描写足球场上的句子

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导读:1、裁判哨声响起,比赛开始了,我就把球传给了小白,只见小白一个小角度过人,又传给了小王。在他们俩传的过程中,我继续往前跑,我跑到对方球门旁,示意小王,传球说这里,于是,小王,出其不意,一个大脚踢到了我这里,我顺势而为,接球就抽射,一个漂亮的弧线球。啊,进球了,进球了!全场欢呼起来,上半场结束1比0,我们赢了,中场休息五分钟。

2、双方选手做好了准备。教练一声令下,足球赛开始了。“呀!!”对方大叫一声,球如风一般飞了过来。李朗反映最快,一脚就把球给踢了回去。我方队员大舒一口气,对方恨得咬牙切齿,一个个都争抢着要把球踢进我方球门。突然,对方的王文轩一个凌空扫射就把球踢了过来。这下前面的主力队员没能防得住,球朝我这边飞过来。我赶忙一脚踢过去,没想到用力过猛,球一下子进了对方球门,哈,一分!

3、下半场比赛开始了,我方又被踢进了一球,但是我们并没有气馁,而是上前勇猛的抢球,我就像一头愤怒的狮子一样抢到球后,把球直接传给了齐嘉程,齐嘉程又向齐轩组的球门一踢,yes!我们组终于进球了,就这样我们同心协力,不慌不忙,稳扎稳打的进了一球又一球。就在最后3秒钟的时候,王烁诚一脚远射,使我方又进了一球,我方最后以6:5的分数赢得了这场比赛。

4、我先抢到了球,把球踢到了球门面前,我用力一踢,球没进,我弟弟把球带到了我的球门那,我用力一踢,球飞了,我抢到了球,

可我弟弟冲过来,从我旁边划了过去,把我的球抢了,我只好再回去守门,我弟弟用力一踢,我用手一挡,被我挡了下来,我开了个“小脚”球飞到了我弟弟那,我冲了过去,我弟弟往旁边一跑,用力一踢,我想回去已经来不及了,球进了。

5、守门员布米全神贯注地盯着球,生怕球进了。直见他弯着腰,穿着一个黑衬衫和一条纯蓝色的短裤,带着护腿,穿着他妈妈给他新买的球鞋。布米身后的一名小男孩是裁判,他身穿红衬衫和红长裤,备着手,拿着一个口哨。

6、一场精彩的足球赛已经开始了,队员们都尽全力比赛,特别是留着平头的守门员,他分腿弯腰,上身前挺,双手戴着皮手套搭在膝盖上,双眼警惕地注视着前方,后面有一个挺着肚子的小男孩,好像是候补的。在场的所有观众也都全神贯注的关注着,不知是谁的小狗好像对球赛不感兴趣,正爬在那里懒懒的睡着它那美觉!

7、下半场开始了,我们用上半场的老招式,可是被对手们发现了,因此,他们进了一颗球,对方将比分扳回一分,接着,我又用语文张老师教过我们的方法,大脚倒挂球,将球分给底角的小白,小白,接球以后,不慌不忙,马赛回旋式带球,直接,绕过后卫,大力金刚脚,直破对方球门,下半场结束2比1取得胜利。

8、惊心动魄的下半场开始了,刚开始,我队踢得可谓是顺风顺水。不料,发生了意外,球到了我方的“百科全书”小智的脚下,他跑了几步,脚一打滑,摔倒了,半天都爬不起来,我们都跑过去。小

智坚强地站了起来,向我们摆摆手,说道:“没事,哥们,我能行!”战斗又开始了,小智虽然受伤了,但勇猛如前。皇天不负有心人,我们终于胜利了,也准备回去了。

9、说开始就开始,首先由他们发球,发了一个高吊球,球像箭一般飞向“小姚明”,只见他用手接住,用力一扔,一下就到了门前,另一名队员对着就是一脚,可被我“没收”了。我发一个高吊球传给郭伟,三传两传,到了我们队长脚下,只见他还没得球落地一个凌空射门,“嘭”的一声,进去了!耶,我们欢呼起来,后来我们势如攻竹,我们又进了一个球,2:0!

10、比赛进入到白热化阶段,连进两球的四班球员们越战越勇。我们班的小将们并没有放弃反击的机会。看:俞一帆用自己熟练的技巧——右飞脚,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向对方球门。四班守门员见状,赶紧扑向左边,把双手直直地伸着,随时准备扑住球。这时,空气仿佛凝结了一样,两个班的同学都双目圆睁,呼吸沉重。就在那一刹那间,“啪”的一声,球被踢进了球门。

11、突如其来的精彩进球,给三班的场上球员注入了一支兴奋剂,他们情绪高涨,积极拼抢,不到一会儿就又进了一球。而六班到现在一个球都没有进,他们场上球员的情绪越来越低落,球场上漏洞百出。

12、我们队先发球,很快对方就进了我们一球,然后我们队长也进了对方一球。该对方的守门员用手发球了,他发的球向我飞来,球到我跟前的时候我用胸一顶,本来想把球停在自己面前,谁知道用的

力气太大,把球直接顶到了对方守门员手里了,哎,错过了一次很好的射球机会。我们队长在对方守门员往空中扔球的时候,往后退了一点,球就落到了他的脚下,他立刻射球,一下子就踢到对方的球门里了,我们2比1领先了。

13、“汪!”随着一声狗吠,比赛开始了,汤姆不愧为主力,利用他的假动作和过人技术,不一会儿就冲到了对方禁区内,来了一个吊射!求进了,场边的观众欢呼起来。1:0暂时领先。过了一会儿,对方也开始射门,彼得一个猛扑,死死的抱住了球,虽然球没有进,但是他的膝盖受了伤,,队友们马上跑过来给他治疗,幸好没什么大事。

14、激烈的比赛开始了,首先发球,我方队员一个主炮冲上去踢了一脚,球像一条火龙一样冲了上去,对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球,他接到球了!

15、比赛开始了,运动员们奋力向球扑去,只见三号队员见势不妙,纵身一跃,使劲一踢,球在空中划了一条美丽的弧线,像长了眼睛似的直往对方的球门里钻。球进了!顿时,观众们有的欢呼雀跃,有的拍手叫好,其中一个人还站了起来,大喊一声:“好球”!

16、上半场一开始,球在我脚下,我一往前跑,对方就直接冲过来抢球,他还没到,我就把球传到队友那里,队友直接来个远射进球!在我们的配合下我们队得了一分。

17、比赛继续进行着,只见“闪电队”的大勇又想做故伎重演,

可“技巧队”的女生们早有防备,把球抢了过来。正当“技巧队”队员们在互相传球时,眼看就要射进对方球门,那名已接到球的小红摔了一跤。“技巧队”的队员们都失望了,可这小红不顾自己的腿的疼痛,坚强地站了起来,把球射进了球门。

18、下半场到了,我们又开始了激烈的“**”,但我们好像刚听说足球一样,越踢越乱。可对方却越战越勇,不一会儿就轻松进了两个球,现在2:2。“小观众”也很着急,场上一片混乱,一下子过了10分钟,球都没进。两方不分上下,而且比赛也快结束了,因为快下课了,紧急时刻,我抢到球,和队长张闻达一起一踢。“奇迹!”“球进了!”我和队长异口同声地说,“哈哈!我们笑到了最后!”我们紧紧拥抱着。

19、“嗖”随着一声清脆的哨声,一场激烈的足球赛开始了。此刻,球在林阳脚下,灵活的张宇接到球后就风驰电掣向对方球门前跑去。二十四班的中后卫刘思成猛冲过来,抢断了我们的球,并带球来大我们球门前,射门!我们的守门员戴加骞可不是吃素的,他一扑就接住了球。戴加骞传球给林阳,林阳飞快地跑向对方球门,传球给谭书哲,射门!球进了。一比零,我们领先。

20、激动人心的那一刻来了!三(7)班的队员陆续来到了操场。决赛开始了。“小心!”原来他们班开始进攻了。球冲着守门员李阳飞过去。就在这千钧一发的时候,李阳纵身一跃,把这个球接住了。我悬着的心终于放了下来。可是,他们班真不愧是不败之将,技术水

平比我们班要强,我们班经常处于被动状态。但我们班队员一直顽强地坚持着。

21、比赛开始了,双方正在激烈地抢球。一会球被踢到红队,一会踢到蓝队。这时,红队一位身手敏捷的队员,一脚便把球抢了过来。他朝蓝队球门里踢了过去,眼看球就要过来了,守门员立刻卧倒在地,接住了球。红队非常失望。红队队员又以迅雷不及掩耳之势的速度把球抢了过来,用力一踢,守门员没有接住这个球,站在他身后的小男孩本想接球,见到这么险的球吓得跑到了一边,这便给红队了一次机会。“球进了。”红队队员欢呼起来。蓝队队员非常泄气。

22、红方10号前锋队员快速带球,晃过对方两名防守队员,11号球员高高跃起,用头一蹭,只见足球在空中划过一道美丽的弧线直奔球门,对方守门员来不及反应"球进了!”球场顿时成了欢乐的海洋,“嘟——”随着裁判的一声哨响,比赛结束了,红队战胜了黑队。

23、加时赛中,双方拼得都非常凶,比分交替上升,随后,对方的一个极刁钻的球被我扑出,这增加了我方士气,我方在这时连进2球,11:9,我们获胜了。

24、斑点垂着尾巴,趴在地上,一双黑溜溜的眼睛盯着顾明,顾明指挥着足球从脚下绕过来穿过去,就是不踢,急得子昂团团转。趁子昂松懈的时候,顾明一滚,球就飞出去,子昂还没回头,球就飞来了,他想去追,可来不及了,顾明扳回一分。

25、比赛开始了,我先把孔浩源脚下的球踢走了,不料被齐轩抢

了过去,他眼疾手快地把足球踢进了我方的球门,看到这个场面,我们气急败坏的直跺脚,对他们组发出了第二次的踢球进攻,但是由于没有防守好,又被齐轩组射进一球,接着我们屡战屡败,以4:0的分数让他们组占了优势。就这样上半场比赛结束了,大家个个汗流浃背,狼狈不堪。

26、那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。

27、球员们入场了,他们穿着绿色和白色的衣服,神气十足的走上操场,观众席上响起一阵热烈的掌声。随后比赛开始了,运动员们激烈的争夺着球,看台上一片震耳欲聋的响声,体育场上空飘满了红色、黄色、绿色……的彩带。比赛在绿城球迷洪亮的歌声中进行。上半场绿城进了一个球,是国安队的球员犯规了,绿城队的队长马晨罚球,很多队员挡在球门前,像一面高高的人墙,看起来要踢不进去,没想到他一脚把球踢飞了起来,像离弦之箭飞过去,越过球员。直冲球门,还没等守门员反应过来,球就已经费劲球门了,台下又是一阵排山倒海的掌声。

28、现在,球赛正进行到紧张的决赛阶段,只见红队球员已经把球逼近到蓝队的“家门口”,突然,红队10号队员从蓝队8号脚下抢过足球,飞起一脚,猛地用力把球踢向蓝队球门,蓝队7号连忙冲过去拦截,蓝队1号守门员也飞速向球扑去,可惜都慢了一步,球像

箭一样射进了蓝队的球门。

29、“只有一分钟了!”裁判喊道。两队都非常紧张,“红队发球”裁判说着就把球扔给了红队前锋,黑队的守门员开始紧张起来了,眼睛直直地瞪着球,所有观众的目光都不约而同地投向了红队前锋,“射门!”红队前锋大声喊道。球像火箭一样飞过去,黑队的守门员虽然拼命阻挡,但球还是进了。“红队赢了!”一个观众喊道,全场沸腾起来。

30、比赛进行的十分激烈,两队的足球小将们你拼我比,使足了力气在抢球,球场周围,老师带着啦啦队的同学,在场外呐喊助威,此时一片沸腾,仿佛世界杯踢进了校园。突然,对方球员趁人不备踢进了一个球,唉!我们班的后锋慢了一步,让对方钻了空子,丢了一分。不过不要紧,球员们并没有因此而气馁,反而更加积极的主动进攻,不一会儿,陈阳为我们班争回了一分,同学们欢呼雀跃起来,啦啦队的加油声更加响亮。

31、开始比赛了,对方先发球,只见对方的球员使劲一踢,球就如导弹似的飞了过来,眼见就要穿破我们的球门了,这时,我们的守门员池池大显神威,只见他纵深一跳,抱住了球,紧接着,他又把球传给了我说:“踢进对方的球门。”一时我使劲一踢,只见我踢的球直奔对方的球门,对方的守门员左抵右挡,但还是难以招架。我方的球应声进了对方的球门,我们立即欢呼起来:“我们胜利了,我们胜利了”。

32、蓝裤子的昆鹏摆好书包,那就是球门,昆鹏弯着腰,狠狠把球朝小子昂踢去,小子昂一副弱不禁风的样子,他守住门,一扑,球悬在脚尖,骨碌碌地转。子昂踢向李辰,李辰一个飞球直击昆鹏。

33、比赛还在继续紧张地进行着,双方的实力不相上下,激烈的比赛吸引了很多路人,石凳上坐满了人。头戴蝴蝶结的女孩被人挡住了视线,干脆站起来观看,她双手叉着腰,为红队呐喊助威;她前面的金发小男孩伸长脖子,口中自言自语:“红队加油!加油!”坐在最前面的那位大叔,看着孩子们的精彩表演,脸上露出了会心的微笑。

34、球场内一片沸腾,球迷们兴奋了,他们吹着喇叭,手舞足蹈,高喊着支持着自己支持的球队,我也跟着球迷们挥着手吹着喇叭高喊着加油!正在大家兴奋地高喊着时,那不勒斯队进了一个球,球场内尤文图斯队的球迷突然安静了。

35、比赛开始了!裁判一声令下,球场上的气氛顿时紧张了起来,身为后卫的我更是紧张万分。球场上安静极了,我清楚地听见自己“咚咚”的心跳声。突然一声尖叫划破了球场的寂静,原来是文杰带球突破了对方的各个障碍,来到了“大本营”和“将军”一决高下,可是他方的后卫偷袭了文杰抢到了球,把球踢给了中锋,中锋带着球突破了我方的中锋和边锋向球门“杀”来。可能是太着急了,球踢歪了,偏过了球门,飞出了球场。

36、一眼望去,整个球场最引人注意的就是那个小光头男孩了,他的膝盖缠着纱布,显然就是在上一场比赛中受了伤,令人敬佩的是,

他不但没有退缩,而且忘记了疼痛,勇敢地迈出了这一步,可见他对足球的热爱!他两眼直视前方,纹丝不动,表情极其严肃。

37、足球赛开始了!我们的球员有李其臻、郑仕祥、刘心言、梁亦通、姜霏梵。他们个个生龙活虎,精神抖擞。一开始,有人把球踢到三年(2)班,可是三年(2)班把球踢到了姜霏梵脚下,姜霏梵立刻把球踢出界。唉,真可惜啊,大家都在抱怨。而我却非常开心,因为我认为姜霏梵踢出界是对的,这样可以打乱对方进攻的方式。

38、最引人注目的是蓝方守门员——这个身穿黑色衬衣蓝色短裤的金发小男孩,他的膝盖受伤了,右腿上还缠着绷带,他却顾不上伤势,身体前倾,两脚分开站立,戴好防护手套的双手撑在双膝上,全神贯注地紧盯着前方,似乎世界里只剩了场上的足球。而他身后穿红衣服的替补守门员背着双手,眼睛里闪烁着渴望的光芒。

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有关于描写雪景的优美句子

有关于描写雪景的优美句子 1、在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。 2、在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着,它们是那样的坚固挺拔。校门旁摆了几株菊花,似乎给冷清的校园添加了几分活力。 3、雪下起来了.多么美丽的雪花呀.在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临.下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花.看哪,快看哪,雪把大地盖上了.天上,地上,到处是雪.白色的大地,白色的房屋,白色的树林. 4、冬天大雪纷飞,小雪花像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来,给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者--雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。这不,今天就下了一场很大的雪。 5、冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了砰砰砰的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。 6、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福.过了半晌,雪慢慢

的停了,只见平台和 7、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。 8、傍晚时分,雪停了,学校那宽大的操场,像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去,脚底发出咯吱咯吱的响声,好悦耳啊!落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,而那些四季常青的松柏上,则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿! 9、下雪天,真美!你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条,亮晶晶的,在阳光的照耀下,映出了五彩斑斓,夺目耀眼的光彩;那一座座房子,仿佛童话中的水晶宫殿,房顶,门前,都是洁白的雪,被雪怀抱着;那一座座高山,成了白色,白雪皑皑,像给大山铺上了一层棉被,好让它舒舒服服的睡上一觉 10、当小雪花飘飘悠悠地落在地上,仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上,想给房子披上了棉衣;它落在大树上时,想给树穿上了银装;它落在汽车上,像一层层白奶油。这情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,银装素裹,真是美不胜收啊! 11、天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西

形容中秋团圆的句子_中秋节家庭团圆的唯美句子

形容中秋团圆的句子 中秋节是家人团聚的日子,中秋再忙,大家也要抽空回家和家人团聚哦!今天小编给大家带来关于中秋团圆的句子,欢迎大家来参阅。 中秋团圆的句子 1.中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂把酒言欢。 2.我们静静地等待着月亮的出现,此时晚风柔和似絮轻云如绢的浮云,簇拥着皎皎明月徐徐上升,月光把周围映成一轮银色的光景,它不像朝霞那样浓艳,反而显得素雅。有多少人看着它得到了喜悦,又有多少人看着它燃起了思想之情。 3.月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。看到了弯月,宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的感慨。 4.月牙儿,像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良最好伤心和最易受感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁,她总是怜悯地注视着你,有时还会流下泪来!想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧?所以才掩住半个脸;但她那朦胧的淡光,还是同情地从

窗户棂间射进来。黑暗的屋子,也变得灰白起来。 5.月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。不愧是中秋节的月亮。 6.中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。 7.中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星,那微弱的光忽闪忽闪,只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说:“哼哼,想和我比,天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上,把树披上了银纱,轻薄飘逸。 8.月光是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。 9.中秋的月色,走了又来,来了又走了。相思的味道淡了又浓,浓了又淡了。 10.一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。 11.清风抚摸着多情的月亮湾,这时水波微微泛起,好像月亮湾正在揉它那惺忪的眼睛,它似乎看见了我们,湖面金光闪烁,月亮仙子媚眼频飞,含羞带娇地迎接我们这些客人的到来。 12.今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几

形容时间过得快话语优美句子

形容时间过得快话语优美句子 形容时间过得快话语优美句子 1、物事人非事事休,欲语泪先流。 2、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 3、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 4、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 6、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。 7、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 8、时间是伟大的导师。 9、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 10、逝者如斯夫,不舍昼夜。 11、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 12、时间就是能力等等发展的地盘。 13、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。 14、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。 15、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 16、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 17、忘掉今天的人将被明天忘掉。 18、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 20、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 21、放弃时间的人,时间也放弃他。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

踢足球动作描写的句子

踢足球动作描写的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作,他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。 2、我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。 3、他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。 4、朱文博将球带到了球门右边,抬脚劲射,那球以一个漂亮的弧线冲过网底。Yeah!朱文博verygood! 5、守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去。 6、一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下,只见他先将球稳住,轻轻一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。 7、足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小

明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。 8、开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球。 9、我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。 10、我们的守门员高,王成刚一出脚要射门,守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了。 11、王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作,他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。 12、小亮把球踢了过来,小明和小刚同时去抢球,小明跑的比小刚快,所以小明先抢到了球,小刚也想抢球,就从小明后面跑了过去,没想到,小明突然停下来,飞起一脚,把球踢走了。 13、连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。 14、我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他

描写雪大的优美句子

描写雪大的优美句子 描写雪大的优美句子: 1、冬天用雪一样洁白冷艳纯洁,演绎自己纯真的记忆。冬天的记忆在天空凝结成浓浓的雾,在原野集成厚厚的雪,在湖面结成薄薄的冰,在树林化成素素的雾凇,在窗玻璃上开成淡淡的花,在大山的身上织成幅幅静美的画,在人们的心中荡起幽幽的梦,在我的记忆里泛起朵朵浪花。 2、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。 3、瞧,冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。 4、下午放学的时候,天空中下起了鹅毛般的大雪。白雪在天空中纷纷扬扬,漫天飞舞。屋顶上汽车上树木上都好象穿上了银装;田野里的庄稼公园的草坪都盖上了一层雪白的棉被。整个世界都染成了白色,真美啊! 5、雪越下越大,就像撕碎的棉絮,慢慢地飘着。它们落在草地上屋顶上马路上树枝上。不久,大地就被雪覆盖了,变成白茫茫的一片。 6、窗外雪花依然在柔柔的飘洒,我微微的闭上双眸什么都不去想,静静的聆听飘雪的声音,只想让自己烦躁的尘心得到些许的安宁。

7、白皑皑的大雪铺盖了全城,人们高兴的像炸开了锅的蚂蚁,冲进了“阵地”互相打起了期待已久的雪仗,还有那白色的小狗在宽阔的雪地上风驰电掣般地狂奔着,有似银龙飞舞,一派欢乐的景象。 8、冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。 9、试着一个人站在冬季的马路上,抬头看着天空,望着一片片白云从我头顶飘过,那是,我的内心像掏空一样,没有任何依靠,朋友说,那时的我,就像一个孩子―天真,但无助,总想用双手去抚慰她。我疑惑。 10、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。 11、下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来,就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶,舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上,仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵,它们随意地装扮着操场树枝花坛,所到之处尽是它们快活的身影,银白色的校园,看上去分外美丽。 12、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 13、一会儿,雪越下越大,天地间像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫

描写中秋节的句子大全

2017年描写中秋节的句子大全 中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称八月节、八月半。以下是小编分享的描写中秋节的句子,一起来看看吧! 2017年描写中秋节的句子大全【1】 1、中秋之夜,月圆如镜,月华如洗。当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉。 2、中秋晚上,我们就开始做饭。这个时间,屋外只有丝丝微风,而我们家却热浪漫天,这本该安静地时刻,却因为中秋而火热。早饭并不丰盛,只是几个家常菜,几碗普通的汤,但有一个很特别,那就是象征团圆的月饼。 3、中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。 4、中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目:有凤梨味的、红枣的、香橙的,还有我最喜欢的冰皮月饼 5、中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

6、中秋里说感恩真是一个绝妙的创意,人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动,而它确是永恒。 7、中秋节中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。 8、中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。 9、中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓海上升明月,天涯共此时。 10、中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称八月节、八月半;因中秋节的主要活动都是围绕月进行的,所以又俗称月节、月夕;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫团圆节。在唐朝,中秋节还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。 11、中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。

时间过的快的唯美句子

形容时间过得快话语好句子大全 一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、乌飞兔走 22、急景流年 23、斗转星移 23、时不我待 24、昙花一现 25、光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、日不移影二、句子 1、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人,时间也放弃他。 11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点 12、逝者如斯夫,不舍昼夜。 13、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。 14、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 15、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 16、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 17、忘掉今天的人将被明天忘掉。 18、物事人非事事休,欲语泪先流。 19、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 20、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。 21、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 22、劝君惜取少年时。 23、少壮不努力,老大徒伤悲。 24、年难留,时易损。 25、人误地一时,地误人一年。 26、一年之计在于春,一日之计在于晨。 27、稍纵即逝纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。 28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 29、流水落花春去也,天上人间。 30、天波易谢,寸暑难留。 31、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 32、欢娱不惜时光逝。 33、世人若被明日累,春去秋来老将至。 34、朝看水东流,暮看日西沉。 35、人寿几何?逝如朝霞。 36、时无重至,华不在阳。 37、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,

描写踢足球的句子

描写踢足球的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、他们又几次传球给我,我都失去了最好的机会,心里有些不好想,一次任意球让我踢,我一踢,从一个人的头上飞了过去,球进了!进了!我和队友们非常高兴! 2、为了练好足球,爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场,爸爸先教我带着球跑,又教我用脚的两侧踢足球,还教我“凌空飞射”……真没想到,小小足球踢起来还有这样多的学问,我算是大开眼界了。 3、守护亲情,守候爱情,生活中要做好守门员,将烦恼不幸挡在门外;积极进取,勇往直前,工作中要做前锋,将艰难险阻排除干净。世界足球日,玩转足球,快乐人生! 4、疯狂的呐喊汇成快乐的海洋,奔跑突破让青春尽情绽放,倒挂金钩射门无限精彩,金球制胜让幸福完美释放。世界足球日,快乐足球场,幸福人生路! 5、他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。 6、黑白的精灵,草坪上滚动,释放了压力,点燃了激情,飞扬的汗水,酣畅的运动,成就了梦想,精彩了生命。世界足球日,看足球体验激情,踢足球健康生命!

7、世界足球日,祝福朋友像“足球宝贝”一样,身体棒棒,工作靓靓,财源滚滚,事业火火,人气旺旺,好运连连,好梦圆圆。事事顺顺,健健康康,幸幸福福,快快乐乐! 8、他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。 9、开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。 10、发球人真想一脚把球射进去,可是守门员连忙阻挡,不料,守门员刚好把门守好了,这下子发球人没有把球射进去,反而得到大家的责怪,大家都皱了一下眉头,又进入比赛中了。 11、第二盘,我方发出猛烈的攻击,守门员把球传给丁力,让他带头出击,我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了。 12、世界足球日,让足球运动融入生活,凭添乐趣;吸引目光,增添亮点;活跃身心,释放活力;点燃激情,尽情释放;舞动双脚,尽情奔跑;展现才华,尽情挥洒;享受足球,快乐无限! 13、踢一场足球,锻炼了身体。激发了活力,昂扬了斗志。来一场比赛,投入了全心。凝聚了力量,增进了合作。世界足球日,愿你爱上足球,踢好足球,尽享足球的魅力与乐趣。

描写下雪的优美段落摘抄_小学生描写下雪的句子集锦

描写下雪的优美段落摘抄 冬天,天气冷了,雪好像明白了什么似的,立刻给世间万物盖上了一层雪白的,厚厚的棉被。以下是小编整理了关于描写下雪的优美段落摘抄_小学生描写下雪的句子集锦,希望你喜欢。 描写下雪的优美段落摘抄【篇一】 1、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。 2、送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。 3、这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。 4、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。 5、雪花纷飞,白色小点在我眼前飘过,不留下一点痕迹,看地上以是厚厚的一片雪! 6、夜空雪花飘,落地人心颤。你既已无情,我又和来悔。情殇已了然,此地雪依旧。 7、雪花儿漫天飞舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了,珍珠纷纷掉落于人间。 8、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色*,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 9、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。 10、人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上

嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。 11、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。 12、我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。 13、雪花轻轻地飘落。那一片片白色,落在我的手心里,她融化了,变成一滴滴晶莹的水珠,就像我的泪,慢慢滑过我的脸庞。 14、傍晚,大-片大-片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 15、马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。 16、晴空下,雪花漫天纷飞,像无数的雪精灵在空中漫舞着。看,它们是笑得是如此的快乐,好像是在向人们宣誓这个冬天不再悲伤。 17、一朵两朵三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。 18、它们飘落后最终落下来,有的落入地面,有的落到了大海中,有的落到湖泊里,有的落到山顶,山上,宽广的一片,都有雪花的相伴。 19、冬季残歌,寒风萧瑟,伫立落雪盼着你细步而来,待安

描写中秋节好词好句好段

1、中秋佳节已过数日,我的希翼:心思会收敛,心海会息波澜,相思会厉兵秣马,思念能泯灭焰火。然而在白云的影子里,日复一日地破灭。就像唐诗人王建笔下:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 2、至中秋,菊黄桂香。在这样一个携着岁月沉淀过的感悟,带着令人滋生浪漫色彩的日子里,人们把祈愿捏成一个圆圆的月亮,将思念酿成一杯香甜的桂花酒,惬意地品尝着一种向往和想象。在如水的清辉中,聆听那月下感动季节的一弦旷世乐章。 3、今夜月圆,这个太多人期盼的夜晚,又是给了太多人太多期盼的夜晚,不知只是期盼它的到来,还是想着再遇到这样明月清风里,以期实现微小的愿望,人说对自己的自私是无害的,是对别人的祝愿,在这个夜晚里传递一点温暖。久愈久的,似是等待太久的,并不为相逢,只愿更多的思念,思念你,情字无眠。 4、今夜月圆,月圆了,却忽然想流泪,却不知眼泪早已流下,想是心的感应,是逢起怎样的情景,怎样的美好,抑或伤痛的记忆里,需要对的感觉。于此时,却不知是温暖的记忆如潮,还是它刺痛了谁的眼睛,无关的,就想这样静静地释放。 5、在此佳节来临之际,我当欣然留存这美好的心情;到那夜色璀璨,酒纯饼香时;再与亲人们同饮桂花美酒,共庆这欢乐的中秋佳节! 6、你,是遥不可及的思念;家,是温馨舒适的港湾。我在梦跟现实之间,捕风捉影似地想要温习每场故事。一家人,一桌菜,一盘月饼,简单的情景都催人泪下。 7、每逢中秋佳节,赏月,无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州,弥漫了千年。此刻,月光撒落一地的温情,千里清光依旧,万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽,举头望月,已融入这月色之中,顿觉远离了凡尘,滤去了世俗的喧嚣与浮华。 8、月亮冉冉而升,精致的一盘,其实,她是天空中的明眸,肃穆,静寂,不会被那些微弱的声息损害。我看到了,一张渍泪的脸,一团荷的脸,写了纯纯的胸臆,把一种凝思,曝于月的窥看。 9、在八月十五这个月圆之夜,皎洁的明月照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念人们思念什么?思念的是远方的亲人。虽然人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但无论怎样,到了八月十五这一天,人们总希望能和远方的亲人团圆。这是中国的古老传统,也是东方文化的深刻内涵,这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成全家团圆的象征节日。 10、中秋节,就这样在富有神奇色彩的传说中,慢慢延续,恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长,还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。 11、在这个短暂的驻定里,回首身后,是一连串流浪的身影,踏着如霜的月色,挥洒着如银的年华,伴随着如风的孤独,在诺大的空间和时间里,流浪。

写作素材形容时间过得快的优美句子

写作素材形容时间过得 快的优美句子 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

写作素材:形容时间过得快的优美句子 写作素材:形容时间过得快的优美句子 1、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。 2、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 3、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 4、放弃时间的人,时间也放弃他。

5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 6、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。 7、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 8、物事人非事事休,欲语泪先流。 9、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 10、逝者如斯夫,不舍昼夜。

11、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 12、时间就是能力等等发展的地盘。 13、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 14、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 15、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 16、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。

17、忘掉今天的人将被明天忘掉。 18、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 19、时间是伟大的导师。 20、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 21、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。

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