最美的儿时童谣成都
成都童谣
张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回家打毛铁，毛铁打了三斤半，娃娃崽崽都来看。
王婆婆，在卖茶，三个观音来吃茶，后花园，三匹马，两个童儿打一打，王婆婆，骂一骂，隔壁子么姑儿说闲话。
扯锯还锯，家婆门口有本戏，请外孙来看戏，牛肉包子夹狗屁。
花脸巴儿，偷油渣儿，婆婆逮到，打嘴巴儿。
月亮月亮光光,芝麻儿芝麻儿烧香,烧死麻大姐儿,气死幺姑娘儿,幺姑娘儿不要哭,买个娃娃打鼓鼓.鼓鼓叫唤,买个灯盏,灯盏漏油,买个枕头,枕头开花,接个干妈,干妈脚小,一脚踩到癞疙宝
红萝卜,密密甜，看到看到要过年，大人吃饱三顿饭，娃娃要拿挂挂钱。
丁丁猫儿穿红裙，高大姐,做媒人，麻子娘娘吹鼓手，斑竹丫丫抬起走，抬轿的，慢点儿抬，看把姑娘儿绊下来，姑娘儿穿的绣花鞋。
天老爷，快下雨，保佑娃娃吃白米，白米甜，白米香，今年不得饿慌慌。
前拍拍，后拍拍，娃娃洗澡不怕得，拍拍胸，不伤风，拍拍背，不伤肺。
妹妹乖，嫁秀才，轿轿去，马马来。
虫虫儿虫虫儿飞哟，飞到家婆门口来，婆婆门口有棵菜，吃得家婆喊乖乖。
金瓜瓜，银瓜瓜，田头瓜棚摘瓜瓜，瓜瓜打倒小娃娃，痛得娃娃喊妈妈。
花公鸡，尾巴多，周岁娃娃会唱歌，先生我，后生哥，生了爸爸生婆婆。
排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多，你一个，我一个，大家吃得笑呵呵～～
胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，胖娃儿骑白马，白马跳得高，胖娃儿耍关刀，关刀耍的圆，胖娃儿坐海船，海船倒个拐，胖娃儿拌下海。
大脑壳棒棒剁，剁烂了我有药，啥子药？膏药，啥子膏？鸡蛋糕，啥子鸡？公鸡，啥子公？文化宫，啥子文？屙耙屎给你慢慢闻。
八月十五桂花香,贼娃子翻墙偷尿缸,聋子听逗忙起床,哑巴一路喊出房,跛子赶忙追出切,爪手赶紧来帮忙
推磨,摇磨,推豆腐,赶晌午,娃娃不吃冷豆腐;推磨,摇磨,推豆腐,赶乡场,娃娃不吃冷糖糖.
清早起来不新鲜，心想成都耍几天，一出东门天涯石，二出南门五块砖，三桥九洞石狮子，青羊宫内会神仙。
童心·童谣·童年
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fd10682941.html, 童心·童谣·童年 作者：李楚琪 来源：《小学生作文辅导·下旬刊》2020年第01期 【摘要】童谣是优美的韵律，给孩子的童心着上美丽的色彩，给孩子的童年以美好的回忆;童谣是文化的延伸，让孩子了解更多的文化，给孩子童年以深刻的内涵;童谣是美好的憧憬，让孩子对未来充满希望……将多样化的童谣融入语文教学工作中，能够增加语文课堂的趣味性，让课堂内容丰富，让我们的课外生活丰富多彩。笔者根据自己的教学经验，简单分析了传统教育模式下小学语文教学的弊端以及如何更好地借助童谣构建新型、高效的小学语文课堂。 【关键词】童谣;小学语文;新型课堂;策略分析 童谣是孩子们最喜欢的韵律之一，轻松愉快的童谣让孩子们内心愉快，激发孩子们对美好生活的向往。将童谣融入小学语文教学过程中，能够改变传统语文教学模式的弊端，丰富小学语文教学内容，增加语文课堂教学的内涵。新课程标准也将构建自主、合作、探究的、开放式的语文课堂作为目前最为重要的一项教学任务。因此，将童谣融入小学语文教学中显得尤为重要，借助童谣让语文课堂焕然一新，给学生创设新的教育教学模式与方法。 一、传统教学模式下，小学语文教学的弊端 传统教育教学模式下，小学语文教学无论是教学方法还是教学内容以及教学活动的组织方面都存在着一些明显的弊端，影响着小学语文教学有效性的提升。随着教育教学形式的变化，小学语文教材也开始有了明显的变化，但是传统教育理念根深蒂固，很多教师穿新鞋却依然走老路;虽然教学内容有所改善，但是教学方法依然是比较落后的，并没有将构建新型课堂作为主要的教学任务，因此小学语文课堂依然沿袭老传统，课堂氛围比较沉闷，孩子们学习的积极性也比较差，影响了整体教学效果。 基于此，我们从传统教学理念、教学方法等的弊端出发，结合小学阶段学生活泼好动以及好奇心强等天性，将童谣融入语文课堂教学中，借助童谣的趣味性让语文课堂充满吸引力。 二、童心·童谣·童年——新型课堂的构建分析 1.童谣是优美的韵律，给孩子以学习的兴趣 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待游戏的童年……”一首《童年》不仅唱出了优美的旋律，而且体现了孩子们童年生活的全部，从课内到课外，再
100首童谣诗歌大全、睡前童谣故事
100首童谣歌词大全 童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。 童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪，藉由语言的自然节奏，所表现出来的美化语言。儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。 童谣主要有三个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣；三是讲究押韵。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗；打雷了''轰隆隆； 刮风了''呼呼呼；小河流水哗啦啦； 汽车响''嘀嘀嘀；飞机飞''嗡嗡嗡； 宝宝笑''哈哈哈；拍拍手''叭叭叭。 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 数数歌 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 数数歌 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)
儿歌童谣集锦
奶奶我要压岁钱 新春正月过大年，吃点喝点解了馋，初一饺子初二面，初三合子团团转，初四吃米饭， 初五的饺子要素馅，初六初七需吃鸡，初八初九牛羊肉，初十吃顿棒子粥， 十一吃鱼， 十二吃鸭， 十三没错吃对虾， 十四大碗打卤面， 十五家家闹元宵， 打春要吃春卷炒鸡蛋。
王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸡 伊阿伊啊呦 鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸭 伊阿伊啊呦 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 王老先生有块地 伊阿伊啊呦
王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小羊 伊阿伊啊呦 咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小猪 伊阿伊啊呦 哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼 王老先生有块地 伊阿伊啊呦
小小子儿， 坐门墩儿 哭着嚷着要媳妇儿。要媳妇儿干什么 点灯说话二 吹灯做伴儿 早上起来梳小辫拉大锯扯大锯 姥姥家唱大戏，接闺女请女婿 小外孙孙也要去今搭棚，明挂彩，羊肉包子往上摆不吃不吃吃二百
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上闹一宿，大年初一扭一扭。
下雨了，冒泡了，老头戴着草帽了。草帽尖，顶着填。草帽圆，当雨伞。叠只小船坐里边，飘呀飘呀靠岸边。你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西你拍二我拍二 喜鹊落在大门外你拍三我拍三 老鹰飞到峨眉山你拍四我拍四 四个学生写大字, 你拍五我拍五,
历史记忆歌谣
历史记忆歌谣 ［中国历史(人教版)七年级上册］ 学习历史有诀窍，掌握方法最重要， 认真读书不可少，联系实际多思考。 历史脉络要理清，人时地事记分明， 前因后果多分析，情景实践加创新。 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现， 会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住， 粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。 五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型“四羊方尊”精工艺， 举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。 七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，
幼儿民间童谣游戏全
幼儿民间童谣游戏全“攻略” “你姓啥？我姓黄。什么黄？草头黄。什么草？青草。”小伙伴们席地而坐，你来我往，互问互答。儿时的记忆中，没有电动玩具，没有网络游戏，唯独这琅琅的童谣、这简单却动人的游戏让人回味隽永。 在社会急速跨入现代化轨道的今天，这些古老的游戏却渐渐远离了我们的孩子。这些中华民族的传统文化，却渐渐淡出人们的视线。 十六大报告中指出“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的的保护工作”。《纲要》中也指出：要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。 中华民族的民间童谣是有中国特色的艺术，童谣以其灵动的想像力，丰沛的游戏精神为孩子们构筑起一方快乐的天空。而以民间童谣为载体的民间童谣游戏，将生动有趣的民间童谣以游戏的形式呈现，更是极富研究价值的乡土文本，对于今天的孩子，它还是一座传承民族文化的桥梁。 民间童谣游戏，其简单的游戏方法、丰富的游戏形式、有趣的游戏内容，能让孩子们的童年充满快乐和童趣。 一、民间童谣游戏之游戏形式“攻略” 《纲要》中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。” 民间童谣是民间艺术中最易被幼儿接受和喜爱的，它包括数数歌、问答歌、游戏歌、连锁歌、谜语歌、绕口令、颠倒歌等。而在此基础上产生的民间童谣游戏，内容丰富，种类繁多，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚具有较强的趣味性和娱乐性，而且简单，易学、易会、易传，十分受幼儿喜爱。它最大的特征就是民间童谣+游戏，将游戏和民间童谣互相融合。在民间童谣这个幼儿喜闻乐见的形式中，挖掘其游戏内涵，充分发挥它的游戏元素，将民间童谣所隐藏的教育价值充分挖掘。 （一）、说唱游戏 说唱游戏，就是幼儿自主地指选择一些诙谐、有趣的民间童
儿童现代童谣诗
儿童现代童谣诗 童谣我们都接触过,那是最单纯的诗歌,最值得人们好好欣赏。关于现代的童谣诗歌有哪些呢?以下是为你整理的儿童现代童谣诗，欢迎大家阅读。 在云彩的南面， 那遥远的地方， 有一群树叶说： 我们想像花一样开放。 有一群花朵说： 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说： 我么想像树一样成长。 儿童现代童谣诗二人生是一条长河， 十四岁是蓝色的港湾， 那里有冲动掀起的巨浪， 也有思考泛起的波澜。 有爱，却朦朦胧胧， 说不懂却又懂得一点， 就像晨雾下的小河， 看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上， 有话，不会在舌尖上打转， 天真得像浪儿又蹦又跳， 从不知什么叫忧愁不安。 要说男孩勇敢真是勇敢， 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小， 看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号， 叫大人们都刮目相看， 可脑子里问号总也拉不直， 古怪的问题常让老师为难。 你谈理想他谈理想， 理想像潮汐不断地变换， 你想当英雄他想当英雄， 为当英雄常常去冒险。 啊，十四岁，蓝色的港湾， 十四岁，理想的乐园， 从这里开动人生的航船， 朝霞为他们编织奇妙的花环。 儿童现代童谣诗三爸爸有一本童年的相册里面珍藏他儿时的照片，
哈，这些照片真逗， 想不到爸爸也淘气好玩。你看他骑在木马上， 望远镜挂在胸前， 一支小手枪别在腰后， 那神气，真像将军一般。最滑稽的要数这张， 爸爸穿着长衫，摇着小扇，鼻子使劲往上一翘， 正给同学说相声小段。 那一张更叫人开心， 爸爸在海滩上为大家做饭，脸上抹成花花褡褡， 袖口还烧出大窟窿眼。啊，我真羡慕爸爸， 有一个快乐的童年， 还有这本童年相册 永远把他陪伴。 我更希望爸爸， 还给我一个童年， 让我从书本里走出， 去见见窗外的春天。
100首童谣歌词大全
100首童谣歌词大全 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞
儿时的童谣儿歌
旧时的童谣儿歌 1.大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 2.小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。 3.小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 4.小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。 5.彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 6.小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。 7.熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。 8.小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。 9.小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。 10.三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。 11.怎么走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。 12.公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。 13.小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。 14.一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。 15.大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。 16.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 17.公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 18.小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。 19.冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。 20.雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。 21.堆雪人——堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。 22.冬爷爷——冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。 23.九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看柳。七九河开，八九雁来，九九无凌丝。九九加一九，耕牛遍地走。 24.小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。 25.小小子，坐门墩儿，哭哭涕涕要媳妇儿。要媳妇儿干什么呀？做鞋做袜，点灯说话。
记忆中的儿歌
拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开， 不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开， 就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五，上山打老虎， 老虎找不着，找到小松鼠。 松鼠有几个，让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。 敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长,板凳宽 扁担宽，板凳长。扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。 也不知是扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。 小耗子 小耗子儿，上灯台， 偷油吃，下不来，吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。 弯弯的月亮，弯弯的月亮小小的船。 小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天。 拉大锯，扯大锯 拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏， 接闺女，接女婿，小外孙子也要去。 小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 挂在天空放光明，好像许多小眼睛。 高高山上一条藤，高高山上一条藤， 藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动， 风停藤停铜铃停。
经典童谣
经典童谣 1 小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃箩卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 2 大白鹅 大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 3 小花猫 小花猫， 喵喵叫， 圆圆眼睛胡子翘。一蹦一蹦真机灵，老鼠想跑跑不掉。 4 虾 头戴将军帽， 身穿绿外套， 热水洗个澡， 换件大红袍。 5 五只小松鼠一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 看到小松鼠 松鼠有几只， 让我数一数: 一二三四五， 五只小松鼠。6 向日葵 头带黄草帽， 身穿绿色袍， 见风点点头， 朝着太阳笑。 7 花生 麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。一两个，两三个，挤在一起过日子。 8 小兔子乖乖小兔子乖乖， 把门儿开开， 不开不开， 我不开， 妈妈不回来， 谁来也不开。 小兔子乖乖， 把门儿开开， 就开就开， 我就开， 妈妈回来了， 我就把门开。 9 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
经典童谣 10拉大锯 拉大锯，扯大锯， 姥姥家，唱大戏， 接闺女，接女婿， 小外孙子也要去。11花果山 小铁锹，扛在肩。 上哪去？上南山。 去干啥？建果园。 栽上桃，桃儿甜； 栽上杏，杏儿酸； 栽上石榴咧嘴笑， 栽上苹果红红脸， 栽上黄梨一兜蜜， 栽上栗子面丹丹。 春风吹，百花艳， 荒山变成花果山。12 眼睛 上边毛，下边毛， 中间一颗黑葡萄， 眨一眨，眯一眯， 宝宝的眼睛最美丽。 13 一位爷爷他姓顾一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。14小宝宝，快睡觉，风不吹，云不飘， 蓝蓝的天空静悄悄， 小小船儿轻轻摇， 小鸟不飞也不叫， 小宝宝，好好睡一觉。风不吹，树不摇， 鸟儿也不叫， 好宝宝要睡觉， 眼睛闭闭好。 15 他们都是好孩子张家有个小胖子, 自己穿衣穿袜子 还给妹妹梳辫子. 李家有个小柱子 天天起来叠被子, 打水扫地擦桌子 王家有个小妮子, 找了钉子找锤子 修好课堂小桌子. 周家有个小豆子 捡到一个皮夹子, 还给后院大婶子 小胖子,小柱子, 小妮子,小豆子, 他们都是好孩子！ 16 小星星 一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星， 挂在天空放光明， 好像许多小眼睛。
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童谣儿歌大全（打印版）一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀. 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀. 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀. 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀. 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀. 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀. 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀. 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀. 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀. 十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀. 你拍一,我拍一,齐齐是个好东西. 你拍二,我拍二,齐齐聪明又可爱. 你拍三,我拍三,齐齐从小爱爬山. 你拍四,我拍四,齐齐爱写毛笔字. 你拍五,我拍五,齐齐不怕大老虎. 你拍六,我拍六,齐齐爸爸爱吃肉. 你拍七,我拍七,齐齐要开大飞机. 你拍八,我拍八,齐齐有个大西瓜. 你拍九,我拍九,齐齐兜里啥都有.
你拍十,我拍十,齐齐就是爱学习. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一. 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢. 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山. 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事. 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福. 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜. 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起. 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发. 你拍九,我拍九,宝宝会说小九九. 你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石. 找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友 一二三四五,公园看老虎. 老虎正睡觉,咱去看海豹. 海豹水里游,咱去看小猴. 小猴闲不住,咱去看花鹿.
花鹿正吃草,咱去看小鸟. 小鸟摇树叶,咱去看孔雀. 孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣. 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大. 小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子. 小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天. 小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家. 逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇. 小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱. 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水'露水吃不到'回来吃青草. 下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆; 刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡; 宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭.
历史记忆歌谣
中国历史记忆歌诀中国历史七年级上册记忆歌诀 学习历史有诀窍，掌握方法最重要， 认真读书不可少，联系实际多思考。 历史脉络要理清，人时地事记分明， 前因后果多分析，情景实践加创新。 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。(二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。(三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。(三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明(一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工 艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人” 有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。 七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力， 承认私人有土地，奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力，建立县制搞治理， 经济得到大发展，军队有了战斗力， 战国后期秦最强，商鞅变法了不起。 八、九、中华文化的勃兴 (一) 文字可考在商朝，甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。 (二) 古人观天很注意，日食月食书中记， 夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。 (三) 最早名医是扁鹊，针刺汤药和按摩， “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。 (四) 楚国诗人叫屈原，上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。 (五) 孔子相传为圣人，思想教育都精明， 主张“爱人”察民情，“为政以德”反酷 刑， 办学收徒三千人，因材施教出贤能， 启发学生多思考，主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。 (六) 老子道家创始人，学说记在《道德经》， 主张事物对立面，正反两面要想清。 (七) 百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此， “兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国 是孟子， 道家代表是庄子，主张“无为”而来治， 法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。 十、“秦王扫六合” (一) 前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一， 始皇咸阳来登基，至高无上大权集。 (二) 丞相、太尉和御史，地方推行郡县制， 全国统一度量衡，还有货币和文字， 为了思想大控制，“焚书坑儒”有得失。 (三) 抵御匈奴筑长城，开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域，世界大国了不起。 十一、“伐无道诛暴秦” (一) 秦朝暴政民愤激，戍卒大泽揭竿起， 势如破竹建政权，陈吴败后项刘继。 (二) 项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力， 刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝就灭亡， 楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。 中国历史七年级下册记忆歌诀 一、繁盛一时的隋朝 (一) 北周到了 581，外戚杨坚大权集， 夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。 589年隋灭陈，南朝北朝归统一， 文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。 改革制度显盛世，发展生产重吏治， 提倡节俭反奢侈，以身作则节衣食。 百姓负担大减轻，社会经济大繁荣， 粮食布匹都丰盛，二十多年人口增。(二) 隋朝到了隋炀帝，巩固统治开大渠， 征发民工几百万，开凿运河二千几(公里)， 贯通海、黄、淮、长、钱，“天下转漕仰此渠”， 炀帝统治施暴政，隋末农民大起义。二、“贞观之治”(一) 唐太宗李世民，隋亡教训记在心， 轻徭簿赋重生产，君臣廉洁又勤政， “房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征， 政治清明国强盛，“贞观之治”真繁荣。 (二) 唐朝有个武则天，后宫之中掌大权， 晚年称帝国号周，唯一女皇她为先， 弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开 元。 三、“开元盛世” (一) “开元之治”唐玄宗，任用宰相名姚崇， 十项建议献良策，玄宗一一都依从。 重视吏治看政绩，改革图新大手笔， 玄宗前期政局稳，“开元盛世”显生机。 (二) 农田水利多工程，水稻育秧产量增，蔬菜 传入新品种，饮茶之风多盛行。犁地改用 “曲辕犁”，“筒车”灌溉新工具，丝织 陶瓷都出名，城市发展鼎盛期。 (三) 玄宗后期图享乐，宠爱贵妃惹大祸， 安史之乱局势转，唐朝从此渐衰落， 907年唐朝亡，后期五代又十国。 四、科举制的创立 科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士， 实行“学而优则仕”，公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天，完善科举是关键， 太宗重教扩国学，进士第一称状元， 则天“武举”选武士，诗赋考试玄宗时。 教育文艺大发展，科举改善用人制， 此制延续一千三，清朝末年才废止。 五、“和同为一家” (一) 到了公元七世纪，青藏高原大统一， 松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。 藏汉联姻传佳话，促进经济和文化， 金城公主入土蕃，藏汉“和同为一家”。
难忘儿时的童谣
烟子烟，冒烟我，我是天上的梅花朵，狗捡柴，猪烧火，猫仔洗脸笑死我。在心里轻轻的吟唱起这首童谣，脑海里就浮现出童年时那些一幕又一幕的快乐天真时光。 儿时的冬天很冷，那时还烧不起炭火，几乎所有的人家火塘里烧的都是从山上砍下来的柴火。冬天里又是农闲的时候，那时也没有什么娱乐，一家人经常围坐在一起烤火。柴火烤着很暖和，火苗映照在每个人的脸庞，娘手中缝补着衣裳，爹给我们将着他当兵时的故事，回想起来是那么的温馨和安详。那些柴火因为需要量大，根本来不及晒干，所以只能一头烧着，另一头就慢慢烘干，待到这一头燃尽了，那一头基本上也干了。可是，因为柴是湿的，所以烟又浓又多，感觉坐在哪一个方向都逃避不了，于是我们那的大人就会嬉笑小孩，说躲不开烟是因为大便没有搽干净屁股，然后又骗小孩说，烟子熏时就念烟子烟，冒烟我，我是天上的梅花朵，狗捡柴，猪烧火，猫仔洗脸笑死我。念完后，烟子就不会烟了。我们信以为真，每当碰到烟熏的时候，果然就象念咒语一样念叨起来，别说有时还还真灵呢，只是大了以后才明白是怎么回事。 虫崽虫崽飞，飞到嘎｛外}婆园里，嘎婆园里有个蛋，打送伢崽做早饭。伢崽摆到枕头前，猫仔嘎｛叼｝靠｛去｝了，嘎婆秋{就｝一撵｛追｝，一撵撵到堂门前，滕着｛摔跤｝嘎婆的穷脚杆。这首童谣我们家乡几乎所有的母亲都会，将孩子抱在膝上，一边念，一边把孩子的两个小手的食指握住，念一句就拉开一下，念一句就合拢一下，念完后，孩子笑了，母亲就会在孩子的脸上狠狠亲上一口。那种画面充满了爱怜，柔和，温馨，每每回想起来，幸福的令人酥软。 一钻洞，二钻洞，大红花，小弟弟，进来吧。这是我们小时候常玩的抱人游戏所唱的儿歌，那时不知道是什么意思，现在也无法完整的还原本意，只是清楚的记得那时的场景；一群小伙伴排着长队，两个小孩各自对站，双手互搭在对方的肩膀，形成一个洞形，嘴里就唱着这首儿歌，然后其他的孩子一个一个跟着从中穿过去，当唱到最后一句进来吧，两只手同时落下，抱住或抱不住刚好经过的人。月光很美，温柔的照在大院里，孩子们的嬉笑和尖叫声，回荡在院子的上空，久久不息。 丢，丢，丢手娟，轻轻的丢在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住她&&熟悉吗？这首童谣在每个人的心中成了永不遗忘的旋律，我想应该不仅局限于我的故乡吧，这应该是流传最大众的儿时游戏和童谣了。游戏过程就不必啰嗦了，大家都从童年时光一路走来，应该非常熟悉了吧。只是偶尔看到同样的场景时，心里不禁万般感慨。时光如梭啊，不知不觉，回首已是半生，那时的月光还在，那时的快乐依然记得，只是那时的伙伴们呢，如今哪里去了？那个流着鼻涕却一本正经唱着歌的小弟弟，而今是不是早已为人父了，那个放手娟在我背后的女孩，你好吗？你散落在天涯何处？如今，你是不是也看着自己的孩子，玩着这个我们曾经玩过的丢手绢游戏？ 天惶惶，地惶惶，我家有个夜哭狼，过路君子念三遍，一觉睡到大天亮。，打掌掌，讨莽莽（饭），讨得多，养哥哥，讨得少，养姥姥。，小妹妹，你莫哭，转过弯弯是你屋。田也有，地也有，开起后门摘石榴。，一螺穷，二螺富，三螺四螺穿纸裤，五螺六螺骑白马，七螺八螺管天下。&& 这一首首童谣，陪着我们度过了多少快乐的童年时光，虽然已经淡出我们现在的成人生活，可是回想起来，仍然是那么记忆犹新。童谣里，有妈妈温暖的爱抚，有天真无邪的呓语，有对生活的启迪，还有些迷信的成分，讥讽的，嬉笑的，可以说包罗万象，易懂而博大。它不仅只是嘴里娱乐的童谣，它更是我们中华民族传承下来的一种文化。 儿时的童谣是我们遗留在记忆深处的最初，像是阳光和梦想，陪伴着我们一路成长，儿时的童谣，是沉淀在我们人生中最完美的厚重，不管经历多少苦难，总是在偶尔想起时，能够愉悦我们的心情，灿烂我们的笑容，像是一股清泉与我们的回味交汇在一起，缓缓流淌在心底。
汉语拼音记忆儿歌
汉语拼音 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，
c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音） z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音
关于中国梦的童谣_诗歌
关于中国梦的童谣_诗歌 关于中国梦的童谣（一） 窗外喜鹊叫不停， 清晨爷爷早早醒， 满脸笑容对我说， 夜里做了一个梦。 什么梦？中国梦， 国泰民安享太平。 我站窗前望天空， 太阳东升红彤彤。 关于中国梦的童谣（二） 梦想就像一条长河 流淌着全世界的呼唤。 梦想就像一架飞机， 乘载着中国力量的飞翔。 啊，千千万万的学生， 相信梦想， 相信坚持的力量 让我们的梦想绽放， 坚持下去，探索下去。 啊，千千万万的学生， 你们就是我们中国未来的希望。 你们是中国梦的实现者。 关于中国梦的童谣（三） 有一个童话，它叫中国梦 有一群儿童，正做着中国梦 在白天 在黑夜 宅在家 宅急送 送来必胜客 送来麦当劳 送来肯德基 送来禽流感 中国的笑容里有我我就是那甜蜜的酒窝 中国的春光里有我我就是那盛开的花朵 中国的歌声里有我我就是那清亮的音色 中国的银河里有我我就是那灿烂的星河 中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国 中国有我中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国
共筑中国梦主题征文我的中国梦作文500中国梦童谣教师节的诗歌（一）你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 教师节的诗歌（二） 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，()乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。 教师节的诗歌（三） 文/裴美琴 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱， 起伏跌宕的岁月魔箱中， 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。 往事如烟，一晃五十年，
第六单元 说唱童谣
国标本苏少版小学音乐一年级上册教案 课题第六单元说唱童谣主备人陶丽莉 教学目标 1．感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内容感兴趣，并有表现与表演的热情。 2. 继续学习用自然的声音歌唱，并能针对歌唱的内容，有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱；在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律（二拍子、四拍子）；能用认识的打击乐器演奏固定节奏型（四分节奏、二分节奏）；为童谣伴奏，声音的力度和韵律能与歌曲吻合。 3．能饶有兴趣地投入到童谣活动之中，能做出与音乐韵律相符的动作；能围绕主题编创一两句简单的童谣儿歌，并以一定的节奏念出来；在童谣游戏、表演及创作活动中与同学友好合作，共同体会童谣带来的快乐。 4．在念、唱、奏的活动中，进一步巩固二分、四分节奏所组成的节奏型；在诵读童谣中感知两个八分音符的节奏型，进而认识节奏符号，并继续结合童谣的内容进行巩固认读；结合《牧童遥》乐句的演唱，模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律，培养初步相对音高的概念。 教学重点 1．感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内容感兴趣，并有表现与表演的热情。 2．指导学生自然的声音演唱歌曲《牧童》《牧童谣》，并能针对歌唱的内容，有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱；在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律（二拍子、四拍子）。 教学难点 1．尝试制作简单的打击乐器，探索用打击乐器或其他音源表现自然界和生活中的声音。能用自制打击乐器奏出以×—、× 、×构成的短小节奏型，参与到音乐作品的表现之中。 2．结合《牧童遥》乐句的演唱，模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律，培养初步相对音高的概念。 教学准备电子琴、电脑等。 课时安排4课时 第一课时
回忆小时候的那些童谣儿歌
回忆小时候的那些童谣儿歌 小时候，跟小伙伴们在楼道里疯跑追逐、玩捉迷藏、打沙包、跳皮筋、踢毽子、拍拍手…… 多么无忧无虑的快乐的童年！ 小时候，那快乐的小时候，每每我感到现在的生活枯燥乏味时，总会想起那时候，和那些快乐的歌谣。 （一）我们两个小朋友面对面，按照歌谣的节拍拍拍手，就能快乐好一阵子。其中有： 1）一个鸡蛋壳/得了一种病/请来医生来看病/打了麻药针/喝了麻药水/不过三天不许动 这时候两个小朋友就必须立刻一动不动，互相看着对方的眼睛，看谁先动，先动的就输了。之前每句都有一个动作伴随 2）第一天/我去河边去挑水/丢了我的皮娃娃/我哭我哭我还是哭//第二天/我又去河边去挑水/捡到了我的皮娃娃/我笑我笑我还是笑//第三天/日本鬼子到
我家/抢我一只鸡/抢我一只鸭/最后还给我个大耳刮//第四天/解放军叔叔到我家/还我一只鸡/还我一只鸭/最后还给我朵大红花//第五天/阿姨叫我买苹果/我买了一筐烂苹果/阿姨打我/阿姨骂我/阿姨告我妈/我妈告我爸/我爸告校长/校长打电话/喂喂喂/我是小小的木头人/不会说话不会动/不准笑/不准眨眼睛/不准露出大白牙 这时候双方也是不能动，不能眨眼睛，不准笑，不准龇牙咧嘴，谁先动谁也就输了 3）一个星期天/一出锤子/二出剪子/三溜溜/四刀砍/五刀杀/六刀掐/七指天/八指地/九捏鼻子/十打屁/十一摘棉花/十二抠脚丫/十三扇嘴巴/十四滚回家这是对那个输了的小伙伴的惩罚，呵呵，动作很快，其实根本就不疼，都是嘻嘻哈哈的玩闹。 4）你拍一我拍一/一休哥/你拍二我拍二/店小二/你拍三我拍三/十三妹/你拍四我拍四/四世同堂/你拍五我拍五/五二娘/你拍六我拍六/六小龄童/你拍七我拍七/七仙女/你拍八我拍八/八仙过海转一圈 （二）跳绳的时候唱的有：