高考政治主观题必背知识
高三政治考前回归书本
重点必备(背)知识
必修1《经济生活》
1.通货膨胀和通货紧缩。
(1)含义:
通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。(通货膨胀与物价上涨的关系)通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。
(2)举措:
分别对应的是适度从紧的货币政策(提高存贷款基准利率和银行准备金率等)、从紧的财政政策(提高税率、减少国债发行规模等);积极的货币和财政政策(相反)。2. 影响价格的因素。
(1)价格是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
(2)供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。
3.四组关系,两组意义。
(1)单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。就社会而言,一定时间内价值总量不变。
(2)商品的价值量与各个商品生产者所耗费的个别劳动时间无关。相同时间内,个别劳动生产率与价值总量成正比。
(3)提高社会劳动生产率的意义:社会财富增加,单位商品价值量降低。
(4)提高个别劳动生产率的意义:低于社会必要劳动时间,获利更多,在竞争中处于优势。
4.价值规律的内容和形式
(1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量
为基础实行等价交换。
(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
5.价值规律的作用(价格变动对人们生活和生产经营的影响)。
(1)对人们生活的影响:价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时,
人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之减少。
(2)对生产经营的影响:
①调节生产;(棒子) ②提高劳动生产率;(鞭子)
③生产适销对路的高质量产品。促使商品生产者优胜劣汰。(筛子)
6.影响消费的因素(措词调整回答提高消费水平)
①经济发展是影响消费的根本因素。
②收入是消费的基础和前提。
收入水平与消费水平成正比。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受过去和未来收入水平的影响。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。
③物价水平影响人们的消费行为。
④商品的性能、外观、质量、包装等都会影响人们的消费。
⑤消费结构(恩格尔系数)
7.生产与消费的关系
(1)关系:
一方面,生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力。
另一方面,消费对生产具有重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。消费对生产的调整和升级起着导向作用;消费是生产的动力,一个消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力;消费是生产的最终目的。(2)解决:个人:树立正确消费观,做理性消费者。
社会:①加强宏观调控,引导科学合理消费;②大力发展生产力,提高经济发展水平。
③改善消费环境,优化消费结构。
8.公有制主体地位的主要体现。
公有制主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产中占优势。就全国而言,有的地方有的产业可以有所差别。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济主导作用主要体现在控制力上。
9.我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容及实行这一制度的原因和意义。
(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济度。
(2)实行这一制度是由社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的,符合社会主义的本质要求。实践证明,有利于促进生产力发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
10.如何使公司不断发展壮大。
(1)制定正确的经营战略。
(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
(4)树立竞争和风险意识。
11.就业问题。
(1)依据材料概括就业形势。
(2)就业的意义:
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会化所需要的物质财富和精神财富;劳动者通过就业取得报酬,使社会劳动力能够不断再生产;就业有利于劳动者实现自身的社会价值,促进人的全面发展。
(3)举措:
根本:大力发展经济,提供更多的就业岗位。
劳动者个人:必须树立自主择业观,竞争就业观,职业平等观,多种方式就业观。
党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
12.依法维护劳动者权益。
(1)实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。(为什么)
(2)劳动者享受权利,是以履行义务为前提的;依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益,是每个劳动者的正确途径。(怎样)
13.公平与效率。
(1)公平:
含义(表现):公平主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
意义:社会主义分配原则体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。
举措:①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
(2)效率:表明资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。(3)公平与效率的关系:
关系:在社会主义市场经济条件下,公平与效率具有一致性。效率是公平的物质前提。
公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。
举措:初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提高奉献精神;在激励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
14.影响财政收入的因素。
(1)经济发展水平(主要原因):经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。
(2)分配政策:
国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳定增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。
15.我国财政的作用(结合材料分析说明)
①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
②具有促进资源合理配置的作用。③促进国民经济平稳运行。
16.如何实现资源的合理配置。
(1)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,利用价格、供求、竞争机制实现资源的合理配置。
(2)规范市场秩序、完善市场规则。
(3)完善国家宏观调控,综合运用经济、法律和必要行政手段。
17.建立健全社会信用制度。
(1)原因:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
(2)举措:
①国家:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之
策。
②经济活动者:对生产者的要求,提高自身素质,提高职业道德水平,自觉规范自己
的经营行为;对消费者的要求,增强维权意识,依法维护自己的合法权益,遵守社会公德。
③社会:充分发挥社会舆论监督作用。
18.促进国民经济又好又快发展主要措施。
①贯彻落实科学发展观;②提高自主创新能力,建设创新型国家;
③转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;④统筹城乡、区域协调发展;
⑤加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
19.提高开放型经济水平的主要措施。
①坚持对外开放的基本国策,坚持全方位、宽领域、多层次的对外开放格局;
②坚持引进来与走出去相结合基本战略;
③坚持独立自主、自力更生的原则。把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
必修2《政治生活》
高三临考教材回归知识点《政治生活》
一、我国的国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。
1.明确几个易错点:
①人民民主专政的本质:人民当家作主。
②人民民主专政的最大特点:对人民实行民主,对即少数敌视和破坏社会主义事业的
敌对分子实行专政。
③人民民主特点:广泛性和真实性。
广泛性表现在民主主体和民主权利的范围(不是随意的扩大或缩小)具有广泛性;
真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障和人民利益得到日益充分实现上。
2.坚持人民民主专政的必要性。
坚持人民民主专政是我国的立国之本;是社会主义现代化建设的政治保证(主要体现为“两个只有”)。
二、以参与的主体为线索:
(一)以“公民”为核心的知识点
1.公民参与政治生活的基本内容:即公民政治权利和义务
①公民政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
②政治性义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利
益、服兵役和参加民兵组织。
2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则:
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
②坚持权利和义务统一的原则
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3.公民参与政治生活的方式
①民主选举
②民主决策能区分:社情民意反映制度、社会公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。
意义:
A.有助于决策者充分发扬民主,体现决策的民主性;
B.有助于增强决策的科学性,避免决策的片面性;
C.有利于公民对决策的理解,推动决策的实施;
D.有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感和关心公共生活的政治责任感。
③民主管理
A.性质:村委会(居委会)是基层群众性自治组织(不是国家机关)。
B.意义:是发展社会主义民主政治的重要内容,是人民当家作主最有效的途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
④民主监督
A.渠道和方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式(监
督听证会、民主评议会、网上评议政府)(注意区分)
B.意义:既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,也有助于激发广大公民关心
国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
C.如何行使:
一方面:要敢于同邪恶势力进行斗争,敢于使用宪法规定自己的监督权;
另一方面:必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动
4、公民参与政治生活的基本要求:有序的政治参与
(二)以“政府”为核心的知识点:
1.我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关
2.我国政府的职能:
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能
②组织社会主义经济建设的职能:主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
③组织社会主义文化建设的职能
④提供社会公共服务的职能:公共设施、就业、医疗、社会保障、人口、环保等3.我国政府的宗旨和基本原则
宗旨:为人民服务。
基本原则:对人民负责。坚持对人民负责的原则要做到以下三方面的要求:
①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法
4.政府依法行政(作为答题的依据之一)
5.自觉接受人民监督
①行政监督体系:内部监督:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门;外部监督:
人大监督、党的监督、人民政协的监督、司法机关监督、社会与公民的监督。
②意义:
是坚持依法行政,做好工作的必要保证。提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;防止滥用权力和腐败行为,保证清正廉洁;更好地作出正确的决策;才能真正做到对人民服务、对人民负责。(四个才能)
6.审慎行使权力,科学民主决策:不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力
7. 注意:依法行政和依法执政二者主体不同:依法行政的主体是政府,依法执政的主体
是中国共产党。
(三)以“人大”为核心的知识点:
1.人民如何行使国家权力
①我国的一切权力属于人民,人民选举人大代表,组成各级国家权力机关,代表人民
统一行使国家权力,人大代表对人负责,受人民监督
②由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权,其他国家机关对人大负
责,受人大监督
2.人民代表大会
①性质:国家权力机关(全国人大是国家最高权力机关)
②职权(全国人大要加“最高”)立法权、决定权、任免权和监督权(根据材料判断)(四)以“党”为核心的知识点:
①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。
②宗旨:全心全意为人民服务
③地位:是执政党,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(三个“才能”)
④执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政。
⑤执政理念:以人为本,执政为民
(五)以“人民政协”为核心的知识点:
中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能)
小结:党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系:党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
三、以“政治制度”为核心的知识点
1.根本政治制度------人民代表人会制度
①是什么:基本内容
国家的一切权力属于人民;人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则。
②为什么:
适合我国国情的好制度:
①人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的
②人民代表大会制度的优越性
A 保障了人民当家作主
B 动员了全体人民投身于社会主义建设
C 保证了国家机关协调、高效运转 D维护了国家统一和民族团结
③实践证明,人民代表大会制度是中国人民的选择和历史的必然
③组织和活动的原则
民主集中制-----表现:A、人民代表大会与人民的关系
B、人民代表大会与其他国家机关的关系
C、中央和地方的关系
2.基本政治制度之一------中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①主要内容:
A.通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
B.多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导(政治上)
C.多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
D.多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律
②优越性:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是适合我国国情、具有中国特色的政党制度,具有显著的优越性。第一,有利于推进社会主义政治文明建设。第二,有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。第三,有利于推动祖国和平统一大业的实现。
我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。
3.基本政治制度之二------民族区域自治制度(关于民族问题)
(1)社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐
(2)我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、民族共同繁荣。(之间的关系)
民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
(3)我国民族区域自治制度
①核心内容:自治权②自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府
③含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
④优越性:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;
有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(4)如何巩固和发展社会主义民族关系?
①坚持和贯彻民族平等、民族团结、民族共同繁荣的原则,不断巩固和发展平等团结
互助和谐的社
会主义新型民族关系;
②坚持和完善民族区域自治制度,保障少数民族人民当家作主的权利;
③坚持宗教信仰自由政策,进一步促进民族团结;
④自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任,作为当代青年
学生,要把巩固和发展社会主义民族关系付诸于行动
(5)我国的宗教政策
我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
4.基本政治制度之三------基层群众自治制度(民主管理)
四、以“国际社会和外交政策”为核心的知识点
1.国际社会(了解)
(1)主权国家享有的基本权利:独立权、平等权、自卫权和管辖权
(2)国际组织
①分类:依据不同的标准,国际组织可分为不同的类型。其中有政府间的与非政府间
的,世界性的与区域性的。
②作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作;协调国际政治、经
济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。
(3)国际关系的决定性因素(重点)
国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国际关系的决定性因素是国家利益。
国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源。(4)维护我国的国家利益
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正义性和正当性。我国国家利益的主要内容包括安全利益、政治利益、经济利益。我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家的合理利益,并维护各国人民的共同利益。
2.时代主题
(1)当今时代的主题:和平与发展
(2)当前国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3.我国独立自主的和平外交政策
(1)我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素:国家性质和国家利益
(2)我国外交政策的基本内容:
①我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展。
②我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展
③我国外交政策的基本立场:独立自主
④我国对外关系的基本准则:和平共处五项原则。
(3)外交政策的新理念:和平。发展、合作、共赢
(4)我国外交政策的实践充分说明:中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用
必修3文化生活
1.文化与社会
①文化与经济、政治的关系。
文化与经济、政治相互影响、相互交融。
文化反作用于经济和政治,给予经济和政治以巨大的影响。不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
②文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。
A、经济力和科技力是综合国力的决定性因素,科技竞争靠人才,而人才的成长靠教
育,教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用。科技实力和国民教育水平,是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。
B、当今世界,各国之间综合国力日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
C、文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。
D、我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文
化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向和保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。(侧重于怎么办)
2.文化对人的影响
(1)了解文化对人影响的表现。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式。(注意区分)
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(2)了解文化对人的影响的特点。
①潜移默化的影响。②深远持久的影响。
(3)说明文化对塑造人生的作用。(健康、先进文化)
①丰富人的精神世界。②增强人的精神力量。③促进人的全面发展。
3.文化多样性
(1)主要表现:民族节日和文化遗产。
(2)世界文化与民族文化的关系:
①共性与个性、一般和个别、普遍与特殊的关系。
②文化是民族的,又是世界的。没有不同民族和国家各具特色的文化,就不会有世界
文化五彩缤纷的景象。多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。
(3)尊重文化多样性的意义:
①尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(4)如何对待文化多样性:
①正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应
该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
②原则是:各国文化一律平等。
③加强中外文化交流,做中外文化交流的使者。
4.文化的传承
(1)文化的继承性。
传统文化特点:具有相对稳定性和鲜明的民族性。
对待传统文化的正确态度:
①正确态度是:取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。
②必须反对两种错误态度:一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义,
二是全盘肯定的守旧主义和封闭主义。
(2)继承与发展。
①继承和发展是同一过程的两个方面,文化在继承中发展。
②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。“取其精华、取其
糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新。
(3)教育在文化传承中的作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化特定功能。
5.文化创新
(1)为什么:
①文化发展的实质就在于文化创新,是社会发展的必然要求;
②可以推动社会实践的发展。③可以促进民族文化的繁荣。
(2)怎么办:
①社会实践是文化创新的源泉,因此,文化创新要立足于社会实践,自觉投身于发展
中国特色社会主义的伟大实践当中。
②继承传统、推陈出新,把传统文化与时代精神相结合。
③面向世界、博采众长,以我为主、为我所用。
④坚持社会主义先进文化前进方向,克服两个错误的倾向。
6.中华文化
(1)中华文化的特点:源远流长和博大精深(区分)
(2)包容性
①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐
相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文
化的认同、对外域文化的理解。
(3)各民族文化与中华文化之间的关系,对加强民族团结、祖国统一的启示。
①各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的
瑰宝,都是中华民族的骄傲。
②各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底
蕴和强大的民族凝聚力。
③各民族文化根源于中华文化,它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。
启示:各族人民有着共同的文化认同,因此我们应该加强各民族之间的文化交流,发展弘扬中华文化,以文化为纽带,增强文化认同感,从而实现民族团结、祖国统一。(4)怎样创造中华文化新的辉煌?(拓展)
(1)坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。
(2)青年学生:①积极投身于中国特色社会主义事业,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪
明才智。
②认真学习科学文化知识,正确对待传统文化和外来文化,推陈出新、博采众长。
③培养创新精神,推进中华文化的传承和创新等
(5)中华民族精神与中华文化有什么关系:
中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
7. 中华民族精神
(1)是什么:基本内涵。
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
新时期爱国主义的主题:建设中国特色社会主义,拥护中国统一。
(2)为什么:意义。
[必要性]面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬。
[重要性]①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
②是提高全民族综合素质的必然要求。
③是不断增强我国国际竞争力的要求。
④是坚持社会主义道路的需要。
⑤有利于维护国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大
复兴。
(3)怎么办:途径。
①要发挥 "主心骨"的作用,坚持中国特色社会主义理论体系。
②要继承和发扬中华民族的优良传统。
③要正确对待外来思想文化的影响,做到以我为主、洋为中用。
④要与弘扬时代精神相结合。
⑤立足于建设中国特色社会主义的伟大实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
8.走进文化生活,作出文化选择
(1)文化生活的“喜”与“忧”及原因
①文化市场和大众传媒的发展,丰富了人们的文化需求;
②文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象。
(2)人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
(3)加强对文化市场的管理和正确引导,坚持社会主义先进文化前进方向,发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。(热点对网络文化的监管)
9.推动社会主义文化大发展大繁荣
(1)坚持先进文化的前进方向;(根本目标、核心的、本质的要求)
建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;要弘扬和培育民族精神,从而为社会主义现代化建设提供精神动力;要立足于改革开放和中国特色社会主义建设的实践;要加强思想道德建设和发展教科文卫事业;是全体人民的共同事业,青年学生尤其要积极投身社会主义先进文化的建设中。(怎样)
(2)建设社会主义核心价值体系;
①灵魂、主题、精髓、基础
②意义:社会主义意识形态的本质要求体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础;
有利于推动社会主义文化大发展大繁荣,建设和谐文化的根本。
(3)大力发展教育、科学、文化事业。(回答大问题要主线条)
10.加强社会主义思想道德建设
(1)是什么(基本内容)
以为人民服务为核心、以集体主义为原则;以增强诚信意识为重点;以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求;以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人民树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。(选择题明确)
(2)为什么:
思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。这是因为思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
(3)怎样:
①树立社会主义荣辱观。
A、是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础;
B、全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范
相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征;
C、为全体成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。
②处理知识文化修养与思想道德修养的关系。
A、知识文化修养和思想道德修养是相互促进的。
B、良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
C、加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程,我们要不断提
高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
必修4生活与哲学
一、关于“辩证唯物论”的知识点
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。
2.意识具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求树立正确的意识。
3.规律是普遍的、客观的,要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。
4.在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件利用规律,改造客观世界,造福于人类
5.尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一,要把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来
关系:尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
二、关于“辩证唯物认识论”的知识点
1.实践是认识的基础
①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力
③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。(四个方面区分)
原理:实践是认识的基础,要求重视实践,参加社会实践。
2.认识具有反复性、无限性、上升性,要做到与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
三、关于“(唯物)辩证法”的知识点
1.联系(辩证法的总特征之一)
(1)联系的普遍性--------要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系的客观性--------要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性(3)联系的多样性-------要求我们一切以时间、地点和条件为转移
(4)整体和部分的辩证关系原理
整体在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
2.发展(辩证法的总特征之二)
(1)发展的实质:发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。
(2)发展的普遍性---------要求我们用发展的观点看问题。
(3)事物发展是前进性与曲折性的统一------要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。
(4)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求我们积极做好量的积累;抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
3.矛盾(辩证法的实质和核心)
(1)矛盾就是对立统一………要求我们用一分为二的观点(全面的观点)看问题
(2)矛盾的同一性和斗争性
矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。包含两层:相互依赖,互为前提。相互贯通,一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
(3)矛盾的普遍性--要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
(4)矛盾的特殊性--------要求我们坚持具体问题具体分析
①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。②是我们正确解决矛盾的关键。(5)矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
关系:矛盾的普遍性存在于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性;矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
关系原理:矛盾的普遍性与特殊性辩证关系。要求把矛盾的普遍性与特殊性结合起来,做到具体的历史的统一。
(6)主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。
(7)矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理
矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。要求我们想问题办事情既要全面,又要分清主流与支流,着重把握矛盾的主要方面。
(8)坚持两点论和重点论相统一
4.辩证否定观
辩证的否定,是事物自身的否定;是联系和发展的环节;实质就是“扬弃”。要求我们必须树立创新意识。
四、关于“历史唯物主义(认识社会与价值选择)”的知识点
1.社会历史观(社会发展的规律)
(1)社会存在和社会意识的辩证关系
(2)人类社会发展的基本规律
①生产关系一定要适应生产力状况的规律:生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有反作用。
②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律:经济基础决定上层建筑。上层建筑对经
济基础具有反作用。
(3)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的
(4)人民群众是历史的创造者
人民群众是社会实践的主体和历史的创造者。要求我们要树立群众观点,坚持群众路线。
2.人生观、价值观
(1)人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)人生真正价值在于对社会的责任和贡献(2)价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,树立正确的价值观。
(3)正确的价值判断和价值选择必须:
①坚持真理,遵循社会发展的客观规律
②自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
⊙价值判断和价值选择的特点:社会历史性和主体差异性(相对性)
(4)人生价值的实现:在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值
①根本途径:在劳动和奉献中创造价值。
②客观条件:在个人与社会的统一中实现价值
③主观条件:在砥砺自我中走向成功
A、实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神;
B、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;
C、需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
注:哲学复习注意范围和用语的准确。
选修:国家和国际组织常识(根据新教材整理)
1.民主与专政的关系
民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。在民主制的国家中,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。
2.国体与政体的关系
国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。
3.必须维护国家统一
一方面要维护民族的团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;
一方面要维护国家领土和主权的完整,坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。
4.国际组织的作用
国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。
国际组织的作用受诸多因素的制约,有其局限性。某些大国依仗实力,使之成为推行强权和霸权的工具。
5.美国的三权分立制
含义:国家的立法权、行政权和司法权分别由议会、政府、法院独立行使,同时又相互制约,保持权力均衡,按照这种原则来组织国家机关、行使国家权力的制度,成为“三权分立制”
利:按照三权分立原则组织国家机构,可以防止少数人专权,使民主制度不致转变为专制制度。这对于反对封建专制,调节资产阶级内部各集团的利益,维护资本主义民主制度,有其积极作用。
弊端:①所谓分权和制衡,实际上是调节资产阶级内部权力分配的一种机制。②三大国家权力机关相互扯皮,导致效率低下。③三权分立原则在政治实践中难以真正贯彻。
实质:三权分立制在本质上是一种资产阶级民主制度,它有效地维护了资产阶级的统治,广大劳动人民不可能享有真正的民主。
6.美国的利益集团
地位:利益集团在美国政治生活中有着重要影响,与政党、政府构成美国政治的三大支柱。
【精品】2020年高考政治专题之生活与哲学主观题必备知识点
【精品】2020年高考政治专题之生活与哲学主观题必备知识点 马克思主义哲学具体原理 一、辩证唯物主义 第一部分:辩证唯物论 (物质和意识、客观规律性和主观能动性)(共8条原理) 1.世界的物质统一性 原理:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论:要求坚持一切从实际出发,主观符合客观。 2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 原理:运动是无条件的、绝对的和永恒的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。 3.规律的客观性和普遍性 原理内容:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的。 方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 4.人与规律的关系 原理内容:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭;但人在规律
面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 5.物质决定意识 方法论:要求坚持一切从实际出发,实事求是。 6.意识的能动作用 原理内容:⑴人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。⑵人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用(也即意识对物质具有反作用),正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 7.物质和意识的辩证关系=原理5+原理6 原理内容:⑴物质决定意识;⑵意识对物质具有能动作用:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性;②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 8.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
2020高考政治必背知识点90个
2020高考政治必背知识点90个 在政治的考试中,通过总结,可以发现很多的知识点是必考的内容,针对这些知识,我们应该使自己必须记会,可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点,或许会对你有用哦! 经济 商品:用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比 3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场 7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。
2018高考政治主观题知识点归纳 考前必背!
2018高考政治主观题知识点归纳考前必 背! 2018高考政治主观题知识点归纳考前必背! 知识点篇 一、我国的国家性质——人民民主专政 1、我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3、人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。 二、我国公民的政治权利和义务 1、政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 2、必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前
一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。 三、民主选举 1、选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 2、我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 3、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 四、民主决策的方式 1、方式:社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。 2、积极参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策
2020届高考生应掌握解答政治主观题---必修《政治生活》知识点
2020届高考生应掌握解答政治主观题---必修2《政治生活》知识点必修2《政治生活》 第一单元(1——2课)公民的政治生活 一、国家问题(人民民主专政问题) 我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民民主具有制度保障、法律保障和物质保障,国家尊重和保障人权。 人民民主专政具有专政的职能。打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序。 二、公民问题 1.公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则) 政治权利 (1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理和社会管理的基础和标志) (2)政治自由(是人民行使当家作主权利重要方式,是社会主义民主的具体表现) (3)监督权(包括批评权、建议权,申诉权、控告权、检举权) (4)公民行使(享有)知情权、参与权、表达权、监督权等政治权利。 政治义务 (1)维护国家统一和民族团结——(国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的根本保证) (2)维护国家安全、荣誉和利益——(这是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责) (3)遵守宪法和法律---(宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民的根本行为准则) (4)服兵役和参加民兵组织 2.公民参与政治生活的基本原则: 坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利
益相结合的原则。 国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。 3、公民要有序参与政治生活: 公民要有序参与政治生活,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。 4、我国公民政治参与的途径和方式——公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、协商民主 5、民主决策 A、公民通过社情民意反映制度参与民主决策,有利于广泛了解社情民意,提高决策的民主性。 B、公民通过专家咨询制度参与民主决策,有利于提高决策的科学性。 C、公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策看,有利于增强决策透明度和公民参与度。 (公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。) D、公民通过社会听证制度参与民主决策,有利于做到决策利民。 6、民主监督 方式:信访举报制度、公民通过人大代表联系群众制度、舆论监督制度 (舆论监督制度具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点,在监督中发挥着独特的作用。) 意义: (1)对国家机关: 有利于改进被监督者的工作,提高行政水平和工作效率。 (2)对公民: ①有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ②有利于提高公民提高参与政治生活的素养,增强参与政治生活的能力。提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 7、民主管理(实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治)
高中政治经济生活必背知识点
经济生活一.第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格,价值是价格的基础。商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,社会劳动生产率成反比。(价值与价格的关系) B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨,供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来,商品价格上升时,人们会减少对它的购买,反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨,其互补品需求量下降。
某件商品价格上涨,其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高,消费量就越大。未来预期收入越乐观,消费量就越大。收入差距越大,消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨,消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二.第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和
高考政治主观题九大题型答题模板
高考政治主观题九大题型分析 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答 一定点:确定考核的知识点是什么; 二联系:联系所给材料与所学知识; 三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作 答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的, 大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要 求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表 明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上题型三、“为什 么(原因)类”主观题 【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现 【解题技巧】:具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应 客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问 题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答, 答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题, 具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性 等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后 政治有次序,有条理地展开说明。 题型四、“怎么办(对策)类”主观题 【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、 公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。 凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到: ( 1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律, 将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 (2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术; (3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略 (4)素质:提高经营者,劳动者的素质; (5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。 ( 6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒” (7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力, 积极参与国际竞争。 运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体 的又可以从党、国家机关、公民角度回答:
2020高考政治18种大题必背
2020高考政治18种大题必背 经济商品:用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值1.价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。2.价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。3.使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4.货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段)。 5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少。 6.供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求时,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场。 7.价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手
机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍。8.当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大。 9.恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。
2020高考政治必背知识总结
2020高考政治必背知识总结 对于高中生来说,高考是最重要的考试。其中政治学科的复习,需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结,希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。⑵地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险,个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式:主要有劳动,资本,技术、.
管理.等。意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①:公平的含义:这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用:有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设,充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。
高考政治常识主观题知识点
高中政治常识主观题必记知识归纳 一、国家 1、国家性质: (1我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。 (2我国社会主义民主的本质是人民当家作主。 2、民主政治建设 (1原因:①民主是社会主义的本质属性和内在要求。②我国全面建设小康社会的重要目标。 (2措施:①社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程,必须从我国国情出发,有步骤、有秩序地进行。②坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一;坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 3、国家职能 (1对内职能: ①政治职能:维护政治统治和政治稳定职能。包括统治、民主和健全法制等方面。 ②经济职能:组织经济建设,促进经济发展, 提高生产力水平和人民生活水平。进行经济调节、市场监管、公共服务和社会管理。 ③文化职能:组织社会主义文化建设。不仅能够保证社会主义经济建设的政治方向, 而且能够为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。包括科教文卫体艺等方面。 ④社会公共服务职能:为社会发展创造一个良好的社会环境和自然环境。环保、社会保障体制、维护公共财物、兴建公共设施、维护社会稳定等。 (2对外职能:①保卫职能。②发展国际交流与合作职能。③维护世界和平、促进共同发展职能。 4、国家结构:对台政策 (1坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 (2一国两制是两岸统一的最佳方式 (3尽最大努力实现祖国和平统一,但决不承诺放弃使用武力 5、国家机构:组织活动原则 (1民主集中制原则。 (2对人民负责原则。 全心全意为人民服务,是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。(3依法治国原则。 立法机关做到有法可依; 行政机关做到依法行政; 司法机关公正司法; 加强法律监督; 加强法制宣传。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是一切国家机关必须遵循的基本原则。 6、公民与国家:正确处理公民与国家关系的原则 (1公民在法律面前一律平等的原则 (2公民权利与义务统一的原则
高中政治大题必备考点
高一政治大题必备考点 1、保持人民币币值稳定的意义: 保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总体水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人 民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 2、影响价格的因素: (1)供求关系影响价格。当供不应求时,价格上涨。于是出现“物以稀为贵”的现象,形成“卖方市场”。当供过于求时,价格下降。于是出现“货多不值钱”的现象,形成“买方市场”。 (2)价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低. 3、价值规律的基本内容及其表现形式 (1)价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。等价交换是指从较长时间看,某种商品的平均价格与其价值量基本相符,而不是指每次的价格与价值相等。 (2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。这是价值规律唯一可能的表现形式。 4、价格变动的影响(P14-16) (1)价格变动对人们生活消费的影响 a、一般商品:商品价格的高低会影响人们对商品的需求量 b、不同商品价格的变动对需求量的影响不同: 生活必需品价格的上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少;高档耐用品价格的大幅度上涨,则会导致消费者对其需求量的迅速减少。 c、替代商品和互补商品价格变动对另一种商品的影响: 当两种商品是互为替代品时,一种商品价格上升,需求量减少,会导致对另一种商品需求量增加 ; 一种商品价格下降,需求量增加,会导致对另一种商品需求量减少; 当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降,需求量增加,会引起另一种商品需求量 的增加;一种商品价格上升,需求量减少,会引起另一种商品需求量的减少 (2)价格变动对生产经营者的影响:a.调节产量 b.调节生产要素的投入 5、影响消费水平的因素(P17) 影响消费水平受很多因素的影响,其中最主要的居民收入 (1)收入是消费的基础和前提(收入越多,消费越多) (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来预期的影响 (3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 6、树立正确的消费观(P21-23) (1)消费心理面面观:从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 (2)做理智的消费者:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消 费;勤俭节约,艰苦奋斗 7、生产与消费的关系(P29) (1)生产决定消费 生产决定消费对象;生产决定消费方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。(2)消费对生产起着重要的反作用 a、消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。
最新高考政治必背知识点
2020年高考政治必背知识点 必修一《经济生活》 1、影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响:①一般来说,商品价格上升,需求会减少;②对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量增加,互补品需求量会减少,反之,其替代 品需求量减少,互补品需求量增加。 价格变动对生产的影响:①调节产量。②调节生产要素的投入,促使企业生产适销对路的高质量产品。 2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。生产决定消费。 ②收入是消费的基础和前提。(未来收入预期、收入差距) ③人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。) 3、恩格尔系数的内涵、影响? 恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔系数减小,通 常表明人们生活水平提高,消费结构改善。 4、生产与消费的关系? (1)生产决定消费。(生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。)(2)消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级 起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造新的劳动力。)5、大力发展生产力的原因和措施? (1)原因:解决主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义的本质要求,是全面建成小 康社会的要求。 (2)措施:大力发展生产力:①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、企业经营成功的重要因素? ①制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理手段,形成竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 ④遵纪守法、遵守职业道德,在追求经济利益的同时承担社会责任。 ⑤积极“走出去”开展国际化经营,提高对外开放水平。 ⑥生产适销对路的高质量产品;转变企业经济发展方式;提高管理者、经营 建立现代企业制度。 者的素质;实行“强强联合”; 8、为什么重视就业?解决措施? (1)重视就业的原因 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。因此,党和政府 要高度重视就业问题。
高考政治主观题答案必背-经济生活部分
高考政治主观题答案必背(一——经济生活部分 一、人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义 1、人民币升值的利:①有利于减少贸易争端,解决对外贸易不平衡问题,缓解国际收支不平衡;②有利于进口,降低以进口原料为主的企业的生产成本;③有利于降低出境旅游、留学的成本;④有利于促使国内企业调整优化升级,提高竞争力;⑤有利于提高人民币的国际地位。 弊:①不利于出口;②竞争加剧,导致出口企业经营困难甚至倒闭,工人失业;③导致外汇储备缩水;④增加外商在华投资成本,不利于外商直接投资。 2、保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 二、影响价格的因素和价格变动对供求的影响 1、影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格,其他因素。 2、价格变动对人民生活的影响: ①一般说来,商品价格上升,需求(购买、消费会减少,价格下降,需求(购买、消费会增加; ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性较小,高档耐用品对价格变动的反应程度(需求弹性较大; ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响。当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少,反之,其替代品需求量会增加,互补品需求量增加。 3、价格变动对生产经营的影响: ①调节生产规模。当某种商品价格下降,生产者获利减少,就会压缩生产规模,减少产量,反之,扩大生产规模,增加产量; ②提高劳动生产率; ③促使企业生产适销对路的高质量产品。 三、影响消费水平的因素及刺激消费、扩大内需的措施 1、影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力,发展经济。 2、收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。 (1当前收入是影响居民消费最直接的因素。 (2消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业,完善社会保障体系,减少其后顾之忧。 (3收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。 3、物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。
高考政治重要知识点整理
高考政治重要知识点整理 在政治高考试题中,做好主观题是非常重要的,主观题的分值非常大,主观题的得分 直接影响着总分数,那么你想知道主观题会考察哪些知识点吗?下面是小编为大家整理的高考政治重要知识点,希望对大家有用! 高考政治主观题知识 1.我国的国家性质——人民民主专政 (1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶 级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破 坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民 当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。2.我国公民的政治权利和义务 (1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 (2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 (3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人 利益与集体利益、国家利益相结合。 3.民主选举 (1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 (2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在 不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的 具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 (3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的 基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 4.民主决策的方式
高考政治必背大题知识点
高考政治必背大题知识点 高考政治大题知识点 1考点:理解我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级,是由工人阶 级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两 个阶级的联盟为我国政权的基础,是由我国的基本国情决定的。 工农联盟代表了我国人口的绝大多数,不但构成了人民民主专政的坚实基础,而 且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民 主和对敌人专政的结合。两者相辅相成,缺一不可。没有统治阶级内部的民主,就不 可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政,统治阶级内部的民主 就难以得到保障。 2考点:理解人民民主专政的本质和特点 我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数 敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实 现了大多数人的民主。 3考点:理解人民民主的广泛性和真实性 我国人民民主的广泛性和真实性。 我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。 我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民的利益得到日益充分的实现。 4考点:理解人民民主专政是正义的事情 坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国的宪法,是我国的立国之本。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性; 只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能 保障人民民主,维护国家的长治久安。
高中政治必背知识点汇总
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品: 含义:用于交换的劳动产品 必须具备的条件:A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性:使用价值和价值。 2、货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币
区别联系 货币货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等。纸币发行过少;社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出); 紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出); 扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:现金结算;转帐结算。
高考政治主观题高分策略
高考政治主观题高分策略 高考政治主观题高分策略 方法一:主观题设问归类梳理——触类旁通 “是什么”类型。通常包括现象题和体现题:现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先,对材料进行全面分析,整体把握;其次:在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后,把图表、数据转换为书面文字,直接概括,不必引入观点,不必进行分析。体现题即材料体现了×××原理(原则)、观点、道理等。 首先,要注意一个材料体现多个原理,要从多角度回答;其次,多个材料体现一个原理,找共同点;最后,注意答题格式,以及原理加材料中的作法(即如何体现)。 “为什么”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义:原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先,答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系;其次,答题格式即客观必然性加意义(重要性)。意义题即分析××经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括:根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民/消费者等);根据经济活动的性质和不同环节定要点如:根本性质:巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等;政治意义:对党、对政府、对公民、对社会热点、对国际;文化意义:弘扬民族文化,培养民族精神等。
措施题即我们应怎样做,请你对此提出合理化建议。首先,从材料中找方法,材料呈现的是负面现象,其反向就是正确方法(如材料是环境污染等,其反向就是加强环保、合理利用资源);如果材料中呈现的是正确做法,只需对这种做法加以概括、总结即可。其次,从课本知识中找方法;再次,从当前政策中找方法(党代会、两会等提出的重大措施)。 “看法、认识、评价”类型。谈谈对××观点或对上述材料(现象)的认识等。首先,联系材料,分解设问。把问题可以分解从四个角度思考:“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”。联系具体要求选择好角度进行回答。 总之,答题有法,但无定法,贵在得法,具体分析,谨防定势。 方法二:审题答题的基本路径——按步就班 第一步:先审设问后审材料。首先,通过审设问要弄清命题的限定性:知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识,文化生活,还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。其次,审材料时要结合设问提取有效信息,先找出核心思想,再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料,要全面解读表题目、表头、数据、尾注,要细致全面。 第二步:回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观
高中政治生活核心主观题必备知识点(最新整理)
《政治生活》核心主观题知识点必备 第一单元;必背主观题 1.为什么要坚持人民民主专政 ①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2.公民的政治权利和义务有哪些 (1)我国公民享有的政治权利和自由 ①选举权和被选举权。②政治自由。如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。 ③监督权。 (2)我国公民必须履行的政治性义务 ①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。 3.我国公民参与政治生活应该把握的基本原则(P10-11) (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则。 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4.怎样理解权利与义务的关系 ①关系:公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。权利与义务在法律关系上相对应而存在。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。 ②要求:一方面,公民要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面公民要树立义务意识,自觉履行公民义务,只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。 5.公民如何投处理性的一票 ①公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重; ②要不断提高自己参与民主选举的素养,端正参加选举的态度,提高选举能力,选出切实能代表人民利益的人。 ③要增强主人翁责任感和公民参与意识,积极参加选举,认真行使自己的选举权。 ④要不断提高政治参与能力,了解候选人的品德和能力表现,在理性判断基础上,郑重投出自己的一票。 6.(1)民主决策的方式有哪些: 社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度 (2)公民直接参与民主决策重大意义: ①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。 ③利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。 ④利于提高公民参与公共事物的热情和决心,增强公民的社会责任感。 7.民主管理发展基层民主的意义: ①发展基层民主,是保障人民享有更多更切实的民主权利,发展社会主义民主政治的重要内容。 ②是保证人民群众依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。 ④能极大的调动公民参与政治生活的积极性,有效提高公民参与政治生活的能力,增强公民的参与意识和责任意识。 8.(1)公民行使监督权的渠道有哪些 信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。 (2)公民依法行使民主监督权的意义: ①利于改进国家机关及其工作人员的工作。 ②利于激发广大公民关心国家大事,为社会注意现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高中政治大题万能答题模板套路
高中政治大题万能答题模板套路 一:经济生活主观题答题思路及模板 《经济生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图,即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识,注意从“知识体系”上组织答案。都要按“经济学术语观点+引用材料”的套路组织试题答案。 1.问:在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢?答:(1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益(3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 2.问:在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时,其答题模板是什么呢? 答:(1)坚持落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。(2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定)(5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。(6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定)(7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定) 3.问:在《经济生活》主观题中,凡是涉及到对经济发展的意义(影响)时,其答题模板是什么呢? 答:(1)有利于实现资源的合理配置 (2)有利于拉动内需,促进经济平稳运行