人教版五年级上语文综合测试卷及答案

人教版五年级上语文综合测试卷及答案
人教版五年级上语文综合测试卷及答案

一、看拼音,写出相应的字词。(5分)

jùpàlíng hún dào qièyòu huòjǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、下列词语没有错别字的一项是()。(2分)

A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

三、词语大本营。(共12分)

1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)

惊心动()力()狂澜()不犹豫

再接再()夜以()日不容争()

句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、(2分)

3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)

不是……而是……虽然……但是……即使……也……

A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。

B、()困难再多,他()会完成这项任务。

C、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

四、补充句子或按要求填写。(10分)

1、爱亲者,不敢恶于人;。

2、,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是

(填写歇后语),令我失望透了。

5、写一副对联:_________________________________________________

五、按要求变换句子。(6分)

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

我喜欢的原因:

七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分)

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:

八、阅读,回答问题。(22分)

(一)

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/

1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()

(2)他们就像这梅花一样。()

2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

4、按分好的层次写出层意。(3分)

第一层:___________________________________________________

第二层:___________________________________________________

第三层:___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说,是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文,选择()里恰当的字和词。(3分)

2、在“”里填上恰当的关联词。(3分)

3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)

“费了好大劲”的“费”:“词汇贫乏”的“贫”:

4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。(3分)

九、习作练习。(30+2分)

提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人

诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字) 答案:

一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎

二、D

三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩

(夜以继日再接再厉)

2.略

3.A、不是……而是……B、即使……也……C、虽然……但是……

四、1. 敬亲者,不敢慢于人

2.滴水能把石穿透

3.切切故乡情。

4.孔夫子搬家--净是书(输)

五、1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化

2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

3. 瑰宝、精华化成了灰烬。

六、略

七、略

八、阅读

(一)

1、2分(1)排比、拟人(2)比喻

2、3分竹、松折梅逢驿使,寄与陇头人。墙角数枝梅,凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)

3、中华民族有气节的人物1分,董存瑞,黄继光等,2分。

4、(1)梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分

(二)

1、空洞,贫乏,着急刻果然5分

2、无论还都3分

3、略3分

4、还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会2分

5、多读,多写,多写3分

6、略3分

人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案

五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ()()()() ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng () ( )() ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预()偶断丝连()顶天力地()风期雪压()不荣争辩()小心意意()顷盆大雨()坡负盛名() 三、我能把下列词语补充完整。 能书()画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我()极了,眼泪快要流出来。 2.我()做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然()学习。 4.做事要有(),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指,“勿”是“”的意思,“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短() 2、这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷,。 2、,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发,。 4、书,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很(), 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗?没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

最新五年级语文期中综合测试卷

五年级语文期中综合测试卷 时间:120分钟满分:120分 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文.(10分) (1) ,终岁常端正.[刘桢《赠从弟(其二)》](1分) (2)自三峡七百里中,两岸连山,,自非亭午夜分,不见曦月.(郦道元《三峡》)(2分) (3)《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是:, .(2分) (4)几处早莺争暖树, .(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (5)请把李白的《渡荆门送别》默写完整.(4分) 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流. , . , . 2.根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像fēi hóng()的轻云. (2)这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着yú dùn( )和压抑. (3)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cuī kū lā xi u(),军无斗志,纷纷溃退. (4)舰载战斗机上舰,中国bái shǒu qǐ jiā( ),一切从零开始. 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.我们在学习上遇到困难要积极寻找解决方法,而不能悲观泄气 ... B.这意外的打击,使他非常懊丧,他凄然 ..地走下月台,泪珠从两颊滚落下来. C.在这叱咤风云 ....、雷电交加的夜晚,没有特别的事情的话,没人愿意出门. D.跑完了五千米,同学们个个都筋疲力尽 ....! 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生. B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫. C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键. D.同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品. 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比.(4分) 人生需要理想的呼唤.你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒; 二、阅读(46分) (一)记承天寺夜游(10分) 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳. 6.解释下列加点的词.(3分) (1)欣然 ..起行 (2)怀民亦未寝.(3)盖.竹柏影也 7.翻译下列句子.(4分) (1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民. (2)但少闲人如吾两人者耳. 8.下列对文章的赏析不恰当的一项是( )(3分) A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋、喜悦之情. B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨.

小学五年级语文下册第五单元综合测试卷及答案

、日积月累 1、看拼音写词语 b a o y o u a iz o s U u nxnii ngz a o x u y u ( )( )( ) ( ) ( ) 2、 比一比, 再组词 。 锈( )靴( )撇( )炕( )绿( )渴( ) 诱( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐 ( ) 3、补充词语,并选择你喜欢的一个词语造句。 目不()()含苞()()绘()绘()()()不绝 云雾燎绕()锁然无味( )馋延欲滴( () 转瞬既逝()沁人心啤( )振天动地( ( ) 5、选择正确的答案,将序号写在括号里。(6分)1、联系上下文选择义项: 白:A 、没效果B 、反动的C 、陈述D 、颜色E 、亮我不需要什么自白。()东方发 白。() 红军全歼白匪一个连。() 岂不白白送了姓名。() 6、 、下列不是神话故事中的人物是:()A 、盘古 7、 下列四部名作中不是中国古代四大名著的是 ( A 、《封神演义》 B 、《水浒传》 C 、《红龙梦》 8、按 要求完成练习(6分) (1) 、写出与庐山景物有关的诗句。(两个诗人) (2) 、请用上骄傲”一词写两句话,分别表赞扬: 批评: (3) 、要想取得好成绩,不刻苦学习,怎么行?改为陈述句: 用上关联词: 9、根据课文内容填空。 我思念那明媚的阳光,( 我想他们也同样思念着我,( 风将摇落我的果实,( 于是我溶化在母亲的怀抱,( 10、在这一单元中,给你留下印象最深的人物是谁?你想和他说些什么? 4、请将下列词语中的错别字用 画出,并改正在后面的括号里。(8分) )善良醇厚( )面面相去 )卓而不群( )月落乌蹄 B 、诸葛亮 C 、精卫 D 、孙悟空 ) D 、《西游记》 ) ) ) ) 这两节诗选自《种子的梦》 ,你有自己的梦吗?试着用这种形式写一写

最新人教版五年级语文上册期末测试卷及答案.

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 最新人教版五年级语文上册期末测试卷及答案 (满分100分,时间90分钟) 姓名__________ 班级________ 分数_________ 一、基础知识积累与运用。(共43分) 1、看拼音写词语。(8分) yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ ()()()() qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ ()()()() 2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下 面。(3分) 玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù sh ù) 奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá t à) 3、把下列词语补充完整。(6分) ()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海 藕断()连()然大物临危不()再接再

() 一如()往()盆大雨破烂不()不屈不() 4、按查字典的要求填空。(2分) “举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。 “举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选; ④全。 “举世瞩目”的“举”应取第()种解释。“举足轻重”的“举”应取第()种解释。 5、选词填空。(4分)伤害损害 (1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。 (2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。 失望绝望 (3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到 很()。 6、按要求写句子。(共7分) (1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。(4分)我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。 (2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)(2分) (3)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。(3分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将。 如果我是春雨,我将。

五年级语文综合能力测试

五年级语文综合能力测试 姓名:______成绩:__________ 一、基础知识与基本能力。(共30分) (一)下列各组词语中,带点字的读音有错误的一组是()。 1、处理(chǔ)一缕(l ǚ)要挟(xié)闪烁(shuò) 2、勉强(qiǎng)胆怯(qiè)僻静(bì)简朴(p ǔ) 3、标杆(g ān)峻工(j ùn)飞翔(xiáng)担当(dāng) (二)下面词语中,没有错别字的一组是( ) 1、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 2、实事求是混水摸鱼长途跋涉 3、不计其数含糊其词阴谋鬼计 4、清澈见底处景生情面容憔悴 (三)下列三组词语中,有错别字的一组是()。 1、骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断 2、惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮 3、逊色阻挠忧虑剧本应接不暇 (四)下列词语中感情色彩完全相同的一组是() 1、微笑开怀大笑苦笑奸笑 2、微笑喜笑颜开哈哈大笑笑吟吟 3、微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻 4、微笑笑里藏刀苦笑笑呵呵 (五)下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是:() 古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么 1、顺耳的忠言更利于行啊! 2、顺耳的忠言岂不更利于行吗? 3、顺耳的忠言更不利于行。 4、顺耳的忠言不能不更利于行。(六)下列词语搭配完全正确的一组是() 1、发表文章发现作用发挥问题 2、维持秩序坚持状态主持节目 3、严峻考验严肃纪律严格态度 4、热爱家乡喜爱读书关爱生命 (七)下列带点字意思完全相同的一组是() 1、举世瞩目举棋不定举国欢庆高举红旗 2、喜出望外东张西望德高望重望尘莫及 3、瓜熟蒂落深思熟虑熟能生巧熟门熟路 4、身临其境如临大敌喜事临门临时 (八)下面多音字组词正确的一组是() 1、jiǎo 角度角逐角色角落

2015-2016五年级语文期末考试卷及答案

2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷 学校班级姓名考号▁ 一、语言积累及运用。(44 分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()()qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。 (2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)惊心动 ()力()狂澜()不犹豫再接再( ) 夜以()日不容争()句 子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。(3) ()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。 2、______________________,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句 歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的 关联词练成一句话。) ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。 第二部分:开心阅读,快乐做题。(共26分) 一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说: "太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没 有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。" 这位父亲问:"你是不 是来帮助我?" 警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。" "你是不是来帮助我?" 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!" 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

人教版五年级上册语文测试题

第一单元 一、难读的字 长喙( ) 玻璃框()镜匣( ) 嗜好( ) 榨油( ) 半亩( ) 茅亭( ) 爱慕( ) 糕饼( ) 叶蔓( ) 眼睑() 眸子( ) 三、形近字组词 宜()宣()嫌()谦() 框()眶()浇()烧() 吩()纷( ) 幕()幕() 浸()侵()捡()检() 杭()抗()豪()毫() 享( ) 亨( ) 咂( ) 砸( ) 四、多音字组词 散:散文诗()便:便宜()挨:挨近()笼:鸟笼()分散()方便()挨打()笼罩()五、重点词语 ()巧色()()合身()生()()常常()忘()结()青()清()()稳()型()诗()然黄()恩()()种()水收()()品 吩()天()好()()油()慕()叶美中()成()体()()花()风()饼()少完()六、近义词 精巧----()寻常----()爱慕----() 忘却----()恩惠----()完整----() 七、反义词

忘却----()寻常----()安稳----() 成熟----()完整----()姜中不足----() 八、词语搭配 ()的诗()的歌()的绒毛()的境界 ()地摇()地寻找()空地睡得() ()桂花()胆子 九、课文重点理解: 1《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的的特点,赞颂了。 2《落花生》采用了的写法,赞美了花生,的品格,说明做人要。 3《桂花雨》表现了,字里行间充满了对。 4《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由,让我们深刻地体会到无论是 ,之间,都需要。,是创造美好境界的基础。

一、难读的字 渑池()和氏璧( ) 抵御( ) 廉颇( ) 推辞( ) 蔺相如() 游隼( ) 上卿( ) 击缶( ) 浩瀚( ) 鸵鸟( ) 谴责() 三、形近字组词 抄()炒()刑()荆()巨()臣()枚()玫()鸵()骆()喷()愤()讯()汛()绰()掉()冠()寇()四、多音字组词 间:间隔()调:协调()将:将来( ) 中间( ) 调动( ) 将领( ) 相:相信( ) 划:划算( ) 强:强迫()倔强()相国( ) 划归( ) 勉强() 五、重点词语 汛()赶()()友间()唯()懒()()语 平()协()()结召()机()赤()轻() ()意允()()重示()胆()乘()()冲 ()止天()()人()军()气壮理所()()不克()不胜()归赵()请罪 六、近义词: 谴责----()大概----()理屈----() 允诺----()抵御----()能耐----() 轻易----()削弱-----()强逼----()

部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 “” 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹.(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜.(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散.(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗.(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人 3.画“”的句子运用了的修辞手法,写出了威尼斯由 __________到的过程。(3分)

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)何旭鹏

(满分100分,答卷时间100分钟,附加10分) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述 句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。

人教版五年级语文上册期中考试试卷

人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用(36分) 1、看拼音,写词语。(10分) xuányáshēnyínmázuìɡuòlǜ ()()()() zhèzhònɡ wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài ()()()()()() 标出。(4分) 2、给加点的字选择正确读音,用“√” )骤然(zòuzhòu ) 掺杂(cānchān ) 磨盘(mómò)逮住(děidǎi 3、用形近字组词。(4分) 缚()掘() xx()倔() 4、改正下列词语中的错别字。(4分) 气状xx()道理深澳() 壮烈毫迈()坚强不曲() 5、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变(3分)(1)这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。() (2)笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。() (3)当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。() 6、根据句子的意思在()里填上适当的关联词。(3分)

虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)()下雪路滑,她()第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯()在生活上互相帮助、互相关心,( )在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。(4分) (1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式) (2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 8、把下面句子补充完整,再写出对自己影响最大的一句名言或格言。(4分)(1)滴水能把石穿透,。 (2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。二、阅读与思考(34分) 1、根据课文内容填空。(6分) (1)《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什么吗?请你写下 来。(2分) (2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分) (3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分)2、古诗阅读。(5分) (1)把诗句补充完整:一道残阳铺水中,。

五年级语文综合能力测试

五年级语文综合能力测试 1 / 3 年 班 姓名: 座号: ………………………………装………………………………订………………………………线……………………………… 仙师附小五年级语文综合能力测试 2012-3 成绩 一、 当回裁判员(对的打“√”,错的打“×”)。 3分 1、“老实、实在、结实、虚实”这四个词中的“实”都读轻声。( ) 2、“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指的是李商隐和杜甫。 ( ) 3、如果发生地震时,人们可以乘电梯下楼。 ( ) 4、西湖素有“东方威尼斯”之称,著名景点是“三潭印月”。 ( ) 5、“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词是按照时间先后顺序排列。 ( ) 6、《丑小鸭》是俄国作家安徒生的作品。( ) 二、选择题。 6分 1、下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是:( ) A 、褒义词:视死如归 廉洁奉公 鞠躬尽瘁 B 、贬义词:诡计多端 敲诈勒索 滥竽充数 C 、中性词:惊涛骇浪 如饥似渴 无中生有 2、有位美国老妇人来游菜溪岩,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,机灵的女导演笑着对她说了一句话,这话使得老妇人开怀大笑。你认为她说的是下面的哪句话?( ) A 、我们菜溪岩就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B 、您看我们菜溪岩的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C 、我们菜溪岩的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D 、我们菜溪岩的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。 3、下面句子修辞手法运用不恰当的一组是:( )。 A 、茫茫草原上,嫩绿的小草编织出一张大毯子,一直铺展到天边。 B 、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 C 、姑娘从泉边汲水回来,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。 D 、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 4、将下列选项依次填入文段的横线处,正确的顺序是( )。 时间飞了, ;皱纹深了, ;泪水干了, ;太阳落了, 。 每一个泪痕生动起来 梦的脚步留了下来 月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来 A 、 B 、 C 、 D 、 5、“舌战群儒”这个成语的主人公是( ) A 、赵括 B 、项羽 C 、诸葛亮 D 、关羽 6、下面的各个句子中划线的成语使用恰当的一项是( ) A 、乡亲们聚集在广场上,欢迎村中唯一一位在北大读书的莘莘学子。 B 、同学们经常不耻下问,放学了还赖在老师身边,向老师提问。 C 、这位老人鹤发童颜、精神矍铄,走起路来相当稳健。 D 、王同学整日忙个不停,连吃饭的时间都在做作业,真是日理万机啊! 三、填空题。 11分(每空一分) 1、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。站在长江边,不禁让人想起苏轼的“ ,___ _______, ”,其中饱含了词人对千百年英雄人物都消失在岁月长河中的感慨;攀上泰山,我们会想起 《望岳》中的“ , ”,这句诗展现了诗人的豪情壮志;登上长城,想起王昌龄在《 》中怀念汉朝一代名将李广的诗句“_______ ___ ___,_____ __ _________”,不禁让人慨叹。 2、看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴地说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。”小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?” “那还用说,当然是‘ ’嘛!”妈妈回答说。 3、诗人常在诗中借“流水”抒情,请写出一句借流水抒情的诗句。 ________________________________________________ ____________ 四、考考你,如果你是皮埃尔先生,在下面情境中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣呢? 3分 饭厅内,皮埃尔发现一个客人穿错了他的大衣。于是他异常谦恭地碰了碰这位顾客,说:“对不起,请问您是皮埃尔先生?”“不,我不是。”那人回答。“啊,”皮埃尔舒了一口气,“ ”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。 五、阅读题。 17分(4+2+4+3+4) 忽 略 (1)夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。 (2)孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,

五年级语文期末综合测试卷

...2.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 解释句子: 杨氏之子回答妙在哪里?

3、“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上;侧耳倾听,晚风中。“弄”的意思是逗弄,在诗中描写出的情景。 三、课内阅读。 1.按课文原文填空。 ①那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用墨线勾勒的中国画那样,到处,。 ②不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么直,那么坚强,不,也不。 ③为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。” ④记得五次战役的时候,由于敌机的,造成了的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您全村妇女,打糕,炮火,硝烟,阵地上来给我们吃,这真是 啊! ⑤水面上渐渐,只见在水中摇晃。 2.“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”读着这句话,我仿佛能听见作者在轻轻地叹息:。3.起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 从这句描写中我们可以读懂小嘎子摔跤失败的原因至少有二点: ①;②。5.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是给别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是。 ①这段话中,有句子具体地体现了“人人为我”和“我为人人”请分别用横线、波浪线划出。 ②“这一种境界”在文中是具体是指。

③请从生活中举一个“人人为我,我为人人。”的例子。 四、阅读短文,按要求作答。16% (一) 飓风,这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的,意思是“风暴之神”。飓风大多发生在西经25℃以西,北纬8℃到30℃之间的大西洋。最早时,只是热带海洋上空的一股低压带,暖空气向那里汇流聚集,不断上升。巨大的气柱在上升过程中,不断冷凝成云和雨,从而释放出来的能量,相当于130亿吨级核弹爆炸的能量,当受热的空气上升越来越快时,新的空气不断聚集在风暴中心,就这样,飓风变成速度更猛烈的风。 飓风吹到海岸时,隆隆响声一片,狂风卷起滔天巨浪,猛烈扑过来,冲走了房屋、船只、树木,也卷走了仓皇逃生的人。洪水泛滥,陆地尽成泽国。无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”了。1780年9月,飓风袭击巴巴多斯岛时,这个岛上的城市、乡村被夷为平地,石堡被破坏,重炮被刮到几十米以外。在圣卢西亚岛停泊的大船被掀落到一所市立医院里,四十多艘舰船葬身海底,连同大洋上被击毁的船只,总计在400艘以上。1969年命名为“卡米拉”的飓风,是美国最猛烈的风暴,造成256人死亡,财产损失达15亿美元。 飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害,但是,气象卫星告诉我们,如果没有热带风暴,日本、印度、东南亚和美洲东南部,总降水量就将减少四分之一。一般在全速前进中的热带风暴,一天之内可能放出相当于400颗2000万吨级氢弹爆炸时释放出来的能量,可见它左右着地球上的热平衡。如果没有热带风暴将热带地区的热量驱散,热带将变得更热;同时两极地区会变得更加寒冷,而温带地区因雨量减少,郁郁葱葱的景色将会改观。 1.第l段横线处应填的 ( ) 【A.产生;B.形成;C.孕育;D.酝酿。】2.从文中找出含有下列意思的词语。 ①匆促而慌张地逃出,以求生存。②形容草木苍翠茂盛。 3.对第l段运用的说明方法判断正确的一项是( ) A.列数字,作比较;B.作比较,举例子;C.举例子,列数字;D.举例子,下定义。 4.第2段画线句运用的主要说明方法是____________ ,其说明的内容是_____________________________________________ 。(用原文语句回答) 5.概括第3段说明的内容最正确的一项是( ) A.热带风暴能左右地球上的热平衡。 B.热带风暴能改善地球的气候,平衡生态环境。 6.对本文说明对象的概括最恰当的一项是( ) A.飓风; B.飓风等热带风暴;C.风暴之神; D.最猛烈的暴风

人教版五年级语文测试卷史婷婷

人教版五年级语文测试卷 得分:姓名: 本试卷分三部分,时间80分钟,分值100分(含卷面分5分)出题人:长清区石麟小学:史婷 婷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写汉字。 (5分) tǎn sè mào huò huàn 绿()羞()礼() ( ) fù qín jú wǔ rǔ天 ( ) 家()柑 ( ) () 二、读音我来选(5分) 1、用“√”为带点字选择正确的读音。(3分) (1)、儿应(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。 (2)、这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。 (3)、我最不中(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。 2、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。(2分) A、毡(zhān)帽驱(qū)逐喧(xuān)闹随心所欲(yù) B、梳妆(zhānɡ)弹(tán)动迫(pò)害痴(chī)迷 C、柳(liǔ)絮花苞(bāo)清平乐(lè)绞(jiǎo)尽脑汁 三、给带点的字选择正确的解释。(6分) 1、为设果():A、假设 B、摆放 C、假使 2、乃呼儿出():A、你、你的 B、竟 C、就,于是 3、若无其事():A、若是、如果 B、如同、好象 C、你 4、深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④ 程度高⑤极;很⑥深入;深远 (1)、夜深了,人们都进入了梦乡。() (2)、这件衣服颜色太深了。() (3)、那件事产生了很深远的影响。() (4)、那口井特别深。() (5)、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!() (6)、我们对他的遭遇深表同情。() 四、按要求改写句子。(5分) 1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 缩写句子:______________________________________________。 2、雨下得很大。(用比喻的方法把下面句子写具体、生动) ______________________________________________。 3、太阳落山了。(用拟人的方法把下面句子写生动) ______________________________________________。 4.把两句话并成一句话。 楚王安排酒席。楚王招待晏子。 ______________________________________________。 5.改为双重否定句。 小刚承认打人有错。______________________________________________。 五、精彩回顾。(12分) 1、白杨树从来就这么直。()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。 2、天行健,____________________。 3、有志不在年高,______________________。 4、一夜五更,半夜二更有半。。 5、《杨氏之子》一文中,表现小孩回答巧妙的语句是: “_____________________________________________。” 6、《晏子使楚》这篇课文是按()顺序写的。开头写了( ),中间 写了( ),结尾写了( )。 六、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。(2分) 有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你会说: 。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 七、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。(12分) 楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结

人教版语文五年级上册知识抽测试卷(含答案)

人教版语文五年级上册知识检测试卷 (满分100分,含书写3分。时间:90分钟) 一、用“√”给带点字选择正确的读音(3分) 附.近(f ǔ f ù) 捕.捞(b ǔ p ǔ) 挑拨(ti ǎo ti āo ) 抉择(z é zh ái ) 魅力(m èi w èi ) 混乱(h ǔn h ùn ) 二、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )(1分) A.爱不释手 半途而费 承上启下 守株待兔 B.川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服 C.欣欣向荣 举足轻重 走投无路 随遇而安 D.许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已 三、比一比,再组词(3分) 探( ) 绍( ) 韵( ) 恕( ) 掉( ) 深( ) 招( ) 均( ) 怒( ) 悼( ) 四、选词填空(2分) 宁静 安静 平静 肃静 (1)清晨,校园里一片( )。 (2)课堂上我们要保持( )。 (4) 会场上非常( ),大家都在认真倾听专家的讲座。 (4)比赛马上就要开始了,我的心怎么也( )不下来。 五、填这些带马的成语。(3分) ( )马加鞭 ( )马功劳 ( )马识途 ( )水马龙 ( )马找马 ( )马观花 ( )梅竹马 ( )仰马翻 ( )兵买马 ( )鹿为马 ( )马当先 ( )崖勒马 六、填两字重叠的成语。(3分) ( )有条 ( )皆是 ( )是道 ( )大方 言之( ) 忠心( ) 忧心( ) 小心( ) ( )业业 熙熙( ) ( )本本 形形( ) 七、把词语补充完整,再按要求归类。(5分) ( )强不屈 明( )清澈 奇( )怪石 垂头( )气 愁云( )消 拾金不( ) 狂风呼( ) 持之以( ) 枝( )叶茂 描写人物品质的: 描写人物神态的: 描写景物的: 八、在括号里填上恰当的关联词语。(3分) 即使…也… 不但…而且 只有…才… 因为…所以… 虽然…但是… 既…又… 班级: 考试证号: 姓名: 学号: …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

人教版五年级语文下册期中综合测试卷

期中综合测试卷 、读拼音, 写词语。(10分) 二、选字 填 :空。(4分) 幕慕暮 ()色降临开() 羡()爱() 辟避劈 躲()开()()柴()免 三、将下 列 1词语补充完 整。 (6 分) 银光 ( )( )大()过()()断()连 不容 ( )( )( )() 不 断()往()来 ()()不舍不动()()风()雪 ( ) 水()石()安然()()()头() 节 四、在括 号 '里填上合适的关联词语。(5 分) 1. ()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。 2. ()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12 分贝了。 3. 它们在树上做窝,()树被风刮得太厉害了,()到地上来。 4. “夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。 5. 鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。 五、按要求写句子。(4分) 1. 一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。(缩句) wu yan shuai loo gud lij xidn yf xiao xTn yi yi j心pa ou gg fen fu

2. 即使条件很艰苦,我也要认真读书。(用上加点的词仿写一句话) 3. 经过同学们的耐心帮助,使她认识到了自己的错误。(修改病句) 4. 我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。(改为双重否定句) 六、读句子,按要求填写。(共7分) 1. 你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。(3分)关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!(1分) 2. 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。(3分) 这两句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见照样子把下面的句子补充完整。 ⑴松鼠的叫声很响亮,比()还要尖些。 ⑵鲸的嘴巴真大,()。 七、积累大本营。(7分) 1. 海内存知己,_____________________ 。 2. __________________ ,人在天涯鬓已斑。 3. 书_______________ ,善读之可以 _______________________ 。 4. 《泊船瓜洲》一诗中,你认为最能表达出作者思乡之情的诗句 5. 远离家乡的游子每当要给家人写信时,一定会思绪万千,正像张籍《秋思》中所写的 __________________________________________________________________ , _________________________________________________________________ 0 八、快乐阅读。(共22分) (一) 鲸的身子这么大,它们吃什么呢须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,

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