高级电商数据分析师培训方案

一．培训目标

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握数据整理与美化的方法、高级数据分析方法，具备商品规划数据分析、运营规划数据分析、关联分析、商业规划、制作商业报告以及针对应用场景建立和应用电商数据分析模型的能力。

二．建议培训模块课时分配

（一）理论知识 12课时

（二）商品规划数据分析12课时

（三）运营规划数据分析12课时

（四）电商数据分析模型12课时

（五）关联分析12课时

（六）商业规划12课时

（七）制作商业报告16课时

总课时： 88课时

三．培训方案

农村电商技能人才培训工作实施方案

农村电商技能人才培训工作实施方案为做好全市农村电商技能人才培训工作，根据《X省人民政府办公厅关于印发X省农村电商技能人才培训工作实施方案的通知》（X 政办〔X〕51号）精神，结合我市实际，制定本方案。一、重要意义农村电商是开拓农产品市场、促进农村经济发展、助力农民增收、增强农村社会福祉的关键环节，也是保障粮食、食品安全，助力脱贫攻坚的重要举措。农村电商技能人才是发展“互联网+”现代农业的基础，也是农村创业创新的骨干力量。当前，制约我市农村电商发展的瓶颈是农村电商知识普及不够、技能人才缺乏。加强农村电商技能人才培训，推动电商知识和电商技术进村、入户、至从，培训一批既懂农业又懂互联网的新型农民，厚植农村“双创”沃土，可以促进信息化与农业现代化深度融合，提高农业发展质量和效益，有效破解“三农”问题，对于加快农业供给侧结构性改革，推进X转型发展具有重要意义。一、心体要求（一）指导思想认真贯彻国家、省关于大力发展电子商务，加快培育经济新动力的系列决策部署，紧紧围绕我市“一个重返、六个重大”目标任务，聚焦“三农”，以农村电商技能人才培训为抓手，扎实推进农业现代化和农业供给侧结构改革，大力发展“互联网+”农业新模式、新业态、新技术，推进农村电商产业大发展，培育农业农村发展新动能，激发农民创

新创业活力，助力精准扶贫，为我市现代农业发展提供支撑。（二）工作原则 1.发挥优势，突出特色。充分发挥科协系统密切联系科技工作者的组织优势，用好基层科协组织和所属学会两个网络，聚力打造特色鲜明、适应需求、群众欢迎的农村电商技能人才培训品牌。 2.培育典型，示范带动。通过培训农村电商技能人才、培育农村电商示范商铺，带动更多农民运用电商平台服务生产生活，推动电商技术在农业生产、销售、服务各环节深度应用，创新农村电商新业态、新模式。 3.协同配合，形成合力。加强多部门协作配合，调动基层科协组织的积极性，汇聚多方力量，形成共建共享、协同联动、聚力推进的培训工作机制。 4.扩大影响，务求实效。紧密结合农村创新创业、农业产业化集群发展和新型农业经营主体的需求，开展针对性培训，积极培育“协会（基地、合作社）+示范商铺”等农村电商发展模式，提咼农民增收致富能力，促进农业发展提质增效。三、目标任务（一）发展目标 X—X年，我市将严格按照全省部署，积极实施农村电商技能人才培训三年行动计划，稳步推进我市农村电商技能人才培训“五个一” 工程，即在全市建立一批农村电商技能人才培训基地，培训基础设施、培训体系和政策环境进一步完善；培养一批能够熟练掌握电商知识、具备应用

电商培训工作方案

“农村青年电商培育工程”示范培训班培训工作方案为加快推进我县农村青年电子商务产业发展，大力培养电子商务人才队伍，营造电子商务发展良好环境，根据团中央、商务部《关于实施农村青年电商培育工程的通知》（中青办联发[2015] 5号）精神，结合我县农村电子商务产业现状，特制定培训工作方案。一、培训目的推进实施青年电商培育工程、提高青年电商创业技能、加快培养青年电商人才，对服务青年电商创业、促进青年电商增收致富、助力农村经济发展具有重要意义。2015年全县培训电子商务人员100人，并将长期组织电商培训班，逐步形成符合形势发展要求的电子商务人才队伍。二、培训对象全县团干部、有意愿学习或想从事电子商务的青年代表。三、培训时间及地点时间：拟定于2015年6月15日，培训周期为5天（含往返时间）地点：县委党校四、培训内容

电子商务概述、电子商务运作、电子支付、网络交易行为、网络营销、物流配送管理、诚信经营、淘宝及微信开店的实际操作等内容。五、培训方式邀请电子商务专业老师对电子商务知识进行现场授课六、具体要求（一）加强组织领导。全县各基层团组织要把“农村青年电商培育工程”示范培训班纳入重要日程，及时向主管领导汇报，认真贯彻落实。（二）广泛宣传发动。全县各基层团组织要积极做好培训工作的广泛宣传发动，深入挖掘我县有意愿学习或想从事电子商务的青年积极参与此次培训，有效提升我县青年电商创业技能，并通过电商增收致富，助力汤原经济发展。（三）严格组织实施。团县委将此项工作纳入各基层团组织重点工作任务目标，全县各基层团组织要严格推荐培训对象，确保此项培训工作顺利进行。 6月10日前，各乡（镇）团委、县直各团委（总支）将《“农村青年电商培育工程”示范培训班学员情况一览表》（见附件）电子版上报团县委综合办公室邮箱。

2019年农村电子商务培训实施方案

2019年农村电子商务培训实施方案 20**年农村电子商务培训实施方案范文1 根据巴音朝鲁书记20**年*月*日会见阿里巴巴总裁金建杭时所作指示，“抓好我省电商人才培训，特别是通过淘宝大学加大农村电商人才培训力度，提高电商应用能力和营销水平”，制定本方案。一、培训目的和意义电子商务带来了流通方式、消费方式以及生活方式的深刻变革。按照省委、省政府部署，年初以来我省积极推进与阿里巴巴集团合作，加强网络运营商、网上卖家培育，提高广大农民学习运用现代网络技术手段的能力，应用电子商务新模式，发挥我省农业产业及特色资源优势，发挥品牌效应，把更多的吉林产品特别是农产品卖出去，服务三农发展，推动兴商致富。二、培训对象及方式对全省**X个新型职业农民培训基地师资、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户，农村能人、经纪人、农业专业合作社成员等职业农民、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员开展电商知识培训，提升电商应用能力和水平，不断满足农村电商发展需要。结合农业科技、实用技术、科技示范、政策法规、农村金融、致富信息等培训，开展电商普及性或点亮式培训;对致力于电商发展的农村合作组织、企业等农村群体和个人，开展定制式电商专训，包括农民新生网商电子商务基础培训、电子商务进阶提升培训、专业市场或产业带电商培训、师资队伍及相关农村企业人员的电商高端培训，以扩大网络购销规模。三、培训目标及效果

通过二至三年多形式、多渠道的系统和实操培训，在广大农村培育一大批农村电商和运营商，全面提升农村电商带动能力，为发展县域模式、淘宝村镇，参与阿里巴巴“千县万村”计划实施奠定坚实基础。对农村个体性质的电商人员培训，重点了解掌握电商发展现状，熟悉淘宝 C2C主流平台开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术;对新从事电商业务的农村合作组织和企业，除上述知识技能外，还要熟悉阿里巴巴 B2B开店平台流程;对现有电子商务相关企业和网商重点培训店铺经营技巧，平台政策变化及应对，熟悉新型电商模式及应用;对相关经济部门工作人员和师资还要增加电商政策培训内容，提升服务电商发展的能力。培训实施“交钥匙工程”，包教包会，学会为止。四、培训的课程设计农村电商培训任务由淘宝大学认定的我省培训机构承担，依托淘大的师资技术力量，并结合吉林实际采用淘大特色课程设计。五、培训的组织实施农村电商培训工作由省商务厅结合全省电商发展实际，实行统筹规划，全面安排，省农委配合省商务厅组织开展针对农民的培训，各市(州)县(市、区)商务部门与农业部门积极配合，组织开展好区域内农村电商培训工作。吉林万和电子商务培训学校负责实施培训工作。培训工作分三个层次组织实施，一是由吉林万和电子商务培训学校对各新型职业农民培训基地开展师资培训;二是各新型职业农民培训基地在开展新型职业农民集中培训课程中增设电子商务基础知识和宣讲课程;三是对有继续学习需求的人员进行登记，由吉林万和电子商务培训学校组织开展实际操作技能等创业基础培训，每期创业基础班培训基地设定一个辅导中心，由吉林万和电商培训学校对培

电子商务人才培训实施方案

电子商务人才培训实施方案电子商务人才培训实施方案为了加快推进我县电子商务产业发展，培养电子商务人才梯队和从业队伍，营造电子商务发展良好环境，根据重庆市商业委员会《关于开展2017年电子商务进农村综合示范申报工作的通知》（渝商〔2017〕84号），重庆市财政局、重庆市商业委员会《关于加强电子商务进农村综合示范专项资使用管理的通知》（渝商[2017]221号）等文件精神，结合我县实际，特制定如下方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中全会精神，按照县委、县政府的总体部署，牢固树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，主动适应经济发展新常态，深入实施“生态强县，绿色富民”发展战略，加快农村电子商务人才队伍建设，培养一支符合我县电子商务发展需求的高素质人才队伍，为酉阳电子商务产业跨越式发展提供智力支持和人才保障。二、工作目标依托知名大专院校、电子商务协会、板溪职业教育中心和县委党校等培训机构，完成覆盖党政机关、企业群体、返乡青年、村级合伙人等各个层次的电商知识普及培训。到2017年底，力争培训电子商务人才10000人次以上。三、培训方式各级政府培训机构举办培训、政府购买服务，社会培训机构参与培训、邀请全国知名电商企业或专业电商培训机构开展电商培训等方式。

四、培训对象、内容、目的及要求（一）电子商务知识普及班 1、培训对象：全县各部门单位主要负责人、乡镇（街道）机关党政领导、涉及电子商务的行政事业单位工作人员、村（社区）五职干部、大学生村官、建卡贫困户、残疾人、农村妇女、退伍军人、返乡农民工、传统企业负责人等。 2、课程内容：电子商务概况、基础知识、网络安全，电子商务创新模式、发展趋势，传统企业电商转型等。 3、培训目的：使学员不断更新电子商务知识结构，对电子商务应用现状、创新模式、最新发展趋势形成深刻认识；引导传统企业改变经营理念，适应新型商业模式，利用电子商务转型升级，提升企业竞争力。 4、培训要求：以大型讲座、上大课和集中培训等方式进行。授课时间原则上要求在一天以内（6个学时）。（二）电子商务专业技术培训班 1、培训对象：电商（意向）创业创客和电商企业实际操作人员。具体包括返乡大学生、农村青年、城镇失业人员、淘宝合伙人等。 2、课程内容：（1）国内电子商务领域。结合淘宝大学、国家电子商务师职业资格认证(电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师)等标准，参照电商从业经验，按照中国电子商务协会人才认证体系开展培训，具体可分为运营、推广、设计、文案、客服、网站开发、数据分析、网络营销八个方向。运营：负责网站日常运营，对整个网站有一定的把控规划，精准定位。对网站运

2017农村电子商务培训工作方案范文1

2017农村电子商务培训工作方案范文1 为认真贯彻落实国家、省、市关于加快电子商务发展的有关精神和要求，进一步提升农村电子商务网络认知能力，普及农产品电子商务知识与技能，缓解农产品的“卖难”问题，促进农村经济发展以及特色农产品的网络经营效益，决定举办**“电子商务进农村”专题培训班。培训方案如下：一、培训时间 3-5天二、培训对象农民专业合作社、农产品加工企业、各团场务农人员等三、培训地点 **党校四、培训内容 1. 电子商务的概述 2. 电商与传统营销的区别 3. 电子商务对农产品销售的意义 4. 农产品贸易与电子商务及现代物流相结合的发展趋势 5. 农产品电子商务发展规划 2017农村电子商务培训工作方案范文2 根据巴音朝鲁书记20xx年9月22日会见阿里巴巴总裁金建杭时所作指示，“抓好我省电商人才培训，特别是通过淘宝大学加大

农村电商人才培训力度，提高电商应用能力和营销水平”，制定本方案。一、培训目的和意义电子商务带来了流通方式、消费方式以及生活方式的深刻变革。按照省委、省政府部署，年初以来我省积极推进与阿里巴巴集团合作，加强网络运营商、网上卖家培育，提高广大农民学习运用现代网络技术手段的能力，应用电子商务新模式，发挥我省农业产业及特色资源优势，发挥品牌效应，把更多的吉林产品特别是农产品卖出去，服务三农发展，推动兴商致富。二、培训对象及方式对全省175个新型职业农民培训基地师资、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户，农村能人、经纪人、农业专业合作社成员等职业农民、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员开展电商知识培训，提升电商应用能力和水平，不断满足农村电商发展需要。结合农业科技、实用技术、科技示范、政策法规、农村金融、致富信息等培训，开展电商普及性或点亮式培训;对致力于电商发展的农村合作组织、企业等农村群体和个人，开展定制式电商专训，包括农民新生网商电子商务基础培训、电子商务进阶提升培训、专业市场或产业带电商培训、师资队伍及相关农村企业人员的电商高端培训，以扩大网络购销规模。三、培训目标及效果

2017年度电子商务人才培养方案计划

电子商务专业人才培养方案（2017年）潍坊工商职业学院工商管理系

2017级电子商务专业人才培养方案一、社会调研（一）电子商务专业的发展背景进入21世纪以后，电子商务的快速发展，使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切，既掌握信息技术，又精通商务管理的复合型电子商务从业人员更是社会急需。经济全球化的纵深发展以及信息技术的日新月异，引发了商务方式的变革。我国政府把发展电子商务作为战略选择，积极推进电子商务发展。从2014年至2016年间，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区。在这种时代背景下，各个行业和领域正在积极开展形式多样的电子商务与电子政务活动，比如网上采购、网上销售、网上招商、网上广告服务、在线证券交易、电子银行、电子税收等。 2017年5月15日,京东数据研究院发布《2017“一带一路”跨境电商消费趋势报告》。通过跨境电商消费大数据，发现中国与“一带一路”沿线及参与国家网络民间商贸的消费特点、最新趋势，描绘由跨境电商连接起来的“网上丝绸之路”。京东大数据显示，“一带一路”沿线的民间商贸一直在“路”上。通过电商平台，中国商品销往俄罗斯、乌克兰、波兰、泰国、埃及、沙特阿拉伯等54个“一带一路”沿线国家，同时，超过50个“一带一路”沿线国家的商品通过电商走进了中国。通过“网上丝绸之路”，民间商贸往来在世界地图上构成的连接线日益繁密，形成了进一步扩大文化、商品流通,实现共同繁荣的交流支点。电子商务以其无可比拟的优势和不可逆转的趋势，改变了商务活动的运作模式，对企业的经营方式、支付手段和组织形式提出了强有力的挑战，并将给社会经济的各个方面带来根本性的变革。（二）社会对电子商务人才的需求随着“一带一路”国际合作高峰论坛的大数据解读我们不难发现跨境电商迎来爆发式发展。据统计，2016年我国跨境电商交易规模达到6.3万亿元，而我国宏观政策环境的变化、地方经济的飞跃发展、信息化基础设施的建设均为电子商务发展搭建了宽广的舞台，而与之配套的电子商务人才，特别是高素质技能型电子商务专门人才奇缺。据统计，国际贸易中80%是通过电子商务进行的，目前全国有10万左右国际贸易从业人员，其中大部分人虽能利用电子商务

电子商务专业人才培养实施方案

电子商务专业人才培养方案一、电子商务专业教学的行业背景和依据中国电子商务的发展已逐步从探索走向规范、务实，从建立电子商务示范工程、规范电子商务运行机智、制订相关政策法规、以多角度、多层次的渠道加快电子商务建设。我区根据电子商务的发展相继出台若干扶植电商发展的政策，面对新形势，如何培养出满足电子商务人才市场需要的实用型人才，如何构架电子商务专业的课程体系等问题已成为我们亟待解决的重要任务。电子商务专业建设的根本目的在于如何培养与电子商务人才市场需求相一致的电子商务人才。为此。我们通过调研，经过详细分析研究，其结果显示了如下特征： 1、电子商务的急剧发展，企业的电子商务意识不断增强，特别是复合型电子商务人才的严重短缺，将带来电子商务业界一场空前激烈和白热化的人才竞争。浙江省推进“电商换市”工程、初级电子商务应用人才匮乏将日益突出，这为电子商务教育的发展提供了很好的契机。 2、浙江省近年逐步形成电商产业园区建设、电商龙头企业、宝村、地方特色馆等对专业技能人才缺口较大。这类人才必须精通英语、懂得基本经贸理论及计算机网络技术知识，具有现代经营意识和战略眼光。并且随着电子商务职业资格考试在全国的开展，电子商务人才的培养已逐步走向成熟和完善。为地方经济的发展，我们专业建设责无旁贷。 3、电子商务专业培养的人才是复合型人才，其专业涉及到经济、管理、信息、计算机等多门学科。我校易于合理整合学校资源，配备专业教师，培养不同层次的专业技术人才。所以中等职业学校将在未来的时期有很大的发展空间。我校建设示范性电子商务专业，不仅能满足余杭区本地经济发展对电子商务人才的需求，而且还能对商品经营、外贸、会计等相关专业产生强大的辐射和带动作用。

电子商务人才培训工作实施方案

2018年湟源县经商局农村精神文明建设工作实施方案为解决电子商务发展瓶颈问题，加快发展壮大我县电子商务人才队伍，根据《沧州市人民政府办公室关于推进阿里巴巴沧州产业带建设的实施意见》（沧政办〔2015〕12号）要求，结合我县实际，特制订本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，围绕我县电子商务发展目标，以增强企业电商负责人和电商创业者电子商务实操技能为重点，充分发挥高校、相关行业协会、社会培训机构的力量，按照政府引导、企业参与、整合资源、分类培训、注重实效的原则，加快培养一支符合我县电子商务发展需求的高素质人才队伍，为推动我县电子商务持续快速发展奠定基础。二、工作目标紧贴企业实际和市场需求，针对性的设置培训课程，切实提高参训人员岗位适应能力和创新创业能力，争取在电子商务整体实操水平方面有较大的提高，到2017年底，共培训电子商务人才8000人次以上。三、培训方式各级政府培训机构举办培训、政府购买服务，社会培训机构

参与培训、邀请全国知名电商企业或专业电商培训机构开展电商培训等方式。四、培训对象、班次、内容及目的（一）企业、公司、专业合作社培训（1）电子商务经理班 1、培训对象：电子商务企业负责人和中高层企业管理人员。 2、培训内容：电商模式创新与传统企业转型策略、电商组织运营与信息系统规划、电商营销策略与数据分析、物流与供应链管理、电商团队建设与管理和电商经理人的角色定位、职业规划、绩效管理、财务预算的编制、项目资金管理、数据驱动及改善等。 3、培训目标：通过培训使参训学员成为职业化电子商务高级管理和应用人才。（2）跨境电子商务培训班 1、培训对象：跨境电商企业人员。 2、培训内容：各个跨境电商平台的应用和操作技巧和跨境电商的重难点问题的解决方法。 3、培训目标：提高跨境电商企业工作人员实际操作能力和技巧，解决日常跨境电商业务中遇到的重点和难点瓶颈问

2019农村电子商务培训工作方案

2019农村电子商务培训工作方案 20**农村电子商务培训工作方案范文1 为认真贯彻落实国家、省、市关于加快电子商务发展的有关精神和要求，进一步提升农村电子商务网络认知能力，普及农产品电子商务知识与技能，缓解农产品的“卖难”问题，促进农村经济发展以及特色农产品的网络经营效益，决定举办**“电子商务进农村”专题培训班。培训方案如下：一、培训时间 3-5天二、培训对象农民专业合作社、农产品加工企业、各团场务农人员等三、培训地点 **党校四、培训内容 1. 电子商务的概述 2. 电商与传统营销的区别 3. 电子商务对农产品销售的意义 4. 农产品贸易与电子商务及现代物流相结合的发展趋势 5. 农产品电子商务发展规划 20**农村电子商务培训工作方案范文2 根据巴音朝鲁书记20**年*月*日会见阿里巴巴总裁金建杭时所作指示，“抓好我省电商人才培训，特别是通过淘宝大学加大农村电商人才培训力度，提高电商应用能力和营销水平”，制定本方案。

一、培训目的和意义电子商务带来了流通方式、消费方式以及生活方式的深刻变革。按照省委、省政府部署，年初以来我省积极推进与阿里巴巴集团合作，加强网络运营商、网上卖家培育，提高广大农民学习运用现代网络技术手段的能力，应用电子商务新模式，发挥我省农业产业及特色资源优势，发挥品牌效应，把更多的吉林产品特别是农产品卖出去，服务三农发展，推动兴商致富。二、培训对象及方式对全省**X个新型职业农民培训基地师资、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户，农村能人、经纪人、农业专业合作社成员等职业农民、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员开展电商知识培训，提升电商应用能力和水平，不断满足农村电商发展需要。结合农业科技、实用技术、科技示范、政策法规、农村金融、致富信息等培训，开展电商普及性或点亮式培训;对致力于电商发展的农村合作组织、企业等农村群体和个人，开展定制式电商专训，包括农民新生网商电子商务基础培训、电子商务进阶提升培训、专业市场或产业带电商培训、师资队伍及相关农村企业人员的电商高端培训，以扩大网络购销规模。三、培训目标及效果通过二至三年多形式、多渠道的系统和实操培训，在广大农村培育一大批农村电商和运营商，全面提升农村电商带动能力，为发展县域模式、淘宝村镇，参与阿里巴巴“千县万村”计划实施奠定坚实基础。对农村个体性质的电商人员培训，重点了解掌握电商发展现状，熟悉淘宝 C2C主流平台开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术;对新从事电商业务的农村合作组织和企业，除上述知识技能外，还要熟悉阿里巴巴

电子商务进农村综合示范项目电商人才培训实施方案

电子商务进农村综合示范项目电商人才培训实施方案各村，乡直有关单位：为加强××乡电子商务人才队伍建设，构筑我乡电子商务人才培养培训体系，全面提升农村流通现代化水平，促进电子商务产业健康快速发展，根据《××县人民政府关于成立××县电子商务进农村综合示范项目工作领导小组的通知》及《××县电子商务进农村综合示范项目电商人才培训实施方案》等文件精神，结合我乡实际，制定本实施方案。一、总体思路为促进××乡电子商务进农村综合示范项目的快速推进，提高政府、物流、涉农企业、合作社、大学生、农民、建档立卡户等各行业人员的电商应用水平和操作能力。深入推进电子商务与农业农村融合发展，普及电商基础知识和基本操作技能，提升电商应用能力和水平，促进和扩大城乡居民创业、就业和增收渠道切实帮助农民解决农副产品销售难题，从而实现“网货下乡”和“网货进城”的双向流通功能，不断满足农村电商发展需要，提高特色农产品的网络经营效益，促进农村经济发展。采取集中与分散、线下与线上培训结合等方式，分级、分类开展有针对性的培训。引导具有实践经验的电商从业者回乡创业，提高农村居民对互联网的应用能力，实现××乡电商人才本土化，初步建立多层次的农村电商培训和人才培养机制。二、培训目标

计划开展电子商务培训不低于50人次。通过重点培训××乡机关工作人员及村干部、大学生村官等公职人员；立足农村、有创业意愿的“两后生”、未就业的大中专毕业生、农村青年、妇女、残疾人、返乡大学生、退伍军人等；乡村级电子商务工作人员和信息员；建档立卡贫困户以及广泛的希望了解互联网和电商的普通居民。三、培训计划及内容（××年××月××日前，培训人次××人次）培训形式：按照乡镇的调研和统筹情况，由县级组织到乡镇轮流进行现场培训。培训对象：乡干部职工、各二级站所、农村基层干部、大学生村官、党建助理员、大中专毕业生、返乡创业青年、待业青年、农民工、妇女、残疾人、贫困户、退伍军人以及商贸流通企业、个体工商户、农民专业合作社等。培训目的：了解电子商务进农村的意义及相关政策；了解互联网的发展历程及发展现状，熟悉互联网的含义类型、构成，熟练掌握互联网的应用服务；了解互联网未来的发展趋势；熟知电子商务进农村综合示范项目内容，如何影响乡村未来发展有何帮助；了解电商精准扶贫的意义。培训内容：电子商务进农村的发展趋势及政策宣传；电子商务进农村综合示范项目内容；电子商务进农村综合示范项目对农民的好处；电商精准扶贫的方式方法。培训方式：理论授课。

电子商务人才培养方案

尤溪职业中专学校电子商务专业人才培养方案

2016年12月编制

目录一、专业名称与代码二、入学要求三、培养目标四、职业能力培养分析与职业范围五、人才规格七、主要接续专业八、课程结构九、课程设置及要求十、教学时间安排十一、教学实施十二、教学评价十三、教学设备配置建议十四、专业师资十五、编写说明

附件1：电子商务专业人才培养方案市场调研论证报告附件2：电子商务专业核心课程标准电子商务专业人才培养方案一、专业名称与代码 1.专业名称：电子商务 2.专业代码：121100 二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、基本学制

三年四、培养目标主要面向本地制造业、商品流通业、服务业和电子商务行业中的中小型企业，培养具有良好的商科职业素养，掌握电子商务、网络营销等专业知识和操作技能，在中小企业一线从事网络销售、网络客服、网店美工、网络营销等相关工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型中初级专门人才。五、职业能力培养分析与职业范围

六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养 1. 具有良好的社会公德和职业道德； 2. 具有较强的社会主义民主和法制观念； 3. 具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力，懂得自我保护； 4. 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； 5. 具有继续学习能力，能够自觉进行知识、技能学习，更好地开展各项工作； 6. 具有良好的知识产权保护意识和基本能力。（二）专业知识和技能要求 1. 具有本专业所必须的专业基础理论知识，包括商务基础知识和计算机及网络基础知识，电子商务基础知识等； 2. 具备熟练的文字录入技能，能熟练使用常用的办公软件，会使用和维护计算机及外部设备； 3．具有使用常用工具软件和办公设备使用与维护的应用技能；

电商企业员工培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除电商企业员工培训计划篇一：电商企业培训计划方案果时代培训计划方案目录第一部分公司培训计划说明 --------------------------------------------------（3）公司现状分析 ------------------------------------------------------------------------（3）第二部分公司培训工作重点 ----------------------------------------------------------（4）第三部分公司培训管理实施流程 -----------------------------------------------------（6） 1.培训目标

-----------------------------（6） 2.培训职责 ---------------------------------------------------------------------------------（6） 3.培训计划的制定 ---------------------------------------------------------------------------------（6） 4.培训的实施 ---------------------------------------------------------------------------（6） 5.培训效果评估 -------------------------------------------------------------------------------（7） 6.培训档案的管理 -----------------------------------------------------------------------------（7）第四部分公司培训课程计划 ------------------------------------------------（8） 4.1、《新员工入职培训计划安排》 ----------------------------------------------------------（8）第五部分相关附件

开展电子商务培训工作的实施方案(最新)

开展电子商务培训工作的实施方案按照区委、区政府工作安排，结合我区脱贫攻坚实际，为了拓展农产品产售渠道，促进我区农民特别是贫困家庭增收，真正发挥电商扶贫对我区脱贫攻坚的推动作用，现就我区X年电子商务培训工作制定方案如下。一、培训任务按照每个乡镇以及X、X办事处划片培训的要求，X年，全区计划安排电子商务培训共15期，每次培训学员60名左右，全年共计培训各类人员900人。二、培训对象各乡镇、办事处上年龄在18周岁以上55周岁以下，具有初中以上文化，有意从事电商的在册贫困户、残疾人，农业产业化企业、农村专业合作组织、种养大户、家庭农场的管理及从业人员以及应往届大学毕业生、城乡待业青年。三、培训内容及方式 1、1号店、淘宝、天猫基础类实操培训，淘宝、天猫平台入驻及发展策略，美工基础实战课程，淘宝、天猫平台实操总结与提升，阿里巴巴平台基础操作与推广策略，以及微营销策略、营销推广策略、大数据时代新思维等。

2、电子商务政策模式与趋势，电子商务与零售变革，农村电子商务的发展及应用，区域经济中的电子商务战略、路径选择与实施方法，传统企业升级电商的机遇与挑战，电子商务实操及案例分享，电子商务与多渠道营销，移动商务模式创新与发展，智慧城市与物联网等。 3、邀请电商创业成功人士现场讲授电商从业经验及做法，最大限度地挖掘网销产品，建设网销品牌及线上线下相结合的创业模式，推动创业创新。 4、培训采取划片集中培训的办法进行，由区电商协会（X大华商贸有限公司）负责聘请第三方机构组织实施。四、职责分工培训由区商务局牵头，区扶贫局、残联承办，区财政局、农业局、团区委、果业局、蔬菜局参与，有关乡镇和X办事处组织，委托X区电子商务协会具体实施培训。 1、区商务局负对培训计划、教案进行审查，同时会同区财政局对培训工作进行全程监督，审核培训材料，对培训人员培训情况进行回访，拨付培训补贴。 2、区扶贫局、残联、农业局、团区委、负责提供辖区在册贫困户、残疾人培训，有意电商创业的应往届大学毕业生、待业青年名单，会同商务局加大宣传力度，鼓励在册贫困户、残疾人

电商人才培训方案

电商人员培训工作方案为大力开展电子商务人才培训工作，加快电子商务人才队伍建设，培养更多具备理论知识和实践能力相结合的复合型人才，以服务电子商务产业快速发展，现根据《关于推进电子商务发展的实施意见》、《支持电子商务发展暂行办法》精神，制定本方案。一、总体要求坚持现有电商人才培育框架和实际相结合、业务理论和实际操作相结合、政策推动和市场运作相结合的原则，充分发挥院校、社会专业培训机构、电商企业和电商协会等在人才培育中的作用，实施我县“电商育才”理念，按照电子商务师国家职业标准制定培训课程，逐步推进电子商务人才培训体系建设工作。二、总体目标力争在电子商务人才构成、素质、管理、服务等方面形成区域竞争优势，提升电子商务产业的竞争能力，由电商基础培训向专业培训转变，推动电子商务服务产业的集群建设与发展，争取到XXXX年底，参加电子商务培训人数达到XX人以上，其中培养电子商务员XX人和助理电子商务师XX人，为电子商务快速发展提供专业人才支撑。

三、培训范围 1、各级党政主要领导以及主管经济部门领导； 2、主管经济部门工作人员、乡镇相关工作人员； 3、电商协会负责人、电商产业园和企业电商管理人员； 4、各工业、农产品加工工业企业经营管理人员； 5、各乡镇、农民专业合作社有电子商务学习意愿的农村群体、返乡创业青年、退伍军人； 6、已经掌握电子商务基础技能的网络创业者、网店运营人员。四、主要任务 1、电子商务基础知识培训培训类别：初级培训培训对象：各乡镇、农民专业合作社有电子商务学习意愿的农村群体、返乡创业青年、退伍军人。培训内容：主要课程为电子商务概况、基础知识、安全知识、政策制定以及有关的法律、法规，电子商务创新模式、发展趋势，传统企业电商转型等。培训地点：各乡镇、农民专业合作社。培训人数：500人责任单位：XX学校配合单位：商务局、电子商务协会、各乡镇、各农民专业合作社。

关于网络创业培训的实施方案

关于网络创业培训的实施方案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

关于网络创业培训工作的实施方案互联网为我们带来了翻天覆地的变化，同时也给年轻人提供了数不尽的创业机会。随着商业壁垒的瓦解、市场进入门槛的降低，互联网市场给梦想创业的年轻人提供了与大企业大资本同台竞技的机会。随着网络营销和电子商务大环境的成熟，以后企业都将面临网上销售。目前，银川作为西北地区唯一一个国家级电子商务示范城市和跨境贸易电子商务试点城市，电子商务、物流配送，连锁经营等现代交易模式已经在企业和消费者之间广泛运用，一批企业在清真食品、农超对接、物流信息等领域取得了长足的发展，在此过程中普遍存在电子商务人才缺乏等问题，网络创业培训迫在眉睫，现就我校网络创业培训提出如下实施方案：一、培训目标网络创业培训课程培训目标是启发学员的电子商务创业意识，并对学员进行基础的网上创业知识、技能教学，知道他们完成网店的注册、经营和管理，开启电子商务创业实践并实现正常经营。二、培训对象所有有志于借助网络创业，有一定电脑和网络基础的人群都可以成为课程的培训对象，具体包控在校大学生、个体户、小企业主、农村实用人才、失业人员等。三、培训项目培训课程内容主要分两类，第一类主要借助国内淘宝、天猫、京东、拍拍等知名电子商务平台，依托阿里巴巴淘宝大学等机构的电商创业培训体系，组织开展我校电子商务创业培训，培训分三个层次；电商入门班、网店

专才办、电商精英班。第二类主要以移动电子商务平台培训为主，随着人们的消费习惯改变，营销环境的改变，在今后网络创业培训中，移动电商培训也是今后开发培训的课程之一。不论是独立运营的电子商务网站，移动电商、还是借助阿里巴巴、淘宝和拍拍、微店及京东商城等平台进行网上销售，通过不同模块的学习，可以熟练的掌握网店营销和电子商务的技能知识。四、课程设置 (1)电商入门班：培训对象为有电商创业愿望，但没有注册网店的人员。 (2)网店专才班：培训对象为已经有网店，需要提升经营能力的人员。 (3)电商专才班：培训对象为有一定经营能力的网店和电商企业从业人员。 (4)移动电商班：移动电商营销班移动电商模式班商业项目孵化班（待定）以上课程具体内容设置暂时参考银川市电子商务创业培训课程设置。五、课程体系理论教学——模拟训练——创业扶持（货源和供销系统，整合当地货源，对接供销平台）——创业实践六、学员管理过程性考核——成果性考核（不管是在淘宝还是拍拍等平台，只要能够熟练掌握且注册成功）七、教学模式分组教学、分组讨论、分组管理八、部门设置部门工作人员三人（暂定）

大宁县电商人才培训实施方案

大宁县电商人才培训实施方案为把握电商发展新机遇，大力发展和完善电商产业体系，加快培育电商人才队伍，根据山西省商务厅、山西省财政厅、山西省扶贫办《关于印发2017年电商进农村综合示范工作实施方案的通知》文件精神，培养电商相关人才，特制定本培训实施方案：一、指导思想按照电商进农村示范县的要求，推进电商跨越发展，采取统筹安排、分类推进、政府购买服务和市场化运作相结合等多种方式，全面加快农业、工业、商贸企业等电商人才培训体系建设，推动开展“电商人才培训项目”活动，集中力量培养电商实用人才和从业队伍，不断提升各级各部门、单位的服务意识和服务能力，为我县电商跨越发展提供强有力的服务支持和人才保障。二、总体目标依照县政府的要求，制定符合我县电商发展特点的实用人才培训大纲，开展电商知识普及和职业培训；推进我县有关培训机构与网络培训机构合作；加强“校企合作”，鼓励职业院校和社会培训机构培养大批有实践能力的电商实用型人才，使人才培育与企业用人需求和主体创业需求充分对接。力争到2018年，实现对全县市场商户业主和从业人员、规模以上及中小企业负责人、高层管理人员等的电商知识普及，计划培训电商相关人员3000多人次，使我县电商人才队伍的总量和质量与经济社会发展相适应。

三、培训对象培训工作重点针对我县农业、工业、商贸行业的电商开展，重点对农业、工业、商贸流通、电商服务等企业的业主、管理人员和电商具体操作人员，以及小微企业业主、个体工商户业主、沿街商户业主等开展电商专业培训。支持鼓励各级政府部门公职人员，大学生村官，待业青年，妇联、残联等的再就业成员参加电商培训。四、培训内容和方式培训工作按照“高标准、接地气、重成效、有特色”的原则，采取集中现场培训、基地实训和网络远程培训相结合等方式，突出实用实效、分类指导，有针对性地设置培训内容，组织开展电商培训工程。（一）电商理念及基础电商知识培训（1000人次） ⒈培训目标：通过培训使广大人员了解电商应用现状和发展趋势；进一步转变观念，适应信息社会的新型营销模式，了解在淘宝等电商平台的应用。 2.培训方式：由培训机构负责分批集中授课，或组织电商专家座谈会、电商的宣讲会等方式。 3.培训对象：农业、工业、商贸流通、文化服务类企业的业主，小微企业业主、个体商户业主、沿街商户业主等。（1）农业企业、农业合作社和新农民等培训（600人次）责任单位：由县农委牵头，人社局、商务局、工商质监局、供销社、各乡镇（街道）配合，电商培训机构负责。

2020年农村电商人才培训计划(新整理)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年农村电商人才培训计划 (新整理) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020年农村电商人才培训计划(新整理) 为了普及电子商务知识，提升现有网商经营水平，抢抓互联网经济发展机遇，促进我县经济又好又快发展。根据我县实际及《关于电子商务进农村综合示范工作方案》(邵政办函〔20xx〕97号)等文件精神，制定本培训实施方案：一、指导思想以中央“大众创业，万众创新”战略为指针，引导和帮助我县农村居民利用网络平台进行网上创业、实现就业;同时利用网络平台拓宽邵东农特产品的销售渠道，推动传统企业进入电子商务领域，实现产业转型升级。在启动实施邵东县电子商务人才培训中，坚持立足产业、政府引导、多方参与、注重实效的原则，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型电商人才队伍，为发展邵东现代电

子商务提供强有力的人才支撑。二、目标任务三年内(20xx—20xx年)计划培训电子商务人才10000人次。20xx-20xx年培训5000人次，其中，初级操作类电子商务人才1500人，电子商务创业精英人才1500人，党政干部电商理念20xx人次;20xx年培训5000人次，其中初级操作类电子商务人才1000人。带动创业就业人员6万人以上，实现电子商务交易额同比增长40%以上，每年新增1000家农产品网店。三、培训内容重点是三个方面：一是对干部的培训。帮助干部解放思想，提高认识，普及电商基础知识。包括电子商务政策模式与趋势，电子商务与零售变革，农村电子商务的发展及应用，区域经济中的电子商务战略、路径选择与实施方法，传统企业升级电商的机遇与挑战，电子商务实操及案例分享，电子商务与多渠道营销，移动商务模式创新与发展，智慧城市与物联网等。二是对农产品经营主体和农村电商从业人员初级培训。主要内容为：邮乐购、淘宝、天猫基础类

电子商务人才培养方案

. 尤溪职业中专学校电子商务专业人才培养方案 2016年12月编制

. 目录一、专业名称与代码二、入学要求三、培养目标四、职业能力培养分析与职业范围五、人才规格七、主要接续专业八、课程结构九、课程设置及要求十、教学时间安排十一、教学实施十二、教学评价十三、教学设备配置建议十四、专业师资十五、编写说明精选文档

附件1：电子商务专业人才培养方案市场调研论证报告附件2：电子商务专业核心课程标准电子商务专业人才培养方案一、专业名称与代码 1.专业名称：电子商务 2.专业代码：121100 二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、基本学制精选文档

电子商务培训体系建设实施方案

电子商务培训体系建设实施方案为进一步加快推进电子商务进农村综合示范工作，培育和壮大农村电子商务人才队伍，深化电商扶贫实践，建立宽领域覆盖、多梯次培养的农村电商人才培训机制，有力有效服务全县经济发展，结合我县实际，经认真研究，特制定本实施方案，请认真贯彻执行。一、总体思路深入贯彻落实党的十九大、十九届一中二中三中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，紧紧把握县委、县政府的总体部署，大力发展我县电子商务产业，提升从业人员电子商务应用能力和服务意识，推进电子商务进农村综合示范工作，强化电商扶贫产业支撑，坚持以点带面、整体推进，力争打造一支成规模、可持续发展的电商工作人才队伍。二、发展目标依托电子商务企业、联盟、各类培训机构，针对政府机构、涉农企业、农村专业合作社、农村青年、退伍军人、返乡大学生、驻村工作队和第一书记等，定期分批次开展基础知识、实操技能和创业提升培训。到2020年底，累计培训各类农村电商人才1500人次以上，形成推动农村电商发展、促进农村创新创业的长效机制。三、培训方式培训形式包括：电商讲座、电商沙龙、办班培训（理论+实操）、电商游学等。建立培训反馈机制，跟踪学员就业、上岗情况，验收培训效果，总结培训经验，优化课程体系，完善教学内容，提供高质量

的培训服务。建设县电子商务人才库，能够提供电商理念和实操培训，实操培训内容包含微商系类、淘宝系类及第三方营销平台和其他新平台的实操。对培训进行跟踪，提供后续实践引导和服务，完善培训后服务机制，确保培训实效；四、培训对象及内容（一）电子商务知识普及培训班 1.培训对象。对全县老百姓进行电子商务应用培训、涉农企业负责人、农村青年、建档立卡贫困户、退伍军人、农村妇女、返乡大学生、驻村工作队等。 2.培训内容。电子商务基础理论、基本概念、发展现状和趋势、电商创新模式及成功案例。（二）电子商务技能强化培训班 1.培训对象。电商创业创客、电商企业实操人员、农村电商、村级服务站负责人、农村青年、返乡大学生及城镇失业人员等。 2.培训内容。参照中国电子商务协会人才认证体系，重点围绕电商运营、推广、设计、文案、客服、网站开发、数据分析、网络营销八个方面开展培训。（三）电子商务站长提升培训班 1.培训对象。全县村级网点负责人、镇服务站站长、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户，农村能人、经纪人、农业专业合作社成员、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员。