【放学路上作文300字】放学路上作文400字9篇
【放学路上作文300字】放学路上作文400字9篇【放学路上作文300字】放学路上作文400字9篇
第1篇
放学路上作文400字
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我跟老师说完再见就开始了回家的" 旅程”，我大步向家的方向跑去。白云慢慢地飘着，风轻轻地吹着，天还是那么蓝，天气好，作业少，真开心。跑到半路，我看见有一些五年级的哥哥姐姐到路边的小店里或学校对面的书报亭里买零食，人多得把道路堵了个水泻不通，行人只能绕道而行。当他们吃完零食，竟然把垃圾丢到了地上，干净的人行道马上变成了垃圾场。这时一个小妹妹出现了，她捡起了地上的垃圾，然后捡起垃圾放进垃圾桶。旁边的哥哥姐姐对小妹妹的行动熟视无睹，有的人继续丢着垃圾。小妹妹的脸上了流着汗水，她没有一点烦恼表情，还对哥哥姐姐们说：“哥哥姐姐，请爱护环境不乱丢垃圾好吗”时间飞快的过去了，小
妹妹捡完地上的垃圾走了。刚才像垃圾场的人行道变得干干净净了。我想：保护环境需要我们从生边小事做起，需要我们每一个人都出一份力。要我们每个人都献出一份爱心，世界就会变得更美。
第2篇
放学路上作文400字
今天，放学我得自己回家。当我得知后，十分高兴。“耶一，我
总算可以自己放学回家了！”中午放学，我兴高采烈地走在回家的路
上。还是我第一次自己回家，就像一只小鸟从笼中飞出，刚来到大自然似的。我一路上这瞧瞧那看看，似乎眼前陌生一片。在回家的路上，我多少还是有点害怕，因为路上一个同伴也没有，心里总感觉后面有人在悄悄地跟踪我似的。每一次想到这儿，我都总是回头看一看有没有人在悄悄地跟着我，确定没有人跟踪我。但是心里的大石头总是落不下，所以每想到这儿，我拔腿就跑，一直跑到过马路的地方才停下来休息一会儿。我看着一辆辆的汽车飞奔而过，突然间发现了一个问题：我是要怎么过马路呢？我突然又想起了一个好主意：我可以跟着别人走过马路。嘿！这招儿还真管用呢！回到家里，我即兴奋又紧张，我想：这次放学回家的路上我学到了很多。不过，明天会是怎样呢……
第3篇
放学路上作文400字
放学路上一天放学的路上，我走在前面，外婆被我甩了好长一段路。无意之间我看到一团毛茸茸东西，表面黑压压一片，我蹲下来一看，哦！原来是成千上万的蚂蚁围满了整个苹果。蚂蚁似乎正在进行一项“伟大”的工程。有蚂蚁拼命咬着苹果，有的蚂蚁在发号施令，有的再交头接耳传递信息的……有许多蚂蚁轻而易举背起超过它身
体好几倍的东西，组成一支浩浩荡荡的队伍，往远处的土堆爬去，形成一条弯弯的黑石子路。我随手拿了一根树枝，拨了拨那苹果，那苹果滚了起来，那些蚂蚁们似乎遭到了大地震，纷纷争先恐后地向土堆冲去。不一会儿，蚂蚁们安全撤离到了土堆。可我一不小心，脚一滑，用手去撑的霎时，碰到了拿土堆，一大群蚂蚁如泉水般涌了出来。下
了我一身大汗。原来那土堆是临时的隐蔽所。突然，听见外婆在叫我：“快点，你作业还没做呢！”啊！外婆竟然在我前面了，我起身飞奔过去……
第4篇
放学路上作文400字
放学路上
上海市浦东新区园西小学3（1）孙辛佳这一天，放学后，天正下着大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地赶着路。我背着书包，撑着雨伞，脚穿着雨鞋，踩着雨点，十分高兴地走在回家的路上。快到家的时候，忽然，看见路边有一位盲人伯伯。他右手拿着拐杖，左手吃力地撑着雨伞，面对如箭一般的雨，他满脸都是焦急的神色，真有点一筹莫展。我看到他那副模样，用手捂着嘴，偷偷的笑着。这件情景一起回家的同学被金忆雯看见了，她快步走到盲人伯伯跟前，亲切地说：“伯伯，我来搀扶您吧！”说着，她一边拉着伯伯，一边为他撑着伞，她的身上被雨水淋透了。那神情还是那么专注。那态度还是那么认真。我望着眼前发生的一幕，心里像千斤的石头，压在上面，悔恨，内疚，难为情一起涌上我的心头。终于，我疾步追上去，和金忆雯一起扶着盲人伯伯，慢慢地走着，雨中留下了写的笑声。
第5篇
放学路上作文400字
放学路上６月９日星期二雨今天，天空阴沉沉的，好像要下雨。果然没有出乎我的意料，在９点多时就下了雨。雨越下越大，我们并
没有被雨的吵声而吵到没心情上课。“叮铃铃”，下课了，我们放学了。我拿着雨伞走出教室门口，下到学校门口，我望着无数颗豆大的雨点向大地劈劈啪啪地打来。建筑物都披上了一层薄薄的轻纱，眼前白花花一片，美极了！我撑起伞，走在路上，有几滴小雨丝打在我的脸上，从脸上滑了下去。啊！凉丝丝的，真舒服呀！我把伞太高了一点，看见街上开满了五彩缤纷的“伞花”。瞧，那位女孩的伞真美呀！她撑的伞是天蓝色的，在伞布上，花朵簇簇，真的很美！前面不远处，有两位女生各撑着一把粉红、天蓝色的伞，她俩把伞簇拥在一起，变成了一朵大的花。她们还用双手轻轻旋转伞柄，顿时，伞上的一颗颗水珠飞射出去，伞下，还传来她们的阵阵笑声呢！雨中的伞花真美，我很喜欢。
第6篇
放学路上作文400字
眠不觉晓，怎能起早，闻啼鸟，
想我昨晚补作业多么可笑；
日光东起，照我心底，惬意说不清，
因为我如痴如醉在沉迷。
娘叫醒我起床，背上书包上学堂，
为何今日皱眉直彷徨。
我在学校走廊，碰到一头大灰狼，
舞刀弄枪总缠着我不放。
又是放学路上，处处见你的轻狂，
看我立白洗清你的肮脏。
风的声音，仔细聆听，谁埋下伏笔，
雨舞动着的夜如此宁静；
月光朦胧，煞气重重，我惊恐，
闪烁的雨滴舍不得触碰。
风吹走了惊慌，微笑伴我在路上，
星星点缀连串成梦想。
我在风中飘荡，追逐自由的方向，
遥望着天堂，打开我心房。
又是放学路上，微风吹拂我脸庞，
凄凉的夜为何那么忧伤。
我在雨中摇晃，脆弱的无法抵挡，
幻想着有双，隐形的翅膀。
又是放学路上，淋湿的我很安详，
唯恨我对坚强太多奢望。
第7篇
放学路上作文400字
也许，放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最美丽的风景线。
那是一个充斥着炎热的黄昏，我一上爸爸的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确，路上每辆车子都关着窗子，大家都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路，那美丽的风景线经常在这里出
现，他们穿着黑色的制服，头上的帽子在阳光的映衬下，显得格外洁白。帽子前面的军徽似乎比太阳更加明亮、璀璨。
他们在路中专心致志地指挥着交通，把拥堵的道路指挥地有条不紊，豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸庞上安营扎寨。但是他们全然不顾。偶尔，有些电瓶车开到了机动车道上，他们也会严厉处分，还要查看行驶证。或者，那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦，他们也会第一时间赶到现场，给他们化解矛盾与冲突。
也许，他们的工作很累，很辛苦，但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
第8篇
放学路上作文400字
今天，在放学的路上，我正高高兴兴的回家，忽然，一只小蓝狐进入了我的视线。我仔细观察他，发现他的左腿受伤了。我二话不说，抱起它就往家走。
到了家以后，我先是准备了一盆水给小蓝狐洗伤口，然后又拿来了棉签和酒精，帮小蓝狐把伤口消一消毒。在消毒的时候，小蓝狐不住的抽搐，我安慰他说：马上就好了啊，别着急，忍一忍就过去了。
把小蓝狐的伤口消完毒，小蓝狐竟说了一声：谢谢你。我不知道小蓝狐还会说人话，当时一下子就惊呆了。小蓝狐说：很惊讶吗？其实，我不是一只普通的狐狸，我来自天王星。我说：怪不得你会说人类语言。
我刚说完，小蓝狐脖子上挂的星星就响了起来，小蓝狐对我说：
我要走了，谢谢你，人类小女孩儿，再走之前，我可以满足你一个愿望。我说：我不要你的愿望，我只希望你过得开心。
这时，小蓝狐消失了，一个声音对我说：愿你每天也开开心心！
第9篇
放学路上作文400字
放学路上，我往往会快快的走，从不关心路上的某一些事，可是这次，我却停下来了很久很久我在想，为什么要这样做。
那次，我走着走着，听到了吵架的声音，我看见两个大姐姐的自行车撞了，她俩吵的很大声，脸都红红的，好像对方泄漏了什么自己的秘密，我只听见一个我认识的六年级大姐姐小施大声喊着：喂！万希！你给我道歉！赔我车轮胎钱！她好像很生气，另一个姐姐也不看示弱，大叫：施敏！亏我当你好朋友呢！明明是你撞到我的车的诶！还跟我要钱，我告诉你！我没有！小施姐姐听了，跟生气了，说：什么！好朋友！真是荒谬！我看你是觉得我家有钱吧！我根本没把你当做朋友！你看，现在我的名牌自行车坏了！你赔啊！！！噢，对了，你根本就赔不起啊！啊哈哈哈！你你另一个姐姐也被气的握紧拳头！就这样，两人
蛮简单的事，明明可以解决，可为什么要造成这样严重的事情呢？
五年级调查报告作文范文
五年级调查报告作文范文 现在的社会学生的作文好越来越切重实际了，下面就由小编整理的五年级调查报告作文范文给大家浏览参考。 篇一. 现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。 调查 我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。 分析 1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。 2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带
到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。 结论 经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。 建议 我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂! 篇2. 一、调查人员： 二、调查的时间和对象：XXX年XX月XX日上午,阳光明媚,天气不错.我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查.在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题. 三.调查的发现： 在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题： (一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息.同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是
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夜来大狗熊，谁也跑不了。”念完之后，我们面面相觑地哈哈大笑起来。 我还是一个善解人意的人。一次我和妈妈吵架，你一句我一句，最后我把自己关在小屋里。我想了想，是我的不对。于是我想和妈妈道歉，刚开门，我就碰见了妈妈，而妈妈却说：“是我不对，你能原谅我吗？”我一听，心里惭愧极了。我也表达了自己的后悔想法，妈妈夸我是不记仇的人。 我就是这么一个顽皮又可爱的人，怎么样，听了我的介绍，你愿意和我做朋友吗？ 我的自画像四年级作文2 我是一个活泼开朗的四年级小学生，今年12岁了。 我的个子不高，有着一头乌黑发亮的头发。白里透红的脸上，长着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一个小小鼻子，别看它小，但却十分灵敏，什么味道都逃不过它，奶奶总说我有一个“小狗鼻子”。无论她做什么可口饭菜，不用看，只闻就能知道做的是什么。此外还长着一张能说会道的嘴巴，一笑起来就会露出两颗大门牙，这样的我是不是很帅气呢？ 我性情温和，但偶尔也会有些小脾气。只要有人无故惹恼了我，肯定会和他们闹不愉快，所以和同学以及小伙伴，吵架、打架经常有。后来，经过老师和爸爸的告诫终于明白了，一个真正强大的人，除了能保护自己以外还不能欺负弱小，更要有宽广的胸怀才能让自己变得更强大，所以今后要跟同学们更加和睦友好相处。
三年级放风筝作文300字【精选汇编】
三年级放风筝作文300字篇一 今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。 我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。 这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。” 我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。 看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。 三年级放风筝作文300字篇二 星期六中午，我和爸爸妈妈去广场上放风筝，广场上已经有很多人在放风筝，我往天上一看，哇塞!天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的，我看着样子很像一只苍蝇，妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿，风变小了，那只大风筝落了下来，我赶紧跑过去一看，的确是一条大鲨鱼。 我们的风筝是一只小燕子，它黑黑的身体，两只红色的翅膀，特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝，爸爸拉着线迎着风跑，不一会，我们就把它放上了高空，我们的风筝总是往风筝多的地方飞，爸爸怕和别的风筝缠到一起，所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾，爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次，一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。 三年级放风筝作文300字篇三 这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。 我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的？，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。
调查报告作文500字
调查报告作文500字 下面是为大家整理的调查报告作文，希望能帮到大家。 篇一： 一、问题的提出 2008年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人类文明的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举办，每一次圣火的点燃，都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国，2008年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么，我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此，我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题，做了一次社会调查报告。二、调查方法 1、上网查找，搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 2、查找书籍、报刊，详细了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。三、调查情况和资料整理信息渠道调查什么获得的资料上网查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力量：文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。并且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路，主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路，应该热情地为他服务……只要每个人都向文明跨出一小步，社会就会向前跨出一大步。查找书籍、报刊了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧
哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象，应该 加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则，做一 个文明的奥运参与者，做一个文明的奥运东道主。四、结论 1、 通过这次研究，我们也知道了还有许多做的不好的地方，还有许 多不文明的现象在出现例如：“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔 废弃物”、“大声喧哗”。 2、虽然社会中不文明的现象并没有 完全消失，但已经大大的减少了。五、建议 2008年的奥运会即 将召开，通过这次研究，我建议大家自觉遵守文明守则。 篇二： 一·调查目的了解衢江水的污染程度。二·调查时间 2007.8.25～8.26 三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法四·调查内容25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊， 走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨， 比25日好多了，既没有臭味，也不浑浊。我又访问了一位打鱼二 十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不 好了，现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观察了 一下，衢江里有水葫芦，见下图：还有漂浮物，下图：而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。江中还有排放污水的 管道，好多处呢!实验：(1)我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸 把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。(2)取来两条小金鱼分别放入河 水和自来水中，几天过去后，我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，自由自在。可以看出，江水脏，自来水干净。五·调查体会我希望通过我的调查报
有关校园安全的作文400字
有关校园安全的作文400字 亲爱的同学们： 你们好！ 2010年3月23日南平实验小学门口发生了重大的杀人惨案，当我们听到这噩耗传来时，心中不禁充满了恐惧。没想到，之后又有几起校园安全惨案接二连三地发生。我们就像惊慌失措的小鸟一样，怎样才能找回校园那一片安宁的蓝天？虽然我们的学校采取了很多的防范 措施，保安叔叔也为我们的生命保驾护航，但为了更好地保护自己，我还是要给同学们提几条建议： 安全要用“眼”：多一双“千里眼”，上学、放学路上要多观察周围情况，对可疑的陌生人要防范、警惕，行走时要注意遵守交通规则，对来往的车辆要躲闪，对空中飞来的“炸弹”要防备。到校时，要用“猫眼”识别冒牌“家长”，防止“披着羊皮的狼”入侵。 安全要用“嘴”：张开你的“小喇叭”，规劝同学们不要在公共场所追逐打闹，多一分礼让，少一分危险；传播安全小常识，做到“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全”；遇到危险时，要及时向老师、保安、110报警等报告。 安全要用“手”：用好你的“多面手”，别乱用“手”打闹、攀爬、乱扔东西、高空抛物；多伸出你的“援助之手”，当同学们有危险时，在自己力所能及的情况下，尽量地多帮助别人脱离困境。 安全要用“腿”：请别乱用“腿”在走廊、楼道里踢球，别从高处往————来源网络整理，仅供参考 1
下跳；遇上危险时立即启动你的”飞毛腿“，跑向人多、安全的地方，向那儿的大人求救。 安全要用“心”：长辈教导铭记在心；出门在外处处留心；谨记教训不能粗心；乐于助人要有爱心。 亲爱的同学们，试试这几条建议吧。一定要记住：安全你我他，行动靠大家。 祝：健康、快乐！ 你们的朋友：陈止戈 2011年3月20日 评：你可是同学们的“智多星”呢！你提出的安全5条建议，很切合同学们的实际情况，操作起来简单易行。这样一来，同学们肯定“身手不凡”，坏人就无机可乘啦！ 2 ————来源网络整理，仅供参考
五年级有关珍贵的友谊的优秀作文500字_1
五年级有关珍贵的友谊的优秀作文500字 在我们在生活中，有许多让我们值得去珍惜，这些值得让我们去珍惜的还能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义，这些都是生活馈赠给我们的一笔很有价值的财富。下面是小编为大家带来的五年级有关珍贵的友谊的作文，希望你们可以喜欢哦。 有关珍贵的友谊的作文1 一件简单而又平凡的小事总能引人深思，让人从中获得启示。我曾经遇到过这样一件事，尽管这件事很小，却在我记忆的长河中耀眼的闪烁。 那是一个烈日炎炎的下午，我们班在发烫的操场上上体育课,那天考50米短跑，我体育方面特别差，从来体育就没上过"良";，基本都是倒数，这件事让全家人都很头疼!我们做完准备活动，准备开考，真是几人欢喜几人愁像我这样的同学巴不得不要考，可参加田径队的那些同学开心的一蹦三尺高，因为展示自己的机会来! "准备，跑!";开跑了，对面教练大声的喊着。我坐立不安，紧张地想着等会儿会跑出什么样的成绩。轮到我了!我站在起点等待着教练一声令下，马上出发!"准备，跑!";我跨着大步，争取这次拿好成绩。这时，我看到了我的朋友们围成一大圈，我听懂了她们站着高喊"楚云，加油!";一遍又一遍的激励声给了我力量，让我心中燃起了希望与感动的火苗。尽管我跑得很慢，但她们依然为我加油，我越跑越快，感觉飞来起了!"十秒一";，我到了终点，教练报出了我的成绩，我高兴极了!虽然成绩没有很好，却比上一次考跑步的成绩进步了许多。回到队伍中，我与朋友们击掌欢庆，操场上回荡着我们快乐的笑声。 这次体育成绩是朋友们的支持与我的努力共同的结果。友谊多么珍贵啊!友谊是一盏明灯，在黑暗中照亮我;友谊是船，与我在精彩的人生中共度。爱默生说："友谊是快乐之源泉，又是健康之要素。";所以让我们多交朋友，与朋友和睦相处，互相帮衬，共尝甜蜜的友谊，在童年时光中快乐成长。 有关珍贵的友谊的作文2 朋友之间的友情是坚不可摧的，我和我的好朋友陈馨雨一起度过了许多美好的时光，生活中的点点滴滴成为我一生中最珍贵的记忆。 陈馨雨是个善解人意的女孩。 有一次，我们进行了一次数学测试，我的成绩很不理想，而陈馨雨竟比我高6分，我很伤心，觉得自己的成绩比好朋友低很丢脸。放学路上，我鼓着腮帮子，故意不理她，而陈馨雨不但不生气，而且给我讲笑话，所有的阴云在我心中逐渐散开，正因为有了一个善解人意的好朋友，我的生活里就充满了温暖的阳光。 友情也是需要呵护的，尤其不要对朋友忽冷忽热的。有一次体育课上，我们玩"农夫与青蛙";谁都想当"青蛙";，当"农夫";累死了，我们个个提心吊胆的，可是到最后只剩下我和陈馨雨了，我们俩都不想当"农夫";吵得热火朝天。于是，我们俩退出了，我想："陈馨雨为什么不让我一下呢?真讨厌!";下课后，我郁闷地坐在位置上，可没想到陈馨雨却跑来跟我
三年级放风筝作文300字
三年级放风筝作文300字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。 今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场， 发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！ 我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步
后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。 回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。 莱芜市实验小学三年级：陈子超 第二篇：三年级作文放风筝300字 还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线，妈妈帮我托着风筝，我一声“放”，妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。 我拽着风筝线拼命得往小山上跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，妈妈却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，
风筝越来越高了。 望着越飞越高地风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进……，这就是风筝给我的启示。 第三篇：放风筝作文300字三年级 我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁，一直往上飞的精神。星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。 天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。
调查报告作文500字范文10篇
调查报告作文500字范文10篇 调查报告作文500字范文1 在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。 星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。 我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”？但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。 接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢？我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”！我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。 调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。 做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。 调查报告作文500字范文2 一、问题的提出 有一天，妈妈问我：“阿怡，你知道科学家是模仿哪种动物的鳞片为人造卫星设计了一种控制系统吗”我说：“不知道呀，不过，我很想知道！”因此，我做了一次调查。 二、调查方法 1、阅读有关的书籍 2、上网查找相关的资料 3、问爸爸关于这方面的事情 三、调查情况和资料整理 信息渠道
高中生优秀习作范文：放学路上作文
放学路上作文 放学路上作文字 叮铃铃！叮铃铃！随着放学的铃声，同学们犹如一支支离弦之箭一般冲向校门。 那可怜的校门眨眼之间被挤满了人，有些胖大的同学一个劲的往外冲，生怕有人比自己先冲出校门；而那些弱小的同学则被挤到后面去了。而我则漫不经心的在校门口附近玩，玩够了，便从“秘密通道”出了校门，哼着小曲向回家的方向走去。 每次回家都会路过校门口的零食店，我看到那黑心零食店空无一人，但是半分钟后，看见班上学习尖子朱瀚予大摇大摆走进店里，从口袋里掏出两元硬币，高兴的说“哈哈！我有两元大钞，可以买四包阿牛哥，大高兴了！”说完，开开心心的走到柜台，两元钱“啪”的放在柜台上对老板说：“老板来四包阿牛哥”，老板把四包阿牛哥递给朱瀚予，朱瀚予一伸手把四包阿牛哥其中一包阿牛哥撕开拿出那金黄的薯条砸吧砸吧的吃了，这时我走过去讽刺道：“原来我们尖子生也吃这种垃圾食品啊！”朱瀚予无以为然的说：“不管你事。”说完头也不回的走了。 等她走远了，我想：“哎！连班上的尖子生也被这种食品迷倒，那那些差生呢？” 我再向前行走，到了天桥那边的时候，听见那叽叽喳喳的声音，人们的喧闹声如同山崩地裂大地都震的颤动起来。我走上前去，从人群后面挤到人群前面，看到一辆车翻了，里面有一个血淋淋的人看起来已经死了，一个轮胎上有一个洞。我问旁边的一位老大爷：“老大爷这是怎么回事啊？”老大爷说：“有一个人故意把钉子扔向那俩车的轮胎，又被香蕉皮”滑倒“了。”我看到这，实在看不下去了，快速离开了这个地方。 我又想：“为什么现在的人，素质这么差，经常拿人恶作剧，怪不得这么多人死亡呢。”
到了家里，我想：“放学路上的惊险这么多，以后的放学路上说不定有更多的惊险，就这么一段小路没想到事情这么多。” 放学路上作文500字 今天，已经是下午最后一节课了。我格外开心，因为我的作业已经完成了！一切不好的事在我看来也格外美好。 我兴高采烈地向校门跑去，一出门，远远地就看见外公在向我招手，我连忙向他跑去。坐上车，外公的车便在大道上飞快的奔驰着。要到红绿灯的时候，路上水泄不通，这时，一位身穿灰色外套的白发老人慢吞吞地走向马路对面，可谁知，一场车祸即将发生。当老爷爷走到马路中间时，一个大约十六七岁的大哥哥骑着车快速地从马路另一边冲过来，我不禁为这位老爷爷担心啊，砰地一声，这位大哥哥不偏不正地撞上了老爷爷。老爷爷被撞倒在地，大哥哥也因一时紧张摔了一大跤，连人带车一起倒在了地上。只见大哥哥的腿上也流下了血来。这时周围的人群急忙把老爷爷扶起来，还有一些人在那指责大哥哥闯红灯撞人了。老爷爷被大家扶起来倒也没有什么事，只见这位大哥哥气急败坏地站起来正想对着老爷爷破口大骂时，老爷爷却先向大哥哥走去，帮他把车子扶起来，关切地问：“孩子，伤到哪里没有啊，爷爷带你到医院看看，你的腿上流了不少血啊”。大哥哥听了老爷爷的话，站在那里深深地低下了头，我清楚的看到了大哥哥眼睛里闪闪的泪花。我想那一定是感动和愧疚的泪水吧！这时大哥哥对老爷爷说：“我撞了您，可您还对我那么好。”老爷爷笑了笑说：“你看我不是没什么事吗，倒是你的腿却流了许多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥听了以后诚心诚意地向老爷爷道歉认错。 事情就这样结束了，绿灯又亮了，外公的车又奔驰起来了。 放学路上作文500字 放学的路上，我不再像早晨那么着急了，我慢悠悠的走在
有关放风筝的作文二年级 放风筝的作文300字5篇
有关放风筝的作文二年级放风筝的作文300字5篇 说到放风筝，我们的耳边就会响起一首诗，关于放风筝的诗：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。今天小编和同学们分享几篇关于放风筝的作文，希望帮到有需要的同学们。 
五年级作文之研究报告作文五年级
五年级作文之研究报告作文五年级 1
研究报告作文五年级 【篇一：五年级研究报告范文】 五年级研究报告范文 文祖镇中心小学五年级一班王兴达 一、问题的提出 据调查中国现有盲人500多万，低视患者近千万人，特别是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，中国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学？那些近视的同学们又为什么近视了？近视该如何预防？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组对本班近视情况做出了调查，并对其作出了分析。 二．调查方法： 1．自己观察、记录。 2．调查、访问。 3．从书籍报刊中摘录。
4．利用网络搜索。 三、调查情况和资料整理： 1.我们班当前已有2人近视，约占全班人数的4.2%，其根本原因就是平时不注意爱护眼睛，没有对预防近视引起重视。 2.近视成因较多，其因素主要有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛，读、写姿势不正确，光线不适宜，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的蛋白质。 3. 近视眼也称短视眼，因为这种眼只 能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 四、结论 （1）近视的主要原因： 1 看电视、电脑距离太近，时间太长； 2 所看电视的画面浓度太深； 3 读写姿势不正确； 5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习；
六年级作文：放学路上作文500字_2
放学路上 【放学路上】 胡英琦 “嘟嘟——”窗外又传来嘈杂的声音，脚步声、说话声掺杂在一起，刚刚仍寂静的校园顿时热闹起来，又到了放学回家的时候，我收拾书包，准备回家去。 和往常没什么不一样的，在拥挤的人群中下楼，穿过满是汽车尾气的马路，已经成为了我的家常便饭，日复一日，有时甚至想远离这些吵闹，只想图个安静，这样的放学路上，我早已厌倦了。 我经过一家宠物店，一声犬吠叫住了我，我停下来，隔着厚厚一层玻璃仔细看，是一条博美犬！白色的毛，珍珠般明亮的眼睛，显出高贵的气质。可小博美犬却一直摇着尾巴，朝我叫唤，想必是想出去吧，虽然我是想带它离开这儿，但也无能为力。 我扭头走去，只听见博美犬又开始大叫，似乎是自己的最后一根救命稻草没了一般…… 又经过小区里那棵大榕树，榕树旁的垃圾桶里爬出一只斑点流浪狗，它浑身脏兮兮的，眼神看起来也不如那只博美一般有神韵，我在流浪狗眼里，也看到了悲伤…… 这悲伤和博美犬的却是有些不同，博美犬在宠物店，被店员细心照料，但它渴望自由，渴望到外面的世界看看。而流浪狗拥有自由，却无法得到关照，只得在垃圾堆里觅食，求生。这两只狗缺少的，正是对方所拥有的，各有各的烦恼，各有各的忧愁……
回到家了，但放学路上所见到的仍浮现在脑海中，或许，每个人也都拥有一些别人想得到的东西，而其他人何尝不是如此？既然拥有了，那就珍惜自己此刻所拥有的吧…… 【放学路上】 陈孝轩 每天放学，我都会骑车回家。在路上，也会遇到一些千奇百怪的人。 那天，我刚把自行车从放的地方骑走，马上就停下了，为什么呢？原来后轮被人拉住了，是谁做出这么无聊的事呢？定晴一看，原来是我的同学“笑星吴”，我瞪了他一眼，厉声问道：“你想干嘛？”只见他满脸堆笑地说：“陈孝轩，请给我一块钱，行不？”我勃然大怒，原来他拉住我后轮就是为了这个，“你别想了，我不可能请客的！”他便像川剧变脸一样，变了一副凶狠的样子，“我说过，千千万万别把我给惹急了，现在你已经彻彻底底地把我给惹急了。”我才不管我惹了谁，骑上自行车绝尘而去。 骑到五街桥头，我便放慢了速度，为什么呢，因为那儿有一家电脑店，每天都会把一些二手电子产品放在店门口卖，我在那儿总能找到一些物美价廉的东西，但好景不长，过几天，那儿的店面就要到期了，也就是说我可能再也淘不到那些东西了。 再往前骑一些，可就要小心点了，因为那边有个女疯子，总是见人就追，嘴里还发出一大串不知所云的怪叫。有一次，她居然把我从车上拽下来，一口咬定我就是她的儿子，要把我拉回“家”——一个
放风筝作文300字优秀三年级下册
放风筝作文300字优秀三年级下册 我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而 不气馁，一直往上飞的精神。下面小编整理放风筝作文300字，欢迎阅读。 放风筝作文300字1 今年秋天，我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后，到达了森 林公园，开始放风筝游戏。 一下车，我们快速奔向草地，不等老师一声令下，就兴致勃勃地放起了风筝。只 见有的同学两两一组，一人手握线轴，一人托着风筝，飞快的跑了起来，风筝飞了起 来!可是好景不长，他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了一口气，重新开始放 风筝。 我看了，也跃跃欲试，拿起风筝，学着他们的样子，请了一位同学来帮忙。结果 却也和同学们一样：风筝坠机了。我一屁股坐在地上，沉思了起来，突然，脑子里猛 然出现我和爸爸一起放风筝的情景，我一下子站了起来，学着爸爸的样子放起了风筝。 我手持线轴，收短线，随着一阵风刮过，我快速地奔跑了起来，我不顾一切，闭 着眼睛向前冲，直到同学们大喊风筝飞起来了，我才睁开眼睛，停止了奔跑。 我望着在空中飘扬的风筝，心里不禁升起了一股荣誉感。 放风筝作文300字2 我最喜欢的就是放风筝了，因为可以跑来跑去，听到风在耳边呼呼的声音。
星期六的上午我早早的就做好了作业，因为下午我阿姨和姥姥要带我去放风筝， 我们吃过午饭，睡了午觉，到了下午4点多的时候带着风筝出门了，对了，还带上了 姥姥家的小狗—淘淘呢! 我们来到了离家很近的烟厂花园，公园里好多小朋友都在放风筝呢，我也赶快拿 出了风筝，左手拿着风筝，右手牵着线，拼命往前跑。阿姨在在山坡上给我的风筝起飞。可我试了几次都没有飞到天空上，哎，最后阿姨把风筝放到天上去的了。我才开 始玩，我跑着放着线，看着风筝一点点的变小，淘淘也在跟着我一起跑，望着天上五 颜六色的风筝，想到有一个是自己的，我真开心。 放风筝真是一件高兴的事!虽然我还是不会自己让风筝起飞，但我相信只要努力， 总会成功的。对了，我们约好下个星期天还要一起去呢! 放风筝作文300字3 早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地 拿起风筝向公园跑去。 公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长 长的蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一 家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中;爸爸搂着妈妈的肩膀，欣赏着远处的美景。 明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可 以帮我一下吗?我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男 孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放!”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜 地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒!” 明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不 一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。 蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。 放风筝作文300字4 春回大地，万物复苏。一个风和日丽的下午，小明、小红和小华到山坡上放风筝。
调查报告作文500字(精选多篇)
调查报告作文500字(精选多篇) 小学生零花钱调查报告500字作文 一、调查目的: 经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢?为此我作了一份调查报告。 二、调查情况: 我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。他们有的回答:“我没有给他钱呀!”也有的回答:“他总是说买笔、本，原来他把钱拿去买别的东西了。”甚至有的回答:“他说是学校让交多少多少钱。” 根据我的调查，我发现偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十，家长给买文具的钱，却用来买别
的东西的同学有百分之五十，向家长说谎要钱的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影响在被调查的儿童中，零花钱多的孩子较为普遍的存在着自由散漫、不珍惜财物、不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。最严重的是零花钱少的孩子开始产生自卑心理，怨父母赚钱少，怨自己没有投好胎。 2.学习方面的影响由于孩子一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，孩子的学习情绪多数变得较差，无法安心学习，加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多少少受到影响。据教师反映，在被调查的儿童中，有些学生对学习不是很感兴趣，偶尔还要迟到、早退，有的不能按时完成作业，有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂纪律。另外，零花钱多的孩子说起什么玩具、什么游戏头头是道，但要是让他们写作文可就没辙了，只会一个劲儿地挠头皮，可以看出他们平时用于学习的时间太少。3、学生行为方面的影响有的
孩子为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法，用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业、撒娇等。他们甚至会从多次与大人的交涉中得出所谓的“经验”:家里有客人来时、爹妈要搓麻将时、父母有重要事情要外出时，是讨零花钱的最好时机，保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些机会打一个“胜仗”。还有一些孩子，家里贫穷，父母给不起零花钱，可是又眼馋其他同学有零花钱可以用，怎么办呢?只好偷偷地从同学那里“强行借”，“借”了还从不还，甚至偷偷地“顺手牵羊”，……直至最后养成了小偷小摸的坏习惯。4、社会交往方面的影响社会交往是儿童社会生活中不可缺少的重要内容。调查中反映，孩子的交往是有一定范围的，往往是“物以类聚”，富裕的、贫穷的、懒惰的、贪吃的、贪玩的，总是这样一群群地交往着，他们有的互相攻击，有的互相谩骂，有的学习成绩不好，怕老师看不起自己，在与老师交往中有惧怕和退缩心理，加
回家路上作文_优秀作文
回家路上作文 本文是关于优秀作文的回家路上作文，感谢您的阅读！ 篇1：回家路上作文500字 每天放学搭校车回家的我，几乎不曾走路回家。坐在车子里吹着舒服的冷气，耳里充满同学们的谈笑声，窗外的景致总来不及欣赏就到家了。但就在那一天，我体会了回家的路，竟是如此漫长。 那天我因为回教室拿遗忘的东西，错过了接送的车子，决定独自走路回家。因为是中午，太阳又大又刺眼，乌黑的头发助纣为虐，如烤漆般的柏油路面更让艳阳如虎添翼，放眼望去，竟无可以遮荫的地方。这一切似乎是冲着我而来，报复我平日坐在舒适的车内，对窗外景物的漠视。 我心想：“绝不能屈服！”于是选择捷径，那条路上有不少蔽荫处，可以躲避艳阳的追杀。我加快脚步，虽然更闷热，但我想：”熬过了艰苦，便是苦尽甘来的清凉。” 好不容易过了车辆穿梭的马路，接着又来了一个难关，一桶桶酸菜发出阵阵臭酸味，想跑，却早已汗水淋漓，想跑也跑不动了，这时我才知道什么叫举步唯艰。 终于到了阴凉小径，一阵凉风袭来，艳阳、热气突然消失，随之而来的畅快，让我不禁放慢脚步，享受这否极泰来的舒畅。霎时，觉得这条阴凉小径变得如此美丽。终于到家了，一进门打开冷气，想持续刚才的舒畅，却怎么也比不上阴凉小径纾解的畅快。 篇2：回家路上作文500字 随着最后一节钟声响起，似乎宣告终于可以逃脱学校这个无形的牢房。从教室到校门有一段不短的距离，我飞快的跑着，沿途撞倒许多人，但速度非但没有停下来，反而像踩足了油门的跑车持续加速，逃离这个牢房，像个重获自由的鸟儿，飞向那一望无际的天空。 冲出了校门，步伐渐渐慢了下来，看着两旁金黄的稻穗闪着灿烂的光芒，突然发现喜悦的农夫正在收割，脸上挂着一抹笑意，相较之下，我就黯淡不少。加快脚步越过了农夫，穿越许多美妙的景色，最后，我停在看似丑陋却又再熟悉不过的公园。
三年级作文：放风筝作文300字三年级
放风筝作文300字三年级 【篇一：放风筝作文300字三年级】 黄钰涵 星期天，风和日丽，我和小刚还有小红去西湖边的草地上放风筝。 我们来到西湖边，西湖边有许多人在放风筝。天上已经有很多风筝了。瞧，一只凶猛的老鹰在天上自由地翱翔，一条长长的蜈蚣扭动着身子在天上悠闲地爬着，一条美丽的小金鱼在天上快活地游着泳……看看这只风筝很美，看看那只风筝也很美！ 我们迫不及待地也拿出了风筝，我对小明说：“快，我们也放小燕子风筝吧！我说放，你就把手松开。”说完，我让小明把风筝高高举过了头顶，而我握住线往前跑过，跑了一会儿我转头冲着小明说：“一二三！放！”话音刚落，小明就松开了手。我继续使劲拽着线往前跑去，一直跑到了栏杆旁才停下脚步。我抬头一看，我的“小燕子”已经趁着风势飞上了天空。我停下了脚步，慢慢地拉着绳子，小明在边上直拍手。不一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞起来了。天空中，“小燕子”和“小蝴蝶”你追我赶，好像在比赛谁飞得高呢！ 可是，当我收线准备回家的时候，忽然一阵风吹来，把我的“小燕子”吹到了树枝上，无论我怎么拽也拽不下来。看看挂在树上的“小燕子”，它在树枝间摆动着尾巴。我想，让这只小燕子在树上做窝也是一件挺有意思的事情！ 天色渐晚，我们依依不舍地回了家。虽然我的“小燕子”留在了树上，但是我还是很开心！ 【篇二：放风筝作文300字三年级】 王浩然 阳春三月，绿草如茵。正是放风筝的好季节。周末我和妈妈来到潮王桥上放风筝。 潮王桥下是碧绿的河水，两岸开满了雪白的樱花和粉红的桃花。
桥上有两块非常宽敞的人行道，每年春天，这里都是风筝爱好者的乐园。你瞧，一位老爷爷正全神贯注地放着一只蜈蚣风筝，他拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，不多时，风筝就飞到了半空中，不断地在天空盘旋。 我看见了，心中也痒痒的，便拿出自己的老鹰风筝跑过去和大伙一起放起来。可看花容易绣花难，“老鹰”像醉汉似的，东摇西晃。 我把线抖了抖，可风筝还是在天上乱打转。我心里可着急了，一个劲儿地跑起来，可没有用。怎么办呢？这时妈妈看到了，赶紧过来帮忙。 我拿着线，妈妈帮我把风筝高高举起。我们同时起跑，我边跑边放线，妈妈将“老鹰”扔向天空。“啊！飞起来了！”我大喊道。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。 看着满天的风筝，仿佛自己也变成了一只风筝，飞上天空俯瞰着春意盎然的大地。 【篇三：放风筝作文300字三年级】 章皓哲 星期六的晚上，我和夏天来到广场上放风筝。广场上到处闪耀着五颜六色的霓虹灯，美丽极了！ 夏天准备了一只好大的风筝，上面画着可爱的小猪图案。这是要让猪飞上天啊！我准备了一只小型的超人图案风筝。我们快速地支起风筝架，穿好风筝线，可是，广场上一点儿风也没有。真是万事俱备，只欠东风啊！ “没有风，只能等会儿再放了。“夏天失望地说。我灵机一动，想出了一个好办法：“我们边跑边放，让风筝借助跑的速度飞起来。”我话音刚落，夏天就迫不及待地拉着大风筝跑了起来，却见大风筝一直拖在地上……我笑得前仰后合，这哪是放风筝啊？分明是拖风筝嘛！我拿出我的小风筝，让夏天高高举起，我一边奔跑一边放线，风筝徐徐上升，终于飞起来了。于是，我和夏天一直在广场上狂奔，虽然跑得满头大汗，风筝也飞得不高，但是我们已经很满足了。
新人教版七年级 下册语文作文汇编训练试题及解析
新人教版七年级下册语文作文汇编训练试题及解析 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以“晒晒我们班的牛人”为题，写一篇作文。不少于500字。 提示：可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。 【答案】【参考例文】 晒晒我们班的牛人 “这道题的辅助线应该这么做……”听，准保是我们的数学课代表又在“民间”替广大人民群众解除“疑难杂症”了。“数表啊，这道题可咋整啊……”“马上就来！”瞧瞧，我们数学课代表多受欢迎啊，这一天天的，可真够忙的。没办法，谁让人家是学霸呢。 告诉大家个等式吧：数学课代表=一只活宝=一只自以为自己很可爱的屈永刚。没错，这就是我们数学课代表的“属性”。别以为学霸就是戴着一副镜片厚出了一定境界的眼睛，呆若木鸡，整天窝在书堆里，运动什么的就更不用提了的那种奇葩。不不不，我们永刚才不是哩，他啊，第一，没戴眼镜，身材高高瘦瘦，力气却不小，一双眼睛黑而亮，鼻子小而高挺，薄薄的嘴唇能说会道数学难题，英语语法，语文自然不差。第二，他十分机灵，反应用灵敏过头来形容都不夸张。最后，他是个不扎不扣的大活宝。 记得初一刚开学，老师问免学费的同学都有谁，这时他和赵晨鑫站了起来，我的第一反应就是：这个男生好腼腆，性格很内向。在之后的课堂上他也不经常发言，但是考试却总是接近满分，他也不偏科，就连最不擅长的政治历史他都九十多分，蝉联了班级第一好多次，就算偶尔第一次被抢，他也会在下一次考试中夺回去，他的成绩很稳定，他对自己的要求高也不骄傲，就算是天才也需要努力，他也一定在奋斗着，这只学霸，很牛。 他的反应能力也不容小觑，像上课回答问题，老师叫他，他总是能思路清晰的说出答案，同学之间玩脑筋急转弯的时候他也总是说得最快，给大家出题也总是最奇葩的。开个玩笑什么的他也理解得最快，并且能一句话噎死你，就是这么牛呀！ 说起他性格这件事，我就要来揭揭他的“真面目”了。就连老师都说他是“林黛玉”，可是呢，并没有，他表面一副小绵羊的样子，其实是只“大灰狼”。想想之前我还说他腼腆，内向，简直是被外象所迷惑了，他的内心简直是个大逗比，常常一句话就逗得我们笑得肚子疼，而且老师说他吃饭连面都搅不动，可实际上，他力气特别大，搬个什么东西毫不费力，他上课回答问题声音小，可是下课在班里玩的最嗨，叫得最欢，哦，天呐，这就是传说中的反差吧，什么内向，腼腆全是假象，真面目在这里啊。这才是真正的永刚啊！不管怎么说，那都是屈永刚，这个活宝很牛。 这就是我们班的牛人——屈永刚。 【解析】【分析】作为标题“晒晒我们班的牛人”。“牛人”因为很厉害，所以给人感觉牛气冲天，牛在常见的动物或者家禽里面体积较大，而且力量较大，脾气较倔，在人们常见的动物中地位较权威，它能和山林猛兽抗衡，在人们的心里地位较高，所以常见的形容词以