幼儿园推广方案
【聚童注意力课程】——幼儿园推广合作方案
湖北智童教育咨询有限公司
聚童[市场推广部]
【目录】
一、【聚童注意力课程】幼儿园合作分析
（一）幼儿园的合作需求分析
（二）幼儿园合作方案分析
（三）与幼儿园合作的意义
二、【聚童注意力课程】幼儿园合作模式
（一）开办“聚童注意力课程延时班”合作方案（二）开办“聚童注意力课程周末班”合作方案（三）构建“聚童注意力特色幼儿园”合作方案（四）开展“聚童注意力公益课堂”活动
三、【聚童注意力课程】——幼儿园推广流程
（一）当地幼儿园市场调查
（二）制定幼儿园推广目标和计划
（三）拜访幼儿园、洽谈合作
（四）开展“聚童注意力公开课”活动
（五）与幼儿园确定合作、签订合作协议
（六）正式开展课程
聚童总部根据国内各中心的运营情况，总结了以往的招生和推广经验，制定了“聚童注意力课程——幼儿园推广合作方案”；目的是为聚童分中心提供专业的市场运作指导和教学管理服务；帮助聚童各分中心构建招生渠道、快速发展。
聚童客户服务部将帮助聚童各分中心完善招生、幼儿园推广等工作。
聚童师资培训部将为聚童各分中心提供师资培训、教学服务等工作。
聚童总部2016以服务营销作为发展的目标；聚童各中心在发展和推广中遇到任何问题，都可以向总部反映，由总部统一制定解决方案。
聚童中国——
普及儿童注意力教育理念；
构建中国注意力培训平台！
一、聚童注意力课程
—幼儿园合作分析
（一）幼儿园的合作需求分析
在中国幼儿园主要分为两类，一类是公办幼儿园，一类是私立幼儿园。公办幼儿园因为有财政等资源的支持，几乎不考虑招生等问题；
而私立幼儿园属于民办教育，无论从幼儿园的硬件还是软件都缺乏资源，私立幼儿园想发展，硬件和公立幼儿园无法相比，只有从软件着手发展；因此，私立幼儿园有构建特色幼儿园和开办特色课的需求。
聚童注意力课程是以培养孩子的注意力为目标，解决孩子写作业拖拉、注意力不集中等问题的专业课程，与画画班、英语班等相比更具有特色和竞争优势。
（二）幼儿园合作方案分析
每个城市幼儿园数量都在几十家以上，幼儿园从办园性质上可以划分为：公办幼儿园和私立幼儿园。公办幼儿园制度较为严格，从收费、招生以及后期的课程培训方面来讲，都收到诸多限制。所以建议：与公办幼儿园的合作采用“注意力公益课堂”的合作方案。
而私立幼儿园从园长的教育观念上区分也分为两种，第一种：园长比较重视儿童注意力培养；认可注意力课程培训；这种类型的幼儿园可以采取“构建特色幼儿园”的合作方案；另外一种幼儿园，园长比较注重利润，教育理念需要再普及。这种幼儿园可以采用“注意力延时班和周末班”的合作方案。与幼儿园的合作方案，要根据
幼儿园的需求确定。幼儿园在城市的分布分为市区内和周边的乡镇。市区内的幼儿园以合作开课为方向，周边乡镇的幼儿园以构建特色幼儿园为合作方向。
（三）与幼儿园合作的意义
●普及注意力教育理念
与幼儿园合作可以普及性的传播聚童注意力教育理念；无论与幼儿园采用那种合作方式，都可以起到宣传的作用，获得家长的认可和信任。为后期的招生形成口碑宣传启动基础性的作用。
●构建注意力培训平台
聚童分中心的开课时间主要集中在周末两天，周一到周五分中心场地处于空闲状态。分中心如果与当地的幼儿园进行合作，就会整合幼儿园的教室，节省房租的成本，聚童分中心就可以快速在当地构建注意力培训平台。
●节省招生的宣传费用
与幼儿园合作的开展注意力培训，可以直接在园内组织招生活动，准别一些宣传单、海报、展架就可以招生活动。与常规的招生模式相比，会节省大量的招生广告费用。是非常好的一种资源整合双赢的合作模式。
●整合资源获得双赢
幼儿园有教室、教师、学生等资源，家长对幼儿园有一定的信任度；非常利于招生。分中心有聚童注意力特色课程的资源，比其他培训课程更有竞争力；幼儿园解决了特色项目的问题，可以直接获得利润；分中心解决了场地和生源的问题，合理的分配到利润。分中心与幼儿园合作，是一个双赢的结果。
二、聚童注意力课程与幼儿园的合作模式
（一）开办“聚童注意力课程延时班”合作方案
利用幼儿园孩子在放学后的时间，开展“聚童注意力课程延时班”。这种合作模式的优点是：满足了家长的下班后接孩子的需求；
幼儿园不用负责上课、招生等。
●师资：聚童分中心老师负责上课
●收费：每节课10元—20元；
●人数：每班人数控制在20人以内；
●课时：每阶段96节课时，每节课30分钟；
●学具：零售价198-298之间。
●招生：聚童分中心负责组织，幼儿园配合；
●物品：聚童分中心准备海报、展架、招生方案等
利润分配：参考“附件一：聚童注意力课程延时班合作方案：”
（二）开办“聚童注意力课程周末班”合作方案
在周六周日使用幼儿园的教室，针对周边小学进行招生；这种模式的优点是：可以借用幼儿园的教室，节省中心房租的成本；并且可以快速的覆盖到当地的每一个区域，招生不再有盲区。
●收费：每节课10元—20元；
●人数：每班人数控制在20人以内；
●课时：每阶段96节课时，每节课30分钟；
●学具：零售价298元，学具收费198-298元之间。
●招生：聚童分中心负责组织；
●物品：聚童分中心准备海报、展架,
（三）构建“聚童注意力特色幼儿园”合作方案
聚童分中心帮助幼儿园构建特色幼儿园，这种合作模式适合市区周边乡镇的幼儿园，聚童分中心向幼儿园提供学具、教材、招生的模板等；帮助幼儿园普及性开课。
●师资：幼儿园老师负责上课
●收费：不收取课程培训费；
●人数：每班人数控制在40人以内；
●课时：每阶段96节课时，每节课30分钟；
●学具：零售价298元。
●招生：幼儿园负责组织推广普及；
●物品：幼儿园准备海报、展架、招生方案等
（四）开展“聚童注意力公益课堂”活动
针对公办幼儿园，可以采用开展“聚童注意力公益课堂”的活动进行招生，在幼儿园开展1周左右的公益课堂，邀请家长和孩子参加，进行招生和宣传活动。
●师资：聚童分中心老师负责讲课
●收费：公益性质；
●人数：公益课堂的每班人数控制在20人以内；
幼儿园宣传活动方案
幼儿园宣传活动方案 幼儿园宣传活动方案范文 一、活动目的 深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。 二、目标对象与场所 针对儿童，扩大至家庭，借助幼儿园场地开展。 三、活动形式 大型亲子游园活动突出重点，小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。 四、大型亲子游园活动 1、活动主题 我的“六一”我做主！ 2、活动场地 大型幼儿园小广场或操场 3、活动联系途径 直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。 3、活动时间
与幼儿园商定 4、活动区域设置与布置 （1）才艺展示区 效果图1 （2）亲子游戏区 亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目，儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷，并务必按照效果图2进行现场布置。 效果图2 爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。 效果图3 5、活动操作 活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。 （1）才艺展示 ②主持人由园方和办事处各挑选一人担任，主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答，互动问题围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。 ③邀请幼儿园园长、老师担任才艺展示评委，进行评奖。 ④设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金200元，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家
品牌推广活动策划方案
篇一：最全品牌推广全年策划方案 品牌推广全年策划方案 一、品牌整断 需解决的目前现状：知名度低、美誉度低品牌营销计划营销途径： 业务员登门拜访杂志、报纸宣传 络、电子平台、论坛推广电话、短信推广送礼活动展销会 二、品牌定位：湖南**技术创新型企业，让您产品十年不落后 三、知名度提高具体实施方案： 1.团队 市场部（因工作任务量大，要求扩大团队，增加人员，需5月份到位） 2.搜集全国各地各纸厂信息，5月份开始进行。 信息内容：公司地址、关键人物联系方式、邮箱、……途径：络、造纸协会…… 名额：预计 0个名额，关键人物朋友群体5000个名额 3.针对2中的信息，电话、短信拜访，6月份开始进行。 建议：可以与中国电信合作，将公司内部座机、手机铃声设置为公司宣传铃声 4. 络邮件、、论坛攻击（免费）（长期进行） 4.1做到在7000掌握了邮箱、信息的人群中，做到至少每人发一封邮件、进行一次以上的问候。 4.2 上各个纸业论坛发布公司信息 5.送礼活动送礼时间：端午节（ -6-16）、七夕情人节（ -8-16）、中秋节（ -9-22）人群： 0关键人物 礼品：成本低、适用性强、具有**特色的礼品（根据实际情况选择性的赠送，争取做到每人收到我公司赠送的礼物一份）附加公司宣传资料一份 6.产品在线发布、推广方案（长期进行） 6.1.产品线上营销顾问、客服 6.2.产品推广站设计 6.2.1公司企业站推广 6.2.2电子商务平台推广
阿里巴巴中国纸中国造纸中国制浆造纸中国纸业商务 6.3.产品推广活动在线播放 6.4.造纸、造纸论坛信息发布 6.5.搜索引擎、关键字搜索 百度、 a 、……预算费用：40000 B 7.公司设计（6月份）预算金额： 0 B 样本制作（6-7月份）数量： 0 预算金额：30000 B 杂志制作（7月份）数量： 0 预算金额： 0*2=4000 B 合计：36000 B 8.展销会（10月份）展位，展台，展板规范产品说明牌宣传资料文件预算费用40000 B 附录&品牌发帖推广是一种络推广的全新方式，他们整合站上的各种，进行总结性的， 带有广告性质的发帖，品牌发贴推广经常采用的方式软文方式 进行推广，就像电影一样植入广告（比如某主角用某某品牌的手机）软文方式也一样道理，在文中出现该品牌的名称，内容中陈述与某品牌有所互动，从而达到很好的宣传效果，覆盖率很高，覆盖全国论坛，能与电视广告，电影植入广告相与并论，并且是超级便宜。比 较好的现在发帖的像地藏发帖，他们都是专业的发帖队伍，能在短时间内聚集起来，做得较 专业的有地藏发贴机构，具体可以去搜索引擎搜索下该机构。 9.聚会（10月份） 人群：造纸行业中较强企业代表人数：预算安排40人参加 费用：40人*1000 B=40000 B 预算资金： 以上方案仅供参考，具体如何实施望领导指导！ 篇二：品牌推广策划书模板 品牌推广策划书模板 登尼特编辑部：吴编
幼儿园课程实施方案
平安幼儿园课程实施方案 一、指导思想 为贯彻落实《纲要》精神，结合《教育事业发展十二五规划》要求，充分发挥幼儿园对课程管理自主性，结合本园特色，自主开发符合本园园本课程，从而提高我园教师的课程研究、开发和管理能力。 二、现状分析 1、我园办园显年轻。原因在于我园的师资发展不均衡，个体差异较明显，两年来一直缺少专职教师。因此，教师的理念和行为与课改所要求的理想行为之间存在一定的距离。 2、在近两年我园不断反思，努力创设机会向各幼儿园学习，本着“走出去，带回来”的理念，逐步在我园形成良好的教研氛围。 3、我园充分利用教育教学资源，结合我园实际，将乡土美术做为我园的特色。依据我园三年发展规划，本学年我们将乡土美术特色作为重点，发挥教师特长，让教师在学习、实践、提炼的过程中，逐步对乡土美术课程有了初步的理解和认识，在教育理念、教育行为、教育手段、资源利用等方面有质的转变，从而有效促进幼儿身心和谐、健康的发展。 三、园本课程开发总目标
1、以幼儿发展为本，尊重幼儿的年龄特点、生活经验，通过对乡土美术课程的开发利用，满足不同年龄段的幼儿对乡土美术的兴趣。 2、提高幼儿园教师的课程意识，注重学习—实践—反思—实践—总结的过程性研究，全面提升教师挖掘具有园本课程资源，并将其渗透于课程实施过程的能力，形成具有本园特色的课程内容体系。 3、丰富课程资源，使幼儿园园本课程适应社会发展需要，使家长能参与园本课程的开发。 四、园本课程开发内容 1、尝试开发利用多样的乡土材料对不同年龄段的幼儿进行美术教育活动：中班为撕贴美术教育、拓印画；大班为剪贴画。充分激发幼儿潜在的创造意识及创造能力。 2、所有教师参与，为幼儿提供多种尝试、表现的情境与条件、鼓励、支持幼儿尝试创造。根据幼儿的年龄特点进行分层研究，采用幼儿喜欢的形式，开展美术教育，从而促进幼儿社会化进程和全面素质的提高。各年级根据本年龄段幼儿的年龄特点结合园本课程开发内容，制定合理有效的目标及具体的实施方案、评价标准。 3、家庭有效资源的挖掘与利用，提高家长对园本课程的认识，指导家长参与实验的实施，成为园本课程实施的支持者、理解者、欣赏者、参与者。 五、园本课程开发的具体措施
幼儿园宣传活动方案
儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度，是营销工作的重中之重。5月份，各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案，全力围绕儿童大规模展开宣传活动。 一、活动目的 深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。 二、目标对象与场所 针对儿童，扩大至家庭，借助幼儿园场地开展。 三、活动形式 大型亲子游园活动突出重点，小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。 四、大型亲子游园活动 1、活动主题 我的“六一”我做主！ 2、活动场地 大型幼儿园小广场或操场 3、活动联系途径 直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。 3、活动时间 与幼儿园商定 4、活动区域设置与布置 （1）才艺展示区 才艺展示区设置舞台，配备音响一套（幼儿园方提供），儿童自由参加，展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动现场的核心区，尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动，安装大幅背景喷绘，并用气球装饰，台下布置凳子共家长、儿童就坐观看，现场按照效果图1布置。 效果图 1 （2）亲子游戏区 亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目，儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷，并务必按照效果图2进行现场布置。 效果图 2 （3）爱心义卖区 爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。 效果图 3 5、活动操作 活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。 （1）才艺展示 ①提前与幼儿园洽谈，由园方组织报名，儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。
幼儿园课程实施方案模板
幼儿园课程实施方 案模板
上海市卢湾区吉的堡徐家汇路幼儿园 办学报告 一、幼儿园课程理念 我们的办园理念是：以幼儿为中心，了解幼儿的内心世界，知道幼儿的一百种语言，视幼儿为具有多元智能的个体，发现“童年的秘密”，从而使孩子内在潜能得以充分地展现和发展。 遵循“社会要求、学科知识体系和幼儿发展”三个主要的依据，结合加德纳的多元智能开发理论，以系统思考的视角，在课程实施方案制定中不但要考虑社会对幼儿成长发展有什么期望与要求，对课程目标、内容上作出决策，还要考虑各活动之间的横向联系，以及根据学科知识体系来确定幼儿需要知道什么，应当去做什么，最后还要遵循幼儿生理和心理发展的特点、规律，这一理念是贯穿于我园“多元文化综合主题活动”课程方案的主线，正是这一理念，才能使幼儿园课程方案体现出促进幼儿发展的价值理念。 二、幼儿园课程特色 多元智能理论引领下的“多元文化综合主题活动”：在我们的幼儿园里，所有课程的设计都是以多元智能的开发为依据，经过各种主题，结合加德纳的多元智能开发理论，创设各种有趣的教学情景，对幼儿的语言、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、内省、自然观察等八种智能运用非传统的方式进行综合的主题活动，并贯穿幼儿的“生活、运动、学习、游戏”活动
之中，使幼儿在一日活动中，每一种智能都能得到均衡发展，而不至于有所偏颇，为孩子的终生学习打下良好的基础。 中英文双语教学：幼儿园英语教学的目的不只是教幼儿认识几个单词，学几句课堂用语或唱几首英文歌，而是将英文教学贯穿到整个的主题活动之中，注重在以下的几个方面：一是培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，激发幼儿学习和运用英语进行简单口语交际的动机；二是使幼儿掌握与日常生活有关的基本的英语表述，培养幼儿对英语语言结构的敏感性；三是发展幼儿学习和运用英语的基本技能与能力，培养幼儿运用英语进行日常交往的最初级的口语技能。为了达到以上的目标，充分运用的活动主题情境的创设，在活动中采用了TPR、自然发音等多种适合幼儿年龄段的活动方法。为此，幼儿园确立了《中英语整合为特点的课程探索与实践》为幼儿园课题中主要专题研究基本框架。三、幼儿园课程目标 以课程改革为突破口，借鉴吉的堡教育机构的先进经验和思想，结合幼儿园的实际，根据幼儿个性发展的特点，在一日活动中充分体现“文明生活、健康运动、自主学习、快乐游戏”的幼儿培养目标，整合多方资源，创设多元文化环境，促进幼儿个性发展，在实践中不断总结经验，反思不足，逐步形成符合吉的堡徐家汇路幼儿园实际的以融合中外幼儿教育思想的，具有双语特色的多元文化主题综合课程。 幼儿园各年龄阶段“生活、运动、学习、游戏”活动课程目标：
幼儿园推广方案
【聚童注意力课程】——幼儿园推广合作方案 湖北智童教育咨询有限公司 聚童[市场推广部]
【目录】 一、【聚童注意力课程】幼儿园合作分析 （一）幼儿园的合作需求分析 （二）幼儿园合作方案分析 （三）与幼儿园合作的意义 二、【聚童注意力课程】幼儿园合作模式 （一）开办“聚童注意力课程延时班”合作方案（二）开办“聚童注意力课程周末班”合作方案（三）构建“聚童注意力特色幼儿园”合作方案（四）开展“聚童注意力公益课堂”活动 三、【聚童注意力课程】——幼儿园推广流程 （一）当地幼儿园市场调查 （二）制定幼儿园推广目标和计划 （三）拜访幼儿园、洽谈合作 （四）开展“聚童注意力公开课”活动 （五）与幼儿园确定合作、签订合作协议 （六）正式开展课程
聚童总部根据国内各中心的运营情况，总结了以往的招生和推广经验，制定了“聚童注意力课程——幼儿园推广合作方案”；目的是为聚童分中心提供专业的市场运作指导和教学管理服务；帮助聚童各分中心构建招生渠道、快速发展。 聚童客户服务部将帮助聚童各分中心完善招生、幼儿园推广等工作。 聚童师资培训部将为聚童各分中心提供师资培训、教学服务等工作。 聚童总部2016以服务营销作为发展的目标；聚童各中心在发展和推广中遇到任何问题，都可以向总部反映，由总部统一制定解决方案。 聚童中国—— 普及儿童注意力教育理念； 构建中国注意力培训平台！
一、聚童注意力课程 —幼儿园合作分析 （一）幼儿园的合作需求分析 在中国幼儿园主要分为两类，一类是公办幼儿园，一类是私立幼儿园。公办幼儿园因为有财政等资源的支持，几乎不考虑招生等问题； 而私立幼儿园属于民办教育，无论从幼儿园的硬件还是软件都缺乏资源，私立幼儿园想发展，硬件和公立幼儿园无法相比，只有从软件着手发展；因此，私立幼儿园有构建特色幼儿园和开办特色课的需求。 聚童注意力课程是以培养孩子的注意力为目标，解决孩子写作业拖拉、注意力不集中等问题的专业课程，与画画班、英语班等相比更具有特色和竞争优势。 （二）幼儿园合作方案分析 每个城市幼儿园数量都在几十家以上，幼儿园从办园性质上可以划分为：公办幼儿园和私立幼儿园。公办幼儿园制度较为严格，从收费、招生以及后期的课程培训方面来讲，都收到诸多限制。所以建议：与公办幼儿园的合作采用“注意力公益课堂”的合作方案。 而私立幼儿园从园长的教育观念上区分也分为两种，第一种：园长比较重视儿童注意力培养；认可注意力课程培训；这种类型的幼儿园可以采取“构建特色幼儿园”的合作方案；另外一种幼儿园，园长比较注重利润，教育理念需要再普及。这种幼儿园可以采用“注意力延时班和周末班”的合作方案。与幼儿园的合作方案，要根据幼儿园的需求确定。幼儿园在城市的分布分为市区内和周边的乡镇。 市区内的幼儿园以合作开课为方向，周边乡镇的幼儿园以构建特色
促销活动执行方案
促销活动执行方案 篇一：最新超市促销活动方案大全 超市促销活动方案大全 促销活动千奇百怪，促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣，然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效，才能成为有效的促销，因此，为了使促销有创意也有绩效，完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。 A．促销活动的理念 a．目标性 任何一项活动都有其举办的动机与目的。 a).广宣目的：建立企业知名度，提高消费者品牌形象。 b).促销目的：立即增加营业额及来客数。 c).公关目的：建立消费者信赖与良好印象，进而间接增加业绩。 d).大型活动的目的：提高连锁企业的知名度，增加消费者及同业间的认知度。e).教育社会使大众认知达到共识的效果。 任何活动之目标、对象，更应明确化；目标对象达一定数量以上，才值得举办活动。b．时效性 a).任何活动，都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。b).按照要求对象、活动内容、投入成本，可能收益等因素，来决定活动期间的长短。c．创新性 a).任何活动的举办方法，应力求新鲜，具独创性、吸引力强，如
此才能有更大的诱因招来顾客，活动的效果才能提高。 b).随时注意社会的脉动与趋势，掌握话题，运用事件营销的冲击力，提高活动效果。d．形象性 a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。 b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。 c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。 d).与社会公益相结合，有助提高企业形象。 e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时，即应聘请。 e．绩效性 任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下，创造出最大的绩效。a).成本预算控制 活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下，其有形无形利弊，能做整体性的考虑。 b).经济规模 新连锁系统低于10家时，成本高的活动较少举办，全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集，且家数达经济规模时，则适合以较多费用来举办大型活动，成效明显。 B．活动的范围 a．全区性活动：适合全区每一间门店同时举办的活动。 b．地区性活动：只适合某些地区，例如为周年庆而举办的活动。 c．单店活动：个别单店的促销活动，例如新门店开张促销、为
幼儿园课程实施方案的制定
幼儿园课程实施方案的制定 幼儿园课程实施方案是指幼儿园在领会国家和地方课程精神的基 础上，充分考虑本园基础与资源条件，对课程进行整体设计与规划，由此形成的平衡、和谐、适宜的书面课程计划。课程实施方案是幼儿园课程实施与管理的基本依据。 幼儿园课程的自主化、多元化是近年来新课程改革的一个方向。上海市学前教育“二期课改”充分体现了“原则规范、方向引领”的指导思想，赋予幼儿园更大的课程发展权，鼓励幼儿园在遵循课程设计基本理念的前提下，综合考虑本园实际及办园风格，设计切实可行的课程计划，创造性地实施课程。实现这一目标，有赖于幼儿园将课程改革的核心精神真正落实到课程实施方案中，并在实际操作中贯彻执行。有的幼儿园在课程安排上暴露出一些问题。比如，幼儿的自主游戏、体育运动等得不到保证；又如，课程结构松散，内容庞杂、膨胀抑或偏缺，整体性不强。这些问题实际上反映出幼儿园整体课程设计与规划中的不足。因此，进一步明确幼儿园课程方案编制的意义，增强教师对课程的研发能力，提升课程实施的质量，是当前幼儿园课程改革的一个重要内容，也是在理论和实践上有待加强的一项工作。下面，我来谈谈对制定幼儿园课程实施方案的构想。 一、既要契合主流，又要富于个性 幼儿园课程方案是对幼儿园课程的预设性规划。理想的课程实施方案既应契合课程改革的主流价值观，又应充分展现幼儿园自身的特点。 1．基于相关法律法规及政策 现在，有的幼儿园给予教师充分的课程实施的自主权，但由于缺乏有效的规范机制和适宜的评价标准，一些教师在课程内容的选择与课程方案的实施中十分随意，想怎么做就怎么做。也有一些教师由于缺乏课程设计的基本理论与经验，对形态各异的课程资源缺乏独立的分析、评判能力。这使得他们的课程实施方案缺乏科学性、适宜性与可行性。
网站运营推广方案模板
网站运营推广方案 一、网站目标 1、计划：学丰网以3个月为周期计划实施目标 2、目标：实现会员企业注册，实现网站平台与品牌的营销 3、任务：提高网站流量、做好用户体验、培养客户黏性 4、策略：优化推广、资源整合、市场开拓建设 二、阶段任务 1、第一阶段：网站平台的搭建、技术实现及页面美化；以一个月的时间去实现。 2、第二阶段：搜集信息，每天保证有完整的教育招生类信息录入，保证网站的信息量，内容完整。这也是网站试运营期，在这一个月内，要保证内容的不断完善，同时进行网站的初步推广和网站性能的的提高，形成自己的网站风格，如视频、图片、资料等，让普通用户也能够切身感受到效果，同时还可通过一些活动来提高用户体验，并搜集用户反馈信息。逐步提高网站的流量，吸引会员免费注册网站。 3、第三阶段：这一个月内，要注重为网站的带来一定的流量，这时，可把重点转移到网站会员身上，此阶段扔要注重网络营销，进行一些商务活动，包括网络广告、网站合作等。总体提高用户转化率、培养客户的黏性、增加会员商家的数量。 之后，网站的运营，要逐步建立网站品牌，提高网站价值，此阶段网站流量已经上升，并积累有一定的用户资源。因此做好网站营销是重点。同时，要对网站数据进行分析，提高营销市场的拓展，根据实际情况，对网站会员收取费用及广告位收费。 三、任务分配 1、网站内容和服务：包括网站的内容编辑，网站教育信息资源的搜集及数据分析，还有线上的一些推广活动。 2、业务开拓：包括网站信息资源的服务及推广，要保持和用户、商家的有效沟通，同时，还可进行一些线下推广活动，如展会等，提高网站信息的覆盖率。该任务还可详细分为四点：
（1）网站推广 包括网站的市场推广，如宣传推广、联合商家进行推广等。 （2）客户信息分析 了解客户需求，更精准地了解用户想要的东西，让网编人员进行信息的完善和整理。 （3）客户服务 解答用户对网站的疑虑，做好用户的反馈工作，同时要及时审核用户的活动信息。 （4）技术维护 主要包括现有的页面美工、程序及数据库维护等。网编优化人员，要做好网站的完善任务。 3、团队建设 市场部负责网站项目的市场推广活动的策划和管理工作，负责市场推广、地面宣传、开展活动，以及公司品牌推广，开拓网站会员商家，及时收集用户信息，开拓客户资源。 技术部要为网站运营平台提供安全、稳定等方面的保障。编辑人员负责网站内容的建设，网站栏目的策划、网站产品和服务设计，以及一些线上的推广活动，同时对于网站内容的充实，网站文字的编辑和资料的审核工作。 总结：正确的方法、正确的方向和坚定的信心是网站发展走向成功的三要素，我们应坚持团结、有爱、协作互助的精神，一步步走向成功的最高点。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇
XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。 推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况，特制定以下方案： 一、第16 届推普周活动主题本届主题：“推广普通话，共筑 中国梦” 本园主题：“说普通话，做文明人” 二、活动内容： （一）营造推普宣传氛围 1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2.利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。 （二）推普周主题宣传活动 1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。 2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。 3.组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提
高
教师的书写及表达能力。 4.组织全体保育员开展“读报活动” ，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。 5.结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。 6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。 （三）开展丰富多彩的推普活动 各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。 大班段：开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。 中班段：开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。 小班段：开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。
幼儿园课程实施方案
幼儿园课程实施方案 一、指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化、园本化相结合的幼儿教育模式，为幼儿园保教工作注入新思想、开创新局面、明确新方向，特制定《汇星现代幼儿园课程实施方案》，作为幼儿园课程设计、教材选择、课程实施与课程评价的依据与指导。 二、课程理念幼儿园确立以幼儿发展为本的理念，为每个幼儿提供充分、和谐、健康、快乐发展的教育机会与条件。 1、注重幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。 2、重视早期幼儿潜能开发和个性化教育，为每个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。 3、发挥教师的主体作用，鼓励教师进行切合实际的课程选择与调整，形成有效的课程运行机制。 三、课程目标以培养“具有好奇、好问、好动特点的在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的新时代儿童”的目标为核心，通过幼儿园课程实施，使幼儿成为健康活泼、好奇探
究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感 的儿童。课程的具体培养目标： 1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则，体验并认识人与 人相互关爱与协作的重要和快乐。 2、初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信，做力所 能及的事，有初步责任感。 3、积极活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。 4、亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有 认识与探索的兴趣。 5、初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，萌发审美 情趣。 6、尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有一 定想象力和创造性。 7、能积极关注周围事物中的科学现象,对科学活动感兴趣， 有探究的欲望，有良好的科学态度和方法。课程阶段目标4-5岁1) 学会正确的刷牙和使用筷子、毛巾、手帕、便纸等，对自己 能做的事表现出自信。2) 有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。3) 爱父母、老师、长辈。了解他们的职业和自己的关系，尊重 他们的劳动。4)
推广活动方案2020年模板
推广活动方案2020年模板 推广活动方案1 思路：要与众不同,用支持国防作为企业长期的公益活动。 主题：心系国防圣珠有责 活动方式：消费者每购买一瓶“圣珠红酒机”，圣珠企业就拿出一元钱来支持国防事业。圣珠企业还将不定期组织一些爱国主义教育，比如组织贫困地区儿童参观军事基地，为退伍军人提供就业机会等等。 现场品酒活动 思路：采用在杭城举行露天酒会的形式，让圣珠红酒在较短时间内为人们所熟识。并利用特殊形式，向消费者展示圣珠红酒的长久保鲜功能。 主题：常饮常“鲜” ——“圣珠红酒现场品酒会” 活动方式：在杭城较繁华地带(可以选择武林广场、吴山广场、家友华商店等地)举行现场品酒会，将圣珠红酒机做成较大的模型(质地与商品一样，大小相当于普通饮水机)放置于现场，供消费者任意享用，并在现场派发一些圣珠红酒的宣传资料。为了吸引人群，我们还可以在现场搭台，与消费者进行一些互动活动。 特别活动：为了证明圣珠红酒的保鲜功能，并制造新闻亮点，我们还可以现场打开一瓶圣珠红酒机模型，先请消费者品尝里面倒出的红酒。接着我们将这瓶红酒机放置于现场，一个月后，在新闻媒体的监督下，我们再次从这瓶红酒机里倒出红酒请消费者进行品尝。如果红酒依然新鲜，那么圣珠红酒的保鲜功能也将被杭城消费者牢牢记住。可以利用这个亮点，邀请一些新闻单位进行现场报道，以达到很好的宣传效果。 广告媒介策略 1、媒介策略 由于本次广告活动是“圣珠红酒机”首次在杭城开展广告活动，而且企业准备投入较多的费用，所以我们建议采取全方位的媒介策略。 (1)以电视广告为主导，向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面。 (2)以报纸、电台广告为补充，向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息，同时将各种促销活动的内容及时告知消费者
幼儿园推广方案
幼儿园推广方案
【聚童注意力课程】——幼儿园推广合作方案 湖北智童教育咨询有限公司聚童[市场推广部] 【目录】
一、【聚童注意力课程】幼儿园合作分析 （一）幼儿园的合作需求分析 （二）幼儿园合作方案分析 （三）与幼儿园合作的意义 二、【聚童注意力课程】幼儿园合作模式 （一）开办“聚童注意力课程延时班”合作方案 （二）开办“聚童注意力课程周末班”合作方案（三）构建“聚童注意力特色幼儿园”合作方案（四）开展“聚童注意力公益课堂”活动 三、【聚童注意力课程】——幼儿园推广流程 （一）当地幼儿园市场调查 （二）制定幼儿园推广目标和计划 （三）拜访幼儿园、洽谈合作 （四）开展“聚童注意力公开课”活动 （五）与幼儿园确定合作、签订合作协议 （六）正式开展课程
聚童总部根据国内各中心的运营情况，总结了以往的招生和推广经验，制定了“聚童注意力课程——幼儿园推广合作方案”；目的是为聚童分中心提供专业的市场运作指导和教学管理服务；帮助聚童各分中心构建招生渠道、快速发展。 聚童客户服务部将帮助聚童各分中心完善招生、幼儿园推广等工作。 聚童师资培训部将为聚童各分中心提供师资培训、教学服务等工作。 聚童总部以服务营销作为发展的目标；聚童各中心在发展和推广中遇到任何问题，都能够向总部反映，由总部统一制定解决方案。 聚童中国—— 普及儿童注意力教育理念； 构建中国注意力培训平台！
一、聚童注意力课程 —幼儿园合作分析 （一）幼儿园的合作需求分析 在中国幼儿园主要分为两类，一类是公办幼儿园，一类是私立幼儿园。公办幼儿园因为有财政等资源的支持，几乎不考虑招生等问题；而私立幼儿园属于民办教育，无论从幼儿园的硬件还是软件都缺乏资源，私立幼儿园想发展，硬件和公立幼儿园无法相比，只有从软件着手发展；因此，私立幼儿园有构建特色幼儿园和开办特色课的需求。聚童注意力课程是以培养孩子的注意力为目标，解决孩子写作业拖拉、注意力不集中等问题的专业课程，与画画班、英语班等相比更具有特色和竞争优势。 （二）幼儿园合作方案分析 每个城市幼儿园数量都在几十家以上，幼儿园从办园性质上能够划分为：公办幼儿园和私立幼儿园。公办幼儿园制度较为严格，从收费、招生以及后期的课程培训方面来讲，都收到诸多限制。因此建议：与公办幼儿园的合作采用“注意力公益课堂”的合作方案。而私立幼儿园从园长的教育观念上区分也分为两种，第一种：园长比较重视儿童注意力培养；认可注意力课程培训； 这种类型的幼儿园能够采取“构建特色幼儿园”的合作方案；另
幼儿园课程实施方案
[ 平安幼儿园课程实施方案 一、指导思想 为贯彻落实《纲要》精神，结合《教育事业发展十二五规划》要求，充分发挥幼儿园对课程管理的自主性，结合本园特色，自主开发符合本园的园本课程，从而提高我园教师的课程研究、开发和管理能力。 二、现状分析 1、我园办园显年轻。原因在于我园的师资发展不均衡，个体差异较明显，两年来一直缺少专职教师。因此，教师的理念和行为与课改所要求的理想行为之间存在一定的距离。 2、在近两年我园不断反思，努力创设机会向各幼儿园学习，本着“走出去，带回来”的理念，逐步在我园形成良好的教研氛围。 3、我园充分利用教育教学资源，结合我园实际，将乡土美术做为我园的特色。依据我园三年发展规划，本学年我们将乡土美术特色作为重点，发挥教师特长，让教师在学习、实践、反思、提炼的过程中，逐步对乡土美术课程有了初步的理解和认识，在教育理念、教育行为、教育手段、资源利用等方面有质的转变，从而有效促进幼儿身心和谐、健康的发展。 三、园本课程开发总目标
1、以幼儿发展为本，尊重幼儿的年龄特点、生活经验，通过对乡土美术课程的开发利用，满足不同年龄段的幼儿对乡土美术的兴趣。 2、提高幼儿园教师的课程意识，注重学习—实践—反思—实践—总结的过程性研究，全面提升教师挖掘具有园本课程资源，并将其渗透于课程实施过程的能力，形成具有本园特色的课程内容体系。 3、丰富课程资源，使幼儿园园本课程适应社会发展需要，使家长能参与园本课程的开发。 四、园本课程开发内容 1、尝试开发利用多样的乡土材料对不同年龄段的幼儿进行美术教育活动：中班为撕贴美术教育、拓印画；大班为剪贴画。充分激发幼儿潜在的创造意识及创造能力。 2、所有教师参与，为幼儿提供多种尝试、表现的情境与条件、鼓励、支持幼儿尝试创造。根据幼儿的年龄特点进行分层研究，采用幼儿喜欢的形式，开展美术教育，从而促进幼儿社会化进程和全面素质的提高。各年级根据本年龄段幼儿的年龄特点结合园本课程开发内容，制定合理有效的目标及具体的实施方案、评价标准。 3、家庭有效资源的挖掘与利用，提高家长对园本课程的认识，指导家长参与实验的实施，成为园本课程实施的支持者、理解者、欣赏者、响应者、参与者。 五、园本课程开发的具体措施
产品推广计划方案书格式
产品推广计划方案书格 式 一、新品推广的准备工作 ⑴提炼新产品的核心诉求 (1) 找到新产品的核心卖点; (2) 确定新产品的核心诉求; (3) 设计和制作与新产品核心诉求有关的广告，如产品海报、宣传单、电视广告、报纸广告等。 ⑵新产品进入市场的前期研究 (1) 分析新产品即将进入的区域市场，找到新产品销售的潜 在空间： 对区域市场的消费者类型分析，将新产品和消费者对位研究，需求分析市场潜量分析目的市场的显性和隐性需求方式分析。 (2) 明确成本，合理确定价格 生产成本估算 销售成本核算 同类产品竞争分析 消费者心理价位调查 量本利原则定价 (3) 资源评估 企业本身势力分析 企业可用资金状况分析
企业人力资源状况分析(4) 渠道分析渠道宽度、长度分析渠道 可操作性分析客情关系的协调性估计(5) 分析环境，把握入市 时机⑶确定投放市场和重要试点区域根据前期市场调查研究的 结果和新产品的特点，确定适宜的、 可操作的市场重点铺货和资源投入。 选择原则是：有一定的基础，能够形成可观的销量，加盟商认 同企业文化， 能同心协力推广新产品，渠道可控，便于灵敏操作。 按照以上原则，详细计划以下三个方面：计划投放的市场及其相 应铺货的数量已订货的市场及其相 应数量确定重点试销市场。 ⑷活动经费的预算⑴广告宣传费用; ⑵相关物品的费用：吊旗、横幅、DM单、招贴画、促销礼 品和宣传单等; ⑶其他相关费用; ⑸新品推广的目的⑴短期销量计划
⑵中期销量目的 ⑶市场跟进目的 ⑷新品上市频率 二、区域市场试销安排 ⑴市场试销无店面销售 (1) 广告投放时间：产品投放前约 1 周内; (2) 产品投放时间：核心销售日 ( 能够吸引最多目的消费群的 ⑶宣传相关资料及促销礼品的制定时间：提前 2⑶天准备 (4) 宣传资料和促销礼品准备：易拉宝、吊旗、横幅 ( 横幅的 招贴画、报纸平面等，要求统一风格，统一标志，统一体现 品牌或者新品卖点 ; 须要时可加大 (5) 广告投放方式：促销宣传单为主，广播为辅 (6) 奖励方式： 消费者奖励：用有价值的纪念品和可观的奖品吸引并奖励消 费者，可采用整合营销方法 ; (7) 试销市场目的分解及相关责任人确实定。 ⑵相关部门市场调查 技术部门走访试销市场， 听取加盟商和消费者对新产品的意 见和建议 ; 营运部走访试销市场，指导监视市场运作 ; 营销中心走访试 销市场，了解推广计划施行情况和客服部工作成绩。 ⑶对新产品改良完善 根据加盟商和消费者对新产品的意见和建议， 技术部门和生 产部门对新产品改良和完善。 ⑷试销市场总结归纳 (1) 总结归纳分析试销工作中的经验和缺点 ; (2) 营销中心联合提出市场全面推广计划。 完毕; 时间); 内容)、
幼儿园户外活动方案
幼儿园户外招生活动方案 活动目的： 展示幼儿园特色，帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作，增加幼儿园的生源。 活动地点： 幼儿园招生范围内人群密集的地方（超市门口，社区，广场等） 活动时间： 傍晚17：00——18:30为宜，时间持续1--1.5小时 参加人员： 幼儿园老师、展示幼儿或家长 物资准备： 舞台喷绘背景（根据场地大小） 易拉宝（包含幼儿园简介，园长教师简介、幼儿园特色介绍，招生政策介绍等）条幅 宣传海报（张）、 招生单页/两折页（张） 家长信息登记表 气球（个）、 电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机 白板（配大笔画，白板擦，白板笔） 字卡、书，拼板 幼儿展示用的凳子，桌子 咨询台 派发的小礼物（份）
活动准备： 1、确定人员的分工 A: 主持人 B: 展示课老师 C: 协助展示课老师递话筒，抽字卡的老师 D: 负责幼儿安全的老师 E: 布置会场的老师（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球） F: 发放气球和宣传资料的老师 G: 咨询和负责登记家长信息的老师 2、通知工作： 1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单，让家长知道什么时候会有表演 2.活动开始前30分钟，提前在人群中发放气球或活动海报，有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群最好是目标家长。 3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看，尤其是展示课孩子的家长。 3、准备工作： 1.开始前一个半小时到达会场，做好会场的布置工作（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨 询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球） 2.资料的准备和分配到人（宣传单页/两折页，小礼物） 3.小朋友的安顿整理工作 4.表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件
活动推广方案
活动推广方案 活动推广的作用是提升企业在市场中得企业知名度，产品美誉度、消费忠诚度。 企业整合品牌通过媒体进行推广，将企业形象传达给消费者从而促进终端销售。 现在爱汇网就来为你提供一些活动推广方案参考。 活动推广方案 1 一、活动背景沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的
“零售帝国.并逐步发展成为零售企业的龙头老大其足迹几乎遍布世界各地获得 了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业. 现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：二、活动目的： 1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优 质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.3.营销目标：通过各 项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增 加企业利润.3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会 效益的统一.三、目前营销状况：1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实 的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.2.产品状况： 产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.3.宏观环 境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求 和潜在需求都很大.四、swot 问题分析：优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在 一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势 供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化 等显著特点.劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临 问题颇多.机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析 有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险 因素较多.五、价格策略：1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低 价的口号推出物美价廉的商品.2.给予适当数量折扣鼓励多购.六、促销策略：1. 综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳 的经济效益.2.保持本土化经营.七、广告宣传：1.“5m 原则：选择报纸和电视 两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环 境引起顾客的购买欲望从而增加销售.2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递 沃尔玛的经营理念“天天低价原则.3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张 热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成 本同时做到保持商品的低价.4.注重卖点的广告宣传即 pop 广告.八、公共关系： 1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.2.企业与供应商建立良好的 协作关系以保证商品正常运转.3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们 讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.4.赞助失学儿童多参加一些
幼儿园课程实施计划方案
上海市卢湾区吉的堡家汇路幼儿园 办学报告 一、幼儿园课程理念 我们的办园理念是：以幼儿为中心，了解幼儿的心世界，知道幼儿的一百种语言，视幼儿为具有多元智能的个体，发现“童年的秘密”，从而使孩子在潜能得以充分地展现和发展。 遵循“社会要求、学科知识体系和幼儿发展”三个主要的依据，结合加德纳的多元智能开发理论，以系统思考的视角，在课程实施案制定中不仅要考虑社会对幼儿成长发展有什么期望与要求，对课程目标、容上作出决策，还要考虑各活动之间的横向联系，以及根据学科知识体系来确定幼儿需要知道什么，应当去做什么，最后还要遵循幼儿生理和心理发展的特点、规律，这一理念是贯穿于我园“多元文化综合主题活动”课程案的主线，正是这一理念，才能使幼儿园课程案体现出促进幼儿发展的价值理念。 二、幼儿园课程特色 多元智能理论引领下的“多元文化综合主题活动”：在我们的幼儿园里，所有课程的设计都是以多元智能的开发为依据，通过各种主题，结合加德纳的多元智能开发理论，创设各种有趣的教学情景，对幼儿的语言、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、省、自然观察等八种智能运用非传统的式进行综合的主题活动，并贯穿幼儿的“生活、运动、学习、游戏”活动之中，使幼儿在一日活动中，每一种智能都能得到均衡发展，而不至于有所偏颇，为孩子的终生学习打下良好的基础。 中英文双语教学：幼儿园英语教学的目的不只是教幼儿认识几个单词，学
几句课堂用语或唱几首英文歌，而是将英文教学贯穿到整个的主题活动之中，注重在以下的几个面：一是培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，激发幼儿学习和运用英语进行简单口语交际的动机；二是使幼儿掌握与日常生活有关的基本的英语表述，培养幼儿对英语语言结构的敏感性；三是发展幼儿学习和运用英语的基本技能与能力，培养幼儿运用英语进行日常交往的最初级的口语技能。为了达到以上的目标，充分运用的活动主题情境的创设，在活动中采用了TPR、自然发音等多种适合幼儿年龄段的活动法。为此，幼儿园确立了《中英语整合为特点的课程探索与实践》为幼儿园课题中主要专题研究基本框架。 三、幼儿园课程目标 以课程改革为突破口，借鉴吉的堡教育机构的先进经验和思想，结合幼儿园的实际，根据幼儿个性发展的特点，在一日活动中充分体现“文明生活、健康运动、自主学习、快乐游戏”的幼儿培养目标，整合多资源，创设多元文化环境，促进幼儿个性发展，在实践中不断总结经验，反思不足，逐步形成符合吉的堡家汇路幼儿园实际的以融合中外幼儿教育思想的，具有双语特色的多元文化主题综合课程。 幼儿园各年龄阶段“生活、运动、学习、游戏”活动课程目标：
新产品推广宣传方案书模板
新产品推广宣传方案书模板 产品的网络推广：需要借助于一定的网络工具和资源，新竞争力提出网站推广方法实是对某种网站推广手段和工具的合理利用。 篇一 一、活动主题：关爱家庭你我他―――抽奖大奉送 二、活动时间：新产品导入期 三、活动目的： 1、零距离与目标顾客群接触，快速传播产品概念、产品利益点。(两个月不变) 2、让目标消费群认识、了解、试用、体验新产品。 3、让目标消费群认知到他需要什么，引导、教育消费者。 4、制造商场热点、社区热点、城市热点。 5、吸引大量目标消费群。 四、活动内容 一)商场内安排： 1、配备两名优秀的促销人员，向顾客介绍产品、公司、代理商及消费监控概念，强化公司产品给顾客的利益点。 2、播放公司消费监控的专题片，最好用大电视播放。
3、有条件商场可以搞一个小型的知识问答抽奖大奉送，关爱家庭你我他活动。 活动步骤： 1)销售人员向顾客发放专柜产品资料，并主动告知我们这段时间在进行有奖知识问答抽奖活动，看完资料后回答正确一个问题即可抽奖，中奖率百分百，还有大奖――专柜产品(待定)。 2)礼品：分一般礼品和一个大奖(专柜产品)，一般礼品为公司制作的小礼品(待定);大奖为专柜产品的其中一款，天天有大奖，哪天抽出及时补充另一款。 3)在专柜旁设立一个抽奖箱，里面装有两种颜色的乒乓球，其中黄色球只有1个，其它则是白色球49个;一个问题卡片集，里面有4张问题卡片(最好准备工作1张)。 4)规则：答对问题即可抽奖;抽奖机会仅有一次;抽白色球为纪念奖，抽黄色球为大奖;1%中奖，天天有大奖。 4、消费监控产品进入商场dm。 5、现场pop广告。 原则：简洁体现消费监控产品信息、抽奖大奉送活动信息。 二)商场外sp： 1、在商场的主门侧设一个宣传点，促销人员(小姐)向来商场的每一个顾客宣传消费监控产品并指出专柜的位