河南省青少年体育俱乐部名单一览表

青少年体育俱乐部的现状分析与研究

亳州市青少年体育俱乐部的现状分析与研究摘要：采用逻辑分析与数理统计法,对亳州市18所首批创办的青少年体育俱乐部的项目设置、运行模式、组织形态等进行了分析研究,得出结论:青少年体育俱乐部以乒乓球、篮球、足球、武术作为重要活动内容;青少年体育俱乐部以当地的学校和体委为依托;青少年体育俱乐部的活动由当地学校和体委的领导组织实施。关键词：青少年;体育俱乐部;发展;现状;亳州 1 研究目的青少年体育俱乐部的推出,是中国社会转型时期涌现出来的群众办体育的新的尝试。它受中国体育彩票资金捐助, 其目的是为广泛吸收广大青少年参加日常体育活动,施展才能,发挥个性,激发他们参加体育活动兴趣,探索素质教育的新的形式与途径。这种集健身、娱乐、教育、集会为一身的新的青少年体育组织形式一出现,立刻广受青少年的欢迎与青睐,并积极参与其中,成为学校体育一种很好的延伸和补充。根据国家体育总局创办青少年体育俱乐部试点单位的要求, 亳州市体育局于1999年下半年在全市范围内选择18个单位作为首批创办青少年体育俱乐部试点,并在创办前2年给予体育彩票资金捐助,以后逐步"断奶,靠其自身造血功能求得发展壮大。因此,认真研究青少年体育俱乐部在创办和发展过程中的一般规律与成败得失,对于青少年体育俱乐部在今后能够得以健康稳步地发展具有积极的现实意义。 2 研究对象与方法

以利辛一中、利辛高级中学、涡阳一中、亳州一中、亳州三中、亳州五中、谯城区夏侯小学、蒙城实验小学八所中小学青少年体育俱乐部为对象,重点对青少年体育俱乐部的组织形态、运行模式和活动内容进行了研究。学习研究安徽省体育局和亳州市体育局关于创办青少年俱乐部的文件精神,听取了参加2000年安徽体育局召开的全省青少年体育俱乐部的创办经验介绍,走访了部分创办单位,对八所中小学青少年体育俱乐部的经验交流材料进行分析研究,并对所调查研究的内容展开科学的分析，在比较的基础上得出结论。 3 结果与分析各试点单位开展的经常性运动项目体育运动项目的开展有其地域性特征,全省如此,对一个市而言也不例外(表1)。表 1 亳州市八所青少年体育俱乐部经常开展的运动项目一览表这与地方的体育传统有关,也与地方的体育设施建设和体育人才积累密切相关。但大多离不开群众基础好,影响力大,广大青少年喜闻乐见的运动项目。不难看出,作为国球的乒乓球,不仅有着深厚的群众

青少年田径运动员的选拔和基础训练——选材篇

青少年田径运动员的选拔和基础训练——选材篇在第十一届全运会期间，胡锦涛总书记向全国体育界发出了我国由体育大国向体育强国迈进的号召，是党和国家赋予全国体育人的艰巨使命。2008 年北京奥运会上我国的金牌和奖牌总数跻身世界前列，但田径项目一金未获，离体育强国还有很大差距。使我们田径人心里愧疚和自责。如何尽快将田径部分强项跻身世界前三甲，是确立我国体育强国地位的重要标志。加速青少年田径后备人才的选拔和培养是田径打翻身仗的第一场战役。笔者从事青少年田径训练和研究三十多年，本文通过收集国内外田径运动的信息，结合我国青少年田径训练现状及本人的训练实践，对如何加快青少年田径后备人才的培养做一探讨，仅提供全国田径同行参考。 1、早期选好苗子是田径出精品的重要保障 1.1得田径者得天下。凡称得上世界体育强国的都是田径强国。在国内体育界，“人种论” 的观念由来已久。认为亚洲黄种人要在田径短、跨、跳项目上超越黑人运动员是“不可逾越”的。这种偏见长期束缚我国田径教练员的聪明才智，是阻碍我国田径运动发展的桎梏。建国六十年来的事实证明，我国田径运动员在建国以来的不同时期，在男子100 米、110 米栏、男女跳高、三级跳远，女子铅球及中长跑、竞走等项目上多次达到并超过世界水平。在上述涵盖田径跑、跳、投的项群中，曾在奥运会上披金摘银，涌现出众多田径明星。特别是近几年刘翔的杰出表现，更有理由让我们不要为黄种人而悲观。 1.2历史证明，只要我们把握项目特征，深入研究它的技术特点，深入挖掘适应项目特征和技术特点的优秀后备人才，潜心学习国外的先进技术和训练

理念，优秀田径人才的涌现是水到渠成的。 1.3当今世界田径已进入高体能、高智能、高科技的“三高”境地。这“三高” 的第一突破点就是选材。田径运动与其它竞技项目不同的是，它是展示个人高体能、高技术能力的项目。技术动作的优劣所产生的成百上千次的重复给田径运动带来多姿多彩的魅力。以运动员几乎耗尽体能的付出，向更快、更高、更强的境地发展。它集中了现付竞技体育所必须的速度、力量、灵敏、协凋、弹跳等素质。而人类的这些运动素质必须符合运动生理学、运动生物力学的原则。遵照“用进废退”的生物学宗旨，才能得到进一步的强化和改造。所以说，对于田径运动项目特征的认识是无止境的，运动水平的提高也是无止境的。鉴于遗传因子的生物学改造，在当今科学技术条件下还很难实现，但我们已经摸索出项目特征所必须具备的个体生物学强者在少儿时的症状和生理、生化范畴的依据。依照这些科学的依据和经验，我们可以精选出优秀的后备人才进行早期系统训练和培养。 2、少年儿童选材的特点和方法 2.1 田径运动员的选材不是一蹴而就的，必须通过多年的身体形态、机能测试和训练时间的积累和考察，获得第一手实践数据，遵照形态结构与功能的统一，生理机能与运动能力统一的运动训练学理念，按照项目的特征，筛选出符合本项目特征的生物学强者，才能获得事半功倍的训练效果。教练员的实践过程，就是不断积累的过程，在实践和积累中去粗取精，去伪存真，从感性走向理性，才能出精品。表一就是谢文俊同学从十二岁起启蒙训练至达到110米栏国际健将水平时选材、训练过程的数据（见5 页）。

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛规则全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目录目青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录：全国青少年科技创新大赛项目申报书小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括：青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛；创新作品评比展示包括：青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.360docs.net/doc/fd7474750.html,查询，如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.360docs.net/doc/fd7474750.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则一、学科分类（一）小学生项目 1.物质科学：研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系。 3.地球环境与宇宙科学：研究地球与宇宙中有关现象、事物和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术：技术创新；将科学、技术应用于生产和生活，综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学：通过观察、实验和调查的方法研究人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系。（二）中学生项目 1.数学：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

某青少年体育俱乐部组建框架方案

某青少年体育俱乐部组建框架方案国家体育总局已核准我院创建青少年俱乐部。为规范项目操作和资金管理，根据《关于青少年体育俱乐部登记管理有关问题的通知》(浙民民[2002]58号文件)结合我院已基本具备体育产业化启动运作的实际，拟成立经济独立核算的股份制实体。方案如下： 1、名称、性质名称：拟定“某（学院）青少年体育俱乐部“ 性质：开展非营利性体育活动的股份制民办非企业单位（法人）。该实体与学院经济独立，自负盈亏，自我管理，自我发展，并依法独立行使民事权利和承担民事义务。根据文件要求，青少年体育俱乐部必须具备法人条件，办理“民办非企业单位（法人）”登记。省属单位举办的青少年体育俱乐部由省体育局负责审批和业务管理，同级民政部门负责注册登记和监督管理。 2、组织机构俱乐部最高权利机构是董事会，监督机构为监事会，必须有体育行政及学院财务等部门人员在内执行机构：经理，由董事会聘任（经理必须入股）。俱乐部日常管理机构为俱乐部委员会，负责俱乐部日常事务活动组织。委员会成员由全体会员大会推举，经俱乐部董事会批准产生。委员会由以下人员构成：秘书长一人，秘书长助理一人，竞赛部长一人，，后勤部长一人，各俱乐部部长等人。委员会所有成员的任期均为3年。委员会成员不得无故缺席委员会会议，对于多次无故不参加会议或未很好地履行其职责的委员会成员，委员会有权提请俱乐部董事会讨论并通过全体会员大会批准取消其委员会成员资格。委员会中如出现人员空缺的情况，由委员会提出人选，由全体会员大会以简单多数方式表决通过，并交俱乐部董事会批准。委员会会议召开时不应少于3人，表决以简单多数的方式进行。委员会成员的职责范围：

青少年体育俱乐部章程

青少年体育俱乐部章程第一章总则第一条根据《中华人民共与国体育法》、《全民健身计划纲要》等法律、法规与规章之规定,为了广泛吸引青少年参加体育活动,培养体育运动爱好与兴趣,养成终身体育锻炼习惯,同时为发掘培养与输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证,特制定本章程。第二条本单位的名称为XXX体育俱乐部,法定住所XXX。第三条本单位的性质为民办非企业单位。第四条本单位的业务主管单位就是XXX,登记管理机关就是XXX。第二章业务范围第五条本单位业务范围就是: (一)指导与推动本区青少年足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的开展与普及; (二)配合体育业务部门举办足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的训练与竞赛活动; (三)组织与举行足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动业务培训、学术研讨、经验交流,不断提高教练员、教师的业务水平。第三章组织机构与法定代表或负责人的产生、罢免第六条本单位的决策机构就是青少年体育俱乐部理事会,其成员由小学、初中、高中等学校组成,其职责就是:

(一)制定本单位的发展规划; (二)审定本单位工作计划; (三)制定与修改本单位章程; (四)审定本单位的机构、编制设置与基本管理制度; (五)审议批准本单位的年度财务预算方案、决算方案; (六)筹备与召开会员大会; (七)决定吸纳与开除会员; (八)决定其她重大事项。第七条本单位决策机构的议事程序与规则就是通过每年一次召开全体会员大会并经过到会半数以上表决通过方能生效。第八条本单位的法定代表人就是青少年体育俱乐部理事长。第九条本单位的法人代表产生与罢免的程序就是:经本俱乐部理事会讨论并经到位理事会员半数以上表决通过方能生效。第十条本单位的法定代表人(负责人)必须具备下列条件: (一)坚持党的基本路线、方针、政策,政治素质好;身体健康,能坚持正常工作; (二)未受过剥夺政治权利的刑事处罚; (三)具有完全民事行为能力; (四)在开展俱乐部工作中有较大影响。第十一条本单位的执行机构就是俱乐部秘书处。其职权就是: (一)开展本俱乐部的日常工作,组织实施年度计划;

青少年田径运动员训练与比赛关系的初探

青少年田径运动员训练与比赛关系的初探发表时间：2009-10-15T16:06:00.543Z 来源：《赤子》第16期供稿作者：樊奕爽 [导读] 目前，我国国内的田径竞赛体制逐步向深层次发展，使训练与比赛实行紧密融合（通河县业余体校，黑龙江通河 150900）摘要：训练与比赛实践表明，田径运动员的“赛与练”紧密融合已得到田径训练界定普遍重视，研究其训练的重要价值已提到重要位置。在此仅对训练与比赛的关系在理论上加以初探。关键词：青少年；田径运动员；训练；比赛目前，我国国内的田径竞赛体制逐步向深层次发展，使训练与比赛实行紧密融合，运动员在相应时期内能保持着良好的竞技状态，创造优异成绩。 1 青少年田径训练与比赛关系的心理学分析运动生理学研究指出，运动员在高强度比赛中的竞技，利于他们掌握和巩固技术，并确保运动技能在高对抗下的正常发挥。因此，争取参加更多大型比赛是国内外优秀运动员努力的方向，运动技术状态只是通过实战的检验，才能得以完善和提高。参加比赛已成为优秀运动员改进专项运动技术，提高竞技能力、保持经济状态的重要途径。从运动员训练成长途径和规律上分析，青少年运动员正处于运动技术、技能的形成与完善的关键训练时期，根据运动技能形成的机制，条件反射的选择性出现的生理学特征，参加比赛可以让年轻的选手进一步适应在特定的比赛环境下正确的运用技术、战术，了解和掌握在比赛中技术、战术的特点及操作方法。这对其日常的训练和比赛将起到指导和促进作用。世界顶级田径运动员，几乎3~4周就要参加一次比赛，这就要求运动员必须在较短的时间内调整好自己的技术水平与竞技状态。因此，运动员在平时训练中应突出对比赛的准备，要以比赛任务为核心安排训练，模拟在比赛条件下进行训练，做到赛练有机融合，即在训练中包含着比赛因素，而在比赛中又包含着训练因素。训练一个突出问题是应将比赛作为提高运动负荷，适应比赛环境，做好心理准备的一个重要的训练途径和内容。 2 青少年田径运动员训练与比赛关系的心理学分析 2.1运动员赛前心理状态的调节心理学指出，焦虑是运动员赛前存在的普遍心理现象。焦虑是由两种特殊心理因素构成的，即状态焦虑和特质焦虑。前者是一种暂时、波动的情绪状态；后者则是倾向于一些相对稳定的个别差异性心理反应，心理学称之是一种人格特质。田径运动员在比赛中最佳焦虑水平应符合有关心理学焦虑水平的测试定律（称倒U字段曲线理论）。该定律规定运动员所测得的分值处在30~50之间时，为中等焦虑水平，适合运动员的正常发挥各类技术水平。如果运动员处于长期训练状态，不能亲身感受竞赛的刺激与承受竞赛的压力，就会出现比赛中的焦虑水平过高，此时运动员对比赛将产生恐惧、退缩的情绪。可见，运动员只有在比赛环境中其焦虑心理才能得到锻炼和提高，使之达到最佳水平并在比赛中最佳发挥个人竞技水平，取得理想的比赛成绩。因此，教练员在制定训练计划、安排训练时应充分考虑早比赛因素，在训练各个阶段都应将比赛安排在训练之中，使许年过程有比赛安排，在比赛过程又体现有目的的训练意图，做到训练与比赛紧密融合，达到在训练与比赛过程使运动员生理、心理、技能、技能、竞技水平等因素得到综合、均衡的提高。田径运动训练实践证明，训练中存在着训练型和比赛型两种运动员，前者往往因无法正确面对比赛的各种内外刺激，使运动员的竞技状态不能正常发挥，比赛常常以失败告终；后者能够在比赛中面对各种刺激，并将各种刺激转化为自身激励因素，更好地调控自身焦虑水平，并能在比赛中保持适度的兴奋状态，使运动员在比赛中能发挥较高的竞技水平。对于正处于心理成熟期的青少年运动员来说，为其提供更多地参赛机会，这对于他们更好地适应比赛环境，确保在对抗状态下正常地发挥运动水平尤其重要。 2.2比赛环境和培养抗干扰能力的适应运动心理学研究指出，在有他人在场的比赛，运动员往往能够表现出比独自一人时更好的竞技状态，这种心理现象被称为社会促进效应。反之，有些运动员在无人环境下，尚能正常发挥出运动水平，但在有人场合则容易失常，出现了社会干扰现象。如何充分利用这一社会促进效应，使年轻选手在有观众喝彩、助威的比赛环境中，有效地发挥自己的竞技水平；而又能在观众喝倒彩的情势下，使心理稳定不受干扰，稳健地发挥自己的运动水平，提高抗干扰能力。这是田径运动训练、比赛中的一个重要课题。值得深入研究和探讨。让年轻的运动员更多地参加比赛，使运动员在比赛中调试自己，努力使自己适应比赛，并能利用各种比赛环境，来培养运动员的心理稳定性，不受干扰和抗干扰能，并善于运用比赛场面的热烈气氛，形成运动员在竞技场上的社会助长效应。以达到运动员在比赛中发挥其正常竞技水平和运动能力。 3 青少年田径运动员训练与比赛关系的训练学分析现代运动训练学指出，运动训练目的是为使运动员将训练中获得的运动水平能够在比赛得到正常发挥甚至是超水平发挥。要得到超常的训练效应，最有效的训练手段就是通过比赛方式的训练。这是检验日常训练薄弱点，进行更有针对性训练的试金石。随着周期训练理论从“阶段训练分期思想”开始，到《全年训练分期思想》的理论完善，使运动训练理论进一步得到发展。马特维耶夫出版了《运动训练的分期问题》，标志着运动训练的周期理论初步形成。其后由民主德国训练学著名学者哈雷，在他的训练学专著中对训练周期性原则问题也有相应的论述。但从理论系统上，马特维耶夫的周期训练理论的核心是对运动员竞技状态的培养，竞技状态从整体上讲是运动员最佳准备程度的各处方面（身体、心理、技术和战术）的统一。发展竞技状态的过程具有阶段性特点。即竞技状态获得阶段、保持阶段和暂时消退阶段。传统的训练周期结构模式，将全年分为准备期、竞赛期和过渡期的单周期和双周期。准备期时间过长，训练特点为量大而强度低，训练分期过细且训练内容和采用的训练方法过多，又没有恰当地安排比赛的训练手段，这不利于运动员运动成绩的稳步增长，而且训练与比赛的间隙过长，环节脱节，缺乏训练的实战性和针对性，容易导致训练的盲目性使训练质量得不到保证。据目前有关调查显示，国外优秀田径运动员每年平均参赛机会为国内的4~6倍。可见国外田径训练非常重视选手们的比赛。即做到训练和比赛的有效融合。由于训练方法和恢复方法的革新，运动员在赛练之间，容易找到特定的训练节奏，使运动员的经济能力达到很高的水平。因此，我国田径选手训练过程，应加大参加比赛的比重，使运动员随着运动训练年龄段增加而逐步加大参赛的次数，将训练与比赛

青少年科技创新大赛项目查新报告

宁波市青少年科技创新大赛查新报告（参考样例）项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：

填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年体育俱乐部申请书

青少年体育俱乐部申请书文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

青少年体育俱乐部申请书 2014年12月申请书 XXX体育中心：为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提高青少年健康水平，以及发现和培养体育人才，对照申报青少年体育俱乐部的通知精神，我XXX已经具备成立青少年体育俱乐部的条件。望主管体育部门批准同意。发起人： XXXXXX 2014年12月22日体育俱乐部组织机构 XXX体育俱乐部人员组织机构俱乐部日常管理机构为俱乐部委员会，负责俱乐部日常事务活动组织。委员会最高领导人为会长，委员会由以下人员构成：会长：监理：秘书长：财务：培训部部长：培训教练员：青少年体育俱乐部

章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》等法律、法规和规章之规定，为了广泛吸引青少年参加体育活动，培养体育运动爱好和兴趣，养成终身体育锻炼习惯，同时为发掘培养和输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证，特制定本章程。第二条本单位的名称为XXX俱乐部，法定住所XXX。第三条本单位的性质为民办非企业单位。第四条本单位的业务主管单位是富平县实验中学，登记管理机关是富平县民政局。第二章业务范围第五条本单位业务范围是：（一）指导和推动本区青少年足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的开展和普及; （二）配合体育业务部门举办足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的训练和竞赛活动；（三）组织和举行足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动业务培训、学术研讨、经验交流，不断提高教练员、教师的业务水平。第三章组织机构和法定代表或负责人的产生、罢免第六条本单位的决策机构是青少年体育俱乐部理事会，其成员由小学、初中、高中等学校组成，其职责是：（一）制定本单位的发展规划；（二）审定本单位工作计划；

青少年体育俱乐部年度工作报告

附中青少年体育俱乐部年度工作报告一、领导重视，规范管理。学校青少年体育俱乐部成立以来，得到了各级领导的充分支持，为了不断完善体育俱乐部的管理，在学校主要领导的郑重申明自关心和支持下，成立了附中青少年体育俱乐部组织委员会，，有专门的办公场所和活动室，有固定的工作人员。体育俱乐部组织委员会召开了多次会议，研究制定了《附中青少年体育俱乐部管理制度汇编》，包括俱乐部日常管理、财务管理、运动队管理办法、全民健身实施纲要等多方面的内容，为保证俱乐部正常运转提供了坚强的后盾。与此同时，严格按照年初制定的《附中青少年体育俱乐部年度工作计划》开展各项活动。二、服务学生，方便学生，进一步做好会员的建档工作。实行体育俱乐部是一个不断摸索的过程。为了全面掌握会员的活动和变化情况，加强对会员的针对性指导和管理，我们组织人员加强了俱乐部会员的登记造册等工作。对现有的运动员进行登记归档，依据学生家庭住址及户口所在地实施造册。随时记载和掌握运动员的训练情况，以利于运动员运动成绩的提高和会员的输送与转接。学校始终站在学生一生发展的高度，本着爱护学生，以人为本的指导思想，全面实施素质教育，以逐步实现“终身体育”的教育新理念。

三、千方百计完善建设。2011年，我们在经费十分紧张的情况下，通过俱乐部挤一点，学校拨一点的办法，对原有的健身路径进行了全面更新，新修了塑胶跑道，添置了乒乓球桌、单杠、双杠，整修了篮球场，新购买了足球、排球、篮球、乒乓球，为俱乐部开展活动打下了坚实的基础。四、根据省、市体育俱乐部的工作要求，结合学校实际，我们成立了附中田径队、女篮球队、摔跤队，利用课外活动和早锻炼时间，在分管老师的带领下有计划、有组织地开展活动，并能做好相关记载，既锻炼学生身体素质，又愉悦了学生身心。 2011年，校乒乓球队在市乒乓球比赛中取得了好成绩。校田径队在市中学生运动会上都取得了较好的成绩。五、全民健身，群众性体育比赛活动红红火火。我校自古以来就有全民健身的优良传统，2011年，在青少年体育俱乐部的组织、带领和指导下，我校的全民健身运动更是开展的红红火火，热热闹闹，参与人数，开展活动更加科学，效果也更明显，师生运动健体意识明显得到增强。这一年，我们成功的举办了第5届校园文化体育节，先后有2000余人次参加了近15个项目的比赛，运动参与率达65% 。这一年，我们相继举办了庆“三八”女教工羽毛球比

青少年科技创新大赛创意大赛作品

对所提出问题的描述：电动汽车将取代传统的汽油汽车做为交通的主要工具，目前还有很多问题，最大的障碍在于充电难，很多地方没有充电桩，有充电桩也要花很长时间在那里充电。因为锂电池的能量密度很高，若电动汽车在发生车祸时，电池受到挤压就会发生燃烧并爆炸，导致车毁人亡。所以电动汽车的电池不能太大，所以行走距离就受到限制。要解决这个问题我提出电动汽车高速公路上不停车充电装置。这样就解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾与所提出的问题相关的背景综述和分析：选题的意义在于解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾，目前已有无线传电技术的应用，主要用在给手机充电。这种技术理论上是可以给电动汽车充电，只是电动充电的时候在运动，设计更加复杂，施工难度较大。参考文献1、据《读卖新闻》报道，日本一家企业12日宣布一项无线电力传输技术试验取得成功，即在不通过电缆的情况下，以微波的形式将电力输送到500米以外的地方。实验将10千瓦的电力转换成微波，通过天线传输给500米外的面板状接收装置，然后再将接收到的微波还原成电力，最终用电力成功点亮发光二极管。文献2、2009年10月，日本奈良市针对充电式混合动力巴士进行了无线充电实验。供电线圈埋入充电台的混凝土中，汽车驶上充电台，将车载线圈对准供电线圈就能开始充电。文献3、中程无线电力传输方式是以电磁波“射频”或者非辐射性谐振“磁耦合”等形式将电能进行传输。它基于电磁共振耦合原理，利用非辐射磁场实现电力高效传输。在电子学的理论中，当交变电流通过导体，导体的周围会形成交变的电磁场，称为电磁波。在电磁波的频率低于100khz时，电磁波就会被地表吸收，不能形成有效的传输，当电磁波频率高于100khz时，电磁波便可以在空气中传播，并且经大气层外缘的电离层反射，形成较远距离传输能力，人们把具有较远距离传输能力的高频电磁波称为射频（即：RF）。将电信息源（模拟或者数字）用高频电流进行调制（调幅或者调频），形成射频信号后，经过天线发射到空中；较远的距离将射频信号接收后需要进行反调制，再还原成电信息源，这一过程称为无线传输。中程传输是利用电磁波损失小的天线技术，并借助二极管、非接触IC卡、无线电子标签，等等，实现效率较高的无线电力传输。设计模型/解决方案、思路：该装置利用目前已有的导轨技术和无线传电技术，将导轨和发射线圈安装在路基下，将接收线圈安装在汽车底盘上，以实现电动汽车高速公路上不停车充电。所以该装置应包含：一个地下能移动的发射线圈、发射线圈通过电刷与导线相连接，导线连接电源。发射线圈上装备一个能探测汽车运动速度的感应器，控制器控制电动机带着发射线圈与电动汽车保持相同的运动速度。发射线圈、感应器、电刷、导线等安装在高速公路的路基下。接受线圈安装在汽车的地盘上，接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动汽车的电动机、锂电池等相连接。当电动汽车运动到这条道路时，电动汽车驾驶人只要按一个按钮，电动汽车自动断开锂电池，同时接受感应线圈上的电能驱动电动汽车运动，同时给锂电池充电。地下移动的发射线圈随车移动一定的距离后，自动跳到对向车道，给对向车道上的电动汽车充电。由于惯性的作用，电动汽车还会保持运动，几米距离之后又接上另一条发射线圈继续充电。发射与接受线圈，每一个线圈都是一个自振系统。其中一个是发射装置，与能量相连，它并不向外发射电磁波，而是利用振荡器产生高频振荡电流，通过发射线圈向外发射电磁波，在周围形成一个非辐射磁场，即将电能转化为磁场。当接收装置的固有频率与收到的电磁波频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，完成磁场到电能的转换，从而实现电能的无线传输。与能量相连接的线圈下面有导轨、电刷、感应器、电动机等。在给汽车充电时发射线圈能与汽车地盘下的感应线圈保持相同的运动速度，汽车上的接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动机、电池等相连接。

青少年篮球体育运动活动俱乐部申请书

青少年体育俱乐部申请书 2017年3月

申请书尊敬的文体局领导：为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提高青少年健康水平，积极响应学校“激励每一刻，快乐每一天”的号召，以及发现和培养体育人才，更好的丰富在校学生的课余生活，更进一步增强学生体质，为了篮球和其他体育运动爱好者提供共同学习互相探讨以及提高自身体育能力平台。我们希望能有一个体育爱好者集合地，一个爱好者聚集的家。所以我们特向文体局申请成立“雏鹰”体育俱乐部。为了丰富同学假期生活，也为了增强身体素质，更好的使孩子们有学习的基础。通过体育俱乐部能够让我们有一个温馨的体育之家，除了紧张的学业外，更有一个爱好体育、竞技体育的机会。同时，体育俱乐部也是一个体育人才的培训基地，让大家凝聚在这里，共同快乐，共同进步。为以后的各种竞技比赛提供新鲜血液。在这里我们郑重承诺，“雏鹰”体育俱乐部是一个爱好体育同学的聚集地，我们秉着“激励每一刻，快乐每一天”的口号，使每个热爱体育的学子能够在这里得到是课本外的充实活动。我们因快乐聚集在这里，因竞技而提高自己，年青的梦没有终点。现对照申报青少年体育俱乐部的通知精神，我部已经具备成立青少年体育俱乐部的条件。

望主管体育部门批准同意。申请人：领导意见： 2017年3月14日

体育俱乐部组织机构雏鹰俱乐部日常管理机构为俱乐部委员会，负责俱乐部日常事务及活动。委员会最高领导人为会长，委员会由以下人员构成：会长：监理：秘书长：财务：培训部部长：培训教练员：

青少年体育俱乐部章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》等法律、法规和规章之规定，为了广泛吸引青少年参加体育活动，培养体育运动爱好和兴趣，养成终身体育锻炼习惯，同时为发掘培养和输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证，特制定本章程。第二条本单位的名称为雏鹰俱乐部。第三条本单位的性质为民办单位。第四条本单位的登记管理机关是敖汉旗民政局。第二章业务范围第五条本单位业务范围是：（一）指导和推动本区青少年足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的开展和普及; （二）配合体育业务部门举办足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的训练和竞赛活动；（三）组织和举行足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动业务培训、学术研讨、经验交流，不断提高教练员、教师的业务水平。第三章组织机构和法定代表或负责人的产生、罢免第六条本单位的决策机构是青少年体育俱乐部理事会，其职责

青少年体育俱乐部经营与管理可行性报告

青少年体育俱乐部经营与管理随着我国经济的迅速发展,人民生活水平与文化素质大大提高,人们更加注重生活质量,健康意识显著增强为适应休闲体育服务对用人的需求,提高青少年的整体素质,青少年体育俱乐部,主要培养青少年体育兴趣、爱好与终身体育锻炼习惯,传授体育运动技能,发现,培养体育人才,普通增强青少年体质为主要目的社会化、公益性群众体育组织。要提高人们的身体素质的工作就要从学生,从青少年抓起,青少年就是全民健身的重点,青少年体育俱乐部就是青少年学生身边新型的体育组织,为广大青少年提供课余活动的良好场所。创建青少年体育俱乐部就是一项新生事物,目前尚未有良好的经验强供借鉴,只能根据市体育局有关文件精神结合我校实际情况逐步探索出一条适合自身发展的路子,力争办出自己的特色,现就我校青少年体育俱乐部经营管理工作理一下思路,作个探讨: 一、加强管理,建立有效的管理机制首先按江苏省体育局,江苏省民政厅的要求,为俱乐部依法进行注册,取得法律上的保障。其次建立科学先进的内部机制,完善俱乐部内部结构,订立俱乐部章程;制定较为长远的,全面提高青少年体育健康服务计划,制定各种管理制度,如员工管理制度,财务监督制度,场馆开放制度;以及对员工外聘体育辅导员工作奖勤考核制度。二、场馆面向全体青少年,多样化、经常性活动, 丰富了青少年业余文化生活 1、成立排球、乒乓球、羽毛球、足球、网球、田径、武术、游泳、篮球、健美健身、棋类等单项俱乐部。

2、刚进入俱乐部的青少年先进行一定时间的观察,让她们自己感受一下所有的项目,熟悉所有的项目好以后选择做好基础想法。 3、制室规章制度,保证学生的俱乐部活动时间,具体方法与措施如下: (1)来场馆青少年成为俱乐部会员后,各会员有义务向俱乐部激纳会费(每学期10次/100元),并按时参加俱乐部的活动。 (2)各会员开始加入俱乐部可以根据自己的爱好与身心特点选择自己喜欢的体育项目,途中如果要求更改,则向各项目组负责人提出申请,申请成功后则可以选择其她项目。 (3)各会员根据自己的情况,写出一份详细的时间安排表,我们根据时间表安排活动时间。俱乐部活动时间,任何人与班级都不能占为它用。 (4)俱乐部器材由专人保管,各单项配备专职辅导员。负责学生考勤,根据学生特点指导学生练习。 (5)俱乐部辅导员必须要有系统的计划与进度,并对学生的学习进行评价,记入学生的体育课成绩。 (6)教练员把握好学习与体育锻炼的时间,掌握好锻炼的力度,不要影响到正常的学习与生活。 (7)俱乐部定期举行各项目的单项比赛,从中发现苗子,重点培养,组建俱乐部体育代表队,参加县、市、省体育比赛,为俱乐部争光。 (8)为满足多样化需求,俱乐部活动拓展至体育以外,增设科技、艺术教育与文化等活动。

“青少年科技创新大赛”活动方案

“青少年科技创新大赛”活动方案为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于XX年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：组长：余xx 副组长：周xx 李xx 杨xx 曹xx 成员：冯xx、各班班主任二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。）

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。四、小学生科技创新成果项目：即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。中学生科技创新成果项目：须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。教师科技创新项目：分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。（须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。）少年儿童科学幻想绘画项目：对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不

某青少年体育俱乐部组建框架方案word模板

某青少年体育俱乐部组建框架方案国家体育总局已核准我院创建青少年俱乐部。为规范项目操作和资金管理，根据《关于青少年体育俱乐部登记管理有关问题的通知》(XXX[20XX]XX号文件)结合我院已基本具备体育产业化启动运作的实际，拟成立经济独立核算的股份制实体。方案如下： 1、名称、性质名称：拟定“某（学院）青少年体育俱乐部“ 性质：开展非营利性体育活动的股份制民办非企业单位（法人）。该实体与学院经济独立，自负盈亏，自我管理，自我发展，并依法独立行使民事权利和承担民事义务。根据文件要求，青少年体育俱乐部必须具备法人条件，办理“民办非企业单位（法人）”登记。省属单位举办的青少年体育俱乐部由省体育局负责审批和业务管理，同级民政部门负责注册登记和监督管理。 2、组织机构俱乐部最高权利机构是董事会，监督机构为监事会，必须有体育行政及学院财务等部门人员在内执行机构：经理，由董事会聘任（经理必须入股）。俱乐部日常管理机构为俱乐部委员会，负责俱乐部日常事务活动组织。委员会成员由全体会员大会推举，经俱乐部董事会批准产生。委员会由以下人员构成：秘书长一人，秘书长助理一人，竞赛部长一人，，后勤部长一人，各俱乐部部长等人。委员会所有成员的任期均为3年。委员会成员不得无故缺席委员会会议，对于多次无故不参加会议或未很好地履行其职责的委员会成员，委员会有权提请俱乐部董事会讨论并通过全体会员大会批准取消其委员会成员资格。委员会中如出现人员空缺的情况，由委员会提出人选，由全体会员大会以简单多数方式表决通过，并交俱乐部董事会批准。委员会会议召开时不应少于3人，表决以简单多数的方式进行。委员会成员的职责范围：秘书长：俱乐部最高权威负责建立并维护俱乐部会员档案，俱乐部的管理和监督工作；主持全体会员大会和委员会的会议。秘书长拥有一票的表决权，当委员会的表决票数相同时，拥有一票决定权。助理秘书长：协助秘书长处理日常工作，负责与外界联系，负责飞镖运动的宣传和推广工作，负责发展新会员的工作，在秘

青少年体育俱乐部发展规划

青少年体育俱乐部发展规划文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

青少年体育俱乐部2015—2018年发展规划为了积极的引导青少年学生参加课外体育健身活动，进一步推动我国青少年体育工作的发展，更好地组织落实上级组织部门的要求，使俱乐部更加规范，更加合理，特制定XXX青少年体育俱乐部三年发展计划：一、性质与任务： XXX青少年体育俱乐部是依托XXX所拥有的体育场地、器材、人才等社会体育资源，建立起来的一种社会化青少年体育组织，它具有公益性特征，是国家倡导并引导发展的民办非企业单位，在体育行政部门的适当资助和扶持下创建起来以后，在市场经济体制下，通过适当收取体育活动培训成本费（收费标准报当地物价部门审批）等资金来源，实现自我运行和生存发展。它的主要任务是：培养青少年体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯，增强青少年体质，并向其传授体育运动技能，发现和培养体育人才。二、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，在实验中学全员健身工程的基础上，让俱乐部的每一位成员享受充满生机、活力和魅力的体育乐趣，积极引导青少年学生参加课外体育健身活动，使学生身心得到健康的发展；以推动全民健身计划。充分利用体育场馆设施，发挥青少年体育俱乐部的载体功能，培养青少年的体育兴趣，让更多更广的青少年体育爱

好者，利用空余时间参加体育活动，并为树立终身体育打下良好的基础。三、保障措施：在现有的人力资源基础上，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作职能。加大整合力度，合理统筹安排，强化科学管理，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作职能。此举有利于凝聚融合俱乐部目前现有的一切资源，有利于促使俱乐部能够团结统一发展，有利于俱乐部今后工作的条理化。四、发展目标： 1．加强规范化建设，依法运作和管理，建立健全以章程为核心的各项规章制度，完善财务管理，提高资助资金使用效益，加强管理人员与指导人员队伍建设，增强社会责任感和社会公益意识，着力提升自我生存和发展能力，为广大青少年提供优质服务。 2．从本地青少年实际出发，结合贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，采取切实有效的措施，组织青少年开展多种形式的体育活动和培训，并根据不同年龄特点，不断创新活动项目和内容，以适应不同层次青少年参加体育活动的需要。率先做好体育场地设施向公众开放工作，按照全国学校场馆向公众开放的要求，积极争取政府支持，向公众明示开放的具体时间和办法，广泛吸纳周边青少年学生参加俱乐部活动。 3．坚持公益性原则，保证学生会员每周能在俱乐部参加2至3次体育活动。同时充分利用节假日和双休日，积极组织小型多样的体育竞

国家青少年体育俱乐部申请书

国家级青少年体育俱乐部申报书俱乐部名称：阳光育华体育俱乐部依托单位：山东省潍坊市育华学校（公章）负责人：李玉军（签名）申报时间：二九年八月十七日目录一、俱乐部基本数据……………………………………………………… 二、申报理由……………………………………………………………… 三、依托单位概况………………………………………………………… 四、法人代表简况………………………………………………………… 五、必要性和可行性……………………………………………………… 六、内设机构……………………………………………………………… 七、装兼职人员简介……………………………………………………… 八、经费预算及使用计划………………………………………………… 九、场地、设施、器材清单…………………………………………… 十、推荐意见…………………………………………………………… 十一、评审组评审意见………………………………………………… 十二、审核批准意见表………………………………………………… 十三、场地使用协议书………………………………………………… 十四、阳光育华体育俱乐部发展规划及措施………………………… 十五、章程………………………………………………………… 十六、俱乐部各工作部门职能………………………………………… 十七、俱乐部工作制度………………………………………………… 十八、证明材料……………………………………………………… 一、俱乐部基本数据表申请俱乐部名称阳光育华体育俱乐部依托单位类型学校√ 体校体育场馆（中心）协会街道其他所在省（自治区、直辖市）山东省潍坊市奎文区所属系统教育√ 体育其他周边地区有无俱乐部有没有√有无固定办公共地有√ 没有是否已开展创建活动已开展√ 没有俱乐部负责人姓名李玉军场地设施能否满足拟开展项目需要能√ 不能俱乐部负责人学历大学职称中高年龄办公室电话手机通讯地址山东省潍坊市奎文区庄检路号地址邮政编码已开展项目篮球拟开展项目综合二、申报理由（限字以内）、响应全民健身计划的号召。做好三方面的工作：抓好青少年体育俱乐部建设，抓好全区中小学课外文体活动，抓好学校体育传统项目建设。进一步加大资金投入，改善和更新体育设施。作为一所新建的九年一贯制学校，广泛开展适合青少年特点、丰富多彩的体育活动，鼓励和引导青少年参加体育锻炼，切实发挥其在素质教育中的重要作用，正是落实这一计划的具体表现。、丰富社区文体活动。我校学区为健康街以南，北海路以西，是我市人口相对集中，而社区文体设施相对较少的地区。显然无法满足我市居民全民健身热情持续高涨的需要。、积极推进素质教育。体育运动可以增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。是素质教育中不可缺少的一部分。我校目前有学生多人，如果加上周边地区的学生，总数将近多人。满足他们的锻炼身体的需要，对于他们健康成长非常重要，对于素质教育深入持久的开展意义重大。三、依托单位概况潍坊市育华学校坐落于奎文区庄检路号，投资约亿元，占地面积亩，建筑面积万平方米，其前身为“山东省潍坊第十一中学”,在原校址建设的新校，现已交付使用。是一所集初中和小学于一体、寄宿与走读相结合的现代化学校，学校完全按省级规范化学校标准配置，规模为名学生，初中部名学生，小学部名学生。中学楼、小学楼、科技楼、行政办公楼、体育馆、餐厅、学生公寓、米标准塑胶运动场及个标准篮球、个标准排球、个标准手球、个网球、个羽毛球塑胶场地和平方米的校园文化广场等。学校按省级规范化学校标准配备，硬件设施全省一流。学校现有在岗教职工人，在历届奎文区体育竞赛中成绩突出，曾先后荣获田径运动会连续三届团体总分第一名，篮球赛连续三届男、女队第一名；学校雄厚的师资和卓越的成绩，赢得了社会的信赖和赞誉。山东省潍坊市育华学校通过多种形式的选拔后备人才和系统训练，形成后备人才训练体系，训练水平不断提高。运动成绩不断取得新突破。今后要进一步发现和培养有一定基础的青少年积极参加锻炼，同时发现和培养更多的体育后备人才，推动俱乐部的建