适合一年级小学生读的小短文大全
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1.适合一年级小学生读的小短文大全
吹牛的小松鼠
一只小松鼠在林间穿梭，遇见了一只正上树的猴子。
小松鼠停下来傲慢地对猴子说：“你爬树的动作实在是笨拙，简直跟蜗牛一般！你不知道，我昨天在东边的那片树林里，一下子就从树底下蹿到树顶，那棵树足足有十多米高呢！”
猴子听了不以为然。
小松鼠补充道：“你不信？当时很多小鹿都看到了，他们都可以为我作证！”
猴子接过话茬：“既然如此，也不需要什么证人了，你现场给我展示一遍不就得了？”说罢，他指了指不远处的一棵香樟树。
望着高耸入云的香樟树，小松鼠无言以对，灰溜溜地跑开了。
2.适合一年级小学生读的小短文大全
小熊穿皮鞋
路上走来一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的声音又清脆又好听。
哟，她穿着一双新皮鞋，红红的，亮亮的，小熊好喜欢！他跟在小姑娘后面跑，小姑娘没发现，只管“咯噔，咯噔”
地走着。
路上有个大水坑，几只小虾在水中游来游去。小姑娘脱下鞋子，卷起裤管，去抓小虾。
小熊轻轻跑过去，用爪子摸了摸红皮鞋，哎呀，真光滑！小熊又把红皮鞋套在脚上，哈哈，好看极了！
小熊舍不得脱下皮鞋，他对自己说：“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢？她不要，我要。”小熊穿着红皮鞋，跑回家去。
星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。幕拉开了，台上有个小朋友在唱歌，唱得真好听！忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那个穿红皮鞋的小姑娘。
可这会儿，她的脚上没穿红皮鞋，穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。
小熊看看自己脚上的红皮鞋，脸红了，比红皮鞋还要红。他脱下鞋子，跑上台，把它塞在小姑娘的手里就跑开了。
小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，脚上的红皮鞋一晃一晃，闪着亮光，真好看！
回家的路上，小熊使劲地踩着地面，吧嗒吧嗒响，就像穿着红皮鞋一样神气。
讲完故事再给小朋友讲讲，小熊偷偷的穿别人的鞋子是不对的，后来小熊认识到了错误，所以脸红了，跑上台，把鞋子塞在小姑娘的手里就跑开了。
能够认识错误的小熊还是可爱的小熊，再让小朋友看看图片，小姑娘后来见到小熊拥抱小熊啦！
3.适合一年级小学生读的小短文大全
小猫捉鱼
小猫离开家，独自在树林里走啊走啊。
走了半天，小猫饿了，想找一点东西吃。
可是，吃什么呢？
以前在家时，都是妈妈把鱼和老鼠捉来给他吃。
现在，到哪里去找老鼠和鱼呢？小猫抬头看见树枝上蹲着一只乌鸦。
他问：“乌鸦哥哥，你知道哪里有鱼吗？”
乌鸦平时最爱看别人出洋相，见这只小猫什么都不懂，他转转眼珠子，说：“小猫，我最喜欢吃鱼，我在树上就是为了捉鱼吃啊！”
小猫真高兴：“原来鱼是长在树上的啊！”
乌鸦诱骗他说：“小猫，你怎么不爬到树上捉鱼吃啊？树上的鱼可多了！”
“我，我不会爬树。”小猫觉得自己很无能，不好意思地说。
“不会爬树有什么要紧，赶紧练呗！”乌鸦边说边偷偷地捂着嘴笑。
“是这样啊……”
小猫犹豫着，可再想一想，如果捉不到鱼，自己就要饿坏了。
好吧，爬树就爬树！小猫就在附近的小树上练习爬树。
他爬呀爬，爬了没有几下，跌下来；他咬咬牙，又爬上
去，但又跌下来……小猫不知跌了多少跤，终于爬到了小树上。可是，树上哪有鱼啊？
小猫满心的希望被打碎了。
乌鸦一边吃一块偷来的肉，一边说：“你没看到我待的这棵树有多高大吗？只有大树上才有鱼呢！”小猫只好从小树上跳下来，又向旁边的一棵大树爬去。爬了跌，跌了爬，折腾了很久，小猫也没能爬到大树上去，却又累又饿，头晕眼花。
一只啄木鸟飞过来，看到小猫疲惫不堪地蹲在树下，奇怪地问：“小猫，你这是在干什么呀？”
小猫有气无力地说：“我要到树上捉鱼吃。”
啄木鸟又好气又好笑：“你到树上怎么会捉到鱼呢？”
小猫说：“我努力练习爬树，一定会捉到鱼的！”
啄木鸟叹息说：“树上是不长鱼的，你多么努力地练习爬树，也永远捉不到鱼。鱼生活在水里，你只有到河里才能捉到鱼啊！”
没有正确的奋斗目标，付出再大的努力也不会有收获。
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水果屋
秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。
一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了慢慢一车子。熊妈妈在前面
拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。
水果太多了，把屋子塞得漫漫的。熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好睡在外面了。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去。后来，它们想出一个好办法：用水果盖间大房子。
熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子、葡萄做门窗……美丽的水果屋盖好了。
瞧，屋里的桌椅也是水果做的。熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了！小动物们都来啦，它们吃着水果，跳着舞，高兴极了！
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漂亮的羽毛
小乌龟在地上捡到一根漂亮的羽毛，他去问小猴子：“请问这是您丢的羽毛吗！”“哈哈哈！”小猴子捧着肚皮大笑，“哪有猴子长羽毛的？小乌龟听了，低下头难为情地说：“对不起，我生下来没几天，懂得太少。”
小乌龟爬到犀牛那里去，对犀牛说：“犀牛大哥．我捡到一根羽毛．请问是您丢的吗：”犀牛低下大脑袋说：“小家伙．我什么也没丢。你捡到什么，就自己留着吧。”小乌龟想：“不行，羽毛不是我的东西，我不能留下。”
小乌龟爬啊爬，遇见了金钱豹。金钱豹说：“喂，小家伙，你手里拿着什么东西啊？”“一根羽毛，我捡到的，不知道是谁的。”金钱豹说：“多美的羽毛啊！送给我吧。可以拿它当扇子，也可以用来给我的小豹子挠痒痒。”“不
行！”小乌龟说，“我应该找到羽毛的主人，把羽毛还给他。”“傻孩子，天快黑了，你会迷路的！”但是小乌龟坚决地说：“我—定要找到羽毛的主人。”
小乌龟继绣爬呀爬。一只猫头鹰看见了，问：“孩子，你去哪？”小乌龟说：“我在找这羽毛的主人。”“哦，让我瞧瞧。”猫头鹰仔细地看了看，说．“这是鸵鸟的羽毛，鸵鸟就住在那边的荒原上。”“谢谢您！”小乌龟很高兴。
小乌龟终于找到了鸵鸟。鸵鸟说：“好孩子，谢谢你。这是我身上最漂亮的羽毛。你真是个勇敢的孩子，路那么远，你却一点也不害怕。从现在起，你就是我的朋友了。对了，天不早了，快骑到我的背上来，我送你回家去！”
鸵鸟迈开两条结实的长腿，把小乌龟送到了家里。
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小狐狸画粮食
深秋的一天，小狐狸、小猴、小兔和小熊在一起准备过冬的粮食。
小猴高兴地说：”我得收一些香蕉，香蕉可好吃了，你们也收一些吧！”
小兔嘟着嘴巴说：”你以为你的香蕉好吃呀，我收的胡萝卜才吃呢！”
小熊气喘吁吁地说：”哎呦呦，你们快来帮帮我呀，这个蜂蜜罐实在太沉了！”
小猴和小兔兴灾乐祸地说：”嘻嘻，谁叫你喜欢吃蜂蜜呢！”
小熊没办法，只好自己一步一步地移动那沉重的蜂蜜罐。
这时候，小猴、小兔和小熊发现小狐狸竟然一点东西都没收！反而在他身旁多了一张纸、一支笔和一盒蜡笔！
他们很奇怪，于是一起问：”小狐狸，你在收啥呀？”
小狐狸狡猾地说：”我呀，不用收东西！我是在画你们收来的粮食呢！”
小熊傻乎乎地说：”那你画的这个蜂蜜罐沉不沉？”
小狐狸神秘地说：”你猜猜？”
小熊皱着眉头说：”我猜不到，你告我一下吧，好吗？”
小狐狸笑着说：”一点也不沉。你那个蜂蜜罐有我的一千倍重呢！”
这时候，小兔好奇地问：”你就画这么点东西，冬天吃什么呀？”
小狐狸轻快地说：”没关系，我多画几张就得了！”
小猴叹了一口气，在心里想：”唉，小狐狸画的再多，也没吃得呀！”
他们各自收完了粮食就回家了。
过了几天，真正的冬天来临了。
小狐狸在屋子里呆了几天，把能吃的都吃了。
然后他感觉又饥又冷，非常需要填肚子的粮食，可翻遍了整个屋子，也没找到一粒豆子，只有一叠画在纸上的”粮食”！
于是，他抖索着身子，想出门去找吃的。
打开屋门，满眼望去，大地一片雪白。呼啸的寒风夹杂着鹅毛般的雪片往小狐狸的脸上扑来，还顺着脖子一个劲地往里钻！
小狐狸抬起他那冰冷的双脚，想移出半步都觉得很困难。他只好打消了出门的念头，又回到屋子里。
正当他饿得实在不行的时候，忽然门铃响了。
他恍惚中听到一个声音在喊：”小狐狸，你在家吗？”
他摇摇晃晃地来到门口。
打开门一看，原来是他的好朋友小猴、小兔和小熊来了。
小狐狸有气无力地说：”你们来了！”然后他就倒下了！
小猴、小兔和小熊赶紧把小狐狸抬到床上。
小猴看他那皮包骨头的样子，心酸地说：准是饿晕了！
然后大伙儿又是倒水，又是拿食物，一点一点地给小狐狸喂下去。
过了一会儿，小狐狸终于睁开了双眼。他看着这些好朋友，流下了又激动又后悔的眼泪！
7.适合一年级小学生读的小短文大全
淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草从里。
它把妹妹的伞当滑滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。
它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪。
它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。
它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。
淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？
小水滴真淘气，每天在云彩妈妈的怀里跑来跑去。她看见地上的花和树，真想跑下去。
呀！这么冷呀！小水滴和她的伙伴们抱在一起。真奇怪！小水滴怎么变大了？
小水滴越变越大，终于从妈妈的怀里掉了出来。
她和树握握手，又给它留下一些水，就走了。
她又到了草从里。小草高兴地说：“你来了，太好了！你看，土地爷爷渴得嘴唇都裂开了。“
水小滴看到街上的小朋友又蹦又跳，真想跑过去和他们一起玩。
可是来不及了。小水滴顺着小草掉进旁边的小河里，不见了。
在小河里，小水滴想起了天上的云彩妈妈，哗！哗！她哭了起来。
太阳公公来了，他伸出温暖的大手，把小水滴接回了家。
8.适合一年级小学生读的小短文大全
从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。因此，虽然他是学校里学习的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。
小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂！卖包子的！这包子，多少钱一斤？”卖包子的阿姨减小狗熊这么不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢！”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊？他插队就不说了，关键是我们也赶时间啊！”“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了！”小狗熊听了，生气地走了。
小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。
从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。
9.适合一年级小学生读的小短文大全
从前，有一只小花猫整天坐在家里，它不去捉老鼠，却在嫉妒小母鸡在主人眼中的地位。
“不就会下两个蛋吗，有什么了不起呢！每天咯蛋咯蛋的炫耀自己，好讨厌哦。”小花猫心中这样想。
有一天，小花猫看见小母鸡出去找食物吃了，它就跑到鸡窝里偷了一个鸡蛋抱到自己的窝里。
“要是主人知道我也会下蛋，肯定会非常喜欢我！”有了这个主意，它就开始大着嗓子喵喵的叫起来。
主人听到小花猫的叫声，就问道：“花猫啊花猫，什么事情叫个不停呢？”
“主人啊，快来看，我生下一个猫蛋宝宝啦！”小花猫回答说。
主人听后非常奇怪，“有人活到九十二，还没有见过猫儿生个蛋出来！”
于是他跑过来看，结果看见真有一个蛋在猫的肚子下面。
“花猫啊花猫告诉我，这个蛋是你生的？”主人怀疑的问。
“是啊，主人，你难道不相信我吗？这样真叫我伤心啊！”小花猫装作难过的哭起来。
“好啦好啦，我相信你。可是你说这个蛋里会有什么呢？”主人又问道。
“当然是一只小猫咪，我要把它孵出来！可是孵化的时候得什么事都不干，还得吃好多吃的东西呢！”小花猫欺骗主人说。
“我会满足你所需要的一切。”主人说完，给它一条大鱼吃。
此后，小花猫每天都会有条大鱼吃，它什么事情都不干，爬在蛋上做孵化出小猫咪的美梦。糊涂的它几乎忘掉了那个蛋是自己从小母鸡窝里偷来的，还信以为真呢！
过了一段时间，被小花猫孵化的这个蛋里面蹦出一个活泼可爱的小鸡来。
主人得知此事，非常脑火，把撒谎的小花猫赶出来家，从此，小花猫成了一只无家可归的流浪猫。
10.适合一年级小学生读的小短文大全
孙武流寓于吴，吴王想试试孙武的军事才能，就将180名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队，让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令，宫女们一阵哄笑，队伍乱成一片。孙武再一次下达命令，宫女们只觉得好玩，根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令，这是头领之罪，下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃，孙武仍然杀了两个王妃。然后，孙武重新操练宫女，这回没人敢不听号令了。
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小学一年级课外阅读小短文5篇
小学一年级课外阅读小短文5篇 【篇一】小学一年级课外阅读小短文 小猪得得的故事 从前有一只小猪，他叫得得。虽然得得长得很可爱，但他抠门又小气，简直到了让人无法忍受的地步。 有一次，小猫*正要洗头，突然发现家里没有洗头膏了，就向小猪借洗头膏用一下，可是小猪说：“我家用没了。”小猫又说：“不可能！我昨天还看见你家有一大瓶呢！哼，你也不怕不使过期了，我又不能把你那一瓶都用没了。”但得得就是不借，小猫生气地走了，好多天都不理小猪。 过了几天，因为有的地方受了灾，村子里组织捐款。大家都积极地交了自己的零花钱，以表爱心。后来小猫问：“小猪你交多少钱啊？”小猪说：“交什么钱啊？交钱干什么，有用吗？有钱留着自己花多好啊！”小猫说：“就几元钱，又不能要了你的命，至于吗！”但得得依然不为所动。 得得节约的厉害。洗澡，一说他都不知道什么是洗澡，没洗过。小猫对他说：“就是用水冲洗身上，你会感到很舒服。”“那得多少水啊，太浪费了。”他家的碗都不用洗，吃完这顿接着下顿的吃。天哪，这都成了不讲卫生的典范了。 面对这样的得得，大家都不喜欢和他在一起，得得却一直不明白大家的疏远到底是怎么一回事，他会明白吗？【篇二】小学一年级课外阅读小短文 桃子的*： 郊外有一片果园，里面栽满了桃树梨树。果园座落在一
条蜿蜒的小河边，河的对岸是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的无名小花，引得蝴蝶纷纷前来嬉耍。 此时正值丰收季节，只见满园的果树上硕果累累。丰满的桃子长的粉嘟嘟，散发着沁人的香气；晶莹的梨子长的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。 随风飘散的香味引来了两只小猴，它们来到果园的河对岸，看着芬芳的果子抓耳挠腮。为什么呢？因为湍急的水流阻止了它们前进的步伐。饥肠辘辘的它们不愿只能眼睁睁的看着美味近在眼前而无法享用。于是两只小猴唧唧喳喳的开始商量。一只小猴说：“我们直接游泳过去就能吃个饱。”另一只小猴说：“这河水这么急，而且水很深，我们这样下去会有危险的。”一只小猴又说：“那我们找艘小船划过去就行了。”另一只小猴说：“好的，那我们开始找船吧。”它们沿着河岸找了半天也没看到一艘船影子。在寻找船只的路上它们发现了只被人丢弃的木盆，两只小猴看着木盆突然灵光一现，这个不就是一艘小船吗？ 两只聪明的小猴抬着木盆到了河边，用找来的一根树枝当船浆，顺利的渡过小河，吃到了让它们馋涎欲滴的果子。 由于桃子的*，让两只小猴为了能吃到桃子而千方百计的寻找各种方法。最终，辛勤的付出加上聪明才智让它们得到了自己梦寐以求的结果。【篇三】小学一年级课外阅读小短文 老鼠和松鼠 冬天来了，老鼠米米像往年一样开始储备粮食，不同的
小学一年级阅读短文大全
小学一年级阅读短文大全 【导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是整理的《小学一年级阅读短文大全》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级阅读短文 小兔的生日 6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。 【篇二】小学一年级阅读短文 彩虹 雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？” 随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。” 【篇三】小学一年级阅读短文 找太阳 有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的，红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！” 小兔子来到菜园，指着三个圆圆的红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！？ 小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。”
【篇四】小学一年级阅读短文 天外有天 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 【篇五】小学一年级阅读短文 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 【篇六】小学一年级阅读短文 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 【篇七】小学一年级阅读短文 足球网的发明 足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因
一年级小学生课外阅读短文(五篇)
一年级小学生课外阅读短文（五篇）【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“我真不幸呢！被我所不喜欢的救了命，却被我所最信赖和宠爱的东西断送了生命。”【篇二】一年级小学生课外阅读短文 有一个秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一会突然想：今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢？ 小白兔马上就有了主意，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地，摘了一个又大又黄的南瓜，它就想把南瓜运回家，可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来，于是它就坐在地上想呀想呀，突然它看见了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去，小白兔立刻想到一个好主意：小刺猬卷成一团，就能滚，那南瓜是圆的，它一定也能滚。小白兔叫住了小刺猬，它们俩一起把南瓜竖了起来，然后推着南瓜往小白兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门口，它想，小白兔这么早到哪里去了呢？ 突然它看见一个大南瓜正向它们家滚来，把兔爸爸吓了一跳，它看见小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来，兔爸爸就明白了，这时兔妈妈走出家门，兔爸爸对兔妈妈说：“你猜，我们家的小宝贝是怎么把这个大南瓜运回家的？”兔妈妈看到门口的大南瓜，吃惊地问小白兔：“小宝贝，你是怎么把南瓜运回来的？”小刺猬抢着说：“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法。” 小白兔说：“幸亏有小刺猬在，帮我把南瓜竖起来，不然这个办法也不行了。”兔妈妈说：“你们真棒！” 过了一会，小猴、小熊都来了，它们高高兴兴地进了小白兔家，兔妈妈煮了四碗南瓜汤，四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。【篇三】一年级小学生课外阅读短文 有一只小猪，它长着，圆圆的头、大大的耳朵、翘翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜欢在垃圾堆里找吃的，吃饱了，就在泥坑里滚来滚去它身上全是泥浆。它想：“哼！我就不洗澡！” 一天，小猪想去找朋友，它走着走着看到了一只小白兔。小白兔长的样子：耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，白白的身子。小猪看着小白兔很可爱，就想和它交朋友。小猪着急的说：“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看这么脏就说：“小猪呀，你太脏了，你洗了澡，我就和你玩。”小猪不想洗澡，只好伤心的走掉了。
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1、春笋 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。 2、小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。3、草原的早晨 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 4、我真希望， 我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。 我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。 我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。 我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
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适合一年级小学生朗读的文章
适合一年级小学生朗读的文章 【篇一】适合一年级小学生朗读的文章 一头学问渊博的猪： 一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。 有一天，一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。 “朋友，相信我吧！”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。” 八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗？” “里面？”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。” “你对那些书也了解吗？”八哥问。 “怎么不了解呢？”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。” “可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢！”八哥又说。 “人们？你说他们干什么！”这位猪学者说，“他们确实
是那样想的，想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏！我从不做那种蠢事。与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。” “算了吧，我的学者！”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧！”【篇二】适合一年级小学生朗读的文章曾子杀猪： 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（夫人）这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。【篇三】适合一年级小学生朗读的文章 森林白马： 森林里，有一个小黑点在移动，那是一位老猎人。他打猎多年，有着丰富的打猎经验，凡是被他看中的猎物，几乎都难以逃脱他的手掌心。这不，他正拖着一只鹿回家呢。
适合一年级小学生读的小短文大全
适合一年级小学生读的小短文大全 1.适合一年级小学生读的小短文大全 吹牛的小松鼠 一只小松鼠在林间穿梭，遇见了一只正上树的猴子。 小松鼠停下来傲慢地对猴子说：“你爬树的动作实在是笨拙，简直跟蜗牛一般！你不知道，我昨天在东边的那片树林里，一下子就从树底下蹿到树顶，那棵树足足有十多米高呢！” 猴子听了不以为然。 小松鼠补充道：“你不信？当时很多小鹿都看到了，他们都可以为我作证！” 猴子接过话茬：“既然如此，也不需要什么证人了，你现场给我展示一遍不就得了？”说罢，他指了指不远处的一棵香樟树。 望着高耸入云的香樟树，小松鼠无言以对，灰溜溜地跑开了。 2.适合一年级小学生读的小短文大全 小熊穿皮鞋 路上走来一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的声音又清脆又好听。 哟，她穿着一双新皮鞋，红红的，亮亮的，小熊好喜欢！他跟在小姑娘后面跑，小姑娘没发现，只管“咯噔，咯噔”
地走着。 路上有个大水坑，几只小虾在水中游来游去。小姑娘脱下鞋子，卷起裤管，去抓小虾。 小熊轻轻跑过去，用爪子摸了摸红皮鞋，哎呀，真光滑！小熊又把红皮鞋套在脚上，哈哈，好看极了！ 小熊舍不得脱下皮鞋，他对自己说：“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢？她不要，我要。”小熊穿着红皮鞋，跑回家去。 星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。幕拉开了，台上有个小朋友在唱歌，唱得真好听！忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那个穿红皮鞋的小姑娘。 可这会儿，她的脚上没穿红皮鞋，穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。 小熊看看自己脚上的红皮鞋，脸红了，比红皮鞋还要红。他脱下鞋子，跑上台，把它塞在小姑娘的手里就跑开了。 小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，脚上的红皮鞋一晃一晃，闪着亮光，真好看！ 回家的路上，小熊使劲地踩着地面，吧嗒吧嗒响，就像穿着红皮鞋一样神气。 讲完故事再给小朋友讲讲，小熊偷偷的穿别人的鞋子是不对的，后来小熊认识到了错误，所以脸红了，跑上台，把鞋子塞在小姑娘的手里就跑开了。 能够认识错误的小熊还是可爱的小熊，再让小朋友看看图片，小姑娘后来见到小熊拥抱小熊啦！
适合一年级小学生阅读的小短文
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是整理的《适合一年级小学生阅读的小短文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】适合一年级小学生阅读的小短文 有一天，一条毛毛虫安静的坐在叶子上吃饭，一只七星瓢虫飞了过来，对它说：“你看看你，胖乎乎的，全身上下只有一种颜色，难看死了，你再看看我，穿着红色的外衣，上面还有黑色的斑点，多好看呀！”说着便傲慢地飞走了。 这时蜜蜂飞来了，它也对毛毛虫说：“你看看我，穿着睛件黑黄相间的衣服，多漂亮啊！” 毛毛虫由于受到了别人的嘲笑，而感到十分失落。于是它决定去找自己的妈妈。 在路上，她又渴又累，但仍坚持着……终于有一天，她困得不行了，于是她勉强给自己建了一个房间，就这样睡觉了。 她睡呀，睡呀，不知睡了多少天，她醒来，发现自己变成了一只美丽的蝴蝶、金黄色的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。 这时，七星瓢虫和小蜜蜂它们来了。它们都问她：“你好，你是从哪里来的？”“毛毛虫愣了一下，说：“我就是那条毛毛虫呀？你们不认识我了吗？”它们一听，立刻羞红了脸，低下了头。 【篇二】适合一年级小学生阅读的小短文 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 【篇三】适合一年级小学生阅读的小短文 一个夏天的傍晚，夕阳像一个喝醉酒的老爷爷一样满脸通红。河面你一面明晃晃的大镜子一样，高山、绿树、蓝天和白云都倒映在河水里。 一只小鸡从外面回来，想去年老的外婆家看望外婆，可是，小鸡在到外婆家的路上遇到一条小河，河水哗啦啦地向前奔跑着，小桥也被河水冲走了。小鸡哇的哭了起来。
适合一年级的小短文(推荐3篇作文)
适合一年级的小短文（推荐3篇作文） 【适合一年级的小短文第1篇】 春天来了，春天来了，黄黄的迎春花开了。春天来了，春天来了，粉红的桃花开了。春天来了，春天来了，小燕子从南方飞来了。春天来了，柳树发芽了。这让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春天可以说是世界上万物都苏醒了。小草从地下探出头来。那是春天的眉毛吧，花开了，那是春天的眼睛吧。 春天，我看到了许多人放风筝，踏青。我便想起了高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 春天是那样的美，让我们一起来感受春天的美吧。 【适合一年级的小短文第2篇】 春天来了！春天来了！有几个孩子穿上鞋子，跑向公园，去寻找春姑娘。 春姑娘是个美丽的姑娘，五彩缤纷，花朵簇簇。我们开心地找哇，找哇。
冬眠的动物苏醒了，那是春天的朋友吧？ 柳树长出了长长的柳枝，那是春天的头发吧？ 流动的小溪哗啦哗啦，那是春天的歌声吧？ 各种各样的昆虫停在叶子上，那是春天的发卡吧？ 春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在高山田野上奔跑，在春风中飞舞；她在鸟儿的翅膀边滑过，在树枝上跳舞…… 【适合一年级的小短文第3篇】 今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。 我带了四张纸和一卷胶布。折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。折叶子，首先把一张正方形的'两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。 经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。
适合一年级小学生读的小短文10篇(最新)
1.适合一年级小学生读的小短文 聪明的老鼠 一个旭日东升的早晨，公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见了它，狡猾的狐狸，立刻躺在路上装死，心想：“只要公鸡一走到我跟前，我猛扑上去，不用追赶，不费力气就能吃到鸡肉。”公鸡当然不知道这一切！它一边走，一边找食吃，当它走到离狐狸不远的地方时，一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋，小声地对公鸡说：“鸡大哥，别再往前走啦！前边有只狐狸，当心被它吃掉！” “咳！没事儿！那是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说：“你放心好了，死狐狸吃不到我的。”“不是死的，是活狐狸！”小老鼠故意大声说：“如果是死狐狸它的嘴巴应该张开，哪会闭上呀！” 狐狸听了老鼠的话，赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说：“鸡大哥，你看见了吧！狐狸要是死了，嘴巴为什么还会动呢？” 这时候，公鸡才明白，这是狐狸耍的花招。它感激不尽地对小老鼠说：“老鼠兄弟，谢谢你！要不是你，我就上了狐狸的当！” 2.适合一年级小学生读的小短文 不想劳作的小牛 小牛吹吹长大了，它不想象爸爸妈妈那样整天在地里劳作，它觉得那样生活太辛苦，于是，它去找蜗牛帮忙，它羡慕蜗牛不用在地里劳作。小牛吹吹问蜗牛，我也想象你这样悠闲自在地躲在草丛里晒太阳，你能帮帮我吗？蜗牛说，这就是我们的命啊，我天生就不需要劳动，而你天生就是要在地里干活的呀，我帮不了你。小牛吹吹懊丧地离开了蜗牛。 小牛吹吹继续往前走，它遇到了一只小燕子，小燕子欢快地在树林里飞翔着，小牛吹吹羡慕地看着小燕子说，我也想象你那样自由自在地飞，你能帮帮我吗？小燕子说，这我怎么帮你呢？我也不知道我为什么和你不同。小牛吹吹叹了口气就走了。 小牛吹吹摇摇晃晃地向前走着，它已经一天没吃东西了，它饿的走不动了。这时，一只小鹿走了过来，小牛吹吹连忙拦住小鹿，它问小鹿，我除了在地里劳作，就不能干点别的吗？小鹿打量着小牛说，你能干的事情多着呢。小牛吹吹来
适合一年级的小短文(精选3篇)
适合一年级的小短文（精选3篇） 【适合一年级的小短文第1篇】 春天来了，春姑娘用它那神奇的画笔给大地披上了翠绿的衣裳，花儿妹妹也绽开了笑颜。 苹果花似雪，桃花似霞。桃花开得很早，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的'才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着黄色的尖尖，调皮地探出头来，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上破裂似的。 一阵风吹来，桃花散发出阵阵清香，香味扑鼻而来、沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。 春天的美是羞涩的，它不像夏那样坦露，不像秋那样迷人，不像冬那样内向，春是花开的季节，是美丽的季节！ 【适合一年级的小短文第2篇】 星期天，妈妈带我去水果店买水果。 水果店有两种果篮：一种17元，是2斤桔子加3斤香蕉。另一种18元，是3斤桔子加2斤香蕉。 妈妈想要3斤桔子3斤香蕉，店老板很快就称好了。可是怎么收
钱呢？ 这时，我想起了以前从《快乐数学》上看的，于是我对妈妈说：“应该收21元。因为店里面的.两篮水果加起来是5斤桔子，5斤香蕉，共：17+18=35（元）。那么1斤桔子和1斤香蕉的价格就是：35÷5=7（元），妈妈要买3斤桔子和3斤香蕉，就要3×7=21（元）。” 妈妈夸我真聪明。 【适合一年级的小短文第3篇】 周六早晨天气晴朗，我们一家人到鹤林公园寻找春天。 我们看见公园里的树木都长出了嫩绿嫩绿的叶子，叶子随风摆动，似乎在欢迎我们的到来。小山坡上，冒出几颗小小的竹笋，碧绿碧绿的'，好像在说：“我要快快长大。”青蛙也似乎知道春天来了，从池塘深处跳到岸边的石头上呼吸新鲜空气。 正当我们入迷地欣赏春天的景色，砰地一声春雷响，豆大的雨点从空中洒下来，公园里的游客有的撑起伞，有的跑向亭子躲雨。我们也匆匆跑向停在不远处的汽车，回家了。 春天的景色是多么美丽，春天的天气又是这么多变啊！
适合一年级小学生读的小短文
适合一年级小学生读的小短文 【篇一】适合一年级小学生读的小短文 乌鸦喝水： 有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝。乌鸦 决定搬到一个新地方，那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久，也没有 看到小河。他觉得好渴呀，真想马上就喝到水。 突然，乌鸦看到地上有个瓶子，瓶子里有一些水。“终于有水喝了！”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里，不过瓶口太 小了，瓶子里的水又太低，乌鸦怎么也喝不着。 乌鸦急得团团转，怎么才能喝到水呢？ 乌鸦想：“如果瓶口再低一点儿，就能喝到水了。”乌鸦一边想，一边衔起一块石子，准备把瓶口砸掉。“不行，不行，万一瓶子被砸 碎了，水就流走了。”乌鸦扔掉小石子，转念一想，“如果能让水升 到瓶口，就好了。” 乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子，忽然想出了一个好办法：往瓶子 里放一些石子，水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子，小心地把他们 放进瓶子里，瓶子里的水逐步升高了。 不一会儿，瓶子里的水就升到了瓶口，乌鸦开心极了。他张开嘴巴，欢快地喝了一大口，凉凉的、甜甜的，真舒服！乌鸦拍着翅膀， 大口大口地喝水。喝一会儿，他就往瓶子里放些小石子，然后继续大 口喝水。 乌鸦喝完水，感觉自己又有力气了。他要继续向前飞啦！又飞了 很久，乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河，还有绿绿 的树木、漂亮的花朵，乌鸦开心极了。 【篇二】适合一年级小学生读的小短文
一根羽毛： 高高的悬崖上，住着鹰的一家。鹰妈妈就要生蛋了，她拔下一些 羽毛，准备为她的小宝宝们布置一张既温暖又舒适的床。 一阵风吹过，一根羽毛趁机飞了起来。它想：“我可不愿呆在这 个窝里，我要去找一个更适合我的地方。” 一朵白云飘过来，轻轻地托住小羽毛：“喂！小羽毛，我们一起 去周游世界，好吗？”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鹰的羽毛，鹰飞 得比你高多了。我要去找一个更适合我的地方。”说完，它使劲一跳，离开了白云，继续在天空飘来飘去。 一只小鸟看到了它，高兴地喊：“好大一根羽毛，铺到窝里肯定 很暖和。”说着，小鸟就用嘴去衔那根羽毛。小羽毛借着风力一下躲开，说：“喂！看清楚了，我不过鹰的羽毛！老鹰，你不怕吗？它拿 你们小鸟当点心呢！”小鸟哈哈笑了：“你不过是鹰的羽毛，离开了 老鹰，你就仅仅一根羽毛，只配让我拣去铺床！”小羽毛气得浑身发抖，说不出话来。忽然，一阵狂风夹着雨点刮过来，小鸟惊慌地扑扑 翅膀飞走了。雨点落在小羽毛身上，风卷着小羽毛上下翻飞，小羽毛 逐步晕过去了。 等小羽毛醒来，发现自己正躺在地上，身上沾满了泥水，脏得厉害。它使了使劲，想再飞起来，不过已经飞不起来了。小羽毛伤心地 哭了起来。 这时，一个漂亮的小女孩走来了，她惊奇地叫起来：“呀！我还 从没见过这样的羽毛呢。”她轻轻地捡起小羽毛，跑去问妈妈。妈妈 仔细看了看，高兴地说：“这是一根鹰的羽毛！”小女孩小心地捧着 小羽毛，用清水洗净，晾干，妈妈就用这根鹰的羽毛和几根花公鸡的 羽毛做了一个羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢着，羽毛毽在空中一 上一下。看着小女孩笑得那么开心，小羽毛也开心地笑了。 【篇三】适合一年级小学生读的小短文
一年级小学生课外阅读小短文
一年级小学生课外阅读小短文 一年级小学生课外阅读小短文篇三 动物学校开学也有一天了。这一天里，小朋友们的收获可真不少。小猪啊，小猫呀，小熊呀，都知道了上课铃响要走进教室等老师来上课。小手放放平，小脚并并拢，做个有礼貌的好孩子。 零零零。上课铃又响了。小动物们赶快闭紧嘴巴走进教室。老师笑容满面地走了进来，开始点名：“小猪贝贝。”“到。”“小猫咪咪，”“到。”……咦？怎么少了一个人？哦。原来是贪玩的小猴，不知跑哪了？山羊老师连忙去外面寻找，发现他正站在隔壁班教室门口，跳进跳出呢。“咚咚咚！”哎呀！这个小家伙！还去敲敲他们班的门。山羊老师拉着他的手，连连摇头，“淘淘呀，淘淘，你这样可不行哦。隔壁班小朋友会不欢迎你，不愿跟你交朋友的。”小猴最喜欢交朋友啦。听说要没人跟他玩。从此以后，他也跟其他小朋友一样，不去敲别班的门了。听到铃声也能进来了。他的朋友一个也没少。 可后来，却没人愿意跟他玩了。这又是为什么呢？我们下次再讲。 一年级小学生课外阅读小短文篇四 文文和小花猫是好朋友，常在一起玩。 一天早晨，文文说：“小花猫，你自个儿玩吧！从今天起，我要上学了。” 小花猫歪着脑袋说：“我也不跟你玩了，我也要去上学！” “嘻嘻，猫咪怎么会上学？” 文文笑弯了腰。 小花猫弹弹胡子，一点儿也不笑，一本正经地说：“妙！妙！我到咪咪学校上一年级！” 文文摇摇头，笑得连眼泪都出来了，他当然不相信小花猫的话。 下午，文文放学回家，没看到小花猫。他想：“小花猫准是上哪儿玩去了。”
可是，等了老半天，还是没看到小花猫。 大母鸡跑过来，告诉文文：“小花猫在咪咪学校上课呢。” 大母鸡带着文文到后园去。文文扒开篱笆，悄悄地往里瞧，嘿，猫咪们真的在这儿上课呢！大白猫是老师，小猫们是学生，全都端端正正地蹲在草地上。小花猫也在这里。 猫老师正在讲课：“同学们，你们要想逮住老鼠，就要学会一套扑、爬、滚、打的本领，这一节上体育课，你们可要好好学。” 猫老师做出各种样子来，给小猫们看。小猫们学得挺认真。特别是小花猫，学得更带劲。他一会儿在树干上磨爪子，把爪子磨得尖尖的；一会儿“嗖嗖嗖”上了树，一直爬到树顶上；一会儿，又把枯树叶当做“老鼠”，扑来扑去弄着玩…… 过一会儿，猫老师喊：“停下！停下！现在咱们上音乐课。我教你们发各种声音，比如，看见朋友，要用细细的嗓子，叫咪咪咪，表示亲热；看到坏蛋，就要用很凶的声音，啊呜一声，把他吓个半死。现在，大家跟着我学！”猫老师领头叫，小猫们跟着学，“喵喵”“咪咪”“啊呜”……吵得文文连忙捂住耳朵。 叫了一阵，猫老师又说：“好，现在上语文课。我教你们念一首儿歌： 小脑袋，尖嘴巴， 贼溜溜的眼睛多狡猾！ 他的名字叫老鼠， 咱们不要放过他！” 小花猫念儿歌的时候，胡子一翘一翘，好玩极了，文文忍不住“噗哧”一声笑出声音来。 这一笑，把猫咪们吓了一跳。猫老师慌里慌张地喊：“放学了，放学了！”小猫们就全都跑掉啦。
一年级小学生课外阅读短文(五篇)
一年级小学生课外阅读短文（五篇） 【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿特别口渴，赶忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，见自己修长而漂亮的双角，得意洋洋，当见到自己细小的腿，又郁郁不乐。正值他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身舍命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，由于鹿的力气是在腿上，狮子的力气是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，漂亮的双角被树枝挂住了，再也无法奔驰了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“我真不幸呢！被我所不喜爱的救了命，却被我所最信任和宠爱的东西断送了生命。” 【篇二】一年级小学生课外阅读短文 有一个秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一会突然想：今日森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢？ 小白兔立刻就有了办法，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地，摘了一个又大又黄的南瓜，它就想把南瓜运回家，可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来，于是它就坐在地上想呀想呀，突然它观察了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去，小白兔立即想到一个好办法：小刺猬卷成一团，就能滚，那南瓜是圆的，它肯定也能滚。小白兔
叫住了小刺猬，它们俩一起把南瓜竖了起来，然后推着南瓜往小白兔家滚去。 这时兔爸爸正焦急地等在门口，它想，小白兔这么早到哪里去了呢？ 突然它观察一个大南瓜正向它们家滚来，把兔爸爸吓了一跳，它观察小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来，兔爸爸就明白了，这时兔妈妈走出家门，兔爸爸对兔妈妈说：“你猜，我们家的小珍宝是怎么把这个大南瓜运回家的？”兔妈妈看到门口的大南瓜，惊讶地问小白兔：“小珍宝，你是怎么把南瓜运回来的？”小刺猬抢着说：“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个方法。” 小白兔说：“幸亏有小刺猬在，帮我把南瓜竖起来，不然这个方法也不行了。”兔妈妈说：“你们真棒！” 过了一会，小猴、小熊都来了，它们高快乐兴地进了小白兔家，兔妈妈煮了四碗南瓜汤，四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。 【篇三】一年级小学生课外阅读短文 有一只小猪，它长着，圆圆的头、大大的耳朵、翘翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜爱在垃圾堆里找吃的，吃饱了，就在泥坑里滚来滚去它身上全是泥浆。它想：“哼！我就不洗澡！” 一天，小猪想去找朋友，它走着走着看到了一只小白兔。小白兔长的样子：耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，白白的身子。小猪看着小白兔很得意，就想和它交朋友。小猪焦急的说：“小兔小兔我想和你交朋
适合一年级小学生阅读的短文
适合一年级小学生阅读的短文 适合一年级小学生阅读的短文篇一 有两个孩子，一个喜爱弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们特别难过，苦痛万分，埋怨命运不好。∥恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是光明的，为什么不改学绘画呢“接着，他对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢“孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开头新的追求。 说也惊奇，改学绘画的孩子，慢慢感到耳聋反而更好。由于，他可以避开一切吵闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，渐渐觉得失明反倒有利。由于，他可以免除很多无谓的苦恼，使心思无比集中。 果真，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎的孩子最终成为音乐家，着名天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们俩特别感动，拉住老人的人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运
堵塞了一条道路的时候，它经常还会留下另一条道路的！“ 适合一年级小学生阅读的短文篇二 1、我的家 爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只欢乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只欢乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下慢慢长大。 2、摇篮 荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。 3、家 草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。 假设我是 假设我是一棵大树，我会给人们带来新奇的空气。假设我是一只小鸟，我会成天在天空中欢乐地飞行。假设我是一只小青蛙，我会每天帮忙农夫伯伯捉害虫。假设我是一个太阳，我会给人们送来光明和暖和。假设我是爸爸，我会改掉全部的缺点，严格地管教自己的孩子。假设我是教师，我会让我的学生仔细地学习，让他们学到许多许多的学问。 4、雪花
适合小学生一年级读的美文
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1、春笋 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。 2、小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。3、草原的早晨 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 4、我真希望， 我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。 我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。 我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。 我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
5、我想 我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。长啊，长长成一座绿色的篷帐。 我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。 6、海上的风 海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。 海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。 海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。 海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。 7、初冬 初冬早上，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。 雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
一年级小短文(精选3篇)
一年级小短文（精选3篇） 【一年级小短文第1篇】 春光叫醒了风，风吹醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。云变成了雨滴，雨滴滴落在大海上；海里的水变蓝了，洗亮了升起的太阳。太阳睁开了那明亮的眼睛，望着树，望着花，望着鸟。到处都是花花绿绿的，到处都是热热闹闹的。春天到了！ 春雨像可乐雨似的落在了土地上，种子就像是气泡打开了瓶盖子一样的冒出来了。 柳树的柳丝被春风吹佛着像是春神的头发。一棵老树被砍了，可它一想到春神，像是神一般的速度恢复了青春，萌出了新芽。 杜鹃花像是一个花瀑布垂落在人们的窗前；木棉花像是一群火烈鸟停落在枝头；串钱柳像毛毛虫，也像夜行的路人提着的小灯笼。 春天不仅仅在种子、花和树上，还在小孩子的风筝上，在大人们的笑脸里。 【一年级小短文第2篇】 春天来了，小草从地底下钻了出来，绿绿的，满地都是。春风一吹，吹化了冰雪，吹红了桃花枝头俏。山野也悄悄地换上了绿色的衣
服。各种各样的花都竞相开放。 小河边，柳树抽出些又软又细的柳条儿，沾着些又小又嫩的柳芽儿，像是一条条绿丝带。 许多冬眠的动物都醒来了，鸟儿们也从南方飞回来了，它们在枝头上欢快地唱着歌。 小朋友们也出来玩了，有的在捉迷藏，有的在捉蝴蝶，还有的在看书。老爷爷和老奶奶们呢？他们有的在聊天，有的在下棋。 春天真美丽，我喜欢春天。 【一年级小短文第3篇】 下午放学回家，我看见妈妈在厨房里做饭，我放下书包想帮妈妈做点啥。刚开始妈妈不同意，说我啥也干不到。我说：“不学永远都不会的，我会学会的。”妈妈说：“那好，你把那棵小油菜给洗了吧？” 我把小油菜放进水盆里，接了些水，三下五除二就洗好了。我高兴地拿给妈妈看。妈妈说：“你看看油菜里面，我掰开一看，油菜里面到处是泥点。我不好意思地说：“我就不信洗不干净一棵小油菜。” 我把油菜掰开，一片一片的洗。洗了一遍又一遍，上面的脏东西都被我清除的`干干净净。妈妈看了露出了满意的笑容。对我说：“看来我闺女还是挺聪明能干的吗，一学就会。”我说：“妈妈以后我可以帮你干很多事情的。”
适合一年级小学生朗诵的短文
适合一年级小学生朗诵的短文 【篇一】适合一年级小学生朗读的短文 小丽丽，小黎黎， 叫来妹妹和弟弟。 小竹篮，手中提， 同到梨园去装梨。 一二三，三二一， 一二三四五六七。 篮装梨，摆整齐， 丽丽黎黎笑眯眯。 【篇二】适合一年级小学生朗读的短文 手拿两瓶醋， 肩背两尺布， 赶忙去赶路， 走到半路途， 观察一只兔。 放下醋，丢掉布， 慌张去追兔。
逃掉兔，倒掉醋， 醋染布，白辛苦。 【篇三】适合一年级小学生朗读的短文 一只小老鼠认为自己很渺小，总是自卑的艳羡别人。它看到放射着万丈光线的太阳，便由衷的赞美太阳的宏大，太阳说：“乌云出来，你就看不见我了。”一会，乌云出来遮住了太阳。小老鼠又赞美乌云的宏大，乌云说：“风一来你就明白谁最宏大了。”一阵狂风吹过，云消雾散。小老鼠又情不自禁地赞美风的宏大，风却说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！”小老鼠爬到墙边非常景仰的赞美墙是世界上最宏大的。墙说：“你却能站在我的肩头，你自己才是最宏大的！”可见，这个世界上，每个人都是独一无二的，所以只要摆脱自卑和抑郁，正确熟悉自己的价值，对自己布满自信，就能轻松的面对一切。个人看法：要想获得财宝和幸福，必需具备与之相应的共性因素。简而言之，你盼望生命中消失彩虹，就必需承受雨水的洗礼；你想获得人生的金子，就必需淘尽生活中的沙烁。 【篇四】适合一年级小学生朗读的短文 打枣歌 出东门过大桥， 大桥底下一树枣， 青的多，红的少， 拎着竿子去打枣，
一个枣，两个枣， 三个枣，四个枣， 五个枣，六个枣， 七个枣，八个枣， 九个枣，十个枣， 十个枣，九个枣， 八个枣，七个枣， 六个枣，五个枣， 四个枣，三个枣， 两个枣，一个枣。 【篇五】适合一年级小学生朗读的短文 假设我是一棵大树，我会给人们带来新奇的空气。 假设我是一只小鸟，我会成天在天空中欢乐地飞行。 假设我是一只小青蛙，我会每天帮忙农夫伯伯捉害虫。 假设我是一个太阳，我会给人们送来光明和暖和。 假设我是爸爸，我会改掉全部的缺点，严格地管教自己的孩子。 假设我是教师，我会让我的学生仔细地学习，让他们学到许多许多的学问。 【篇六】适合一年级小学生朗读的短文 山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。三十三的弟子
一年级短文阅读
一年级阅读短文（24篇） 阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（）坏—（）去—（）上—（） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来
的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 喜鹊：热情、善良。 啄木鸟：小麻雀： 2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？ 3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？ 阅读4 小斑鸠说