孔子诞辰主题班会

主持人宣布主题班会开始。

一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增加学生对孔子的了解；加深对孔子名言的印象。

二、班会准备：

1、确定主持人。

2、学生根据老师的要求，通过各种渠道搜集有关文学人物的资料。

3、“走近孔子”4个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：

（一）学生观看孔子的图片（包括孔子、台湾孔庙、孔府、孔子学院等）（二）、介绍孔子：孔子春秋末期的思想家、教育家和政治家，儒家思想的创始人，是儒家学派的代表人物之一。孔氏，子姓，名丘，字仲尼。相传孔子曾修《诗》《书》《礼》《乐》，序《周易》，撰写《春秋》。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。孔子死后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典的《论语》。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产生了极其深远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被后世称为“孔孟”。孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中的“孔孟之道”。（三）比一比，猜一猜。猜猜孔子的名言：（屏幕上打出孔子名言的解释，学生猜名言。

（四）孔子的小故事。

学而时习之

（五）论语知识竞赛

（六）唱班歌《弟子规》

孔子诞辰日讲话稿

孔子诞辰日讲话同学们、老师们：下午好！今天是９月２８日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子诞辰2561周年的纪念日，孔子是什么人呢？大家一定会说是孔圣人嘛，谁不知道？然而孔子自己却说得很清楚，“若圣与仁，则吾岂敢”（《论语·述而》）！孔子你不是圣人，是什么人？老师从孔子的言论中找到了答案。第一，他说自己是普通人。他老人家两次在《论语》里说了，“吾犹人也”，他说自己是普通人。就是说，我也是个人，与你，与他，与我们大家没什么两样。那么，孔子是普通人吗？是，他和普通人一样，有个名字。孔子，名丘，字仲尼，尊称孔子，生于公元前551年，活了73岁。9月28日，刚好是孔子生日纪念日。不着亲自干活，哪会这么多本领多？不能吧！可见，本领、学问是做出来的！孔子虽是普通人，但他并不普通。第二孔子是好学之人。我们一起来读一读孔子关于“好学”的名言是：“学而不厌，诲人不倦”（跟我读）;“敏而好学，不耻下问”;“吾十有五而志于学”。直到晚年，依然是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可谓活到老，学到老。纪念孔子诞辰日校长讲话稿尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做五爱人，增强文化修养，提高综合素质。在国学教育活动中，我们做到五大结合，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展文明银行储蓄活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、xx教育信息网、xx日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继

凤仪镇纪念孔子诞辰2565周年活动方案(草案)之令狐文艳创作

凤仪镇纪念孔子诞辰2565周年令狐文艳暨2014年教师节表彰大会活动方案（草案） 9月28日，是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子诞辰。今年是孔子诞辰2565周年。为了弘扬中华优秀传统文化、促进学校内涵发展，实现“师生个个知书识礼，宅心仁厚，人人个性飞扬，幸福圆融”的办学愿景，过一个真正文化意义上的教师节。凤仪镇决定开展纪念孔子诞辰2565周年暨教师节表彰大会系列活动，具体方案如下：一、活动时间：2014年9月28日（星期日）下午2:30 二、活动地点：凤仪镇中心小学操场三、出席人员： 1、县、局、镇领导嘉宾； 2、全镇教职工（含校外社团辅导员）； 3、凤仪镇中心小学全体学生； 4、受表彰的家长，村点学校受表彰的学生。四、主持人：李朝斌五、活动议程： 1、升旗仪式；

2、学生齐诵《弟子规》；全体人员向孔子先师行鞠躬礼； 3、凤仪镇中心小学校长李世强致辞； 4、镇领导宣读表彰文件； 5、颁奖：（1）颁发学生阅读之星奖；（2）颁发教师阅读之星奖；（3）颁发书香家庭奖；（4）颁发书香班级奖；（5）颁发优秀社团辅导员奖；（6）颁发师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者奖；（7）颁发教学质量奖。 6、获奖代表发言（学生1人，教师1人）； 7、镇领导讲话。 8、文艺表演（主持：）（1）吟诵社团吟诵《》；（2）鼓号队、腰鼓队表演；（3）舞蹈表演；（4）正安县书法家协会韩继忠会长现场挥毫泼墨，题写“天和则清，地和则宁，人和则安，心和则美”献给学校。书法社团学生现场表演书法。（5）师生72人齐诵《礼记·礼运·大同篇》（在二胡和电子琴古曲伴奏下）；

纪念孔子诞辰诵读活动方案

高擎精神火炬照亮道德前程 ——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案一、指导思想中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是无数古圣先贤智慧的结晶。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活，凝聚着中华民族的文化精髓。扎实有效地开展古诗文诵读活动，能使学生通过阅读经典，传承民族文化，陶冶高雅情操，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，增强文化底蕴，提升人文素养。二、活动主题高擎精神火炬照亮道德前程三、活动目的1．弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，。 2. 加强学生思想道德建设，激发爱国之情，继承传统美德。 3. 以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感，积累语言精华，提高语文素养。 5. 通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化，丰厚校园人文底蕴。四、活动组织机构组长：马建国副组长：王小平王爱玲张发明组员：各班班主任及配班老师

五、活动时间 2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演；下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。六、活动内容和形式诵读文艺表演活动：五年级大合唱，四年级集体诗朗诵，二三年级以班为单位的诵读文艺表演。读书活动：二至五年级组织学生进行集体读书活动，包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等（活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档）。七、活动地点教学楼前八、参加人员全体师生九、活动程序 1. 主持人宣布活动开始 2. 马校长致开幕词。 3. 诵读文艺表演比赛。 4. 评比颁奖。 5. 宣布活动结束，校长总结。（下午二至五年级以班级为单位开展读书活动，学校组织年级组长检查活动开展情况。）九、活动要求（一）诵读内容：作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。

某年学校“孔子诞辰纪念日”系列活动总结

XX年学校“孔子诞辰纪念日”系列活动总结今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了，但并不影响活动的开展，各班

在班级微信群里布置开展纪念活动，让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。读书活动不会一个纪念活动的结束而结束，我校会以此为契机，在全校营造出浓厚的读书氛围。今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿

中学教师节主题班会教案

中学教师节主题班会教案庆祝教师节不分小学初中还是幼儿园，下面是给大家整理收集的中学教师节主题班会，供大家阅读参考。中学教师节主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 4、制作感恩卡，画自己喜欢的老师的画。教学过程：二、教师节来历(用ppt展示) 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。历史上的“教师节”。 “6.6”教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发

起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。 1939年，国民政府政府教育部以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的，并决定9月10日为我国的教师节。三、体会教师工作的辛苦。主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 主持：现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来，在纸上打勾，时间一分钟。主持：时间到，谁来说说你的感受? (请几位同学讲) 四、歌曲《每当我走过老师的窗前》主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。

纪念孔子诞辰2565周年

让孔子的思想智慧润泽心灵，做一个有道德的人 ——纪念孔子诞辰2565周年引言：孔子对于今天的我们来说，或许是教科书上峨冠长袍的古人，或许是诵读“知之为知之，不知为不知”时的论者，更多的，还是一个遥远而神奇的符号。事实上，这位“万世师表”，和他的思想智慧，对中国和世界至今仍有着深远的影响和意义。在孔子诞辰2565周年之际，让我们走近孔子，聆听先哲古老而年轻的智慧。个人修身：他鲜明地提出，“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，“欲齐其家者，先修其身；欲治其国者，先齐其家；欲平天下者，先治其国”，阐明修身的重要性；其弟子曾子更是三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？”现代社会的公民，更是要修身，见贤思齐，见不贤而自省，做一个有传统文化涵养的文明人。社会道德：孔子留下了可供后人借鉴的诸多遗训。“孝悌也者，其为仁之本”，即是说，孝悌是做人、做学问的根本；“弟子入则孝，出则悌”则意谓，做儿女的回家要孝顺父母，在外面要尊敬兄长；在他看来，孝的要义不光是赡养，而是尊敬，“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”这在当今，仍具有十分重要的警示意义。教育思想：孔子提出“有教无类”，更被后世视为因材施教的鼻祖。在他看来，不管学生智还是学生愚，通过诲人不倦、循循善诱的教育都可以消除差别。可是今天，学生往往被贴上优、差标签，教育者对优生另眼相看，对“差生”则不管不顾，甚至勒令退学，是否更该学学孔子，用一颗平等的心善待每位学生，把阳光教育还给孩子，让欢乐与健康回归心灵？政治思想：孔子有许多至理名言，比如“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，又如“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”，再如“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。除了德政，他还提倡仁政，认为“苛政猛于虎”。这些话，期望能对现在的为官从政者产生引导效应：自己做得正，下面的风气就自然正了。后记：今年9月28日，是孔子诞辰2565周年纪念日。今天，我们纪念孔子，并非只是给予虔诚的顶礼膜拜，而是要从孔子的人文精神、教育思想、道德理念等传统文化中，吸取精华与养分，找到个人成长的营养、社会发展的根基、国家进步的自信。今天，我们尊崇孔子，实质是重视传统文化；今天，我们纪念孔子，是为了守护好一代又一代中国人的“精神富矿”。

临沂实验小学2019年孔子诞辰日活动方案

临沂实验小学2019年纪念孔子诞辰日活动实施方案为进一步缅怀至圣先师，推动学校人文教育发展，弘扬经典传统文化，形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典中感受我国文化的博大精深。临沂九曲小学在大成至圣先师孔子诞辰2566周年之际，特制定本活动方案一、活动目的围绕“阅读、诵读”开展经典主题学习活动、竞赛活动、展示活动，通过耳濡目染的方式让国学走进学生的学习，让学生在诵读中亲近传统经典。让经典“活”在校园文化之中，进一步巩固学校国学教育特色。二、活动主题 “传承经典致敬先贤” 三、活动口号雅言传承文明经典浸润校园四、活动时间 9月22日----9月28日五、活动要求教务处提前做好安排、宣传发动工作，全校师生积极参与到各项读书活，认真把各项活动开展得有声有色，使阅读、诵读进一步走进课堂，走进校园。六、活动实施： 1、组织领导组长：副组长：组员：各教研组长、班主任和辅导员、语文教师 2、活动安排 1、9月28日，利用周一升旗的时间，对全体同学讲解孔子生平，宣扬儒家经典。 2、各班利用晨读时间诵读《论语》等儒家经典，感悟经典。 3、各班开展以“感悟经典，致敬先贤”为主题的手抄报比赛活动。 4、各班开展经典美文学生写字比赛。 5、9月28日下午，全体教师到五楼会议室，举行儒家经典诵读比赛。 6、全体学生开展“小手拉大手，共诵古诗文”、“与家长一起读美文”活动。 7、主题班会教育活动：各班在9月28日举行一次以“诵读经典致敬先贤”为主题的班队会活动，进一步拓展教育内涵。 3、活动要求（1）每周一到周五安排早读诵读和晚读时间，早上：（7：40—8：00），引导学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，坚持学习、诵读国学经典。（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。如充分利用诗歌朗诵比赛、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。（4）在学校专栏、进行经典国学知识宣传。

纪念孔子诞辰2565周年

纪念孔子诞辰2565周年重温圣人为学之道今天是9月28日，孔子诞辰2565周年！向伟大的圣贤致敬，也向今日的老师致敬！《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，不妨在今日重温一下这些思想。其一，关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，要“默而识之，学而不厌”(《述而》)。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)这说明学无常师，人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(《里仁》)，体现了孔子严谨的治学态度。其二，关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”(《学而》)，“温故而知新，可以为师矣”(《为政》)。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。其三，关于学习的内容。孔子主张学习要博，要广，不能偏颇，单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”(《述而》)，即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。其四，关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为?”(《子路》)也就是说，熟读《诗经》三百篇，交给他政治任务，却办不成；派他出使到外国，又不能独立作主应

学校纪念孔子诞辰活动方案范文.doc

2019年学校纪念孔子诞辰活动方案范文学校纪念孔子诞辰活动方案范文一、活动目的围绕“阅读、诵读”开展读书主题活动、竞赛活动、展示活动,通过耳濡目染的方式让阅读走进学生的学习,让学生在诵读中亲近传统经典.让经典“活”在校园文化之中,在十年校庆来临之际,进一步巩固学校办学特色. 二、活动主题 “雅言传承文明经典浸润校园” 三、活动口号秋迎书声琅桃李瓜果香四、活动时间 9月26日（周一）----9月30日（周五）五、活动要求各负责人提前做好安排、宣传发动工作,全校师生积极参与到各项读书活,认真把各项活动开展得有声有色,使阅读、诵读进一步走进课堂,走进校园. 六、活动安排（一）开幕式（1）王副校长学生代表宣读倡议书（2）“赠人书籍手有书香”各年段献书活动（3）卢校长宣布开幕、鸣炮

（4）国学诵读风采展时间:9月26日（周一）8:10 地点:升旗台操场负责人: 陈艺勤主持:王金丽铜管乐:文宾峰腰鼓:吴晓玲彩旗:朱承柞花束队:郑宝莉桌椅摆放:校办队伍组织:陈龙杰钟平原（二）书香校园系列活动 1、书香诵读――――“书声琅琅日有所诵” 时间:9月23日（周五）上午7:40 地点:各班教室负责人:语文组 2、书香年段――――“语文天地我的展台” 一年段儿歌园二年段日记展三年段读书手抄报展四年段读书手抄报展五年段习作展六年段读书摄影展七八年段书法、手抄报展九年段作文展时间:9月26日（周一）中午12:10 地点:年段长廊负责人:语文组 3、书香家庭―――― “我爱我家家有书香” 时间:9月29日（周四）播放照片地点:大礼堂负责人:曾德思 4、书香教师―――― “读书人读有感” （1）每师一本书建教师书库(2) 同读一本书读后有所感 (3)教师示范课阅读指导课《吹小号的天鹅》执教者:梁雪兰读书交流会《夏洛的网》执教者:庄静娥作文指导课《过年》时间:9月28日（周三）上午地点:报告厅负责人:语文组 5、书香文字―――― “书写经典”传承文明”

2020纪念孔子诞辰演讲稿_孔子诞辰纪念日演讲稿【精品】

9月28日是一个非同寻常的日子因为这一天是伟大思想家、教育家孔子的诞辰。下面是有纪念孔子诞辰演讲稿，欢迎参阅。尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首——孔子诞辰2567年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家“仁爱”思想为核心，以培养“四有”新人为归宿，以“诵读经典、感悟经典、学做真人”为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。在国学教育活动中，我们采用“读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)”等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做“五爱”人，增强文化修养，提高综合素质。在国学教育活动中，我们做到“五大结合”，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具“感恩、爱心、善念”的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展“文明银行储蓄”活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、“开笔礼”等活动。人民、新浪、XX 教育信息、XX日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的高霞学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的晋江而奋斗。谢谢大家! 老师们、同学们：今天，我们庄严地站在这里，就是要纪念一位教师。

传承诵读活动方案

纪念孔子诞辰 2 5 6 8 周年“诵读国学经典传承传统文化”主题活动活动目的： 9月28号是我国伟大的思想家孔子的诞辰，为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人-- 孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于2017年9月28日孔子圣诞日，举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2568 周年活动。活动主题: 传承传统文化诵读国学经典。活动时间：9 月28 日课间操活动地点：学校操场参加人员：全体师生主持人：夏会丽活动过程：主持：同学们，今天是9 月28 日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰2568 周年的纪念日，就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德! 一、开场礼全校师生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。主持人：弟子规齐颂：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面，居有常，夜无变。

主持人：同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗?对! 是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。那同学们，你们对孔子又了解多少呢?下面请王金永主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。二、孔子简介（王金永）孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今河南省商丘市夏邑县鲁源村）；孔子逝世时，享年73 岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记?孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为“人类的老师”。三、诵读论语名句主持人：让我们追思孔子遗风，珍视先哲的传统，循着先哲的足迹，一起吟诵《论语》，体悟孔子修身伟人的智慧，以君子讷于言，而敏于行的态度践行人生。下面，请各年级代表带领同学们诵读《论语》名句。（三位学生代表上台）代表1：（三四年级）开头：学习之道：（三四年级学生齐颂）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：?“学而不思则罔（w a ng）,思而不学则殆（d a i），

孔子诞辰庆典上的讲话稿

孔子诞辰庆典上的讲话稿孔子诞辰庆典上的讲话稿【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!今天是9月22日，每年的9月28日是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子诞辰纪念日。世人皆称孔子为圣人，然而孔子自己却说得很清楚，若圣与仁，则吾岂敢。孔子的这句回答透露出了两个意思。第一，他说自己是普通人。孔子两次在《论语》里说了，吾犹人也，他说自己是普通人。就是说，我也是个人，与你，与他，与我们大家没什么两样。孔子说，吾少也贱。孔子三岁那年父亲就去世了，此后，他的一生很不顺。不过，穷人的孩子倒是早当家。这种苦，这种不顺，反倒使他成为一个博学多才的人。孔子当过季氏的家臣，看仓库，喂牲口，做会计无论他干什么活，他都没有忘记做学问。他一边干活，一边学习，学而时习之，终于成为当时顶尖级的大学问家。第二，孔子是好学之人。孔子曰：学而不厌，诲人不倦;敏而好学，不耻下问;吾十有五而志于学。直到晚年，依然是发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至，可谓活到老，学到老。孔子不但好学，而且博学。什么都学，学无常师，自学成才，多才多艺。《论语子罕》记载了一件事：有个村民评论孔子，说是大哉孔子，博学而无所成名。意思是，孔子这人太伟大了，博古通今，没办法称他是哪一门学科的专

家。孔子是好学的，也是博学的。更重要的是，他活学。他认为三人行必有我师，生活中处处有学问，你可以跟任何人学，好人身上可以学，坏人身上也有优点可以学。但是，最重要的是活学活用，举一反三。正因为孔子好学、博学、活学，才被后人尊为万世师表! 同学们，我们学校也正在开展读经典书，立君子品的大语文教学改革活动，让我们在读书活动中也来学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子。孔子诞辰庆典上的讲话稿【篇二】尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首孔子诞辰2566周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找

纪念孔子诞辰演讲稿

纪念孔子诞辰演讲稿篇一尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我演讲的题目是《纪念孔子诞辰》 9月28日是一个非同寻常的日子，因为这一天是伟大思想家、教育家孔子的诞辰。 “大哉孔子，博闻精思”，孔子被尊为圣人。他不仅是儒学大宗师，也是中国教师的开山鼻祖。孔子之前，学在官府，只有贵族子弟方有资格入学接受教育。三十而立，孔子首创私学，在民间开坛设教，传授六艺。其所招门徒，或世家子弟，或贩夫走卒，无论出身之高低贵贱，均有教无类，不偏不倚，后继两千年的平民教育之路自孔子而生发。 “君子坦荡荡”，孔子亦有强烈的社会担当感。“吾岂匏瓜也哉，焉能系而不食”，他不是遁世主义者，也不是末世主义者，而是对人类怀着极大的热情与信心。他的人文关怀并不局限于当时的华夏，孔子曾想去九夷居住，那是被人们认为极其落后的地区，他却说“君子居之，何陋之有”。可见，孔子心中的“天下”已远远超出中原地区，九夷也早已超脱种族的概念，而是更多地具有“大同”的文化意义。

任何得以传承数百甚至数千年的伟大思想，往往自成体系，能被不同时代、各个阶级的人群接受，并为其所用;在不断发展和完善的过程中，内涵愈发丰富，不拘泥于一隅，大气而明阔。孔子开创的儒家就是这样一种拥有强大生命力的思想体系：儒家学说，以仁为本;中庸之道，修齐治平;克己复礼，天下归仁;己所不欲，勿施于人;道德文章，历久弥新;春风化雨，泽被苍生。当代社会，人们日日感叹时代变得太快，人心不古。聆听孔子千年前的教诲：“富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名?”孔子周游列国，颠沛造次，却从未改变心中信仰，得以终成大器，垂范百世。读孔子以参人生，于浮世中辛苦求生存的人们也能寻得一条君子之道——“仁以为己任”，在竞争中求发展，在欲求中守心灵一方平和，方能品味“乱世即盛世”的生命体悟。国家强盛则文化繁荣，思想浩然则民族日新。纪念孔子的诞辰，不仅仅是歌颂一位伟大的思想家，也不仅仅是重树师道尊严，而是为了唤醒国人对一个伟大而悠久的文化传统的尊重和信奉，对中华民族崇高的道德信仰的回归和传承，此实为任重而道远也。让我们一起怀着崇敬的心情，走进孔老夫子的世界，在他的世界里净化自己，美化自己，提升自己。我的演讲到此结束，谢谢大家! 篇二

纪念孔子诞辰学校读书节活动方案

纪念孔子诞辰学校读书节活动方案一、活动宗旨: 在社会大力倡导阅读的大环境中,我校首届读“最是书香能致远”，书节将通过举办丰富多彩的系列活动,展示我校四年来阅读教学成果, 并着力引导老师和家长都从弘扬民族文化,促进终身营造“书香校园”，发展的高度来对待阅读,引导孩子热爱读书,抓紧读书,善于读书.让师生亲近书籍,让阅读成为师生的一种生活状态,让书香浸润中英文教育. 二、活动主题: 纪念孔子诞辰中英文实验学校第二届读书节. 三、活动口号: 读经典书,做文明人. 四、活动时间: 2007年9月24日~9月28日五、活动要求和主要内容: 要求全校学生都参与这项活动,每项活动的负责老师要精心设计和准备,确保活动质量,把活动开展得有声有色,让师生真正感受到阅读也是节日,并感受到阅读的快乐. 六、读书节系列活动: （一）开幕式 1、时间:9月24日（星期一）上午第一节课后 2、地点:升旗台操场 3、议程:（1）主持人:白洁（2）卢校长宣布开幕、鸣炮

（3）王副校长致辞（4）教研组长宣读“阅读之星”及各类获奖名单.（5）阅读之星代表宣读阅读宣言（二）播放经典诵读指导片《走进李白》（1）时间:9月24日晚6:20开始（2）地点:各班教室（3）播放:勤鹏鹏、蔡永亮（三）读书成果汇报展 1．演讲比赛（1）时间:9月24日（星期一）下午2:30开始（2）地点:小学部阶梯教室负责人:陶亮俚中学部英语俱乐部负责人:李新兵 2．专家讲座及经典古诗词教学（1）时间:9月25日（星期二）上午第一节:李白艳（中学）、戴建荣（小学）第二节:林金辉、陶亮俚第三节:陈曦下午:专家讲座及点评（2）地点:阶梯教室（小学）、多媒体教室（中学）（3）负责人:毛桂琴（4）主持人:王腾生（中学）、白洁（小学）（5）参加对象:中小学语文教师 3．现场作文赛复赛

孔子主题班会

高中主题班会教案

附录一：知识竞赛 1、我们日常读书、看报，有时会见到“子曰诗云”这样的字眼，其中“子”指_ __________ ，“诗”指___________。 2、孔子是春秋时鲁国人，他是著名的__________ 、___________、学者，___________学派创始人，他一生的言行被他的弟子编为《____________》。 3、在知识面前我们必须老老实实就像孔子在论语为政里面说过的那句话：，。 4后世将孔子与同学派的另一创始人_______，合称为。 5 《论语》首创_________体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共_________篇。 6、孔子的政治思想核心是。 7,孔子曾被尊为"_______".，《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:" ___________, 8说孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次的成语是 ____________。 9、我们有句歇后语：孔夫子搬家----------------（）。 10、传说孔子兴办教育后广收学生，其下有弟子_________人，其中有名的圣贤有__________人。答案： 1、孔子（孔夫子）《诗经》 2、教育家、思想家儒家《论语》 3、知之为知之，不知为不知

4、孟子、孔孟 5、语录二十篇 6、“仁” 7、圣人,四十而不惑, 五十而知天命. 8、韦编三绝 9、尽是书（输） 10、三千七十二附录三：子路受教孔子回到鲁国后，前来向学的弟子，日益增多。这时儿子伯鱼早已娶妻，伯鱼的胞妹无及，伯尼的女而无加，尚待字闺中，孔子便从弟子中量才择配，将女儿许配给公冶长，以姪女许配给南宫敬叔。孔子的好名声传遍列国，许多学生不断的慕名而来，那子路初次见孔子，身穿盛服，很不可一世的样子。孔子告诉他说：“你这样昂昂然算什么呢？你身穿华服，面露志得意满之色，世上还有什么人，肯将你的错处告诉你呢？”子路退出，去换上了一身戎服进来。子路身配甲胄，拔起长剑，在庭中舞弄一番，舞罢向孔子说，古时的君子，没有不配剑以自卫的吗？夫子也应该学剑习武，继承先业。孔子说：“古之君子以忠为本质，以仁为卫身，因为以德服人，能使人心悦诚服，以力服人，不是心服啊！”子路敬而受之，马上换下戎服，穿着常服。子路去了佩剑，缓步登堂，全无武夫摸样。孔子教子路说：“喜欢自夸，就华而不实。自告奋勇，称道己功，聪明现在脸上而自己说能，这便是小人。君子知道就说知道，是出言不苟，这是智。不能的说不能，是立行无亏，这是仁。做人能够达到仁且智，还有什么不足呢？” 子路说：“南山有竹，不揉自立，斩作竹箭可穿犀革，如此来说，何必要学？孔子告诉子路说：“装配了箭羽，磨锐了箭镞，将犀革穿入更深，这个和天才的求学问，岂有两样呢？”子路拜而受教。有一天，子路陪在孔子的身旁说：“以前由侍奉双亲时，常吃些藜藿恶草具，饭米要到百里外去背负回家。双亲过世后，由南游楚国，随后的车子有百乘，积储的米粟有一万锺，铺设锦垫而坐，排列鼎俎而食。然而想再吃藜藿，愿为双亲负米，已不可得啊！”孔子说，你事养双亲，可称得上“生事尽力，死事尽思。”导演：陆辰表演者：高天佑，王明晨，孙倩附录二：歌曲倔强当我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我如果对自己不行如果对自己说谎即使你不原谅我也不能原谅

孔子诞辰活动方案

纪念孔子诞辰2563年方案孔子是中国文化的核心。他的伟大思想不仅仅影响过去的二千多年，而是关乎现代人类的命运。这样一个伟大的人物，被联合国认为是最伟大的思想家之一，很多地方都在建孔子学堂，立孔子像，可以肯定的说，孔学是整个世界的财富。为了弘扬传统文化，促进社会和谐进步，在今年四月祭祀孔子2563年之际，我园举行纪念孔子祭祀公益活动，活动形式以歌颂孔子为主题的诗文、故事等文艺形式。如诵读《三字经》。议程如下：时间: 2013年9月26日（周四）上午地点:文庙广场准备：请家长与幼儿一起制作一朵小花（献给孔子）、老师制作花环人员：中二班、中三班幼儿及相关老师主持人：任青必 2013年“纪念孔子祭祀日读经典学圣贤”活动一、开场礼全体幼儿、教师齐声诵读《三字经》片段。与此同时，两个班的生活老师+幼儿擦洗孔子塑像。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。主持：小朋友们，你们知道刚才吟诵的是什么吗？对！是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《三字经》。今天是孔子诞辰（也就是出生）2563年的纪念日。那小朋友们，你们对孔子又了解多少呢？下面请老师为我们介绍一下“至圣先师孔子”。二、孔子简介孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为“人类的老师”。主持：孔子是我们人类共同的老师，是我们中华民族的骄傲，让我们一起尊圣贤，敬师尊，兴中华之仁学，传华夏之薪火。我宣布：纪念孔子诞辰读经典学圣贤活动现在开始。三、献花分班为孔子献花四、行拜师礼

祭拜孔子活动策划草稿

XX实验学校2020年秋季行拜孔子礼活动（策划、编剧、流程草案，活动时间2020年9月28日星期一孔子生日上午）主持人解说（杨XX、宋XX开场）：典故程门立雪——讲的是一个叫杨时的年轻人去拜见老师，为了不打扰老师休息在雪中等候的故事。当老师醒的时候，雪已经一尺多深了。那个时候的学生对于老师是非常的尊重，我们的同学也应该像杨时那样，尊重师长，谦虚学习。在古代，要想从老师那儿学到知识，就要拜师，这不仅仅是一种仪式，更是一种承诺，对老师的承诺，对自己的承诺，从此以后要努力学习老师授予的知识和做人的道理，并且谦虚谨慎、不骄不躁。传统的师徒关系仅次于父子关系，即所谓”生我者父母，教我者师傅”，所以学生不仅要尊重父母，也要尊重老师。今天我们在XX实验学校孔子文化广场举办拜师入泮仪式，就是希望大家能够在这里给自己一个承诺，珍惜时间、尊重师长、努力学习。 0、开场礼：学生着统一服装（衣着: 红色圆领公服,头顶黑色金边三梁冠）在老师（班主任、副班主任）引领下，入场（指定位置）；其他老师和家长（代表28人）由荀德齐引领入场（指定位置）。主持人解说：泮，是古代的学校。按照礼制，诸侯一级的学校，只能东西页通水，称为“泮宫”；天子一级的学校，可四周环水，称为“壁雍”。孔庙的修建与兴学有关，孔庙又称学宫，最后在孔庙演变成半圆的泮池。封建科举时代，考中秀才亦称之为“入泮”、“入学”，意即进入孔学的大门。一、正衣冠：主持人解说：全体站立，由夏清明校长为第一排的同学们整理好衣冠；后面的同学两人一组互相整理好衣冠；面向孔子像微躬、严肃而立。主持人高唱：入泮仪式正式开始，第一项——正衣冠！主持人解说(播放录音）：衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让学生知书明理的第一步骤。二、老师拜孔子主持人解说：孔子是中国历史上著名教育家，在长达近50年的教师生涯中，孔子大胆提出了“性相近，习相远”的命题，打出了“有教无类”的招牌，创立儒家学派。他以培养“君子”为教育宗旨，以“六经”为教学内容、广招天下学子，通过因材施教、启发诱导培养了“三千弟子”。终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。XX实验学校所有老师应以孔子为榜样，以教育为生命，铸就XX学子君子风德！主持人高唱：第二项——各位老师跪拜孔子主持人解说（播放录音）：祭拜孔子，我们要行三拜九叩礼，左手抱右手，抬到眉的位置，然后先是一个鞠躬长揖，手下垂，再跪下，再以拱手的手型，手下去，至地，左手压在右手

孔子诞辰主持词

尊敬的老师们！同学们！大家上午好！主持人：中华五千年悠久的历史，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。国学经典是一杯美酒，香醇而清冽；也是一曲绝唱，温馨而久远。今天，是至圣先贤孔子诞辰2568周年。我们一起在安昌幸福小学举行“弘扬国学文化，立志学习圣贤”的纪念活动。首先请全体肃立，升国旗，奏唱国歌，敬礼！对于我们一年级的新同学来说，还不知孔子是谁，为什么我们要纪念他。今天，让我们再次来认识一下我们的至圣先贤孔子。有请唐校长带领全校师生拜请孔老夫子。主持人：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，它汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。请唐校长为一年级新生授书。请一年级各班学生代表上台。《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。我们沐浴经典成长，我们与圣贤同行，让我们全体师生齐诵《弟子规》的“入则孝”。乔兰：同学们，做人要懂得孝，做人要知道和，你可知道？在你身边，在我们的校园中，有许多的孩子，他们为了学习和生活，有的同学那幼小的肩膀扛起了家庭的重担。在家里他们不仅要照顾家人，还要承担家务和农活。在学校，他们刻苦学习，尊敬师长。我校已经毕业的李瑶和任芳芳同学被央视评为全国最美孝心少年，二年级一班周杰同学被评为绵阳市“最美孝心少年”。他们就是用自己的行动很好的诠释了“孝与和”。在我们的幸福校园还有许多这样的孩

子，从此刻我们将开启在幸福校园寻找“孝心少年”的活动！请每位同学用明亮的眼睛发现我们身边的孝心榜样，用灵巧的耳朵聆听我们身边的美德故事。主持人：从学习传统文化、诵读经典开始，已有六个年头。六年来幸福小学的师生们在诵读经典的长河中徜徉，在感悟经典的过程中成长！从自强不息，厚德载物，超越自我的办学理念，到幸福有源的办学校训，我们探究以“孝”为根，塑“忠”之基、六育并举的德育教育路径，让“忠”“孝”浸润每个人的内心。（诵读《五子之歌》、《沁园春.雪》）主持人：同学们，作为新时代的小学生，《中小学生守则》是我们每一位同学日常行为准则，我们应该熟记于心，以此规范我们的言行举止，严格要求自己，争做遵纪守法、品德高尚的好公民！

2016纪念孔子诞辰日活动总结

2016纪念孔子诞辰日活动总结篇一：2016纪念孔子诞辰日活动总结 9月28日是圣人孔子诞辰纪念日，为充分挖掘传统文化中所蕴含的教育价值，有机吸取中华传统文化之精粹，并与“传统文化进校园”系活动相融合，9月27日，济宁市嘉祥街道中心幼儿园开展了“纪念孔子诞辰，经典诵读活动”。选择适合幼儿的活动内容，活动中，每位孩子向孔子爷爷的画像行古礼，表达对孔子爷爷的崇敬之情，并了解孔子是我国古代的大思想家和大教育家、政治家，是儒家思想的创始人。他提出的“仁者爱人”、“讲信修睦”、“和而不同”、“己所不欲，勿施于人”、“有教无类”等思想主张，对中国乃至世界都有着极为深远的影响。随后教师与幼儿一起观看《中华礼仪之美》--行走之美、节约粮食、吃饭的礼仪、沐浴的礼仪,边观看便与幼儿互动讲解。然后一起诵读了《三字经》、《百家姓》、《弟子规》…孩子们齐整而富有节奏的诵读声，让老师们内心油然生出一种欣慰之情来。济宁市嘉祥街道中心幼儿园把国学中的礼仪融入到孩子的一日活动中去，使幼儿感受传统文化的魅力，把“孝亲”、“尊师”、“感恩”的三粒种子从小种进孩子的心里，为孩子们打下厚实的人生根基。篇二：2016纪念孔子诞辰日活动总结今天(9月28日)是伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人孔子诞辰周年纪念日。上午，邓发小学在校园广场举行集体诵读《弟子规》等经典活动，旨在传承中华文明、弘扬优秀传统文化，让学生在诵读中潜移默化地学习做人做事的道理。教育实践上，他创办了“有教无类”的私学，在春秋时期率先打破“学在官府”的贵族垄断文化教育的格局，提倡在平民中普及诗书礼乐的教育，形成了弟子三千、著名弟子72人的孔门学派，成为了当时的显学，形成了对中国古代历史影响深远的儒家学派与儒家思想，对历朝各代的国人之价值观、人生观，都产生了极为深刻和深远的影响。他的教育思想源自教育实践，他主张对学生要因材施教，提倡“不愤不启，不悱不发”的启发式教学法，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学思要相结合，“三人行，必有我师焉”则主张要放下身段，不耻下问，善于向别人学习……孔子因此被后人尊称为“万世师表”，是中国与世界教育史上最伟大的教育家之一。篇三：2016纪念孔子诞辰日活动总结联合国教科文组织已将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节;新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国，以及中国台湾和香港地区均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。 “天不生仲尼，万古如长夜”，今年人大讨论把教师节改到这一天，折射出全国上下对中华文化与道德强烈回归的心态。在孔子诞辰纪念日举办祭孔与拜师礼活动，全球华人同步，实现伟大中华民族复兴，凝聚中华民族力量，意义重大!拜师礼是中国古代儿童入学堂时非常隆重的礼节，家长必提红色谢篮，内备芹菜(象征勤勉)、葱(象征聪明)、年糕(象征高升)、粽子(象征高中)、红蛋、束修(学费)、文房四宝等置于案上，向孔子先师行三跪九叩礼，再向先生(老师)行跪拜礼。三跪九叩的古礼形式现今已改变，但礼毋不敬的诚心没有变，中华优秀传统文化尊师重教的精神永存。