最新主持人大赛主持稿教学提纲
山西大学数学科学学院主持人大赛主持稿
胡：尊敬的各位来宾
王：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
胡：青春的憧憬拨动希望的琴弦
王：快乐的旋律流淌在你我心间
胡：这是一个沸腾的夜晚，这个舞台将承载我们无尽的期待
王：这是一个激情的时刻，这个舞台将引爆我们所有的热情
胡：今夜，14个动听的声音，将寄语青春格言，你我共勉
王：今夜，14张明媚的笑脸，将诠释美好华年，情谊无限
胡：展现自我，台上的你们光彩耀眼
王：拥抱梦想，你们将写下华丽的诗篇
胡：下面我宣布，山西大学数学科学学院主持人大赛
合：现在开始！
胡：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委，他们是
王：数学科学学院团委学生会主席刘昕学姐
胡：数学科学学院团委学生会副主席梁杰学长
王：另外为大家介绍三位来自山西大学有线广播电台的特邀嘉宾，首先欢迎曾获得山西大学“金话筒”校园主持人大赛二等奖的，来自教育科学学院的耿欢欢学姐，欢迎你胡：接下来欢迎来自哲学社会学学院的张广全学长，他在金话筒主持人大赛中曾取得三等奖的好成绩
王：最后为大家介绍的是来自音乐学院的邢露学姐，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们。胡：在比赛环节正式开始之前，请允许我向大家介绍本次比赛的比赛规则：复赛环节中各位选手按抽签确定的先后顺序上场。自我介绍和才艺展示总时间控制在5分钟之内，才艺展示环节要求选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，要求形式多样、新颖，能吸引观众的眼球。即兴演讲环节由选手现场抽题，进行两到三分钟的即兴演讲。演讲时长少于两分钟或超过三分钟评委可酌情扣分。复赛最终选出10名优秀的选手，进入决赛环节。进入决赛环节的选手现场抽签，两两配对进行模拟主持。参赛选手抽题决定主持节目的内容，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主
持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色。
王：下面我来介绍本次比赛的评分细则：各评委根据选手表现进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数取平均值即为选手最后得分）
评分标准：
1、语言发音——发音标准，语言表达流利；
2、临场反应——正确把握比赛的主题和节奏，不脱节，能很好的处理各种突发状况；
3、情感表达——理解主旨，把握对整台节目的理解，情感投入到位，感情充沛，能展现客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强，在处理上有各自的独到之处；
4、音色音调——声音自然、圆润、优美、流畅；
5、仪容仪表——服饰搭配符合晚会特色，仪表端正；
6、舞台表现——台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强，灵活掌控晚会气氛。本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，进入决赛的其余选手为优秀奖。胡：说了这么多，相信大家早已经迫不及待地想一睹我们选手的风采了。接下来就让我们马上进入今天的比赛。
王：首先我们欢迎1号参赛选手……
王：随着最后一位选手登台展示完毕，本次比赛所有的环节就已经结束了。
胡：下面就有请评委为选手们的精彩表现进行点评，首先欢迎邢露学姐
王：谢谢邢露学姐的精彩点评。接下来欢迎张广全学长。
胡：最后有情耿欢欢学姐进行点评。
王：再一次感谢三位评委的精彩点评。最激动人心的时刻到来了。本次比赛的结果已经在我的手上了。下面我宣布：获得本次主持人大赛优秀奖的选手是……有请选手上台领奖，同时有请邢露和张广全为他们颁奖
胡：获得三等奖的选手是……请选手上台领奖，有请耿欢欢为他们颁奖
王：获得二等奖的选手是……请选手上台领奖，有请梁杰学长为他们颁奖
胡：下面我宣布，获得本次比赛一等奖的选手是……恭喜你！有请刘昕学姐为获奖选手颁奖。
王：让我们再次以热烈的掌声恭喜他们，感谢各位选手给我们带来的这个温馨而难忘的夜晚。
胡：每一年的主持人大赛都带给我们新的欢喜，新的体验
王：然而那飞扬的神采凝聚的是我们心头不变的情节
胡：一阵阵掌声雷动
王：一声声喝彩助威
胡：祝愿热爱主持的你们在主持的道路上越走越远，越飞越高！
王：我们也期待在明年的主持人大赛中有更多的同学能够自信的秀出自我。请记住，这个舞台是属于每个人的。
胡：最后，请允许我宣布，山西大学数学科学学院主持人大赛到此结束
王：再次感谢各位评委和工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的积极参与，以及各位同学的大力支持
胡：让我们期待下一次的相见
合：再见！灭四害合同
甲方：武汉华工后勤管理有限公司
乙方：
甲乙双方通过友好协商，在公平平等，互惠互利的基础上，乙方为甲方进行灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊服务工作，订立合同如下：
一、服务期限
本合同自年月日起，至年月日止，合同期为。
二、服务范围
在合同有效期内，乙方负责对武汉华工后勤有限公司下属实体单位食堂等区域进行灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊服务工作。
三、服务方式及标准
1.由乙方派出经西安市有害生物防治协会颁发上岗证的专业操作人员，对本合同约定的服务范围进行灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊服务工作，采用物理防治与化学防治相结合的方式。
2.服务标准：
1）全年灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊服务工作以施工日程安排表为准，见合同附件。
2）除四害标准：参照全爱卫发（1997）5号文件及武汉市（2004）310号文
件，以合同附件除四害标准为准。
四、双方职责
甲方：
1、有权对乙方的服务工作质量进行监督，提出意见。
2、指定人员配合乙方人员开展服务工作，提供工作便利。乙方每次服务后，
甲方无异议时应当在乙方的工作记录上签字认可。
3、负责搞好本单位的环境卫生，在乙方的指导下，落实蚊、蝇、鼠、蟑螂
等虫害的综合防范措施。
4、对服务质量无异议情况下，按时足额支付服务费。
乙方：
1、确保服务质量，使虫害密度达到市爱卫会规定的标准。
2、
最新教师技能比赛的主持词
最新教师技能比赛的主持词 尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！ 今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。 创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。 我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！ 比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！ 经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的`3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是： 请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得二等奖的2名选手是： 请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。 一等奖的选手是： 请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。 下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。 主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们： 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！模板,内容仅供参考
知识竞赛主持词参考
知识竞赛主持词参考 知识竞赛主持词参考 步步为赢希望你赢欢迎大家参加步步为赢。 场上现在有六个队我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……今天对于你们各个对来说这是第一个考验但是对于我来说也是一个考验因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人所以我比你们难多了所以希望你们不要紧张你们紧张我就更紧张对吧让我们互相鼓励一下…… 你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？ 规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则:每个对有两分钟答题时间由三个队员轮流回答如果弃权可以由第四位替补队员回答但是机会只有两次连续答对越多得分越高。 听清楚了吗？好准备好步步为赢希望你赢、我也赢 让我们一起来步步为赢计时开始 介绍：_介绍一下自己的队员能否用你们与众不同的方式其他队是这样的 _对自己队的认识为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？ _有无信心？个个队都说有我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？
_为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？ 了解：_对比赛规则？ _对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？ _对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？ _有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》为什么喜欢看？ 希望：_等一会希望我念快一点还是慢一点？ _希望题目容易一点还是难一点？ _希望其他队强一点还是弱一点？ 其它：_想到过会赢吗？输了怎么办？ _紧不紧张现在？希望不要紧张你们一紧张我比你们还要紧张。 _前面两个队的表现希望你们发挥出色闯关出线祝你们好运。 赛后 _报分恭喜你们。 _现在心情怎么样？刺激后悔遗憾？难以表达？ _（若赢）有无信心进入下一轮比赛？（若输）有无考虑东山再起以后重新来过？
教师技能大赛主持词开场白
教师技能大赛主持词开场白 B:时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。 A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。 B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。 A:今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B:今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A:今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B:今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。 A:是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出: A B:我的课堂我做主！ A:好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢？ 女:现场的老师们， 合:大家上午好！ 男:仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女:创设擂台，搭建舞台。今天，将有9 所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250 余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点； 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！ 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家（合）下午好! 男：我是主持人，姜师龙女：我是主持人，刘婉姝男：古之圣王，未有不尊师者也女：学者必求师，从师不可不谨也男: 欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了! 女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：同时，我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来! 男：下面请为我们的比赛致辞。
知识竞赛主持稿
2020年XXXX街道知识竞赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾同志们大家下午好！ 自XXXXX以来，XXXXX对XXXXX ，将正风反腐之剑越磨越亮，以“XXXXXX”为指导，向建XXXX99周年献礼，XXX街道特举办此次“XXXX知识竞赛” 本次知识竞赛得到了各社区以及广大XXX同志的高度重视和大力支持，首先，请允许我介绍一下出席今天活动的嘉宾和领导，他们是： *******************先生； *******************先生； ********************先生； 让我们用掌声对各位领导和嘉宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 观众掌声 为了充分体现竞赛“公平、公开、公正”的原则，现场嘉宾中的***、***、*******将同时担任本次比赛的评委。掌声表示感谢！ 今天参加决赛的6支队伍，是由我们在本月中旬举办的“XX知识竞赛”初赛的30支参赛队伍中脱颖而出的优胜队。下面我们来认识一下进入到决赛的6支队伍，他们分别是： 1号台代表队 （抽签的队伍名称，下同），（竞赛队伍发布竞赛宣言，下同）；
2号台代表队； 3号代表队； 4号代表队； 5号代表队； 6号代表队。 以上代表队的台号顺序是由我们赛前抽签决定的。 让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！观众掌声 接下来，我们宣布本次竞赛的竞赛规则，请各位参赛选手注意： 本次大赛以现场口头竞答的形式进行，比赛开始之前我们会给每个队伍100分的基础分。比赛由必答题、抢答题、风险题、三个环节组成，当成绩出现并列时增加附加题环节。选手答题时须站立答题，答题结束后须说“回答完毕”。得分计算：每题回答完毕，除案例分析题由评委打分外，其他环节均由主持人直接判断对错，按规定宣布加分或扣分。比赛结束按团体得分高低进行排名，当场宣布名次。具体详细规则会在每个环节中一一说明。 首先让我们进入必答题环节。 必答题环节：必答题共一轮，共18题。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为1-3号队员，轮流作答；其他队
教学技能大赛主持词
主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们: 大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛，这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式，转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获! 一、为了保证本次活动顺利进行，有一点温馨提示： 请进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。 二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎 三、介绍参赛评委：张跃春郭雪松王开普匡维彪熊静参赛教师们，舞台搭起，号角吹响！让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧！比赛正式开始，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。（计时开始） 四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。（计时开始） 五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪：任何教育都是教学生怎
样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，一定要引导学生树立崇高理想，扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的梦想起航。 公布上两位教师得分情况，宣布上午比赛结束。
知识竞赛主持词开场白
知识竞赛主持词开场白 Final revision on November 26, 2020
知识竞赛主持词开场白女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。 男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。 男女合：知识改变命运;知识改变;知识改变性格。。。。知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导XXX作开场演讲!” 女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“男：尊敬的各位嘉宾。 女：现场的各位同学。 合：大家，晚上好。 女：欢迎来到百科知识竞赛初赛现场。我是主持人高洁。男：我是主持人陆道忻。 男：睿智问答启迪生活哲学。 女：妙趣探索点亮人生智慧。 男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。 女：架思维的长舰追逐奔流的浪花。
男：千言道不尽学子千般风采。 女：一笔难写出文苑万卷风流。 男：秋天的风带着青春的气息扑面而来。 女：文学的雨浇灌出每一个诗意的心灵。 男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲。 女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。 合：南通大学文学院第二届百科知识竞赛，现在开始！女：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：（）男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！ 女：这次参加初赛的队伍分别是（） 男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 男：首先简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为五个环节，它们分别是“不拿白不拿，我们都是快抢手，copy不走样，不能说的秘密和一掷定乾坤”。每参赛队有100分的基础分 比赛采取分数累加制。 女：所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕” 男：除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，
知识竞赛主持稿
知识竞赛主持稿 知识比赛主持稿（一） 恭敬的各位老师，友爱的同学们： 大伙儿早上好！欢迎各位来到礼仪知识比赛现场。 众所周知，中国是一具礼仪之邦，而人与人打交道的正规化，人际交往的行为规范，即称之为礼仪。礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。我们学习礼仪，并且还要知道得运用礼仪，为了了同学们巩固我们所学的礼仪知识，今天，我们特别在此举办这次礼仪知识比赛。希翼经过如此一具别开生面的活动，让同学们对礼仪知识有更进一步的认识，并且也为我们本学期的实训划上一具完美的句号。 首先请允许我介绍担任此次礼仪知识比赛的评委，他们分别是孙逊华老师、王小玲老师，让我们以热烈的掌声对两位评委表示衷心的谢谢！接下来，为大伙儿介绍今天参赛的代表队，他们分别是第一小组、第二小组、第三小组、第四小组、第五小组、第六小组，好像今天的六个代表队都胸有成竹，让我们用热烈的掌声对所有参赛的队员赋予鼓舞，并预祝他们取得好成绩。 一、小组代表必答题：共有六组题，小组必答题由每个小组派一名代表进行答题，其它组员在规定的时刻（1分钟）内能够补充，答题正确加10分，答错或放弃别扣分。 第一环节就此告一段降，我们先来看下各小组在这一轮的得分事情：他们的得分分别是第一组***分，第二组***分，第三组***分，第四组***分，第五组***分，第六组***分，如今临时由第*组率先，其他组的同学要加油，大伙儿还有机会能够超越前面的小组。那么接下来我们进入第二个环节——小组代表抢答题！ 二、小组代表抢答题：总共15道题，由小组代表回答，其他组员别能够补充，回答正确加10分，答错或放弃别扣分。各位代表请注意，必须等主持人读完题说“开始”后才能够抢答，否则将取消该组在本题的抢答资格。 好的，该环节答题结束，我们依然来关注一下如今的得分事情，看是否有新的变化，那么如今第一组的得分是：***分，第二组：***分，……，如今率先的是第*小组。大伙儿再接再厉，接下来，我们进入最紧张最激烈的自由抢答环节， 小评：这是我第二次担任主持人了，感受自己做得还别错，但仍然有很大进步的空间，我相信自己能够做得更好。 知识比赛主持稿（二） 女：恭敬的各位领导、各位宾客 男：友爱的女士们、先生们 合：上午好。 女：湖南省电信公司长线局女职员风采赛今天开始了。虽然室外酷暑炎热，室内却凉爽宜人，我们欣喜地看到女性追求美好日子的激情是这样高涨，我为自己是一名女性而骄傲。 男：作为一名男性，我也为你们自豪。你们为时代制造了新意，为日子增添了色彩。 女：感谢你真心的未动分毫祝愿。在竞赛开始之前，首先介绍光临本次竞赛的领导。他们是： 湖南省电信工会权益保障部部长靳江女士 湖南省电信工会女职工委员会主任梁芳女士 湖南省电信公司资深专家、省长途电信线路局局长、党委书记刘宪明先生 湖南省长途电信线路局副局长、工会主席张东祥先生 湖南省长途电信线路局副局长艾远新先生 湖南省长途电信线路局副局长孟瑞武先生
教师技能大赛的精彩发言稿
一、活动得到了各位班主任的重视和大力支持，取得了非常好的效果，可谓精彩纷呈。 大家从不同方面表现出了自己的才思和情趣（才艺老教师于敏、李敬连和田爱月；案例吴玉梅、刘艳波、刘俊志和王晓莉等），对大家的积极参与表示衷心的感谢和热烈的祝贺。这一切首先源于王静、周世勇主任严密周详的组织和科学策划，是领导班子和音乐、后勤组通力合作、认真工作的结果；其次源于各位班主任对此次大赛的较高认识和精心准备。 二、不足 1、案例分析关注经验多，理性思考少；平日实践多，理性思考少，肤浅，不全面，不系统，不艺术，源于大家学习不够、实践不够、思考不够。尤其是独特性、创造性想法、经验和智慧甚少；深层思考少。 班主任有不同类型只凭经验；有思考，即有自己的理念——学生观、教师观和班级管理理念；有实践，不仅仅是完成学校布置的工作，更多的是创造性地做，实施自己的班级管理理念；不仅仅有自己的理念，更善于实践。 实践中，班主任会面对千变万化的教育情境，需要大家有深厚的内功做底儿，即——经验独到，而不是泛泛地以理论作支撑；智慧，能融进自己的思考、理解；能艺术地处理问题，需要有准确的判断力、缜密的思维能力等；要耐心、负责任
地育人，即育心，要关注学生的思想、人格、心理、情感，要关注学生的生命质量。 今后，案例分析还可以现场让班主任设计一个班会、家长会，或者如何转变一个学生（学困生、问题生……） 2、班主任才艺展示水平不高、面窄。 作为一个社会人，需要有一定个性特长；作为教师需要多才多艺；作为一个班主任，就更需要教师多些情趣吹、拉、弹；钩、编、织；插花、朗诵（自己写的诗）、博文欣赏、教育随笔等。有真才实学、真本领，对教师、班主任非常重要。 记得李凤荣主任说过一句很有道理的话谁有也不如自己有。其中这些特长爱好有的是天生的，而有的需要后天练习而成。每个人都应该认识到自己的不足，迎头赶上，自觉苦练，譬如写小黑板，书画作为追求爱好（孙莉、周世勇主任自费学习书法，常年牺牲周六周日时间拜师学习）。 只有平日多练习，活动时教师能唱会跳，能板会画，形成自己的特长，甚至可以成为班级的活动特色，这本身对学生就是教育、影响，更是启迪。教师即生活，即教材，即教育资源。 三、几点启示
学生知识竞赛主持词
关于公司知识竞赛主持词推荐 篇一 尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手们大家晚上好! 还有两天就是我们的传统节日——中秋节了。我们习惯把圆月视为团圆的象征，因此，八月十五又被称为“团圆节”。可以说，中秋节——承载了我们太多的情结。那在万家团圆、共赏明月的日子里，公司决定以一场特殊的方式来庆祝这个美好的节日。 作为通信行业，过硬的业务知识及优良的服务水平是必不可少的，为进一步加强服务水平，促进公司的整体发展，今天，我们特别在此举办“庆中秋比技能”有奖知识竞赛活动。希望通过这样一个别开生面的活动，共庆中秋，收获硕果。 此次知识竞赛活动得到了上级领导的高度重视，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX专程前来参加此次竞赛活动，让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。 那今天担任此次有奖知识竞赛活动的评委由和XX位领导担任 接下来，为大家介绍今天参赛的代表队。请让我们用热烈的掌声对所有参赛的队员给予鼓励，并预祝他们取得好成绩。 下面，我为大家介绍此次比赛的规则本次比赛共有四个环节一、必答题，二、抢答题，三、风险题，四、陷阱题。如果在比赛最后出现代表队分数相同的情况，要进行加试题的比赛，将采用抢答形式决出胜负，答对加分，答错倒扣分，不论加分还是减分，都不因此重新参加整场比赛排名。比赛现场如出现争议，由评委组予以评判。本次比赛设团队一等奖，二等奖，三等奖。以及优秀个人奖。 一、必答题,共有组题.分为小组必答和个人必答两项。 小组必答题每组派一名队员进行答题，其它队员可以补充，在规定的时间内答题正确加分，答错或放弃不扣分。 个人必答题有指定队员答题，其它队员不可以补充，答对加分，答错不扣分。 *(报分，硕果累累，祝贺)似乎气氛有些沉闷，竞赛的主题是比较严肃庄重的吧，放松心情，观众题，踊跃参与，答对有奖，奖品多多) 二、紧张激烈的抢答题总共道题，回答正确加分,由主答，其他选手可以补充，答错了倒扣分。各位选手注意，必须等主持人读完题说“开始”后方可抢答，抢摁抢答器每次倒扣分。(测验队员的反应和速度，试抢答器) *(报分，现在场上的比分已经逐渐拉开距离，场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之后想必也是有些疲劳，现在请我们的队员放松一下，我们把关注的焦点转到观众当中去，让我
教师技能大赛主持词
教师技能大赛主持词 A :绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。 B :时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。 A :从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。 B :从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。 A :今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B :今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A :今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B :今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。 A :是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出： A 、 B :我的课堂我做主！ A :好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢? 结尾： A :给我一个舞台，我已还你一片精彩； B :给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。 A :每一段短短的十分钟，除了紧张还是紧张，但我们完成了第一次，第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度； B :每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合
作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。 A :今天的我们，或 许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功； B :今天的我们，或许不是最好，但今天以后的我们会更好。 A :我的课堂我做主，挫折是必经之路； B :我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。谢谢！ 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人XX 首先，我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢，向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎！ 接下来，请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师，他们是 XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢 迎和感谢 接下来我将介绍一下本次比赛的方式：每位选手按抽签 顺序依次上台进行试讲，每人不超过十分钟，当试讲时间剩余3分钟时，工作人员将举牌进行提示，每五位选手试讲结束后，我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。 好的，话不多说，我们马上进入到比赛环节，有请1号 选手，同时请2号选手做好准备…… 颁奖：现在到了本场比赛最激动人心的时刻，比赛的结 果就在我的手上，首先公布三等奖获奖者的名单，接下来是二等奖的获奖选
百科知识竞赛主持词
百科知识竞赛主持词 A：尊敬的各位领导，同学们！ AB合：大家下午好！ A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。B：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强社员之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。 A：欢迎来到百科知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人A。B：我是主持人B。 （走到台中间向观众鞠躬） A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有 （）。 B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。 A：接下来，让我们有请（）致辞。 B：掌声欢迎。
A：谢谢（）的发言。 B：在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。 B：好，请听题。 ...... A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。 B：第一环节之后，来自（队）得分是（），来自（队）得分是（）。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。 B：好，接下来，请听第二环节的规则。 …… B：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由A为大家公布各队的比分吧！ A：第二环节之后，来自（队）得分是（），来自（队）得分是（）。（队）暂时领先，看来（队）还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢！
最新-技能大赛参赛选手发言稿 精品
技能大赛参赛选手发言稿 技能大赛参赛选手发言稿 尊敬的各位老师，各位选手早上好，我是xxx职教中心xxxx班的学生，我叫xx，今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。 今天大家聚集在一起，参加xxx市第五届职业学校技能大赛的开幕式，我感触非常深。xxx地处苏南发达地区，近几年来社会经济发展迅速，据统计，目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人，但是，到目前为止，xxx地区的技师加起来不超过1000人，所以说，目前社会上技能型人才非常紧缺。 作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值，那么技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台里你可以和不同学校的同学一起交流，切磋技能，共同进步，体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台，拥有这么好的机会，因为通过比赛，我体验到了成功的喜悦，证明了我的能力，初步实现了我的价值。 曾经我也想考上高中后再考大学，但是我没有考上，当时我感到非常后悔，为什么以前不好好读书，以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心，希望能掌握一技之长，在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工，在实习的时候我非常认真，每次我都认真的完成老师布置的任务，而且做的很好，很快老师就发现了我让我去参加训练，将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了，只要在比赛中取得好成绩，那么对自己的前途是非常有利的，而且也能提高自己的技术。训练的时候非常刻苦，因为是钳工，所以很吃力，天天站着，手上都出了水泡。虽然很苦，但是我坚持了下来，因为我心中有一个目标，就是要冲出苏州市，去参加省里比赛，为学校争光，去证明自己，不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了xxx第四届技能大赛。当时，我非常紧张，因为我没什么经验，但是指导老师对我说：“只要你认真做就一定行。”我才放正心态，那次我发挥得很好，获得了中职钳工组一等奖的好成绩，也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后，我没有为我取得的成绩而感到骄傲，而
知识竞赛主持词
知识竞赛主持词 xx镇党的知识竞赛主持词 XX年5月7日各位领导、各位来宾，大家上午好! 为了进一步加强基层组织建设，引导和帮助全镇广大干群深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握党的基本理论和知识，经镇党委研究决定在全镇干群中开展党的知识竞赛活动。参加本次竞赛预赛的代表队共32支，通过4月30日的激烈角逐，根据各队所得总分高低，最终有6支队伍进入了今天的决赛。今天，来到我们决赛现场的领导和嘉宾有：镇党政领导、各基层党支部书记、机关办站负责人。对于你们的到来，我们表示衷心的感谢！担任今天比赛评委的有：……。我提议，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台代表队、2号台代表队、3号台代表队、4号台代表队、5号台代表队、6号台代表队。各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加今天决赛的6支代表队表示热烈的祝贺，并预祝他们取得好的成绩！本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分个人必答题、参赛队必答题、抢答题和风险题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以40秒至1分钟为
限。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加赛一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛按各参赛队得分高低产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予精神和物质奖励。各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。竞赛期间，如发生争议，由评委会最终裁决。下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委xxx书记给我们讲话！……红色经典伴青春----xx镇党的知识竞赛决赛正式开始。为了提高本次活动趣味性和台上、台下的互动性，组委会特设了活动参与奖，将由组委会工作人员向各位发放竞猜表格，由参加活动的来宾填写自己认为可能夺得冠军的参赛队名单，于抢答题开始前由工作人员收回，并进行分类，待活动结束后，竞猜正确的人员可获得精美纪念品一份。好，下面请工作人员发放竞猜表格。首先进行个人必答题的比赛。个人必答题由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其
教师技能大赛主持词开头及结尾
教师技能大赛主持词开头及结尾 【篇一】教师技能大赛主持词开头及结尾 男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 合：大家上午好！ 男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。 男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点； 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！ 男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡； 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃； 男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子； 男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采； 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！【篇二】教师技能大赛主持词开头及结尾 1、开场白： 尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师： 大家晚上好!由xx教育办主办，xx街道“兴泰杯•呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”中国教育学会副会长朱xx也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。 由此可见，成人将自己的规则、愿望强加给儿童，干涉
校园知识竞赛主持词开场白集锦
校园知识竞赛主持词开场白集锦 学校举办知识竞赛，主持词要怎么说呢?下面是给大家的校园知识竞赛主持词，仅供参考。 男：尊敬的各位领导，各位来宾! 女：亲爱的同学们! 合：大家晚上好!! 男：这里是湖南安全技术职业学院第六届安全知识竞赛的复赛现场，我是主持人 女：我是主持人，本次安全知识竞赛的主题是——“掌握安全常识、构建平安校园、共创示范学院”。 男：春光暖暖，又到了一年一度的安全活动月。 女：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。 男：是的，今天我们的学院将分为五支队伍，通过竞赛的形式走到了现在。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委老师以及嘉宾他们是：曹老师、徐老师、曾老师;院学生会主席李佳惠，常务副主席吴志勇、安全技术系学生会主席王明山、电气与信息工程系学生会主席()、应用外语系主席(谭梦琴)、烟花爆竹系主席()、经贸系主席()、以及团委的院团委副书记柳克赛、安全系副书记()、电气与信息工程系副书记()、外语系副书记()、烟爆系副书记()、经贸系副书记()、以及院社团联合会主席谢柏林，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：下面有请我们的xx老师上台讲话。 男：(承接上面)下面有请院学习部副部长做开场白。 女：在掌声中，让我来为大家介绍本次竞赛的参赛队伍：安全系、电气与信息工程系、外语系、烟爆系、经贸系。 男：本次竞赛共分为三个环节，第一个环节为必答关，第二个环节为抢答关，第三个环节风险关 女：下面由我来为大家介绍比赛规则 1、每班选出4名同学组成一队参与比赛,本次参赛组次由各系抽签决定。 2、每队比赛开始前，从零分计分开始比赛; 3、各队比赛题的分值由主持人当场宣读，答题结果由工作人员统计;比赛结果由评委组宣读; 4、回答必答题和冲锋题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始答题”时才可以站起回答，否则无效; 5、回答抢答题时，只有在主持人宣布“请抢答”后才可以进行抢答，否则无效，由其他几支参赛队伍继续抢答。 6、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答;风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。 7、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充;
教师技能大赛开幕词
竭诚为您提供优质文档/双击可除教师技能大赛开幕词 篇一：教师技能大赛主持词 20XX年余店镇“创新管理、提升执行力”教师演讲比赛主持词 尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们，大家下午好! 今天，我们欢聚一堂，隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超，很荣幸担任今天的主持。 创设擂台，搭建舞台。今天，将有13所学校34名队员在这里现场竞技，展现风采！ 本次活动由中心学校组织举办，中心小学承办，全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委，他们既有德高望重的老前辈，又有才艺双馨的中青年教师，相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采，掌声感谢你们的到来！ 让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志
致开幕词!、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、再次感谢朱校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。 本次演讲比赛采用百分打分制，分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最 低分和最高分，算出平均分，最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必 脱稿并用普通话演讲，时间为5分钟以内，出场顺序以抽签为序，排序如下：（公布出场顺序） 我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛正式开始。掌声有请1号选手的精彩演讲！、、、、、、、、、、、、、比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了余店教育的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！ 经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果： 获得优秀奖的10名选手是：、、、、、、、、、、、、、请以上10 名选手上台领奖并合影留念。 获得三等奖的3名选手是：、、、、、、、、、
知识竞赛主持词精选集锦
知识竞赛主持词精选集锦 一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。接下来小编为大家整理了5篇知识竞赛主持词，欢迎大家阅读! 知识竞赛主持词1 男主持人：尊敬的各位领导 女主持人：亲爱的同事们 女主持人：大家 男主持人：下午好! 男主持人：20__年是一个丰收年! 女主持人：20__年是一个希望年! 男主持人：沐浴着__的阳光，乘着__的东风，我们迎来了__的开局之年。 女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了__岁华诞。 男主持人：__年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望。 女主持人：__年的曲曲折折，__载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。 男主持人：庄严的党徽，经过了__载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。 女主持人：鲜红的党旗，经历了__个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。 男主持人：为庆祝__岁生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，今天我们在这里举办“__”的知识竞赛活动。 女主持人：本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持，今天领导来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢! 男主持人：在第一排就座的局机关各位领导将担任今天竞赛的评委。现场的计分员是__。计时员是__。好，下面让我们一起来认识一下今天的十支参赛队伍，第一组参赛队是由局机__组成的，欢迎你们! 女主持人：第二组的选手是来自__的，祝你们取得好成绩!
男主持人：第三组选手是来自__的 女主持人：第四组选手是来自__的 男主持人：第五组选手是来自__的 女主持人：第六组队伍是由__和服装城所组成的，它的队员是 男主持人：第七组选手是来自__的 女主持人：第八组是由__组成，队员有 男主持人：第九组队员分别来自__，他们是 女主持人：最后让我们欢迎来自__的，他们组成了今天的第十支参赛队伍。 男主持人：希望今天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格! 女主持人：没错，同样，让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事! 男主持人：好了，现在我宣布__知识竞赛现在开始! 女主持人：今天的竞赛分为限时必答题、抢答题、和风险题三个环节。 每支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，本次竞赛设一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名，设有奖牌和奖金，预祝大家取得 好成绩! 男主持人：好，现在我为大家介绍一下第一环节限时必答题的竞赛规则：我们的必答 题题库里共有十套题，每套3题，由各参赛小组成员派代表在题库中抽取，答题前请 说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题，每题限时60秒，答题完毕后，请说“回答完毕”，每道题答对得10分，答错或者弃权不得分也不扣分。 超出规定时间回答的内容无效。 女主持人：好的，现在每支队伍都拿到了自己的必答题，必答题环节正式开始!让我们 看看第一支队伍抽到的是第几组题目。请第一位选手听题：男主持人：请第二位选手 听第二题女主持人：请你听好第三题 男主持人：一号参赛队答题完毕，请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的，请听第一题： 女主持人：请听第二题男主持人：请听第三题 女主持人：二号参赛队的成绩不错，得到了满分，好的，让我们期待下一组选手的表现。 男主持人：现在让我们来看一下场上的比分情况。
教师技能大赛主持词
教师技能大赛主持词 男尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女现场的老师们， 合大家上午好! 男仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女创设擂台，搭建舞台。今天，将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。 男本次活动由中心学校组织举办，全镇余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点; 女此次活动分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女首先有请教育总支副书记同志致开幕辞! 闭幕主持词 男尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女现场的老师们， 男当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 女当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 男当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 女当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 男今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 女明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 男更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 女改变生活，创造精彩，是我们的愿望; 男我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女我们呵护着幸福和希望，奔向明天! 合首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家! . 男尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女现场的老师们， 合大家上午好! 男仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。 女创设擂台，搭建舞台。今天，将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。 男本次活动由马良镇中心学校组织举办，全镇余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点; 女此次活动分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞! 闭幕主持词 男尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女现场的老师们， 男当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 女当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 男当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 女当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 男今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 女明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
传统文化知识竞赛主持词主持词
男：尊敬的各位领导、老师 女：各位亲爱的同学 合：大家下午好 男：欢迎来到由xxxxxx研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人XXX 女：欢迎大家！我是主持人xxx 男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏 女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血 男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月 女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题 男:中华民族有着五千年的文明史,传统文化博大精深，蕴含着丰富的做人处事和治国理政的大道理。弘扬中华优秀传统文化知识，这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命与重任！ 女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次xxxxxx首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。 男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，获得了足够的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是： 女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：（说一个让他们自我介绍展示一个）。 男：感谢各支队伍的精彩的展示。下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。比赛过程中，根据各支队伍的答题表现进行加减分，根据分数的高低进行淘汰和评奖。 女：请在座的观众将手机调至静音或震动状态，务必保持赛场安静。下面我们正式开始今天的决赛，首先进行第一环节“集思广益”的比拼 本环节分为单项选择题，每组5题，每题10分。 答题规则： ①各队派一名代表从大屏幕显示的1－9组题中 抽取其中一组进行作答； ②选择后可看到试题，答题组有20秒的时间作 答； ③答题组的3名组员推选一名代表作答。 ④答对一道题得10分，答错不得分也不扣分。 下面第一环节比赛开始 下面由我宣读本场的得分情况： 男：第一环节的比赛真的很精彩，下面我们进行第二 环节“谁与争锋”的比拼 本环节的题型为选择题，各队可根据实际情况和自身实力进行抢答，共9道题，每题10分，总分90 分。 下面，由我来为大家介绍一下关于抢答器的使用规则 在我念完题目和选项，说“开始”后，参赛队员方可按抢答器开始抢答，提前抢答视为违规，取消 本题答题资格并扣10分；由主持人重新喊“开始”， 由余下的队伍进行抢答； ②获得答题资格的队伍必须在10秒钟内答题，答 对加10分，超时不答或者答错扣10分； ③统计以上阶段各队分数，分数最低的队伍将在 此环节淘汰，若出现得分最低的两支队伍分数相同， 这两支参赛队伍再进行一次抢答，（分数不计入总分），抢到且答对的队伍晋级，答错则另一支队伍直接晋级。 比赛正式开始，下面由得分最低的一队开始选题。 此环节答题分数如下，淘汰的队伍是…… 女：经过上一环节的角逐，剩下五支队伍进入到我们 第三环节“限时答题”的比赛。本环节是相当的重要，因为本环节结束后将有两支队伍惜别我们的比赛。此 环节题型为是非判断题，共有6组题目，每队选择一 组题目进行作答，每支队伍的答题时间为1分钟。② 开始答题后，每答对一道题目加10分，答错不扣分； 不会的题不可跳过 ⑤若出现平局影响淘汰，则2支平分队伍另参加 一次抢答，分数不计入总分。 我们的工作人员正在紧张的统计分数，下面是我们的 互动环节，答对有礼物的哦。 经过此环节，各支队伍的分数如下，淘汰的队伍是…… 感谢你们的参与，表现已经相当精彩，掌声再次送给 你们。 男:恭喜成功晋级的三支队伍，下面我们将进行最后一 精选