演讲致辞-我爱我的班集体演讲稿 精品
我爱我的班集体演讲稿
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就
像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们
的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天
黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学
们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟
我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段
快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。
我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，
有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我
们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑! 我们班的同学都
有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师
的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班! 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的
母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。回答者：葉落の嫣然 - 魔法学徒一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步——对后进生转化工作的几点感受也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成
为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教
育耐心、爱心、诚心。
这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教育问题上，教师以爱心、
耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，
他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，
少一份斥责，一定会取得好的收效。一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管
理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培
养与转化，这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错
误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，
留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教
育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必
须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳
光雨露，健康成长。其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的
变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因：⑴逆反心
【范文】我的班级演讲稿
我的班级演讲稿 六年前,我正式加入班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得 了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己 的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更 让我们感到集体的温暖。 集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。 我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。 在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。 狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。 在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
班级团结演讲稿500字
班级团结演讲稿500字 班级团结演讲稿500字一同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。 同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常
会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。 班级团结演讲稿500字二“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的力量，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
我为班级做贡献(演讲稿)
编号：_____ 我为班级做贡献（演讲稿） 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页
我为班级做贡献（演讲稿） 大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。 一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。 为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。 每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。 为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！ 第 2 页共 4 页
《我爱我的班集体》中队活动方案
《我爱我的班集体》中队活动方案 一、活动目的 以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育”为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意识，为积极向上的班集体尽一份力。 二、活动要求： 1. 通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性； 2. 促进同学团结，共同为班集体的文明建设作努力。 三、队会仪式： 1. 整队：中队长：（1）全体起立（2）各小队汇报人数 小队长：[立正，向右看齐、向前看、报数（1，2，3，……）] 2. 小队长向中队长报告人数： 小队长：报告中队长，第X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！ 中队长：接受你的报告！ 中队长向辅导员报告人数： 中队长：报告辅导员，我们四（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！ 3. 中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、（旗至）礼毕。 4. 中队长：唱队歌（配乐） 5. 中队长：入座。我宣布四（2）中队中队活动现在开始，有请主持人。 四、主题队会过程： (1）主持人宣布活动开始 男：班集体是个家，我们大家都爱他。 女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。 男、女合：四（2）中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。 （2）班级是家篇：诗歌朗诵《我的集体我的家》 主持人： 男：合着欢乐的节拍，我们踏入校园。 女：我们来自四面八方，有着不同的个性。 合：我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 女：请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》 （诗朗诵）(配乐《相逢是首歌》) 男：蔚蓝的天空是小鸟的家， 女：青青的松林是松鼠的家， 男：清澈的河水是蝌蚪的家， 女：广阔的牧场是牛羊的家， 合：那宽敞明亮的教室啊，是我们共同的家。 男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。 女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。 男：当我进步时，是你与我一同庆贺 女：当我烦闷时，是你让我心胸开阔
《“爱我班级”演讲稿》
《“爱我班级”演讲稿》 尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家好。今天，我演讲的题目是《五班，非同一般》。 第一次站在强手如林的舞台上展示自己，我却信心满满，成竹在胸。因为在我身后，有我们班集体共同跳动的心率。依然记得全体同学信任的目光，班主任的鼓励言犹在耳，同伴们的精益求精历历在目。我来了，不是为了荣誉而战，而是为了书写荣辱与共、共创辉煌的篇章。 彩虹的美丽在于她的七色光，而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一个人只有融入集体才能体现价值，这就是团队的力量。 还记得军训场上矫健的身影吗。同一声笑。同一声苦，同一片阳光下的顽强拼搏，已在心底诠释了统一的信念，化成了内心无言的默契。一个信任的目光，一个鼓动的微笑，一句温暖的话语，69个人没有雷同，69个人心脉相连。 还记得我们平日里的点点滴滴吗。我们彼此勉励，相互扶持。课上，认真听课，专心笔记，热烈讨论，携手共进。班会上，广泛动员，群策群力，欣欣向荣，有条不紊。运动场上，三五结伴，嬉笑玩闹，团结和谐。通过逐渐的交流与融合，再加上班委们出色组织能力，大家的心渐渐走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之间真正找到了兄弟姐妹般的友谊。
这就是我们的班集体，内秀而青春，奔放而卓越。良好的学风，团结的信念，积极进取的精神已驻扎在同学们心中，他们将带着五班的风采，继续美好的初中生活。 如果把人生比作一条漫长的道路，那么初中生活就是一道亮丽的风景线。因为青春的我们，年华正茂；因为青春的我们，生机勃勃，活力四溢。走进五班，你可以充分领略到每位成员的真诚，他们大胆秀出真我，展现青春精彩；走进五班，你可以充分感觉他们热情幽默，热心班务，关心他人。我们用最火热的心抒写美丽的青春。我们就是一道风景，一道迷人且不可复印的风景。 我爱我的班级。在这个崭新的集体中，我们同样面临着激烈的竞争，面临着巨大的挑战。这些都不足畏，因为只是会让我们的脚步更从容，团结会让我们的信心更足，积极向上的心会让我们攻无不克战无不胜。 溪水的未来是大海，雏鹰的未来是翱翔天空，丑小鸭的未来是变成美丽的白天鹅。同学们，让我们从这里放飞梦想，创造属于我们的青春世界吧。请记住，我们站在青春靓丽的峰顶之上，世界也会为我们真实、喧闹而美丽。 我的演讲完毕，谢谢大家。 内容仅供参考
班级团结合作演讲稿
班级团结合作演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 班集体团结演讲稿 “众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的力量，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。 七月末，我们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。眨眼间，已经过了快一个月了。相信无论老师还是同学，都对这个的班级产生了一定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级体的责任。 雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。” 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗? 不知同学们可听过这样一则故事?：
在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。 比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。 轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物。并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。虽是神话，可这也让我们深深的体会到：“团结就是力量!” 对于班集体而言，我们应该从小事做起。比如：住校生应每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分。 对于我们每个人而言，当发现教室的电灯没关时，动一动手指。当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互
热爱班集体作文
热爱班集体作文 导读: 热爱班集体作文（一） 班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。 爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和-谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。 爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？ 热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师
是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。 热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和-谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。 新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一的克服。 我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮；文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！ 同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和-谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧。 热爱班集体作文（二）
我爱我的班级演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我爱我的班级演讲稿 各位老师同学们： 大家好！ 我叫毕雨曦，我今天要讲的主题是《我爱我的班级》。 温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁，我们这班调皮可爱的同学们正在认真听着老师循循善诱的教导。这是一副多么温馨和谐的画，这就是我的班级，我的家——六年（二）班。 我爱我的班级，是因为我的班级里有许多和蔼可亲的老师们。数学老师给我们上课时，幽默风趣，与别的老师教的方法别具一格，让我们沉迷在快乐的数学王国里；语文老师认真的批改我们的作业，我们不懂得，他耐心地给我们解答，上自习课，我们这班小女生去逗逗老师，老师就会露出欣慰的笑容；有敬业的英语老师；有体魄强壮的体育老师；有让我们感受音乐的魅力的音乐老师等等，他们因我们快乐人快乐，因我们烦恼而烦恼。您说，和这样的老师相处，能不快乐吗？ 1 / 22
我爱我的家,因为我们的家里有许多可爱的同学，比如勤奋学习的袁锦权，爱劳动的黄朋……我们这里的方面从不用班主任担心。我们会按时自觉去打扫，用双手清洁校园，让校园变得干净，清新。班上有人生病了，其他同学就会嘘寒问暖的，像亲兄妹那样照顾得无微不至的。您说，在这样一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？ 我爱我们的家,因为我们的家是一个团结的班级。我们认真学习，守纪律，讲文明，积极锻炼，努力争取去做四自少年.在校运会中，全班同学团结合作，发挥潜能，拿到了第一名。可以说没有团结，就尝不到胜利的果实。您说，我在这样团结的班级里，我能不骄傲吗？ 在学习上，我们班也是个积极上进的班。 当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在老师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！ 我爱我的班级演讲稿（二） 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。
优秀班集体演讲稿_演讲稿
优秀班集体演讲稿 本文是关于演讲稿的优秀班集体演讲稿，感谢您的阅读！ 优秀班集体演讲稿 ---齐心协力，共创五好班集体 雨后春笋出自张耒《食笋》，比喻新生事物迅速大量地涌现出来。“雨后春笋”中队就是这样一个每天都会有创新、有进步的中队。 1.活动秩序好。不论活动大小，“雨后春笋”中队的每一位队员都积极、认真参加，比如近期开展的学雷锋爱心衣物募捐，完成2位帮困对象的心愿，共计捐衣物20余件；清明网上寄语活动参与率100%，环保网上知识竞赛参与率100%，并有1位同学代表学校参加区环保知识竞赛。此外，更将班级开展的各类活动与雏鹰争章活动有机结合，及时向大队部反馈。 2.阵地环境好。每月的温馨教室布置是该中队的德育阵地，班委联合每位队员积极构建健康向上、新颖活泼的班级文化，每次的宣传栏布置都注重“突出主题、保持美感、崇尚绿色、彰显特色”。而班级博客和家长微信群更是“雨后春笋”中队的宣传阵地，通过这些平台，把该中队的各项活动图文并茂地展示给大家，让更多地同学与家长关注他们、了解他们。 3.制度管理好。该中队分别实行小组评比制度、值日班委制度和值日班长制度。比如：将中队分成A到F六组，从课堂参与，作业收交，广播操，各科订正等十个方面进行评比，最后根据每周的评比结果实行相应的奖惩，鞭笞每一位队员团结协作、共同进步。再如，将值日班委制度和值日班长制度整合起来，实现值日班委与值日班长在管理上的合作，发挥“1+1>2”的班级管理效果。 4.工作效果好。强大的班级凝聚力和吃苦耐劳的拼搏精神让他们在各类各项活动中比如运动会、拔河比赛等都取得了不少荣誉。此外，队员们在校园晨扫和每周室外大扫除中认真的态度和干劲也得到了卫生老师的肯定。 5.组织纪律好。在班委的榜样引领下，人人都尊重并遵守班级公约，在各个活动中，都自觉保持安静和有序，有着良好的行为准则，秉持着“团结、严谨、求实、进取”的八字校训，努力形成“健康、向上”的班风与“踏实、好学”的学风。 总而言之，“雨后春笋”中队强调队员全面发展，注重学生素质教育，倡导
竞选优秀班集体演讲稿(精选3篇)
竞选优秀班集体演讲稿（精选3篇） 竞选优秀班集体演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是为大家整理的竞选优秀班集体演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 竞选优秀班集体演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。 第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造了我们初一八班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。 良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，
树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在初一八班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。 我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴；在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果；在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第X届机器人大赛中获得；学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。 由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的`任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声；数学课上，可以看见我们认真做题；英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话；生物课上，可以看到我们认真地做实验；体育课上，可以看见同学们奔跑的身影；音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟
爱我班级 爱我校园演讲稿
爱我班级爱我校园演讲稿 一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势；一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿；一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。 班级是学生的集体，学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖，集体给了你们勇气和信心，集体给了你们渴望的一切。你们进步，集体以你们为骄傲；集体受奖，你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依，怎能分离？ 时光如白驹过隙，转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活，你们曾无所适从，停留在初中的荣誉中不能自拔，乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪，帮你们找到了前进的方向；是他们用朋友般的叮嘱，让你们懂得了做人的规范；是他们用严爱有度的管理，令稚气的你们变得坚强而独立！于是，青春变得更热烈，更有激情了。你们不再迷恋过去，因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情，在这里我要告诉大家：选择一中，你已成功了一半！ 如果说班级是一片土地，那么你们就是土地里的禾苗；如果说班级是宏伟的大厦，那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校，所以，从某种程度上说，爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起，让我们用行动来说话——爱我班级，爱我校园。 爱我班级，爱我校园，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对集体的热爱！爱我班级，爱我校园，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；宿舍里，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净；餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。爱我班级，爱我校园，需要大家团结一致，众志成城：利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗；献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲；积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。 爱我班级，爱我校园，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室埋头学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。 爱我班级，爱我校园，只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬，这就是破窗效应。我想，这是每个同学都不愿意看到的，古语云：“皮之不存，毛将焉附”，我们每个人不但是班集体的受益者，也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃，为班集体的建设发一片光，尽一份力。 如果你是水，那就用知识的浪花为集体点缀；如果你是树，那就用梦想的绿叶为集体附丽；如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里，大家的心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣，大家能更深刻的体验到世界的真善美，从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
我的班集体演讲稿
我的班集体演讲稿1 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我们是学校里鼎鼎有名的四年1班，班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级，我们的精英们用自己的才华给我们班增添了不少荣誉呢! 考试精英：我们班的考试精英当然非“才女”——高语嫣莫属啦!她每次考试都镇定自如，考试时，我们遇到难题时，想破脑袋也想不出来，胡乱写一个答案蒙混过关，唯独她一个人没有那样焦急，因此，我们这位“才女”考试几乎都能拿第一，稳坐宝座! 想象精英：我想，她是谁呢，她就是“想象精英”——吴依婷!依我来看，她的作文排名应该在前几名，她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢，她还在QQ空间里发了连载小说呢! 说了两位精英都是女生，没有男生，当然我们男生也不是吃素的'，照样有精英，不信就听我说。 乐器精英：“咚咚锵，咚锵锵”的一阵打击乐声过后，又想起了优美的钢琴曲“献给爱丽丝”，那这位演奏的人又是谁，他就是多才多艺，大名鼎鼎的——骆贝军!他在音乐方面极其出色，曾在打击乐比赛中屡次获奖，在钢琴比赛中
脱颖而出，为我们班贡献了不少荣誉! 数学精英：“哇塞，那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我们羡慕的目光下，满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好，不亚于高语嫣，他到底是谁，他就是“小数学家”——邱学思! 其实像这样的精英我们的班级里还有很多，今天我只是简单地介绍了几位比较出色。当然有这么出色的同学，是离不开辛勤的园丁，我们的老师更加出色哦。 看看，这就是我的精英班级，很棒吧! 我的班集体演讲稿2老师们、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《我爱班集体》。 我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。 班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，
我爱我们班集体
“我是班级小主人、我爱我们班集体” 主题班会活动方案 六年级(5)班 一、活动目标： 1.通过活动培养学生热爱班级的情感，使其增强在集体生活中的责任感,荣辱感。 2.教育学生以实际行动，爱护班级，建设班级。 3.引导学生感受到班级体中的爱，爱班级中的人和事，学会在班级中爱别人。 二、活动准备： (一)思想准备：提前一周开好动员会，说明活动目的、意义、形式，并进行必要的分工。 (二)内容准备： 1.围绕个人与集体的关系问题，布置全班同学搜集关心集体、体现集体主义思想的优秀集体与个人的事迹，故事。 2..布置同学们收集有关格言、歌曲，诗词等。 3.学生分组：10组 三、活动时间：2014年10月22日 四、活动地点：六年级（5）教室 五、活动过程： 班长潘应林发言：温暖是一种关怀，是一份爱心，爱的温暖就是力量，是人的道德心灵的净化剂，如同清新的空气令人精神振奋，它会使每一个被感动着的集体成员产生真正的集体主义情感，但“集体的含义究竟是什么呢？”这就是我们今天召开班会的主题。下面有请今天的主题班会主持人陈晨、杨翼熊闪亮登场! 陈晨：我是小主人，我爱班集体 杨翼熊: 班集体是个家，我们大家都爱他 陈晨：班集体力量大，困难挑战都不怕 杨翼熊：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖 陈晨: 我爱班集体，在这里我可以自信快乐地成长
陈晨、杨翼熊：六年级（5）班《我爱我的班集体》主题班会现在开始！ 杨翼熊: 我们每个同学都有一颗真诚的心，每个同学心中都有班集体陈晨: 六（5）班是一个温暖的大家庭，每一位同学都是老师心目中的好孩子。 杨翼熊: 每一位老师都很关心爱护和教育帮助我们每一个小朋友。能和大家一起学习，一起成长……有很多事情都让我们感动。 陈晨：每位老师早上、中午都来得很早、放学走得最晚，为了提高我们的学习成绩，牺牲休息的时间。 杨翼熊：老师深深地感到我们的可爱。 陈晨、杨翼熊：我们要爱六（5）班这个大家庭的温暖。 陈晨：请集体朗诵诗《我爱我们班集体》 班级是个好集体，大家生活在一起， 行为规范牢牢记，共同进步多欢喜。 要爱我们班集体，团结友爱好风气， 班级事儿主动做，互相帮助记心里。 要爱我们班集体，文明礼貌不忘记， 勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。 要爱我们班集体，学习卫生常注意， 人人为班争荣誉，个个心中有集体。 杨翼熊：组织游戏 1.听声音，辨认同学 一位同学蒙住双眼，另一位同学来到他身边，先叫一声他的名字，然后请他猜一猜是谁。允许猜三次。猜对了就请他说说是怎样猜出来的。考验同学之间的熟悉程度。 2.听名字，夸同学 夸夸自己身边的同学 3.听故事，猜名字 讲一个班级里爱集体的好人好事后，请大家猜猜做好事的是谁？ 陈晨：话题讨论 内容一：我该怎么办?
我爱我的班级演讲稿
我爱我的班级演讲稿 各位教师同学们： 大家好！ 我叫毕雨曦，我今天要讲的主习题是《我爱我的班级》。 温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁，我们这班淘气心爱的同学们正在认真听着教师循循善诱的教诲。这是一副多么温馨和谐的画，这就是我的班级，我的家——六年（二）班。 我爱我的班级，是因为我的班级里有许多和颜悦色的教师们。数学教师给我们上课时，幽默幽默，与别的教师教的方法别具一格，让我们沉迷在快乐的数学王国里；语文教师认真的批改我们的作业，我们不懂得，他耐心地给我们解答，上自习课，我们这班小女生去逗逗教师，教师就会露出欣慰的笑容；有敬业的英语教师；有体魄强壮的体育教师；有让我们感受音乐的魅力的音乐教师等等，他们因我们快乐人快乐，因我们烦恼而烦恼。您说，和这样的教师相处，能不快乐吗？ 我爱我的"家",因为我们的家里有许多心爱的同学，比如勤奋学习的袁
锦权，爱劳动的黄朋……我们这里的方面从不用班主任担忧。我们会按时自觉去打扫，用双手清洁校园，让校园变得干净，清新。班上有人生病了，其他同学就会嘘寒问暖的，像亲兄妹那样照顾得无微不至的。您说，在这样一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？ 我爱我们的"家",因为我们的家是一个团结的班级。我们认真学习，守纪律，讲文明，积极锻炼，努力争取去做"四自少年".在校运会中，全班同学团结合作，发挥潜能，拿到了第一名。可以说没有团结，就尝不到胜利的果实。您说，我在这样团结的班级里，我能不骄傲吗？ 在学习上，我们班也是个积极上进的班。 当然，我们班级也存在那样的不足，但我们坚信，在教师的帮助下和同学们的共同努力下，我们会一步一步地优点走去！谢谢大家！ 我爱我的班级演讲稿（二） 敬爱的教师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的习题目是《我爱我的班集体》。 我们班是一个每天都充满欢乐的班集体，时光总是倒流的那么快，想
优秀班级代表发言稿
优秀班级代表发言稿
优秀班级代表发言稿 【篇一：优秀班级代表发言稿】 优秀班级代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我叫xxx，来自文传系07新闻1班。很荣幸我能在此，代表07新闻一班这个大家庭发言。 此时此刻，站在这个讲台上，我的心情是万分复杂的，有紧张，有激动，而更多的是发自内心的感激，这份感激也来自07新闻1班每一位同学的心中，这份感激的对象是每一位关心和支持07新闻1班的院系领导、老师以及各位同学。 回顾近两年的大学生活，07新闻1班这个崭新的班集体，在45位同学的爱心浇注下不断的成长和完善。她包含了大家奋发向上的身影，她充满了大家昂扬的斗志，她同时也凝聚了大家为使这个班集体更加优秀而辛勤付出的汗水。 今天，我将带领大家走进这个优秀的“大家庭”。 两年来，07新闻1班在文传系领导和辅导员的关心下，在全班同学的共同努力下，取得了优异的成绩。2007年11月份获得文传系优秀班集体第一名，同年12月份，又获得全院文明教室第三名。此外，2008年10月，我们班委会又获得我学院“优秀班委会”荣誉称号。 成绩的取得凝聚着全班同学的心血和智慧。在这里我想和大家分享一下班级的建设经验。 第一、强大的凝聚力是班级的灵魂和精髓所在！
我们班从创立至今，一直把增强班级的凝聚和团结作为最重要最紧迫的工作。两年来，我们通过集体参加院系大型活动，举办各种趣味活动，加强学习科研交流的途径来促进班级成员之间的团结与合作。一直以来，我们班45名成员和睦友好，全班同学都以自己是07新闻1班的成员而感到光荣，并把创建优秀班级作为共同的奋斗目标，共同致力于班级的建设和发展。 第二、预备党员及入党积极分子的先锋模范作用是班级发展的重要推动力 我们班十余名入党积极分子和预备党员同学总是能以身作则，无私奉献，带头组织班级各项工作，带领班级成员结合专业学习，不断加强马克思主义理论修养和科学发展观的深入学习，提高思想认识水平，带领大家积极向党组织靠拢。截止日前，全班现有中共预备党员2名，已有12名同学在入党积极分子培训班顺利结业，同时，5名入党积极分子正在党校接受培训。这些预备党员和入党积极分子，很好地发挥了先锋模范作用，为班级发展注入了强大的动力。 第三、团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心 我们班委会各成员和团支部成员都经过民主选举产生，班干部团结互助，协作共进，踏实认真，积极进取；同时，班干部注重工作方法，很好地调动广大同学参与班级事务的积极性和创造性，为班级建设提供了强大的合力。与此同时，班委会和团支部共同制定了完善的工作制度，使得各项工作井然有序、富于成效。 第四、坚持学风建设为龙头，营造良好学风是班级建设的关键 班委注重加强以良好学风为核心的班风建设，努力在班级形成浓厚的学习和协作氛围。一方面，班委会多次邀请其他兄弟班级进行联谊学习活动，以达到和其他班级优秀同学进行学习交流的目的，探索和指明学习和协作的更好方法。另一方面，采取集体早读、并结合本专业建立自己的校园记者队伍和编排好自己的《校园记者报》等学习小组形式，以提高班级成员的学习兴趣和动手能力。
我们爱我们的班集体
我们爱我们的班集体 活动目的： 开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是结合学校开展的“发扬集体主义”活动培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，更好地推动“发扬集体主义”活动的顺利开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。活动准备： 组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班集体的行为？ 活动过程： 队会仪式：全体起立各小队汇报人数出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下 “我们爱我们的班集体”中队主题会现在开始 一、展示我们的班集体风采。 中队长讲话： 同学们，大家好！“集体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭，每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花，集体你我都爱他，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱，热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体主要为集体多做贡献，只有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，今天的主题会要结合学校“发扬集体主义”活动的深入开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围，使班级工作上一个新台阶。 集体朗诵：29个同学29朵花，29兄弟姐妹是一家29颗心啊，心往一处想：爱我班级，爱我班级，爱我们班集体。 主持人：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，班长当舵手，使船驶向知识的彼岸。“发扬集体主义”活动是东风，推动我们这条船勇往直前。（同学发言）主持人：我们的班级是一个大家庭，29位同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，具有良好的班风。我们还有一张珍贵的集体照。 二、《我们爱我们的班集体》主题讨论
我为班级添光彩演讲稿完整版
我为班级添光彩演讲稿集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
我为班级添光彩演讲稿 大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。 一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。 为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。 每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。 为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，
一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！ 班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！ 时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。
先进班集体演讲稿范文大全
先进班集体演讲稿范文大全 如果说班集体是一个圆，那么学生是半个，老师是另外半个，老师和学生融为一体，才是一个完美的圆。我为大家整理了先进班集体演讲稿，欢迎大家阅读。 先进班集体演讲稿篇一 大家好： 我们三年级一班有47名同学、9位老师，我们是一个团结、快乐的班集体。 我先介绍我们的班主任陈老师吧。他是一位帅气年轻的男教师，他总是面带微笑，很少见他发脾气。我们的语文老师刘老师，是一位很漂亮的女老师，她温柔可亲，像一位慈祥的妈妈。她讲的课很有趣，我可喜欢听了。我们同学之间也是互相关心、互相帮助的。有一次，我们班的王文刚同学忘带钢笔了，马旭就主动地把自己的钢笔借给了他用。再比如有一次有一道数学题把我给难住了，倪述同学就耐心地给我讲解，直到我弄明白为止。另外我们班的同学还拾金不昧呢。一次高欲飞同学拾到了一元钱，就毫不犹豫地交到学校里，学校还公开表扬我们班级呢。 我们像孩子，老师像妈妈，我们多么像一个幸福快乐的大家庭呀。这就是我的班集体——三年级一班。 先进班集体演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 我爱我的班集体，它就是我的第二个家。在这个大家庭里，老师是家长，同学是姐弟。 我们的老师个个是辛勤的园丁。在我踏进校门前，我是一个幼稚的孩子。在
我离开学校时，我已是一个知识丰富，懂得感恩的人。老师您用心血把我们引进了知识宝库，使我成为一个有用的人。 我们班的同学都乐于助人、积极帮助别人。下课的时候，你总能看见有一些学习好的同学积极帮助一些学习比较差的同学，给他们耐心地讲题，希望他们的学习成绩能逐渐提高。 有一次，我生病好几天没来，落下了许多课，作业也有一些不懂。课间，孙悦放弃自己玩的时间，来一笔一画地教我。有时，她看见我皱紧眉头，似懂非懂的样子，就一遍又一遍地告诉我。一次不会，两次不会……她总是这样不厌其烦地，直到我完完全全懂了。 还有几次，我见教室里的桌椅有些不整齐，便主动为班级排排桌子;地上有纸屑，我就拿起扫帚，扫扫地……给班级出一份力，自己也会得到一份快乐! 我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花! 先进班集体演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们： 我们的班级是我们温暖的家，我爱我的家。 在我们温暖的大家庭中，有一位好妈妈，那就是我们的徐老师。徐老师又温柔又漂亮。她每天来的都很早，和我们一起学习，给我们讲有趣的故事、读好听的文章。每次看到徐老师温柔的笑容，我就想永远和她在一起。 听!“呜——”我们的小火车又开动了。下课铃一响，我们的火车头——刘子申就带着我们班的同学在操场上开起了火车。我们的小火车跑得又快又稳。小火车没电了，刘子申在大树爷爷那儿充满了电，又带着小火车跑进了教室，小朋