期中语文模拟试卷
期中考试语文模拟试卷
温馨提示：
1.本试卷有三大题，23小题，共8页，请逐页核对无误再答题；
2.全卷满分150分，其中卷面书写5分；考试时间150分钟；
3.答题时，你可以使用《新华字典》；
4.希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩！
一、语文积累与运用（35分）
阅读下面一段文字，完成1-3题。
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失。满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公必竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销了那个慷慨的决定。
1．给下面加点的字注音。（2分）
①金窖．（）②慧心未泯．（）
2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
①错别字：___ 改正：②错别字：改正：
3．解释文中画线的词语。（2分）
①得失之患：__________________________________________________
②未泯：___________________________________________
4．下面语段中，画线句子存在语病，请一一改正。（6分）
我们是一群朝气蓬勃，努力拼搏的学生。我们在祖国的怀抱下，健康成长。①通过老师的谆谆教导，使我们掌握了大量的知识，学到了许多做人的道理。在学校，我们开展各种各样的课外活动。如：经典诵读、广播操比赛、运动会等等。
②这些活动，全面改善了我们中学生的身心健康水平。我们的课外活动是丰富多彩的，与此同时，我们课堂上老师的教学也是非常精彩的。他们运用风趣幽默的语言使课堂气氛活跃，学生在一片欢声笑语中掌握了所学的知识。③能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的关键。而我们老师就是通过这种教学模式，培养了我们的思维能力。
改正：
①_________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
5．名句默写。（10分）
（1）子曰：“____________________________，见不贤而内自省也。”《论语》
（2）子曰：“_____________________________，思而不学则殆。”《论语》
（3）_________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）_________________，以观沧海。水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）
（5）几处早莺争暖树，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）_________________，小桥流水人家（马致远《天净沙.秋思》）
（7）万籁此都寂，_________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（8）古诗文中有很多蕴含人生哲理的句子，请写出连续的两句（课内外均可）：，。
6、走进《繁星》《春水》。（9分）
（a）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(b) 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”
(c)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
（1）以上这些文字选自________（作者）的《繁星》《春水》里面的文字，通过上面三段文字，总结《繁星》《春水》所表达的主题有（1）
_____________________________________；（2）______________________________________；（3________________________________________。（4分）
（2）《繁星》《春水》这两部诗集有上面特点？请结合上面三首诗谈谈你的理解。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________
(3) 上面三首小诗中你最喜欢哪一首？请简要谈谈你理解。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________
7、语文综合实践。（4分）
芜湖有许多风景优美的地方。请写出你最喜欢的一处景点，并说明理由。在写作过程中运用适当地修辞手法
_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
二、阅读（55分)
阅读下面三部分文字，完成8-20题。
（一）头上是一片宁静的蓝天（20分）
早春二月，天是蓝的，地是绿的，风暖暖地吹过来，扑得人脸颊痒痒的。
护城的小河上，横着一架古朴的木桥，出城、进城的人，流水般淌来淌去。
“风筝！风筝！每只一角五！”那声音又脆又亮，带点儿挑逗的味道。循声一看，靠着桥栏站着一个胖胖的老头，脸上带着讨好的笑，额上沁出一层晶亮的油汗。他手时提着一串风筝，风筝的翅上、尾上，涂满刺眼的大红大绿。
从他那得意的神态看他的生意无疑是不错的。一只只风筝从他手上递出去，一张张角票和零散的分币塞进了口袋。
当他的眼光落中桥那头的时候，便从心底里发出一种真诚的同情。
那儿也站着一个和他年纪相仿的老头，悠闲地靠着桥栏，瘦瘦的脸上嵌着双精明的小眼睛，大鼻，阔嘴，下巴上蓄着几根干枯的胡子。
他也在卖风筝。他的风筝是素雅的，有蜻蜓、蝴蝶……翅上还装了会转动的风笛，可朴实得叫人看不上眼。他没有着意地叫喊，只是沉静地等候着买主。
偶尔有人问一声：“喂，多少钱一只？”
他伸出五个指头，天啊，五角！问的人摇摇头，嘴角浮起一个淡淡的笑，那意思是：不值。
他站了多半天了，连一只风筝也没有卖出去！
胖老头终于忍不住了。他觉得应该提醒一下这个不相识的执拗的同行，便用行家的口吻，向瘦老头打起招呼来：“伙计，别傻等了，一角一个，卖了好回去，价太高，把人都吓一跳。”
瘦老头转过脸来，一双眼瞪得溜圆，下巴动了几下，想说什么，终于没有说。他不喜欢那张胖得肉往下坠的脸，不，他是不喜欢他的那些风筝。那也叫风筝？真真糟蹋了这个行当。那竹骨剖得粗细不匀，上面还带着毛刺；那纸也糊得太潦草；还有那着色，俗！他真想对着那些买主喊一声：别让他哄了，那风筝放得上去么？不栽跟头才怪！但他终于没不说，说了只会惹人笑话。
他下意识地低下头，望着自己手上这一串风筝，那竹骨是耐着性儿剖的，然后又用砂纸细细地打磨了几遍，闪着柔润的光；那素白的纸糊得多贴展，兜得往风，一放，准嗖嗖地往上蹿。风笛儿响得欢快，真像筝的声音，美！嗨，绳头一捏在手里，顺心顺气，那是种享受。他相信自己的手艺，也很看重自己的手艺，那是几代的家传啊！
他感到满足，但也不无遗憾。
胖老头的风筝很快就卖完了。瘦老头的脸色变得难看了，连肥大的鼻翼都在微微地颤动。
他从口袋里摸出一轴麻线，理出线头，接在一只风筝上，掂了掂，然后顺着风儿一抛。那风筝像懂事似的摆了摆，兜上一囗风，憋着劲儿直往上蹿。绳轴转动着，麻线延着，绷得那么紧、那么直；上面的风笛呼啦啦地响，响得撩人。眨眼间，化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。
一时人们都不得往这边涌，喝彩声此起彼落。
所有的目光都凝聚在寻一串素白的风筝上，从头到尾，从竹骨看到风笛，没一处不顺眼，没一处不爽心！
人们边嚷着要买，边把手往上伸，生怕被别人抢了去。瘦老头用手一挡，板紧的脸上没个笑星儿，显得庄重，但又叫人猜不透。
他又从囗袋里摸出把麻线，每根麻线丈把长，是为买主度飞用的。他把麻线小心地接在那一只只风筝上。他一句话也没有说，只是虔诚地做着他应该做的一切，周围的人似乎都不存在，连那些杂乱的声音似乎离他很遥远。
胖老头艰难地挤到他身边，焦急地对着他耳朵咕哝着：“快把货甩出去，捞一把，别误了这好机会。”
他斜了胖老头一眼，嘴角叼起一丝报复的笑。他依旧没有理他，那是一种高傲的不屑。
他顶着风，把接了线的风筝统统放起来。刹那间，他的手上飘出一簇素白“花”，响起一片风笛的韵律。
人们又一次欢呼起来，像起了潮汛一般。
瘦老头忽然仰天打了个哈哈，睥睨了一下围在自己身边的人墙，矜持地问：“你们懂得风筝？”
他忽然从囗袋里掏出把剪刀，阳光下显得那么亮，亮得扎眼，只听见咔嚓一声脆响，他手里捏着的那一把麻线，齐崭崭地断了，所有的风筝摇晃了一下，呼地抖着劲向上飞去……
胖老头使劲地跺了跺脚，一扭头走了。
人群里响起一片啊呀声。风筝越飞越高，越飞越远。无数道短浅目光也牵引到那很高很远的地方。
头上，是一片宁静的蓝天。
蓝天是公正的。（节选自顾振彪编的《阅读》）
8、胖老头“从心底里发出一种真诚的同情”，他同情瘦老头什么？(3分)
_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 9、品味赏析语言（6分）
（1）“他感到满足，但也不无遗憾。”谈谈你对这句话的理解。（3分）
答：
（2）“他顶着风，把接了线的风筝统统放起来。刹那间，他的手上飘出一簇素白“花”，响起一片风笛的韵律。”谈谈你对这句话的理解。（3分）
答：
10、瘦老头放出自己的第一个风筝的用意是什么？（3分）
答：
11、请联系风筝的制作、销售等内容，谈谈你对瘦老头这个人物形象的认识。（4分）
12、结合自己实际生活，谈谈从瘦老头身上学到了哪些东西？（4分）
（二）家长陪读何时休（20分）
据《青年时报》报道，新学期开学后在些送孩子来杭州上学的家长竟然留了下来，没有回去--------他们要给孩子陪读。
担心孩子太“自由”，是家长们决意陪读的一个重要原因。因为这个，下沙大学城旁边还出现了一个独特的“陪读村”。
这则报道，再一次让我们感受到的是如今一些父母教育孩子方式的某些缺憾，而不是他们如何的“舐犊情深”！
的确，目前在大学校园，一些学生从高考中解放出来之后，带着鸟归天空的快感和兴奋，忘记了回归到学习之中来。但这些不正常的行为，完全可以通过学校的教育、同学之间潜移默化的影响来改变，这也体现了孩子成长的过程性。父母放弃自己的工作，专门来到学校监督子女的行为完全是多余的，劳民伤财不说，弄不好，影响了孩子的正常成长就更得不偿失。
“父母之爱子，则为之计深远。”小孩子学步之时，遇到跌倒的时候，聪明的父母总是要求孩子自己站起来。因为他们知道，孩子的未来完全掌握在他们自己手上，父母不可能跟着呵护他们一辈子。当孩子有了生存技能，可以在社会上立足的时候，父母应该完全放手。上大学的孩子一般都已经成年，他们应该具备独立思考、独立生活的能力。一些还需要锻炼自己的生存技巧和能力。假如这个时候家长仍然不放开“扶持”的双手，那要等何时才让他们自己学会走路？鸟笼里的鸟注定无法体味天空的博大，自然也不会具备搏击风雨的能力，一朝归依外外面的世界，那种不适和孱弱才是更可怕的。
陪孩子到地老天荒，这是中国传统父母的惯有思维，但从孩子成长的角度考虑，与其从形式上“依依不舍”地跟着陪读，不如让他们明白为人、为学的道理，这才是伴随他们一生健康成长的真正食粮。
（选自《中国教育报》）
13、阅读全文回答，家长陪读有哪些害处？（2分）
答：
14、第四自然段运用的论证方法是什么？阐明了怎样的道理？（4分）
答
15、提炼并概括本文的观点（3分）。
答:
16、作者认为家长决意陪读的原因是什么？请你再举出一个原因来。（3分）
答：
17、怎样理解文中的划线句的含义。（4分）
答：
18、作为子女，结合自己的生活实际，请你谈谈应该怎样做才能让家长放心你的学习，生活？（4分）
答：
（三）·（15分）
阅读下面的文言文，完成18～21题。
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．，不亦君子乎? 《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：“学而不思则罔．，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”《为政》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰：“士不可以不弘毅
．．，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《子罕》）
（选自《论语》）【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞．以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（节选自司马光《资治通鉴》）[注释]①权:指孙权，字仲谋
19．解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（4分）
（1）人不知而不愠．（）（2）学而不思则罔．（）
（３）士不可以不弘毅
．．（）（４）蒙辞．以军中多务（）
20．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）
①曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？＂译：_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ ②权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
译:_______________________________________________________________________________________________________ 21，孔子在《论语》中记孙权在《孙权劝学》中各持有怎样的学习观点及学习思想思想？有什么不同之处？（4分）
答：_
22,结合文意，谈谈对待不同的学习要求，不同的学习内容。我们应该借鉴谁的学习思想？为什么？
答：
三、写作（55分）
．要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③不能涉及真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。
题目：如花一样的年龄，如诗一般的青春，如蜜一般的梦想。在这样的青春里，我们感受到了从未有过的幸福与温暖，请以“________________（的）青春”为题，写一篇文章。
新版七年级上册语文期中试题及答案
七年级语文期中试题 亲爱的同学，走进中学的大门已有两个多月了，通过这段时间语文的学习，你增长了智慧，提升了能力。请认真完成这份试卷，别马虎、别草率。 一、知识积累与运用：（26 分） 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。（ 2 分） 读书破万卷，下笔如有神。 2、选出下列加点字注音有误的一项（ A蜕．（tu ì）变玷．(di àn) 污B堕．(du ò) 落贪婪．( l án) ）（2分） 诅．(z ǔ) 咒 禀．( b ǐng) 告 倔．(ju é) 强 奢．(sh ē) 侈 C 应和．(h è) 水藻．( zh ǎo) 澹澹．(d àn) 栖．( q ī) 息 D 枯涸．（hé）迸．（bèng）溅 3、下列选项中没有错别字的一组是（ 酝酿．（ni àng） ）（2 分） 梦寐．（meì） A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) （ 2 分） A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（ 2 分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，，。 6、观察右图，按要求答题。（ 2 分） 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。
【2020】人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案) (2)
人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用（15分） 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（1-5题每句1分，第6题每小题1分，第7题2分，书写1分） 1.悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 2.蒹葭萋萋，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 3.李白《送友人》诗中，借离群之马犹作别离之鸣，衬托离愁别绪，意蕴深远，令人回味不尽的诗句是：□□□□□，□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中，描写卖炭翁外貌的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中，描绘乌云密布，天空阴沉的景象，烘托诗人忧烦心境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生（）回首10年，在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中，中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌，_______了一个个攻坚克难的奇迹，____________了“万众一心、众志成诚，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 （1）语段括号里应填写的标点符号是：____________。 （2）语段有一个错别字，应将“_______”改为“________”。
（3）语段中画线句语序不当，应将“___________”与“___________”互换位置。 （4）语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项（） A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆，转瞬间两年的初中生活即将结束，想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧！时间能去哪儿呢？读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下，与同学们分享（每联不少于5字） 上联：___________________________； 下联：___________________________。 二、阅读（45分） （一）文盲文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 8.本文作者是_______代文学家________（人名）。（1分）
三年级语文期中模拟试卷1
三年级语文期中模拟试卷 （答题时间：60分钟） 一. 看拼音写词语。 dì shì róu ruò xìn xī bān wén ( ) ( ) ( ) ( ) jīng yíng hén jì shān hú rèn wù ( ) ( ) ( ) ( ) chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē ( ) ( ) ( ) 二. 判断正误，对的画“ ”，错的画“×”。 1. “茎”的读音是“jìng”，（）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（） 2. “禽”的部首是“人”（），“翻”的部首是“羽”。（） 3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（） 4. “奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。（） 5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。（）。 三. 按要求做。 1. 组词语。 拂（）扑（）拨（） 佛（）朴（）拔（） 展（）（）（） 2. 在括号里填上适当的词语。 平凡的（）发挥（） 勤劳的（）指挥（） 伟大的（）织补（） 可爱的（）执行（） 3. 选词填空。 不但……而且……即使……也…… （1）托木尔峰地区（）有动物、植物，（）种类还不少呢。 （2）（）在三千米以上的冰雪世界中，（）还有报春花、成片的雪莲……四. 造句。 精致—— 不约而同—— 五.照样子，把句子换一种说法。 例：张红修好了桌椅。 张红把桌椅修好了。 1. 他牵走了那头老黄牛。 2. 我们捆好了折断的小树。 六. 修改病句。 1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。 2. 课外小组的活动千姿百态。 3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。 七. 按课文内容填空。 1. 几十年啦，总理（），我们（）；但是给总理（），
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七年级语文上册期中考试试卷 （总分为120分，考试时间为110分钟） 考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用（25分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ B ） A ．云霄． (xi āo) 尴尬．．（g ān ） 粗犷．（ku àng ） 煞．有介事（shà） B ．风筝．（zh ēng ） 祈．祷（q í） 绽．开（zhàn ） 众目睽睽．．（ku í） C ．吝．啬（lìn ） 确凿．（z áo ） 抖擞．（s ǒu ） 踉．踉跄跄（ni àng ） D ．匿．笑（nì ） 诅．咒(z ǔ) 攲．斜（j ī ） 人声鼎．沸（d ǐng ） 2．找出下面词语中的错别字，并加以更正。（4分） 浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 3．下列加点成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分） A 、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 B 、这人迹罕至．．．． 的丛林，就是鸟儿的天堂。 C 、富有创新精神的人都是不求甚解．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D 、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．． ：原来学会自救可以躲过许多灾难！ 4．下列句子句意明确，没有语病的一句是（ C ） A 、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为"希望工程献爱心。" B 、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C 、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。 D 、本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。 5．下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C ) A ．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句，意思是在鞭爆声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。 B ．杜甫，字子美，号少陵野老，他被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C ．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就好了。 D ．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。 6．阅读下面材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？（2分） 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是：内在美比外在美重要。 人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本质 7. 名著导读（5分） （1）鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据内容写出相应的人物。（3分）
八年级语文(下)期中测试模拟卷及答案
八年级语文（下）期中测试模拟卷及答案 命题人：金坛五中张银坤邮编：213200 一、积累运用（25分） （一）积累(13分) 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽yòu的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以liàng解。 2.默写。(8分) （1），中间小谢又清发。（2）浊酒一杯家万里，。（3），小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。（4）故虽有名马，，，不以千里称也。（5）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，；这是胜利的预言家在叫喊：——！ 3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3分) （二）运用（4分） 4.下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号（不必全使用）。（不得 ．． 超过 ．．6．处．）(4分) （124）调位号： 李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都 要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委 员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳
歌手”呢！小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用；她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。 (三)综合性学习 (8分) 5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。（4分） （1）一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。 （2）小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 6．请仔细观察思考下面的图画完成练习。（4分） （1）请对画面作简要说明。（2分） （2）请写出画面所要表现的主题。（2分） 二、阅读理解（共45分） （一）阅读下列语段，回答 7—12题。（共15分） （一） [甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
二年级语文期中模拟试卷
二年级第四单元测试卷 一、看拼音写词语。（8分） měi lìcǎo yuán shìjiè liúdòng ( ) ( ) ( ) ( ) fǎn fùchéng shìxiāo miè zázhì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨一辨，再组词。（8分） 盒（）园（）城 （）低（） 盆（）圆（）诚 （）底（） 三、给下面带点的字选择正确的读音，正确的音节下面打“√”。(6分) 1、海地埋藏（zànɡcánɡ）着无穷的宝藏（zànɡcánɡ），等待我们运用知识去开采。 2、小明转（zhuàn zhuǎn）学要走了，他转（zhuàn zhuǎn）动着身子不肯离去。
3、我给丁丁还（hái huán）书，还（hái huán）向他说了声“谢谢”。 四、我能填上合适的词。（不会写的字用拼音代替6分） 一（）树一（）书一（）伞 一（）科学家一（）孩子一（）话五、按要求填写表格。（8分） 要查的字音节部首再查几画组词 晚 底 盒 送 六、比一比，谁写得带有下面偏旁的字多。（8分） 酉：口： 衣：隹： 七、照样子，写句子。（10分） 1. 不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。 不要---- --------，-----------，我-----------------。 2.王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好呀！ ---------------，心想，要是-------------，那多好呀！
3.月亮像一个大玉盘。 ---------像------------。 4. 我想知道花儿是怎样开放。 我相知道------------------------------------。 5.我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。 ------------------------，为了--------------------。 八、把搭配合适的词用线连一连。（5分） 春江水暖鸭先知《山行》 飞流直下三千尺《秋天到》 霜叶红于二月花惠崇《春江晓景》 枫叶红，菊花香《望庐山瀑布》 辽阔的版图上那红色的星点《祖国在我心间》 九、按原文填空：（8分） 一个夏天的傍晚，王冕在湖边（）（）。忽然下了一阵 （）（）。大雨过后，（）（）照得满湖生辉。 湖里的荷花更（）( )了。花瓣上（）（）滴滴，荷叶上水珠滚（）滚 ( ).王冕看得出神，心想要是能把它（）（）（），（）多好啊！ 十．用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分） （）快到中午的时候，老师带着我们回家。 （）后来，我们排好队伍走了进去。
人教版七年级语文期中考试试卷含答案
人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-
2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù） 煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng） 众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。 D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是（）
七年级语文上册期中测试题(含答案)
七年级语文上册期中测试题（含答案） 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃． 志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所．．．． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）
八下语文期中考试语文试题
八下期中考试语文试题 一、语文知识积累与运用（27分） 1.下列各组字形和加线字注音全都正确的一组是( ) (3分) A．脑畔（pàn ）怅惘海枯石烂（ làn ）人情事故 B．潺潺（chán ）眼眶落英缤纷（ bīng ）水尤清冽 C．晦暗（huì）雾霭黄发垂髫（ tiáo ）窈窕淑女 D．亢奋（kàng ）缄默蒹葭苍苍（ jiān ）哀草连天 2．下列句中加粗词语使用无误的一项是( )(3分) A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B. 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业以及国家经济的健康。 C. 本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D.我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代步伐。 4 .阅读答题（5分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转悠扬，使我的心也沉静。然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 （1）划线句子的修辞手法（）作用是：（3分）（2）语段通过哪几个角度写景的：（2分） 5 .默写8分 （1）窈窕淑女，。（《关雎》） （2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）表现桃林环境优美的语句：，。（陶渊明《桃花源记 记》） （4）诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达恋人之间相思之苦的，我们可以引用《诗 经·子衿》中的“ ，。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的 “，。” 6.名著阅读（5分） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。 （1）文段选自，是父亲写给儿子__________ （全名）的信。(2分) （2）父亲常以自己的经历为例教导儿子，请你根据理解为下列词语连上正确的线。（3分） 待人严谨 做事得体 礼仪谦虚 二、阅读(43分) (一)诗词阅读(5分)阅读下面这首诗，回答5-6题。（4分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 7．请解释这首诗中画线的句子。（2分） 译文： 8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（2分）（） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 （二）文言文阅读（14分） 甲．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来
部编版三年级下册语文期中模拟试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文期中模拟试卷（含答案） 一、基础训练。（32分） 1．下列加点字注音有误的一项是（3分）（） A．鸳．鸯（yuān）伶．俐（líng）骄．傲（jiāo）天涯．（yá）B．携．带（xié）匀称．（chèn）外貌．（mào）阻．止（zǔ） C．合适．（shì）阅．读（yuàn）摊贩（fàn）作坊（zuō） D．姓蔡（cài）接济．（jì）遵循．（xún）抱怨．（yuàn） 2．看拼音，写词语。（8分） yàn zi fāyáǒu rán zhìhuì 3．给下列句中的加点词换种说法，保持句意不变。（5分） （1）我忽然觉得自己仿佛 ．．（）就是一朵荷花。 （2）时间在流逝 ．．（），世界上发生了许多事情。 （3）“我确实 ．．（）不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（）说。 （4）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献 ．．（）之一。 4．按要求完成词语练习。（12分） （1）补充四字词语。（6分） 相（）并（）争（）斗（）（）（）粼粼 没（）打（）（）耳（）铃（）（）起舞 （2）在括号里填入合适的词语。（6分） （）的博斗（）的街市（）的蔷薇
（）的衣裳（）的图画（）的视觉5．在括号里填人恰当的关联词语。（4分） （1）这座桥（）坚固，（）美观。 （2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。（3）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。（4）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（）喘气，（）休息。 二、能力提升。（19分） 1．选出下列句子所运用的修辞手法，写在括号里。（4分） 比喻拟人排比反问 （1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（）（3）池水清清的，像一面镜子。（）（4）光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士……。（）2．句子训练营。（10分） （1）泛起了波纹池水层层（连词成句，并加标点） （2）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） （3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） （4）豆豆喜欢看这部动画片格外。（修改病向）
七年级语文上册期中测试题(含答案)
一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃．志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān ) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其．．．所． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分） A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》 8.默写（13分，每题1分。）
2020人教部编版八年级下学期语文期末模拟试题(含答案)
2019～2020学年度第二学期期末模拟考 八年级语文试卷 说明：1．试卷共4页，答题卷共4页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和座号填写在答题卷密封线左边指定位置上。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5. 考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1可怜身上衣正单，□□□□□□□。夜来城外一尺雪，□□□□□□□。（白居易《卖炭翁》） (2)关关雎鸠，在河之洲。□□□□，□□□□。(《关雎》) (3)很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“□□□□，鸡犬相闻”的安宁平静，以及桃花源人“黄发垂髫，□□□□□”的精神风貌，让多少人为之神往。（陶渊明《桃花源记》） (4)八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 2．根据拼音写出相应的词语（4分） (1)容不得束缚，容不得jī bàn_（），容不得闭塞 (2)在昆明出现了历史上最bēi liè（）最无耻的事情。 (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（）。 (4）那时自己对rén qíng shì gù（）还不懂。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
语文期中模拟卷子
小学六年级语文期中模拟试卷 一、给加粗的字注拼音。 叱咤风云（）蒙古包（）紫禁城（）抡圆圈（） 俨然（）稀薄（）薄弱（）单薄（）薄纸（）凛冽（）蟠桃（）笨拙（）即位（）揪住（） 冰雹（）压根（）气氛（）模样（）起哄（） 停泊（）冠冕（）绷着脸（）拧开（）直奔（） 哄堂大笑（）叉腿（）攒聚（）陨石（）柏林（） 不假思索（）苔藓（）铁轨（）甘蔗（）肆虐（） 二、按要求写句子 1、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子） ————————————————————————————— 2、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。（仿写句子） 3、起初是全场肃静听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写句子） ———————————————————————————— 4、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。（仿写句子） 5、后面的同学看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写一个同学聚精会神听课样子的句子)
6、昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加粗的词语描写一种事物 的变化）———————————————————————— 7、夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(仿照句式把句子补充完 整)（仿写） 草原的绿是———————————————————————— 8、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（仿写句子） ————————————————————————————— 9木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写句子）—————————————————————— 10.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。(修改病句) —————————————————————————— 11.狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。(改为反问句) —————————————————————— 12.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。(仿写心理描写) 三、按课文内容填空 捐躯赴国难，（）。（）还来就菊花。 卷地风来忽吹散，（）。等闲识得东风面，（）。（），清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，（） 旧时茅店社林边，（）绿树村边合，（） （）死而后已。 小说三要素（）（）（） 我们可以通过小说的（）感受人物形象，也可以借（）突显人物形象。
初一语文期中考试试卷[上学期](初中一年级语文)
初一语文期中考试试卷[上学期]（初中一年级语文） 初一语文期中考试试卷 命题杨金洪审题程金凤潘世华 时间：120分钟满分：100分（其中卷面6分） 第Ⅰ卷（59分） 一．（6分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A． 造诣（yǐ）冗长(rǒng)撰文(zhuàn)呻吟(yíng) B． 戏(xuè)诽谤(bàng)辍学（chuò）哽咽(yān) C． 溺水(nì)憧憬(chōng)揶揄(yé) 黄晕(yùn) D．铿锵(kēng)毛坯(pēi)滑稽(jī) 虐杀(nüè) 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A． 煞费苦心人情事故萍水相逢俗不可耐 B． 言简意赅怨天尤人猝不及防乳臭未干 C． 不能自己任劳任怨风尘仆仆呼朋引伴 D．柳暗花明名副其实消声匿迹含辛茹苦 3．选择恰当的词语填空（）（2分）
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是的。自然，在热带的地方，日光永远那么毒，的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算个宝地。 A．响晴响亮温晴 B．响亮温晴响晴 C．温晴响晴响亮 D．温晴响亮响晴 二（30分） 阅读下面文字，分别回答问题。 [一]（15分） 还给 谁 三毛 1971年的夏天，我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。 步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。 我不认识走过来的人，没有停步。 一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。 “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。 我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
人教版初一语文上册期中试卷及答案
初一年级上册期中考试 语文试卷 （满分：150分，考试时间：100分钟） 一．基础知识的积累与运用。（32分） 1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）（3分） A、脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 徘徊．(huái) 霎．时(shà) B、倔强．(qiàng) 胆怯．(qiè) 蜿．蜒(wān) 诀．别(qué) C、模．样(mó) 弧．形(hú) 冀．中平原(jì) 截．然不同（jié） D、绽．开(zhàn) 感慨．(gǎi) 小心翼．翼(yì) 花团锦簇． (cù) 2.选出下列词语中有错别字的一项是（）（3分） A．分歧瘫痪憔悴不可抗拒 B．酝酿嘈杂欹斜形影不离C．仗义徘徊海鸥美不盛收 D．惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹 3、下列成语使用不当的一项是（）（3分） A、他处心积虑 ．．．．的努力得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。 B、经过他的指点，我恍然大悟 ．．．．，心情轻松多了。 C、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然 ．．．．的景象。 D、机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹 ．．．．，很快找到了作案人的线索。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书 习惯。 B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在 的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D. 七年级三班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 5.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）。（3分） （1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信我， 说我是“心清如水的学生”。 （2）我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在
八年级下册语文期中模拟试题(人教版)
八年级下册语文期中模拟试题（人教版） 知识积累越多，掌握越熟练，查字典语文网编辑了八年级下册语文期中模拟试题，同学们认真浏览，详细笔记。欢迎参考! 一、基础知识(20分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.绯红(fēi) 不逊(xn) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(y) B.描摹(m) 侮辱(wū) 发愣(lng) 深恶痛疾() C.禁锢(g) 犀利(xī) 闪烁(shu) 广袤无垠(mo) D.彷徨(fng) 鞭挞(t) 胆怯(qu) 长吁短叹(xū) 2.下面句子成语运用不恰当的一项是( )(2分) A.客人们在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接见。 B.鲁迅先生经常写些为正人君子所深恶痛疾的文字。 C.酒后驾驶导致骇人听闻的交通事故不断发生，所以新《刑法》把醉驾定为犯罪。 D.今年五四，学校开展了丰富多彩的活动，校长、老师和同学们一起共享天伦之乐。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐示出来. 4.选出文学常识判断不正确的一项。 ( ) (2分) A.《雷电颂》选自历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、诗人。 B.巴金原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。他写的《日》主要赞美飞蛾扑火来表现他对理想和光明的追求。 C.《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》。 D.《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，北朝文学家。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是( )(2分) ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
初一语文期中考试试卷
初一语文期中考试试卷 一、选择（共14分） 1、选出加点字注音全正确的一组（）（2分） A分歧（q丨）奔丧（ben）谐音（xi e） B天涯（y d）犄角（q^）觅食（mi） C狼藉（j i）干涩（s e）确凿（z d o） D榆钱（y u）撷取（xi e）应和（h e） 2、下面词语书写无误的一组是（）（2分） A亲昵静秘花枝招展 B鞠躬谄媚苦心孤诣 C回溯袒露忙然若失 D滑稽退色懵懵懂懂 3、句中画横线词语使用不恰当的一项是（）（2分） A本文详写和略写巧妙搭配，使得文章浓淡相宜，错落有致。 B进一步加强对广大青少年的爱国主义教育，是全国中小学思想政治工作的当务之急。 C可视电话使得你和远方的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如近在 眼前。 齐。 4、选出没有语病的一句（）（2分） A一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。 B同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月四日的青年节。 C事后，他诚恳地接受了大家的意见。 D柴油价格已下降一倍。 5、下面这段话的语序已被打乱，调整后语序正确的一项是（）（2分） ①你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展 着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样的腿。 ②可是，这纤细的小生灵，飞出来是为了寻觅什么呢？ ③我呵着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。 ④不过，它确实太纤细了。 ⑤它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？ ⑥在这阴睛不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 A①③⑤④②⑥ B ⑥⑤①②④③ C③⑤④①②⑥ D ③①②⑥⑤④ 6、下列句子没有使用修辞手法的一句是（）（2分） D为了迎接“六？一”儿童节，我们把教室打扫得干干净净，整整齐B物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度 1 / 6