英文翻译
设计和初步测试一个与END—SUCTION的解除能力适宜的锤式粉碎机，用于商业处理尼日尼亚谷物和固体矿物
摘要：锤式粉碎机与最终的自吸能力已设计，制造和测试。通过比较传统的锤式粉碎机产品与新锤片式粉碎机的结尾吸程能力进行测试。使用谷物获得的初步测试结果表明，传统的锤的效率轧机和它能够产生一个输出具体尺寸400um-600um 的玉米和豇豆，为低电平时较新锤片式粉碎机的输出。新的锤式粉碎机，这是一个部分封闭的系统，同时在操作和使用的吸力，几乎消除了通常与相关的环境污染，传统的锤式粉碎机的操作，可以用来磨，通常发生尼日利亚谷物，如小米，高粱，玉米，豇豆，几内亚玉米和大豆豆类磨成面粉，也制粉本地发生固体，像成粉末，粘土矿物。这将谷物存储选项多样化，深化和扩大可用，所有尼日利亚人和加强粮食安全和农村发展的食品选择。
关键词：锤式粉碎机，设计，测试，固体矿产加工，尼日利亚谷物，粮食安全，农村发展。
引言
是一个传统的锤式粉碎机设备组成的一个自由摆动锤的旋转头，从而降低岩石，谷物或类似硬物到预定的大小通过穿孔屏幕[科技词典，2003]。锤式破碎机广泛应用在农业，木材，采矿，化工等行业。
绝大多数的尼日利亚人生活在农村[Okpala，1990]，主要从事农[Anifowoshe，1990]。尼日利亚是得天独厚，与赤道[摩根和莫斯，1965]，热带[克莱顿1958年]，几内亚[琼斯，1963年]，苏丹[Olajire，1991]和萨赫勒[潘德等人，1993年]气候区，从而使她适合有利可图的种植和生产的各种谷物和块茎[粮农组织统计，2004年]。“农民依靠古老和过时的方法，是为储存谷物和块茎低效[Biewar，1990][Igbeka和Olumeko，1996]，[Adejumo和Raji，2007]，从而导致大型仓储损失，由于啮齿动物，湿，真菌和自然衰变[阿布拉，1992]，[Agridem，1995]。此外，其未处理的谷物和块茎国家是体积大，运输困难和非常低的价格在市场上获取[迪克森等人，2001年]，[泰勒等，2006]。因此，为了保证获得食品[西蒙等人，2003年，桑切斯等人，2005]，减少农村人口向城市迁移和鼓励可持续发
展[理发，2003年，[阿尔提耶，2004年]，处理农产品，如谷物和块茎或成更有价值的产品，如粘土和长石的固体矿产锤式粉碎机的使用，必须鼓励和促进。
受聘在固体矿产和谷物加工的传统锤式粉碎机，被广泛钢厂遭受的弱点，大大阻碍了他们的生产力，效率和效益。这些弱点包括以下内容：
（a）传统的锤式粉碎机不能生产的材料，其粒径大于400um。对于最常用的处理固体矿产，如高岭土，白云石，长石，产生的粒子的大小比较大的，他们不能直接用于制药，油漆，轮胎，化工，造纸，纺织玻璃行业或面粉的谷物面包，饼干，作出有关当地和foo-foo的消费[Beintema和Stads，2004年]，[Eyo，2008]。（b）生产颗粒的细度取决于孔大小的屏幕筛。大颗粒可以阻止筛网孔，从而减少了锤式粉碎机的输出。
（c）铣削率迅速下降为增加原料的水分含量。
（d）要保持输出，屏幕筛不断改变。因此，它需要一个收购很多本地不能生产的昂贵的配件。
（e）锤式粉碎机操作时过多的尘埃粒子通常被释放到大气中，这构成了对人类的运营商和环境污染的威胁，危害周围植物的健康，以及动物和人类社会。
ebunilo（2001年）表示了对尼日利亚丰富的高岭土，白云石，长石，石灰石，花岗岩和terrazzoic岩石的祝福。据报道，在尼日利亚发现的其他固体矿产包括金，铀，银，石膏，铝矾土，铅，这些都是最初发现岩层中，如巨石被炸开。巨石通常是非常大的，必须破碎成更小的石块，可以通过手工进行，手推车和铁锹和装载到卡车，然后发送到铣削网站。
目前使用的锤式粉碎机的缺陷和缺点，这意味着大多数锤片式粉碎机运营商和在尼日利亚的业主正在运行其业务的边际利润水平。这是因为几乎所有的锤式粉碎机被利用的旧设计。最初的设计和制造这些机器在英国和美国，美利坚合众国在1930年代初（Lynch和罗兰，2005）。他们被带入尼日利亚锡矿公司在乔斯和复制由当地工匠。从那时起，已经在其没有显着改善设计或操作方法。在设计和锤子的经营原则等方面缺乏创新，在尼日利亚钢厂已构成面临的固体矿产和谷物加工工业增长的最大障碍。
虽然它被称为锤式粉碎机，高效，经济和快速的速度模式正在利用，化工，粉末，核能和食物或粮食加工行业，最近在互联网上搜索发现，有没有在网络上提供的任何类型的模型或原型的单一绘图。这意味着制造商把该设备视为专有他们的设计。
此外，还有一些没有发表的文章，描述这些新设计的工作原理。因此，一个成功的尼日利亚经济的固体矿产和粮食加工部门的增长和发展将在很大程度上取决于土著机器和设备[施潘根贝格，2002]，设计和制造。这将是在本地机器及设备的技术，维修，更换，升级，效率和可靠性理解并承诺，而不需要任何外国
专家或技术的最小贡献。锤式粉碎机的设计和初步测试结束的自吸能力，并希望本文报告有助于设备的商业化和广泛应用，将有助于明显的增长尼日利亚固体矿产和粮食加工行业在。
宗旨与目标:
本文的宗旨和目标是结束锤式粉碎机的自吸能力（sieveless显示），能够连续运行无堵塞会增加吞吐量，比例和质量，粒径小于400um适合生产基本和复合面粉用于制作面包，面条，婴幼儿食品和foo-foo的。此外，本地制造锤式粉碎机，它的功能是不依赖紧公差，津贴或间隙。
材料与方法
传统的锤式破碎机说明:
传统磨粉机上运行的影响和粉碎的原则。从本质上讲，锤式粉碎机包括的钢锤，钢在一个较高的旋转轴或转子的轴向和径向间隔的速度（通常厚钢板制成）。由于材料被送入轧机从饲料料斗，锤子罢工它用很大的力量，并迅速粉碎。在房屋底部表面和关闭锤尖是一个屏幕或筛。通过在细颗粒形式的研磨材料通过筛和收集。由使用不同的网筛的颗粒细度调节大小。如图1所示，是一个传统的锤式粉碎机，这是典型的在20世纪30年代开发的模型（阿格里科拉
1950年），在20世纪70年代和80年代，制造气动系统已纳入锤式粉碎机，以提高传输，存储，分离和加工工厂生产的细颗粒（林奇和罗兰，2005）。自动控制饲料，以防止超载破碎室，这是通过使用切出的开关来控制，定期开放和关闭进料斗，锤子被允许自由地摆动，而不是刚性连接，以吸纳遇到的冲击载荷，当他们接触到非常坚硬的物质或材料。这些创新锤式粉碎机的生活能力和业务尚未纳入设计和改善制作当地锤式粉碎机（Onokpe等2000）。
图1 传统的锤式粉碎机
问题的定义和概念设计:
概念设计的基础上通过分析设计原则[诺顿，2006年]，该方法通过研究传统的锤式粉碎机最关键的缺陷，并提供解决方案，因此，以下缺陷或问题被确定，并递上了相应的解决方案。
问题1:
由于磨损和腐蚀的筛网孔扩大或突发从而使比预期大，从而使粒子通过。
解决方案1:
消除筛画面，引入无尽的筛了尺寸控制的“打开大门”。
问题2:
锤式粉碎机操作的几个小时后，筛网孔被堵塞，从而降低其效率和生产能力。解决方案2:
问题1的解决方案，消除问题2
问题3:
湿物料成为弹性，因此吸收锤片的冲击能量大部分没有打破。这减少了传统的锤式粉碎机的效率。
解决方案3
引入一个风扇，促使强制对流和快速干燥的材料。
问题4:
充分破碎的颗粒可以收集，当他们通过筛板孔下跌重力。由于相对锤子和屏幕之间的差距很大，这将是不够的，因此显然低效。
解决方案4:
解决方案3，消除问题4可以解除压缩空气通过很长的距离足够大小的颗粒，这是观察龙卷风和飓风。
问题5:
正在由传统的锤式粉碎机粉碎的材料不能回收，直到它们被减少到所需的大小之前试图迫使他们通过筛板孔，这可能是突发孔的最大原因。
解决方案5:
机械分离器，在轴相同的速度旋转，确保上述某些固体颗粒在锤式粉碎机室大小吹入，直到它们被研磨或冲击破碎成细颗粒。
问题6:
锤式粉碎机产生的粒子的一些粉尘的形式，他们通常构成5 - 10％的原料
向大气排放粉尘材料和丢失，它们严重的健康危害到人类的锤式粉碎机运营商，因为它们进入肺部（可导致癌症）和耳朵（这可能会导致听力损失），眼（可导致失明）等等，逃逸到大气中的尘埃粒子，最终定居在建筑物的屋顶，树上的叶子和动物，从而造成污染和破坏周围环境的自然生态。
解决方案6:
安装一个大长管沉淀室，从而几乎消除所有的灰尘，这大大有助于解决方案3风扇产生所需的吸气压力。设计考虑因素在这种设计是至关重要的功能，维护性，可靠性，安全性和成本（诺顿，1999），引入了不必要的分离颗粒大小合适的sieveless屏幕，保证筛不断维护和可靠性问题的堵塞，检查和维护，维修和改变几乎消除设计的机器功能。消除通常伴有筛与传统锤式粉碎机，也消除了他们最大的运行成本，储存构成昂贵筛机停机时间和空闲时间，由于不能在尼日利亚制造或修理本地，堵塞或破裂的筛孔，降低它的可用性，可靠性和有效性。机器规格:
由于此锤式粉碎机设计技能在尼日利亚农村地区利用，以下机规格，即在设计过程中考虑：
a）提高吞吐量
b）连续操作
c）效率非常紧公差独立的机器和津贴期间制造或组装
d）本地制造材料和备件的可用性
锤式破碎机端吸起重能力的描述:
最后结尾的自吸能力的新锤片式粉碎机的概念设计的考虑源于饲料料斗，凸轮，弹簧，锤子，winnowers，进料斗，铣床的许多概念，并加上一个高速通过两个VEE带电子电机轴。以下元素的连接如图2所示。轴，即：自由摆动的铁锤，衣领，机械分离器，离心式风机，两个轴承（一）在每年年底和滑轮。两个方形
截面管连接到轴的离心式风机结束。管道采取旋风沉降室。在这里，一个管道连接到收集点，而另一种是重新路由回进料斗。
图2 锤式粉碎机
锤式破碎机的经营原则和端吸起重能力:
通过进料斗的原料被送入锤式粉碎机，进料斗倒角方便原料受重力的研磨腔的单向流动，在这里，锤子罢工材料打破成小块，每次有一个成功命中。
粉状物质被阻止离开研磨腔，直到它已减少到细颗粒，机械分离的独特作用锤的后续影响，机械分离是转子有两个在两端倒角等于武，安装在这样一种方式，它被安置在锥体室，其进口比出口更大，分隔为直接耦合到轴以相同的速度旋转，由于轴在高速旋转，叶片分隔形成一个部分封闭的系统，在低压力锥体结束，只有极细的粉状物质颗粒可以通过，较大的颗粒或未粉碎的物料回收破碎腔。离心式风机产生吸压力，这取决于叶片的旋转速度，诱导通过两架空管道排出的空气和颗粒混合物，这两个管道是这样的长度和截面区，以提高含尘空气的流动和防止沉降粒子在其中。在沉降室或旋风，空气中含有较少的粒子数从低发泄重新路由回进料料斗。这将导致在饲料中腔压力下降，防止逃逸的尘埃粒子
通过进料斗。从更高的通风口的空气通过气旋和扩大，速度颗粒急剧减少到可以忽略不计的价值，因为他们接触到气旋的墙壁，颗粒组装的容器，这是直接向下的墙壁上。现在下跌重力的微小粒子并收集和袋装。
详细设计:
本节试图表明用锤式粉碎机的设计和采用的原则的基本方程。机器的主要组成部分，包括锤，轴，轴承，离心风机，机械分离器，气旋套管和电动马达。
锤子:
锤子的离心力，FH，即：
F h = N h m h r hωh2 （1）[汉娜和Stephens，2004]
在式中
F h =离心力
N h =锤
m h =每个锤质量
r h =半径锤
w h=角速度锤
，即：
假设非弹性碰撞之间的锤子和材料，材料的速度，V
m
或
在式中：
=宽度锤
w
h
d
=直径锤
h
=厚度的锤
t
h
σh=锤上的工作压力
机械分离:
让我们假设负载是这样的失败，只能发生弯曲或剪切刀片。
（a）未通过叶片弯曲
F b = σy t b(w b-d b) . . . (4 ) [Hall, et al, 1998] 在式中：，
=弯曲力
F
b
σy=屈服应力
t
=刀片的厚度
b
=宽度刀片
w
b
d
=叶片直径
b
（b）未剪切刀片
Fs = τ t b (w b-d b) . . . (5) [Hall, et al, 1998]
在式中：
F
S
=剪切力
τ=叶片上的剪应力
机所需的功率:
锤式粉碎机，P
hm
所需的权力，即：
P
hm
= Tω . . . (6) [Khurmi and Gupta, 2008]
在式中：
P
hm
=电源
T =扭矩
ω=角速度
轴:
据推测，轴受到轴向和切向力。轴的直径，d
sh
，瑟德贝里准则和最大剪应力理论确定。从而
在式中：
F
s
=安全系数
K
f
=实际应力集中系数
σu=极限拉伸应力
M =弯矩
σe=耐力极限的轴材料
T
m
=平均扭矩
d
sh
=轴直径
V型皮带和皮带轮:
离心张力，F
bo
，即：
F bo = m be V be2 . . . (8) [Morrison and Crossland, 2000]
在式中：
F
bo
=离心张力
m'
be
=带单位长度质量
V
bp
=带线速度。
由电源，传输皮带，P
be,
即：
P be = (F
t1
– F
t2
) V
be
. . . (9) [Khurmi and Gupta, 2007]
在式中：
P
be
=功率传输
F
t1
=皮带的紧边张力
F
t2
=张力皮带松弛侧
上滑轮，M
p
，转折时刻即：
Mp = (F t1- F t2)r p . .. (10) [Hannah and Stephens, 2004] 在式中：
M
p
=转折时刻
r
p
=半径滑轮
离心式风机:
离心风机提供的压力，使新的锤式粉碎机有最终的自吸能力, 总压力，P
t
的
空气，相关的静态压力，P
st 和动态压力，P
v
，由公式
Pt = Pst +Pv . . . (11) [Welty, et al, 1999] 在式中：
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4页ISSN：
化学专业英语(修订版)翻译
01 THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE 01 元素和元素周期表 The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z. 质子的数量在一个原子的核被称为原子序数,或质子数、周淑金、电子的数量在一个电中性原子也等于原子序数松山机场的总质量的原子做出很近的总数的质子和中子在它的核心。这个总数被称为大量胡逸舟、中子的数量在一个原子,中子数,给出了a - z的数量。 The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. T o the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of the English name consisting of one or two letters, for example: 这个术语是指元素,一个纯物质与原子组成一个单一的善良。在药房“客气”原子的原子数来确定它,因为它的性质是决定其化学行为。目前所有原子和Z = 1 a到Z = 107是知道的;有107种化学元素。每一种化学元素起了一个名字和独特的象征。对于大多数元素都仅仅是一个象征的英文名称缩写形式,一个或两个字母组成,例如: oxygen==O nitrogen == N neon==Ne magnesium == Mg
美国大学校名英文缩写
美国大学校名英文缩写 英文缩写英文全称中文全称 AAMU Alabama A&M 阿拉巴马农业机械大学ADELPHI Adelphi University 艾德菲大学AMERICAN American University 美国大学 ANDREWS Andrews University 安德鲁大学 ASU Arizona State University 亚利桑那州立大学AUBURN Auburn University 奥本大学 -B- BAYLOR Baylor University 贝勒大学 BC Boston College 波士顿学院 BGSU Bowling Green State University 博林格林州立大学BIOLA Biola University 拜欧拉大学BRANDEIS Brandeis University 布兰迪斯大学BROWN Brown University 布朗大学 BSU Ball State University 波尔州立大学 BU* Boston University 波士顿大学 BU SUNY Binghamton 纽约州立大学宾厄姆顿分校BYU Brigham Young Univ. Provo 百翰大学 *BU通常意义上指Boston University -C- CALTECH California Institute of Technology 加州理工大学 CAU Clark Atlanta University 克拉克亚特兰大大学 CLARKSON Clarkson University 克拉逊大学CLARKU Clark University 克拉克大学CLEMSON Clemson University 克莱姆森大学 CMU* Carnegie Mellon University 卡耐基梅隆大学CMU Central Michigan University 中央密歇根大学COLUMBIA Columbia University 哥伦比亚大学CORNELL Cornell University 康奈尔大学CSU* Colorado State 科罗拉多州立大学 CSU Cleveland State University 克里夫立大学CU* University of Colorado Boulder 科罗拉多大学波德分校 CU University of Colorado Denver 科罗拉多大学丹佛分校 CUA Catholic University of America 美国天主教大学 CWRU Case Western Reserve Univ. 凯斯西储大学*CMU 通常意义上指 Carnegie Mellon University *CSU 通用 *CU 通用
应用化学专业英语翻译完整篇
1 Unit5元素周期表 As our picture of the atom becomes more detailed 随着我们对原子的描述越来越详尽，我们发现我们陷入了进退两难之境。有超过100多中元素要处理，我们怎么能记的住所有的信息？有一种方法就是使用元素周期表。这个周期表包含元素的所有信息。它记录了元素中所含的质子数和电子数，它能让我们算出大多数元素的同位素的中子数。它甚至有各个元素原子的电子怎么排列。最神奇的是，周期表是在人们不知道原子中存在质子、中子和电子的情况下发明的。Not long after Dalton presented his model for atom( )在道尔顿提出他的原子模型（原子是是一个不可分割的粒子，其质量决定了它的身份）不久，化学家门开始根据原子的质量将原子列表。在制定像这些元素表时候，他们观察到在元素中的格局分布。例如，人们可以清楚的看到在具体间隔的元素有着相似的性质。在当时知道的大约60种元素中，第二个和第九个表现出相似的性质，第三个和第十个，第四个和第十一个等都具有相似的性质。 In 1869,Dmitri Ivanovich Mendeleev,a Russian chemist, 在1869年，Dmitri Ivanovich Mendeleev ,一个俄罗斯的化学家，发表了他的元素周期表。Mendeleev通过考虑原子重量和元素的某些特性的周期性准备了他的周期表。这些元素的排列顺序先是按原子质量的增加,,一些情况中, Mendeleev把稍微重写的元素放在轻的那个前面.他这样做只是为了同一列中的元素能具有相似的性质.例如,他把碲(原子质量为128)防在碘(原子质量为127)前面因为碲性质上和硫磺和硒相似, 而碘和氯和溴相似. Mendeleev left a number of gaps in his table.Instead of Mendeleev在他的周期表中留下了一些空白。他非但没有将那些空白看成是缺憾，反而大胆的预测还存在着仍未被发现的元素。更进一步，他甚至预测出那些一些缺失元素的性质出来。在接下来的几年里，随着新元素的发现，里面的许多空格都被填满。这些性质也和Mendeleev所预测的极为接近。这巨大创新的预计值导致了Mendeleev的周期表为人们所接受。 It is known that properties of an element depend mainly on the number of electrons in the outermost energy level of the atoms of the element. 我们现在所知道的元素的性质主要取决于元素原子最外层能量能级的电子数。钠原子最外层能量能级（第三层）有一个电子，锂原子最外层能量能级（第二层）有一个电子。钠和锂的化学性质相似。氦原子和氖原子外层能级上是满的，这两种都是惰性气体，也就是他们不容易进行化学反应。很明显，有着相同电子结构（电子分布）的元素的不仅有着相似的化学性质，而且某些结构也表现比其他元素稳定（不那么活泼） In Mendeleev’s table,the elements were arranged by atomic weights for 在Mendeleev的表中，元素大部分是按照原子数来排列的，这个排列揭示了化学性质的周期性。因为电子数决定元素的化学性质，电子数也应该（现在也确实）决定周期表的顺序。在现代的周期表中，元素是根据原子质量来排列的。记住，这个数字表示了在元素的中性原子中的质子数和电子数。现在的周期表是按照原子数的递增排列，Mendeleev的周期表是按照原子质量的递增排列，彼此平行是由于原子量的增加。只有在一些情况下（Mendeleev注释的那样）重量和顺序不符合。因为原子质量是质子和中子质量的加和，故原子量并不完全随原子序数的增加而增加。原子序数低的原子的中子数有可能比原子序数高的原
英文简历中的获奖荣誉
一、国家及校级奖项、称号 国家奖学金National Scholarship 国家励志奖学金National Encouragement scholarship 三好学生标兵Pacemaker to Merit Student 三好学生Merit Student 学习优秀生Model Student of Academic Records 突出才能奖Model Student of Outstanding Capacity 先进个人Advanced Individual/Outstanding Student 优秀工作者Excellent staff 优秀学生干部Excellent Student Cadre 优秀共青团员Excellent League Member 优秀毕业生Outstanding Graduates 优秀志愿者Outstanding Volunteer 先进班集体Advanced Class 优秀团干Outstanding League Cadres 学生协会优秀干部Outstanding leaders of Student Association 学生协会工作优秀个人Outstanding Individual of Student Association 精神文明先进个人Spiritual Advanced Individual 社会工作先进个人Advanced Individual of Social Work 文体活动先进个人Advanced Individual of Cultural and sports activities 道德风尚奖Ethic Award 精神文明奖High Morality Prize 最佳组织奖Prize for The Best Organization 突出贡献奖Prize for The Outstanding Contribution 工作创新奖Prize for The Creative Working 团队建设奖Prize for The Team Contribution 大学英语四级CET4 (College English Test Band 4 Certificate) 大学英语六级CET6 (College English Test Band 6 Certificate) 全国计算机一级证书First-level Certificate for National Computer 全国计算机二级证书Second-level Certificate for National Computer 全国计算机三级证书Third-level Certificate for National Computer 全国计算机四级证书Fourth-level Certificate for National Computer 学生会Student Union 团委会Youth League Committee 学生社团Students’ Association 体育部Sports Department 文艺部Arts Department 学习部Learning Department
化学专业英语翻译1
01.THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE 01元素和元素周期 表。 The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z. 原子核中的质子数的原子称为原子序数，或质子数，卓电子数的电中性的原子也等于原子序数Z，总质量的原子是非常接近的总数量的质子和中子在原子核。这被称为质量数，这个数的原子中的中子，中子数，给出了所有的数量 The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. To the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of
应用化学专业英语第二版万有志主编版课后答案和课文翻译
Uｎit 1 The RｏotｓoｆCｈemisｔry Ｉ．Ｃoｍpreｈensioｎ. 1。Ｃ 2. Ｂ3．D 4. C 5. B ＩI。Ｍａｋe ａsenｔeｎｃe ｏut of ｅach ｉｔem ｂy reaｒranging ｔhe wordｓin ｂracｋets. 1.Tｈｅｐuｒiｆｉcation of aｎorganｉc compounｄis usually a matter of consｉｄerａｂlｅdｉfｆicｕｌtｙ, and iｔis nｅcｅｓsaｒy to eｍploy vａrious methoｄs fｏr thｉｓpurpｏse。 2.Science is an ｅｖeｒ－iｎcｒｅasing boｄy ofａccｕｍｕlａｔed anｄ ｓｙsｔｅmatiｚed knowledｇe ａnd iｓalsｏan activｉty bｙwｈic ｈｋnowledge iｓｇenerated。 3.Lifｅ，aftｅr all, is onｌy cｈeｍistry,in faｃｔ, a sｍall example of ｃ hｅｍistry ｏbsｅｒved oｎａsｉngle munｄane pｌａnet。 4.Peoplｅaｒe made of molｅculｅｓ; sｏmｅｏf ｔhｅmｏleculｅs in p ｅople aｒe rａｔher ｓimple whｅreas otｈerｓａｒｅhｉghly compｌex。 5.Chｅｍistry ｉｓever preseｎｔin ｏｕｒｌｉves frｏm ｂｉｒtｈ tｏｄeａthｂeｃａｕse withoｕt chｅmｉｓtrｙｔhere iｓneither life nor deａth. 6.Maｔhｅｍaｔics apｐeａｒs ｔo be almost as humaｎkiｎｄand ａｌ ｓo ｐermeaｔeｓall aspeｃts of ｈuman life, aｌthough ｍａｎｙof us are ｎｏｔfuｌly ａwａrｅoｆtｈis. III。Tｒanｓlatioｎ. 1.（a)chｅmicaｌprｏcess (b) natuｒal scienｃe（c）the teｃhｎｉ ｑｕe of distｉllaｔioｎ 2.Iｔｉs theａtｏｍs that ｍａkｅuｐｉron, waｔeｒ，oｘygen and the lｉke/anｄso on／aｎｄsｏfortｈ/aｎd otherｗiｓe. 3.Cheｍisｔｒy haｓa very long hｉｓtorｙ, ｉnｆaｃｔ，human a ｃtivity in chｅｍｉstrｙgｏes bａｃk ｔo ｐreｒecｏrｄed tｉmｅｓ/pｒedatiｎg reｃｏrded times． 4.Aｃcoｒdｉng to/Froｍthe eｖapoｒaｔion oｆwaｔeｒ，pｅople know ／reaｌized ｔｈat ｌiquidｓcａn ｔurn/bｅ/changeｉｎto gases ｕndeｒcertain conditions/circｕmsｔance／enｖironment。 5.Yoｕｍusｔknow ｔhe propｅｒtieｓｏfｔｈe materiaｌbeｆore y ｏu use it. IＶ．Ｔrａnslation 化学是三种基础自然科学之一,另外两种是物理和生物.自从宇宙大爆炸以来，化学过程持续进行,甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。人们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快，其余两步相当慢.这三步
各类荣誉英文翻译
第一名The First Prize 第二名The Second Prize 第三名The Third Prize 三好学生标兵Pacemaker to Merit Student 三好学生Merit Student 学习优秀生Model Student of Academic Records 突出才能奖Model Student of Outstanding Capacity 先进个人Advanced Individual/Outstanding Student 优秀工作者Excellent staff 优秀学生干部Excellent Student Cadre 优秀共青团员Excellent League Member 优秀毕业生Outstanding Graduates 优秀志愿者Outstanding Volunteer 先进班集体Advanced Class 优秀团干Outstanding League Cadres 学生协会优秀干部Outstanding cadres of Student Association 学生协会工作优秀个人Outstanding Individual of Student Association 精神文明先进个人Spiritual Advanced Individual 社会工作先进个人Advanced Individual of Social Work 文体活动先进个人Advanced Individual of Cultural and sports activities 道德风尚奖Ethic Award 精神文明奖 最佳组织奖 突出贡献奖 工作创新奖High Morality Prize Prize for The Best Organization Prize for The Outstanding Contribution Prize for The Creative Working 团队建设奖Prize for The Team Contribution 体育道德风尚奖PE Morality Award 优秀指导教师奖Excellent Guide Teacher Award 突出贡献奖Outstanding Contribution Award 工作创新奖Innovation Award 团队建设奖Teamwork Award 最佳台风奖Best Stage Style Award 最佳人气奖Best Popularity Award 优秀组织奖Outstanding Organization Award 最佳创意奖Best Creativity Award 优秀团体奖Excellent Group Award 优秀节目奖Best Program Award 十佳新秀奖Top Ten Outstanding Rising Stars Award 最具潜质奖Most Potentiality Award 最佳才艺奖Outstanding Talent Award 最佳气质奖Outstanding Quality Award 最佳口才奖Best Eloquence Award 最佳演员奖Best Actor Award
《化学工程与工艺专业英语》课文翻译 完整版
Unit 1 Chemical Industry 化学工业 1.Origins of the Chemical Industry Although the use of chemicals dates back to the ancient civilizations, the evolution of what we know as the modern chemical industry started much more recently. It may be considered to have begun during the Industrial Revolution, about 1800, and developed to provide chemicals roe use by other industries. Examples are alkali for soapmaking, bleaching powder for cotton, and silica and sodium carbonate for glassmaking. It will be noted that these are all inorganic chemicals. The organic chemicals industry started in the 1860s with the exploitation of William Henry Perkin‘s discovery if the first synthetic dyestuff—mauve. At the start of the twentieth century the emphasis on research on the applied aspects of chemistry in Germany had paid off handsomely, and by 1914 had resulted in the German chemical industry having 75% of the world market in chemicals. This was based on the discovery of new dyestuffs plus the development of both the contact process for sulphuric acid and the Haber process for ammonia. The later required a major technological breakthrough that of being able to carry out chemical reactions under conditions of very high pressure for the first time. The experience gained with this was to stand Germany in good stead, particularly with the rapidly increased demand for nitrogen-based compounds (ammonium salts for fertilizers and nitric acid for explosives manufacture) with the outbreak of world warⅠin 1914. This initiated profound changes which continued during the inter-war years (1918-1939). 1．化学工业的起源 尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代，我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代（才开始的）。可以认为它起源于工业革命其间，大约在1800年，并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。比如制肥皂所用的碱，棉布生产所用的漂白粉，玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。20世纪初，德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究，到1914年，德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。这方面所取得的成绩对德国很有帮助。特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发，对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。这种深刻的改变一直持续到战后（1918-1939）。 date bake to/from: 回溯到 dated: 过时的，陈旧的 stand sb. in good stead: 对。。。很有帮助
中外高校校名国内研究所中文全称和英文缩写对照
中外高校校名国内研究所中文全称和英文缩写 对照 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
中文全称英文缩写 浙江大学ZHEJIANG UNIV 中国科学院CHINESE ACAD SCI 清华大学TSINGHUA UNIV 东南大学SOUTHEAST UNIV 大连理工大学DALIAN UNIV TECHNOL 南京大学NANJING UNIV 四川大学SICHUAN UNIV 上海交通大学SHANGHAI JIAO TONG UNIV 中山大学SUN YAT SEN UNIV 华中科技大学HUAZHONG UNIV SCI TECHNOL 北京大学PEKING UNIV 山东大学SHANDONG UNIV 复旦大学FUDAN UNIV 南开大学NANKAI UNIV 北京邮电大学BEIJING UNIV POSTS TELECOMMUN 中国科学技术大学UNIV SCI TECHNOL CHINA 吉林大学JILIN UNIV 西安交通大学XI AN JIAO TONG UNIV 哈尔滨工业大学HARBIN INST TECHNOL 天津大学TIANJIN UNIV 兰州大学LANZHOU UNIV 华南理工大学S CHINA UNIV TECHNOL 武汉大学WUHAN UNIV 湖南大学HUNAN UNIV 华南师范大学S CHINA NORMAL UNIV 北京航天航空大学BEIJING UNIV AERONAUT ASTRONAUT 东北大学NORTHEASTERN UNIV 电子科技大学UNIV ELECT SCI TECHNOL CHINA 华东科技大学 E CHINA UNIV SCI TECHNOL 中南大学CENT S UNIV 西安电子科技大学XIDIAN UNIV 同济大学TONGJI UNIV 厦门大学XIAMEN UNIV 北京交通大学BEIJING JIAOTONG UNIV 东吴大学SOOCHOW UNIV 安徽大学ANHUI UNIV 北京理工大学BEIJING INST TECHNOL 香港城市大学CITY UNIV HONG KONG 湘潭大学XIANGTAN UNIV 北京师范大学BEIJING NORMAL UNIV
应用化学专业英语及答案
黄冈师范学院 2009—2010学年度第一学期期末试卷考试课程：专业英语考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：杨一思 考试专业：化学考试班级：应用化学200601 一、Translate the following into English（20 points） 1.过滤 2.浓缩 3.结晶化 4.吸附 5. 蒸馏6．超临界的 7.二氯甲烷 8.热力学平衡 9.亲电性 10.表面张力 11.共轭的 12.酮 13.平衡常数 14.丙基 15.丁基 16.亚甲基 18.环己酮 19.同位素 20.标准熵 二、Translate the following into Chinese（20 points） 1. methyl propanoate 2. rate constant 3. ethyl methyl ketone 4. free energy 5. radical intermediate 6. isobutyl methyl ether 7. 3-chloropropene 8. primary radical 9. n-propyl bromide 10. bond energy 11. circulating electrons 12. local magnetic fields 13. tetramethylsilane 14. mass to charge ratios 15 phenylamine 16 amide 17. amine 18. nucleophile 19. perchlorate 20. carbocation 三、Translation the following into chinese （40 points） A卷【第1页共 3 页】
化工专业英语lesson4翻译汇编
仅供参考 Introduction to Organic Chemistry 1. Sources of Organic Compounds The major sources of organic chemicals are coal, petroleum, and agricultural products. Both coal and petroleum were formed through the geologic processes of changing animal and plant remains into carbon-containing residues. About one-third of all organic chemicals are derived from coal and about one-half from the petroleum industry 有机化合物的来源 有机化学药品的主要来源是煤、石油和农产品。动植物的遗体通过地质作用变成含碳残基然后形成煤和石油。三分之一的所有有机化合物品是从煤中得到的，一般来自于石油工业。 2. The Methods and Objectives of Organic Chemistry Because of the tremendous number of organic compounds known, and of the many more being synthesized daily, the study of organic chemistry is not the study of individual compounds, it is the study of groups or families of compounds all closely related to each other. Obviously, the former approach would be prohibitive[prE5hibitiv]. Once the structural relationships of certain typical members of a particular group or family of compounds are understood, these structural features are understood for any one of the many members of the family, even though some may not be known compounds. 因为已知的有机化合物的数目庞大，而且还在逐日合成更多的品种，所以有机化学不是研究单个的化合物，而是把彼此密切相关的化合物按类或族来研究。显然，以前的方法是不可取的，一旦典型的一类特殊化合物被认识，这些结构特征将适用于这类化合物，甚至是一些未知的化合物， For each group or family of compounds often called homologous series of compounds, structural features are important. In studying organic chemistry, it is not enough to know the identities of the elements and how many atoms of each element are present in a given molecule. More importantly, the order in which these atoms are linked together to form
南京高校中英文校名集锦
南京大学Nanjing University 东南大学Southeast University 南京航空航天大学Nanjing University of Aeronautics and Astronautics 南京理工大学Nanjing university ofscience ＆technology 南京工业大学Nanjing tech university 南京邮电大学Nanjing University of Posts and Telecommunications 南京林业大学Nanjing forestry university 南京信息工程大学Nanjing University of Information Science & Technology 南京农业大学Nanjing Agricultural University 南京医科大学Nanjing medical university 南京中医药大学Nanjing university of Chinese medicine 中国药科大学China Pharmaceutical University 南京师范大学Nanjing Normal University 南京财经大学Nanjing University Of Finance & Economics 江苏警官学院Jiangsu police institute 南京体育学院Nanjing Sport Institute 南京艺术学院Nanjing University of the Arts 三江学院Sanjiang university 南京工程学院Nanjing institute of technology 南京审计大学Nanjing audit university 南京晓庄学院Nanjing xiaozhuang university 南京特殊教育师范学院Nanjing Normal University Of Special Education 南京森林警察学院Nanjing forest police college 东南大学成贤学院southeast university chengxian college 金陵科技学院jinling institute of technology 南京大学金陵学院Nanjing university jinling college 南京理工大学紫金学院Nanjing University of Science and Technology ZiJin College 南京航空航天大学金城学院 nanhang Jincheng college 中国传媒大学南广学院Communication University of China, Nanguang College
应用化学专业英语翻译(第二版)
Unit10 Nomenclature of Hydrocarbons碳氢化合物的命名 Alkanes烷烃 理想的，每一种化合物都应该由一个明确描述它的结构的名称，并且通过这一名称能够画出它的结构式。为了这一目的，全世界的化学家接受了世界纯粹与应用化学会（IUPAC）建立的一系列规则。这个系统就是IUPAC系统，或称为日内瓦系统，因为IUPAC的第一次会议是在瑞士日内瓦召开的。不含支链的烷烃的IUPAC命名包括两部分（1）表明链中碳原子数目的前缀；（2）后缀－ane，表明化合物是烷烃。用于表示1至20个碳原子的前缀见表 表中前4个前缀是由IUPAC选择的，因为它们早已在有机化学中确定了。实际上，它们甚至早在它们成为规则之下的结构理论的暗示之前，它们的地位就确定了。例如，在丁酸中出现的前缀but－，一种表示在白脱脂中存在的四个碳原子的化合物（拉丁语butyrum白脱（黄油））。表示5个或更多碳原子的词根来源于希腊或拉丁词根。 含取代基的烷烃的IUPAC名称由母体名称和取代基名称组成，母体名称代表化合物的最长碳链，取代基名称代表连接在主链上的基团。 来源于烷烃的取代基称为烷基。字母R－被广泛用来表示烷烃的存在.烷烃的命名是去掉原烷基名称中的－ane加上后缀－yl。例如，烷基CH3CH2－称为乙基。 CH3－CH3乙烷（原碳氢化合物）CH3CH2－乙基（一个烷基） 下面是IUPAC的烷烃命名规则： 1. 饱和碳氢化合物称为烷烃。 2. 对有支链的碳氢化合物，最长的碳链作为主链，IUPAC命名按此主链命名。 3. 连接在主链上的基团称为取代基。每一取代基有一名称和一数字.这一数字表示取代基连接在主链上的碳原子的位置。 4. 如果有多于一个的相同取代基，要给出表示支链位置的每个数字。而且，表示支链数目的数字由前缀di－，tri－，tetra－，penta－等表示。 5. 如果有一个取代基，主链碳原子编号从靠近支链的一端开始，使支链位号最小。如果有两个或多个取代基，支链从能使第一个取代基位次较小的一侧编号。 6. 如果有两个或多个取代基，它们按字母顺序排列。当排列取代基时，前缀iso－（异）和neo－（新）也按字母排列，前缀sec－（仲）和tert－（特）在字母排列中忽略 此外，按字母排列取代基时，表示倍数的前缀2，3，4等也被忽略。 Alkenes烯烃 烷烃的碳原子间只有单键。烯烃在两个碳原子间有双键（两个键）。考虑到两个碳原子间以双键相连。因为双键用去了两个碳原子的共4个电子。所以只剩下4个电子以供成
应用化学专业英语翻译
１０级应用化学（2）班郑禄春 B2０1０06３224 Lessｅn ２4 ChemicａｌＲeaｃtionｓ Conseｒvation of mａｓs ａnd ｅｎergy(质量与能量守恒) Ｔwo ｃonseｒvaｔｉｏn laws（定律) apｐlｙｔo aｌｌｃhemical reaｃtionｓ: E ｎergy can neitheｒ be cｒｅated nｏr deｓtroｙed, anｄｍａｔteｒｃaｎneither ｂｅ created nor deｓtｒｏyed. Thus the ａtoms taking part in a chemical reactioｎ may be reａrrangｅd, bｕt all ｔhe atoms preseｎt ｉn the reacｔan ｔs must also be preｓent in ｔhe prodｕctｓ, and the tｏtaｌｍasｓ oｆ tｈe ｒeactants muｓt equaｌ thｅｔotaｌｍａss ｏｆthe prｏducts. 化学反应 质量守恒和能量守恒 两个守恒定律(定律)适用于所有的化学反应:能量既不能创造也不能消灭,物质也不能创造也不能消灭。因此原子参与化学反应可能重新安排，但所有的原子出现在反应物必须包含在产品,反应物的总质量必须等于生产物的总质量。 What is ａ chｅmicaｌ reaction? A chｅmicaｌreaｃtiｏn occｕｒs whｅn sｕbsｔａnｃes (tｈe ｒｅactantｓ) colｌide (碰撞）ｗiｔh ｅnouｇｈ energｙ tｏｒearｒａnge to form difｆerent c ｏｍpounds (ｔhe ｐrｏdｕcts）. The changｅ iｎ enerｇy that occurs wheｎ a reaction take pｌａｃe ｉs deｓcriｂed by therｍｏdｙｎaｍics（热力学）anｄt ｈe ｒａｔｅ oｒ speed at which a reacｔioｎocｃurｓis descｒibed by kiｎeticｓ (动力学) . Reacｔions in ｗhiｃh ｔｈe ｒeaｃtａnｔｓaｎd ｐrｏductｓcoｅxist arｅ coｎｓidｅｒed ｔo be in equilｉｂriuｍ(处于平衡）. A chｅｍiｃａl ｅｑuaｔion ｃonsｉｓts ｏf the ｃhemｉｃal fｏrmｕｌａ（化学式)of thｅ rea ｃｔants, and ｔhe cｈemical fｏｒmｕla of ｔhe ｐrodｕcts. The twｏａre separateｄ bｙａn → uｓually read aｓ“yｉelｄs”ａnｄeach ｃhemicａl forｍula is sｅpａｒatｅd frｏm otheｒs by ａ plus sｉgn (加号）． Sometime ｓ a trｉangｌe is dｒawｎ over ｔhe arrow symbol tｏｄenotｅ enerｇy ｍuｓt ｂe addeｄｔo ｔｈe subsｔances ｆor ｔhe ｒeａcｔiｏn to beｇｉn． Eａch ｃｈemiｃaｌ formula may be pｒｅｃeded by a sｃalaｒ（数量的) ｃoｅｆficienｔｉndicatｉng thｅ proｐorｔion (比例) ｏｆ that substaｎce nｅｃｅssary to ｐｒoｄｕce ｔhe rｅacｔion in forｍulａ. Foｒinstanｃe， thｅｆoｒmｕla ｆoｒ the buｒning of mｅthane(CH4 + 2O2 →ＣO2 + 2H2O） iｎdｉｃates that twｉce as much Ｏ2 aｓ CH４ iｓ nｅｅded, and wｈen tｈey reａct， twicｅas ｍuch H2O as ＣO2 wｉll be produceｄ. This is ｂecａuse durｉng tｈe reａctiｏｎ，each atom ｏｆ cａrbon needｓ eｘａctlｙ two atoms ｏf oxygen ｔo combｉnｅ with, to ｐroduｃe the CO2, and ｅvｅry twｏaｔｏms of ｈydrｏgen need an atｏm ｏf oxygen tｏcombine wiｔｈｔo proｄuce ｔhｅH２O． If thｅ pｒｏportiｏns ｏf thｅ reactaｎtｓarｅ nｏｔ reｓpecｔed, when ｔhey arｅ foｒｃｅd ｔｏreacｔ, eitheｒ not all oｆｔhe ｓuｂstance used wilｌparticipate in tｈe re ａｃｔion, or the reａctiｏｎ that wｉll take pｌace ｗilｌbｅ dｉｆfｅｒent ｆｒom tｈe ｏne noteｄin ｔhｅ equatｉon.. 什么是化学反应 一个化学反应发生在物质（反应物）碰撞有足够的能量去重新排列,形成不同的化合物(产品）。当反应发