人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习D卷

人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习D卷
人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习D卷

人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础达标 (共9题;共38分)

1. (2分) (2018三上·高阳期末) 下面给划线字注音有错误的是()

A . 放假(jiǒ)

B . 一应(yīng)俱全

C . 停当(dàng)

D . 和睦相处(chǔ)

2. (6分)照样子,写一写。

①平安平平安安

红火 ________ 明白________

②又大又多

又________又________ 又________又________ 又________又________

3. (10分) (2018五上·卢龙期末) 遣词我最精。你可以用“痛”字组成不同的词并巧妙填空吗?

①奶奶生病去世了,我们全家人感到无比________。

②为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边________追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。

③幸福生活鲜血染成。每年的清明节,我们都会________悼念为革命献身的烈士们。

4. (2分)选出下列句中横线上应填词语准确的一项,将序号填入括号中()。

它们的爪子是那样_______,动作是那样_______,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很________,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的_________声。

A . 尖锐敏捷奇特恨恨

B . 锐利轻快响亮呵呵

C . 尖利敏捷嘹亮愤愤

D . 锐利敏捷响亮恨恨

5. (2分) (2018六下·龙岗期末) 下列三个句子,语句通顺的那句是()

A . 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

B . 春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

C . 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?

6. (2分)下列说法不正确的一项是()

A . 《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B . 《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人,还要做对别人有好处的人。

C . 《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

D . 《蝉》这首诗借助对蝉声的描写,表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

7. (3分)(2018·浙江模拟) 《匆匆》的作者是________,这篇文章表达了作者________的心情。读了这篇课文,我还想到了一些有关时间的格言警句,写出其中的一句:________。

8. (6分)按要求写句子。

(1)一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。(改写成拟人句)

(2)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)

(3)谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里。(改写成反问句)

9. (5分)阅读下文,回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发

现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

本段用先________后________的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。

①________;②________;③________;④________

二、语段阅读 (共2题;共45分)

10. (22分)阅读下文,回答问题。

海边的男孩

去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。

第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头,是那个卖贝壳的男孩!他气喘吁吁地跑过来,笑着说:“给你。”哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽.样子就像孔雀的尾巴……

这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。

(1)在横线上填上恰当的词语。

________的声音 ________的贝壳

(2)卖贝壳的男孩是自己________贝壳,然后卖掉,挣来的钱________、________。从中我知道他是一个________(①自强自立;②乐于助人;③成熟稳重)的孩子。

(3)第二自然段中,“我”扫兴的原因是()

A . 没有在海边玩够

B . 没捡到美丽的贝壳

C . 褐色的贝壳破了一块,没换到好的贝壳

(4)第二天,男孩给了“我”一个怎样的贝壳?找出相关句子。

(5)“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么?

11. (23分)阅读下文,回答问题

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。

(1)在横线上填上合适的量词。

一________枫树一________太阳伞一________喜鹊窝

(2)写出下列词语的近义词。

喜欢——________ 遮蔽——________

常常——________ 好像——________

(3)仿写句子。

例:它好像一把绿色太阳伞。

它好像一把(很大又很高的)绿色太阳伞。

太阳照着大地。

________的太阳照着大地。

参考答案一、基础达标 (共9题;共38分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、考点:

解析:

答案:5-1、考点:

解析:

答案:6-1、考点:

解析:

答案:7-1、考点:

解析:

答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:

解析:

答案:9-1、考点:

解析:

二、语段阅读 (共2题;共45分)答案:10-1、

答案:10-2、

答案:10-3、

答案:10-4、

答案:10-5、

考点:

答案:11-1、

答案:11-2、

答案:11-3、

考点:

相关主题
相关文档
最新文档