计算机网络聊天室课程设计报告书

计算机网络聊天室课程设计报告书
计算机网络聊天室课程设计报告书

《计算机网络》课程

设计报告

设计题目:聊天室

同组人姓名:王巍瑾

马志超

周旭

同组人学号:20151515105

20151515104

20151515138

专业班级:计科153

指导教师:金松林

日期:2017年6月12日—16日

一、题目意义和需求分析

1.题目意义

即时通讯或在线聊天是目前Internet上最为流行的通讯方式,用户之间通过文字传输信息。这是一种可以让使用者在网络上建立私人聊天室的实时通讯服务。除了简单的文字信息,使用者之间还可以互相发送文件、文档、音乐、视频等文件。只要与服务器链接,无论对方在天涯海角,双方隔得多远都没有问题。

消息的实时更新,拉近了我们相知的桥梁,文件的相互传输,使同事之间办公更方便快捷。

2.需求分析

a.注册

当选择注册时,创建一个File文件类,载入“user.txt”,判断用户名是否已经存在,用户名有效后写入“user.txt”。

b.登录

去“user.txt”读取用户数据,验证用户名是否存在,验证用户密码是否正确,如果以上验证全部正确,返回客户端信息,提示登陆成功进入聊天界面。

c.聊天

所有已登录的用户的名称都会在列表中显示,然后就可以选择其中一个或多个发起聊天。

接收用户聊天信息,当用户发送聊天信息时,服务端将会收到客户端用Socket传输过来的聊天信息对象,然后将其转换为Message对象,返回聊天信息,然后系统从Message中提取消息类型,再根据类型将消息转化后通过Socket转发到相应的用户。

d.文件传输

在聊天的基础上增加了一个文件传输功能。

同事之间办公难免有一些资料的来往,在登录列表中选择一个用户或多个用户发送文件,等对方确认接收后即可建立连接进行文件传输。

二、设计说明

聊天室总体分为三个模块,主要包括注册登录,聊天模块,文件传输模块。

系统运行在java环境中,要求java环境为JDK 1.8+;

设计中的重点是通过Java中的ServerSocket搭建TCP服务器,通过在客户端创建Socket套接字连接服务器,然后通过ObjectOutputStream来发送Message(数据消息的封装类)对象让服务器接受。通过线程来存储来存储用户的Socket连接状态,接受并处理用户发过来的信息,返回处理信息。客户机也通过线程来接受服务器的处理数据做出响应。

设计的难点是文件的传输,首先通过原有的服务器获得目标客户机的IP地址和端口,然后在客户机上建立服务器,通过要发送的文件的客户机连接接受文件的客户机用DataInputStream 和DataOutputStream 来推送到输入、输出流。然后客户机接受并保存。

三、系统详细设计

1. 功能模块

聊天系统

账户聊天

登录

件注

2. 流程图

开始

结束

开启服务器

N

打开登陆窗口

Y

登陆注册

账号密码是否

正确

用户是否已存

注册成功

N

Y

N

登陆成功

Y

聊天窗口

水深火热的聊天

选择文件进行传输

选择一个或多

个好友

双击

等待对方确认

正在传输

Y

N

传输完成

N

Y

是否下线

Y

N

四、程序源代码及注释

public ChatRoom(String u_name, Socket client) {

// 赋值

name = u_name;

clientSocket = client;

onlines = new Vector();

setTitle(name);

setResizable(false);

setDefaultCloseOperation(JFrame.DO_NOTHING_ON_CLOSE);

setBounds(200, 100, 688, 510);

contentPane = new JPanel();

setContentPane(contentPane);

contentPane.setLayout(null);

// 聊天信息显示区域

JScrollPane scrollPane = new JScrollPane();

scrollPane.setBounds(10, 10, 410, 300);

getContentPane().add(scrollPane);

textArea = new JTextArea();

textArea.setEditable(false);

textArea.setLineWrap(true);//激活自动换行功能

textArea.setWrapStyleWord(true);//激活断行不断字功能

textArea.setFont(new Font("sdf", Font.BOLD, 13));

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计 一. 中小型千兆网吧组建 内容及要求: 用BOSON软件实现小规模网络的模拟。熟悉对路由器和交换机的配置命令,调通网络,并通过实例深入理解网络基本工作原理及实现方法。学会网络构建、日常维护以及管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能,网吧包含100-200台上网的计算机。二.小型网络的组建 通过对网络的具体规划和组建,掌握网络互连设备的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及数据传输过程和路由的选择。 具体要求如下: 1.使用模拟仿真软件,构建一个小型网络。要求使用路由器、交换机等网络互连设备。根据设计要求,选择网络类型。 2.分配和配置IP地址,要求配置内部网络地址。 3.对交换机、路由器等进行配置。 4.通过使用模拟仿真软件,模拟局域网间的数据通信过程。 5.分析通信过程中出现的问题,并加以解决。 6. 写出课程设计报告:设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。 (1)企业网络工程 (2)银行网络工程 (3)医院网络工程

(4)校园网网络工程 (5)大型机场信息网络工程 (6)邮电综合管理信息网 (7)某航空公司网络系统建设 (8)某市宽带信息网络 (9)证券交易网络系统 (10)学校以太网网络建设 三.Ping程序的设计与实现 设计的目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。设计内容,在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充: ●-h 显示帮助信息 ●-b 允许ping一个广播地址,只用于IPv4 ●-t 设置ttl值,只用于IPv4 ●-q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果,只在结束时,显示汇总结果 Ping命令的基本描述 Ping的操作是向某些IP地址发送一个ICMP Echo消息,接着该节点返回一个ICMP Echo reply消息。 ICMP消息使用IP头作为基本控制。IP头的格式如下 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ |Version| IHL |Type of Service| Total Length | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Identification |Flags| Fragment Offset | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Time to Live | Protocol | Header Checksum | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Source Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Destination Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ Version=4 IHL Internet头长 Type of Service = 0 Total Length IP包的总长度 Identification, Flags, Fragment Offset 用于IP包分段 Time to Live IP包的存活时长 Protocol ICMP = 1 Addresses 发送Echo消息的源地址是发送Echo reply消息的目的地址,相反,发送Echo

计算机网络课程设计(华电)

课程设计报告 ( 2012--2013 年度第2学期) 名称:计算机网络课程设计题目:互联网模拟 院系:计算机系 班级:计科 学号: 学生姓名:华电老朱家 指导教师: 设计周数: 1周 成绩: 日期: 2014 年 6 月 28 日

《计算机网络》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.目的 将网络基本原理及基本概念用于实际,将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来,使学习深化,培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2.要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 二、主要内容 1.网络设备认知及基本配置操作 (1)了解路由器、交换机等网络设备结构。 (2)完成以下实验,掌握路由器、交换机等的配置方法,理解相关网络协议。 ①交换机的基本配置; ②路由器的基本操作; ③OSPF基本配置; ④RIP v2配置; ⑤静态路由配置; ⑥跨交换机实现VLAN; ⑦利用单臂路由实现VLAN间路由; ⑧广域网协议的封装。 2.互联网的模拟 (1)结合实验环境,提出模拟网络互联需求,设计并完成组网,要求尽最大可能利用实验资源。 ①网络物理拓扑结构设计及IP地址分配; ②网络逻辑拓扑结构设计; (2)网络设备配置实现 按步骤(1)所设计的网络拓扑进行设备连接并配置。配置内容包括路由选择协议OSPF配置,VLAN划分等,并进行测试。 3.基于模拟互联网的网络协议分析。在上面设计并实现的网络环境下,完成如下协议分析:

①以太网数据链路层帧格式分析; ②网络层分片;ICMP协议分析; ③ARP地址解析协议分析; ④TCP传输控制协议分析; ⑤FTP协议分析;HTTP协议分析。 三、进度计划 四、设计成果要求 1.网络配置拓扑图准确,配置结果测试成功; 2.网络协议分析准确; 2.课程设计报告格式规范,内容详实。 五、考核方式 考勤、验收和课程设计报告。 学生姓名: 指导教师: 2014年6月23日

JAVA聊天室课程设计报告(含源代码压缩文件)

南京晓庄学院 《JAVA程序设计》 课程设计报告 Java聊天室的设计与实现题 目 姓名:戴佳伟 学号:14552019 班级:14软件工程3班 指导教 王峥 师: 完成时间2016.10.7 成绩: 信息工程学院 2016年6月

目录 1引言.............................. . (3) 1.1 java 聊天室开发背景.................................... (3) 1.1java 聊天室开发的目的和意义........ (3) 1.2完成的主要工作.................... (4) 2 需求分析和总体设计................ (5) 2.1 需求分析与设计思路................ (5) 2.1.1 关键技术说明 .................................... . (5) 2.1.2 需求分析..................... ....................... 6 2.1.3 java 聊天室设计方案与思路 (6) 2.1.4 java 聊天室目录结构说明....... (7) 2.2 java 聊天室功能结构 .................................... (8) 3 详细设计.......................... (10) 3.1 java 聊天室模块实现 .................................... (10) 3.1.1 XX 模块实现.................. ..................... 10 4 java 聊天室运行结果.................................... (13) 5课程设计总结...................... .. (15)

计算机网络课程设计1要点

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称:计算机网络课程设计 题目: 系名: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 年月日

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:学号 指导教师:工作单位: 设计题目:中型园区网络建设 初始条件: 1. 所要求的网络拓扑图如下所示: (自己截图) 2. 假定ISP服务提供商:武汉电信 3. 设备选型如拓扑图中所示。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.技术要求: 1.1.交换机之间配置trunk协议 1.2.划分vlan,建立HTTP/DNS服务器 1.3. 通过在三层交换机上建立vlan网关使vlan间通信 1.4 总公司和分公司之间配置静态路由,使得分公司可以访问总公司服务器 1.5.公网路由器模拟电信的城域网,运行OSPF路由协议。 1.6. 使用缺省路由,防止公网的路由条目传递到公司的网关路由器上。 1.7 总公司和分公司的网关配置NAT让内部的PC能够正常上网。 2.设计报告内容及格式要求: 2.1. 网络各节点具体配置步骤及测试结果; 2.2. 调试过程中出现的问题及相应解决办法; 2.3. 总体运行情况与结果分析讨论 2.4.个人对本次课程设计感想体会及建议; 注意:设计报告内容严禁与人雷同。 3. 设计报告格式要求: 课程设计说明书统一书写格式:

一、实训目的和基本要求 在学习了计算机操作系统、计算机网络等相关课程的基础上,开展网络工程技术实训。通过实训,可以让学生了解目前主流网络技术的应用;手动配置网络设备;在进行了该项实训后,可为学生进入社会,从事网络相关工作打好基础。 要求能够针对一个具体的要求,搭建一个网络。明确网络的拓扑结构、设备选型、设备连接、设备配置、IP地址分配、网络安全、网络管理等内容。如果设备条件有限,也可以使用路由器来完成网络的构建。 二、实训步骤 2.1 组建总公司局域网组网 2.1.1 网络拓扑图 摆出小型网络所需要的设备并把说有设备连接起来(相同设备用交叉线,不同设备用直通线,注意路由器和PC机属于同种设备用交叉线),网络拓扑图如图1.1。 图1.1

计算机网络课程设计

计 算 机 工 程 学 院
课程设计报告
设计名称: 姓 名: 计算机网络课程设计 学 号:
专业班级: 系 (院) : 设计时间: 设计地点: 计算机工程学院 2013.12.23——2014.1.5 计算机网络技术室
指导教师评语:
成绩:
签名:
年 月 日

计算机网络课程设计报告

2
页,共
12

1.课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完《计算机网 络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对 OSI 七层模型、TCP/IP 模型的各层功能和设计思想的理解,掌握组建计算机网络的基本技术,特别是网络规 划、路由器的基本配置,提高学生的应用能力和动手实践能力。
2.课程设计任务与要求:
任务: 以淮海工学院本部校园为背景,设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教 学区和生活区三部分。现假设:办公区中各楼宇名为:教务处楼,党政办公楼,图书馆,计算机 系大楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等,生活区中有 学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设办公区、教学区每个办公室、教室均预留 2 个信息点, 生活区每个房间预留 1 个信息点,全校使用预留的一个 B 类 Internet 地址 172.160.0.0,试根据本 部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布,设计出 本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,进行 IP 地址规划,完成 设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格 的出处(如网站等) ,基本确定方案的预算。 要求: (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《计算机网络》课程中 所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结 构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型和经费预算。 (4)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、 设计说明书、设计成果和设计心得五个部分,具体要求见设计报告模板。
3.课程设计说明书

java课程设计报告(java聊天室)

Java聊天室课程设计 一、需求分析 1.1开发背景 在信息化社会的今天,网络飞速发展,人们对网络的依赖越来越多,越来越离不开网络,由此而产生的聊天工具越来越多,类似MSN、QQ,网络聊天时一类的聊天系统的发展日新月异,因此产生了制作一个类似QQ的网络聊天工具的想法,且通过制作该程序还能更好的学习网络软件编程知识。 网络编程的目的就是指直接或间接地通过网络协议与其他计算机进行通讯。网编程中有两个主要的问题,一个是如何准确的定位网络上一台或多台主机,另一个就是找到主机后如何可靠高效的进行数据传输。在TCP/IP协议中IP层主要负责网络主机的定位,数据传输的路由,由IP地址可以唯一地确定Internet上的一台主机。而TCP层则提供面向应用的可靠的或非可靠的数据传输机制,这是网络编程的主要对象,一般不需要关心IP层是如何处理数据的。目前较为流行的网络编程模型是客户机/服务器(C/S)结构。即通信双方一方作为服务器等待客户提出请求并予以响应。客户则在需要服务时向服务器提出申请。服务器一般作为守护进程始终运行,监听网络端口,一旦有客户请求,就会启动一个服务进程来响应该客户,同时自己继续监听服务端口,使后来的客户也得到响应的服务。 1.2设计要求 本课程设计的目标是利用套接字socket()设计一个聊天程序,该程序基于C/S模式,客户机器向服务器发聊天请求,服务器应答并能显示客户机发过来的信息。 1.3设计目的 通过设计一个网络聊天程序,对套接字、数据报通讯、URL、与URLConnectiom的相关知识有详细的了解和充分的认识。能将相关的只是运用到相关的实践中去。 1.4功能实现 聊天室共分为客户端和服务端两部分,服务器程序主要负责侦听客户端发来的消息,客户端需要登录到相应的服务器才可以实现正常的聊天功能。 服务器的主要功能有 1)在特定端口上进行侦听,等待客户连接 2)用户可以配置服务器的真挺端口

计算机网络课程设计题目和要求

计算机网络课程设计通过课程设计,使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理,初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力;学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力,培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知: (1)使用学院网站的课程设计模版,要求格式美观,字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求

(2)参考文献:参考课本的参考文献格式(附录C)。但编号换成[1]、[2]……(3)附录:课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录,题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格,需要重做。 (4)成绩记录:该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 (5)打印:经审查(发邮件到指导老师处或当面交流修改)后,方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 (6)如发现两组设计雷同或抄袭互联网,该组重做! 二、任务完成形式: 交付课程设计说明书、设计作品(需要验收)。 设计作品指的是完整的源程序代码(对于第二类题目为仿真文件)。 课程设计说明书(纸质+电子版),内容包括:设计任务、需求分析、总体设计、详细设计(相应地给出关键的代码)、设计总结(评价/遇到的问题/体会/建议等)、使用说明等。 设计工作计划与进度安排: 根据所选题目,合理安排进度计划,总体上需要40个小时。以下仅供参考: 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

网络课程设计实验报告--QQ聊天实现

计算机网络课程设计报告 设计选题网络聊天室 姓名马继鸣 学号 0909090630 完成时间 2012-1-12 一、需求分析

聊天工具大多数由客户端程序和服务器程序外加服务器端,本程序采用客户机/服务器架构模式。通过Java提供的Socket类来连接客户机和服务器并使客户机和服务器之间相互通信,由于聊天是多点对多点的而Java提供的多线程功能。用多线程可完成多点对多点的聊天。 主要有两个应用程序,分别为服务器程序和客户端程序。服务器应用程序主要用于消息转发,以及向所有用户发送系统消息等;客户端应用程序主要用于客户聊天记录的显示和信息输入。采用Client/Server(C/S)体系结构,即客户机/服务器体系结构。聊天服务器专门用于监控用户状态和转发消息,客户端负责接收消息的用户序列和消息文本发送到服务器。该聊天系统实现群聊,用户登陆,退出聊天系统等功能。 二. 设计 1.设计思想: 课程设计中利用JAVA实现基于C/S模式的聊天程序。聊天室共分为服 务器端和客户端两部分,服务器端程序主要负责侦听客户发来的消息,客 户端登录到服务器端才可以实现正常的聊天功能。

2.功能设计 (1)服务器端的主要功能如下。 在特定端口上进行侦听,等待客户端连接。用户可以配置服务端的侦听端口,默认端口为10000. 当停止服务时,断开所有用户连接。 (2)客户端的主要功能如下。 连接到已经开启聊天服务的服务端。 当服务器端开启的话,用户可以随时登录与注销。

用户可以向所有人发送消息。 3.详细设计 聊天室服务器端设计 聊天室服务器中主要的功能文件的功能如下: MyButLis.java 主要用于添加事件侦听和动作处理,具体是服务器按钮中的“终止”“发送”的处理。 public class MyButLis implements ActionListener private MyServe server; private JTextField filed1; public void actionPerformed(ActionEvent e) MyChatSet.java 服务器的线程队列,运行的方法,新增一个用户,则增加一个线程,并可以返回应答消息,给其余用户发送上下线信息,发送聊天信息(群聊私聊虽然已写,但是不知为何没有实现),发送用户列表。关键在于除了线程之外,还定义了传输数据时的协议内容,如何分辨不同的信息,如聊天信息,登陆信息,上下线信息,并把信息完整准确的传递。 public static ArrayList servers=new ArrayList();//线程队列 public static void addThread(MyserThread th) //增加一个服务器线程对象 public static void sendReMess(String type,String state,String s,MyserThread myth)//返回应答信息 public static void SendOSMess(String type,String user)//其他用户上下线信息 public static void SendChatMess(String type,String sender,String reciver,String Mess)//聊天信息 public static void SendList//用户列表 MyCheckTool.java 保存用户的登陆信息,在其中建立一个码表,并且可以判断登陆信息是否合法。 //建立码表,用以保存用户信息 private static Map maps=new HashMap(); public static boolean CheckUser(MyUserInfo user)// 验证用户名

《计算机网络课程设计》第一次在线作业

第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、()四个方面。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 2.(2.5分)在数据通信网络设计中,ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型()的定义。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 3.(2.5分)网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和()问题。 ? ? ?

? 我的答案:A 此题得分:2.5分 4.(2.5分)以太网交换机的每一个端口相当于一个()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 5.(2.5分)计算机网络是计算机技术和()技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 6.(2.5分)城域网往往由多个园区网以及()、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 7.(2.5分)TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用,这是第()层交换的基础。 ?

? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 8.(2.5分)电信网络流量很大,对网络设备要求有较高的()和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 9.(2.5分)需求管理包括需求跟踪、()、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 10.(2.5分)网络工程师在大部分情况下可以通过()来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 11.(2.5分)电信网的主干链路,一般采用()和DWDM技术。 ?

? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 12.(2.5分)()文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 13.(2.5分)支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 14.(2.5分)对于用户比较集中的环境,由于接入用户较多,因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分

网络编程_基于TCP的简易聊天室_实验报告

网络编程 课程设计说明书 题目名称:基于TCP/IP的网络文字聊天程序设计专业:网络工程

班级: 1201班 学号: 1220140105 姓名:蒋星 指导老师:利平 完成日期: 2014年12月13日

目录 一、实验基本信息概要3 1. 题目要求 3 2. 题目容3 3. 开发环境 3 二、流程图4 三、系统简介5 1.界面5 2. 软件功能 5 3. 系统设计 9 4. 优点与缺点9 四、系统详细设计11 1. ChatServer类11 2. ChatClient 类13 3. SocketException类15 5. 命令协议 15 6. 消息格式 16 五、系统测试16 1. 服务器使用错误16 2. 客户端使用错误17 3. 启动服务器17 4. 启动客户端17 5. 关闭客户端17 6. 启动服务器错误提示18 7. 公开聊天 18 8. 私聊 18 9. 错误的私聊19 10. 更名20 11. 帮助20 12. 非法指令20 13. 非法的指令参数20 14. 连接服务器失败21 六、心得体会21 七、完整代码21 Charserverd.cpp 服务器main函数文件 21 ChatServer.h 服务器类头文件 22 ChatServer.cpp 服务器类 23 ClientInfo.h 客户信息类 33 Charclientd.cpp 客户端main函数 34 ChatClient.h 客户端头文件34 ChatClient.cpp 客户端类 35 InitSock.cpp 初始化WINSOCK类41

SockException.h 异常类41八、[参考文献] 42

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计题目

计算机网络课程设计 题目一 基本要求:根据用户需求,设计网络,并完成相关文档和文件工作。要求通过查找资料,独立完成设计,全部图、表只能使用WORD或VISIO 的相关工具来画,不得粘贴扫描的图片。 路由器和交换机、PC机配置利用boson netsim 或类似软件来辅助进行,防火墙、服务器配置用文档描述。 1、某高校要求设计一个校园网, 一、用户需求 (1)用户规模500台计算机。 (2)用户大致平均分散在4栋楼房内,4栋楼房排成前后两排,楼房之间各相距200米,楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。(3)中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。 (4)安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务,但FTP仅对内部开放。 (5)提供LAN、WLAN接入。

(6)在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统,所有用户使用业务系统实现网上办公。 (7)要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 (1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构,并给出解释。 (3)除用户计算机已购置外,其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 (4)给出工程预算(包括设备、线路等,不含施工费)及其计算依据。 题目二 设计一个中小企业网络规划与设计的方案:一、用户需求 (1)公司有1000 台PC (2)公司共有7个部门,不同部门的相互访问

要求有限制,公司有3个跨省的分公司。 (3)公司有自己的内部网页与外部网站,公司能够提供匿名的FTP,邮件,WWW服务,但FTP 只对内部员工开放。 (4)公司有自己的OA 系统 (5)公司中的每台机能上互联网,每个部门的办公室联合构成一个VLAN。 (6)核心技术采用VPN。 二、设计要求 (1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构,并给出解释。 (3)除PC机已购置外,其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。(4)给出工程预算(包括设备、线路等,不含施工费)及其计算依据。 题目三 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由

JAVA课程设计聊天室系统

Java课程设计指导书(学生版初稿) 第二章聊天室系统 目标 2.1 背景介绍 2.1.1 业务背景 2.1.2 技术背景 2.2 需求分析 2.2.1功能需求分析 2.2.2 业务对象分析 2.2.3 验收测试要求 2.3 系统设计 2.3.1 总体设计 2.3.2 详细设计 2.4 系统实现 2.5 小结 2.6 展望

第二章聊天室系统 学习目标: 1、理解基于网络的C/S模式的软件系统结构,掌握网络编程的基本概念。 2、了解Java 的多线程机制,掌握Java多线程技术的应用。 3、熟练掌握基于TCP协议的Socket编程。 4、了解Socket编程的协议约定,掌握简单应用协议的开发。 5、进一步巩固发展团队协作能力。 学习寄语:想必大家都用过QQ,其主要功能就是聊天,是不是很想知道它是如何实现的?本项目就是帮你实现一个简单的聊天系统,当然跟商业项目没法比,但从中你却可以了解这些系统是如何实现的,学到开发类似系统的基础知识和基本技能(基本并不意味不实用)。本章的内容有一定难度(多线程、基于TCP的应用协议编程),所以系统的开发采用了“增量迭代”的开发方式,由简易到繁难,希望你能顺利前行。我们的信念依然是:“不抛弃,不放弃”。你的改变和收获依然是老师真诚的期待,期待你更踏实、更自信。Come on!

2.1 背景介绍 2.1.1 业务背景 随着网络社会的不断发展,具有相同兴趣的网民需要互相远程交流,既要能省钱又要能即时交互,电话太贵、email又嫌慢,所以开发一个类似QQ 的及时通讯系统就变得非常有意义了。“Happy Chat”聊天系统应运而生,它较之QQ 的唯一好处是自主开发,用的放心,更适合在局域网内使用。它提供的功能远不如QQ丰富,但应具有如下功能:(1)与聊天室成员一起聊天;(2)可以与聊天室成员私聊;(3)用户注册、登录;(4)服务器监控聊天内容;(5)服务器发送通知;(6)服务器踢人;(7)保存服务器日志。(8)保存用户聊天信息。 2.1.2 技术背景 本系统要求使用java技术开发,使用文件保存数据,集成开发环境使用eclipse。开发者应有java程序设计语言、SWING基本GUI组件、多线程、文件使用、socket编程、使用eclipse的基本知识和技能。系统采用两层C/S体系结构,C端负责通过GUI与客户交互,实现注册、登陆、收发信息、退出等功能;S端是聊天系统的应用服务器,主要有处理用户注册、登录、用户收发信息、用户退出等功能。C端和S端是通过网络交互的,其基本原理如图1所示: 图1 C/S通讯基本原理图

网络编程 基于TCP的简易聊天室 实验报告

网络编程课程设计 -基于TCP的简易聊天室 一、实验基本信息概要 1.题目要求 熟悉异步网络编程的基本方法,掌握异步网络编程和网络协议设计的方法。要求采用select 模型、WSAAsyncSelect模型、WSAEventSelect模型、重叠模型或完成端口等模型完成编程任务。 2.上机要求 要求采用select模型、WSAAsyncSelect模型、WSAEventSelect模型、重叠模型或完成端口等模型完成下面的任务。 3.题目内容 内容概要:实现一个聊天室,支持多人聊天。也可以增加私聊等功能。 4.开发环境 操作系统:Windows 7 开发语言:C++ 集成开发环境:Microsoft Visual Studio 2010

二、系统简介 1.界面 本软件使用DOS控制台界面,界面风格较为朴素,没用使用复杂的颜色。但是对聊天时界面进行了一定的控制和修正使得界面较为美观,易读。 服务器: 客户端: 2.软件功能 本软件实现了聊天室基本的功能,包括公开聊天,私聊,获取在线用户,更改昵称,获得帮助等。

1)公开聊天 在光标处直接输入消息后按回车即为发送公开聊天,如下图所示。 2)私聊 使用命令【/m 对方UID 消息】即可发送私聊,私聊只有对方可以看到,如下图所示:客户端1,密聊UID为132的用户。 发送后 客户端2,UID为132的用户收到私聊消息。

3)获取在线用户列表 使用命令【/list】即可获得在线用户列表,用户列表会议系统消息的方式返回,如下图所示。命令 发送后 4)更改昵称 使用命令【/name 你的新昵称】即可立即更改昵称,成功修改后服务器会以系统消息的方式返回成功修改的提示。 命令

《计算机网络课程设计》

计算机网络课程设计报告 题目:Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 学生: xxxxxxx 学号: xxxxxxx 班级: xxxxxxxx 教师: xxxxxxx 完成日期:2017年 6月 22 日

《计算机网络课程设计》成绩评定表班级:xxxxx:xxxxx学号:xxxxxxx阅卷教师签名:

Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 一、题目说明 1、课程设计题目分析5 本题是要在Window操作系统上进行web服务器的搭建,之后在另一台电脑上运行该服务器,同时在该电脑上抓来往的数据包,并观察该数据包中的HTTP协议的结构。 2、题目涉及的技术原理10 本题通过对操作系统中的IIS(Internet 信息服务器)的安装,再通过编辑自己的编写的服务器代码设置自己的默认网页,进行Web服务器的配置。 在另一台电脑上,将这台电脑用作客户端,运行自己刚配置好的Web服务器。同时,打开wireshark应用程序进行数据包抓包,抓取http包,对抓到的http包进行结构分析。 当前对于Web页面的访问应用都是基于Http应用协议的,而在下层则使用TCP(传输控制协议);但TCP并不适合于短会话(少量的数据交换的情况),当期用于短对话时会增加额外开销,而建立、撤销TCP的开销却又是必需的。因此,提出了一种混合TCP与UDP 的动态选择传输层协议来实现Http协议的方法,若在短对话时使用UDP(用户数据报协议)作为传输层协议,而当有大量数据需要传输时则使用TCP作为传输层协议,这样,对于短对话可以避免TCP的

额外开销,而对于长会话又可以得到有TCP提供的可靠传输并减少网络拥塞。 3、该技术的应用及发展5 ProgressiveDownload (渐进式下载方式)也可以认为是HTTPStreaming 的前身,其通过 HTTP 协议来传输文件。目前,国外比较主流的视频(如YouTube ,优酷,土豆,六间房等)一般都用ProgressiveDownload 的方式播放视频节目。ProgressiveDownload在用户点击播放视频节目时,会给用户发送视频文件,用户可以边下载、边播放,而不是等到文件下载完毕才可以播放视频。在用户暂停播放时,服务器依然会给客户端发送视频文件,直至整个文件下载完毕或者用户关闭视频。基于此特性产生一个问题:如当一个文件为3min ,用户观看前 1min 后就不想再观看而关闭视频播放时,而此时文件可能已经全部下载完毕,这样就会造成后 2min 资源传输的浪费。 ProgressiveDownload 客户端与服务器的交互过程参见下图,由客户端发起 HTTP 请求,服务器受到请求后回复给客户端其请求 图1 HTTP请求/响应 目前,支持 HTTPStreaming 的客户端有有 AdobeFlash Player 10.1 ,微软的 Sivelight 以及 APPLE 的Safari 等。

计算机网络课程设计

石河子大学继续教育学院 网络工程与技术课程设计课题名称:设计校园网络拓扑结构 年级:13计科网络 教师:何万里

一.校园网概论 1.1校园网规划的意义 1.2校园信息网的现状 1.3校园网规划设计的主要任务 二.校园网络设计系统需求分析及目标 2.1项目背景 2.2网络需求分析 三.校园网总体规划 3.1网络技术选择 四.校园网总体结构设计 4.1网络拓扑总线图 4.2思科路由器设置 4.3子网与WLAN划分 五.综合布线设计 5.1设计范围 5.2布线的设备选择 5.3布线设计方案描述 六.总结

1.1校园网规划的意义 校园网的建设,其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展,它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学,开展科研活动,进而提高学校的教学质量和科研水平,为培养面向世界,面向未来的高素质人才提供有力的保障。 高效简洁的校园网,不仅方便管理,而且升级方便。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统,并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分,是全面实现素质教育的重要手段,是实现教育现代化的重要标志,校园网是学校信息基础设施。 1.2校园信息网的现状 国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系,提供更为先进的教育手段,学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统,这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后,在世界引起巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。

Java聊天室课程设计报告

UML课程设计 题目网络聊天程序开发设计与实现 学号:201515614376 姓名:卫国辉 指导教师: 完成时间:2017年 12月

目录 1.摘要 (2) 2.绪论 0 2.开发环境 0 3.需求分析 (1) 3.1程序简介 (1) 3.2程序功能 (1) 4.系统设计 (2) 4.1概要设计 (2) 4.2详细设计 (2) 5.测试 (7) 6.结论 (9) 参考文献 (10)

摘要 本次训练主要是考查了对JA V A程序设计的综合运用,设计一个Socket 通信的聊天程序,用户可以通过程序进行聊天通信,但不支持用户自定义表情及图片的发送。 本程序设计也用到了一些相关的标准Java的类,给程序设计带来了许多的方便,但用那些要切记加相应的类的包,还有一些构造方法和个别接口方法。 本程序可以实现用户之间的一些简单的交互,虽然功能较少,但是我想通过这次程序设计来熟悉并且学习更多关于JA V A编程的东西,来便于以后可以使用。 关键词:java聊天

1.绪论 对于一个选择网络编程的人来说,必须要有足够的细心和耐心,因为编程一般来说是很枯燥的乏味的,而且程序会越来越复杂,它所用到的符号、标记很多,所以不能出点小错误的。还有,我们不能只是看程序,要学会把自己学的自己拿去实践,自己去编一些程序,培养自己的动手能力,掌握一些编程技巧,熟练运用自己学到的理论知识,这样在以后才能开发出属于自己的东西。 如今,随着科学技术的发展,计算机已成为了我们生活中必不可少的设备了,而掌握计算机知识和运用,又成了我们每一个人的目标了。现在IT行业的飞速发展,无不应正了以前、现在、将来计算机行业都是科学发展的主导行业。而这些基本上都建立在程序上的,所以程序员对计算机行业来说,可想而知有多么的重要了,他们所付出的每一滴汗水都将推动这个行业的发展。 现在我就用JA V A语言编写一个简单的程序——Java聊天程序。将所学的基本知识用到其中去,这里包括了构造方法,创建图形界面,引用类等等。这不仅能锻炼我的实践能力,同时也进一步复习和巩固了我所学的理论知识。对以前没有学好的还有督促和促进作用。而且,根据需要,还可以了解一些课外的知识。增加自己的知识面。 2.开发环境 在开发此聊天程序时,该项目所使用的软件开发环境如下: 操作系统:Windows 7 开发工具:eclipse3.2及其VE插件

java实现聊天系统(计算机网络课程设计报告)

计算机网络课程设计报告 学生姓名 学号 班级 指导教师 设计时间

目录 第一章系统描述 设计目的 (3) 系统设计任务 (3) 系统设计分析 (3) 系统功能分析 (4) 第二章功能模块结构 模块划分 (5) 模块结构图 (5) 模块功能 (5) 第三章模块算法实现 服务器实现 (6) 客户端实现 (9) 第四章运行结果 (13) 第五章课程设计总结 (17) 第六章附录 参考文献 (19) 源代码 (19)

第一章系统描述 设计目的 1.学习网络编程的知识,掌握网络编程的方法。 2.进一步掌握编程思想与编程技巧,做到模块化程序设计, 3. 强化语言学习,尤其是Java的图形界面与多线程,需反复练习,熟练掌握。 系统设计任务 聊天室软件的设计与开发:基本要求可以完成群聊、私人聊天,实时发送和显示聊天信息,完成好友列表;进一步要求带表情,附件发送,聊天信息的加密传送,设置黑名单等。 学习通信编程Socket接口编程,使用TCP或UDP接口完成信息传送,利用多线程技术实现服务器端的多个TCP连接的建立。 系统设计分析 一.实现网络聊天室编程,关键在于Socket通信,程序的功能都是在Socket的基础上一层一层增加的。实现Socket通信的基本方法为以下4个步骤。 在客户端与服务器端创建相应的ServerSockot/Socket实例。 打开连接到Socket的输入输出流 利用输入输出流,按照一定的协议(TCP协议)对Socket进行读写操作 关闭输入输出流和Socket 我们要实现的功能都是在第3步对Socket的输入输出流做相应的操作 二.因为是多客户端,所以必须用线程进行控制,不同的处理线程为不同的客户服务,主线程只负责循环等待,处理线程负责网络连接,接受客户输入的信息,再做相应的处理。 系统功能分析

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