体育游戏公开课教案

一（5）班汇报课——体育游戏教案班级：一（5）班人数：51 授课教师：时间：2015.3.31教材内容

主教材内容：体育游戏----比比谁更棒。

教学目标1、认知目标：通过这节课令学生对上体育课更有积极性;

2、技能目标：有效促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能;

3、情感目标：有利于孩子应变能力的发展，身体的灵活性和在公共场合的表现能力.

重、难点

重点：完成游戏。难点：准确无误完成游戏。

结构与时间课的内容教法与学法课堂活动配图

准备部分

内容部分

结束部分 10分

钟

23分

钟

7分钟

一、课堂常规：

1.师生问好；

2.检查具体上课人数；

3.教师总结前一节课的内容，并

安排本节课内容。

二、一般性活动：

1.体育委员整理队伍、汇报人数；

2.教师安排热身运动。

三、专门性准备活动：

1.图形跑

（绕篮球场线跑）

2.拉伸运动

（下肢各个关节）

一、游戏一：丢球

规则：学生面对向内坐在圆圈上，

选１人出来当“丢球人”。游戏开

始，“丢球人”在圈外沿逆时针方

向奔跑，可将球任意丢在圈内上

学生背后，然后继续跑，当跑到此

人位置，

用手轻拍一下其背部，

一、教法步骤：

1.教师吹哨集合；

2.要求体育委员整理队伍并清点

人数；

3.宣布本节课内容及要求；

4.安排热身。

二、学生学法

1.体育委员集队并汇报人数；

2.认真听教师安排本节课的内容以

及注意事项。

一、教法步骤

1.说明本节课的学习内容；

2.说明游戏规则及注意事项；

3.教师讲解的规则与奖罚

4.教师在旁提示玩法及合理分配好

体力

5.学生展示及点评

6.教师语言调动学生气氛

7.教师总结整节课学生练习状况。

二、学生学法

1.认真听教师讲解

1.集队

2.图形跑（绕篮球场线跑）

第一圈路径：

第二圈路径：

游戏一的站位：

游戏二的站位：

4.放松整理队形