天津科技大学经济与管理学院拟推荐XX9届优秀本科毕

附件：天津科技大学经济与管理学院拟推荐2019届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位名单天津科技大学经济与管理学院拟推荐2019届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位名单

2014年天津科技大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及参考书详解

天津科技大学经济与管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 2014年天津科技大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及参考书详解一、招生目录简介技术经济理论与方法 02技术创新 03管理创新 101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④838技术经济学

二、参考书详解参考书思想政治理论 1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社 2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草 3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣 ②英语《考研英语词汇乱序版》新东方 ③数学 1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐 2、《经典400题》李永乐 3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐 838技术经济学《技术经济学概论（第三版）》，吴添祖、虞晓芬、龚建立，高等教育出版社，2011年8月（第三版）同等学力加试科目：西方经济学

公共课参考书简介一、思想政治理论篇一、任汝芬考研政治序列一二三四任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。任汝芬考研政治序列书目：序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。 “任氏教学法”的主要特点和作用 1、科学性所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。（1）对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的，但总有一定规矩、范围、规定，总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西，这是教师要不断研究和传授给学生的知识。（2）指导学生复习备考的科学性。学习、

天津科技大学本科毕业设计(论文)任务书

天津科技大学本科毕业设计（论文）任务书电子信息与自动化学院2007电气工程及其自动化专业学生学号：07023411 学生姓名：刘广超指导教师姓名: 刘玉良完成期限：2011 年 3 月1日至2011 年 6 月22日一、题目名称：连铸坯切割线冷却水PLC控制系统设计二、设计(论文)内容及要求：本课题主要内容是应用西门子PLC进行连铸坯自动切割线冷却水供给系统的控制系统设计。具体要求包括： 1）PLC的选型，熟悉西门子PLC硬件配置与软件设计。 2）熟悉连铸坯自动切割线冷却水供给系统，完成PLC冷却水控制系统的工艺路线编制。 3）利用现有的西门子S7-200系列PLC进行连铸坯自动切割线冷却水供给系统硬件设计和梯形图程序设计。在S7-200系列PLC系统中调试通过。 4）写出不少于20000字的毕业设计说明书。 5）完成不少于5000字的外文资料翻译。 6）实习或调研报告，字数不少于2500字。参考文献: [1] 崔彦彬,孙岩,谭宇硕,基于PLC的锅炉排烟温度控制系统的设计[J],机械设计与制造,2008(5):83-85. [2] 欧元贤,刘旺玉,用PLC实现对焊接机器人的控制[J],机械与电子,2004(12):70-72. [3] 徐德,可编程控制器(PLC)应用技术[M],济南:山东科学技术出版社,2000. [4] 廖常初.PLC编程及应用(第2版)[M].北京:机械工业出版社,2006. [5] 吴迪生,王炎,机器人控制技术[M],北京:机械工业出版社,1988. [6] 陈善本,林涛,智能化焊接机器人技术[M],北京:机械工业出版社,2005.

天津科技大学第二学期高等数学(一二)期末试卷A 答案

一、单项选择题（每小题3分,共15分） 1. 函数),(y x f z =在点),(000y x P 处的两个偏导数)(y x f x ，'及 )(y x f y ，'存在是函数),(y x f z =可微的（ B ）条件. （A ）充分；（B ）必要；（C ）充分且必要；（D ）即非充分又非必要. 2.曲线积分2(1)()L xy dx yf x dy ++? 与积分路径无关，且(0)1f =，则可微函数 ()f x =（ B ）. (A)21x +； (B) 2 1x +； (C) 21xy +； (D) 2 1x y +. 3.已知区域{} 22 (,):1, 0D x y x y y =+≤≥，则用极坐标化二重积分 (,)D f x y dxdy ??为二次积分是（ C ）. (A) 21 0(cos ,sin )d f r r rdr π θθθ??； (B) 1 (cos ,sin )d f r r dr π θθθ? ?； (C) 10 (cos ,sin )d f r r rdr π θθθ? ?； (D) 21 (cos ,sin )d f r r dr π θθθ? ?. 4. 下列级数中，绝对收敛的是（ D ） (A) 1 (1)n n n ∞=-∑ (B) 1 n n ∞ =(C) 1 1 n n -∞ = (D) 1 n n -∞ = 5. 微分方程4816(1)x y y y x e '''-+=-的特解形式是（ C ）

（A ）*4()x y ax b e =+；（B ）*4()x y x ax b e =+；（C ）*24()x y x ax b e =+；（D ）*24()x y ax bx c e =++. 二、填空题（每小题3分,共15分） 1. 设函数sin z x y =, 则 z y ?=?cos x y . 2. 2 2 4z x y =--在点(0,0)取到极大值. 3. 已知曲线22 :1L x y +=，则曲线积分 4L ds =?8π. 4. 已知级数 n n n a x ∞ =∑在3x =收敛，那么级数 2n n n a ∞ =∑绝对收敛. （填“收敛”“绝对收敛”“发散”“不确定”） 5. 微分方程() 24 ,(),0F x y y ''=的通解中含有2个独立任意常数. 三、多元函数微分学计算题（每小题6分,共12分） 1.若函数(,)z z x y =由方程22 2x y z z ++=确定，求 z x ??. 解：方程两端同时对x 求偏导（2分）得22z z x z x x ??+=??，（5分） 212z x x z ?∴=?- （6分） 2.若函数(,)z f x y =有一阶偏导数，设2 2 (,)z f xy x y =+，求 z y ??. 解：1z f x y ?'=? （3分）22f y '+ （6分）四. 多元积分学计算题（每小题7分,共14分）

天津科技大学电子信息与自动化学院

天津科技大学电子信息与自动化学院 2019年招收攻读硕士学位研究生复试通知书（全日制调剂）复试序号：姓名：考生编号：复试专业类别（学术型/专业型）复试专业代码：复试专业名称：具体安排如下：一、报到：2019年3月29日（星期五）或2019年4月1日（星期一）8：30-17:30（在河西校区16-320教室验证） 1.考生到天津科技大学查验准考证（研招网打印，学院留存）身份证（留存复印件），确认资格，《复试通知书》盖章。 2.考生在本教室进行交费，考务费90元。查验材料：1.复试通知书、本人居民身份证原件、准考证及复印件。2.本人学生证原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》及复印件（应届生），本科毕业证书、学位证书原件及复印件、《教育部学历证书电子注册备案表》及复印件（往届生）。3.在校历年成绩单（学校教务部门或存档部门盖章）。 4.档案所在单位人事或政工审核盖章的《思想政治考核表》。 5.英语测试证书原件及复印件、其他相关获奖材料。 6.少数民族高层次骨干计划调剂考生需提交由各省教育厅主管部门审核通过的《报考少数民族高层次骨干人才硕士计划考生登记表》一份。 7.“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生须提供本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》，学院留存复印件一份。（请考生务必按要求准备好）二、专业综合笔试+英语笔试： 2019年4月2日（星期二）9:00-11:30 天津科技大学河西校区18号楼203、204教室三、面试（含英语面试）： 2019年4月2日（星期二）13:00开始天津科技大学河西校区16号楼321教室前（具体安排请以当天白板公布名单为准）四、请同学们认真阅读通知书，填写好后在面试时将复试通知书和准考证交还给相关负责老师。

(财务管理天津科技大学预算管理暂行办法(试行).doc

六、财务管理 ◆天津科技大学预算管理暂行办法（试行）第一章总则第一条为了强化学校预算的分配和监督，维护预算的严肃性，保证学校各项事业的发展和资金的有效使用，健全学校预算管理体制，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国预算法实施条例》及《高等学校财务制度》等有关法规，结合我校实际情况，制定本办法。第二条预算管理在遵循“统一领导，收支平衡，权责结合”等原则的同时，应突出其科学性、规范性和公开性。第三条学校预算按照统一领导、分级管理、集中核算、权责结合的财务管理体制，实行分级预算管理体制，设立校级可控预算和院（部门）级可控预算。第四条校级可控预算由学校各职能部门预算、直属单位预算和校级项目预算组成。第五条各单位基本支出预算实行“定员定额，包干使用，结余留用，超支不补”；项目支出预算实行“单项核定，结余收回，超支自付”的管理办法。第六条学校预算每年编制一次，预算年度自公历1月1日起，至12月31日止。第七条预算收入和预算支出以人民币元为计量单位。第二章预算管理职权第八条学校党委常委会是学校预算管理的最高权力机构，其职责是：批准学校预算草案，批准学校预算执行情况的报告，批准学校预算的调整方案。第九条学校校长对学校预算工作负有全面管理责任，主管副职领导对其分管领域负有直接责任。第十条学校教代负责审议学校预算草案及预算调整方案，监督预算的执行，对违规的单位和个人的处理提出建议意见。第十一条各单位、各部门行政主要领导对本单位收支计划的编报及预算执行负有主要领导责任。第十二条财务处是学校预算管理的职能部门，负责编制学校预算、决算草案；组织学校预算的执行；编制学校预算的调整方案；负责编制学校预算执行情况报告；定期向主管校长、校长办公会、学校党委常委会、上级主管部门报告学校预算执行情况；向校教代会提出审议事项。第十三条专项资金管理按照《专项资金管理办法》执行。第三章预算收支范围

天津科技大学软件工程期末考试试题(样卷)

天津科技大学软件工程期末考试试题（样卷）一、单项选择题 1．程序设计属于软件开发过程（ C ）阶段。 A．设计B．编程 C．实现D．编码 2. 产生软件危机的原因主要与两个方面的问题有关：( C ) A.软件在计算机中很难识别，存在磁盘中也看不到。 B.软件设计对人的智商要求很高，也要求很高的资金投入。 C.软件产品本身的特点与其它工业产品不一样，而且在软件的开发和维护过程中用的方法不正确。 D.软件很难理解，硬件也很复杂。 3．结构设计是一种应用最广泛的系统设计方法，是以（ A ）为基础、自顶向下、逐步求精和模块化的过程。 A．数据流B．数据流图 C．数据库D．数据结构 4. 下列关于瀑布模型的描述正确的是（ C ）。 A. 瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化。 B. 瀑布模型具由于良好的灵活性。 C. 瀑布模型采用结构化的分析与设计方法，将逻辑实现与物理实现分开。 D. 利用瀑布模型，如果发现问题则修改的代价很低。 5．在软件结构化设计中，好的软件结构设计应该力求做到（ B ）。

A．顶层扇出较少，中间层扇出较高，底层模块低扇入 B．顶层扇出较高，中间层扇出较少，底层模块高扇入 C．顶层扇入较少，中间层扇出较高，底层模块高扇入 D．顶层扇入较少，中间层扇入较高，底层模块低扇入 6. 需求分析阶段，分析人员要确定对问题的综合需求，其中最主要的是（ A ）需求。 A．功能B．性能 C．数据D．环境 7．软件结构图的形态特征能反映程序重用率的是（ C ）。 A．深度B．宽度 C．扇入D．扇出 8. 在数据流图中，○（椭圆）代表（ C ）。 A．源点B．终点 C．加工D．模块 9．为了提高模块的独立性，模块内部最好是（ C ）。 A．逻辑内聚B．时间内聚 C．功能内聚D．通信内聚 10．软件需求分析的主要任务是准确地定义出要开发的软件系统是（ C ）。A．如何做B．怎么做 C．做什么D．对谁做 11．软件的（ A ）设计又称为总体结构设计，其主要任务是建立软件系统的总体结构。 A．概要B．抽象 C．逻辑D．规划

【财经类】天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课模拟试题二

天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课模拟试题二考生注意：本试卷满分100分，考试时间120分钟一、单项选择题（本类题共 20题，每小题1分，共20分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分） 1.A 方案在3年中每年年初付款600元，B 方案在3年中每年年末付款600元，若利率为10%，则二者在第三年末时的终值相差（）元。系数：（F/A ，10%，2）=2.1，（F/A ，10%， 3）=3.31，（F/A ，10%，4）=4.641 A.266.2 B.226.6 C. 126.2 D. 198.6 2．以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有（）。 A ．没有考虑资金的时间价值 B ．企业的价值难以评定 C ．没有考虑资金的风险价值 D ．容易引起企业的短期行为 3．某企业年初流动比率为2.2，速动比率为1；年末流动比率为2.4，速动比率为0.9，发生这种情况的原因可能是（）。 A.存货增加 B.应收账款增加 C.应付账款增加 D.预收账款增加 4.在杜邦财务分析体系中，综合性最强的财务比率是（）。 A.总资产收益率 B.净资产净利率 C.总资产周转率 D.营业净利率 5．若企业向银行贷款购置房产，年利率为10%，半年复利一次，则该项贷款的实际利率为（）。 A. 10.25% B. 10.09% C. 10．27% D.8.16% 6．在计算资金成本时，与所得税有关的资金来源是下述情况中的（）。 A.普通股 B.优先股 C.留存收益 D.银行借款 7．经营杠杆效应产生的原因是（）。 A.不变的产销量 B.不变的固定成本 C.不变的债务利息 D.不变的销售单价 8．在下列各项中，能够引起企业自有资金增加的筹资方式是（）。 A.吸收直接投资 B.发行公司债券

天津科技大学包装与印刷工程学院

天津科技大学包装与印刷工程学院 2019年招收攻读硕士学位研究生复试通知书姓名：考生编号：复试专业类别：学术型（）复试专业代码及名称：082200 轻工技术与工程（）专业型（）085221 轻工技术与工程（）包装与印刷工程学院复试时间为2019年3月27日—28日，地点为河西校区，详见学院网站通知，具体安排如下：一、报到：3月27日上午9：00—9：30 1.考生到河西校区16号楼215室查验身份证，确认资格，《复试通知书》盖章。 2.考生到河西校区16号楼215室交费，考务费90元，备好零钱。查验材料：1.准考证（登陆研招网打印）、复试通知书(贴照片)、本人居民身份证原件及复印件。2. 本人学生证原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》及复印件（应届生），本科毕业证书、学位证书原件及复印件、《教育部学历证书电子注册备案表》及复印件（往届生）。3.在校历年成绩单（学校教务部门或存档部门盖章）。4.相关部门审核盖章的《思想政治考核表》。5.英语测试证书原件及复印件、其他相关获奖材料。6.少数民族高层次骨干计划调剂考生需提交由各省教育厅主管部门审核通过的《报考少数民族高层次骨干人才硕士计划考生登记表》一份。7. “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”（简称“大学生士兵计划”）考生须提供本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》，学院留存复印件。二、专业综合笔试：时间：3月27日下午13：40入场（笔试时，携带复试通知书、身份证）地点：河西校区12号楼301教室注意：复试通知书和考试试卷一起交给监考老师。三、面试安排：注：同等学历需要加试的考生，务必联系刘老师，地点：16号楼213室

天津科技大学食品学院复试全接触

天津科技大学2011年食品学院复试全接触 --特别感谢刘同学 10年考研学长的复试经验贴给迷茫的我带来了不少帮助和信心，结束了两天的复试，晚上闲下来给12年考研的童鞋们也唠唠我的复试，把学长的热心接力棒传下去，希望给12年的考生们带来一点帮助。言归正传，我第一志愿是食品科学专业。调剂的有没有来我不清楚，第一志愿是去了129个人参加复试。我们的复试时间定在4月9号，10号。9号上午报名审核，主要内容包括复试通知书盖章（复试通知书自己从网上下载），复试考试缴费（90大洋），学院审核（包括身份证、学生证、本科在校成绩单、四六级证书、政审表，原件和复印件都要准备好）。9号下午就面试了，它怎么安排的我也没细看，学院有帖通知，我就查好了自己面试和笔试的时间，考场。下面面试和笔试分两个部分说，便于大家了解。一、面试 1、面试的老师一共分6个组，除了第一组叫号填表的老师，其余的每一组都是两个老师。第一组的老师就是负责叫号和填表，填表就是问你是否服从调剂，是否愿意念专业硕士，还有你有没有选好的导师，这些都是要填的。 2、第二组的老师问的是专业的问题，问我的是面包的加工工艺，面包是怎么上色的，澄清型果汁和浑浊型果汁的工艺区别，商业灭菌的概念。 3、第三组也是一个老师，是个南方银，说话特别快，因为听不太懂我就特别认真的盯着老师的眼睛，一丝不苟的听，把老师看的都不好意思了，一个劲的挠头。他问我平时查什么外文文献，我说我用过几次springer，老师问我那看什么纸质的外文期刊，我说试的看过，看不懂！他还问我用过什么检测的仪器，我说知道气相色谱，但没见过。还问怎么把水加热到115度，还问了类似于GMP之类的专业英文缩写，我不认识。这一组答的最糟，不过大家好像都差不多。

【最新资料】天津大学财务管理精品课程2

天津科技大学经济与管理学院财务管理模拟试题二考生注意：本试卷满分100分，考试时间120分钟一、单项选择题（本类题共 20题，每小题1分，共20分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分） 1．A 方案在3年中每年年初付款600元，B 方案在3年中每年年末付款600元，若利率为10%，则二者在第三年末时的终值相差（）元。系数：（F/A ，10%，2）=2．1，（F/A ，10%，3）=3．31，（F/A ，10%，4）=4．641 A ．266.2 B ．226.6 C ． 126.2 D ． 198.6 2．以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有（）。 A ．没有考虑资金的时间价值 B ．企业的价值难以评定 C ．没有考虑资金的风险价值 D ．容易引起企业的短期行为 3．某企业年初流动比率为2.2，速动比率为1；年末流动比率为2.4，速动比率为0.9，发生这种情况的原因可能是（）。 A ．存货增加 B ．应收账款增加 C ．应付账款增加 D ．预收账款增加 4．在杜邦财务分析体系中，综合性最强的财务比率是（）。 A ．总资产收益率 B ．净资产净利率 C ．总资产周转率 D ．营业净利率 5．若企业向银行贷款购置房产，年利率为10%，半年复利一次，则该项贷款的实际利率为（）。 A ．10.25% B ． 10.09% C ．10.27% D ．8.16% 6．在计算资金成本时，与所得税有关的资金来源是下述情况中的（）。 A ．普通股 B ．优先股 C ．留存收益 D ．银行借款 7．经营杠杆效应产生的原因是（）。 A ．不变的产销量 B ．不变的固定成本 C ．不变的债务利息 D ．不变的销售单价 8．在下列各项中，能够引起企业自有资金增加的筹资方式是（）。 A ．吸收直接投资 B ．发行公司债券

翻译排版模板

外文资料翻译学院：电子信息与自动化学院专业：自动化专业姓名：杨映熙学号：06021120 指导老师：贺庆注意：封面没有页眉页脚

基于激光射线源和压电传感器的钢筋残余应力的超声波特性的研究 1 介绍注意：正文要有页眉、页脚行距、字体参考本模板，但各章节标号、图形标号等要按照英文原文。作为一种重要的组成部分，钢筋被广泛应用于多种工业领域之中。为了改善部件的表面特性和延长其使用寿命，在加工完成后，通常会对其进行诸如回火和淬火等的热处理。因此，通过检验部件在处理前后的表面特性的变化可以看出热处理是很有必要的。材料的表面特性已经可以用瑞利波(Rayleigh waves)成功的表征了。瑞利波通常由耦合于样品表面的压电传感器或是液力（如，水）耦合器产生和检测。激光超声波是近年来兴起的一种无损检测技术，其中，超声波由激光脉冲产生并由激光干涉仪接收。由于能有效的产生和接收表面波，因此，非常适合于测量表面特性，尤其适用于曲面。通过测量瑞利波的波速，可以推导出一些信息，如表面质地、残余应力和表面处理的厚度和质量如淬硬和保护涂层等等。如果能测出表面波的衰减过程，那么表面的显微结构、粗糙度和涂层质量也可明确。通过对比一种材料各个特性对于超声波传播影响的显著性或是使用的超声波区分出不同影响（例如：使用两种不同的波的波速来区分应力），一种材料的特性和其变化过程可以被清楚地定义。当今，工业中对于部件曲面的特性检测的需求快速增加。作为此种应用的一个例子，本文将比较由压电传感器和激光超声波技术所检测出的由三种相同材料构成但经过不同热处理的钢筋的表面波来检测其表面残余应力。通过测量每种钢筋表面波的波速，可以分析出其应力对于这些变化的相应反应的演进过程。假定所观察到的波速的变化只和应力有关。通过检查由热处理而造成的残余应力是否满足由超声波所观察到的应力的变化，可以验证这种假说的真实性。 2 理论背景应力对于在物质中传播的超声波的最大影响是改变其传播速度。另一个影

促织三个英文译本的对比分析从描写翻译学角度高巍

Vol.9No.1 2012年1月第9卷第1期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) 湖北经济学院学报（人文社会科学版） Jan.2012一、引言《促织》是《聊斋志异》中脍炙人口的名篇之一。主题思想和艺术成就均达到很高的水平，可谓是文学精品。作者借《促织》揭露出“天子一跬步，皆关民命”的社会现实，并以此层层深揭封建社会官吏贪残的根源。《促织》先后被翟理斯（Herbert.A. Giles ）于清朝光绪年间，杨宪益戴乃迭夫妇于上世纪80年代，Denise.C&Victor H ．Mair 于上世纪90年代翻译过，三篇译文的翻译时间跨度长达几十年。随着社会的发展，译者所遵循的原则也各有不同。因此对于同一本原著的多个译本进行历时分析，文化因素就显的尤为重要。本文利用描写翻译学代表人物图里的主要观点“三原则”中的“初步准则”为理论依据，从意识形态这一个变量来窥觑它是如何影响译者的翻译动机和翻译策略。二、在“初步准则”下意识形态与翻译的关系翻译行为并非是一种独立于其它因素之外的纯语篇操作，在翻译行为开始之前，一些已经存在的系统结构，例如意识形态、哲学观念、伦理道德、政治经济等，都将会影响和制约将要实施的翻译行为。多元系统理论专家认为，译语文化系统的社会准则与文学常规决定译者的美学观点，从而影响译者在翻译中的抉择（Gentzler ，1992：107）。巴斯奈特（Susan Bassnett ）和勒菲弗尔（Andrew Lefevere ）是文化操纵学派的代表，他们指出“意识形态对翻译的影响无处不在，它随时都影响或左右着译者的思维或行文，甚至连译者呼吸的空气都可能被某种莫名或无形的（意识形态）力量所操纵（Bassnett&Lefevere ，1990： 13）”。也许上述言论有些夸大意识形态的操控作用，但在某种程度上，强调意识形态也是对研究翻译的一大进步。图里（Gideon Toury ），描写翻译学派的代表人物，对于翻译的观点不同于往常的忠实对等。描写翻译学派进行的研究不是为了制定规范，而是通过描写产生译作的过程，分析不同历史时期的译作，从而分析译者的实际抉择。其中的初步原则（Preliminary Norms ）探讨的是控制选材的因素，决定在某一时期选择什么文本类型或文本，通过翻译进入译语文化。三、意识形态影响下译者的翻译活动翻译不是在真空中进行的，任何翻译都会受到译者所处时代的主流意识形态的影响和制约。另外，译者作为社会中的人，在翻译过程中不能保证绝对中立和客观，因为每个人都有自己一套有系统的社会文化理念和价值观。王晓元指出“意识形态与翻译这一社会实践活动之间存在着互动关系，并从翻译的动机和原文文本的选择和翻译过程中的取舍和删改两个方面进行了论述（王晓元，2002：576）”。（一）意识形态对三位译者翻译动机的影响意识形态对翻译的影响，更多地体现在译者的翻译动机和文本的选择上。翟理斯（Herbert.A.Giles ，英国，1845～1935）是19世纪后期至20世纪初英国著名汉学家，曾被誉为英国汉学三大泰斗之一。翟理斯翻译《促织》时正值清末民初，中国正处于一个沧桑巨变的时代，有识之士开始意识到以文兴国，大量的翻译外国的科技文献，主要代表人物有严复，但把中国的作品翻译成外文为数寥寥。翟理斯作为一个外籍译者一直积极把中国文化介绍到西方，这其中的原因是什么呢？他在《聊斋志异》的英译本序言中曾写道：“为了增进西方人对中国民间故事的了解，我对聊斋的翻译可以作为一个引导，让大家了解天朝中国的习惯，习俗和社会。而且这部翻译作品也是十分有意思的。”可见他的目标读者就是为了译入语读者，为了适应译入语文化。这一点从他的翻译策略中也有明显的体现。杨宪益（1915年1月10日～2009年11月23日），戴乃迭夫妇，中国名翻译家杨宪益先生很少谈自己的翻译，只是在澳大利亚一个“作家周”的座谈会上说：“我国人民应该知道外国的文化遗产，外国也应该知道中国有多么丰富的文化遗产”。他指出：“译者应尽量忠实于原文的形象，要以忠实的翻译‘信’于中国文化的核心，中国文明的精神”。本译文是杨宪益先生在1982年发起并主持“熊猫丛书”系列时完成的，旨在弥补西方对中国文学了解的空白。20世纪90代中至70年代末，中国经历了史无前例的文化浩劫。80年代，中国文化进入了“百花齐放，百家争鸣”的时代，但是此时大部分的西方国家对中国的了解却仍很片面，对其文化精华的深邃更是知之甚少。在翻译事业迎来了一个新高潮之际，杨宪益先生的翻译动机非常明确，希望把中国优秀的文化遗产推广到全世界，让外《促织》三个英文译本的对比分析 ———从描写翻译学角度高巍1，姚晨2，董琳3 （1.天津科技大学外国语学院，天津300222；2.天津科技大学外国语学院，天津300222； 3.天津科技大学外国语学院，天津300222）摘要：文章以《聊斋志异》中的《促织》三个英文译本为研究对象，从描写翻译学代表人物图里提出的“初步原则”为视角，探讨意识形态对译者翻译动机和翻译策略的影响。结果表明不同时期的意识形态对于译者在翻译策略的选择上有不可忽略的影响。关键词：描写翻译学；促织；翻译动机；翻译策略 132··

天津科技大学辅导员教师岗位

序号部门姓名聘用岗位1大学生心理健康教育中心张莉专业技术五级2大学生心理健康教育中心周立群专业技术六级3理学院王建英专业技术六级4食品工程与生物技术学院闫寒专业技术六级5包装与印刷工程学院李海芳专业技术八级6法政学院李霞专业技术八级7海洋与环境学院杜颖华专业技术八级8机械工程学院张娇林专业技术八级9计算机科学与信息工程学院孔德莉专业技术八级10计算机科学与信息工程学院林琳专业技术八级11经济与管理学院李朝晖专业技术八级12经济与管理学院刘阳专业技术八级13生物工程学院吴君专业技术八级14生物工程学院朱萌专业技术八级15食品工程与生物技术学院胡煜专业技术八级16团委席一政专业技术八级17团委许涛专业技术八级18学生处李晓颖专业技术八级19学生资助管理中心王蕾专业技术八级20研究生院（研工部）王光大专业技术八级21研究生院（研工部）朱丽丽专业技术八级22招生就业指导中心郭松专业技术八级23包装与印刷工程学院韩静专业技术九级24大学生心理健康教育中心徐滨专业技术九级25法政学院穆庆夏专业技术九级26国际学院李红亮专业技术九级27化工与材料学院王慧专业技术九级28机械工程学院程治强专业技术九级29机械工程学院杜岩刚专业技术九级30机械工程学院赵建龙专业技术九级31计算机科学与信息工程学院谢群专业技术九级32经济与管理学院霍士磊专业技术九级

序号部门姓名聘用岗位33经济与管理学院王振华专业技术九级34理学院张一专业技术九级35生物工程学院任艳萍专业技术九级36生物工程学院殷衍韬专业技术九级37外国语学院杨静专业技术九级38学生处胡洪专业技术九级39学生处盛涛专业技术九级40学生处杨静逸专业技术九级41学生处尹娜专业技术九级42学生处张延宾专业技术九级43艺术设计学院王婷专业技术九级44艺术设计学院王晓旭专业技术九级45造纸学院刘义专业技术九级46招生就业指导中心莫继承专业技术九级47包装与印刷工程学院任超杰专业技术十一级48经济与管理学院张新宇专业技术十一级49艺术设计学院许小龙专业技术十一级50招生就业指导中心郭昕专业技术十一级

天津科技大学经济与管理学院学生管理规定

天津科技大学经济与管理学院学生管理规定第一章总则第一条为维护我院正常的教育教学秩序，保障学生心理健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《天津科技大学学生管理规定选编》，特制定本规定。第二条本规定适用于天津科技大学经济与管理学院所有普通本科学生。第三条此规定是《天津科技大学学生管理规定选编》的补充发展和完善，力求弘扬“尚德尚学尚行；爱国爱校爱人”的校训。遵照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量，依法治院，科学管理，同时建立健全管理制度，规范管理行为；将管理与教育相结合，不断提高管理水平。第四条执行此规定的最终目的，是使经管学院全体学生：思想上更好的贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；信念上具备团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，争做优秀经管人的理想追求；行为上做到严格遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范和《高等学校学生行为准则》、《天津科技大学学生管理规定选编》等规定；生活中真正做到刻苦学习，勇于探索，积极实践，从而掌握现代科学文化知识和专业技能，在融入社会后争做一名全方面的复合型人才。第二章经济与管理学院学生的权利经济与管理学院学生在校期间享受下列权利：第一条《天津科技大学学生管理规定选编》中涵盖的所有学生权利；第二条所有班级，若无违纪现象，均可参与学期末优秀班级评选等活动，接受学院授予的荣誉；第三条所有学生均可参加学院组织的各类活动、讲座和会议；第四条所有成绩突出、表现优异，无违纪现象的同学，在年末均可参与三好学生等评选，接受学院奖励；第五条所有学生享有言论自由权。在校期间，对学院工作、班级工作、老师、同学有意见与看法，均可向学院反应。第六条所有学生均享有选举权与被选举权。经民主公平选举，获得去院党校学习、参与组织班内工作、困难生认定等权利；所有学生有权监督每个党员、预备党员、入党积极分子以及学第七条．生干部的日常学习与工作，如发现问题可及时向辅导员老师汇报。

中国大学名称翻译

中国大学名称翻译安徽省所属大学： 1、合肥工业大学HeFei University of Technology 2、中国科学技术大学China Science & Technology University 3、安徽大学University Of Anhui 4、安徽工业大学Anhui University of Technology 5、安徽农业大学Agricultural University Of Anhui 6、安徽医科大学Medical University Of Anhui 7、安徽师范大学Anhui Normal University 8、安徽理工大学Anhui University of Science and Technology 9、皖西学院Western Anhui University 10、安徽工程科技学院 Anhui University of Engineering Science & Technology 北京市所属大学： 1、北京大学Beijing University 2、中国人民大学Renmin University Of China 3、清华大学Tsinghua University 4、北京交通大学Beijing Jiaotong University 5、北京科技大学University Of Science and Technology Beijing 6、中国石油大学China University Of Petroleum Beijing 7、北京邮电大学Beijing University Of Posts and Telecommunications 9、中国农业大学China Agricultural University 10、北京林业大学 Beijing Forestry University 11、北京中医药大学 Beijing University Of Chinese Medicine 12、北京师范大学 Beijing Normal University 13、北京外国语大学 Beijing Foreign Studies University 14、北京语言大学 Beijing Language and Culture University 15、对外经济贸易大学 University Of International Business and Economics 16、中央财经大学 The Central University Of Finance and Economics 17、中国政法大学 China University Of Political Science and Law 18、中央民族大学 Central University For Nationalities

天津科技大学外文翻译

从传统ASP到https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html, 摘要： https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,是微软公司应对网络应用程序发展的新产品。在https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,内部的革新对于这个产品导致了重大的工业普及意义。因此对于https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的教育有一个增长的需求。网络应用程序的发展是大学生在大学三年级时的本科课程。为了满足工业产业和大学生的需求，我们已经改变了从传统ASP到https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,这个课程的焦点。这篇论文报告了这个改变。https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,有重大意义的产品特点和对于改变的动机在其中被讨论。在这个过程中，遇到的问题和一些有用的网上学习资源在论文中被描述。关键词：网络应用程序的发展，传统ASP，https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,，移动，https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html, 1.介绍 https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,不仅仅是ASP的一个新版本。它为移动窗口应用到网络应用程序提供了革新。网络服务和微软网络框架已经使愿景成为了一个现实，就是让它作为下一代计算机信息计算处理的平台。伴随着服务器端控件、网页表单和代码隐藏（代码后置）等一系列技术的的应用，我们可以通过完整的面向对象的编制程序设计（OOP）模型发展网络应用程序。这就有助于人们了解https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,,以及使https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,在行业中普及。这个行业的项目工程是新西兰国立理工学院（UNITEC）计算机系统学士学位（BCS）的最后的课程，这是大学生们从事现一个现实的真正的工作的工程项目。在我们学校我们已经观察到一个快速增长、快速成长的https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的相关产业的项目工程。这个网络应用程序开发（The Web Application Development）论文是本科大学生大学三年级的课程。它最初提供使用的是ASP 2.0和应用服务器平台（ColdFusion）。为了满足来自产业行业和大学生们的需求情况，我们已经改变了课程的教学内容，它们包括https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,、Visual https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html, (https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,) 、和应用服务器平台（ColdFusion）。这些改变已经从2003年的第一学期就开始了。这篇论文将要调查https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的产品功能，以及说明解释为什么https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html, 的产品功能是独一无二的。有关迁移到https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的动机我们进行了讨论并进行了分析。我们分析了在我们学校有关https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的产品行业工程项目的当前的发展形势，还分析了对我们的学生的短期的调查结果，以及分析了https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,是否是一个更好的工具对于教育教学。有关迁移到https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,遇到的问题也被讨论，同时也提出了一些对学习有用的资源。通过预知可知，对于那些想要打算去介绍引进https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,的老师来说是很有帮助的。 2.为什么使用https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,是特别的？在互联网上有许多文章是论述https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,超过传统的动态服务器网页 (ASP)的优势。例如，https://www.360docs.net/doc/fe1655825.html,引进了一个综合的完整的开发环境（IDE），，一个单

汽车专业英语英语文献

天津科技大学 TIANJIN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 外文资料翻译专业：机械设计制造及其自动化（汽车工程）姓名：沈阳学号：10018121 指导教师姓名：贺丽娟

How Car Steering Works You know that when you turn the steering wheel in your car, the wheels turn. Cause and effect, right? But a lot of interesting stuff goes on between the steering wheel and the tires to make this happen. In this article, we'll see how the two most common types of car steering systems work: rack-and-pinion and recirculating-ball steering. Then we'll examine power steering and find out about some interesting future developments in steering systems, driven mostly by the need to increase the fuel efficiency of cars. But first, let's see what you have to do turn a car. It's not quite as simple as you might think! Turning the Car You might be surprised to learn that when you turn your car, your front wheels are not pointing in the same direction. For a car to turn smoothly, each wheel must follow a different circle. Since the inside wheel is following a circle with a smaller radius, it is actually making a tighter turn than the outside wheel. If you draw a line perpendicular to each wheel, the lines will intersect at the center point of the turn. The geometry of the steering linkage makes the inside wheel turn more than the outside wheel. There are a couple different types of steering gears. The most common are rack-and-pinion and recirculating ball. Rack-and-pinion Steering Rack-and-pinion steering is quickly becoming the most common type of steering on cars, small trucks and SUVs. It is actually a pretty simple

(完整版)外文翻译

外文文献原稿和译文原稿 logistics distribution center location factors: (1) the goods distribution and quantity. This is the distribution center and distribution of the object, such as goods source and the future of distribution, history and current and future forecast and development, etc. Distribution center should as far as possible and producer form in the area and distribution short optimization. The quantity of goods is along with the growth of the size distribution and constant growth. Goods higher growth rate, the more demand distribution center location is reasonable and reducing conveying process unnecessary waste. (2) transportation conditions. The location of logistics distribution center should be close to the transportation hub, and to form the logistics distribution center in the process of a proper nodes. In the conditional, distribution center should be as close to the railway station, port and highway. (3) land conditions. Logistics distribution center covers an area of land in increasingly expensive problem today is more and more important. Is the use of the existing land or land again? Land price? Whether to conform to the requirements of the plan for the government, and so on, in the construction distribution center have considered. (4) commodities flow. Enterprise production of consumer goods as the population shift and change, should according to enterprise's better distribution system positioning. Meanwhile, industrial products market will transfer change, in order to determine the raw materials and semi-finished products of commodities such as change of flow in the location of logistics distribution center should be considered when the flow of the specific conditions of the relevant goods. (5) other factors. Such as labor, transportation and service convenience degree, investment restrictions, etc.