情景剧《赤壁之战》剧本

情景剧《赤壁之战》剧本
情景剧《赤壁之战》剧本

搞笑版《赤壁之战》

人物:

曹操----- XXX

周瑜-----XXX

鲁肃------XXX

小乔------XXX

主持人-----XXX

侍女————XXX

诸葛亮————XXX

记者+旁白--------XXX

曹操兵:小兵A(一男)

周瑜兵:小兵D(一女)

开场:开场视频

旁白:这是一场传诵了千年的故事,不朽的不仅仅是英雄。

第一幕曹操的农场里

(背景:QQ农场图片)

曹操:哎,哥一生偷菜无数,却没采到一朵花!

哎。。。。。。

(踱步到场地中央背对观众,边走边说)

(小兵上)

(背景变人物介绍ps图片:曹操,曹阿瞒,挟天子以令诸侯,乱世之奸雄)

小兵:(一路小跑上场)曹,曹,曹,曹哥。(没有找到曹哥,向台下张望)

曹操:哥在这呢。(转身,面对观众)喊什么喊,怎么就你一个人啊?

小兵:最近朝廷搞了个IPD流程优化,要打造资源节约型朝廷,用不了那么多人啦!

曹操:赤壁战事如何啊?

小兵:放心吧,万无一失啊!对了,曹哥,咱的QQ农场可以种花了!

曹操:(日语)so di si nai。可是哥想要的它不是那朵花呀!(语速放慢,仰望天空,想象着小乔的样子)那纤细的手臂,那水蛇一样的小蛮腰,还有那小粗腿。。。。。

侍女随着曹操的描述,演示各部分,手臂、腰、腿,一脸花痴的样子:曹哥哥,你说的就是我吧。人家会害羞的啦~~

与小兵一起对比

小兵:(随着曹操的描述,演示各部分,手臂、腰、腿,感觉说的不是自己,摇摇头)曹哥,你想要的是哪朵花呀?

曹操:就是那东吴的小乔呀。(背景变小乔的ps图片)(两人头转向大屏幕傻笑着看小乔的照片)每当我寂寞的时候,我就掏出手机,拨打10086,听听那个女人的声音。(语速放慢)

(音效:您好,520号话务员为您服务)

曹操:哎,你好,我曹操啊,我找小乔啊!

(音效:对不起,您拨打的用户已结婚,请换人再拨)

(声嘶力竭地吼)Oh,my love!oh,my girl!oh,my angel!

小兵:曹哥,我们不能眼睁睁看着您单身,我们帮你把小乔抢过来。

曹操:说得对,我的目标是:对单身女性我始终追求,对有妇之夫,我从不放弃。小乔不抢非曾哥!

小兵:曹哥纯爷们!

(曹操健美展示动作,小兵表现出崇拜的表情)

背景音乐:(背景图片为农民工向前进图片)(音乐起,两人英雄造型定格,再挪步后退下场)向前向前向前,带领着队伍抢小乔!

第二幕周瑜帐下

(背景为一个军帐中)

周瑜,鲁肃上场,(物介绍ps图片,周瑜,周公瑾,自认学富五车,其实草包一个)

周瑜:鲁肃啊?前方战事如何啊?

鲁肃:企禀都督,曹贼十万大军已在赤壁对岸,马上就攻过来了。可是咱们的箭不够啊?周瑜:什么,这么快?这可如何是好,快请老猪去借箭啊!

鲁肃:老猪?

周瑜:诸葛亮!

(背景变人物介绍ps图片:诸葛亮,我们聪明可爱的喜洋洋真人模特)

鲁肃:他妈妈叫他回家吃饭去了!

诸葛亮:(深情地)轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩(再别康桥的背景音乐)

人家只是一个打酱油的,亲~(鬼脸)飘渺状离去

周瑜:这老猪不想混了?明天辞掉他!去,把市场部的给我找来?

(人物介绍:东吴集团市场部,负责军队的战略谋划工作)

A:鱼哥,我来了!

周瑜:小A啊,老猪走了,东吴靠你啦!赶快用计啊!

A:放心吧鱼哥,俗话说,爱情三十六计美人为上计,我早已派出一位美女使臣去曹营刺杀曹贼,定能马到成功,等着那曹操那老色狼受死吧!

周瑜:恩,小A果然是哥的智囊啊,谋略远胜于老猪啊!等着哥给你加薪吧!呵呵

小A:谢鱼哥!

(鲁肃上)

鲁肃:鱼哥,鱼哥,不好了,我们派去曹营的使臣被斩了!

周瑜:啊?小A?这事怎么回事,你不是说美人计能行嘛!

小A:对啊!怎么会这样呢?

周瑜:你找的是哪位美女?

小A:我用了好长时间在百度、google、雅虎、新浪、搜狐……撒下天罗地网搜出来的网络红人啊!大王请看。。。。。。。(大屏幕—凤姐)

周瑜:是她?难怪呢!你,,,,等着辞职吧!

小A:哥,再给我次机会吧,给我一个机会,我将还东吴一个奇迹!

周瑜:哼。。。。。。几点啦?

鲁肃:6:01,走赶快打卡!

(下场)

第三幕

记者:各位观众朋友们,看这边,就是传说中的东吴周瑜和小乔,(扮演者周瑜和小乔的合照)可是,曹操的兵呢?

(兵上,背景音乐:三枪主题曲,背景为战争场面的图片)

记者旁白:丞相要问小乔如何?

(背景音效:众人:老漂亮啦~~)

背景音效:Ladies and gentlemen, boys and girls!有请东吴第一美女-----小乔!

(背景音:《非诚勿扰》女嘉宾出场音乐)

小乔猫步扭腰出场

小乔:不要迷恋姐,姐会让你流鼻血!(站出来,甩着裙子)

曹操:姐!(扑向小乔)

周瑜:你们敢欺负我的女人!

(背景为小乔人物介绍ps图片:小乔,东吴第一美女………搞笑点的介绍)

周瑜:宝贝,你怎么来了,前线危险啊!

小乔:(背景为小乔人物介绍PS图片)鱼哥哥,人家今天好想你嘛!(摇着周瑜的胳膊)(两人面对的站着)

周瑜:(背景为周瑜人物介绍ps图片)祖国尚未统一(曹贼尚未铲除),你想我干什么啊?小乔:(背景变为鸳鸯图)你猜,你猜,你猜猜看嘛。我十八岁的生日愿望是什么呢?

周瑜:你不是祛痘成功了嘛?(托着小乔的脸)

小乔:啊,死相,你真的忘了吗?(捂着脸笑)

周瑜:我怎么会忘记我们未成年时的约定呢?(随着这句话,两人各走台的一边分开,周瑜说完这句话也捂着脸笑再抬头)

(背景音乐:泰坦尼克号,背景图片:杰克罗丝船头PS图片)

周瑜:在那杏花烟雨江南落的时节,(两人慢慢靠近)

周瑜:青石板路上的你和我(手拉着手,身体展开)

周瑜:手牵着手,看一场又一场朦胧的春雨。。。。。。

(小乔转到周瑜怀中,泰坦尼克号,晃着)(或者是情深深雨蒙蒙的音乐)

(鲁肃上,急匆匆的跑上来)

鲁肃:鱼哥,不好啦,那贼眉鼠眼的曹贼他,他杀过来了。

周瑜:曹操这个老匹夫。跟他拼了。走!杀出帐,偷他菜去!

小乔+鲁肃+周瑜:偷菜!偷菜!(在周瑜带领下,三人喊着口号下场)

第四幕:决战

周瑜战败

第五幕,黑夜。

(周瑜,小乔在台上,周瑜蹲着,小乔站在旁边)

(此段对话小乔以小沈阳的语气和动作)

小乔:鱼哥哥,咱败了,但咱败地不衰!正所谓“人在江湖漂啊,哪有不挨刀啊!”哼啊~(小沈阳的语气)虽然你输给了曹操那个大尾巴狼,但你永远都是我心中的小霸王!

曹操:乔乔,不想你我竟落魄至此,都是你连累了我!

小乔:羽哥哥,你不要这样说嘛。(唱,走调)only you,能带给我幸福,only you。。。(周瑜捂住小乔的嘴)羽哥哥,如今情势紧急,你快走,不要管我。

周瑜:我怎么能丢下你不管呢?我们患难与共到今日,我对你的情谊,犹如滔滔江水,连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾啊!

(两人同唱):不管是现在还是在遥远的未来,我们彼此都保护好今天的爱,不管风雨再不再来(拍手)

小乔:可是,已经晚了

周瑜:你怎么了?

小乔(倒下):我前几天吃了那几块剩猪肉,得了猪流感。

周瑜:oh,honey,I’m sorry to hear that!

小乔:现在已经是晚期了,(二泉映月音乐起)临走孩子前我想对你说,你生出来就父母双忘,是江东父老一把屎,一把尿,把你喂养大,你不要辜负他们对你的期望!

周瑜:小乔,我要给你报仇!

尾声

话说,曹操突破重重阻挠,终于来到了乌江边,周瑜也追上来了。

(周瑜喊着口号上台,在舞台的一侧站住)

周瑜:江东、江东。江东。(向台下四处张望)

(曹操、两个兵上,曹操先piapia的走到周瑜面前,后又害怕的退回到两个兵的后面)

曹操:周瑜,你已经被包围啦!你可以保持沉默,但是你说的每一句话,都将做为我抢走小乔的理由!(手举着喇叭,说一句退回一次)

周瑜:抢小乔,你配嘛,你配嘛你!(喷,兵1撑伞)(两人厮打起来,两个兵拦着两人)小乔她生是我的人,死是我的鬼!

曹操:(听此话冷静下来,痛苦状)什么?小乔她死了?她要是死了,你就是对不起哥的女人,她要是没死,你就是对不起哥!

周瑜:哼哼,曹操,你休想得到她,也休想逃出赤壁!这次连和谐社会也救不了你了。

曹操:好,同志们,跟他拼啦!

旁白:顿时,乌江边电闪雷鸣,周瑜拔出了玩具剑。

周瑜:我是周瑜,请赐给我力量吧。

(举起剑向天)

(背景音:雷声,背景图:闪电,周瑜倒下,背景为超级赛亚人图片)

曹操:(试探的看看周瑜是否真的死了)哈哈哈,周瑜,你完蛋啦(多踹了两脚周瑜)

旁白:楚汉争霸在一道刷白刷白的闪电中戛然而止,可曹操那说好的幸福呢?

(灯黑,起音乐)

(背景图片:曹操、侍女结婚照ps图片,背景音乐:结婚进行曲,曹操挽着侍女上台,两个兵在跟在后面,一个打着雨伞,一个甩着彩带)

曹操:有时候,爱情就像拉肚子(掀起盖头)

侍女:感觉来了,挡也挡不住。(矫情的扭捏了一下)

曹操:是你!!!!(一脸嫌弃像)惊悚的夹着尾巴逃跑了

侍女:曹哥哥,等等我~~~你是风儿,我是沙,缠缠绵绵到天涯···(边喊边追)

(背景图片:演员表)

全体演员上台谢幕

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校园里的文明 ABCD学生E老师 课堂上: 老师:上课! 学生A.B.C:老师好! 老师:请坐 学生A:老师,这节课上什么呀? 老师:语文 学生A:真没劲!(然后趴桌子睡觉) 老师:今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊? 学生B:老泡!不不不,冯帅! (学生D进入教室----) 老师:冯帅,你喊报告了吗? 学生D:我喊了! 老师:那我怎么没听着啊? 学生D:那是你耳背! 老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊? 学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧! 学生C:就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了! 老师:冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说! 学生D:你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室) 老师:好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字...... 学生B:你干吗呢?谁让你动那个了? 学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的 学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊 学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你! 学生B:你这人会说人话吗?讲不讲理啊! 学生C:你管呢!我就这样说话。 学生A:吵什么呀?

学生B、C:关你什么事啊? 学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了! 老师:你们这干什么那,叫上课吗? 学生:A.B.C:你讲你的去! 老师:你们这叫什么学生!这课没法上了! 校园内:ABCD在校园里漫步! 学生A随手扔了一个瓶子,学生B差点摔倒 学生B:你他妈的,没看这样爷会摔倒啊! 学生C:你也太粗鲁了吧 学生B:怎么了怎么了,他害得我快摔倒了,难道我还对他客气啊。 学生D经过顺便在旁边吐了一口痰! 学生A:天啊,你恶不恶心啊 学生D:哼,我碍到你什么了啊? 学生A:瓶子没什么的,总有人捡当废品卖,我这是牺牲自己,造福别人。你那口痰有那功能吗?飘在空气里,变成病菌,毒害人类。 学生D:得了得了,你还真五十步笑一百步啊! 学生C:你们真不是人啊 ABD:不是人? B:那我们是什么? C:都是一群没有受过文明教化的猪! 正说这句话的时候,C抄近道,从校园花圃里的草地走了过去。 A:还说我们呢?你也没好到哪去,我们是猪,你就是野蛮的牛。 B:还是一头践踏草地的狂牛,还敢指责我们,天理何存! D:算了,算了,我不跟你们一般见识,猪也好,牛也行,大家彼此彼此。 大声唱着《笨小孩》 文明新风吹遍全校 讲文明树新风做个文明的人

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圣樱学院 第一幕: 梦喧亚:哎小子你长没长眼睛啊。 冷叶轩:怎么地。 梦喧亚:哎你是不是小子啊撞了人不到谦就算了还那么横。 米熙晴:真没有礼貌。 冷叶轩:撞了你怎地,你没长眼睛熬往我身上撞。 梦喧亚:哎你这人真不讲理,哦我明白了你根本就没戴眼睛。哼 洛熙:梦算了被和他吵了,我们走吧。 米熙晴:就是不和他们一般见识。 冷叶轩:哎你什么意思。 米熙晴:字面上哒意思呗。 冷叶轩:你被以为你是女生…… 梦喧亚:女生怎么了,我还没有见过像你这样哒男生呢。小气不讲理。 冷叶轩:哎你…… 涛明他拉着轩哒手)算了轩,我们还有事呢,别跟小丫头一般见识了。 梦和晴:是老大爷别跟我们这些小丫头一般见识,白白。 冷叶轩:哎你…… (熙和樱雪露出了无奈的表情) 涛明看见冷叶轩往回走):哎你要嘎哈去啊。 冷叶轩:回家。 涛明:那你不去校长室了么,你姐可是费老劲才给你弄进来哒,你可要珍惜啊。冷叶轩:那又管我屁事,那么爱管闲事,自己的事都没管好,还来管我哒。 (涛明露出了无奈的表情) 涛明:可是你姐跟你有交易你别忘了。 冷叶轩:唉我知道了,走吧。 梦喧亚:今天真是倒霉啊。 洛熙:呵呵那你不也占上风了么,你看他的脸都发青了。 梦喧亚:嘿嘿我是谁啊活该谁让他惹本小姐哒,对他这还是轻的呢。 樱雪:(宠溺的语气)你啊,就是不饶人。 米熙晴:我们吃点东西去吧,把刚才的不愉快通通都忘掉。 洛熙:这餐我请。 梦喧亚:还是熙好啊。

第二幕: 欧阳浩天:哎,真不知道内阁小子让他办的事怎么样了。 佐藤洛:是啊,怎么还没来,是不是又消失了,回到他星球了。 刘涛:嗨,两位少爷,看我今天穿的怎么样,没人出来吧,这可是今年流行的牌子,很贵的。 佐藤洛:怎么从你星球回来了?还用看,这应该是你们土星的牌子吧,够特别的。 天对洛:少跟他废话。 欧阳浩天:让你办的事怎么样了? 刘涛:小KS,这些都是那个小子的资料。 欧阳浩天:就这些? 刘涛:当然不是了别忘了我可是这里有名的大侦探。 佐藤洛:我看是八卦之王吧! 刘涛:是是,您说是什么我就是什么。 欧阳浩天:少废话,快说。 刘涛:据我知道他住在一个很大的豪宅,里面应有竟有,比如:游泳池、台球厅、高尔夫…..台 欧阳浩天:说重要内容。 刘涛:这也是重要的啊,知道了他是个有钱人。 欧阳浩天:少废话进这里的哪有没有钱的。 刘涛:嘿嘿,那到也是。 佐藤洛:好了土星人赶紧说重点吧,小心阳发起火,肖的连你妈都不认识了。 刘涛:是是这就说,他和她姐姐生活在一起,姐姐是倾轩集团的董事长,父母在他很小的时候发生了意外,所以他和她姐姐生活在一起,但是他和她姐姐不太合,还听说 他来这所学校适合他姐姐有交易的。 佐藤洛:什么交易。 刘涛:额内阁目前八…… 欧阳浩天:快说 刘涛:没打听出来(语气要紧张,快一些,很害怕) 欧阳浩天:你找打啊 刘涛:(很害怕的抱住脑袋)呵呵不过他挺优秀的,各项体育全能达优,在女孩面里,他非常受宠。 佐藤洛:那还能有我受宠,我就不信了,他能比我们厉害。 欧阳浩天:呵呵你就少装了。 刘涛:(小声说)我要是女生我也会飞到他身边。 佐藤洛:找死啊,用不用我帮你变成女生啊。

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攻城掠地赤壁之战战神攻略 攻城掠地赤壁之战战神攻略 攻城掠地赤壁之战战神怎么打比较好呢?下面给玩家带来一些心得。 武将装备基本是三强防、两强攻,外加一个不是四星的随便洗的装备(小R没多余的钱洗多装备,掌控的明显是摆设,还不如用几个3-5L的垃圾装备),甘宁除外为朱雀套,(战力情 况嘛,1v1看运气,运气不好直接挂掉)。不再赘图。 下面介绍一下攻击线路,我选择的是两条进攻线: 一条从我军大营经东平原、西出站点、曹军西水(送80大军攻打曹军西帐)过曹军西帐直逼曹军大营。 另一条线路为剧情线路,从我军大营出发,经东平原、营帐外水(奖励2分钟)、河中壁垒、过河中西侧(战力翻倍)直达曹军壁垒(召唤曹军西水和曹军东水的剧情)。 关于各城池关口的守卫情况基本是4守卫,例外的有曹军西水18守卫,曹军西帐50守卫,曹军大营和华容道6守卫。完成河中西侧的剧情时,需要坚守三分钟。 下面详细介绍一下攻击方案: 第一阶段:西进。 差一将攻击东平原,刷3影子,其余三将跟进两将单挑,一将突进西出站点,刷2影子,待到东平原挂掉的将补兵突进西出站点,单挑。其余东平原挂掉的将突进西出站点,直到西出站点有一将能突进曹军西水为止。突进曹军西水的将刷上8-10个影子,让他们慢慢打着。此为第一阶段,一定要以最快的速度突进到曹军西水。 第二阶段:北上。 简单的讲,这一阶段的主要目的就是完成上面介绍的第二条剧情线路。第一阶段剩余的三将,此时差一将攻击营帐外水,刷2影子,两将跟进单挑,此时曹军西水的一将基本已经挂回来了,补兵跟进营帐外水,突进到河中壁垒。 这是一个比较关键的地方,最后是在拿下营帐外水的时候(顺便把2分钟补时拿了),能让河中壁垒、河中西侧、曹军壁垒同时起火,所以不要舍不得影子,为了五星这个是必须的,河中西侧可以多刷几个,因为这个草船借箭剧情需要守卫3分钟,影子够的话基本就不用管它了。 第三阶段:斩首。 拿下曹军壁垒的时候,记得把剧情点了(必须),此时曹军西水和东水出现了剧情NPC,然后把河中西侧的剧情点了(守卫三分钟)。 这个时候曹军西水大概还剩12个左右的NPC,把所有能上的将带上,进曹军西水单挑,单挑完成后,把剧情点了,此时有80队NPC攻击曹军西帐,守卫的有50队NPC,这是遣一将进去刷上20-22个影子(为了突进啊),然后一将可以突进曹军大营,刷上两个以上影子(为突进华容

校园情景剧 《家》的剧本教学文案

校园情景剧 家 时间某日 地点单叶家 人物 单叶--------真实人物, 爸爸--------真实人物。 妈妈--------真实人物。 晓雅---------女生,性格内向,敏感。 张涛---------男,活泼顽皮。 男生------简称男; 女生------简称女。 【音乐声中幕起这是某个礼拜天的上午,单叶正在写着日记,看得出,一贯开朗的她今天却是心事重重。。。 单叶(话外音)在这个美丽的世界上,有一种快乐是分享,有一种幸福是分享。分享,是一种博爱的心境,是一种无言的喜悦和 自豪!(不知不觉起身,对观众诉说,由轻柔转激情)十一年 前,一个小小的我带着微笑来了,我像一片翠绿的小树叶,在 亲人的呵护下,幸福地成长。如果您问我,什么是真正的快乐,我唯一的回答是:分享!分享阳光分享雨露分享空气分享我所 拥有的一切!虽然我只是一片平凡的小树叶,可是我愿意用我 的全部,带给您无限的喜悦和幸福!(转身,回到书桌旁)。。。。。。 可是,我美好的愿望就要破灭了,怎么办呢?(叹气,咬着笔 杆犯傻)

【爸爸妈妈上。 爸爸小叶------ 【沉思的单叶全然未觉。 妈妈小叶,想什么呢? 单叶(猛回神)爸,妈,你们回来了?家访顺利吧? 爸爸(故意开玩笑)那还用说吗?我们俩教出来的学生,个个都比你优秀。(刮单叶鼻子) 单叶哼!吹牛! 爸爸你敢说我吹牛! 【爸爸像老鹰抓小鸡似地扑向单叶,单叶躲到妈妈身后,一家 人快乐地玩闹,突然,单叶不高兴地撅起了嘴巴。 妈妈小叶,怎么啦?有什么心事快告诉妈妈。 单叶说了有什么用?反正你们也不会同意。 爸爸(故意地)哦,你是说办“校外辅导站”的事儿吧? 单叶(兴奋地)您同意啦? 爸爸怎么可能呢?我们家实际情况不允许呀,你看,爷爷奶奶年纪大了,身体不好需要照顾,你还在上学,也需要照顾,我和你 妈都要上班,你说办一个辅导站那得操多少心?教课、打扫、 整理等等等等。。。。。。 单叶爸!妈!我向您们保证,所有打扫整理的工作都由我一个人做,保证不给你们添乱。 爸爸这个嘛。。。。。。 单叶(撒娇)爸爸。。。。(转向妈)妈。。。。。。 妈妈好了好了,你就别逗她了,快拿出来吧。 【爸爸大笑着拿出手机。妈妈拿给单叶看。

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校园励志话剧剧本《今天和明天》 道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;) 旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。 甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。 乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。 乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去(意味深长的说,并用手从东边划过到西边) 乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是…… 乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好! 旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。 老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

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教室演出的,带ppt Jesse:leading actor Susie:leading actress Mr. Carter:father of Susie Mrs. Carter: mother of Susie :旁白 ACT I 旁白:Jesse and Susie are lovers who have loved each other for 2 years. Just because they have each other, their life became more wonderful.(从门进来,女挽男手,边走边说,很幸福的样子) S:darling,my parents have known our relationship, so they want to see you. J: OK.The ugly son-in-law will have to see his parents-in-law in the end. We go back on Labor Day. How do you think S:en…That’s ok. I’ll give a call to my mother. If she knows, she will be very happy. J:look,so hurry you are. 苏珊拨电话(两人边打电话边往门外走,退场) S: mum, we will go back on Labor Day. Mrs: ok, I know it. I must prepare it well with your father. ACT II Jesse and Susie came back home. Both of them are travel-stained.

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做学习的小主人 延吉市梨花小学六年级xxx 梗概:面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战,现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位,大力发展素质教育,全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流,我们的教育就会不断发展高和进步;逆之,则会陷入事倍功半的怪圈。小品《做学习的小主人》反应的就是这样一个问题。 心理剧剧本 时间:2013年9月12日 人物:重阳小雷旁白 画外音:第二天上午,九点。 场景:课桌,摞满书、作业本。一张床。 重阳(戴眼镜)写作业。场外拟钟声报时:现在是北京时间23点整。重阳伸了个懒腰,打哈欠,恍惚状,白:十一点了,该睡觉了。明天还要上学呢! 小雷(轻松愉快上):我的名字叫小雷,已上小学六年级,学习任务早完成,双休日里看表弟。表弟名字叫重阳,和我同龄同年级,他老实勤奋求上进,学习积极无人比。废寝忘食堪表率,学习成绩可不咋地。转白:全都刚及格。两手摊开,歪头,无奈状,白:哎,no idea!my god! 近前景,白这不到了吗?看看咱们的苦行僧在干什么呢? (踮脚,附身,手搭凉棚看)回头,禁声状。疑惑,白:咦,邪了!大白天怎么睡觉呢?别是生病了吧?(急,敲门状)喊:“重阳,开

门!”(重阳不应)(小雷提高声音再喊)“重阳,开门!”(重阳,睡惺状,揉眼,披衣状,嘟囔)“谁呀?大半夜的。”(走前,开门状,抬头,捂眼,惊慌)白:天哪,睡过头了。上午没有上学,要死了!(返身奔向课桌,收拾书本) 小雷不禁笑。重阳,困惑状,白:表哥,你们今天不用上学呀?(雷边笑边说)今天----星期---几?(重阳,拍头作沉思状,大悟)白:今天,星期六呀!(重阳挠头,不好意思状)白:昨晚,吵了八课练习册。十一点才睡觉;今天,一大早又抄了四张目标卷,炒着抄着竟然睡着了!把上午当晚上了! (小雷好奇状)白:你们抄这些干什么呀? 重阳扮老师状,白:分,分,学生的命根;考,考,老师的法宝。(扶眼镜,抒情状)白:你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。多年教学经验证明:目标卷,练习册,万卷之源哪!不炒,行吗?啊!不牢记,行吗?啊! 小雷笑白:你可以科学分配呀?那不就劳逸结合了吗?重阳做愁苦状,掰手指,白:语文练习册;1到10课;语文目标卷,1到4单元;数学练习册,1到24面;数学目标卷1到3单元;社会、思品5课笔记的抄背。(无奈状),两天哪,计划的过来吗?(磊皱眉,叹)哎,是太多了!重阳,好奇状,白:表哥,你怎么有时间出来?你的作业……? (小雷自豪,轻松)白:我们哪有你们这么多的作业?我们老师讲究的是:各种能力先培养,课外自学紧跟上,简易课堂先交流,重

5分钟正能量情景剧剧本

5分钟正能量情景剧剧本 5分钟正能量情景剧剧本3篇 5分钟正能量情景剧剧本(一): 《生命之歌》 生命如歌,我们是生命的歌者;生命是跋涉;是执着;是灵魂的归宿;是活力的永恒。 热爱生命,用青春的心血浇灌生命之花,珍重生命,用无私的爱心谱写生命之歌。 演出者:xxxxxxxxxx 资料: ①电视机前观众朋友。大家好,欢迎收看今日的爱心栏目。今日我将为大家讲述一个感人的故事,下头我介绍一下主要资料:有个人十分不幸,老父老母得病,故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌,双胞胎姐妹又要升学,自我又因为拖拉机事故犯了残疾,好了,这些已够了,如果是你,你将如何走下去,下头我们就一齐去了解他的命运。

②病妻在家焦急的等待,忽然门被敲响了,妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫在门口站着。 女儿:爸爸你回来了, 父亲:是的之后迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到:借到没有。父亲不说话,只是不停地叹气,妻子又追问:到底借到没有。父亲不耐烦地说:别问了,这年头还有谁肯借钱给我们啊。两个女儿在一旁默默不语。 妻子急喘了几下说:这可怎样办啊,孩子们要开学了,家里又没有什么值钱的东西,唉!又是长长的一声。小清听了说:爸妈,要不这书不读了。我在家帮你们。小芸之后说:对,我们不读书了,这附近有一家工厂要招女工,30xxxx 一个月。商量好了,我们去应聘,挣点钱为妈妈治病。那父亲、妻子的眼睛湿润了。 那父亲吼着说:这不关你们孩子的事。小芸:这怎样不关我们的事,我们是一家人嘛。那父亲更感到一阵又一阵的心酸,却有硬着嘴说:回到屋里去,我有事和你妈妈商量。两个女儿只得悄悄的走进屋里,心不在焉地看着书去。 忽然,门再次被敲响了,父亲拖着疲惫的身子去开门,原先是要债的,那债主一进门便说:老子此刻赌输了,输得,那点债也该给了吧?两个女儿听到这粗

#第一章 明代历史演义小说

第九章明代历史演义小说 第一节演义小说及其发展概况 一、什么是演义小说 “演义”一词出自晋代潘岳《西征赋》,原意是援引古事、敷陈其事而加以引伸的意思。大约元末明初开始成为小说体裁的名称。演义小说,简单地说就是敷演历史事实的小说。由于它是敷演所谓“历史事实”的,所以通常称之为历史演义小说。依据郑振铎的意思,这种小说具有三个特点:一是创作主旨在于演绎历史事件,反映历史发展概貌,记述朝代兴亡,总结历史经验教训;二是所写的主要事件和人物,多本有其事而添设敷衍,实多虚少,因而创作往往受历史的局限;三是多采用编年体的写法,或记述一代史实,或通演古今事,人物多为帝王将相,具有历史感(《插图本中国文学史》)。 二、演义小说的发展演变 演义小说由宋代说话的“四家”(吴自牧《梦粱录》计四科为:小说;谈经,说参请,说诨经;讲史书;合生。但耐得翁《都城纪胜》、周密《武林旧事》各书记载稍异)之一的“讲史”发展而来。讲史的特点是演说“历代书史文传兴废争战之事”(《都城纪胜》《梦粱录》),题材一般取材于正史如《通鉴》,但作一定程度的虚构;也有取材于野史传说的。“讲史”形式上分卷分目,略具后来章回小说雏形。我国历史上第一部严格意义上的“演义”小说是罗贯中《三国志通俗演义》。由于它采用章回的形式,以后的演义小说也都一样一律采用章回的形式。明代是演义小说繁荣昌盛的时代,它的起点就是《三国演义》。 由于《三国演义》的巨大成功,影响了明清两代的演义小说的创作,产生了不少新的历史演义小说。可观道人《新列国志叙》说:“自罗贯中氏《三国志》一书,以国史演为通俗演义,汪洋百余回,为世所尚。嗣是效颦日众,因而有《夏书》《商书》《列国》《两汉》《唐书》《残唐》《南北宋》诸刻,其浩瀚几和正史分签并架。”到清代,历史演义小说又有发展。这些历史演义小说,影响最大的有四个系统:列国、杨家将、说唐和说岳。其中说岳和杨家府两个系统,说唐的后半——《说唐演义全传》及其续书《说唐后传》、《混唐后传》、《说唐三传》、《粉妆楼全传》等具有英雄传奇小说的特点,所以有的书称为英雄传奇小说。 列国系统: 1、宋代讲史平话有《七国春秋平话》《秦并六国平话》。 2、明中叶余象斗编撰《列国志传》。 3、明末冯梦龙在《列国志传》的基础上写成《新列国志》。 4、清蔡元放将《新列国志》删改润色成《东周列国志》,为最流行的本子。 《东周列国志》是成就仅次于《三国演义》的历史演义小说。 杨家将系统: 1、宋代有其故事流传,如南宋临安说话人即有说《杨令公》《五郎为僧》平话。 2、金院本中有《打王枢密爨》。 3、元明两代有许多杨家将故事的戏曲作品,如元杂剧有《昊天塔孟良盗骨》《谢金吾诈拆清风楼》,明杂剧有《开诏救忠》《活拿萧天佑》《破天阵》《黄眉翁》

中学生搞笑校园话剧剧本

中学生搞笑校园话剧剧本 剧本欣赏2009-07-03 07:40:34 阅读2023 评论0 字号:大中小订阅 旺才:别人叫我旺才,我叫自己张狗屁。你看我从小学习不好,大学没有考到,如今下了岗,工作实在难找。去打工,怕受罪。去干活,我嫌累。还是自己当老板开个公司最好。我发现现在最好赚的钱是学生钱,瞧!“减负公司”,想方设法为广大学生服务,为他们减轻负担,我公司的口号是:一切为了学生,为 了一切学生。咨询热线:减负减负(959595)。 (小妞妞、来福上) 小妞妞:听说学校旁边开了一家为学生减轻负担的公司,还代学生做作业,开这个公司不是害我们吗? 来福:对!咱们现在学习负担很轻,还要减什么负?我们去跟老师说,让老师给我们想个法子。 小妞妞:好,咱们现在就去。 (二人来到教师办公室,跟老师言语一番) 小妞妞:咱们现在就去,这样这样这样! 来福:走! 小妞妞:等一下,我先来打个电话。 (掏出电话,作拨打电话状) 旺才:(铃声响起,大喜)你瞧,开公司多好,生意来了!(接听电话)你好,这里是减负公司,本公司竭诚为广大学生朋友服务。(插入:呸!还学生朋友)业务介绍请按1号键,人工服务请按2号键。(插 入:选人工服务)你好,120号为你服务。 小妞妞:你好,我是学校的学生,听说你们公司专门为学生减轻负担,我们同学都不清楚,叫我来问问, 你有哪些服务项目。 旺才:好!我给你介绍介绍! 小妞妞:我怕电话里听不清楚,我到你公司来。 旺才:欢迎欢迎,热烈欢迎你们过来考察考察!(忙着整理) (二人推门进) 旺才:你好,欢迎光临! 来福:我们是学校的学生,想来问问。 旺才:请坐,请坐。秘书倒杯水来。(片刻)怎么还没来。哦!秘书还没请。我公司的服务你放240个 心。 来福:(疑惑不解状)240个心,没听说过? 旺才:放120个心听说过吗? 小妞妞:听说过。 旺才:两个人呢? 来福:两人240个心。 小妞妞:还好,还不是250。你怎么想起来办这个公司? 旺才:你知道吗?在这方面我是有经验的人,相当有经验。 来福:你以前就办过? 旺才:没有,没有,我上小学就享受过这样的服务。我每问同学们一个问题,就要…… 小妞妞:多少钱? 旺才:那时不要钱,半块橡皮。每请同学做一次作业,我就得损失半支冰棒。 小妞妞:半支冰棒? 旺才:我吃一半,人家吃一半。代价最大就是请人冒充我哥哥去学校。有一次,老师要我家人去,我请 隔壁大哥哥,你猜怎么着?他非要我弄西瓜给他吃。

搞笑小品《课间十分钟》(5人校园小品剧本)

搞笑小品《课间十分钟》(5人校园小品剧本) 场景:教室里,五张桌,五个同学 老师:下课! 班长:(女生)起立! 五人:老师再见! 老师:同学们再见!(走出去) 班长:你们玩吧,在班级不行闹啊,我到班主任那去一趟! 四人:yes sir! 班长:(出去) 四人:(坐下) 林杰:(女生,一个长哈欠)哎呀妈呀,困死了,睡觉!(倒头便睡) 戴玉:(女生,拿出试卷做了起来) 美食家:(男生,胖子,拿出一方便袋小食品、饮料等)我之所爱唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(开吃)书呆子:好嘛,你把超市抢了,整回这么多吃的? 美食家:我抢什么超市呀,这都快一个月了,我还没花上八百块钱呢! 书呆子:你这一天天除了吃就是吃,还能学习吗? 美食家:行了,别打搅我了,我吃完了,还得睡一觉呢!睡好了才能学,将来才能考大学!

书呆子:(指点二人)还睡觉?唉,真是心比天高,人比猪懒,猪愧不如,猪愧不如哇! 美食家:书呆子,你说什么呢,馋了就说一声,给你个鸡爪子堵堵你的嘴!(欲扔) 书呆子:(推辞)得,还是别给我了,我害怕吃成猪脑子。我还是做做卷子吧。 美食家:行行行,未来的数学家,我这个未来的美食家不打扰你,你做你的卷子,我吃我的爪子——(开吃) 班长:(手拿成绩册进来)懒鬼,别睡了,起来湿湿拉! 书呆子:哇,班长,成绩下来了?我看看我咋样? 班长:你急啥书呆子,你又是第一名,I真的服了YOU拉! 书呆子:必须的嘛! 美食家:班长,那我呢? 班长:你也第一! 美食家:不会吧,不是书呆子第一吗? 班长:他是班级第一,你是年组第一。 美食家:这是真的吗?日头从西边出来了? 班长:当然真的,倒数! 美食家:哦,啊,倒数哇? 林杰:你以为呢,你一天除了吃就是睡,猪见了你都反胃,倒数第一就不错了!

原创喜剧剧本

赤壁之战(剧本) 旁白:曹操自破袁绍之后。。士气大振。欲南下征讨孙刘。。 第一部分 士兵出,放歌(说唱脸谱)歌声停后。。 曹骑自行车出,说:哎呦~哎呦。。累死我了。。。步兵~!步兵~!跑那么快干嘛,没看见骑兵还在后面吗?退回来~没大没小的。。这还没亮相呢~! 士卒:是,曹总!那我们慢点~。。轻声说:什么破骑兵~~骑蜗牛的吧~! 还是超过了。。。。 曹放下自行车,背对观众,帅气地转身戴上墨镜:没错啦~我就是人见人爱。花见花开的曹操啦~!啊~对酒当歌,人生几何,小乔妹妹,曹哥哥来啦!! 小乔上台舞蹈(念奴娇)。大乔出(男)。唱歌(跑调版) 小乔:姐~你是凤姐还是我姐啊? 大乔:你怎么能这么说你姐呢?看姐为你舞一段(出洋相) 小乔:姐~你丢不丢人啊。。我要跟你分家 大乔:你怎么可以这么说姐姐呢~太伤心了~~要分家是把~。我这就去找妹夫公瑾。。 打暗~! 第二部分 旁白:大乔前往吴宫~吴宫中一片歌舞升平。。 一个男的舞蹈-------NOBODY 大乔:大姐~看见我妹夫公瑾了么? 伦:说嘛呢。。说嘛呢。我可是纯爷们~~纯的。。哼~你去菜地看看吧。。走了~太伤自尊了~~ 大乔~~:大哥~~SORRY啊。。哎~~林子大了。。什么鸟都有~~走了~去农村了 打暗。。追光刘备 旁白:此时刘备也出发去做一件惊天地,泣鬼神的大事 刘备蒙着脸鬼鬼祟祟而出,东张西望,继续向前走,向后看,挥手 关张出,跟随刘备 刘备弯腰蹲下 关:哇,不愧是大哥啊,真棒耶~ 张:是啊是啊,哈哈,这么早起果然有收获~~~孙权家的菜长的真不错~ 刘:(奸笑)那是。。哈哈哈哈,我偷到菜啦。。。(发狂状),走,我们撤。。 (全亮) 大乔:站住!好你个刘备啊~竟敢偷我们家的菜 刘对关张说:怎么办。。被发现了 关张:那么只有。。。。(阴笑) 把大乔绑走,大乔喊:你们想干什么,你们想干什么。。 刘:不错。。我就是菜狂刘备。。只能怪你运气不好。。。。就把你留在这荒郊野外自生自灭吧~二弟。三弟。我们走~! 旁白:孙权。周瑜出门看菜地 孙权:公瑾啊~来看看孤最近刚种的上等大白菜。 周瑜:主公,哪有菜啊?? 孙:太过分了~又被偷了。我一定要抓住偷菜贼。。碎尸两段。 周瑜:主公。。是万段

校园10分钟短剧剧本 错位

校园10分钟短剧剧本 <<错位>> 编剧:黄金黄 序幕 风景秀丽的校园全景(摇摄),在校园的一条小道上,(全景)蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书(近景-定格)。吴德在双杠边玩耍(全景),玩了几个动作(近景-定格)。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒] 一:小道上。 蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关,传来声音(男,蒋文明,文明......),他好象没有听见似的,他半天回头看见一离去的背影(远景)。回头仍在看自己的书,又一同学张悦从他身边走过并叫他(全景)。[30秒] 二:双杠处 吴德在双杠上玩动作,很用心的锻炼,不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦,向她道歉对不起,不好意思并做动作(全景)。[15秒] 三:校园道路上 农村女孩马芳提着包走来,她东看看,西看看的,好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子(远景),就很快的跟上了蒋文明(全景)。 马芳(很不标准的普通话,声音底沉的):同---同学,请问一下,C栋宿舍从那里走啊。 蒋文明眼睛没有离开过书本(全景)。 马芳:(蒋文明向前走,马芳跟上去继续问):同---同---同学,请问一下,C栋宿舍从那里可以走啊(特写与全景)。 蒋文明(轻轻的,不耐烦的回头):从后面往前走(全景)。 马芳(向后看了看):麻烦同学了。有三条叉道(全景)。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明,已经走到前面去了(远景)。 马芳向前走了去(远景)。 吴德从双杠处走了过来,他一边走一边往回看被他撞的那个同学,一不小心正好碰上了走过来的马芳,把她手里的包给碰掉了,吴德一边帮她拣包一边说:“对不起对不起”(全景)。马芳问吴德:哎---同---同学,请问一下,马华住在那里? 吴德(笑着说,并做手势):哦,我不知道。他住哪个宿舍? 马芳拿出了一张纸递给吴德:C栋5楼2号(特写)。 吴德:哦,我带你去吧(中景)。 说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。(C撞楼的牌子特写)。 C栋5楼2号门(特写)吴德敲门,门开了,马华把门打开拿着一本书。 马芳大叫了一声“哥哥”。 马芳回头对吴德:麻烦你了,真是太麻烦你了。 吴德:没有没有。 马芳进了屋里,吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒] 四:道路上 蒋文明还在看书(远景)。 吴德走着,手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话(特写)。 电话:吴德,你干什么去了,现在还不来,我们等了好一会了。 吴德(急促的):对不起,对不起,我马上到。 电话:快点,快点,我们就等你了。 电话挂了的嘟嘟声。

历史晚会初中生表演《赤壁之战》课本剧

历史晚会初中生表演《赤壁之战》课本剧 旁白:东汉末年,曹军南下,妄想夺取东吴的地盘。 士兵:报! 周瑜:啥事? 士兵:曹军南下向江南驶来。 周瑜:(吓了一跳) 旁白:当天晚上…… 周瑜:请找孔明! 孔明:我就是,这么晚找我,有何要事? 周瑜:俺是周瑜,有急事啦!快来啦! 孔明:是周瑜小娃,我这就来。 旁白:孔明开了法拉利,十分钟就到了周瑜那…… 孔明:hello,什么事? 周瑜:曹操南下做坏事,军师热心肠,帮帮我啦! 旁白:周瑜如此这般把事情的经过和孔明说了一遍。 孔明:俺精明能干,主意倒是有一个,只怕你不采纳。 周瑜:我也有一个办法,不如各自把战术写在掌心,看是否志同道合。 旁白:他俩都写着火字,不用说,自然是用火攻。 周瑜:(眉头一皱)可不能当着曹操的面把汽油撒在船上,再用火机点燃吧? 旁白:黄盖把头凑过来。 黄盖:法子有了…… 旁白:于是,他们又是写假信,又是苦肉计,真是一个愿打,一个愿挨,黄盖不知受了多少苦,才赢得了曹操的信任,到了那一天……

士兵:报!江南有二十来条船,上面的大旗上分明还写着“逃兵黄盖”。 曹操:(高兴的不得了)黄哥没失信,果真来投降了。 旁白:船队离曹军越来越近了,忽然,二十条船成了二十条火龙,向曹军冲来,曹军的船连在了一起,无法脱身,一下子全燃了。 士兵甲:我衣服燃了! 士兵乙:我还很年轻…… 士兵丙:我上有八十岁老母,下有八岁儿子,哎呀! 旁白:火势越来越大,一下子又> 曹操:我等真是聪明一世,糊涂一时,无奈,三十六计,走为上,开溜! 旁白:曹操没走几步,迎面碰见周瑜,周瑜…… 周瑜:弟兄们!杀呀!砍倒这帮子狗贼!士兵们!杀呀! 旁白:曹操大败,只有从华容道开溜,欲知后事如何,且听下回分解,

校园情景剧剧本青春打滚的季节

青春打滚的季节 编剧:周跃军 演员:…… 本剧旨在通过一些故事情节,对观众产生一定的启发意义,让观众了解一些大学生活的雏形,知道自己在将来的大学生活中自己该做什么,对他们人生定位和选择产生一定的积极意义。 本剧纯属虚构 如有雷同 纯属心有灵犀一点通

青春打滚的季节 人数:5人角色:团长1人成员4人(其中两人为即将恋爱者) 团长:贾仁义 成员:A杜子腾 B范统 D范建 C刘产 每一幕都要配背景音乐,曲名待定。 道具:一张长凳 当骄阳渐渐远去半月高悬,当霓虹点点闪起昏夜降临,我们拿什么证明自己在这个城市的存在。相处的人多了,遇见的事多了,受过伤多了,挫折多了就自然成熟了。表面上风光的人都有过历经多少个流泪的夜晚。人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。 第一幕第一年:面试 出场: A:你是范统吧? B:你是杜子腾?(AB相拥,A惊讶。)真没想到我们会在毕节学院相遇。 A:最近如何? B:还是老样子,你呢? A:还不是。对了,给你介绍一下,这是我弟弟范建。这是我的同学杜子腾。 A:你好! D:你好! B:哎,子腾,你这是要去哪呢? A:我要去校报记者团面试,听说这个社团还可以。 B:真巧,我们也是要去记者团面试,一起吧。不过你行吗?喷了香水还能闻到你的人渣味儿呢。 A:我说你是想死还是不想活了?你这根葱都能去,我为什么不能去?(很气愤的走了)

B:(心里想着,嘴里小声念着)咦,生气了?(大声喊道)哎,就算我是一根葱,四年以后,我一定会长成一棵参天大葱。 走着走着看到刘产 D:哥,你看,好漂亮的美女叔叔啊。 B:(哇,对弟弟说)看我的。(走过去)美女,请问一下,记者团怎么走? C:麻烦你尊重点好吗?我有名字呢。 B:不好意思,请问你叫什么名字呢? C:我叫刘产(跌眼镜),你呢? B:我叫范统。 D:(跑上前去)我叫范建。 C:你们是两兄弟吧?(C差点没笑出来) D:你怎么知道? C:因为你们的名字都很幽默。(C默念:你父母真有创意) B:是吗?嘿嘿 C:我也是去记者团,一起走吧。 D:好啊。 第二幕第二年恋爱 B:最近,我有点失眠,十六小时就醒一次。 C:我们开始都快一个月了,每天都在提醒你,你怎么还改不掉你睡懒觉的习惯? B:没办法,我的兴趣爱好就分静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身。对了,刘产,我说个笑话给你听,怎么样? C:不用了吧,我看你就长得像笑话,而且是一个不争气的笑话。 B:瞧你说的,我有这么像吗。听着啊!曾经的夏天有一床厚厚的棉被放在我面前,我没有珍惜,待时过境迁,悔之晚矣!人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对它说三个字:我盖你。如果非要给这张棉被加个定义,我希望是:一……万……层!!

校园幽默小品剧本

校园幽默小品剧本:《知识就是力量》 (幕启,舞台上,凌星一人玩纸飞机,常乐、田新一边上台一边喊) 常、田:零――星――,你在哪,我们回来了―― 凌:我在这呢,回来啦?怎么样?你们俩的家访成功了吗? 常:成啥功啊,咱们还是放弃吧! 凌:为什么? 田:为什么,你是不知道哇,程凤她爸可顽固了!我们说了一大堆好话,他就是不同意程凤上学! 凌:他怎么说? 常:他说:一个丫头蛋子,早晚是人家的人,念书有啥用?我还要攒钱好好地供我的儿子呢! 田:我们跟他说,念书可以有知识,有文化,有许多许多好处呢,你猜他怎么说?凌:那他能怎么说? 田:他说:念书有啥好哇?你看咱村有不少初中毕业的、高中毕业的、还有大学毕业的,不也是除了种地就是打工吗?再说了,念再多得书,你中胡萝卜也长不出人参,x+y也不等于黄金哪? 凌:真够歪的了! 常:最可气的是后来我们说了一句:知识就是力量,念书可以让人聪明――后,他当时就来劲了,往炕上一坐说:那好吧,你们都是念书的,那你们就都是聪明的,你们谁能让我站起来,就说明知识真的是力量,那明天我就让成风上学!凌:他还真有办法,那你们是咋做的? 常:我们想了许多办法,都没能让她站起来,没招了我们就回来了! 凌:(思考)我看――这也不难,我们准备一下,马上去会会这个老顽固!常、田:走吧!(三人下,程凤父女上) 凤:爸,你就让我上学吧,我太想念书了! 程:去去去!别别别磨磨唧唧的,老子喝酒还没有钱呢,你一个丫头蛋子念那玩意啥用?咱这有多少念大书的不也没啥出息吗? 凤:那是他们没学好科学知识才造成的!你说咱村不也有好几个念书成才的吗?程:别跟我说那没用的,不念那玩意,省点钱,爸给你买好衣服,买好吃的,听见没?(三人上,在门外听见了二人的话) 凤:爸,你―― 程:你什么,你就给我好好在家呆着吧!(三人敲门) 凌:程凤在家么? 凤:在家,等一下,我给你们开门! 程:(拉住凤)开开什么门,不不开! 凌:(听见,略一思考)成风,不好了,你家的房子冒烟了. 程:啥,我的妈呀,快出去看看,(三人趁机进屋,称回来问)谁说我家的房子冒烟了? 凌:大叔,我是说你家房子上大烟囱冒烟了。 程:那你说我家房子冒烟了,吓死我了! 凌:对不起大叔,让您担心了! 常:大叔,我们还是来找成风上学的,您还是让她去上学吧! 程:我说你这个孩子怎么这么黏糊呢,我说不去就不去,别磨牙了!

小学课本剧编演问题的研究对策

小学课本剧编演问题的研究对策 辽宁科技学院人文艺术学院小学教育专业回诗琪丛德琪郭薇薇【注:本论文为校级创新训练项目《课本剧的编演与推广研究》的阶段性成果】 课本剧是学校师生共同编写、排练的以所学课文、学校生活为素材,通过创设情景,角色模拟,展示升华课文主题思想和故事情节,反映学校生活、学习的一种话剧表演形式。它对于活跃班级文化生活、寓教于乐,培养学生的创新精神和参与能力,提高他们全面深刻地学习理解、感悟掌握课文内容的自主想象创造力,有着不可替代的作用。 英国教育家洛克曾经说过:“最好是把儿童的学习变成一种游戏似的,使儿童在游戏中学习知识,这是优良教育的基本原则。”《小学语文教学大纲》指出:“学生是语文学习的主人。可以在课内外组织参观、访问、办报、演课本剧等活动。”课本剧的编演就符合这一教育原则和大纲要求。 一、小学课本剧编演的意义 1.有利于发挥学生的主体作用。指导小学生编演课本剧就是一种很好的自主学习的形式。语文老师可以把一些形象鲜明、故事性较强的课文推荐给学生,由学生自由选择,以小组为单位分工合作,或编或导或演,一切遵从个人意愿。编演课本剧对小学生学好语文,对他们全面发展是大有裨益。它是“大语文”教育观的具体活动形式之一,是口头表达能力多元化的实践活动之一,更是全面提高学生素质的有效途径之一。它不仅化被动的写作为主动的投入,锻炼了小学生的口头表达能力和分析鉴赏能力,而且使学生的注意力、想象力、创造力都极大地得到加强和提高;更有价值的是学生认识到了自己的诸多不足,大大地增强了语文学习的动力及兴趣。 2.有利于激发小学生的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,“兴趣是最好的老师。”过去语文教学仅仅局限于有限的时空内,学生对许多知识和观点只能被动地接受,时间一长,就会感到语文课索然无味。编演课本剧则没有这些限制,学生可以根据自己的理解,结合自己的个性特长,把剧情形象生动地表现出来。 3.有利于培养小学生的创造能力。“创造能力是一个民族生存发展的原动力。”编演课本剧就是一种创造性活动。改编是一种创造,表演更是一种创造。“一千个观众就有一千个哈姆雷特”,每个学生在课文的阅读理解中都有自己独特的体会。改编后进入表演,个人的创造性发挥达到巅峰,围绕剧情的推进和人物性格的表现,动作、表情、对话都达到高度的个性化。学生具有很大的潜力,只要给他们一个舞台,他们就会充分地展示出自己的组织才干、活动能力、表演才能、文学潜质等。只要教师引导得法,学生的各种能力就可以得到极大的促进

争做文明小卫士 校园情景剧剧本

争做文明小卫士 【小路背景】【甲乙两男生勾肩搭背上场】【丙丁出场】【同时】 甲:大哥,我昨夜通宵鏖战终于冲过最强王子丙:边走边唱着(小苹果)边吃 KFC鸡腿 乙:你是最强王子,我算什么?【做出兰花指的动作】 甲:王妃呗学霸:拿着书边走边看 乙:身上痒,欠扁! 【甲与丙、学霸相撞】【丙花枝招展,手持KFC全家桶;】【被撞后,丙的食物散落一地,学霸的书也被撞到了地上】 甲乙:哦,哦对不起对不起! 丙:你们没长眼呐,赔!【指地上的东西】 甲乙:又不是故意的,都跟你说对不起了, 丙:你们就是故意的!你们就要赔! 乙:讲讲道理,(甲附和)吃货!金毛! 学霸出场劝架,别吵了,(甲乙对学霸说我们不是故意的也向她道歉了,她还跟我们吵)丙【红指甲指人】:你骂我!没素质,没修养,一群丑男。 学霸:吵架多不文明!都是同学别伤了和气【甲乙、丙都不理他,甲乙丙对学霸说去去去你个书呆子】 【铃声响】【转入教室背景】【甲乙装酷扮帅】 【丙对着甲乙哼了一声,然后修修指甲、理理头发自我欣赏】 甲:妖精,吸血鬼!金毛狮王! 乙:模仿鬼的样子,学声狮子咆哮!

丙:直跺脚,我告老师去! 【班主任进场】 丙哭腔:“老师,他们有意撞翻我的全家桶,还骂我是吃货、金毛...... 甲【抢着】:讲讲道理好吗?我们又不是故意撞你的,再说是你先骂我们丑男好吧?【男女生争吵起来】 班【大声说,同时指着甲】:安静!那你来回答一下八礼中的仪表之礼的要求。 甲:衣着得体、发型自然,【边说,边指指自己的着装和自己的发型,马上回头指向丙的着装和发型】老师你看她,就很不合适了吧?【带有讥讽的口气,故意气气她】 班:请坐下!【走近丙,抚摸着丙的头发,不当心拽掉了假发】的确,你的衣着和这个发型是很不符合仪表之礼要求的......【甲很得意,假发掉了,老师一愣,马上镇定】你看看这样多精神才象中学生嘛! 丙:老师我错了!【边说,边低下头,边把自己的短裙拉拉长,甲更得意和乙互相击掌以示胜利!】 班:知错就改,好样的!【对着丙竖起大拇指,脚步移到甲身边】你们的八礼四仪真的学的很好了?【甲和乙点着头】 班:你说说【指着乙】待人之礼? 乙:尊敬师长【声音洪亮】,友爱......【支支吾吾反复说友爱答不出来,抓耳挠腮】 班【此时,老师面色一变皱起眉头】:嗯?【班级气氛顿时紧张起来】 甲【念叨】:完蛋了,完蛋了老师肯定要发火了?【丙呆呆的望着老师】【乙有些战战兢兢】学霸:老师我来补充,待人之礼——尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人【非常熟练、声音洪亮,充满正能量打破僵局】我觉得他们如果都能熟记八礼四仪中的每项要求,那今天

《三国群英传7》所有武将登场剧本时间详细资料—18

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