中国轮廓图画法

中国轮廓图画法
中国轮廓图画法

本文为网上收集整理所得,仅供大家参考学习之用。

中国轮廓图的画图要领

描绘中国轮廓图,找出并熟记以下几个互相对应的点,就能画的快而准。

(1)找出帕米尔高原与辽东半岛(旅大)大致成东西对应的位置,这样就确定了中国的最西端与东北的最南端;

(2)找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置,其南北距离大约为上述东西距离的1/3,这样就确定了东北(也是中国)的最北端;(3)根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置,用以确定中国大陆的最南端;(4)根据东北角与西北角大致东西对应的事实,确定中国的东北端和西北端。这样,熟记上述彼此对应的各点,就能大致控制住中国大陆图形的特征,再把各个控制点连结起来,中国大陆的轮廓图形就形成了。

对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁,但对体现图形特色、反映图形神采的东西,则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角,以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分,都要保留,否则就体现不出中国图形的特征,而使图形丧失“神采”。

(一)以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。

在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点:

①B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度;

②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上;

③C点处向中心凹去,且∠BCD>90°;

④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行;

⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子”

⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。

(二)

第一步:画一个长方形,长宽比大致为5:3,并把长方形均匀分为3行6列,并标注经线度;

第二步:标出A、B、C、D、E、F六个点,其中C点在中点处,F点大约在对应边的1/3处。如图1所示。

90和

第三步:在第一行中的0

120之间画出一个“平底水

槽”,得到5个点,标记为

1-5,其中2、3、4、5在每

边的1/3处;把第二行中最

右一格的两个角切掉,得到

5个参考点,记为6-10,它

们均在每个对应边的1/3

处;连结DE,并略作修正(如

图中所示的虚线),得到11,

12号点。如图2。

第四步:从F到E顺时针相

连这些参考点,并勾画轮廓

(图3);

说明:1.勾画轮廓这一步学

生要多画几遍才能记住,主

要是西南、东北和渤海湾要

多画几遍;

2.学生以后再在图中

画出黄河、长江、珠江,并

标出中国主要山地及地形

单元,则为以后全面学习中

国地理打下很好的基础;

3.为了更方便地记

忆经纬网,本图采用的是圆

柱投影中的方块投影。

。精选资料,欢迎下载

中国地图形如一只特大雄鸡。在这只雄鸡上,黑龙江北端漠河,新疆西端乌孜别里山口,广东雷州半岛南端徐闻,三点构成一个三角形。以它为骨架,构成以下几何图形。①北部边疆内蒙古形如一个内圆孤形;②新疆西北部形如一个等腰三角形;③西南部形如两个等腰梯形;④东南部形如一个外半圆,⑤东北部形如两个等腰三角形。

发现规律,画图有据。在画简笔画的基础上,我尝试“几何图形法”,创造性的指导学生《巧用几何图形画好中国地图》。具体步骤如下:(请阅《中国地图画法简图》。)

一、画长方形(框架)

画长方形ABCD。使长方形长和宽之比为4:3;并分别在各条边上取点。

1、在AB上取点F,使AF=4/5AB;

2、在AD上取点E,使AE=3/10AD;

3、在DC上取点G,使DG=2/3DC;

4、在AF上取点H,使AH=2/3AF。

二、画三角形(骨架)

画出三角形EFG。分别连接EF、FG、GE、构成△EFG。然后分别在三条边上取点。

1、取FE中点M。并在ME上取点a,使Ma=1/6ME;然后,在Ea上取点b,使Eb=1/3Ea。

2、取EG中点N。①将NG四等份,等分点分别为e、f、g;②取Ee中点c。

3、取GF中点R。①在GR上取点h,使Gh=1/10GR;再取hR 中点i;最后在Ri 上取点j,使Rj=1/3Ri。②在RF上取点K,使Rk=1/6RF;再取KF中点m;最后取jF中点l。

三、画几何图形(轮廓)

以三角形为骨架,在三角形内、外分别画出几何图形,并在相应的各条边上取点。

1、画北部内圆孤na

在北部,以H为圆心,以Ha为半径,画圆孤an,交EF于点n。并在圆孤na上取点o,使圆孤no=90°;再把圆孤no三等份,并描出等分点;最后取圆孤oa 中点p。

2、画西北等腰三角形aEq。

用虚线连接EP,并画出线段Eq,使Eq=Ea,并使角pEq=30°;连接qa,构成等腰△aEq;再取Eq中点。

3、画西南等腰梯形Erte和euwg。

①以Ee为下底,以cs为高(过Ee中点c画cs⊥ Ee,使cs= Ec);以rt 为上底(使rt=Nf=1/4EG,且rt∥Ee,s为rt中点);连接Er、te,构成等腰梯形Erte。(此梯形特点是:腰=上底。)

②以eg为下底,以fv为高(过eg中点f

画fv⊥ eg,使fv=fe);以uw为上底(使uw=vf=fe,且uw∥eg,V为uw中点);连接eu、wg,构成等腰梯形euwg。(此梯形特点:高=上底=1/2下底。)4、画东南半圆hR

以hR为直径画半圆hR;并把半圆hR六等份,再描出各等分点(C为中点)。

5、画东北等腰三角形jyF和yTF。

①过jF中点I画Iy⊥jF,使ly=Ri,连jy、yF,构成等腰△jyF。然后分别取jy中点X和yF中点Z;最后取xk中点。

②过YF中点Z画ZT⊥YF,使ZT=Rl,连YT,TF,构成等腰△YTF。然后分别取YT,ZT中点。

四、画出大陆曲线图。(图形)

从G点开始,按顺时针方向,通过G、v、u……

等各点,参照g、w、e……等各点,画出中国大陆曲线图形。再画出祖国象征——黄河;祖国动脉——长江;祖国心脏——北京(K点处)。就这样,集师生集体智慧,一只特大雄鸡油然而生!

五、画出海南台湾岛(完美)

雄鸡生卵好,画出海南台湾岛,中国地图不可少。台湾是我国领土不可分割的一部分,以此向学生进行爱国主义教育。最后指出:我国最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。并标明海洋名称。

接着,我引导学生总结归纳出画图顺序:长宽比例四比三,三点三边取中间;构成骨架三角形,分份取点三条边;内部北疆画圆孤,外部边疆图形繁;西北东北三角形,西南梯形东南圆;几何图形取各点,中国地图曲线弯;画出海南台湾岛,雄鸡俊图好壮观!

(四)

(五) 七点三弧法

(六)其他

中国轮廓图总结画法

中国轮廓图总结画法 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ --------------------------------------------------------------------------日期: _____________

本文为网上收集整理所得,仅供大家参考学习之用。 中国轮廓图的画图要领 描绘中国轮廓图,找出并熟记以下几个互相对应的点,就能画的快而准。 (1)找出帕米尔高原与辽东半岛(旅大)大致成东西对应的位置,这样就确定了中国的最西端与东北的最南端; (2)找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置,其南北距离大约为上述东西距离的1/3,这样就确定了东北(也是中国)的最北端;(3)根据漠河、帕米

尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置,用以确定中国大陆的最南端; (4)根据东北角与西北角大致东西对应的事实,确定中国的东北端和西北端。这样,熟记上述彼此对应的各点,就能大致控制住中国大陆图形的特征,再把各个控制点连结起来,中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁,但对体现图形特色、反映图形神采的东西,则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角,以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分,都要保留,否则就体现不出中国图形的特征,而使图形丧失“神采”。 (一)以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。

认识神奇的画图

《理解神奇的画图》说课稿 尊敬的各位评委老师你们好。下面就我今天上的《神奇的画图世界》这个课,我将从教学内容及教学对象、教学目标、教学重难点、教法学法、教学评价、自我反思六个方面实行说明。 一、教学内容及学情分析 《神奇的画图世界》是小学信息技术第二册第一单元的内容。画图程序是Windows操作系统附带的程序,本节课内容形象直观、灵活有趣,能够充分发挥学生的想象水平,使学生掌握一种简单有趣的绘图方法。 我所教班级是七年级,经过几个周的学习,学生已经掌握了一些简单的电脑基础知识。喜欢电脑是孩子们的天性,对于怎样在电脑上绘出精美的图画,他们一定充满了好奇心。我就从激发学生好奇心出发,让学生通过本节课的学习掌握Windows画图的方法。 二、教学目标(根据本节课教学内容和学生已有的认知情况,我将设计三个教学目标) 1、认知目标:引导学生掌握“画图”软件的启动和关闭。了解“画图”窗口的组成。 2、动作技能目标:掌握画图工具的方法,能够使用各种工具画出一幅自己喜欢的画。 3、情感目标:发扬学生合作的精神,培养学生学习的兴趣,

提升学生的审美情趣。 三、教学重点、难点及关键(根据学对以前操作技能的掌握情况) 重点是在画图过程中,能准确使用画图工具,培养学生的创新水平。难点是橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择和使用。关键是学生能够理解和使用这些工具,从而更好的参与到学习之中。 四、教法、学法 我采用的教学模式是任务驱动、实践操作、分析归纳。电脑是操作性极强的学科,我先实行引导学生认真观察、领悟,掌握专业技巧,然后自主创新操作,最后实行比较评价。教学中以学生为本,把学习的主动权交给学生。始终体现学生是学习的主人,让学生自己领悟,自己创作,使学生形成独立思考、实践创新的思维水平。 五、教学过程(我设计的教学过程有) (一)激趣引入,出示课题。 1、“兴趣是学生学习最好的老师”。课前教师应激发学生学习的兴趣,让学生充满激情的进入课堂。上课开始时我就问学生:“同学们,你们喜欢画画吗?以前我们经常把画画在什么地方呢?纸上,你们想不想知道用计算机画出来的画是什么样的呢?生:想,今天老师就带你们走进《神奇的画图世界》,板书:理解神奇的画图。 (二)分步探究、增强记忆 2、启动“画图”

地图的画法

地理教学中,经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实,在教学中,教师及时灵活运用示意性略图配合讲授,边讲边画,能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差,亟待提高。 人们在培养这方面技能时,多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循,初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影,中国地形图是等角投影,但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变,大致象长与高之比为,的一只雄鸡。笔者经过教学实践,总结出一种画法,介绍如下: 以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以

下的特点: ①B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度; ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上; ③C点处向中心凹去,且∠BCD>90°; ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行; ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。 倘若记住轮廓线上的这些形状和特点,所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法,再经过一段时间的琢磨练习,逐渐就能掌握绘制略图的技能,形成技巧,在教学中运用自如。

结构新手画施工图应注意的问题

结构新手画施工图应注意的问题 绘制结构平面图要点 在画结构平面图时,绘图原则一般是从板面以上剖开往下看,看得见的构件边线用细实线,看不见的用虚线。剖到的结构构件断面应涂黑;凡与梁板整体连接的钢筋混凝土构件如飘窗、水沟、空调隔板、屋面女儿墙等,必须在结构图中表示;对平面中开洞部分,要用阴影方法表示。 在绘制结构平面图时要注意以下事项: ◇结构平面图的方向与建筑图的平面方向一致; ◇柱网、轴线号与建筑图一致; ◇墙厚度、柱子尺寸与轴线关系标注清楚(柱子与轴线关系可单独放在一张图或基础施工图中),并与建筑图一致; ◇钢筋混凝土墙、柱与下层平面图一致(墙、柱变截面要示意清楚) ◇梁的编号标注齐全、准确,梁的截面尺寸、宽度,标明与轴线的关系,居中或偏心与柱齐可不标注,统一说明; ◇柱子、纵横小剖面按规定涂黑; ◇伸缩缝、沉降缝、防震缝后浇带的位置、尺寸要交代清楚; ◇楼板标高有变化处要有小剖面表示标高变化情况,所注标高要与建筑标高和楼面做法相符,板的轮廓范围要与建筑图一致; ◇所有预留洞、预埋件都要标注清楚、准确,凡需在施工过程中通过工种配合施工预留、预埋的,在附注中或总说明中交代清楚; ◇楼梯间编号要与建筑图一致; 特殊的板应标出板厚。当大部分板厚度相同时,可只标出特殊的板厚,其余在本图

内用文字说明。在各层模板图中,应标出全部构件(板、框架梁、次梁、剪力墙、柱)的编号; 结构平面图校对原则 按照图面——模板——说明一项项检查,查完一项打钩。 1、图面校对 ◇是否有异常文字(不能显示或乱码)和标注,大小不统一,标注与实际长度不符或非整数; ◇是否有多余文字,尺寸线和多余轴线; ◇轴线,梁线等线型是否正确,线宽是否合适; ◇文字是否重叠或者被覆盖; ◇出图比例是否异常,所注比例是否正确; 2、轴线及结构布置 ◇根据相应的建筑平面图,校对轴线网、轴线编号、轴线尺寸; ◇有没有未定位的轴线,有没有多余轴号; ◇圆弧轴线有没有注明半径,圆心有没有定位; ◇结构轮廓与建筑是否一致; ◇结构平面各部分的标高是否注明,是否与建筑相应位置符合,注意建筑覆土范围、各层卫生间、室外露台、小屋面、电梯机房、屋顶花园、台阶、电梯底坑、水池、厨房等局部标高可能变化的地方; ◇板厚及配筋变化(挑板、卫生间、设备机房、配电间、绿化屋面、较重的荷载、电梯机房、消防前室等); ◇结构变标高位置及反梁是否为实线,有没有实线与虚线相交的地方; ◇邻接区域的梁,板连接关系与分缝是否正确;◇建筑、设备在板上开的洞有没有

中国轮廓图画法

原文出处:《地图》1989年03期 作者:刘复刚 地理教学中,经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实,在教学中,教师及时灵活运用示意性略图配合讲授,边讲边画,能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差,亟待提高。 人们在培养这方面技能时,多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循,初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影,中国地形图是等角投影,但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变,大致象长与高之比为,的一只雄鸡。笔者经过教学实践,总结出一种画法,介绍如下: 以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点: ①B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度; ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上; ③C点处向中心凹去,且∠BCD>90°; ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行; ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。 倘若记住轮廓线上的这些形状和特点,所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法,再经过一段时间的琢磨练习,逐渐就能掌握绘制略图的技能,形成技巧,在教学中运用自如。 从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东点 主要是针对版面,可控制中国地图的高度和最东,同时该线也决定了中国地图的大小。当然,不管先画那一处,第一笔都决定着整个中国地图的大小。 由北向下 绘出中国雄鸡的头和嘴 该笔学生最关注,整个中国图好不好,就看雄鸡的头和嘴

施工图怎么画才能画得好

施工图怎么画才能画得好 作为小家装的CAD施工图来讲,模型空间画图是可以满足的,但在大型工装中,你必须接触到一项更为发达的CAD技巧,即布局画图法,因为大型工装如果你不用布局画图法,工作起来是很困难和麻烦的,如果是一套酒店十八层,每层用一张平面布置图作为基础图来讲,以此衍生的图有吊顶图,墙体定位图,强电图,弱电图,消防系统图,空调系统图,水路图,索引图起码加起来有七八张之多。如果这层的唯一平面布置图改了方案,即改了墙体的话,所有的衍生图都要改,这工程量如果你不用布局画法而是在模型空间里改的话,估计很容易出错,而且画起来相当的麻烦,当十几层的图量累加的时候,你会吃不消。而且又累又容易出错。所以要想做大型工装必须学会布局画图法,而布局画图法的最根本最基础的技术就是图层管理。有些人是喜欢0层画图改色,以为这样方便好设置打印,其实这就是很不专业的表现了。 关于图层管理,其实说简单也简单,大家就记住一个要点,图层以图的类型为前缀起名,分粗中细即可,比如:平面-粗线,平面-中实线,平面-细实线,平面-虚线,平面-中心线,然后记住三色或者四色法。使整个图干净清爽,打印出来又有线型粗细层次。 我这个还是现存的没有经过进一步改进的图层管理,但色号我就三色,7号白色粗线,155号兰灰色中实线,8号灰色细线,其它的虚线类同用8号色,这样我一看颜色就知道是粗还是中还是细,如果你新画一个图类,比如吊顶,你就以吊顶图为前缀自行地加粗中细图层,即可,想要什么图层就加什么图层。这样的好处是灵活,便于布局画法的图层管理。布局画法简单理解就是把要的图层在视口里打开,其它的统统关了。这样达到叠加底图到其它图类的目的。具体的我会有一个帖子介绍。敬请期待! 2。CAD图要打印好看其实就是粗中细的调控,你就记住:粗中细三个字,未来不管是公司就职还是个人发展,这三字经足以证明你对CAD理解的专业。 一份施工图是否打印出来好看,就看线型的粗中细管理。还有色号的简洁实用化。我一般是用三色或者四色法,即粗中细各一种色,然后再加一种虚线或者是中心线色.就这样,象七色法的话太花了,而且没必要,一种细线有必要分成三四种红的黄的兰的绿的来设置吗?同样是0.010粗细的线宽,为什么要四五种不同颜色呢?是为了在电脑上好看吗?我觉得没这个必要,除非是象电路确实要区分一下.要用彩色画出来.打印也在黑白的基础上加一种彩色表现出来.那倒是可以. 一张图打印出来,粗细有致,层次分明,看图层感觉很清楚,而且标注和文字大小是严格按该张图的比例的2.5--3倍设置的。这就是专业。包括文本也是这样控制大小的,有些人的图的文字是字如斗大或者字如蚁小,引出标注也是东一拉西一堆的。师傅看到细如蚊子般大的字他怎么不会嘲笑我们呢?图画出画打印出画难道是为了拿到工地上当摆设?连最基本的字体标注都看不清,你叫做师傅的怎

中国地图画法(地理教师必备)

地理课堂:中国地图画法(地理教师必备) 版权归原作者及相关网站所有,本内容仅供地理教师、学生和家长交流,维权必究! 引自:(原名:地理有效课堂之:中国地图画法) 导读:本文由两部分构成,一是教师讲解演示:中国地图画法;二是学生操作:中国地图画法。 教师讲解演示 画图要领:从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东点 具体操作:主要是针对版面,可控制中国地图的高度和最东,同时该线也决定了中国地图的大小。当然,不管先画那一处,第一笔都决定着整个中国地图的大小。

画图要领:由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴 具体操作:该笔学生最关注,整个中国图好不好,就看雄鸡的头和嘴

画图要领:由西北端向东绘“三弯一提” 具体操作:基本可以控制东西方的地图宽度,最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线,最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2 画图要领:沿乌苏里江向南“两弯一直” 具体操作:我平时在这一笔最画不好,最后完工时往往会使学生觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……,这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态,觉得这一

笔决定着中国图的变形与否。 画图要领:由西北“三弯一平”至最西 具体操作:心有难处他乡走,常常犯难时就画这笔,缓解压力。该区域国界线学生关注不高,大致轮廓出来即可,同时也控制了整幅中国图的东西长度,

最西端与辽东半岛高度差别不 大。 画图要领:中国海岸线由北至南一笔完成 具体操作:注意:辽东湾、渤海湾、黄河三角洲、山东半岛、海州湾一线应经常练习,长江口与杭州湾、珠江口、雷州半岛学生常常伸长脖子看你有没有画漏掉,很多老师常讲海港、开放城市……,经常只画海岸线。所以该线绘制多较为熟练自如,而且绘制规律、方法很多,除辽东半岛、渤海、山东半岛外,多

新手画如何画好施工图-

新手画如何画好施工图? 1、新手要想画好施工图,首先必须看懂建筑施工图 第一步就是看懂建筑施工图,建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图, 2 3 4 筑的柱网布置是否合理,不当之处应该讲出理由说服建筑修改,通常不影响建筑功能及使用效果上的修改,建筑也是会同意修改的,看建筑平面图,了解了各部分建筑功能,基本上结构上的活荷载取值心中就大致有值了,了解了柱网及墙体门窗的布置,柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有数了,反正有墙的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔断,轻质墙也最好是立在梁上.值得一提的是,注意看屋面

平面图,通常现代建筑为了外立面的效果,都有层面构架,通常都比较复杂,需要仔细的理解建筑的构思必要的时候咨询建筑或索要效果图,力求使自己明白整个构架的三维形成是什么样子的,这样才不会出错..另外,层面是结构找坡还是建筑找坡也需要了解清楚. 5、建筑立面图 6 7 一步了解建筑师的构思,更要分析结点画法是否合理,能否在结构上实现,然后通过计算验算各构件尺寸是否足够,配出钢筋。当然,有些结点是不需要结构师配筋的但结构师也需要确定该结点能否在整个结构中实现。门窗大样对于结构师作用不是太大,但个别特别的门窗,结构师须绘制立面上的过梁布置图,以便于施工人员对此种造形特殊的门窗过梁有一个确定的做法,避免发生施工人员理解上的错误。

8、楼梯大样图 楼梯是每一个多层建筑必不可少的部分,也是非常重要的一个部分,楼梯大样又分为楼梯各层平面及楼梯剖面图,结构师也需要仔细分析楼梯各部分的构成,是否能够构成一个整体,在进行楼梯计算的时候,楼梯大样图就是唯一的依据,所有的计算数据都是取得之楼梯大样图,所以在看楼梯大样图时也必须将梯梁,梯板厚 9 9.4、其他凡在平、立、剖面或文字说明中无法交待或交待不清的建筑构配件和建筑构造,要表达出构造做法,尺寸,构配件相互关系和建筑材料等,就要引出大样,相对与平立剖而言,是一种辅助图样。 9.5对紧邻的原有建筑,应绘出其局部的平、立、剖面,并索引出新建筑与原有建筑结合处的详图号。

怎样画中国地图

怎样画中国地图? 地理教学中,经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实,在教学中,教师及时灵活运用示意性略图配合讲授,边讲边画,能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差,亟待提高。 人们在培养这方面技能时,多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循,初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影,中国地形图是等角投影,但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变,大致象长与高之比为,的一只雄鸡。笔者经过教学实践,总结出一种画法,介绍如下: 以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲

线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点: ①B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度; ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上; ③C点处向中心凹去,且∠BCD>90°; ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行; ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。 倘若记住轮廓线上的这些形状和特点,所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法,再经过一段时间的琢磨练习,逐渐就能掌握绘制略图的技能,形成技巧,在教学中运用自如。

施工图绘制方法(20210204071016)

施工图绘制方法 10. 1 概述 目标和要求 施工图是工程师的“语言”, 是设计者设计意图的体现,也是施工、监理、经济核算的重要依据。结构施工图在整个设计中占有举足轻重的作用,切不可草率从事。 对结构施工图的基本要求是:图面清楚整洁、标注齐全、构造合理、符合国家制图标准及行业规范,能很好地表达设计意图,并与计算书一致。 通过结构施工图的绘制,应掌握各种结构构件工程图表的表达方法,会应用绘图工具手工绘图、修改(刮图)和校正,同时能运用常用软件通过计算机绘图和出图。 结构施工图的绘制方法 钢筋混凝土结构构件配筋图的表示方法有三种: 一、详图法。它通过平、立、剖面图将各构件(梁、柱、墙等)的结构尺寸、配筋规格等“逼真”地表示出来。用详图法绘图的工作量非常大。 二、梁柱表法。它采用表格填写方法将结构构件的结构尺寸和配筋规格用数字符号表达。此法比“详图法”要简单方便得多,手工绘图时,深受设计人 员的欢迎。其

不足之处是:同类构件的许多数据需多次填写, 容易出现错漏,图纸数量多。 二、结构施工图平面整体设计方法(以下简称"平法”)。它把结构构件的截面型式、尺寸及所配钢筋规格在构件的平面位置用数字和符号直接表示,再与相应的 “结构设计总说明”和梁、柱、墙等构件的“构造通用图及说明 配合使用。平法的优点是图面简洁、清楚、直观性强,图纸数量少,设计和施工人员都很欢迎。 为了保证按平法设计的结构施工图实现全国统一,建设部已 将平法的制图规则纳入国家建筑标准设计图集,详见《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构 造详图》(GJBT-518 00G101)(以下简称《平法规则》)。 “详图法”能加强绘图基本功的训练;“梁柱表法”目前还 在广泛应用;而“平法”则代表了一种发展方向。毕业设计时宜在掌握各种方法的基础上有 所侧重。 10. 2 结构施工图绘制的具体内容 基本内容

IE7.4-MFA-Part1-the improved神奇的材料世界

All copyright is reserved Chap.7 Material Flow Analysis(Part 1)The Improved Dynamic Model for SFA

Question 2 How to analysis the material flow ? A dynamic model The original framework A STAF model The improved framework

The improved framework for lead flow analysis

?Take Lead as the objective metal ?Nonrenewable resource depletion, the reserve base can be used for about 10 years ?Toxic metal: is a poisonous metal that can damage nervous connections (especially in young children) and cause blood and brain disorders ?The anthropoganic flow rate is about 13 times higher than the natural flow rate

?Important modern industrial materials ?Wide usage in modern industrial fields: mechanical, electrical, and chemical engineering ?Main usage:60 -70% of refined lead is used in manufacturing of Lead-acid battery (LAB) ?Position of China in the world: the second biggest producer and consumer, main lead products exporter, and lead ore importer

绘制施工图的步骤和方法

绘制施工图的步骤和方法 1.确定绘制图样的数量根据房屋的外形、层数、平面布置和构造内容的复杂程度,以及施工的具体要求,确定图样的数量,做到表达内容既不重复也不遗漏。图样的数量在满足施工要求的条件下以少为好。 2.选择适当的比例。 3.进行合理的平面布置图布置要主次分明,排列均匀紧凑,表达清楚,尽可能保持各图之间的投影关系。同类型的、内容关系密切的图样,集中在一张或图号连续的几张图纸上,以便对照查阅。 4.施工图的绘制方法绘制建筑施工图的顺序,一般是按平面图━━立面图━━剖面图━━详图顺序来进行的。先用铅笔画底稿,经检查无误后,按“国标”规定的线型加深图线。铅笔加深或描图上墨时,一般顺序是:先画上部,后画下部;先画左边,后画右边;先画水平线,后画垂直线或倾斜线;先画曲线,后画直线。 建筑施工图画法举例 1.建筑平面图的画法步骤 1)画所有定位轴线,然后画出墙、柱轮廓线。 2)定门窗洞的位置,画细部,如楼梯、台阶、卫生间等。 3)经检查无误后,擦去多余的图线,按规定线型加深。 4)标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。在底层平面图中,还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例,以表明方位。 最后,在平面图下方写出图名及比例等。 2.建筑立面图的画法步骤建筑立面图一般应画在平面图的上方,侧立面图或剖面图可放在所画立面图的一侧。 1)画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。 2)根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸,画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。 3)画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部,对于相同的构造、做法(如门窗立面和开启形式)可以只详细画出其中的一个,其余的只画外轮廓。 4)检查无误后加深图线,并注写标高、图名、比例及有关文字说明。 3.剖面图的画法步骤 1)画定位轴线、室内外地坪线、各层楼面线和屋面线,并画出墙身轮廓线。 2)画出楼板、屋顶的构造厚度,再确定门窗位置及细部(如梁、板、楼梯段与休息平台等)。 3)经检查无误后,擦去多余线条。按施工图要求加深图线,画材料图例。注写标高、尺寸、图名、比例及有关文字说明。 4.楼梯详细的画法步骤 (1)楼梯平面图 1)首先画出楼梯间的开间、进深轴线和墙厚、门窗洞位置。确定平台宽度、楼梯宽度和长度。 2)采用两平行线间距任意等分的方法划分踏步宽度。 3)画栏杆(或栏板),上下行箭头等细部,检查无误后加深图线,注写标高、尺寸、剖切符号、图名、比例及文字说明等。 (2)楼梯剖面图的画法步骤 1)画轴线、定室内外地面与楼面线、平台位置及墙身,量取楼梯段的水平长度、竖直高度及起步点的位置。 2)用等分两平行线间距离的方法划分踏步的宽度、步数和高度、级数。 3)画出楼板和平台板厚,再画楼梯段、门窗、平台梁及栏杆、扶手等细部。 4)检查无误后加深图线,在剖切到的轮廓范围内画上材料图例,注写标高和尺寸,最后在图下方写上图名及比例等。

高考地理中国轮廓图总结画法

中国轮廓图的画图要领 描绘中国轮廓图,找出并熟记以下几个互相对应的点,就能画的快而准。 (1)找出帕米尔高原与辽东半岛(旅大)大致成东西对应的位置,这样就确定了中国的最西端与东北的最南端; (2)找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置,其南北距离大约为上述东西距离的1/3,这样就确定了东北(也是中国)的最北端;(3)根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置,用以确定中国大陆的最南端;(4)根据东北角与西北角大致东西对应的事实,确定中国的东北端和西北端。这样,熟记上述彼此对应的各点,就能大致控制住中国大陆图形的特征,再把各个控制点连结起来,中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁,但对体现图形特色、反映图形神采的东西,则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角,以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分,都要保留,否则就体现不出中国图形的特征,而使图形丧失“神采”。 (一)以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成

十六个网格,如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处,A、F、G、J、K都是网格的交点,I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点: ①B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度; ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上; ③C点处向中心凹去,且∠BCD>90°; ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行; ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。 (二)

高考地理中国轮廓图总结画法

中国轮廓图的画图要领 (1)找出帕米尔高原与辽东半岛(旅大)大致成东西对应的位置,这样就确定 了中国的最西端与东北的最南端; (2)找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置,其南北距离大约为上述东西 距离的 1/3,这样就确定了东北(也是中国)的最北端; ( 3)根据漠河、帕米 尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置, 用以确定中国大陆的最南端; (4)根据东北角与西北角大致东西对应的事实,确定中国的东北端和西北端。 这样,熟记上述彼此对应的各点, 就能大致控制住中国大陆图形的特征, 再把各 个控制点连结起来,中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁, 但对体现图形特色、 反映图形神采的 东西,则不可轻易剪掉。 如轮廓略图的东北和西北两端的尖角, 以及西端的帕米 尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分,都要保留,否则就体 现不出中国图形的特征,而使图形丧失 “神采 ”。 描绘中国轮廓图,找出并熟记以下几个互相对应的点,就能画的快

一)以长高比为做一长方形,并将其各边四等分,连接对边相应的点,形成

十六个网格,如图。从A 点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A,就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H 分别位于所在线段的1/3 分点处,A、F、G、J、K 都是网格的交点,I 是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时,最好是先从A 点开始,沿顺时针方向画下去,因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形,是为画好轮廓的曲线图形打基础,不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是,地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点: ①B 点和E 点位于同一高度;K 点和G(山东半岛)点位于同一高度;②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上; ③C点处向中心凹去,且∠ BCD>9°0 ; ④D C 方向和FG 方向、BC 方向和KJ 方向基本平行; ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处,力求画准确。

施工图绘制步骤

分享施工图绘制步骤 设计民工2011-5-23 09:20 1 .确定绘制图样的数量根据房屋的外形、层数、平面布置和构造内容的复杂程度,以及施工的 具体要求,确定图样的数量,做到表达内容既不重复也不遗漏。图样的数量在满足施工要求的条件下以少为好。 2 .选择适当的比例。 3 .进行合理的图面布置图面布置要主次分明,排列均匀紧凑,表达清楚,尽可能保持各图之间的投影关系。同类型的、内容关系密切的图样,集中在一张或图号连续的几张图纸上,以便对照查阅。 4 .施工图的绘制方法绘制建筑施工图的顺序,一般是按平面图━━立面图━━剖面图━━详图顺序来进行的。先用铅笔画底稿,经检查无误后,按“ 国标” 规定的线型加深图线。铅笔加深或描图上墨时,一般顺 序是:先画上部,后画下部;先画左边,后画右边;先画水平线,后画垂直线或倾斜线;先画曲线,后画直线。建筑施工图画法举例 1 .建筑平面图的画法步骤 1 )画所有定位轴线,然后画出墙、柱轮廓线。 2 )定门窗洞的位置,画细部,如楼梯、台阶、卫生间等。 3 )经检查无误后,擦去多余的图线,按规定线型加深。 4 )标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。在底层平面图中,还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例,以表明方位。最后,在平面图下方写出图名及比例等。 2 .建筑立面图的画法步骤建筑立面图一般应画在平面图的上方,侧立面图或剖面图可放在所画立面图的一侧。 1 )画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。 2 )根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸,画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。 3 )画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部,对于相同的构造、做法(如门窗立面和开启形式)可以只详细画出其中的一个,其余的只画外轮廓。 4 )检查无误后加深图线,并注写标高、图名、比例及有关文字说明。 3 .剖面图的画法步骤 1 )画定位轴线、室内外地坪线、各层楼面线和屋面线,并画出墙身轮廓线。 2 )画出楼 板、屋顶的构造厚度,再确定门窗位置及细部(如梁、板、楼梯段与休息平台等)。 3 )经检查无误后,擦去多余线条。按施工图要求加深图线,画材料图例。注写标高、尺寸、图名、比例及有关文字说明。 4 .楼梯详细的画法步骤(1 )楼梯平面图1) 首先画出楼梯间的开间、进深轴线和墙厚、门窗洞位置。确定平台宽度、楼梯宽度和长度。2) 采用两平行线间距任意等分的方法划分踏步宽度。3) 画栏杆(或栏板),上下行箭头等细部,检查无误后加深图线,注写标高、尺寸、剖切符号、图名、比例及文字说明等。(2 )楼梯剖面图的画法步骤1) 画轴线、定室内外地面与楼面线、平台位置及墙身,量取楼梯段的水平长度、竖直高度及起步点的位置。2) 用等分两平行线间距离的方法划分踏步的宽度、步数和高度、级数。3) 画出楼板和平台板厚,再画楼梯段、门窗、平台梁及栏杆、扶手等细部。4) 检查无误后加深图线,在剖切到的轮廓范围内画上材料图例,注写标高和尺寸,最后在图下方写上图名及比例等。装饰工程施工图概论装饰工程施工图是按照装饰设计方案确定的空间尺度、构造做法、材料选用、施工工艺等,并遵照建筑及装饰设计规范所规定的要求编制的用于指导装饰施工生产的技术文件。装饰工程施工图同时也是进行造价管理、工程监理等工作的主要技术文件。装饰工程施工图按施工范围分室内装饰施工图和室外装饰施工图。装饰工程施工图的特点装饰工程施工图的图示原理与前述房屋建筑工程施工图的图示原理相同,是用正投影方法绘制的用于指导施工的图样,制图应遵守《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001 )的要求。装饰工程施工图反映的内容多、形体尺度变化大,通常选用一定的比例、采用相应的图例符号和标注尺寸、标高等加以表达,必要时绘制透视图、轴测图等辅助表达、以利识读建筑装饰设计通常是在建筑设计的基础上进行的,由于设计深度的不同、构造做法的细化、以及为满足使用功能和视觉效果而选用材料的多样性等,在制图和识图上装饰工程施工图有其自身的规律,如图样的组成、施工工艺及细部做法的表达等都与建筑工

中国地图画法和世界轮廓

中国地图画法 从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东 点(我习惯于先画内蒙古的国界部分) 主要是针对版面,可控制中国地 图的高度和最东,同时该线也决定了中国地 图的大小。当然,不管先画那一处,第一笔 都决定着整个中国地图的大小。 由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴 该笔学生最关注,整个中 国图好不好,就看雄鸡的头和嘴 由西北端向东绘“三弯一提” 基本可以控制东西方的地图宽度,最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线,最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2 沿乌苏里江向南“两弯一直” 我平时在这一笔最画不好,最后完工时往往会使学生觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……,这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态,觉得这一笔决定着中国图的变形与否。

由西北“三弯一平”至最西 心有难处他乡走,常常犯难时就画这笔,缓解压力。该区域国界线学生关注不高,大致轮廓出来即可,同时也控制了整幅中国图的东西长度,最西端与辽东半岛高度差别不大。 中国海岸线由北至南 一笔完成 注 意:辽东湾、渤海湾、 黄河三角洲、山东半 岛、海州湾一线应经 常练习,长江口与杭 州湾、珠江口、雷州 半岛学生常常伸长脖

子看你有没有画漏掉,很多老师常讲海港、开放城市……,经常只画海岸线。所以该线绘制多较为熟练自如,而且绘制规律、方法很多,除辽东半岛、渤海、山东半岛外,多大致按半圆弧来绘制。 由帕米尔高原到滇藏分界处“两弯一圆弧” 边界处重要城市不多,学生关注不高,可以简略处理,但要使整个中国地图有形,喀喇昆仑山附近边界和克什米尔地区附近的凹处将是关键之笔。

从云南西北方收尾到广西沿海,感觉比较熟悉。 注意:云南滇西和滇南有两处凸出,滇南凸出处与北部湾大致持平,云桂交界处向北近北回归线。 台湾似香蕉、海南像菠萝 画好黄河“几”

龙教版信息技术第二册第一单元第二课《神奇的图画世界》

龙教版信息技术第二册第一单元第二课《神奇的图画世 界》 龙教版信息技术第二册第一单元第二课《神奇的图画 世界》 万弟娟 课课题神奇的图画世界课型新授备课时间 2016年 9月1 日上课时间2016年9月22日年级(班级) 二年二班 课标要求: 课标 能设置背景颜色和图画的颜色。 (要求课标分析: 它是一条技能目标,学习水平是掌握。与分 析 本课主要介绍的是“画图”软件中比较常用的四种工具:刷子、橡皮/教材彩色橡皮擦、颜色填充和放大工具。结合学生已有的知识,让学生直观了分析解这四种工具的使用方法。为了培养学生使用绘图工具的兴趣,更好地掌握工具的使用,要以学生学习为主,创设情境,设计不同任务来让学生掌 握知识,培养学生分析思考,解决问题的能力及实践操作能力。本课内容 将为以后进一步学习“画图”软件中的其他工具奠定基础,具有承上启下 的作用,同时也为培养学生的创新精神提供了更多的机会。学情学生只学过“铅笔”工具的使用方法,在独立绘图过程中工具样式单分析一,不容易创作出理想的作品,学生体会不到成功的喜悦,学习热情会被 抑制。因此,教师在课前准备一些图片,为学生创设情境,调动学生学习的积极性。这样可以极大地调动学生的参与热情,鼓励学生自主大胆的尝 试操作集体的进行画图练习,从而掌握画图工具的用法及技巧,并充分的

发挥想象力,全身心的投入的画图创作中去。 重点通过对课标“能设置背景颜色和图画的颜色” 的分析,确定本节课的教学重点是: 会用“颜色填充”工具给封闭的图形填充颜色,能正确设置橡皮/彩色 橡皮擦工具的前景颜色和背景颜色。 难点通过对课标“能设置背景颜色和图画的颜色” 的分析,确定本节课的教学难点是: 会恰当地使用彩色橡皮擦的特殊功能。 学习1. 通过自主探究、讲练结合、启发式的教学方法,学生熟练掌握刷子、橡目标 皮/彩色橡皮擦、颜色填充和放大镜工具的使用方法,并能灵活运用到 实际绘画中,提高自己的操作技能。 2. 通过探究刷子、橡皮/彩色橡皮擦,颜色填充工具的使用方法及它们之 间的区别,扩展学生思维,培养学生独立思考、自主探究、协作学习的 能力,培养学生用不同方法解决同一问题的能力和借鉴以往经验的知识 迁移能力。 教具硬件准备:计算机网络教室 软件准备: Windows系统及自带画图软件,红蜘蛛多媒体网络教室。 素材:《神奇的图画世界》PPT 环节设计问题情景及师生活动设计设计意图 一、创设放映《神奇的图画世界》PPT。用PPT多媒体课件, 情境同学们,画图软件里有很多神奇的工导入,容易激发学生的学 教激情具,可以使我们绘制的图画达到意想不到习兴趣。 导入的效果,下面我们就来看看刷子、橡皮、

画建筑施工图的一些心得与大家分享

现把画施工图的一些心得通过举例与大家分享,共同学习提高,不到之处请大家批评指正: 一、佳兆业的茗翠园三期B地块初设阶段 已经做好了方案的,对于方案来说这是一个简单的项目,欧式的立面的百米高层住宅,对于施工图学习来说,这可是一个难得的好教材,设计院的意义在于它有资格报建,施工图的价值在于可以忽悠审查机构。图纸报建就像考试,过关未必好用,画的东西也未必真正实施。 我觉得由于第一次画扩初,问题很多的。 1.消防问题。那是一个很小的三角地,退完线实际上是小得可怜,还要符合高规关于消防扑救面道路5+6=11的退距,保证环形的消防车道,因此考虑完退线建筑的形体就形成了,非常紧张的情况下做一个公寓。 2.地下室坡道。开口在三角形长边,进来就是地下室的出入口,坡道纠结了很久,好像花了很久也没人给我一个合适的解答。因为基地很紧张,到底坡道是从红线放坡还是退线放坡,到底是做双坡还是单坡,是直坡还是弧形坡都不能马上有个答案。 《车库建筑设计规划》中提到: 3.2.8汽车库库址的车辆出入口,距离城市道路的规划红线不应小于7.5m,并在距出入口边线内2m处作视点的120°范围内至边线外7.5m以上不应有遮挡视线障碍物《全国建筑工程技术措施规划。建筑》中提到

2.2.3地下建筑物距离用地红线不应小于地下建筑深度的0.7倍,不得小于5m. 《民用建筑设计通则》条文解释 4.2.3因城市规划需要,各地城市规划行政主管部门常在用地红线范围之内另行划定建筑控制线,以控制建筑物的基底不超出建筑控制线,但对突出建筑控制线的建筑突出物和附属设施各地因情况不同,要求也不相同,故不宜作统一规定,设计时应符合当地规划的要求。 所以最后是认为:坡道在不影响种植及管线布置的基础上,可超建筑红线,不能超用地红线。(在广州坡道要算覆盖率,好像在深圳就没说?) 3.坡道到底是做双行还是单行?因为只能有一个出入口,相当紧张。(在广州的情况不同,广州老区是可以做车库电梯,可以不设坡道)最后的是靠红线放坡,地下两层停车少于50辆,属于Ⅳ类汽车库,设一个双行坡道,往地下二层设单行车道(利用红绿灯系统控制车辆进出),地下室距红线留出倒塌距离(3-5米)。 6.0.6汽车库、修车库的汽车疏散出口不应少于两个,但符合下列条件之一的可设一个:6.0.6.1Ⅳ类汽车库; 6.0.6.2汽车疏散坡道为双车道的Ⅲ类地上汽车库和停车数少于100辆的地下汽车库;

《神奇的画图世界》说课稿

《神奇的画图世界》说课稿 尊敬的各位评委老师你们好。今天我说课的内容是人教版小学信息技术第二册第九课《神奇的画图世界》。下面我将从教学内容及教学对象、教学目标、教学重难点、教法学法、教学评价、目标激励六个方面进行说明。 一、教学内容及学情分析 《神奇的画图世界》是小学信息技术第二册第一单元的内容。画图程序是Windows操作系统附带的程序,本节课内容形象直观、灵活有趣,可以充分发挥学生的想象能力,使学生掌握一种简单有趣的绘图方法。 我所教班级是四年级聋生,经过半年的学习,学生已经掌握了一些简单的电脑基础知识。喜欢电脑是孩子们的天性,对于怎样在电脑上绘出精美的图画,他们一定充满了好奇心。我就从激发学生好奇心出发,让学生通过本节课的学习掌握Windows画图的方法。 二、教学目标(根据本节课教学内容和学生已有的认知情况,我将设计三个教学目标) 1、认知目标:引导学生掌握“画图”软件的启动和关闭。了解“画图”窗口的组成。 2、动作技能目标:掌握画图工具的方法,能够运用各种工具画出一幅自己喜欢的画。 3、情感目标:发扬学生合作的精神,培养学生学习的兴趣,提高学生的审美情趣。 三、教学重点、难点及关键(根据学对以前操作技能的掌握情况) 重点是在画图过程中,能正确使用画图工具,培养学生的创新能力。难点是橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择和使用。关键是学生能够认识和使用这些工具,从而更好的参与到学习之中。 四、教法、学法 我采用的教学模式是“演示—观察—操作—评价”。电脑是操作性极强的学科,我先进行直观演示,引导学生认真观察、领悟,掌握专业技巧,然后自主创新操作,最后进行比较评价。教学中以学生为本,把学习的主动权交给学生。始终体现学生是学习的主人,让学生自己领悟,自己创作,使学生形成独立思考、实践创新的思维能力。 五、教学过程(我设计的教学过程有) (一)欣赏图画、激情导入 “兴趣是学生学习最好的老师”。课前教师应激发学生学习的兴趣,让学生充满激情的进入课堂。上课开始时我就问学生:“同学们,你们喜欢画画吗?以前你们用过什么工具来画画呢?”学生可能会说:“用画笔、纸、颜料进行绘画等。”看来学生还没有用电脑画过画。 我出示绘画作品,简单介绍这是用Windows“画图”软件画出来的。然后问学生:“,这

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