最难忘的一课作文(小学四年级500字).doc

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最难忘的一课作文(小学四年级500字)

我今天收到通知了。老师正在读分数。我非常紧张。”高杰得了86分,任明宇98分.5分,在班上名列前茅.”你知道吗,当我听到它的时候,我甚至有了去讲台上抱老师的想法。我的同学来找我,问我如何才能得到高分。这是我内心的自我祝贺。

我拿着卷子回家,直接去找我妈妈说:”妈妈,你看你女儿考试考得这么好,想想怎么奖励你女儿,哈哈!”母亲说,“我为什么要奖励你?”

“因为我是班上第一名!”我自豪地说。”来吧,妈妈想和你谈谈。”妈妈带我去了卧室。妈妈说,“如果你考试成绩好,我不需要奖励你。如果你现在如此骄傲,你会失败的。你一定听过龟兔赛跑的故事,所以我不告诉你。你能告诉我乌龟是怎么赢的吗?”我说,“因为兔子骄傲自大,认为乌龟追不上它,所以我就去睡觉了。但是乌龟没有放弃继续跑,所以当兔子醒来的时候,乌龟已经到达了终点线,所以乌龟成为了冠军。

最亲近的人作文500字四年级

最亲近的人作文500字四年级 最亲近的人作文500字四年级 要说谁是我身边最亲近的人,如果你猜的是我的妈妈,那你就错了。与我最亲近是我的爸爸。我的生活﹑学习都离不开他。 一张圆圆的脸,一头乌黑的短发,一对招风耳,一双炯炯有神的眼睛里带着慈爱,额头上着几条隐隐约约可以看见的皱纹。 记得上次有一回数学考试,因为粗心,只考了85分。这对每次都能考95分以上的我来说,无疑是个非常差的分数了。放学了,我忐忑不安地跟着奶奶回了家。一回家,我便号啕大哭起来,脑海里不断地浮现出爸爸妈妈的大声训斥,还会免不了一顿“竹笋炒肉片”。想到这里,我根本没心思做回家作业了。在郁闷中,他们回来了,爸爸在检查我的回家作业时,向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出来,爸爸一见我这副模样,不看考卷就知道我考砸了,便问道:“子涵,是不是数学没考好啊?几分?给我看下!”我颤巍巍地把考卷递给了爸爸。他仔仔细细地看了一遍,语重心长地对我说:“这次考试有很多题不是你不会做,而是你太粗心了。下

次努力,考个好分数!”“嗯。”我点点头。爸爸的理解和宽容,让我与爸爸的关系又拉近了一步。 爸爸有时也会跟我开开小玩笑,让我放松了许多。如果他们回来得早,就会陪我跳跳长绳,做些亲子游戏、玩会儿小游戏。有时,我还会当回“小老师”,教爸爸玩游戏。 别以为我的爸爸对我非常松懈,他也有严格的一面哦。 爸爸经常教导我,自己能做的事情自己做,洗碗,洗洗自己的袜子等。 虽说世上只有妈妈好,可我还得加上一句,世上不仅只有妈妈好,世上的爸爸们也一样很好!我爱我的爸爸! 四年级:快乐的雪花 最亲近的人作文500字四年级 要说谁是我身边最亲近的人,如果你猜的是我的妈妈,那你就错了。与我最亲近是我的爸爸。我的生活﹑学习都离不开他。 一张圆圆的脸,一头乌黑的短发,一对招风耳,

写人的作文500字8篇

写人的作文500字8篇 写人的作文500字: 写人的作文500字 妈妈是个爱笑的人,而且她笑时的样貌很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光,给人温暖;如黑暗时的一盏明灯,给人期望;如失意时,搭砸在肩膀上的那双手,给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。 那是有一次,妈妈病了。病得很严重,而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸,我着急的不得了,怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药,期望她的少能快点退下去,期望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家,我便细心地给妈妈量体温,换毛巾。有一次我在给妈 妈换毛巾时,误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责,怪 自己太笨,连照顾妈妈都不会,还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句,而是微笑着对我说:“不要自责了,女儿能细心地照顾妈妈,妈妈很开心,怎样会 责怪你呢?”我最后不再自责,抬起头看妈妈,妈妈的脸上是怎样一种微笑啊: 带着欣慰和几分温柔,还有对我的怜爱。那我先那么没,那么温柔,时我在以后 想起它时,扔陶醉不已。 我爱我的妈妈,但有时我也会让她不开心。比如那一次,那次是在我八九岁的时候,妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣,每次都用心地练琴。但 是到了之后,我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴,我绝不会主动去练琴。时间长了,我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天,妈妈带我去学琴时,老师对 妈妈说请我不要再学琴了,这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情,而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈,妈妈脸上的笑容带着歉意和着急,还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海,使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了,最后肯留下我,让我继续学琴。从那开始,我每一天都认真地练琴,因为我不想再看到妈 妈的脸上出现那歉意的笑容。此刻,我的电子琴已经能弹得十分好了。那里有妈妈必不可少的功劳。 妈妈的微笑呵护着我的心灵,使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长,使我振作精神应对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量,使我充满期望走向明天。 岁月的痕迹啊,请不要在妈妈的脸上停留,因为我想看到那美丽的笑容在她脸上永驻。

难忘的一课作文450-难忘的一课作文4篇

难忘的一课作文450|难忘的一课作文 4篇 【--考试祝福语】 第1篇 难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。 记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。 那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,

那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉…… 一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。 第2篇 在我记忆的银河里,有一颗星星格外闪亮,那就是四年级那一节作文课。 回忆起这颗闪亮的记忆,现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课,胡老师便通知我们第二节课上作文课,而且作文写什么也不能告诉我们,唉!什么时候胡老师也玩神秘了?终于要上课了,我早已兴奋不已,今天作文课肯定有趣,只见一位老师满面春风的走上讲台,接着便叫我们闭上眼睛,我好奇心由于太强眯着眼看,老师竟没发现,这时老师走到我面前,把一个布袋放在我的桌上,我感到奇怪,难道是写布袋?我一边想着,一边猜测里面是什么?终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么?原来老师是别有用意啊!于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西,两边还凹了进去,我想是足球,不像。是鲜橙?有点儿,是苹果,对肯定是苹果,我暗暗高兴,接着我又摸,摸到一样东西,

写景作文500字大全

写景作文500字大全 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写景作文500字大全(一) 每一条小溪都会唱好听的歌,并且每一条小溪唱的歌都不一样,其他小溪的歌很好听,但我最喜欢家乡的小溪。 春天,小溪的歌是欢快的,春姑娘来了,带来暖暖的春风,暖暖的春风把柳枝吹软了,把小草叫醒了,小草一个个冒出了尖尖的小脑袋。小鸟也飞回来了,和小溪一起唱着春天之歌。 夏天,小溪旁边开满了小花,在小溪旁边的石头上长满了青苔,踩上去滑滑的,很容易摔倒,在小溪里,长着一些小水草和一些浮萍,在水草的旁边有时还躲着小鱼或小虾,他们像和你捉迷藏,只有田螺子在水里慢慢的走着,看见有人在水面上看它,它也不慌不忙,依然慢慢的散步,好像与它无关似的,我把它抓起来,它才慢慢的把门关上,不出来了,我没办法,把它放到水里,它过了好一会儿,自己觉得没危险了,才把门慢慢的打开,又慢吞吞的往前走,夏天的小溪,唱的是开心的歌。 秋天,小溪里的小鱼小虾不见了,就连那慢吞吞的田螺也不知去向了,水面上,只有几片树叶飘落到水上,像一个个黄色的小帆船在水面上行驶,然而,溪边的小草小花依然是那么翠绿,那么美丽,它们好像安慰小溪,虽然小鱼小虾游走了,但还有我们呀!这时小溪唱

的寂寞的歌。 冬天小溪依然哗啦哗啦的流淌着,还冒着白白的雾气,好像要和天上的云朵去玩耍,快点下雨吧,春姑娘快点来吧!这时,小溪唱的是快乐的歌。她要好好准备一下,来迎接新的一年。 小溪一年四季都唱着好听的歌,你想来听听吗? 写景作文500字大全(二) 风有时是狂躁、风有时是细腻的。一年四季的风都不同。 春天,微微的春风吹过人们的脸颊。就像小时候妈妈给我喂饭,舀一勺粥,轻轻地吹着,等粥凉了为止。而我的小嘴巴就像是一个加工厂,牙把粥里的米嚼碎,穿过嗓子,神奇的变成了一阵暖风,肚子里感觉暖和极了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮绝对圆得像个皮球,因为里面有许多暖风。 夏天,热热的一阵阵风,不知什么时候跑到了面包店里。正在烤热狗的机器坏了,热风一见了,围着热狗刮来刮去,不多一会儿,就把热狗刮熟了。夏天的风真热啊!怪不得姥爷在夏天里到哪都拿着一把芭蕉扇。 秋天,农民伯伯在春天里种的食物已经成熟了。这可少不了秋风的帮助呢!在秋天快要来临的时候,秋风就在去乡下的路上了。它还带了一袋魔法粉,洒在自己身上。它一刮过玉米田,玉米就熟了,它一刮过高粱地,高粱就咧开了笑脸,它一刮过菊花池,菊花就带着开心的笑容从梦里醒来了。你看,农民伯伯正在夸奖秋风呢! 冬天,寒冷的冬风调皮的从家里跑出来,它跑去北极看望它的好

四年级写人的作文500600字

四年级写人的作文500-600字 四年级写人的作文500-600字 班主任 我的班主任---陈老师,她个子不高,但非常美丽,月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。 我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧!

我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。 这就是我的班主任---陈老师,一个讲课生动,爱生如子的好老师。 四年级写人的作文500-600字 班主任 我的班主任---陈老师,她个子不高,但非常美丽,月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

我的老师讲课非常生动,那声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,比如在我们在讲第3课《秋色》时,老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了,随着她脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游,我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象,不知不觉的学到了很多知识,下课铃响了,四十五分钟到了,可我们觉得才过了五分钟,下课了,我们还呆呆的坐在那里,你说我们的老师讲课生动吧! 我们的老师还非常爱我们,有一天,我过生日,下午去上英语课,我不经意的说出我今天过生日,老师赶紧给我买了一盒饼干,说要送给我做生日礼物,我听了简直不敢相信自己的耳朵,送我礼物?老师微笑的点了点头说:“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着,我站在那里,久久说不出一句话来,我在想:老师您不但给我们传授知识,教我们做人的道理,还处处关心我们的生活,您真是一位爱生如子的好老师。

写人的作文500字(精选10篇)完美版

《写人的作文500字》 写人的作文500字(一): 我的班主任500字 我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。 她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。 有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:你怎样没有穿外套?马晓文回答道:我忘了,对不起,老师。老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。 就这样,听完老师们文嗖嗖的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切! 这就是我的班主任,我们一齐走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁! 写人的作文500字(二): 我的爸爸 我爸爸的个子高高的,留着平头,是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开飞机,但他的眼睛里布满血丝,可能是爸爸常常喝酒的原因吧! 我的爸爸是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候,爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑,一边喝了起来,他一喝起酒来脸红红的,一看就明白喝了很多酒,连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒,就对妈妈说他要出去走走,其实,爸爸喝但是瘾,跑出去外面喝了,喝到半夜烂醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里来,妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥,气得没有理爸爸,但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉,就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡,第二天醒来爸爸都不明白发生了什么事。 其实,我的爸爸虽然很爱喝酒,但他对我们的爱也不少。

四年级写人作文大全精选5篇例文集锦

四年级写人作文大全精选5篇例文集锦 黎明,当公鸡喔喔啼叫着为我们报晓时,大街上早已站满了一个个清洁工。下面就是我给大家整理的四年级写人作文大全精选5篇例文集锦,希望大家喜欢! 默默无闻的清洁工 黎明,当公鸡喔喔啼叫着为我们报晓时,大街上早已站满了一个个清洁工。朦胧之中,可以看见她们的身影在冷清的大街上忽高忽低地摇动着,为地球妈妈洗着澡。要知道,一些喝醉酒驾车的男人很容易开车把她们撞倒,可她们却坚持守着自己的工作,从来不抱怨。 夏日,骄阳似火,火辣辣的太阳炙烤着大地,路旁的树也耷拉着脑袋。路边的行人匆匆走过,谁都没有想到清洁工正在低头扫地。汗水,无声地落了下来,而她们却执意不肯休息,继续工作着。她们穿过了一条条大街,走过了一条条小巷,把大街扫得焕然一新。回过头来张望,垃圾又布满了大地,她们只好重新扫一遍。夕阳西下,转眼间,太阳落山了,她们却一点儿也不在乎。夜深了,家家户户都进入了梦乡,唯独她们还在大街上扫地。她们的一天就这样过完了。 冬日,大雪纷飞,鹅毛般的大雪从天空中落下,给大地铺上了一层银色的新装。路边的行人穿着厚厚的棉袄,用嘴向手里哈着气,却没看见清洁工穿着单薄的工作服,用那双快失去知觉的双手拿着扫把,站在一边细细地扫地。雪,悄然落下,躺在她们的头上,颈上,接着又化成了晶莹的水珠,渗进她们的衣服里。她们冷得哆嗦了一下,接着又一丝不苟地扫了起来。路边的小摊贩不停地吆喝着,大家挤到那边,叽里咕噜地说个不停。唯一没有任何反应的是清洁工们。她们专

注地扫着地,从来不被小摊上那些五花八门的东西所吸引,也不会与其他清洁工聊天,她们已经忘记了人们,也忘记了世间所有的东西。 清洁工坚持不懈地为我们服务,却不求任何回报,她们只想让地球妈妈不再脏乎乎的。你们说,清洁工人们那高尚的品质能不让人敬佩吗? 失落的老爸 这几天,老爸虽然做了一件不留名的好事,可结果却让他闷闷不乐。这到底是怎么回事呢? 原来,一天晚饭后,老爸正在外面散步,半途冒出两个年轻的姑娘,看上去很像高中生。她们可怜巴巴地说:“因为没找到工作,身上一分钱也没有,现在想买两个面包填饱肚子,请给我们一元钱吧。”老爸觉得她们年纪轻轻,令人同情。于是,他随机掏出口袋中仅有的八十元给她们后说:“你们俩拿钱赶紧去吃点东西,晚上在大街上流浪太危险了,还是住到旅馆吧,有事可以找110帮忙。”老爸说完后转身就走。两个姑娘连声说谢谢叔叔后,匆匆离去。 老爸一到家就乐滋滋地告诉我们,今天他做了一件大善事。在我们的追问下,他讲了事情的经过。他刚说完,老妈就不假思索地揭示,这肯定是个骗局。可老爸分辩道;“社会上总是好人多,要相信她们。” 没过几天,老爸又去散步,来到十字路口,距他三十米处,有两个女的正在大骂一位中年男子。老爸走上前去看个究竟,发现那两个女的有些面熟。那两个女子一见老爸,拔腿就走。只见那男人气得脸色苍白,语无伦次。老爸问男子,女子为什么骂他?他怒不可遏地说:“两人说没吃饭,要我给她们一元钱,我说出来散步没带钱,他们就开始破口大骂,真是倒霉啊!……”听着听着,老爸这才恍然大悟,后悔莫及,真是白给人家八十元了。

初中写人作文500字

七品芝麻官(一)我家有个“七品芝麻官”。你可千万别以为我家真有个当官的,我说的这个官是个木头人。你瞧他那副德性,一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽,帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着,似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑,手里拿着一把折扇,好像正吟咏做官的那句名言:“衙门八字朝南开,有理无钱莫进来。”他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头,他就会一边摇头晃脑,一边奸笑。那贪婪的模样,真让人恨之入骨。红官袍下,他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝,我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡,而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时,穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们,老百姓哪会有好日子过呢?望着这个木头人,我想,要不是因为他是木头的,我非打他个稀巴烂不可。丑小鸭和我(二)丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤,被兄弟姊妹耻笑、驱赶,到变成美丽的白天鹅,受动物们的尊敬,体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难,几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要,重要的是,它实现了对美、对理想的追求。倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了,等待它的将会是无边的幸福。读完这个世界有名的童话,再将丑小鸭的经历和我的经历作对比,真是感觉有天壤之别。朋友问我,我们离变成天鹅的时间还有多远?三年,不,两年。还有两年,我们就有变成天鹅的机会了。一届又一届的初三生离开了校园,他们之中,有的依旧是丑小鸭,有的连丑小鸭都不如。只有少数的人,飞在了梦想的枝头上,蜕变成了美丽的白天鹅。书包寂寞地躺在长椅上,里面装着满满一书包的书。回家的路上,我还在抱怨这些书的重量。终于拉开了书包的拉链,拿出写了待办事项的卡片。嗯……复习功课《丑小鸭》。

难忘的一课优秀作文八篇

难忘的一课优秀作文八篇 生活好似一幅流光溢彩的画卷,五彩斑斓。生活的画卷中,有许多景象令我久久难以忘怀,可最令我难忘的,还是那一堂课。下面请欣赏小编为大家带来的难忘的一课优秀作文八篇,希望大家喜欢~ 难忘的一课作文1 从小到大,我上过了无数节课。有放声歌唱的音乐课;有累死人的体育课;还有好玩有趣的科学课;也有五彩缤纷的美术课…… 想必,同学们一定会喜欢各科的课吧!我也不例外,当然也有喜欢的课,但是,我也有令我难忘的一节课。 这是一节好玩有趣的科学课。上课铃一打响,只见科学老师“旺旺”老师踩着铃声走了进来。咦?老师手上为何会有一个煮鸡蛋用的小锅呀?看来呀,不仅仅只有我有疑问,同学们原来都想问呢!我们所有同学都使劲睁着眼睛,一直盯着那个锅和老师。老师被我们盯的不好意思了,终于,开了他的金口:“这个锅里装的是蚕茧。”说完,只见同学们都“涌”了上去。哇!我看见一个个刚刚形成蚕茧的茧静静的躺在锅里,就像一个个刚出生的婴儿。过了一会儿,老师说蚕茧熟了,要带我们到操场去拉蚕丝。同学们都高兴极了。 来到操场后,只见老师拿出一只蚕茧,拔出了一要丝,接着,一根一根地拔。胆小的同学连看都不敢看。老师选择出了一根丝,叫一位同学拉着走,要走到大礼堂那。我也加入到了队伍中,接着,陆陆

续续的有人加入。 可是,当队伍快走到大礼堂时,丝,断了。虽然,不知道是谁弄断的。但是,所有同学都非常生气,可生气也没办法,我们只好重新开始。之后,我们不断地失败,以不断的尝试。最后,我们终于成功了! 通过这节课,我明白每个小动物都有自己的美,就像蚕,在平常看来。蚕只不过是一种小动物,但是,在这节课中,我就知道了,蚕的丝是美丽的。蚕丝的作用也有很多。 每个小动物都是不能被忽略的。从这节课,我想,大家应该也看到了蚕丝的美。 我不会忘记这堂课的。因为,我学会了一个书本上没有的知识——绝对不能忽略小动物。 难忘的一课作文2 那天,上午第二节是语文,因为刚考过数学,同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说:“同学们,今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了,平时我不太喜欢语文,而且最讨厌的就是上作文课,既枯燥无味,又难下笔写。抄作文书,又怕老师批评。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。 老师看到我们疲倦的神情,就微笑着点了点头说:“我教同学们时间那么长了,但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天,老师要好好介绍自己,等一下,同学们也来说说自己,好吗?”同学们异口同声说:“好!”接着,老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听,睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍

【写事的作文500字优秀】写事作文500字大全

【写事的作文500字优秀】写事作文500字大全 写事作文500字篇一 高尔基说过,“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起,演讲比赛开始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是刘志涵同学,只见他大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,他是又被而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地走上讲台,掌声不断地响起……我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就错过了机会了,我怕什么?我看了看老师,又看了看同学,他们正用期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听的申请,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了,我虽然没能得奖,但我都格外高兴,因为,我战胜了自己。

写事作文500字篇二 秋风萧然。黑夜里,我踏着枯败的落叶摸索着在记忆中细细搜寻。在一片冰凉里,我的指尖滑过一丝温暖。流转的时光迁移了一切事物,唯一不会变的,是你的笑容。午后,懒懒的阳光伏在窗边,散落了点点光辉。你安静地趴在桌上,笔尖正沙沙地响。我微微侧过身凝视你的脸,清秀的面庞勾勒出温婉的柔线。你忽而转头对我轻轻一笑,那一笑,定格了千古的芬芳。于是我们可以并肩坐在秋千上,看着落日在眼前轻摇。在静谧的月夜里一起躺在草地上,感受拂过面颊柔和的冰凉。路过梧桐树下,在纷乱缭绕的叶子里看蝶翩翩起舞,却早已难以分辨。你随时慷慨地给予我你的笑容,总是心满意足地欣赏我同样的回报。我们被冠予友情的名号,不知不觉中携手走过了多少年华。但后来,不知为何,你突然不再理睬我,不再赠予我你的笑容。多少次我们擦肩而过,多少次我在别人那里瞥见你的笑容。我的生活里于是少了些什么,不再有从前的那种快乐。我只能在月夜下孤独地走,在秋千上摇摆着沉默,在梧桐树下望着眼前的金黄却不知所措。即使这样,我也一样地在乎你,关心你,无论你如何不理睬我,不会变的是我们的友情,不会变的是你的笑容。后来的后来,我们之间又像往常那样亲密了,但尘世所留给我们相处的时间已不多,小学生涯即将结束,注定我们会奔跑在不同的领土。所以我倍加珍惜的是你的笑容,当我的目光流过你嘴边的那一抹灿烂时,我多么希望时间便在此停留。可惜不能。流年将我们分散牵引到了不同的方向,我们只能沿着脚下的路越走越远。或许有那么一天,在某个时刻,我们的目光

四年级作文我最敬佩的一个人500字

四年级作文我最敬佩的一个人500字 在生活中有许多使我敬佩的人,可是,我内心最敬佩的人作文还是我的老师。下面是我为大家带来的四年级作文:我最敬佩的一个人,希望你们可以喜欢哦。 我最敬佩的一个人作文1 我有个好奶奶,她有一双勤劳的手,不但可以做出香甜可口的饭菜,还能织出各种各样的毛衣毛裤。最难得的是她天生乐观。 记得前几年,爸爸工作忙,妈妈在北京上班,让我住在奶奶家。从此,奶奶就成了我生命的依靠,只要我身边有奶奶,我就有无限的安全感。冷了,喊奶奶;怕了,喊奶奶;高兴时、难过时,喊的也是奶奶。奶奶对我更是无比疼爱,有什么好吃的东西,总是留给我……恨不得把我所有的一切都包下来,在她眼里,我总是长不大。 我家数奶奶最累。她的手总不闲着,一天到晚有干不完的活。擦呀、洗呀、织呀,累得腰酸背痛,从不叫苦。打我记事起,我穿的毛衣毛裤都是奶奶织的,有薄有厚,五颜六色,穿在身上暖乎乎的。冬天,奶奶还要给我做棉裤……每天无论多么累,总是为我做好可口的饭菜,炸薯条、炒蒜苔……奶奶做的饭菜太香了,我总是吃不够。 还有一件事让我难以忘怀,那是去年夏天的一个中午,快到放学时,忽然下起倾盆大雨,我没带雨具,焦急的站在门口,不知谁一声:“许世崧我来接你了!”透过雨帘,我看见奶奶站在雨中,艰难的撑着一把伞。我连忙跑过去,在狂风暴雨中走出了校门。雨越下越大,每走一步都很费劲。可是,奶奶尽力用伞遮住我,任凭雨水顺着她花白的头发、弯弯的皱纹往下淌。我第一次觉得:奶奶是那么值

得尊敬。 奶奶是位天生乐观的人,她已年近七旬,体弱多病。心脏病很重,每天坚持服药兼作理疗。腰间盘曾经做过大手术,后背切开半尺多长的大口子,躺在医院里半个多月不能动弹,但她总是面带微笑,与前去探望的亲人谈笑风生,好像病没长在她身上一样。 瞧,这就是我最敬佩的奶奶,我多么希望她永远健康、幸福、快乐呀! 我最敬佩的一个人作文2 在我们学校这个“大家庭”里,有许多优秀的学生,他们各有个的优点,犹如夜空中的星辰熠熠生辉。然而,在我们班中,却有这样一个人。他,每次考试的成绩总是在整个年级中名列前茅;他,每次竞赛的获奖名单中总有他的名字;他,语、数、英样样精通;他,几乎我们全校师生都认识。他就是我的好朋友——黄潜锷。 他十分爱钻研问题。有一次,我来到他家,看见了他正在填奥林匹克数学题,于是我便悄悄地走了过去。原来他遇到了难题,只见他紧锁眉头,在草纸上勾画着,抓耳挠腮,头也抬不起来。我想:什么难题能把我们学校的数学尖子难倒了?于是,我就看了一下这道题,突然发现了这道题的关键点。我刚想告诉他,只见他眼睛一亮,猛地站了起来,手舞足蹈,过了一会儿,他又验算了一下,结果不对。他就像打了N加1次败战的士兵,摊坐了下去。我看见了,对他说:“潜锷,还是我来告诉你吧!这道题应该……”“咦?你啥时候来的?别告诉我,那样就太没劲了。”潜锷迫不及待地打断了我的话。说完又埋头苦算了起来,不出三分钟就做出来了。他眉飞色舞地说:“啊!终于好了!”说完,又补充了一句,“走!我们到广场打羽毛球去!”然后不等我答应就把我拉了出去。“你做题挺认真的

小学写人作文500字十篇

小学写人作文500字十篇 小学写人作文500字十篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学写人作文500字10篇,欢迎大家分享。 小学写人作文500字篇1 我的外婆今年69岁了,她既勤劳又善良。有着一双饱经沧桑的大手。手指间的关节布满深深的血丝,手心里非常粗糙,长满了密密麻麻的茧子,手背上表皮结成了块状。这是我外婆非常勤劳的结果。我外婆的眼睛小而炯炯有神,心灵还是那么善良,手还是那么巧。瞧,外婆正在包清明团子呢!我们赶快过去看看吧! 外婆先拿出必备用品——源自山上的纯正野菜干,米粉、糖汁、模具。一切准备就绪之后,外婆用清水洗干净手,

开始忙活了。看着外婆忙碌地很,我们也跃跃欲试想要来干一干。 首先将野菜干切碎,把野菜粉混入面粉里,浇上清水适量,然后开始揉面团。待到面粉软了,颜色也变成正常的青绿色之后,再开始一点一点开始揉出略大些的面块,用手掰开来,加入糖汁之后包好,用模具一压,一个饼就做好了。待到野菜面团用完了,也就做好了三十多个饼儿。 接下来是最关键的——烧。要是没有烧好,那么费尽心思栽来的山中野菜就白费了,并且上面的图案也没有了。别急,外婆可是有经验着呢!她拿出编好的竹盘子盛饼,小心地放到锅里煮,一次煮六个!原来能煮八个十个,她只弄六个,那是为了通气,这样饼才做得好。不一会儿,三十多个饼全部煮完了。 外婆做的清明团子有着浓厚的乡村气息。一个个清明团子上印着鲤鱼跃龙门的花纹,左上方有一个太阳,中间有着一条大鱼,栩栩如生,又张牙舞爪,惹的我急不可待地冲上去,抓起一个清明团子,猛地一咬,鱼头断了,太阳也被损失了大半。甜甜的糖汁滚到嘴里,甜到心里。特甜特过瘾!不愧是我外婆的巧手做的。 有空来咱们家尝尝我外婆做的清明团子吧!我们恭候您的光临。我外婆做的清明团子肯定让你回味无穷。 小学写人作文500字篇2

初一作文500字大全十篇优秀作文500字

初一作文500字大全十篇优秀作文500字作文一:光明颂 远处的灯光迷离的闪烁,天像这荒芜的大地一样土黄。这是黎明前的黑暗,还是黑暗前那一瞬的光明。一道闪电划破长空,但这沙土瞬间便复合了。花香,暖风,光明,你们去了哪里?你们也惧怕这邪恶的黑暗吗? 光明,你是世界的造物主,可以主宰一切生命的生死祸福,但你就偏偏惧怕这黑暗,不敢与他勇敢的抗争吗?一声闷雷奏响,你是在控诉,再反抗这黑暗吗?既然你敢大声咆哮,你为何不现出你的身子与他战斗一场。黑暗可以吞噬一切,但唯有我们勇于抗争的内心,永远保持着纯净与高洁。 雨点一滴滴打在各个角落,这是光明,是那天上的人们在哭泣吗?哭是没有用的,我们只有汗水,为那争取光明而奋斗的汗水。雨越下越大,车笛声四起,这些愚钝的人们,他们只知道只求安全,却没有看出这是一场多么浩大的战斗,在自然无边的力量下,他们全都被吓倒了,只有那骤亮的闪电,一次次地劈向乌云。 暴风雨夹杂着沙石,向大地俯冲,卷起一阵阵的旋风。整个世界都在怒吼着,爆发着,战斗着,我们在迷离与破碎中寻找光明。天边

似乎有了一丝光亮,光明,是你归来了吗?我知道你是不可战胜的, 雷声与闪电伴随着你的到来而陆续登场,击碎这已是元气全无的黑暗。是的,光明是永远也不会消散的。 震雷发出最后一声咆哮,闪电划破黑暗,刺穿乌云。黑暗畏缩着 后退,一道狂风猛地从地上呼啸卷起。那是光明的信使在呼喊: 光明是永不可战胜的! 作文二:令人期待的现实 XX年2月11日,当人们从睡梦中醒来的时候,那一条震撼人心 的消息早已越过太平洋,传到了中国,一瞬间,南京沸腾了,全国沸腾了。大家口中都在谈论着同一件事情——南京申奥成功了! 是的,所有人的心情都从期望转变为期待! 看那,一条条铁路线正在修建!工程师们拿着手中的策划书,一 丝不苟地商量着,他们手在纸上飞快地画着,好像在绘一幅多彩的蓝图。啊,那一定是一幅很美的蓝图!纵然夏日酷暑,汗水沿着脸颊一滴一滴淌下,也无法让他们就此停下;即使冬季严寒,雪花一片一片

四年级作文写人篇

写人作文: 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 一、通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 二、通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 三、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1.外貌描写 人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写,来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

写人的作文500字五篇

写人的作文500字五篇 友谊,是一把雨伞下的两个影子,是一张桌子上的两对明眸,,并不仅仅是在不幸中才需要朋友,因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福......下面是小编整理的写人的作文500字五篇,欢迎阅读。 写人的作文1 友谊,是一把雨伞下的两个影子,是一张桌子上的两对明眸,,并不仅仅是在不幸中才需要朋友,因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。月亮代表我的心,真诚的友谊永远不会忘的; 进入人生又一起起点——初中,有许多朋友是是在我们身边,给我们关心,照顾。来初中第一天,我就遇见了黄丹,我们只聊了几句话,就成了铁朋友,她虽然比我年龄大,却比我矮,眼角上翘并且狭长。其典型特征是内眼角朝下,外眼角朝上,极具美感。眉毛高高在上,鼻子不大也不小,她的嘴巴很有特色,一般人上嘴唇中间是凹的,但她是平的,而且极平。她有一个毛病就是上课总要上厕所(下课也要),总是催着我跟他一起去,最令人忍无可忍的,使它不停在你耳边说:我要上厕所,我要上厕所。时间长了,我也不耐烦,时常给她白眼看。这虽然很讨厌,但她却是一个爱替朋友出头的人,记得,有一次,后面那个烦人的李冠廷不停的在弹桌子,他说自己再弹世界上最美音乐,越弹越大声,还唱了起来,他那歌声,真震耳欲“聋”,我过声做出掐死他的动作,警告他别弹,我刚又过去,他又开始弹了,我看看黄丹,她的脸型已经扭曲了,然后突然站起来,迅速的把李冠 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

庭的书包丢向千里之外,李冠廷只好飞奔过去一本一本地捡,黄丹对我说:“这下清静了”我目瞪口呆,后来听她说,我当时那个表情,像一个十足的傻瓜。友谊,很好。 写人的作文2 我们身边到处都充满爱,我也不例外,而令我最难忘的,是一位陌生叔叔的关爱。 记得那是一个星期四下午,快放学的时候,突然乌云密布最后竟然下起了大雨来。因为我没带伞,所以回不了家。看着同学们大部分都走了,我还在那里等,结果雨越下越大。时间一分一秒的在流逝,我的内心也充满了恐惧。最后,我竟然流下了眼泪。 这时,一位知识渊博的叔叔打着伞走了过来,并用和蔼可亲的语气问我:”小弟弟,你怎么了,是不是你的爸爸妈妈还没来接你呀?“我一边抽泣一边说:”叔叔,我忘记带伞,还不了家了。“然后,我大哭了起来。叔叔听完我说的话,把伞递给了我。我说:“不行,叔叔,你把伞给我,你怎么办;你没有雨伞,你会被雨淋湿的。” 叔叔笑着对我说:“你不用担心,我还有雨伞;你快回家吧,别让你的爸爸妈妈担心你。”我连忙道谢。 我走出了校门,当我走到公共汽车站时,我远远的望见那位递伞给我的叔叔正往便利店跑,他的衣裳已被雨淋湿了,我见他从便利店出来时,手上又握着一把雨伞。 这时,我又流下了眼泪,可是这一次不是伤心的泪水,而是感动的泪水。 如果,每个人都像这位叔叔一样传递一份爱心,而不像现在人们

难忘的一课

《教材理解》 所谓“难忘”,指印象深刻,难以忘怀。本文叙写的是一位船员在一所普通的乡村小学,和孩子们上了一堂语文课,为什么令他终身难忘?联系课文内容可知,这一课有着特定的时间(抗日战争胜利后)、特定的地点(台湾高雄市郊外)、特定的内容(学习祖国的语言文字)、特定的感受(充满民族精神和爱国情思)。因此,“难忘”是解开本文的关键。 本文采用了双线并行的结构方式: 一是以方位转换来展开故事:先写“我”在高雄郊外见到一所乡村小学,接着写“我”来到教室窗外,随后写“我”走进教室,再就是参观小礼堂看中国历代伟人像。市郊小学→教室外→教室内→小礼堂,由远及近,由外到内,序次井然。 二是以“我是中国人,我爱中国!”贯穿全篇,这句话前后三次出现,实际上成为抒情脉络,一层进一层地叩击读者心扉。 上面两条线其实不能视为“并行”,方位转换是便于展开故事,同一句话前后三次出现才是文章主线,也是“难忘”的根本原因-- 这句话第一次出现是“我”看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国人,我爱中国!”抗战胜利了,日本军国主义统治垮台了,所以能教学祖国的语言文字,特地选用这一句,充分体现了师生们诚挚的爱国之情。 第二次出现“我是中国人,我爱中国!”这句话,是“我”走进教室,跟着师生们一起诵读。“我”是一个普通船员,长期漂泊异国他乡,胸中郁结着怀念祖国的情思。现在,在教室外听到师生诵读这句话,走进教室仍在学习这句话,仿佛一股热流涌进心中,情不自禁地跟着师生诵读起来,传达了“我”和师生们的共同心声,有着一样的爱国之情。 第三次则是“我”在学校的礼堂里,看到中国伟人的画像后,紧紧握住那位台湾教师的手,激动地重复了“我是中国人,我爱中国!”这句话。因为台湾“光复”了,中国的伟人画像得以张挂出来,这是中华民族的骄傲,而过去是难得一见的,此时此地,此境此情,自然无法抑制,终于迸发出来,爱国之情溢于言表了。 “我是中国人,我爱中国!”这句话三次出现,开始是偶然听到,中间是交融一体,后来是喷涌而出,它犹如一根红线贯串全文,织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思,这一课所以“难忘”,正是难忘在这里。 因此,抓住“难忘”,紧扣三次出现的同一句话,就提纲挈领、百毛皆顺,可以水到渠成地加深理解了。重点优化 《难忘的一课》(第十册)是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时,紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人,我爱中国”指导学生阅读,并获得了成功。但我想。假如学生凭着自己的直觉思维,对课题产生了浓厚的兴趣,且愿意带着课题走进课文呢如果学生真的有了这种需要,我们不防就此一试,即从课题入手,就学生的阅读过程而构建教学过程。 先分析课题:中心词“一课”――言事;题眼“难忘”――传情。由课题可知,课文集叙事抒情于一体。再从教与学方面来分析:教者看到课题会推测,文章叙述了什么事抒发什么情学生读了课题,至少会产生如下猜想:这“一课”讲了哪些事为什么这“一课”令作者终生难忘综上所述,依据文情和学情,可以形成这样一条教学思路:紧扣课题,构建三个板块,指导学生阅读。 [点评:阅读教学从何处入手并不十分重要,重要的是要有利于学生积极、主动地走进文章中去,有利于学生快速有效地开展阅读实践活动。上文提出的“指导学生阅读”,其用心也在于此。] 一、感知难忘事 1.检查预习后提问:故事发生在什么时什么地方作者经历了什么事 2.让学生速读课文,分别找出“上课”和“下课”的有关段落,并想想这两部分各讲了什么事(学习祖国文字和参观小礼堂) 3.让学生再读这些段落,然后讲讲这两件事。 [点评:第一个板块的教学,从整体到部分再到整体,重在让学生“感知”难忘的事情。环节2的教学,渗透

写景作文500字写景的作文500字大全

写景作文500字写景的作文500字大全第1篇写景作文400字600字 秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来…… 或许,树叶飘落就像一首悲伤的诗,但是,这又何尝不是一种美呢?雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我说:“黄叶落了,绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。,这不是死亡,这是无私的奉献。 看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。 深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。( 绥棱教育 * ) 清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹…… 风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆……

广东茂名电白县实验小学四年级:1738343260 第2篇春天350字 快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。 “草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。 再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。 我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”! 山西运城永济市永济市实验小学五年级:999333139( 绥棱教育 * ) 第3篇中学生暑假日记300字作文大全3000字 10 暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜

写人的作文500字范文10篇

写人的作文500字范文10篇 时光匆匆,转眼间,就又是新的一年。去年的沉事,如风拂去。下面是橙子整理的写人的作文500字范文,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享,感谢你的阅读与支持! 我最熟悉的人作文500字 说起我最熟悉的人,那就是我班的“开心果”——郑旭莲了! 郑旭莲是我的好朋友,我们两个总是形影不离的,正是因为这样,我最了解她了! 她有一头长而卷的金黄色头发,有一只水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红,一看,真像个洋娃娃! 和她在一起,有说不完的话,她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天! 她非常顽皮,看见危险的东西总想去试试,想拦也拦不住,如果去拦她,她就像小孩子一样撒娇,有时候真拿她没办法! 她虽然爱玩了点,但学习非常认真、投入,她的背诵能力简直超一流!她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西! 有时候我们俩在一起,讨论个问题,如果意见不一致,我们两个就犟起来,谁也不服输。如果有人惹着她了,你会非常地清晰地看出来,因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红,而是红的一点白也看不见。 无论在什么时候,你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质!

她最大的一个亮点就是模仿人了,无论什么样的人物形象,只要给她说出来,她就模仿的栩栩如生,而且带着点儿幼稚的气质。 一个充满阳光的女孩,一个充满快乐的女孩,一个充满朴实纯洁的女孩,他总是带走有我的许多烦恼,我许多快乐! 我的表妹作文500字 我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学习成绩也很好,但唯一不好的是有一股驴脾气。 她长着一双大眼睛,苗条的身材,扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,非常可爱。 她是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,再看会电视。”小妹却说:“不行,昨天没练,今天必须补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀! 说起她的驴脾气来,我简直是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时,她的脸上马上就会晴转阴,我想:这是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。 其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我的意地想着,这回小妹输了。谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想

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