小学语文教师先进事迹材料

小学语文教师先进事迹材料
小学语文教师先进事迹材料

先进事迹材料

本人郭永霞,1974年1月出生,1994年8月参加教育工作,小学一级教师,本科学历。我一直从事语文科的教学,我热爱教师这个职业。工作中,我立足岗位,求真务实,教书育人,热爱学生,为人师表,团结协作,顺利地完成了各项教育教学任务。

作为一名小学语文教师,从教二十年来,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,高质量地完成教育教学工作,坚持做到教育创新、教书育人、育人为本。在教育教学工作中,不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,认真钻研教材、教法,精心备课、上课、批改作业,耐心地辅导,做到了用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人,对学生因材施教,因势利导。工作积极认真,学生成绩突出,主要事迹如下:

一、思想教育有特色。

1、加强自身思想教育和职业道德建设。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。师德是学生道德的先导。因此,十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

工作中时时处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习。认真学习党的各项方针、政策,提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习,接收别人好的做法和经验,学以致用,做到不断尝试,不断改进,不断总结,不断提高。努力做一名有知识、有品德、有涵养、有作为的教师,做学生的良师益友。

2、以人为本,抓好学生品德教育。工作中,一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获。

工作中,十分注重对自身知识的更新,所以坚持利用业余时间进修,不断充电,提高自身知识水平。主动参加了河北省高等教育自学考试中文本科的学习,在工作间隙挤时间学习,在教中学,在学中教。

三、严谨治学有成果。

对新课程新理念认真研读,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。摒弃“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成为朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。一直致力于学校的课改研究。上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个

学生的学习成绩。

3、学生进步明显,成绩优异。一直从事语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、文明、好学,成绩进步明显.学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。所教的班级成绩在全镇期末统考中多次获前几名的好成绩,受到镇中心校的表彰。

四、教研活动有硕果。

利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动新课程改革的进程。作为学校的骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步,使学校的新课改呈现蓬勃发展的良好局面。

结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,利用板报、墙报等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加市、区举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高所教班级学生的作文水平。

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睢阳区毛堌堆镇白腊园小学郭永霞

小学语文教师的教学反思

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。 下面是爱汇给大家整理的小学语文教师的教学反思,供大家阅读!小学语文教师的教学反思篇1本学期我担任四年级语文教学工作。 很快的,一个学期已过大半,回首过去的日子,反思这一段的教学经历,也有一些收获和问题。 在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。 我尝试借鉴了几个做法,发现效果还挺好的。 1、语文的课堂上,把肢体运作学习活动和语文科联系起来,让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说,将使学生觉得学习语文也是容易的事。 在在语文教学中,我一方面利用生活中的实际事例进行讲解,化难为易。 另一方面大胆的运用肢体语言,形象而又夸张的进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。 学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。 2、爱因斯坦认为“ 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。 问题的发现和提出,经常意味着一个新领域的开辟。

在语文教学中,老师不仅可以提些问题,如:学了这篇课文,你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题。 在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,学生的内省智能、交际智能得到了培养。 3、“以人为本,这是新课程教育思想的体现。 教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。 我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。 想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。 把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。 4、把语文学科和其他学科融合起来。 如把作文教学与各学科融合起来如在音乐课中,让学生记一记自己是怎样学习歌曲、舞蹈和当时的心情。 在美术课中写一写自己是怎样画出一幅幅优美的图画的,及看到自己画的感受。 这个学期的教学工作它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起茁壮成长。 小学语文教师的教学反思篇2一个学期即将结束,我回顾了自己

基层干部典型事迹材料

基层干部典型事迹材料 2 基层干部典型事迹材料 孙xx,男,本科学历,中学政治高级教师,现任xx区xx中学教科室副主任,兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年参加工作以来,自始自终地在不断探索、追求着自己的教育事业,他能顾全大局,爱岗敬业,勇挑重担,任劳任怨,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表;在教育教学中取得了一定的成绩;在不断创新与改革课堂教学中,赢得了学生的尊重,家长的认可,学校的信任。在十几年的教育教学工作中,“善良、敬业、博爱”,是他多年来对教育事业的态度,用“责任之心”、“博爱之心”、“淡泊之心”为学生勾画出一片“爱的教育天地”,成为我校党员先进性教育中的一面镜子,做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中,他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。 一、用“责任之心”去对待工作。 默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是孙xx老师的一贯作风;“学高为师,德高为范”,这是他铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教

育教学工作,在教育教学实践中,他严格依法执教,遵循教育教学规律,认真钻研教材,潜心研究学生,积极进行教育教学研究,力求科学利用教育教学资源,同时坚持业务学习,积极主动的接受教育教学新理念、新方法,不断改进教学和完善思想品德教学方法,积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力,能坚持“立德树人”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。 教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。不断的学习成了他业务生活的大部分内容。在知识结构上,不断补充与学习,争取做一名知识常新的教师,是他自己的努力方向。教师既要教书又要育人,为人师表,是教师的天职,他着力于加强业务理论学习的同时更加注重自身修养,自身形象。 加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。20XX年7月15日,他被派往华东师大参加鄂尔多斯市xx区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天,听取了14位老师的讲座,然后去上海建平中学实地考察,最后做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界,又提高了教学理论水平,也增强了业务素质! 在学习中实践、在实践中成长,他积极勇跃参与自治区、市、区各级教研室组织的提升业务能力各类竞赛活动,并多次荣获市、

人事工资管理人先进事迹材料

平凡岗位见精神默默无闻显魅力 工资涉及到每一个人的切身利益,历来都为人们所关注。政策是否落实到位,不仅影响每一个人的切身利益,而且还影响到其积极性的发挥。当大家每个月准确无误地领到自己的工资时,或许不曾想到,在每一笔工资发放的背后,凝聚着劳资人员的辛勤和汗水。面对着枯燥、繁琐的工资管理工作,她把一位女性所具有的吃苦耐劳,做事认真细致,乐于奉献,优良品质深深地镌刻在工作岗位上。她的这种精神尤其难能可贵,其精神力量像金子一样熠熠生辉,并无时无刻不在影响和感染着周围的同志。她就是工资管理先进工作者、巾帼标兵---- 用操守严把制度关 工资是国家以货币形式支付给员工的报酬,体现着一个劳资人员的工作职责、工作能力、工作实绩等因素。人事工作中的人员录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作,最终都会反映到工资工作上来,其政策性强、情况复杂是工资管理工作的一个显著特点,这就要求我们必须充分认识工资工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、对历史负责,扎扎实实地开展工作。工资政策执行得好不好,是否落实到位,其重要性,严肃性对于多年从事工资管理工作的**来讲,这一点比谁都清楚。工资管理工作的重要性和严肃性在敬业精神的驱动下,在**心中已内化为一种品质,一种职业操守,在工作上表现出来的就是做事细仔、负责,任何违反工资政策的事,都别想从她的眼皮底下溜过去。人格之美,在于忠实地捍卫制度之严密、公正。真可谓是:工资管理本无奇,公正原则是生命,一增一降理当然,尽显人格之魅力。 用奉献炫染工作美 把一件事情做好,那叫技术;把很多事情都做好,那叫能力和水平。做好一件事并不难,难的是经年累月始终把一件工作做深、做细、做透。在外人眼里,工资管理工作似乎是件轻松活儿,风刮不着,雨淋不着,有什么可值得渲染的?的确,工资管理岗位上的同志,靠的不是大把的力气和风雨里的奔波,而是用心去接近它、掌握它、战胜,并最终完成它。当长年工作的枯燥、繁琐

小学语文单元教学反思

小学语文单元教学反思 回顾过去一学期的教学工作,取得了一定的成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将过去一学期的语文教学工作简单分析如下。 一、成功之处 1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和积极性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。 2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。 3、重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,当作语文教学的重要内容,并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。

4、较好的处理了基本素养与创新能力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,给学生打下了扎实的语文基础。 5、在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选择教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。 二、存在的问题 1、有很多同学没有养成良好的学习习惯。 2、写字不规范,写作积极性不高。 3、在学习语文的过程中,,还需在发展学生的.语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。 4、进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文。 5、学生的学习方法还需要进一步改进。

6、还需进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。 7、学生的综合性学习能力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己 ___。 7、加强写作训练,提高作文水平。 总之,要提高本班同学的语文成绩,需要很大的功夫。 注:查看本文相关详情请搜索进入安徽资料网然后站内搜索小学语文单元教学反思。 模板,内容仅供参考

基层干部先进个人事迹材料

在务实工作中实现人生价值 XX同志于2007年4月调入XX街道办事处工作,其间,连续三年年度考核被区委组织部评为优秀。2012年,在“作风建设年”活动中,发挥了模范带头作用,被市委组织部评为优秀共产党员,区委组织部评为优秀党务工作者。他只是一名普通的党员,但他时刻以优秀党员的标准要求自己,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,处处发挥党员先锋模范作用,恪尽职守,无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,以自己的言行诠释了共产党员的先进性,得到了领导和群众的一致好评。在XX辖区的发展里,他倾注了太多无私的挚爱,工作成绩得到了上级的充分肯定和高度评价,充分展示了一名优秀党员干部的优良作风,成为忠实践行科学发展观的楷模。 一是在思想上始终保持党员先进性。他政治立场坚定,积极拥护党的领导,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。他勤学善思,除在工作之余主动自学外,还积极参加办公室和支部组织的各种学习活动。在学习过程中,注重学习与思考相结合,学习与具体工作相结合,做到了学有所思、学有所得、学有所用。在学习实践科学发展观、践行宗旨教育和“作风建设年”活动中,他始终积极学习,自觉查找不足,并虚心接受同志们的批评和帮助,努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动,进一步坚定了理想信念,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终保持以转变作风、提高效能、优化环境、促进发展为主线。 二是在工作上始终发挥党员先进性。他始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,凡事想在前、干在前,处处发挥模范带头作用。他爱岗敬业,尽职尽责,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地做好每一

关于人事管理先进个人事迹材料

关于人事管理先进个人事迹材料 如果说管理的一般法则是科学,那么管理中的细节就是艺术。我多么希望我的工作有一天能够达到这种境界~我为之努力追求着。 作为一名共产党党员,时时能够以党的利益为重,每天认真工作,由于工作千头万绪,为了管理上水平,不影响整体进程,我时常是没有节假日,加班加点,默默奉献。我的工作虽然平凡,但我从不使其平庸~为此,我平时从点滴做起,注重细节,对每一个细小的工作,都做到认真记录备案反复核对,反复思考,正确处理。本着对大家负责的态度去工作每一分钟。围绕着单位工作特点,人员多、杂分散、流动性大,有机关的、国外的、国内的、有一线、二线之分、全民工、劳务工、骨干工、子女工、大集体工之分等,工资又是动态管理,岗变薪变,各个档次比例发放,很复杂,一不小心就影响到大家的切身利益,所以,我深知我的工作责任重大。为此我苦思冥想围绕工作要求,建立了各种特色数据库,做到时时更新维护。技术网络管理与单独网外管理之分等等,真可谓是一应俱全~我工作的难点重点是一线待工期职工的工资动态比例发放问题、二线全员各部分的考勤管理、工资、奖金的发放,以及野外项目结算分红后奖金的发放、解释等 工作,人员信息库的建立维护,每年7、8月新来大学生的接收信息录入工作,工资台帐的制作打印、工资的调整进档动态,人员关系的调进调出等。每天随时应对各岗相互的工作。以及各路的查询、领导安排的其他工作,应对员工甚至家属的随时对工资方方面面的查询。以及单位一些不能收回的费用从工资里的代扣。 我深知人的事情,事事无小事的道理,千头万绪,如果信息失真,会对各路的管理带来不可估量的损失,即确保信息准确无误,是管理的头等大事,也是我工作的难度所在,但只有这样才能体现其劳资管理工作的深刻意义~为了干好这份工作,在有限的时间内完成最多的工作,不知牺牲了多少休息时间。努力钻研,掌握

小学语文教育教学反思3篇

小学语文教育教学反思3篇 篇一:小学语文培训心得体会3篇 小学语文培训心得体会3篇 语文新课标明确提出"要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。下面是 小学语文培训心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:小学语文培训心得体会 带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映 进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。 新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些 理论的实践者,就是教师。 我有幸参加了小学语文教师新课标培训,使我受益匪浅。 由于这次培训的针对性很强,来的都是小学语文老师,培训主题是新课标的学习,新教材的教学的问题分析与课堂实践,培训目的是帮助老师深入理解新课标、新教材的核心理念及新教材倡导的教学观和学生观,正确把握小学语文的学科特点,提升老师的认识能力和纠 偏能力,提高老师的专业素养,促进学校的专业发展。 在培训过程中,我认真聆听领导的讲座,认真做笔记,与同行们讨论交流,使我对新课 标下的新课程有了更深入的理解。下面是我参加培训后的几点感悟,愿与同行一起分享。 一、识字教学 我认识到了教学低年级儿童对于识字写字是一项比较困难的教学活动。新课标对学 生的识字量和写字量,不要求急于赶进度,先要在学生写字姿势、写字习惯和规范意识上下功夫,而且必须抓紧抓实,持之以恒。作为教师一定要在儿童识字起步阶段就通过多种 途径、利用多种方法来优化识字的途径充分调动起儿童识字的兴趣,才能达到识字教学的目的。如何把这么大的识字量落实下去呢?经过这次的学习,我才发现,我们教师在"认识"和"学会"两项要求的把握上出现了一些混乱。"会认"的字只要整体上认清字形读准字音就可, 不需要做任何的字形分析等一些拔高要求的举措。我们要明确:新教材之所以有这么大的识 字量,目的是让学生尽早进入提前阅读,也就是说,识字的根本目的是为了阅读。大量的生字在要求会写的时候还会出现,根本无须过早地进行分析,这样就可减少大量的识字时间, 更好地用于课外阅读。如何有效地让学生认得准,记得快呢?就要灵活运用多种识字方法识字,重视培养学生的独立识字能力,通过多种途径、采取多种方式巩固识字。 二、写字教学 我认识到了教学低年级儿童对于写字是一项比较困难的教学活动。现在,我们很多孩子的写字姿势、写字习惯、写字质量都存在很大的问题,而我们很多教师也没有引起足够的重视,认为只要把字写正确就行了,只看学生的学习成绩,其他的问题是小问题。新课标要求 每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能, 养成良好的书写习惯,提高书写质量。 三、阅读教学 语文新课标明确提出"要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学 生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读

乡镇干部优秀共产党员个人事迹材料

乡镇干部优秀共产党员个人事迹材料 乡镇干部优秀共产党员个人事迹材料 优秀共产党员个人事迹材料 XXX,41岁,1992年1月参加工作。自参加工作起他就在大兴沟镇政府任职,先后担任了XX镇专职纪检委员、XX镇党委组织委员、XX镇专职纪检副书记兼组织委员职务。尽管年龄只有41岁,但却是XX镇的“老”人,一干就是20年。作为一名共产党员,无论在什么岗位上,他都尽职尽责,脚踏实地,工作受到了领导、同事和群众的一致好评。一、钻研业务,他是行业模范从最初的统计科员到组织委员,他在不下五个岗位上工作过,但是无论在哪一个岗位上,他始终告诉自己:“干一行、钻一行、爱一行”。最开始做纪检委员,他不了解纪检程序、不懂纪检知识,但是他自己暗暗给自己鼓劲儿,一定要熟悉纪检工作业务,从《中国共产党纪律处分条例》、反腐倡廉相关法律到纪检监察程序,他深入钻研,不断积累,不断总结,不到一年的时间,他已经能够熟练运用各类法规条例查办案件,成为纪检书记的得力助手;2015年3月,因为工作需要,他又承担起来了XX镇组织委员的工作,组织工作是党建工作的一个重要组成部分,涵盖范围广,大兴沟镇下辖35个村屯,全镇设有50多个党支部,相对其它乡镇而言,组织工作任务重,压力大。即使是这样,申成哲同志没有因为压力而退缩,凭借着自己的毅力,他很快就把35个农村支部的基本情况烂熟于心,做到只要提到哪一个村,他都能说出村里的基本情况、困难党员情况、党员人数等情况。正是有了这一份对于工作的执着,他成了纪检工作、组织工作的行家里手。利用工作之余,他不断进取,刻苦学习理论时事,钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务能力,并参加了大专班的学习,使自己成为一名素质过硬的基层干部。二、淡泊名利,他是清贫的孺子牛纪检工作和组织工作都是直接面对群众的工作,直接面对群众纠纷,直接面对群众需求。多年来,XX同志安于清贫,甘为人梯,淡泊名利。工作中他能够识大体,顾大局,始终能以一颗平常心对待名利得失,安心自己的本职岗位。同时参加工作的一些干部有提拔任用的,也有转调的,但是他在大兴沟一干就是将近20年。很多人劝他,但是他却说:“可能我的工作岗位挺平凡,但是只有在平凡的岗

先进组工干部事迹材料(多篇)

先进组工干部事迹材料 目录 第一篇:先进组工干部事迹材料 第二篇:先进组工干部事迹材料 第三篇:先进组工干部事迹材料 第四篇:组工干部先进事迹材料 第五篇:组工干部先进事迹材料 正文 第一篇:先进组工干部事迹材料 公正廉洁无私奉献 --延庆县服务公司党委书记王九军同志先进事迹 延庆县服务公司党委书记王九军同志,始终坚持邓小平理论和党的基本路线,认真贯彻落实十六大和十六届四中精神,带领党委一班人,努力学习和践行三个代表重要思想,在面临各种政治考验和非典重大疫情造成的严重困难面前始终与党中央保持了高度一致,坚持立党为公、执政为民,坚持原则,公正廉洁,用实际行动展示了组工干部的良好形象,成为服务公司广大干部学习的楷模。 一、学习和践行“三个代表”重要思想,思想作风过硬。 王九军同志坚持从自身做起,带头学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,深入贯彻胡锦涛总书记“四个必须、两个满意”,牢记“两个务必”,严格遵守党纪条规,树立公仆意识,勤政为民,凡要求党员干部做到的自己首先做到。关键时刻见真情,XX年在突如其来的重大疫情面前,他坚决贯彻党中央市县委的指示精神,始终坚

守岗位,正当公司紧锣密鼓地筹备食品厂综合楼的关键时刻,一时间民工撤离、建筑材料断档、各相关部门拒绝接待等严峻的现实摆在面前,如果不能按时开工就会直接影响年末的正式投产,为了确保年内实现公司的总目标,他作为公司主管基建的领导顶着非典的压力,临危不惧,亲自跑规划、找设计、寻民工、购建材,凭着一种忘我的精神硬是感动了相关部门,破例为服务公司办理了各项手续,实现了按时开工确保了年末竣工投产。他冒着风险,天天巡视在基层,了解职工及家属的身体状况,鼓励职工增强信心,战胜难关。非典后,为夺回损失,他和公司党委领导成员一起响应县委、政府的号召,在南菜园桥头仅用7天时间就建起了能容纳700多人用餐的小吃广场。作为主管领导,王九军同志和其他领导一齐上阵,和工人们昼夜奋战在工地,用实际行动带动全体干部职工共同奋战,开业两个多月为企业创收90多万元。“说一千、道一万不如亲自带头干”,他就是以自己的模范带头行为激励了广大职工群众。如XX年年初公司党委与献血站共同组织了第一个街头无偿献血活动,时任副书记的他不仅动员号召党员干部带头为社会奉献爱心,还以普通员工的身份第三次参加无偿献血,用实际行动带动公司内干部、职工积极踊跃参加献血,超额完成了任务,受到县领导的高度评价。 二、努力造就一支高素质的党员、干部队伍。 王九军同志忠诚于党的事业,坚持用先进思想、科学的理论武装人,努力造就一支高素质的干部队伍。在担任党委副书记期间,对加强党员干部的学习培训制定出切实可行的制度及考核办法,做到了组织领导、学习计划、制度、内容、时间、参加人员“六落实”。在学习的时间方法上,基本上采取了集中学习与业余自学、重点发言与座

小学语文教学反思

小学语文教学反思 小学语文课堂教学改革任重而道远,我们在领悟语文课堂教学真谛的前提下,只有善于总结反思,勇于创新,不断完善,才会走向语文课堂教学的实质。下面是学习啦小编为大家整理的小学语文教学随笔反思,希望对大家有所帮助。 小学语文教学随笔反思篇一回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下 一、成功之处 1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。 、在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。 、重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,当作语文教学的重要内容,并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。 、较好的处理了基本素养与创新能力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,

给学生打下了扎实的语文基础。 、在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选择教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。 二、存在的问题 1、在学习语文的过程中,,还需在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。 、进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文。 、学生的学习方法还需要进一步改进。 、还需进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。 、学生的综合性学习能力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己的意见。 、加强写作训练,提高作文水平。 小学语文教学随笔反思篇二大家好!做为一名青年教师,非常感谢学校和各位老师给我这个机会。能坐在这里发言,我很高兴。下面,我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流,如果有不妥之处,请各位老师给我提出宝贵意见。现在我就从两个方面谈谈。 一、基础教学 平时的教学工作,可以说大家做的都一样,我不觉得自

先进组工干部事迹材料

先进组工干部事迹材料 公正廉洁无私奉献 --延庆县服务公司党委书记王九军同志先进事迹 延庆县服务公司党委书记王九军同志,始终坚持邓小平理论和党的基本路线, 认真贯彻落实十六大和十六届四中精神,带领党委一班人,努力学习和践行三 个代表重要思想,在面临各种政治考验和非典重大疫情造成的严重困难面前始 终与党中央保持了高度一致,坚持立党为公、执政为民,坚持原则,公正廉洁,用实际行动展示了组工干部的良好形象,成为服务公司广大干部学习的楷模。一、学习和践行“三个代表”重要思想,思想作风过硬。 王九军同志坚持从自身做起,带头学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,深入贯彻胡锦涛总书记“四个必须、两个满意”,牢记“两个务必”,严 格遵守党纪条规,树立公仆意识,勤政为民,凡要求党员干部做到的自己首先 做到。关键时刻见真情,2003年在突如其来的重大疫情面前,他坚决贯彻党中 央市县委的指示精神,始终坚守岗位,正当公司紧锣密鼓地筹备食品厂综合楼 的关键时刻,一时间民工撤离、建筑材料断档、各相关部门拒绝接待等严峻的 现实摆在面前,如果不能按时开工就会直接影响年末的正式投产,为了确保年 内实现公司的总目标,他作为公司主管基建的领导顶着非典的压力,临危不惧,亲自跑规划、找设计、寻民工、购建材,凭着一种忘我的精神硬是感动了相关 部门,破例为服务公司办理了各项手续,实现了按时开工确保了年末竣工投产。他冒着风险,天天巡视在基层,了解职工及家属的身体状况,鼓励职工增强信心,战胜难关。非典后,为夺回损失,他和公司党委领导成员一起响应县委、

政府的号召,在南菜园桥头仅用7天时间就建起了能容纳700多人用餐的小吃 广场。作为主管领导,王九军同志和其他领导一齐上阵,和工人们昼夜奋战在 工地,用实际行动带动全体干部职工共同奋战,开业两个多月为企业创收90多万元。“说一千、道一万不如亲自带头干”,他就是以自己的模范带头行为激 励了广大职工群众。如2003年年初公司党委与献血站共同组织了第一个街头无偿献血活动,时任副书记的他不仅动员号召党员干部带头为社会奉献爱心,还 以普通员工的身份第三次参加无偿献血,用实际行动带动公司内干部、职工积 极踊跃参加献血,超额完成了任务,受到县领导的高度评价。 二、努力造就一支高素质的党员、干部队伍。 王九军同志忠诚于党的事业,坚持用先进思想、科学的理论武装人,努力造就 一支高素质的干部队伍。在担任党委副书记期间,对加强党员干部的学习培训 制定出切实可行的制度及考核办法,做到了组织领导、学习计划、制度、内容、时间、参加人员“六落实”。在学习的时间方法上,基本上采取了集中学习与 业余自学、重点发言与座谈讨论相结合。每月组织科室和基层干部集中学习一次,机关和基层支部每周组织党员、干部学习一次。在学习上,他时刻以一名 普通干部来要求自己,为干部职工作表率,积极参加公司组织的政治学习,做 笔记,写心得,带头畅谈学习心得体会,把公司的学习教育活动不断引向深入。为不断提高自身文化素质,增强知识修养,他经过十几年的不懈努力,从参加 工作时只有小学文凭的他,到1997年时已取得了北京工业大学本科文凭,但他并不满足已取得成绩,继续参加研究生课程班学习,参加政治理论培训班,不 论工作忙闲,按时上课,以自己的孜孜不倦的求知精神感染着公司的干部职工 发奋学习。

小学语文教育教学反思范文

小学语文教育教学反思范文 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力。下面是有小学语文教育教学反思,欢迎参阅。 小学语文教育教学反思范文1 一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。 我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。 社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生,尤其是后进生。 工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊,学习《新课标》,积极参加校本培训,认真备课,教法力求灵活有实效,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。 让学生学好文化课的同时,我努力培养学生能力,想方设法让学

生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者,而不再是一个执行者。”对于班级管理,我们不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体、全员参与,以教师为主导、协助管理的合作关系,建立一套自律的班级管理模式。通过民主、自主的竞选后,在班干部上岗前,要作好岗前培训,使他们明确自己的职责和工作范围,以及要达到的目的(或效果)。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要老师去指导、去组织。因此,在班干部日常管理中,对出现的问题要及时处理解决。同时,通过每周的班会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并根据实际情况做出下一步决策。 柏拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣。以后,学生都能很自觉地保持教室的洁净。 班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予

基层公务员个人先进事迹材料

基层公务员个人先进事迹材料 基层公务员个人先进事迹材料 **,女,19**年出生,19**年参加工作,中国民主促进会,现任**市民政局区划地名处主任科员、兼行政许可服务处负责人。近年来,她以自身所在岗位为责任,一心一意为人民群众办好事、解难事、做实事,圆满完成了各项工作任务。 始终把服务好人民群众满意作为自己的工作追求。2007年底, 市政府提出“两集中三到位”要求,将行政审批职能集中到行政服务 中心进行一站式办理。她毛遂自荐,自愿去一线工作直接面对办事 群众。作为窗口负责人,她在行政服务中心有自己的办公室,可她 觉得坐在里面,让群众去找,那就失去了办事大厅的意义,九年来,她一直坚守大厅一线岗位。2010年年底,按照局里三年轮岗的规定,本可以回局里工作,但她想“反正都是工作嘛,在哪里干都一样,直 接面对群众,更能体恤他们的需求。”在大厅工作,不仅环境噪杂, 一天下来脑子里嗡嗡直响,晚上经常睡不着觉、失眠;而且工作面 广量大,既当办事员,又要当信访接待员,既要精通本职工作,又 要满足群众咨询的任何一个问题。2013年夏季的一天,一位**区的 低保户前来上访,**及时与局救灾救济处杨处长咨询相关政策后, 又与**区民政局经办人取得联系,然后用一张纸写下了市局和区局 联系人姓名及联系电话,以及她本人的联系方式给那位低保对象, 上访阿姨当场泪流满面,要跪地叩谢,阿姨说从来没有人这样好好 的跟她说过话。2014年**名人研究院的几位老同志来到窗口,一定 要见局领导,她及时与社管处联系,建议由处室两位处长来接待他们,可老同志就是不干,一定要管事的局长来才行,并在窗口大吵 大闹。她和另外一名同志安排老同志们坐下,端茶倒水,安抚他们 平静情绪。问题很快得到妥善解决。她的细心、细致的工作态度, 春风化雨的优质服务,多次获得群众的赞誉。 她在行政服务中心窗口除了负责行政许可和服务项目外,还要为局属单位来大厅办事,提供与兄弟部门的联系、沟通和协调。如儿

小学语文教学工作反思

小学语文教学工作反思 本文是关于小学语文教学工作反思,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 小学语文教学工作反思一 作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索,不断前进中,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。 开学初,我浏览了下新书,根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。 上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。在这方面,我自认为做的还不错。 其次就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。而实际操作过程中,总有太多的不如意。有时明明是A想法,上课时却变成B法了。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令我汗颜。 有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,

组织干部先进事迹材料(基层组织战线“老黄牛”)

基层组织战线“老黄牛” ——××县××镇组织委员××先进事迹 他年过五旬,依然把一腔热血奉献给他所热爱的组工事业;他从事组织工作12年,为党务工作和党的事业作出了积极贡献;他恪守“党性最强、作风最正、工作出色”的组工要求,多次出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,他就是××县××镇副科级组织员××。 恪尽职守,展示组工干部的硬作风 ××,男,汉族,1957年8月出生,1979年3月参加工作。2000年从事组织工作时,他已是40多岁的人了。为了从一名组织工作的门外汉成长为行业里手,××潜心学习,不断提高自己的组织协调能力,深化组织工作理论基础,认真把握组织工作规律,创新组织工作方法,研究新情况,解决新问题,展示组工干部的硬作风。 ××镇由两个乡镇合并而来,共有3万余人,下辖14个行政村,全镇设有24个党支部,有800余名党员。相对其它乡镇而言,组织工作任务重、压力大。为了熟悉情况,掌握第一手资料,××经常工作在村组一线,把14个农村支部的基本情况烂熟于心,做到只要提到哪一个村,他都能说出村里的基本情况、困难党员情况、党员人数等情况。在平时的工作中,他刻苦钻研业务知识,注重抓村级组织和村干部

队伍建设时刻不放松,着力把致富能手培养成党员,把党员培养成致富能手,把党员致富能手培养成村组干部。该镇下东山村党员××有两个孩子,一个读高中,一个读大学,爱人长年生病,家里经济条件较差,为了帮助××尽快走出困境,××根据××镇有花椒种植习惯,帮助他发展10亩花椒,由于没有前期资金投入,××用自己工资担保为他贷款5万元,去年,××不仅还清了贷款,还挣到了一笔可观的收入,他逢人就说:“没有朱组委,就没有我的花椒产业。” 在平时工作中,他总是精益求精,一个宣传牌、一期宣传专栏、一份文件的印发,他都反复斟酌,力求最佳。正是有了这一份对于工作的执着,他成了组织工作的行家里手,表现出突出的业务水平和工作能力。在他的努力下,××镇多次荣获全县党建工作综合先进单位,2009年荣获了中共××市委表彰的“先进党组织”。 无私奉献,彰显党员干部的好品行 ××认为,要做好新形势下组织工作,使组织工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,就必须开创富有活力、充满生机的组织工作新局面。从事组织工作以来,他坚持以人为本,淡迫名利,以无私奉献、甘为人梯的精神,结合实际,高标准、高质量、高效率的要求完成好各项组织工作。 2008年初,党委、政府安排他到月塘村驻村,为了发展集体经济,尽快帮助党员群众脱贫致富,他召集全村74名

最新小学语文教师的教学反思

小学语文教师的教学反思 小学语文教师的教学反思 本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。 第一、教学思想先进,教学理念与时俱进意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。 前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。 第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。 但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学

方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。 第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。 经验一定程度上可以促进人的`发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。首先,抓积累、夯基础。开展三字一话、名言积累等活动。其次,重说写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。 与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。 实践是认识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中,我得到了丰富的理论知识及材料积累,为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。 在总结收获的同时,我也看到了自己的不足:

乡政府办公室先进个人事迹材料

乡政府办公室先进个人事迹材料 xxx,男,共青团员,2009年7月1日毕业于xxxx,8月1日到思南县,xxx乡人民政府党政办办公室。他忠实的践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勤勉好学,甘于奉献,认真履行工作职责,注重个人能力的培养,积极向上,热忱的投身于志愿服务中,热心公益事业,服务群众,奉献社会。在此将个人事迹材料如下: 一、克服畏难情况,尽快熟悉乡情,转变工作角色 9月1日他抱着欢喜和期待来到服务岗地xxx乡人民政府。眼前看到的一切与他想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了他的心思做了很多思想工作,讲了很多道理,才明白他

是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累,一定要留下。就这样,情绪两天过去了,他开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本资料。几个月下来,通过平时的积累,他熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。 二、茶产业工作 在做好办公室工作的同时,他与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,他多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的积极性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,记得有一次他去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的

积极性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。 三、林权制度改革内业微机录入 茶苗移栽完,他又帮助林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示,颁发林权证书。 四农村低保 在乡民政办需要帮助的时候,他到了完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的低保核实、输机工作,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县民政局。 五合作医疗工作 在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,他的主要任务是负责全乡从2009年10月至今所有住院,门诊统筹,家庭帐户的病人姓名、就医机构、门诊诊断、合作医疗证号、补偿金额等等输入合作医疗系统和存档。

(先进事迹)组工干部的典型材料

组工干部的典型材料 王大力同志,男,____年生人,大学毕业,____年参加工作,____年加入中国共产党,在胡州县委组织部工作。 ●一、善于在工作学习,不断提高政治素养。该同志能在工作中,认真学习马列 主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉实践“三个代表”重要思想,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。能过各种途径学习党建工作的新经验,并运用于工作实践,特别是在“树组工干部形象”学教活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立公道正派的组工干部形象,在“树组工干部形象”学教活动中得到了实实在在的提高,同时也得到了领导和同志们的表扬和好评。 ●二、爱岗敬业、在工作中甘于吃苦。作为一名组工干部,该同志非常热爱自己 的工作,正因为如此,他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担。在组织部门工作,加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是他从没有半句怨言,为了尽快完成工作任务,经常一个人在单位加班到深夜,有时连星期天也自觉单位加班。 ●三、工作扎实,取得了较为突出的成绩。凭着扎实的业务知识、执着的敬业精 神和科学的工作方法,该同志在不同的岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名组工干部的模范作用。该同志一开始在办公室工作,主要负责组工信息的编发和非公有制企业党建工作。一开始对工作并不熟悉,但他勤于学习,主动向周围的同志请教,很快就适应了工作,在他的努力和同志们的帮助下,短短的几个月内,____(省、市、区、县)的信息工作由落后转变为先进。非公有制

企业党建工作也取得了突破性的进展,并受到了省委组织部的表彰。____年初,该同志被调整到组织组工作,主要负责党员管理和非公有制企业党建工作。在工作头绪多,压力大的情况下,在部领导的支持和同志们的协助下,他大胆工作,在顺利完成各项工作任务的同时,各项基础性工作取得了较大的进展。 ●四、敢于创新,开拓了崭新的工作局面。 该同志在工作中,积极探索大胆创新,总是能使自己所担负的工作呈现新局面。在负责党员管理工作以来,为使各项基础性工作走上制度化、规范化的轨道,在部领导的支持和同志们的配合下,仅用了2个月的时间,就在全县建立起了党员信息库系统。全县9个乡镇党委,6个省专单位、经贸、县直90余个单位全部建立了党员信息库,并实现了经常化管理。在此基础上,严格按照中组部的党费收缴标准建立了全县党费管理数据库,全县的党费收缴工作实现了计算机管理,彻底规范了党费收缴管理中一度存在的标准执行不准确、不规范的状况。之后,该同志又着手对全县乡镇、经贸、社区的1万余份党员档案进行了为期一个月的集中整理,使组织部管理的档案基本达到了二级档案管理标准。通过以上的几项工作,使全县的党员管理工作呈现出规范、统一的全新工作局面。 ●五、迎难而上,克服了工作中的一个又一个困难。 在工作的进程中,该同志面临着种种困难,但他总是能够在部领导的指导下,在同志们的帮助下一一加以解决。要在全县建立党员管理信息库,面临着人员素质参差不齐,计算机设备不能配套,没有现成的培训材料等问题,但他没有气馁,想办法借来了液晶投影仪等先进的培训设备,自己编写印刷了培训教材,对全县的100余名党务工作者进行了直观的培训,为建立党员管理信息库工作奠定了基

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