全面解析Word2007阅读版式视图等5种视图

全面解析Word2007阅读版式视图等5种视图
全面解析Word2007阅读版式视图等5种视图

全面解析Word2007阅读版式视图等5种视图

在Word2007中提供了5种视图供用户选择,这5种视图包括页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和普通视图。用户可以在“视图”功能区中自由切换文档视图,也可以在Word2007窗口的右下方单击视图按钮切换视图。

1.页面视图

页面视图可以显示Word2007文档的打印结果外观,主要包括页眉、页脚、图形对象、分栏设置、页面边距等元素,是最接近打印结果的页面视图,如图2008081209所示。

图2008081209 页面视图

2.阅读版式视图

阅读版式视图以图书的分栏样式显示Word2007文档,Office按钮、功能区等窗口元素被隐藏起来。在阅读版式视图中,用户还可以单击“工具”按钮选择各种阅读工具,如图2008081210所示。

图2008081210 阅读版式视图

3.Web版式视图

Web版式视图以网页的形式显示Word2007文档,Web版式视图适用于发送电子邮件和创建网页,如图2008081211所示。

图2008081211 Web版式视图

4.大纲视图

大纲视图主要用于设置Word2007文档的设置和显示标题的层级结构,并可以方便的折叠和展开各种层级的文档。大纲视图广泛用于Word2007长文档的快速浏览和设置中,如图2008081212所示。

图2008081212 大纲视图

5.普通视图

普通视图取消了页面边距、分栏、页眉页脚和图片等元素,仅显示标题和正文,是最节省计算机系统硬件资源的视图方式。当然现在计算机系统的硬件配置都比较高,基本上不存在由于硬件配置偏低而使Word2007运行遇到障碍的问题,如图2008081213所示。

图2008081213 普通视图

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茉莉花 山西临汾艾丝凡撒34号联系电话:0000000 电子邮箱:00000000 预备党员女教育背景 太原财经大学经贸学院会计学专业本科2007.05-2010.05澳大利亚国立大学财政金融专业硕士2007.05-2010.05主修课程 财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等相关财务知识。财务会计 审计实习经历 助审太原理德国际会计事务所2012.02-2013.05 ―对上市公司和中小型外资企业进行年末审计和外币审核财务太原―编制的审计和外币工作底稿,应对审计工作底稿的基本内容进行规范财务 ―同时依照国际会计准则(IFRS)编辑财务报表。对外资企业保税区存货专项审计 助理经理太原亚辉会计师事务所2012.02-2013.05 ―为客户提供内部审计、内部控制审阅及SOX咨询服务财务太原―安排项目组成员的现场工作分工,监督现场工作进度,财务跟进项目预算执行情 况,解释并汇报差异。协调现场工作中与客户的沟通工作,审阅下属成员的工作底稿, 提出修改建议; ―进行各种市场、行业研究,财务编写项目企划书,制定工作计划、项目预算; ―收集、整理和归档工作底稿,编写项目会议记录,各类备忘录,撰写内部控制培 训演讲资料等 项目经验 内部审计服务咖码框葡萄牙建材制造商2012.02-2013.05―项目现场工作主管,主持与客户管理层召开的项目启动会议,财务设计审计方案太原―通过访谈了解客户在销售管理,采购管理,资金管理,存货与仓库管理等的程序 ―制作流程图和风险控制矩阵表,并执行测试。编写审计报告财务会计 内部审计美资航空零部件生产企业2012.02-2013.05 ―对企业的采购付款,人事与工资处理太原―全程辅助美国集团总部审计经理完成中国区审计工作。 ―长短期借款进行审计 技能证书 英语英语四级(CET-4)2012.02财务会计通过计算机办公软件(Word/Excel/ Acess)及Photoshop图像软件财务会计通过资格证注册会计师财务会计通过

Word 2007多级列表标题详解

Word 2007多级列表标题详解 一、设定样式 多级列表是以Word的样式概念为基础的,要想使用多级列表,就必须从样式入手。所谓样式,简单说就是预先将想要的格式组合在一起,然后命名,就成了样式。例如,中国人的文章一般喜欢用章、节、小节来划分,就像下面这样: 第一章绪论 第一节背景介绍 第二节系统目标和意义 其中“第一章绪论”使用了黑体、二号字、居中等格式,我们在Word中以“标题一”来命名这一类型;而“第一节背景介绍”则使用了宋体、三号字、居中等格式,我们以“标题二”来命名之;其余的“标题三”、“标题四”、……等依此类推。而正文部分,我们就以“正文”来命名样式。 打开Word,点击“开始”选项卡中“样式”栏右下角的箭头,调出“样式”窗口,在“正文”那一行的右边点击向下箭头,选择修改,如图1: 图1

样式修改对话框如图2,可以修改格式,还可以点击下面的格式按钮,设置字体、段落和编号等更全面的格式。 图2 在修改样式对话框中,在格式下面依次改为“宋体”、“小四”。如果需要同时对西文字体也进行设置,则在同一行右侧点击“中文”,改为西文,然后在左边选择字体,例如“Times New Roman”。如图3: 图3 设置好了正文样式,接着就要设定标题样式。 在图一所示的样式窗口中,你可能可以看到“标题一”到“标题三”甚至“标题四”,但有的朋友可能只能看到“标题一”,甚至连“标题一”都看不到。这是因为你的文档尚未应用内

置的这些样式,所以没有显示出来而已。对于连“标题一”都看不到的,就需要点击下面的“选项”,把“推荐的样式”改为“所有样式”即可。这里我们假定你至少可以看到“标题一”样式。 如果你打开的是空文档,那么此时就需要输入你的文章的标题内容,然后按住Ctrl 键选中那些你需要设置为“标题一”样式的行;但如果你打开的是已经完成输入的文档,则只需要按住Ctrl键选中那些你需要设置为“标题一”样式的行,而不管它们原来是怎么设置的。 选中之后就可以开始设置“标题一”样式了。这里我们假定图4是最后希望看到的结果: 图4 而图5则是目前刚刚准备开始设置“标题一”的情形:

Word文档的排版操作

Word文档的排版操作 【科目】办公软件应用 【教材出版社及出版时间】高等教育出版社 2008年6月第2版 【课题】图文混排 【授课内容】Word文档的排版操作 【授课教师】刘波 【授课教师工作单位】四川省中江县职业中专学校 【授课地点】四川省中江县职业中专学校实训楼五楼第8微机室 【授课时间】2011年10月17日下午第一节 【授课班级】电子商务专业10春1班 一、教学目标: 1、知识目标: (1)、熟悉文档内容的选定方法,进一步熟悉WORD主窗口。 (2)、熟练操作对字体字号的设置,并掌握设置的各种方法。 2、能力目标: (1)、熟练运用WORD软件进行简单排版。熟练掌握对文字的修饰。 (2)、培养学生处理信息,应用信息,传输信息的能力。 3、情感与德育目标: (1)、培养学生对计算机应用基础这门课的兴趣和意识。 (2)、增强学生的审美意识、组织能力和团队协作精神。 (3)、培养学生良好的操作习惯,自觉维护系统数据。 二、教学内容及重难点分析 WORD是应用广泛、功能强大的文字处理软件,兼有完善的排版功能。熟练运用WORD软件,是社会对计算机应用能力的基本要求。WORD软件的应用领域是文字处理和排版,当然WORD的软件的教学之重点也就是这两点。文字处理包括文字的录入(这有涉及到汉字输入法的知识)、编辑、格式设置(字体、字号、颜色、特殊格式);版式设置包括页面设置(纸张、边距、缩进、间距、边框、背景)、对象(图片、文本框、艺术字)插入及版式;表格制作包括表格插入、修饰。 教学重点:插入行、查找与替换、移动文本、删除与恢复文本。 教学难点:文本的修饰(文本的选定及字体格式的设置、替换选项中高级选项的运用) 三、教学方法与教具 以“任务驱动”教学模式进行教与学。 抓住计算机应用基础学科特点,以学生为主体引领学生获取信息、处理信息、整合信息,培养学生的信息素养和独立分析问题、解决问题的能力,带动学生创新能力、自学能力、理论联系实践能力的提高,增强学生独立意识和团体协作精神。

WORD2007设置多级编号标题

word2007多级编号标题? 2009年10月11日星期日09:01 word2007和之前的Word2003存在很大不同,除了界面的改变影响较大的地方就是建立多级编号完全不同了,以往在2003中直接通过风格和样式中的编号菜单可以调整实现多级编号功能,但到了2007却实现不了,其只能调整一级菜单。 通过摸索我总结出了如下操作步骤来实现: 1、点击如下图所示的被红线圈中的位置。 2、系统将显示样式列表框(如下图),然后选择新建样式图片(如下图中被红线选中部分)。 3、在弹出的“根据格式设置创建新样式”窗口(如下图所示)中进行设置一些需要的风格。注意要记住名称在后面我们设置多级列表时有用,因此要输入一个可以区分且好记忆的名称。我在这里设置第一级的名称为q1,第二级的名称为q2。

4、设置完成样式后选中确定按钮完成。在下图所示界面上选中“多级列表”按钮(如图中红线圈住部分)。 5、在弹出的窗口中选中红线圈住的部分。

6、此时出现如下窗口。在此窗口中进行设置。如果我们要设置第一级就用鼠标选中级别为1级,然后设置“将级别链接到样式”为前面设置的风格名为q1的样式;同样的操作,使用鼠标选中级别为2级,然后设置“将级别链接到样式”为前面设置的风格名为q2的样式;以后如此类推。假设是设置第4级,则需要从第一级开始逐级选中需要调整的级别(关键看之前前三级的设置如何,如果前三级设置了将级别链接到样式XXXX,则这里也必须设置将级别链接到样式XXXX),然后设置“将级别链接到样式”。

7、最后只要在应用中使用word2007中如何将多级编号与各级标题相关联?

word2007表格制作教案

课题:Word表格制作 教学目标: 知识目标:了解表格中的基本概念,掌握表格的创建、编辑与调整。 能力目标:能够熟练完成表格的制作。 情感目标:培养学生的审美能力,自主思考与学习能力,使其在探索中进步。 教学重点:表格的创建、编辑与调整 教学难点:表格的编辑与调整 教学方法:任务驱动法、讲授法、演示法及练习法 学法:思考、讨论、练习 教具准备:计算机、课件 教学内容及过程: 课题引入: 同学们,在我们日常生活、工作中往往会用到表格,例如:上课要用到的课程表,考试结束后的成绩单,求职时的个人简历等等。展示几张表格图样这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢?本节课以制作课程表为例讲解word表格制作。 讲授新课: 一、表格的创建 1、创建表格的方法 操作方法1:单击“插入”选项卡的“表格”按钮,在弹出的“表格”下拉菜单中选择表格模型来建立表格。步骤如下: (1)选定“插入表格”的位置,即把当前光标 移到此处。 (2)单击“表格”按钮,出现表格调整模型, 如右图所示 (3)拖动表格模型以选定表格的行数和列数 (4)在拖动鼠标时,当表格的行数和列数达到 要求时,松开鼠标,在插入点就建立了一 张符合要求的表格。 教师边讲解边演示 操作方法2:通过“插入表格”对话框建立表格 (1)选定要插入表格的位置,单击“插入”选 项卡的“表格”按钮,在弹出的“表格”

下拉菜单中选择“插入表格”命令,弹出“插入表格”对话框; (2)在“行数”和“列数”框中输入相应的行、列数,单击“确定”的[负。 在插入点就建立了一张符合要求的表格。 利用这样的方法建立的表格都是规则表格,当创建不规则表格时,我们一般情况下是先建立规则表格,再在规则表格的基础上加以修改。一般可用到绘制表格功能 操作方法3:绘制表格(一般可用于修改表格使用) 操作方法4:快速表格,利用软件自带的模板创建 二、在表格内输入文本 操作步骤如下: (1)当表格建立后,可以在表格内输入相应的数字和文本; (2)输入完文本后,可利用工具栏对表格内的文字和数字进行适当的调整,选择“居中对齐”按钮;(了解几种对齐方式) (3)也可对表格的字体、字号进行设置。 例如:建立下图所示的表格,并进行保存 如何将我们刚才建立的表格变成一个完整的、符合要求的“课程表”,则要用到编辑与调整表格的方法。 三、编辑表格 1、选定表格 方法一:使用鼠标选定 选定一个单元格:将鼠标指针移到要选定单元格的左侧,单击左键。 选定一行:将鼠标指针移到要选定行的左侧,单击左键。 选定一列:将鼠标指针移到要选定列的顶端,单击左键。 选定整个表格:单击表格左上角的“全选按钮”。 方法二:表格工具/布局中的第一项选择,可选择单元格、列、行、表格 2、增加单元格、行与列数 (1)选定要插入新单元格的位置,单击“布局”选项卡中“行和列”右下角的“插入单元格”按钮; (2)弹出“插入单元格”对话框; (3)选择所需选项,单击“确定”即可

Word长文档排版与打印技巧

Word 长文档排版与打印技巧 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。考虑到阅读报告的领导年龄都比较大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号的办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。 选中“指定行和字符网格”,在“字符”设置中,默认为“每行39”个字符,可以适当减小,例如改为“每行37”个字符。同样,在“行”设置中,默认为“每页44”行,可以适当减小,例如改为“每页42”行。这样,文字的排列就均匀清晰了。 设置样式 现在,还是不用急于录入文字,需要指定一下文字的样式。通常,很多人都是在录入文字后,用“字体”、“字号”等命令设置文1. 制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置 2. 不同的篇章部分一定要分节,而不是分页

简历模板,个人简历模板word格式

个人信息 XXX-XXXX-XXXX XXXXXXXXXXXX 上海市杨浦区 技能证书 语言能力: 通过大学英语六级 普通话二级甲等 计算机能力: 国家计算机二级 熟练掌握word 、excel 、PPT 等日常办公软件 其他能力: C1驾照 2012.07-2016.09 中国社会大学 市场营销 本科 ◆ 主修课程:管理学,经济学,统计学,财务管理,市场营销,经济法,消费者行 为学,国际市场营销,市场调查,企业销售策划等 2015.07-2015.09 土豆办公有限公司 外贸业务员 ◆ 接听外来电话以及回复业务邮件,制作外贸业务文件、资料,翻译、 整理外贸订单; ◆ 负责业务单据的汇总工作,跟踪订单的生产情况,及时处理相关问 题; ◆ 签订相关合同,帮客户到工厂实地验货,跟踪产品生产、包装、装 运、到港的实时情况,跟进售后服务。 ◆ 累计完成签单5单,销售额达4万元。 2014.07-2014.08 土豆办公有限公司 课程销售顾问 ◆ 负责公司相关教育课程的的销售工作; ◆ 通过陌拜电话、上门拜访等方式接触客户,及时发现客户需求并达成 销售; ◆ 2个月共打出陌拜电话2000次,邀请53名家长面谈,完成10单课 程销售,销售金额达5万元。 2012.10-2014.07 上海土豆大学 副部长 ◆ 积极参与学生会的各项活动,与其他干事一起参与各类学生活动的策 划; ◆ 负责活动的前期宣传工作,如海报、传单横幅等宣传材料的制作等; ◆ 完成其他学生会的工作任务,成功举办多次大型活动,如“迎新晚 会”、“送毕业生晚会”等 ◆ 有销售实习经历,熟练掌握各种销售技巧,掌握一定的客户渠道; ◆ 掌握优秀的沟通技巧和口头表达能力,有很好的临场应变能力,能很 好的处理各类客户; ◆ 抗压能力强,较强的客户服务意识,刻苦、耐劳的工作作风,坚定的 目标导向,高执行力,能按时按量完成销售指标 小土豆 应聘岗位:销售专员 教育背景 Education 实习经历 Internships 校园活动 Activities 自我评价 Self-Evaluation 沟通能力 表达能力 领导能力

怎么在Word2007中设置格式和样式

怎么在Word2007中设置格式和样式 Word是office系列办公软件中使用最为频繁的软件。对于大部分用户来说,通常只会使用word做的工作无非是打印一片文章,写论文报告这些内容。这样可是不可以的,下面小编就教你怎么在Word2007中设置格式和样式。 ▼▼▼了解更多Word的使用技巧,欢迎点击▼▼▼ ????A4纸上缩小打印word两页内容的步骤???? ????Word 文档的修订功能使用步骤???? ????在word中添加上划线的方法???? ????word制作米字格的步骤???? Word2007中设置格式和样式的步骤 打开word,选择视图,导航窗格,打开导航窗格。可以显示标题的等级。适用于长篇的word查询,跳转。 Word2007中设置格式和样式的步骤图1 选中文章名称,设置合适的字体和大小。 Word2007中设置格式和样式的步骤图2 在“正文”位置右键---修改,设置正文格式。 Word2007中设置格式和样式的步骤图3 在修改样式对话框中,选择格式---字体,进行正文字体设置。 Word2007中设置格式和样式的步骤图4 设置分别中文,西文的字体和大小。 Word2007中设置格式和样式的步骤图5 选择修改样式---“段落”,进行段落缩进、行距等的设置。 Word2007中设置格式和样式的步骤图6 使用以上同样的方法设置,1级、2级、3级标题的格式。 Word2007中设置格式和样式的步骤图7 设置完成后,可以选中文字内容,点击对应的格式。相应的导航窗格也会显示标题分级情况。

Word2007中设置格式和样式的步骤图8 >>>下一页更多精彩“在wps文字中设置样式格式的方法”

Word2007-如何为标题设置大纲等级

Word2007-如何为标题设置大纲等级 给标题设置大纲等级,是给论文正确添加目录的前提,换句话说,就是,有了大纲等级,才能生成正确的目录。 而论文的目录里面,可能不仅仅有带序号的标题,还有摘要、致谢、参考文献等等,这些都必须要进行大纲级别的设置以后才会在目录里面显示。 下文中,我将介绍两种方法。(后面内容较多,请看完这段文字后选择你需要的方法) 第一种方法适合局部修改。如果仅仅是修改个摘要、致谢、参考文献这样不带序号的标题的大纲等级,看第一种方法就可以了。 第二种方法尤其适合对带有序号的标题进行设置,虽然看起来很麻烦,但是,请花时间看下,然后,你会发现,其实可以在后期写论文的时候节省很多时间。如果是要设置带序号的标题,可直接看方法二。 方法一: 1。设置带序号的标题 如果不怕麻烦你也可以手动敲入标题号,但是,一定要设置标题的大纲级别,不然目录中就不会识别。比如: 选中要设置的文字,右键,选择“段落”,如下图:

然后,选择大纲级别,如下:(一定要选择一个等级,不可以选择“正文文本”,不然目录就不识别) 2。设置不带序号的标题,比如:摘要、参考文献等,这些也是同上面的方法。选中文字后,在“段落”里面修改。

方法二: 1。通过多级列表设置带有序号的标题。 先说一下好处,除了能完成大纲级别的设置,生成正确的目录以外,最重要的是,自动生成的序号,在你删除中间的任何一个标题的时候,后面的标题会自动排好序。 如图:左边为删除标题前,右边为删除标题后,序号会自动排列,不会出错。 开始看如何设置: 先来看一下word的工具栏: 图中有两处我专门圈了起来,下面来说一下。 (1)为多级列表菜单 (2)为样式菜单栏 首先,把光标移到要添加标题的地方,点开(1)多级列表菜单,如下图所示:

WORD长文档综合排版操作步骤

WORD长文档综合排版操作步骤一、页面设置(应用于:整篇文档): 1、面边距:(如上图左); 2、纸张:16开; 3、版式:(如上图右) 二、字体、段落设置(全选:Ctrl+A): 1、字体:(如下图左); 2、段落:(如下图右) 三、设计标题样式: 格式--→样式和格式--→新样式--→:

1.章标题: 名称:章标题;格式:⑴字体:华文楷体、加粗、一号;⑵段落:居中、1级、单倍行距、无特殊格式、段前段后各1行;自动更新。 2.节标题: 名称:节标题;格式:⑴字体:黑体、加粗、小二号;⑵段落:居中、2级、单倍行距、无特殊格式、段前段后各1行;自动更新。 3.点标题: 名称:点标题;格式:⑴字体:华文楷体、加粗、小二号;⑵段落:两端对齐、3级、单倍行距、首行缩进2字符、段前段后各1行;自动更新。 四、标题样式应用: 1.启动文档结构:视图—>文档结构图。 2.在每个标题前加序号(“总则”除外);蓝色标题——章标题;红色标题——节标题;黄色标题——点标题。 五、分节: 节:由文档划分的独立区域。例如教材中的章可以划分为一个节,由分隔符的“连续”来划分。 每张(包括“总则”)为一大节。在每张“张标题”前分别:插入→分隔符→(连续和下一页),用普通视图操作或检验! 六、插入页码: 1.从“总则”开始,插入→页码→按下左图选择→格式→按下右图选择。

2.从“第一章”开始,用相同的方法将右上图改成“续前节”,一次编完全部页码。 3.若“2”不能完成全部页码,则只能在每张的首页用“1”的方法插入,但每张的“起始页码”必须由上章的末页来定。 七、插入页眉: 1.设计页眉样式:格式--→样式和格式--→新样式--→: 名称:自定义页眉;格式:字体:幼圆、加粗、三号、居中;边框:底端1.5磅双实下线;自动更新。 2.复制每张张标题:视图→工具栏→任务窗格→样式和格式→剪贴板,复制各章标题。 3.在第3页(奇数页)页眉处插入(从剪贴板中粘贴)第一章标题,再按“自定义页 眉”样式来格式。格式 4.在第4页(偶数页)页眉处输入“威盛电脑有限公司员工手册”,再按“自定义页眉”样式来格式。 5.光标置入第二章的奇数页页眉处,点击“页眉页脚工具栏”中的“链接到前一个”图标,使页眉右上角的“与上一节相同”文字消失,然后将第一章标题换成第二章标题(注意:此时顺序不能反),再按“自定义页眉”样式来格式。 6.按“5”方法依此类推完成后续章奇数页页眉的设计。 八、插入目录: 1.在“总则”前的空页内输入“目录”(注意:“格式窗格”内必须选定为“正文”!隶书,一号,居中),“目录”的下一行(即“目录”内容)设置为:宋体,三号字,两端对齐。 2.插入→引用→索引和目录→如下图左选取→选项→如下图右选取。

excel表格转换成word文档

excel表格转换成word文档 Excel强大的制表功能让很多办公一族都忘不了它的方便与实用。可是在一些情况下,我们必须将Excel表格转换成Word文档。当前普遍的做法是:先用Excel做好表格,再把表粘到Word里。可是粘到Word里后表的格式全变了,还得重新进行调试,费时又费力。其实,完全可以按下述方法来轻松转换。 首先,用Excel编辑好一个表格,然后点击“文件”→“另存为web页”。web页就是网页文件,在“保存选项”处把“保存整个工作簿”调整成“选择:工作表”,把默认文件名“page.htm”根据实际情况改成你所需要的名字,如:“工作表.htm”,再点击“保存”。注意,在改名时绝对不可以把后面的.htm去掉,只要改“.”前面的部分就可以了。 找到刚才保存好的“工作表.htm”,如果你所安装的操作系统是WindowsXP或Windows2000,可以在文件上面直接点击鼠标右键,选择“打开方式”最下面的“打开程序”选项,在列表中找到“Word”,选中并确定。如果你所使用的操作系统是windows98,则操作方法略有不同,需要在“工作表.htm”上按住shift键的同时点击鼠标右键,之后再进行上述操作。 用Word程序打开该文件后,不要做任何编辑操作,直接点击“文件”→“另存为”,把文件名改成“工作表Word版”,把保存类型选成“Word文档”,再点击“保存”即可。 现在再打开刚才保存的“工作表word版”文件看看,是不是转换得很完美呢? Word表格处理技巧 Word表格处理技巧 1 文字巧妙转换成表格 通常大家制作表格时,都是采用表格和边框工具来绘制表格,或者利用“表格→插入→表格”命令来定制表格,请问如已输入了文字,则有没有办法让文字快速产生表格呢? 答:有,可以用Word提供的表格与文字之间的相互转换功能完成。具体方法是这样:(1)按照自己的计划先将表格中的各项内容输入Word文件中,在这需注意的是,一定要利用一种特别的分隔符隔开准备产生表格列线的文字内容,该分隔符可以是逗号、制表符、空格或其他字符。 (2)选中需产生表格的文字内容,在菜单栏单击“表格→转换→文本转换成表格”命令,在弹出的对话框中的“文字分隔符位置”选项中选逗号(一定要和输入表格内容时的分隔符一致),同时按所要的表格形式对其他选项做适当的调整。 2 用“+”、“-”号巧制表格 表格制作一般的Word用户都会,但如果只利用键盘上的“+”号和“-”号来快速完成表格制作,可能很多朋友都不会,它的具体操作方法又是如何进行? 答:利用键盘上的“+”与“-”号制作表格,有时会给我们带来更高的效率。在制作前首先得明白“+”号表示下面将产生一列线条,而“-”号起到连线的作用,其具体制作方法是:首先在要插入表格的地方输入“+”号,用来制作表格顶端线条,然后再输入“-”号,用来制作横线(也可以连续输入多个“-”号,“-”号越多表格越宽),接着再输入一些“+”号(“+”号越多,列越多)。完成后再按回车键,便可马上得到一个表格。 小提示:用此方法制作出的表格只有一行,若需制作出多行的表格,则可将光标移到表格内最后一个回车符号前,按“Tab”键或回车键(Enter),即可在表格后插入行。 3 轻松微调行列宽度 在Word中制作表格时,有时需要对行列宽度进行一些微调,请问除了进行表格属性外,有

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实习简历 姓名:××× 性别:× 民族:× 出生年月:××年×月×日 政治面貌:×× 所在学校院系:×××××× 手机:××× EMAIL:××× 固定电话:××× QQ/MSN : ××× ? 工作经历: ? 学 历: ? 工作意向: ? 自我评价: 相 片

姓名:××× 性别:× 民族:× 出生年月:××年×月×日 政治面貌:×× 所在学校院系:×××××× 手机:13××× 固定电话:××× EMAIL:××× QQ/MSN :××× ? 工作经历: ? 学 历: ? 工作意向: ? 自我评价: 个人概况: 姓 名 : ________________ 性别:________ 出生年月:____年__月__日 健康状况:___________ 毕业院校:_______________专业:____________________ 电子邮件:_______________手机:____________________ 联系电话:_______________ 通信地址:_______________邮编:____________________ 教育背景: ____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程: 姓 E _ m 联系 联系

________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) 英语水平: *基本技能:听、说、读、写能力 *标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另:(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!) *附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

Word2007如何为标题设置大纲等级

Word2007如何为标题设置大纲等级给标题设置大纲等级,是给论文正确添加目录的前提,换句话说,就是,有了大纲等级,才能生成正确的目录。 而论文的目录里面,可能不仅仅有带序号的标题,还有摘要、致谢、参考文献等等,这些都必须要进行大纲级别的设置以后才会在目录里面显示。 下文中,我将介绍两种方法。(后面内容较多,请看完这段文字后选择你需要的方法) 第一种方法适合局部修改。如果仅仅是修改个摘要、致谢、参考文献这样不带序号的标题的大纲等级,看第一种方法就可以了。 第二种方法尤其适合对带有序号的标题进行设置,虽然看起来很麻烦,但是,请花时间看下,然后,你会发现,其实可以在后期写论文的时候节省很多时间。如果是要设置带序号的标题,可直接看方法二。 方法一: 1、设置带序号的标题 如果不怕麻烦你也可以手动敲入标题号,但是,一定要设置标题的大纲级别,不然目录中就不会识别。比如: 选中要设置的文字,右键,选择“段落”,如下图:

然后,选择大纲级别,如下:(一定要选择一个等级,不可以选择“正文文本”,不然目录就不识别) 2、设置不带序号的标题,比如:摘要、参考文献等,这些也是同上面的方法。选中文字后,在“段落”里面修改。 方法二: 1、通过多级列表设置带有序号的标题。 先说一下好处,除了能完成大纲级别的设置,生成正确的目录以外,最重要的是,自动生成的序号,在你删除中间的任何一个标题的时候,后面的标题会自动排好序。 如图:左边为删除标题前,右边为删除标题后,序号会自动排列,不会出错。 开始看如何设置: 先来看一下word的工具栏:

图中有两处我专门圈了起来,下面来说一下。 (1)为多级列表菜单 (2)为样式菜单栏 首先,把光标移到要添加标题的地方,点开(1)多级列表菜单,如下图所示:

字处理软件操作实验一 Word文档的基本操作和排版

实验一 Word 文档的基本操作和排版(一) 一、实验目的 1. 掌握Word 文档的建立、保存与打开。 2. 掌握新建、样式和格式等任务窗格的使用。 3. 掌握文档通过键盘和联机手写两种输入方式。 4. 掌握文档的基本编辑,包括复制、移动、删除等操作。 5. 熟悉掌握文档编辑中的快速编辑、文本的查找、替换操作。 6. 熟悉掌握字符格式化、段落格式化、项目符号和编号、分栏等操作。 7. 掌握页面的排版。 二、实习内容 图方式按钮 状态栏 “绘图”工具栏 工作区 任务窗格 图2.1 Word 工作界面 .用你熟悉的一种输入法输入以下文字(暂不设置任何格式),并以W1.doc 命名(扩展名.doc 一般不需输入,系统默认保存类型为Word 文档即为.doc )文件保存在E 盘根目录下的Word1文件夹中,然后关闭文档,退出Word 2003。 光标 垂直尺 水平尺 垂直滚动条 水平滚动条

3.打开W1.doc文件,对文字和段落进行如下编辑(效果如样张): ①用联机手写方式在文档最前面插入一行标题“2.2.1 阅读”,并将其设置为“标题2”样式;在新插入的标题下添加另一标题“《笑》”,并设置为“标题3”样式;将“《笑》”设置字体为华文楷体、字号为二号,效果为空心,颜色为绿色,对齐方式为居中,并加上“礼花绽放”的动态效果。 【知识点提示】 ◆要在文档最前面插入标题,先要将光标置于最前面,可用Ctrl+Home组合键。 ◆按Enter回车键插入新行,然后输入标题文字。 ◆使用“样式”,可用“格式”工具栏上的“样式”列表框,或通过“视图”|“任务 窗格”命令打开“样式和格式”任务窗格设置。 ◆通过执行“格式|字体”命令打开“字体”对话框设置字体、字号等;文字动态效 果在选择“字体”对话框的“文字效果”选项中设置。 ②在标题下方再插入一行文字“作者:冰心”,将其设置成右对齐、宋体、小三号、加粗、倾斜、字体颜色为蓝色,并对该段文字添加“粉红”底纹。 ③将所有正文“雨声渐渐的住了……在爱的调和里看不分明了”设置为小四号,各段落首行缩进2个字符。行距设为1.5倍,段前、后间距为1磅, 【知识点提示】 通过执行“格式|段落”命令打开“段落”对话框设置。 ④将正文第一段的字符间距设为1.6磅,并将其分为等宽两栏,加分隔线。 【知识点提示】 ◆字符间距通过执行“格式|字体”命令打开“字体”对话框,选择“字符间距”选 项卡进行设置。 ◆分栏通过执行“格式|分栏”命令,如图2.2(a)所示,打开“分栏”对话框如图2.2(b) 所示,选择栏数、分隔线进行设置。

如何把Word中制作好的表格转换成Excel表格

如何把Word中制作好的表格转换成Excel表格 方法一:打开EXCEL,将光标定位到单元格,点击菜单栏的插入按钮-对象-在新建中,选择对象类型为Microsoft Word 文档。 方法二:将Word表格整体选中,复制到剪贴板上后,打开一个Excel工作薄,在一张新工作表上,选中A1单元,然后,粘贴即可。 例如,一份已经在Word中编辑好价格表,需要以Excel表格形式报出。但是,如果Word表格的单元格中,有多段文字,用上述方法转换会出问题。即,Word表格粘贴到Excel后,有多段文字的单元格,会显示出是,有多个单元格组成的,仅仅是它们之间的单元格框线“隐藏”(视图上显示灰色,不打印)了。 更麻烦的是,那个单元格所在行的其它单元格,均为成为合并单元格。原来Word表格的一行,在Excel 中,“占用”了多行。不但难看,且给编辑带来诸多不便。 解决方法是: 第一步,在Word中,用“编辑”·“替换”命令,将所有单元格中的分段取消。即, 在“查找和替换”对话框的“替换”选项卡上,“查找内容”框中输入(特殊字符)段落标记,且让“替换为”框中空白,然后单击“全部替换”。 第二步,将Word表格整体选中,复制到剪贴板上后,打开一个Excel工作薄,在一张新工作表上,选中A1单元,然后,粘贴。 第三步,在内容需要分段的单元格中,用快捷键-“Alt+Enter”分段。 提示:不能在Excel中,采用合并单元格的方法,来解决问题。因为,单元格合并后,只能保留,原位于左上方的那个单元格中的内容,其它单元格中的内容会被删除。 想要实现Word内部全部表格数据一次性导入Excel,可以参照如下步骤:首先在Word文档中选择“文件→另存为”,在文件类型中选择“*.htm”。接下来,打开Excel,选择“数据→导入外部数据→导入数据”,在”选择数据源”对话框中选择我们刚刚保存的HTM文件,单击“打开”。在“新建Web查询”窗口中点击你要导入的表格数据前面的黄色“箭头”标记,最后选择“导入”,并选择“数据的放置位置”即可。

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P E R S O N A L R E S U M E 姓名:xxxxxxx 手机:xxxxxxxxx 电子信箱:xxxxxxxxxx 毕业院校:xxxxxxxxxx

个人简历基本情况姓名:xxxxxx 性别:xx 出生年月:xxxxx 政治面貌:xx 专业:xxx 毕业院校:xxxxx 电话:xxxxxxxx 电子信箱:xxxxxxxx 教育情况2007.09—2011.06 中山大学文学系 古代文学学士大专 奖励证书2002年:取得英语6级证书 2002年:荣获“二等奖学金”及“文明个人” 2003年:被评为“优秀学生干部” 2003年:被评为“三好学生” 2002年:取得英语6级证书 2002年:荣获“二等奖学金”及“文明个人” 自我评价性格外向开朗,热衷于校内活动:在校期间,曾担任广播台通信员,文学社社长,新闻社记者等工作;以各种形式参与大型活动,包括表演,主持,策 划,外联等; 工作严谨负责,具有效率。在担任班干部期间,协助老师开展工作,工作细 心负责,获得同学和老师的认可,被评为优秀学生干部;在中国进出口商品 交易会实习期间,能同时完成多项任务并处理紧急情况,最终获得优秀实习 生的称号; 适应能力与学习能力极强:任职价格分析师期间,经过月余培训,在独立完 成工作之外,还能参与对工作流程的改进和同事的培训,业务能力达到进阶 水平。 工作经历2010.07—2010.08 交通银行XXX分行XXXX支行经理助理 ●协助对大宗贷款客户信息调查,准备会议资料; ●充当经理与客户沟通的中介,解决客户的难题; ●根据客户条件向客户介绍相关产品,提供咨询服务; 2009.10—2009.11 中国进出口商品交易会客户服务 ●协助境外客商办理相关,及时更新客户信息资料库; ●解释客户疑难问题并解决各种突发紧急情况; ●表现突出,被评为优秀实习生。 ●协助境外客商办理相,及时更新客户信息资料库;

word2007多级标题速设以及样式自定义方法技巧分享

word2007多级标题速设以及样式自定义方法技巧分享 背景: 文章或论文的多级标题设置的方便操作方法在网络上 没有提出一个较好的解决方法或者提出方法但是描述不够 详尽,给存在类似问题使用者带来不便,下文详尽描述方法技巧,并以问答的形式对朋友们可能存在的疑问进行解答。 如上图, 问:“创新点1”有什么好处? 答:好处是非常明显的。 (1)、因为我们的论文通常会设定为3级标题,除了标题就是正文。设为“创新点1”这个样子后,在我们论文中去设置 标题的级别就非常方便了:只要光标停留在需设置的标题处,点你需要设置的级别,比如说是“一级标题”,就点一下即可。

问:那这个“创新1”这个样子的排布又是怎么搞起来的呢? 正常情况下,去打开一个word2007也没有所谓的“一级标题”、“二级标题”、“三级标题”呀? 答:这个就涉及到一个“样式修改”的问题。 方法如下: 先随便新建一个word2007文件并打开它,其图形如下: 图1 我们要把图1中的第一个改为“正文”,操作如下: 步1:光标停留在第一个点右键,出来图2 图2

步2:点图2中的修改,把名称改为“正文”,后续段落样式改为“正文”,如图3 图3 步3:图3改好后按确定即可。另外几个也按照同样的方法。最后得到的图4. 图4 步4:以上几步完成后,我们要把这个永久保留,作如下操作:

图5 在图5中,点另存为快速样式集,并取名为“陈春松的样板”(当然这里可以去你自己的名字) 问:如上图“创新点2”又有什么好处? 答:这个好处就非常的多了。 (1)、以后新建一个word就不用重新去设置了,直接把这个自己的样板“陈春松的样板”调出来即可。 (2)、这个样板的各个级别的很多参数都是可以设置的,例如字体、格式、是否要加粗等等(对于这点非常好,因为很多情况下我们写的论文都有他的格式要求)

Word文档排版方法

Word文档排版方法 目标:掌握Word文档排版中字体、字号、字形的设置及段落排版技巧,如段落格式的设置、页面格式的设置、段落及空格符号的显示与隐藏、边框与底纹、分页与分栏、使用编号和项目符号等。 一、字体设置 1、字体的设置 字体是指字符的形体。 Word提供了多种字体,常用的字体有宋体、仿宋体、楷体、黑体、隶书、幼圆等。 默认:宋体。 改变文档中字体的操作步骤是: (1)选定要改变字体的文本; (2)单击格式工具栏的字体按钮的三角块; (3)从字体列表中选择所需字体。 注意:先选定,后设置。 2、字号的设置 字号是指字符的大小。 常用的有:①一号到八号字?? ②5磅到72磅 一号字比八号字大得多,5磅字比72磅字小得多。 默认:五号。字号越大,字越小。 改变文档中字号的操作步骤是: (1)选定要改变字号的文本; (2)单击格式工具栏的字号按钮的三角块; (3)从字号列表中选择所需字号。 3、字形的设置 字形是指加于字符的一些属性。如粗体、斜体、下划线、空心字、上标、下标或者多种属性的综合等。 改变文档中字形的操作步骤是: (1)选定要改变字形的文本; (2)单击格式工具栏的加粗按钮,或者直接按Ctrl + B键;

(3)单击格式工具栏的斜体按钮,或者直接按Ctrl + I 键; (4)单击格式工具栏的下划线按钮,或者直接按Ctrl + U 键。 4、使用字体对话框对字符进行排版 以上所介绍的对字符进行的排版,都是使用格式工具栏上的按钮进行的。利用格式菜单中的字体命令也可以达到同样的目的,而且内容更丰富。 方法:格式—字体或右键—字体 ⑴粗体、⑵斜体、⑶加框、⑷文字底纹、⑸下划线、⑹空心字、⑺上标、下标、⑻颜色、⑼扁、长、⑽删除线、⑾着重号、⑿字间距、⒀字的位置、⒁文字效果 二、段落设置 (一)对齐方式 为使文档整齐美观,通常要将文档左右对齐。在Word中,文本对齐的方式有以下四种: 1、两端对齐 将所选段落的两端(末行除外)同时对齐或缩进。 操作步骤为: (1) 将光标插入到要设置两端对齐的段落内; (2) 单击格式工具栏的两端对齐按钮。 2、居中对齐 使所选的文本居中排列。通常用于文档的标题排版,把题目放在一行的正中央,使它醒目突出。 操作步骤为: (1) 将光标移到文档标题内的任何位置; (2) 单击格式工具栏的居中对齐按钮。 3、右对齐 通常在一篇文档中是向左对齐的,但作者的署名、日期等信息要放置在末尾的最右端,这就是右对齐。 操作步骤为: (1) 选定要右对齐的文本或将光标放置于该行的任意一个位置上; (2) 单击格式工具栏的右对齐按钮。 4、分散对齐

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