6S和TPM推进项目管理办法
“6S+TPM”推进项目管理办法
1、总则
1.1为确保公司6S+TPM管理工作有计划、有步骤、稳步推进，保证实施过程阶段性目标和最终目标的实现，特制定本办法。
1.2本办法适用于全公司生产厂、处（部）室、中鼎建材有限公司。
2、推进6S+TPM原则
2.1责任主体单一原则。在推进6S+TPM过程中，各部门是实施、推进6S+TPM的责任主体，各部门一把手是本部门6S+TPM推进、实施的第一责任人，对本部门推进工作的进展、落实效果负责。
2.2长期目标和近期目标相结合原则。6S+TPM管理是公司长期坚持的基础性工作，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。必须坚持长期和近期目标相结合。既要确保近期目标的实现，又要通过不断自我改善、持续推进，实现公司发展的长远目标，从而全面提升员工素质，提高工作效率和公司效益。
2.3 6S+TPM管理和专业管理相结合原则。推进6S+TPM管理从改善作业环境，规范员工行为入手，提升现有设备管理水平，夯实基础管理。
2.4 6S+TPM管理与企业日常管理相结合原则。6S+TPM管理工作要与各部门日常管理工作密切结合，将6S+TPM管理工作融入到部门日常管理工作当中。
2.5绩效导向原则。推进6S+TPM管理要关注环境的改善，要有利于员工素质的提升，更要有利于各单位把自身的本职工作做精、做细，全面提高各项技术经济指标水平，完成公司制定的降本增效的目标。
3、推进6S+TPM管理目标
3.1深入推行6S管理，打造清洁、高效、规范、有序的生产现场，激发员工活力，提高员工素养。在对现行6S管理分析、评价的基础上，制定深入推进6S的整体实施计划，进一步建立、健全6S制度、标准体系。通过扎实推进，实现现场管理的定置化、可视化、清洁化、标准化，打造“一目了然”的生产现场。
3.2开展各级管理人员生产维修（TPM）专题培训，普及全员生产维修（TPM）理念、方法与工具的运用，提升员工设备点检维护技能。
3.3在现行的基础上建立、健全TPM体系。
（1）确立基于TPM的企业设备维修管理模式框架；
（2）清晰界定职能部门、生产厂、车间工段、基层员工等相关各方在设备维护领域的职责和工作要求；
（3）建立专职点检岗位，建立、健全专职点检队伍；
（4）进一步完善、优化各项设备管理流程和业务流程；
（5）使设备管理体系持续有效地运行。
3.4完善设备管理制度与标准，形成完整的设备管理制度和标准体系。通过修订、补充、完善，形成实用、操作性强，以“设备维修管理九项制度”、“四大标准”为主要内容的管理制度、标准体系。
3.5完善设备管理与运行的评价体系。
在原有设备管理考核体系（包括设备考核指标和评价标准）的基础上，结合实际情况予以进一步完善。
3.6形成设备维修管理与运行的持续改善机制。建立一个改善提案的长效机制，激励、发动员工立足工作岗位和工作区域，查找设备隐患，设立改善项目，治理各种“跑、冒、滴、漏”，消除设备故障。
3.7培养适当数量的专业点检人员。选定适当的专业点检人员数量，进行专业培训，培训结束后对参加人员进行考试，合格后颁发内部专业点检资格证书。
3.8消除浪费，降本增效。消除在空间、能源介质、库存、备品备件消耗等方面的各种浪费，降低设备故障率，提高设备运行效率和产品质量。
3.9企业价值提升。通过TPM的实施，降低企业生产成本，培育一批设备管理的专业队伍，大幅提高岗位员工的自主维护意识和技能，稳定生产，提升企业形象，增强公司在地区、行业的影响力和美誉度。
4、推进机构设置
4.1公司设立6S+TPM管理推进委员会。负责重大问题的研究与决策、资源提供及评价考核，为推进6S+TPM管理工作提供强有力的决策支持和组织保证。
4.2成立公司6S+TPM管理推进办公室。负责全公司推进工作的策划、计划、协调、支持、
督导、考核评价、巩固完善的日常工作机构。
4.3推进办下设6S推进工作组和TPM推进工作组。负责6S+TPM制度、标准制定、项目推进、过程管理、计划落实、反馈、效果评价、验收等工作；对具体推进过程和实施质量负责，并对推进单位实施考核。
4.4各部门自行成立各部门6S+TPM管理推进小组，由部门一把手任组长。按推进办和推进小组下发的月度推进计划进行具体落实和实施。
5、督导员设置和职责
5.1各生产厂和带班组职能处室每部门设置6S督导员和TPM督导员各一名。所有督导员经过培训、考核合格后上岗。
5.2督导员职责：不断学习掌握6S+TPM管理的知识；清楚本单位的作业流程、基础建设、管理职责等；对本单位6S+TPM管理推进的具体工作负责；按时参加和组织推进工作专业会议，现场评价及相关活动；拟定或协助拟定本单位6S+TPM管理制度和实施计划；担当所在单位员工的6S+TPM培训与宣传工作；协调推进工作中遇到各类问题。
6、推进会议
6.1推进委员会在推进阶段节点组织全体成员会议，会议主要总结阶段性成果和下一阶段推进和改进要求。
6.2推进办每月25下午组织全体成员会议，会议主要对上月计划的落实及进展情况进行总结回顾和制订下月推进计划。
6.3推进小组每周五下午组织全体成员会议，会议审核每周工作计划进展情况和需协调事项。
6.4为及时解决相关专业方面的问题可由推进办组织一些专题会。
6.5每次会议均需以“会议纪要”形式予以记录，由推进办秘书行进汇总、存档。
7、推行6S+TPM管理方法
7.1、工作计划的制定、下发
7.1.1公司整体推进规划由公司推进委员会审议通过，公司推进办公室将根据整体推进规划逐月下达月度推进计划；
7.1.2 各阶段推进工作的内容、进度、标准和要求由推进办公室适时统一下发；
7.1.3各单位根据公司下发的各阶段工作计划制定出本单位实施计划；
7.1.4咨询公司每月25日前将下月6S+TPM管理推进工作指导计划报公司推进办；推
进办每月27日前完成审核并报公司推进管理委员会；月底前公司推进委员会审议批准，并下发；
7.1.5各部门30日前将本部门实施计划报公司推进办，做到工作项目明确、完成标准明确、完成时间明确、责任人明确。
7.2工作总结。为确保工作进度，及时掌握进展情况，执行周小结和月总结制度。
7.2.1周小结。咨询公司及公司各部门每周五11:00前，将本部门本周工作进展及完成情况、存在的问题及解决建议进行汇总报公司推进办；公司推进办每周五16:30前将各单位总结分类汇总后报推进办主任；
7.2.2月总结。各部门每月25日11:00前，将本单位本月工作进展及完成情况、存在的问题及解决建议进行汇总报公司推进办；公司推进办每月26日17:00前将各单位的总结分类汇总后报推进办主任；公司推进办每月27日16:30前完成6S+TPM管理推进月工作简报和月工作总结报公司推进委员会与咨询公司。
7.3总结要求：周小结、月总结内容表述要准确、简明、扼要；均以书面和电子版两种方式报送，其书面总结要经过单位领导签字确认。内容均以书面形式为准。
8、评价及考核办法
8.1例会考核：推进办、推进小组、各部门例会未按时召开，考核所在部门绩效分1分/次；会议要求参加成员未请假缺席的，考核所在部门绩效分0.5分。
8.2部门未完成月度推进计划，考核部门领导团队绩效分5分；连续二个月未完成加倍考核。未完成月度推进计划部门在每月10日调度会上领取黄色“整改旗”，并对未完成原因进行分析和说明。“整改旗”当月度在部门会议室（或办公室）悬挂。
8.3每月在公司会议室标识、公司公告栏、中天钢铁报对评价、验收的前三名和后三名部门予以表扬和通报。
8.4在推进工作中，因不负责任，推诿扯皮、延误时间影响进度造成较坏影响，对责任单位或责任人通报批评。
8.5月度完成计划，对部门督导员奖励个人300元；按推进效果排名前三名督导员奖励800元。
8.6工作创新，影响力较强的案例、方法、成果，经推进办调研，情况属实奖励单位2分，属个人的奖励200元-500元。
9、附则
9.1各二级单位的领导小组及推进办公室的组成报公司推进办核准、备案。如需进行人员调整（包括督导员），必须经推进办公室主任书面批准。
9.2本办法由公司推进办负责解释。
9.3本办法自公司推进委员会批准之日起开始实施。
科技兴趣小组活动管理制度
科技兴趣小组活动管理 一、提倡和鼓励学生积极开展研究性学习，培养学生的创新意识与能力，激发崇尚科学、追求真知、勤奋钻研、锐意创新的热情，营造良好的科技创新环境和氛围，发展学生的动手能力和科技特长，促进学生素质的全面发展，促进更多优秀人才和优秀成果的涌现。 二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组。成员标准：思维灵活，动手能力强。每个小组设立正副组长各一名，让学生参与管理。兴趣小组研究项目由小组成员自行确定，辅导教师把关。学校将对科技小组成员进行考核管理，滥竽充数的将予以辞退。表现优秀的将根据实际情况对学生本人以及所在班级给予量化加分或者奖励。 三、统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。要求认真做好每次活动的文字、图片、实物等资料的收集与归档工作。 四、为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标，科技小组成员必须遵守学生日常行为规范，珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。活动时，要按活动程序进行活动，遵守活动纪律，注意环境卫生，保持场地整洁。特别要注意活动安全。 五、原则上兴趣小组成员每人每学期提交一份立项方案（根据小组性质），要求：原创，新颖，或者有独创性，网上没有类似，时间1周内。小组评估，每个小组最终确定一到两套方案，并进入实质操作阶段，时间2周。完成：三到五个周，每周汇报进展情况并接受有关的指导和帮助。学生为主体，教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主，理论教育为辅。 六、加强学生环境保护、能源节约的思想，鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 七、培训内容：①专题讲座：科普讲座，科技制作发明，科学思维方法②小实验③小发明、小制作④科学小论文和调查报告等活动。 八、力争在校“艺术节”上展示科技小组的各种成果。并且选送一定数量的科技作品参加省市科技创作小发明等评比活动。 篮球队规章制度 总则：篮球队由留守学生组成，为了使球队管理更加规范化，特制定本制度，请所有队员自觉遵守。 第一章原则 第一条篮球队的目标：成为一支有组织性、纪律性的篮球队。 第二条篮球队的口号：我运动.我快乐 第三条篮球队人的基本素质：团结、进取、自律，不做有损球队形象的事。 第四条遵章守纪，服从领队和教练的安排是每个队员必须履行的义务。 第二章活动安排 第五条活动安排：定于每周星期二和星期四下午5点—7点作为球队训练时间。每月将不定时举行比赛活动，临时训练及比赛由球队领队和队长另行通知。 第三章纪律 第六条队员应按时参加每次集体活动，避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或
公司工会职工兴趣活动小组管理办法.doc
公司工会职工兴趣活动小组管理办法4 XXXXXX公司工会职工兴趣活动小组管理办法（草案） 1.为了进一步促进和推进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好，由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。为规范对兴趣小组活动的组织与管理，特制定“职工兴趣活动小组管理办法”（以下简称“办法”） 2.职工兴趣活动小组的组织 2.1 由各项目公司分会牵头，组织和引导本部门职工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类职工兴趣活动小组。 2.2 职工兴趣活动小组内部设组长（人数较多的可设副组长）、经费管理员、信息报道员等，负责组织和管理兴趣活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 2.3 职工兴趣活动小组应集体制定“兴趣活动小组章程”，予以规范小组活动正常开展。《章程》中主要包括但不限于以下内容： 2.3.1兴趣爱好活动小组名称； 2.3.2活动小组的组织管理方式； 2.3.3活动经费来源及收支管理； 2.3.4活动小组的活动时间及考核方式。 3.职工参加兴趣活动小组的基本条件
3.1承认和遵守相关《兴趣活动小组章程》，自觉缴纳活动经费，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》 所规定的参加职工兴趣活动小组的权利。 3.2职工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有活动必须的基本装备，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。 3.3有集体意识，愿为办好兴趣小组付出努力。 4.职工参加兴趣小组活动的程序： 4.1职工参加各分会各类现有兴趣活动小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并按小组规定缴纳相关费用即可加入该兴趣小组。 4.2各分会新建职工兴趣活动小组的程序：各分会由五名以上会员根据其共同的兴趣爱好，向所在分会提出新建职工兴趣活动小组的申请，经各分会审批后即可成立。新建兴趣活动小组要积极动员和引导具有相同兴趣爱好的职工参与，制定《兴趣活动小组章程》，民主选举兴趣活动小组长、经费管理员和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报所在分会审查备案。 4.3每位职工只能参加本单位分会组织的职工兴趣活动小组，每人最多参加两个兴趣活动小组。 5.兴趣活动小组成员享有以下权利 5.1职工在兴趣小组中享有选举权、被选举权和表决权； 5.2对兴趣活动小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评
TPM设备管理实例设备点检管理制度
TPM设备管理实例设备点检管理制度 TPM设备管理实例----设备点检管理制度 1 2020年4月19日
1.目的 点检是车间设备管理的一项基本制度，目的是经过点检准确掌握设备技术状况，维持和改进设备工作性能，预防事故发生，减少停机时间，延长设备寿命，降低维修费用，保证正常生产。 2.范围 办法适用于机械动力部所辖维护设备，实行全员点检定修制度。 3.点检实施 3.1根据设备分类，制定详细的点检周期、点检内容。 3.2根据设备分类制定排污周期、润滑周期、润滑部位、给油脂种类等。 3.3制定设备卫生清扫周期及清扫标准。 3.4对点检的设备详细记录部位、运行情况，对发现的异常情况要详细，记录故障情况、处理过程、更换器件型号、种类、件数。 3.5点检工具、检测工具要携带齐全。 3.6对点检中发现的问题及时处理，无法处理的问题，要及时汇报。 3.7除做好点检记录外，日常检修也应详细记录。 4.点检内容及周期 4.1公共点检内容：
4.1.1对所辖区域内的设备进行点检，查看岗位生产记录，与岗位有关人员交换信息、收集设备运行状况并进行分析，掌握机件的劣化程度。 4.1.2根据点检情况，提出预防、改进设备性能的意见。 4.2仪表部分： 4.2.1对现场仪表的点检：（每日一次） (1)仪表要保持安装姿态，垂直水平。 (2)外观要保持完好、清洁、证牌齐全。 (3)仪表引线保持整齐，牢固无脱落、裸线。 (4)导压管保持安装姿态，无堵、漏、无扭曲。 4.2.2对现场管线的点检：（每日一次） (1)管线要保持安装姿态，垂直水平。 (2)线槽、线管无拖吊，导线无裸露，线槽盖板齐全完好。 (3)管路、接头、气源、保温是否有堵、漏、渗现象。 (4)阀门要完好，开闭灵活可靠，手轮齐全，丝杠无弯曲。 4.2.3对室内盘面仪表的点检：（每日一次） (1)外观完好、证牌齐全，部件无缺损。 (2)仪表内外保持清洁。
兴趣小组活动制度
兴趣小组活动制度 为了全面推进课外活动小组的工作，本着参与面广，参加效果显著的原则，达到培养特长，提高能力，提升素质的宗旨，我们制定了课外活动小组的具体工作措施。 一、领导高度重视，加强领导和指导 1.负责领导要根据兴趣小组的目标，做好兴趣小组教师的动员工作，使工作落到实处。 2.负责领导要定期深入到兴趣小组活动课堂中去，了解师生的活动内容和活动进度以及活动的效果。 3.负责领导要经常督促兴趣小组教师，按时完成工作计划。 4.负责领导要经常性地检查教师的活动方案的施行情况。 5.负责领导要经常对教师的工作进展等情况进行检查和评价。 6.负责领导要对活动中涌现出的优秀教师和学生给予鼓励。 7.负责领导要对学生的活动结果进行督查，并给予指导意见和建议。 8.负责领导要对活动工作定期进行总结。 二、课外活动小组的指导教师要尽职尽责，做好全面工作 1.教师要坚持长久性地提升自身的业务素质和业务能力，要有一定专业水平，要不断地加强自身的培训，要使自己真正的能胜任本职工作。 2.教师要按时按进度完成工作任务。 3.教师要对学生的活动给予积极客观的评价。 4.教师要对学生参与情况进行跟踪记录，并及时做出整改。 5.教师要按时对学生开展有意义的竞赛活动，对活动中表现突出的学生要进行鼓励。
6.教师要对学生的活动保证质量。 7.教师对学生的能力素质及潜力要有掌控的能力。 8.教师要认真批阅、点评学生参与活动的作业及活动成果。 9.教师要经常与学生沟通参与活动的感受，使学生真正得到锻炼和培养，使学生的特长真正得到发挥。 10.教师要经常与学生家长沟通，联络学生的兴趣爱好的发展和动态，使学生的兴趣能得到真正的发展。 11.教师要对本职工作进行阶段性的总结，对活动的可行性进行评估。 三、参与活动的学生要努力培养特长，提升素质和能力 1.参与兴趣小组的学生要根据自身的兴趣爱好和身体状况，认真选择参与活动内容。 2.参与兴趣小组的学生要根据各小组的要求，认真完成学习任务。 3.参与兴趣小组的学生要遵守活动要求。 4.参与兴趣小组的学生要定期上交活动成果。 5.对参与兴趣小组竞赛活动的学生，要给予一定的鼓励和奖励。 对参与兴趣小组表现突出的学生，要在阶段总结时给予表扬。 6.对参与兴趣小组的学生，表现一般的学生，建议改选其他小组进行活动。 为了更好的坚持并完成课外活动小组的工作，我们本着学生自由参加，自主选择，照顾全体的原则，力争使全校绝大多数学生都能参加到课外兴趣小组活动中来，都能在校园生活中，找到自己的兴趣，并把兴趣培养成特长。 学校精心挑选了一些业务能力水平强，责任心强的教师作为课外兴趣小组的指导教师，并将投入一定的时间和财力组织教师参加各级各类培训，使兴趣小组的工作能够达到真正的实效。另外，我们对学生也会加强管理，让每个孩
TPM设备管理实例
TPM设备管理实例----设备点检管理制度 1.目的 点检是车间设备管理的一项基本制度，目的是通过点检准确掌握设备技术状况，维持和改善设备工作性能，预防事故发生，减少停机时间，延长设备寿命，降低维修费用，保证正常生产。 2.范围 办法适用于机械动力部所辖维护设备，实行全员点检定修制度。 3.点检实施 3.1根据设备分类，制定详细的点检周期、点检内容。 3.2根据设备分类制定排污周期、润滑周期、润滑部位、给油脂种类等。 3.3制定设备卫生清扫周期及清扫标准。 3.4对点检的设备详细记录部位、运行情况，对发现的异常情况要详细，记录故障情况、处理过程、更换器件型号、种类、件数。 3.5点检工具、检测工具要携带齐全。 3.6对点检中发现的问题及时处理，无法处理的问题，要及时汇报。 3.7除做好点检记录外，日常检修也应详细记录。 4.点检内容及周期 4.1公共点检内容： 4.1.1对所辖区域内的设备进行点检，查看岗位生产记录，与岗位有关人员交换信息、收集设备运行状况并进行分析，掌握机件的劣化程度。 4.1.2根据点检情况，提出预防、改善设备性能的意见。 4.2仪表部分：
4.2.1对现场仪表的点检：（每日一次） (1)仪表要保持安装姿态，垂直水平。 (2)外观要保持完好、清洁、证牌齐全。 (3)仪表引线保持整齐，牢固无脱落、裸线。 (4)导压管保持安装姿态，无堵、漏、无扭曲。 4.2.2对现场管线的点检：（每日一次） (1)管线要保持安装姿态，垂直水平。 (2)线槽、线管无拖吊，导线无裸露，线槽盖板齐全完好。 (3)管路、接头、气源、保温是否有堵、漏、渗现象。 (4)阀门要完好，开闭灵活可靠，手轮齐全，丝杠无弯曲。 4.2.3对室内盘面仪表的点检：（每日一次） (1)外观完好、证牌齐全，部件无缺损。 (2)仪表内外保持清洁。 (3)显示准确，画线正常清晰，按钮开关灵活可靠。 (4)自动调节系统品质要保持良好。 4.2.4盘后布线的点检：（每日一次） (1)布线整齐规范，端子接线牢固，接触良好。 (2)改造线、临时线要进线槽，做到规范。 (3)照明要良好。
课外兴趣活动小组管理办法
课外兴趣活动小组管理办法 为规范学生课外兴趣小组（含赛前辅导小组）管理，保证课外兴趣小组地效果，真正起到活跃学生课余生活地作用，特制定本办法. 、要组织学生课外兴趣小组地教研组或教师必须向教导处提出书面申请，经批准后才可以组建.参加课外兴趣小组地学生原则上由学生自愿报名（如因代表学校参加校外比赛而组成赛前辅导小组，则可由教师指定学生），学生数量必须有所限制，要注意兴趣活动地效果.个人收集整理勿做商业用途 、学生课外兴趣小组由所在教研组管理.每个兴趣小组必须由专人负责，活动必须定时间、定场地.兴趣小组地负责教师必须写出活动计划，每次活动应该点名，确保小组成员参加每一次活动，辅导教师应记载每一次活动地内容，并在结束时对参加活动地学生进行考核.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组地活动应该与正式上课要求相同，参加兴趣小组地学生不得无故不参加活动，必须服从辅导教师地安排.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组地计划必须在开始时上交教导处和教研组备案，在学期末将活动记载上交教导处存档.各兴趣小组地负责教师必须接受有关部门地抽查，必要时还须将活动地成果进行展示.个人收集整理勿做商业用途 、教师不得擅自向兴趣小组学生收取费用. 、教研组应经常抽查兴趣小组地活动情况，如发现问题应及时向教导处反映.教导处应对每个兴趣小组地活动给予关心、支持、协调.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组辅导老师地课时津贴办法根据学校有关规定执行，课时地统计由教研组负责进行，按月或按学期报教导处，由教导处审核无误后再报学校报账员.个人收集整理勿做商业用途 、兴趣小组因故停止活动，负责教师应及时向教研组和教导处汇报. 美术兴趣小组活动方案 活动意义： 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术地兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生地课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动地作用.为了给爱好美术地同学一个良好地学习环境，现将本学期美术小组地活动安排制定如下：个人收集整理勿做商业用途 一、活动目地：通过美术兴趣小组地活动，使学生地美术特长得到更好地发展，进一步了解美术地基本知识，提高学生地欣赏水平及创造能力.个人收集整理勿做商业用途 二、活动要求： 、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁. 、每周一次下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室. 、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关地事. 、每次老师布置地活动内容，学生都应按时完成. 、爱护教室内地设施和用品. 三、活动内容： 、使学生了解一些简单地美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本地使用方法、尝试几种儿童绘画方法）. 、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动. 、给学生自己创作作品地时间和空间. 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平. 、进行手工制作活动，训练学生地动手能力和造型能力. 四、采取地措施：
机器人兴趣小组管理制度
机器人兴趣小组活动制度 为了更好的推行素质教育，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中小学青少年科技教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质，正式开展电脑机器人活动，组建机器人兴趣小组。 一、指导思想： 学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动，进一步加强素质教育的若干意见》，以德育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育，提高青少年的科技素质，推进素质教育全面实 施。结合本校实际情况，以培养学生动手动脑的技能为核心，推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则，结合兴趣小组的活动，活动做到定时定点有记录。 二、活动目标： 1、通过组织机器人兴趣小组，以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生机器人兴趣小组，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过组织学生机器人兴趣小组活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。 三、活动内容： 1、进入智能机器人世界，认识机器人 2、认识机器人的组成，组装机器人 3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。 4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。 5、机器人的基本程序设计
三、 活动地点：科技馆 四、 活动时间： 星期四下午1:35 -3:20 五、 参加学生 张辉刘军王明李鹏赵强 六、 本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下: 了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。 编程序调试机器人，为达到某一任务的目的 关公巡城 ---------- 循环模块的 启动电机模块的应用 边唱边跳——多任务的学习 发音模块的应用2机器人 机器人歌唱家 ------------ 发音模块的应用1 碰碰车的实现 --------- 碰撞模块的应用 机器人听令行事 ----- 声音模块的应用 三人接力赛 --------- 碰撞模块，声音模块的综合 转转车接力赛 ------- 碰撞模块、启动电机模块的综合 智能避障——红外检测模块的应用1（机器人回到起点短跑赛） 机器人钢琴 ----------- 红外检测模块的应用2 让你的机器人叫你起床---光敏模 块的应用 七、活动原则; 1、活动原则 2-4周 动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15 周
小学兴趣小组管理制度
茅草坪小学兴趣小组管理制度 为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥兴趣活动在提高学生综合素质中的重要作用，实现我校学生兴趣活动的科学化、规范化和制度化，加强我校学生兴趣活动的思想性、专业性和广泛性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生兴趣活动管理制度。 一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动是学校的选修类课程。 二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名。 三、学校设美术兴趣小组、羽毛球兴趣小组、科学兴趣小组。 四、期初由各兴趣小组辅导老师和教导处统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。学校由值周老师定期进行检查。 五、每一位兴趣小组辅导教师参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度，每次活动后及时填写活动记录，期末有总结，适时进行成果展示。
六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组可设立组长一名，让学生参与管理。学生应自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。 七、参与辅导的教师必须注意学生安全，要有严格的纪律，精密的组织，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。如有出外活动，配备足够的教师。辅导老师须与家长沟通，取得家长的支持，形成家校合一的活动模式。 八、不得向学生家长收取任何辅导费用，否则按上级有关制度进行追究问责。 九、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占10％的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。 十、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交档案室存档，学校将按有关规定给予奖励。 茅草坪小学 二0一三年三月
企业兴趣小组管理细则文档
业余文体活动兴趣小组管理细则 为了进一步促进和推进企业文化建设，以丰富员工业余文化生活为出发点，满足员工日益增长的文体活动需求，培养员工的团队精神，根据员工的不同兴趣爱好，由工会组织开展各类业余文体活动兴趣小组活动。为规范对各小组日常活动的组织与管理，特制定本细则。 第一条：业余文体活动兴趣小组的组织 一、由公司工会牵头，组织和引导各单位、部门的员工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类业余文体活动兴趣小组。 二、各小组设组长（人数较多的可设副组长）1人，负责组织和管理小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 三、各小组应集体制订《业余文体活动兴趣小组章程》，予以规范小组活动正常开展。 四、《章程》主要包括但不限于以下内容： （一）小组名称； （二）小组的组织管理方式； （三）活动经费的预算及收支管理； （四）小组的活动时间及组织、参与方式。 第二条：成立各小组的基本条件 一、承认和遵守相关《业余文体活动兴趣小组章程》（各小组可制定出更为切合实际的《章程》），积极开展日常各项工作，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》所规定的权利； 二、员工具有参加相关种类的业余文体活动兴趣小组的热情和基础技艺，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加小组活动； 三、有集体意识，愿为他人服务，愿为办好业余文体活动兴趣小组付出努力。 第三条：成立和参加业余文体活动兴趣小组的程序 一、各新建业余文体活动兴趣小组的程序
（一）公司工会根据员工的不同兴趣爱好，提出新建业余文体活动兴趣小组的项目，动员和引导具有相同兴趣爱好的员工自发组织成相关项目的活动兴趣小组，制定《业余文体活动兴趣小组章程》，并督促各小组民主选举出组长； （二）各小组须按时间要求，及时将小组名称、人员名单等相关资料报至公司综合管理部审查备案。 二、员工有意愿参加相关活动兴趣小组的，可直接向活动兴趣小组提出申请，经该组讨论通过后即可加入； 三、在活动时间和条件的允许下，每名员工最多限报3个小组。 第四条：小组成员享有以下权利 一、享有选举权、被选举权和表决权； 二、对小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评建议权；对小组内部管理、活动经费的收支情况有监督建议权； 三、员工加入活动兴趣小组自愿，退出活动兴趣小组自由。 第五条：小组成员应履行下列义务 一、自觉遵守公司和小组制定的《业余文体活动兴趣小组章程》； 二、积极参加本组组织的训练、比赛和其他活动，在必要时为其他成员提供必要的服务； 三、尊重本组所有成员的劳动，团结协作，配合工作，完成组长交办的任务； 四、成员之间彼此尊重、关心和帮助，在技艺方面相互交流，共同切磋； 五、因故不能参加训练或活动者，应提前向组长请假。对长时间不参加小组活动并且不主动与小组保持联络者，视为自动离开小组。 第六条：小组的活动内容 各小组应本着服从和服务于公司生产经营大局，坚持以业余时间活动为主，组织成员参加训练和比赛交流等活动，主要活动内容有以下方面： 一、定期组织小组成员开展日常性训练； 二、积极参与公司、社会等层面组织举办的交流、联谊和比赛活动，相互学习促进，共同进步；
兴趣小组管理制度
2016～2017年度地理兴趣小组 社团管理制度 地理兴趣小组在社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从地理兴趣小组社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务: 一、具体管理条例如下： 1、地理兴趣小组社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务； 2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损地理兴趣小组形象的事情； 3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分； 4、开社团及部门会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假，未经请假，迟到早退达5次者、无故缺席3次者，予以处理，情节严重者，予以辞退； 5、社员不得以权谋私，不得以社团名义从事不法活动。一经发现，视情节分别处于警告、批评、通告、辞退；
二、社团定期根据有关规定对社员的表现进行考核，考核内容如下： 1、坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观、价值观。 2、强化法律意识，遵守校规、校纪，注重师表形象，做文明大学生。 3、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。 4、重视专业学习，拓宽知识面。 地理兴趣小组将进一步结合学校有关规定对社团进行管理，把社团管理全面引入制度化、规范化程序，做到有章可依，有据可查。各社团内成员要本着尽忠职守的态度，认真完成每一次的组织计划,社团内成员不得玩忽职守，利用职务便利破坏学校规章制度，如有此类事件发生（包括被别的同学举报），给予社团考核中扣分的处罚，一次扣2分！2、各社团在组织每一次大、中型活动时，必须具备四份书面材料：活动前三份（申请活动书，活动计划书、活动具体内容），活动后一份（活动后的总结）。前三份材料缺少其中任何一份，活动不能举行。没有活动后总结书的，在社团考核中扣0.5分 地理兴趣小组 2016年09月20日
分享一个设备管理TPM案例
分享一个设备管理TPM案例 随着科技进步和自动化的快速发展，高精尖设备、自动化生产线、柔性生产设备等已广泛应用于企业，传 统的单纯依靠设备修部门来做好设备管理工作，已很难适应企业实际发展的需要。如何提高设备综合利用率，减少各种故障损失成为企业改善经营效益，增强竞争实力所关注的问题。以设备综合效率为目标，以设备的时间、空间全系统为载体，全体人员参与为基础的全员生产维修体制的发展，为解决这些问题提供了有益的帮助。全员生产维修（TPM）是日本企业在美国生产维修基础上，吸收了英国综合工程学、美国后勤学、我国鞍钢宪法中的群众路线的做法而提出的现场设备管理模式。这一设备管理模式从20世纪70年代诞生至今已在全世界范围内产生了较大的影响，成为提高企业运行效率的利器。多年的实践经验表明TPM 不是一个孤立的系统，它必须与企业整体运作系统相匹配。 TPM概括起来讲就是全效率、全系统、全员参加，而全员参加是实施TPM的基础，是TPM管理理念的精髓所在，是实施TPM的切入点和重心。要想成功引入TPM,就必须从“全员参与”精神的培养人手，海尔就是实施TPM成功的一个典型例子。 一、OEC管理法 海尔独创了一套管理理论—OEC管理，O(Overall）意为“全面的”；E(Everyone，Everything，Everyday）意为“每个人、每件事、每一天；C(ControlandClear）意为“控制和清理”。其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日事日毕，日清日高”，今天的工作今天必须完成，今天的效果应该比昨天有提高，明天的目标要比今天的目标高。 具体地讲就是企业每天的事都有人管，做到控制不漏项；所有的人均有管理、控制的内容，并依据工作标准对各自的控制项目，按规定的计划执行，每日把实施结果与预定的计划指标进行对照检查、总结、纠偏，达到对事物全系统、全过程、全方位的控制、事事控制的目的，确保事务向预定的目标发展。 OEC管理法由三个基本框架构成，即目标体系、日清控制体系和有效激励机制。这三个体系形成了一个完整的管理过程：首先由目标体系确定目标，然后由日清体系来保证完成目标的基础工作，为了使基础性的工作能朝着对企业有利的方向运动，必须对日清的结果进行正、负激励，这便是有效激励机制所要达到的目标。 OEC管理法强调对全员、全方位、全过程的控制，将对结果的管理转变为对瞬间状态的控制。通过日清管理法把所有的目标分解到每个人身上，每个人的目标每天都有新的提高，这样就可以使整个工作有条不紊地、不断地增长。海尔每个员工都有一张“三E卡”(Everyone、Everyday、Everything)。每个员工干完当天的工作后填写卡片，填写完之后，其收人就跟这张卡片直接挂钩。这张日清卡使海尔把整个的工作大目标分解落实到每个人身上。比方说海尔的冰箱共有156道工序，545个责任区，这都落实到每个人；海尔的冰箱仓库共有1964块玻璃，每一块玻璃都有责任人，这就使得整个质量得到了保证。所以，在海尔全员参与不再是一句空洞的口号，而变成实实在在的行为，变成了效益。海尔的OEC管理，是海尔的基础管理，为海尔营造了严、细、实、恒的管理风格，使海尔上下形成一个有机的积极向上的系统。 二、员工的市场链理念与设备管理 在OEC管理的基础上，海尔又辅以市场链这一有效调节机制。所谓市场链，主要是指把市场经济中的利益调节机制引人企业内部，围绕海尔集团的战略目标，把企业内部上下流程、上下工序和岗位之间的 业务关系由原来的单纯行政机制转变成平等的买卖关系、服务关系和契约关系，通过这些关系把外部市场 1
美术兴趣小组管理制度范本
内部管理制度系列 美术兴趣小组管理制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-22946美术兴趣小组管理制度 Art Interest Group Management System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 美术兴趣小组宗旨 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、美术兴趣小组活动目的 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、兴趣小组活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每天下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到
达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、兴趣小组活动内容 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施 (1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术
tpm管理案例分析
在一家采用TPM技术的制造公司中，TPM团队在一开始选择了一个冲床作为分析对象，对它进行了深入细致的研究和评估，经过一段较长时间的生产，建立了冲床生产使用和非生产时间的对比记录。一些团队成员发现冲床在几种十分相似状态下的工作效率却相差悬殊。这个发现使他们开始考虑如何才能提高其工作状态。随后不久他们就设计出一套先进的冲床操作程序，它包括为冲床上耗损的零部件清洁、涂漆、调整和更换等维护作业，从而使冲床处于具有世界级水平的制造状态。作为其中的一部分，他们对设备使用和维修人员的培训工作也进行了重新设计，开发了一个由操作人员负责检查的按日维护作业清单，并由工厂代理人协助完成某些阶段的工作。 在对一台设备成功进行TPM后，其案例记录会表明TPM确能大幅提高产品质量，厂方会因而更加支持对下一台设备采用TPM技术，如此下去，就可以把整个生产线的状态提高到世界级水平，公司的生产率也会显著提高。 由上述案例可知：TPM要求将设备的操作人员也当作设备维修中的一项要素，这就是TPM 的一种创新。那种“我只负责操作”的观念在这里不再适用了。而例行的日常维修核查、少量的调整作业、润滑以及个别部件的更换工作都成了操作人员的责任。在操作人员的协助下，专业维修人员则主要负责控制设备的过度耗损和主要停机问题。甚至是在不得不聘请外部或工厂内部维修专家的情况下，操作人员也应在维修过程中扮演显著角色。 TPM协调员有几种培训方式。多数与制造业相结合的大型专业组织与私人咨询部、培训组织一样均可提供有关TPM实施的信息。制造工程协会（SME）和生产率报业就是两个例子，他们都提供介绍TPM的磁带、书籍和其它相关教学资料。生产率报业还在美国境内各大城市长期举办有关TPM研讨会，同时也提供工业水准基点的指导和培训工作。 TPM效果 成功实施TPM的公司很多，其中包括许多世界驰名公司，如：福特汽车公司、柯达公司、戴纳公司和艾雷·布雷德利公司等。这些公司有关TPM的报告都说明了公司实施TPM 后，生产率有显著提高。尤其是柯达公司，它声称自公司采用TPM技术后，获得了500万比1600万的投入产出比。另一家制造公司则称其冲模更换时间从原来的几小时下降到了20分钟。这相当于无需购买就能使用两台甚至更多的、价值上百万美元的设备。德克萨斯州立大学声称通过研究发现，在某些领域采用TPM可以提高其生产率达80%左右。而且这些公司均声称通过TPM可以减少50%甚至更多的设备停机时间，降低备件存货量，提高按时交货率。在许多案例中它还可以大幅减少对外部采办部件、甚至整个生产线的需求. TPM是全员劳动生产率保持，目的是在各个环节上持续不断地进行改善。 TPM推进 ＂别人可以复制我们的模式，但却不能复制我们几年艰辛的努力积累，复制不了我们创新的团队＂阿里巴巴CEO这样说过。丰田的传奇人物－大野耐一，当初在决心改善丰田生产模式的时候，他并不知晓什么是TPS生产方式，从美国超市的管理中得到启发，全新投入丰田现场的改善，因为改善的决心，TPM运用成功了，几十年丰田的积累，诞生了令世界都惊叹的生产方式－TPS。无论是阿里巴巴的诞生还是丰田的崛起，决心去做，决心去改变、去完善，才是最终成功的源动力。笔者从以下几点阐述说明： 1.缺失什么就弘扬什么，为推行创下条件 如今，TPM已经为众多企业所热捧，这当然是好事，但要如何才能获得更好的效果呢？TPM几十年的发展过程中和推广过程中，形成了不同的流派，这也不难理解：就以丰田为代表的日本原装TPM，强调的是以自主保全为主，这是因为是以丰田是以改善以实现JIT 准时化生产和人字边自动化为目标的生产系统，乃至整个供应链的改善为行动方案，并以TPM为支撑基础，而最终构架成完整的丰田运作模式，所以原始的TPM是以自主保全为核心的。韩国企业在推行TPM时，是以课题改善和自主保全双推动模式，运用比较成功的企
公司工会职工兴趣活动小组管理办法
公司工会职工兴趣活动小组管理办法 1.为了进一步促进和推进企业文化建设,丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好,由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。为规范对兴趣小组活动的组织与管理, 特制定“职工兴趣活动小组管理办法"(以下简称“办法") 2.职工兴趣活动小组的组织 2.1由各项目公司分会牵头,组织和引导本部门职工根据不同的文体兴趣爱好,组建各类职工兴趣活动小组。 2.2职工兴趣活动小组内部设组长(人数较多的可设副组长)经费管理员、信息报道员等,负责组织和管理兴趣活动 小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 2.3职工兴趣活动小组应集体制定“兴趣活动小组章程”,予以规范小组活动正常开展。《章程》中主要包括但不限于以下内容: 2.3.1兴趣爱好活动小组名称; 2.3.2活动小组的组织管理方式; 2.3.3活动经费来源及收支管理; 2.3.4活动小组的活动时间及考核方式。 3.职工参加兴趣活动小组的基本条件 3.1承认和遵守相关《兴趣活动小组章程》,自觉缴纳活动经费,并在履行《章程》所规定义务的前提下,享受《章程》所规定的参加职工兴趣活动小组的权利。 3.2职工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有活动必须的基本装备, 有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力,能够长期坚持参加兴趣小组活动。 3.3有集体意识,愿为办好兴趣小组付出努力。 4.职工参加兴趣小组活动的程序: 4.1职工参加各分会各类现有兴趣活动小组活动,可直接向兴趣小组提出申请登记,并按小组规定缴纳相关费用即可加入该兴趣小组。 4.2各分会新建职工兴趣活动小组的程序:各分会由五名以上会员根据其共同的兴趣爱好,向所在分会提出新建职工兴趣活动小组的申请, 经各分会审批后即可成立。新建兴趣活动小组要积极动员和引导具有相同兴趣爱好的职工参与，制定《兴趣活动小组章程》,民主选举兴趣活动小组长、经费管理，员和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报所在分会审查备案。 4.3每位职工只能参加本单位分会组织的职工兴趣活动小组，每人最多参加两个兴趣活动小组。 5.兴趣活动小组成员享有以下权利 5.1职工在兴趣小组中享有选举权、被选举权和表决权; 5.2对兴趣活动小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评建议权;对小组内部管理、活动经费的收支情况有监督建议权; 5.3职工加入兴趣活动小组自愿，退出兴趣活动小组自由; 6.兴趣活动小组成员应履行下列义务 6.1自觉遵守本组集体制定的《章程》，按时交纳相关费用; 6.2积极参加小组组织的训练、比赛和其他活动,在必要时为其他成员提供必要的服务; 6.3尊重小组所有成员的劳动,团结协作,配合工作,完成组长交办的任务; 6.4成员之间彼此尊重、关心和帮助,在技艺方面相互交流，共同切磋; 6.5因故不能参加活动者, 应向兴趣活动小组长请假。对
tpm管理案例分析
在一家采用TPM 技术的制造公司中，TPM 团队在一开始选择了一个冲床作为分析对象，对它进行了深入细致的研究和评估，经过一段较长时间的生产，建立了冲床生产使用和非生产时间的对比记录。一些团队成员发现冲床在几种十分相似状态下的工作效率却相差悬殊。这个发现使他们开始考虑如何才能提高其工作状态。随后不久他们就设计出一套先进的冲床操作程序，它包括为冲床上耗损的零部件清洁、涂漆、调整和更换等维护作业，从而使冲床处于具有世界级水平的制造状态。作为其中的一部分，他们对设备使用和维修人员的培训工作也进行了重新设计，开发了一个由操作人员负责检查的按日维护作业清单，并由工厂代理人协助完成某些阶段的工作。 在对一台设备成功进行TPM 后，其案例记录会表明TPM 确能大幅提高产品质量，厂方会因而更加支持对下一台设备采用TPM 技术，如此下去，就可以把整个生产线的状态提高到世界级水平，公司的生产率也会显著提高。 由上述案例可知：TPM 要求将设备的操作人员也当作设备维修中的一项要素，这就是TPM 的一种创新。那种“我只负责操作”的观念在这里不再适用了。而例行的日常维修核查、少量的调整作业、润滑以及个别部件的更换工作都成了操作人员的责任。在操作人员的协助下，专业维修人员则主要负责控制设备的过度耗损和主要停机问题。甚至是在不得不聘请外部或工厂内部维修专家的情况下，操作人员也应在维修过程中扮演显著角色。 TPM 协调员有几种培训方式。多数与制造业相结合的大型专业组织与私人咨询部、培训组织一样均可提供有关TPM 实施的信息。制造工程协会（SME ）和生产率报业就是两个例子，他们都提供介绍TPM 的磁带、书籍和其它相关教学资料。生产率报业还在美国境内各大城市长期举办有关TPM 研讨会，同时也提供工业水准基点的指导和培训工作。 TPM 效果 成功实施TPM 的公司很多，其中包括许多世界驰名公司，如：福特汽车公司、柯达公司、戴纳公司和艾雷布雷德利公司等。这些公司有关TPM的报告都说明了公司实施TPM 后，生产率有显著提高。尤其是柯达公司，它声称自公司采用TPM 技术后，获得了500 万比1600 万的投入产出比。另一家制造公司则称其冲模更换时间从原来的几小时下降到了20 分钟。这相当于无需购买就能使用两台甚至更多的、价值上百万美元的设备。德克萨斯州立大学声称通过研究发现，在某些领域采用TPM 可以提高其生产率达80% 左右。而且这些公司均声称通过TPM 可以减少50% 甚至更多的设备停机时间，降低备件存货量，提高按时交货率。在许多案例中它还可以大幅减少对外部采办部件、甚至整个生产线的需求. TPM 是全员劳动生产率保持，目的是在各个环节上持续不断地进行改善。 TPM 推进＂别人可以复制我们的模式，但却不能复制我们几年艰辛的努力积累，复制不了我们创新的团队＂阿里巴巴CEO 这样说过。丰田的传奇人物－大野耐一，当初在决心改善丰田生产模式的时候，他并不知晓什么是TPS 生产方式，从美国超市的管理中得到启发，全新投入丰田现场的改善，因为改善的决心，TPM 运用成功了，几十年丰田的积累，诞生了令世界都惊叹的生产方式- TPS。无论是阿里巴巴的诞生还是丰田的崛起，决心去做，决心去改变、去完善，才是最终成功的源动力。笔者从以下几点阐述说明： 1.缺失什么就弘扬什么，为推行创下条件 如今，TPM 已经为众多企业所热捧，这当然是好事，但要如何才能获得更好的效果呢？TPM 几十年的发展过程中和推广过程中，形成了不同的流派，这也不难理解：就以丰田为代表的日本原装TPM，强调的是以自主保全为主，这是因为是以丰田是以改善以实现JIT 准时化生产和人字边自动化为目标的生产系统，乃至整个供应链的改善为行动方案，并以 TPM 为支撑基础，而最终构架成完整的丰田运作模式，所以原始的TPM 是以自主保全为核心的。韩国企业在推行TPM 时，是以课题改善和自主保全双推动模式，运用比较成功的企业有三星、LG 等。 而在中国推行TPM ，以李葆文教授为TnPM 规范化全面生产维护体系为代表，针对中国企业
员工兴趣活动小组管理办法(行政)
行政服务中心员工兴趣活动小组管理办法 总则 为了进一步促进和推进企业文化建设，以丰富员工业余文化生活为出发点，满足员工日益增长的文体活动需求，培养员工的团队精神，根据员工共同兴趣爱好，由中心组织开展各类员工兴趣爱好小组活动。为规范对员工兴趣小组活动的组织与管理，特制定“员工兴趣活动小组管理办法”（以下简称“办法”）。 第一条：员工兴趣爱好活动小组的组织 一、由综合室牵头，组织和引导本部门员工根据不同的文体兴 趣爱好，组建各类员工兴趣爱好活动小组。 二、员工兴趣爱好活动小组内部拟设组长（人数较多的可设副 组长）、信息报道员等，负责组织和管理兴趣爱好活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。 三、员工兴趣爱好活动小组应集体制定“兴趣爱好活动小组章 程”，予以规范小组活动正常开展。 《章程》中主要包括但不限于以下内容： （1）兴趣爱好活动小组名称； （2）活动小组的组织管理方式； （3）活动经费来源及收支管理； （4）活动小组的活动时间及考核方式。 第二条：员工参加兴趣活动小组的基本条件
一、承认和遵守相关《兴趣活动小组章程》，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》所规定的参加员工兴趣爱好活动小组的权利。 二、员工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。 三、有集体意识，愿为他人服务，愿为办好兴趣小组付出努力。 第三条：员工参加兴趣小组活动的程序： 一、员工参加各类现有兴趣活动小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并按小组规定即可加入该兴趣小组。 二、新建员工兴趣活动小组的程序： 根据员工不同的兴趣爱好，提出新建员工兴趣活动小组的项目，动员和引导具有相同兴趣爱好的员工自发组织相关项目的员工兴趣活动小组，制定《兴趣活动小组章程》，选举兴趣活动小组长、和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报综合室。 三、首批设立员工兴趣活动小组有： （1）单车兴趣活动小组 （2）篮球兴趣活动小组 （3）乒乓球兴趣活动小组 （4）羽毛球兴趣活动小组 （5）爬山兴趣活动小组
员工业余兴趣小组运作管理规范
员工业余兴趣小组运作管理规范 一、设立兴趣活动小组目的：为员工发展业余爱好，丰富日常生活，积极参与社区 文体活动提供平台。 二、兴趣活动项目设置与组组、暂停要求： 1.才艺类：舞蹈、合唱、吉它弹唱 2.文体类：演讲与口才、管理研讨、书法、象棋、电脑操作（自备电脑）、乒乓球、 羽毛球、篮球、足球 3.以上项目条件成熟一个开展一个（条件成熟是指：项目有组长和4名或以上组员）， 项目设置还可根据员工活动需求建议予以适当调整。 4.当活动小组成员（含组长）少于5人时将不予以组组。正常运行的活动小组，如 小组成员流失少于5人，应暂停或取消小组活动。 三、业余兴趣小组活动原则与要求： 1.兴趣活动小组实行自主管理、组长负责制。 2.遵循自愿参与原则，兴趣小组活动应利用业余时间，不算加班、不计加班费。 3.兴趣小组活动以不影响正常的生产工作为前提。 4.小组组长应充分体现助人助己、乐于奉献的精神，对认真负责并取得良好活动成 果的，公司每年度参照《员工手册》有关奖励、加分管理予以评优或奖励。 5.各小组要有活动记录表（包括时间、地点、出勤情况），适时安排拍摄活动照片， 拟订活动（培训学习或训练）计划。 四、兴趣小组组长： 各个兴趣小组设组长1名，组长任职资格、产生方式及权责如下： 1．任职资格： 1.1热爱该兴趣项目，并具备一定的技能、技术、技巧或方法。 1.2具有较好的语言表达能力，具备一定的计划、组织、协调、沟通能力。 1.3热心公益，有助人助己、乐于奉献之精神。
2．产生方式： 2.1直选：根据项目性质直接任命（如：电脑操作，组长由信息管理部派人担任。 管理研讨，由职能部门总监或事业部总经理担任）。 2.2推选：由参与该兴趣项目的成员推举产生。 3．职责： 3.1负责统筹、指导、组织兴趣小组日常活动的开展，保证兴趣小组的正常运行。 3.2负责小组活动通知，包括：时间、地点、场地预前安排。 3.3负责指导小组成员技能技巧或技术的培训指导，篮球、足球等团队项目组长应 协调队员充分发挥团队优势。 3.4负责小组成员参与日常训练或活动出勤情况统计。 3.5负责小组成员入队或退队的登记、记录。 3.6组长向行政资源部总监适时反馈小组活动开展进度及组织情况。 4．单一项目人数过多影响日常活动开展，可根据实际情况推举副组长配合组开展活动。 五、兴趣小组申请入组、退组方式： 1．报名方式： 1.1新成立兴趣小组，由申请人自行填报《兴趣小组入/退队申请表》直接交行政资 源部尹璐，或将申请表交部门文员处，由部门文员统一交行政资源部尹璐处。 1.2小组成立后，报名申请由各组组长处理，经组长许可登记即可入队。 2．退组流程： 2.1因个人原因不能继续参加兴趣小组的，可填写《兴趣小组入/退队申请表》，阐 明退组原因，将申请表交予组长确认即可，后继可继续申请入队。 2.2因个人原因连续两次不能参加小组活动，且未向小组组长请假的，视为自动退 队。自动退组后当年不可再次参加所有兴趣小组活动。 六、兴趣小组活动方式： 1.定期活动/训练：每个兴趣小组每月训练次数应不少于1次（或3小时）。训练时间、 地点等具体内容由组长负责衔接安排。 2.活动经费： 2.1活动经费主要用于公共支费。