天津大学仁爱学院

天津大学仁爱学院2008－2009学年第二学期全校性任选课选课指南

天津大学仁爱学院教务处制

二○○九年二月

课程编号：3020020

课程名称：心理学与生活

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：朱克强

内容简介：本课程主要是给非心理学专业的本科学生开设的一门选修课。主要内容包括：感觉、知觉、记忆、想象、思维、情绪、情感、气质、性格和能

力等。本课程要求学生了解心理学的基础知识和基本理论，学会用心理

学的理论分析和解决学习、生活中遇到的有关问题，形成良好的人际关

系，提高人际交往能力，为构建和谐校园乃至和谐社会贡献力量。

课程编号：3020021

课程名称：中国漫画史

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：杨建民

内容简介：漫画是集幽默、讽刺、颂扬、批评内涵于一身的艺术形式，在中国的历史最早不是很明确，自二十年代开始在国内渐渐兴起。鲁迅先生、丰子

恺先生都曾对这一艺术门类进行过探讨，尤其是丰子恺先生开中国漫画

理论的先河，直至今日长盛不衰。漫画也曾对中国的历史前进起到过推

波助澜的作用，通过本课程的介绍，使学生了解中国漫画的发展史，了

解中国漫画在每个时期的变化，了解当今中国漫画的发展态势，寓教于

画、寓教于史，能够使学生在文化修养、审美意识、艺术情操方面得以

提高，本课程对于漫画的创作与技巧不作重点介绍，但适当有一些精品

漫画欣赏讲解。

课程编号：3020022

课程名称：养生与保健

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：侯闫胜

内容简介：中国传统养生学是中华民族宝贵的文化遗产，具有独特的理论、方法和效用，蕴含人体科学未知领域，它不仅为中华民族的繁衍和人民的健康

做出了巨大的贡献，而且远播海外，为世界许多国家所重视和利用。全

面学习和了解中国传统养生智慧，对于弘扬中国传统文化，帮助大学生

养成健康的生活习惯，建立健康科学的生活方式具有十分重要的意义。

本课程主要内容有：中国传统养生学的发展史、心理与养生、饮食与养

生、运动与养生、导引按摩与养生、环境与养生、健康自助及保健方法

等内容。

课程编号：3020039

课程名称：公共关系与现代礼仪

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：方芳

内容简介：随着市场经济体制的进一步发展和完善，市场竞争的最终表现为人才的竞争。而任何高素质综合型人才都需要具备最基本的公关礼仪技能。公

共关系与现代礼仪主要内容包括：公共关系的基本概念、基本知识、基

本职能、公共关系广告、专题活动与传播方式、公共关系调查、策划与

技巧，以及现代礼仪，仪表，仪容，仪态与服饰、商务活动与办公室礼

仪、会务与仪式礼仪等。通过学习；可以有效的帮助学生在踏入社会时

规范言行、学会沟通、激发创造性思维、树立起崭新的现代公众意识，

提高自身素质与能力，增强潜在竞争力，争取到更多社会公众理解、获

取合作与支持、增强市场竞争力、不断完善自我、优化生存环境。

课程编号：3020025

课程名称：乐理基础知识

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：宋慧华

内容简介：本课程是研究音乐基础知识的一种理论，是进一步学习音乐的基础。本课程包括“记谱方法”和“基本知识”两部分，重点在对音乐相关知识

的普及上。必须掌握的内容有：音乐基础（音长、音高）、拍子、节奏、

速度、音程（基本音构成音程、音程转位）、调式（五度循环圈、大小

调）、民族调式（五声调式）、和弦（三和弦、七和弦、属七和弦）、调性

变换（转调）、音乐要素的表现功能。

课程编号：3020038

课程名称：外国美术欣赏

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：刘俊莲

内容简介：本课程分史前美术及古代美术、中世纪欧洲美术、文艺复兴时期欧洲美术、17和18世纪欧洲美术、现代绘画五大章节对课程进行讲授。通过对

各时期艺术风格、艺术流派、艺术家、艺术作品的分析,旨在使学生对外

国美术史的发展线索、各时代的审美特征、艺术风格和艺术流派的产生

及特色、主要艺术家及其作品的评价有初步的了解，从而开拓学生的艺

术视野，提高艺术修养，培养正确的审美取向。

课程编号：3020029

课程名称：视频编码与制作

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：李辰

内容简介：随着数码摄像已经走进大众生活，越来越多的人开始拍摄自己的影像，并利用计算机进行视频的后期编辑处理。Premiere Pro是一款非常专业

的非线性视频编辑软件，具备了强大的视频、音频编辑功能和先进的工

作方式，被广泛应用于影视制作，广告宣传片、个人视频制作等领域，

是目前最流行的视频编辑平台。本课程从实用角度出发，通过实例的创

作，介绍Premiere Pro的使用方法，课程涵盖了Premiere Pro基本知

识、编辑视频素材、特效字幕、特效处理、广告设计等内容。通过学习

使学生逐步掌握Premiere Pro操作方法和应用技术，能够设计出具有特

色的视频作品。

课程编号：3020030

课程名称：英国经济社会史

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：孙凯

内容简介：本课程（《英国经济社会史》）拟从政治、经济、法律、宗教等不同的层面对英国社会转型作大致解读。囿于学时有限，兹拟定若干授课专题：

一、中世纪英国城市的兴起；二、中世纪英国农民个体力量的积累（指

精神力量和物质力量的积累）。三、中世纪英国社会财富正向、持续、

稳定增长的法律保障机制（以农奴与领主在庄园法庭上的博弈为例）；

四、英国王权与基督教会的关系；五、英国王权与贵族的关系；六、英

国普通法的独立发展；七、中世纪英国乡村工业（主要指纺织业）的勃

兴。工科学子选修《英国经济社会史》等社会学科，可在一定程度上拓

宽史学知识视野，塑造人文关怀精神，其意义是正向和积极的。

课程编号：3020031

课程名称：图像处理软件应用

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：姚岐芳

内容简介：《图像处理软件应用（photoshop）》是利用计算机系统对图像进行编辑、输入、输出等数字化处理的技术，是计算机的主要应用领域之一。Adobe

Photoshop是目前最流行的图像处理软件之一，本课程以Photoshop CS软

件（中文版）为蓝本，系统讲授图形图像的基本知识，文件格式，图像

图形的要素的数字表示，图形图像的输入，Photoshop中图像图形的编辑，

特效处理，常用工具和技巧和平面设计中该软件的使用方法等等。使学

生熟悉图像处理的流程及方法，培养学生图像处理的基本知识和基本技

能。该课程介绍Photoshop基本操作及运用，深入挖掘这些工具背后隐

藏的技巧，并在学习制作图形的过程中，帮助学生形成独特的思维理念。

课程编号：3020048

课程名称：街舞

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：王宁

内容简介：街舞（hip-hop dance），起源于美国街边轻松自由的黑人舞蹈，因其独特的风格和无法抗拒的强大魅力，成为现代健身舞蹈的主流。街舞拥有

爽利的舞姿和多变的动作，可迅速提升人的表现力，并具有舞蹈娱乐和

锻炼身体的功效，只需一小块空场，动感十足的流行音乐，舞者即可任

意摇摆，随心所欲地发挥，充分“释放”自己的情绪，感受前所未有的

愉悦境界。

街舞是一项非常有效的瘦身有氧运动，跳街舞时，身体各个部位配合的

动作较多，节奏变化也是忽快忽慢，而且多数动作都涉及到小关节和小

肌肉群，因此，为了增强动作的动感和美感就需要练习者有很强的协调

性，而练习过程本身对改善人的协调性也是卓有成效的。

课程编号：3020047

课程名称：健美操

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：祝丹

内容简介：健美操以肢体锻炼为内容，以艺术创造为手段，融体操、舞蹈、音乐为一体的体育锻炼项目。通过练习养成正确的身体姿势，发展学生的协调

性、灵活性、柔韧性和耐久性，改善心血管系统功能，提高人体的有氧

代谢能力；培养节奏感及现代美的气质，培养良好的体育锻炼意识和习

惯，体验健美操运动的乐趣，提高体育文化和道德修养，促进身体的全

面发展。

课程名称：网球

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：李鑫

内容简介：网球运动是一项高雅、文明、具有高技能、高素质、高智慧的运动，如能持之以恒地参加这项运动，一定会受益匪浅。它除能培养人的运动技

巧外，还能改善人的心理、生理机能，提高灵敏性、协调性，增强体质，

培养勇敢顽强，拼搏向上的精神。在教学中前面贯彻以人为本、健康第

一、科学锻炼的教学指导思想。注重对学生人文素质的培养，提高学生

的网球技能、网球文化的素质，提高学生自我锻炼的方法与意识，使其

终身受益。

课程编号：3020049

课程名称：篮球

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：邱振宇

内容简介：篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。经常从事篮球运动，可以有效的促进身体素质全面发展，有利于心肺功能的改善与提高。通

过学习与运动实践，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的进取精神，培养良

好的团队作风。本课程主要学习篮球基本知识、基本技术、基本战术，

介绍基本规则，侧重于实战体验。寓练于乐，达到增进健康的目的。

课程名称：武术

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：张伟

内容简介：武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为主要运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。其动作具有攻防含意和内外合一、形神兼

备的运动特点。长拳姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏性强；太极

拳则是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。通过练习可促进和提高中枢神经

系统、呼吸和心血管系统、消化系统的机能并提高神经与肌肉的协调能

力，全面提高学生的身心健康。

课程编号：3020002

课程名称：社会学

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：王新农

内容简介：社会学与社会改革；人的社会化与健康人格的形成；社会地位与社会角色；社会互动与社会行为；婚姻与家庭；社会群体与社会组织；社会分

层与社会流动；社会生活方式；社会问题与社会控制；社会结构与社会

变迁；社会现代化与人的现代化。

课程名称：体育舞蹈

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：吕雪敏

内容简介：体育舞蹈是及音乐、体育、舞蹈于一体的新型体育运动项目。根据《体育舞蹈》课的特点，从素质教育出发，重新审视和构建一种新的教学内

容和方法。编排一套提高徐生学习的积极性、运动性、参与性的教学形

式，突出提高学生身体综合素质，培养学生感知、听觉、视觉对美的体

验和理解，增强学生对美的欣赏能力和审美情趣。

课程编号：3020018

课程名称：中国现当代文学史论

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：李振

内容简介：本课程讲授自“五四”文学革命运动起直至当前的中国文学发展历程，分现代、当代两个部分。现代部分讲授1916-1949年间文学的基本概况

和发展脉络。由“五四”文学体现的丰富的精神内涵及由此而开创的中

国文学的新传统深刻地影响着20世纪中国文学的历史进程。审察“五四”

后中国文学的走向，显示其规律性的表现，揭示20世纪中国文学在传统

与现代交接过程中的特殊表现，是中国现代文学部分研究的基本任务。

当代部分讲授1949年后文学在半个世纪中的基本概况和发展脉络，论析

各个时期的文艺思潮和艺术流派。本课程力争通过有限的课时,帮助同学

们切实地了解和把握丰富多元的中国现当代文学史，论析有影响有代表

性的作家和作品，探究文学发展规律。

课程编号：3020041

课程名称：合唱与指挥

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：张有为

内容简介：合唱作为一门艺术，标志着一个国家、社会的音乐普及程度和发展水平，也是一个国家和社会促进精神文明建设的一个重要标志。随着我国社会

主义物质文明建设的发展和精神文明建设的提高，音乐艺术已经逐渐走

进了千家万户，成为了大多数人共同喜爱的一种艺术形式。随着我国教

育事业的发展，艺术素质教育已经逐渐走入了大学课堂，成为了学生素

质教育的一个重要组成部分。本课程的教学内容包括：合唱的基础理论

知识、合唱的基础训练、合唱作品训练、指挥的理论知识、指挥的技巧

训练等。合唱理论部分，重点突出混声合唱的教学内容。指挥部分，重

点介绍常用的指挥技法和处理表现作品设计指挥方案，目的是在一定的

课时中，让学生能熟悉和掌握各种指挥技法，并为今后喜爱合唱指挥打

下基础。

课程名称：经济学浅析

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：邹林

内容简介：本课程主要涉及如今经济学领域中的热点内容，如博弈论、信息经济学等与生活密切相关又趣味丛生的知识。通过身边熟知的事情了解经济学

基本的理论和与原理，让学生从中了解经济、政治现象的原因，透过现

象看本质，培养学生用经济学思维思考事物的能力。同时扩大学生的知

识面，不局限于某一个知识点，通过向学生传达各方面的知识提高学生

的综合素质，培养学生在生活中自觉思考的能力。

课程编号：3020056

课程名称：古诗文赏析

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：刘丽洁

内容简介：本课程主要是为全校各专业开设的，以分析中国古代文学内容为目的的选修课。通过本课程，学生能够基本了解中国古代文学的发展、体裁、

流派、特点并学会欣赏古代文学作品。基本了解中国古代诗歌、散文的

发展、格式，历朝出现的流派及其特点等，学习诗文中常用的典故及其

代表的意象并将之应用于鉴赏其他诗文。

课程名称：国际关系分析

学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24)

主讲：王首伟

内容简介：国际关系分析课程的主要目标之一就是培养学生的国际眼光，拓宽学生的视野。使同学们了解国际社会、适应国际环境；在中国与世界的互动

中，了解中国的特殊性；了解最新的世界经济与国际政治形势，为同学

们提供一个深层认识国际政治和世界经济现象的分析工具，使同学们从

纷繁复杂的国际现象中，把握国际问题的实质和规律。注重讲授基本概

念和基本原理。紧密联系国际关系和中国外交实践。为了满足同学们对

国际形势和中国外交实践的变化进行追踪关注的迫切需求，课程教学十

分注重依据现实变化，以最新事件来说明国际关系原理，将课程基本内

容与国际关系和中国外交的重大事件有机结合起来。倡导科学方法和批

判精神。充分利用现代化教学手段。

课程编号：3020060

课程名称：市场经济学

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：王秀丽

内容简介：西方经济学是全国高等学校财经类专业的必考课，也是非财经类专业的选修课，是为培养和检验学生对经济学的基本原理的掌握以及运用能力

而设置的经济基础课程。设置本课程的目的是借鉴经济学的基本原理，

更好地服务于我国社会主义市场经济建设的伟大实践的需要。要完整、

准确地掌握经济学的基本原理，运用马克思主义的立场、观点和方法加

以鉴别，解决我国改革开放和经济建设中面临的各种问题。

课程编号：3020062

课程名称：经济学家的学术思想

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：周滨

内容简介：经济学家的学术思想主要介绍欧美等发达市场经济国家的经济学家对市场经济的运行与调控的主要理论观点和政策主张。由于市场经济是商品

经济发展的必然趋势，当代发达资本主义国家，其市场经济已有了长达

一、二个世纪的实践，市场经济国家中的经济学家，在为资本主义经济

制度辩护的同时，也在一定程度上对社会化大生产条件下，市场经济的

运行与调控进行了长期的有益的探索，提出了很多富有价值的理论观点

和政策主张。修读该课程，对于大学生掌握必要的市场经济运行与调控

的知识，了解政府制定的各项经济政策，更好地参加中国特色的社会主

义现代化建设，具有重要的现实意义。通过系统介绍各学术流派经济学

家的经济思想，希望学生掌握各种经济理论观点和政策主张。

课程编号：3020058

课程名称：写作

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：刘文中

内容简介：本课程是高等院校一门重要的基础课，其目的主要是为了提高写作能力与水平。基本任务是学会记叙论述及其他常用文体的文章。

课程编号：3020059

课程名称：中国书法

学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)

主讲：刘文中

内容简介：为了弘扬中华传统文化，培养复合型人才，通过美术（书法）教育，促进学生全面发展，达到人格完善的目的与任务。通过本课程的学习，使

学生了解中国书法的渊源、发展和流变。重点使学生在实际操作与演练

中，基本把握书法的书写、笔法与构成，从而理解中国的文化与美学。

天津大学仁爱学院-机械系《材料力学》考试复习题目

（图5） x y 填空题 1、低碳钢拉伸过程中依次表现为、、和四个阶段。 2、图1中三种材料的应力—应变曲线，其中强度最高的材料是；弹性模量最大的材料是；塑性最好的材料是。 3、拉杆头部受力如图2所示，其切应力为τ= ，挤压应力为 bs σ= 。 4、如图3所示，两块钢板通过2个铆钉搭接，铆钉切应力τ= ，挤压应力 bs σ= 。 5、悬臂梁如图4所示，其抗弯刚度为EI ，写出其近似挠曲线微分方程，边界条件为。 6、悬臂梁如图5所示，其抗弯刚度为EI ，写出其近似挠曲线微分方程，边界条件为。） t σ （图1） x （图4） C z (图6) c z

7、如图6所示，圆形截面对其形心轴C z 轴的惯性矩为C z I = ，对z 轴的惯性矩为 z I = 。( z 轴//C z 轴) 8、如图7所示，矩形截面对其形心轴C z 轴的惯性矩为，对z 轴的惯性矩为。( z 轴//z C 轴) 9、写出四个强度理论的相当应力表达式：r1σ= ，r2σ= ，r3σ= ，r4σ= 。 10、偏心受压圆截面杆如图8所示，杆横截面上最大拉应力为，最大压应力为。 11、压杆的临界力是使压杆丧失直线形式（变成曲线）平衡状态所需的轴向压力。写出不同杆端约束条件的细长压杆欧拉公式的统一形式cr F = 。压杆的稳定条件是。选择题 1、A ，B 两杆，其材料、横截面积及所受的轴力相同，而2A B l l =，则A l ?和B l ?的关系是。 A 、 A B l l ?=? B 、2A B l l ?=? C 、3A B l l ?=? D 、2A B l l ?=? 2、甲、乙两杆，几何尺寸相同，轴向拉力也相同，但材料不同，下列结论中正确的是。 A 、两杆应力σ和变形l ?均相同 B 、两杆应力σ相同，变形l ?不同 C 、两杆应力σ不同，变形l ?相同 D 、两杆应力σ不同，变形l ?不同 3、下列为抗扭刚度。 A 、z GI B 、z EI C 、p GI D 、EA 4、设空心圆轴外径为D ，内外径之比为d D α=，则其抗扭截面系数（模量）为。 A 、()34π132p D W α=- B 、()3 3π132 p D W α=- （图8）

天津大学仁爱学院优秀学生奖励办法

天津大学仁爱学院优秀学生奖励办法第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，在德、智、体、美等方面全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和《天津大学仁爱学院学生管理规定》等规章的有关规定，结合我院实际情况制定本办法。第二条本办法适用于在校学习超过一年的本科生。第三条奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。个人综合奖颁发荣誉证书和奖金，个人单项奖只发荣誉证书，集体奖颁发荣誉证书和奖品。第四条奖学金评定要充分调动学生的积极性和参与精神，注重评选程序的规范化，发扬民主，做到公开、公平、公正。第五条社会团体（单位）或个人设立专项奖学金不受本规定约束。第二章奖励的种类第六条个人奖励项目、个人综合奖：院长奖学金、十佳学生、三好学生、优秀学生干部；、个人单项奖：道德风尚奖、无私奉献奖、学习优异奖、学习进步奖、科技创新奖、社团活动奖、优秀班干部奖、青年志愿者奖、社会实践奖、宿舍建设奖、文艺活动奖、体育竞赛奖。第七条集体奖励项目：优秀班集体、优秀学生组织、优秀学生社团、优秀宿舍。第八条获院长奖学金、十佳学生或专项奖学金、并满足三好学生条件的，可同时获三好学生荣誉称号。第九条个人和集体奖励的具体比例和标准。

第十条个人单项奖可根据情况进行增减。第十一条对于表现特别优秀的个人和集体，可另行给予奖励。第三章奖励的条件第十一条个人综合奖的基本条件： .认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加各项集体活动。 .学习目的明确，态度端正，成绩优良； .积极参加体育锻炼，身体健康； .尊敬师长，团结同学，道德品质高尚； .具体成绩要求：（）院长奖学金、十佳学生要求必修课和限选课加权平均成绩在专业前；（）三好学生要求必修课和限选课加权平均成绩在专业前（社团系列为）；（）优秀学生干部要求必修课和限选课加权平均成绩在专业前，学生组织，学生爱好团体（统称为学生社会团体）系列为。第十二条个人单项奖的基本要求：、道德风尚奖：道德品质高尚，有舍已救人、见义勇为、拾金不昧、助人为乐、志愿服务等行为受到学校以上领导机关行文表彰的；、特殊奉献奖：参加无偿献血的；、学习优异奖：必修课和限选课加权平均成绩在专业前；、学习进步奖；必修课和限选课加权平均成绩的专业排名一年级第二学期比第一学期上升位（二年级学生），必修课和限选课加权平均成绩的专业排名本学年比前一学年上升位（三、四、五年级学生）；、科技创新奖：在省市学生科研竞赛中获奖或公开发表学术论文（含其它形式的科研成果）；、社团活动奖：担任学生组织社团主要干部，工作成绩突出；、优秀班干部奖：在班级或团支部建设中表现突出的班委会或团支部成员；、青年志愿者奖：在志愿服务活动中表现突出的；、社会实践奖：在社会实践活动中表现突出的；、宿舍建设奖：在文明宿舍建设中表现突出的；、文艺活动奖：在文艺竞赛和活动中表现突出的；、体育竞赛奖；在体育竞赛和活动中表现突出的；第十三条有下列情况之一的学生，不能参加评优：、本学年考试出现不及格情况的（无私奉献和道德风尚奖除外）。、违反纪律，被学校通报批评或给予警告以上处分的；、评优材料出现弄虚作假现象的；、要求本人报名申请，而没有提出申请的。第十四条集体奖的基本条件：、优秀班集体：（）能遵守学校各项规章制度，无违纪受到警告以上处分的；（）学习成绩优良，考试不及格人次比例低于，无退学（含试读）现象的；（）积极参加和组织课外活动，表现突出；（）班风正派，凝聚力强，班干部发挥作用好。、优秀学生组织社团：（）能遵守学校各项规章制度，无违纪受到警告以上处分的；

2020天津大学仁爱学院本科招生简章

2020天津大学仁爱学院本科招生简章第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规和教育部的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，结合学校招生工作实际，特制定本章程。第二条学校概况一、学校名称：天津大学仁爱学院二、办学类型：独立学院三、办学层次：本科四、学校代码：14038 五、学校地址：天津市团泊新城博学苑六、学校基本概况: 天津大学仁爱学院是经国家教育部批准，由天津大学和天津仁爱集团合作创办的，具有独立法人资格、独立的校园校舍、独立招生和独立财务的本科层次全日制普通高等学校。学校位于天津市团泊新城，团泊湖自然风景区内，校园占地1000余亩，建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼、大学生活动中心、运动场、体育馆、学生宿舍、学生食堂、浴室和其他生活服务设施。校区交通便捷，环境优美。2013年7月，我校作为全国首批第一所独立学院，顺利通过教育部规范验收，受到专家组一致好评。学校秉承天津大学建校一百二十多年以来的优良传统，贯彻“严谨治学，严格教学要求”的“双严”方针，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学思想，全面实施素质教育。紧紧依托天津大学优质的办学资源和先进的办学理念，任课教师主要来自天津大学，其中绝大部分具有副教授以上高级职务。通过开展有计划的教育教学和科研活动，培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型高级人才。第二章招生机构及职责

第三条学校设立招生委员会，对学校招生工作进行管理和监督，招生委员会由学校相关领导、教师、学生及校友代表等组成。学校成立普通本科招生工作领导小组(以下称招生领导小组)，全面负责贯彻落实国家招生工作的有关政策，制定学校招生规定，实施具体招生工作。下设普通本科招生办公室(以下称“招生办公室”)负责本科、高职升本科招生的日常工作。第三章招生计划及收费标准第四条我校根据我国经济社会发展的需要，结合自身办学条件、毕业生就业情况和历年各省(区、市)生源情况，安排招生来源计划。分省分专业招生规模以有关省级招办公布的招生计划为准，我校预留计划数不超过本科招生计划的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡。第五条学费标准：经天津市财政局、物价局批准，我校文科类(含管理类)每生每学年15000元;理工外语类每生每学年16000元; 艺术学门类每生每学年21000元。住宿费每生每学年1500元。以上收费标准如有调整，以最终价格主管部门批准的文件执行。各专业收费标准详见各省级招生办公室公布的招生计划表或被学校录取后下发的2017级新生报到须知。第四章录取规则第六条我校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。第七条对实行“顺序志愿”的省区，以院校志愿优先为原则，即优先录取第一志愿考生，在各省公布的同批最低控制线上第一志愿生源不足时，接收第二志愿，依次类推。对实行平行志愿的省(市)，执行所在省(市)相关政策。第八条对进档考生的专业安排，根据投档分和专业志愿，遵循分数优先、专业之间无级差的原则，按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取

天津大学仁爱学院

天津大学仁爱学院结课论文环境艺术概论作者屈枫森班级环艺一班指导教师郝卫国 2011年10月11日

弗雷德里克?奥姆斯泰德 1.1中英文摘要本文通过简述美国19世纪著名的规划与景观建筑师奥姆斯泰德一生所做的重要设计与规划项目之概况与特点，及其著作与论文的核心内容，勾勒出其理念逐步建立与完善的过程，从而总结得出他的设计模式、规划理念与社会思想，最后做出了相应的评价。关键词：奥姆斯泰德，规划，景观，理念 2003年是弗雷德里克?劳?奥姆斯泰德（Frederick Law Olmsted, Sr.，1822-1903）逝世一百周年纪念，他是美国19世纪下半叶最著名的规划师和景观建筑师，一生优秀设计无数设计，从公园、城市规划、土地细分，到公共广场、半公共建筑、私人产业等等，其设计覆盖面极广，对美国的城市规划和景观园林设计具有不可磨灭的影响（Olmsted, Jr. and Kimball，1970）。然而，对他的评价，常常局限在他对景观设计的贡献上，他更为广阔的规划理念和社会平等主义思想却没有受到应有的重视。 1.2正文 1. 设计历程 Joseph Paxton设计了于1847年开放的伯肯黑德公园（Birkenhead Park），自此掀起了英国的公园运动（public park movement），公园的大众性是其突出的特点，“公共景观公园”（public landscape park）的观念随后流传到美国，当纽约当局于1858年希望设立中央公园（Central Park），旨在使城市之中有一片可供市民休憩的绿洲时，美国的景观建筑大师奥姆斯泰德与同伴卡尔弗特?沃克斯（Calvert Vaux，1824-1895）所做的“草坪”规划（Greensward Plan）赢得了中央公园设计竞赛首奖，开始了他的公园与景观设计之路，中央公园设计也成为景观建筑史上里程碑式的设计，更为重要的是，由此而掀起的全市性的美国城市公园设计与建设运动，成为美国现代城市规划的前驱（Sutcliffe，1981；Fogelsong，1986）。奥姆斯泰德随后在美国各地做了不少设计，1866年纽约布鲁克林的风景公园（Prospect Park，图1）设计中，他与合作人沃克斯设计了有公园氛围的车道，称为园道（parkway），使道路在便捷性的基础上更为宜人；1868年他与沃克斯又开始规划芝加哥郊区距离市中心15公里、在德斯普雷恩河（Des Plaines River）边的里弗赛德（Riverside，直译即“河畔”），奥姆斯泰德在此更进一步，超越了公园设计的范畴，使之成为都市腹地，里弗赛德也成为住宅区建设的样板，以往方格网规划的替代（Sutcliffe，1981：95）。

计算机二级officeExcel常用公式.doc

二级MS Office高级应用-Excel公式应用 1、mid(text,start_num,num_chars) 功能：作用是从一个字符串中截取出指定数量的字符参数说明： text：文本所在的单元格 start_num: 从第几个字符开始截取 num_chars: 截取字符的个数举例：

2、sum(number1,number2,number3,….) 功能：计算单元格区域中所有数值的和参数：number1数字所在单元格，number2数字2所在单元格，连续的单元格可以A2：A10这样表示，或A2:G2 举例： 3、average(number1,number2,number3,…)

功能：返回其参数的算术平均值参数：number1数字所在单元格，number2数字2所在单元格，连续的单元格可以A2：A10这样表示，或A2:G2 举例：

4、if(logical_test,value_of_true,value_of_false) 功能：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足返回另一个值。参数： Logical_test：逻辑表达式 Value_of_true：如果条件为真，显示这个值 Value_of_false：如果条件为假，显示这个值举例：

5、int(number) 功能：取整函数，向下取整，即只取整数部分，不四舍五入。参数：number可以是带小数的。举例： 6、round(number,num_digits) 功能：按指定的位数对数值进行四舍五入参数： Number：需要四舍五入的数值 Num_digits：保留的小数位数，如为0，则对数值进行取整（四舍五入），注意与int函数的区别。举例：

2019天津大学仁爱学院专升本

2019天津专升本升本院校介绍：天津大学仁爱学院一.校园简介：天津大学仁爱学院是经国家教育部批准，由天津大学和天津市仁爱集团有限公司合作创办的具有独立法人资格、独立办学条件、独立招生、独立颁发文凭、独立校园和独立财务核算的本科层次全日制普通高等学校。坐落于天津市团泊新城，占地1000余亩，建筑面积30余万平方米，目前全日制在校生10000余人。仁爱学院以天津大学优势学科为基础，依据现代高新科技发展和市场需求，学院开设了机械设计制造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、英语、商务英语、法学、动画等26个专业。形成了以工为主、经管、文法、艺术相互支撑、协调发展的学科专业布局。

二.地理位置天津市团泊新城博学苑邮编：301636

三.天津大学仁爱学院专升本（一）报考范围

（二）费用标准 1.学费：动画专业--21000元/生·年化学工程与工艺--16000元/生·年 2.住宿费：1500元/生·年

（三）历年招生计划及人数（四）考试科目及参考教材四.专业介绍及就业（一）动画专业简介：

动画专业是集影视艺术、现代媒体应用技术和信息技术手段于一体的新兴创意型专业，具有艺术综合性、学科交叉性、创作实践性和作品大众化的特点。主修课程：动画概论、中外动画史、视听语言、动画导演基础、形态构成、动画技法、角色设计、场景设计、分镜脚本与设计稿、三维（MAYA）动画、动画后期合成、摄影摄像基础、影视非线性编辑等。毕业去向：本专业毕业生可从事动画创作与制作、广告设计与制作、多媒体技术应用、插图或漫画、连环画创作、影视后期制作、网络多媒体动画技术应用及管理等工作。（二）化学工程与工艺专业简介：化学工程与工艺专业培养具备化学工程与工艺方面知识，具有高度社会责任感，良好的道德文化修养和健康的心理素质，掌握本专业基础理论、现代科学技能和研究方法，具有创新意识，化工安全意识和较强动手实践能力的应用型专门人才。主修课程：化工原理，化工机械基础，化工仪表自动化，化工热力学，化学分离过程，化学反应工程，化工设计，化学工艺学，化工安全与环保，化工过程分析与合成等。毕业去向：本专业毕业生可在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发与技术管理等工作。五.校园风景

天津学校分布区域划分全

西青大学城（78172人）天津理工大学 (天津市西青区宾水西道391号 )2 （26000人）天津师范大学(天津市西青区宾水西道393号)2（20748人）天津工业大学（天津市西青区宾水西道399号）2（25000人）天津城建大学 (天津市西青区津静路26号 )2（13397人）天津农学院（天津市西青区津静路22号）2（10002人）天津公安警官职业学院（天津市西青区小南河镇陈台子路）天津广播影视职业学院（天津市西青区东姜井凯苑路148号）天津交通职业学院（天津市西青区西青道269号）天津商业大学宝德学院（天津市西青区津静公路28号）3（7000人）天津师范大学津沽学院（天津市西青区宾水西道393号天津师范大学主校区）天津理工大学中环信息学院（天津市西青区杨柳青柳口路99号）2 海河教育园（77811人）天津青年职业学院（天津市津南区海河教育园区雅观路21号）专（4000人）天津现代职业技术学院（天津市津南区雅观路3号）专（7000人）天津轻工职业技术学院（天津市津南区海河教育园雅观路1号 57）专（7000人）天津电子信息职业技术学院（天津市津南区咸水沽雅深路4号）专（8000人）天津中德职业技术学院（天津市海河教育园区雅深路2号）专（7500人）天津大学北洋园校区（天津市津南区雅观路）1（15311人）天津南开大学津南校区（天津海河教育园区同砚路38号）1（21000人）天津海运职业学院（天津市津南区海河教育园区雅深路8号）天津商务职业学院（天津市津南区海河教育园区雅观路23号）专（8000人）

天津中心区域(16353人) 南开大学（天津市卫津路94号）天津大学（天津市南开区卫津路92号）天津医科大学(天津市和平区气象台路22号)1（5353人）天津中医药大学(天津市南开区鞍山西道312号)2（11000人）河西、河东大学城（河西河东）（56938）天津科技大学（天津市河西区大沽南路1038号）2 （12000人）天津财经大学 (天津市河西区珠江道25号 )2（11299人）天津外国语大学（天津市河西区马场道117号）2 (8639人) 天津职业技术师范大学（河西区大沽南路1310号）2（16000人）天津体育学院（天津河西区卫津南路51号）2 天津医学高等专科学校（天津市河西区柳林路14号）专（7000人）天津体育学院运动与文化艺术学院（天津市河西区卫津南路51号）天津音乐学院（天津市河东区十一经路57号）（2606人）天津艺术职业学院（天津市河东区娄山道27号）2（2000人）北区（二北、红）（45000）天津商业大学 (天津市北辰区光荣道409号 )2 （13000）天津职业大学（天津市北辰区洛河道2号）专（8000人）天津冶金职业技术学院（天津市北辰区学海道38号）天津城市建设管理职业技术学院（天津市北辰区龙泉道2889号）专（6000人）天津机电职业技术学院（天津市红桥区光荣道竹山路7号）天津美术学院（天津市河北区天纬路4号）2（3000人）天津城市职业学院（天津市河北区真理道27号）专（8000人）

天津大学仁爱学院机械制造技术基础复习3

第二章复习题 1.单选（1）CM6130表示最大加工工件直径为300mm的（）。 ①外圆磨床②圆台磨床③精密车床④自动车床（2）按夹具的适用范围划分，平口钳属于（）。 ①通用夹具②专用夹具③成组夹具④组合夹具（3）使用夹具主要是为了保证零件加工的（）。 ①尺寸精度②形状精度③位置精度④表面粗糙度（4）过定位是指（）。 ①定位点数多于6的定位②工件加工不需要限制的自由度也被限制 ③工件某个定位面被多个定位元件约束④工件某一个或某几个自由度被定位元件重复限制（5）使用菱形销是为了（）。 ①便于制造②便于安装③避免干涉④减少磨损（6）定位误差实质上是指（）基准在加工尺寸方向上的变动量。 ①设计②工序③定位④测量 2.判断（1）工件加工时必须完全限制6个自由度。（）（2）工件加工时过定位是决不允许的。（）（3）定位误差是由于工件本身结构特征造成的。（）（4）工件以内孔面为定位基准，用长芯轴定位时限制两个自由度。（） (5)夹紧力的方向应尽量与工件刚度大的方向相一致。（）（6）绘制工序图时，被加工表面应用粗实线表示。（） 3.填空（1）工件定位时6个自由度完全被限制称为，工件定位时有1 个或1个以上自由度未被限制称为。 (2)基准不重合误差是由于和不重合而引起的定位误差。 (3)箱体类零件通常采用的定位方式，限制个自由度。 (4)夹具中常用的夹紧机构有、、、、定心夹紧机构和联动夹紧机构。

4.简答题（1）所示各定位方案：①各定位元件限制的自由度；②判断有无欠定位或过定位；图a:车阶梯轴小外圆及台阶端面；图b:车外圆，保证外圆与内孔同轴；图c:钻、铰连杆小头孔，要求保证与大头孔轴线的距离及平行度，并与毛坯外圆同轴；图d:钻、铰孔，要求与外圆同轴。（2）简述专用夹具设计的一般步骤？（3）如下图所示为工件上铣键槽加工，试分析①需要限制的自由度，V型块限制哪些自由度，并判断是完全定位、不完全定位还是过定位或是欠定位。②指出图a,b中两种方案的设计基准和定位基准，并分析哪种方案定位误差小？（a）（b）

天津大学仁爱学院毕业设计(论文)模板

毕业设计（论文）说明书题目：系名专业学号学生姓名雷锋指导教师年月日

摘□□要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行) □□×××××××××（空两格，内容采用小四号宋体）采用小四号、宋体、接排

ABSTRACT (采用三号字、Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行) □□×××××××××（空两格，内容采用小四号Times New Roman字体）：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××； ××××× 采用小四号、Times New Roman字体、接排小四号、Times New Roman、加粗、顶格

目□□录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行） □□第一章□□（空两格）☆☆☆（小三号、宋体）…………×□□□1.1□☆☆☆☆（空一格、四号宋体）………………………×□□□1.2□☆☆☆☆…………………………………………………×□□□1.3□☆☆☆☆…………………………………………………×……………… □□第四章□□（空两格）☆☆☆（小三号、宋体）…………×□□□4.1□☆☆☆☆…………………………………………………×□□□4.2□☆☆☆☆…………………………………………………×……………… □□注释（小三号、宋体）………………………………………×□□参考文献（小三号、宋体）…………………………………×□□附录（小三号、宋体）………………………………………×□□外文资料（小三号、宋体） □□中文译文（小三号、宋体） □□致谢（小三号、宋体）

天津大学仁爱学院毕业设计任务书基于安卓的教务管理系统前端app的开发设计

题目：基于安卓的教务管理系统前端app的开发设计系名信息工程系专业电子信息工程学号学生姓名指导教师种楠楠职称助教年月日

一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。）近年来移动互联网的发展和移动平台的壮大为改善教学管理模式提供了新渠道和新手段。用java编写在Eclipse中实现开发基于Android平台的教务管理系统，为改善教学质量、提高教学效率、优化课堂秩序、增加师生交流提供了可能。此系统包括前端app开发和后台的设计，需要学生具备一定编程功底，且Android是个开放的平台，代码开放，通过java的编写练习以及Android软件开发的实战操作，使此课题具有技术可行性。二、参考文献 [1]Android程序设计.Zigurd Mednieks.机械工业出版社.2013. [2]Android程序设计鱼应用开发教程.王兴梅.哈尔滨工业大学出版社.2013. [3]Android入门经典.王小科.机械工业出版社.2013. [4]Android超级用户工具箱.Jason Tyler.电子工业出版社.2013. [5]Android核心技术与实例详解.欧阳零.电子工业出版社.2013. [6]Android编程宝典.秦建平.北京航空航天大学出版社.2013. [7]Android经典应用.赵书兰.电子工业出版社.2013. [8]Android应用开发案例教程.毋建军.清华大学出版社.2013. [9]基于Android平台的个人移动地图应用.硕士论文. [10]基于Android平台的移动电子政务系统.科技导报.2011. [11]基于安卓系统的人机交互应用研究.硕士论文.

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天津大学仁爱学院2008－2009学年第二学期全校性任选课选课指南天津大学仁爱学院教务处制二○○九年二月

课程编号：3020020 课程名称：心理学与生活学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32) 主讲：朱克强内容简介：本课程主要是给非心理学专业的本科学生开设的一门选修课。主要内容包括：感觉、知觉、记忆、想象、思维、情绪、情感、气质、性格和能力等。本课程要求学生了解心理学的基础知识和基本理论，学会用心理学的理论分析和解决学习、生活中遇到的有关问题，形成良好的人际关系，提高人际交往能力，为构建和谐校园乃至和谐社会贡献力量。课程编号：3020021 课程名称：中国漫画史学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32) 主讲：杨建民内容简介：漫画是集幽默、讽刺、颂扬、批评内涵于一身的艺术形式，在中国的历史最早不是很明确，自二十年代开始在国内渐渐兴起。鲁迅先生、丰子恺先生都曾对这一艺术门类进行过探讨，尤其是丰子恺先生开中国漫画理论的先河，直至今日长盛不衰。漫画也曾对中国的历史前进起到过推波助澜的作用，通过本课程的介绍，使学生了解中国漫画的发展史，了解中国漫画在每个时期的变化，了解当今中国漫画的发展态势，寓教于画、寓教于史，能够使学生在文化修养、审美意识、艺术情操方面得以

提高，本课程对于漫画的创作与技巧不作重点介绍，但适当有一些精品漫画欣赏讲解。课程编号：3020022 课程名称：养生与保健学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32) 主讲：侯闫胜内容简介：中国传统养生学是中华民族宝贵的文化遗产，具有独特的理论、方法和效用，蕴含人体科学未知领域，它不仅为中华民族的繁衍和人民的健康做出了巨大的贡献，而且远播海外，为世界许多国家所重视和利用。全面学习和了解中国传统养生智慧，对于弘扬中国传统文化，帮助大学生养成健康的生活习惯，建立健康科学的生活方式具有十分重要的意义。本课程主要内容有：中国传统养生学的发展史、心理与养生、饮食与养生、运动与养生、导引按摩与养生、环境与养生、健康自助及保健方法等内容。课程编号：3020039 课程名称：公共关系与现代礼仪学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24) 主讲：方芳

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天津大学仁爱学院2009－2010学年第一学期全校性任选课选课指南天津大学仁爱学院教务处制二○○九年九月

提高，本课程对于漫画的创作与技巧不作重点介绍，但适当有一些精品漫画欣赏讲解。课程编号：3020039 课程名称：公共关系与现代礼仪学分：1.5；(课内周学时：3；课内总学时：24) 主讲：方芳内容简介：随着市场经济体制的进一步发展和完善，市场竞争的最终表现为人才的竞争。而任何高素质综合型人才都需要具备最基本的公关礼仪技能。公共关系与现代礼仪主要内容包括：公共关系的基本概念、基本知识、基本职能、公共关系广告、专题活动与传播方式、公共关系调查、策划与技巧，以及现代礼仪，仪表，仪容，仪态与服饰、商务活动与办公室礼仪、会务与仪式礼仪等。通过学习；可以有效的帮助学生在踏入社会时规范言行、学会沟通、激发创造性思维、树立起崭新的现代公众意识，提高自身素质与能力，增强潜在竞争力，争取到更多社会公众理解、获取合作与支持、增强市场竞争力、不断完善自我、优化生存环境。课程编号：3020025 课程名称：乐理基础知识学分：2；(课内周学时：2；课内总学时：32)