厦门市公务员局、厦门市编办关于施峻峰等任职的通知

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【法规类别】人事管理

【发文字号】厦人[2013]163号

【发布部门】厦门市公务员局813090235

【发布日期】2013.09.04

【实施日期】2013.09.04

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

厦门市公务员局、厦门市编办关于施峻峰等任职的通知

公务员面试技巧大全(完整版)

1：广西桂林2006面试真题 1，如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？ 2：广西北海2006面试真题 1、介绍一下自己的学习和工作经历 2、广州市委副书记张桂芳要求，干警要敢于履行职责，用法律武器打击犯罪。尤其是在执勤中面对砍手党等严重威胁群众和干警安全时，干警要敢于开枪，否则，“那是民警的悲哀”。法学界认为，开不开枪应当由法律说了算 3、领导给你打了一个电话，你因为当时手头又工作没处理完所以没接。接着，你出门就碰到给你打电话的领导，问你为何不接电话，你如何解释？ 4、单位新录用的公务员要进行培训，单位打算请一些老同志和业务骨干来说说经验，由你来组织，应该怎能做？ 5、你的领导欣赏“水滴石穿，勤能补拙”的工作精神，你在工作中应当注意些什么？北海公安局特警的面试题目介绍个人有关情况 1，特警岗位比较辛苦，一些地方曾出现一些个别新录用人员被分配后自动放弃录用资格，你为什么还要考这个岗位？ 2，当前为什么还要强调艰苦奋斗的作风 3，如果你有一个很难打交道的同事，你应该怎样和他处理好关系。 4，如果这次你被录用，你如何在新的岗位上开展好工作答案：一：如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？你得到提拔后A同事对你十分热情，言听计从B同事反应冷漠，不言不语C同事冷言冷语，你如何处理与3人的关系答案：（1）我认为一般情况下人与人的关系是具有连续性的，不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。除非两种人，一种是趋炎附势的小人，一种是对我得到提拔不满的人。无论对哪种都不能摆出一副领导的架势，自己觉得高人一等，领导职位只是便于工作的开展才设的。平时大家还是同事，还是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他们搞好关系是很重要的。（2）和A同事相处，不管它是怎么样的人，也许本来是我的好朋友呢，还是以平常的态度对待他。

2-公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定

公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定今天乔布简历的小编就带大家具体来看看公务员职级是什么意思，公务员任职定级规定。关键词：公务员职级是什么意思，公务员任职定级规定公务员的级别高低，既体现了公务员所任职务的等级高低、责任的轻重以及职位的难易程度，又反映了公务员的德才表现、工作实绩以及资历等素质条件和工作状况。这也是我国公务员制度的一个特色。在中国，国家公务员的级别共分为二十七级。公务员除了其所任的职务以外，还会有级别之分。公务员领导职务的层次与级别的对应关系: (一) 国家级正职:一级 (二) 国家级副职:二级至四级 (三) 省部级正职:四级至八级 (四) 省部级副职:六级至十级 (五) 厅局级正职:八级至十三级 (六) 厅局级副职:十级至十五级 (七)县处级正职:十二级至十八级 (八) 县处级副职:十四级至二十级 (九) 乡科级正职:十六级至二十二级 (十) 乡科级副职:十七级至二十四级。综合管理类的公务员与级别的对应关系: (一) 巡视员:八级至十三级;(相当于正厅局级) (二) 副巡视员:十级至十五级; (三) 调研员:十二级至十八级;(相当于正县处级) (四) 副调研员:十四级至二十级;

(五) 主任科员:十六级至二十二级;(相当于正乡科级) (六) 副主任科员:十七级至二十四级; (七) 科员:十八级至二十六级;(本科生大专生) (八) 办事员:十九级至二十七级。说了这么多，希望这些内容对于大家能有所帮助，更多讯息尽在乔布简历哦~ 公务员职级是什么意思_公务员任职定级规定 https://www.360docs.net/doc/fd5463357.html,/knowledge/articles/569377d 40cf246bc320fde83

新录用公务员转正定级个人总结

新录用公务员转正定级个人总结我于**年**月通过县乡事业单位工作人员考试考到区政法委，被安排在政法委综治维稳信息中心工作。工作一年来，在委领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下一、政治思想方面认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性教育、政法干警核心价值观教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。二、学习方面今年以来，我在认真完成学习任务的基础上，还非常注重个人自学，深化了对三个代表重要思想和《宪法》、《行政许可法》等法律法规及任长霞、徐正虎、李林森等先进事迹的学习，认真领会精神实质，并自觉地贯彻落实到行动中去，统一到区委的重大决策上来。坚持每天阅读各类文章，并认真做好读书笔记，努力做到融会贯通，联系实际，举一反三。注重学习效果，做到活学活用，学以致用。并根据日新月异的形势发展变化，注重学习新知识，熟悉新学科，努力适应新形势、新任务对本职工作的

要求，不断拓宽知识视野。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多做事、干好工作的强烈愿望。敢于面对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言。三、业务方面我作为政法委的综治维稳信息中心工作人员，主动为分管领导服好务。今年以来，我认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。认真完成了领导交办讲话及各种汇报、通知、总结、经验交流材料等材料的起草校对工作，及时编写了各类政法方面的信息；对领导交办的各类信访案件做到及时处理、及时报送。全年跟随领导5次下基层进行调研，并撰写了有价值的调研。听从领导，服从安排，今年根据工作的安排，我参加了2011年度综治考核，在考核过程中，我逐步完善提高业务知识，认真完成考核任务；参与了2011年区公安协勤人员的招录考试，圆满完成了各项任务，受到了委领导的表扬，年底获得了社会管理创新先进个人奖励。四、学习生活方面今年以来，我严格要求自己，认真遵守办公室的各项规章制度，自觉做到值好班，上班不迟，下班不早退，按要求及时签到，特别是在有急事、到其它单位办事、下单位调研等情况都自觉向办公室请假。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种营养；二是向周围的同志学习，工作中我始

公务员面试组织管理题目大全及解析

二、组织管理（一）宏观组织 1、为了解决交通拥堵，本市推出政策，要求提高非居民区停车费用，但是部分居民区也借机提高停车费用，导致市民不满，市里责成各区县对此事进行调查，你的领导让你负责本区的调查工作，请问你打算如何开展？（2011年6月15日上午北京市公务员面试真题）【参考解析】提高非居民区的停车费用，是为了减少非居民区的停车数量，缓解交通拥堵，方便人们出行，体现了市政府改善民生的决心，但随之而来的是部分居民区也借机提高停车费用，市民因此不满，领导让我负责本区的调查工作，我会本着实事求是的原则调查此事，为领导做下一步的政策调整做好铺垫。我将从以下几个方面进行着手：第一，我会和领导取得沟通，领会领导的精神，确定调查的起止时间(也就是调查进度)、调查范围以及调查团队的人员和一些小礼品，根据以上内容确定所需经费，报领导审批，审批通过后，展开下一步的准备工作。第二，确定调查对象和调查方式。通过讨论确定调查对象主要有本市交通管理局、居民区和非居民区车位管理人员、车主以及小区居民等。针对不同的调查对象采取不同的调查方式。对于本市交通管理局、居民区和非居民区车位管理人员采取面谈、电话访谈的方式，对于车主以及小区居民等群众采取访谈、调查问卷、网络调查问卷相结合的方式。第三，确定调查内容。此次调查要了解是否存在部分居民区借机提高停车费用的现象，有哪些区，费用提高了多少，是否出现乱收费的现象，停车位负责人是谁，提高非居民区停车费用对解决交通拥堵问题起了多大作用，以及是否因提高非居民区的停车收费导致居民区停车位出现紧张现象等问题。第四，我会对调查小组的人员召集会议，按照调查方式对人员进行分工，落实责任，做到事有专人、人有专职。在会议上尤其要说明本次调查的重要意义和相关纪律，提高工作人员尤其是调查人员的负责心和重视度。第五，在调查实施的过程中，为保证调查按计划顺利开展，我会全程对调查的进程进行监督，协调好各个组，各人员之间的关系，对出现的突发状况进行及时处理与调整，并及时向领导汇报调查的进展。对于此次调查任务，保证调查数据的真实性和有效性和提高调查的效率是关键，因此要重点强调如下两点：其一，为保证调查数据的真实性和有效性，就要使被调查者敢于表达、想要表达，因此在调查的过程中，工作人员要注意态度，让受访者感受到我们的诚意，了解我们解决问题的决心，同时保护受访者的言论隐私，使他们在表达过后没有后顾之忧。在调查过程中，要做好详细的书面或视频记录。调查后可以送上一份小礼品，表达对受访者的感谢。其二，为保证调查的效率，我会采取面谈、电话访谈、调查问卷、网络调查问卷以及接头拦截等多种调查方式，按照调查方式进行分组，齐头并进的进行调查。对受访者要采取分层、分行业、分区域的抽样方式，提高调查的效率和调查结果的科学性。调查后，要对调查问卷进行回收，对调查的数据和内容进行汇总与处理，可以用专业的数据处理软件或找专业人士进行处理。对调查结果反应的问题和相关建议形成书面文件提交给领导。相信通过本次调查，会对这一政策的实施和存在

任职定级个例咨询(非应届大学生有工作经历)

咨询“新录用公务员任职定级”问题尊敬的省委组织部领导：您好！关于新录用公务员任职定级的事宜，有些困惑想向领导咨询请教。我是一名2005年7月毕业并参加工作的大学生，本科毕业，学士学位。毕业后先后在企业和事业单位（财政全额拨款事业编制）工作。2008年参加安徽省公务员录用考试，当年9月被某省直机关录用为公务员。2009年9月试用期满后，定级为科员。现任科员。经学习《中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发<新录用公务员任职定级规定>的通知》（中组发[2008]20号）精神，该规定第四条第二点对于不属于直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员作出如下规定为，其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。根据这条规定，我个人理解认为，我的情况适用于：其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。不知道我省是否有关于具有工作经历人员新录用公务员任职定级的具体规定。如果没有，中央组织部、人力资源社会保障厅的规定中关于比照本机关同等条件人员又应当如何理解。我所在的机关，和我同批考录的人员全部具有工作经历（定级时工作经历均为3年及以上），大部分都是参照迎接毕业生以学历定级，个别工作年限较长的

作了考虑。而同批录用到其他省直机关的人员，据我了解，和我学历相同、工作经历相似人员，有些被定级为副主任科员。想向领导咨询请教，我省关于具有工作经历的人员新录用公务员任职定级，是否有更具体的规定。同样是省直机关，在任职定级时是否应当一个尺度。我所在的机关里和我同年同月毕业并参加工作的同志，或许是毕业后直接从学校进入机关的，今年年初就任主任科员。中央提倡并鼓励毕业生到基层就业，如果在企事业单位这些基层岗位的工作经历，在新录用公务员时都被忽略不计，我觉得与中央的精神是背道而驰的，与和我们学历与工作年限相同的人员相比，在任职定级时的差距，严重挫伤了我们这些有工作经历人员的积极性。请领导在百忙中释疑解惑，并致以深深谢意！省委组织部回复：网友您好。《新录用公务员任职定级规定》第四条第（二）项规定，“其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。”从立法技术角度看，此条规定的行为模式属于可为模式或者叫授权模式，也就是说，原具有公务员身份和其他具有工作经历的新录用公务员的任职定级，由所在机关根据具体情况选择执行，所在机关可以选择参考、也可以选择不参考新录用公务员的原任职务、级别以及资历、工龄等情况，确定新录用公务员的职务与职别。在实际工作中，对新

2011年国家公务员面试技巧大全

2011年国家公务员面试技巧大全公务员考试之难、之热是一般人无法想象的。但我个人认为，公务员考试真正难点在于面试环节。而面试环节的面试礼仪往往被考生所忽略。正因为大家都忽略面试礼仪，所以那些本来笔试成绩很好、综合素质很高的考生与公务员擦肩而过。面试礼仪是指用人单位通过衣着、装扮、语言、手势、表情、笑容等方面来考察应聘者的综合素质、胜任所报职位的工作能力。在现代生活中，人们比较注重礼仪问题如服饰打扮、举止言谈、气质风度、文明礼貌。因为它时刻无不影响着一个人的形象，决定着一个人的前程和命运。如果服饰打扮举止得体，那么面试将获得了成功的机会，如果职场上不注重礼仪，本来很好的机会，也许由于举止言行的某一个小失误，导致面试失败。例如，经常听人谈论“就业难”的话题。于是，毕业前投了无数制作精美的简历，但全部音信杳无。后来，他终于盼来参加两家公司面试的机会；但是，因没有作过面试辅导功课，最终面试没通过。他到职业顾问那咨询，才知道面试还有很多学问。于是他做了职业生涯规划之后又参加了全方位、实战情景式的面试辅导。再次面试时，他心中有了底，心态也非常好，信心十足、面带微笑、语气和缓、应对自如，顺利通过了面试且获得面试官高度赞许。一句话：面试时，谁精通礼仪，谁就胜出，谁就最先拿到人生的第一桶金。字串9 二、面试礼仪大扫描面试礼仪内涵很深、很广。它不仅指衣着、装扮，而且指语言举止，更包括表情、心态。这一切可归纳为静态礼仪、动态礼仪、心态礼仪等三方面。静态礼仪包括衣着、头发、饰物；动态礼仪包括言谈举止、表情、眼神；心态礼仪包括口误、笔误、哈欠、笑容等。在短暂的面试环节中，面试官主要从静态礼仪、动态礼仪、心态礼仪等三方面进行评判，看应聘者是否适合、胜任他所报的职位。因此，从头到脚、从内到外、从语言到表情等信息无孔不入地渗透出应聘者的内心外形、捕捉面试官的眼球、心思。毫不夸张地说，面试礼仪皆入戏，左右应聘者的命运。面试虽然强调应聘者综合素质，但是更看重细节。细节决定成败，面试细节决定应聘者的成败。以下，笔者分别从衣着，进出场，表情等三方面简单梳理、强调面试礼仪的死角。字串1 面试时，无论男女应聘者都应该着简洁、大方的职业装。男考生以简洁、大方、庄重为主：春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发（如头发较长，要梳理整齐、干净），衣服颜色最好纯色，也可带些不太明显的暗条纹，另切记身上不要佩带任何装饰物件；秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫（颜色搭配要合理）、皮鞋为主，另不要过于休闲、运动。尽管女孩子的着装种类比较繁多，但总体上以纯朴大方、简洁、青春为主：春夏可以裙子配T恤杉，衬衫，但裙子不能太短，最好略微盖过膝盖。颜色也尽量以纯色，简单为主；秋冬季节，北方的天气比较寒冷，尽量不要穿的臃肿不堪，最好穿保暖内衣，加毛衣外套。南方可以穿裙子等，但切忌不能穿吊带衣服参加面试。进出场看似简单的开关门等细节，来源：https://www.360docs.net/doc/fd5463357.html,公务员考试但这里面大有学问。很多考生习惯性的粗鲁开关门、没礼貌的进出场。这微不足道的细节往往成为面试官的大忌。面试时，应聘者进考场时，开门、关门时声音要轻，进门之后手中若有物品如包，伞等，最好放在门旁边，不要放在自己椅子上或旁边的地上。用很短的时间关门、放

新录用公务员任职定级需提供的材料

新录用公务员任职定级需提供的材料依据文件：xx人社发〔〕号 1、公务员登记表（参公人员填：参照公务员法管理机关工作人员登记表（一式两份） 2、公务员确定非领导职务任职呈报表（一式两份） 3、所在单位同意转正文件； 4、本人转正申请书； 5、试用期德、能、勤、廉工作总结； 6、民主测评情况； 7、党委审定会议记录。 8、xxx省、市（自治区）新录用公务员试用期满考核表（一式两份）便于登记请同时提交以下材料：【做好公务员日常登记工作的通知（xxx 人社发〔〕号）】登记备案报送的材料： 1、xxx省、市（自治区）公务员（参照公务员法管理人员）登记花名册 2、公务员（参照公务员法管理人员）登记情况统计表 3、根据xx人发〔200 〕号文件的人员类别提供相关身份甄别材料（即与省级机关报送材料和审批程序相同）如：（2）试用期满的新录用人员需提供省人力社保局的录用文件、录用审批表和公务员初任培训证明材料；

公务员登记表编号：姓名性别出生日期照片籍贯民族政治面貌健康状况参加工作时间现职务层次身份证号现工作单位及职务学历学位全日制教育毕业院校系及专业在职教育毕业院校系及专业登记后所任职务登记后所定级别工作简历

何时受过何种奖惩所在机关意见符合条件，同意登记。年月日盖章审核机关意见符合条件，同意登记。年月日盖章审批机关意见同意登记。年月日盖章备注 xx公局人〔〕号批复。

参照公务员法管理机关（单位）工作人员登记表编号：姓名性别出生日期照片籍贯民族政治面貌健康状况参加工作时间现职务层次身份证号现工作单位及职务学历学位全日制教育毕业院校系及专业在职教育毕业院校系及专业登记后所任职务登记后所定级别工作简历

公务员面试技巧：如何答好积极类社会现象题

公务员面试技巧：如何答好积极类社会现象题如果说笔试是千军万马过独木桥的混战，那么大家即将要面临的公务员面试则是与考官一对一的精英选拨。要想在这场精英赛中胜出就必须掌握其中必胜的法宝。近几年的面试题目，发现积极类的社会现象题已经成为了常考题。因此掌握此类题型的解法就成为了我们必须掌握的一项技能。现在就通过一道题目和大家一同分享回答积极类社会现象题的思路和技巧。例如：昆明要建设泛亚文化名城，就此谈谈你的看法。看到题目后首先要明确的是这是一个社会现象，考察的是我们的综合分析能力，因此我们将按照提出观点、论证观点、落实观点这三个步骤来进行;其次，题目反映的社会现象是积极的，所以在提出观点时采用的是综合归类法，论证观点论证的是其背景和积极意义，而落实观点则是通过六大手段来使这一好的现象得以推广。下面将分步骤举例说明各个步骤该如何使用。第一是提出观点，运用综合归类法，所谓的综合归类就是将题目中与之相类似的现象类比，而后找到它们的共同点，这个共同点就是我们所需要的本质。例如如果题目中出现毒奶粉，你能找到的与之类似的事件就会有地沟油、注水猪肉等，而这些事件的共同点就是食品安全问题，同样的，将这个方法运用在我们的例题中，与昆明建设泛亚文化名城相类似的，就有南京、杭州建立历史文化名城，其共同点是通过提升文化这一软实力达到扩大影响力从而改善民生的目的，这就是这道题的本质。第二是论证观点，对于积极类的社会现象来说，论证观点主要是从背景和积极意义来入手。积极意义大家很好理解，而背景，大家则会觉得这个概念太宏观，不好入手，那么当我们把这个大概念分割为几个小概念，就很好回答了。背景一般指代三个部分：一是政策法规，二是社会表现，三是公序良俗。例如我国提出可以生二胎这一政策，其政策法规背景就是80年代末的独生子女政策;因为有着对生育孩子数量的限制，所以才会有目前的对独生子女政策的放宽;其社会现象的背景是中国未富先老，进入了老龄化社会，养老成为了困扰大家的难题;其二是男女比例的失调;其三则是劳动力的紧张;这就是社会现象的背景。其公序良俗的背景则体现出这一政策对生命的尊重。这就是背景的分析方法。现在我们将这一方法运用在例题中，首先是政策法规：昆明于国内位于中国西南，对于建设响应了西部大开发战略，于国外与老挝、越南、泰国等多国接壤，处于南亚、东南亚的桥头堡战略位置。于整体建设的方向是文化，响应了十八大报告中对文化的重视。于社会现象则是发扬了昆明所特有的民族文化，于公序良俗则是对传统文化的传承。而这一事件带来的积极意义则是扩大了中国文化对世界各地的影响力。第三是落实观点，对于这一步骤我们直接使用六大手段即可。 1、加强基础设施建设使其与文化遗产的开发同步，开发的同时注意对原有文化的维护。(制度) 2、积极调动社会各界有名人士参与到文化建设及保护中。(宣传)

公务员任职自传

自传本人xxx，男，汉族，中共党员，出生于198x年xx月，湖北xx 人。200x年6月毕业于xx大学，获理学士学位。同年9月经教育厅选派到通山县xx中学资教至今。我出生于一个普通的农村家庭。父亲是一名退伍军人，参加过对越自卫反击战，母亲是一名通情达理、不甘人后的乡村女性。朴素本分的他们有着质朴的爱国情怀和爱乡情结。从小就对我和我妹妹充满希望，悉心教育，希望我们长大后能为家庭争光，为家乡奉献，为国家作贡献。从小我们就有一种责任感和荣辱感，促使我们不断努力，一步步前进。我成为了我们村的第一个大学生，毕业后当了一名光荣的人民教师。妹妹也成长为一名人民医生，现在在通山县人民医院上班。 1990年我就读于北岸小学，从此开始了我16年的求学生涯。小学六年期间聪明活泼的我深受老师和同学喜爱。1996年我以优异的成绩考上了港路中学，并于初一时光荣地加入了共青团，我时刻提醒自己要做一名优秀的共青团员，争当先进。初中三年一晃而过，1999年中考时我以全乡第三名的成绩考上了通山县第一中学。那时的我是一个充满青春朝气奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个不知疲倦事事争先的我；是一个对未来充满希望的我。高中的竞争非常激烈，那时的我成绩并不突出，只是个中等。但是因为小时候读了很多课外书，语文成绩突出，深受语文老师樊老师的喜爱。在她的关爱和鼓励下各科成绩都稳步前进，逐渐成为班里的尖子生。高中三年既紧张又充实，但学业之余也积极参加各种文体活动陶冶自己的情操，还获得过“校园十佳歌手”称号。2002 年我很幸运地考上了长江大学。开始了我的大学生活，大学四年是我成长最快的四年，也是求学生涯中最美好的四年。我非常珍惜这段时光。大学四年我通过了国家计算机二级、国家大学英语四级等级考试，

转发公务员任职定级规定

新录用公务员任职定级规定第一条为了合理确定新录用公务员职务和级别，规范新录用公务员任职定级工作，根据公务员法和相关法规，制定本规定。第二条新录用公务员任职定级，应当在规定的机构规格、编制、职数限额以及主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务范围内，按照拟任职务及其对应的级别进行。第三条新录用公务员试用期满三十日内，应根据拟任职务的要求，按照公务员的条件、义务和纪律要求，对新录用公务员进行任职考核。第四条考核合格的新录用公务员，按以下规定任职定级：（一）直接从各类学校毕业生中录用的、没有工作经历的公务员：高中和中专毕业生，任命为办事员，定为二十七级；大学专科毕业生，任命为科员，定为二十六级；大学本科毕业生、获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制为六年以上的大学本科毕业生）、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生，任命为科员，定为二十五级；获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员，定为二十四级；获得博士学位的研究生，任命为主任科员，定为二十二级。（二）其他新录用的公务员：原具有公务员身份的，可参考其原任职务与级别，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。其他具有工作经历的，可根据其资历和工龄，比照本机关同等条件人员，确定职务与级别。新录用公务员任职时间从试用期满之日起计算。第五条新录用公务员任职定级，按以下程序进行：

（一）本人对试用期间的德、能、勤、绩、廉情况进行总结。（二）所在机关对拟任职定级人员进行全面考核，提出拟任职务和拟定级别的意见。（三）任免机关审批，下发新录用公务员任职定级决定。新录用公务员任职定级后，按照有关规定进行公务员登记。第六条新录用公务员在机关最低服务年限为五年（含试用期）。第七条对有下列违反本规定情形的，由县级以上领导机关或者公务员主管部门按照管理权限，区别不同情况，分别予以责令纠正或者宣布无效；对负有责任的领导人员和直接责任人员，根据情节轻重作出处理：（一）突破机构规格、超职数进行新录用公务员任职定级的；（二）不按规定条件、程序进行新录用公务员任职定级的；（三）把试用期计入任职年限的；（四）违反法律、法规规定的其他情形。第八条本规定适用于综合管理类新录用公务员的任职定级。在国家有关规定出台前，其他类别新录用公务员的任职定级，按照本规定办理。第九条参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的新录用人员的任职定级工作，参照本规定执行。第十条本规定由中共中央组织部、人力资源和社会保障部负责解释。第十一条本规定自发布之日起施行。1997年3月28日发布的《新录用国家公务员任职定级暂行规定》（人发〔1997〕33 号）同时废止。

公务员考试面试自我介绍范文及技巧

公务员考试面试自我介绍范文及技巧公务员面试自我介绍范文一各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。现年…岁，…族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在…工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事…工作，随后因公司需要到…，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了…，如果这次能考上，我相信自己能够在…中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。公务员面试自我介绍范文二各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我

新录用公务员任职定级个人工作总结

新录用公务员任职定级个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

2 新录用公务员任职定级个人工作总结作为初任公务员，回顾过去一年的工作，可以归纳为四句话：责任沉重，付出良多，渐入角色，收获颇丰。一年来，本人主要负责信息编写、上传和新闻宣传报道工作，在领导和各位同事的大力支持下，己圆满完成了各项工作任务。工作情况如下：一、加强学习，努力提高政治素质。重点抓好十六届四中全会精神的学习，自觉增强公仆意识，紧密联系治国理政的实践，提高政治理论水平。二、认真培训，努力提高业务素质。在xx年10月―11月间，本人相继参加了省局组织的文秘培训和初任公务员培训。在培训过程中，本人能认真做好课前预习和课后复习，并在听课时专心听讲、做好笔记、积极思考，力求在最短的时间内，较全面的掌握相关知识，取得了较好的成效。三、团结协作，努力理顺各方面关系。在工作、生活中，我始终坚持以诚待人。对同事没有里外事非，做到祥和为上，热情待人；对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对基层同事，做到严于律己，宽以待人；对社会外界，做到坦荡处事，自重自爱。四、勤奋工作，努力完成各项任务。作为办公室信息员，本人充分利用电话、电子邮件等方式联系上下，反映灵敏的信息网络，及时编报和反馈各类税收信息，当好领导的“耳目”，服务领导决策。同时，由本人策划编写及撰写的多条信息还被省局、市委市政府及总局采用。在新闻报道方面，撰写了《阳光xx》、第2 页共4 页

关于公务员最低服务年限

关于公务员最低服务年限 ——若干（网上搜的），不过最好还是和用人单位联系下吧来源：贾真的日志关于审查《新录用公务员任职定级规定》关于公务员五年最低服务年限有关条款的建议国务院法制办公室: 前不久，一位朋友因为想参加某市组织的领导干部选拔考试，打电话向我咨询关于公务员最低服务年限的规定，我告诉她“公务员的最低服务年限是5年”。她突然问我“是不是在最低服务年限内就不能参加选拔考试或者再考其他部门的公务员？”，这个问题，让我顿时语塞，不知道如何回答。后来，我在互联网上进行了搜索和查询，发现与那位朋友一样遭遇的人不计其数，因为公务员5年最低服务年限的规定成为有关用人部门限制人才流动的“利器”，而有关地方组织部门也将其视为招录人才的一个条件，大多数人对此都感到迷茫、不解和失望，而我则感到了不公和不平。根据《公务员法》颁布实施之前的《国家公务员暂行条例》第七十一条的规定“规定公务员的最低服务年限的目的是为了限制公务员辞职”，却并没有限制公务员流动的立法意识。2006年1月1日生效实施的《公务员法》较《国家公务员暂行条例》则更了进一步，它取消了公务员的最低服务年限的规定。遗憾的是2008年中央组织部、人力资源和社会保障部颁布实施的《新录用公务员任职定级规定》却并没有继续这一进步，因为其第六条规定“新录用公务员在机关最低服务年限为五年(含试用期)”，当时这一规定被全国各大媒体纷纷刊载。有人认为，公务员最低服务年限是国际通行的做法，同时也符合公务员队伍要求相对稳定性的实际，因此有关部门做出的“新录用公务员在机关最低服务年限为五年”这一规定无可厚非。针对这一观点，我不敢苟同，我想这些人是不了解基层实际和人才的实际心理，疏不知这一规定已经成为一些人、一些单位、一些部门强力压制人才合理、合法交流的门槛。首先，《新录用公务员任职定级规定》第六条的规定不符合其上位法的要求，应该无效。既然《公务员法》在立法过程中没有保留《国

公务员面试技巧大全

公务员面试技巧大全在公务员面试中，部分对心理压力承受能力有特别要求的岗位会有特别的测试。而如此的测试往往是经过压力测试来实现的。测试时，考官可能会忽然咨询一些别礼貌、冒犯性的咨询题，让考生感到很忽然，并且承受较大的心理压力。这种事情下，内心承受能力较弱的考生可能会浮现较异常反应，甚至难以承受，而心理承受能力强的人员则表现淡定，能较好应对，两者相比这下，抗压能力强的考生自然胜算更大。接下来就跟考生分享一下考场上会有什么样的高压题，以及怎么应对。 1.在考场布置上做文章有实战记忆的考生一致认定，公务员面试现场具有强烈的压迫感。其秘诀在于考场的布置做了大量文章：第一，面试考场空间相对狭小。从心理学的角度分析，处在狭小空间里的人，容易产生被逼迫的感受;第二，考官组成精心预备。结构化面试考场里形成一对多的态势，一名考生面对多名考官。考官多是经验阅历丰富的领导干部，考生是被审视的焦点，其味道可想而知;第三，桌椅的布置上。考生和考官们是面对面而坐，而且双方距离很近。面面相对，目光直视，像是坐堂过审，很容易给考生造成心理压力。并且，考官的座位普通位置较高，也会造成一定的压力。而且，在主考官和考生相对的空间内，普通没有任何装饰物，保证考生算是绝对的注意力中心。 2.在发咨询时机上做文章普通而言，压力面试可不能在面试初期浮现，大多是中期或是后期。面试中后期时考生差不多渐渐进入状态，步入正常的考试节奏，正是麻痹之时，考官的发咨询就会起到预期的效果。甚至考官会表情严肃地盯着考生，增强凝重严肃的气氛，从而增强烘托气氛的效果。心理脆弱的考生很容易被击倒，抗压能力强的考生通常会笑到最后。 3.在提咨询内容上做文章面试本质是一种人事测评手段。最终是为了评价应试者是否具备与职位相关的能力和个性品质。因此提咨询方面一定会有针对性，比如可能会咨询到我们觉得你身上并没有特别之处，请咨询你凭什么在竞争中胜出?或者你的回答有美化自己的嫌疑，你如何解释?。但不管所咨询何处，始终离别开岗位的内在要求。 yjbys专家提醒考生要注意两方面：一方面，做好心理预备，无须紧张恐怖，更别要反感厌恶。做好心理预期的并且，要积极的心理暗示我入了考官的法眼，因此考官考验我，沉着平复地展示自我。这一类咨询题大同小异，只要处乱别惊，展示良好的修养和风度人或加讪，心无疵兮，并适时展示自我才华，定能胜出! 公务员面试技巧：把握三要点让自我介绍更出彩在公务员面试中，请做一具自我介绍常常浮现在面试的考题中。尽管这道题目难度并别高，但考生依然会感到很忽然而把握不行，如此就导致自我介绍成为考生的头等难题，纷纷感叹最别了解自己的居然是自己。做好自我介绍，能够给考官留下良好的印象，也能够显示出正确的求职动机。而自我介绍的关键就在于要让自己的介绍内容可以匹配所报考公职岗位的要求。在此，建议考生能够把功夫用在平时，在考前多雕琢一下该怎么进行自我介绍。第一、自我介绍的结构尽管自我介绍并别难，但是不少考生别知要从何说起。对于自我介绍的结构，我们能够追求全或者精。所谓全，算是经过自我介绍，来展示自己的方方面面，力求经过自我介绍来让考官全方位地认识自己，并且也表明考生关于自身的认识是全面的。能够从学习中、工作中、日子中来空间展开，也能够从过去、如今、以后进行时刻阐述。所谓精，算是经过一具自己最闪烁的点来展开，能够是政治素质、知识背景、成长记忆、兴趣爱好甚至是自己的优缺点，别求全，但是力求生动形象、有内容。第二、自我介绍的内容

新录用公务员转正鉴定报告

新录用公务员转正定级会议记录关于对LGL、YJ、WQ、YSY四位同志转正定级的会议记录时间：2012年10月8日地点：局会议室参会人员：D（局长）、L（副局长）、F（副局长）、L（副局长）、D（副局长）、L（副局长）、Z（副局长）、Z（办公室主任）、R（人事股股长）会议议题：对LGL、YJ、WQ、YSY四人见习期间工作业绩表现情况作出单位鉴定，报人事部门审核并转正定级。会议主持人：L 会议记录人：R L：我们今天开这个会议，主要就是对LGL、YJ、WQ、YSY四位同志见习期间工作业绩作出单位鉴定，报人事部门审核转正定级，下面请各位对LGL同志见习期间的工作情况作出客观的评价。 D：LGL同志于2011年10月1日录用到我局以来，工作上比较积极，也具备办公室相适应的工作能力，接受新事物快，具有一定的创新能力，能够按时完成单位交给的各项工作任务，我的意见是同意按期转正定级。 L：我觉得，自从LGL同志录用到我单位工作以来，工作积极主动，具备与工作岗位相适应的工作能力，工作上从不斤斤计较，不拈轻怕重，能够按时完成单位交给的任务，谦虚谨慎，同意按期转正定级。 F：LGL同志有良好的道德修养，在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助，善于思考，对于别人提出的工作建议，能够虚心听取，对领导安排的工作能按时按质的完成，同意按期转正定级。 L：我认识LGL同志已经几年了，那时她还是教育战线上的一名排头兵，工作能力很强，爱岗敬业。现在，在新的工作岗位上，她一如既往地发挥着自己各方面的才能，工

作能力强能够很好的完成单位交给的各项任务，与同事和睦相处，同意按期转正定级。 D：LGL同志爱岗敬业，认真负责，虚心好学，具有一定的创新精神，工作积极肯干，同意按期转正定级。 L：LGL 同志综合素质好，业务能力强，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作，表现很好，同意按期转正定级。 Z：LGL工作能力强，乐于助人，集体观念强，团结同事，工作认真负责，我个人建议将其如期转正。 Z：LGL同志工作以来，能够很好的完成单位交给的任务，工作能力强，建议按期转正定级。 R：在过去一年的工作中，LGL同志认真履行公务员应尽的职责，圆满完成单位交给的任务，同意其按期转正。公务员转正鉴定XX同志于2009年7月起在XX 单位工作，试用期一年。试用期间，其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握公务员知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。该同志谦虚谨慎，勤

新录用公务员(参公人员)试用期满任职定级、登记工作流程

新录用公务员（参公人员）试用期满任职定级、登记工作流程拟任职定级人员对试用期间的德、能、勤、绩、廉情况进行总结，申请转正定级，并在一定范围内述职。所在部门或单位对拟任职定级人员进行全面考核，写评语，提出试用期考核等次建议。所在机关根据平时考核、年度考核、试用期考核等情况，由党组（党委）研究确定试用期考核等次，提出拟任职务和拟定级别意见。公示试用期考核结果。召开党组（党委）会议，研究决定任职定级结果，下发正式文件。报区人社局公管科办理相关手续。形成材料：⑴《新录用公务员试用期满考核表》。注：不用再单独准备个人总结和其他考核材料。形成材料：⑵党组（党委）会议纪要；⑶任职定级正式文件。备案、登记时，一并提交材料⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽。将考核结果反馈拟任职定级人员。无异议合格。不合格。取消录用。办理任职定级、公务员登记。报区人社局公管科备案、登记。形成材料：⑷《干部任免审批表》（一式两份，“简历”一栏顶头填写）；⑸《干部任免职备案表》（一式两份）；⑹备案请示；⑺若定为副主任科员或主任科员，须由组织部出具未超编、同意任职的证明；⑻《公务员登记表》；⑼《公务员登记呈报表》（纸质、电子版）；⑽《录用通知书》和《录用公务员审批表》复印件。形成材料：⑾《新录用公务员取消录用审批（备案）表》（一式三份）；⑿取消录用请示；⒀其他依据、证明材料。报送材料：⑵⑾⑿⒀。有异议政策依据：《中华人民共和国公务员法》、《新录用公务员试用期管理办法（试行）》、《新录用公务员任职定级规定》、《综合管理类公务员非领导职务设置管理办法》、《公务员登记实施办法》、《成都市公务员登记实施细则》、成人办发〔2008〕3号、组厅字〔2009〕32号、成组通〔2009〕95号等

常见面试种类和技巧大全

面试种类和面试技巧一、面试的种类（一）、面试的目的一般来说，面试有以下几个目的： 1、考核求职者的动机与工作期望； 2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征； 3、考核笔试中难以获得的信息。（二）、面试的形式和种类面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种: 1.问题式面试由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。 2. 压力式面试由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。 3. 随意(或自由)式面试即招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈，气氛轻松活跃，无拘无束，招聘者与求职者自由发表言论，各抒己见。此方式的目的为:于闲聊中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度，对其做全方位的综合素质考察。 4. 情景(或虚拟)式面试由招聘者事先设定一个情景，提出一个问题或一项计划，请求职者进入角色模拟完成，其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。 5. 综合(全方位)式面试招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质，如用外语与其交谈，要求即时作文，或即席演讲，或要求写一段文字，甚至操作一下计算机等等，以考察其外语水平，文字能力，书法及口才表达等各方面的能力。以上是根据面试种类所做的大致划分，在实际面试过程中，招聘者可能采取一种或同时采取几种面试方式，也可能就某一方面的问题对求职者进行更广泛更深刻即深层次的考察，其目的在于能够选拔出优秀的应聘者。面试的种类就目前而言，包括3种: （1）集体面试。即很多求职者在一起进行的面试。就招聘者来讲，这样可以在专业、地域及其它各方面都有较大的选择余地。（2）个体面试。即用人单位对求职者单独进行的面试。（3）随机面试。即采用非正规的、随意性的面试方式，这样可以考核出求职者的真实情况。（三）、面试的基本程序 1、招聘单位对求职者的申请材料进行审核，确定面试名单； 2、招聘单位向求职者通知面试时间、地点。面试地点一般按照就地就近和方便的原则进行安排。通常有两种情况：学校或其附近的场地，招聘单位或其附近场地。通知面试的方式也大致有二：招聘单位先通知学校就业主管部门，由学校通知学生或招聘单位直接通知学生本人； 3、求职者准备面试； 4、正式面试。二、面试技巧（一）、面试准备 1. 面试前进行有效准备

公务员调任规定

公务员调任规定（试行）第一章总则第一条为拓宽选人渠道，优化公务员队伍结构，规范公务员调任工作，根据公务员法和有关法律、法规，制定本规定。第二条本规定所称调任，是指国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员调入机关担任领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务。调任领导成员另有规定的，从其规定。第三条调任必须坚持德才素质与职位要求相适应的原则，根据工作需要和资格条件，坚持组织安排与个人意愿相结合，从严掌握，择优任用。第四条调任必须在规定的编制限额和职数内进行，并有相应的职位空缺。第五条各级公务员主管部门按照管理权限和职责分工负责公务员调任工作的综合管理和监督检查。第二章调任资格条件第六条调任人选应当具备公务员法第十一条规定的条件，还应当具备下列资格条件：（一）具有良好的政治、业务素质，工作能力强、勤奋敬业、实绩突出。（二）具有与拟调任职位要求相当的工作经历和任职资历。（三）具备公务员法及其配套法规规定的晋升至拟任职务累计所需的最低工作年限。专业技术人员调入机关任职的，应当担任副高级专业技术职务2年以上，或者已担任正高级专业技术职务。

（四）调入中央机关、省级机关任职的，应当具有大学本科以上文化程度；调入市（地）级以下机关任职的，应当具有大学专科以上文化程度。（五）调任厅局级职务的，原则上不超过55周岁；调任县（市）领导班子成员职务的，原则上不超过50周岁，调任其他处级职务的，原则上不超过45周岁；调任科级领导职务的，原则上不超过40周岁。（六）符合法律、法规、章程规定的其他条件。因工作特殊需要，前款第（三）、（四）、（五）项需适当调整的，市（地）级以下机关应当按照干部管理权限报上一级公务员主管部门批准同意，省级以上机关应当按照干部管理权限报同级公务员主管部门批准同意。第七条公务员调出机关后拟再调入机关担任高于调出机关时所任职务的，应当具备从调出机关时所任职务晋升至拟调任职务所需的任职资格年限。第八条有下列情形之一的人员，不得调任：（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；（二）曾被开除公职的；（三）涉嫌违纪违法正在接受有关的专门机关审查尚未作出结论的；（四）受处分期间或者未满影响期限的；（五）正在接受审计机关审计的；（六）法律、法规规定的其他情形。第三章调任程序第九条调任按照以下程序进行：（一）根据工作需要确定调任职位及调任条件；（二）提出调任人选；（三）征求调出单位意见；（四）组织考察；（五）集体讨论决定；（六）调任公示；