幼儿园幼儿普通话工作计划总结 (2)

幼儿园推广普通话总结

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义.学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教育的基础,是普及普通话最前沿的阵地.为了是幼儿和老师更好的学习好普通话,我园开展丰富多彩的推普活动,我们的做法是：

1、加强学习,重点学习《中国人民共和国国家通用语言文字法》,从法的角度对之有更为深刻的了解.

2、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育.

3、根据各年龄层次幼儿的特点,中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛,大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动.

4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗,人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传.

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报,向家长宣传推普周活动,并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号,尽可能地扩大宣传范围,让更多的人加入到推普队伍中来.

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务.推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,我们的推普在继续??篇二：鲁家园幼儿园语言文字工作总结

鲁家园幼儿园语言文字工作总结（05.9-06.7）计划总结 2007-09-26 17:17:00 阅读607 评论0 字号：大中小订阅

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容.回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作得以顺利开展,推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高,取得了一些可喜的成绩.现将一年来的工作情况总结如下：

一、进一步加强领导,强化管理,促进语言文字工作的制度化与规范化

1.为了更好地开展语言文字工作,提高群体重视语言文字工作的意识,我园重新调整成

立了以园长为组长的语言文字工作领导小组、以中层干部、骨干教师、年级组长为

主要成员的语言文字工作小组、语言文字达标监督小组,负责语言文字工作的领

导、指导、组织、具体实施工作.语言文字工作领导小组成立后,相应的工作计划等

也陆续出台,并根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础.

2.继续做好档案的严格管理,对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分

门别类进行整理,

并妥善保管.

3.继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法.

4.加强语言文字检查力度.定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使

用普通话情况加强检查,并提出规范用字等意见.以此来规范、促进全园的语言文字

推广、规范工作.

二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度

1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用,张贴诸如“你已进入文明单位,请讲普

通话”、“普通话是教师的职业语言”、“普通话与青春同行,与并肩”等标语,在园内

张贴宣传画,在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传,出推普专题黑板报等,使

得全园上下人人都有参与推普的意识.正由于宣传工作细致

到位,全园师生员工都养成了使用普通话进行日常交际的习惯.

2.积极组织开展好第八届全国推广普通话宣传周的活动.

⑴积极宣传,尽早部署,营造浓厚的校园推普氛围.

幼儿园成立了推普工作领导小组,由园长任组长,分管园长任副组长的推普领导工作小组.各班都成立了推普小组,设立“小小推普员”, 宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话.以“实现顺畅交流,构建和谐社会”为主题,以各级教育部门文件精神为指导,继续以“深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高学校的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展”为目的,精心制订了“推普周活动方案”,并按照方案布置了具体任务,及时、广泛地宣传了推普周活

动的主题.

⑵扎实开展各项活动,使推普精神有效落实.(见推普周工作总结)

4. 进一步加强语言文字的学习

1）组织全园普通话未达标的教师积极参加普通话等级考试,现我园教师普通话合格率达100%.

2）邀请区教师进修校教师唐元毅对我园教师进行普通话专题培训,提高了我园教师的普通话水平.

三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动

1.围绕“全国推普周”,开展好各项活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范字的意

识,增强了幼儿说好普通话的自觉性.

2.在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教

学安排之类）并

将检查结果公布,杜绝了宣传标语中的不规范字,使园内环境得到了净化.

3.进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性.

充分利用我园内的宣传栏优势,积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令,指导教职工学习《国家通用语言文字法》,强化了讲普通话、用规范字的意识,切实落实语言文字规范化的各项要求.把

教师的硬笔字、普通话纳入了教师继续教育,从而提高了他们用语用字的规范化水平.

4、对教师教学计划、备课、随笔、反思、学生评语资料语言文字规范化进行检查.

四、抓好语言文字专题研究

组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,抓好区级科研课题《幼儿自主阅读能力的研究》

的专项研究工作,探索幼儿自主阅读的新办法,新对策.并取得了阶段性成果.

此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用.总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶.

鲁家园幼儿园语言文字工作计划（06.9-07.6）计划总结 2007-09-26 17:25:55 阅读571 评论0 字号：大中小订阅

一、指导思想

以科学发展观为指导,以学习宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《四川省<中华人民共和国通用语言文字法>实施办法》为重点,以迎接市语委对我园语言文字工作全面评估为契机,以提高全园师生用语用字规范为宗旨,以“计划性、务实性、有效性”为工作原则,扎实有序地开展学校语言文字工作,

推动我园语言更上台阶.

二、总体要求

加强幼儿园校园文化建设,积极稳妥、深入有序地推进我园语言文字工作的开展,争创语言文字

工作规范化示范学校.

三、主要工作

（一）以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传.

1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动

组织全校师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《四川省中华人民共和国国家通用语言文字法实施方法》创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园

语言文字工作取得长久效果.

2、开展全国第九界推广普通话宣传周活动.

按区语委的统一要求,在幼儿园工作统一安排下,围绕争创语言文字示范校目标,采取师生喜闻

乐见的方式,扎实开展推广普通话宣传周活动.

（二）以讲好普通话为抓手,推进学校语言文字规范化工作.

1、坚持开展全园师生的活动,进一步发挥“以说促推”的作用.

继续积极推广普通话,师生在教学中使用普通话率达到100%,师生员工在教学、工作、会议、

宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%.

2、进一步强化管理制度,发挥小小推普员在推普工作中的骨干作用.

根据幼儿园对师生的普通话要求,做好推广普通话的管理工作,各班设“小小推普员”,宣传、检

查、督促幼儿在园讲普通话,进一步规范幼儿言行.

（三）开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力.

有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛

围,拟开展以下活动：

1、教师三笔字基本功竞赛.

2、开展以校园文化为主题的教职工演讲比赛.

3、教师研究课展示,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力.

4、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学计划、备课、随笔、反思、学生评语等资料

的检查.

5、在中大班开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有讲故事比赛、诗朗诵等.

（四）做好校园文字规范化检查工作,作规范用字的表率.

继续做好汉字规范化工作.校园内标牌、指示牌、标语（牌）、印章,橱窗宣传栏、张贴物、布告以及各种活动的会标等用字规范率达到100%.园内公文,学校自制的奖状、证书、招生广告（简章）以及各种宣传资料等用字规范率达到100%.各班级、年级组认真做好常规文字规范工作,保证工作文字

和校园公示文字的规范纯洁.

（五）营造读书氛围.各班丰富图书角,让幼儿在阅读活动中学习和运用祖国语言,感受祖国语言

文字的魅力；丰富教师阅览室图书,营造读书氛围,为创建示范校而努力.

鲁家园幼儿园第八届推普周活动总结宣传活动 2007-09-27 09:03:51 阅读406 评论0 字号：大中小订阅

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一.“实现顺畅交流,构建和谐社会”,以此为主题的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着.为了让每一位孩子都能说普通话,爱说普通话,全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来,使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,大家在浓郁的推普环境中深刻认识了推广普通话

对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,维护国家统一方面的重要作用,同时也把本次推普周的

活动推向了成功.

本次我园的推普周活动在形式上有所创新,要求各班根据自己班的情况搞出特色,因此今年我园推普活动的形式更多,真是百花齐放,收到了较好的效果,现将本次我园推普周活动的情况做一简单小结：

一、加强宣传,营造推普氛围,使推普工作深入人心.我们通过在幼儿园门口悬挂横幅,张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等, 宣传“推普”意义和作用.整

个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果,使推普工作深入人心.

二、积极营造浓郁的普通话语言环境,让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲.

1、在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣.同时让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话.这样的活动取

得了较好的成效,大班孩子的说话自信增强了,小年龄的孩子也乐意模仿.

2、班级工作人员为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”.在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话,工作人员间交流也不例外.在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流.在日常生活

中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚.

3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等,一方面激发幼儿讲述的欲望,另一方面为幼儿提供讲述的机会.各班都设置了图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力.此外还在幼儿园内张贴了一

些宣传标语,营造良好的气氛.

三、积极开展正式和非正式的语言活动、游戏,让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的

句子.

话的能力.

2、语言活动和游戏中,注意丰富幼儿的词汇,并鼓励幼儿大胆使用词汇、讲述短句、朗诵儿歌等.如大班进行了“小小主持人”、“天气预报”、“每日新闻” 等活动,提高了幼儿讲普通话的兴趣,促进了幼

儿语言的表达能力的提高.

3、结合班级语言特色,认真开展《幼儿自主阅读》的教学活动.

4、小班根据幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的普通话电视节目和录音带（如：“快乐儿歌”、

各类故事带等）,引导幼儿观看和欣赏.提高幼儿普通话的水平.

5、游戏形式重点纠正难发的音.教学是老师和幼儿的双边活动,为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和专门的语言游戏.孩子们通过观看木偶剧,更深刻的感受到说好普通话的重要性.通过一些有趣的语言游戏,自然地纠正了发错的音.此后的故事、儿歌比赛也取得了很好的效果,比赛准备期,孩子们积极准备,在紧张的比赛中,孩子们各显神通,重要的是提高了孩子的能力,无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高.此外我们也注意个别辅导.对于普通话水平较差的幼儿特别关注,并设

法给予帮助.

四、充分利用一日生活各环节,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与

教师、同伴或其他人用普通话交谈,体验语言交流的乐趣.

1、利用晨谈和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流.

2、在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈.

3、利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正

确运用普通话.

五、开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”,鼓励幼儿主动说普通话.各年龄阶段根据自己的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”等活动,提高幼儿的普

通话水平.

六、与家长密切联系,共同做好推普工作.

1、开展“给爸爸、妈妈的一封信”、“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动,让家长在家鼓励孩子

用普通话对话.

2、在与家长的沟通中,我们一直坚持使用普通话,家长朋友也配合我们的工作,与我们使用普通话

交流.

3、评选“普通话小明星”.在家长的反馈工作中,评选了在园内园外都能够很的使用普通话的小朋友,

当选班级里的“普通话小明星”.

七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字情况和教师使用普通话情况进行检查、监督,并提出了整

改意见.

八、组织青年参加“我与普通话”征文比赛,并选送优秀论文上报是语委参评.

总之,通过推广普通话的工作,孩子们的能力提高了,自信心增强了,家长满意了,我们也很开心.普通话的推广是一项长期的工作,需要我们在以后的工作中继续努力,我们会一如既往的学习普通话,

一如既往的使用普通话,一如既往的推广普通话.

2010年下半年幼儿园语言文字工作计划

一、指导思想：

大力宣传和贯彻《国家通用语言文字法》,努力坚持说普通话,营造良好的育儿环境,提

高园内的精神文明建设,提升全体教师的师德修养和素质,树立教师在幼儿心中良好形象一如

既往地在日常的教学和工作中努力营造说普通话,写规范字的良好氛围,团结互助,把我们幼儿园的语言文字工作再次推向另一个高峰.

二、主要工作：

（一）继续将语言文字工作与园务工作有机结合.

1、语言文字工作渗透在政治学习、师德建设工作中.篇三：幼儿园2012推普工作总结

幼儿园2012推普工作总结

甘谷县第二幼儿园推普周工作总结

2012年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案.按照计划在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广泛动员开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果.一、按方案计划积极有效的开展推普活动.在“第十五届推普周活动”中我园成立了领导小组做到“推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录.幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性.通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参与意识努力发挥了幼儿园教育对社会语言文字规范化的基础作用促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展.同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们如同啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方

寻找错别字、不规范书写的字十分仔细.另外各年段等活动. 1、幼儿园教职工自9月14日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入.组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气. 2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣.老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话.进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广普通话的认识.激励师生

自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中. 3、认真贯彻落实推普

活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中.二、开展各种活动搭建推普平台利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言. 1.推普周期间各班利用晨检时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣. 2.充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力

创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣. 3.落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等.在活动中注重和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交往.推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作.幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动.

4.积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛、幼儿儿歌、三字经等

诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示. 5.各班教师在家园栏中向家长宣传推普周活动宣传员

在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到

推普队伍中来.向家长宣传推普的意义鼓动家长参与推普活动.倡导“小手牵大手”活动和爸爸妈妈一起学讲普通话将推普工作推向社会形成家校社会一体化的教育网络.总之通过推广普通话的工作丰富推普周的活动孩子们的能力提高了自信心增强了家长满意了我们也很开心.普通话的推广是一项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会一如既往的学习普通话一如既往的使用普通话一如既往的推广普通话.甘谷县第二幼儿园二〇一二年九月二十一日篇四：xx幼儿园推普活动总结

说好普通话,圆梦你我他

——“我们会说普通话”

活动总结

本次活动本着使每一个幼儿愿意使用普通话,感受其乐趣,以及在使用普通话的过程中,

获得便捷体验的两个目标准备并开展.

在前期准备中,为了使每名幼儿都愿意参加此次活动并且在活动中有所发展,老师们通过日常观察幼儿使用普通话的情况及对自己班级幼儿发展现状的了解,分班组地开展了准备工作,针对不同的情况,老师们想出了多种活动形式,后又将老师们的想法汇总到一起加以筛选便有

了此次活动的四步流程,每一个环节的设置都是让在孩子原有经验基础上得以提升,使幼儿亲

身参与、动手动脑,每一份宣传单、每一个小礼物都包含着幼儿最真实的心意和对普通话所包含意义的理解.活动还没有正式开始的时候,孩子们就主动地投入到活动准备中,在老师的引导下开动脑筋想问题、装饰卡片等.

活动在现场幼儿热情的气氛下开始了,每名幼儿都对“说普通话”很感兴趣,也通过发传单、提问题、与老师互动等方式引导幼儿思考“什么是普通话”,并且带着思考一直到“小专家”上场用幼儿能够理解的方式为大家解释普通话的意思,使幼儿豁然开朗,原来普通话并不难学.

最后一个环节也是本次活动的亮点,它的意义在于使普通话的重要作用在幼儿与幼儿、幼儿与家长之间得到了延续和传承.通过幼儿亲手制作的小礼物,把此次活动的重要意义带回家与爸爸妈妈一同分

享,使得互赠礼物意义非凡.

在幼儿园中推广普通话并不难,只要找到孩子的兴趣点,了解孩子的需要,掌握孩子发展的特点,就能够设计出一次不错的活动.此次活动使得孩子、老师和家长都得到了提升.令我们感触最深的不止是孩子的提升,更是老师的提升.老师的提升在于如何能用幼儿易于接受的方式向幼儿宣传说普通话的重要意义,使幼儿爱说、会说普通话,而且更关键地是老师们要在日常的教育教学中加以渗透.篇五：幼儿园推普周活动总结

幼儿园推普周活动总结

20XX年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周.说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用.根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下：

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平.通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园.

三、领导重视,分工明确

为落实好有关推普周活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效.

四、加强宣传,营造活动氛围

1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园

实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工

作的顺利开展.

2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动.要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,

在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话.

三、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1.大班段开展小小记者站活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级

动态等内容,由小记者向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能

力,更丰富了幼儿的知识面.

2.中班段开展小小广播员活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能

力,让幼儿更有自信.

3.小班段开展我说普通话活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中

加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质.

(二)教师活动

1.开展全园教职工都讲普通话的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,

时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通

话能力.

2.开展教师读书活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,

从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好

普通话的能力.

(三)家长活动

充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展读书活动与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说.

通过开展第十八届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平.特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围,这对于我

园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用.

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幼儿园环境保护的主题活动总结4篇

幼儿园环境保护的主题活动总结x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园环境保护的主题活动总结x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。幼儿园环境保护的主题活动总结x 今年的x月xx日是第x个“世界肝炎日”,围绕“爱xx”的主题，安义县积极开展世界肝炎日宣传活动。x月xx日当天上午，该县疾控中心在县城主干道文峰路设立咨询点，现场开展宣传咨询。该县卫计委疾控科负责人，县疾控中心领导，免规科、健教科工作人员共x人参加了活动。现场悬挂宣传横幅一条，展出主题展板x块。工作人员向群众发放肝炎防治宣传单，宣传爱肝护肝知识，并耐心解答群众疑问，提醒各位注意生活方式、科学保肝护肝。此外，该县县人民医院、县中医院以及xx所乡镇卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了“x、xx”专题宣传活动，设立咨询点、张贴宣传海报、宣传标语，发放宣传单。整个活动期间，该县共悬挂横幅xx条、展板xx块、张贴宣传海报xx张，向群众共散发宣传资料xx余份，接待群众咨询xx余人次。该县疾控中心还专门发送肝炎防治宣传手机短信xx

条，整个宣传活动取得良好效果，受到群众好评。幼儿园环境保护的主题活动总结x xx年x月xx日是我国第x个世界肝炎日，今年的宣传主题是“抗击肝炎，预防先行”，副标题为“疫苗接种好，铸就健康路”。根据《xx市卫生和计划生育局转发省卫计委转发国家卫生计生委办公厅关于做好xx年全国预防接种科普宣传工作的通知》文件要求，为广泛、深入和持续普及肝炎知识，提高肝炎的知晓率，预防和控制肝炎传播，我县疾病预防控制中心认真落实xx年世界肝炎日的宣传工作，并要求各预防接种单位相关负责人员切实做好此次宣传工作。 x月xx日，县疾病预防控制中心与学府社区卫生服务中心共同开展了x.xx宣传活动。此次活动紧紧围绕“抗击肝炎，预防先行”，“疫苗接种好，铸就健康路”开展。在活动现场通过电视媒体、设立咨询服务点、悬挂横幅和发放宣传资料的形式进行宣传。在群众咨询的过程中，各工作人员对肝炎的常见问题进行了详细解答，对肝炎的种类、临床表现、防控措施以及有关肝炎预防接种的知识等内容进行了广泛宣传。通过本次宣传活动，取得了良好的效果。群众充分了解了肝炎及其预防接种的相关知识，认识到预防肝炎重要性。此次宣传提高了群众的认知水平。

幼儿园工作计划总结

幼儿园工作计划总结新学期，我园将认真贯彻落实教育局幼儿教育工作精神，以《纲要》、《指南》为依据，我们在认真总结过去工作的经验和教训的基础上，根据教育局初教科201x年工作要点，结合二幼实际制定本学年教学工作计划，如下：一、突出示范性，努力提高保教质量。 1、学期初，我们将制定各项计划如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、月、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用一日活动值周检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用每月教育教学工作检查表，检查每位教师的教案、听课笔记、教育随笔；用质量评估表评价各班幼儿能力的发展情况，检验各位教师的教育教学效果；用卫生细则定期不定期对全园进行卫生检查，以这四项考核结果来评价教职工每月工作情况；期末，我们将在每月考核的基础上，全面实施教师自评、互评、领导综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评优选模的客观依据。 2.向教育科研要质量本学期我园将继续把教育科研放在优先地位，加大科研力度，增强全体教师教科研热情，提高她们的科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿园良好习惯养成研究》、《在

游戏活动中发展幼儿智力的实验研究》、《幼儿园环境创设对幼儿能力发展的研究》园本课题的实验研究，同时，积极做好《幼儿园阅读研究》的开题工作，并认真整理资料。本学期，把提高教师的各项基本功技能和教师新一轮全员培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长；广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用；在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好国家级、市级科研课题的研究工作 3.向高素质的教师队伍要质量教育质量的提高，很大程度上有赖于教师素质，因此，建设一支高素质的教师队伍尤为重要。本学期，一方面，我们将继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，并通过基本功竞赛、全员培训等多种形式增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感，期末评选出幼儿和家长喜爱的好老师；另一方面还将抓好教师业务素质的提高，认真组织教师开展优秀课的评比、基本功比赛等活动，积极参加市、地区开展的教师课堂教学基本功大练兵等活动。通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 4.向生动有趣的教学要质量. 一是以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学，强调以游戏为主要形式，让幼儿动手动脑，充分调动幼儿的

幼儿园语言文字工作总结

2015学年上南三村幼儿园语言文字工作总结学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化 1.为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。 2.继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。 3.加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度 1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在园内张贴宣传画，在橱窗、家园联系栏中组织语言文字法专栏宣传，使得全园上下人人都有参与推普的意识。 2.积极组织开展好第19届全国推广普通话宣传周的活动。 ⑴积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。 ⑵扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。 3.进一步加强语言文字的学习。三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动 1.围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。 2.在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏(如：家长园地、精彩一周之类)并将检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。 3.进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性。

幼儿园中班主题总结

2019--2020年度的二学期中班主题总结. 紧张、繁忙、充实的一年又过去了，这一年来，真是感慨万分，其中有苦也有甜，苦的是这一年的工作任务特别重，大家都没有喘气的机会，甜的是在我们的共同努力下，各方面都有了可喜的收获。在园领导的指导带领下，我们中班年级组能继续深入学习《纲要》精神，学习,各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教,育行为都得到了提升。满足了幼儿多方面发展的需要。能尊重幼儿身心发展的特点和规律，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。为了迎接市区域活动比赛和新《纲要》的展示活动，为了让幼儿在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性，我们组的老师根据中班幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环,,境，提供了各种废旧材料，用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角色游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系，使我们更清晰地了解不同性别、不同个性幼儿游戏类型的倾向性和游戏水平，使教师的指导更有针对性，也大大提高了幼儿在游戏中的动手能力，激发了幼儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了个性发展的目的。在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能根据自己班主题开展的情况布置环境，并因此形成了各班个性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参与到活动中来，家园配合更见成效。在进行师生共建的主题探索活动中，确定了主题后（中班上学期“红黄蓝绿”的主题）大家都能积极为活动做准备，配班老师互相听课，课后及时与上课老师交流意见。有的活动上了,多次，教案也改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一些。老师们诚恳地互相提意见，弥补一,些不足，使活动能更好的激发幼儿的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。课后老师们积极反思自己的教学行为和教学效果，还配上了照片，最后整理成文。这一工作得到了领导的肯定，当然，这离不开我们组每个老师的支持。我们组的老师积极领会新《纲要》的精神，并把它运用到实践中，每个班都能把家长看成是自己的合作伙伴，充分利用家长资源，利用节日和休息日开展了许多丰富多彩的亲子活动。中秋节，中（2）班开展了“圆圆月暖暖情”中秋晚会，孩子、老师和家长坐在月下，品尝月饼、水果，吟唱中秋儿歌，听老师讲嫦娥奔月的故事，憧憬着月宫的

幼儿园班级工作计划总结范文

幼儿园班级工作计划总结范文管理好一个班级是不容易的，特别是幼儿园的班级，幼儿还不成熟，比较难管，需要做好计划。今天为您在这给大家带来幼儿园班级工作计划，接下来我们共同阅读吧! 幼儿园班级工作计划1 新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故计划如下：一.教学方面： 1.建构式课程的开展：本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。 2.蒙氏教学的开展：我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定发展。 3.常规教育的发展：良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。 4.读经活动的开展：因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。二.家长工作的开展这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。具体工作如下： 1.家园共育的开展范文网版权所有! 上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。 2.家长助教活动的开展：

幼儿园推广普通话活动总结

幼儿园推广普通话活动总结推普周活动期间，我班为了使每位幼儿都能说普通话，爱说普通话，在各个方面、以多种情势进行了推行和深化。 1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交换。 2、在平常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说，渐渐说，说清楚。 3、利用角色游戏、情形表演等情势引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确应用普通话。 4、在展开正式语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，成心识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激起幼儿学习普通话的兴趣，又有益于提高幼儿讲普通话的能力。 5、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的辞汇，并鼓励幼儿大胆使用辞汇讲述短句，朗读童谣等。使普通话的表达能力也得到了很大的发展。 6、根据小班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片（如：“快乐童谣”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等）引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿普通话的水平。 9月下旬，我园还展开了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。在活动中，幼儿们顺次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗读童谣、唱歌、讲故事、讲笑话的情势进行了表演，展现出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风采。 10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，

还要讲得标准、流利。并催促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话，培养孩子的语言表达能力尤其重要。通过我们在园里推行普通话，不论是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交换。有些不怎样会讲的还会向其他老师学习。还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎样会听和讲普通话，我没有为此而不讲普通话，反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准，常常带有乡音，我常常给予指点和纠正，并鼓励孩子坚持多讲普通话，在听懂普通话后，孩子们渐渐学会用普通话来交换，讲得也比较流利、准确。在生活中，我也用普通话与个别幼儿交换或催促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。在教学进程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲1句完全的话，这样，对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲领》中明确指出：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟习、听懂并学说普通话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下，幼儿都能用普通话来交换，获得了很好的进步。而在与家长沟通时即便他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用普通话回答他们。每天如此，他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去，说的都是方言，他人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有益于与他人的交换，与他人的沟通。现今社会，许多的外国人都在进修我们的’汉语言，学习我们的普通话，我们也有很多汉语言教师在

幼儿园主题活动总结

幼儿园主题活动总结幼儿园经常会举办一些主题活动，下面为大家带来了4 1、生活方面：通过四周的集体生活，大部分幼儿已经基本适应了幼儿园生活，高高兴兴的上幼儿园，学会了自己上厕、喝水、洗手，知道喝水用自己标记的杯子，檫手用自己标记的毛巾。午睡时能找到自己标记的小床，大部分会脱外衣、外裤睡觉，部分幼儿学会了穿外衣外裤和鞋子。大部分幼儿已有良好的饮食习惯，知道吃完自己的一份饭菜，并学会了拿勺子，吃完后会把自己的餐具收拾好并分类规放。但也有部分幼儿不会拿勺、吃饭较慢和挑食的现象，个别幼儿不会穿脱衣裤，上厕有困难，如：可意、欣语。 2、认知方面：大部分幼儿已经能用普通话交流，能跟着老师大声的念儿歌，愿意倾听故事，并能初步理解故事中的内容和人物，愿意模仿故事中的人物对话。乐意参与集体活动，愿意和同伴一起玩具，和小朋友一起做运动，学会了一个跟着一个走，会跟着音乐开火车，并找到自己做操的位置和点跟着音乐有序的做操。喜欢做音乐游戏，愿意和同伴一起愉快的唱歌表演并能跟着音乐节奏做动作。初步认识了颜色，并对玩色产生了浓厚的兴趣，尝试用手印做了创意图案，手指点画。学习制作了手工小鸟，学会了正确使用粘合材料。

但大部分幼儿倾听习惯较差，喜欢插嘴，不举手等现象，个别幼儿不肯说不愿说如：张天一、可意。还有个别幼儿喜欢捣蛋，游戏时穿来穿去，故意去撞到别的幼儿，绘画手工时有意拉破手工纸和绘画纸。这些不良习惯还有待于今后我们老师的帮助和教育。 3、不足之处：可能由于太关注孩子生活方面的细节，对幼儿身体动作方面有所忽视，如：滚、爬、走等方面的活动和游戏还渗透的不够。本主题的主题栏内容还不够丰富，表现的形式还不是很多，较单一。幼儿园主题活动总结. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物，乐意与同伴自己的动物玩具。 2.了解几种常见动物的基本特征，培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。活动准备： 1. 收集各种小动物的图片、玩具、照片等，在班级创设自然角，饲养乌龟、金鱼、小白兔等小动物。 2. 请有饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验。活动指导：一 .以组织“动物联欢会”的形式引入，请幼儿谈谈自己

一周工作总结和计划范文

一周工作总结和计划范文 1、了解企业的发展困境和瓶颈，为实际开展工作制定短期见效的工作方案 2、了解老板的领导风格，为自己做好定位，如果老板是放权型就做好独当一面的准备;如果老板是一把抓的，就做好幕僚角色; 3、根据老板的意见和建议，结合公司现状，以实际改善为主制定工作计划书; 4、协调各部门工作，最重要是紧盯目标抓落实，实行目标管理，以周计划为主; 5、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作情况等老板最关心的事项，时时监督和汇报 6、力主抓几项短期效益的工作以树立，尤其是在大集团公司 7、以部门经理为主，避免越权附家具商场总经理助理岗位职责 1、参与制定公司发展战略与年度经营计划; 2、主持制定、调整年度销售工作计划及总预算并组织实施营销战略规划; 3、按工作程序做好与销售、企划、售后服务、财务部门的横向联系; 4、组织召开销售研讨会，按公司制定的年度计划与季度计划确定各部门业务任务并监督调控; 5、领导建立和完善家具防损质量管理制度，组织实施并监督、检查仓库入库全检、出库抽检、运输装运及安装等工作的运行; 6、监督公司相关人事制度、商场管理制度的执行情况; 7、监督公司市场策划与促销推广活动的执行与落实; 8、定期开展各部门联动的售后服务管理会议，保证整体运作效率的改善; 9、监督商场货品管理、现场装饰管理、导购员培训的工作执行情况; 10、协助总经理开展相关工作，并完成交办的相关事宜。总经理助理绩效考核重点： 1.公司计划完成情况 2.公司制度的执行情况 3.日常销售额 4.市场推广与促销管理

5.各部门日常绩效考核日常工作事项： 1.周工作计划执行稽查 2.公司制度执行稽查 3.仓库管理执行稽查 4.现场销售管理稽查 5.货品防损与修补情况稽查 6.公司交办其他部门需完成事项的落实情况督查 7.总经理交办事项落实 (1)销售量 (2)回款情况 (3)对客户拜访情况 (4)销售费用(含个人差旅费用报表) (5)广告和促销活动效果 (6)重点客户情况 (7)新客户情况 (8)异常客户或信誉不佳客户 (9)待开发客户及其情况 (10)竞争对手动态 (11)当地与本公司销售工作相关的政策变动(如城市环保、道路限行) (12)问题与合理化建议 (13)本月客户开发计划

幼儿园工作计划总结报告

幼儿园工作计划总结报告一、加强师德教育，提高教师整体素质。 1、加强政治学习。要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。 2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡"五种精神"，结合开展"争当好校长、争当好教师、争创新业绩"活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。 3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。 4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。 5、要求教师加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。

二、保教工作（一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。（二）教育教学1、重视幼儿的品德教育。（1）以爱国主义教育为主要内容，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。（2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。 2、积极实施素质教育。（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发

幼儿园《甜甜蜜蜜》主题活动总结

xx《甜甜蜜蜜》主题活动总结 xx《甜甜蜜蜜》主题活动总结从甜蜜的感觉到甜蜜的体验，这是一个逐渐上升河内化的轨迹，生成活动从甜蜜的糖果开始了话题，继而扩散到甜蜜的瓜果，最后提升到甜蜜的爱。我们根据预设的主题脉络中逐渐归纳派生出乐友自己班级特色的枝叶，形成一个较完整的主题网络，让这个跟生活紧密相连的主题给幼儿更多的收获，再主题中我们让甜蜜的糖和果来说话，冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官，用感官探索，用肢体表现，用色彩装饰，是真个主题完整丰满充满趣味。甜蜜的糖果：甜蜜的糖对幼儿很有诱惑力，主题开初，我们就发动家长和孩子一起逛逛糖果店，观察各种糖果的外形色彩等。留意糖果果店阿姨的工作内容，这样的先前生活经验的丰富让我们围绕糖果的一些列活动都有了基础的保证。语言活动：我带来的糖果中，幼儿能用连贯完整的句子描述自己带来的糖果的特征。科学活动甜蜜的糖果中幼儿品尝糖果，对其软硬方圆等特性都有了进一步的了解，随着对糖果的感性经验不断丰富，我们在主题班和游戏区域中，也不断的体现主义的进程，主题板上有各个种类的糖果展览，配上相应的文字，在游戏我区里，我们增添了相应的甜蜜蜜糖果屋游戏，结合生活时间去的包糖果剥糖果于一体的这个新游戏，让孩子们不仅可以得到技能的提高，还能模仿营业员的工作，与其他角色游戏互动交流，是游戏更精彩。甜蜜的爱：对主题的阐释并不能仅仅停留在幼儿喜欢、有趣的层面上，也不是把糖果当做传授和技能训练的工具，而是设定情景开展师友互动的更深的心灵的熏陶，随着主题的深入吗，我们让幼儿理解到人与人之间的爱也是甜蜜美好的，我们在活动中给妈妈送甜蜜再甜甜的话中让幼儿明白了和亲人朋友之间要互相关爱，可以用拥抱亲吻等方式表达自己的爱。同时主题板上展示了孩子们对亲人的和朋友说得甜甜话，甜蜜蜜糖果屋是幼儿品尝甜蜜和感受温馨氛围的场所，这样把幼儿的关注点从甜蜜的糖瓜果转移到分享关爱的情感体验上，由事物的甜味到亲情的甜蜜，使幼儿的认知和情感提升到一个新的层面。随着主题的深入，我们又假如生活常识和健康方面的内容，爱吃糖的打老虎长满牙的大嘴巴等活动让幼儿明白甜蜜的东西虽好吃，但不能多吃，注意刷牙漱口保护牙齿。

周工作总结及工作计划

周工作总结及工作计划篇一：本周工作总结和下周工作计划本周工作总结和下周工作计划来到小贷公司上班历时一个多月，在任职前台文员这个岗位期间收获较多。为了较好地完成自己的各项任务，认真的学习岗位知识和工作要求。现将本周工作的具体内容总结如下：一、做好各部门的日常管理工作。负责管好公司的水、电、门窗。在每天下班之前，必须仔细检查好水、电、门窗是否关好；做好部门饮水领用等办公用品的登记工作。二、办公用品的采购。各部门把所需要用的办公用品登记下来，我再统一汇总交给总经理审批，根据总经理的审批意见，再去采购。三、负责做好总经理的助理工作。每天及时完成好总经理分配的任务，做好公司每月的贷款台账以及保存客户的重要资料。四、做好会议纪要。在每周一的例会上都要做好会议记录，然后拟定成文，递交给上级领导审阅。五、积极协助各部门把工作完成好。在有客户贷款的时候，协助信贷部给客户拟定合同，然后做好和财务的对接工作，及时登记贷款客户信息。在本周的工作中，我学习到了很多东西，同时也让我认

识到了认真完成工作，更要注重细节。资料的归类和整理，要做到心中有数，在需要资料时，可以在第一时间内将资料找出。对待部门同事要做到虚心请教、真诚以待，要善待周围的每一个人和物。我会从中汲取更多的经验，争取把下周的工作做得更好、更完美。因此，在下周工作中，不仅加强前台文员本岗位工作方面的学习，而且努力扩展自己的知识面。积极学习各方面的业务知识，为自己以后的工作做铺垫。 X X XXX年10月20日篇二：上周工作总结与下周工作计划上周工作总结与下周工作计划会议主持：梁媛媛参会人员：张翠英。闫磊，王国才，陈冀峰，安艳军。梁媛媛。王秀娥会议内容如下：营销部上周完成 1. 一名设计师下周上岗 2. 带领设计师和业务员去鑫源家具进行实景考察，通过学习掌握家具的实际空间感，了解家装的实际风格与构图完美结合。 3. 周三组织了学习销售话术，怎么与客户沟通，进行了客户的分析 4. 调查了一些小区的交房，销房的情况（新晋世家交房的1号2号3号17号6号。为109和123的户型，17号位180平米的大户型。法国春天1号楼交钥匙。预计7月底全部交房。晋园钥匙已交，

幼儿园工作计划与工作总结

主要工作目标 1 、加强社区派出所与幼儿园的联系, 促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识, 加强幼儿良好行为培养及自我保护教育 , 提高幼儿园防范恶性事件的能力。 2 、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实 ,加强研讨 , 强化幼儿一日生活管理 , 提高幼儿来园活动质量。 3 、加强师资队伍建设 , 引导全体教师敬业爱岗 , 勤奋工作 ,提高他们职业道德水平, 树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动, 提高教师教学研讨水平, 进一步明确办园目标。 4 、加强教师专业技能培训、培养 , 促进教师素质内涵的发展 , 使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思 , 并鼓励教师多写经验总结 , 促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 5 、广泛听取家长建议, 努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数 ,丰富亲子活动内容 , 不断提高家长工作的质量 , 加强家园沟通。 6 、有计划地进行幼儿园环境创设 ,为幼儿提供良好的学习、生活条件 , 逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 7 、树立正确的健康观念,加强健康教育, 做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行 , 保障幼儿身体健康 , 安全快乐的成长。主要措施 ( 一 )加强师德建设 ,全面提高教师素质 1 、利用每周的学习时间, 学习相关法律知识, 加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育 , 当好幼儿的镜子 , 用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿, 真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样 , 以关怀、尊重的态度与幼儿交往 , 全身心地投入幼教工作 ,有效的将新观念转化为教育行为。 2 、鼓励教师利用业余时间进修提高学历 ,给知识充电 ,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志 , 加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网 ,不断吸收新信息。 3 、教研活动的实效性, 教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等 , 在内容上要形成专题化、系列化 ; 在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次 ,每两周一个主题 , 围绕主题展开讨论。 4 、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去, 参观先进幼儿园, 扩大教师的视野, 抓住到市一级幼儿园听课的机会, 学习别人的长处, 回园写出心得体会, 并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。春蕾幼儿园

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

幼儿园推广普通话宣传周活动总结幼儿园为了贯彻落实《国家语言文字规划纲要》，根据推广普通话宣传周活动精神，在进一步提高教师、幼儿及家长说好普通话的能力，促进语言文字的规范化方面开展了一系列的活动，取得了一定的成效。紧扣“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的宣传,我园以“相伴国学经典，传承中华文明”为主题，积极组织开展中华经典诵读、讲解等形式多样的语言文字宣传活动，引导老师、家长和孩子热爱经典国粹、热爱传统文化、热爱华夏文明，培养中华经典诵读活动的爱好者、传播者；通过校园颂读、班级颂读，提倡家庭颂读、亲子颂读，同时通过微信、QQ群等，全方位推广普通话，共同营造我园良好的普通话氛围。我园为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据第十*届推广普通话宣传周活动精神，在进一步提高教师、幼儿及家长说好普通话的能力，促进语言文字的规范化方面开展了一系列的活动，取得了一定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺利进行。为了将推普工作落到实处，我园把“语言文字规范化工作”纳入园务计划中，成立推普员的领导小组，并专门召开推普领导小组会议，研究部署切合我园实际的推普系列活动，建立层层负责制。二、督促检查，确保推普工作落到实处。 “推普周”期间，领导小组对园内所见文字按要求进行细致的检查，杜绝不规范的文字或用法;领导小组还对全园小、中、大班各年段的推普活动进行了综合观摩，通过看、听、查、问等多种形式进行检查。经过认真的检查，各项活动均能严格按计划实施，并突出活动特色。三、创设氛围，确保推普工作良性开展。为了创设良好的推普氛围，使教师、孩子和家长有一个切实的认识，推普领导小组首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传栏展板：推广普通话的意义;推普宣传的主题;其次，我们在教学楼正厅LED播放推普宣传的横幅。第三，各班的“家长园地”栏目中张贴关于推广普通话的宣传内容，如“推普倡议书”。第四，在幼儿园微信公众网及时上传推普周活动方案和活动内容、活动照片等。优美的语言环境和推普氛围时刻提醒来园的家长、幼儿和客人都要讲普通话、使用文明用语等，通过多方面积极有效的宣传，全园师生和家长的推普热情相当高涨。四、开展多种活动，强化推普工作力度。我园开展推普工作也采用了各种各样的形式，开展了丰富多彩的

2019年幼儿园春节主题活动总结范文

幼儿园春节主题活动总结范文为了让幼儿们能认识到春节的和重要性，可以开展一些活动来让孩子们体验一下。下面是出国为您的“幼儿园春节主题活动总结范文”，希望您喜欢!请点击出国(..)查看。新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。活动取得了良好的效果，圆满结束。迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了

童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解了年是怎么来的。接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。新年的脚步越来越近了，为了迎接新年的到来，我们的教室里、走廊里到处都洋溢着过年喜庆气氛，红红的春联、红红的福字、红红的灯笼、红红的炮竹等等一番热闹的景象。这些节日的环境深深的感染着孩子们，我们总会听到这样的私语，“马上就要过年啦，妈妈昨天给我买了新衣服了。”“新年要到了，奶奶要送我一个漂亮的娃娃当作我的新年礼物。”“过年我们家还要放烟花呢”……孩子们不经

一周工作总结和工作计划

一周工作总结和工作计划第一篇：财务一周工作计划第二篇：一周工作总结7 第三篇：一周销售工作总结第四篇：一周工作总结第五篇：一周工作总结更多相关范文财务一周工作计划一、社联财务部管理的指导思想贯彻国家有关法律法规制度，执行社联有关的财务制度和财经纪律，正确处理社联与各社团的关系，为社联和各社团活动提供有力保障，财务一周工作计划。二、工作宗旨 “服务社团，量入为出，合理使用，廉洁奉公” 三、财务部基本任务 1、做好各项财务收支计划，核算，预支，分析和审核及报账工作，建立基本的财务管理会计核算，及时，准确，全面，真实地反映社联内部及属下各社团的财务状况和活动财务状况。 2、合理地使用资金，促进增收节支，监督执行社联章程、财务制度，加强财务管理，促进社联及属下所有社团各项资产的有效利用，努力提高经济效益，对社团经济的合法性，合理性进行监督。四、财务职责制定年度财务预决算交主席团审议,负责联合会日常财务的收支，检查社团日常收支状况;筹集、创设、管理社团奖励基金;对外办理社会赞助手续。

五、主要工作内容： 1、招新一、招新目的：为了保证我系社联有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生的各项工作，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。二、招新时间及地点：待定三、招新人数：待定四、招新对象：10届我系学生五、招新要求： 1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。 2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习绩良好，工作计划《财务一周工作计划》。 4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。六、招新形式：

幼儿园工作总结工作计划

幼儿园2016年工作总结及2017年工作计划又到了年终进行工作总结和工作计划的时候，下面由小编为大家整理的工作总结和工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴! 幼儿园2016年工作总结及2017年工作计划一一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。三、本学期保教工作重点： 1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。 2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对

于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。 3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。 4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。 5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。 6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。 7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。 8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育教案。 9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育络。 10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动、四、具体工作和措施：

幼儿园推广普通话的宣传活动总结范文(精选4篇)

幼儿园推广普通话的宣传活动总结范文（精选4篇）幼儿园推广普通话的宣传活动总结范文（精选4篇）精彩的活动已经告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园推广普通话的宣传活动总结范文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园推广普通话的宣传活动总结19月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。 10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，还要讲得标准、流利。并督促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话，培养孩子的语言表达能力尤为重要。通过我们在园里推广普通话，不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交流。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲普通话，我没有为此而不讲普通话，

反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准，往往带有乡音，我常常给予指导和纠正，并鼓励孩子坚持多讲普通话，在听懂普通话后，孩子们慢慢学会用普通话来交流，讲得也比较流利、准确。在生活中，我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。在教学过程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲要》中明确指出：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下，幼儿都能用普通话来交流，取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用普通话回答他们。天天如此，他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的交流，与别人的沟通。当今社会，许多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的普通话，我们也有很多汉语言教师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了很多的外国人士。在全国第十四届推广普通话宣传周到来之际，让我们说好普通话。因为普通话，是我们华夏民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。