小学英语五年级下阅读周周练(第二周)

Tom had a fruit shop before. Tom worked hard in his shop. He started work at 6 am and finished about 7 pm. He had to go to the big market to buy the fresh fruit. Then he put the fresh fruit in his shop. He made them look nice. He opened the shop

1. fresh adj. 新鲜的

2. shut v. 关上

3. throw out 扔掉

4. a nursing home 养老院

5. shower v. 淋浴

6. retired adj. 退休

读短文，根据短文内容选择正确答案。

( ) 1. What kind of shop did Tom have? He had __________.

A. a fruit shop

B. a nursing home

C. a market

( ) 2. When did Tom close the shop? __________________.

A. At seven in the evening.

B. At six in the afternoon.

C. At six in the morning.

( ) 3. Where did Pat work before? She worked in ___________.

A. a supermarket

B. a nursing home

C. a fruit shop

( ) 4. How did Pat like her job? ____________________.

A. She didn’t like it.

B. She thought it was boring

C. She really liked her job.

( ) 5. What is this reading about? _______________________.

A. It is about what kind of job Tom and Pat do now.

B. It is about what Tom and Pat did before.

C. It is about where Tom and Pat work before.

写作练习。

简单介绍一位家庭成员的工作。内容包括他/她是谁、他/她做什么工作、他/她在哪里工作、他/她对工作的态度等等。不能少于5句话。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

个人评价：

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案 2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。（每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 2、一个自然数至少有两个因数。（） 3、28是倍数，4是因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（）

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册数学学校年级姓名主编：苏富华李秀英副主编：编委成员：苏富华李秀英

第一周得分：一、填一填。（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（）图形,那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时,国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地,是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（）平移了（）格。 2）向（）平移了（）格。 3）向（）平移了（）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。 2、（1）图形1绕A 点（）旋转 90。到图形2。（2）图形2绕A 点（）旋转90。到图形 3。（3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2。（4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1。三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分）分）六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分）第二周得分：一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

五年级语文第四周周练

五年级语文下册第四周周练学校 :——————年级:——————姓名:_________ 得分:_________ 一、看拼音，写词语。 zhì nèn gēng yún sī zì hú dié xiā nào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì bù zhì bǐng xìng nà hǎn wán liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shén jī miào suàn tiān zào dì shè liàng liàng qiàng qià ng ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。绰（）禽（）瑜（）眷（）悼（）擒（）榆（）誊（）三、改正下列成语中的错别字。自抱自弃（）食不裹腹（）不能自己（）衣草附木（）默守成规（）一愁莫展（）四、给下面句子中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。透：A 伸； B 喘； C 穿过； D 显露； E 达到充分的程度。（1）阳光透过玻璃窗照了进来。（）（2）小妹妹的脸白里透红。（）（3）这场雨下透了，旱情得到了缓解。（）（4）天气真热，热的人透不过气来。（）（5）小草的根往地里钻，小草的芽向地面透。（）五、根据提示写句子。 1.老师拿着月考成绩单走进来了，我的心里真是_________________。（填歇后语）

2.田田今天感冒了，看她没精打采的样子真是_______________________(填歇后语) 3. 诸葛亮神机妙算，我比不上他。（给句子换个说法，意思不变） _____________________________________________________ 4.造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）六、口语交际。经过调查发现，许多学生以买学习用品为由来讨要家长的钱，然后去买零食、玩具。这样的行为不仅我们的身体健康，而且会影响学习。小学生该如何处理自己的零花钱呢？请你至少提出两条建议。 _________________________________________________________________ 七、读短文，回答问题。有一个成语“学富五车”，是形容人读的书多，学问大。问题来了：学问何以用车来装载．(zǎi zài)呢？原来，这与写字用的纸有关。汉代以前，在纸还没有发明出来的时候，人们把字写在竹片上或木片上。当时人们把竹子和木头削．(xiāo xuē)成又长又薄的片儿，在上面写字，然后用麻绳或皮条把他们穿在一起，便成了册。竹子做的叫“筒”，木头做的叫“牍”。可想而知，一篇文章稍微长一点，就是成堆的“筒”“牍”。据说，秦朝的丞相李斯写一篇奏章给皇帝，要两个身强力壮的武士才能抬上朝呢。竹子编成的书越来越多，自然就有了藏．(cáng zàng)书家。在战国时，有一个叫惠施的人，藏书用五辆大车才装得下，此人在当时被认为是学问极渊博的人。这样就有了“学富五车”的成语。 1.给短文中加点的字选择正确的读音。 2.根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。（1）身体健壮，力气很大。（）（2）指不必亲见、亲闻就可以想象或推想出来。（） 3.读短文，完成填空。 “学富五车”的意思是_______________________________，这个成语的由来与写字用的“纸”有关，这里的“纸”指的是_______________________ 。 4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“学富五车”这个成语的来历与秦朝丞相李斯有关。（）（2）惠施是个藏书家，是战国时学问极渊博的人。（）

四年级英语周周练练习卷一

英语周周练练习卷一一、Read and tick or cross .读单词，判断字母的发音，相同画“√”, 不相同画“×” 。（10分） 1. ( ) apple grapes cake 2. ( ) snake face playground 3. ( ) bag cat hat 4. ( ) arm art room garden 5. ( ) canteen fan library 二、Read and number.读一读，排一排。（10分） 1．Do you have a garden? 2．Thank you . 3．Welcome to our school . 4．Yes , this way please . This is our garden . 5．Oh! Your school is beautiful ! 6．Look ! This is the teacher’s office . That is my classroom. 三、Read and choose .从B中选择合适的答案回答A的问题，把序号填到前面的括号中。（10分） A组：1．( ) Let’s go the library. 2．( ) Where is the teacher’s office ? 3．( ) Do you have lunch at school ? 4．( ) How many desks are there in your class? 5．( ) Is that your pencil ? B 组： A. Yes, I do. B. Yes , it is. C. Forty-six

小学五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。（每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数； 8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 2、一个自然数至少有两个因数。（） 3、28是倍数，4是因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。（） 7、57是3的倍数。（） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30。（） 9、一个数的最小因数是1。（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。（）

人教版五年级语文上册第10周周练试题

于都县小学五年级语文第十周周练题号一二三四总分得分一、积累展示台（35分） 1根据拼音写出正确词语，用△标出整体认读音节（5分 jìdiànèhào xièméi dīyín ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择下列括号里正确的读音或字。（4分）咀嚼（jiáo jué）系（xìjì）铃铛蒙（méng měng）古包亡（wáng wú）赖（即既）使寂（莫寞）严（历厉）（贯惯）通 3、认真观察，注意将下列字写正确美观（5分）肆贼梁貌赋 4、用○图出下列错别字，并依次改正在（）里，（5分）杯水车新迫不急待随心所浴美仑美奂冲锋馅阵（） 5.课文连接（10分）（1）时间过得真快呀！让我想起朱熹在《偶成》里的名言，激励自己珍惜少年时间。类似的名言还有：（3分）（2）我会用、、、等四字词语来赞美人物的优秀品质。（2分）（3）《舟过安仁》的作者是朝诗人，诗句，写出了渔船小童的调皮（3分）（4）本学期，通过学习我认识了的杨氏子，的晏子，的老班长，的老汉，其中，最令我难忘的是，因为：（3分） 6、根据提示写句子（5分）（1）瘦西湖的景色真美丽。（扣住处“美丽”将句子写生动形象）（2）今天下了大雨。小红仍然坚持到少年宫去学习。（用关联词合成一句话）（3）修改病句 a、我们班人数是全校最多的班级。 b、她对答如流地回答了老师的提问。 c、黄河游览区的春天是个美丽的地方。二、口语交际（5分）走在大街上，小丽把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，你看见了，你会怎么劝说她呢？她会怎么做？又可能会说些什么呢？三、阅读天地（30分）短文一（15分）我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。 1、“舍”在字典里的读音有两种，分别时（）和（）这两种；字义有：①舍弃；②施舍；③房屋；④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分） 2、写出下列词的近义词。将信将疑（）肯定（）（2分） 3、不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分） ____________________________________________________________ ___ _____ 4、“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指；我使用这条妙计的目的是___ ____________；从中体现了____________________。（3分）

四年级英语下册周练练习题

四年级英语下册周练练习题 2017年四年级英语下册周练练习题一、读单词或词组，选择正确的图片，把编号写在括号里。(20分) A、gotothepark B、watchTV C、teacher D、dance E、nurse F、gohome G、policeofficer H、doctor I、pants J、socks ()()()()() ()()()()() 二、读一读，选出不同类的一项，将编号写在前面的括号里。(10分) ()1、A、thirtyB、shirtC、forty ()2、A、bookB、doorC、window ()3、A、shirtB、dressC、bird ()4、A、makeB、gameC、play ()5、A、greenB、grayC、girl 三、单项选择。(20分) ()1、Whoseblueshirtisthis?. A、It’smy B、It’smine C、It’sme ()2、Isthisgreendresshers?. A、Yes,theyare B、No,theyaren’t C、Yes,itis ()3、coatisverybeautiful.

A、Jennyis B、Lisa’s C、Mine ()4、Let’smodels! A、making B、make C、makes ()5、Doyouwanttohome? A、goes B、goto C、go ()6、Myshortsblue. A、are、 B、is、 C、isn’t ()7、aremysocks?They’reonthebed. A、What B、Whose C、Where ()8、Theresomemoneyinthebag. A、is B、are C、isn’t ()9、Isthatsweater? A、a B、an C、your ()10、Youcanwriteyourhomeworkwithmy A、pen B、pants C、rule 四、连词成句。(10分) 1、these，shoes，your，are(?) 2、Jenny’s，these，are，shirts(?) 3、money，this，whose，is(?) 4、do，to，what，you，be，want(?) 5、wants，she，a，be，to，writer(.) 五、读句子，选择恰当的词，把编号写在括号里，使句子通顺合理。(20分)

五年级数学下册周周练及答案全册精选

五年级数学下册周周练及答案全册精选第一周得分：一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、

① ② ③ 图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的. 2、（1）图形1绕A 点（）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分）四、请画出对称图形的另一半.（15分）五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分）六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432

第二周得分：一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因数. （） 3、28是倍数，4是因数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）

五年级语文下册周周练5

五年级语文下册周周练5班级：姓名：得分：积累运用 líng líng shì shì( )巧年( ) 电( ) ( ) 验( )听摇( ) 暗( ) ( )世( )钱盛气( )人解( ) ( )力( )墓 ( )珑装( ) ( )合三、按要求写成语：（至少4个，多写加0.5分，最多加2分） 1、龙的成语： 2、表现人物心情的： 3、表现诚信的： 4、有关读书的：四、按要求写出名言警句：（至少1句，多写1句加1分，最多加2分）

1、有关书的： 2、有关信任与诚实的： 3、关于幸福的： 4、爱国的：五、1、请先读一读《名人治学三字经》，然后回答问题。陈景润说学习要有三心：一是信心，二是决心，三是恒心。高尔基说：“学习的东西，一回见生，二回见熟，三回成好朋友。” 徐特立读书有三法：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。马克思读书的三字秘诀：博、记、读。“博”就是博览群书；“记”就是用各种各样的方法加强记忆；“读”就是阅读背诵。你从名人治学的经验中受到哪些启发呢？请写一写你的见解。我说，学习要有三（）： 2、选择恰当的关联词语填在括号里。不但……而且……因为……所以……即使……就…… 既然……就……如果……就……无论……都…… 只有……就……只有……才…… （1）（ )明天下雨，我( )上学。 (2)你（ )提出去放风筝，你( )应该动作快一些。（3）爸爸( )去书店， ( )给我买书。（4）赵玲( )学习刻苦，( )积极参加集体锻炼。（5）（ )走到哪里，我( )忘不了自己的老师。

（6）（ )天气很冷，我们( )坚持按时到校。（7）（ )努力学习，( )掌握建设祖国的本领。

译林四年级英语周周练15

泰州市大浦中心小学2018—2019学年度第二学期三年级英语周练15命题人：曹建华班级姓名学号得分一、英汉互译。 1. the little boy _____________ 6. H e isn’t tall. ______________ 2.his cat and mouse_________ 7.The duck is small._____________________ 3. 两个宝贝_________________8. 这些男人 4. 那些女人_____________ 9. 你的名字 5.我的堂妹10.我们是双胞胎二、给下列句子选择合适的译文。 ( ) 1. Don’t open the book. A. 把书打开。 B. 不要把书打开。 ( ) 2. What are those under the tree? A. 在树下的那些是什么？ B. 在树下的这些是什么？( ) 3.Welcome to my school. A.欢迎来到我的学校。 B.欢迎来到我的班级。 ( ) 4.It’s under the tree. A.它在树下。 B.它在树上 ( ) 5.Are those cows too? A．那些是奶牛吗？ B.那些也是奶牛吗？三、给下列句子选择恰当的答句。 ( ) 1. D on’t sleep in class, please. A. It’s on the chair. ( ) 2. Where is my schoolbag? B. I’m sorry. ( ) 3. Is that your pencil? C. No, it isn’t. ( ) 4. What time is it? D. They’re pineapples. ( ) 5. What are these? E. It’s seven o’clock. 四、将下列句子排列成完整的对话。 A. OK. Mum. But where’s my schoolbag? B. No, it’s not there. C. Mike, it’s seven. It’s time for school. D. Then, is it on your chair? E. Is it on your desk? F. Oh, yes! It’s on the chair. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

五年级(上)英语周周练

五年级（上）英语周周练五年级（上）英语周周练一、根据要求改写单词： (近义词)_________(第三人称单数)________ (现在分词)________（现在分词）___________ （反义词）________(同音词)___________ (单三)_________(现在分词)__________ ’t（原形）_________(缩写)_________ ’s(原形)__________(副词)_________ （单三）__________(同义词)________ （形容词）_______（同类词）________ （复数）________（复数）_________ 二、根据要求改写句型：（否定句） ____________________________________ ’stimeforourEnglishclass.(改写，保持原意) ____________________________________ （一般疑问句） ____________________________________ （否定句） ____________________________________

（否定句） ____________________________________ （否定句）（对划线部分提问） ____________________________________ ____________________________________ (否定句) ____________________________________ （一般疑问句） ____________________________________ 9．Kittyiswearinghernewuniform.(用anewdress改为选择疑问句) ___________________________________ ?（一大包薯片） ____________________________________ 三、正确抄写下列句子： Idlikesomefrenchfriesandasmallcokeplease. _______________________________________ heressomepapermissli _______________________________________ helloericwhatdoyouwant _______________________________________

五年级语文14周周练

五年级语文第14周周练一、看拼音写词语。 Kuài jiébēng tāxīnírìyèjiān chéng pībōzhǎn làng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líng （）晨（）墓（）角（）罗绸缎 tā（）实糟（）崩（）（）拉二、词语练习。 1、选字组词。度踱渡（）步（）江温（）崖涯芽发（）云（）天（）磅榜傍（）样（）礴（）晚历厉励（）程（）害激（）狱御预（）感入（）（）寒坚艰煎（）苦（）熬（）强 2、把词语补充完整。（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（） 3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？ 4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。 5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下…… 6、关联词填空（1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。（2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。（3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。三、句子练习。 1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？改成陈述句： 2、鸟儿飞翔。改成拟人句： 3、雨下得很大。（改为比喻句）四、根据提示填空。 1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：__________________ _________________ _________________________ 2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的。（《长征》除外） __________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3、我看过的电影或电视剧有、、

人教版小学四年级英语第11周周练试题

小学四年级英语下册第十一周周练题号听力部分笔试部分总分一二三四五六七八得分听力部分一、听音选择：听句子录音，选出所听到的单词、词组或图片，并将其序号填入题前括号内。每小题读两遍。（10分） ( )1. A.dinner B.breskfast C. warm ( )2. A first floor B. libary C. hot ( )3. A art room B. computer room C. music room ( )4. A. playground B.lunch C. wall ( )5. A.get up B. teachers ’ office C. go to bed ( )6. A. PE class B.English class C. computer room ( )7. A. B. C. ( )8. A. B. C. ( )9. A. B. C. ( )10. A B. B. 二、听音配对。听句子录音，根据所听的内容，选择与人物相对应的信息，并将其标号写到人物头像下面的括号内，每题读两遍。（5分） Zhang Peng Sarah Mr Jones Amy Mike ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A B C D E 三、听音选择：听问句，选答语。并将其序号填入题前括号内。每小题读两遍。(5分) ( )1. A.Yes ,we do. B. No, it isn ’t. ( )2. A.Ok B. It ’s on the second floor ( )3. A. Thank you. B. Yes, you can ( )4. A. It's hot. B. No,it isn ’t. ( )5. A. It's 6 o ’clock. B.Goodbye! 四、听音选择。听对话录音，根据听到的内容选择正确的答案，并将其标号填到题前的括号内。每题读两遍。（10分） ( )1. The weather is . A. cool B. warm C.hot ( )2. This is the . A art room B. computer room C.. music room ( )3. It ’s on the . A.first floor B. second floor C. teachers ’ office ( )4.It ’s _____ o ’clock. A. 9 B. 11 C. 6

五年级语文周周练.doc

五年级语文第四周周周练一、看拼音，写词语。 kǎi xuán xīshēnɡ ji yu quan suo ( ) ( ) ( ) ( ) She shui peng song jiao nen xiao yin yin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。维护爱护保护（1）雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。（2）当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。3、我们要学会关心父母，（）家人。呼声呼唤呼吁（4）爸爸的嘴张着，仿佛在（）着什么。（5）这就是一个中国孩子的（）。（6）他（）的是“和平！和平！和平！” （7）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 三、填写合适的量词。一（）炸弹一（）板凳一（）书一（）不对一（）小数一（）小鸡一（）军舰一（）岔道四、按要求改写句子。 1、铁人一把举起了抱着玩具的娃娃。（缩句） __________________________________________________ 2、鬼子不断查看学堂里的每一个人。（缩句） __________________________________________________ 3、马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。（缩句） __________________________________________________ 4、这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？（改为陈述句） __________________________________________________ 5、李博士把台湾青年的骨髓抽出来了。 __________________________________________________ 6、盲姑娘正和他哥哥说着话，看到有人进屋，连忙站起来让座。

PEP人教版四年级下册英语同步周周练

PEP人教版四年级下册英语同步周周练第一周练习卷 Name: Class: No: 一、默写下列的单词：电扇：计算机：讲台：写字板：灯管：窗户：门：地板：教室：图画：墙：床：教师办公室：食堂：图书馆：花园：操场：二、选择正确答句：（）1、Where are you from? A、He’s my friend, Mike.（）2、Who’s that boy? B、I’m from China. （）3、Where is the canteen? C、Many desks and chairs. .（）4、What’s in the classroom? D、It’s on the first floor.（）5、How many balls can you see? E、I can see five.（）6、Do you like pears? F、His name is Zhangpeng.（）7、Where is the pencil-case? G、Yes, I do.（）8、What’s his n ame? H、It’s on the desk.（）9、May I have a look? I、I have ten books. （）10、How many books do you have? J、Sure, here you are.（）11、Let’s clean the window. K、Good idea.

三、阅读下面的短文，补充完整。 Come and see my pictures! This is my _______(妈妈). She is a ________(护士). She is active. This my _______(爸爸). He is a _________(医生). He likes painting. My aunt is a _________(农民).She likes planting flowers. My uncle is ________ ________(一个司机). He’s good at sports. And I’m a _________(学生).I like _______(鸡肉) and ________(鸡蛋) . 四．阅读短文，完成下面的选择题，把序号填在括号里。 Hello, I’m Jack. This is my family photo. They are my grandparents, my parents and me. My grandpa is strong and tall. He’s a farmer. He likes sports. My grandma is a housewife(家庭主妇). She likes p ainting. My mother is a teacher. She’s thirty-two. She likes music. My father is a doctor. He likes music, too. I love my family! 1. There are ____ in my family. A. 6 B. 5 2. My grandma is a ______. A. housewife B. farmer 3. My grandpa likes _____. A. sports B. computer 4. My mother is ________. A. 32 B. 33 5. My parents like ______. A. painting B. music

苏教版五年级数学下册周周练

五年级数学周周练（第三周）一、填空（共20分） 1、最小的素数是（），最小的合数是（）。 2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。 3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。 4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。 5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。 7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。二、判断题（共5分） 1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（） 2、在24的因数中，是素数的只有2和3。（） 3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。（）三、选择题（共5分） 1、任何两个奇数的和是（）。 A 奇数 B 合数 C 偶数 2、两个素数的积一定是（）。 A 素数 B 合数C奇数 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。 A A B B A C B 5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 四、写出每组数的最大公因数（共12分）