一、图书馆专业技术岗位条件.

图书馆岗位设置与聘任实施方案

一、岗位设置类型及数量

图书馆岗位设置分为三类：图书资料专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位。

（一）图书资料专业技术岗位

（二）管理岗位

（三）工勤技能岗位

二、岗位聘任条件

（一）图书资料专业技术岗位聘任条件

1研究馆员四级岗位、副研究馆员六级、七级岗位聘任条件按照西石大党（2010）52号文件执行。

2馆员九级、馆员十级岗位聘任条件

（1）馆员岗位基本条件

具备中级专业技术职务资格，身体健康；年度及聘期考核合格及以上；有较强的业务水平，有良好的社会公德、职业道德和师德，有一定的组织管理能力和协调能力；有从事图书馆工作经验，熟悉图书馆相关业务环节。

（2）馆员九级岗位聘任条件

从事图书资料工作一年以上，任中级专业技术职务以来，满足下列条件之一，可聘任到馆员九级岗位：

担任中级专业技术职务满10年；或担任图书馆部室负责人；或以学校为第1署名单位、本人为第1作者公开发表论文2篇或在核心期刊发表论文1篇；或参加厅局级以上教学、科研项目1项或主持校级（陕西省图书馆学会）教学、科研项目1项；或获厅局级以上教学、科研奖励1项（获奖者之一）或获厅局级以上政府部门表彰、奖励或获学校先进教育工作者荣誉称号。

（3）馆员十级岗位聘任条件

首次聘任，没有聘任到馆员九级岗位的中级专业技术职务人员可聘任到馆员十级岗位。

3助理馆员十一级、十二级岗位聘任条件

按质按量完成图书馆安排的工作任务；掌握本专业基础理论、专业知识和工作技能，具有一定的工作能力；能担任选书、书目编辑、文献研究的辅助工作，能辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具；助理馆员任职满5年可聘任到助理馆员十一级岗位（从事图书资料工作一年以上），任职不满5年聘任到助理馆员十二级岗位。

（二）管理岗位聘任条件

馆长、副馆长、办公室主任岗位聘任条件按照西石大党（2010）52号文件执行。

（三）工勤技能岗位聘任条件

综合管理员岗位聘任条件按照西石大党（2010）52号文件执行。

三、图书资料专业技术岗位聘期目标

（一）研究馆员四级岗位、副研究馆员六级、七级岗位聘期目标按照西石大党（2010）52号文件执行。

（二）馆员九级岗位聘期目标

1认真履行岗位职责，完成本岗位的工作任务，年度及聘期考核合格及以上；

2本人为第1作者公开发表论文2篇或在核心期刊发表论文1篇。

（三）馆员十级岗位聘期目标

1认真履行岗位职责，完成本岗位的工作任务，年度及聘期考核合格及以上；

2本人为第1作者公开发表论文1篇。

（四）助理馆员十一、十二级岗位聘期目标

认真履行岗位职责，完成本岗位的工作任务，年度及聘期考核合格及以上。

四、岗位职责

（一）图书资料专业技术岗位职责

1研究馆员四级岗位、副研究馆员六级、七级岗位职责按照西石大党（2010）52号文件执行；

2馆员九级、十级岗位职责

熟练掌握专业基础理论知识和本岗位工作技能，参加相关的学术活动和社会服务活动。承担文献采访、分编、文献研究、分类与主题标引、数据库维护及开发、读者服务、参考咨询、情报分析研究等工作，服务质量好。完成本职工作及领导交办的其它工作；

3助理馆员十一、十二级岗位职责

掌握本岗位工作技能，参加相关的学术活动和社会服务活动。承担图书采访、编目、目录组织、书库管理等辅助性工作，承担图书借阅的工作。加强学习，不断提高业务水平。完成本职工作及领导交办的其它工作。

（二）管理岗位职责

1馆长岗位职责

馆长岗位职责以学校确定的职责为准。

2副馆长岗位职责

（1）图书馆副馆长按照分工，协助馆长抓好各项工作；

（2）认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策、法令和校党委、校领导的各项决定，做好全馆职工的政治思想工作；

（3）全面贯彻执行全国《普通高等学校图书馆规程》，制定图书馆的长远、年度和学期的发展规划以及工作计划并组织实施，及时总结工作，定期或不定期地向校领导和学校图书情报工作委员会汇报工作；

（4）培养好各部（室）的业务骨干，落实岗位责任制。认真做好职工的业务进修、岗位考核、职称评定、晋级、评优等各项工作；

（5）全面规划和落实全馆的文献信息资源的建设工作，实现馆藏印刷型文献和数字化资源的优化配置，为全校的教学、科研及其它工作提供强有力的文献信息保障体系；

（6）积极推进现代化建设，全面实现全馆的自动化管理，不断提高计算机和其它新技术在图书馆的应用水平；

（7）积极开展学术研究和学术交流活动，组织业务骨干进行图书馆学、情报学及技术方法等方面的研究工作，有条件的参加各类学术交流活动；

（8）制定和健全各种规章制度，实行严格的科学管理体制，确保全馆安全、高效运行，为读者提供文明优质服务；

（9）经常深入各部（室）了解工作情况，及时发现和解决在实际工作中存在的各种问题；

（10）重视读者服务工作，教育馆员树立“以人为本”、“服务至

上”的思想，利用各种渠道和形式切实加强与各层次读者的联系，广泛听取意见，及时改进工作；

（11）负责制定消防安全制度，与各部门签订安全责任书，监督各部门落实消防安全责任制；

（12）关心群众生活，积极创造条件，不断改善职工的工作条件和生活福利待遇。

3办公室主任岗位职责

（1）根据办公室的职责范围，主持办公室的各项日常工作，确保办公室各项工作的正常进行，协助馆长进行行政与业务的管理；

（2）根据业务工作规范和有关规定，制定并修改工作计划、工作总结、经费预算及规章制度，认真检查、总结和汇报；

（3）按照学校及图书馆的有关规定，做好全馆的考勤工作及办公室的考核、聘任工作，不断完善本部门的岗位责任制，建立健全各项规章制度，并对其实施的情况进行检查；

（4）组织编制图书馆相关报表，做好统计分析工作，定期向馆长汇报；

（5）负责图书馆各项文献购置经费的管理；

（6）妥善保管图书馆行政公章、介绍信，对需加盖公章的文件、报告认真审核后方可盖章；

（7）负责办公室的业务学习、政治学习及科研工作，做好本室的安全保卫、卫生及环境美化工作；

（8）办理馆内外的业务行政往来、联系事宜；

（9）完成馆领导交办的其它任务。

（三）工勤技能岗位职责

综合管理员岗位职责按照西石大党（2010）52号文件执行。

五、图书馆岗位聘任领导小组

组长：谭成仟

成员：樊长军张馨王晋生

六、岗位聘任程序

12月13日前，图书馆制定岗位聘任实施方案，报学校岗位聘任工作领导小组；

12月14日-17日，图书馆公布岗位设置及聘任条件，职工个人填写申报表；

12月18日-21日，图书馆审核申报人材料；

12月25日-27日，公示聘任结果；

12月28日-31日，签订聘任协议。

图书馆

2010年12月13日

事业单位专业技术人员职务等级工资标准表

事业单位专业技术人员(职员)职务等级工资标准表职务工资津贴职务工资津贴职务工资津贴职务工资津贴职务工资津贴职务工资职务工资职务工资职务等级档标全差档标全差档标全差档标全差档标全差档标档标档标次准额额次准额额次准额额次准额额次准额额次准次准次准教授一4二7三0四4五1075 4617六1155 495770七1235 530824八1315 564877九1395 598930十1475 516副教授一4二3三2四0五9六6七2八9九6十1023 315讲师助教一2二0三8四6五4六9七4八8九3十一2二4三6四4五1六8七6八3九0十技术员一6二6三6四1五6六0七5八0九4十5一级职员一6二1043 447696三1118 480746四1193 512796五1285 551857六1377 5918七1469 630980八1561 669 1041九1653 709 1102十1745 748 二级职员一4二2三四6五4六1021 438681七1092 468728八1163 499776九1234 529823十1305 137612三级职员一1二9三7四5五9六3七7八1九5十8114四级职员一2二0三8四6五4六7七0八九7十五级职员一4二7三0四2五5六2七8八5九2十5215六级职员一5二5三5四5五5六8七0八3九6十1516事业单位工人技术等级(等级)工资标准表技术等级等级工资技术等级档标全次准额津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级

等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级等级工资津贴技术等级技术等级技术等级等级工资等级工资等级工资差额档次标准全额差额档次标准全额差额档次标准全额差额档次标准全额差额档

2020图书馆年度工作计划(最新)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020图书馆年度工作计划(最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020图书馆年度工作计划(最新) 【篇一】（一）图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，能够广泛征求师生意见，使新进书刊更贴合全校师生的要求； 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书； 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，构成本校图书的特色； 5.配合各科室开展形式多样的读书活动；

6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。（二）阅览室工作： 1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架； 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，能够为图书馆的补充，方便学生的借阅； 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。【篇二】藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。

专业技术岗位分级标准

专业技术岗位分级标准一、专业技术一级正高岗位是国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行，任职应具有下列条件之一： 1、中国科学院院士、中国工程院院士。 2、在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者。 3、其他为国家做出重大贡献，享有盛誉，业内公认的一流人才。二、专业技术二级正高岗位是省重点设置的专任岗位。其任职应具有下列条件之一： 1、入选国家“百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员、国家和省有突出贡献的中青年专家。 2、省内自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物。 3、省级及以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人。 4、其他为全省经济和社会发展做出重大贡献、省内同行业公认的高层次专业技术人才。三、专业技术三级正高岗位任职应聘任四级正高岗位满5年，并具备下列条件之二： 1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有丰富的临床工作经验。。 2、市级及以上重点学科、特色专科、学会、研究室的学术技术带头人、负责人或担任省级以上学会副主任委员、国家级学会专业委员会、分会常务委员以上职务。 3、专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象 4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担国家级科研课题（负责人）、完成省级及以上科研课题、获市级科技进步奖三等奖以上1项；发表国

家级以上论文（论著）3篇以上。 5、能承担并圆满完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和指导临床教学，或为研究生导师。四、专业技术四级正高岗位任职应取得正高资格，并具备下列条件之二： 1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。 2、市级学科、专科、学会、研究室的学术技术带头人、担任市级以上学会副主任委员以上职务。 3、该专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。 4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担省级及以上科研课题（负责人）、获市级科技进步奖三等奖以上1项（前三位）、发表国家级以上论文（论著）3篇以上。 5、能承担并较好完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任教研室主任、能指导临床教学、完成教学任务，或为研究生导师。五、专业技术五级副高岗位任职应聘任六级副高岗位满3年，并具备下列条件之二： 1、能认真履行副高岗位职责，能完成副高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。

图书馆学年工作计划方案

图书馆学年工作计划方案图书馆学年工作计划1 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料 (2)培养优秀的管理队伍 (2)加强新书的宣传介绍 (4)做好书籍的修补和整理 (5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。四、实施措施

公司技术部部门职能

公司技术部部门职能Newly compiled on November 23, 2020

XX公司技术部部门职能一、基本信息部门名称：技术部部门作用：主管技术的职能机构部门负责人：技术部部长二、部门定位组织制定和实施技术方案、产品研究开发方案与产品质量管理制度。三、部门职能 1、负责对新产品的设计和开发的控制及编制各类技术文件； 2、参与公司各项工程的设计、会审、建设与竣工验收工作； 3、制定并组织实施施工工艺操作规程、技术标准，并在施工过程中对有关人员进行技术培训、技术指导和检查； 4、负责工程质量和施工安全的监督检查和验证工作； 5、拟定、审核设备及购料采购计划； 6、为工程投标提供技术支持，配合市场部完成市场营销计划； 7、参与公司的质量体系文件评审及公司的合同评审工作； 8、负责组织对不合格的控制，对质量问题的调查、分析和处理以及纠正和预防措施的检查落实； 9、为产品提供现场技术支持。 10、负责公司领导交办的其它工作。四、技术部门主管岗位职责

1、组织公司新产品的研究试制工作及现有产品的改进工作； 2、主持公司产品性能分析、技术可行性研究与评定工作； 3、组织制定产品工艺方案、编制工艺文件的技术标准； 4、建立健全公司的质量保证体系，组织落实公司产品质量认证准备工作； 5、组织制定并监督实施公司产品质量管理制度； 6、组织公司质量事故的分析及处理工作； 7、编制公司年度产品研究开发计划，并组织实施； 8、主持编制公司年度研究开发经费预算，并控制经费的总体支出； 9、完成上级交办的其他工作。五、技术人员岗位职责 1、严格按照市场部下达的任务计划要求完成技术任务。 2、内部人员要积极配合、密切合作，做好相互补位。 3、设计出图前要做到自校、自审，相互校对、审核等工作，保证设计质量。 4、按任务计划要求出产品设计图纸2份，并附原材料清单，外购设备明细，标准件明细。 5、要求所出图纸清晰、整洁、各项参数明了。 6、如需重复出图，要求登记出图人、领图人、产品名称、图号、日期等内容。 7、对需要修改的图纸，要求注明原因、日期及修改人。

图书馆个人岗位职责

图书馆个人岗位职责馆长岗位职责职位名称：图书馆馆长(1) 工作项目： 1.领导全馆的工作。 2.负责研究制定图书馆年度工作计划、总结。 3.负责图书馆重大事项的协调、督促和落实。 4.负责管理和做好本馆工作人员的思想政治工作。 5.上级交办的其他事项。岗位职责：本职位在分管院长领导下进行工作： 1、根据学院发展规划和工作计划及图书馆技术的发展，统筹规划全馆工作，并组织全馆人员贯彻执行。 2、制定图书馆发展规划、年度计划与经费预算，审批经费分配、使用和开支，拟定图书馆用房和设备增添计划；确定业务机构设置。

3、主持图书馆日常工作，贯彻执行学校有关工作计划和各项决定。制定本馆各项规章制度，工作细则、岗位责任制等工作制度，并组织贯彻执行。 4、关心本馆工作人员的思想与工作，加强馆内业务建设，组织业务培训，提高工作效率。 5、制定全馆规章制度和岗位职责，组织各部门贯彻执行，经常督促检查。 6、主持馆内会议，定期召开馆务会。 7、经常到兄弟院校参观取经，学习他们的先进管理办法。 8、定期向分管院长汇报工作。工作标准： 1.保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规、决定、命令得到准确贯彻落实。 2. 应当具系统的图书馆管理工作经验，扎实的图书馆专业知识，能够把握和设计本校图书馆发展方向，制定图书馆中长期发展规划。 3.促进全馆干部不断提高政治、业务素质，在全馆创造团结协作、求实高效、廉洁奉公的工作作风，保持良好精神状态和工作秩序。 4.及时完成领导交办事宜，并报告办理结果。 5.如完不成职位规定的要求或造成失误和不良影响，按

有关规定承担纪律责任。所需知识能力：具有副高以上职称，较丰富图书馆专业知识和教学工作经验，有较强的组织协调能力和管理经验；有较强的事业心和责任心，服务意识强；有一定的学习和业务研究能力；有较强的口头、文字表达能力和计算机基础；有较强的沟通能力和社会活动能力；有良好的协调能力，能积极协调与学院各部门及校外相关单位的关系。

技术部岗位职责及任职要求

上司：总经理下属：技术员工作资历要求： 1.理工类专业本科以上学历，机械制造类优先。 2.受过项目管理、管理学、市场营销等方面的培训。 3.有五年以上从事技术支持服务经验，有技术管理相关工作经验。 4.熟悉注塑类产品结构、性能、机理、使用方法；熟悉行业的工艺工序、工作原理，具有良好的英语阅读能力，掌握AutoCAD、Office等相关计算机软件； 5.有扎实的理论基础和技术工作经验，能独立解决产品使用相关问题。 6.知识面广、善于与各类性格的人交往，善于沟通与交际； 7.有较强应变能力，有责任心，对人热情，良好的团队合作精神。 8.优秀的团队合作意识。技术部主管的工作范围及职责： 1、组织公司新产品的研究试制工作及现有产品的改进工作； 2、主持公司产品性能分析、技术可行性研究与评定工作； 3、组织制定产品工艺方案、编制工艺文件的技术标准； 4、建立健全公司的质量保证体系，组织落实公司产品质量认证准备工作； 5、组织制定并监督实施公司产品质量管理制度； 6、组织公司质量事故的分析及处理工作； 7、编制公司年、季、月度产品研究开发计划，并组织实施； 8、主持编制公司年度研究开发经费预算，并控制经费的总体支出； 9、完成上级交办的其他工作。制表：审批：版本号：

上司：技术部主管下属：无工作资历要求： 1.理工类专业本科以上学历，机械制造类优先。 2.有两年以上从事技术支持服务等相关工作经验。 3.熟悉注塑类产品结构、性能、机理、使用方法等 4.熟悉行业的工艺工序、工作原理，具有良好的英语阅读能力，掌握AutoCAD、Office等相关计算机软件；熟悉工程设计软件者为优。 5.有扎实的理论基础和技术工作经验，学习能力强，抗压能力强。技术员的工作范围及职责： 1.严格遵守公司规章制度，认真履行其工作职责； 2.负责制定公司技术管理制度。负责建立和完善产品设计、新产品的试制、标准化技术规程、技术情报管理制度，组织、协调、督促有关部门建立和完善设备、质量、能源等管理标准及制度； 3.组织和编制公司技术发展规划。编制近期技术提高工作计划，编制长远技术发展和技术措施规划，并组织对计划、规划的拟定、修改、补充、实施等一系列技术组织和管理工作； 4.负责制订和修改技术规程。编制产品的使用、维修和技术安全等有关的技术规定； 5.负责公司新技术引进和产品开发工作的计划、实施，确保产品品种不断更新和扩大； 6.合理编制技术文件，改进和规范工艺流程； 7.研究和摸索科学的流水作业规律，认真做好各类技术信息和资料收集、整理、分析、研究汇总、归档保管工作，为逐步实现公司现代化销售的目标，提供可靠的指导依据； 8.负责制定公司产品的企业统一标准，实现产品的规范化管理； 9.编制公司产品标准，按年度审核、补充、修订定额内容； 10.认真做好技术图张、技术资料的归档工作。负责制定严格的技术资料交接、保管工作制度； 11.及时指导、处理、协调和解决产品出现的技术问题，确保经营工作的正常进行； 12.及时搜集整理国内外产品发展信息，及时把握产品发展趋势； 13.负责编制公司技术开发计划，抓好技术管理人才培养，技术队伍的管理。有计划的推荐引进、培养专业技术人员，搞好业务培训和管理工作； 14.组织技术成果及技术经济效益的评价工作； 15.负责公司技术管理制度制订检查、监督、指导、考核专业管理工作； 16.按时完成公司领导交办的其他工作任务。制表：审批：版本号：

图书室个人工作计划模板

图书室个人工作计划模板图书室个人工作计划模板加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。下面是豆花问答网小编给大家带来的图书室个人工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 图书室个人工作计划1 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化一、工作目标: 进一步科学化、规范化管理图书室工作。二、具体工作: (一)、加快建设，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。 (二)、规范管理，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。 (三)、加强指导，开展活动。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 (四)、加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。图书室个人工作计划2 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要

2019年上海市专业技术职务聘任表交到哪里word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 上海市专业技术职务聘任表交到哪里篇一：上海专业技术职务聘任表上海市专业技术职务聘任表填表说明（本页无须存档） 1、本表由上海市人力资源和社会保障局制，是聘任专业技术职务的证明。 2、本表由单位人事部门填写，并由单位行政负责人签章、加盖单位公章。 3、本表一式三份（一份存入本人档案，一份存入本人业务考绩档案，一份交本人保管）。本表为A4设置，存档可按档案管理要求剪裁。 4、对实行直接聘任（只聘不评）的系列（专业），首次晋升中、高级专业技术职务时应附相应的学术、技术评价材料。 5、如工作单位、专业技术职务、级别、聘任期限等情况发生变动，需重新填写本表并存档。篇二：专业技术职务聘任表(上海) 专业技术职务聘任表填表说明（本页无须存档） 1、本表由上海市人力资源和社会保障局制，是聘任专业技术职务的证明。 2、本表由单位人事部门填写，并由单位行政负责人签章、加盖单位公章。 3、本表一式三份（一份存入本人档案，一份存入本人业务考绩档案，一份交本人保管）。本表为A4设置，存档可按档案管理要求剪裁。 4、对实行直接聘任（只聘不评）的系列（专业），首次晋升中、高级专业技术职务时应附相应的学术、技术评价材料(来自:WwW. : 上海市专业技术职务聘任表交到哪里 )。

5、如工作单位、专业技术职务、级别、聘任期限等情况发生变动，需重新填写本表并存档。篇三：上海市专业技术职务(岗位) 聘任书上海市专业技术职务（岗位）聘任书说明 1. 本聘（任）书为专业技术人员聘（任）专业技术职务（岗位）的凭证。 2. 本聘（任）书有单位填写，经加盖单位行政领导章和单位公章生效，由受聘者个人保存。 3. 照片上由单位用印。编号：姓名：性别：出生年月：从事专业：工作单位：篇二：上海专业技术职务聘任表(职称评定聘书模板) 专业技术职务聘任表工作单位：美满电子科技(上海)有限公司填表说明（本页无须存档） 1、本表由上海市人力资源和社会保障局制，是聘任专业技术职务的证明。 2、本表由单位人事部门填写，并由单位行政负责人签章、加盖单位公章。 3、本表一式三份（一份存入本人档案，一份存入本人业务考绩档案，一份交本人保管）。本表为a4设置，存档可按档案管理要求剪裁。 4、对实行直接聘任（只聘不评）的系列（专业），首次晋升中、高级专业技术职务时应附相应的学术、技术评价材料。 5、如工作单位、专业技术职务、级别、聘任期限等情况发生变动，需重新填写本表并存档。篇三：专业技术人员职务聘任书专业技术人员职务聘任书（先生/小姐）：根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结

各类专业技术岗位名称及等级参照表

附件2：各类专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分） 1

国家相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定： 2

义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 3

图书馆个人工作计划

图书馆个人工作计划目录第一篇：图书馆流通部个人工作计划第二篇：图书馆个人工作总结第三篇：2020年图书馆个人工作总结第四篇：图书馆个人工作总结第五篇：图书馆个人工作总结更多相关范文正文第一篇：图书馆流通部个人工作计划图书馆流通部个人工作计划崭新的一年应有新的突破。2020年本人将在流通部工作岗亭上继承高兴工作，总结去年的工作履历和教导，对新学年自己的工作，学校作如下计划：一、流通日常工作： 1.流畅部借还工作中，细心服务读者，耐心解决读者在借还过程中遇到的种种题目。注意仪表形象，使用普通话及文明

用语；读者对我们的工作提出质疑时，要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损补偿与超期罚款工作。 2.修补图书工作中，根据图书破损程度的不同接纳差别的修补本领。书标看不清楚或脱落时应写清贴好，还书时检测磁条磁性，已消磁的实时补贴磁条。此项工作贯串整年，做到及时，完善。 3.期刊工作中，要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完备，是否有破损，是否有错版，有错印，发现题目后实时赐与登记。 4.真细致打包下架的图书和退回工学院的图书， 5.书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中，认真细致，并严格按中图法要求举行排序，将细分的图书按次序放到准确的位置。 6.对读者需求反馈的信息，积极共同采编部勾选图书。 7.调工作责任心，做到爱护，保护好馆里的大众财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源；关好门窗。二、书库管理工作： 1.心救济读者查找图书。

3.回的书、刊及时上架，做到当天还回的书当天上架，进步书刊的流畅率。 4.常巡视和整理书架，连结库内整齐有序，架上图书陈设划一无歪斜。 5.现破坏较严峻的图书，应及时下架，集中放置，以便集中修补。二、校园读书节工作： 1.二月份完成筹划，报向导审批通过。 2.月份完成前期宣传，协调，组织工作。 3.动开展以后，扎根学校，确保读书节顺遂圆满完成。以上只是我新的一年里工作的一点筹划，我将在学院向导的宏观向导下，积极共同部分负责人工作，工作上与同事们继承相互配合，虚心向有履历的同事学习。努力使工作再上新台阶。第二篇：图书馆个人工作总结图书馆个人工作总结（2020-2020学年）图书信息中心期刊部 xxx 2020年7月6日图书馆个人工作总结（2020-2020学年）

2020图书馆年度工作计划文档

2020 图书馆年度工作计划文档Contract Template

图书馆年度工作计划文档前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】【篇一】（一）图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，能够广泛征求师生意见，使新进书刊更贴合全校师生的要求； 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书； 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，构成本校图书的特色； 5.配合各科室开展形式多样的读书活动； 6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。（二）阅览室工作：

1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架； 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，能够为图书馆的补充，方便学生的借阅； 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。【篇二】藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路

事业单位专业技术岗位名称及岗位等级一览表

员一级岗位员二级岗位员三级岗位员四级岗位究员一级岗位究员二级岗位究员三级岗位研究员一级岗位研究员二级岗位研究员三级岗位实习员一级岗位实习员二级岗位工程正高级工程师一级岗位正高级工程师二级岗位正高级工程师三级岗位正高级工程师四级岗位高级工程师五级岗位高级工程师六级岗位高级工程师七级岗位工程师一级岗位工程师二级岗位工程师三级岗位助理工程师一级岗位助理工程师二级岗位技术员岗位农业农业农业技术农业技术农业技术农业技术高级农艺高级农艺高级农艺农艺师一农艺师二农艺师三助理农艺助理农艺技术员岗位

推广研究员一级岗位推广研究员二级岗位推广研究员三级岗位推广研究员四级岗位师一级岗位师二级岗位师三级岗位级岗位级岗位级岗位师一级岗位师二级岗位农业技术推广研究员一级岗农业技术推广研究员二级岗农业技术推广研究员三级岗农业技术推广研究员四级岗高级畜牧师一级岗位高级畜牧师二级岗位高级畜牧师三级岗位畜牧师一级岗位畜牧师二级岗位畜牧师三级岗位助理畜牧师一级岗位助理畜牧师二级岗位技术员岗位

2020年最新图书室工作计划范文(一)

最新图书室工作计划( 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。熟练运用现代技术，优化流通管理。加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作管好用好图书资料，为教育教学服务。(利学管理各类书刊资料(培养优秀的管理队伍;(加强新书的宣传介绍;(做好书籍的修补和整理;(填写好各项登记表。见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

国家通用专业技术岗位等级分类标准1

国家通用专业技术岗位等级一、科技岗位岗位国家通用专业技术岗位等级岗位等级自然科学研究系列工程技术系列正高级专业技术岗位一级研究员一级正高级工程师一级二级研究员二级正高级工程师二级三级研究员三级正高级工程师三级四级研究员四级正高级工程师四级副高级专业技术岗位五级副研究员一级高级工程师一级六级副研究员二级高级工程师二级七级副研究员三级高级工程师三级中级专业技术岗位八级助理研究员一级工程师一级九级助理研究员二级工程师二级十级助理研究员三级工程师三级初级专业技术岗位十一级研究实习员一级助理工程师一级十二级研究实习员二级助理工程师二级员级专业技术岗位十三级技术员

二、支撑岗位 1．专业技术系列岗位岗位国家通用专业技术岗位等级岗位等级工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级研究馆员（编审）三级四级正高级工程师四级研究馆员（编审）四级副高级专业技术岗位五级高级工程师一级高级实验师一级副研究馆员（副编审）一级六级高级工程师二级高级实验师二级副研究馆员（副编审）二级七级高级工程师三级高级实验师三级副研究馆员（副编审）三级中级专业技术岗位八级工程师一级实验师一级馆员（编辑、技术编辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级馆员（编辑、技术编辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级馆员（编辑、技术编辑、一级校对）三级初级专业技术岗位十一级助理工程师一级助理实验师一级助理馆员（助理编辑、助理技术编辑、二级校对）一级十二级助理工程师二级助理实验师二级助理馆员（助理编辑、助理技术编辑、二级校对）二级员级专业技术岗位十三级技术员实验员管理员（技术设计员、三级校对） 2．工勤技能系列岗位岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级技师技术工二级高级工技术工三级中级工技术工四级初级工技术工五级普通工

学校图书室工作计划_1

学校图书室工作计划学校图书室工作计划范文书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二

课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展

览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的’宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间

充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。四、实施措施

技术部岗位设置与岗位职责.doc

技术部行政设置注：如果子公司里面设车间一级的单位，可以设置一个技术副主任（技术主管），技术副主任下面设2~4个技术专员，电气和仪表技术员可以视情况设立，但应有电气和仪表方面的工人。公司开创之初，规模较小，子公司也可以省去技术主管一级。当公司规模扩大后，子公司也可视情况设立技术总监。

技术总监（CTO）：岗位职责： 1.全面主持公司研发与技术管理工作，规划公司产品系列和技术发展路线，实现公司的技术创新目标； 2.参与制定公司发展战略、年度经营计划和预算方案；组织研究行业最新产品的技术发展方向，主持制定技术发展战略规划； 3.管理公司的整体核心技术，组织制定和实施重大技术决策和技术方案； 4.领导分管技术部门制定并组织实施年度工作计划，完成年度任务目标；及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况； 5.指导、审核项目总体技术方案，对各项目进行最后的质量评估；与用户进行技术交流，了解用户在技术与业务上的发展要求，并解答用户提出的与产品技术相关问题； 6.对潜在或具体的项目、用户进行跟踪，管理所在区域内的用户拜访、技术交流、方案制作及合同谈判； 7.负责与其他部门之间的沟通与协作，满足和协调公司各相关部门提出的产品等技术需求； 8.制定技术人员的培训计划，并组织安排公司其他相关人员的技术培训。技术经理：岗位职责： 1.全面主持技术部工作，参与制定和实施重大技术决策和技术方案，协助CTO 完成相关工作； 2. 组织、参与公司新产品、新项目的技术开发和新技术、新材料的应用研究，具体负责技术与工艺管理； 3. 参与新产品开发战略研讨，负责医疗器械产品工艺设计、改进，包括工艺放大量产，质量稳定提升，规模生产降低成本，提高可控性等； 4. 负责生物材料类医疗器械新项目的技术调研分析工作，参与相关项目审核；参与、组织公司技术管理制度和各项技术工艺标准的制定，经上级审批后执行，及时对有关制度和标准进行修订； 5. 制定和完善公司技术管理制度和流程，编制各种技术资料（技术规程、工艺操作方法、机器设备及加工器具的使用规程、设备档案、技术安全等），完善技术资料的管理； 6. 负责公司产品的技术改进和支持并提出技术需求，配合各区域经销商开展技术服务； 7. 建立与生产、质量、销售、市场等部门的良好工作关系，加强与有关部门的协调配合工作；收集、分析、整理市场信息，了解行业技术的最新发展方向，促进公司新产品、新技术的推广和应用。 8.负责本部门所有员工的管理、监督、考核工作，及时处理副总经理交办的其他临时性工作。技术主管：岗位职责：

核心能力模型与技术岗位分级教材

本工具讲明：核心能力模型，也叫做胜任力模型，英文是competency，它是最近开始流行的人力资源系统建设工具。人力资源通过关心企业建设一套不同层级、不同岗位的能力需求模型，用于指导人员招募、人员考核、培训进展，甚至用于界定薪酬级不。建立能力模型的关键是要有一套界定清晰的能力定义。比如，我们讲那个岗位要求比较高的“领导能力”，这华就等于没讲，到底什么是领导能力，它又分成几个层级水平，都需要企业事先界定。我们下边给提供的三套能力模型库词典，确实是特不宝贵的清晰科学的能力词典。公司能够借助这些能力库，设定贵公司的不同层级、不同岗位能力要求，指导考核、招聘等等。本工具书最后给出了“技术人员”职务、晋升政策，技术评级方法。核心能力模型库之一督导能力（DIRECTING WORK THROUGH OTHERS）为了组织及其客户的最佳利益，在必要时指导他人行为的能力。一级做出指导：要给予充分的指导。提出的需求和要求明确、具体。行为示范：

1．给出特不具体的指导方向。 2．清晰解释支持目标的原理/理论。 3．提出要求时提供清晰的目标和参数。 4．检查职员是否明白对他们的期望。二级有效分配任务：为了将个人从常规事物中解脱出来，以便进行更有价值的或长远工作的考虑，有系统明确地分配常规工作细节。在分配工作和从不人那儿同意工作时要坚决而自信（如：关于不合理的要求要勇于讲“不”）。行为示范： 1．为使个体能够从事其他工作，进行任务或责任分配。2．给不人完成常规任务的自由，不乱加干涉。 3．为幸免个人或工作小组的超负荷劳动，能够拒绝额外的任务分配。 4．分配工作时，给予充分的自主。三级建立明确的绩效标准：依靠清晰的标准监督绩效。设立一般标准并依照这些标准进行一致性比较。行为示范：

图书馆管理员工作计划怎么写

图书馆管理员工作计划怎么写为您整理的《图书馆管理员工作计划怎么写》，供大家阅读。【篇一】图书馆管理员工作计划怎么写根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习xx报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。二、规范借阅，认真服务采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育，加强指导要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理