浅谈对机械工程概论的认识

浅谈对机械工程概论的认识
浅谈对机械工程概论的认识

浅谈对机械工程概论的认识

姓名:宣琦杰

专业:机械制造及其自动化

班级:C10机械2班

学号:101309233

【引言】(注:以下正文中的关键词均大字体标出)

机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械是现代社会进行生产和服务的五大要素(人、资金、材料,能源和机械)之一,并参与能量和材料的生产

【摘要】

纵观我国早期机械及工程机械行业近年来由小到大、由弱到强的发展历程,无论是在体制机制、技术工艺、发展战略、服务、营销,还是企业文化等各个方面,都进行了大胆创新和实践,形成了自己独有的特点和竞争优势,既实现了企业自身的跨越式发展,也促进了整个工程机械行业的又好又快发展。自主创新没有模式的局限,也永远没有尽头,只要每一个工程机械企业都能在自主创新上永远向前,当某一天中国制造的工程机械产品在保持价格优势时还具备技术创新优势,我们就能够实现由工程机械大国向强国的转变。而完成这一使命的任务,就落在了新一代立志于中国工程机械行业崛起的技术人员身上,中国工程机械行业新的辉煌将在你们手中铸成

【正文】

发展过程

①早期发展

几千年前:1.用于谷物脱壳和粉碎的臼和磨

2.用来提水的桔槔和辘轳,装有轮子的车

3.航行于江河的船及其桨、橹、舵等

所用的动力:人力,畜力

所用材料:天然的石、木、土、皮革,人造材料。

最早的完整作品:陶瓷,制造陶瓷器皿的陶车,已是具有动力、传动和工作三个部分的完整机械。

公元前1000~前900年:、鼓风器,渐从人力鼓风发展到畜力和水力鼓风。

②近代发展

117世纪以后:蒸汽机--(注释:资本主义在英、法和西欧诸国出现,商品生产开始成为社会的中心问题。许多高才艺的机械匠师和有生产观念的知识分子致力于改进各产业所需的工作机械和研制新的动力机械)

18世纪后期:蒸汽改进版。(注释:应用从采矿业推广到纺织、面粉、冶金等行业。更为坚韧。)19世纪后期:内燃机(经过逐年改进),(注释:轻而小、效率高、易于操纵,可随时启动的原动机,用于汽车、移动机械(如拖拉机、挖掘机械等)和轮船,到20世纪中期开始用于铁路机车。蒸汽机在汽轮机和内燃机的排挤下,已不再是重要的动力机械。内燃机和以后发明的燃气轮机、喷气发动机的发展还是飞机、航天器等成功发展的基础技术因素之一。

涉及范围

机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素(即人、资金、能量、材料和机械)之一,并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械,

1.食品加工工业需要纺织机械、食品加工机械

2.房屋建筑和道路、桥梁、水利等工程需要工程机械

3.电力工业需要动力机械;交通运输业需要各种车辆、船舶、飞机等

4.各种商品的计量、包装、储存、装卸需要各种相应的工作机械。就是人们的日常生活,也越来越多地应用各种机械了,如汽车、自行车、缝纫机、钟表、照相机、洗衣机、冰箱、空调机、吸尘器,等等。

机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合在生产实践中积累的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展,都需要机械工程提供所必需的机械。某些机械的发明和完善,又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展,例如大型动力机械的制造成功,促成了电力系统的建立;机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起;内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起;高压设备(包括压缩机、反应器、密封技术等)的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力,同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。

服务领域

①研制和提供能量转换机械,包括将热能、化学能、原子能、电能、流体压力能和天然机械能转换为适合于应用的机械能的各种动力机械,以及将机械能转换为所需要的其他能量(电能、热能、流体压力能、势能等)的能量变换机械。

②研制和提供用以生产各种产品的机械,包括应用于第一产业的农、林、牧、渔业机械和矿山设备,以及应用于第二产业的各种重工业机械和轻工业机械。

③研制和提供从事各种服务的机械,包括交通运输机械、物料搬运机械、办公机械、医疗器械、通风、采暖和空调设备、除尘、净化、消声等环境保护设备等。

④研制和提供家庭和个人生活中应用的机械,如洗衣机、冰箱、钟表、照相机、运动器械等。

⑤研制和提供各种机械武器。

学科内容

①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。

②研究、设计和发展新机械产品,改进现有机械产品和生产新一代机械产品,以适应当前和未来的需要。

③机械产品的生产,如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。

④机械制造企业的经营和管理,如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。

⑤机械产品的应用,如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。

⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

参考文献:《工程机械-百度百科》,《机械工程文化》,《机械工程标准摘要》

编辑人:宣琦杰

编辑日期:2011.09.17

对机械工程概论的认识和总结

对机械工程概论的认识和总结 一、机械概论 “机械工程概论”是一门技术基础课,是非机械类各专业学生学习工程材料和机械制造的基本工艺方法,培养工程素质的重要必修课。内容包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工等方面。通过本学期的学习,初步了解和掌握工程材料及其加工工艺方面的基础知识和基本理论。 二、对于机械工程概论的学习和认识 就像每个人有各自独特的世界观指导自己的日常生活行为,机械工程概论就像学机械在这方面的世界观和方法论。如果说数理化是将先辈得出的正确的理性化的数字化的世界观授予我们,那么机械工程概论就是将一个专业方面的总的知识体系授予我们。 在《机械工程概论》一书当中如此写道:“机械工程是关于研究、设计、制造和运用各类机器和机械设备的工程科学,涉猎范围机器广泛”学习数理化,我们得到的知识运算技巧,对于怎么将这些技巧应用到真正的机械生产制造上,我们可以很基础的先提出问题再假设再论证再实践再完工。 三、总结 机械工程概论这么课程使我们能够对未来机械专业的学习有着极其重要的指导和引导作用,激发学生对机械的学习积极性,就像一本书的目录一般,让人知道将来要学习什么,却又半现半隐,极大开发同学们的兴趣,而且工程概论使我们更了解机器以及机械设备的结构,

丰富了学生的空间思维能力,此课程极为重视学生的实际动手能力和实践操作能力,锻炼我们的个人能力打造敦厚的专业基础,在未来的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求,所以我们的前景是光明的,而工程概论就像是给了我们一张上船的船票太多毒鸡汤告诉你,你想要的岁月都会给你,可它没告诉你,你想要的,岁月凭什么给你!

机械工程概论学习心得教学内容

机械工程概论学习心 得

学习心得 班级:机械(卓越)1001 姓名:李俊峰学号:3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程,是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法,培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识,通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。 通过一个学期的学习,我了解到了机械的真正内涵,其中机械工程学科的定义:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位,钱学森先生曾说过:“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学,机械工程学科以自然科学为基础,研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等,并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。 老师深入浅出的讲解,生动形象的向我们展示了机械的原理,机械的加工,机械的设计,机械的应用以及机械的分类,让我们清楚的认识到了机械是什么。其实,机械无处不在,它可能是一个玩具,可能是一个零件,也可能是一个航天器。机械的应用之广,设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。 在科学技术飞速发展的今天,机械的设计面临着新一轮的挑战,在这个过程中,必须迎合时代的需求和世界的变化需要,应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向,进一步加强与网络的结合,凸显更人性化、智能化、方便化的特点。 在21世纪的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设

对机械工程的认识

我对机械工程的认识 通过对于机械工程概论这么课程的学习,我对与机械工程也有了一个初步的认识。机械是人类生产和生活的基本要素之一,是人类物质文明最重要的组成部分。机械的发明是人类区别其他动物的一项主要标志,机械技术在整个技术体系中占有基础和核心地位。机械技术与人类社会的历史一样是源远流长,它对人类社会生产和经济的发展起着及其重要的作用,是推动人类社会进步的重要因素。中国的机械工程技术不但历史悠久,而且成就十分辉煌,不仅对中国的物质文化和社会经济的发展起到了重要的促进作用,而且对世界技术文明的进步做出了重大贡献。机械工业是为国民经济提供技术装备和为人民生活提供耐用消费品的装备产业。国民经济各部门生产技术的进步和经济效益的高低,在很大程度上取决于它所采用机械装备的性能和质量,机械工业的技术水平是衡量一个国家科技水平和经济实力的重要标志之一。 制造是一个输入输出系统,其输入是生产要素,输出是具有离散特征的产品。这是“广义”制造的概念。按照这样的理解,制造应包括从市场分析、经营决策、工程设计、加工装配、质量控制、销售运输直至售后服务的全过程。通常机械制造及制造过程被理解为从原材料的准备、运输和保存,生产的准备,毛坯的制造,毛坯半成品经加工、热处理成为零件,零件、部件经装配后形成最终产品的具体操作过程,包括毛坯制作、零件加工、检验、装配试验、调试、喷漆、包装运输等,这是“狭义”制造的概念,按照这种理解方式,制造过程主要考虑企业内部生产过程中的物质流,而较少涉及生产过程中的信息流。在人类社会的发展中,制造技术不断发展。从人类使用天然工具到制造工具,从简单的手工制造到简易机床的出现,人们一直为搜寻更有效更迅捷的制造技术而努力。机械制造技术是研究产品设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程的工程学科,是以提高质量、效益、竞争力为目标,包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。 机械工程学是以机构和机器为基本对象的科学,各类和各种不同机械均属机械工程技术的范畴。机械的种类繁多,可根据部分机械在某些方面的类同特性或特征化分类别。如希罗将简单机械分为五类:轮与轴,杠杆,滑车,尖劈,螺旋。按马克思对机器系统的分类,机械可分为发动机、传动机构和工作机。刘仙洲在《中国机械工程发明史(第一编)》中将机械分为七类,即:简单机械、发动机或原动机、工作机、传动机、仪表、仅用发动机原理的机械、发电机与电动机。

机械工程概论论文范文

机械工程概论论文范文 一:作业机山地运用实验 引言 近年来,随着农村青壮年劳动力流失严重,季节性劳动力严重短缺,劳动力成本大幅 增加,土地抛荒现象时有发生,使得丘陵山地种植业人工作业成本超过了机械作业成本, 迫切需要通过发展农业机械化,解决劳动力外流问题,保障农业生产可持续发展,促进农 民增收。但是,丘陵山地基础设施建设薄弱,机械化发展任重道远,研制和发展各种中小型、多功能的农机具,研究适用于丘陵山地的新型机械化生产技术;攻克机具通过性、适 应性和经济性差等难题;开发适合山地行走、运输、过埂能力强和适应多种田间作业需要 的通用底盘;配套各种农机具,完成旋耕、播种、灌溉、施肥、植保和割晒农事作业等, 是丘陵山地农机具今后发展的主攻方向[1]。 1小型多功能作业机结构特点 小型多功能作业机是由配套动力主机和与其配套使用的多种作业机具组成图1。用于 牵引兼驱动用的主机由发动机、传动变速箱、机架、控制运动的多方位操作扶手以及行走 轮等构成;配套作业机具包括微型旋耕机、开沟、起垄机、铺膜机、农药泵、水泵和收割 机等多种机械,通过更换不同的作业机具,可完成多种作业,特别适用于丘陵山地作业。 该机主要有以下特点。1扶手上、下、左、右自由调整。左右调节分16挡可360°旋转, 适合在坡地或塑料大棚等特殊地块内作业,上、下调节可根据具体条件在5挡24°内选择。2变速范围广。采用胶带张紧式,用1个离合手柄可实现高速、低速转换,经过主变速箱 4个挡位可实现前进、后退各4挡。变速范围广,作业效率高,移动方便。3轮距方便可调。该机轮距为插销可调式,以适应各种作物不同行距的要求,间距30~86cm。4安全离 合停车。该机在遇到紧急情况时,只需用拇指轻轻一按安全手柄,即可使主离合器脱开, 避免造成安全事故。5低、高速旋耕。在变换作业机时,不用变换传动链箱,使用变速手 柄即可实现低、高速作业如低速、中耕、高速和开沟。6启动简单、方便,配备备用动力 输出轴,可作为各种作业的动力源。 2小型多功能作业机丘陵山地田间试验 2.1试验机具选择 由于南方丘陵山地田块小、不规则,坡陡弯多,种植结构和栽培农艺繁杂,农业经济 水平较低。目前适宜丘陵山区的机械化技术装备供给不足,需要考虑农机与农艺相结合的 问题。试验机具的筛选至关重要。国外小型多功能作业机发展较早,目前主要以日本、韩国、意大利、法国和美国等国家的产品为代表,配套动力为1.47~5.88kW汽油机或柴油机。欧洲国家的产品以园艺作业为主,普遍采用2.2~5.1kW动力,主要功能有旋耕、剪草、清雪、粉碎和短距离运输等。而亚洲国家的产品则以农业作业为主,如日本、韩国和 我国台湾的产品。日本机型兼顾水旱地两用,可进行翻地、旋耕、起垄、铺膜、开沟、播

[实用参考]机械电子工程导论心得.doc

机械电子工程导论心得 伴着迷茫与新奇,大一上学期匆匆而过,作为北理工新的成员的我们也开始一点点融入这所美丽而辉煌的大学,开始一点点深入了解自己的专业,开始一点点思考未来的发展。 在大一下学期,我们有幸能听到罗教授为我们带来的机械电子工程导论,虽然只有短短四周的课,但却然后我从一个新的高度来认识自己专业,也使我对我们这这个听起来就很酷的专业在自豪之余更添一份热爱。 在前几节课,罗老师着重为我们介绍了机电在机器人上的应用,而机器人也是机电专业的主要方向之一。在课上,我们看到了师兄师姐们的作品,虽然不能称得上是国际顶尖水准的科研成果,但却给我带来的不小的震撼。在此之前我从来没有想过有一天自己能制作一个机器人,总觉得这是一件太遥远的事情,是科学家才能完成的事情,但是这些师哥师姐们仅仅比我们的大一届,我们之间的距离是那么近。在课上我们除了看到他们的成果以外也知道了他们为了这些作品所付出的汗水,一份耕耘才能换来一分收获,看到他们也让我深刻反思了自己的学习状态,虽然北理工的机械电子专业在全国的排名很高,但是它是我们学长学姐们辛勤汗水后的成果,于我们而言,并不能保证什么。 老师不仅向我们展示了研究成果,还从内部构造等细节方面具体的向我们做了介绍,包括一个巧妙的弹簧装置之类的。在这样细致的教学中虽然我们还没有学习专业知识,但是 却从中体会到其实做一个自己的机器人并不是一件不可能的事,所有的作品都是从一个个的细节处累积而成的。当然,作为一名工科学生,若想要有好的作品,仅仅有专业知识还不够,更要注重日常生活中对自己创造性思维的培养,凡事多思考,而不是墨守陈规。 同时,老师也向我们介绍了大学生创新项目,一个面向大学生科研的平台。我们知道了北理工在大创中取得的优异成绩。作为北理工的学子,有幸在这样雄厚的师资力量和科研背景下学习,我希望有一天,自己也能参加大学生创新项目,不管结果怎样,都会是一次难忘的经历。 但现在的我觉得自己参加大创还为时过早,因为自己欠缺了很多专业知识,在软件的应用上也没有基础。比起在大创中逼着自己去学习很多的知识与技术,我还是比较希望在课余时间中先掌握一定的技术,然后再大创中完善自己的技术和相关知识。在大二或者大三,等自己准备好了,就参加大创,像我们的学长学姐们一样,创造自己的作品。而从现在开始,会着手学习相关软件的应用,以及机械制造方面的相关知识。

对“机械设计制造及其自动化专业”的认识

对“机械设计制造及其自动化专业”的认 大学学习目的: 我认为在大学里,首先要学会做人;其次要学会做有用的人,学会求知、学会做事、学会合作、学会生存,将来能够对社会有所贡献;此外才是学会做成功的人。今天的大学生既要要注重自己人格、人品和情操的培养,又要使自己具有先进的思想、科学的知识、健康的心理、成熟的心态,还要有爱心、善心和诚信。此外,大学生应以探求真理为宗旨;关注社会现实,为社会发展服务。总之,当代大学生要以振兴中华为己任,为中华之崛起而奋斗!!! 一,对于本专业来说,我认为主要学习的目的和任务是: 1.掌握以下的知识与技能 1.1 较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识 1.2 宽厚的数学与自然科学基础知识 1.3 从事工程研究所需的工程科学技术基础知识 1.4 机械工程领域专门性的技术理论和方法 2.具备以下工程能力 2.1 分析和解决问题的能力 2.2 批判性思考和创造性思维能力 2.3 有效的沟通与交流能力 2.4 组织管理能力

3.养成以下良好的职业素质 3.1 具备良好的职业道德 3.2 具有社会责任意识 3.3 具备终生学习的意识与能力 4.对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐 5.培养自己动手的能力,熟练的运用各种机械设备 6.较为熟练地掌握1-2门外语,0为自己以后的出国深造和较好地学习机械打好坚实的基础 7.培养较强的自主学习学能力 二,对本专业的认识 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后,我国的机械就与世界机械脱轨,落后啦!看着故人们创造的机械产品如指南车,地震仪等,在那时可是代表了最先进的机械水平。

机械工程概论1-5

第一次作业 [判断题]电动机、内燃机和风力机是加工机械。 参考答案:错误 [判断题]汽车、飞机和轮船是运输机械。 参考答案:正确 [判断题]打印机、复印机、传真机和绘图机是信息机械。 参考答案:正确 [判断题]从18世纪起,机械设计计算从材料强度方面和机械结构的分析方面提高了精确度。 参考答案:错误 [判断题]刚体的简单运动有平行移动和定轴转动。 参考答案:正确 [判断题]运动学的基本定律是牛顿的三定律。 参考答案:错误 [判断题]拉伸或压缩变形的变形特点是杆件的变形沿着轴线方向伸长或缩短,同时,伴随着横截面方向的相应减小和增大。 参考答案:正确 [判断题]剪切变形的变形特点是构件沿两力作用线之间的某一截面产生相对错动或错动趋势。 参考答案:正确 [判断题]扭转变形的变形特点是杆件各横截面绕杆的轴线发生相对转动。 参考答案:正确 [判断题]弯曲变形的变形特点是杆件的轴线由原来的直线变为曲线。 参考答案:正确 [判断题]按对流体力学研究方法的不同,流体力学又可分为理论流体力学和实验流体力学。 参考答案:错误 [判断题]振动力学主要是研究系统、输入激励和输出响应之间的关系。 参考答案:正确 [填空题]1、一部完整的机器基本由、和三部分组成,较复杂的机器还包括。 2、机械按用途可分为、、和。 3、动力机械的用途是。 4、加工机械的用途是。 5、运输机械的用途是。 6、信息机械的用途是。 7、力的三要素是力的、和。 8、强度是构件在载荷作用下的能力。 9、刚度是构件或零部件在确定的载荷作用下的能力。 10、稳定性是构件或零部件在确定的外载荷作用下,保持的能力。 11、杆件变形的基本形式有、、和。 12、构件在常温、静载作用下的失效,主要失效方式有:、、、、和。 13、机械设计的基本要求有、、、、、、。 14、机械设计的主要类型有、、、。 15、机械设计过程可分为四个阶段:、、、。

机械工程导论

机械产品设计制造信息资源的非规范知识处理技术研究* 殷国富,杨佐卫,方辉,胡晓兵 四川大学制造科学与工程学院,成都(610065) E-mail: gfyin@https://www.360docs.net/doc/fd15145590.html, 摘要:针对机械产品开发过程中各种非确定性知识资源处理与应用的特征,阐述了构建数 字化信息资源知识库系统的目标、框架结构和功能模型,对非规范信息进行了定义,分析论 述了其来源及表现形式。在定义信息粒度概念的基础上,对产品设计制造信息颗粒的划分形 式进行了讨论,提出了一种产品设计制造系统非规范信息粒度计算方法。通过分析论述非规 范信息的规范度概念,以粗糙集为理论基础,提出了非规范设计制造信息相关性描述方法以 及非规范知识的知识基元描述方法。以产品设计知识基元为例,通过论述如何进行知识基元 的分类和获取,建立了相应的知识基元体系和相关知识基元的基本格式,提出了一种机械产 品设计制造知识基元的元数据表示方法。本文的研究成果对于构建制造行业数字化通用信息 资源知识库系统有一定的指导意义和应用价值。 关键词:非规范信息;信息粒度;规范度;知识基元;元数据 中图分类号:TH162 1. 前言 构建面向机械工程领域信息资源知识库,支持相关行业的信息与知识资源的共享,是目 前面向机械制造行业的通用信息资源应用问题的研究热点方向之一。针对机械设计制造学科 领域知识都具有很强的经验性和不确定性的特征问题,机械工程学科领域的学者专家在进行 知识描述、获取和知识库系统研究的同时,采用模糊数学原理开展了不确定性知识问题的研 究,以更好地进行领域信息和知识的管理、继承、发掘、集成和传播。文献[1]提出采用领 域实例以提高协同开发中的资源共享能力及开发效率;文献[2]利用规则集组合实现复杂环 境下(多应用系统)的数据收集;文献[3]提出了索引知识加领域知识的2 级知识组织方法;文 献[4]通过构建领域本体来发掘信息资源之间的内在关系,解决领域信息资源缺乏有效内容 分析的问题,实现信息资源增值服务。 本文通过构建包括非规范信息资源在内的适应复杂机械产品设计制造的知识资源获取、

机械专业导论学习报告

教案 机械设计制造与自动化专业导论学习报告 【 BJ1201 02 姜采苓】从进入学校到现在,已经快要四个月,一个学期的课程几乎也要结束了。随着专业导论课的结束,我对本专业的要求等也有了更深入的了解。 一、参观工业博览会体会 11月,经由学校的带领,我们去参观了位于龙阳路国际会展中心的第14届工业博览会。展馆极大,参展的各类工业企业也很多,带来了许多国内外先进的机器和技术。让我们体会到了机器带来的魅力。 1、参观内容 本届工博会共设置了数控机床与金属加工展、工业自动化展、新能源与电力电工展、新能源汽车展、环保技术与设备展、信息与通信技术应用展、科技创新展等7个专业展。各个不同的展馆连接在一起,方便我们穿行和参观。去的当天人头攒动,好不热闹。在惊叹于人的密度之后,更让人惊叹的莫过于各个展馆里的让人耳目一新的新科技,新机器。 参观工博会之前便通过网站对工博会有了初步的了解,本次工博会首发产品数量是历届最多的,如代表世界切割和折弯加工最高水平的瑞士百超公司将在工博会现场首发ByJin激光切割机;德国通快将在工博会现场首发TruPunch 3000+最新型冲压机床等,有不少是国家专项。除了新产品首发,本届博会上还有不少“世界之最”。工业机器人史上体积最小的速度选手,IRB120机器人在中国工博会上表演组装鼠标;上海机床厂有限公司展出的MK84300超重型精密数控轧辊磨床是目前世界上最大的顶磨型精密数控轧辊磨床;西门子将带来目前市场上最紧凑的解决方案——科里奥利流量测量技术;代表世界工业清洗设备领域最顶尖技术的四巨头,意大利的Interpump通用泵业、彗星COMET、AR公司以及来自德国的凯驰等厂家,均携带新产品亮相。 有心去参观这些机器后,许多有趣的机器也吸引了我,会打乒乓球的手脚敏捷的机器人,能模仿马匹大象走路的机器人,特别是安川电机有限公司展出的MH5型号会玩魔方的机器人能手。据说机器人面部内置照相机,在玩魔方前,它会将魔方具到“面”前,对魔方的6个面进行拍照,然后用其色彩识别功能自动生成程序,快速地将魔方复原。让我觉得科技充满了无穷的魅力,技术能改变世界。因此还忍不住拍了很多照片回去和高中同学们介绍。特别印象深刻的就是我校参展的八个项目中,“基于直线电机的地铁屏蔽门控制系统”荣获高校展区项目优秀展品二等奖。学校荣获高校展区的优秀组织奖。

【优秀毕设】对机械设计制造及其自动化专业的认识

对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。 机械制造业是将传统的制造技术与现代信息技术、管理技术、自动化技术、系统工程技术进行有机的结合,通过计算机技术是企业产品在全生命周期中有关的组织、经营、管理和技术有机集成和优化运行,在企业产品全生命周期中实现信息化、智能化、集成优化,以达到产品上市快、服务好、质量优、成本低的目的,进而提高企业的柔性,健壮性和敏捷性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地. 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

对于本专业来说,要掌握较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识,宽厚的数学与自然科学基础知识从事工程研究所需的工程科学技术基础知识,机械工程领域专门性的技术理论和方法;具备分析和解决问题的能力,批判性思考和创造性思维能力,有效的沟通与交流能力,组织管理能力。养成良好的职业素质,具备良好的职业道德,具有社会责任意识,具备终生学习的意识与能力,对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐,熟练的运用各种机械设备械,培养较强的自主学习学能力。机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理

机械工程概论学习心得

学习心得 班级:机械(卓越)1001 姓名:李俊峰学号:3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程,是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法,培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识,通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。 通过一个学期的学习,我了解到了机械的真正内涵,其中机械工程学科的定义:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位,钱学森先生曾说过:“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学,机械工程学科以自然科学为基础,研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等,并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。 老师深入浅出的讲解,生动形象的向我们展示了机械的原理,机械的加工,机械的设计,机械的应用以及机械的分类,让我们清楚的认识到了机械是什么。其实,机械无处不在,它可能是一个玩具,可能是一个零件,也可能是一个航天器。机械的应用之广,设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。

在科学技术飞速发展的今天,机械的设计面临着新一轮的挑战,在这个过程中,必须迎合时代的需求和世界的变化需要,应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向,进一步加强与网络的结合,凸显更人性化、智能化、方便化的特点。 在21世纪的世界里,全新的设计必然与计算机分不开,模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求加上国际间的交流越来越频繁和深入,增加彼此间的交流是发展的必然趋势,闭门造车的时代已经过去了,产品的智能化是未来的一大需求,而在未来,机器人的出现将会取代部分的劳动力,并且会得到进一步的应用。 为了让下一代能够走的更远,更前列,我们必须加强学习的广度和深度,进一步加强跨学科的学习,增强学习能力,开阔学习视野,增加自我学识,才能不断在新的21世纪里展现学习后的才华和体现新的教育效果,让中国原本落后与世界的机械领域缩短与世界的距离,早日与世界机械前列国家交轨。作为新一代机械的接班人,我们必须怀有崇高的机械人生理想,为成为一名真正的机械人不断的努力奋斗,不断地的前行。

浅谈对机械学科认识

浅谈对机械学科认识 摘要:通过老师上课的教导与自己下来的思考,并通过网上查阅资料,写出我对机械 学科现状的认识与对机械学科未来的展望并与自己对机械学科的反省认识 前言:机械工程学科是以数学、力学等为代表的相关自然科学和以设计学、材料 学、制造学为代表的技术科学为理论基础,结合在生产实践中积累的技术经验研究和解决在开发设计、制造、安装、运用和维修各种机械中理论和实际问题的应用学科。通常机械工程科学可划分为机械学和机械制造工程学两个学科, 它们分别对应于机械系统从构思到实现所经历的设计和制造两个阶段。机械工程是现代工业发展的基础和支撑,为科学技术、工业技术、国防建设、人民生活和社会发展提供装备和产品,并形成具有时代特征的机械设计理论、机械制造理论、系统集成方法以及相关的技术和装备,它既有其自身的理论体系和规律又是多学科交集、融合的学科,机械学科飞速发展。它集科学、技术及管理等领域的成就于一体,是国民经济的基础。机械工程与自动化技术,已成为当代国际科技竞争的重点,其水平高低,在很大程度上反映了一个国家工业发展的水平。 一、机械学科现状 (一)制造业现状 总体上来看,我国制造业发展十分迅猛,产业基础越做越大,但总体科技含量不高,军工上不了解,但民用这一方面明显偏于中低端,虽然我国的开放性是许多国家无法比拟的,但是却依然没能引进有巨大国际市场竞争力的核心技术,反而还付出了高昂的代价,现在我国已经很少能找到地道的民族高端制造企业。反而让自己的自主创新落后了极大一节。 (二)机械业现状 现在谈谈制造中最重要的一个部分——机械制造方面。机器的制造称为制造的制造,目前虽然很多设备可以国产了,但比其品质,稳定性,扩展性上看和国外相比,还有差距。像我现在搞的精密模具,要用的加工中心就是纯进口,现在我国的机械制造这一方面缺少高端技术人才,我国每年几万博士毕业,但是只有极少部分的是机械学科,并且每年都有很多高级人才因为某些原因未选择在国内就业,这是我国的高端研发型人才极度匮乏。并且现在我国出现一个情况便是机械类专业(也是工科普遍现状):读书艰难,读硕读博都困难且累,但是出去在国企就业的工资与本科毕业差的不是太多,并且可能读硕读博这几年过后出去薪水不如当时毕业就上的同学,这应该是导致国内企业机械研发设计的高端人才匮乏的重要原因。

机械工程材料概论

机械工程材料 名词解释 1.固溶强化:随溶质含量增加,固体融体的强度,硬度提高,塑性韧性下降的现象。 2.加工硬化:随着冷变形程度的增加,金属材料强度硬度提高的现象。 3.合金强化:在钢液中有选择的加入合金元素提高材料强度和硬度。 4.热处理:钢在固态下通过加热,保温,冷却改变钢的组织结构从而获得所需性能的一种工艺 5.细晶强化:晶粒尺寸通过细化处理,使得金属强度提高的方法。 6.金属化合物:与组成元素晶体结构均不相同的固相。 7.铁素体:碳在a-Fe中的固溶体。 8.球化退火:将共建加热到Ac1以上30--50摄氏度保温一定时间后随炉缓慢冷却至600摄氏度后出炉空冷。 9.金属键:金属离子与自由电子之间的较强作用叫做金属键。 10.再结晶:冷变形组织在加热时重新彻底改组的过程。 11.枝晶偏析:在一个枝晶范围内或一个晶粒范围内成分不均匀的现象。 12.正火:是将工件加热至Ac3或Accm以上30~50摄氏度,保温一段时间后从炉中取出在空气中冷却的金属热处理工艺。 13.固溶体:合金在固态时组元间会互相溶解形成一种在某一组元晶格中包含有其他组元的新相,这种新相成为固溶体。 14.弥散强化:金属组织中第二相细小均匀分布。 15.二次硬化:包括二次淬火(过冷奥氏体转换成马氏体)和二次相析出(过冷奥氏体和马氏体中析出弥散碳化物)使得材料回火后硬度提高。 16.过冷度:理论结晶温度与实际结晶温度之差。 17.奥氏体:碳固溶于y-Fe中形成的间隙固溶体称为奥氏体,用A表示。 18.热加工:高于再结晶温度的塑性变形。 19.调质处理:将淬火加高温回火相结合的热处理称为调质处理。 20.第二类回火脆性:合金钢在450~650摄氏度范围内回火后,缓冷时出现的脆性,是一种可逆的回火脆性 21.回火稳定性:淬火钢在回火时抵抗强度,硬度下降的能力。 22.时效处理:金属工件经过固溶处理,冷塑性变形,经过铸造,锻造后在较高的温度设置成定温,保持其性能,形状,尺寸随时间的变化的热处理工艺。 23.淬透性:钢淬火时获得马氏体的能力。 24.淬火临界冷却速度:冷却速度Vk与C曲线鼻尖相切点。 25.石墨化退火:可X段化退火使渗碳体在高温下长时间保温分解为团絮状石墨。 26.退火:将金属和合金加热到适当温度,保持一定时间,然后缓慢冷却的热处理工艺。 27.同素异构转变:高温状态下的晶体,在冷却过程中晶格结构发生改变的现象。 28.焊接性:金属材料对焊接加工的适应性。 29.淬火:将刚加热到Ac3或Ac1以上,保温一定时间使其奥氏体化,再以大于临界冷却速度快速冷却,从而发生马氏体转变的热处理工艺。 30.铸造:将液态金属浇筑到铸型型腔中,待其冷却凝固后,获得一定形状的毛坯或零件的方法。

机械工程专业导论论文

机械工程专业导论论文集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

谈对“机械工程专业”的认识 什么是机械?在机械原理中,机械是指机器与机构的总称,机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置。经过大学的三年学习,经过各种专业课以及专业基础课的熏陶,我也愈发认识到机械对于整个国家发展,甚至对人类社会的非凡意义。 机械是人类生产和生活的基本要素之一,是人类物质文明最重要的组成部分。机械的发明是人类区别其他动物的一项主要标志,机械技术在整个技术体系中占有基础和核心地位。机械技术与人类社会的历史一样是源远流长,它对人类社会生产和经济的发展起着及其重要的作用,是推动人类社会进步的重要因素。中国的机械工程技术不但历史悠久,而且成就十分辉煌,不仅对中国的物质文化和社会经济的发展起到了重要的促进作用,而且对世界技术文明的进步做出了重大贡献。机械工业是为国民经济提供技术装备和为人民生活提供耐用消费品的装备产业。国民经济各部门生产技术的进步和经济效益的高低,在很大程度上取决于它所采用机械装备的性能和质量,机械工业的技术水平是衡量一个国家科技水平和经济实力的重要标志之一。 以上是站在整个世界的宏观角度看待机械工程,但对于仅仅只有大三的我,也只是听听而已,还不能正真理解机械对人类社会发展起到的作用。落实到个体,针对我今后读研,出国还有工作以及将来如何选择自己的人生道路,我来谈谈我自己对机械工程的认识。 一、我的认识

我读的专业是机械设计制造及其自动化。我父亲是一名大学老师,所以早就听过这个专业,但并不明白这个专业到底是学什么的,学了之后又能干什么。我上高中时关注的是像销售或服务之类的,因为这些行业钱来的快。填报志愿那几天同学们都相互通电话讨论一下什么专业好一点,那时候说的最多的好像是机电一体化,电气类的,还有一些新闻中说到的所谓“就业率高的专业”。高一高二的时候本打算将来学电气工程,但后来受到父亲的影响,最终还是选择了机械专业。 我对这个专业最初的认识就是与制图有关,因为我们学的第一门专业课就是机械制图,我以为就是根据需要画出图纸这么简单,但随着专业科目的增多,还有专业可老师的介绍知道,这个专业不是这么简单的就是制图就完了。我们当时学机械制图也是很机械的学,开始时是学手工制图,所谓制图其实是依葫芦画瓢,图纸上是什么样我们就怎么画,就连一些标注也不知道是什么意思,反正就是照着画就行了。后来的变速箱体,油泵等测绘实习也是一样照着画就行了。? 后来就有了机械原理,从中认识到一些机械零件工作的理论基础。再到这个学期学的机械设计,我才略微感觉到我们这个专业和设计有关,而且相当有关,这才是最重要的,现在想想其实也是,如果我们这个专业仅仅是照着图纸画图的话,那也太简单了吧,机械设计过后还有一门非常重要的就是互换性与测量技术,这是一门连接设计和制造的一门课程,让我认识到在设计过程中就应该考虑到的制造中存在的问题。当然,我还学过工程材料,材料成型以及单片机和编程方面的相关课

对机械专业的认识

对机械专业的认识 机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。本文对我国机械制造技术的现状及技术特点进行分析,并简述了21世纪机械制造技术的发展方向。 从原始社会早期人类使用的诸如石斧、石刀等最简单的工具,到杠杆、辘轳、人力脚踏车、兽力汲水车等简单工具,发展到较复杂的水力驱动,风力驱动的水碾和风车等较为复杂的机械。18世纪英国的工业革命以后,以蒸汽机、内燃机、电动机为动力源的机械促进了制造业、运输业的快速发展,人类开始进入现代化的文明社会。20世纪电子计算机的发自动控制技术、信息技术、传染技术的有机结合,使机械进入完全现代化阶段。机器人、数控机床、高速运载工具、重型机械及其大量先进机械设备加速了人类社会的繁荣和进步,人类可以遨游太空、登陆月球,可以探索辽阔的大海深处,可以在地面以下居住和通行所有这一切都离不开机械、机械的发展已进入智能化阶段。机械已经成为现代社会生产和服务的五大要素之一。机械的发展史也是人类文明的发展史。我国正处于经济发展的关键时期,制造技术是我们的薄弱环节。只有跟上先进制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并以足够的力度予以实施,才能尽快缩小与发达国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。如今人类的生活已经离不开了机械,它无处不在,但对于机械的制造,生产及其发展和未来,我们却知之甚少。经过这学期的学习,我对机械这个专业有了更多的认识和了解。 机械制造技术是研究产品设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程的工程学科,是以提高质量、效益、竞争力为目标,包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。20世纪70年代以前,产品的技术相对比较简单,一个新产品上市,很快就会有相同功能的产品跟着上市。20世纪80年代以后,随着市场全球化的进一步发展,市场竞争变得越来越激烈。20世纪90年代初,随着CIMS技术的大力推广应用,包括有CIMS实验工程中心和7个开放实验室的研究环境已建成。在全国范围内,部署了CIMS的若干研究项目,诸如CIMS软件工程与标准化、开放式系统结构与发展战略,CIMS总体与集成技术、产品设计自动化、工艺设计自动化、柔性制造技术、管理与决策信息系统、质量保证技术、网络与数据库技术以及系统理论和方法等均取得了丰硕成果,获得不同程度的进展。但因大部分大型机械制造企业和绝大部分中小型机械制造企业主要限于CAD和管理信息系统,底层基础自动化还十分薄弱,数控机床由于编程复杂,还没有真正发挥作用。因此,与工业发达国家相比,我国的制造业仍然存在一个阶段性的整体上的差距。 目前,我国已加入WTO,机械制造业面临着巨大的挑战与新的机遇。因此,我国机械制造业不能单纯的沿着20世纪凸轮及其机构为基础采用专用机床、专用夹具、专用刀具组成的流水式生产线——刚性自动化发展。而是要全面拓展,面向五化发展,即全球化、网络化、虚拟化、自动化、绿色化。 在古代的中国机械工程领域的发明与创造也是非常辉煌的,如磨制技术,金属的冶炼技术等。而中国机械制造业主要是1949年后发展起来的。新中国建立后,我国经济取得的巨大成就也是和制造业的进步分不开的。经过几十年的奋斗,我国制造业已经构件了具有相当规模和水平的制造体系,当今中国已成为举世瞩目的制造大国。机械制造业总体生产规模不断加大,机械制造是有100多个行业、857万个企业(大型企业占1%)及6万多种产品门类齐全的工业体系。连续6年保持我国第一大类出口商品地位,机械工业生产能力是解放前的2600倍,居世界第5位,机床拥有量居世界第1位,汽车产量居世界第4位。 但我们仍需清楚地认识到我国是制造业大国,远不是制造业强国。总体规模、产品技术附加值和人均劳动效率远不如美国、日本等制造业强国。所以,发展我国制造业的任务任重而道远。随着高新技术的发展和社会需求的多样化,工业生产迅速走向大规模、集成化和复

机械工程导论感受

机械工程导论论文 上完这几节精彩而生动的机械工程导论课,让我对机械行业有了更深的了解。回首四年,我充充实实地、丰丰富富地走好大学这珍贵的四年,我学到了很多关于机械工程的知识。,留下任何遗憾。我国现在已是制造大国,但不是制造强国,而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后,低水平生产力严重过剩,高水平生产力严重不足,产品质量和技术不高,技术开发能力不强,基础元器件和基础工艺不过关,劳动生产率低下,科技技术严重不足,技术创新能力十分薄弱,产业结构不尽合理,体制不能适应形势的发展需求等。我承认我们的劣势,但我们绝对毫无气馁,我们仍然斗志昂扬,信心百倍,改变我们的劣势,让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。 大家都知道,机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合在生产实践中积累的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素之一,并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械。 各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展,都需要机械工程提供所必需的机械。某些机械的发明和完善,又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展,例如大型动力机械的制造成功,

促成了电力系统的建立;机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起;内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起;高压设备(包括压缩机、反应器、密封技术等)的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力,同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。 机械工程的服务领域广阔而多面,凡是使用机械、工具,以至能源和材料生产的部门,无不需要机械工程的服务。不论服务于哪一领域,机械工程的工作内容基本相同,按其工作性质可分为六个方面。 1、建立和发展可以实际地和直接地应用于机械工程的工程理论基础。这方面主要有:研究力和运动的理论力学和流体力学;研究金属和非金属材料的性能及其应用的工程材料学;研究材料在外力作用下的应力、应变等的材料力学;研究热能的产生、传导和转换的热力学;研究机械中各构件间的相对运动的机械原理;研究金属和非金属的成形和切削加工的机械制造。 2、研究、设计和发展新的机械产品,不断改进现有机械产品和生产新一代机械产品,以适应当前和将来的需要。这方面包括:调研和预测社会对机械产品的新的要求;探索应用机械工程和其他工程技术中出现的新理论、新技术、新材料、新工艺,进行必要的新产品试验、试制、改进、评价、鉴定和定型;分析正在试用的和正式使用的机械存在的缺点、问题和失效情况,并寻求解决措施。 3、机械产品的生产。包括:生产设施的规划和实现;生产

机械电子专业导论课论文

机械电子专业导论课论文机械电子是当今国民经济的主导产业,随着经济的发展国家队技术型人才的需求也不断增加,结合各方面的意见及个人爱好,我选择了机械电子这个专业。 对于机械电子工程我之前的认识还是很少的,自从听了老师上的几节导论课我对这门专业的认识多了许多。老师在课上给我们介绍这门专业的内容,就业前景,关于机械的知识,等等。 机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科。机械与电子、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论、新技术、新系统和新产品,在国民经济各领域机电一体化设备以及生产过程自动化中,得到了广泛的应用,对科技的发展起着重大促进作用. 业务培养目标:本专业适应经济发展和国际竞争的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展的,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神的,具备机械工程、控制工程、管理工程等方面的知识与应用能力的,能够在各企事业单位、公司从事机械电子工程技术方面的科技开发、运行管理、经营销售与教学科研的应用型高级工程技术人才。通过学习,学生将掌握机械设计系列、机械制造系列、计算机系列等学科的基础理论、基本知识和基本技能。掌握电子技术、微机应用技术、检测、控制与伺服驱动技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能。具有一定的机电一体化产品和系统的设计制造、使用、维护的综合能力、较好的计算机应用技能以及在产品制造中进行技术分析和生产组织管理能力。主要专业能力:1.具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC 控制、文献检索等基本技能。 2.具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。 3.具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。 4.具有机电产品的开发运用能力。 主要课程:高等数学、工程力学、工程图学、电工电子学、微机应用、机电传 动控制、机械原理设计、数控技术、测试技术、控制工程、机械制造技术、机电

机械工程概论论文

机械工程导论论文 怀着激动的心情来到重庆大学,着实让我感到欣喜。既是对大学生活初次触摸的快乐,亦是对美好未来的一份憧憬。我绝对不会因为选择机械而后悔,相反我还会感到自豪,因为机械是好专业,有美好的前景。再说我很喜欢机械信我以后会有一丁点的成就。 说实话我开始对机械知之甚少,所以我满腔热情地走进机械工程导论的第一堂课。一开始陈小安教授带着我们徜徉于机械的历史长河里,一路走来,让我们大概地了解了世界机械的发展,更是对中国的机械历史有了相对更深的了解。我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后,我国的机械就与世界机械脱轨,落后啦!看着故人们创造的机械产品如指南车,地震仪等,在那时可是代表了最先进的机械水平。再看那指南车的设计图与工作原理,其中的创造性和制作水平的精湛深深地折服了我,又听陈教授说现在还未能复原指南车,更是让我慨叹啊!慨叹先人们的超强智慧,慨叹我国古代机械的先进。如此,新一代的我们只能不增强自信心,现在努力学习科学文化知识,为中华之伟大崛起而奋斗! 看如今,虽然我现在已是制造大国,但不是制造强国,而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后,低水平生产力严重过剩,高水平生产力严重不足,产品质量和技术不高,技术开发能力不强,基础元器件和基础工艺不过关,劳动生产率低下,科技技术严重不足,技术创新能力十分薄弱,产业结构不尽合理,体制不能适应形势的发展需求等。我们承认我们的劣势,但我们绝对毫无气馁,我们仍然斗志昂扬,信心百倍,改变我们的劣势,让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。随后陈教授向我们展示了一些图片和视频,让我们看到了现代机械制造工业与研究的缩影。特别是当我看到机床的机械手和刀具自动的、灵活和有条不紊的运动时,我心中很少兴奋。通过查阅资料,我了解到数控技术是指用数字量与字符发出指令实现自动控制的技术它是制造业实现自动化、柔性化和集成化生产的基础。我了解到数控机床的工作原理:现将加工的需件有关的信息,即弓箭的工件与刀具的想到轨迹的尺寸参数,窃削用量以及各种辅助操作等加工信息用规定的文字和数字以及符号组成代码,按一定的格式编写程序,然后将加工程序输入到数控装置,经过数控装置的处理和运算,按各个坐标轴的移动分量送到各轴的驱动电路,经过转换和放大,用于伺服电动机的驱动,带动各轴的运动,并进行反馈控制,使刀具、工件和辅助装置严格按照程序规定的顺序、轨迹参数有条不紊地运作,从而加工出所需的工件。这让我深刻地到以前的自己是多么的孤陋寡闻以及对现代科学技术的敬畏和向往,有了向往就有了动力。 第二堂课始终洋溢着幽默与活跃的气氛,足以看出张根宝教授的幽默天赋和高于八斗的才华。然后就讲到了一些机械的知识,我印象最深的是他讲到的生命周期。看着那张生命周期的简练的树状图,可以看出它的丰富内涵。从社会的需求和灵感开始,到设计、制造、检测、运作、销售和维护,最后到这件机械产品的死亡以至到报废 后的回收再利用,包含了多少的专业知识啊!当时我就想象未来的我和他人合作完成一件机械产品,而后体验我们产品的生命周期的历程,这不也是在享受生命吗?也许它看起来很小或很不起眼,但是你可以看出它背后的心血和包含的丰富知识吗?心中又是一阵热血沸腾啊! 其后张教授又谈到现代机械工业的发展方向和他自己的研究方向。现代机械朝着巨型化、微型化、高速、高载、高精度和绿色化方向发展,他着重强调他研究的绿色化方向。的确,自从上个世纪工业的发展,现在的环境问题越来越严重,污染日益加重,我们的机械是绝对脱不了关系的。再者现在随着世界的发展和人口的剧增,地球的各种资源不断的减少,有些资源甚至已经开发殆尽了,资源问题是世界性的难题。故此机械业应尽一份义务,应和世界的需要,朝着绿色化的方向发展。如此,便有了绿色理念,绿色创想,绿色设计,绿色制造,

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