新闻评论

新闻评论复习要点整理

-----马柯楠

新闻评论的定义：作为重要的新闻体裁，主要表达新闻媒体或作者对新闻事件或社会现

象的判断和思考，是人们通过媒体交流观点的工具。是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明的针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具。社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。

新闻评论的功能：1、表达作者对具体新闻事件的特定认识。2、帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流。传受信息；反映社会舆论，引导社会舆论。

新闻评论与一般议论文的区别：1、强烈的新闻性。时新性（时间新鲜、内容新鲜）显著性（人物显著、事件显著、时间显著、空间显著）重要性（影响人数多、范围广、时间长、程度深）接近性（地域接近、利益接近、心理接近）2、鲜明的政治性或思想性。（针对具有政治或思想意义的问题发言；围绕重要的政治事件或思想问题发言；着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言。）3、广泛的公众性。（内容的广泛性和接近性；议论方式的易受性和语言表达的通俗性；吸引广大公众直接参与评论工作）

新闻评论与新闻报道的区别：1，传播内容不同（新闻报道：已经或正在发生的具有新闻价值的事实；新闻评论：在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点）2，传播目的不同（新闻报道：满足公众对事实性信息的知晓权；新闻评论：满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权）3，传播方式不同（新闻报道：用事实说话”，以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉，一般不直接发表议论，新闻评论：“直抒胸臆”，以判断、评价、分析、议论等方式直接对客观事物发表看法，但不排除对事实必要的叙述或记录）4，传播要求不同。（新闻报道：以“真实性”为原则，报道中以讲清事实要素为基本条件；新闻评论：以“公正性”为原则，引入事实性信息，不要求“五个W”俱全，注重时效性与时宜性的统一，讲求前瞻性分析与规律性认识）

新闻评论的形式特征:追求观点的表达效率(论点越早出现越好：开门见山;高度概括的叙事;简洁的文笔，传递确定性信息，避免过度修辞;论题与论证与引发议论的事实间有必然联系)杂文、带有杂文意味的时评、新闻时评各有什么主要特点？杂文：判断是隐含的、间接的，幽默、反讽，重视“弦外之音”，委婉曲折暗示观点。带杂文意味的时评：直抒胸臆，注重挖掘深层认识价值，没有明确表达核心观点。新闻时评：明确表达判断，直接提出建议。新闻评论的思维特征：两种思维方式：发散型与收敛型

1.新闻评论的思维方式属于收敛型。集中体现在：第一，集中于对象_新闻事件；第二，集中于论点于对新闻事件的判断。最佳思维方式：逻辑的方式，而非直觉、联想、辩证

注意：人们的”忽然想到”和”忽然理解”，往往是发散型思维的表征，在新闻评论的思维和写作中一定要加以小心。人类的思维形态：逻辑的、形象（想象）的与直觉的。

2.现代新闻评论以逻辑思维为基本特征：它以逻辑推理作为认识问题和说服读者的主要手段。联想和比喻在表达传播方面也起到一定作用，但是它们不能够代替推理论证。

新闻评论的观点应该通过什么思维产生？1，新闻评论判断形成的思维方式应是逻辑的，论点的合理性应可以经过逻辑判定。2，应是理性分析，诉诸精确，强调推理和论证，以概念、判断、推理为手段，拒绝直觉加联想。

日常生活中我们判断各种事物应依赖批判性思维还是辩证思维？

结论：批评性思维在判断事实方面有独特优势。

原因：辩证思维如果缺少了实证和逻辑精神的约束，容易走入诡辩的误区；而批判性思维则是一种有目的的、自我调节的判断力，表现为解释、分析、评价、推断以及对推断赖以存在的证据、概念、方法、标准或语境的说明。

要求：勤学好问，信息灵通，信赖理智，胸怀宽广，乐于再三斟酌，头脑清醒，在复杂的事物中有条不紊、不懈地查找相关信息，理性的选择判断标准，专注于探究，坚持不懈地寻找科学和探究所允许的结果。

新闻评论的发展现状与趋势：㈠、由大型为主向大与小结合，逐步向小型化方向发展的趋势；㈡、评论与新闻相互结合的趋势；㈢、由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型；㈣、在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势；㈤、声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势。

论点中判断的分类：

判断的类型

价值判断的特征：普遍、开放、应然、多元、比较

事实判断与价值判断的区别与联系：事实判断是以事物的本质和规律性为对象；价值判断的对象不是事物的实体属性，而是以事物与我们需要的关系为对象的。事实判断是以人的认知的形式反映事物的；价值判断则以意识的认识、情感、意志诸种形式，反映事物与我们需要的关系。事实判断是价值判断的基础和前提。价值判断是事实判断的目的和动力。在一篇评论中，往往先作事实判断，后作价值判断。作出一个事实判断，往往受作者内在的价值判断的影响；而作出一个价值判断，往往以事实判断为基础。

具体判断与普遍性判断：1，具体判断：就事论事，只适用于对具体对象的判断，比如新闻事件的具体的原因、性质、发展；2，普遍性判断：对一般情况进行判断，具有普遍的形式和普遍适用性。关键词：是否超出具体事实。这样的分类，既是我们观察和把握新闻评论的着眼点，也是人认识事物本身规律的一种反映。普遍性判断是一篇评论中可以超越具体对象普遍适用的判断，它往往是一篇评论中具体判断必须经过的一个认识过程，必须获得的一个认识结果，必须达到的一个认识高度。同时它也是具体判断的一个根据与前提。

评论中事实的作用：1、作为由头；2、作为判断对象；3、作为论据。

1、作为由头的事实：由头：【1】新闻评论开头部分，用于引出话题和议论的材料。【2】

新闻评论中议论的事实起点，但并非终点。【3】对应就事说理的思考路径及相应的结构。2、作为判断对象的事实：【1】等待分析与判断的新闻事实【2】评论的对象【3】一般放在开头

3、三者比较：1）由头与评论对象（由头：主要引出话题，不一定要对由头本身深入判断，是为了说一个道理。从一个事实出发展开思考，从而得出一个一般性结论。评论对象：作者必须做出判断，作者的思路始终集中在新闻事实本身，就是要对新闻本身进行判断。）2）由头与论据（共同点：都无需做出判断。作为论据的事实材料要根据论证的需要随时插入）3）

判断对象与论据（判断对象是有待认识的事实；有待认识的事实不能作为论据）

论据的要求：1）、可靠（没有争议）2）、与论点和评论对象相关（不相关的论据不仅没有力量，而且等于浪费。新闻评论中的不相关比较隐蔽，不仅要关注论据是否相关，还要注意相关度的高低。）3）接近（评论者与论据的距离要“接近”，尽量用直接的、权威的论据来源，少用多次转载的材料，即使用要溯源。）4）新鲜（普遍接受效应：已知的信息对人的触动小；从接受角度，独立积累或搜集的论据材料，可增加评论的新闻性、新鲜感，使读者爱读，增强传播效果。；从写作角度，充分的、高质量的事实材料，可以帮助作者打开思路，把思考提升到一个较高、较开阔的层面上，做出高质量的判断。）

论证的基本方法：

一、形式逻辑中的推理论证方法1，形式逻辑的一些基本规律,如：(1)同一律：在同一思维过程中,每一思想必须与其自身保同一。(2)矛盾律：在同一思维过程中,一个思想及其否定不能同时都是真的。(3)排中律：在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想(判断)不能同时是假的,必有一真一假,没有中间的可能。(4)充足理由律：在论证过程中,任何一个真实思想(论断)都要有充足理由。

1.根据论证所用的推理形式的不同：（1）演绎推理：根据一般性原理论证某一特殊性

论断。由一般到个别。（2）归纳推理：根据个别性或特殊性论断论证一般性原理。由个别到一般。（3）类比推理：根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出他们在其他属性上也相同或相似。由个别到个别

2.根据论证的方法不同：（1）直接证明（直接证明就是用真实的论据直接证明论题的真实性。它的特点是从论题出发，为论题的真实性提供直接的理由。亦即，不需要借助于反论题的逻辑中介。）（2）间接证明（间接证明是通过确定与论题相矛盾的判断（反论题）或其他有关判断为假，从而确定原论题为真的证明方法。亦即，需要借助于反论题的逻辑中介。一般包括反证法和排除法（选言证法）。）

二、掌握逻辑方法的基本着眼点：1、辨识论证中什么是前提，什么是结论（前提就是论据，结论就是论点；由什么到什么，有无争议性）2、辨识前提与结论的特征

三、演绎推理的运用：演绎推理又称三段论推理

四、演绎推理的反驳形式：归谬法（以欲擒故纵的方法,先假定对方的论点是对的,然后

以其作为前提,引出一个显然是荒谬的结论,从而以此证明对方的论点是错误的。由于结论是一目了然的,对方的立论就不攻自破了。）

五、归纳推理的运用：一般逻辑学教科书把归纳推理的思维特征概括为：从个别知识的前提推出一般知识的结论。如果有一个最新的事实，我们难以单独地对他进行判断，但可以把以前发生过的诸多同类的个别事实进行归纳，由此得出一个一般性的判断，这就是归纳推理了。

六、类比推理的运用：类比推理是由两个(或两类)事物的某些属性相同,推导出它们的另一属性也可能相同的一种间接推理。类比推理也可用来反驳论敌的谬误。类比推理的可靠性程度不高。可能出现的错误：1、类比的两个事物相差太远；2、把比喻误当作类比。类比推理离不开联想思维与比喻论证,在新闻论评论证中也经常使用。比喻可以作为辅助的论证手法，但不能用比喻代替论证，比喻不具有可验证价值。

七、分析方法的运用：分析（在思维中把整体的事物分解为各个部分、属性、方面加以认识和研究。）综合（在已经认识的本质的基础上，将各个方面的本质有机地联合成一个整体。）

八、厘清概念的逻辑方法的运用：通过对概念含义的解释和辩证来阐明观点，纠正谬

误。

九、新闻评论论证的其他方法：新闻评论的论证方法是多种多样，比较常见的方法是：㈠、例证法(即事例论证)㈡、引证法(即事理论证)㈢、比较法(即比较论证)㈣、喻证法(即比喻论证)驳论是以反驳别人（或敌论）的某种错误观点（或反动观点）为主，在反驳错误观点的过程中宣传真理。新闻评论的驳论包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非，扶正祛邪的一种重要方法。驳论的原则要求是：坚持白事实，讲道理，以理服人；严格区分两类不同性质的矛盾，实事求是区别对待。

新闻评论包括论点、论据、论证三大要素，驳论只要驳倒对方的论点、论据、论证的三方面之一，就达到了驳倒对方的目的。驳论的具体方法有以下几种：1、直接驳斥其错误观点。2、直接揭穿对方论据虚假或论据不足。驳斥对方论据时，可以用既有个性特点又有普遍意义的典型事实，也可从分析危害性着手批驳其错误的说法。3、直接分析对方论证方法不合逻辑，进而否定其论点。反证法，不是从正面直接来论证论题，而是从反面间接地论证论题。归谬法，以欲擒故纵的方法，先假定对方的论点是对的，然后以其作为前提，引出一个显然是荒谬的结论，从而以此证明对方的论点是错误的。

选题的类型

一、事件性选题：1．紧跟新闻事件，时效性强，能够及时满足读者的期待。2．事件性选题的新闻评论又少到多，逐渐成为新闻评论的主流。

二、非事件性选题：这类选题不是要对某个具体的新闻事件进行判断，而是通过积累和思考，在许多新闻事实或社会生活的普遍现象中发现共同的、突出的问题。一般来说是“选问题”的选题。非事件性选题的评论节奏较缓，时效性也差一些。但是非事件性选题是不可替代的。也有不少新闻评论，既不评当天或不久前报上的新闻，评论本身也不包含新闻，评的是我们工作中间或社会生活中的一种倾向、一个问题。

三、周期性选题：有一些特殊的选题是以固定的时间周期出现的，比如以纪念日或其他周期性活动为题的评论。这些选题有着不同于一般事件性新闻那种偶发性、突发性的的特征——可预期性。周期性选题的评论往往被人们看做“应景文章”，但其实它也是符合某种接受规律的，也是由社会生活的周期提出议程的。周期性选题本身因为是周期性地重复，所以更要着意于写出新意。

选题的要求：1、角度要新；2，帮助受众，从而赢得受众（（1）接近性：①要把主要精力，放在与读者切身相关的问题上面；②地方社论；（2）时效性，第一时间解读；（3）、重要性与实用性的平衡；（4）、广泛性）3、适时（时宜性）（把握时代脉搏，见微知著——对新事物鸣锣开道；错误思潮：青萍之末，防患于未然）4、依据的事实要准确（不要闻风而动） 5、评论的本地化：（地方报纸可以使本地新闻报道和评论互动，使新闻更深入，更有价值；评论本地化另一条行之有效的途径：对发生在别处的本地公众相当关注的新闻，进行本地化处理——可变换写作手法实现“转化”）6、小中见大。

社论的性质与功能：社论概念的三个要点：代表媒体编辑部；对当前时事和重大问题有所解释、评判及主张；目的是指导广大受众。社论的性质：社论是代表报社、刊物或通讯

社编辑部就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论。社论的任务：直接地、理论联系实际地阐述当前形势和党的方针、政策，即使传达党的指示精神，部署工作，提出任务；对国内外重大政治事件和社会生活中具有代表性与方向性的事物加以评述，表明编辑部对此的认识和看法，帮助手重认清着列事物和现象的实质，有时并阐明对我们当前工作的意义和影响；以重大节日和纪念日为依托，就全局问题发表议论，分析形势，提出任务，或为重要外事活动发表礼节性的评论。社论是新闻没体的主要言论形式，是一种最重要的言论形式。是媒体的灵魂，体现媒体所代表的方向，体现媒体的基本政治倾向和立场。新闻媒体的阶级性和党派性，也往往通过社论得到最直接、最鲜明的反映。社论的制度性特征：－、代表媒体而不代表个人。二、选题、写作都有固定的机构与程序。

“社论时评化“的历史过程：1，早期报纸的社论皆为政论，并不直接涉及新闻。2，时评产生之后，由于其就事论事的特征和短评特征，与当时社论的形式特征相距较大，因此别立一体，刊于社论之后。这种后起的文体由于符合新闻传播规律，逐渐浸入社论，那种“泛论原理原则”的政性社论逐渐消退。这就是社论时评化的过程。3，社论时评化”既是曾经发生过的历史过程，也是这样一个历史过程在当代的重演。这在一定程度上反映了社论作为新闻评论的发展规律。

“社论时评化“的意义：1．它使社论的题材更为丰富，更有新闻性；使社论这样一种多年来已经濒临僵化的报纸文体重新焕发出了生机。2．它使社论的刊发频率更高，实现每天发表社论这样一个世界报纸的普遍规范。3．它使社论长期以来在党报体制之内的崇高地位有所下降。因为社论每天都对具体的新闻事件作出判断，社论发生错误的可能性无疑大大增加。这一方面固然使社论的权威性与指导性受到了动摇，但另一方面，也为人民群众批评社论，与报纸平等交流提供了空间。《新京报》创刊之始即设立了“社论批评”栏目，几乎每天都刊有读者对前一天社论的批评，效果很好。4．它使得社论有可能脱离千报一题、抽象层面的议论，而更多地触及地方的社会生活。

社论写作的基本要求：选择恰当的论题，提炼在政治上明确和尖锐的主题思想；针对提出的问题进行分析论证，把道理说得深刻又透彻，让读者心悦诚服（注意：要善于进行抽象、概括，着力抓住问题的症结和关键所在；对于抽象的道理，要善于在阐述中进行具体剖析；论证时材料和观点要同意，结论和论据要结合）；要树立正确的文风，力求把社论写得短而精悍，质朴感人。

努力转写短而精悍的社论：如何写短社论：论题单一、集中，紧扣当前思想焦点；分析单刀直入，坚持虚实并举；打破惯用程式，不“穿靴戴冒”。如何写精：作者笔端饱蘸激情；善于熔叙、议于一炉；修辞手段运用得法。

言论版总体评价：言论版汇集多种言论主体和言论形态，是现代国际报纸言论的一种发展成熟的形式，成为当代报纸的普遍规范和制度，有着基本的、稳定的格局，大体相同的形态特征和规律。我国报纸近年来随着社会需求和自身的市场化运作，也合乎规律地产生了言论版，并且正呈蓬勃发展之势，把中国新闻评论带到了一个新的发展阶段。

言论版的基本格局：报纸言论版的基本格局大体都是一样的：内容上包括社论、读者来信、专栏文章、漫画、新闻图片，形式上有“内报头”、“对页”。这种差不多一样的格局在一定程度上反映了西方报纸强势的文化传播的一种结果，反映了西方报纸认识言论的传统、理念和处理言论的方法，也在一定程度上反映了言论作为意见传播的普遍规律。

中国报纸言论版的特点：国外言论版内报头和对页格局形成较早，从版面看，一般放在新闻版组的倒数第二、三的相对两页上；国内报纸的言论版，除《南方都市报》、《新京报》、《经济观察报》，以及在一块“社论与分析”版上容纳社论、来信、个人专栏和分析的《第一财经日报》等少数报纸之外，一般与国际上大体一致的言论版（社论版）形态有较大的差异：1，有些没有内报头，大多数没有对页；2，中国报纸言论版形态多样，但社论不是统

一内容；3，很少形成社论与来信的对话交流。言论的层次也并不分明；4，言论版大多放置于新闻版组的第二、三版的位置。新形态：《深圳商报》：谈话空间；《新京报》：微博大义造成这种差异的原因有：1．不同的言论传统和不同的言论操作理念；2．媒介体制的差异；3．实践上有一个逐渐摸索、认识其规律的过程。

言论版的构成要素

一、社论：1．社论是国外言论版普遍存在的重要内容。所以，言论版一般称作“社论版”（Editorial Page）。2．我国报纸的社论在传统上置于要闻版单独发表，表明特别重要。许多创办了言论版的报纸，仍然坚持社论置于头版的传统。所以，这些报纸的言论版普遍地缺少社论。社论（案例）新加坡《联合早报》的社论《让新南大继往开来》放在言论版最重要的位置。加拿大《多伦多星报》的言论版的版名即为“社论与观点”

二、内报头：内报头是国际上言论版标志性的形式要素，一般置于社论版的左上角，是一个缩小了的报头样（包括字体与图案）。使用这样一个内报头已经成为一种传统，表明了社论版特殊的地位。内报头的内容有简有繁，有的只是报头字样的缩小，有的有图案，有的还要加上从发行人到总编辑、社论版编辑一干人等的大名以及读者来信的方法。《今日美国》的内报头即是缩小的报头样，同时还有发行人、总编辑、社论版编辑等人的名单以及读者来信的方法。国内少数报纸的社论版也有“内报头”，这是它们与国外报纸言论版“接轨”的一个表征。《新京报》言论版的内报头（右）。这种做法在国内报纸中还是少数。虽然不能认为言论版的形态应该“定于一尊”，但是“标准化”的言论版形态，至少可以增加传播与接受的效率。

三、读者来信：1．读者来信是国外言论版上另外一个重要内容。最简单的栏题是”来信?±或”致编辑的信?±，此外还有“我们的读者说”、“人民之声”、“读者的观点”等。《纽约邮报》观点版的一组读者来信：《石油供应者，或者不是，沙特仍在支持恐怖主义》2．国外报纸一般每期都在固定位置刊登涉及来信方法的信息，读者在信中要署名、写清地址，可留下电话号码。3．近年来国内新兴的言论版明确用读者来信设立栏目或辟出专栏的并不多。

四、个人专栏：1．个人专栏是言论版另一个重要的文字类内容要素，是由有一定知名度的专栏作者写作的文章。2、个人专栏与代表报纸观点的社论、代表一般读者的来信之间，刚好形成一个稳定的三角，覆盖了新闻媒体、社会大众、知识精英三方面的意见。3、个人专栏稳定性的基础在于信任——读者与编辑的信任――信任专栏作者能够长期、稳定地提供独特的见解。4、中国报纸言论版上的个人专栏，主要还是各方面的知识精英的业余写作的文章，基本上还没有报道型专栏作家的文章。

五、问题讨论：1．有意义的话题讨论，往往能够持续较长的时间，是吸引读者与公众持续关注和持续参与的有力手段，也能产生比日常报道和评论更为广泛的影响。2．人们的不同观念围绕着某一个特定对象的集中交流和观念冲突，在社会变迁、人们的价值观念的变化中尤为明显。报刊讨论的功能，就是使人们潜藏于心的这些观念，在媒体的公共平台上得以充分抒发和交流。3．一些讨论的成功组织，首先反映了编辑对话题意义和讨论空间的敏锐判断。编辑还需对讨论进程、火候、节奏有一个基本的把握，在发稿标准上一定要有动态的标准，要体现出讨论的进展，而不能在起点的水平上重复。

六、图像：1．图像是言论版一个具有强烈形式感的内容要素。其中漫画是传统的言论版内容。2．言论版上的这些图像元素和新闻元素，增加了版面的视觉冲击力，调节了言论版因缺少事实性信息而可能造成的缓慢节奏和沉闷感。

言论版的内在关系与特征：言论版是多个言论主体、多个言论品种参与的言论空间。言论版作为这样一个言论的生态环境，实现了多个不同言论主体共时态的交流（交锋）。（1，在一块言论版上，许多篇观点不同、利益背景不同、论据和逻辑不同的言论放在一起的时候，它们各自具有的那种对读者的强势、支配力，受到了相互抵消，言论本身的力量受到了弱化。

2，读者——一个在不同观点之间评判取舍的认识主体，其地位则不期然得到了提升。这就是言论版对言论民主意识的贡献。3，一个版面的多篇言论，往往并不是偶然的、机械的关系，而可能是对立的关系、相同的关系、相互映衬的关系，形成一个活跃的、有张力的话题空间。）

电视述评与报纸述评的异同：1，电视述评和报纸述评同为介于新闻报道与新闻评论之间的边缘体裁，融新闻与评论为一体，在体裁的基本特征上是一致的，但由于其媒介传播特征与传播手段的不同，它们又具有相异的地方。2，相同之处：（1）电视述评和报纸述评都是评述结合，以评为本；述中有评，评中有述；由述而评，以评驭述。也就是说，在述和评的关系上，述是评的基础，评是述的归宿。（2）电视述评和报纸述评都有事件述评、社会述评、形势述评、人物述评等类型，在题材选择和体裁特征上也具有明显的一致性。

3，不同之处：电视媒介所具有的传播特征和传播手段的独特性，决定了电视述评有别于报纸述评的个性特征：（1）电视述评视听结合，更具形象感；（2）电视述评长于记录，更具纪实性；（3）电视述评博采众言，更具参与性；（4）电视述评结构更单一，语言更通俗。电视述评虽然运用了科技含量很高的多媒体手段，但仍时常存在重“述”轻“评”，满足于感官刺激、深度上开掘不足等问题。报纸述评，长于思考，开阔的视野、深刻的分析和独到的观点见长。

：述评，又称新闻述评或记者述评，是介于新闻报道与新闻评论之间的一种边缘体裁，兼有二者的特点和优势，融新闻和评论为一体是基本特征

在开阔的视野中理解新闻述评：1．述评与一般新闻评论的区别，在于其结构中的事实材料：一般评论中的客观信息为间接引用信息，不完整；而述评中的客观信息，来源独立、结构完整，往往是作者通过采访得到的材料。2．尽管述评中事实报道的成分占很大的比例，但学界普遍认为，述评是“以评为主”的。因此，述评也可以看做是有着完整事实材料的新闻评论。3．有着完整事实材料的新闻评论，在中西各国新闻界和各类媒体中是普遍存在的。但是，国内新闻教育界习惯把述评看作一种单独评论文体，原因除了其形式与内容确有一些特点之外，还在于中西新闻界有不同规范和不同传统。特点：夹叙夹议，边述边评，往往再叙述新闻事实的同时，由作者直接发表一些必要的议论，鲜明地表示作者的观点，借以揭示新闻饿本质，帮助读者理解新闻本身的意义。长处：从理论和实践的结合上分析问题，更有针对性；从点和面的结合上说明问题，更有普遍性；用有述有评述评结合的方法论证问题，更有灵活性。述评的特征：对纷繁复杂的事件的概况进行整体描述，以方便读者阅读。它

的一个基本功能是整合信息。这种功能在当代的新闻述评中仍然十分明显。述评是一种提高传播和接受效率，满足受众需求的文体。述评的文体价值：述评写作的要点，要从述评要完成什么任务，达到什么效果说起。要完成的任务，就是按照作者的认识，把宏大、复杂、分散、周期长的事情讲清楚。它要达到的效果，就是帮助受众形成整体的认识。如果事情简单，就不用述评了，刊登一条消息就可以了。述评之所以要“评”，就在于：在有限的叙述空间中，对于分散、宏阔的对象而言，“述”的手段有所不足；而“评”的方式更具有综合性和

节目类型节目形态表现特征

口播类评论本台评论播音员口播，相当于报刊社论编前话、编后话播音员口播，相当于报刊编者按

谈话类

评论

（交流型评论）主持人评论主持人（评论员）直接发表评论访谈式评论演播室（实时连线）一对多访谈论坛式评论主持人与嘉宾漫谈或论辩式评论参与式评论演播室（在线）受众参与讨论

电视述评（报

新闻述评现场报道+意见整合+主持人评点

道型评论）

（一）主持人评论：特点：主持人是电视媒体的人格化代表。因此，对于电视来说，主持人作为评论的主体，他的评论就是媒体评论。代表：央视《焦点访谈》节目形态：主持人评论可以表现在单独的口播评论节目中，也可以表现在新闻节目中，还可以表现在电视述评节目中。优势：准确、清晰、有效地传达媒体观点，形成媒体观点的强势。劣势：固定文稿、一人表达、单向传播，可能会因为动态性不足而显得沉闷。

（二）参与（交流）式评论：特点：形式上——除了主持人之外，还有嘉宾、观众等一起参与就新闻事件进行评论。与主持人评论自己说不同，参与式评论是让人说。在更多的情况下，主要靠主持人之外的参与者进行评论，主持人只是代表媒体提供评论对象、背景，并通过提问进行引导。内容上——事实信息来源于非独家的热点的公共新闻，选题为事件性选题，“语”态的评论。代表：《央视论坛》、《新闻观察》优势：周期短、时效性新闻性强,动态感强、动态感、观赏性强、制作成本低等，并能够培养观众稳定的收视期待。劣势：快速节奏难免评论的轻率，“电视只赋予一部分快思手以特权”（布尔迪尔）。随着参与者的增加，评论的不确定因素也会增加。

广播评论的特点：“类交流”的语言特征：类似双方交流的语言环境；口语化的文稿写作：选择可以“看到”和听清的词汇；多要素构成的音响特征；即时交流的动态特征：脱离文字稿，即兴发表评论。快捷：制作简单、传输迅速，长于时效；浅显：语言通俗、表述浅显、易于听知；平易：态度平等、语气平和、长于交流；生动：信息丰富、个性表达、声情并茂短评：一、短评的基本概念：短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵活的编辑部评论。规格介于评论员文章和编者按语之间。经常以配合新闻报道的形式出现，与评论员文章不同的是，它的篇幅更为短小，论题更为集中，分析更为扼要，在使用上也更为灵活。短评是报纸评论中常用的体裁，发表时可以独立成篇，也可以依附于报道或文稿。可以不署名，也可以署名。相当一部分短评以专栏形式发表，以栏目所特有的稳定性吸引受众有的冠之以时评的称谓，但写法上仍是依托报道，一事一议

二、短评的主要特点

短小精悍篇幅短小内容集中结构简单文字精炼

新鲜独到选题新鲜见解独到角度灵活讲求时效

生动活泼议论生动构思精巧文字活泼形式多样就实务虚缘事议理重在分析依托个别指导一般短评的写作要求：论题具体，一事一议（为新闻报道配发的短评，既不能拘泥于报道，就事论事；也不能游离于报道，空发议论应抓住新闻报道中最值得议论之处，评其一点，不枝不蔓，就事论理，分析精当）长话短说，评在实处（短评要想写得短而有力，应在开头、结尾、篇章结构和行文方式上下功夫；力求做到精心开头，简化结构，行文简练，议论实在）源于报道，高于报道(短评的主要论据应源于报道，短评的重要论点应高于报道.注重由点及面，提炼升华，补充深化，借题发挥).

编者按语:编者按语是对媒体的新闻报道，文章进行简要提示，评议，阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度。编者按语不是独立的文体，而是一种依附于新闻报道或文稿的简短评论，也是新闻传媒编者常用的发言形式。编者按语就其性质和内容的不同，大致可分为政论性按语和说明性按语两类。1.政治性按语(编者对新闻或文稿所加简短或议论性文字，用于提纲挈领的点明报道的中心思想。)2.说明型按语(编者对新闻或文稿所加的说明

或是提示性文字，用于介绍作者身份，交代背景材料，表明刊载目的等。)编者按语的形式：1.文前按语(又称题下按语，在广播，电视中称为编前话，通常居于文前或栏前，片言居要。在报刊发表时时常用比正文大一号的字排出，以突出其重要地位。)2.编后(又称编余，编后小议，编辑后记等，在广播电视中成为编后话，它附于报道之后，是编者依托报道而有感而发的抒情，联想与议论性文字。)3 .文中按语(又称文间按语，是报刊上独有的按语形式。它与新闻报道有配合和渗透的关系，通常直接插入文中，附在报道或文稿的某段文字后面，就报道中的提法，内容做出评点批注，以帮助读者领会文意，加深认识。)

编者按语的功能：1、提示说明；2、评价表态；3、提醒建议；4、补充强调。

编者按语的写作要求：1、言精而意深；2、点到为止，贵在提示；3、倾向鲜明，讲究分寸；4，、文笔灵活，重在引导。