国际物流重点整理
1、物流的特征：以满足客户需要为目的
2、从产出地到消费者
3、正向物流和逆向物流
4、对货物、服务和相关的信息2.国际物流的实质是按照国际分工的原则，按照国际物流惯例和标准，利用国际物流网络、物流设备和物流技术，实现货物在国际的流动和交换，以促进全球资源的优化配置和区域经济的协调发展。3、国际物流的特征：国际物流的经营环境与国内物流存在差异。国际物流系统的范围广泛，相对国内物流具有更高的风险。国际物流的运输方式较国内物流更具多样性。国际物流信息交互的主体众多、信息系统的国际化要求更高。国际物流的标准化要求国内物流更具迫切性。4.国际物流分类：国际海洋物流、航空、铁路、多式联运。
5、国际贸易与国际物流存在相辅相成、相互促进的互动关系。促进了国际物流的产生与发展。国际贸易促进国际物流的产生，国际贸易促进国际物流技术的进步，国际贸易的发展对国际物流提出新的要求，国际贸易影响国际物流的发展趋势。国际物流的高效运作是国际贸易的必要条件和支撑。国际物流的发展极大的改善了国际贸易的环境，它为货物运输、装卸等货物转移的各个环节都提供了便利。
6、国际物流系统的构成要素的三个层次：一、国际物流系统的构成有出口物流分系统、进口物流分系统、转口物流分系统；二、进（出、转）口物流分系统包括商品的包装、储存、运输、检验、流通加工和其其前后的整理、再包装以及国际配送等子系统；三、每一个子系统包括系统自身特性决定的要素。
7、国际货物运输的特点与作用：距离长中间环节多，时效性强，涉及面广复杂多变，涉及国际关系，风险大。是国际物流系统的核心，是国际物流不可缺少的重要环节，能够促进国际物流的发展，是国际物流“第三利润”的主要来源。
8、国际集装箱运输优势：提高货运质量减少货损货差，节省包装材料和费用，提高装卸效率减轻劳动强度，缩短货物在途时间加快运输工具的周转，推动包装的标准化简化理货手续，有利于组织多种运输方式的联合运输。9.租船运输无固定航线、船期、装卸港，无固定运价，适合大宗货物，涉及租船经纪人。
10.班机运输、包机、集中托运、航空快件传送、送交业务、货到付款。11.国际物流中心产生的原因：国际分工与国际采购的兴起，运输体系不断进步，产品标准化的趋势，资讯通信科技快速发展。
12口岸：由国家指定对外经贸.政治.外交.科技.文化.旅游.和移民等往来，并供往来人员、货物和交通工具出入国（边）境的港口机场车站和通道。口岸是国家主权的象征，对外开放的门户，国际物流的枢纽。
14.通关程序：接受申报查验货物征收税费放行结关15.出口关税的税额=完税价格×出口税率完税价格=离岸价格FOB价/（1+出口税率）15.传统物流各环节是独立的，物流是中心环节。现代物流功能整合一体化.实现一站式服务，信息技术核心，实现物流一体化。16港口货物中转：有稳定货源.吞吐量*2.不会对腹地造成影响.利润高进出口港口：粗放型经济.资源浪费.对腹地造成压力
国际物流信息的特点：分布广数量大种类多.时效性很强.信息价值的衰减速度快.信息流具有双向反馈的作用.信息流具有动态追踪性.呈现标准化趋势.是进行国际物流控制的手段，是国际物流的保障和支持，是现代国际物流运作的基础.
国际物流概论
第一章国际物流概述虽然资源是08年的大家还是将就着用吧 第一节 一、国际物流的定义 国际物流（IL）是组织原材料、在制品、半成品和制成品在国与国之间进行流动和转移的活动。它是相对于国内物流而言的，在不同国家间进行的物流，是国内物流的延伸和进一步扩展，是跨国界的、流通范围扩大了的物的流通，也叫国际大流通或大物流。 二、广义和狭义的国际物流 广义：各种形式的物资在国与国之间的流入与流出 狭义：与一国进出口贸易相关的物流活动 三、国际物流的总目标 为国际贸易和跨国经营服务，使各国物流系统相互接轨并使国际物流系统总体效益最大 四、国际物流的特点（北京2006年10月简答题） 1、经营环境存在较大差异 2、高风险性 3、物流信息化具有先进性 4、主要运输方式具有复杂性 5、国际物流的标准化要求较高 五、国际物流的分类 根据货物在不同国家间的流动分为：进口物流和出口物流 根据货物跨国运送的特性分为：国际商品物流、国际展品物流、国际军火物流、国际邮政物流和国际逆向物流 第二节 六、国际物流子系统 1、国际货物运输子系统 1）是国际物流系统的核心 2）创造空间效益 3）两段性：国内运输段和国际运输段 4）国内运输段主要工作：发运前的准备工作、清车发运、装车和装车后的善后 工作 2、外贸商品储存子系统 创造时间价值
3、进出口商品装卸与搬运子系统 短距离搬移；联接仓库作业和运输作业的纽带和桥梁；创造空间效益 4、进出口商品流通加工和检验子系统 5、商品包装子系统 1、运输标志（唛、唛头，包括目的地名称；收、发货人的名称代用简字或 几何图形以及件号） 2、提示性、警告性标志 货物性质：易燃易爆、有毒、爆炸物等 操作方面：小心轻放、保持干燥等 6、国际物流信息子系统 特点：信息量大、交换频繁、传递量大、时间性强、环节多、点多、线长 七、国际物流网络系统优化应注意的问题 一、中心问题 1、确定进出口货源地和消费者的位置、各层级仓库及中间商批发点和零售点的位置、规模和数量，从 而确定国际物流网络系统的合理布局 2、在合理布局国际物流网络系统的前提下，确定国际商品有卖方向买方实体流动的方向、规模和数量，确定国际贸易的贸易量、贸易过程的重大战略、进出口货物的卖出和买进的流程、流向、物流费用、国际贸 易经营效益等 二、进一步完善和优化国际物流网络系统应注意的问题 1）在规划网络内建库数目、地点及规模时，要紧密围绕着商品交易计划，乃至一国国际贸易的总体规 划 2）明确各级仓库的供应范围、分层关系及供应或收购数量，注意各级仓库间的有机衔接 3）国际物流网络规划要考虑现代物流技术的发展，要留有余地以备将来扩展 八、国际物流网络合理化措施 1、合理选择和布局国内、外物流网点，扩大国际贸易范围和规模，达到费用省、服务好、信誉高、效 益高、创汇多的物流总体目标 2、采用先进的运输方式、设施和工具，加速进出口货物的流转。充分利用海运、多式联运方式，不断 扩大集装箱运输和大陆桥运输的规模。 3、节省商品在途积压，节省时间，加速商品和资金的周转 4、改进运输路线，减少同向迂回运输 5、改进包装，增大技术装载量，减少损耗 6、改进港口装卸作业，合理利用泊位，减少杂费
物流管理专业学习什么课程
主干课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等 1、物流数学 本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM，PERT，简单的运输优化问题）。 2、物流英语 本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。 3、物流基础 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。 主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新
技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。 4、物流企业会计 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。 5、物流信息技术 本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。 6、物流案例与实践 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案
国际物流学习心得体会3篇
国际物流学习心得体会3篇 国际物流是指在两个或两个以上国家(或地区)之间所进行的物流。下面是国际物流学习心得体会，希望大家喜欢。 篇一：国际物流学习心得体会 《国际物流》这门课是我这学期的专业选修课，这也算是我们第一次作为物流专业与国际上的接轨，自己也很重视。 老师讲的主要分为两部分，国际贸易和国际物流。本来我以为我们直接学习国际物流就可以了，后来学了国际贸易之后，才发现国际贸易与国际物流之间是有联系的，世界范围的社会化大生产必然会引起国际分工，任何国家都不能包揽一切生产活动，而需要国际合作。国际上的商品和劳务流动是由商流和物流组成的，前者由国际贸易机构或组织按照国际惯例进行，后者由物流机构或组织按各个国家的生产和市场结构完成。为了克服它们之间的矛盾，就要开展与国际贸易相适应的国际物流。国际贸易与国际物流存在相辅相成、相互促进的互动关系。国际贸易促进了国际物流的产生与发展，但国际贸易的进一步发展需要国际物流的支持，如果国际物流的发展无法跟上国际贸易发展的脚步，将会大大阻碍国际贸易向纵深发展。因此，高效的国际物流系统成为国际贸易持续发展的保证，除了政策支持、全球合作等促进国际贸易的传统方法以外，必须大力发展国际物流，以适应国际贸易发展的需要，促进国际贸易的持续发展。 其实本课程教学的最大特色就是充分发挥了我们的主观能动性，在国际物流部分，老师让我们针对国内外第三方物流企业核心竞争力提升策略、成本分配、成长模式、人力资源管理四方面进行比较研究，说实话，作为小组的组长，在完成一个小组的信息整合后，才发现这个课题花费了我们小组的很多时间，每个人都在为课题寻找资料，每个人都很努力，尤其在国外企业上面花费的时间最多，但是我也很感谢老师，我学会了做ppt，学会了在讲台上面对大家而不紧张，这些在以前都没有的，我想，通过这个课题的研究，我们充分认识了国内与国外企业的物流现状，也达到了对国际物流的认识，这也是我最佩服老师和我们自己的地方。 篇二：国际物流学习心得体会
宏观经济学重点总结
1、凯恩斯理论，影响货币需求量的因素有哪些？ 交易动机--交易需求预防动机--预防需求投机动机--投机需求 对利率变化最敏感的是：投机需求 2、GDP概念：是指在一定时期内，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。 3、GDP是一个市场价值的概念，各种最终产品的价值都是用货币加以衡量的。产品市场价值就是用这些最终产品的单位价格乘以产量获得的。 GDP测度的是最终产品的价值。中间产品价值不计入GDP，否则会造成重复计算。 GDP是一定时期所生产而不是所售卖掉的最终产品价值。年生产100万，只卖掉80万，所剩20万同样计入GDP.年生产100万，却卖掉120万，计入的仍是100万。 GDP是计算期内生产的最终产品价值。若某人花20万买了一幢旧房，包括19.8万的旧房价值和2000元的经纪人费用。只能计2000元。 GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值。GDP是地域概念，GNP是国民概念。 家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP。 4、GDP曲线 5、核算国民收入的方法 支出法：GDP=C+I+G+(X-M) 收入法：GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧 增加值法：GDP=第一产业的增加值+第二产业的增加值+第三产业的增加值 6、指标：国内生产净值：NDP 国民收入：NI 个人收入：PI 个人可支配收入：DPI 7、I=S+(T-G) 8、GDP合>=GDP甲+GDP乙 1、假设：所分析的经济中不存在政府，也不存在对外贸易，消费行为和储蓄行为发生在家户部门，生产和投资行为发生在企业部门。假定投资是自发的或外生的，即不随利率和产量而变动。这样简单的经济关系称为二部门经济。 不论需求量多少，经济社会均能以不变的价格提供相应的供给量。 2、均衡产出的概念：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。 3、消费量由可支配收入决定。消费和收入的这种关系称作消费函数或消费倾向。 4、边际消费倾向：增加的消费与增加的收入之比率，增加的1单位收入中用于增加消费部分的比率。MPC=△c/△y 边际消费倾向总大于零而小于1。 5、利率的变化对消费的影响：替代效应、收入效应 就低收入者而言，利率越高，主要会发生替代效应，故利率提高会增加储蓄。就高收入者而言，利率的提高，主要会发生收入效应，从而减少储蓄。 6、人民收入增加，中国股票市场的现状萎靡不振，对消费的影响？ 7、消费倾向与边际储蓄的倾向关系？ 8、乘数论：投资乘数指收入变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。 9、三部门经济中各种乘数。政府购买支出乘数。税收乘数。政府转移支付乘数。 10、四部门经济 11、假设某经济的消费函数c=100+0.8y d ，投资i=50，政府购买性支出g=200，政府转移支付tr=62.5，税收t=250 （1）求均衡收入 Y=AD=C+I+G=100+0.8y d +50+200=100+0.8（y-250+62.5）+250 Y=1000
宏观经济学学习心得
宏观经济学学习心得 通过宏观经济学学习，了解了学习微观经济学的好处就是， 能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中， 各个主体应该怎样进行经济决策。下面是WTTWTT为大家收集整理的宏观经济学学习心得，欢迎大家阅读。 宏观经济学学习心得篇1 我很喜欢经济。这并不是一句空话，对于一个想挣大钱的人 来说!没有什么途径能比这挣钱更快的了!所以我一开始还是很喜 欢关于经济之类的学科的! 在这个学科中，我起码知道了一些基本的经济学的相关术 语，比如说：“GDP”,“GNP”，“NI”等术语!明白了在宏观经 济中投资和储蓄的关系!也知晓了什么叫“节俭悖论”知道了“奥肯定律”，“菲利普斯曲线”等。同时也知晓了什么财政政策和 货币政策!以及它们有怎么样的作用!虽说知道了这些，但在自己 去解释相关的经济学原理时，还是一头雾水，不知道所以然!总是觉得自己学得用处不是很大!记得自己大一学习网页制作时，老师告诉我们有用，可是在我们结业时，老师却告诉我们说：“你们 学的还是最基础的东西，真的要有使用价值，还是要在大二学习 更深的理论才有用处!”当时，真的感到无语!顿时心情低落万丈!明白最后也只是自己的一个学分罢了!并没有让我真的学到实用的!因为都是皮毛!就像我们数据库老师告诉我们的一样，我的教学任
务只是让你们知道这门课是怎么回事，带你们入门，至于以后怎么办，那就是你们的“F1”了!虽说，学习是自己的事，自己应该主动的学习，但真的这样，中国的大学还有什么 用!?我想我们大部分人之所以上课玩手机就是这种心理：不知道自己学得到底可以干什么!对自己有没有用!老师您可能认为您上课给我们强调怎么怎么的有用，但您是站在自己系统的角度来讲的!对于我们学习宏观或者微观，我们却不是那么系统，我们只是知道我们有这门课，而且这门课也不是我们自己选的，而且我们学完之后，如果非这门专业，我们也不会接受过多的系统教育，就会出现我之前出现的那种情况!让我们不由自主的失去学习的激情，知道学了也没有什么用处，还不如静下心来，自己多看看八卦呢!所以我们只有一贯的知识，我们才能够真的明晓我们学得意义!当然，这也不是老师您所左右的!这在可以解释为何每年怎么会有那么多的失业大学生，因为他们的大学真的没有给予他们所需的，供求和需求之间隔着深深的不可逾越的壕沟! 还有的就是我们的现在宏观经济的考试模式，它给我的启发特别大。我先说一下，我这次考的不是太好，不是我学的不好，我是真的有点怀疑，这份题组合时是否真的有人在规定的时间可以在没有草稿纸的情况下做的玩，而且还可以得到满意的成绩，其实我觉得这个试卷出的题有点多!就拿计算题来讲吧!虽说都是您给的类型题，但密密麻麻的试卷上翻一页，做一下题，我并不觉得真的是给我们考试的!也更不是考察我们知识点的掌握的!我
国际物流导论简答题
简答题 1、简述国际物流的特点。3 答：国际物流的特点： （1）经营环境存在着较大差异。（2）高风险性（3）物流信息化具有先进性（4）主要运输方式具有复杂性（5）国际物流的标准化要求较高 2、简述全球化采购的优势。14 答：全球化采购的优势： （1）可以扩大供应商比价范围，提高采购效率，降低采购成本。 （2）可以利用汇率变动进一步降低商品的购买成本。 （3）实现采购过程的公开化和程序化 （4）实现生产企业从为库存而采购到为订单而采购 （5）实现采购管理向外部资源管理转变 3、全球化配送对国际物流系统有哪些要求？18 答：全球化配送对国际物流系统的要求： （1）对国际物流作业质量提出更高的要求（2）对国际物流系统作业效率提出更高的要求（3）对配送商品的安全提出更高的要求。 4、简述代理的种类。54 答：代理分为以下几种：（1）总代理（2）独家代理（3）佣金代理 5、简述寄售方式的特点。56 答：寄售方式的特点： （1）、是典型的凭实物进行买卖的现货交易（2）、货物的所有权在寄售地出售之前仍属寄售人（3）、寄售货物在售出之前，包括运输途中和到达寄售地后的一切费用和风险，均由寄售人承担。 6、简述期货交易的特点。63 答：期货交易的特点：（1）期货交易不规定双方提供或者接受实际货物（2）交易的结果不是转移实际货物，而是支付或者取得签订合同之日与履行合同之日的价格差额。（3）期货合同是由交易所制定的标准期货合同，并且只能按照交易所规定的商品标准和种类进行交易（4）期货交易的交货期是按照交易所规定的交货期确定的。（5）期货合同都必须在每个交易所设立的清算所进行登记及结算。 7、简述期货交易的种类。64 答：期货交易有两种不同性质的种类：一种是利用期货合同作为赌博的筹码，买进卖出，从价格涨落的差额中追逐利润的纯投机活动，一种是真正从事实物交易的人做套期保值。 8、简述对销贸易的种类。66
国际物流导论最新试题
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题《国际物流导论》最新试卷 掌握《国际物流导论应试指南王剑东编著》（电子工业出版 社）198、258等页。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.定期船市场的规模随世界工业品贸易的发展而不断扩大，其运量 相当于国际海运市场的( )。 A.1/3左右 B.1/4左右 C.1/5左右 D.1/2左右 2.政府采购物资，大部分采用( ) 。 A.竞争性的公开招标办法 B.有限竞争性招标办法 C.非竞争性地招标办法 D.无限竞争性与有限竞争性 招标的综合方式 3.收发货的“节点”是指( )。 A.各种物流信息汇集和处理之处 B.连接国内外众多收发节点的运输连线 C.进出口国内外的各层仓库 D.车站、港口、码头 4.不仅是大势所趋，而且随着信息技术、物流技术的发展，将会成 为带动全球经济快速发展的一个新的利益增长点的是( ) 。 A.生产的国际化 B.配送的国际化 C.采购的国际化 D.物流的国际化 5.中国台湾的计算机业在20世纪90年代创造了 ( ) 。 A.全球运筹式产销模式 B.物流配送系统的计算机通信网络 C.弹性制造系统 D.计算机集成制造系统 6.过境贸易不列入( ) 。 A.总贸易 B.专门贸易 C.转口贸易 D.间接贸易 7.从广义上讲，运输连线包括( ) 。 A.各种海运航线、铁路线、飞机航线 B.海、陆、空联合运输线路 C.运输的路线与过程 D.国内连线和国际连线 8.因为这种贸易的难度大，所以在对销贸易中所占的比重不大的是 ( ) 。 A.加工贸易 B.易货贸易 C.综合易货 D.转手贸易 9.其特点是不依赖码头机械、装卸速度快、灵活性大、装载效率高 的海运船舶属于( ) 。 A.滚装船 B.载驳船 C.辅助船 D.散装货船 10.由于标志不清、隔票不充分、倒垛、积载不当等原因造成的是 ( )。 A.污染 B.部分灭失 C.混票 D.破损 11.被称为“海上货物运输合同已存在的证明”更为合理的是 ( )。 A.海运单 B.货清单 C.提单 D.交货记录 12.在CIP条件下，保险金额一般在合同价格基础上加成( ) 。 A.5% B.8% C.10% D.12% 13.需要安装调试进行检验的成套设备、机电仪器产品适用于 ( )。 A.在目的港卸货后检验 B.在买方营业处所以及最终用户所在地检验 C.装运前或装运时在装运港检验
宏观经济学常考知识点总结
精心整理 一、名词解释 1.国内生产总值(GDP)：是一定时期内一国境内所产出的全部最终产品和服务的价值总和，而不被用作投入品以生产其他产品和服务，主要包括消费性产品和服务以及新的耐用产品。 2.国民生产总值（GNP）：一国公民在一定时期内所产出的全部最终产品和服务的价值总和。 3.奥肯定律：由于失业意味着生产要素的非充分利用，失业率的上升会伴随着实际GDP的下降，而描述失业率和GDP之间这一关系的经验规律称为奥肯定律。 4.经济周期：指的是经济运行过程中出现的阶段性的不规则的上下波动。 5.GDP消胀指数：是给定年份的名义GDP与实际GDP之间的比率。 6.CPI：以具有代表性的产品和服务为样本，比较根据当年价格计算的商品总价值和根据基年价格得到的商品总价值，得到的比值 否由本国居民创造，都被计入GDP. 3、比较实际国内生产总值与名义国内生产总值。 答：（1）名义GDP a名义GDP是指一定时期内以当前市场价格来测算的国内生产总值。 b造成名义GDP变化的原因：物质产量的变化，市场价格的变化。 （2）实际GDP a为了解决名义GDP存在的问题，最常用的方法是用不变的价格，即用过去某一年（称为基年）的价格为标准，测算GDP数值。这个用不变价格测算的GDP就称为实际GDP。 b实际GDP可以用以衡量两个不同时期经济中的物质产量的变化。 （3）实际GDP的变动剔除了名义GDP中的价格变动因素，它能准确的反映一国实际产量的变化。 4、解释GDP为什么不能成为总体福利或幸福感的良好衡量尺度？ 答：1.GDP中只包括了最终产品的价值，中间产品和最终产品有时很难区分。 2.GDP是由本期所生产和服务的价值构成的，GDP应该排除过去生产的。 3.一国经济中有些经济活动不进入公开市场交易，因而没有市场价格。 地下经济与黑市，为了逃税或逃避政府的最低工资法、劳动保障法等，这些所产生的产品和服务的交易躲过了政府的记录，没有计入GDP中。
宏观经济学总结
宏观经济学总结 经济增长：经济增长指一个国家总产出水平不断提高。由于产出增长率，尤其是人均产出增长率最终决定一国贫富程度，因而宏观经济学一个重要任务就是弄清人均产出增长率决定因素。 经济周期：经济周期指是经济运行过程中出现阶段性不规则上下波动，通常由收缩期、谷底、扩张期、顶峰几部分组成。经济周期中发生波动指标有实际GDP失业率、股票价格及通货膨胀。 失业：失业是指在当前工资水平下愿意工作人无法找到工作。失业可分为摩擦性失业、结构性失业和周期性失业。 通货膨胀：简称通胀，通常是指一国平均价格水平上升。与之相反是通货紧缩，指一国平均价格水平下降。 开放经济：当前世界经济格局中，任何一个有一定规模国家经济都是一个与其他国家有着大量贸易和金融联系经济体，或开放经济。在开放经济条件下，任何一国经济发展都不同程度地受到他国经济发展影响，而宏观经济研究范围就包括国与国之间经济纽带联结方式以及由此产生各国经济相互依存关系。 宏观经济政策：宏观经济政策是从全局上对经济运行施加影响经济政策；包括财政政策和货币政策，财政政策是通过改变政府支出和税收对宏观经济运行施加影响；货币政策是指通过中央银行这一政府机构控制货币供应量和利率水平，进而影响宏观经济运行；最终要达到经济增长，稳定经济、减少失业、控制物价、对外平衡目标。 国民收入衡量方法。 总支出法中，GDP可分为四大部分：消费支出、投资支出、政府购买及净出口，则国民收入恒等式为Y二C+I+G+N其中，消费支出指本国居民对最终产品和服务购买，可分为耐用消费品支出、非耐用品支出和对服务支出。投资支出是由企业固定投资、住房投资和存储投资三部分组成。政府购买是指各级政府购买产品和服务支出。净出口指出口额减去进口额差额。总收入方法中，国民收入主要由劳动者收入、业主收入、租金收入、企业利润收入和净利息收入五部分组成。其中，劳动收入包括工人工资、补贴以及雇主向社会保险机构交纳社会保障金。业主收入指非
国际物流导论-模拟试题4
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.▁▁▁▁▁▁适用于酒、油类、化学等液体货物，并为装载这类货物具有特殊结构和设备的集装箱。( ) A.框架集装箱 B.散货集装箱 C.开顶集装箱 D.罐装集装箱 2. ▁▁▁▁▁▁是出口商品经检验机构预先检验合格后对内签发，用于商品出口向当地检验机构换证。( ) A.出口商品检验换证凭单 B.出口商品放行单 C.委托检验结果单 D.预验结果单 3.除▁▁▁▁▁▁以外的实际进出口货物都属于一般进出口货物的范围。( ) A.保税货物 B.特定减免税货物 C.暂准进出口货物 D.过境货物 4.《1932年华沙-牛津规则》的制定是国际法协会专门为解释▁▁▁▁▁▁合同而制定的。( ) A.FOB B.CIF C.FCA D.CFR 5.下列船舶属于特种船舶的是( )。 A.集装箱船 B.液化天然气船 C.杂货船 D.滚装船 6.适用于普通杂货运输航次租船合同的标准格式是由波罗的海国际航运公会制定的( )。 A.ASBA B.BIMCO C.GENCON D.POLCOALVOY 7.设立代理报关企业应交纳风险担保金人民币( )。 A.10万元 B.12万元 C.15万元 D.20万元 8.由境外启运，通过我国境内设立海关的地点换装运输工具，而不通过境内陆路运输，继续运往境外的货物称为( )。 A.通运货物 B.转运货物 C.过境货物 D.直运货物 9.出口散装矿产品，如氟石、煤炭等，都是露天大垛堆存，抽样困难，且品质又不够均匀，一般采取( )。 A.开沟抽样 B.甩包抽样 C.翻垛抽样 D.包装前抽样 10.集装箱货物的监视卸箱称为( )。 A.法定验箱 B.装箱检验 C.封识检验 D.拆箱检验 11.从法律特征的角度，以运费或仓储费差价为经营收入的国际货运代理人的类型是( )。 A.居间人型 B.无船承运人型 C.代理人型 D.当事人型 12.在我国保险业务中，进口关税险属于( )。 A.一般附加险 B.特殊附加险 C.基本险 D.一切险
国际物流导论重点笔记
国际物流导论重点笔记
第1章国际物流概述 第1节国际物流概念 一、国际物流：是组织原材料、在制品、半成品和制成品在国与国之间进行流动和转移的活动，是发生在不同国家之间的物流，也称国际大流通和大物流。 二、国际物流的特点：（一）经营环境存在着较大差异。（二）高风险性。（三）物流信息化具有先进性。（四）主要运输方式具有复杂性。（五）国际物流的标准化要求较高。 三、国际物流的分类 （一）进口物流和出口物流 （二）国际商品物流、国际展品物流、国际军火物流、国际邮政物流和国际逆向物流国际商品物流：指通过国际贸易实现的交易活动的商品在国际间的流动。（有去无回）国际展品物流：指以展览、展示为目的，暂时将商品运如一国境内，待展览结束后再复运出境的物流活动。（有去有回） 国际邮政物流：指通过国际邮政运送系统办理的包裹、函件等递送活动（门到门或手到手）。 国际逆向物流：指对国际贸易中回流的商品
进行改造和重修的活动，包括循环利用容器和包装材料、退货、调货等，是目前物流领域中的热点。 第2节国际物流系统 一、国际物流系统的组成：国际物流系统由商品的包装、储存、运输、检验、外贸加工及国际配送等子系统构成。储存和运输子系统是物流的两大支柱，产生时间和空间效益。 （一）国际货物运输系统 外贸运输的两段性：指外贸运输分为国内运输段和国际运输段两段。 （二）外贸商品储存系统 储存保管的作用：克服外贸商品使用价值在时间上的矛盾，创造商品的时间价值。 （三）进出口商品装卸与搬运子系统 国际物流装卸与搬运作业，是商品短距离的搬移，是仓库作业和运输作业的纽带和桥梁，也实现物流的空间效益，保证商品运输和保管的连续性。 （四）进出口商品的流通加工与检验子系统流通加工与检验的作用：使商品发生一定的物流和化学以及形状变化的加工过程，促进销
国际物流学习心得
篇一：国际物流---学习心得 学习心得------国际物流实务 物流0801 李启新3080816021 经过一个学期的学习，在赵老师的精心的课程安排下，具有实战性的考察中，和耐心的教导之下，让我对国际物流实务有了非常深刻的认知，学习到了非常多有用的专业知识以及训练了个人的各方面的能力（如资料查找能力，认知分析能力，以及总结归纳能力），在此衷心得感谢我们最亲爱的赵老师，同时道一声：老师，您辛苦了。 下面我将运用所学的知识，进行系统的展示在这个学期自己所收获的点点滴滴： 首先要说的是，国际物流的重要性：所谓的国际物流就是组织商品在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。其总目标就是：为国际贸易和跨国经营服务，即选择最佳的方式和路径，以最低的费用和最小的风险，保质保量适时的将商品从某国的供方运送到别的一个国家的需方。是物流国际化发展的重要领域。 通过学习国际物流的特点和基本形式，我了解到，国际物流与国际贸易有着紧密的联系，同时学到了国际贸易中的13种贸易术语，在老师的精彩讲解下，对于他们之间的联系与区别有了更为深刻的认识。不仅如此，还了解到国际物流相关的国际贸易业务运在作的流程、货运结算方式、以及货运服务委托合同的主要内容和注意事项。 在国际物流系统与国际物流网络的学习中，了解到他们各自的构成及运作方式。其中还有，国际物流结点的功能及类型，如自由贸易区、保税区、去口加工区等等；在国际货运包装、仓储、理货业务中，国际物流中都有着更为严格和标准化得要求，深刻知道其包装、仓储、和理货的对国际运输的重要性；在国际货物运输的组织和代理中，认识到了承运人、货主、运输代理人之间的关系，还有国际货运的各种方式的优缺点，在本节中还了解到更为 在老师组织下的国际物流实务的角色扮演活动中，学会了报关的整个流程，有了更为立体的感受。还有就是课题分组活动中，更为深入地全面了解到了国内外第三方物流企业的相关知识，如国内外第三方物流企业核心竞争力提升策略、成本分配比较、成长模式，和人力资源管理。 经过课堂的学习与活动的参与，我知道作为一名合格的国际物流人才要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同时还要做到严谨仔细，责任心强，勇于承担责任。综上所述，从事国际物流活动，要求物流人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。通过学习，我深刻地了解到了国际物流实务操作的复杂性，也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中，我会继续学习完善所学的知识和所掌握的技能，以适应以后工作的需要。 篇二：物流知识学习心得 物流知识学习心得 随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步，物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门，正在全球范围内迅速发展。在国际上，物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业，其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。 我国自20世纪80
宏观经济学结课总结
宏观经济学结课总结 今年选择了辅修国贸专业的课程，其中很重要的一个原因就是这个专业中包含西方经济学这门课程。我的想法是考经济类的研究生，所以我在这次课程学习中很重视对西方经济学的学习。 首先对课程后半部分，即宏观经济学这一部分做个简单的总结。从字面意思上就可以看出来宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及后果，而总体看来，宏观经济学研究的中心就是围绕国民收入，内容主要包括经济波动，就业，价格水平，通胀，经济增长这几个方面，应为经济学本身偏理论的性质，我们主要研究这些问题的形成原因及解决办法，在这个过程中，和其他学科一样，一直进行的研究为我们带来了一系列的理论，模型，以及对于理科生理解起来相对困难的逻辑关系。 具体的课程内容基本围绕国民收入展开，国民收入的构成，关系，及国民收入的决定，表明利率及收入关系的经典模型，IS-LM曲线，进一步对国民收入中各个关系诸如投资、利率、货币供给需求、消费储蓄等的探究，继而讲了国家调节国民收入的方式：货币政策和财政政策，这一部分也是比较联系当下实际的一个内容，通过原理的学习，我们对国家的一些政策也看的更透彻了；课程中也对国家最关心的几个问题做了理论的分析，就业和通胀，物价，以及最重要的经济增长问题。 学习了宏观经济学，在我身上一个最突出的表现就是对国家出台的政策的认识上了一个层次。我从开始关注经济方面的信息大概是今年夏天开始，经历了我们国家的房地产泡沫，信贷紧缩，通货膨胀物价上涨，等等一系列经济问题，我从经济盲开始看政府出台的政策到现在可以根据政策分析政府的动机，分析他的最终目的，不再是通过看网友的评论才能看出端倪。 对我来说每个问题都和我有很大的关系，通货膨胀带来的影响不需多言，每个人都能感受到他带来的巨大变化，通货膨胀是由于货币发行量大于货币需求量引起的，供大于求则会引起货币在国内的贬值，而名义货币的增多导致了价格指数的上升，同量的货币的购买力很快的下降，其中首先领跑CPI的就是关乎民生的吃穿，让我们这些无产阶级一度生活拮据，根据国家的调整，比如对农牧产品的限价调控，CPI明显回落，但回落带来的改善可能需要很长一段时间才能实现，另外为了控制通货膨胀国家采取了紧缩的财政政策，提高利率，提高银行准备金率等等，这俩点都使得银行银根紧缩，贷款减少，投资也减少，货币流通速度降低，货币需求量下降，抑制了通货膨胀。 另外一个就是房地产泡沫破裂带来的资金链紧张，我的家乡就是老师课中提到的鄂尔多斯，这个地方的关键词基本上有暴富，高利贷，煤矿，稀土，房地产，鬼城等几个。鄂尔多斯的崛起简单的说就是能源的崛起带动高利贷房地产的崛起，很多人富起来的原因无非四个：煤矿，高利贷，炒房，征地。不夸张的说这里几乎所有人都放高利贷，高利贷是这里最大的金融项目，曾经有人问我最好的投资手段是什么，在这里就是高利贷，回报比所有金融项目都大且稳妥，但这次温州出问题加上政府对房地产的宏观调控导致鄂尔多斯的资金链紧张，有的地方说这里的资金链断裂，只能说单纯的房地产企业资金链断裂，因为很多企业都是能源产业与房地产等产业组合存在，所以具体来说鄂尔多斯和温州还有本质的区别。这次政策主要是房地产调控，这个我认为基本属于计划经济，和经济原理没有很大的联系。针对鄂尔多斯的这种特殊现象当地出现了很多小额贷款公司，为缓解资金紧张的情况有改善，但不大。 政府对这几个大量存在民间贷款的地方出台了很多政策，其中一项是对技术含量较高的上游产业进行投资补贴，这一政策极大的刺激了这些产业的发展，缓解了资金问题，带来了国民收入的增加也解决了一部分就业问题。 我对宏观经济的认识还比较浅显，只是大致有个方向，有很多现象还是解释不了，而且在良好的制度下才能实现经济的增长，我们国家现在亟待解决的问题可能是体制的改革，但在这次经济大波动中经济的重要性已经崭露头角，也有可能这次波动带来很多现象可以产生新的理论，比如我们国家货币对内贬值对外升值这些问题等等，未来
国际物流课程教案
第一章国际物流概述 教学目的与要求：明确国际物流与国际贸易之间的关系 授课学时数：6学时 教学重点：物流的概念、种类及物流的“七要素” 教学难点：物流系统的构成及主要功能、国际物流的特点与需求 教学方法：多媒体教学与案例分析 授课班级： 授课时间： 授课地点： 一、内容介绍 二、导入新课 通过案例“海洋运输”引入国际物流的相关内容。 三、学习新课 教学后记：教学效果良好 第一节：物流的基本概念 一、物流的概念及其分类 1、物流的概念：物流的概念：是物的流动或实物流通的简称，是实现物质实体转移的过程。 ①美国定义： ②欧洲的定义： ③日本的定义：
④我国的定义： 物流是物品从供给地向接收地的实体流通过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能，实施有机的结合。 2、各国物流定义的相同之处 ①物流是物质实体转移的活动 ②是满足顾客需要的过程 ③是由诸项活动要素组成的 ④运输为主体 二、物流的“七要素” 1、流体：物流的对象，“物”，物质实体。 ①自然属性：②社会属性：③价值密度： 2、载体：流体借以流通的设施和设备（货物） 3、流向：是流体从起点到终点的流动方向矢量 4、流量：通过载体的流体在一定流向上的数量表现流向与流量不可分割 ①流量参照流向分类：自然、计划、市场和实际 ②根据流量本身特点：实际和理论流量 5、流程：通过载体的货物在一定流向上行驶路基径的数量表现。 6、流速：单位时间流体转移的空间距离的大小。 7、流效：物流的效率和效益：用最少的成本完成转移，满足客户服务要求，体现效率和效益。 三、物流系统的构成与功能 1、运输：①实现物体空间位移、②降低运输费用 2、储存：①自愿库存的需要、②降低库存成本、③降低储存作业成本
国际物流试卷1
浙江经济职业技术学院成人教育期末考试 《国际物流》考试试卷A卷 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.国际物流为下列哪一项的衍生物。【】 A.物流 B.国际贸易 C.信息 D.国际分工 2.国际物流系统的核心子系统是：【】 A.物流信息 B.国际货物运输 C.国际货物通关 D.国际货物储存 3.作为全球物流发展的主流将是：【】 A.集装箱运输 B.散货班轮运输 C.航空运输 D.原材料运输 4.委托人在指出指定地区委托全权代表，有权代表委托人从事一般商务活动和某些非商务 事物的国际贸易形式是：【】 A.总经销 B.独家经销 C.总代理 D.独家代理 5.在各种贸易术语中，卖方承担责任最小的一种是：【】 A.FAS B.FOB C.CIP D.EXW 6.一般用于收取信用证项下余额结算、代垫费用、佣金及样品费的结算的收费方式是： 【】 A.跟单托收 B.光票托收 C.电汇 D.票汇 7.对买卖双方比较公平，因而在国际贸易中广泛采用的贸易检验方式是（）。 【】 A.离岸品质，离岸重量 B. 到岸品质，到岸重量 C.离岸重量，到岸品质 D.离岸品质，到岸重量 8.利用信用证最多可申请信用证金额为多少的优惠贷款。【】 ×××××××××试卷第×页（共×页）
A.100% B.80% C.60% D.50% 9.被称为“日租租船”的租船形式指的是：【】 A.航次租船 B.定期租船 C.包运租船 D.航次期租船 10.发货人不同，单个运量在一吨以上但不足整机且货物到达站为同一目的地的航空货物运 输适用下列哪种方式空运。【】 A.班机运输 B.部分包机 C.集中托运 D.航空快递 11.S/O指的是下列哪种货运单据。【】 A.托运单 B.装货单 C.收货单 D.提单 12.承运人签发下列哪种提单自己冒的风险最大。【】 A.全式提单 B.简式提单 C.倒签提单 D.预借提单 13.在集装箱第二组标记中，用三位拉丁字母表示的是：。【】 A.国籍代码 B.尺寸代号 C.类型代号 D.箱主代码 14.在航空运价表中，字母M表示的意思是：【】 A.45公斤以下普通商品运价 B.比例运价 C.最低收费标准 D.45公斤以上300公斤以下商品运价 15.FIATA指的是：【】 A.世界航空协会 B.国际货运代理协会联合会 C.国际货约定 D.多式联运 16.国际海上货运代理出口业务程序中，实质上是货主与货运代理签署委托代理合同的过程 是：【】 A.揽货接单 B.接受货主询盘 C.理单制单 D.订舱 17.大型集装箱船公司的集装箱管理的核心通常是：【】 A.各航线经营人 B.船公司箱管中心 C.货运代理 D.船舶代理 18.航空货物出口运输，发货人发货时候，首先要：【】 A.填写托运书，并加盖公章 B.审核单证 C.定舱 D.填写委托书，并加盖公章 19.所谓监管运输，指的是：【】 A.航空货运 B.出口报关后运输 C.进口报关后的运输 D.转关运输 20.申请出口退税，哪一项是不需要提供的凭证：【】 A.银行出口结汇水单 B.出口购进发票 C. 出口销售发票 D.买卖合同 ×××××××××试卷第×页（共×页）
国际物流学习心得体会说课讲解
国际物流学习心得体 会
国际物流学习心得体会 随着国际化，国际物流越发发展迅速。国际物流是指在两个或两个以上国家(或地区)之间所进行的物流。下面是带来的国际物流学习心得体会，希望大家喜欢。 《国际物流》这门课是我这学期的专业选修课，这也算是我们第一次作为物流专业与国际上的接轨，自己也很重视。 老师讲的主要分为两部分，国际贸易和国际物流。本来我以为我们直接学习国际物流就可以了，后来学了国际贸易之后，才发现国际贸易与国际物流之间是有联系的，世界范围的社会化大生产必然会引起国际分工，任何国家都不能包揽一切生产活动，而需要国际合作。国际上的商品和劳务流动是由商流和物流组成的，前者由国际贸易机构或组织按照国际惯例进行，后者由物流机构或组织按各个国家的生产和市场结构完成。为了克服它们之间的矛盾，就要开展与国际贸易相适应的国际物流。国际贸易与国际物流存在相辅相成、相互促进的互动关系。国际贸易促进了国际物流的产生与发展，但国际贸易的进一步发展需要国际物流的支持，如果国际物流的发展无法跟上国际贸易发展的脚步，将会大大阻碍国际贸易向纵深发展。因此，高效的国际物流系统成为国际贸易持续发展的保证，除了政策支持、全球合作等促进国际贸易的传统方法以外，必
须大力发展国际物流，以适应国际贸易发展的需要，促进国际贸易的持续发展。 其实本课程教学的最大特色就是充分发挥了我们的主观能动性，在国际物流部分，老师让我们针对国内外第三方物流企业核心竞争力提升策略、成本分配、成长模式、人力资源管理四方面进行比较研究，说实话，作为小组的组长，在完成一个小组的信息整合后，才发现这个课题花费了我们小组的很多时间，每个人都在为课题寻找资料，每个人都很努力，尤其在国外企业上面花费的时间最多，但是我也很感谢老师，我学会了做ppt，学会了在讲台上面对大家而不紧张，这些在以前都没有的，我想，通过这个课题的研究，我们充分认识了国内与国外企业的物流现状，也达到了对国际物流的认识，这也是我最佩服老师和我们自己的地方。 国际物流学习心得体会篇二经过一个学期的学习，在赵老师的精心的课程安排下，具有实战性的考察中，和耐心的教导之下，让我对国际物流实务有了非常深刻的认知，学习到了非常多有用的专业知识以及训练了个人的各方面的能力(如资料查找能力，认知分析能力，以及总结归纳能力)，在此衷心得感谢我们最亲爱的赵老师，同时道一声：老师，您辛苦了。 下面我将运用所学的知识，进行系统的展示在这个学期自己所收获的点点滴滴： 首先要说的是，国际物流的重要性：所谓的国际物流就是组织商品在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。其
宏观经济学学习总结
宏观经济学学习总结 这一时期的宏观经济学课程结束了，在本课的学习中我最大的收获算是获得了一种把经济学理论和实际经济咨询题相结合的思维，逐步尝试把平时看到的新闻中的经济咨询题与所学过的理论结合起来。 一，理论基础仍是重点 固然宏观经济理论的学习仍然是基础，凯恩斯的理论仍然是学习的重点。随着经济的进展，在一定的阶段产生了一些凯恩斯主义无法解决的咨询题，凯恩斯主义一度走入低谷，但是现代宏观经济学的进展趋势是凯恩斯主义将重新受到重视，实际经济周期理论相信凯恩斯主义经济学靠拢，新增长理论将是一具研究热点，别远的今后宏观经济学将浮现新的综合。 二，宏观经济咨询题的关注和理论的应用 在本课的学习中着重说到了宏观经济学关注的咨询题：首先，经济的增长咨询题，在学习的过程中以我国的经济增长现状为例。现时期中国经济高速增长，可是我们大多数人并没有感受到财宝的相应迅速增加，甚至感受在缩水。到底中国经济高速增长能持续多久？那个咨询题从乐观和悲观两方面来分析，并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快，增长百分比在10%左右，但是人们向来对如今反应经济增长的gdp的核就是否能反应经济的实际增长存在怀疑，因此在学习中我们引入了绿色gdp 的核算。 除了对经济增长的关注，我们还对经济周期、失业和通货膨胀等咨询题都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进行了详细的分析。面对这些宏观经济中的咨询题，每个国家都采纳一定多的经济政策，以此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政策的具体实施是在1998年往常实行扩张的财政政策和货币政策，随着经济的高速增长在1998年至如今国家向来采纳稳健的经济政策。 经济政策的实施效果能够用研究产品市场和金融市场的is-lm曲线来分析，同时对is-lm模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化每一具国家别再可能是彻底封闭的，因此is-lm模型进一步扩展为is-lm-bp模型。如此能够更完善分析各国的经济。从ｉｓ－ｌｍ模型中还能够推出ａｄ－ａｓ曲线，这时价格别再作为一具常量而是作为一具变量来思考，同时把总供给和总需求结合了起来。用ａｄ－ａｓ模型能够充分的分析美国９０年代后的新经济，从而研究对我国经济的进展有启发的因素。 三，结论 在宏观经济学的学习过程中，能够看出这是一门论战激烈，别断变动进展的学科。除了在有关妨碍经济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外，在其他领域中，尤其是在涉及商业周期，失业，通货膨胀中宏观经济学各流派争论别休。而且各个流派的理论研究基本上在不少假设条件的基础上建立起来的，每个流派在研究时基本上寻觅可以支持自己观点的依据，而对反方面的实际咨询题则别予思考，如此在实际应用中存在不少局限性。因此我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用，但是仍存在不少的局限。