扬善惩恶
扬善惩恶
赠人玫瑰，首先闻到芳香的是我们自己；抛人污泥，首先弄脏的也是我们自己。当你尊重、赞扬他人时，自己也会受到美言；当你轻视、诋毁他人时，自己也会受到恶语。因此，要扬善惩恶。
赠人玫瑰，手有余香。著名支持人董卿曾在采访一位坐在轮椅上的年长学者时，单膝下跪，以此保持仰视学者的角度来采访他。这一跪，是对才学的敬畏，是对知识的敬畏，是对老者的敬畏。同时，她也受到了来自老者和社会各界的赞扬。在众多央视主持人中，董卿是腹有诗书且颇有气质的人了。她如此博学多才，却仍能在老者面前安于卑下，保持谦逊的姿态，让人不禁对她啧啧称赞。发扬这种善吧，让世界上每个人都保持自谦、尊敬他人、赞美他人，那么这个世界将会以微笑馈赠于他。
俗话说：“善有善报，恶有恶报。”在“扬善”的同时，我们也要大力惩戒那些为社会带来恶果的人。在中国漫漫历史长河中，秦桧一定是最恶的人之一。绍兴和议之后，秦桧唆使其同党向宋高宗呈上一道奏折，其中捏造了岳飞抗金时拥兵不救、放弃阵地等许多“罪名”。岳飞被骗入狱后，一位老将问秦桧岳飞何罪，秦桧蛮横地回答说他犯了“莫须有”的罪名。后来，宋高宗赐死了岳飞。一位精忠报国的将士死于一个奸诈小人的口中！是令人何等地愤懑！何等地无奈！明辨是非的后人为了惩戒秦桧，在杭州岳王庙内岳飞墓前建了秦桧夫妇的跪像。历史上，好人坏人无数，但我们要擦亮自己的眼睛扬善惩恶，不要像宋高宗那样听信谗言，更不能像秦桧那样恶意诋毁他人。恶人，终究是有报应的，这个世界会用最残酷的方式给他最严厉的惩罚。
相应地，当受到别人的赞美时，我们要用礼尚往来的准则回馈于他；当受到别人的批评或恶语时，我们首先要做到的是不盲目地还之以恶语，而应该认真地思考自己是否真的做错了。如果自己真的有错，那就要做到“太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富”。我想，在这种情况下，“恶”可能不是真的“恶”，而是别人善意的意见被不友好地表达了出来。这时，我们就要接纳他人的批评，改正真正的缺点，成就更好的自己。
扬善惩恶，让世界成为一个平等文明的世界。当我们赞美并尊重这个世界时，世界将回赠我们以善；当我们厌弃并诋毁这个世界时，世界将用恶来惩罚我们。接纳自己、接纳世界，世界也将接纳你。
道德讲堂活动上的主持词
道德讲堂活动上的主持词 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 道德讲堂活动上的主持词【篇一】亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人XXX。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。 首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。(歌曲由各单位根据需要选取) 下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片。(电视短片播放完毕) 现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。今天的道德故事，
讲述的是??今天我们请到故事的主人公XXX由她跟我 们讲述自己的故事(或请他人讲述)。掌声有请! (讲述完毕) (简要总结故事讲述的情况)。让我们再次用掌声向她们表示感谢! 唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员送上话筒。 (分享完毕) 由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。 下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段国学经典。 (具体内容自定) 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。 下面我们进入第六个环节：做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的
南社小学立德树人实施方案
南社小学“立德树人活动”实施方案 为深入贯彻落实祁县教科局把“立德树人”作为教育的根本任务落实到实处，引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，进一步提升学生的思想品质和道德情操，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据《祁县教科局关于开展“立德树人”教育活动的实施方案》的通知精神，结合我校教育实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，按照祁县教科局关于开展“立德树人”教育活动的实施方案，创新德育方式丰富德育内容，提升德育效果。 二、目标任务 1、实现全员德育、全过程德育、完善德育工作考评机制，开展生动活泼的校内外系列德育教育活动进行公德教育、社会常识教育和文明习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和基本的社会公德意识。 2、按照“科学、精细、规范、严密”的原则，从常规工作入手从增强爱国情感，做到弘扬和培育民族精神，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念为
担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系从提高基本素质做起促进学生全面发展激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创新全面提升思想道德、科学文化和健康素质。 3、提高教师德育水平，增强对学生德育的认识，能够全面了解、时刻掌控学生的思想动态形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制，学生管理更加科学规范，初步形成自主管理、高效运转、努力把学校建设成为促进教师和学生共同成长的学园乐园。 三、方法步骤 (一)宣传发动（2014年1月） 制定具体活动方案，利用学校板报、宣传栏、广播站等平台做好宣传发动，明确目标和具体要求。要把学习作为本阶段的主要任务，重点学习《聚焦立德树人根本，再铸祁县教育辉煌》、《八荣八耻》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法律法规和政策文件。 (二)扎实推进（2015年3月—12月） 以“立德树人”为主题，积极开展影响力大、特色鲜明、效果明显的各类活动。一是要抓示范，发挥先进典型的引领作用，开展“孝心少年”“十佳少先队员”等评选活动。二是要抓宣传，利用校园媒体广泛宣传青少年的感人事迹，营造崇德扬善的浓厚氛围。三是要抓课堂，树立全员教育理念，将“立德树人”渗透到各学科教学之中，让学生在潜移默化中受到教育。
打造培育和践行社会主义核心价值观样板细胞
打造培育和践行社会主义核心价值观样板细胞 广大基层单位是培育和践行社会主义核心价值观的力量源泉。今年以来，东莞在推进志愿服务制度化、诚信制度化、先进典型选树宣传常态化、公益广告全覆盖等的基础上，重心下沉、着眼基层，按照分众化、精准化、可复制原则，开展学校、物业小区、社区(村)和企业四类基层示范点建设，着力落细落小落实，打造培育和践行核心价值观“样板细胞”，夯实培育践行核心价值观的社会根基。 一、建立学校示范点，把培育践行工作落实到“三美”塑造中 突出未成年人这一重点群体，引导孩子“做一个好学生”，培养德才兼备的社会主义接班人。 坚持德育优先，塑造“心灵美”。大力推进家庭美德“十个一”(向父母问一声好，给父母敬一杯茶，为父母盛一碗饭，为父母洗一次碗筷，帮父母搞一次卫生，帮父母晾一次衣，同父母交一次心，对父母说一声再见，跟父母报一声平安，给父母写一封感谢信)和温馨提示“八个请”(请父母保重身体、请父母注意交通安全、请父母带头不吃受保护动物、请父母不随地丢垃圾吐痰、请父母不讲粗话、请父母别吵架、请父母处理好邻里关系、请父母带头尊老爱幼)为主线的忠孝感恩教育，要求教师党、团员“亮明身份”执教并加强师德示范，推行“每课室一雷锋像”、“每班级一班训”、“每学期一法制课”和“日行一善”，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育、“节粮、节水、节电”以俭养德专题教育和“梦起校园”演讲比赛，培养孩子热爱祖国、感恩父母、乐于助人。 坚持知行合一，塑造“行为美”。建立“学生自管委员会”，建立“良善行为积分制”和“周评、月评、季评、学期评”四重奖励制度，建立“双证”(文化课毕业证和社会实践技能证)毕业制度，开展“亲子实践进社区”活动，致力培养特别守纪律、特别爱学习、特别能吃苦、特别讲礼貌的阳光学子。 坚持环境育人，塑造“环境美”。树立“和孝石”、孔子像、雷锋像等核心价值观符号，打造国学墙、科技墙、校史墙、“自由才艺秀”专区、班级文化橱窗、食堂文化长廊等价
扶贫标语
1、10.17，邀您一起 2、情系困难群体，奉献诚挚爱心 3、扶贫济困靠大家，温暖人心你我他 4、扶贫济困，践行友善 5、扶贫济困，你我同行 6、扶贫济困，积德行善 7、弘扬中华美德，关爱贫困家庭 8、消除贫困，改善民生，实现共同富裕 9、弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德 10、关爱贫困人口，关心扶贫事业 11、一份捐赠，一份爱心 ●扶贫开发送温暖，“双到”工作促和谐 ●扶贫先扶志，治穷先治懒 ●一村一品重发展，一户一策解民忧 ●双到工作促发展民生工程暖人心 ●扶贫济困党旗红和谐共建争先锋 ●学会一种技能,带富一个家庭 一、扶贫济困，共建和美中山。 二、扶贫济困促和谐，社会帮扶进万家。 三、扶贫济困，造福桑梓，功德无量。 四、扶贫济困，功在当代，利在千秋。
五、用爱播种希望，用心关注贫困家庭。 六、扶贫济困，你我同行。 七、伸出爱心之手，希望就在身边。 八、慈善献爱心，真情暖人心。 九、慈心为人，善举济世。 十、关心困难群众生活，扶老助残救孤济困。 十一、微爱汇大爱，真情暖人间。 十二、弘扬博爱精神，建设和谐中山。 十三、只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。十四、唤醒爱心、伸出援手、关怀贫困家庭。 十五、乐善之本、助人为快、会聚爱心、共创未来。 十六、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困家庭。十七、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展！ 1、扶贫济困，奉献爱心 2、人人奉献爱心，共建幸福家园 3、以民为本、为民解困、为民服务 4、发挥乐善施扶贫济困的慈善精神，共建幸福河源 5、上善若水、厚德载物、慷慨解囊、纾困解难 6、实施善治河源发展战略，共建幸福河源美丽家园 7、伸援手、献爱心、行上善、积厚德 8、一份捐赠、一份爱心、十分关爱 9、爱心奉献，幸福共建
求大神帮忙写个奋发向上崇德向善的演讲稿的开头要自己写的最好能引用名言不要太多字谢谢啦
求大神帮忙写个奋发向上崇德向善的演讲稿的开头要自己写的最好能引用名言不要太多字谢谢啦对于我来说，崇德扬善是指：讲道德，树明礼向善之风；讲学习，树艰苦奋斗之风；讲诚信，树诚实守信之风；讲秩序，树礼让和谐之风；讲奉献，树互助友爱之风。 个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。 是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 在一档综艺节目中有一个问题是：电梯里为什么总有一面大镜子？嘉宾们回答踊跃：用来对镜检查一下自己的仪表；用来扩大视觉空间。 这时，主持人说出了简单的答案：坐轮椅的人摇着轮椅进来时，不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。 原来是这样！原本机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有些抱屈地说："我们怎能想到呢？
是啊，怎能想到呢？时至今日，我们的知识面的确越来越宽广。 我们思考一个问题时常可以想到海阔天空，但不幸的是，无论思路扩展到多远，我们往往还是从自己出发的。 这说明：电梯里的镜子，有人用来检查自我，有人用来保护自我，可为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢？细味之下，我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下！ 刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。 曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。 唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话，大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。 文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。
崇德扬善全民修身座谈会发言稿
崇德扬善全民修身座谈会发言稿 是XX最新发布的《崇德扬善，全民修身座谈会发言稿》的详细范文参考文章，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。崇德扬善，全民修身座谈会发言稿 各位领导： 大家上午好！ 我是孔子中学的一名语文教师，很荣幸有这样一个机会向大家学习并汇报 一下我个人在我市”崇德扬善、全民修身”实践活动中的一些感受。 首先，在校我是一名人民教师，承担着对学生”传道授业解惑”的重任，这个阳光下最光辉的事业，时时警醒我要以身作责。我坚信，我的一言一行、一举一动都会对学生产生潜移默化的影响，”学高为人师，身正为人范”的箴言，我铭记于心，并终身实践。我把三尺讲台，当作我的圣殿，不允许自己有任何懈怠。在工作中，我会以一个优秀教师的标准，严格要求自己，让自己努力成为我校，乃至全市的学科带头人。努力让自己成为学生最敬重、最喜爱的老师是我的目标，因此，我要到校最早、进班最先、衣着最整、举止最佳、授课最实。对学生的教育，榜样的力量是无穷的，没有春风化雨的操守，以身饲虎、深海救人的赤诚之心，确实很难纠正现在那些有问题的孩子。尽管我们一直
在加强师德教育，但每一位老师的认识水平、道德操守、工作态度确实不一。在学校，仍然存在着教师的不文明、失礼仪的行为。例如：我们要求学生不能带手机入校，但有个别教师却在教室，甚至课堂接打手机，玩游戏；要求学生给教师、外来人员问好，但教师却对学生问好置之不理；要求学生进校不能骑车，但有教师进校却连车也不下，给门卫招呼也不打，范文TOP100就旁若无人、大摇大摆骑车入校。学校教育是一春风化雨的慢过程，需要全体教师的自觉参与。对学生，班级、学校中出现的不文明现象，每一位教师都应及时制止，杜绝诸如说脏话、留长发、不诚实、乱扔垃圾、拉帮结派、举止失礼的行为。这样，我们的校园才会真正成为儒雅竞进的诗意园地，我们孔子中学打造的”诗礼”教育特色才能真正突显。为了这一目标，我们必须给学生提供优质的教育。为此，我校推出了《与时俱进学国学》、《中学生礼仪教程》两本校本课程，成立了儒学研究社、文学社等社团，组建了舞蹈、音乐、乒乓球、围棋等几个活动小组，在大课间跑操前，带领学生齐诵论语，开展了论语考级活动，用活动育人、文化育人。相信通过我们大家的共同努力，不仅可以使我们教师本人的道德水平有明显提高，也可以让我们孔子中学的学生以校为豪，成为彬彬有礼的谦谦君子，让家长满意，让社会放心。 其次，XX我作为我校的国学导师、儒学讲师，参加了市里举办的儒学大讲堂《论语》进社区活动，在多次与社区居民的接触
崇德扬善征文
奋发向上，崇德向善 匡庄中学七年级五班侯西娅 对于世界上的任何人来说，破蛹化蝶的道理大家都懂得。蛹在壳中不断地挣扎，忍受着身体无比的剧痛，不断膨胀，终于化茧成蝶。试想一下，不经历破茧而出的痛苦，哪能见到现在蝴蝶蹁跹的美丽。 当今社会，很多人总是幻想做什么事情都顺顺利利，做任何事都不用下功夫就会轻而易举的成功。他们一旦遇到不顺就怨天尤人，自暴自弃。他们不愿忍受痛苦，不想承受孤独。这样的人在那小小的蝴蝶面前都显得那么的渺小，那么的弱小和无知。 历史上有许多名人，他们发奋努力，自立自强，给我们做出了很好地榜样。岳飞小时候就苦练武功，励志报效祖国，他的母亲在岳飞的背上刻下“精忠报国”四个大字。岳飞时时不忘国家民族的仇恨，最后受奸人所害而死，他临终前写下的《满江红》到现在还催人奋进。 闻鸡起舞的故事也流传甚广。祖逖和刘琨是志同道合的朋友，他俩都想为国家干出一番事业。于是他们就约定听见鸡叫就一起起床练功。他俩都为收复国土立下了汗马功劳，都在历史上写下了浓墨重彩的一笔。 我们的社会需要正能量，需要奋发向上的精神，更需要仁爱和谐，正义奉公，诚实守信的社会环境。人之初性本善，每个人都有向善之心。我们如果都有了奋发向上，崇德向善的品质时，才能在碰到困难时，积极面对，奋斗进取。这也是我们国家和民族最最需要德东西。 奋发、向善使我们民族留存的宝贵财富。“奋发”指的是一个人
应该努力进取；“向善”是指一个人应该有高尚美好的品质。我们的国家需要这些品质，也需要我们这一代继承这些宝贵品质。 作为一名中学生，我应该怎么做呢？首先，我们应该好好学习，制定一个远大的目标，并未这个目标而努力。然后，我们应该遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，乐于助人，做一个道德品质高尚无私的人。社会的进步，民族的复兴，人人有责，作为跨世纪的少年，当然更加责无旁贷。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。奋发向上，崇德向善，我们每个人都应该拿出实际行动，从现在做起，从身边的点滴小事做起，让我们的社会充满爱，充满善，充满美！ 指导老师：秦玉强
道德讲堂主持稿诚信
道德讲堂诚信主持稿 各位领导、各位同事： 大家，上午好！ 欢迎来到第四期“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人马兰。本期道德讲堂的主题是诚信，诚信就是诚实,守信。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁。诚信渗透到各个方面, 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本。我们今天的道德讲堂和往期一样，有五个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一个承诺。 一、唱一首歌曲 首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《诚信》。请大家起立，请工作人员放音乐。（大屏幕播放） 谢谢大家。请坐。 二、看一部短片 接下来，我们进入“看一部短片”的环节。他是一个年过半百的老人，他是一个杂货铺的小老板，他一辈子都在小区门口用这家杂货铺为邻里们提供着便利，一天，他突然发病入院，匆忙之际，他并没来得及关门。几天他回来后，发现货架遭到“洗劫”，但柜台上却放着相应的金钱，这意外的温馨似乎向他证明了他一直以来的坚持。 三、讲一个故事 现在有请谢钰副局长来讲述李元成的故事。 52 岁的李元成在秭归县周坪供电所工作，28年来,他一直默默照顾着两个与他非亲非故的老人——78 岁的付承信和72岁的刘克英。他视两老为自己的亲生父母，跟老人们建立了超越血缘关系的特殊亲情。李元成这样做，源于他跟战友的一句生死承诺。1975年，李元成和老乡付先根同时从秭归县参军到贵州遵义某部队，入伍前，他们素不相识。1979年1月的一个深夜，李元成所在的部队接到上前线执行任务的命令。战友付先根前来送别，他们互相承诺对方：“如果我们哪个死了，活的那个就代为照看对方的父母。”李元成随部队到达云南省河口县驻地后不久，得知付先根于1979年3月因公牺牲。李元成悲痛无比，首先想到付先根的父母，面对战友的生死诺言，李元成从此开始以儿子的身份照顾付先根的父母，让老人们度过了艰难的岁月。1996年，付先根的弟弟付先强去世，李元成帮忙操办丧事，从此更加照顾二老，也真正成这个家庭的顶梁柱。李元成 28年如一日地坚持照顾老人，而且要把这份爱进行到底。 ——《李元成的选择：一句话一辈子》点评：李元成的事迹感动了很多人，但他依旧保持着那份朴实与本真。他把爱给了两个没有血缘关系的老人，那份诚信孝义的爱心让我们备感温暖；他用一辈子的时间去实现一句诺言，那份一诺千金的高贵品质值得我们敬重。 四、诵一段经典 有请沈主任带大家诵读下面几段关于诚信的经典古文。 1、“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也”
“崇德扬善,全民修身”座谈会发言稿文档
“崇德扬善，全民修身”座谈会发言稿文档 Speech document of the Forum on "upholding morality and promoting virtue, and cultivating moral integrity of the whole people" 编订：JinTai College
“崇德扬善，全民修身”座谈会发言稿文档 小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 我是xx中学的一名语文教师，很荣幸有这样一个机会向大家学习并汇报一下我个人在我市“崇德扬善、全民修身”实践活动中的一些感受。 首先，在校我是一名人民教师，承担着对学生“传道授业解惑”的重任，这个阳光下最光辉的事业，时时警醒我要以身作责。我坚信，我的一言一行、一举一动都会对学生产生潜移默化的影响，“学高为人师，身正为人范”的箴言，我铭记于心，并终身实践。我把三尺讲台，当作我的圣殿，不允许自己有任何懈怠。在工作中，我会以一个优秀教师的标准，严格要求自己，让自己努力成为我校，乃至全市的学科带头人。努力让自己成为学生最敬重、最喜爱的老师是我的目标，因此，我要到校最早、进班最先、衣着最整、举止最佳、授课最实。对学生的教育，榜样的力量是无穷的，没有春风化雨的操守，
以身饲虎、深海救人的赤诚之心，确实很难纠正现在那些有问题的孩子。尽管我们一直在加强师德教育，但每一位老师的认识水平、道德操守、工作态度确实不一。在学校，仍然存在着教师的不文明、失礼仪的行为。例如：我们要求学生不能带手机入校，但有个别教师却在教室，甚至课堂接打手机，玩游戏；要求学生给教师、外来人员问好，但教师却对学生问好置之不理；要求学生进校不能骑车，但有教师进校却连车也不下，给门卫招呼也不打，就旁若无人、大摇大摆骑车入校。学校教育是一春风化雨的慢过程，需要全体教师的自觉参与。对学生，班级、学校中出现的不文明现象，每一位教师都应及时制止，杜绝诸如说脏话、留长发、不诚实、乱扔垃圾、拉帮结派、举止失礼的行为。这样，我们的校园才会真正成为儒雅竞进的诗意园地，我们孔子中学打造的“诗礼”教育特色才能真正突显。为了这一目标，我们必须给学生提供优质的教育。为此，我校推出了《与时俱进学国学》、《中学生礼仪教程》两本校本课程，成立了儒学研究社、文学社等社团，组建了舞蹈、音乐、乒乓球、围棋等十几个活动小组，在大课间跑操前，带领学生齐诵论语，开展了论语考级活动，用活动育人、文化育人。相信通过我们大家的共同努力，不仅可以使我们教师本人的道德水平有明显提高，也可以让我们xx中学的学生以校为豪，成 为彬彬有礼的谦谦君子，让家长满意，让社会放心。
精准扶贫宣传标语
“扶贫日”活动宣传标语100条 1.捐出一份爱心、奉献一片真情 2.牢记扶贫日，共筑xx梦 3.xx是我家，扶贫靠大家 4.雪中送炭大爱无疆，多彩社会同步小康 5.扶贫开发手牵手，美丽xx心连心！ 6.弘扬中华美德，关爱贫困家庭。 7.扶贫帮困彰显文明之国神彩；践行友善展示礼义之邦风范；同步小康园满核心价值梦想 8.一句温暖的话语、一双搀扶的双手、一点扶弱帮困的善心，这样的事，你我都可以做到。 9.扶贫济困千秋业，大爱xx万代功 10.为扶贫点赞，为xx喝彩 11.xx扶贫大舞台，有你参与更精彩！ 12.情系困难群体，奉献诚挚爱心。 13.山区中国梦，扶贫在行动 14.扶贫济困促和谐，社会帮扶进万家。 15.弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德。 16.为扶贫点赞，为济困喝彩 17.参与扶贫开发，共建和谐xx！ 18.扶贫大家帮，共同奔小康。 19.xx小康始于心，扶贫济困践于行 20.手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园。 21.扶贫济困美，践行友善乐 22.扶贫路上，有你同行，爱满人间 23.为脱贫献爱，为致富助力 24.扶贫济困，践行友善。 25.人人都是扶贫使者，个个都是济困力量。 26.消除贫困，改善民生，实现共同富裕。 27.一份捐赠，一份爱心。 28.让我们凝聚每一份热与光，一起去实现共同富裕的梦想 29.我出力，你出力，扶贫济困齐努力；我添彩，你添彩，同步小康更精彩。 30.携手扶贫开发，共筑美丽和谐中国 31.扶贫帮困人人参与，美丽xx处处和美 32.多一份关爱、少一户贫困 33.打开扶贫千把伞，撑起xx一片天 34.办好“扶贫日”、提高社会共建意识于以恒 35.扶贫在你我心中小康与大家同行 36.“黔”心竭力扶贫，携手同舟济困。 37.崇德扬善、济世施贫、厚重一生 38.“1017”全国扶贫日，关注贫困，传递爱心。 39.“1017”全国扶贫日，邀您一起，崇德向善。伸出我们援助的手，关注贫 困，奉献爱心。 40.同心同德铸就中国梦想，群策群力开展扶贫行动 41.扶贫开发演绎精彩，多彩xx成就未来。 42.用心扶贫，用行济困。 43.扶贫济困，由“心”开始 44.扶贫济困,'贵'在有你 45.关爱贫困人群，扶贫你我同行 46.扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动 47.汇聚扶贫力量，成就xx梦想 48.美丽xx我的家，扶贫济困靠大家。 1
《奋发向上崇德扬善演讲稿》
《奋发向上崇德扬善演讲稿》奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与人的和谐发展。 一年一度的“感动中国人物”，之所以能成为“中国人的年度精神史诗”，是因为那些身边的凡人善举，总能散发出一种启迪、感召、引领的精神力量，引起人们内心深处的共鸣。生活在这个时代的人们常会说，物欲横流的现代社会已无爱可言，能打动人心的人和事越来越少。抑或是对戴着军帽，面色红润的雷锋形象流露出不屑一顾的嘲笑和鄙夷，觉得那是革命时代的人生观和价值观，放在今天真是傻……那么我想问，为什么只是一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久；为什么当地震的灾难降临在同胞身上，还是会有那么多人在电视机前不可抑制地掉下眼泪；为什么当我们年迈的总理在记者发布会上一字一句坚定地说道：“中国的改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底。”的时候，我们会真真切切地感受到大爱无言。我们欣慰地看到，有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆；有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发却种下一山的青翠；更有无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。他们在不断地为社会刷新着道德标尺，也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。 人心都是向善的；朝着美好，向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着爱。作为一名少先队员，如何做到奋发向上，崇德扬善呢。首先，我们每一位少先队员都要以“四
1好少年”标准作为自己的奋斗目标，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。其次，我们要以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为自己的行动指南，在日常的学习、生活中严格要求自己。我们应从小事做起，把身边的每一件小事做好：勤奋学习，从每天认真完成老师布置的作业开始；注意安全，从在校园内，不挤、不闹、不追打开始；遵守纪律，从上学放学不迟到、不早退开始；……我也许不可能事事都做到no1.但我能在每天的学习生活上不断地战胜自己，完善自己。 同学们，赶快行动起来吧，从我们身边的小事做起，运用正确的价值观指导我们做人做事，做一个有价值的人，那么，这价值就会象一滴水，许多人的这一滴水汇集起来，就会成为文明的海洋，我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。 内容仅供参考
精准扶贫宣传栏图片
精准扶贫宣传栏图片 【篇一：精准扶贫宣传标语】 精准扶贫宣传标语 精准扶贫宣传标语 1、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。 2、三年为期三级努力整体脱贫率先小康 3、营造全社会参与扶贫良好氛围推动共同富裕 4、一份捐赠，一份爱心 5、消除贫困，改善民生，实现共同富裕 6、先富帮后富同奔小康路 7、真帮实扶拔贫根决战三年户脱贫 8、全社会都来关心贫寒学子，用我们的双手撑起爱的绿荫。 9、全民动员全民参与打赢精准扶贫攻坚战 10、全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众致富步伐。 11、情系困难群体，奉献诚挚爱心 12、贫穷落后不光荣，好吃懒做很可耻 13、金融扶贫兴产业，精准扶贫强基础 14、落实扶贫开发政策，竭诚服务贫困群众 15、捐出一份爱心奉献一片真情! 16、聚力扶贫攻坚，推进民生工程 17、精准识别贫困人口，扶贫攻坚致富幸福 18、精准扶贫到户到人，发展产业齐心脱贫 19、精准扶贫到户，发展产业脱贫 20、精准扶贫不落一人 21、弘扬中华美德援手扶贫帮困 22、加大到村到户扶持力度，增强贫困人口发展能力。 23、继承和发扬中华民族扶贫济困的优良传统。 24、扎实推进精准扶贫脱贫限时打赢扶贫攻坚战 25、扶贫济困靠大家，温暖人心你我他 26、弘扬中华美德，关爱贫困家庭 27、弘扬互助精神，加快实现福利社会化进程! 28、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展! 29、关注教育事业，关心贫寒学子。 30、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体!
31、关爱贫困人口，关心扶贫事业 32、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和美好温馨的美丽社会! 33、扶真贫，真扶贫 34、扶贫先扶志 35、扶贫济困送温暖xx人民献爱心。 36、弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德 37、扶贫济困践行友善 38、扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。 39、扶贫济困，你我同行 40、扶贫济困，践行友善 41、扶贫济困，积德行善 42、创新扶贫思路，助推民生工程 43、扶贫攻坚，当心所向，民心所依 44、动员全社会力量，全面实施福利设施复明助行助学解困等五大慈善工程! 45、到户扶贫强基础，金融扶贫兴产业 46、慈善送温暖，爱心献社会! 47、创新扶贫机制，助推产业发展 48、扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫 【篇二：精准扶贫宣传标语】 全党动员全民参与奋力夺取脱贫攻坚的全面胜利！全党动员全民参与打赢脱贫攻坚战 结对帮扶一户一策脱贫致富同步小康 产业扶贫到村到户精准帮扶不拉一人 落实扶贫开发政策竭诚服务贫困群众 干部驻村心连心同步小康齐步走 脱贫先立志致富靠自己 扶贫攻坚党心所向民心所依 紧紧依靠人民群众打好扶贫攻坚硬仗 加大到村到村扶持力度增强贫困人口发展能力治穷先治愚扶贫先扶志救贫不救懒 消除贫困，改善民生，实现共同富裕 全力推行精准扶贫工具包，坚决打胜脱贫攻坚战与民结对，为民解难，扶民脱贫，帮民致富 同心同德铸就中国梦，群策群力摘除贫困帽 扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、村因派人精准、脱贫成效精准 创新扶贫机制、助推产业发展 扶贫攻坚发展产业、精准到户引领脱贫
我和我的祖国道德讲堂主持词
我和我的祖国道德讲堂主持词 道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。 本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。这节课共六个环节，分别是自我反省、学礼仪、诵经典、听故事、发善心、敬道德。 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。不学礼，无以立。文明礼仪关乎国民素质，体现一个国家的软实力。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 请大家起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。 1. 你是否真诚的对待自己的同事、亲戚、朋友? 2. 你是否经常使用“您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语? 3.你借了别人的东西，是否及时归还?
4.你在公共场合是否随便乱扔烟头、果皮、纸屑等? 好，请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去爱护我们的工作环境、生活环境，创建一个文明、洁净的候车环境、家庭环境，从文明中体会快乐。 提起礼仪，大家并不陌生，平时我们常说的“您好，谢谢，对不起”等等，都是文明礼仪在生活中的一种表现。孔子曰：“礼者，敬人也”，就是说“礼仪，就是要尊重别人”。 礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。 礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物;塑造良好形象，赢得社会尊重;架设友谊桥梁，通向成功之路。礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。我们的社会中已经形成了文明的风气，但仍然有一些不
传统文化励志格言
传统文化励志格言 篇一：中国传统文化演讲稿 传统文化润临颍，崇德扬善我先行 尊敬的各位领导： 大家好！今天，我要演讲的主题是：传统文化润临颍，崇德扬善我先行。 临颍位于河南省中部，居黄淮平原，处中原腹地，沿革多变，文化底蕴深厚，文化氛围浓郁，因滨颍水而得名，迄今已有2200多年的历史。汉魏政权交替的佐证受禅台与受禅碑、早于赵州桥的隋代小商桥；省级文物保护单位有宋代抗金名将杨再兴陵园、文庙大成殿，市级文物保护单位大石桥、谯楼等；都让我们回想起我们所在的这个城市一段又一段荡气回肠的历史。 台北知府——陈星聚：字耀堂，台陈镇台陈村人，清光绪年间率领台湾人民抵御法国侵略者，取得了台北保卫战的胜利。史料记载他性情刚毅，急公好义，体恤民情，励志图强，热爱祖国，在中法战争中，英勇保卫台北，对祖国人民作出了卓越贡献，是一位深受台湾人民爱戴的民族英雄。1885年，陈星聚因劳累过度，病逝台北知府任内，享年69岁，台北各界人士联名奏请清政府追封他为三品道台御赐祭葬如列。陈星聚陵园落成之日，省委书记、省人大常委会主任徐光春，亲民党主席宋楚瑜及夫人陈万水，以及数万群众参加落成典礼。 战斗英雄——李海欣，王孟乡坟台村人，中越战争中担任119
团8连3排排长，收复老山的战争中，李海欣率领十四名战士，克服重重困难，坚守142号高地五十五昼夜。特别是在七月十二日的防御战斗中，指挥十四名战士，同多我十倍之敌浴血奋战，身负重伤后， 仍坚持战斗，直到生命最后一息。李海欣等十五位同志，被大家誉为“十五勇士”，他们用鲜血和生命保卫的高地，被称为“李海欣高地”。被中央军委授予“战斗英雄”称号。 现如今，我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，“敬业乐群、臻于至善”，不断把自己培养成为高技能的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事，但是我坚信，润物细无声，终有一天，中华民族的传统文化一定会在临颍遍地开花。 我们是颍河儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化，正等待我们去发扬光大。 “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族传统文化的熏陶下，刻苦学习，认真工作，时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇二：传统文化学习感悟 教育根植文化文化引领教育