情态动词易错易混点

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一、单项选择情态动词

1.—Sorry, Mum! I failed the job interview again.

—Oh, it's too bad. You________ have made full preparations.

A.must B.can C.would D.should

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词+have done结构。句意:—对不起,妈妈,我面试又失败了。—噢,那太糟糕了,你应该做好充分准备的。A.must必须;B.can可以;C.would将会;D.should应该。这里是情态+have done的结构的虚拟语气,can+have+done”表示对过去行为的怀疑,用于疑问句,译成“可能做过……吗?”;could+have+done,表示对过去事情的假设,意思是本来能够做某事而没有做;must+have+done”表示对过去事情的肯定推测,译成“一定做过某事”,该结构只用于肯定句;should+have+done意思是“本来应该做某事,而实际没做”。故选D

【名师点睛】

情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,但它不能单独作谓语,只能和其他动词一起构成谓语。情态动词是每年高考的热点也是难点,每年单项填空题必考一题。考点集中在:情态动词表示推测的基本用法及区别,情态动词否定式的用法辨析,“情态动词+have done”的用法区别等。

2.Using AI, many companies are now conducting experiments that__________ possible just a few years ago.

A.would have been B.might have been

C.shouldn't have been D.couldn't have been

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词表推测。句意:很多公司现在使用人工智能进行试验,这在几年前是不可能的。根据“a few years ago”可知,此处表示“过去不可能”,应该用couldn’t have done,故D 项正确。

3.Mr. Baker, some students want to see you. ______ they wait here or outside?

A.May B.Should C.Shall D.Will

【答案】C

【解析】

【详解】

考查Shall的用法。句意:贝克先生,有些学生想见你。他们是在这里等还是在外面

等?Shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。故选C。

【点睛】

Shall的用法

Shall作为助动词,一般用于第一人称Ⅰ和We,表示一个将来的动作,构成将来时态。Shall后面接动词原形。例如:

(1)I shall think it over and Let you know my idea.我将考虑一下此事,然后告诉你我的想法。

(2)We shall have a good time in the park.我们在公园里会玩得很高兴的。常考的特殊用法

1. Shall用于第一人称,表示征求对方的意愿。如:What shall we do this evening?

2. Shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。如:Shall we begin our lesson?When shall he be able to leave the hospital?

3. Shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。如:You shall fail if you don't work harder. (警告)

He shall have the book when I finish reading. (允诺)

He shall be punished. (威胁)

4.--- Oh, my God! I just missed the last bus back home.

--- That’s really bad. I’m sure you ______ it, but you just didn’t hurry up.

A.had caught B.could have caught C.could catch D.can catch

【答案】B

【解析】

【详解】

考查情态动词+have done结构。句意:——哦,我的上帝!我刚好错过了回家的末班车。——这是非常糟糕的。我肯定你能赶上,但你就是不抓紧。could have done“本来能做而没有做”。故选B。

5.-- Did Jim come?

-- I don’t know. He _______ while I wa s out.

A.might have come B.might come

C.must have come D.should have come

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词推测用法。句意:Jim来了吗?--我不知道,在我不在的时候,可能来过。根据前文I don’t know.可知,说话者不知道Jim来没来,因此后文推测来过,但是语气很不确定,故可知选A。对过去情况的推测为情态动词+have done,must have done 一定做了某事,should have done 应该来过,不符合,故选A。

【点睛】

情态动词+have+过去分词的用法,表示推测或判断过去的情况。

can/could+have+过去分词用法:①多用于否定句和疑问句中。表示对过去某事发生的可能性的否定或质疑,意为:不可能(已经)......了-(否定句)/可能(已经)......了嘛?-(疑问句)②用于肯定句中。表示对过去没有做某事的遗憾,含有轻微的责备,意为:本来可以......的(但实际上没有......)。You could have done better, but you were too careless.(肯定句。他能做得更好的)

should/ought to+have+过去分词用法:用于肯定句中。表示对过去没有做某事的遗憾,含有责备的意思,意为:本来应该......的(但实际上没有......)。用于否定句中-表示对过去已经做了某事的责备,意为:本来不应该......的(但实际上已经......了)。He should have been asleep.(肯定句,他本应去睡觉的)He shouldn't have been asleep.(否定句,他本来不应该去睡觉的)。

may/might+have+过去分词用法:用于肯定句和否定句中,表示对过去发生某事的可能性的推测,意为:或许(已经)....../或许还没有......。It is too late. He may have gone to bed. must+have+过去分词用法:表示对过去发生的事情十分肯定的推测。must表示推测时,不能用在否定句和疑问句中。I must have forgotten to tell you.(must 的引入,表达了说话者对过去忘记告诉你的这件事肯定推测)

needn't+have+过去分词

用法:表示对过去已经做了某事的后悔,意为:本来可以不必......的(可实际上却已经......)You needn't have taken a taxi here, for it was very near to my home.

6.It is really cold and the ground is wet; it ________ have rained last night.

A.might B.must

C.can D.should

【答案】B

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:天气很冷而且地面是湿的,昨晚一定下了雨。根据上文the ground is wet可知,“昨晚下了雨”是肯定的,故用must have done“必定做了……”表示对过

去十分有把握的推测,故选B。

【点睛】

must have done用法辨析

must have done:表示对过去的肯定的逻辑推测,推定某件事情、动作或状态可能在过去发生过(存在过)。

He must have been a doctor, for he knows medicine so well. 他过去肯定是一位医生,他对医学如此了解。

Somebody must have stolen the ring. 肯定有人偷了这枚戒指. [该句所推断的偷窃动作发生在过去.]

The temperature must have dropped to below zero last night, because the water is frozen all over.昨夜的温度肯定降到零度以下,因为水都冻住了。

如果“must + have + 过去分词”句型与by now连用,还可以表示对现在完成的动作和状态的肯定推测,但实质上还是指所推测的过去的动作。例如:

They started early this morning; they must have arrived by now. 他们今晨很早就出发了,现在肯定已经到了。

中国学生的常见病句是:They...; they certainly have arrived.病句的句义是“他们当然已经到达了。”(这不是对过去的肯定推测,而是断定动作已经完成。)

7.One of our rules is that every student _______ wear school uniform while at school. A.might B.could

C.shall D.will

【答案】C

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:我们其中一条规则要求每个学生在校期间都要穿校服。shall可以表示“命令,警告,强制要求;允诺;法律,规定要做……”,结合句意可知C正确。

8.---Can I pay the bill by credit card?

---Sorry, sir. But it is the management rules of our hotel that payment ______________ be made in cash.

A.shall B.need

C.will D.must

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词词义辨析。A. shall用于法律法规或条文中,表示义务、规定等;B. need需要;C. will会;D. must必须。句意:——我能用信用卡支付么?——对不起,先生,现金支付是我们酒店的管理规定。故A项正确。

9.—I saw your uncle take a taxi to the airport. Why didn’t you drive him there?

—I __________. But my car ___________ .

A.would; was fixed B.would have; was fixed

C.would have; was being fixed D.did; was being fixed

【答案】C

【解析】

【详解】

考查虚拟语气和动词时态。句意:---我看见你叔叔坐出租车去机场了。你为什么不开车送他去那里呢?---我本来想送他了。但是我的汽车当时正在修理。根据语境可知说话人表示本来想做但是没有做的事情,应该用would have done;而修理汽车是指当他叔叔去机场的时候,表示过去正在进行的动作,故答案选C。

10.My sister met him in the street yesterday afternoon, so he ______ your lecture. A.shouldn’t have attended B.couldn’t have attended

C.mustn’t have attended D.needn’t have attended

【答案】B

【解析】

试题分析:考查情态动词用法。Shouldn’t have done本不应该做某事,实际上却做了(虚拟语气);couldn’t have done不可能做某事(对过去情况的推测);needn’t have done本不需要做某事,实际上却做了(虚拟语气);句意:我的姐姐昨天下午在街上遇见了他,所以他不可能去听了你的演讲。故B正确。

考点:考查情态动词用法

点评:考本题是高考必考考点,一定要牢记句型意思。must have done过去肯定做了某事。should have done 本应该做而实际未做。can’t have done 过去不可能做了某事;shouldn’t have done 本不应该做而实际做了。 need have done 本有必要做某事;needn’t have done 本没有必要做某事;注意没有mustn’t have done的形式。

11.—Daddy, would you please buy me an iPhoneX?

—If you can pass this midterm examination, you __________ have one as a reward.

A.must B.need

C.would D.shall

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意:爸爸,你可以给我买部iPhone X吗?--如果你通过考试,你就会得到一部作为奖励。A. must一定;B. need必要;C. would将,会;D. shall会。根据语境可知,这句话是父亲对子女的允诺,故选D。

【点睛】

shall的用法。

1. shall作为助动词,一般用于第一人称Ⅰ和We,表示一个将来的动作,构成将来时态。shall后面接动词原形。例如:

(1)I shall think it over and Let you know my idea.我将考虑一下此事,然后告诉你我的想法。

(2)We shall have a good time in the park.我们在公园里会玩得很高兴的。

2. shall用于第一人称,表示征求对方的意愿。如:What shall we do this evening?

3. shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。如:Shall we begin our lesson? When shall he be able to leave the hospital?

4. shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。如:You shall fail if you don't work harder. (警告) He shall have the book when I finish reading. (允诺)He shall be punished. (威胁)

比如本题,根据语境可知,这句话是父亲对子女的允诺,故选D。

12.Traveling by subway ______ sometimes be quite an adventure, especially during the rush hour.

A.must B.can C.shall D.should

【答案】B

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意:乘地铁旅行有时可能相当冒险,尤其是在交通高峰期。A. must必须;一定;B. can能够;可能;C. shall将会;D. should应该;应当。本句中can表示客观可能性(客观原因形成的能力),故选B。

13.—_______ you disturb m e now? I’m busy preparing a report.

— Terribly sorry, but I have something urgent to tell you.

A.Need B.Should C.Might D.Must

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词特殊用法。句意:—你非要现在打扰我吗?我正在准备一份报告。—真对不起,但是我怕有紧急事情告诉你。A. Need需要;B. Should 应该;C. Might也许;D. Must 必须;一定;偏偏,非得;根据语境可知must表示“偏偏,非得”符合上下文语境,用来指责对方。故D项正确。

14.Keep up your spirits even if you _____ fail hundreds of times.

A.must B.need

C.may D.should

【答案】C

【解析】

【详解】

考查情态动词。A. must必须;B. need需要;C. may可能,或许;D. should应该。句意:即使失败了几百次,也要振作起来。此处表示一种不确定的推测,故选C。

15.--- Difficulties always go with me!

--- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A.must B.would

C.could D.can

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:——困难总是伴随着我!——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门,一定有一扇窗户为你打开。A. must必须;B. would将要;C. could能,会;D. can能,会。must表示对现在的状态推测时,意为“一定”,表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。

【点睛】

1) must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为"一定"。

2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时, must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。

3) must 表示对已发生的事情的推测时,must 要接完成式。

4) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接完成进行式。

5) 否定推测用can't。

本句中的。must表示对现在的状态推测时,意为一定,表示可能性很大的推测。符合第2点用法。

16.(2018·北京) In today’s information age, the loss of data _________ cause serious problems for a company.

A.need B.should

C.can D.must

【答案】C

【解析】考查情态动词。句意:在今天的信息时代,数据的丢失有时会对一个公司造成严重的问题。数据丢失造成严重问题是客观上会发生的情况,即“客观可能性”,故该空应用情态动词can。C选项正确。其余情态动词均没有该用法。need需要;should应该,竟然;must必须,肯定。

点睛:can的基本用法:1. (表示能力、功能)能,会;2. (表示推测)可能,可能会;3.(表示允许,请求)可以;4.(表示客观可能性)有时会。

17.You ________ give me a lift. I want to walk home for exercise.

A.needn’t B.couldn’t C.can’t D.mustn’t

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意:你不必让我搭车。我想步行回家锻炼身体。A. needn’t不必;B. couldn’t不能;C. can’t不会;D. mustn’t禁止,不允许。根据I want to walk home for exercise.可知,你不必让我搭车。故选A。

考点:考查情态动词

18.Mr. Smith is almost on time for everything. How ________ it be that he was late for the meeting?

A.can B.should C.may D.must

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:史密斯先生几乎任何事情都是准时的。他怎么可能开会迟到了? A. can可能,可能性,表示可能性时,常用于否定句和疑问句中,且有时还带有“惊奇、不相信” 等感情色彩。B. should 应该; C. may也许,表示可能性时常用于肯定句中,不用于疑问句中。D.must常用于肯定句中表推测,“一定……”的意思;本题是强调句型的一个变式:强调其特殊疑问句how的形式。根据前句“斯密斯先生几乎是很准时”可推测出“怎么可能开会迟到呢?”。根据句意可知,用于疑问句中的“可能性”且有不相信的色彩,四个选项只有“can”符合题意。故选A

【点睛】

情态动词就是表示说话者对事情的一种看法,也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆。

19.-Jenny took the 8:00 bus to Guangzhou this morning.

-Really? He__the 9:00 train. It's much more comfortable and safer to travel by train. A.could have taken B.should take

C.must have taken D.can take

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意:Jenny今天早上坐8:00的客车去广州了。真的吗?她本能够坐9:00火车的,乘火车去旅游更安全舒适。情态动词加have done表示对过去的猜测,A.表本可能做了某事;B.表应该做某事;C.表过去一定做了某事D.可能,能够做某事。根据句意,此处是对过去的虚拟,故选A。

20.—It’s so hot and uncomfortable here! Why are your windows still closed?

—Oh, I’m not to blame. They ________ open.

A.shan’t B.mustn’t C.won’t D.wouldn’t

【答案】C

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:---这里又热又不舒服!你的窗户怎么还关着? ---哦,不该责备我啊。窗户打不开了。shan’t= shall not意为“不可, 不应”;mustn’t=must not意为“不要”;wouldn't=would not 意为“不会,不愿意”。won’t=will not意为“不会, 不能”, will在这里表示能力、功能。例如:This auditorium will seat one thousand people. 这个礼堂能容纳一千人。这句话意思是“这扇窗不能打开”,故选C项。

21.--Is Jack still in hospital?

--Yes. He _________ the bad food.

A.wouldn’t eat B.shouldn’t eat

C.wouldn’t have eaten D.shouldn’t have eaten

【答案】D

【解析】

试题分析:句意;--杰克孩子医院吗?--是,他本不应该吃坏的食物的。因为是过去吃了坏食物,所以排除AB,这里的shouldn’t have done表示“过去本不应该做而做了”,wouldn’t have done过去本不会做而做了,所以选D。

考点:考查情态动词和虚拟语气

22.–Will you read me a story, Mummy?

--OK. You ______have one if you go to bed as soon as possible.

A.might B.must C.could D.shall

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查情态动词。句意:——妈妈,给我讲个故事好吗?——好,如果你尽快上床睡觉,我就给你讲一个。might表示“或许”;must表示“必须”;could表示“可能”;shall在此处表示“允诺”,符合句意,故选择D项。

23.-- Catherine, I have cleaned the room for you.

---Thanks. You _______ it. I could manage it myself.

A.needn’t do B.shouldn’t have done C.mustn’t do D.needn’t have done 【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意: ---凯瑟琳,我已经为你打扫了房间。 - - -谢谢。你本不必这么做的。我自己能行。A. needn’t do不必做某事;B. shouldn’t have done本不应该做某事; C. mustn’t do禁止做某事;D. needn’t have don e本不必做某事。由“Thanks. I could manage it myself”可知,needn’t have done“ 本不必做某事,而实际上做了某事”符合句意。故选D 项。

24.—Isn’t that Ann’s husband over there?

— No, it ________ be him —I’m sure he doesn’t wear glasses.

A.must not B.can’t C.won’t D.may not

【答案】B

【解析】

【详解】

考查情态动词:句意:那不是安的丈夫吗?---不,肯定不是他,我确定他不戴眼镜。A. must not禁止;B. can’t 不能;C. won’t不会;D. may not可能不。表示否定的推测,不可能,用can’t。故选B项。

25.He _____ his stay in France, didn't he? He looks amazingly different.

A.will have enjoyed B.should have enjoyed

C.can have enjoyed D.must have enjoyed

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词+have done。句意:他在法国一定过得很愉快,是吗?他看起来很不一样。must have done一定做某事。表示对过去事情的较有把握的推测。由“ He looks amazingly different.”可知,他在法国一定过得很愉快。所以这是对过去事情的较有把握的推测。故选D项。

26.Sometimes it seems that doors ___________ be closed for you, but remember, they are not all locked.

A.must B.should C.may D.need

【答案】C

【解析】

【详解】

考查情态动词的用法。句意:有时候,似乎大门正对你关闭,但请记住并非所有大门都被上了锁。A. must一定,必须;B. should应该;C. may可能,也许;D. need需要。本句不宜使用绝对化的语气,从sometimes,seems等提示词可看出应使用较为温和的推测语气,因此may be(或许,也许)符合语境,而过于绝对的推测,如must be(一定是,肯定是)应予排除。此外should和need在此并不表示推测,更不符合本句语境。故选C。

27.—What do you think we can do for our aged parents?

—You ______ do anything except to be with them.

A.don’t have to B.oughtn’t to C.mustn’t D.can’t

【答案】A

【解析】

【详解】

考查情态动词辨析。句意:——你认为我们能为年迈的父母做些什么?——除了和他们在一起,你不必做任何事情。A. don’t have to不必;B. oughtn’t to不应该;C. mustn’t不可以;D. can’t不能。根据语境可知,此处表示客观性的必须,don’t have to…except to“除了……不必做……”。故选A。

【点睛】

have to表示客观需求时,使用have to的情况要比must多。have to受客观条件或环境迫使而“不得不”做某事,突出客观性。

must一般则表示命令或说话人主观认为必须要做某事,含强调语气,侧重主观性。有时候也使用be+不定式表示需要做某事,但语气较弱一些。如:I am to do it, whether I like it or not.

must表示客观性的需要时,一般翻译为“总是要(会)”。如:All men must die. 人故有一死。

ought to表示必须时,偏责任,推想等。如:You ought to work hard.

28.If you wish, you ________ come in and have a cup of tea with us any time.

A.would B.should C.must D.may

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词词义辨析。句意:如果你愿意,你可以任何时候过来和我们一起喝杯茶。A. would会,过去常常;B. should应该;C. must必须;D. may可以,可能。结合句意可知,此处用“可以”符合语境,故选D项。

29.—Jim ________ what I said annoying though he didn’t say anything.

— So you mean you will have to apologize to him?

A.must find B.might find C.should have found D.must have found 【答案】D

【解析】

【详解】

考查must have done结构。句意:——吉姆一定觉得我说的话很让人烦,尽管他什么也没说。——所以你是说你得向他道歉?根据“though he didn’t say anything.”可知此处表示对过去事情的肯定推测,用must have done表示“过去一定做了……”,故D项正确。

30.—Where is my dictionary?I remember I put it here yesterday.

—You___it in the wrong place.

A.must put B.should have put

C.might put D.might have put

【答案】D

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意:——我的词典在哪里?我记得昨天放在这里了。——你或许放错了地方。“might have +动词+ed形式”表示过去可能完成的动作。根据所提供的情景Where is my dictionary? I remember I put it here yesterday.可判断出把词典放在某个地方发生在过去,

所以要用“might have +动词+ed形式”。“should have + 动词+ed形式”表示“(过去)本来应该做某事”。must意为“一定”,是肯定的推测,与所提供的情景的矛盾。might put表示现在发生的事。故选D。

政治必修四生活与哲学 易混易错知识点小结

【政治必修四生活与哲学易混易错知识点小结】 第一单元生活智慧与时代精神 1.哲学的来源: 哲学来源于社会实践(生活),不是凭空产生的。常见错误说法“哲学是哲学家头脑里自发产生的”。 2.哲学的定义: ①本意角度:爱智慧。注意爱智慧≠智慧本身。哲学给人以智慧,使人变聪明,而不是等同于智慧本身。 ②世界观角度:哲学是系统理论化的世界观。注意:从主体角度看——世界观人人都有,而哲学是哲学家,并非人人;从特点角度看——世界观是零散的、不系统的、朴素的、不自觉的,而哲学是系统化、理论化的。 ③方法论角度:哲学是也是关于方法论的学说。哲学是世界观和方法的统一,而不是仅包含其中的某一个方面。 ④具体科学角度:哲学是对具体科学的概括和总结。注意具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 常见错误说法: 第一种情况颠倒二者的顺序,如哲学是具体的基础,或是具体科学以哲学为基础; 第二种情况乱加定语,如“哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导”,能提供科学的世界观和方法论的直能是马克思主义哲学。哲学从性质上来看,有科学和非科学之分,非科学的哲学不能提供科学的世界观和方法论的指导。故而,简单的说哲学能促进社会或是人的发展的说法都是错误的。 第三种情况混淆关系,误认哲学与具体科学是整体与部分的关系,实际二者是共性与个性一般和个别的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。 此外常见错误说法还有夸大哲学的作用,如哲学=科学、哲学是科学之科学、哲学可以取代具体科学、哲学与具体科学互为前提、没有哲学就没有具体的产生或发展等等。 ⑤时代精神角度:哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代精神上的精华。注意不是任何哲学都是时代的精神,只有正确反映时代任务和要求、牢牢把握时代脉搏、正确总结和概括时代实践经验和认识成果的哲学才是真正的哲学。但是,任何哲学都是对一定社会和时代的经济政治的反映。此外还要注意真正的哲学≠马哲,在不同的时代,真正的哲学是不同的,而在当下,马哲就是真正的哲学,所以说“真正的哲学就是马哲”说法错误,说“马哲是真正的哲学”说法正确。 3.世界观和方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。常见错误将二者的位置颠倒,注意哲学有科学和非科学之分,世界观也有科学和非科学之分,所起的作用也是双重的,正确的促进、错误的阻碍(即正促错阻)。 4.哲学的基本问题: 思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。思维——存在、物质——意识,这两组词语是固定搭配,不能混着用如“思维——物质、存在——意识”。 5.哲学基本问题≠哲学基本观点 哲学的基本问题包含两个方面,一思维和存在何为本原问题,二思维和存在有无同一性问题。第一方面是划分哲学基本派别的标准,第二方面是划分可知论和不可知论的标准。哲学的基本观点就是物质和意识谁是世界的本原,即哲学基本问题的第一个方面,哲学基本问题≠哲学基本观点。 6.思维和存在的关系问题≠思维和存在的辩证关系问题 关系问题包含思维和存在何为本原问题,以及思维和存在有无同一性问题。而思维和存在的辩证关系问题属于马哲的范畴,其内容为存在决定思维,思维对存在具有能动作用。 7.不能简单的认为凡是唯物主义的都是正确的,凡是唯心主义的都是错误的。 唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态。 古代朴素唯物主义,将世界本原复杂问题简单化,认为世界的本原是具体的物质形态,是一种可贵的猜测没有科学依据,但本质是正确的坚持了唯物主义这个大方向。 近代形而上学唯物主义,是半截子唯物主义,在自然观上坚持了唯物主义,认为世界的本原是自然学科意义上的原子,在历史观上犯了唯心主义错误,认为社会意识决定社会存在,总体来说具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等缺点。 辩证唯物主义和历史唯物主义,在自然观赏认为世界的本原是物质的,在历史观上坚持实践的观点,是科学的世界观和方法论。 综上所述,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义本质正确同时也有缺陷不足,所以不能一概而论进行简单定性。 唯心主义分为客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形态。 主观唯心主义认为人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是世界的本原;客观唯心主义认为客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)是世界的本原。 正确区分主观精神和客观精神,关键在于理解这种精神是在人自身之内,还是在人自身以外。对该部分知识的考察通常是通过古人的话来分析属于哪一种派别。常常容易犯错的如下: ①存在即被感知——某一事物存在与否取决于是否为人所感觉到,这是主观唯心主义。类似比如“我思故我在”、“心想事成”、“吾心即宇宙”、“心外无物”等等。 ②未有此气,先有此理——认为理是世界的本原,这里的“理”是客观精神。常见的如“生死有命,富贵在天”、“谋事在人,成事在天”、“理生万物”、“理在气先”、“理在事先”、“道生一,一生二,二生三,三生万物”等等。 ③气者,理之依也——与“理在气先”截然相反的观点,认为世界的本原是“气”,“气”一种具体的物质形态,属于古代朴素唯物主义。类似举例,如“形者,有生之本”(王安石认为先天的心理能力是从物质产生的,这种物质就是形体)、“形存则神存,形谢则神灭”、“水者,何也?万物之本原也。”、“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先”、“世界是一团永恒燃烧的活火”、“天地和而万物生,阴阳接而变化起”等等。 特别提醒: ①唯物主义和唯心主义是根本对立的,从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,这里一定要注意是“从根本观点上看”。 ②既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。 ③不能把追求物质满足看成是唯物主义,也不能把追求精神满足看成是唯心主义。 ④不能认为一切唯物主义者都是不可知论者,都否认思维和存在的同一性。

高中政治哲学易错易混淆知识点总结(共149条)

高中政治哲学 易错易混淆知识点总结 1.运动是物质的唯一特性和存在方式。 【点拨】运动是物质固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性。 2]任何事物的发展都是相对运动和绝对静止的统一。 【点拨】任何事物的发展都是绝对运动和相对静止的统一。 3.物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。 【点拨】实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。 4.正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识、神话、传说是人创造出来的。 【点拨】无论是正确意识还是错误意识,都是人脑对客观事物的反映。 5.物质与意识不可分离,相互依赖。 【点拨】意识依赖于物质,但物质是独立于意识之外而存在的。 4.意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力。 【点拨】本观点夸大了想象力这个主观因素。 6.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。 【点拨】意识必须通过实践才能创造出自然界所没有的客观事物。 7.意识促进事物的发展。 【点拨】不同的意识有不同的反作用,正确的意识促进事物的发展。 8.意识是沟通主客观世界的桥梁。 【点拨】实践是沟通主客观世界的桥梁。 9.自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。 【点拨】任何规律都是客观的。 10.认识和改变规律是克服困难的条件。 【点拨】规律是客观的,可以认识利用但不可以改变。 3.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。 【点拨】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。 11.认识是主体对客体的直接现实性改造活动。 【点拨】实践是主体对客体的直接现实性改造活动。 12.认识的不断完善决定着实践的不断深化。 【点拨】实践决定认识,实践的发展决定着认识的深化发展。 13.通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西。 【点拨】实践受多种因素的影响,通过实践并非一定能将观念中的东西变成现实的东西。 14.得到不同认识主体认同的知识才具有真理性。 【点拨】真理是客观的,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理只有一个,并非多数人认同的认识就是真理。 15.对同一确定的对象,正确的认识可能不止一个。 【点拨】对同一确定的对象,只能有一种正确的认识,即真理只有一个。 3.原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。 【点拨】那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展。 4.对事物的认识是一个循环往复的过程。 【点拨】认识具有上升性,是波浪式前进或螺旋式上升的过程。 1.实践活动可以割断不利于人的联系。 【点拨】实践不能割断联系,联系具有客观性。 16.事物联系是客观的,人们无法改变。 【点拨】人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,创造条件建立新的联系。

2016《生活与哲学》易错易混点

《生活与哲学》易错易混点 第一课美好生活的向导 1、哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器 (注意:马克思主义哲学) 2、哲学是具体科学的总和 (注意:概括和总结) 3、具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展 (注意:颠倒了二者的关系) 4、哲学是科学的世界观和方法论的统一 (注意:不一定是科学的关系) 5、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律 (注意:哲学) 第二课百舸争流的思想 6、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别. (注意:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题.基本派别是唯物主义与唯心主义) 7、马克思主义哲学产生后,出现了唯物论和唯心论的对立 (注意:唯物论和唯心论的对立不是在马克思主义哲学产生后才出现的) 8、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题 (注意:物质和意识的辩证关系问题不等于物质和意识的关系问题) 9、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点 (注意:承认物质决定意识是唯物主义,但不一定是辩证唯物主义) 10、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别 (注意:应该是两个根本对立的观点) 第四课探究世界的本质 1、运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中 (注意:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性,不一定是显著的变化) 2、发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发展 (注意:运动和变化不一定是一种发展) 3、运动是相对的、有条件的,静止是绝对的、无条件的 (注意:颠倒了二者) 4、春夏秋冬四季更替,昼夜循环,苹果落地,属于自然规律 (注意:规律不能等同于规律的表现形式) 5、人们可以发现,认识和利用规律,也可以制定,废除,创造,消灭和改变规律 (注意:规律不可以制定,废除,创造,消灭和改变) 6、解放思想就是要打破一切传统观念的束缚 (注意:对传统观念要一分为二地对待) 7、规律就是我们常讲的定律. (注意:规律是定律的内容,定律是某种客观规律的主观映象) 8、任何规律都是永恒存在,万古不变的. (注意:任何事物运动过程中的内在的本质的必然的稳定的联系都是随着事物存在的时间,地点,条件的变化而变化,即具体规律的存在和发生作用是有条件的.) 9、规律有好坏的. (注意:规律是客观的,无好坏之分) 10、思维规律是主观的. (注意:思维规律的形式是主观的,内容是客观的.思维规律的客观性主要表现在,无论人们是否意识到思维规律的要求,是否遵循思维规律进行认识活动,思维规律都在起作用.) 11、规律是无条件的,是永恒不变的 (注意:规律是客观的,但规律的存在和发生作用是依赖一定条件的,如价值规律存在和起作用的条件是商品经济,把规律看作永远不变的,是属于形而上学的静止的观点.) 第五课把握思维的奥妙 12、意识是大脑特有的机能 (注意:是人脑特有的机能) 13、意识的内容是主观的,形式是客观的 (注意:内容是客观的,形式是主观的) 14、物质与意识不可分离,相互依赖 (注意:不能理解为相互依赖,意识依赖于物质,而物质是独立于意识之外而存在的) 15、正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识则是人脑主观自生的 (注意:无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映) 16、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用 (注意:意识的能动作用具有二重性,也不能直接作用) 17、意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物的本质,才对事物有反作用 (注意:不论意识正确与否都有反作用) 18、人类可以完全按照自己的需要去改造自然 (注意:要看是否符合规律和客观条件) 19、正确意识的反作用大于错误意识的反作用 (注意:反作用的大小不是由意识的正确与否决定的) 20、意识是人脑对客观事物的正确反映 (注意:不一定是正确反映) 21、正确的意识是我们想问题,办事情的出发点 (注意:客观实际是出发点) 22、是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决定性因素 (注意:是否符合客观规律和客观条件) 23、因为规律是正确的,所以我们必须把规律作为我们行动的向导 (注意:规律无所谓正确与错误之分) 24、决策者要避免失误,关键要做到充分发挥主观能动性 (注意:关键是要尊重客观规律) 25、只要充分发挥主观能动性,想问题,办事情就能取得成功 (注意:发挥主观能动性是必要条件而非充分条件) 26、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律 (注意:还要受客观规律和条件的制约) 27、发挥主观能动性是遵循客观规律的前提和基础

2017届《生活与哲学》易错易混知识点-201612

《生活与哲学》易错易混知识点 2016/12 第一单元:生活智慧与时代精神(第1-2课) 1.哲学是一门给人智慧、使人聪明的科学。 (哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问或学说。) 2、哲学就是世界观,世界观就是哲学。 (哲学是关于世界观的学说;哲学是系统化理论化的世界观) 3.哲学是科学的世界观和方法论的统一。 (哲学是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一。哲学有科学与非科学之分,并不是所有哲学都是科学的,只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一) 4.世界观是人们对整个自然界的总的看法和根本观点。 (世界观是是人们对整个世界的总的看法和根本观点) 5、哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 (世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点) 6、世界观与方法论相互决定,相互影响。 (世界观决定方法论,方法论体现世界观) 7、牛顿第二定律是唯物主义世界观。(是具体科学知识,不是世界观) 8、哲学“科学之科学”,哲学可以取代具体科学。 (那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学看法是错误的。书本P9)9、哲学是全部科学研究之母,说明哲学是对具体科学知识的概括和总结。 (哲学是全部科学研究之母,说明哲学对具体科学的研究具有指导作用) 10、凡哲学都能给人们提供具体、正确的指导方法。 (凡哲学都能给人们提供提供方法指导,不一定都是具体的、正确的) 11、具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展。 (哲学以具体科学为基础,并且随着具体科学的发展而发展) 12.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。 (具体科学是哲学的基础,哲学指导具体科学) 13.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。 (马克思主义哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生)

生活与哲学易错易混问题

生活与哲学第一单元易错易混问题 1.哲学与世界观方法论的关系 1)哲学与世界观①区别:含义不同。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。世界观人人都有,而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的,而哲学是系统化理论化的世界观,有一套理论体系。②联系:哲学和世界观的研究对象都是整个世界,哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。 2)世界观与方法论的关系①区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。②联系:世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没有脱离世界的方法论,也没有脱离方法论的世界观。一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。 3)哲学与世界观方法论的关系 哲学是世界观和方法论的统一,我们可以说哲学是关于世界观的学问,也是关于方法论的学问。 4)关于哲学与时代精神 ①哲学属于思想文化范畴,任何哲学都是一定社会和时代精神的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。②真正的哲学是自己时代精神的精华。真正的哲学是对社会生活的正确反映,是对时代精神的敏锐把握。③并不是说所有哲学都是自己时代精神上的精华,只有真正的哲学才正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握时代的脉搏,正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。这样的哲学才是自己时代的精神上的升华。哲学并不等于真正的哲学,不等于马克思主义哲学,哲学有科学与非科学之分,并非所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。 5)哲学是什么?哲学是一门给人智慧使人聪明的学问;哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观;哲学既是世界观又是方法论,是世界观与方法论的统一;哲学是对具体科学的概括与总结;哲学是时代精神的总结和升华;哲学是指导人们生活得更好的艺术。 例 1 思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为:B A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化 C.世界观决定方法论D.世界观和方法论都有相对独立性 例2.“世界上没有一种美能同有自知之明的美相比,能同客观的承认自己带来的恬静相比”,这句话体现的哲学思想和下列表述一致的是:C A.思维着的精神是地球上最美的花朵 B.量力而行永远是成功的基本要素 C.一切从实际出发,既是科学态度,也是一种美德 D.知人不易,自知更难,有自知之明的是哲人 2.哲学与具体科学的关系 1)区别:①哲学是人类对自然社会和思维的各种知识进行概括总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别领域的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学与具体科学是一般与个别、普遍和特殊的关系。 2)联系:①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作是科学之科学,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的。 “一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 ①哲学是科学和艺术的基础 ②科学和艺术都要受到哲学的影响

《生活与哲学》易错易混点200道

《生活与哲学》易错易混知识点汇总 【哲学的基础知识部分】 1、哲学是关于世界观的科学;哲学是世界观和具体知识的统一; 2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器 3、哲学是科学的世界观和方法论;哲学是一切知识的总汇 4、哲学是具体科学的总和、科学的科学、科学之母 5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题 6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学 7、哲学的智慧产生于人们的好奇心;哲学是美好生活的源泉 8、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生 9、世界观是关于世界具体问题的观点;世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的科学观点 10、世界观和方法论相互决定、相互体现 11、哲学的发展就是用新观点代替旧观点 12、哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学 13、哲学对社会变革具有决定作用 14、只有哲学才是使人聪明的学问;有哲学才有生活 15、科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成了哲学 16、世界观是人们对整个自然界的根本看法;每个人的世界观都各不相同 17、旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论 18、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线 19、哲学都是自己时代的精神上的精华;哲学推动了时代的进步;所有哲学都是对时代的正确反映;哲学理论正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 20、哲学直接作用于社会制度,引起社会形态的变化;哲学对社会变革起决定作用;哲学对社会变革总是起促进作用 21、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的 22、唯物主义是正确的,唯心主义是错误 23、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法

24、哲学是时代精神上的精华,是社会变革的先导 25、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的 26、马克思主义哲学和以往哲学(旧哲学)的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一 27、哲学是人们头脑中自生的、是人们努力想象出来的;是与生俱来的 28、在生活实践中产生的思想都是哲学思想 29、哲学是哲学家对自己实践活动的总结;科学家取得的成就都是学习哲学的结果 30、哲学就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 31、有的人有世界观,有的人没有世界观 32、哲学是一个理论体系,具体科学则不是 33、哲学是世界观,具体科学就是方法论 34、哲学是对社会知识的概括,具体科学是对自然知识的概括 35、哲学决定世界观,世界观决定具体知识 36、哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特定领域,二者是整体与部分的关系 37划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答 38、古代朴素唯物主义不足在于在自然观上是唯物的,在社会历史观上是唯心的;同时缺少辩证法思想,不能把世界看成是不断发展的物质世界 39、马克思主义哲学能够为人们认识世界和改造世界提供物质基础和精神力量;马哲是人类哲学发展史上的巅峰 40、中国特色的社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观;是马克思主义主义中国化的最新理论成果41马克思主义哲学产生之后,开始出现了唯物主义和唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立、可知论与不可知论的对立 42真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

哲学生活易错易混点总结大全

哲学生活易错易混点总结 大全 Prepared on 24 November 2020

《哲学生活易错易混点》 专题一:生活智慧与时代精神 1.哲学是科学的世界观。(哲学是关于世界观的学说,哲学有正误之分,并非所有哲学都是科学的) 2.哲学决定生活。(生活决定哲学,哲学反作用于生活) 3.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。(真正的哲学才可以使人们正确地看待) 4.世界观是关于世界具体问题的观点。(是关于世界最一般规律、最普遍的问题的看法和观点) 5.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。(具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的指导) 6.世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。(实践的观点) 7.哲学对社会变革具有决定作用。(哲学对社会变革具有反作用,人民对社会变革具有决定作用) 8.世界观是人们对整个自然界的根本看法。(世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点) 9.旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论。(旧哲学既有唯物论也有唯心论。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一) 10.哲学都是自己时代精神的精华。(真正的哲学是自己时代精神的精华)11.哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。(哲学的基本问题是思维和存在的关系问题)

12.唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。(唯心主义哲学有着或多或少的借鉴意义) 专题二:探索世界与追求真理 1.物质就是万事万物的总和。(物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性) 2.自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。(任何规律都是客观的) 3.意识的形式和内容都是客观的。(意识的内容是客观的,形式是主观的)4.所有正确的意识都是相同的;正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识、神话、传说是人创造出来的。(认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同;无论正确意识还是错误意识,都是人脑对客观事物的反映)5.意识促进事物发展。(不同的意识有不同的反作用) 6.规律是永恒不变的。(规律是客观的,物质的,当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律存在和作用是有条件的,要在运动中把握规律) 7.只要实事求是,做事情一定能够成功。(把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合) 8.发挥主观能动性可以认识和改造规律。(人可以认识利用规律,但不能改造规律) 9.实践是人们改造世界的一切活动。(实践是人们改造客观世界的一切活动)10.有用就是真理。(真理是对客观事物或其规律的正确认识) 11.任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。(任何真理都是主观与客观具体的历史的统一)

生活与哲学易错易混知识点汇总

《生活与哲学》易错易混知识点汇总 【哲学和马克思主义哲学部分】 1、哲学是关于世界观的科学。 (注意:哲学可能是科学的,也可能是非科学的) 2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。 (注意:正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器) 3、哲学是科学的世界观和方法论。 (注意:哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。) 4、哲学是具体科学的总和。 (注意:哲学不是具体科学的简单相加。类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等) 5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。 (注意:物质和意识的关系才是哲学的基本问题) 6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。 (注意:哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的科学) 7、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。 (注意:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧的产生离不开人们的思考) 8、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。 (注意:真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。或:正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生) 9、世界观是关于世界具体问题的观点。 (注意:世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点) 10、世界观和方法论相互决定、相互体现。 (注意:不是相互决定,只能是世界观决定方法论,不能是方法论决定世界观。也不是相互体现,方法论体现世界观)11、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。 (注意:哲学的发展是对旧观点的扬弃) 12、哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。 (注意:具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的指导) 13、哲学对社会变革具有决定作用。 (注意:哲学对社会变革具有反作用,人民群众对社会变革具有决定作用) 14、只有哲学才是使人聪明的学问。 (注意:学习哲学可以使人聪明,但使人聪明的学问除了哲学还有具体科学) 15、科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成了哲学。 (注意:哲学不一定是由科学的世界观和科学的方法论构成的。错误的世界观经过系统化和理论化也构成哲学,只不过这种哲学是错误的哲学) 16、世界观是人们对整个自然界的根本看法。 (注意:片面。世界观是人们对整个世界(自然界、人类社会、人的思维)的根本看法和根本观点) 17、旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论。 (注意:旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一)18、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。 (注意:毛泽东思想的精髓和根本出发点是实事求是。毛泽东思想的基本观点是实事求是、群众路线、独立自主) 19、哲学都是自己时代的精神上的精华。 (注意:真正的哲学是自己时代的精神上的精华) 20、哲学直接作用于社会制度,引起社会形态的变化。

生活与哲学易错易混点汇总

生活与哲学易错易混点汇总 第一单元 1、世界观揭示了事物本质与最普遍得规律。 【提醒】哲学揭示了事物得本质与最普遍得规律,世界观就是人们对整个世界得总得瞧法与根本观点。 2、哲学来源于人们形成得世界观。 【提醒】哲学来源于实践。 3、哲学就是包罗万象、凌驾于一切科学之上得科学。 【提醒】哲学有科学与非科学之分,哲学不就是包罗万象得与凌驾于一切科学之上得。 4、哲学就是从某方面反映人们对客观世界与人生价值认知得科学。 【提醒】哲学有科学与非科学之分,并且哲学得研究对象就是整个世界及人与世界得关系。 5、哲学与具体科学就是整体与部分、多数与少数得关系。 【提醒】哲学与具体科学就是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导得关系。 6、哲学得基本问题就是划分唯物主义与唯心主义得依据。 【提醒】哲学基本问题还为划分可知论与不可知论提供依据。哲学基本问题得第一方面就是划分唯物主义与唯心主义得依据。 7、哲学得基本问题就就是物质与意识得辩证关系问题。 【提醒】二者不能等同。哲学得基本问题就是思维与存在或意识与物质得关系问题,而不就是物质与意识得辩证关系问题。物质与意识得辩证关系包括以下两方面得内容:一就是物质决定意识,二就是意识对物质具有能动得反作用。 8、追求物质利益就就是唯物主义,崇尚精神生活就就是唯心主义。 【提醒】应弄清唯物主义与唯心主义各自得根本观点,不可把哲学中得唯物主义与唯心主义庸俗化。 9、真正得哲学就是对问题得高明认识与解决问题得巧妙方法。【提醒】哲学就是世界观与方法论得统一,哲学不提供解决问题得具体办法。 10、马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论与唯心论得对立。 【提醒】马哲产生前就存在了。 11、任何哲学都就是自己时代精神上得精华。 【提醒】只有真正得哲学才就是自己时代精神上得精华。 12、物质决定意识就是马克思主义哲学中得首要得与基本得问题。 【提醒】实践得观点才就是马克思主义哲学中得首要得与基本得问题。 13、承认物质决定意识就就是辩证唯物主义得观点。 【提醒】承认物质决定意识就是唯物主义,但不一定就是辩证唯物主义。 第二单元 14、自然界及其规律就是客观得,社会发展规律与人得思维规律就是主观得。 【提醒】任何规律都就是客观得。 15、顺从自然就是防灾减灾得根本出路。 【提醒】防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性,不能只就是顺从自然。 16、自然界得事物就是按自己得意志行事得。 【提醒】自然界得存在与发展有其客观规律。 17、运动就是物质得唯一特性,使事物处于显著得变化之中。 【提醒】物质得唯一特性就是客观实在性,运动就是物质固有得根本属性,不一定就是显著得变化。 18、运动就是有无条件得、永恒得与相对得;静止就是有条件得、暂时得与绝对得。 【提醒】运动就是绝对得;静止就是相对得。 19、认识与改变规律就是克服困难得条件。

生活与哲学易错易混知识点整理

《生活与哲学》易错易混知识点 第一课美好生活的向导 1.哲学是科学的世界观和方法论。(哲学有正误之分) 2.哲学是具体科学知识的总和,哲学是科学之科学。(错,它们是共性与个性的关系) 3.哲学是具体科学的基础。(具体科学是哲学发展的基础) 4.哲学是科学的世界观和方法论。(注意:哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。) 5.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。(注意:真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。或:正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生) 第二课百舸争流的思想 1.唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的。(唯物主义也有不科学之处,唯心主义也有可取之处)哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。(物质和意识的关系问题) 2.哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准问题。(物质和意识何者为第一性的问题是划分标准) 3.哲学的基本问题等同于哲学的基本派别。(基本问题是思维与存在的关系问题;基本派别是唯物主义和唯心主义) 4.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。(注意:唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的) 第三课时代精神的精华 1.哲学是自己时代精神的精华。(真正的哲学是精华) 2.哲学都是社会变革的先导。(真正的哲学是先导) 3.哲学是推动社会进步的唯一力量。(错) 4.旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论。(注意:旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一) 5.马克思主义哲学和以往哲学(旧哲学)的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。(注意:马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性) 第四课探究世界的本质 1.物质是指看得见、摸得着的东西。(看得见、摸得着的东西是物质的具体形态,不能等同于物质)

高中政治必修四生活与哲学易错易混知识点汇总分析

《生活与哲学》易错易混知识点汇总分析第一单元 1.哲学是科学的世界观和方法论。(提醒:哲学是关于世界观和方法论的学说(问),只有马克思哲学才是科学的世界观和方法论。) 2. 哲学来源于人们形成的世界观。(提醒:哲学来源于实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考。) 3.哲学是科学之科学。(提醒:哲学有科学与非科学之分。) 4.哲学是具体科学的基础。(提醒:具体科学是哲学的基础。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导) 5.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。(提醒:哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性关系。) 6.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。(提醒:哲学基本问题的第一方面思维和存在何者为世界本源是划分唯物主义和唯心主义的依据。哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。) 7.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。(提醒:二者不能等同。哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。) 8. 追求物质利益就是唯物主义,崇尚精神生活就是唯心主义。(提醒:应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点,不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。) 9.哲学仅指世界观,不包括方法论(提醒:哲学是世界观与方法论的统一。) 10.马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论和唯心论的对立。(提醒:马哲产生前就存在了。) 11.任何哲学都是自己时代精神上的精华。(提醒:只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。) 12.唯物主义和唯心主义是哲学的“两个对子”。(提醒:唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别,唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学是哲学史上“两个对子”。) 13.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。(提醒:承认物质决定意识是唯物主义,但辩证唯物主义包括以下两方面的内容:既承认是物质决定意识,又认为意识对物质具有能动的反作用。) 第二单元 14. 自然界是客观存在的,人类社会和人的思维是主观的。(提醒:人类社会在本质上是一个客观的物质体系,人的思维和意识是客观事物在人脑中反映。) 15. 征服、改造自然是处理人和自然关系的前提。(提醒:承认自然的客观性是正确处理人和自然关系的前提,要尊重自然,改造自然,做到人和自然和谐相处。) 16. 世界真正统一性就在于它的可知性。(提醒:世界真正统一性就在于它的物质性。) 17. 运动是物质的唯一特性。(提醒:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性。) 18. 运动是有无条件的、永恒的和相对的;静止是有条件的、暂时的和绝对的。(提醒:运动是绝对的;静止是相对的。) 19.静止就是绝对不动。(提醒:静止是运动的一种特殊状态,动中有静,静中有动,世界就是绝对运动和相对静止的统一。) 20. 尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。(提醒:应该把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来,但二者并不总是统一的。) 21.规律是永恒不变的、无条件的。(提醒:当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。) 22.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。(提醒:颠倒了二者的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。发挥主观能动性不能突破客观规律和客观条件的制约)23.发挥主观能动性可以认识和改造规律。(提醒:人可以认识和利用规律,但不能改造、创造规律。) 24. 意识是大脑的机能。(提醒:意识是人脑的机能。) 25. 正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识、神话、传说是人为臆造出来的。(提

《哲学生活》易错易混点总结归纳合集

欢迎共阅 《哲学生活易错易混点》 专题一:生活智慧与时代精神 1.哲学是科学的世界观。(哲学是关于世界观的学说,哲学有正误之分,并非所有哲学都是科学的) 2.哲学决定生活。(生活决定哲学,哲学反作用于生活) 3.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。(真正的哲学才可以使人们正确地看待) 4 5导) 67 8 91011. 1212 3456规律存在和作用是有条件的,要在运动中把握规律) 7.只要实事求是,做事情一定能够成功。(把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合) 8.发挥主观能动性可以认识和改造规律。(人可以认识利用规律,但不能改造规律) 9.实践是人们改造世界的一切活动。(实践是人们改造客观世界的一切活动) 10.有用就是真理。(真理是对客观事物或其规律的正确认识) 11.任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。(任何真理都是主观与客观具体的历史的统一) 专题三:思想方法与创新意识

1.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。(联系是有条件的) 2.联系是客观的,人们无法改变。(人们可以根据事物的固有联系,创造条件建立新的联系)3.联系是普遍的,因此,世界上任何事物之间都存在着相互联系。(否认了联系的条件性)4.整体功能总是大于各个部分功能之和。(不一定) 5.关键部分对整体起决定作用。(必须在一定条件下) 6.整体与部分的关系即系统与要素的关系。(这两对关系不能完全等同,因为整体与部分的关系,只是在“一定意义上”也是系统与要素的关系,即两对关系都强调整体性原则,都相互依赖等方面,而系统中讲的层次性原则等,整体和部分的关系就没有) 7 8 不能只 9 10. 11 12 13 14 15. 16 不17 18 19.普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。(是共性和个性的关系) 20.只要解决了主要矛盾,办事情就是能取得成功。(是必要而不是充分条件,还要注意次要矛盾)21.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。(主要由主要矛盾的主要方面决定)22.抓住了主要矛盾,就坚持了两点论和重点论的统一。(片面理解了两点论和重点论的关系)23.事事有矛盾,就是指任何事物之间都存在矛盾。(事事有矛盾是说每一事物内部都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中,就不能构成现实的矛盾,只有在一定条件下,当它们共处于一个统一体中时,才能构成矛盾关系)

2019年高考生活与哲学易混易错点集锦

第一单元生活智慧与时代精神 易混易错 1.“哲学是智慧”与“哲学是爱智慧”的区别 二者有很大区别,我们承认“哲学是智慧”,但是更强调“哲学是爱智慧”。 (1)“哲学是智慧”:智慧是“辨析判断、发明创造的能力”,这表明了智慧的主要内容,而哲学就是智慧之学。 (2)“哲学是爱智慧”:对智慧的“爱”和“追求”体现了哲学的自觉意识。哲学智慧不是现成的,要获得它,首先必须对它有执着追求之心、无限热爱之情,只有这样才能激荡出无穷的智慧。 2.哲学的任务与哲学的作用 (1)哲学的任务,在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)哲学的任务不等于哲学的作用,任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用,但不能认为所有的哲学都可以指导人们正确地看待世界和人生,正确地认识世界和改造世界。 (3)能否完成哲学的任务,关键在于哲学本身是否科学,科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界,而非科学的哲学则会把人们引向歧途。所以,只有真正的哲 3.全面理解哲学与实践的关系 (1)哲学依赖于实践 ①一方面,哲学的智慧产生于人类的实践活动,实践是人类一切认识的源泉。 ②另一方面,哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考。 哲学的智慧产生于人类的实践活动,但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和发展。“世界从何而来?”“世界以什么样的状态存在?”“世界是否因为我而存在?”这些问题就是人们在实践中对世界的追问和思考。这些追问和思考概括的是人们关于世界普遍规律的认识,从而诞生了关于宇宙根本观点的学问,使人们从对具体事物的认识提高到对整个世界的认识,认识水平达到了新的高度。哲学的每一次发展都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。 (2)实践需要哲学 人们的实践活动是有意识、有目的的自觉活动,哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维前提。哲学的任务,是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。

《生活与哲学》第2单元易错易混点(用)

《生活与哲学》第二单元易错易混点一、第二单元逻辑框架 二、第二单元常考知识点 本单元的考点要求: 三、在上述考点上学生易混淆的知识 1.物质、意识: ◇物质和意识不可分○×;【意识和物质不可分○√】 ◇物质与意识相互决定、相互依赖○×; ◇承认物质决定意识,就是辩证唯物主义○×; ◇意识是大脑的特有的机能○×; ◇错误意识是人脑主观自生的○×; ◇意识是人脑对客观事物的正确反映○×; ◇意识对客观事物具有促进作用○×;

◇意识能够正确指导人们的实践活动○×; ◇正确的认识才有能动作用○×; ◇意识能够直接引起客观事物的变化○×; ◇是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决定性因素○×; ◇解放思想就是要打破一切传统观念的束缚○×;【对传统观念要一分为二地对待】 ◇正确的意识是我们想问题、办事情的出发点○×; ○ 例当年我国组织力量攻关,短时间内率先在世界范围内成功研制出防治甲型H1N1流感的疫苗,并在特殊人群接种中取得了很好的防治效果。这表明 A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律 D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用 ○ 例面对严峻的国内外经济形势,央行取消了利息税并多次调整利率和存款准备金率, 央行的这一做法体现了: ①符合实际的认识才具有能动作用 ②从客观实际出发,按客观规律办事 ③客观与主观具体的、历史的统一 ④矛盾有特殊性,具体问题具体分析 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ ○ 例漫画“植‘数’造‘零’”给我们的哲学启示是 ①坚持一切从实际出发,实事求是 ②尊重客观规律,必须充分发挥人的主观能动性 ③坚持辩证的否定观,树立创新意识 ④树立正确的价值观,坚持正确的价值导向

人教版高中政治必修四生活与哲学易错易混知识点汇总分析

《生活与哲学》易错易混知识点汇总分析 第一单元 1.哲学是科学的世界观和方法论。(提醒:哲学是关于世界观和方法论的学说(问),只有马克思哲学才是科学的世界观和方法论。) 2. 哲学来源于人们形成的世界观。(提醒:哲学来源于实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考。) 3.哲学是科学之科学。(提醒:哲学有科学与非科学之分。) 4.哲学是具体科学的基础。(提醒:具体科学是哲学的基础。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导) 5.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。(提醒:哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性关系。) 6.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。(提醒:哲学基本问题的第一方面思维和存在何者为世界本源是划分唯物主义和唯心主义的依据。哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。) 7.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。(提醒:二者不能等同。哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。) 8. 追求物质利益就是唯物主义,崇尚精神生活就是唯心主义。(提醒:应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点,不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。) 9.哲学仅指世界观,不包括方法论(提醒:哲学是世界观与方法论的统一。) 10.马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论和唯心论的对立。(提醒:马哲产生前就存在了。) 11.任何哲学都是自己时代精神上的精华。(提醒:只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。) 12.唯物主义和唯心主义是哲学的“两个对子”。(提醒:唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别,唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学是哲学史上“两个对子”。) 13.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。(提醒:承认物质决定意识是唯物主义,但辩证唯物主义包括以下两方面的内容:既承认是物质决定意识,又认为意识对物质具有能动的反作用。) 第二单元 14. 自然界是客观存在的,人类社会和人的思维是主观的。(提醒:人类社会在本质上是一个客观的物质体系,人的思维和意识是客观事物在人脑中反映。) 15. 征服、改造自然是处理人和自然关系的前提。(提醒:承认自然的客观性是正确处理人和自然关系的前提,要尊重自然,改造自然,做到人和自然和谐相处。) 16. 世界真正统一性就在于它的可知性。(提醒:世界真正统一性就在于它的物质性。) 17. 运动是物质的唯一特性。(提醒:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性。) 18. 运动是有无条件的、永恒的和相对的;静止是有条件的、暂时的和绝对的。(提醒:运动是绝对的;静止是相对的。) 19.静止就是绝对不动。(提醒:静止是运动的一种特殊状态,动中有静,静中有动,世界就是绝对运动和相对静止的统一。) 20. 尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。(提醒:应该把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来,但二者并不总是统一的。) 21.规律是永恒不变的、无条件的。(提醒:当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。) 22.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。(提醒:颠倒了二者的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。发挥主观能动性不能突破客观规律和客观条件的制约)23.发挥主观能动性可以认识和改造规律。(提醒:人可以认识和利用规律,但不能改造、创造规律。) 24. 意识是大脑的机能。(提醒:意识是人脑的机能。) 25. 正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识、神话、传说是人为臆造出来的。(提

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