实用游泳技术

实用游泳技术
实用游泳技术

来源:横看网作者:本站发布时间:2010-10-25 13:56:06

顾名思义,侧泳是侧卧在水中游进的姿势,民间比较常见,水上救生中常用侧泳拖带溺水者。

练习方法:

1、游侧泳时,身体侧卧在水中,随着腿部和手臂的动作,身体还有围绕纵轴转动的动作。

2、两腿的动作不对称,在上面的腿的大腿和小腿都向前收,脚钩起来,用脚掌向后对准水。在下面的腿不收大腿,脚绷直,用脚背和小腿前面向后对准蹬水方向。收腿完成后,上面的腿向后蹬,下面的腿向后剪夹水,两腿互相配合完成蹬剪腿动作。

3、两臂的动作也不对称。上面的手臂划水和空中移臂与爬泳划水相似,下面手臂的划水和移臂动作都在水下进行,有些类似蛙泳划水,但划水在靠近胸部的斜下方进行,且划水路线较长,到腹下结束,开始收手前伸。两臂划水交替进行,上面手臂划水时,下面手臂前伸,同时腿做蹬剪动作;上面手臂移臂时,下面手臂划水,并开始收腿。

备注:

侧泳不仅速度较快,而且呼吸自然,动作轻松,容易掌握,具有较高的实用价值。

来源:横看网作者:本站发布时间:2010-10-25 13:55:21

踩水是较简单的一种实用游泳技术。一般游泳者都应该学会踩水动作,以便在发生意外时能够顺利呼救、处理简单情况、暂做休息和等待救援。

踩水时身体直立水中或略向前倾,头露出水面,髋和膝关节微屈。主要靠腿的动作维持身体平衡,手臂作用很小,在救生或水中作业中,手臂还需要做其它相应的工作。

练习方法:

1、两腿的动作可同时进行,也可交替进行。若同时蹬水,与蛙泳腿动作相似,但方向以向下为主,两大腿以腿幅度较小,在两腿未完全蹬直时就开始收腿,没有蛙泳腿的停顿滑行阶段,动作比较连贯。

2、两腿交替蹬水使身体在水中保持比较平稳的姿势,不会有大的起伏。先屈右膝,右小腿和右脚向外翻,用右小腿内侧和右脚掌向侧下夹水,不等腿完全蹬直就开始向后上方收小腿,同时左腿蹬夹水,两腿交替进行。

3、手臂根据需要可做单臂划水、双臂同时划水或双臂交替划水动作。手臂在胸前平屈,手心向下,肘关节略弯曲,手和前臂在胸前做向外和向内的横“8”字形拨水动作。动作幅度不要太大,向外拨水时掌心朝向外下,向内拨水时掌心向内下。

注意事项:

两腿同时蹬水动作比较容易掌握,已经学会蛙泳的人很容易就能掌握,但身体在水中上下起伏的幅度较大,如动作不连贯,头容易没入水中而呛水。

实用游泳技术_反蛙泳技能

来源:横看网作者:本站发布时间:2010-10-25 13:54:34

顾名思义,反蛙泳就是身体翻转过来的蛙泳,也叫蛙式仰泳。反蛙泳呼吸自然、动作自如,节省体力,容易学习和掌握,具有很高的实用价值,在水中拖运物品、抢救溺水者时常采用这项游泳技术。在长时间、长距离游泳时,反蛙泳还是一种轻松悠闲的休息方式。

动作要点:

1、游反蛙泳时,身体仰卧水中,两腿同时做蛙泳腿的蹬夹动作,两臂同时经空中前摆入水,然后在体侧同时向后划水。

2、反蛙泳腿的蹬夹动作是推进身体前进的主要因素。腿的动作从身体伸直仰卧滑行姿势开始。收腿、翻脚、蹬夹三个环节是紧紧相连的,收腿尚未完成就开始翻脚,在翻脚的开始阶段继续完成收腿;翻脚尚未完成即开始蹬夹,在蹬夹的开始阶段继续完成翻脚。整个动作要连贯,中间不能有明显的停顿。尤其应注意的是,在收腿、翻脚、蹬腿的全过程中,膝关节不能露出水面。

3、两臂动作从贴于体侧的滑行姿势开始。首先,以拇指领先,两臂自然伸直提出水面,并放松地沿体侧的垂直面经空中向前摆动。两臂摆过脸部上方时开始内旋,使小指侧转向下。然后,两臂伸直在肩前同时入水。

配合动作:

反蛙泳的臂、腿动作也是交替进行的,蹬脚与划臂轮流起着推动身体前进的作用。配合方式是,两臂提出水面经空中前移时,做收腿和翻脚的动作;两臂摆至头前即将入水时,两腿开始向后蹬夹;蹬夹结束两腿伸直并拢时,两臂在体侧向后划水;划水结束后,两臂贴于体侧,身体自然伸直向前滑行。

注意事项:

1、游反蛙泳时,脸部始终露在水面上,呼吸不受水的限制,但要与腿动作协调一致。一般是在空中移臂时吸气,臂入水后稍闭气,臂划水时用口、鼻均匀地呼气。

2、俯卧蛙泳是在两臂前伸后做短暂的滑行,而反蛙泳则是在两臂划至大腿旁后进入滑行的。

游泳时抽筋如何自救?

来源:横看网作者:本站发布时间:2010-10-25 13:53:35

游泳常见的抽筋部位有:小腿、手指、大腿、脚趾等。抽筋的原因主要是下水前的准备活动不充分、水冷、心理紧张、身体疲惫等等。不管哪个部位抽筋,要清楚抽筋的原因是肌肉的强直收缩,因此要解除抽筋,只要使抽筋的肌肉伸展即可。一旦出现抽筋,千万不要慌乱。

1、解除小腿后部肌肉抽筋:

如离池边不远可以上岸坐在池边,抽筋的腿伸直,一手抓住脚趾向身体方向拉,一手向下压膝盖,使腿后部肌肉伸展,即可缓解。缓解后不要着急下水,多牵拉按摩一会,待不适感消除后再下水。

如果离池边较远,先深吸一口气憋,身体仰浮,用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉,用另一手向下压膝盖,使腿后部伸展,缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

2、解除大腿前部肌肉抽筋:

如果能上岸,可俯卧池边,屈小腿,用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同样方法伸展。

如果离池边较远,先深吸一口气憋住,然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉,缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

3、解除手指和脚趾抽筋:

手指抽筋时可用力握拳,再用力伸直,反复多次即可缓解,脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

游泳基本的安全卫生

来源:横看网作者:本站发布时间:2010-10-25 13:52:47

虽然游泳有诸多的好处,但本着安全第一的原则还是要做好充分的准备,了解一些必

要的游泳卫生常识,以免在游泳时发生意外。

游泳前适当热身

在下水之前最好先在陆上做一些徒手操和肌肉、韧带的牵拉伸展运动,提高神经系统的兴奋性,使心血管系统、呼吸系统预先得到准备,使体温升高,从而增强肌肉的活动能力。由于水温一般较低,下水游泳容易引起肌肉抽筋或拉伤等情况,经过充分热身可以避免这种情况。游泳前的热身活动可以选择徒手操、压肩、压腿、关节绕环、陆上模仿动作等等。下水前用凉水撩身体,下水后,刚开始不要游得太快、太用力、用舒缓伸展的动作做好准备。

避免在酒后游泳

酒精容易使人的反应能力和判断能力下降,影响神经系统的正常功能,酒后游泳容易发生溺亡事故,因此应尽量避免在酒后游泳。

合理安排游泳的运动量

要达到健身的目的,应该给身体一定的负荷刺激,只到游泳池聊聊天、泡泡水起不到锻炼身体的作用。但是游泳运动量的安排也应循序渐进,让身体逐渐适应增大的负荷。可以在开始游泳前制定一份长期的健身计划,朝这个方向努力。运动量的安排不一定总是越来越多,采取波浪式的安排比较好,是身体一张一弛,避免疲劳堆积。

防止红眼病

水中一般会滋生一些细菌,可能导致眼结膜炎(红眼病)的传播。要防止红眼病,应在游泳时佩带泳镜。泳镜使用后要晾干,避免在潮湿的情况下滋生病菌,感染疾病。游泳后可用少量的眼药水。如果已经感染红眼病,应暂停游泳,治疗痊愈后再游泳。

防止中耳炎

中耳炎多是由于水进入耳道后,用手指或尖锐物质挖掏,抓破耳道引起的感染。因此如果耳朵里进了水,不要抓掏,可以站在岸上,把头偏向进水耳朵的那侧,用同侧脚单脚跳几次,使水流出来。或站在水中,用进水耳朵和脸颊轻轻拍击水面,使水流出来。如果已经感染,应积极治疗,待痊愈后再下水游泳。

避免在游泳池追跑打闹,不在浅水区跳水

游泳池边的地面比较湿,追跑打闹很容易摔倒,发生危险。有的游泳者喜欢比赛闭气潜

泳,注意不要过度闭气,以免发生危险。在浅水区不要做出发跳水动作,以免头、面、脊柱碰撞池底,铸成大错。

经常游泳锻炼的人,自身也可能在水中因身体或其他客观原因发生意外事故,因此应掌握必要的自我救护的方法对自己施救,并争取时间呼救,等待他人救助。游泳时肌肉抽筋是游泳中常常发生的事情,很必要掌握解除抽筋的方法或对其他人实施救助。

学游泳漂浮技巧的主要方法

学游泳漂浮技巧的主要方法

学游泳漂浮技巧的主要方法 学会漂浮是游泳的基础,不过很多自学者不知道怎么学漂浮。学游泳学漂浮有很多的技巧。我建议初学者最好找一个教练进行教学,能更好更快学会漂浮。 学游泳学漂浮的方法 1、学会水中闭气。水中闭气是很辛苦的,可使用鼻夹夹住鼻孔,避免鼻腔进水。能够在水中闭气30秒钟,而不紧张便算成功。 2、借助他物学会半漂浮。借助家人或泳池边缘的帮助,全身放松,让自己的身体漂浮在水面上,身体能够感受到水的浮力。 3、脱离帮助漂浮。双手轻轻离开支撑物,在水中缓慢划动,保持身体平衡,让身体随着水的浮力自由飘动。 4、在漂浮过程中换气。继续保持身体在水中浮动,同时将头部轻抬出水面,与空气相接触,缓慢呼吸快速呼吸会脱离漂浮状态。 5、学会仰面漂浮。直立后慢慢向后仰倒,双手平伸保持身体平衡。倒下时闭气,身体漂浮起来以后缓慢呼吸。

游泳初学者要注意的事项 1、学游泳需要教练,教练不一定是他自己游的是多么的好的,关键是要有口碑的,还有是离你近的!所以最好是通过朋友介绍,或者去你想去的游泳池那找找教练。 2、游泳池选择离你近的,因为学游泳是一个过程,这个过程比较难坚持,如果游泳池离家远或者离单位远,这样是不利于保持学游泳的热情。 3、初学者千万别去水库学游泳,太太危险了!即使有跟屁虫等保护工具,也很有可能会发生意外。 4、选好游泳池,一般训练时间最好选择一大早,那个时候游泳池人会比较少一点,好施展拳脚,另一方面也是水质相对干净点,要知道初学者可能会喝很多水,水能尽量干净就尽量干净点。 5、网上有很多教游泳的视频,可以搜些视频来参考一下!但最终还是需要实践的!水性好的人学游泳会很快,所以有事没事多泡泡游泳池是没错的。 6、平常早晚洗脸的时候,可以把脸放到水盆里练习憋气。 7、一定要有个会游的朋友在身边,或头脑冷静的也行,以便在你遇到

游泳技术理论课

社会体育游泳技术理论课 专业理论 第一章:游泳运动基础知识 第一节:游泳运动的分类。(花样、水球、跳水、游泳) 竞技实用大众 竞技公开水域(江、河、海),长距离比赛 游泳池蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳、混合泳 着装泅渡(军事方面) 实用水上救护 实用(踩水、侧泳、反蛙泳、潜泳) 大众(健身、娱乐、康复、水中游戏、冬泳) 第二节:竞技比赛(游泳池)项目 (50米池)世界纪录奥运会25米池 蝶泳:50,100,200米100,200 50,100,200米 仰泳:50,100,200米100,200 50,100,200米 蛙泳:50,100,200米100,200 50,100,200米 自泳:50,100,200,400,800,1500米50,100,200,400,800(女),1500(男50,100,200,400,800,1500米 混合:个人200,400 100,200,400 接力4×100,自由泳4×100.4×2004×50,4×100,自泳4×100.4×200,4×50第三节:合理游泳技术要素。 1、保持高平身体姿势。 2、协调有节奏动作。 3、高肘屈臂划水。 4、螺旋式曲线划水“” 5、加速划水、蹬水。 6、适宜动作频率、划距。 第四节:游泳主要肌肉。 上身:胸大肌、背阔肌、大圆肌、肱三头肌、肱二头肌;腰肌、腹肌: 下肢:股四头肌、腓肠肌 第二章:游泳教学理论 第一节:游泳教学特点 1、水中进行的,安全第一。 2、教学对象的心理特点:1)、怕水2)兴奋 3、运动姿势的特点是:俯卧、仰卧。 4、运动动力的特点:没有固定支撑。 5、呼吸的特点:口吸;口、鼻呼 第二节:游泳教学过程 1、粗略掌握动作。(泛化) 2、改进提高动作质量。(分化) 3、巩固运用自如。(巩固) 第三节:游泳教学顺序 1、熟悉水性,(呼吸,浮体,站立) 2、教一种游姿(蛙、自、仰、蝶) 3、教学顺序:先学腿部动作——手部动作——呼吸——手、腿配合——增长距离。 4、一个动作教学顺序:讲解示范——陆上模仿练习——水中练习(先做有固定支撑练习、没支撑练习) 5、逐步增长游泳距离。 6、四各泳姿教学顺序。 1)单一教学:蛙、自、仰、蝶//(适宜运动苗子自、仰、蛙、蝶) 2)两种结合:蛙、蝶组合:对称、同时。自、仰组合:交替、不同时。 3)混合。比重: 第四节:游泳教学组织(分组法) 1、随机分组法。 2、混合分组法(不分男女、年龄、水平) 3、按技术水平分组。 4、流水线分组法。 第五节:游泳教学方法。(语言法直观法练习法) 一、示范法。1、示范位置(教师位置、学生位置)学生在陆,老师在水(横\半角)学生在水,老师在陆(半角\横\纵距)学生在水,老师在水(半角\横\半圆) 2、示范要求。 1)、主次分明,重点突出,难点反复(多练) 2)、先完整动作,后分解,先正确动作,后错误,不要喧宾夺主。3)、示范面:正面、背面、侧面。 4)、示范速度:中等速度(完整中速,分解慢)5、师生站位水陆结合。 二、分解法。1、分解部分划分,以动作结构,转折点划分。2、选择动作分解(复杂、难度大的) 三、完整教学法。1、突出重点;2、减难加难。3、减、加的幅度适中。4、多鼓励、多指导少责备。 第六节:教学安全措施 1、课前安全措施。1)安全教育。2)健康检查。3)了解场地(水深,器材,环境) 4)准备救生器材(药品,救生圈、氧气袋)5)设立安全员(救生员、家长)6)下水热身运动。7)清点人数。 2、课中。1)摸清学生水平。2)练习过程随时清点人数。3)强调纪律(请假,有事)4)重点监控,(救生衣) 3、课后。1)清点人数,集队上水。2)所有学生上水,注意最后几个上水。 细则:1)没有教师允许不准入游泳池。2)加强组织纪律。3)划定教学范围。 4)同学之间不追逐、打闹。不准跳水。5)在水中不准抱颈,同学之间不准按头下水。6)危险动作。

泳镜选择技巧

泳镜选择技巧 泳镜是游泳运动中的一种器材,使用时紧扣于眼部,可以在水下看清东西的同时防止泳池水入眼,因而泳镜成了许多游泳爱好者的游泳必备物品,也给游泳运动带来了不少乐趣。 泳镜除了竞速泳镜、普通泳镜、近视泳镜、老花泳镜在功能上区分。好的泳镜还具有高性能防雾、100%抗紫外线处理、密封功能,并且对眼睛起到保护、预防伤害的作用。 目前市场上的游泳眼镜主要有竞技款(我们平时所说的“赛镜”)和休闲款两种。 (1)竞技款泳镜:竞技款泳镜主要有SPEEDO、ARENA等,竞技款的泳镜镜面比较小,流线型比较好。 (2)休闲款眼镜:休闲款水镜有很多品牌,款式也很多,只要适合自己的就可以了。此外,要注意的是在室外游泳时要选择镜片颜色比较深的水镜。防止刺眼阳光伤到眼睛。泳镜有平光、近视、老花之分的。一般选用近视泳镜时,有两眼同样度数和两眼不同度数之分。两眼度数不同的因加工过程工序增加价格相应高一些。选用的时候,如果没有刚好度数合适的,最好选低一档的。第二种是比赛与普通镜,区别主要是镜框的大小。普通镜一般情况下比较好用,比赛镜的框小一些,如果长时间长距离戴对眼镜会有影响。因此,如果长游最好选普通镜。第三种是防紫外线和非防紫外线之非,区别在于是否度膜,但是一般情况下,晚上最好用不加度膜的,因为视觉效果会差一点。 现在市场上有一种常见的泳镜是电镀眼镜,电镀泳镜合适在室外使用.因为电镀明亮的颜色,可反射强烈太阳光线,镜片表面强化电镀更增加了镜面的抗磨性和强度,例如WAVE品牌泳镜。 对于近视患者,一旦摘掉眼镜,往往感到寸步难行。如果戴着隐形眼镜游泳容易造成眼部感染,而且一旦不慎遗失到游泳池内,再想找到无异于大海捞针。因此,建议近视患者选择相应的度数。近视的朋友选购泳镜时一般应该根据自己的实际度数减去50-100度来考虑选购。例如,如果你的近视度是500度的话,那么在选择泳镜的时候,就应该选择400度或者450度的镜片。当选购的泳镜近视度数不能满足你双眼视力不同的需求时,你所购买的泳镜应以两眼中较低度数为基准。另据商场的销售人员介绍,如果是有散光的消费者,可以将散光度数除以2,然后加上近视的度数,这样就是理想的泳镜度数。 选择泳镜时要做以下检查: (1)注意检查泳镜是否透明,有无划痕。

游泳安全常识技巧

游泳安全常识技巧 游泳是一项全民受欢迎的一项运动,特别是在夏天,游泳几乎成为每个人都要去游玩的地方,但游泳是有风险存在的,如何规避这 些风险更好的运动,学习啦整理了相关的游泳安全要点。 游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否 被冲出太远,及时调整方向,确保安全。 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发 生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须 做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对 场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并 指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水 游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡 处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和 泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急 救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败 的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸 方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

游泳教学的重点难点及其教学方法-最新教育资料

游泳教学的重点难点及其教学方法 1.xx的提升与身体素质的提高 1.1对于教练员来说,在上课前必须做好备课工作,认真地编写教案、科学组织试讲试教,为上课做好做足准备。虽然游泳教学是注重实践的教学课程,但是必要的应急预案也是不可缺少的,特别是对于一些年轻的教练员来说,从教年龄小、任职资历浅,相应经验也缺乏,教案预案作为一项基础性工作就显得尤为必要。 1.2在进行教学时特别是技能训练时,必须强调安全问题,这是一个基本问题,也是保底工程。如果离开了安全,一切的教学活动就会失去原有的意义,所以在教学活动中必须强调安全,狠抓安全,以安全为基点开展游泳教学训练工作。 1.3在课堂上进行实际而又有效的热身训练也非常重要,这样训练的目的是既可以提升学员的基本身体素质,又可以帮助学员养成良好的运动习惯,防止学员出现一些不必要但是影响训练的运动损伤。对于课堂训练来说最好的方法就是寓教于乐,采用体育游戏的方式进行,这样既不会使学员感到枯燥又可以帮助学员形成一种训练的潜意识。 2.课堂中的创新教学流程与心理活动的引导 2.1加强学员心理素质培训。相当一部分学员害怕进行游泳训练,特别是害怕下水,所以就要进行相应的心理调适,帮助学员建立一个良好的心理状态,使他们能够有好的训练心理环境。 2.2利用?F代化的信息手段。利用微信、QQ等便捷联系手段建立相应的联系群组,通过群组内的定时练习,来提升相互之间的交流度,帮助教练员更好地掌握学员的训练情况,并根据情况实时调整教学大纲,提高教学效率。 2.3采取因人而异的训练方式。根据每名学员的实际情况,让他们采用自己认为合适的游泳训练方式进行训练,乃至运用“我很放松”“我很沉静”等心理暗示方法,对自己的身体、心理进行调节,帮助学员练就过硬的身体、心理素质。 3.游泳教学的内容探讨

游泳课心得体会

游泳课的心得体会 十几周过去了,游泳课也要迎来最终的考试了,说实话,这短时间的游泳课我确实学到了很多东西,从一开始的不知蛙泳为何物到现在的基本掌握了蛙泳的要领,对于自己取得的成绩我还是挺满意的,当然能够取得如此的成果也要谢谢老师的悉心教导,在此谢谢赵歌老师了。 其实我以前就非常喜欢游泳,但那时我们那没有游泳馆,只能在水库里扑腾几下,也没有游泳的概念,只是大家在一起闹着玩而已。后来和学过游泳的同学一起去游泳我才发现了差距所在,和同学相比我的速度简直如一只乌龟般缓慢,因而就非常渴望能学会游泳,能够像一名真正的运动员一样在泳池里纵横驰骋。于是我每一学期都会提交游泳的志愿,但是学校的游泳课实在太受欢迎了,直到这学期我才有幸选到了游泳。 虽说选上了但一开始完全没有整明白上课地点在哪,问了很多人 他们也不知道嘉园游泳馆在哪,结果第一节课很遗憾的旷掉了,还好第一节课仅仅教了换气,没有落下太多,到了第二节课老师同样把换气的要领讲了一遍,随后便是我们自己下水体验。因为我没有正规的学过游泳,也一直没有换气的习惯,刚开始还有点紧张,总是感觉很不自然,换气的节奏把握得不太好,老师看到这种情况便告诉我们要放松,要学会去感受再说水中的感觉,慢慢地我便可以自如的换气了。接着老师教了下潜,漂浮,同样一开始也由于没有掌握要领,所以每次都只漂浮了一小段距离便停下来了,但随着老师的讲解和自己的思考,也慢慢掌握了。接下来的几周老师只交了浮板练习,之所以练习这么长时间是因为这个动作主要在于体会腿部动作,而腿部动作是蛙泳的主要动力来源,一个人有的快不快主要便是靠腿部动作了。每个 人领一块浮板下水,双手握住浮板前端,双臂置于浮板上,头部保持露在水面上再配合以腿部动作,腿部动作具体来说就是按照收”(大腿保持平行,收小腿),翻”(小腿收紧以后翻开脚腕),蹬”(再用力向后蹬),夹”(蹬完以后两腿再夹紧)的顺序使自己前进,当然进行腿部动作时要注意在分开腿时幅度要小一点,最好是只分开小腿,大腿与肩部保持平行,这样有助于我们更有效率的游泳,同时蹬腿要注意往后蹬,不要往下蹬,或者向四周蹬腿。自然我开始练习时感觉不太自然,游得也不快,有时候甚至会呛水,但通过听老师的分析示范以及观察掌握得比较好的同学再加上自己的思考和课外的练习才逐渐学会了这个动作。再接着便是手腿的配合加换气了,具体的步骤就是便是“划水时腿不动,收手时收腿,伸手后蹬腿”,同时还要注意“浅划水,窄蹬腿”,也就是说收手时尽量离身体远一点,蹬 腿时幅度小一点,换气也要由原来的水下吐气水上吸气改为现在的水上

如何提高游泳运动速度的技巧

如何提高游泳运动速度的技巧 自由泳近体直划手的入水点 手掌与水呈45度角向外侧,从拇指开始入水,手臂向肩前方伸展。有一点要指出,在近于头部的位置入水,这是个开始时的错误。在靠近头部是由于太急于划水。在这一位置入水的选手在下一个动 作要完成的后半部分手臂将不会伸直。因此不能为做下一个划水动 作做准备,这样就无法提高速度。 划水 逐步加快划水速度,不是推水而是划水。 手掌的角度 倾斜20~50度会加快速度。 游泳选手通过手脚向上向下向内向外的划水动作,利用所谓的扬力而获得推力。 如果能把手掌倾斜到适当的角度,不仅可以提高游泳速度,而且节省力气。 手掌的角度是40度的时候,能产生最大扬力。如果手掌正是受 水的阻力的角度,那么即使拍水,推力也很小。因此,向哪个方向 划水是关键,在实际游泳当中,保持40度划水很难,因此20到50 之间是正确划水角度,为了更快地提高速度,掌握这个角度拍水的 技术非常必要的。 1、手掌与水的角度为0度时,与水成平衡状态的手掌不能划水,受到水的阻力虽然小,但扬力也小,而且无法产生推力。 2、手掌与水的角度为40度时,阻力与扬力的平衡性好,能产生最大推力。为了能前进提高速度,应以40度角为中心,在20到50 度之间这样的角度划水。

3、手掌与水的角度为70度以上时,这是感到水很重的角度,角度愈大,水的阻力愈大,扬力愈小。不仅浪费力气,而且不能产生 推力。 增加体内热量 增加食盐量 炎夏酷暑,人们出汗较多,体内一些必需的无机盐(如氯化钠)被排出,会感到浑身无力,在这种情况下去游泳,极易引起抽筋。为此,在每次游泳前喝杯盐开水,对预防抽筋有帮助。 增加钙、磷、钾 由于游泳时皮肤接触冷水后会收缩,汗毛孔处于关闭状态,代谢产物只能通过尿排出,故而游泳时尿量增加,排尿次数增多,这样 既丢失了钠、钾,又丢失了钙、磷,容易造成缺钾的现象,引起身 体痉挛。因此,游泳爱好者要多吃土豆、冬瓜、黄豆、绿豆、苋菜、海带等富含钙、磷的食物。 保证充足的睡眠 在睡眠不足、过度疲劳、机体抵抗力降低的状态下去游泳,最容易引起抽筋,因而游泳前要注意保持充足的睡眠。看过提高游泳速 度的技巧的人还会看:

游泳技术中的力学

游泳技术中的力学 摘要:凡涉及水环境的运动项目,运动员都不可忽视水的一条最重要的自然属性——水是一种流体。在物理学中,研究流体宏观运动的这部分力学称为流体力学。它又可以流体静力学和流体动力学,游泳项目因其必要的水环境与流力学有着不可分割的关系体。好的运动员不是改变水的流体属性,而是借助于水中的各种力来实现自己的水中活动。 关键词:流体力学游泳技术划水阻力推动力 任何一种体育运动最合理最完善 的程度,都必须依照一定的基础原理进 行分析并加以应用,游泳作为一项大众 化的体育项目也是如此。流体力学是游 泳技术力学分析的理论基础。在游泳技 术中,运动员受力情况分析是较为复杂 的这也是为什么游泳中有佼佼者,也有 人却不尽人意。理论与实际存在一定的差异、复杂的受力情况、个人的因素等就把运动员的有用水平分成三六九等。 要想分析游泳技术中的力学问题,首先了解一下水的自然属性: (1)水的压力 水有压力。当人在水中是,如果水的深度超过胸部,就会明显感觉水的压力存在,因为,此时人在水中呼吸变得完全不同于平时在陆上呼吸那样轻松自如,尤其在吸气时感到费力。这种现象就是水的压力在起作用这是水的压力带来的不利之处。在水的压力带来呼吸调整问题的同时由于压力相关的压强为运动员提供了在水中漂浮的条件,根据压强P深度h水的密度ρ之间的关系,即P=ρgh,上下表面的压强差形成的压力差把人在水中托起。 (2)水的流动性 水具有流动性。在物理学中,运动是相对的,以运动员为参照物,在游泳过程中,人与水之间由于划臂、蹬腿等动作产生相对运动,在水受到力的作用是会给人以反作用力,在力的作用下两者产生性对运动,流速的大小产生不同压强,由于压强差造成的压力差推动运动员运动。 (3)水的密度

项目案例全部

1.小李是一个称职的项目经理吗? A公司是一家生产电子设备的中型公司,该公司目前同时开展着10个项目,并且这些项目处于不同阶段。该公司拥有很多项目经理,他们全都向总经理负责,项目团队成员既要受职能部门经理领导,也要受项目经理领导。例如,电气工程师既要归电气工程部经理领导,又要由所在项目的项目经理安排工作。有些人只为一个项目工作,有些人则分时间段在几个不同的项目中工作着。 小李于某大学电气工程专业硕士毕业后的6年间一直在该公司工作,目前级别是高级电气工程师,向电气工程部经理负责。前不久,公司获得一个2000万元的合同,小李被提升为项目经理负责这一项目。 小李被提升为项目经理后,高级电气工程师这一职位空缺,于是公司招聘了一位新员工小王。小王与小李的专业相同,并已获得了博士学位,而且已经有8年的工作经验,专业能力很强。小王进入公司后被分配到小李的项目团队中。 由于小李不了解小王的工作方式,因此他经常找小王谈话,建议他怎样进行方案设计等,但是小王根本不理会他的看法。有一次,小王告诉小李,他有一个可以使系统成本降低的创新设计方案。小李听了以后说:“尽管我没有博士头衔,我也知道这个方案毫无意义,不要这样故作高深,要踏实地做好基本的工程设计工作。”这使得小王很不高兴,他觉得小李的做法根本就不像一个项目经理所为,认为小李还是比较适合从事技术工作。 问题: 1、分析一下A公司属于哪种项目组织结构?为什么? 2、你认为作为该项目的技术人员,小王对待项目经理小李的态度合适吗? 3、小李是一个称职的项目经理吗? 2.他们应该如何启动筹集所需资金的项目? 某公司的领导班子正在商讨如何筹集资金以满足明年扩大生产线的需要,总经理王明首先发言:“由于公司扩大生产线的原因、资金需求量一直在增加,我们的资金几乎用光了,现在我们迫切需要弄清楚怎么才能获得更多的资金。” “我们必须建立一个筹集资金的项目”,副总经理蒋魁响应道。 “我们需要多少资金才能满足生产的需要?”销售经理周方问道。 “大约100万元”,蒋魁回答,“在三个月内,这笔资金必须到位,才能保证我们公司不会关门停业。” 问题 : 你认为他们应该如何启动该项目? 3.造纸厂污水净化与综合利用的可行性报告完整吗? 小李在北京的一所大学学习项目管理,目前刚毕业,回到家乡一家大型造纸厂工作。目前厂里要上一个污水净化与综合利用的项目,小李的上级领导很器重他,让他负责该项目的可行性研究。小李只是在上学的时候学习过如何进行可行性研究,但是没有编写可行性研究报告的经验。小李根据以前所学的知识,在进行了深入调查研究之后,编写了如下的可行性研究

生活小常识游泳有那些技巧精编版

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游泳有那些技巧 优雅地全浸式自由游: 把自由泳游得优雅和轻松,平滑地进行转体,你会找到自己是一条鱼的感觉。 全浸方法是一种非常适合业余爱好者的训练方法,长距离游,游泳不疲劳,而且姿势更优美,划水更高效。 学习全浸式自由泳要先找到甜点位置。那个位置是你掌握了仰姿平衡之后,身体再侧向练习平衡,轻柔地踢水,总是保持双脚位于身后的水痕内,当放松且平衡时转头向上看,向上看时要藏头露臂,藏头就是只有面部在水面上,保持头脊顺直,尝试不同的转动角度,直至找到你觉得最舒服位置,即甜点。一些人的甜点90度,而另一些人,尤其比较瘦的,在背部稍微转动一定角度时的平衡最好。 苦练三次换臂练习,就能简单、从容地进入到全泳状态。保持一贯的换臂时机,这个节奏是:向下看、换臂、换臂、换臂、换气、向下看、然后换臂、换臂、换臂,三次换臂后直接转到甜点位置。换臂

节奏熟练后,重心转换也随之有节奏,从一边到另一边转换着重心。而你尽量伸长身体线型,就可以像鱼一样平顺地转体,形成优美流畅的游泳风格。 淡定地踩水: 比较传统的踩水方式:单车脚,像踩自行车一样两只脚轮流交替向下踩水,比较累,因为要不停地踩;灵活的方式:蛙泳脚,跟游蛙泳一样,两只脚收起同时向下外蹬出,蹬出之后不需要夹腿,收起再蹬(踩水频率比较好控制)。 总结: 一个词,淡定。踩水就像走路,什么姿势舒服就怎么走。 还能去哪玩水 放胆游开放水域 1、入水前切记热身

区别于别的运动,游泳前的热身不能太“热”,否则满身是汗地跳进水中,对毛细血管的刺激可想而知。所以热身应该是必要的关节活动和肌肉拉伸。 2、选好坐标 在公开水域游泳前,在远处选择一个标志以作导引。例如一栋易辨的房屋、一艘船或一棵高树。千万不要把会移动的物体参照,那样可能会越游离岸边越远。 3、拥有必要的心理素质 第一次下水到开放水域游泳时,就经历了恐惧心理,以后再遇到特殊情况,并顺利克服,才算具备比较完善的心理素质。 4、应对恶劣天气 如果游泳途中遇到天气突变,首先要放松,同时改变泳姿,尽量用自由泳或者保存体力的侧泳,在波浪中你可能很大程度上,甚至全部需要单侧呼吸。 悬崖跳水:

游泳教程:游泳时的换气技巧

游泳时的换气技巧 蛙泳游泳换气技巧前提知识: 憋气与吐气 吸气,低头,吐气时摆臂,然后手向前划,蹬腿时,把身体窜出水面,吸气,再低头。循环往复。 水的压力远大于空气,在水中憋气与吐气都没有在陆上来的容易及自然,若先在陆上练习学员会先适应的比较好。憋气、吐气时间越长,对往后学习其他动作的帮助越大,但要慢慢练习,气吸入后不要马上吐出。 游泳换气技巧(一)水中憋气: 手扶池边、同伴或教练的手蹲下,使头没入水中练习憋气,若干时间后站起,进而不需保护自行练习。憋气时间越长越好。若头部感到不适,既应终止练习,以免引起伤害。 游泳换气技巧(二)水中吐气 手扶池壁或同伴的手蹲下,将头没入水中,再徐徐的以口(鼻)吐气,最好单独用鼻吐气。一段时间后缓缓站起。在水中吐气时间越长越好,注意:吐气不可断断续续的间歇吐气。(容易呛水) 游泳换气技巧(三)韵律呼吸 何谓韵律呼吸?我们可以解释为“有规律,有节奏的呼吸”基本上与前面的水中吐气相似: 在水中用口(鼻)吐气,除了注意节奏外,可以配合双手压水的动作来进行。在幼儿教学中,因为常有站不到池底的问题,所以韵律呼吸的指导更加重要,教练们可以把呼吸视为换气的初步。(配合动作:1手伸直合并,下沉吐气2.手向两侧平压让头上升吸气) 蛙泳的游泳换气技巧进阶 蛙泳换气是最难,因为牵扯到手脚平衡。既要游的快,又要能换气,因此难度极大,如果没有那么多要求,其实也不难。蛙泳换气不好的人肯定游不快,首先身体不能摆的太直,如果蹬腿时屁股和脚丫子出了水面肯定是就是身体倾斜,找不到感觉的话可以试着在水下把头抬高点,不要埋的太下,通常双臂夹耳是身体水平,夹后脑勺就是太低,初学者容易向前倾,屁股,脚容易出水。试着夹脸部的位置可以使体位略往上抬。 游泳换气技巧1、手划水的时候肘部要往胸前收,这一收头部自然就起来得多了,不然拼命划水很费劲。 游泳换气技巧2、刚会换气的时候采用3次蹬腿一次换气,也有说先练蹬腿,一口气手不动,能蹬8米左右再练其他的,换不到气的一个原因就是蹬腿效率太低,整个人就沉下去了,划水再不对,头露出水面时间的很少,吐气再不充分,脸上口里都有点水就很难换到气了。蹬3次腿能使身体接近水面,一抬头就能出水面了。 游泳换气技巧3、手伸直,不划水,蹬3次腿,感觉脚基本上到水面上了,双手直直的往下抡,头能抬起来很高,张嘴,吸一口空气吞下去。换到一口气,就有质变了,随后就是逐步过渡到蹬1次腿,吸一口气,提高划水和蹬腿效率,吸完气滑行一下,放松,保存节奏。 游泳换气技巧4、没学会的时候不要着急,论坛上有很多熟悉水性的练习,平时多做一做,练好水性会使你在水里面享受到很舒服的感觉,身心都得到放松,水性跟泳技都一样,都是要一点一点积累的,这就是人在水里面的乐趣。蛙泳学到能自如,象听音乐一样美妙能在游

游泳须知

游泳须知 为保证游泳馆对外开放工作的顺利进行,凡来游泳馆游泳的人员,必须遵守以下规定: 一、贵重物品要寄存,如不寄存,发生丢失,后果自负。 二、游泳人员必须经强制淋浴冲身和洗脚消毒后入池。 三、游泳人员必须佩戴泳帽;严禁穿拖鞋进入游泳区。 四、听从管理人员指挥,初学者严禁进入深水区。 五、严禁将毛巾、肥皂等非游泳器材带入池内,严禁在池内搓身,以保持泳池的清洁。 六、严禁跳水和在池台、池内击水、追逐、打闹、喧哗、压泳道线。 七、严禁酒后和患有心脏病、皮肤病、性病、精神病、癫痫病,以及各类传染病者入池游泳。 八、严禁随地吐痰和乱扔垃圾。 九、严禁任何个人进行办班、出售物品等赢利性活动。 十、1.5米以下的儿童必须由家长陪同方可入池。 十一、教学时间,非上课人员要在指定的区域进行活动。 十二、爱护泳池内一切设施,损坏按价赔偿。 十三、因呛水及各种疾病发作,违反本池规定造成的伤亡者,后果自负。游泳馆工作人员岗位职责(试行) 一、售票人员 1、工作时间为早8点30分—晚8点,售票时间截止到晚7点30分,中午不休息。工作时间不能离岗。 2、负责售卡、售票。 3、负责收取游泳和洗澡超时费用。 4、按时向财务处结帐、结款。 5、负责计算机收费系统的维护。 6、负责游泳馆各种信息的发布。 7、负责音响设备、广播的管理。

8、完成管理人员安排的临时性工作。 二、收票人员 1、工作时间为早8点30分—晚8点,中午不休息。工作时间不能离岗。 2、负责刷卡,验证身份,发放游泳牌。 3、提醒入馆人员贵重物品的寄存。 4、提醒游泳人员入池佩戴泳帽。 5、负责处理超时补票事宜。 6、负责回收票据,做好每日统计,并与售票处进行核对,做好记录,上交指定人员。 7、负责计算机收费系统的维护。 8、负责对酒后游泳人员进行限制。 9、完成管理人员安排的临时性工作。 三、换鞋处人员 1、换鞋,发放更衣柜钥匙。 2、协助保洁人员对用过的拖鞋进行消毒和管理。 3、开馆前,负责对更衣柜、更衣室和淋浴间的设施进行检查,发现问题,及时汇报。 4、开馆前,负责对更衣室、淋浴间的卫生进行检查。 5、负责对鞋架卫生的清理。 6、负责所属工作范围内的照明管理。 7、完成管理人员安排的临时性工作。 四、游泳池入口处人员 1、提醒游泳人员进入强制淋浴区前脱掉拖鞋; 2、收游泳牌,按时交给售票处,做好统计。 3、提醒游泳人员佩戴泳帽。 4、对游泳人员去卫生间的管理。 5、负责对酒后和患有皮肤病的游泳人员进行限制。 6、完成管理人员安排的临时性工作。

生活小常识游泳有那些技巧

生活小常识游泳有那些技 巧 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

游泳有那些技巧 优雅地全浸式自由游: 把自由泳游得优雅和轻松,平滑地进行转体,你会找到自己是一条鱼的感觉。 全浸方法是一种非常适合业余爱好者的训练方法,长距离游,游泳不疲劳,而且姿势更优美,划水更高效。 学习全浸式自由泳要先找到甜点位置。那个位置是你掌握了仰姿平衡之后,身体再侧向练习平衡,轻柔地踢水,总是保持双脚位于身后的水痕内,当放松且平衡时转头向上看,向上看时要藏头露臂,藏头就是只有面部在水面上,保持头脊顺直,尝试不同的转动角度,直至找到你觉得最舒服位置,即甜点。一些人的甜点90度,而另一些人,尤其比较瘦的,在背部稍微转动一定角度时的平衡最好。 苦练三次换臂练习,就能简单、从容地进入到全泳状态。保持一贯的换臂时机,这个节奏是:向下看、换臂、换臂、换臂、换气、向下看、然后换臂、换臂、换臂,三次换臂后直接转到甜点位置。换臂

节奏熟练后,重心转换也随之有节奏,从一边到另一边转换着重心。而你尽量伸长身体线型,就可以像鱼一样平顺地转体,形成优美流畅的游泳风格。 淡定地踩水: 比较传统的踩水方式:单车脚,像踩自行车一样两只脚轮流交替向下踩水,比较累,因为要不停地踩;灵活的方式:蛙泳脚,跟游蛙泳一样,两只脚收起同时向下外蹬出,蹬出之后不需要夹腿,收起再蹬(踩水频率比较好控制)。 总结: 一个词,淡定。踩水就像走路,什么姿势舒服就怎么走。 还能去哪玩水 放胆游开放水域 1、入水前切记热身

蛙泳换气技巧

蛙泳的换气动作: 要闷气(气吸入不要吐出)与吐气 水的压力远大于空气,在水中闷气与吐气都没有在陆上来的容易及自然,若先在陆上练习学员会先适应的比较好。闷气、吐气时间越长,对往后学习其他动作的帮助越大,但要慢慢练习。 (一)水中闷气: 手扶池边、同伴或教练的手蹲下,使头没入水中练习闷气,若干时间后站起,进而不需保护自行练习同行。闷气时间越长越好。若头部感到不适,既应终止练习,以免引起伤害 ※胸闷是因水中有压力。读秒,在陆上学员一但受不了后“啪”一声,用口吸气调呼吸,以学员的秒数打折在水中用 ※下水后请学员睁开眼睛,不要用力憋气 (二)水中吐气 手扶池壁或同伴的手蹲下,将头没入水中,在徐徐的以口(鼻)吐气,一段时间后缓缓站起。在水中吐气时间越长越好,注意吐气不可断断续续(容易呛到)的渐歇吐气。 ※以口吸气适用腹部的力 (三)韵律呼吸 何谓韵律呼吸?我们可以解释为“有规律,有节奏的呼吸”基本上,与前面的水中吐气及相似: 在水中用口(鼻)吐气,出水面时嘴角“啪”的一声,在用口吸气,除了注意节奏外,可以配合双手压水的动作来进行。在幼儿教学中,因为常有站不到池底的想像,所以韵律呼吸的指导更加重要,教练们可以把呼吸视为换气的初步。(配合动作:1手伸直合并,下沉吐气2.手向两侧平压让头上升吸气) 我感觉学习游泳最主要的是练的时间要长,游的次数要多 还有就是姿势的原因 游泳是一种技术性运动,一个小小的动作就可能起大的作用。建议看些书或光盘,研究一下自己的动作还有什么不合理的地方。推荐教材:北京体育大学出版社的《游泳技巧图解》,人民体育出版社的《游泳技法练习》都是不错的书。到图书馆或书店找游泳教学光盘看也很好。要注意动作的细节。例如我学蛙泳时,一开始蹬腿时没注意翻脚,一天突然注意到了就

几种游泳技能技巧

几种游泳技能技巧 蛙泳 蛙泳配合有一个顺口溜,在讲解蛙泳动作要领之前先介绍给大家:“划手腿不动,收手再收腿,先伸胳膊后蹬腿,并拢伸直漂一会儿。”从顺口溜中可以看到,手的动作是先于腿的动作。一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。 ' 臂部动作: 1、外划。双手前伸,手掌倾斜大约45度(小拇指朝上)。双手同时向外、后方划,继而屈臂向后、向下方划。 2、内划。掌心由外转向内,手带动小臂加速内划,手由下向上并在胸前并拢(手高肘低、肘在肩下),前伸。 3、前伸。双手向前伸(肘关节伸直)。要提醒大家注意的是:外划是放松的,内划是用力的、加速完成的、前伸是积极的。 ' 1、蛙泳的完整配合动作:双手外划时抬头换气,双手内划时收腿低头稍憋气,双手前伸过头时蹬腿吐气。 ' 腿部动作:

1.收腿:屈膝收腿,脚跟向臀部靠拢,小腿要躲在大腿后面慢收腿,这样可以减少阻力。收腿结束时,两膝与肩同宽,小腿与水面垂直,脚牚在水面附近。 2,翻脚:两脚距离大于两膝距离,两脚外翻,脚尖朝外,脚牚朝天,小腿和脚内侧对准水,像英文字母“W”。 3.夹蹬水:实际上是腿伸直的过程(屈髋、伸膝),由腰腹和大腿同时发力,以小腿和脚内侧同时蹬夹水,先是向外、向后、向下,然后是向内、向上方蹬水,就像画半个圆圈。向外蹬水和向内夹水是连续完成的,也就是连蹬带夹。蹬夹水完成时双腿并拢伸直,双脚内转,脚尖相对。蹬水的速度不要过猛,要由慢到快地加速蹬水,两条腿将近伸直并拢的时候蹬水速度最快。 4.停:双腿并拢伸直后在一个短暂的滑行(1-2秒)。 自由泳 游泳是全身运动,任何一个部位的活动都离不开全身的协调配合。从表面上看,自由泳依靠划水和打腿产生推进力,实际上,躯干的作用也不能忽视。首先,躯干应保持一定的紧张度,腰部如果松软,整个人就像一摊泥一样。其次,身体的转动能够有效地发挥躯干部大肌肉群的力量,减少阻力,提高工作效果。 自由泳的完整配合有多种形式。一般常见的是每划水2次,打水6次,呼吸1次。 ' 1、手的入水点在肩的延长线和身体中线之间,以大拇指领先,斜插入水。 2、入水后,手、肘、肩继续前伸,使手臂伸展。随着身体的转动,屈腕、屈肘,手臂向外、后方抓水;手下划到最低点后,旋转手臂向内、上、后方划水,保持高肘屈臂的划水姿势。 3、手臂与水平面垂直时,经手领先,加速推水,手臂转为向外、向上和身后划水直到大腿侧,提肘出水。 4、出水后,手臂自然、放松地经空中向前移臂,保持高肘姿势。然后手在肩前领先入水,开始下一个动作。 '

游泳谈单技巧

谈单技巧 1,了解客户的需求从谈话的过程中去收集有用等的信息比如做什么工作在哪上班(根据工作性质可以了解是是否有钱是否有消费能力)从工作性质可以去判断是否有慢性损伤性疾病平时生活中是否有哪里不舒服症状什么原因引起的 2,了解时间单休还是双休几点上班几点下班中午休息多久都什么时候锻炼 3,消费能力平时锻炼不一周几次锻炼都从事那些运动自己练还是跟着教练练之前下过水没有怕水不游泳馆还是泡温泉有没有想过去海边玩或者去潜水之类的有没有想过自己一次游上千米或者在水中畅游 会员的顾虑 @1怕学不会:放心都能学会,再举例子自己教会了多少学员小的多小大的多大都学会了并且能游多远多远的(包装自己)只要想学都能够学会只是每个人学习能力接受能力关节灵活性不同所需时间不一样的只有就不会教的老师没有学不会的学生 @2闲课时太多:拿出课时计划告诉会员我们要学那些动作每个动作需要多少节课最后学成这样泳多少节课最好在手机里面保存一些视频多少节课大概达到一个什么样的水平再保存一个游得好的在手机里自己的泳姿也保存可以做一下对比 有会员告诉外面培训班课少价格便宜让他看效果看价值看到老师的教学付出不用所花精力不同学员游得效果不同(咱们老师下水带学员手把手教一节课一个小时注意力全在一个学员身上而大班课一个教练带N多学员,一会儿注意力在这个学员身上一会又在那个学员身上所花精力不同的一节课就几分钟在关注你的动作学的效果不好得)慢工出细活 @3价格太贵也可同样用上面的话术语来回答每个教练教学水平不一样资历不一样的就如咱们外出住酒店一样星级不一样价格不一样的服务所受待遇也不一样的当然咱们这也有价格比较低的教练但是我相信你跟他上完一节课后还是会来找我的(体现自己的自信和实力) @4没时间其实没时间是咱们的借口当咱们真正的有了一个目标后会抽出时间来的时间都是挤出来的就如我们吃饭一样饿了你会告诉我还么吃饭得抽点时间或者请假去吃个饭有目标时间自然就出来了咱们平时一周少聚一次少看一部电影少玩一会游戏少逛一次街时间不就出来了再说了咱们这里早上7点半就开门了晚上9点半才关门你看您什么有空什么时候过来上课都可以的提前和我约都没问题再说了您时间忙来一次就要让这次锻炼达到一个最好的效果自己练效果肯定没有这么好时间紧咱们就来一次就让他达到一个最好的效果别舍不得对自己的身体健康投资时间健康是1 其余的都是1后面的零得把自己的健康放在首位 @4 担心效果教练教的不好 咱们公司管理很严格每一节上完都需要客户满意了再签字服务不好可以不签教得不好可以不签总之你满意了再签字您不签字咱们拿不到钱呀再说了把您教好了您出去一游也是在给我打广告别人一问你在哪学的那个教练教的不都找

游泳课程实施计划方案

. 实施方案 平阴县“游泳进课堂” 既游泳课程实施方案 -- 平阴县全民健身指导中心榆山游泳馆

. 范文. . 平阴县“游泳进课堂” --既游泳课程实施方案 一、课程开设与实施的背景 1、社会背景 游泳是一项历史悠久,群众基础广泛,适合男女老幼终身选择的体育运动项目之一,素有“运动之王”的美称。长期游泳可以强身健体,对循环系统、呼吸系统、运动系统等具有不可替代的促进和改善作用。游泳还能防病治病,可以有效降低多种运动损伤的发生,促进多种伤病的恢复。利用游泳进行体能训练、伤病恢复等已经成为顶尖专业运动员普遍选择的先进手段。游泳更是一项求生技能,每年溺水事故频发,而且青少年是溺水事故的主要人群。因此,游泳课程可以最直接、有效的提高人们防溺水的意识和技能,学会游泳就是掌握了一项生存技能,必将受益终身。

之前,我县共有两处游泳场所,都是个体经营的娱乐消暑游泳池,卫生条件较差,安全隐患较多。因此,许多居民选择到肥城、济南等距离较远的游泳场所游泳,费时、费财、费力。因此,建设游泳馆是我县人民的迫切需求。在县政府及各部门大力支持下,在教体局监督实施下,于2017年8月在我县建成两所室内游泳馆(榆山游泳馆和锦 水游泳馆)。游泳馆坚持“教育性”、“公益性”、“社会性”三大运行 原则,并将“教育性”作为游泳馆的首要功能,先后加装垫层、. 范文. . 购买游泳教具等,为全县学生游泳课程的顺利实施做好基本设施准备。同时,县教体局重视专业人才的培养,先后多次组织选拔游泳人才,外派成绩优异者进修培训,目前我馆现有游泳教练员6人,国家五级游泳救生员24人,为游泳课的开展做好人员准备。 2、学校背景 受到经济、气候等因素的影响,游泳课在我国南方城市较为普遍。近年来,越来越多的省份将游泳纳入体育中考项目,许多知名大学将游泳作为必修课程。随着社会经济的快速发展,以及素质教育和能力教育的全面推进,游泳这一重要生存技能也必将成为义务教育阶段普遍开展的课程。 学校开展游泳课程,是体育课程的内容要求,是阳光体育锻炼的内容要求,也是青少年运动竞赛的内容要求。游泳的教育功能显著,可以很好的调动学生参与体育运动的兴趣,培养学生的意志品质,普及学

通用技术会考习题练习

【单选题-1】固态激光视频显示技术的应用前景广泛。具有寿命长、更为宽阔的色阶、更快的响应速度、成本较低。目前,设备由于输出功率、体积以及成本等问题还不能实现电视产品的大规模商业化应用,这说明( C ) A.技术能更好的满足人们的需求B.技术无所不能C.技术有待不断地完善D.技术可以发展人 【单选题-2】我们在进行技术设计的过程中,会应用到多个学科的相关知识,这说明技术具有(C) A.两面性B.目的性C.综合性D.创新性 【单选题-3】网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务,手机的功能越来越多,比如手机电视、视频通话、手机上网等,因此对手机信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展。该案例说明( A ) A.设计创新与技术发展有紧密联系B.设计创新与技术发展无关C.设计创新阻碍了技术发展D.技术发展阻碍了设计创新 【单选题-4】1884年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管。这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛笔吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是( A )A.技术的发展离不开设计B.技术更新对设计产生重要影响C.设计的丰富内涵D.设计制约技术的发展 【单选题-5】通用技术在本课程中是指( C ) A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术 【单选题-6】李明为老年人设计了一把座椅,完成后需验证座椅的舒适性,以下测试方法中,比较合理的是( A )A.根据设计的目的,请养老院的老年人试坐,并记录他们的感受和建议B.放一些重物在椅子上,看是否能承受

华东师大版七年级体育与健康 5.1游泳类运动的基本技术 熟悉水性 教案

《游泳——熟悉水性》教学设计 一、教学背景 本课教学以健康第一为指导方针,以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想,激励学生主动探索,激发学生的内在动力,让学生在活动中培养兴趣,在兴趣中学会思考,在思考中掌握动作,在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。 二、教学课题 游戏——熟悉水性是游泳课的第一课时,本课通过练习希望能够进一步让学生了解游泳项目的特点,了解水的浮力和阻力,培养学生喜欢水,不怕水的心理。与此同时熟悉水性也是学会游泳的关键所在,本课希望通过水中走路、闭气吐气、团身—伸展—站立、蹬边滑行等练习能够进一步挖掘学生的水中潜能,培养学生的自主性、创造性和独立性。 三、教材分析 本课主教材是游戏——熟悉水性练习,它是决定学生是否喜欢游泳,是否惧怕水上运动的关键所在,是初一游泳教学重要组成部分。第二个教学内容是游戏项目火箭发射,目的是希望在轻松愉快的游戏环境中让学生能够初步了解蹬边滑行的技术方法,在游戏中培养合作能力。 四、学情分析 本次课所授班级为初中一年级学生,绝大部分学生无水性,但具有一定的模仿能力、观察能力和理解能力,及班级的学习氛围浓厚。 五、教法与学法 教法:语言启发、教师示范,小群体学习,游戏。 学法:完整法、分解法,合作学习,模仿练习。 六、教学的重点和难点 重点:熟悉水性 难点:克服恐水心理 七、教学策略 本课的教学指导思想主要采用教师示范指导,学生反复练习的教学策略,使学生能够在教师的指导下在水中完成不同的动作、熟悉水中的环境;运用游戏为辅助手段,帮助学生在轻松愉快的教学环境中完成练习并努力达到教学目标。

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