护士素质规范要求

护士素质规范要求

护士素质规范要求

一、工作作风

1、救死扶伤一切以患者为中心,想病人所想,急病人所急,做好患

者心理护理及健康教育。当患者病情危重时要积极参与抢救。

2、护士在工作中要严肃认真一丝不苟处理问题沉着冷静机敏。

3、严格执行各项规章制度和各项操作规程,以保证护理工作顺利进行。在工作中,一旦发生差错应及时报告不得隐瞒。

二、业务技术

1、努力学习医学护理基础知识、专科理论知识及新知识新技术,不

断提高业务水平,以便更好地为病人服务。

2、随着护理专业范围的扩展,护士应具有预防医学、老年医学、公

共卫生营养学、心理学、伦理学等多学科的知识,更好地满足患者需求。

3、要具有刻苦钻研、勇于探索的精神,工作中善于总结经验及教训。

三、语言态度

1、对患者要态度和蔼、服务热情周到、耐心解释,杜绝冷、硬、顶、

推的现象。

2、对各级领导、参观人员、检查人员及来访者要礼貌热情主动接待。

3、作风正派、廉洁、奉公、服从分配、关心集体,严格要求自己与

周围人关系融洽,有良好的团结协作精神,强烈的集体荣誉感。

四、仪容仪表

1、上班时精神饱满举止端庄大方佩戴胸卡。

2、衣帽整洁穿戴符合规范要求,可佩戴耳钉,头发不过肩,不佩带

戒指及其他手饰,不化浓妆。

3、在工作中始终做到“关门轻走路轻说话轻操作轻”保持病室及院

区的安静。

五、劳动纪律

1、工作时间遵守劳动纪律,不脱岗、不迟到、不早退、不无故请假。

2、上班时间不看电视、不看小说、杂志等与业务无关的书籍。

3、上班时间内不干私活、不扎堆聊天、不得带家属和孩子值班。

4、坚守岗位,尽职尽责,不擅自离岗。

护士应具备的基本素质及能力

护士应具备的基本素质及能力做一名合格的护士,应具备的基本素质及能力有哪些?下面是小编给大家搜集整理的护士应具备的基本素质及能力。 护士应具备的基本素质及能力1高尚的医德与真挚的同情心 护士职业道德的核心是利他和助人,具有高尚道德的护士,就会自觉自愿竭尽全力地去为病人解除痛苦。在这种情感的支配下,才能够设身处地为病人着想,急病人之所急,想病人之所想。只有这样,才能取得病人对你的信任,从而增加治疗的信心。 2温和的性格和文明礼貌的作风 护士要以庄严和蔼的态度、亲切诚挚的语言对待病人,使病人感到温暖愉快,得到安慰和鼓励,以增强病人战胜疾病的信心。我们的服务对象是千差万别的病人,他们的性格,病情和需要都不尽相同,不论他们表现如何,我们都要主动关心,特别是危重、老年和儿童要给予更多的关怀和照顾,这些都反映护士的职业素质。相反,如对病人冷漠、不关心,成年脸均会增加病人的思想负担从而使病情加重。 3献身护理事业、对病人高度负责 我们的服务对象是病人,这就要求我们以病人为中心,把病人利益放在第一位,视病人为亲人,尽量帮助病人减轻痛苦,对病人的健康安全负责,这强烈的责任感是忠于事业和病人利益的具体表现。

4举止端庄、仪表得体 良好的仪态、得体的举止,是护士素质的重要组成部分,护士具有高雅的气质和形象,有利于患者的身心健康有利于优化护患关系。 5良好的能力与技巧 一个具备良好的动机而缺乏技术的护士,不可能取得良好的效果,所以在护理病人时要做到以下几点:①稳:动作要轻柔、协调、灵巧、沉稳、富有条理。②准:熟悉病人,了解病情,操作做到规范化、准确、恰到好处。③快:动作熟练、手疾眼快,干净利落,在短时间内高质量的完成任务。 ④好:技术质量高,效果好,举止优美、病人满意。这样不仅可以治疗疾病,减轻病人的痛苦,还会使病人对护士产生信赖感和安全感。 6敏锐的观察力和应急能力 护士要具备敏锐的观察力,在观察病情时,要做到目的明确,边观察边思考,透过现象抓住本质,制定周密计划,明确观察顺序,有条理的详细记录,及时总结不断提高。 7准确的记忆力 护士在工作中所从事的执行医嘱、打针、发药、测体温、脉搏等任务,要求准确无误。一旦出现差错,则会延误病情,甚至造成不可挽回的后果,要做到安全护理,必须培养记忆的准确性。 8独立的思维能力 随着医学模式的转变,护士一改过去机械地执行医嘱和

护士基本素质要求

护士基本素质要求 一、护士素质教育在医院管理中作用从医院科学化、规范化管理和医院快速发展上,医院管理不仅是抓技术求精,更重要的是抓服务质量保障,护士整体综合素质紧密联系着与患者、同事、医院建设发展和管理不可分割的利害关系。因此,医院在抓服务建设上,必然首先抓护士素质教育,护士素质教育是提高病人对医院服务的满意度,树立医院服务新形象及良好的社会口碑。 二、做一名护士应具备哪些基本素质护士是“仁爱”的代名词和职业的称呼。护士素质是在服务行业中表现出的仪表、风度、言谈举止,以及良好的政治素质、职业素质、业务素质、身体素质、心理素质等属护士所具备的条件。 1.政治素质。热爱祖国、拥护党的领导,党和祖国人民需要时,义不容辞奔向祖国人民需要的地方奉献青春与力量,遵纪守法、服从组织及领导安排,并具有高尚的医德、医风和无私奉献精神。 2.职业素质。工作中一丝不苟、认真负责。并具有高尚的人道主义精神,对患者一视同仁,并具有强烈的事业心和责任感。 3.业务素质。护士应具有扎实的护理理论知识和熟练的操作技能,工作中以敏锐的洞察力和高度责任感主动巡视观察发现患者病情及心理变化的迹象,及时准确报告医生,采取果断应急措施,为拯救患者生命赢得时间。 4.健康的体魄:身体无各种传染病,精神、精力、体力能适应

工作。 5.健康的心理良好的心态,护士健康乐观的心理是引导患者心理阴影的良药。护士良好的心态让患者看到健康与生命之光。 6.良好的性格。护士在工作中应是性格开朗,开朗的性格对工作有一定的促进作用。具备了以上基本素质只是护士的基本条件,工作中护士还要通过职业意识的理解、培养、提高,才能满足护理工作需要,满足患者需求。 三、护士在工作中如何让患者满意于护理服务是树立哪些意识? 1.服务意识。我们服务的对象是患者,应该主动、热情为患者提供需求,为身心憔悴、恐惧、忧虑、多疑,有着生命危险承受压力的心理改变,为患者提供有情服务。 2.要有诚信意识,即:所说的话做的事让人相信、放心。诚信的信誉度应是每位护士的职业品质,是个人的第二生命,也是做人的立身之本,所以在工作中给患者的承诺要守信,才能树立你在患者心中的诚信度。 3.沟通意识,是通过交流渠道或手段与患者沟通心理活动或心理想法。主动去了解患者的发病经过、想法、要求、宗教信仰、生活习惯、职务等情况,在交流沟通中应有针对性的解释和答疑的能力,在沟通中应用商量的口气,以诚相待,有效减轻患者心理压力,解除疑虑,积极配合治疗,早日康复,并在交流沟通中建立起良好的护患关系。

护士素质要求

护士素质要求 1.思想上:有崇高的革命理想,献身护理事业的决心,全心全意为人民服务,对病人满腔热忱。 ①以白求恩的精神武装自己,时刻想着自己是实行救死扶伤革命人道主义的工作者。 ②对工作要有强烈的责任感,忠诚老实,出现差错事故不推卸责任,实事求是,勇于承担。 ③严格要求自己,加强组织性纪律性,个人志愿服从工作需要。 ④爱护集体,不做损害集体荣誉的事。 ⑤工作中要一视同仁,做到五个一样:领导在和领导不在一样;干部和群众一样;生人和熟人一样;工作忙和闲一样;白班和夜班一样。 2.技术上:勤学苦练,精益求精,尊重科学,严格操作规程,防止差错事故。 ①在技术上以白求恩为榜样精益求精,勤学苦练,掌握优良技术,更好为病人服务。 ②在进行各项护理操作时应严格执行各项操作规程。 ③进行静脉穿刺时力争一针见血;二次穿刺不能成功,一定请别人协助,减少病人痛苦。 ④观察病人细致,使病人不失抢救时机,抢救技术熟练。 ⑤认真执行三查七对,防止差错事故的发生,并要求做到以下几

点: 上班精神集中:人少事多要有条不紊;抢救病人要沉着敏捷;业务不熟时多请教不蛮干;单独值班思想上不松懈;人多事少思想上不麻痹。 在抢救病人时执行口头医嘱做到: ⑴讲:要求医生要讲清楚; ⑵重:护士听后要重复一遍; ⑶查:执行时一定和第三者查对。 3.作风上:要谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断。 ①在工作中要严肃,不开玩笑,不打闹。不在病房大声讲话,保持病房安静。 ②同志之间互相尊重,背后不议论人,有意见当面谈或按组织系统反映。 ③护理病人要做到二心(细心、耐心)三不怕(脏、累、麻烦)。 ④上班坚守岗位,尽职尽责,不做私活,不串科聊天,不看小说。 ⑤在护理工作上要做到: ⑴严:严格执行规章制度,严格按操作规程办事。 ⑵细:观察病人细。 ⑶勤:昏迷重危病人勤巡视。 ⑷查:岗位责任制完成情况。 ⑸想:接班后想一下本班工作,做到心中有数,下班时想一下有无遗漏的工作。

护士的素质需要

模块一概述 任务1-1 护士的素质 【新课导入】 李护士在临近下班时发现某患儿医嘱有安痛定,由于患儿哭闹,家属要求过一会再打,护士不耐烦的说:“快点,现在就打,我要下班了。”由于哭闹,针扎在腰上。 想一想,这个护士的行为对吗?应该怎么做? 【职业综合能力培养目标】 1. 2. 3. 面。 1 情感。 2 1. 2.医学里“慎独”:在独处无人注意时,自己的行为必须谨慎不苟,为重要的医德修养之一 3.慎独不仅是医德修养的方法,也是医德修养的目标和标准,是护士必须具备的一种美德 (二)科学文化素质 1. 基础文化知识:掌握相应的数、理、化、语文、外语及计算机应用知识,是深入理解医学、护理学理论的必备条件。 2. 人文科学及社会科学知识:心理学、伦理学、哲学、美学、政治经济学、社会学、法学、统计学等。 (三)专业素质

1、扎实的专业理论知识护士的专业知识是决定一个护士能否胜任护理工作的基本条件之一。作为现代护理工作者,掌握扎实的理论知识,并熟练地运用专业知识、专业技能。方能为病人提供良好的健康服务。 2、规范的实践操作能力护士应具备规范、精确、娴熟的护理技能,规范的护理操作对护理对护理安全起着保障作用。如在危重病人的抢救中,呼吸机的使用、心电监护、建立静脉通道等,都需要护士做到操作熟练、准确、敏捷。具备了过硬的操作技能,不仅能顺利完成日常护理技术性工作,而且可以有效降低护理风险,为病人提供安全的护理服务。 3、敏锐的洞察能力护士应用专业知识及技巧,准确收集病人的资料,通过细致的观察,及 4 5、 6 7 一个人行为的内在驱动力。护理工作的特点要求护士具有良好的心理素质,善于调节自己的情绪,始终保持一种平和的心态,并且以良好的心境影响病人。体现在护士对病人的耐心、爱心、责任心、诚意和善意,尊重病人的人格,做到慎言守密。 (五)身体素质护士应具有健康的体魄,充沛的精力、整洁大方的仪表、端庄稳重的举止,具有良好的耐受力、敏捷的反应力和始终如一的工作热情。 任务模块一概述 任务1-2 需要层次理论 一、需要的概述

护士素质要求

护士素质要求 良好的护士素质是作为一名护士应该具备,具体的要求如下,请大家参考: 一、以病人为中心,全心全意为病人服务,恪守职业道德规范。 二、严格要求自己,落实岗位职责,坚守岗位,尽职尽责,不迟到、早退和旷工,工作时间不闲谈,不看文艺书刊,不做与工作无关的事。 三、严格落实各项规章制度和技术规范,工作认真仔细,作风严谨扎实,具有“慎独”精神和强烈的责任感。 四、不断学习理论知识,刻苦钻研业务技术,努力提高业务能力,抢救病人时沉着、冷静、思维敏捷、动作快而有序。 五、爱护集体,团结协作。 六、仪表端庄,举止行为规范。 1、仪表着装:(1)头发梳理整齐,前不遮眉、后不过肩、侧不掩耳,发饰素雅庄重。 (2)不浓妆艳抹,不戴戒指、耳环(坠)等饰品,不留长指甲,不染甲。 (3)护士帽戴着规范(据发迹4~5cm,发夹固定于帽后)。 (4)工作装清洁、平整、无异味,裙子不过大衣下摆。特殊岗位按相关要求着装(手术室等),外出医学`教育网搜集整理时着外出装。 (5)穿白色或奶白色工作鞋、肉色袜,不赤脚穿工作鞋(特殊岗位例外)。 2、语言:(1)文明礼貌,和蔼可亲,说普通话。 (2)称谓病人使用尊称或全名。 3、举止行为:(1)做到“四轻”(说话轻、走路轻、开关门轻、操作轻)。 (2)与他人交流或回答问题要注视对方,以示尊重。 (3)指示方向应抬起手臂,四指并拢,手掌朝上。 (4)得到病人配合要致谢病人。 (5)站立时挺胸、收腹、目视前方,双手自然下垂于大腿外侧或相握于腹前,双腿医学教.育网搜集整理并拢脚尖稍分开;下蹲时双腿一高一低,互为倚靠,上身挺直;坐时上身挺直,头部端正;行姿轻盈灵敏、端正文静、快慢适当。 浅谈如何提高护士素质 随着现代医学技术水平的不断发展,医学模式的改变及人民生活水平的提高,对护理质量的要求也不断提高。护理工作已不能只满足于一般疾病的护理而需要身心的整体护理。良好的护士素质既有助于提高护士自身形象,又是提高护理质量的保证,因此提高护士素质很有必要。 1 护士形象护士首先要热爱本职工作,尊重病人,强化优质服务意识,自觉培养自己职业素质修养水平。护士的仪表、行为和语言就是一种重要的治疗和安慰。护士良好的精神面貌能唤起病人乐观饱满的情绪,增加病人与疾病斗争的信心。当病人来院就诊时要面带微笑,热情、友好、主动地接待,使病人感到亲切,消除陌生感。要尽快熟悉病人,尽快与病人沟通,掌握病情及特殊生活需要,成为病人的知心人和朋友。 2 护士的语言修养护士的美好语言不但能使病人听了心情愉快,而且能起到治疗疾病的作用,护士的亲切语言,有利于解除病人的思想负担,增强战胜疾病的信心和决心,保持接受医疗和护理的最佳状态。因此护士应举止稳重,态度和蔼,得体地介绍自己,有礼貌地称呼病人。对不同的病人使用不同的语言,如岁数大的称为老爷爷、老奶奶,干部称某首长,退下来的人称某老等。选择适当的时间、适宜的环境、良好的气氛与病人交谈。交谈

护士的基本素质

护士的基本素质 王亚男 摘要:现代医学事业突飞猛进,医学模式已由“生物医学”模式转变为“生理—心理—社会”的医学模式,护理也从以疾病为中心发展到以人为中心的整体护理。这就要求护士应有崇高的理想,献身护理事业的决心,对工作认真负责,一丝不苟,尊重科学,护士容貌,和颜悦色,仪表整洁大方。培养护士素质的真正含义不是要用某种条条框框来把一个护士的发展方向行为准则提供护理的方法加以控制,而是要培养他们既能顺利适应社会和护理工作,又能充分实现个人价值和创造力的这样一种能力一、种心境、一种技巧。〔1〕关键词:护士基本素质素质培养 引言:随着中国现代护理学的发展,护士需要帮助人群解决与健康有关的相关问题,即:减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康。而具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、体态素质、心里素质是护士从事护理工作的基本条件,培养护士素质是一个长期反复的过程,是自我基础、环境和教育等多方面作用的结果。护士是医院工作人员的重要组成部分,护士的素质是指护士的思想道德、政治、业务水平以及在工作中的言行举止等。是提高护理质量的关键。 目录 1、什么素质? 2、护士的基本素质包括那些? 3、如何培养护士的基本素质? 致谢 主要参考文献 一、什么是素质

素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。 二、护士的基本素质 1、思想品德素质 具有热爱祖国,热爱人民,热爱护理事业的“三热爱”精神,为人民服务,为人类健康服务“两服务”的奉献精神。树立正确的人生观、价值观,以救死扶伤、实行人道主义为己任。诚实的品格、较高的慎独修养和高尚的思想情操。 2、科学文化素质 为适应社会和护理学科发展的需要,护士必须掌握护理学科的基本知识与基本技能。具有一定的文化修养和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。培养正确的审美意识,培养一定的认识美、欣赏美和创造美的能力。 3、专业素质 具有良好的业务素质、必要的护理理论和人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识,勇于钻研业务技术,不断开拓创新。具有较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力,能用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。具有良好的心理素质,乐观、开朗、稳定的情绪,健康的体魄和规范的言行举止,严谨的工作作风,实事求是的精神,高度的责任心、爱心,做到慎言守密,保持良好的人际关系。 4、体态素质 护士必须身体健康、功能健全、精力充沛,仪表文雅大方,举止端庄稳重,待人热情真诚,并养成个人的和集体的卫生习惯。 5、心理素质

护士职业素养[仅供参考]

护士职业素养 就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体讲包括:护士职业素养包含护士职业素质、护士职业素质行为规范和护士职业素质技能三个部分内容。 护士职业素养(ProfessionalQuality)是劳动者对社会职 业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约护士职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。 护士职业素质是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是护士职业素质;体现在生活中的就是个人素养或者道德修养。护士职业素质是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现 出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。 可以说,护士职业素质是人才选用的第一标准;护士职业素质是职场致胜、事业成功的第一法宝。 1、素养首先是教化的结果。它是在先天素养的基础上,通 过教育和社会环境影响逐步形成和发展起来的。 2、素养是自身努力的结果。一个人的素养的高低,是通过 自己的努力学习、实践,获得一定知识并把它变成自觉行为的结果。

3、素养是一种比较稳定的身心发展的基本品质。这种品质一旦形成,就比较相对稳定。比如,一个品质好的学生,由于品质稳定,他总是能正确的对待别人,对待自己。 美国学者斯潘塞于1993年提出了一个著名的素质冰山模型,所谓“冰山模型”,就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。 其中,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。 而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用 把握职业的四大要素

护士素质仪表规范要求

护士素质仪表规范要求 一、思想上:有崇高的敬业精神, 全心全意为人民服务的思想。 1、时刻想着自己是实行救死扶伤人道主义的工作者。 2、对工作有责任感,出现差错事故不推卸责任,实事求是。 3、严格要求自己, 加强组织纪律性, 个人志愿服从工作需要。 4、爱护集体,不做损害集体荣誉的事。 二、技术上:勤学苦炼、尊重科学、严格操作规程,防止差错事故。 1、在技术上勤学苦炼, 掌握优良技术,更好为病人服务。 2、进行静脉穿刺时力争一针见血,如二次穿刺不能成功,一定请别人协助, 减少患者痛苦。 3、观察患者细致,使患者不失抢救时机;抢救技术熟炼,氧气吸入应在一分钟内完成,静脉输液在5分钟内完成。 4、认真执行三查七对, 防止差错事故,并要求做到以下几点: 上班时精神集中、有条不紊;抢救病人沉着敏捷;业务不熟时多请教不蛮干;单独值班思想上不松懈;人多事少,思想上不麻痹。执行临时或口头医嘱做到: ⑴讲:要求医生要讲清楚; ⑵重:护士听后要重复一遍; ⑶查:执行时一定和第三者查对。 三、作风上:谦虚谨慎、严肃认真、沉着冷静、敏捷果断。 1、工作严肃、不打闹玩笑、不在病房大声讲话,保持病房安静。 2、同事之间互相尊重。

3、护理患者要做到二心(细心、耐心) 三不怕(脏、累、麻烦)。 4、坚守岗位,尽职尽责,不做私活,不串科室聊天,不看小说。 5、在护理工作上要做到严、细、勤、查、想: 严:严格执行规章制度, 严格按操作规程办事。 细:观察病人细。 勤:重危病人勤巡视。 查:岗位责任制完成情况。 想:接班后想一下本班工作, 做到心中有数, 下班时想一下有无遗漏的工作。 四、仪表上:要精神饱满、情绪乐观、举止端庄、服装整洁。 1、上班时精神饱满,举止端庄大方。 2、服装整齐、衣扣扣齐,不允许贴有胶布或别有大头针;帽子不能遮住眉毛、不能戴高帽,穿软底鞋,不穿高跟鞋,不拖着鞋走路,穿凉鞋时要穿袜子。 3、不配手饰(耳环、手链),上班不做头发、不顶卷,可淡装。 4、带燕帽规范: ⑴带燕帽时,帽子两翼不用卡子, 保持帽子两翼稍外翻, 似燕子飞翔状态。 ⑵长发用发网, 使发长不过肩。 ⑶前发不宜过高过长, 保持整洁。 5、要求坐有坐象, 站有站象。 五、语言上:礼貌说话,做到和气、文雅、谦虚、尊重他人、注意保护性医疗语言。 1、热情接新入院患者, 培送病人到病房, 介绍环境探视制度、

1月护士职业素养试题

1、关于语言沟通和非语言沟通,下列哪种说法是错误的() A.语言沟通可以澄清非语言沟通的含义 B.非语言信息往往比语言信息更可靠 C.非语言信息比语言信息更能准确地表达一个人的思想 D.非语言信息可以强化语言信息的含义 E.语言沟通和非语言沟通是相互联系的 2、护士应具备基本职业素质其中不包括() A.职业素质 B.科学文化素质 C.专业素质 D.心理素质 3、护士职业素质中护士应该视视患者为亲人,尊重患者的人格和权力,一视同仁,关心体谅他们的痛苦,理解他们的急躁、不合作等行为属于( ) A.爱岗敬业、自尊自强 B.尊重患者,关心体贴 C.刻苦钻研,履行责任 D.互相尊重,团结协作 E.廉洁奉公守法 F.慎独自律,诚信守信 4.护士职业素质中护士应该现在医疗工作是综合集体劳动,完成任务不仅有赖于每一个人良好的综合素质,而且需要医生、护士其他部门间团结和系统整体的协调运转等行为属于( ) A.爱岗敬业、自尊自强 B.尊重患者,关心体贴 C.刻苦钻研,履行责任 D.互相尊重,团结协作 E.廉洁奉公守法 F.慎独自律,诚信守信 5、护士职业素质中护士要热爱自己的工作,全心全意为人民服务,乐于奉献。钻研业务技术,不断提高工作能力和业务技术水平等行为属于( ) A.爱岗敬业、自尊自强 B.尊重患者,关心体贴 C.刻苦钻研,履行责任 D.互相尊重,团结协作 E.廉洁奉公守法 F.慎独自律,诚信守信 6、护士应具备基本专业素质其中不包括() A.娴熟的护理操作技术 B.获取、交流信息的能力 C.协调、管理能力 D.应急能力 E.良好的心理能力

7、护士的语言要严谨、高尚、符合伦理道德,具有教育意义是属于护理语言() A.规范性 B.情感性 C.保密性 D.温柔性 8、“人文”一词最早出现在() A.《诗经》 B.《论语》 C.《离骚》 D.《易经》 E.《左传》 9、对“人文修养”理解正确的是() A.人文修养是指一个人的人文知识水平 B.学历越高,人文修养就越高 C.有了人文精神就等于有了人文修养 D.人文修养的核心是掌握人文方法 E.掌握人文知识并不等于拥有了人文精神 10、护理人文关怀基本要素包括的两个层面是() A.护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层 B.护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层 C.护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层 D.护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层 E.护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层 11、关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的() A.五个层次的区别是一个人希望把他真正的感觉与别人分享的程度 B.共鸣性沟通是参与程度和信任程度最高的沟通 C.事务性沟通对于护理人员了解患者是十分重要的 D.为尽快建立良好的护患关系,护理人员应选择较高层次与患者进行沟通 E.情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到 12、礼仪的首要原则是:() A.尊重的原则 B.平等的原则 C.宽容的原则 D.诚信的原则 13、在与病人交流时,及时反馈是一种交流技巧,下面对于及时反馈理解错误的是:( ) A.及时提出一些相关问题 B.对于有疑问的问题应当及时沟通

护士的素质和行为规范试题

护士的素质和行为规范试题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.护士应具备的专业素质不包括 A.系统的护理学基础理论 B.有较强的实践技能 C.具有敏锐的观察能力和分析能力 D.有诚实的品格 E.勇于钻研业务 2.语言内容严谨、高尚、符合伦理道德,具有教育意义是属于护理语言的 A.规范性 B.情感性 C.保密性 D.道德性 E.温柔性 3.在扩患交往中应用较为广泛的交流方式是 A.表情的交流 B.动作的交流 C.眼神的交流 D.口头语言交流 E.书面语言交流 4.女性,25岁。因胃、十二指肠溃疡入院治疗。当病人入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用 A.迎送性语言 B.教育性语言 C.同情性语言 D.介绍性语言

E.礼节性语言 5.女性,45岁。患卵巢囊肿,新入院。护士收集资料时,询问“您是否绝经了?这一提问属于 A.间接问题 B.主观问题 C.开放式问题 D.闭合性问题 E.非指导性问题 6.以下哪一项不属于操作前的解释用语 A.操作的目的 B.病人的准备 C.简要介绍操作过程 D.给予心理上的安慰 E.感谢病人的合作 7.有关护士的仪表素质叙述错误的是 A.护士的仪表能代表高尚的医德 B.衣服的样式应简洁、大方 C.简单的化妆可以增加护士的自信心 D.护士的姿态应该是文雅、大方 E.护士的步速稍快、步幅小而均匀 8.“您好,请您不要紧张,我们这里的医生都很有经验,隔壁病人刚做过像您这样的手术,恢复得不错。”此种语言属于 A.招呼用语 B.介绍用语 C.电话用语 D.安慰用语 E.迎送用语

护士应具备哪些素质

护士应具备哪些素质------ 1 . 心理素质: 护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。2 .专业技术方面的素质:(1)有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研。(2)有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受。(3)掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。(4)具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。3 .职业道德方面的素质:护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平

等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。 4 . 身体素质:护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求护士要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。 5 .文化仪表方面的素质:护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识,丰富自己的知识内涵;学习礼仪知识,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增强自信心和公众信服力,应对各种挑战。 6 .健康教育的义务宣传员:护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触, 护士应利用这一有利条件,向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育,对一些常见的慢性病,如:糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高,为了适应新医学模式下护理工作的要求,当代护士应不断进取,提高自身的修养,才能在竞争中立于不败之地。

新上岗护士素质要求和行为规范

新上岗护士素质要求和行为规范 一.思想品德素质 1.热爱祖国、热爱医院、热爱护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神。 2.追求崇高理想,救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行人道主义。 3.具有诚实品格和慎独精神,做到自尊、自爱、自强、自律。 二.专业素质(知识、技能、态度) 1.具有一定的文化素养和人文科学知识。 2.具有扎实的理论知识和较强的实践技能。 3.具有一定的观察分析能力,对患者实施正确的护理。 4.具有自我学习能力,钻研新技术、新业务,不断提高专业水平。 5.具有一定的护理科研能力,善于总结护理经验,不断创新发展。 6.具有严谨、认真的工作作风,处理问题沉着、冷静、机敏。 7.具有高度责任心、同情心和爱心,尊重患者,慎言守密。 8.具有健康的心理,乐观、开朗,豁达的胸怀和较强的自控能力。 9.尊重领导、团结同事、人际关系融洽,富有协作精神。 三.仪容仪表及劳动纪律 (一)发型和帽子 普通病房 1.护士应佩戴护士燕帽(特殊岗位除外)。具体要求如下:帽子经过浆洗,熨烫平整,洁白无污渍,在1/2宽处折叠,扣好扣子。 2.佩戴燕帽时对发型的要求:长发要用头花或发网盘起;短发不得到肩。刘海不过眉,前额头发不得高于燕帽,不佩戴夸张头饰。不染彩色头发,不留奇异发型。 3.佩戴燕帽要稳妥端正,用白色发夹固定于帽后,发夹不得显露于帽子正面。 特殊科室 1.手术室、监护病房和其他需要为患者进行特殊处置的科室护士,按要求佩戴圆帽。 2.戴圆帽时头发要全部罩在帽子里,前不遮眉,后不露发梢,不戴头饰。 3.帽子的接缝线要放在后面,边缘要平整。 4.保持帽子整洁,定时更换。 (二)着装 1.护士服应合体、清洁、平整,衣扣扣齐。衣扣如有缺损,应及时缝好,禁止用胶布和别针代替缺损的衣扣。 2.普通科室护士服每周更换2次。手术室、急诊、监护室等特殊科室因工作需要,按规定更换。 3.穿护士服时,内衣不能外露,如内衣颜色应为浅色,领子不能高出护士服衣领,衬裙长度不能超过护士裙底边。 4.护士服上不佩戴与工作无关的饰品、物品,不在腰带上栓挂物品,衣兜内忌放过多物品。 5.着护士服时要求着装整齐,不得披散头发,佩戴护士帽,做到衣、帽、鞋一体化,否则更换个人服装。 6、不能穿护士服外出或到餐厅就餐。 (三)鞋、袜 1.按规定穿着医院提供的白色护士鞋。

护士素质仪表规范要求

护士素质仪表规范要 求 Revised on November 25, 2020

护士素质仪表规范要求 一、思想上:有崇高的敬业精神, 全心全意为人民服务的思想。 1、时刻想着自己是实行救死扶伤人道主义的工作者。 2、对工作有责任感,出现差错事故不推卸责任,实事求是。 3、严格要求自己, 加强组织纪律性, 个人志愿服从工作需要。 4、爱护集体,不做损害集体荣誉的事。 二、技术上:勤学苦炼、尊重科学、严格操作规程,防止差错事故。 1、在技术上勤学苦炼, 掌握优良技术,更好为病人服务。 2、进行静脉穿刺时力争一针见血,如二次穿刺不能成功,一定请别人协助, 减少患者痛苦。 3、观察患者细致,使患者不失抢救时机;抢救技术熟炼,氧气吸入应在一分钟内完成,静脉输液在5分钟内完成。 4、认真执行三查七对, 防止差错事故,并要求做到以下几点: 上班时精神集中、有条不紊;抢救病人沉着敏捷;业务不熟时多请教不蛮干;单独值班思想上不松懈;人多事少,思想上不麻痹。执行临时或口头医嘱做到: ⑴讲:要求医生要讲清楚; ⑵重:护士听后要重复一遍; ⑶查:执行时一定和第三者查对。 三、作风上:谦虚谨慎、严肃认真、沉着冷静、敏捷果断。

1、工作严肃、不打闹玩笑、不在病房大声讲话,保持病房安静。 2、同事之间互相尊重。 3、护理患者要做到二心(细心、耐心) 三不怕(脏、累、麻烦)。 4、坚守岗位,尽职尽责,不做私活,不串科室聊天,不看小说。 5、在护理工作上要做到严、细、勤、查、想: 严:严格执行规章制度, 严格按操作规程办事。 细:观察病人细。 勤:重危病人勤巡视。 查:岗位责任制完成情况。 想:接班后想一下本班工作, 做到心中有数, 下班时想一下有无遗漏的工作。 四、仪表上:要精神饱满、情绪乐观、举止端庄、服装整洁。 1、上班时精神饱满,举止端庄大方。 2、服装整齐、衣扣扣齐,不允许贴有胶布或别有大头针;帽子不能遮住眉毛、不能戴高帽,穿软底鞋,不穿高跟鞋,不拖着鞋走路,穿凉鞋时要穿袜子。 3、不配手饰(耳环、手链),上班不做头发、不顶卷,可淡装。 4、带燕帽规范: ⑴带燕帽时,帽子两翼不用卡子, 保持帽子两翼稍外翻, 似燕

优秀护士应具备的基本职业素质

护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。 1、高尚的职业道德:护士要有崇高的思想品质,无私的奉献精神。要有对工作强烈的责任感,要有真挚的同情心,尽量满足病人特殊心理需要和生理需求,使病人身处于最佳状态。在危重病人抢救的紧急关头,要不怕脏、不怕累、不怕被传染,视病人生命和减轻痛苦高于一切。 2、敏锐的观察能力:观察能力是优秀护士的重要标志之一。护士通过自己的感觉器官和自身知识,了解病人病情特点,预见病情转归方面,掌握病人心理状态,实施整体护理计划。护士不仅可以根据病人呼吸、脉搏、体温、血压、皮肤颜色、口唇干燥或湿润等生理指标获取信息,还应该从病人表情、举止中去发现他们的内心活动,预感病人的痛苦和需求。 3、娴熟的技术:做一名优秀护士在日常工作中必须具备娴熟的技术,在抢救病人中尤为重要。(1)要稳,即动作轻柔、协调、灵巧、稳妥并富有条理,这不仅使病人获得安全感,还可给人以美的感觉;(2)要准确,严格按照护理常规执行,操作规范,准确无误;(3)要快,动作熟练,眼疾手快,干净利落用较少时间完成高质量的工作任务。只有这样,才能得到病人的认可。在工作中还应该勇于探索、创新、积累经验,使护理技术更加精湛。

4、具备独立思维能力:现代护理工作大部分需要一人独立完成,这就要求护士要有很强独立思维能力。一般来讲,每个病人疾病都不会完全相同,疾病总是处于动态变化之中,有逐渐好转、不断恶化的情况。在医生不在场的情况下,护士根据病情变化,独立分析,在最短时间里做出准确的护理诊断。 5、具有一定美学修养:作为审美者,护士可以对病房环境、护理程序、技术操作提出尽善尽美的要求。作为一个审美对象,这就要求护士心灵美、语言美、仪表美、行为美。语言美在病人心理治疗和心理护理中起重要作用,对疾病的治疗和发展会产生重要影响。美好的语言,可使病人心理处于良好状态,有利于疾病治疗, 6、良好的人际关系:护士与病人接触时间最长,良好人际关系,有助于护理计划的顺利进行,有利于病人身心健康。护士与病人家属处好关系,有助于发挥家属的积极性,配合医院工作。护士之间及护士与医生间关系好,在工作中就可以配合默契,得心应手,轻松完成工作任务。

护士长的基本素质要求与护理管理 刘红

护士长的基本素质要求与护理管理刘红 发表时间:2017-05-05T14:39:20.957Z 来源:《中国医学人文》(学术版)2017年2月第4期作者:刘红[导读] 护士长是护理工作的具体领导和组织者,护士长是护理管理的主体。 南部县人民医院创建办公室 637000 【摘要】护士长是护理工作的具体领导和组织者,护士长是护理管理的主体。在搞好病区管理和提高护理质量上起决定性作用,同时负责各方关系的协调和联络。要使护理工作符合现代医院分级管理的要求,与护士长素质的高低有直接关系,提高护士长的素质是改善护理管理的保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。【关键词】素质;管理技巧 护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法指挥、协调、控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程。在管理学中,管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素。护士长作为管理者,即科室和病房管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,改善工作质量是当前医院管理者的重要课题[1]。 1护士长应具备的素质 1.1护士长必须热爱护理事业 护士长是科室里的护理工作领头人,她必须具备热爱护理工作,具有敬业精神,成为凝聚和团结全科人员的核心。有人说:“护士长有啥干头,费力不讨好,成天婆婆妈妈”。我认为工作的关键不在于本人工作的贵贱,而是在她是否具有为患者服务的坚强信念。一个没有信念的人,再好的工作也会一事无成。因此,护士长必须带全科人员树立坚强的信念,热爱护理事业。 1.2具有人格魅力及较强的非权力影响力 护士长应当具有良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系、严谨的工作作风和娴熟和护理技能等无不影响着护士[2]。护士长的职务和地位会使护士服从,资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件,这些权力性的影响力对护士的心理和行为都会有一定的影响。但护士长做为护理管理的基层管理者,要带好护理队伍,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的培养,在护士中树立自己的威信,增强自身的凝聚力和号召力,同时做为护士长只有深入群众,才能与同志们交心、交朋友,才能使下属从心理上信服、尊敬、依从、依赖于护士长。 1.3 具备良好的文化修养及业务技术能力 护士长不但必须具备扎实的专业知识、管理知识,同时要钻研业务,成为全科护理工作的学术带头人,拓宽知识面,学习广博的人文社会知识,学习护理政策与法规、计算机、人际沟通与交往,不断学习先进的护理理论和理念,了解本专业的新进展,善于学习掌握应用于临床的一系列新的检查诊断、治疗和护理方法及新设备、新技术的应用,并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习[3]。要把学习新的理论变成实践,使全科人员能赶上新时期的步伐,完成全科的护理工作。为了加强理论学习,我们每月理论、操作考试一次,使护士被学习的氛围包绕着。并展开“三基”技能排名,用以激发护士学习的积极性。 2要学会掌握管理艺术 新时期对一名合格护士长要求,不仅是业务的带头人,更要提高自己的管理艺术。 2.1正确运用管理的知识,注重人性化管理 护士长要带头干,要会干,更重要的是组织大家干,让每人都知道自己应干什么,如何干,充分发挥主人翁精神,只有这样,工作才有保证,才会有生气与活力。在一切管理活动中,应围绕人的积极性、自觉性、创造性行为,让在实现组织目标的同时,自身得到全面发展[4]。作为护理管理者,在布置安排工作时,要注意事物的可操作性,广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差,让护士参与管理,增强护理人员的主体意识和责任感、归属感,增强科室凝聚力。在日常工作中,应注意保持护理团队的情绪氛围积极向上,允许下属合情合理的发牢骚,让下属知道,护士长不仅愿意倾听你的意见,还会在适当的时候帮助你解决问题,在护士出现缺点、错误时,应选择合适的时机进行启示、诱导、教育,使下属产生安全感,要提倡换位思考,达到相互理解,促进团结。 2.2能做到公平、公正,充分调动护士的主观能动性 护士长在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,要明确每个成员的职责范围和协作方式,避免感情用事、滥用职权,因为这样最易引起护士与护士,护士与护士长之间的矛盾。这种矛盾越大,离心力就越大,护理工作质量势必受到影响,护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路。让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,强化群体意识、整体观点,运用行为科学、管理学、人际关系学等有关理论,通过满足护士的需要,合理设置目标,强化动机等激励手段,激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感,充分调动护士的主观能动性。 2.3注重绩效评价,创造严宽结合的环境 工作上必须“严”,才能提高护理质量,造就护理人才。但在生活上应尽力为护士排忧解难,让她们感受到科室的温暖,护士年龄不同、性格各异、优缺点各异,对事物的认识看法不同,护士长要辨证的看问题,切忌将不稳定的情绪带入工作中,应建立绩效评价标准,及时准确的评价,以合适的方式、合适的措辞传递给护士,多表扬、少批评,讲究语言艺术,切忌态度粗暴伤及护士的自尊心。 2.4做好管家婆工作,因为护士长在科室里也是一个领导者,不仅要带领全科护士、护理员做好本职工作,还要管理好科室的收支。 2.5坚持执行院里、科室的一切规章制度,保证以病人为中心,以满意为目标的落实。对待患者服务热情,周到,严格执行查对制度,防止差错事故,夜班查对白班,一班检查一班,使病人及家属满意。 3加强护士长自身素质的提高 3.1护士长要做到“三会”,即理论知识要会,科室的护理工作要会,思想工作要会,善于发现问题,解决问题,对科内任何事、任何人,都要大公无私,一视同仁。 3.2经常组织全科护理人员进行理论与实践的学习,护士长必须成为她们的先知者和老师对自己应知、应会、应做的工作,必须自己先做好。谦虚谨慎,勇于向下级学习,向兄弟科室学习,不断提高自己素质。

1护士素质要求

一、护士素质要求 一、政治思想 1.坚持党的四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。思想上要求进步。 2.热爱祖国、热爱医院、热爱护理事业。尊重患者,具有同情心及奉献精神。 3.具有自尊、自爱、自强、自立的思想品质,为护理学科发展做出自己的贡献。 二、业务技术 1.努力学习医学护理基础知识、专科理论知识以及新知识、新技术,不断提高业务水平。 2.随着护理专业范围的扩展,护士应具有预防医学、老年医学、公共卫生、营养学、心理学、伦理学等多学科的知识,更好地满足患者的需求。 3.具有刻苦钻研、勇于探索的精神,工作中善于总结经验及教训。 三、工作作风 1.以救死扶伤、实行革命人道主义为宗旨,一切以患者为中心,想患者之所想,急患者之所急,做好患者心理护理及健康教育。当患者病情危重时,要积极参与抢救。 2.护士在工作中要严肃认真,一丝不苟,处理问题沉着、冷静、机敏。 3.严格执行各项规章制度和各项操作规程,以保证护理工作顺利进行。在工作中一旦发生差错,应及时报告,不得隐瞒。

四、语言态度 1.对患者一视同仁,态度和蔼,服务热情周到,解释耐心,杜绝生、冷、硬、顶、推的现象。 2.对各级领导、参观人员、检查人员及来访者,要礼貌热情,主 动接待。 3.作风正派、廉洁奉公、服从分配、关心集体、严格要求自己, 1 有团队精神,团结协作。 五、职业行为 1.不准向病人或家属暗示或索取钱物,不准利用职权让病人为自己办私事。 2.医疗文书记录必须实事求是,不得擅自修改或伪造。 3.医护人员必须随时满足病人正当合理要求,有问必答,态度热情,尽最大努力满足病人合理需要。 4.严格遵守三查七对制度,一旦发生差错事故,应按逐级上报,不得隐瞒,并根据差错事故的性质和后果及时采取补救措施。 5.工作态度必须严肃认真,工作中做到说话轻、关门轻、操作轻、动作轻。 六、劳动纪律 1.工作时间要遵守劳动纪律,不脱岗、不迟到、不早退、不无故请假。

外科护士素质要求

1、外科护士素质要求 外科护士要具有高尚的职业道德,正确的人生观、价值观、世界观。要热爱护理事业,要有高度的责任心、严谨的慎独作风、无私奉献的精神,能全心全意的为人民服务。外科护士要轻、准、快,要有爱心、同情心,善于用语言及非语言表达方式做好病人、家属的宣教工作。外科护士要刻苦钻研业务熟练掌握各种技术操作,要有严格的无菌观念,掌握消毒隔离原则,要有应付紧急事态的能力,细心观察病情,正确判断处理,运用外科护理学知识,配合抢救工作。外科护士要有健全的体质和乐观的生活态度,适应外科工作的突击性和持久性,能在艰苦的环境中工作,在持续负荷下坚持完成任务。外科护士要有整洁的仪表、大方的举止,待人礼貌,言语轻柔,真正成为病人心中的白衣天使。 2、孔子曰:“慎独!”。讲的就是在没人监督你的时候,自己的所做所为才能最为真实地反映一个人的情况。这里面有一个人的自律情况,心理道德情况等等。如果你在公共场合,周围有人时不随地吐痰,而周围没人时就随口吐了出去,就说明你的自律性很差,你的行为是出自于外界给你的压力而非自己真正拥有爱护环境美化环境的内心体验。慎独”作为一种道德修养的方法,最早出现于《礼记中庸》篇,近代,刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》一书中,对“慎独”作了更通俗的解释,他说:一个人在独立工作,无人监督时,有做各种坏事的可能,而不做坏事,这就叫“慎独”。《礼记·中庸》上说:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”星移斗转,日久天长,慎独成为一种美德,一种精神在传播、弘扬。 3、“慎独”作为护理道德修养的途径和方法,是指护士在个人独处的时候,仍能自觉地坚持护理道德信念,属守护理道德规范。强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。 首先,要认识到“慎独”是护理道德修养的最高境界。慎独修养是一种积极的自我行为。它依靠的是真诚的职业道德,这是护理人员感情魅力之所在,也是得到全社会认可和尊重以及体现自身价值的基础。在此认识的基础上可从以下几方面来努力。 2.1 提高认识爱岗敬业,充分了解手术室护理工作特点要认识到作为一名护士,需要良好的职业道德和责任心,工作中能够吃苦耐劳、严谨求实、表里如一,这是提高“独”修养的基础。要时刻把患者安危放在第一位,在整个工作过程中,用爱心承担起挽救患者生命,托起生命希望的重任。 2.2 加强技术培训,全面提高护士素质具备良好慎独意识的前提是个人具有扎实的理论功底及娴熟的技术操作技能,对手术室护理操作技术的要求是:一要稳,即动作轻柔、灵巧、稳妥、有条有理;二要准,即按照护理规章办事,操作准确无误,恰到好处;三要快,即动作熟练,眼疾手快,用较少的时间高质量完成操作任务;四要好,即质量高、效果好。我们体会到,只有技术过硬才能做到遇事不乱,动作娴熟,为进一步提高慎独修养奠定基础。 2.3 重视新护士的教育慎独修养是与责任心、内心信念、自制力和自觉性等密切相关的。为了高质量地完成护理任务,保证手术患者的安全,要重视对新护士加强这些方面的引导和教育,制订切实可行的带教计划和目标,从细微之处抓起,将过硬的技术,尤其是严谨的工作作风、良好的道德风范传授给他们,使他们逐步养成严格遵守规章制度及操作规程的好习惯,慎独律己、忠于职守。

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