写给全班同学的一封鼓励信
致九（1）班全体同学的一封信
亲爱的同学们：
你们好！
今天有缘和你们相识，今后我有你们相伴，你们的喜、怒、哀、乐将变成我心情的一部分，因为从此我们便是朋友。开学已经一个多月了，老师有很多心里话想和你们谈谈。
首先我很荣幸做你们的数学老师，我一直鼓励自己要当好你们的老师，做好你们的朋友，也希望自己能够把你们带好，更希望自己能够陪你们走向最后的成功。看到你们满怀希望与梦想的那张微笑的面容，看到你们对美好未来的那种憧憬的目光，老师深深打动了。从此，老师便下定决心，用我毕生所学，倾我浑身解数，不把你们的数学成绩提高，老师决不甘心。要知道，在老师的教书生涯这个字典里，没有第二，永远只有第一，亲爱的同学们，你们能帮老师做到吗？
曾记得，当全校老师知道我将接你们这班时，纷纷议论，“这班学生没几个聪明的。”“这班学生纪律很差的。”“这班学生书读不过人家，信心比不过人家的”。“唉，张老师，你怎么会去接这个班呢！”听了这些议论，说实在的，我的内心闪过一丝惶恐和不安，你们使我彻夜难眠，我不知该如何将你们这些松散的个体凝聚成一个积极向上的班集体。
然而，几堂课下来之后，老师惊喜的发现，咱班的学生并不像别的老师说的那么糟糕，相反，老师认为你们这届学生是最有前途、最有朝气也是最有潜力的一届。上课纪律好就不用说，课堂上能积极配合老师，作业也能按时完成。现在，我好像听到其他班级的老师在议论着咱九（1）班的老师是不是施了什么魔法，一个月的功夫，使九(1)班的学生完全变了个样。同学们，你们说老师有魔法吗？老师哪有什么魔法呀，其实是我们班的孩子长大了，懂事了，也能体谅老师的用心了。在每一节数学课堂上，你们人人参与，个个活跃，老师很喜欢你们快乐学习的样子，你们八仙过海、各显神通的求学形象时刻印记在老师的脑海里：很喜欢徐鹏的自信洒脱，徐俊紫的活泼沉稳，徐超颖的聚精会神，徐佳乐的出类拔萃，姜明的成熟稳重，徐乔的；更喜欢陈婉君的全神贯注，项亚鸽的发奋图强，汪超的炯然有神，徐阳的聪明伶俐，李晶的，徐红的笑口常
开，夏淑芸的默默无闻，吴可星的一丝不苟，李淑英的永不放弃，徐天天的积极进取；也喜欢叶路的，徐梦金的乐学善思，姜益锋的奋起直追，王凯的孜孜不倦，邓金龙的顽强拼搏，张思的刻苦勤奋…….还有汪威和张佳乐，你们也是好样的。时间有限，在这里老师就不一一列举了，总之，你们每一个人都在老师的心底深处。
同学们老师发现你们并不笨，而是你们以前缺乏自信，你们其实很优秀，你们就像一块璞(pu)玉，质朴、美丽、动人，只要经过雕琢，你们定会发出神奇、绚丽的光芒。但同学们，你们要改掉懒散的毛病，培养自己良好的学习习惯，变被动为主动，做一个有责任的孩子。学习是你们自己的事情，甭以为是老师们的事，也不要认为是你父母的事。所以你们一定要自觉地努力学习，不要把希望寄托在你们的父母身上，更不要把希望寄托在老师们的身上。你们的父母有你们父母的事，老师有老师的事。因此希望你们再懂事一点，能为实现自己的理想而竭尽全力地努力学习。
同学们，我知道，你们需要的，更多的是鼓励；你们渴望的，更多的是关注。看着你们的点滴进步，我很欣慰，因为你们的点滴进步是我最大的幸福。同学们，你们看，此刻在你们身旁不正站着，帅气随和、充满激情、富有爱心的班主任老师吗？只要老师我一个请求，哪怕是一声招呼，你们的班主任就会毫不保留的帮助着我；他更像邻家大哥哥一样关心着你们、爱护着你们；还有和我有着一样热情和爱心的其他学科老师，他们是你们的依靠，是你们的坚强的后盾。那么，亲爱的同学们，我们还有什么理由，不把我们的班级打造成最优秀的班级，做最优秀的自己呢？
同学们，相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！你们的父母在关注你们；我们的每一位老师都在祝福你们。今天，你们要将他视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。时刻谨记：今天的事情决不留到明天去做。最后衷心祝愿咱们九(1)班孩子们在这一学年里学习进步、健康快乐成长！谢谢！
永远爱你们的Mr zhang 2012年10月12日
写给全班同学的一封信精选作文800字
写给全班同学的一封信精选作文800字 亲爱的同学们： 你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！ 所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话
⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！ 同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”） 祝你们学习进步！ 身体安康！
给已毕业的学生的一封信
给已毕业的学生的一封信 本文是关于励志日志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 给已毕业的学生的一封信 亲爱的同学们： 我正带着一种无比激动和复杂的心情在给你们写这封信，三年前是缘分让我们走到了一起，进而有了师徒之宜、师生之情。在与大家相处的一年之中，我从你们的身上学到了不少东西，收获了很多的快乐，在此，我要真心的感谢你们每一位同学。 一年的生活之中，我真切的感受到了你们的阳光、自信、快乐、真诚、善良、率真、团结……课堂上你们的见解有思想、有新意，时时处处闪烁着智慧的光芒；各项活动中都少不了你们积极、热情的身影；节日的舞台上你们更是一个个的精灵，这一切的一切，都给老师们留下了深刻的、美好的印象。 课堂上你们为了一道有争议的题目，和我争得面红耳赤；办公室内你看到我在听音乐，居然说我听的音乐已经过时，说我“out”了；节日时内向、腼腆的你把一张精美的贺卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑开；大街上的不期而遇，你们会跑到我的跟前，挽着我的胳膊，问长问短；甚至于你敢把自己早恋的事情也非常信任的告诉我，并坦诚的向我征求意见……所有这一切，都给我留下了怀念的感动。 但现在我也很想对你们说出自己的一些想法，作为成年人，结合
自己的一些阅历，我深知一个人只有在学习能力上超强，有着自己的一套独特的学习方法，才能在当今竞争的大潮中勇往直前、凸显自己，当然你要始终抱有一种谦虚自信的心态。 你们中有部分同学在学习方面的综合素质还没有随着年龄的成长而一起成长，谁的课本在学完以后还是一干二净的，那上面应该留下你学习过的痕迹，应该记录下你的思想，它标志着你的成长；谁的课桌上课本、导学案、练习本乱作一团，它代表着一种学习和生活的基本能力，怎么就不能利用课余时间做一次小小的整理呢？谁能主动的把当天学过的新知识利用自习时间回顾、复习一遍，而不是忙着去应付老师布置的作业呢？谁能在学完一单元后，主动地把学过的知识点进行归纳、整理，绘成知识树或网络图呢？你是否掌握了一些必要的学习方法，有着独立思考和学习的能力，而不是整天依赖着老师和同学呢？…… 还想告诉你们的是，你们的老师其实深爱着你们每一位同学，或许我们以前发生过冲突，老师的言辞过激，甚至于对你们有些小小的惩罚，但是请你们理解并能原谅，很多时候我们同你们的父母感觉是一样的，就是“恨铁不成钢”，出发点绝对是好的，只是表达方式可能令你们不能完全接受，你们能理解吗？ 还想说的是，不管以后你们从事什么职业，一定都要始终怀揣一颗真诚的、感恩的心，“做事先做人”，想必你们都听说过。我们用一句话来共勉：细节决定成败，态度决定高度，方法决定效率。不管今后遇到什么困难、挫折，始终要相信，快乐是可以自己选择的。
小学毕业给同学的一封信(同题多篇交流)
小学毕业给同学的一封信（同题多篇交 流） 你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。 一、有科学家的头脑。 你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！ 你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。 学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！
二、要合理安排课内外学习。 在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！ 三、学习习惯有所改变 大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正气。 你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。 五、要以身作则。 作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！ 六、成绩 在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。
致全班同学的一封信文档2篇
致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College
致全班同学的一封信文档2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档 篇章1:致全班同学的一封信文档 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至
连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来 描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！ 班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助 她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现 如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，
致同学们的一封信(六年级)
致同学们的一封信 我亲爱的同学们： 一个快乐而短暂的暑假生活结束了，新的学年正向我们走来，或许你此刻正下定决心要努力学习；或许你正在思考如何为班级做更多的事情；或许你还在想，我要和老师同学处好关系，不让小学生涯留下遗憾……如果你是这样想的，我会很高兴地对你说：祝贺你，你真的长大了！ 很高兴这一年将继续由我担任你的班主任，带领你学习和成长。从今天起，你将告别懒惰，告别埋怨，告别稚嫩，成为一名合格的六年级小学生了！我很期待这一新的学年，可期待的同时又有些担忧：你们是学校年龄最大的哥哥姐姐了，你们将成为全校弟弟妹妹们学习的榜样，这是你们小学生涯的最后一年，你们也将有更多的学习任务需要去完成，这些你们是否都准备好了呢？所以，在开学初，老师想送给你们三句话，希望这三句话能教会你们如何面对接下来的一年，也希望你们能将这三句话谨记于心。 第一句话：“我很重要！” 记住我们每个人都是平等不分高低贵贱的，我们每个人都是世界上独一无二的，我们每个人对于这个世界都很重要。 你对亲人很重要。在父母的眼里，你的幸福和平安就是家庭的幸福和平安，你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃。你是父母的全部希望和寄托，你敢说自己不重要？父母是我们最亲近的人，所以有些学生觉得可以不用考虑他们的感受，稍不顺心就态度恶劣。孩子你错了，这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。当你摔门而去时，想象一下父母该多么失望和悲伤啊；当你说出冲动的话时，思考一下这真的是你想说的话吗？ 你对班级很重要。班级里的每个人都很重要，每个人的行为都会影响着班级的荣誉，你的一言一行时时刻刻代表着班级的形象。同样，班级活动需要每个同学的参与，哪怕有一个同学应付，那个活动都是不完美的；班级管理，需要每个同学的付出，哪怕有一个同学不配合，我们的班级都是零散的。所以对于我们的班集体，你敢说自己不重要吗？ 请你记住：珍惜自己，珍惜生命，珍惜成长的每一天，因为在父母、在我的眼里，在同学心中，你很重要！ 第二句话：“我和他们不一样。” 当你面临诱惑、困难、倦怠和懒惰时，请记得告诉自己：我和他们不一样。 这里的“我”指的是你自己，指的是我们班每一个有奋斗目标、有主见、有追求的人。“他们”指的是那些无所事事、不求上进、没有奋斗目标、依靠父母、不想努力、不遵守纪律和社会公德的人。 我想，你一定不想成为“他们”那样的人，所以请一定要记住：“他们可以浑浑噩噩地过日子，我不能！他们可以不学习上网打游戏，我不能！他们可以庸脂俗粉、浓妆艳抹，我不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我不能！他们可以在老师不在的时候调皮捣蛋，我不能！我应该时刻做好自己，因为我和他们不一样！” 第三句：“我是最棒的！” 请记住，你是最棒的。或许你成绩不优异，但是你不会放弃自己；或许你调皮捣蛋，但你会反思、会警醒自己；或许你缺点多于优点，但是你善良、正直、懂感恩……你不一定要成为十全十美的人，但今天的你一定要比昨天的你更好了；
写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信]
写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信] 充满快乐的小学生活即将向同学们挥手告别了。毕业之际，祝福送给同学们。下面了小学即将毕业给同学的一封信，欢迎阅读。 亲爱的同学们： 你们好! 此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。 告别同学!告别老师!告别母校!怎样表达心中的感激与怀念?让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为了圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我们应该做到一下几点： 第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。
第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。 第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查! 希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗? 虽然我们即将进入初中了，但是我们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，将会在母校发扬光大!请记住，无论走到哪里，我们的一言一行将代表着母校的形象! XXX XXXX.X.X 亲爱的同学们： 你们好!
致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文
致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文 高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训 时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一 致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。 在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我 找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内 向的我变得开朗。 但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想， 这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全 班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从 月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结 在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共 同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方 法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消 化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时， 可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些 题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解 知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学 知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。
给同学的一封信500字
给同学的一封信500字 时间如流水一去不复返，还记得你的同学吗?给他写一封信吧!下面是橙子为大家整理的给同学的一封信500字，希望对大家有帮助。 亲爱的同学们： 你们好! 这五年来，我们在一起玩耍，经历了许多风风雨雨。有时候，我们还小打小闹，不过，几分钟过后，雨过天晴，我们又和好如初。我们彼此更加信任，友谊更深。在学校，我们是好同学，放学后，我们一起玩耍，成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助，取长补短;在生活上，我们互相关心，有了美食共同分享，不分彼此。 我们的关系特别好，无论是谁生病了，同学们都会抽出时间去看望，送去温暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师，我们的班主任郭老师跑过来，心疼地问我：“菲菲，疼不疼?要不，我们送你去医务室看看吧!”说着，就把我扶上自行车，送我到医务室。 那几天，你们很关心我，上操时让我好好呆在教室里休息。下课后，你们都守护在我的身旁，生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤，但你们的关怀让我忘记了疼痛。 现在，我已经是五年级的学生了，还有一年的时间我就要升入中学，就要和敬爱的老师，亲爱的同学们分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸，好想永远和你们在一起!同学们，你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!
祝同学们 学习进步，快乐成长! 你们的好朋友：闫怡菲 写给给同学的一封信 马进聪： 你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨，转眼间，我们已分别几个月了。因为刚到新的学校，环境陌生，加上功课太忙，所以，一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样，你的学习成绩一定进步了吧，不过，你也要保重身体，不然，在升学考的时就会影响你的发挥。好了，下面我就先介绍我们学校的情况。 我就读的学校叫东城小学，现在，我的语文老师是余老师，对我特别关心，我刚转来的时候，余老师还专门指派一个同学帮助我，教我做题的格式，余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸，你想能对我不严格吗?近来，我们学校开展许丰富多彩的活动，如：足球比赛、作文竞赛等，这些活动不仅开发了我们的智力，也增强了我们的体质，而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。 我跟你说，我们六月中旬就要考试了，所以，学校规定我们六年级的学生要上到六点半，但同学们一点怨言也没有，都在教室里认真复习，解答题目。为了考进理想的中学，同学们都非常努力。你知道吗，在寒假，我买了一字帖练字，功夫不负有心人，我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天，余老师还夸我的字写的不错，当时，我的心里美滋滋的，别提多高兴。还有一次，余老师布置我们背书，
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信一位班主任写给初三毕业班学生的一封信 毕业班的同学们，你们好！ 几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的重点初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的将来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰辛努力的。你是否已经做好了充分的思想准备？？曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问习题是茫然无措的，那么作为最了解大家的教师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。 假如你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余
的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中中学教育的时机。” 这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中中学誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。（班主任https://www.360docs.net/doc/fd18535725.html,）也就是说，只要你能考上高中中学，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中中学录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以到达的目的而去拼搏呢？ 假如你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为” 孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自教师同学的，更多的是来自本身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识构造，提高综合素质，以求能够锦上添
给同学的一封信10篇完美版
《给同学的一封信》 给同学的一封信（一）： 叶斌： 你好!时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就个性想 念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！但是完美时光过得可真快啊！我们此刻却天隔一方！真期望能再与你相逢。 对了，我给你谈谈我们学校最近的状况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的龙争虎斗后，我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它但是我们班刻苦训练，几经万难的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是就应的！ 期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！ 在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！ 时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！ 祝：学习进步，万事如意! 你的好朋友：谢芝钿 2004年12月9号 给同学的一封信（二）： 张彬蔚同学：你好！ 最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。 近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题，能够告诉老师，也可告诉同学们，我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。 你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们群众的一员了，还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉，和大家交朋友。 最后，祝愿你学习进步 你的同学徐雅伦
毕业给同学的一封信优秀范文
毕业给同学的一封信优秀范文 我很平凡，你也平凡，平凡得就如同宽宽的马路两侧的两盏路灯一样，在静夜里独自散发着幽静的光亮。即使在相互映射的时候，也会被车鸣马嘶搅扰得难有共鸣，待到曲散人终时已是东方发白，又得各自安歇了。 泉水叮咚，春夏秋冬; 同桌两载，互道珍重; 再过十年，也许知性不知名。 真诚的心灵是友谊的种子，请莫在叹息中与后悔共鸣。我期冀你永远不变，葛楠还是总有甜美笑容的葛楠。啊!不管大千世界如何色彩纷呈，我也要献给你一片祝福，愿友谊的春光永驻你心胸! 唱支歌，送给你，祝福你，快乐如意。多少友谊多少爱，送给她们也送给你。于小姐哟，请别在意，虽然不想说你多留意，创造自己的空气需要你自己，主宰起阳光大地，赤橙黄绿都属于你，你也会象王灿、葛楠她们一样活泼淘气，大海在风平浪静时总是宽广青碧，令驻足的小伙子们心旷神怡。 也许柳枝不满足于人们对她固有的婀娜多姿、婆娑摇摆的评价，但柳枝毕竟是她自己，不会是松虬。也许柳枝就是想象松虬一样高大、伟岸，但我却常常希望：别既象柳枝又象松虬。 走自己的路，让别人去说吧!这是你最喜欢也最常说的一句很显铿锵的话，但一张纸同人的感情一样，总有很脆弱的一面，有话也许不会好好说，好好说也许说不通，有路也许也不一定无坎坷，顺畅总相伴。 真心地希望你挺直身子，一步步量出你成熟坚实的人生之路。 亲爱的XXX：
你好! 自从你转来X小，偶就觉得你很面熟。 当然，不久我们也成为了好朋友，甚至是更好的。虽然有些小人在我们之间挑拨离间的，但是我们互相一定不能把那些人说的每句话，都听到耳朵里。这几天是我们关系最恶劣的几天。为什么?因为。。。可是今天写这封信就是来澄清哈。还记得我们之间的“可 爱处”吗?虽然有些人打击我们说我们很胖。那又怎么胖人就不能活 了吗?为什么?谁说的啊?给你说个事情也是同时说明一个人的不要脸 的行为。以前我和XXX关系很好的，可是现在却弄到有时我们都互 相很讨厌你知道是谁搞的鬼吗?我猜你]也知道。所以我不希望我们 能成为第2个我和X。所以我们互相要维持撒。我很讨厌XX，，摸 来切说哈。 不过我又兴奋毕业，因为不用看见那么多我讨厌甚至很恨的人了。 祝愿： 考上理想的中学， 学习更上一层楼。 你的XXX留。 香洋： 最近好吗? 我不清楚你最初的两月是怎样度过的，当时，正是学业繁忙的时期，早上五点就起床，常常夜里一点才能睡。所以，我很少回信， 有些笔友几乎断了联系。因为我家没有门牌号，你们的信都是寄到 好友家里。记得，那段时间，好友送信的频率很高(是你写的啦)他 拍拍肩膀，以视察的派头，嫃怪的对我说：“小子，泡妞水平有进 步啊!”(弄的我很是无语)偶尔偷闲上网，QQ上总会跳出你的留言。有一次，你姐姐用你的QQ和我聊天，说话不到四句，就说我的嘴好贫，是不是经常骗女孩子，有没有欺负你(天地良心)。这时，我知 道了你还有个姐姐，同时，对于你的异常，非常不安。
给全班同学的一封信
给全班同学的一封信 导读：给全班同学的一封信一： 高三(10)班全体同学： 我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。 高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。 然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大 声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条 走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误
会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。 那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。 高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。 我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。
给毕业同学的一封信_初三作文
给毕业同学的一封信 你们好！ 朋友是下雨时的一把雨伞。 朋友是放弃时的一声鼓舞。 朋友是苦闷时的一丝春风。 即便不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不可胜数的高兴与和煦，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！ 我不会忘记，当我生病时，同学那关心的眼神，那抚慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓舞的话语，我更不会忘掉——教师表彰是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的高兴！ 兴许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！兴许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不1 ————来源网络整理，仅供供参考
想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平常为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓舞着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回顾起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的高兴！ 我们相聚在2012级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不管你是开朗。活跃，不管你是如许的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，兴许，我们永远也不能再汇集在一起了，永远也不能再一起学习了。 当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在重点初中部读书的同学，教师说的对，同学只是你生命中的一个过客，中小学的班主任永远不可能是你重点初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在重点初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而懊悔。 在中小学中高年级的这三年里你高兴过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要 ————来源网络整理，仅供供参考 2
给全班同学的一封信
给全班同学的一封信 亲爱的同学们： 时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。 今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。 一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。 大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积
极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。 有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；
给即将毕业同学的一封信
给即将毕业同学的一封信 毕业生同学们： 随着春天的脚步渐渐离我们远去，你们也将结束在交大的学习生活，步入社会，成为社会建设的中坚力量。“饮水思源”是每一个交大人不忘的情结，永远地把大家与母校联系在一起，也永远将交通大学镌刻在你们的人生履历上。母校将永远成为你们坚实的后盾，永远关注着你们、支持着你们。 校友卡作为校友的身份证明，它不仅是联系母校与校友的重要纽带，是母校为校友服务工作深入开展的体现，也是建立母校和校友之间联系的有效工具。更重要的是，母校给予校友的点滴关怀，强化饮水思源的交大精神，体现了母校对校友的关爱。 校友卡的功能主要包括： 1、校友身份证明。除特殊时期外，校友可以凭借校友卡作为身份证明出入校园，拥有与在校师生的同等自由。 2、进入图书馆阅览等服务功能。校友可持校友卡进入图书馆阅览、查阅各种图书资料； 3、使用学校有偿服务设施的优惠待遇。校友可持卡在学校体育场馆享受与在校学生同等程度的优惠待遇；入住红果园宾馆享受客房8折优惠。 这些特殊待遇的提供，充分体现了母校的关怀和校友与母校之间永远割不断的深厚感情。
校友卡采取自愿办理的原则，办理工作由母校校友会统一负责制作和管理，校友必须提供以下真实信息：姓名、性别、民族、出生日期、身份证号码、籍贯、学历、学位、入学时间、毕业时间、就读层次、专业、班级、工作单位、职务、职称、通信地址（邮编）、电话（办公、住宅、手机）、电子邮箱等。校友卡有限期限为5年，到期校友卡应交回进行重新办理。 一张小小的卡片连接的是母校与广大校友的深厚情谊，留下的是一届又一届毕业生在红果园中青春奋斗的痕迹。它体现了母校对毕业生的不舍之情，更凝聚着学子对母校永远不变的眷恋。在离开学校后的每一天里，这张卡片都会像一条纽带，把学子与母校紧紧地联系在一起，它代表的是红果园给我们留下的永恒回忆。 同时，我们欢迎已毕业校友以班级为单位踊跃参与校友卡办理工作。 北京交通大学 校友会办公室 2007年6月
致全班同学的一封信_倡议书.doc
致全班同学的一封信_倡议书 亲爱的同学们： 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！
班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。” 同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？ 亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆
新整理给同学的一封信(20篇)
给同学的一封信(20篇) 给同学的一封信第1篇： 亲爱的xx同学： 你好！可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。 先给你介绍一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝 我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。 我从电脑和书明白你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们学就会更加艰难。 我们学校开展了一次手拉手互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也可是是十元，但它们是我们的心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。 我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一齐吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原飞驰，晚和你们一齐围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡
xxx同学： 你好！ 多谢你！你明白吗？但愿你还记得，那一次 我们班在数学课时，教师让我们做几道题，第一关我简便地过了，可是我一到第二关，我就卡住了，不管我怎样绞尽脑汁地想，就是想不出什么眉目来。 这时，你转过身对我说：是不是不会做啊？我来教你吧！ 你一步步地给我分析，一点点教我做，不一会儿，我便清楚了，还对这一类题目了如指掌了。 我会做了之后，表面只是对你微笑，其实感激之情永远铭刻在我的记忆之中，我因为有你，才走了成功之路。 还有一次，体育课时，我一个人在那里，没有人陪我玩。我想了想，走进器材室拿了羽毛球，也不明白跟谁玩。 你本来和几个人一齐玩羽毛球，可是少了一个人，你们主动来邀请我加入你们，我开开心心地答应了。 我亲爱的朋友，友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们的中间。 祝你： 学习提高，开开心心！ xxx xx年xx月xx日
写给班上同学们的一封信(临别赠言)【精品范文】
写给班上同学们的一封信（临别赠言） 写给班上同学们的一封信（临别赠言） 亲爱的同学们： 三年的时间很快就过去了，为了写这封信我酝酿了很久，每天都想着该对你们说什么，说了你们是否会听，你们是否会做，你们是否会很出色等等，但我是一个固执的人，我一直固执地认为：我的学生是最优秀的，你们可以成为我的骄傲！所以因为我的固执，一定要写这封信，把我想的，希望的，担心的说给你们听，相信你们应该有和我共同的某些感受，思想应该可以达到一定的深度，可以理解我说的内容！ 感谢的话三年来我说了许多，但今天我依然要感谢你们的父母和同学们！家长们对我的宽容，对我工作的认可都让我很感动，这也是我能一如继往努力工作的原因之一，没有家长们的支持八班不会有这么丰富多彩的活动，没有家长们的支持八班不会越来越好的，没有家长们的支持，我们不会读到那么多高水平的文章，它们使我的眼界开阔了许多，让我学到了明白了许多，原来文章可以这样写！这句话可以这样说！家长们给予我的帮助我会铭记在心，会让我的工作更加出色！
对八班的学生而言我依然要感谢！虽然你们常常惹麻烦，但我依然要感谢你们对我的信任和尊重！赢得别人的信任是我一直追求的人生目标，它反映了一个人的人格魅力！能赢得别人的尊重反映了一个人的价值！而我很庆幸的是我遇到了一班很懂事的孩子！你们的信任和尊重让我的人生更加的精彩，让我成为了一个有影响力的人！(自我感觉是这样）与你们共同成长的三年让我终生难忘！正因为你们的坚持和咬牙让我也改变了很多，让我又积累了丰富的工作方法，让我能够与时俱进，让我能够更好的应对未来的工作！虽说给你们改毛病很辛苦，但也让我知道有相当一部分孩子是这样的！不是老师说什么就是什么的！需要老师用很到位的语言，很有说服力的做法才可以让学生接受，才可以让学生们养成好习惯！即使为了你们好也要让我很辛苦做工作！ 对你们即将开始的高中学习我有太多的期待！期待着更多个李哲，更多的张子宁，米兰，李琳！或许你们每个人都期望自己成为他们那样的人，可我想告诉你的是：高中三年过后有的成为了人才，有的人却沦落为人渣！或许有的人说：“我既不是人才，也不是人渣”如果是这样，那你正一步步向人渣堕落。许多上了高中的孩子见到我，常常对我说：上课老师讲的我听不懂，班主任什么不管，班里上课纪律不好等等，我想告诉你，堕落不需要理由，只需要借口！借口到处都是！三年的初中父母为你们花了多少精力，，花了多少钱，你们应该最清楚！或许因为你初