3389.商务星球初中地理八上《1第2节 众多的人口》word教案 (5)
众多的人口我国人口增长趋势说明利用数据
图表
说明增长趋势内容行为动词行为条件行为程度
我国的人口国策
我国人口的分布
理解
描述
利用人口
分布图
运用理解国策
形象表达
众多的人口
【课型】新授课
【课标要求及解读】
●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势；理解我国的人口国策。
●运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。
【教学目标】
1.知道我国是世界上人口最多的国家，运用有关数据说出我国人口增长的趋势。
2.了解我国人口的基本国情，能结合实例说明众多的人口给我国环境，经济发展和人民生活水
平的提高带来的不利影响，提高对我国人口政策的认识。
3.知道我国黑河——腾冲人口地理分界线（胡焕庸线），并比较我国西北、东南在人口数量、人
口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。
【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标
【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生辩论、探究法。
【教学媒体】多媒体课件制作、课本插图、地理助学。
教学环节教师活动学生活动
设计
意图
导入与交流[多媒体图表导入]：教师展示：人
流如潮的火车站、异常拥挤的求职
场景、摩肩接踵的小学课堂直观图
片，配合具体的数字图表直接导入，
让学生对我国人口产生心灵震撼。
国家
人数
（亿）
世界排名
中国13 1
印度10 2
美国 2.75 3
印尼 2.12 4
学生观图片感受中国人口之多！
[学生活动]中国是世界上人口最多的国
家。
通过图片
使学生产
生强烈的
震撼感，激
发学生的
求知欲。使
学生认识
到我国不
仅是一个
面积大国，
也是一个
人口大国。
衔接过渡同学们都知道，我们伟大的祖国地大物博，人口众多，“众多”到底是多少呢？请同学们说出这一数字是？中国人口占世界人口的1/5，是世界上人口最多的国家！
读图与探究
思考与讨论
新授：（板书）
第二节众多的人口
探究一：人口最多的国家
读课本P11页图1-2-1“中国人口
增长曲线”分析：
1.比较2010年和1949年统计数
据，说说新中国成立以来人口数量
变化。
[诱导点拨]: 1949年的人口数为
5.4亿，2010年的人口数为13.41
亿，新中国成立以来共增加了8.01
亿人口。
2.说说新中国成立以来人口增长最
快和最慢的时期。
[诱导点拨]:看倾斜度，人口增长最
快的时期为1964～1982年，人口增
长最慢的时期为2000年到现在。
[读图观察]：指导学生读图：人口
增长率高低与增长量的多少的相对
关系。
[质疑]：人口自然增长率高的国家，
每年的净增长人口反而比较少，这
是什么原因啊？
[启发式讲述]：在相同人口基数的
基础上人口增长率越高，人口增长
的数量就越多。但如果人口基数不
同，人口增长的数量就不与增长率
成正比例关系了。
【思考】：尽管我国人口增长速度已
经下降，但人口形势依然不容乐
观！！为什么？
【安排学生活动】了解我国的人口
压力
阅读课本12页“活动”给出的三
个材料，小组内讨论完成材料下面
的三个问题。
（教师点拨：从总量、人均、新增
人口的生产与消费等来讨论）
多媒体展示一组人图片：
学生读图1-2-1“中国人口增长曲线”回
答问题！
学生讨论：讨论我国人口增长特别快的
原因是：人民生活水平的，医疗条
件的不断。出生率的显著，死
亡率的大幅度，所以人口迅速增长。
学生观看增长率与增长量的对比图
学生：我国每年的净增加的人口数依然相
当可观，达到1200多万人。
学生观看图片并且思考应该不应该实行
计划生育政策？
通过直观
形象的人
口增长曲
线图，帮助
学生观察
我国人口
增长的特
点，从图
上提取地
理信息。
通过读图
对比，培养
学生自主
读图，利用
各种地理
图像获取
地理信息
的能力。
通过活动：
探讨中国
人口的压
力，强化学
生对我国
人口现状
的认识，进
一步深化
学生正确
的人口观。
读图与思考
自由辩论
阅读与理解正反方辩论：目前我国还应不应该
实行计划生育的人口政策！
正方依据：
（1）交通压力增大 (交通拥挤）
（2）居住条件变差（住房总面积、
人均住房面积均为建筑面积数）
（3）就业困难（4）饥饿贫困（5）
造成环境污染加剧（6）教育经费
短缺
要求自学：从计划生育的目的、基
本内容、具体要求及计划生育的成
就等方面读书自学。
反方依据：现在有些国家人口停止增长，
甚至于是负增长，也带来了一些问题：
（1）劳动力短缺；（2）国防兵源不足；
（3）社会上用于养老的费用增加；
（4）老年人生活困难和孤单等社会问题。
（5）人口老龄化
学生观看图片理解我国必须坚持计划生
育的国策！
谈一谈：对我国人口政策的认识！
通过观看
图片及自
由辩论，培
养学生的
理解力，增
强对我国
现在计划
生育国策
的理解。
培养学生
的自主学
习的能力，
增强学生
对我国人
口政策的
认识。
衔接与
过渡
比较与探究
比较与归纳
新授：（板书）
探究二：人口分布东多西少
多媒体展示中国人口密度图！
[引导探究]：人口分布东多西少
1.说说京、津、沪、苏、鲁、豫、
皖等省级行政区域大部分地区人口
密度在多少人/千米以上？
2.说说人口密度在10人/千米以下
的地区主要分布在哪些省级行政区
域？
3.找出黑河—腾冲一线，说说该线
两侧人口密度的差异。
[教师讲述]：我国的人口分布，大
致以黑龙江省的黑河至云南省的腾
冲一线为界，该线东南部人口多、
人口密度大，尤其是东部沿海平原
地区，人口最为稠密；该线西北部
人口少、人口密度小，尤其是西部
内陆高山、荒漠地区，人口最为稀
疏。
[探究]：比较人口密度的差异。
分别计算出两地的人口密度。据此
试从地形、气候、交通、资源等方
面分析，我国沿海和内陆地区的人
口密度为何差异悬殊。
[教师提示]：
（1）自然条件差异:
（2）从经济发展水平上看:东部经
济发展水平高,西部经济欠发达。
（3）从交通上看：东部交通便利;
西部交通不便。
[探究]：中国人口空间分布新变
化：
小组合作学习：学生看图展开探究活动
从我国人口密度图中可以看出，我国人口
分布极不均衡。
400人/平方千米以上。
青海、西藏、新疆，内蒙古、四川西部
东多（94%）西少（6%）
东南人口密度大；西北人口密度小
学生阅读：我国城乡人口分布的变化
突出表现在人口由乡村向城市特别是东
部地区大中城市集中。
用最直观
的图片，通
过小组合
作、交流、
讨论。培养
学生图文
结合分析
地理问题
能力，体现
学生的自
我表现能
力及参与、
合作的意
识。。
学生读图、
计算、比较
东西省区
人口密度
的差异，同
时也培养
了学生间
群体合作
能力。
问题探究
追问：有人认为我国人口分布
极不平衡，应该把东部地区的人口
大量迁到人口比较稀疏的西部地
区，实现东西部地区的协调发展？
培养学生
的分析思
维能力！
构建与梳理回顾所学的“众多的人口”的地理知识，边总结边理清知识之间的关系。
梳理知
识体系：
通过构建
思维导图
进行总结
与归纳，让
学生快速完成知识建构的补充。并留点时间记忆。学生对所学知识进行了梳理，形成了系统的知识体系。方便于学生的理解和记忆。
【当堂达标】
1.（目标3）关于我国人口分布的叙述，正确的是（）
A.西南多、东北少
B.东北多、西南少
C.东南多、西北少
D.西北多、东南少
2.（目标1）“如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球40多圈。”这句话说明（）A．我国人口增长过快 B．我国人口分布不均
C．我国人口基数大 D．我国经济发达
3.（目标2）我国大力推行计划生育的主要原因是（）A．人口密度很大 B．人口分布不均衡
C．人口与经济、社会、资源、环境矛盾十分突出 D．城市人口增长过快
4．（目标1、3）我国人口的突出特点是（）
A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
5. （目标1）下面图中四条人口增长曲线中，与我国实际相符的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
6.读右图，完成下列各题。
(1) 图中AB线是我国重要的人口分布地理界线，
A是省的，B是省的。
(2) AB线西北部，面积约占全国总面积的57%，人口只占全国总人口的6%，主要原因是
【教学反思】
（赠品不喜欢可以删除）期末学生评语选粹
◆品学皆优◆
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
◆朴实无华◆
你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不靠死记硬背，而要讲究方法。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
◆善良懂事◆
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！
◆顽皮好动◆
你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
◆优秀干部◆
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
◆运动健将◆
运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
◆调皮捣蛋◆
你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。
◆慢条斯理◆
心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整
的作业让老师心旷神怡。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？
◆可爱小弟◆
男孩***，可爱小弟弟。对人很温和，有副好脾气。关心组上事，热爱班集体。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。数学比较好，科学还可以。语文有点弱，作文羞于提。文理不可偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，都夸***！
◆累累硕果◆
是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点！
◆埋头苦干◆
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！
◆轻轻一笑◆
你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。
◆思维灵活◆
你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！
◆崭露头角◆
你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新……才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。
◆真诚善良◆
回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
◆自信勤奋◆
自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为海纳百川，恢宏大度的杰出人才。
◆作业拖拉◆
你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，
能成为一个品学兼优的好学生。
商务星球版八年级上册地理知识点
商务星球版八年级上册地理知识点 第一章中国的疆域与人口 第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 1.优越的地理位置： （1）半球位置：东半球、北半球。 （2）纬度位置：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带，无寒带； （3）海陆位置：我国位于亚欧大陆的东部，太平洋西岸； 《 2.我国是一个海陆兼备的国家。 （1）临海：我国濒临的海洋，自北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 （2）内海：我国的两个内海是渤海和琼州海峡。 （3）隔海相望6国：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 （4）14个陆上邻国（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 3.地理位置的优越性的体现：①从纬度位置看，南北跨纬度很广，气候差异大、类型多，为发展多种农业经济提供了有利条件。②从海陆位置看，我国濒临太平洋，多优良海港，便于发展海洋事业和国际贸易；西部深入亚欧大陆内部，有众多的路上邻国，便于与众多临国发展边境贸易。 二、疆域辽阔（p5中国的疆域与邻国图）
1.我国领 土的四至点：最 北是漠河以北 黑龙江主航道 中心线（53° N）；最南是曾母 暗沙（4°N）（南 北纬度相差49 度，距离相离 5500千米，因 而生生了季节 差异）；最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处（135°E）；最西是帕米尔高原（73°E）（东西经度相差60度，距离相距5000千米，因而产生了晨昏差异）； | 2.陆地大国：我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。陆地国界线长达万多千米，与14个国家接壤。（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。） 3.海洋大国： （1）海洋：我国大陆濒临的海洋从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋。 （2）岛屿：海上分布着舟山群岛、台湾岛及其周围的钓鱼岛和赤尾屿等附
七年级上册(商务星球版)地理教案
第一章地球 教学目标： 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。 4、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 5、通过自己动手制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 6、熟练地用经纬网确定任意地点的位置。 7、通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史教育，培养学生勇于探索的精神。 教学重点： 人类证明地球形状的证据；描述地球的大小；经度、纬度；南北半球与东西半球的划分；在经纬网上确定位置。 教学难点： 经度与纬度的大小变化规律以及经纬度的大小与位置关系 教学时间：六课时 第一节地球的形状和大小 教学目标： 1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大 3、培养学生描述地理事物的能力。 4、使学生领悟到人类对大自然的认识，是一个孜孜不倦的求索、深化的过程，激发学生探究性学习的兴趣，领悟追求真理的精神，促进其求真务实科学态度的形成。 教学重点 1、认识地球的形状，能够描述地球的形状。 2、了解地球的半径、赤道周长、表面积。 教学难点： 1、科学精神的培养。 2、描述比较大的地理事物的能力 教学方法：直观教学法 教具准备：地球仪、地图 一、组织教学：引入新课: 找学生讲述中国古代天圆地方的小故事，讲述张衡、的学说、观点，及麦哲伦的环球航行等故事，让学生谈谈自己对这些故事、学说的看法对地球形状的认识过程， 组织学生进行讨论和交流活动，目的一是用实际例子，让学生体验过去人们是怎样证明大地不是平面的；目的二是进一步说明一个真理的发现，需要多方考证，不能简单下结论。 学生分组交流课前通过查阅资料收集好的问题“人类逐步认识地球形
商务星球版八年级地理上册第一章复习思维导图及练习
八年级上册第一章复习思维导图
达标测试： 一、疆域 （1）陆地面积约，仅次 于、，居世界第三位。管辖的海 域面积约300万平方千米。陆上边界线长多 千米，大陆海岸线长多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省以北的 （53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的
（4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方 绿意盎然。） ③最东端：主航道中心线的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭 日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A B C D ；内海：、E 我国最大的岛屿：（填在图 上） （4）中国的陆上邻国：个：F ，G H I J K 、 、，N O P Q R S 。 （5）隔海相望的国家个：T M L W Y Z 二、行政区划： (1)三级行政区划：、、 三级。 (2)我国有个省级行政单位，包括个省，个自治区，个直辖市，个特别 行政区。（结合p8图1—1—5中国的行政区 划图掌握省级行政单位的位置、轮廓形状： 结合p9表1—1—1中国省级行政区域简表明 确名称、简称、行政中心） (3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表）
a、北回归线穿过的省（4个）：F G H A b、邻国最多的省、面积最大的省：J c、邻省最多的省、跨经度最大的省：I d、跨纬度最大的省:M 三、众多的人口的国家及人口分布东多西少： （1）中国是世界上的国家，2010年统计的数据为，占世界总人口的。（2）人口方面的突出特点：。 （3）人口基本国策：。（人口政策的基本内
星球版八年级地理上册100道选择题(有答案)
八年级地理上册基础知识100题 班级姓名 1.从东西半球，南北半球的划分中，看我国位于（） A 东半球南半球 B 东半球北半球C西半球南半球 D 西半球北半球 2．我国是一个（）国 A 内陆国 B 岛国 C 临海国 D 高原国家 3．我国领土最北端在（） A 曾母暗沙 B 漠河 C 帕米尔高原 D 乌苏里江 4．我国领土大部分位于（）带 A 北寒带B北温带 C 热带 D 南温带 5．我国国土面积（）平方公里，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三。 A 0.96万 B 9600万 C 960万 D 854万 6．与我国陆上相接壤和隔海相望的国家各有（）个 A 15 5 B 14 6 C 12 5 D 6 14 7.以下属于我国内海的是（） A 南海琼州海峡 B 东海台湾海峡 C 渤海台湾海峡 D 渤海琼州海峡 8.我国最大的岛屿是（） A 黄岩岛 B 崇明岛 C 台湾岛 D 海南岛 9.我国有（）省级行政区划 A 23个 B 34个 C 5个 D 3个 10.三级行政区划指的是（） A 省、州、县B省、县、乡 C 国家、省、乡 D 市、县、镇 11.我国东西跨距最大的省级行政区是（） A 海南省 B 西藏自治区 C 新疆维吾尔自治区 D 内蒙古自治区 12.我国邻国最多、面积最大的省级行政区是（） A 西藏自治区 B 内蒙古自治区 C 新疆维吾尔自治区 D 青海省 13.北回归线自西向东穿过以下省区（） A 台、粤、桂、滇 B 台、滇、粤、桂C滇、桂、粤、台D桂、台、粤、滇 14.2012年，我国人口接近14亿，是世界人口最多的国家，约占世界人口的五分之一，世界
人口第二多的国家是（） A 印度 B 美国 C 印度尼西亚 D 巴西 15.我国对人口问题的基本国策是（） A 晚婚、晚育、少生、优生 B 控制人口数量，提高人口素质 C 计划生育 D 农村可以生两个，城市只能生一个 16.我国有地理人看分界线是（），该线以东人口密集，以西人口稀疏。 A 漠河—腾冲 B 秦岭—淮河 C 黑河—腾冲 D 大兴安岭—阴山 17.我国人口密度最低的省区是（） A 黑龙江、河北 B 西藏、青海 C 四川、西藏 D 新疆、内蒙古 18.少数民族中人数最多的是（） A 汉族 B 满族 C 彝族 D 壮族 19.少数民族种类最多的省区是( ) A 西藏 B 云南 C 广西 D 四川 20.我国濒临的海洋从北到南依次是（） A 黄海、渤海、南海、东海 B 南海、东海、黄海、渤海 C 渤海、黄海、东海、南海 D 东海、南海、渤海、黄海 21.我国各民族呈现“大杂居、小聚居”的分布特点，少数民族主要分布在（） A 东北、西北、西南地区 B 东部和中部 C 华北、东北地区 D 东部沿海地区 22.以下传统节日和民族搭配不正确的是（） A 那达慕大会—蒙古族 B 彝族—火把节 C 泼水节—傣族 D 开斋节—藏族 23. 开斋节是伊斯兰教教徒穆斯林的传统节日，我国少数民族中信仰伊斯兰教的是（） A 维吾尔族、回族 B 回族、藏族 C 藏族、蒙古族 D 苗族、傣族 24.我国大多数河流自西向东而流，是因为我国地势（） A 西北高、东南低 B 西高东低 C 东部高、西部低 D 西北低、东南高 25.我国东部地形以（）为主 A 平原、丘陵 B 高原、盆地 C 山地、丘陵 D 平原、盆地 26.以下属于南北走向的山脉是（） A 天山山脉 B 大兴安岭 C 横断山脉 D 阿尔泰山脉 27.以下属巨大的弧形山系的是（） A 喜马拉雅山脉 B 秦岭 C 阴山山脉 D 台湾山脉
商务星球版八年级地理上册第一章课后学习材料(含内容规范标准答案解析)
商务星球版八年级地理上册第一章练习题 一、读图答题（共40分，每小题10分） 1.读图，“中国政区图”，完成下列问题。 （1）下列数码代表的省区是： ②__________ ③__________⑤ __________ ⑥_________ （2）下列数码所代表的邻国是：⑦__________⑧ __________ ⑨__________ 。（3）我国的临海⑩是__________。 （4）我国的最南端是__________；我国最年轻的直辖市是_________。 2.阅读下面的图表信息，完成下列内容要求： 世界主要国家陆地与海岸线位次比较表 国家 陆地海岸线 面积（km2）位次长度（km）位次 俄罗斯1710 1 约40000 1 加拿大997 2 约20000 4 中国960 3 约18000 5
美国937 4 22680 2 巴西851 5 约7400 6 澳大利亚768 6 20125 3 印度297 7 6083 7 （1）在我国14个陆上邻国中，领土与我国接壤里程较长的两个国家是蒙古和；既是我国陆上邻国，又与我国隔海相望的国家是和。 （2）“世界主要国家陆地和海岸线居世界位次”表明，我国既是世界上的大国，有利于拓展陆上“丝绸之路”发展陆路国际贸易，也是大国，有利于充分发挥运输运载量大、运费低的优势，发展远洋国际贸易。 （3）按照低、中、高纬度地带划分（＜30°为低纬、30°﹣60°为中纬、＞60°为高纬），我国大部分地区处在纬度地带，四季分明；少部分地区处在低纬度地带，充足。 3.读“中国政区”图，回答下列问题．
（1）中国疆域辽阔，是一个海陆兼备的国家，位于洲的东部，洋的西岸，图中数码⑤是世界上面积最大的国家，数码⑦是与我国隔海相望的国家。 （2）图中数码①是中国面积最大的省级行政区，数码②省区的简称 为，该省区盆地西部的成都平原有举世闻名的都江堰灌溉工程，农业发达，物产丰饶，素有“”之称。 （3）中国季风气候区面积广大，习惯上以山脉A﹣阴山山脉﹣贺兰山﹣巴彦克拉山脉﹣冈底斯山脉一线为界，把中国划分为季风区和非季风区，季风区受 （“夏季风”或“冬季风”）影响明显，降水丰富，主要集中于季。 4.读“我国南部某地区图”，完成下列问题 （1）三沙市是我国最年轻的地级行政区，隶属海南省，该省简称是_______，行政中心是_________，全部位于五带中的________带。 （2）图中的邻国甲是______________（国家）三沙市位于我国的南海，濒临该海的我国两个特别行政区是和。 二、单选题（共60分，每小题1.5分） 5.关于我国地理位置的叙述，正确的是 A．我国位于亚洲东部、太平洋西岸 B．我国跨五带中的热带、北温带和北寒带 C．我国领土最东端在辽宁省东部
商务星球版地理八年级上知识点总结
八年级上册 第一章从世界看中国 §1.1 辽阔的疆域 1、地理位置：中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，海陆兼备；其地理位置十分优越：领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。 2、中国四至点： 最东：黑龙江与乌苏里江汇合处（135°E）；最西：新疆帕米尔高原（73°E）； 最南：曾母暗沙（4°N）；最北：漠河以北主航道的中心处（53°N）。 3、濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。 众多的邻国：共有14个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个（顺口溜）：印尼马文菲日韩。 4、掌握34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和轮廓 §1.2 众多的人口 1、中国的人口特点：人口基数大，增长快。 2、中国的人口分布特点：东多西少（东南多西北少）。人口划分线：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省），此线以东人口稠密，以西稀疏。 3、我国的人口政策：实行计划生育
§1.3 多民族的大家庭 1、民族：汉族人口众多，少数民族人口最多的是：壮族；最少是珞巴族。 2、民族分布特点：大杂居、小聚居 3、民族风情：蒙古族——那达慕大会；云南傣族——泼水节；中华民族——端午节等 第二章中国的自然环境 §2.1 中国的地势地形 1、地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布。 分三级阶梯分界线：第一阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）第二阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉）第三阶梯。 山势走向：东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。 中华五岳：东岳泰山；西岳华山；南岳衡山；北岳恒山；中岳嵩山。 2、地形特征：复杂多样、山区面积广大。山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。 3、四大高原：青藏高原（被称为“世界屋脊”）；内蒙古高原；黄土高原；云贵高原 4、四大盆地：塔里木盆地（我国最大的内陆盆地，内中有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠）；准噶尔盆地：我国第二大盆地；柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”；四川盆地：有“紫色盆地”和“天府之国”之称。 5、三大平原：东北平原；华北平原；长江中下游平原（“鱼米之乡”）。
星球版八年级地理上册知识要点归纳
星球版八年级地理上册知识要点归纳 姓名班级 1、我国大部分领土位于中纬度地区，大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带。 2、从半球位置看，我国位于北半球和东半球；从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸。 3、我国领土面积约为960万平方千米，居世界第三位，陆上邻国14个，其中与云南接壤的有越南、老挝、缅甸。与我国隔海相望的国家有6个。我国陆界线有2万多千米，海岸线有18000多千米。 4、我国最北端在黑龙江主航道的中心线上，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，最南端在曾母暗沙，最西端在帕米尔高原。 5、我国的边缘海自北向南依次为：渤海、黄海、东海、南海。我国领海及内水面积为37万平方千米，管辖的海域面积300万平方千米。 6、我国最大的盐场长芦盐场位于渤海，最大的渔场舟山渔场位于东海。 7、由于南北跨纬度广造成了季节差异（海南岛进入春耕，而黑龙江还在是冰天雪地），由于东西跨经度广造成了时间差异（新疆还在是满天星斗，乌苏里江已撒满了阳光）。 8、、我国的行政区划分为三级：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）。我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 9、我国面积最大的行政区是新疆唯吾尔自治区，跨经度最广的行政区是内蒙古自治区，人口最多的行政区是河南省。 10、2000年我国人口总数为12.95亿，人口密度为135人每平方千米。（2010年人口总数为13.4亿）以黑河——腾冲一线为界，人口分布东部稠密，西部稀疏。 11、为了使人口数量的增长同社会经济的发展和资源环境条件相适应，我国把实行计划生育作为一项基本国策。 12、我国共有56个民族，人口最多的少数民族是壮族。少数民族主要分布在东北、西北、西南等边疆，汉族集中分布东部和中部。各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点。 13、我国西部的地形以山地、高原和盆地为主，东部以平原和丘陵为主。我国的地势特征是：西高东低，呈阶梯状分布。地形特征是：地形复杂多样，高原山地面积广大。 14、秦岭--淮河一线相当于一月0℃等温线和800mm等降水量线。 15、造成我国南北气候差异大（南北温差大，相差近50℃）的主要原因是我国南北跨纬度大。 16、黄土高原：沟壑纵横；内蒙古高原：一望无垠，地面平坦，以盛产三河马、三河牛闻名；青藏高原：冰川广布；云贵高原：地面崎岖，以梯田为主。 17、山区面积占2/3山区多集中在西部地区，山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大，但山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大。在开发利用时，应注意山地灾害的发生（云南西部的泥石流。） 18、我国年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。降水最多的是台湾的火烧寮，最少的是吐鲁番盆地中的托克逊。 19、我国冬季最冷和夏季气温最低的地方分别是漠河镇和青藏高原，形成原因分别是纬度和地势。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。夏季最热的地方是吐鲁番。 20、我国最大的内流河是塔里木河，它的上游有顽强的胡杨林，下游有干湖罗布泊。我国最大的湖泊也是最大的咸水湖是青海湖，最大的淡水湖是鄱阳湖。21、我国西高东低的地势有利于海洋上的暖、湿气流深入内陆，带来丰沛降水。西高东低的地势使我国的大江大河自西向东流入海洋。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯。落差增大，可以在阶梯交界处建水利工程。 22、我国的气候灾害：台风是发源于热带洋面的大气涡旋，台风能带来大量降水，缓解旱情，台风又容易造成洪水灾害。
(商务星球版)八年级地理上册复习资料带答案
八年级地理上册复习资 料 第一章 中国的疆域和行政 区划 第1 课中国的疆 域 1、位置和范围： 半球位置 海陆位置 五带位置 特点 东 半球 亚欧大陆东部、太平洋西岸 大部分在北温带，小部分 在 海陆兼备 北 半球 热带，没有寒带 2、领土四端：（头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水， 帕米尔上摆摆尾。 ） 最北端 漠河以北的黑龙江主航道中心 线上 最东端 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的 相交 处 最南端 曾母暗沙 岛 最西端 新疆帕米尔高原 3、疆域：我国陆地面积约 960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第3 位。 4、海域：管 辖的海洋面积 300万平方千米，领海宽 度是 12海里，我国的内海有 渤海 和 琼州海峡。我国濒临的海洋（自北向南）： 渤海、 黄海 、 东海、 南海。我国最大岛屿是 台 湾岛，第二大岛是海南岛。 5、邻国：我国陆上疆界线长达 22000多 千米，有陆上邻国 14个，与我国有不连续国界的国家有 印 度和俄罗斯 ；大陆海岸线长 18000多 千米，隔海相望的邻国 6个。（陆上邻国十四环，俄国 蒙古和 朝鲜，哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹缅老南。隔海六国要记全，印尼 马文菲日韩。 ） 第2课行政区 划 1、三级行政区划：基本划分 为 省、县、乡三级。 2、省级行政区：我国共有34 个省级行政单位，包括 23个省， 5个自治区（藏、内蒙古、新、 宁、 桂）， 4个直辖市（渝、沪、京、 津），2 个特别行政区(港、澳)。 3、特殊的行政区划：①面积最大的省级单位是 新疆；②面积最小的省级单位 是 澳门；③跨经度最广 的省级单位是 内蒙古 ；④跨纬度最广的省级单位是 海南 ；⑤全部位于热带的省是 海南；⑥临渤 海又临黄海的省级单位有 辽宁 和山东；⑦既有陆疆又有海疆的省级单位是 辽宁和 广西；⑧北回 归线穿过的省级行政区自西向东依次是 （简称） 云、桂、粤、台。 湖北 安徽 江苏 重庆 上海 湖南 江西 浙江 第3 课众多的人 口 1、我国是世界上人口最多的国家， 总人口为12.95亿，占世界人口总 数的 1/5 以上。 2、我国人口的特点：人口基数大，人口增长快。这给我国的 环境和 经济的发展带来了沉重的压 力。 3、人口国策：实行计划生育。基本内容：控制人口 数量，提高人口 素质；具体要求：晚婚、 晚 育、 少生、优生。 4、人口分布：东多西少，以黑龙江省的黑河至云南省的 腾 冲 为界。 5、我国人口最多的省是河南，人口密度最大的省是江 苏 。 第4课 和睦的民族大家庭
八年级上册地理期末试卷(星球版)
八年级上册地理期末试卷（本试卷满分 ??分，考试时间 ?分钟）一．选择题（下面每小题只有一个正确答案，每小题 分，共计 分）。 、下列城市都是省级直辖市的有? ? ??北京、深圳 ??上海、南京 ??重庆、 广州 ??天津、重庆 、 我国把实行计划生育作为基本国策的原因是 ? ? ??东部人口密度大，西部人口密度小 ??农村人口多，城市人口少 ??我国是世界上人口最多的国家 ??人口增长过快，同经济发展不相适应 、下面关于我国疆域的四个端点的叙述正确的是 （ ） ??最南端在海南岛的天涯海角 ??最西端在新疆的帕米尔高原上 ?最东端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上 ?最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 、我国地势的总特征是 ? ? ??东高西低 ?西高东低 ??北高南低 ??南高北低 、青藏高原成为我国夏季气温最低的地区的主要原因是? ? ?纬度高 ?地势高 ?受冬季风影响大 ?受海洋影响小 、经济发展的“先行官”? ?
?农业 工业 ?商业 交通运输 、我国少数民族分布地区是：? ? ?．东北、东南、西南 ??东北、西北、西南 ?东南、东北、西北 ??西南、东南、西北 、我国冬季南北温差大的主要原因是（ ） ?、地形影响 ?、洋流影响 ?、季风影响 ?、纬度位置影响 、下列山脉中，其两侧均为盆地的是（ ） ?、太行山脉 ?、昆仑山脉 ?、天山山脉 ?、横断山脉 、下列哪一项不是我们土地资源开发利用中的主要问题（ ） ?、水土流失 ?、土地荒漠化 ?、乱占耕地 ?、土地价格过低 ?、下列活动和所选择的运输方式组合正确的一组是（ ） ?、 吨蔬菜由郊区运到市中心市场—水运 、 万呃铁矿石由澳大利亚运往上海—铁路 ?、东北的木材运往河南—公路 ?、新疆的天然气运往上海—管道运输 、我国的三级行政区划是指（ ） ?、省、市、县 ?、中央、省、县 、省、县、乡 ?、自治区、自治州、自治县 ?、我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是（ ）。 ?、秦岭——淮河 ?、黑河——腾冲 ?、长城沿线 ?、 ℃等温线
商务星球版七年级下册地理知识点归纳
商务星球版七年级下册地理知识点归纳 第六章亚洲 第一节世界第一大洲 一、雄踞东方的大洲(P3) 1、亚洲的地理位置（P2结合图6-1-1分析）：（1）半球位置：大部分在东半球、北半球； （2）纬度位置：南北跨纬度最广（北部越过北极圈，南到赤道。地跨热带、北温带、北寒 带） （3）海陆位置：亚欧大陆东部，北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋。 （4）相对位置：亚洲的西部与欧洲毗连，西南与非洲相接，东北与北美洲相望。 注：分界线：①亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡； ②亚洲与非洲：苏伊士运河； ③亚洲与北美洲：白令海峡。 2、（学以致用）描述大洲位置的方法(P4) 二、面积最大的大洲 1、世界七大洲面积的比较（大洲面积从大到小排列）亚非北南美，南极欧大洋。 亚洲的面积约4400万平方千米占全球陆地面积的三分之一，为世界第一大洲。 2、南北跨纬度最广、东西跨经度160多度，气候和自然景观差异显著。 3、亚洲的分区：按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6 个地区。 （中国在东亚） 三、人口最多的大洲 1、亚洲是世界人口最多的大洲（42亿，占61%） 世界上人口超过1亿的国家有11个，亚洲6个。中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。 亚洲人口的分布： （1）. 稠密区：东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区 （2）. 稀疏区：北部、西部和中部的广大地区 2、经济发展极不平衡亚洲各国经济发展水平差异显著：日本是亚洲唯一发达国家，中国 是亚洲乃至世界最大的发展中国家，沙特阿拉伯等依靠石油资源，成为世界上的富裕国家，新加坡、韩国为新兴的工业化国家，亚洲大多数国家较为落后，有世界上最不发达国家老挝，阿富汗等。 3、亚洲的民族和文化亚洲有1000多个民族，占世界民族总数的一半以上。形成多姿多彩的 地域文化。 阅读亚洲地图，回答下列问题。
商务星球版八上地理其中复习资料
第一单元国土与居民 第1课中国的疆域 1、地理位置：海陆位置：我国位于亚洲东部，西部深入世界最大的大陆——亚欧大陆腹地，东部是世界最大的洋——太平洋；纬度位置：我国南北跨纬度近50度，大部分位于北温带，南部小部分位于热带；半球位置：东半球、北半球。 2、疆域：①疆域辽阔：南北跨纬度近50 度，长约5500千米；东西跨经度60多度，长约5000千米；②陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，陆上疆界22000多千米，与14个国家陆上接壤。 3、濒临海洋：①四海一洋：从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。②内海：渤海、琼州海峡。③海岸线及岛屿：海岸线长约18000多千米，我国第一大岛是台湾岛，第二大岛是海南岛。按照《联合国公约法》，我国管辖的海域面积约300万平方千米。 4、领土四至：最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处；最西端在新疆帕米尔高原上；最南端在南沙群岛中的曾母暗沙；最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。 5、邻国：陆上临国共有14个，为朝鲜、俄罗斯、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。隔海相望的国家6个，为韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 6、位置的优越性：①我国大部分位于北温带，南部一小部分位于热带，没有寒带。南北跨纬度很广，气候差异大、类型多，为发展多种农业经济
提供了有利条件。②我国位于太平洋西岸，大陆海岸线长，东部沿海多优良海港，便于发展海洋事业和国际贸易。西部深入亚欧大陆内部，便于与众多临国发展边境贸易。 第2课行政区划 1、三级行政区划：第一级：省（自治区、直辖市、特别行政区） 第二级：自治洲、县、自治县、市 第三级：乡、民族乡、镇。 2、省级行政区单位有34个，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。北回归线自东向西穿过的省是台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。 两个特别行政区：香港特别行政区港香港； 澳门特别行政区澳澳门； 四个直辖市：北京市京北京 天津市津天津 重庆市渝重庆 上海市沪上海 五个自治区内蒙古自治区内蒙古呼和浩特 广西壮族自治区桂南宁 宁夏回族自治区宁银川 西藏自治区藏拉萨 新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐 23个省中有两个简称的：四川省川或蜀、贵州省贵或黔、
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商务星球版八年级上册地理知识点 第一章中国的疆域与人口 第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 1.优越的地理位置： （1）半球位置：东半球、北半球。 （2）纬度位置：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带，无寒带； （3）海陆位置：我国位于亚欧大陆的东部，太平洋西岸； 2.我国是一个海陆兼备的国家。 （1）临海：我国濒临的海洋，自北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 （2）内海：我国的两个内海是渤海和琼州海峡。 （3）隔海相望6国：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 （4）14个陆上邻国（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 3.地理位置的优越性的体现：①从纬度位置看，南北跨纬度很广，气候差异大、类型多，为发展多种农业经济提供了有利条件。②从海陆位置看，我国濒临太平洋，多优良海港，便于发展海洋事业和国际贸易；西部深入亚欧大陆内部，有众多的路上邻国，便于与众多临国发展边境贸易。 二、疆域辽阔（p5中国的疆域与邻国图） 1.我国领土 的四至点：最北 是漠河以北黑龙 江主航道中心线 （53°N）；最 南是曾母暗沙 （4°N）（南北 纬度相差49 度，距离相离 5500千米，因 而生生了季节差 异）；最东是黑 龙江与乌苏里江 主航道中心线交 汇处（135° E）；最西是帕 米尔高原（73° E）（东西经度 相差60度，距 离相距5000千
商务星球版 八年级下册地理期中复习提纲(2)
初二地理下学期复习提纲 第五章： 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲；有的是经济区域，如工业区；有的是行政区域，如西藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。 3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较： 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温（高于0°/低于0°）低于0°高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 传统交通工具马车船 传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。东部以草原、荒漠景观为主；西部盆地中有大面积的沙漠分布；只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。 6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场；新疆主要是山地牧场；青海和西藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛，新疆的细毛羊，青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。 7、除了畜牧业外，在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水，发展灌溉农业。 第六章： 1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址……， 其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路；另
商务星球版地理七下两极地区
第８课两极地区 【教学目标】 知识目标 １、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。 ２、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。 ３、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。 ４、培养从图片中提取地理信息的能力。 能力目标 １、掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。 ２、掌握使用两极地形图和景观图片，总结归纳两极地区气候特点的方法。 ３、使用两极地区气温图表区分两极气候的特点。 ４、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。 情感态度、价值观目标 通过学习，让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。 【教学重点与难点】 １．教学重点 两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。 ２．教学难点 读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。 ［教学准备］ 北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图、有关阅读资料、图片、课件等。 【教学过程】 师生活动 教学提示与建议 一、创设情景，导入新课。 请大家看一段录像，猜一猜片中展现的是哪儿的景象?(播放极地区的景象录像) 总结：这就是神秘的北极地区和南极地区，今天我们进入到这两个特殊地区，去解开它们神秘的面纱。 板书：两极地区。 二、极地探险和科学考察 １、原始的自然环境为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究提供了便利。 ２、展示我国科学家在南极地区考察的照片，看到这些图片，我们感到很自豪。目前，已有18个国家在南极地区建立了140多个科学考察实验站。 从南极地图上，找出中国的两个科学考察站：长城站和中山站，描述它们所在的位置。（长城站在西经60º，南纬60º附近。中山站在东经70º，南纬70º附近。）长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?（2月是南极地区气温最高的季节。） 板书：一、极地探险和科学考察 １、主要考察站：长城站，中山站 三、自然环境与资源 １、两极地区都是被冰雪覆盖的地区，为什么呢?我们来揭示这一问题。 展示北极地区图和南极地区图。 请同学们从图中查出两极地区的位置范围和周围的大洲或大洋。（北极地区：位于北纬
八年级上册地理期末试卷星球版
八年级上册地理期末试卷 （本试卷满分100分，考试时间60分钟）一．选择题（下面每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）。 1 、下列城市都是省级直辖市的有( ) A.北京、深圳 B.上海、南京 C.重庆、广州 D.天津、重庆 2、我国把实行计划生育作为基本国策的原因是 ( ) A.东部人口密度大，西部人口密度小 B.农村人口多，城市人口少 C.我国是世界上人口最多的国家 D.人口增长过快，同经济发展不相适应 3、下面关于我国疆域的四个端点的叙述正确的是（） A.最南端在海南岛的天涯海角 B.最西端在新疆的帕米尔高原上 C.最东端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上 D.最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 4、我国地势的总特征是 ( ) A.东高西低 B.西高东低 C.北高南低 D.南高北低 5、青藏高原成为我国夏季气温最低的地区的主要原因是( ) A纬度高 B地势高 C受冬季风影响大 D受海洋影响小 6、经济发展的“先行官”( ) A农业B工业 C商业D交通运输 7、我国少数民族分布地区是：( ) A．东北、东南、西南 B.东北、西北、西南 C.东南、东北、西北 D.西南、东南、西北 8、我国冬季南北温差大的主要原因是（） A、地形影响 B、洋流影响 C、季风影响 D、纬度位置影响 9、下列山脉中，其两侧均为盆地的是（） A、太行山脉 B、昆仑山脉 C、天山山脉 D、横断山脉 10、下列哪一项不是我们土地资源开发利用中的主要问题（） A、水土流失 B、土地荒漠化 C、乱占耕地 D、土地价格过低 11、下列活动和所选择的运输方式组合正确的一组是（）
A、1吨蔬菜由郊区运到市中心市场—水运 B、10万呃铁矿石由澳大利亚运往上海—铁路 C、东北的木材运往河南—公路 D、新疆的天然气运往上海—管道运输 12、我国的三级行政区划是指（） A、省、市、县 B、中央、省、县 C、省、县、乡 D、自治区、自治州、自治县 13、我国地理学家胡焕庸提出了一条着名的人口地理界线是（）。 A、秦岭——淮河 B、黑河——腾冲 C、长城沿线 D、0℃等温线 14、下列关于我国民族特征的说法，不正确的是（）。 A、共有56个民族 B、各民族不论大小，一律平等 C、各民族均匀分布 D、民族分布“大杂居、小聚居” 15、自然资源是人类生存和发展的基础。下列说法，不正确的是（）。 A、我国自然资源总量丰富，人均不足 B、自然资源都是取之不竭、用之不尽 C、土地、阳光属于可再生资源 D、应注意节约和保护自然资源 16、解决我国水资源短缺问题的根本出路是（）。 A、兴建水库 B、节约、保护水资源 C、跨流域调水 D、提高水价 17、下列工业部门中属于重工业的是（）。 A..石油工业 B.纺织业 C.食品工业 D. 印刷工业 18、陇海—兰新线的起止点是（）。 A.兰州—上海 B.连云港—兰州 C.连云港—乌鲁木齐 D.兰州—乌鲁木齐 19 、下列旅游资源中，全属自然风光的是（）。 A.长江三峡、北京故宫、杭州西湖 B.桂林山水、黄山、日月潭 C.秦陵兵马俑、北京故宫、避暑山庄 D.八达岭长城、台湾日月潭、黄山 20、随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是（） A.土地资源 B.气候资源 C.生物资源 D.矿产资源 二、填空题（每空一分﹐共10分） 21、我国位于亚洲东部，西岸，是一个海陆兼备的国家. 22、长江中、下游的分界点是、﹐长江、黄河都流经的省级行政单位是青海和。
中考地理模拟试题 商务星球版
商务星球版地理中考模拟试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）1．下列现象主要由地球自转产生的是（） A．春、夏、秋、冬四季的变化 B．夏季日出时间比冬季早 C．山东的学生通常比新疆的学生上课时间早 D．地球上五带的形成读等高线地形图，完成2～3题。 2．李村所处的地形类型是（） A．高原B．盆地 C．丘陵 D．山地 3．①②③④四地中，适合攀岩运动的是（）A．① B．② C．③ D．④ 4．小强的爸爸是一名外交官，以下是他对某个国家的描述：田野里，咖啡园一望无际；街头巷尾，讲着葡萄牙语的小伙子们，一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。该国位于（）A．亚洲 B．欧洲 C．南美洲 D．北美洲 5．春节期间，张林和父母一起赴东南亚旅游。有关他在旅途中的所见所闻，与事实不．符．的是（） A．在马来西亚，汽车一直奔驰在一望无际的大平原上 B．在新加坡能见到很多中国餐馆 C．泰国有大面积的橡胶、油棕种植园 D．印度尼西亚几乎每天午后都下雨 读下面四幅经纬网示意图，完成6～7题。 6．如果 四幅图 的图幅 大小相 等，则 比例尺最大的是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．①地位于②地的（） A．正南方向 B．正北方向 C．东北方向 D．西南方向 8．海峡是海洋运输的重要通道。图中甲、乙、丙、丁中代表马六甲海峡的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．关于两极地区的叙述，正确的是（） A．气候非常寒冷，多烈风 B．至今没有常住人口 C．多冰雪，降水丰富 D．南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资源贫乏 10．明明在制作美国、澳大利亚、俄罗斯地理信息卡片时，漏掉了国家名称，请你帮助他辨识出属于美国的地理信息（） ①地球上唯一占有一个大陆的国家②领土地跨寒、温、热三带③有着名的大自流盆地④工农业现代化程度高、高新技术产业发达⑤联合国总部所在地⑥地跨亚欧两洲的国家 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 读我国四大地理区域示意图，完成11～12题。 11 A C 12 A C．区域③主要是地热能和核能 D．区域④主要是水能和石油 13.有关我国河流的叙述，正确的是（） A．西北地区均为内流河 B．外流区域河流深受夏季风影响 C．南方河流汛期长、含沙量大 D．越往北河流汛期越短、流量越小 14.下列地区，以灌溉农业为主的是（） A．东北平原 B．宁夏平原 C．江汉平原 D．鄱阳湖平原
初中地理中考复习提纲—八年级上全册知识点(商务星球版)
八年级上册（商务星球版）第一章·中国的疆域与人口 1、地理位置： 半球位置：从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。 海陆位置：位于亚洲东部，太平洋的西岸。 纬度位置：大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，少部分位于热带，没有寒带。 2、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。 3、我国陆上国界线长达2.2万多千米，与我国陆地相邻的国家有14个，我国大陆海岸线长1.8万多千米，隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚 4、四至点：最北：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线（53°N） 最南：海南省曾母暗沙（4°N） 最东：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道交汇处（135°E） 最西：新疆维吾尔自治区帕米尔高原（73°E） 5、临海：从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。 内海：渤海、琼州海峡； 岛屿：第一大岛：台湾岛、第二大岛：海南岛 6、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。 7、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。 8、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区， 4个直辖市和2个特别行政区。 版面有限南海区域 不在此图显示 9、我国人口特点是：人口基数大，人口增长速度大 10、为使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行计划生育作为一项基本国策。 11、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。 12、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。黑河——腾冲（胡焕庸线） 13、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。 14、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族（1500多万），人口超500万的民族还有：回族、维吾尔族、蒙古族、藏族等。 15、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。 16、各民族分布的特点：大散居，小聚居，交错杂居。 17、各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
商务星球版八年级地理上册知识要点归纳
星球版八年级地理上册知识要点归纳 1、我国大部分领土位于中纬度地区，大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带。 2、从半球位置看，我国位于北半球和东半球；从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸。 3、我国领土面积约为960万平方千米，居世界第三位，陆上邻国14个，其中与云南接壤的有越南、老挝、缅甸。与我国隔海相望的国家有6个。我国陆界线有2万多千米，海岸线有18000多千米。 4、我国最北端在黑龙江主航道的中心线上，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，最南端在曾母暗沙，最西端在帕米尔高原。 5、我国的边缘海自北向南依次为：渤海、黄海、东海、南海。我国领海及内水面积为37万平方千米，管辖的海域面积300万平方千米。 6、我国最大的盐场长芦盐场位于渤海，最大的渔场舟山渔场位于东海。 7、由于南北跨纬度广造成了季节差异（海南岛进入春耕，而黑龙江还在是冰天雪地），由于东西跨经度广造成了时间差异（新疆还在是满天星斗，乌苏里江已撒满了阳光）。 8、、我国的行政区划分为三级：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）。我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 9、我国面积最大的行政区是新疆唯吾尔自治区，跨经度最广的行政区是内蒙古自治区，人口最多的行政区是河南省。
10、2000年我国人口总数为12.95亿，人口密度为135人每平方千米。（2010年人口总数为13.4亿）以黑河——腾冲一线为界，人口分布东部稠密，西部稀疏。 11、为了使人口数量的增长同社会经济的发展和资源环境条件相适应，我国把实行计划生育作为一项基本国策。 12、我国共有56个民族，人口最多的少数民族是壮族。少数民族主要分布在东北、西北、西南等边疆，汉族集中分布东部和中部。各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点。 13、我国西部的地形以山地、高原和盆地为主，东部以平原和丘陵为主。我国的地势特征是：西高东低，呈阶梯状分布。地形特征是：地形复杂多样，高原山地面积广大。 14、秦岭--淮河一线相当于一月0℃等温线和800mm等降水量线。 15、造成我国南北气候差异大（南北温差大，相差近50℃）的主要原因是我国南北跨纬度大。 16、黄土高原：沟壑纵横；内蒙古高原：一望无垠，地面平坦，以盛产三河马、三河牛闻名；青藏高原：冰川广布；云贵高原：地面崎岖，以梯田为主。 17、山区面积占2/3山区多集中在西部地区，山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大，但山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大。在开发利用时，应注意山地灾害的发生（云南西部的泥石流。） 18、我国年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。降水最多的是台湾的火烧寮，最少的是吐鲁番盆地中的托克逊。