一年级数学期末复习易错题集锦

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一、判断题:

1.一个两位数,最高位是个位。( )

2. 66中两个6的意义相同,都表示6个一。( )

3.三十六写作306。()

4.钟面上分针从1走到4,走了3分钟。( )

5.8时7分可以写作8:7。()

6.现在的时间是8:50,再过15分钟是9:05。()

二、填空题:

1.以角为单位的人民币有()角、( )角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。

2.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。

3.100的最高位是()位;1在()位上,表示()个( )。

4.离34最近一个整十数是( )。

5. 74的个位数是(),表示(),十位数是(),表示( )。

6.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是( )。

7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。

8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

9.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。

10.六十写作(),它比最大的两位数小()。

11. 39前面的一个数是(),后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是( )。

12.百位的1比十位的1大( )。

13.我走路靠()边走,汽车靠()边行。

14.一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有()个正方形。

15.最大的一位数是( );最小的两位数是();最大的两位数是();最小的三位数是()。

16. 80连续减4的差分别是:( )、( )、()、()、

17、80前面的4个数是()、( )、() 、( )

18.钟面上分针指着12,时针刚过5,现在的时刻是(: ),也可以表示为(时分)。

19.7.10元=()元( )角;0.50元=( )元()角;; 2小时=()分

20.用下面三个数字,列四个算式.15 105_____________

21.小明做30道题,小红做34道,小华做80道。小明比()少一些,( )比小明多得多。

22.把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。□<□<□<□<□。其中比40大的有( ),比50小的有( ),既比40大又比60小的有( )

23.一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。()、79、()、( )

24.一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。()、( )、80、( )、( )

25. 一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。

26. 12比( )少478里面有( )个一和( )个十

27.按顺序填出90前面的三个数() ( )( )

28.比11大,比15小,是一个单数( )比60大,比70小,个位上是5的数()

29.39添上1是( )个十。39添上1是( )。

30.70比( )多1,比( )少1,( )比70多1,()比70少1

31.写出三个个位是4的数,并按从大到小顺序排列。( )、( )、( )

写出三个十位是4的数,并按从大到小顺序排列。( )、( )、( )

32.( )里最大填几?9+( )<17 16>( )+10

()里最小填几? 35+3<( )17-( )<10

33.最小的三位数与最大的两位数相差()。

34.25再添上( )就和30同样多。

35.从80开始,十个十个的数,再数( )个十就是一百。7个十加( )个十是100。

36.豆豆的爸爸今年37岁,淘淘爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘淘的爸爸今年可能多少岁?

39( )50( ) 25( )

37.最大的两位数是(),最小的两位数是()。

38.12-5=( )-7,17-8=15-( )

39. 45、51、85、37、55、95、58

个位是5的两位数有:( )

十位是5的两位数有:( )

40.比最大的两位数小1的数是( )。个位是2的两位数有( )个。

41.一张一元的人民币可以换()张5角的人民币和()张1角的人民币。

一张一元的人民币可以换()张5角的人民币。也可以换()张1角的人民币。

42.5=()-5 ( )-6= 3+ 6 ( )+ 6 = 5 +9

43.一个足球46元,小明:我带的钱正好够买一个足球,我最多带了()张十元?

小红:我买足球付的钱全是十元的,我付了( )张?

44.一张50元可以换()张20元和( )张10元。

45.一张100元的可以换()20元的,也可以换( )张10元的。

46.26角=()元( )角100分=()元3元6角=()角

47.一个数它的个位和十位上的数字和是9,这个数字可能是( )、( )、( )。

一个数它的个位数字比十位上的数字大2,这个数可能是( )、( )、( )。

一个数它的十位数字比个位上的数字大2,这个数可能是( )、( )、( )。

48.88左边的8在( )位,表示( )个(),右边的8在()位,

表示()个( )。

49.个位是5,十位是3的数是()。

三、选择题:

1.一个篮球的价格为( )A:68分B:68元C:68角

2.一本字典的价格为( ) A:8元2角B:8角2分C:82分

3.2角可以兑换成()个5分。A:1 B:2 C:4

四、解决问题:

1.小亮买了一个练习本用去6角,他付出1元,应找回的钱是多少钱?

2.小红买文具用去9角,还剩1元1角,她原来有多少钱。

3.小兰有2元5角,买学具用去1元2角,还剩下的钱数是多少?

易错题1:

□-□=□-□=□-□=1

错例:9-8=1-8=7-6=1。

方法指导:

先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1,3-2=1等。

易错题2:

□●○★☆■△▲

(1) 从左起,□是第( )个,( )是第5个。

(2)▲是第一个,○是第( )个,第6个是()。

错例:

(1) 从左起,□是第(8 )个,(★)是第5个。

(2)▲是第一个,○是第( 3)个,第6个是(■ )。

方法指导:

(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3:

排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。

错例:

排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( 7)人。

方法指导:

这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪几个部分?”学生容易把小华遗忘,在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后,不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。

易错题4:

有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到( )个,最少能拿到( )个。

错例:

有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到( 16)个,最少能拿到( 3 )个。

方法指导:

先让学生说说什么水果最多,什么水果最少,哪两种水果比较多,哪两种水果比较少,再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时,试问“你不选哪种水果?”要求学生说出理由,可以适当引导学生说出哪两种水果比较多,哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选,选两种,不选最少的水果,解决最少能拿几个就是要从少的开始选,选两种,不选最多的水果。

易错题5:

8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有( )个小朋友没有捉住。

错例:

8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有(6)个小朋友没有捉住。

方法指导:

先让学生明确游戏规则,8个小朋友中有几人是捉,几人是藏,然后根据已经捉住的2

个小朋友,可以结合从躲藏的小朋友总数8中去掉2剩5,从而得出5人没有被捉住。

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