2019北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)语文

2019北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)语文
2019北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)语文

北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)二年级语文第一学期期末检测试卷

题号一二三四五六七八九十总分

得分

亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了,要仔细哦!

一、拼音天地。(13分)

1.我是拼写小能手。(10分)

ɡē chànɡ mì mì chéngshí xiāo

miè xiān yàn

ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎnjing zǔ guó

2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分)① 他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ

dìnɡ)在了墙上。

① 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

③ 为( wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。

二、字词创关。(21分)

1.xx,再组词。(6分)

猴( )滴( )休( )诚( )礼( )睛( )

候( )摘( )体( )城( )补( )晴( )

2.在( )里填上合适的词。(4分)

( )地想( )地爬( )的宝藏( )的理想

茂盛的( )专心地( )高兴地( )得意洋洋地( )

3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

例:寺持(主持)

坐____ ( )干____ ( )斗____( )华____( )

老____ ( )相____ ( )丁____( )皮____( )

4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分)

① 再在玩完

每天放学回家,我总是先做作业,( )和小伙伴们一起( )。

② 座坐

我走进教室,找到自己的( )位( )下来。

③ 像象

大( )的腿( )四根粗壮的柱子。

三、句子大过关。(19分)

1.仿照例句,写句子。(6分)

① 牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

______,请告诉我,?

② 有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候,有时候。

③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

_______多么____________!____________多么

____________!

2.按课文内容填空。(8分)

① 我第一眼就找到了中国,像( )昂首在( )。

② 不要送伞来,妈妈,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜欢( )对我( )。

③ 他们( )明白了梅花鹿驮起金丝猴,( )小河。金丝猴( )就( )树摘到了果子。他们一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯问:“你们俩谁的( )大呀?”梅花鹿和金丝猴( ),( ),( )。

大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:

3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)( )快到中午的时候,老师带着我们回家。

( )后来,我们排好队伍走了进去。

( )到了动物园门口,我们下了车。

( )一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

( )在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

四、我会背古诗,也会默写古诗。(5分)

xx•xx

______xx_____径斜,

______生处_______。

停____________枫林晚,

霜______于________。

五、学写留言条。(4分)

内容:聪明的小朋友,丁丁找冬冬还《十万个为什么》,可冬冬不在家,

你能帮xx给冬冬写xx留言条吗?

六、阅读小书屋。(13分)

xx和xx

秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(déděi)意扬扬地(dìde)流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰起头,挺着胸,翻卷着(zháozhe)浪花顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,费力地抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说:“唉,我以为

(wéiwèi)自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有那么大呀。”

1.给短文中带点的字选择正确读音,在正确的读音下面画上“ ”线。(4分)

2.“自言自语”的意思是(2分)

3.用“ ”线画出表示小河流淌时动作的词,从这些动词可以看出

(2分)

4.“到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。

这句话写出

(2分)

5.用“﹋﹋”线画出描写大海特点的词句。(2分)

6.选择正确答案,在( )里打“√”。(1分)

这则寓言故事告诉我们:

A、xx没有xx大。( )

B、xx很骄傲。( )

C、不能只看到自己的长处。( )

D、xx都流到大海里。( )

七、我会写话。(25分)

下课后,同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏?怎样玩?请你写出来,让别人和你一起分享快乐。

二年级语文第一学期期末检测答案

一、1.歌唱秘密诚实消灭鲜艳告诉体检拼命眼睛

2.dīnɡ dìnɡ děi wèi

二、1.2.3.小题略

4.① 再玩② 座坐③ 象像

三、1.略

2. ① 只金鸡xx边

② 喜欢走回家细细的雨丝悄悄说话

③一下子过了很快爬上送给本领你看看我我看看你都笑了

他们xx只有合作才能摘到果子的道理。

3.53214

四、山行远上石白云有人家车坐爱叶红二月花

五、略

六、1.dé de zhe wèi 2.自己对自己说话。

3.仰起挺着翻卷小河得意扬扬地觉得天底下只有自己最大了。

4.xxxx大得多

5.到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天。

6.c

七、略

2019-2020年二年级语文期末考试卷

2019-2020年二年级语文期末考试卷 (满分100分,含2分书写分) 小朋友,你们好,我是夏娃娃。通过一个学期的学习,相信同学们一定学到不少知识,今天就让我带你去采摘成功的果实吧!小朋友们,加油哦! 一、比比谁拼的准确,谁写的规范。(20分) tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì()()()()() nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo ()()()()() 二模仿秀。(7分) ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分) 水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。(10分) ⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()() ⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()() ⑷木—森口—()()—()()—()五、连一连,可别把朋友找错呀!(9分) 明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮 繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰 茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船 六、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。 你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分) 草 作者: , 。 , 。、 《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 七、造句:(4分)

北师大版二年级语文上册第三单元试卷

北师大版二年级上册语文第三单元试卷班级__________ 姓名__________ 成绩___________ 一、拼音,写词语。(20分每个2分) huǒhóng sòng qùrēng chūhūrán ( ) ( ) ( ) ( ) pái ch?ng háng liúshuǐdào lù ( ) ( ) ( ) nòng hǎo yīng xióng qiūshōu máng ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(16分每空1分) 姐()苹( ) 回() 祖()平()因() 以()谁()央() 似()雄()英() 闲()天() 闭()关() 三、写出下面带偏旁的字三个。(18分每空1分) 冫:()()()宀:()()() 氵:()()()扌:()()() 广:()()()厂:()()() 四、多音字组词。(6分每空1分) zhuǎn ()háng ()w?i () zhuàn ()xíng ()wai () 五、按要求填空(15分每空1分) 1、黄:()结构,第四笔是(),部首查字应先查(),再查()画。 2、送:组词()笔顺。 3、北京有名的建筑有()()()() 4、窗外是祖国的画,()不能()弄脏它。 5、金黄的,火红的,洁白的。 六、照样子,写一写。(19分每空1分) 慌张:慌慌张张 许多:,仔细:,高兴:。 娃女+氵洼(水洼) 炸()+()()() 姐()+()()() 孩()+()()() 跟()+()()() 七、排排队。(6分每题2分) 1、教师节贺卡九月十日一张送给我老师 。 2、飞到去了排成行南方大雁 。 3、妈妈办法植物有 。

2019年部编版二年级下册语文期末试卷及答案

二年级下册语文期末检测试卷精品试卷 班级 姓名 成绩 亲爱的小朋友,一定要认真、仔细哟,相信你是最棒的!) 8分) 1、西沙群岛一带,海水五光十色,瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。 8分) W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分) īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。 án n àn 听说飞机遇难( )了,我们很难( )过。 ān xi ǎn 朝鲜( )人民的服装色彩很鲜( )艳。 10分) 仑 良 皮 (抡)抡 锤 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6分)

悄悄地笑呵呵干干净净 六、我会照样子填上合适的汉字。(6分) 例:(跑)步 ()字()篮球()音乐 ()绳()作业()故事 七、想一想,连一连。(5分) 万事俱备一波又起 种瓜得瓜更进一步 千里之行只欠东风 一波未平种豆得豆 百尺竿头始于足下 八、照样子,写句子。(8分) 1.仿照例子写一写。 例:小鹿累得浑身汗淋淋的。 累得。 例:贝贝一会儿 ...瞄准球筐练习投篮。 ...拍球,一会儿 一会儿,一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来,别忘记加标点哦! 小英小时侯的开始讲述她故事 我国木匠鲁班著名的古代是 九、给下面的句子加上标点符号。(4分) 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢 十、按课文内容填空。(6分) 1.路人()()遥()(),怕得()()不()()。 2.泉眼()()惜()(),树阴()()爱()()。

最新北师大版二年级语文上册单元测试题及答案全套

最新北师大版二年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、按要求给下面的字分类。 拾朝送诗转 唱霜走师掌 1.翘舌音: 2.平舌音: 三、在括号里填上合适的词语。 金黄的( ) 洁白的( ) 火红的( ) ( )的贺卡 ( )的节日( )的老师 四、选词填空。 凉爽爽快 1.爸爸是一个( )的人。 2.秋天来了,天气变得( )了。 歌唱歌曲 3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式( )祖国。

4.这是一首赞美祖国的( )。 五、照样子,写一写。 例:秋天到了,菊花黄了。 1.秋天到了, 。 2.秋天到了, 。 例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。 3.每当的时候, 。 例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 4. ,想。 六、根据课文内容填空。 1.九月,鱼虾肥, ,田野翻金浪。十月,枫叶,菊花,大雁。 2. “寒山斜, 生处有。坐爱晚,霜叶二月。”这首诗描写的是(季节)的景色,代表这个季节的景物是。 七、阅读短文,完成练习。 秋天的颜色 秋天是什么颜色的? 谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”

秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!” 1.秋天是的。(用文中的一个词语来说) 2.谷子认为秋天是色的;高粱认为秋天是色的;棉花认为秋天是色的;松树和柏树认为秋天是色的。 3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别? 4.秋天是一幅美丽的图画,你眼里的秋天是什么样的呢?快拿起你的画笔画一画美丽的秋天吧! 八、写话。 你知道教师节是哪一天吗?在这一天,你会怎样表达自己对老师的感情呢?想一想,用几句话写出来,如果能配上图画就更好了。 参考答案: 第一单元提升练习 一、歌唱波浪比较秋收然而美丽 二、1.拾朝诗转唱霜师掌 2.送走

新北师大版小学二年级语文上册期末知识点归纳汇总

新北师大版小学二年级语文上册期末知识点归纳汇总 一、字、词 (一)拼音复习 答题技巧:1、分类记忆;2认真读题目,看清符号,标出关键词。 1、请你用“—”勾出生字正确的读音。 爽(suǎng shuǎng) 霜(shuāng suāng) 菊(jú jǘ) 秋(qūi qiū ) 收( shōu sōu) 贴(tēi tiē ) 就(jiù jioù) 伞( sǎn sǎn ) 总(zǒng zhǒng) 拾(shí sí) 送(sòng shòng ) 而(ér ré ) 诗(shī sī) 丝(sī shī ) 灵(líng lín) 淋(líng lín ) 着(zhe zhē ) 奔(bēn dēn ) 晒(shài sài ) 累(lèi liè ) 2、请你用﹨划去生字不正确的读音。 咬住(yǎo iǎo) 怎么(zěn zhěn ) 狮子(shī sī) 世界(shì sì) 英雄(yīn yīng ) 诚实(chéng céng) 长城( chéng céng) 敞开(chǎng cǎng) 前(qián pián) 厅(tīng tīn) 住宿(shù sù) 洞穴(xué xié) 商店(sāng shāng) 安宁(níng líng ) 厕所(cè cè) 火灾(zāi zhāi) 村庄(zhuāng zu āng )寺庙(shì sì)工厂(chǎng cǎng ) 3、请你用~~勾出生字的正确读音。 幅(fú fù) 纱(shā sā) 鲜(xiǎn xuǎn) 似乎(sì hū shì hū) 忽(hū fū) 微(wēi wiē) 扔(rēn rēng ) 仍(réng rēng) 脏( zhāng zāng ) 仪(yí yì) 隔(gé géi) 睛(jīng jīn) 熟(shú sú) 苹(píng ping ) 落(luò lòu) 散(shàn sàn) 蹦(bòng bèng ) 趣(qù pù) 影(yǐng yǐn) 捧(pǒng pěng) 盆(pén péng ) 未(wèi mò) 低(dī dǐ) 进(jìn jìng ) 姑娘(gū niáng gū niang ) 参(cān chān ) 饿(èò) 冷(lěng lěn ) 4、请你用√勾出生字正确的读音。 紫(zǐ zhǐ) 结( jiē jié) 盒(hé huó) 彩(cǎi chǎi 灭(miè mèi) 阵(zhèn zèn) 始(shǐ shǐ) 灰(huī fuī) 晨(chén cén) 穷(qóng qióng) 买(mǎi mài) 查(cá chá) 杂(zá zhá) 志(zhì zì) 具(jù jǜ) 封(fēng fōng) 社( sè shè) 者(zhě zě) 录(lù lǜ) 5、请你用圆圈圈出生字的正确读音。 俩( liǎng liǎ) 摘(zhāi zāi ) 算(suàn shuàn) 塞(sāi shāi ) 赛(sài shài) 丧(shàng sàng) 领(lǐng lǐn) 谁(shéi shuí) 虽(shuī suī) 竟(jìng jìn) 至( zì zhì) 拼(pīn pīn g) 命(mìn mìng ) 伸( sēn shēn) 森(sēn shēn) 殊(shū shū) 狐狸(húli húlí) 等(děng děn) 持(chí cí) 新(xīng xīn ) 匹( pí pǐ) 难(nán lán) 深(shēn sēn) 顺(shùn s

最新北师大版二年级上册语文期末试卷

北师大版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩 评价等 级优良达标 待达 标 在相应等 级上划√ 一、神奇的拼音王国(给多音字注音并组词) 藏漂 没大 二、字词娱乐场 1.将没有错别字的一组挂在苹果树上,并更正其它组内的错别字。 A.机灵欢快生活草园 B.安宁村庄开启时候 C.作者本领肌肉题问

D.听取面式冰晶花环 2.填空组词,再选择合适的词填在句子里。 垂()丧()自()烦()膀()()圆 自()自()()()扬扬()聪()明 ()是()非习以()() A.冬冬的爸爸是警察,长得,坏人碰到他就跑不了。 B.奶奶今年已经七十多岁了,可她什么事都能做。 C.骄傲的孔雀地昂着头,谁也瞧不起。 D.明明今年考试没考好,地往家走。 3.观察词语特点,再写几个。 乱前 蓬 蓬后 4.把画线的部分换个意思相同或相近的词语,写在括号里。 生活的本领 ..的小鹿.. ..机灵 世界著名 .. ..经常 ..回家特别 5.把下面的词语分成五类写下来 南京琥珀天坛红楼梦上海三国演义头颅珊瑚 额头长城脸颊故宫北京西游记珍珠 三、句子训练营。

1.根据课文内容,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) (1)水库好似明镜,山坡点点人家。这句话是比喻句。()(2)天安门、天坛、故宫、中华世纪坛都是北京有名建筑。()(3)《比本领》这课中,金丝猴本领比梅花鹿大。()(4)是个懂事的娃娃。()(5)《天鹅、大虾和梭鱼》一课中,“大车至今还在原处”是因为天鹅、大虾和梭鱼不合作,彼此没有互相配合。() 2.照样子,写句子。 (1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。 有时候,有时候。 (2)王冕一边放牛,一边找些书来读。 一边,一边。 (3)牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗? ,请您告诉我,。 (4)不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。 不要,,我。 四、课文回忆屋。(读一读,连一连) 《惠崇春江晓景》不敢高声语,恐惊天上人。 《望庐山瀑布》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《回乡偶书》意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《山行》飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《夜宿山寺》儿童相见不相识,笑问客从何处来。 《所见》蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 五、快乐阅读,回答问题。 童年的问号 童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。

2019年二年级语文期末试卷B (I)

2019-2020年二年级语文期末试卷B A .不可估量(li àng ) 给(g ěi )予 嫉(j í)恨 豁(hu ò) 然开朗 B .妲(d á)己 苑囿(y òu ) 攒(z ǎn )射 夔(ku í) 门 A .不可估量.(li àng ) 给.(g ěi )予 嫉.(j í)恨 豁.(hu ò)然开朗 B .妲.(d á)己 苑囿.(y òu ) 攒.(z ǎn )射 夔.(ku í)门 C .长歌当.(d àng )哭 桀.(ji é)骜 浸渍.(z ì) 菲.(f ěi )薄 D .绯.(f ěi )红 诅.(z ǔ)咒 洗涤.(t āo ) 啃噬.(sh ì) 2.下列各项中没有错别字的一项是 ( ) A .磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B .寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C .切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D .针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难 出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在 上显能耐。 A .终身 辨认 品尝 细密 B .终身 辨别 品评 细微 C .终生 辨别 品尝 细微 D .终生 辨认 品评 细密 4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A .学习的道路是不平坦的,只有发挥百折不挠....的精神,才能学有所得。 B .父亲去世后,他无比悲痛,经常伫立在父亲墓前吟咏诗句,长歌当哭.... 。 C .翘首西望,海面托着的就是披着银花的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工....。 D .“三讲”虽不是一场惊心动魄....的大革命,但也是一次触及灵魂的教育运动。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A . 新浪网调查显示,网民们的读写时间很少,甚至还有接近10%的人几乎每天不读书, 这至少表明,由于工作和生存压力,很多网民的读书习惯,正在逐渐消失。 B . 人脑库的建立,标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的 水平。 C . 水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否做好水的开源 节流工作是西部开发成功的关键。 D . 在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应该看到, 中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。 6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 我甚至想向他跪下,低声求他:“请等一等,等一等……”但是等什么呢?我脑中依然 一片惨白。 B . 又有一次,读谢冰心的散文,非常欣赏“雨后的青山,好像泪洗过的良心”。觉得她的 比喻实在清新鲜活。 C . 他从各方面揪过来一些东西,有虚像,有希望,有呼喊,有假面具。 D . “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7.下列句中与其它的三句不同的一项是( ) A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8.下列文学常识表述正确的一项是( ) A .《祝福》写于1924年,小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残,后收入《呐喊》。 B .“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C .《史记》是纪传体史书,共130篇,体例分为本纪、世家、列传、书、表,它不仅是伟大的历史著作,也是优秀的文学著作,鲁迅曾评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 D .《兰亭集序》是一篇宴游诗序,记叙了兰亭集会的活动过程,抒发了作者对人生的无限感慨,低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9.下列句中加点的词使用得体的一项是( ) A . 你明天在家里等我吧,我会光临..的。 B . 我明天来看望你,你可一定要在家恭候.. 啊。 C . 经过重新装修,本店定于9月1日开张,欢迎新老顾客惠顾..。 D . 这次校庆活动,竟有上千位校友莅临..,这是主办者始料未及的。 10.找出句式不同于其他三句的一项是( ) A .若属皆且为所虏 B .行将为人所并 C .吾属今为之虏矣 D .如今人方为刀俎,我为鱼肉 阅读下面这首诗,完成11——12题。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 专业 班级 姓名 考场号 考号

北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案)

北师大版二年级上册语文期末试卷(有答案) 二年级语文第一学期期末检测试卷 题号一二三四五六七八九十总分 得分 亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了,要仔细哦! 一、拼音天地。(13分) 1.我是拼写小能手。(10分)

ɡēchànɡmì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn ) ) ɡào sù tǐjiǎn pīn mìng yǎn jing z ǔguó 2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分) ①他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。 ①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

③为( wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。 二、字词创关。(21分) 1.比一比,再组词。(6分) 猴( ) 滴( ) 休( ) 诚( )礼( )睛( ) 候( ) 摘( ) 体( ) 城( )补( )晴( ) 2.在( )里填上合适的词。(4分) ( )地想( )地爬( )的宝藏( )的理想

茂盛的( ) 专心地( ) 高兴地( ) 得意洋洋地( ) 3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分) 例: 寺持( 主持) 坐____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( ) 老____ ( ) 相____ ( ) 丁____( ) 皮____( ) 4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分) ①再在玩完

北师大版 二年级上册语文--全文

01秋天到八月秋天到, 天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙, 鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。 十月寒霜降, 枫叶红,菊花黄,大雁排成行。 02火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。

03山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 04露珠 昨天夜里, 谁从草地上走过, 丢了那么多的珍珠? 今天早上, 谁在草叶上看着我, 还打湿了我的衣裤? 太阳升高了, 谁收走了珍珠, 留下了湿湿的气息湿湿的泥土? 05妈妈不要送伞来不要送伞来,妈妈, 我喜欢在小雨中 慢悠悠地走回家, 我喜欢细细的雨丝 对我悄悄说话。 不要送伞来,妈妈, 我喜欢头上顶着 外衣裹住的书包, 变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。 妈妈,我懂得你的爱, 但我不是小糖人, 雨点不会把我淋坏。 我像街边的小树, 风雨中更加勇敢、欢快。

06小狮子 狮子妈妈生了一只小狮子。 这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳,吃饱了就在大树下玩耍、睡觉,什么也不干。 大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?” 小狮子抬起头,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃呢!” 大树问:“那你长大以后怎么生活啊?” 小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃,有福享。” 这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。” 小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说:“你现在是一只真正的小狮子了。”

人教版2019年二年级上册语文期末考试试卷及答案

第一学期二年级语文 期末考试题 一、我会看拼音,写词语。(8分) huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào ()()()() gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng () ( ) ( ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分) 兴(xīng xìng)奋欢乐(lè yuè)淹没(mò méi) 漂(piào piāo)流弯曲(qū qǔ)好(hǎo hào)奇 上当(dàng dāng)首都(dōu dū)背(bēi bèi)课文 三、我会填写正确的字。(8分) 一()树一()鱼一()马一()衣服一把()一盘()一张()一头() 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分) 例:连忙—赶紧 著名—()漂亮—()特别—()立刻—() 七、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。(6分) 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。(3分) 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌() 2、明天你能和我一起去小刚家吗() 3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 十、我能照样子写句子。(6分) 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案

2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案 小学二年级语文试题 一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。(12分) mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。(8分) 泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整(6分) 坐()( )天()高()淡 自()自() ( )形( )状 名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。(10分) ()的头巾()的桃花 ()的岩石()的葡萄 ()的草原()的柳条一()小溪一()歌曲 一()春雨一()军舰

5、选词填空。(5分) 摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚 整整齐齐大大方方 (1)几个同学站在四周;()地指手画脚。(2)教室里的桌椅摆放得()的。 (3)一个红气球()地飘上了天空。 (4)豆豆()地走上台给大家表演节目。(5)他把这件事情说得()的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替?(4分)(1)妈妈一边看电视;一边打毛衣。()(2)你打哪儿来?()(3)从前;这里的村民要到很远的地方去打水。()(4)教师节那天;我送给李老师一打鲜花。()7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。(6分) (1)真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ (2)小熊纸船小松鼠一只送给折(zhé)了______________________________________________ (3)老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。(8分) (1)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (改为“被”字句)

北师大版-二年级上册语文--全文

北师大版-二年级上册语文--全文

01秋天到八月秋天到, 天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙, 鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。 十月寒霜降, 枫叶红,菊花黄,大雁排成行。 02火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。

03山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 04露珠 昨天夜里, 谁从草地上走过, 丢了那么多的珍珠? 今天早上, 谁在草叶上看着我, 还打湿了我的衣裤? 太阳升高了, 谁收走了珍珠, 留下了湿湿的气息湿湿的泥土? 05妈妈不要送伞来不要送伞来,妈妈, 我喜欢在小雨中 慢悠悠地走回家, 我喜欢细细的雨丝 对我悄悄说话。 不要送伞来,妈妈, 我喜欢头上顶着 外衣裹住的书包, 变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。 妈妈,我懂得你的爱, 但我不是小糖人, 雨点不会把我淋坏。 我像街边的小树, 风雨中更加勇敢、欢快。

06小狮子 狮子妈妈生了一只小狮子。 这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳,吃饱了就在大树下玩耍、睡觉,什么也不干。 大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?” 小狮子抬起头,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃呢!” 大树问:“那你长大以后怎么生活啊?” 小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃,有福享。” 这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。” 小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说:“你现在是一只真正的小狮子了。”

2018-2019年人教版二年级语文上册期末测试卷及答案

2018-2019学年上学期二年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音。 (8分) 要.(yāo yào)求 扁.(biǎn piān)担 山岗.(gāng gǎng) 傍.(bàng páng)晚 毁.(huǐ hǔi)坏 晶莹.(yín yíng) 一幅.(fú fù) 豌.(wān wǎn)豆 二、看拼音,写词语。(16分) 三、 在正确的汉字下面画“ ”。(8分) (做 作)事 (情 晴)天 (决 绝)定 (带 戴)领 (从 丛)林 菜(园 圆) 不(行 形) 经(长 常) 四、我会填。(16分) 1.填量词。(4分) 一( )清香 一( )天路 一( )珍珠 一( )大雾 2.填修饰词语。(4分) ( )的歌声 ( )的雪花 ( )的雾 ( )的纸灯笼 3.填近义词。(4分) 仔细—( ) 亲切—( ) 或者—( ) 满意—( ) 4.填反义词。(4分) 赞扬—( ) 合拢—( ) 停止—( ) 伤害—( ) 五、找出每组不同类的词语,画上横线。 (8分) 1.刮风 打闪 点灯 起雾 飘雪 2.地瓜 冬瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 3.荷花 菊花 兰花 火花 桃花 4.碧绿 粉红 金黄 光亮 天蓝 六、按要求写句子。(6分) 1.我们的祖国是那么..强大,我们的家乡是那么.. 迷人!(用加点词造句) 天上的云是那么 ,那么 。 2.雾中的景色美丽。(改为感叹句) 3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句) 花儿在秋风中 。 七、回忆课文,完成下面各题。(8分) 1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是《 》,有关神话的成语故事是《 》。 2.学完《我真希望》这一篇课文,请说一句保护环境的句子。 3.水以各种形态存在着,比如, 、 、 。

北师大版二年级语文上册期末测试

北师大版二年级语文上册期末测试 姓名:得分: 一、拼音。(13分) 1.我是拼写小能手。(10分) ɡē chànɡmì mì chéng shíxiāo miè xiān yàn ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó 2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分) ① 他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡdìnɡ)在了墙上。 ① 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。 ③ 为( wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。 二、字词。(21分) 1.比一比,再组词。(6分) 猴( ) 滴( ) 休( ) 诚( )礼( )睛( ) 候( ) 摘( ) 体( ) 城( )补( )晴( ) 2.在( )里填上合适的词。(4分) ( )地想 ( )地爬 ( )的宝藏 ( )的理想 茂盛的( ) 专心地( ) 高兴地( ) 得意洋洋地( )

3.加偏旁变成新字再组词。(8分) 例: 寺持 ( 主持 ) 坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( ) 老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( ) 4.填一填。(3分) 再在玩完 每天放学回家,我总是先做作业,( )和小伙伴们一起( )。 座坐 我走进教室,找到自己的( )位( )下来。 像象 大( )的腿( )四根粗壮的柱子。 三、句子。(19分) 1.仿照例子,写句子。(6分) ① 牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗? (),请告诉我,()? ② 有时候我很温和,有时候我很暴躁。 有时候(),有时候()。 ③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!” _______ 多么____________!____________多么____________! 2.按课文内容填空。(8分) ① 我第一眼就找到了中国,像( )昂首在( )。 ② 不要送伞来,妈妈,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜欢

北师大版小学二年级上册语文全册教案(第三册)

北师大版小学二年级上册语文全册教案 目录 1.好习惯 10.动脑筋 不懂就问称象 字典大楼狮子和兔子 语文天地语文天地 2.妈妈 11.清清的水 妈妈的爱瀑布 儿子们吃水不忘挖井人 语文天地语文天地 3.丁丁东东学识字(一) 4.植树 12.小英雄 植树的季节歌唱二小放牛郎 杨树之歌歌声 一片树叶江凡 语文天地语文天地 5.青青的山 13.快乐的生活 山寨雨后 美丽的武夷山一件好事 语文天地语文天地 6.讲信用 14.立志 我必须去为中华崛起而读书 小山羊和小灰兔女娲补天 语文天地语文天地 7.远行 15.夏天 早发白帝城迷人的夏天 南辕北辙看瓜 远行靠什么语文天地 语文天地认字表 8.体育世界写字表 9.丁丁东东学识字(二)

单元评价建议: 考核内容:22个生字 教学目标: 1. 会写20个生字,会认40个字。比较“己”和“已”两个字,区别多音字“转”和“行”读音 2. 能背诵《秋天到》和古诗《山行》。正确、流利地朗读《火红的枫叶》、《植物妈妈有办法》、以及 自渎课文《落叶》,理解课文内容。 3. 练习组字小魔术和词语搭配,学会叠词,体会叠词的作用。 4. 练习向家长提出要求,懂得能为家长着想,提出合理要求。 课时安排: 7~8课时 秋天到 (第一课时) 知识技能: 1. 学会书写7个生字,重点是“转”和“黄”的笔画;会认13个字。 2. 通过诗歌掌握秋天特点。 教学准备: 挂图

秋天到 (第2课时) 知识技能: 1. 指导朗读 2. 练习背诵 3. 分析理解课文 教学准备: 挂图

火红的枫叶 (第一课时) 知识技能: 整体感知课文,学习课文生字 教学准备: 挂图生字卡 火红的枫叶 (第 2课时) 知识技能: 1. 指导朗读 2. 赏析诵读 3 . 分析理解课文 教学准备:

2019年统编版二年级语文下册期末试题(带答案)

2018—2019学年第二学期期末学业水平测试卷 二年级 语文 (时间60分钟 满分100分) 一、 勇闯基础关。(44分) 1.请把下面三个字写在田字格里,并把书写提示的空填写好。(4分) 团 圆 国 ),框内部分的大小要合适。 2.读拼音写词语。(16分) j īn ɡ l ín ɡ bi ān zh ī ɡān ti án w ēn nu ǎn y ǔ zh òu ju é d ìn ɡ b ān ɡ zh ù m ín z ú 3.读一读,比一比,再组成词语。(8分) 反( ) 由( ) 乌( ) 该( ) 板( ) 抽( ) 鸟( ) 刻( ) 4.照样子填字词或写词。(8分) (看)夕阳 ( )星星 ( )野果 (难忘)的日子 ( )的柳条 ( )的阳光 (碧)空(如)洗 ( )( )图强 揠( )助( ) 珍(珍贵)(珍惜) 抢( ) ( ) 5.我的发现。(2分) 寻找 道路 柔软 我发现这些词语有一个特点 ,我也能写出一个这样的词____________。 6.读句子,想象画面,再仿照例句写一写。(6分) ①最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 李敏______________,_________________________跑回家。(如果李敏考试得了满分,我会这样写……) ②我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 一会儿……一会儿……一会儿…… 二、勇闯积累关。(24分) 1.二月,草长莺飞,拂堤杨柳,赏眼前景,吟经典诗:野火烧 尽,春风吹又 ;不知细叶谁裁出,二月 似剪刀。 2.六月,荷花池边,你看到的是“接天莲 无穷 ,映日荷 别样 。” 3.传统节日,我喜欢。过端午,赛 ,粽子 满堂飘。 4.每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我磨砺,奋发图强,努力赶上。如《弟子规》中所言“唯德 ,唯 艺,不如 ,当 砺。” 5.做人,要诚实守信。不讲信用的人无法在社会立足,无法得到别人的认可。故“ 信不 ”,“小信 则大信 。” 6.这学期,我读了很多儿童故事:《七色花》讲的是一个小姑娘叫 , 学校 班级 姓 考号 --------------------------------------------------密--------------------------------------------封----------------------------------------------线-----------------------------------------------

北师大版二年级语文上册期末考试

北师大版二年级语文上册期末考试 (时间:90分钟) 班级:____________ 姓名: _____________ 数: _____________ 、填空题。(共30 分) 1. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词 和: _____________________________ 差: _____________________________ 2. 比一比,再组词。 戎______ 诸________ 竞________ 唯_______ 猪______ 者________ 竟________ 难_______ 3. 写出句子中加下划线词语的近义词. ①春天的郊外,景色异常美丽。_________ ②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_________ ③他在田边焦急地转来转去。_______ ③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。____________ 4. 把下列词语补充完整。 与______ 隔绝_______ 勃勃赏________ 悦目梳_________ r扮 揠苗_______ 长 _______ 勃勃引人___________ 目奋_________ 图强 5. 写出带有下列偏旁的生字。 鸟:______________________ 火:______________________ 心: _______________________ 6. 看拼音,写词语。 d(h c 1 h u r rt cmg m

北师大版二年级上册语文期末试卷和答案

一、拼音天地。(13分) 1.我是拼写小能手。(10分) ɡēchànɡmìmìchéng shíxiāo mièxiān yàn ɡào sùtǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔguó 2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分) ①他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡdìnɡ)在了墙上。 ①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。 ③为(wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。 二、字词创关。(21分) 1.比一比,再组词。(6分) 猴()滴()休()诚()礼()睛() 候()摘()体()城()补()晴() 2.在( )里填上合适的词。(4分) ()地想()地爬()的宝藏()的理想 茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分) 例: 寺持( 主持) 坐____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( ) 老____ ( ) 相____ ( ) 丁____( ) 皮____( )

4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分) ①再在玩完 每天放学回家,我总是先做作业,()和小伙伴们一起()。 ②座坐 我走进教室,找到自己的()位()下来。 ③像象 大()的腿()四根粗壮的柱子。 三、句子大过关。(19分) 1.仿照例句,写句子。(6分) ①牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗? ______,请告诉我,________________? ②有时候我很温和,有时候我很暴躁。 有时候________,有时候________。 ③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!” _______ 多么____________!____________多么____________! 2.按课文内容填空。(8分) ①我第一眼就找到了中国,像()昂首在()。 ②不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜欢()对我()。 ③他们()明白了,梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴(),(),()。 大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:

2019人教版小学二年级语文上册期末试卷及答案

2019人教版小学二年级语文上册期末试卷及答案 班级 姓名 分数 一、我是拼音小能手。(6分) b ǎo h ù d ào y ǐn ɡ xi āo xi ɡōn ɡ l áo p án ɡ bi ān qi ān k è 二、多音字组词(12分) y āo( ) w èi( ) b ēi ( ) 要 为 背 y ào( ) w éi( ) b èi ( ) x ǐng ( ) d ōu( ) h ǎ o( )

行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐) 2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣)

四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分)

欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分)

北师大版二年级语文上册

二年级语文上册《秋天到》教案 景湾小学米娟 一、创设情景,揭示课题 秋天到了,大自然有哪些变化? 有一位画家画了幅秋天的图画,画得可美啦!(板书:秋天到)小朋友想不想欣赏?(课件展示一幅美丽的秋景图,配上一段优美的音乐。) 画上有什么景物? (从学生已有的生活经验入手,给学生表达的机会,激活思维。 随后出现的美丽画面一下子就把学生吸引住,感觉到原来是如此美丽,激发起学生强烈的学习愿望,引导学生走进了文本。) 二、初读课文,整体感知 1、师范读。 你喜欢这幅秋天的图画吗?今天,我们一起来学习一首描写秋天的诗,打开课本老师读给你们听。 (教师用声情并茂的朗读带给学生美的享受,激发了学生朗读的欲望。) 2、自由读。 要想读好这首诗,首先要把每个字的字音读准,每个句子读通顺。 自己练习朗读,不会念或难念的字、词圈出来,借助拼音或请教同学,老师多读几遍,也可以和同学合作练习朗读,这样能使你更

快读好这首诗。 3、交流学习情况。 (留给学生自己锻炼、学习的机会,鼓励合作学习培养合作精 神。) (1)课件出示14个生字,点击该字所组成的词语。指名认读,开火车读,领读。注意正音:“转”“行”是多音字,在文中分别读作第三声和第二声。 (2)这首诗共有几小节?你觉得哪一句最难读,哪一句就多读几遍。 (3)指名读自己想读的小节。 三、研读课文,朗读感悟 秋天的图画怎么样?你从哪些地方看出秋天很美?看看图,再读读课文,边读边与周围的小伙伴讨论。 1. 交流讨论,朗读中感悟秋天的美好。 (学生是学习和发展的主体,教师是引导者。让学生看图、读文、讨论。教师给予充分的信任,留给学生自主学习的空间。、本诗有三小节,可根据学生自己的喜好灵活前后顺序学习。朗读、讨论、交流是感悟的基础。教师让学生结合画面,运用已有的生活积累,自主阅读,在读中悟,在悟中读,实质是学生与文本产生共鸣的过程。) 2、学生分组进行自学。 ①自由汇报。

相关文档
最新文档