《北极地区和南极地区》教案
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北极地区和南极地区
让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极
在南极洲地图上培养学生辨别方向的能力。让学生了解南极气候的特点，理解气候的成因，培
南极洲气候的成因。
导学思路及
板书：第五节
读图、读书，回答问题。指图，指导学生从地图上找到答案。
形，四个主要）环绕三大洋（方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？）
、降水稀少。请同学们看一下