高中班级值周总结范文

高中班级值周总结范文

1高一11班值周总结

本班值周活动举办时间为第九周，在这一周的值周中我们班学生在班干部的合理分工和率领下分为了三个小组别离对课室、食堂及宿舍的环境进行查抄、督促并实时提醒改正。在值周过程中每位值日生都尽心尽责，当真做好本身的工作，值周总结如下:

一、总体环境

经由过程本次值周学生反映发现无论是课室多媒体的利用、门窗等问题仍是宿舍午休、晚寝规律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整洁卫生方面学生的表示都较前一段活动举办时间有所改善，这申明大部门学生已经根基顺应我校的进修糊口，这是值得兴奋地一个方面。可是这并不料味着同窗们已经做的够好了，没有需要改良的处所了，现实上问题仍是存在的，良多学生仍是在各方面存在着一些不足之处有待改良。

二、存在的问题

1、少部门班级下学后还有学生在课室擅自利用多媒体下载文件或听音乐、看片子之类的，甚到在课室充电。这需要班主任和多媒体治理人员增强沟通、配合治理。

2、宿舍午休、晚寝时仍然有个体宿舍的学生在讲话，影响他人歇息，更为严重的是当值日生上前提醒其住手讲话时竟然有学生不予理睬，甚到辱骂值日生。我认为这是一个文明、及格的东江

学子，及格的中学生所不该有的表示。

3、食堂列队问题仍然存在，少部门学生完全掉臂后面长长的步队中学生列队等待、巴望吃饭的眼神，而毅然决然的选择插在了步队的中心，还有学生吃饭的时

候将丢弃的饭菜直接倒在餐桌上，饭后也不带走，完全掉臂及餐桌的卫生和后平易近吃饭学生的感触感染。

我们要看到学生前进的一方面更要看到学生傍边存在的问题，实时督促改良，如许才能做得更好。是以但愿那少部门身上存在不足之处有待改良的学生可以或许在此后的进修糊口中增强自身教育，尽力让本身早日成为一名及格的中学生，一名优异的东江学子。2高中班级值周总结

尊敬的列位带领、教员:

晚上好，我们高一实践周工作从刚入学就已经开展，到此刻已经有一个多学期，以下由我对高一实践周活动做一个总结。

学生是黉舍的主人，应该关心黉舍的成长，介入黉舍治理。为此，黉舍实施值周班轨制，力图加强全校学生的主人翁意识，熬炼学生的组织治理能力，达到自我教育，自我治理，提高规律与劳动不雅念

实践周首要是采用班级轮值的体例进行，由实践班级的学生在班干部的合理分工和率领下别离对食堂、各班的教室、宿舍及校园洁净卫生等环境进行查抄、督促并实时反馈改正。

一、值周班级做的好的方面

第一，实践周使命看似轻松简单，现实上长短常辛劳的，工作量很是大。特殊是放置到组长使命的同窗，需要进行分数的统计，但颠末一个学期的实践周活动，发现每个实践班级都能尽心尽责，按时到位，当真做好本身的工作。这是做的很好的一方面。

第二，大部门的值周班级都结壮敢做，对于被查抄班级的不足之处都能斗胆指出第三，值周班级反馈的信息实时而且真实有用，对班主任的班级治理有很大的感化。

第四，对于值周班级来说，也是有所收成的，可以或许提高学生的治理能力，让他们体味治理别人的不易，从而加倍遵守规律。

经由过程一个学期的实践周，学生反映发现无论是教室的规律仍是宿舍午休、晚休规律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整洁卫生方面学生的表示都有很大的改善，这申明大部门得高一学生已经根基顺应我校的进修糊口，这是值得兴奋地一个方面。可是这并不料味着同窗们已经做的够好了，没有需要改良的处所了，现实上问题仍是存在的，良多学生仍是在各方面存在着一些不足之处有待改良。

二、存在的问题及改良办法

1、有些值周班级的学生过于怯懦，害怕被报复，所以不敢扣分，如宿舍午休晚休时仍然有个体宿舍的学生在讲话，影响他人歇息，更为严重的是当值日生上前提醒其住手讲话时竟然有学生不予理睬，甚到辱骂实践班级的学生，威胁禁绝扣分。这个就需要我们的班主任来做勤学生的思惟工作了，值周班级是为了协作班主任

的治理。

2、学生迟到仍然存在，值周班级挂号迟到名单(有些值周班级不敢挂号)，而班主任未作出任何惩罚办法，那么学生迟到就加倍有恃无恐了。

3、值周班级在分数统计过程中会呈现一些小错误，而有些班级的学生拉帮结派切断值周班的学生，假如分数犯错起因班长出头具名干与，不要搞得像打斗一样。

4、有些值周班级的学生妄想新颖，不知足于放置的岗亭，喜好互换岗亭，如许固然有新颖感，可是晦气于治理。所以在分派工作的时候每一项工作都要求放置一位小组长来治理，那么小组长又直接管班长的治理，那么班主任就只需要治理班长就可以了。

要看到学生前进的一方面更要看到学生傍边存在的问题，实时督促改良，如许才能做得更好。是以但愿正在今后的活动举办时间里，列位带领任能积极指导共同实践周工作的开展。我的总结到此结束，有什么讲得欠好的处所，但愿列位带领教员多多指点。3二(6)班红马甲值周总结

作为上周红马甲自愿者活动值周班级，我谨代表二(6)班在此向列位教员和同窗报告请示一周来的心得。

当第一次接管红马甲、穿上红马甲工作时，我们感受到新颖无比，跟着工作的开展，我们慢慢懂得了红马甲的意义，我们体味到了连合协作的主要性、体味到了全平易近本质提高的主要性、体味到了无私奉献的主要性、体味到了小我对于集体的主要性……

在活动中我们获得了熬炼。第一次当我们羞于启齿到兴起勇气对同窗们

说:“请不要乱扔垃圾，好吗,”当我们一次次风卷残云只是为了能按时上岗工作时，当我们顺手捡起地上的垃圾时，当我们为同窗们杯盘狼藉的餐桌收拾时，我知道，我们成长了。在不知不觉中，责任的精髓、主人翁的意识在慢慢津润我们的心里，使我们更进一步融入班级、融入黉舍。

当我们看见越来越多的同窗自动收拾好餐桌，当看见曾经到处可见的零食袋子自动进了它们该进的处所，我们的高傲感油然而生，一周的辛劳也感觉不再那么苦涩。我们的红马甲活动正在慢慢传染者四周的同窗，或深或浅，但只要对峙下去，我们的校园会变得越来越漂亮，同窗们的自发性也会越来越获得提高。

在一周的步履中，我们仍是发现了一些顽固的现象，有些同窗无视自愿者的奉劝，执意不听奉劝，让身为自愿者的我们很受危险;在食堂外就餐的同窗将饭菜随意丢在地上、将饭盒塞进下水道中，面临四周的红马甲自愿者的监视仍然我行我素。我们强烈建议黉舍组织人力物力对如许的一些行为进行曝光。

固然存在一些问题，可是在自愿者的配合接力下，我相信不文明行为会逐步掉去保存的泥土。作为辛劳了一周的自愿班级，请允许我再次呼吁:曾经加入过自愿者活动的同窗，不要因为红马甲已经传给下个班级而让本身成为别人提醒的对象，正因为我们辛劳过，才更能大白这个活动的意义。所有的红马甲们，大家都自律起来吧，与不文明行为做果断的斗争，为缔造一个行为美、人

道善、精力充分、心灵协调的校园而尽力～4高一(1)班值周工作总结

尊敬的教员们，亲爱的同窗们:

大家上午好～我是上周值周班值周长辜依娜，此刻代表高一(1)班作值周总结。我们的值周活动举办时间是12月13日到12月19日。当再一次接过值周班锦旗、戴上红袖圈的时候，我们马上感应第二轮值周的压力和责任。

在这一周，我们迎来了今冬的第一场雪，但严寒的气候并没有反对我们值周的冲动表情和工作热情。我们全体一(1)班人在班主任的率领下，发扬文明示范、苦守岗亭、恪尽职守、有始有终的值周精力，用本身的步履向全校师生传递着风雪中的一份份暖和和打动，并超卓地完成了值周工作。在全校师生的配合尽力下，上一周黉舍秩序井然，各项活动正常进行，有条不紊，卓有成效。

七天的值周活动举办时间转瞬即逝，但值周履历却令我们久久难以释怀。“坐姿如钟，必需稳重;站立如松，必需朴重;去处如法，必需合仪;思惟入流，必需澄清。”这就是我们全体值周生在值周工作中深切体验到的。短短一个礼拜，我们似乎忽然长大了很多，成熟了很多，收成了很多，前进了很多。

七天的值周活动举办时间是短暂的，但却给我们留下了一个又一个难忘的刹时。我们难以健忘值日教员、轮岗班主任夙起晚睡对我们的呵护，难以健忘宿舍治理员为我们按时开门关门、扫除卫生，难以健忘食堂师傅为我们按时预备好的可口的饭菜，难以健

忘高二高三的年老哥大姐姐们在路灯下发奋苦读的身影，难以健忘两操时各班整洁的队形、宏亮的标语，难以健忘体育拿手生们的一次次抛掷、一次次起跑、一声声呐喊，难以健忘课外活动中师生们的昂扬斗志、出色表示，难以健忘走读生准时到校列队离校的景象，难以健忘下自习后家长们在大门口为同窗们保驾护航，更难以健忘同窗们杰出的精力风貌和作为年青人的那份激情。是的，难忘的太多了，就让我们把它记在心里，内化为一种精力，养成一种习惯，在此后日常的进修、糊口中表示出来吧!

我不想说，可是我仍是要说。在我们值周过程中，也发现了一些不协调的现象:天冷了，有少数同窗不肯起床导致早操迟到，有同窗在教室走廊里、睡房内打球，有同窗在教室里追逐疯闹，有同窗掉臂自身健康及他人好处躲在茅厕里抽烟等等。看到这些，我们的心隐约作痛，我们朴拙但愿这些不文明不协调的工作越来越少。

一个平易近族有本身的文明才能真正崛起，一个黉舍有本身的风采才能受到世人的必定。

我们有缘走到了一路，成为二中的主人。叫一声同窗，一辈子的同窗。让我们联袂并进，用实其实在的步履，完美自我，实现芳华的追求，打造属于二中的亮丽风光～

在此，怀着不舍，请答应我代表高一(1)班再一次向一周以来一向默默撑持我

们的工作的师长、同窗们朴拙地说声:感谢你们～

最后让我们配合等候高一(2)班的出色表示～

感谢大家～5高中值周总结

体验了一周的值周生糊口，有一句话可以表达我此刻的表情:累并欢愉着。我

毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的怠倦，同时心里也承受着庞大的压力。如何向全校同窗揭示我们值周生的风貌,如何向商大同窗揭示我们工大附中的风貌,这都是我值周时，时刻提醒本身的问题。

初为值周生，感觉很新颖，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使本身的权力。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么轻易了。同时心里也因曾经对值周生的立场发生了惭愧之情。值周生的端方良多。从着装到立场，甚到一个姿势都要斤斤计较。并且天天必需有活动举办时间不雅念，无论是上岗活动举办时间，开会活动举办时间，调集活动举办时间，都必需严酷遵守。有时吃饭吃到一半就急仓促赶回来开会……开初会埋怨会发牢骚。但活动举办时间久了。就会感觉这些都是需要的。从小事中就可以看出一小我是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培育了我的能力。让我有决定信念未来分开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

我很光荣被分派负责高三的规律工作。在值周的同时我也感受到高三学子的拼搏的状况。高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢,我深深地被他们固执拼搏，坚定不移的精力打动了。他们用本身的步履揭示了对高考的决定信念。

一周结束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有恋恋不舍的感受。

固然满脸写满的都是怠倦二字，但还好笑脸依旧责任依旧。这可能是我高中糊口的最后一次值周。我很顾惜，也很纪念。它将成为我校园糊口记忆中的夸姣一段。

累并欢愉着。我享受累的过程，同时更享受欢愉的过程。6高中值周总结

陪伴着重要有序的进修，一周的活动举办时间在我们的忙碌中很快曩昔，在新学期初始，我校举行实施全新的治理体例----设立值周班，培育学生自我治理能力。在全校师生的撑持和共同下，我们高二。一班顺遂完成第一周的值周工作。

上周，针对学生的仪容仪表，文明礼貌，情况卫生，规律方面进行查抄，总体来讲，仍是令人满足的，在着装发型方面，同窗们都能按照黉舍的要求。从头进行了整理，合适黉舍的要求，在文明礼貌发面，见到教员能自动向教员问好等等。前

人云:中国有礼节之邦，故称夏，有服章之美，故称华。但愿我们全体同窗配合尽力，使”东方”成为一个具有完整礼节文化系统的黉舍。

规律方面，全校师生高度正视，较以往改良很大。早自习大家已能来一个坐一个，坐一个学一个。再也没有走动的身影;课间走廊上也少了很多疯闹现象;午时打饭各班井井有理，下战书自习，大家专心苦学……

卫生方面，存在一些有待改善的处所，如分管区卫生清扫不敷实时，不敷彻底;楼梯的扶手最轻易被轻忽，但愿有分管使命的班级能引起正视。

“学生自我治理”是一个全新理念，我们要相信本身，能治理好本身，使自身的错误谬误获得批改，同时我们在管好本身的同时，也为身边的每一小我带来和-谐，舒适的进修空气，何乐而不为呢,让我们每小我都尽力去做，管好本身，带动他人，让”东方”成为”文明，和-谐”的漂亮校园。

因为我们第一次介入值周治理，不免在工作方面呈现掉误，望全校师生谅解。最后真挚感激全校师生积极共同。

值周班:二年一班

20XX.3.10。