机械设计基础课程设计任务书及指导

机械设计基础课程设计任务书及指导
机械设计基础课程设计任务书及指导

课程设计的步骤

机械设计基础课程设计任务书

设计题目:带式运输机传动装置。

运动简图:

原始数据:

工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期8年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为土5%。

设计工作量:

1.减速器装配图l张

2.零件工作图(略)

3. 设计说明书1份

班级:

姓名:

指导教师:

设计日期:2010 年12月(本任务书编入设计说明书首页)

传动装置的总体设计

传动装置总体设计的内容包括:确定传动方案;选定电动机型号;计算总传动比和合理分配各级传动比;计算传动装置的运动及动力参数;为设计计算各级传动件参数和尺寸、设计绘制装配图提供条件。

第一节确定传动方案

传动方案在设计中通常用机构运动简图表示,它反映运动和动力传递路线、各部件的组成及联接关系。机器的工作性能、运转费用、结构尺寸与所选定的传动方案有密切关系。

合理的传动方案首先应满足机器的性能要求,如所传递功率的大小、要求的转速和运动形式;还要适应工作条件(指工作环境、场地、工作制度等)。此外,还应满足工作可靠、结构简单、尺寸紧凑、传动效率高、使用维护便利、工艺性和经济性合理等要求。要同时达到这些要求是比较困难的,因此在设计过程中,往往需要通过分析比较多种方案,选择能保证重点要求的较好传动方案。

图2—l所示为电动绞车的三种传动方案。

a方案:采用二级圆柱齿轮减速器,适合于繁重及恶劣条件下长期工作,使用维护方便,缺点是结构尺寸较大;

b方案:采用单级蜗杆减速器。结构紧凑,缺点是传动效率较低,在长期连续使用时就不经济;

c方案:采用单级圆柱齿轮减速器和开式齿轮传动。成本较低,缺点是使用寿命较短。

由此可见图中三种传动方案虽然都能满足电动绞车的动作要求,但结构、性能和经济性却不相同,需根据工作条件要求去确定较好的方案。表2—1列出了常用传动结构的性能及适用范围;表2—2列出了常用减速器类型及特点,以供选定传动方案参考。

对初步选定的传动方案,在设计过程中还需不断修改完善,并画出传动方案简图。

第二节选择电动机

在课程设计中,要根据工作载荷的大小及性质、转速高低、启动特性和过载情况、工作环境、安装要求及空间尺寸限制等方面来选择电动机。

选择电动机的内容包括电动机类型、结构型式、容量和转速,要确定电动机具体型号。

1.选择电动机类型和结构型式

电动机类型和结构要根据电源(交流或直流)、工作条件(温度、环境、空间尺寸等)和载荷特点(性质、大小、启动性能和过载情况)来选择。

对生产单位无特殊要求一般均用三相交流电源,因此均应选用交流电动机,其中以三相鼠笼式异步电动机用得最多。表2—3—1所列为Y系列电动机是我国推广采用的新设计的电动机系列产品,它具有体积小、铁芯长、启动性能和经济性好的特点,适用于不易燃、不易爆、无腐蚀性气体的场合,以及要求具有较好启动性能的机械。

对需经常启动、制动和反转的场合(如起重机),要求电动机具有转动惯量小和过载能力大,则应选用起重及冶金专用的三相异步电动机YZ型(转子鼠笼型)或YZR型(转子绕线型)。

电动机结构有开启式、防护式、封闭式和防爆式等,可根据防护要求来选择。同一类型的电动机具有几种安装形式,应根据安装条件来确定。

2.选择电动机的容量

标准电动机的容量用额定功率来表示,所选电动机的额定功率应等于或稍大于工作要求的功率。如选择的容量小于工作要求的功率,造成“小马拉大车”,则不能保证工作机的正常工作,使电动机长期过载,严重发热而过早损坏,缩短使用寿命;如选择的容量过大,造成

“大马拉小车”,则电动机容量不能充分利用,效率和功率因数较低,使成本增加造成浪费。

电动机的容量主要由运行时发热条件决定,而发热条件又与电动机的工作情况有关。对在不变或变化很小的载荷下长期连续运行的机械,只要其电动机的负载不超过额定值,电动机便不会发热,所需电动机输出功率为:

式中123n ηηηηη=??? 分别为传动装置中每一传动副(齿轮、蜗杆、带或链)

、每对轴承及每个联轴器的效率,一般取中间值。如工作条件差,润滑维护不良时可取低值,反之取高值。

计算传动装置总效率时应注意:

(1)所取传动副效率是否已包括其轴承效率,如已包括则不再计入轴承效率;

(2)轴承效率均指一对而言;

(3)同类型的几对传动副,轴承和联轴器总要分别考虑效率,例如二级圆柱齿轮传动,其齿轮传动效率为η2

齿;

(4)蜗杆传动效率与蜗杆头数有关,设计时应初选头数,从表2—4中查出其概略值,待设计出蜗杆传动系数后,再校核效率,并修正以前的设计计算数值。

3.确定电动机的转速

对同一类型、额定功率相同的电动机有多种不同转速可供选用。如选用低转速电动机,因极数较多、外廓尺寸及重量都较大,故价格较高,但可使传动装置的总传动比及尺寸减小;如选用高速电动机则相反,因此应全面分析,在确定电动机转速时也要综合考虑传动装置其利弊,选用合适的电动机转速。通常原则上是:在设计中应多选用同步转速为1500 r/min或1000 r/min的两种电动机,如无特殊要求,一般不选用低于750 r/min的电动机。

根据选定的电动机类型、结构、容量和转速,在表2—3—l~表2—3—5中查出电动机型号,并记录其型号、额定功率、满载转速、外形尺寸、电动机中心高、轴伸尺寸、键联接尺寸、地脚尺寸等参数备用。

对传动装置的设计功率一般按电动机工作输出功率Pd计算,转速则取满载转速计算。

第三节计算总传动比和分配各级传动比

传动装置的总传动比要求为:

各级传动中,总传动比应为:

在已知总传动比要求时,如何合理的选择和分配各级传动比,需考虑一下几点:

1.各级传动机构的传动比应尽量在推荐范围内选取(表2—5)。

2.应使传动装置结构尺寸尽可能紧凑,重量较轻,如图2—2表示二级圆柱齿轮减速器在总中心距和总传动比相同时,粗、细实线所示两种传动比的分配方案中,粗实线所示方案因低速级大齿轮直径减小而使减速器外廓尺寸较少。

3.应注意使各传动件尺寸协调,结构匀称合理,避免干涉碰撞,如图2—3所示。在二级减速器中,二级的大齿轮直径尽量相近,以利于浸油润滑。

传动装置的实际传动比要由所选定的齿数或标准带轮直径准确计算,因而与要求传动比常有一定的误差,一般情况下,所选用的传动比应使工作机的实际转速与要求转速的相对误差在土(3—5)%范围内即可。

第四节计算总传动装置的运动和动力参数传动装置的运动和动力参数,主要指的是各种轴的转速、功率和转矩。在设计计算传动件时,应将工作机上的转速、转矩或功率推算到各轴上。

1.各轴转速

式中:n m——电动机满载转速。n I、nⅡ、nⅢ分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轴转速。Ⅰ轴为高速轴,Ⅲ轴为低速轴;

i0、i l、i2——依次为电动机轴至高速轴、Ⅰ轴至Ⅱ轴、Ⅱ轴至Ⅲ轴间的传动比。

2.各轴功率

式中:PⅠ、PⅡ、PⅢ——为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轴输入功率;

即l·Vlz·1p:——为电动机轴与Ⅰ轴、Ⅰ轴与Ⅱ轴、Ⅱ轴与Ⅲ轴间的传动效率。

3.各轴转矩

式中:T d—电动机轴输出转矩(N·m);

TⅠ、TⅡ、TⅢ—分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轴的输入转矩。

在选定电动机、确定传动装置的方案及其运动和动力参数后,应绘制出传动装置方案简图。简图应按照国家标准规定的机构运动简图符合绘制(GB4460——1984)。如图2——4所示为带式运输机的传动方案简图。

传动件的设计计算

为进行减速器装配图的设计,必须先确定各级传动件的尺寸、参数、材料、热处理方式以及减速器外传动件的具体结构,并选好联轴器的类型和尺寸。一般情况下,应首先进行减速器外传动件的设计计算,以便使减速器设计的原始条件比较准确。如先设计带传动,可以得到确定的传动比,从而得到较准确的减速器传动比,各轴转速和转矩也才能比较准确地确定。

一、选择联轴器类型和型号

联轴器除了起到联接两轴并传递转矩的作用外,有些还具有补偿两轴因制造和安装误差而造成轴的偏移的功能,以及具有缓冲、吸振、安全保护等功能。因此,要根据传动装置工作要求来选定联轴器的类型。

传动装置中大多有两个联轴器,电动机轴与减速器高速轴联接用的联轴器,由于轴的转速较高,为减小启动载荷、缓和冲击,应选用具有较小转动惯量和具有弹性的联轴器,一般选用弹性可移式联轴器;对减速器低速轴与工作机轴联接用的联轴器,因其轴的转速较低,不必要求较小的转动惯量,但传递转矩较大,又因为减速器与工作机常不在同一底座上,要求有较大的轴线偏移补偿,所以通常选用刚性可移式联轴器。

标准联轴器主要按传递的转矩大小和转速来选择型号,还应注意轴孔尺寸范围是否与所选联接轴的直径大小相适应。

二、带传动、链传动和开式齿轮传动设计要点

减速器外的传动件,一般常用带传动、链传动和开式齿轮传动,设计时需要注意传动件与其他部件的协调问题。

1.带传动

设计带传动时,应注意检查带轮尺寸与传动装置外廓尺寸的相互关系,如小带轮孔径是否与电动机的轴径一致、小带轮外圆半径是否小于电动机的中心高、大带轮外圆半径是否与机器底座相干涉等。在带轮直径最后确定后应验算带传动的实际传动比。

2.链传动

设计链传动时,链轮外廓尺寸及轴孔尺寸应与传动装置中其他部件相适应。在保证拉曳能力的情况下,应尽量取较小的链节矩,为了不使大链轮尺寸过大,速度较低的链传动齿数不宜取得过多,应改用双列链或多列链,设计时还应选定润滑方式和润滑剂牌号。

3.开式齿轮传动

设计开式齿轮传动一般布置在低速级,常选用直齿。因灰尘大,润滑条件差,磨损失效较严重。对开式齿轮一般只需计算齿轮的弯曲强度,选用材料时,要注意耐磨性能和大小齿

轮的配对。由于支承刚度较小,齿宽系数应选取小些。应注意检查大齿轮的尺寸及材料与毛坯制造方法是否相对应,例如齿轮直径超过500 mm时,一般应采用铸造毛坯,材料应是铸铁或铸钢。还应检查齿轮的结构尺寸与传动装置总体及工作机是否相称,有无与其他零件相互干涉。设计完成后要由选定的大小齿轮齿数计算实际传动比。

三、减速器内传动件设计要点

在对减速器外传动件设计后,再进行对减速器内传动件的设计计算,在教材中所述基础上,设计中应注意以下几点:

1.所选择的齿轮材料及热处理方法,要考虑到与毛坯制造方法协调,并检查是否与齿轮尺寸大小适应。例如齿轮直径d≤500 mm时,一般采用锻造毛坯,当d>500 mm时,多采用铸造毛坯。同一减速器内各级大小齿轮材料最好对应相同,以减少材料品种和简化工艺要求。

2.应注意齿轮传动的尺寸、参数,有些应取标准值,有些则应圆整,有些则必须求出精确数值。例如模数必须取标准值;中心距、齿宽和其他结构尺寸应尽量圆整;而啮合几何尺寸(节圆、螺旋角等)则又必须求出精确值,一般尺寸应准确到小数点后2—3位,角度精确到秒。

3.要注意齿轮强度计算公式中每一系数和符号的含义及取值的依据,对于直齿圆柱齿轮,考虑到装配后两齿轮可能产生的轴向位置误差,为了便于装配及保证全齿宽接触,常取小齿轮齿宽b1=b2+(5~10)mm,对于圆锥齿轮传动,大、小两齿轮的齿宽应相等。齿宽一般应取圆整值。

4.由于蜗杆传动副的材料不同,其适用的相对滑动速度范围不同,失效形式也不一样。设计时,选材料要初估相对滑动速度,并且在传动尺寸确定后,再校核其滑动速度,检查所选材料是否适当,并修正有关初选数据。

5.蜗杆传动的中心距a应尽量圆整,为保证a、m、q、Z2等几何参数关系,有时需对蜗杆传动进行变位,被变位的只是蜗轮尺寸,而蜗杆尺寸保持不变。

6.根据蜗杆位置是在蜗轮的上面还是下面,应由蜗杆分度圆的圆周速度来决定,一般v<4~5m/s时蜗杆在蜗轮下面。

零件工作图的设计

零件工作图是零件制造、检验和制订工艺规程的基本技术文件。零件工作图是在减速器装配图设计完成之后,在装配图的基础上拆绘及设计而成的,它不仅要考虑设计者的意图,而且要考虑到制造的可能性和工艺、结构的合理性。因此,零件工作图应包括制造和检验零件所需的全部内容,如图形、尺寸及其公差、形位公差、表面粗糙度、材料、热处理及其他技术要求、标题栏等。

在课程设计中,主要是锻炼同学的设计能力及掌握零件工作图的内容、要求和绘制方法。由于时间有限,根据教学要求,一般只没计绘制其中2~3个主要零件(如轴、齿轮轴、齿轮等)的工作图。

零件工作图的内容和要求如下:

一、视图的选择

零件视图应选择能清楚而正确地表达出零件各部分的结构形状和尺寸的视图,并使视图及剖视图的数量最少。在设计中,除较大或较小的零件外,应尽可能采用1:1的比例尺,以直观地反映出零件的大小,对于细部结构,如有必要,可放大绘制局部视图。

轴类零件(包括齿轮轴、蜗杆轴)的工作图,一般只需一个主视图。在键槽和孔处,可增加必要的剖面图。对于螺纹退刀槽、砂轮越程槽及齿形等,应绘制局部放大图。

齿轮类零件(包括蜗轮),一般需要两个或一个视图(附有必要的局部剖视)。对于组合式的蜗轮结构,则应画出齿圈、轮体的零件图及蜗轮的组件图。

在绘制零件工作图时,应注意视图中所表达的零件结构形状,应与装配图一致,如需改动,装配图也要作相应的修改。

二、尺寸及偏差的标注

在标注尺寸前,应分析零件的制造工艺过程,正确地选定尺寸基准。尺寸基准应尽可能与设计基准、工艺基准和检验基准一致,以利于对零件的加工和检验。标注尺寸时,要做到尺寸齐全,不遗漏,不重复,也不能封闭。大部分尺寸应尽量集中标注在最能反映零件特征的视图上,标注要合理、明了。零件工作图上的尺寸应与装配图一致。对于在装配图上未绘出的零件的细小部分结构,如零件的倒角、圆角、退刀槽等,在零件图上要完整、正确地绘制出来并标注尺寸。

对配合尺寸及精度要求较高的尺寸(如轴孔配合尺寸、键配合尺寸等)应标注尺寸的极限偏差。

轴类零件主要是标注直径尺寸和长度尺寸。标注直径尺寸时,各段直径要逐一标注,配合直径还应标出尺寸偏差。对圆角、倒角等细部结构的尺寸,不可遗漏(或在技术要求中加以

说明)。标注长度尺寸时,首先应选好基准面,并尽量使标注的尺寸反映加工工艺及测量的要求,还应注意避免出现封闭的尺寸链。一般将轴上最不重要的一般长度尺寸作为尺寸的封闭环而不标出。在标注键槽尺寸时,除标注键槽长度尺寸外,还应注意标注键槽的定位尺寸。

图5—1为轴类零件长度尺寸的标注示例,图中②为主要基准面,①为辅助基准面。

对于齿轮类零件的尺寸.可按回转体尺寸标注方法进行标注。各径向尺寸以孔轴心线为基准标出,齿宽方向的尺寸以端面为基准标出。分度圆是设计的基本尺寸,必须标注。轴孔是加工、测量和装配的重要基准,尺寸精度要求高,因而要标出尺寸偏差。齿顶圆的偏差值与该直径是否作为测量基准有关,齿根圆是根据齿轮参数加工得到的,在图纸上不标注。

圆锥齿轮的锥距和锥角是保证啮合的重要尺寸,标注时锥距应精确到0.01 mm,锥角应精确到分,分度圆锥角应精确到秒。为了控制锥顶的位置,还应注出基准端面到锥顶的距离。它影响到圆锥齿轮的啮合精度,因而在加工时必须予以控制。

画蜗轮组件图时,还应标出齿圈和轮体的配合尺寸、精度及配合性质。

三、形位公差的标注

在零件工作图上,应标出必要的形位公差,以保证减速器的装配质量和工作性能。

表5—1和表5—2列出了轴类零件和齿轮类零件轮坯应标注的形位公差项目。轴类零件和齿轮类零件形位公差的标注参见图5—2和图5—3。

施工组织课程设计任务书(2018)

《土木工程施工课程设计》课程设计 任务书及指导书 华南理工大学广州学院 土木工程学院 2018.7

设计任务书 现某住宅小区需兴建4栋现浇混凝土框架结构6层住宅(37-40号楼),计划总工期为九个月,要求学生根据该工程的设计图纸及本任务书的要求,编制该工程的施工组织设计。 一、已知设计资料 1. 图纸一份(另发)。 2. 建筑场地的“三通一平”工作已经完成。 3. 建筑现场附近有永久性高压线及自来水干管通过,施工用水、电可直接引入。 4. 模板、钢筋在现场加工,混凝土、砂浆购买成品。 5. 可供利用的场地范围及道路见建筑平面示意图。 6. 施工开工日期为2018年11月1日。 7. 因施工单位的基地离该工地不远,故无需考虑现场临时的生活设施(如食堂、宿舍等)。 二、设计要求 1. 列出该工程的各个项目的名称和工程量(参考工程量清单)。 2. 拟订各个主要工种工程的施工方法及相应的质量与安全措施。 3. 计算各个工程项目的劳动量,部分材料量和机械台班数。 4. 编制主导工程的流水施工方案。 5. 编制整个工程的施工进度计划(以日计算)。 6. 设计整个建筑场地的施工平面图,在图中包括: (1)垂直运输机械的布置 (2)加工棚、仓库的布置 (3)布置运输道路 (4)布置行政管理及文化、生活、福利用临时设施 (5)布置水电管网及设施 三、设计的内容 学生在完成本设计时,应包括下列两部分的内容: (一)设计说明书 1. 对该建筑物的概况和施工条件简单叙述,主要包括该建筑物的结构特征,以及施工设计的原始资料。 2. 工程项目的工程量、劳动量计算作为设计说明书的附件。 3. 主导工程的施工方法及技术措施。 4. 主导工程流水施工方案(包括:流水节拍、流水步距、施工层的划分、每层施工段数、总施工段数、各工种工作队数、计划工期等参数的计算)及整个工程施工进度计划的编制说明。 5. 各种为施工服务的临时设施、材料仓库堆场面积的计算。 6. 设计施工平面图的必要说明。 7. 设计说明书及附件以A4打印装订成册,将评分表放在最后一页。打开课堂派网页https://https://www.360docs.net/doc/fe17510878.html,/,使用邮箱或手机号注册并绑定微信,使用邀请码GMZJ5F加入班级,编辑个人信息后上传设计说明书部分。 (二)设计图表 1. 该单位工程的施工进度计划表,采用A3图幅绘制。 2. 施工平面图按比例在A3图幅中绘制,各仓库、堆场应注上尺寸。

课程设计任务书

青岛大学 课程设计任务书 院系: 自动化工程学院 专业: 电子信息工程 班级: 电子(三班) 学生姓名: 刘琳燕 指导教师: 王汉萍庄晓东 下发日期: 年月日

毕业设计(论文)课题方向:图像边缘检测 题目:图像边缘检测方法的研究与实现 专业课程设计日期:2011.12.9 ~ 2011.12.23 一、题目来源: 教师自选题目 二、设计内容及要求: 总结边缘检测的方法,并利用所查到的边缘检测算子对一幅图像进行边缘检测,显示检测结果;对添加噪声的图像进行边缘检测,比较各边缘检测算子对噪声的敏感性;讨论如何能够消除噪声对边缘检测的影响;较深入研究其它的一种边缘检测算法。 设计中要有自己的设计思想和体会。 三、各阶段时间安排,应完成的工作量: 专业课程设计的时间共2周。 1. 12月9日,布置任务; 2. 12月12日----14日,查阅资料; 3. 12月15日----20日,研究边缘检测算法,编写并调制程序; 4. 12月21日----23日,撰写课程设计论文。

四、参考文献: 1. MATLAB R2007 图像处理技术与应用,王爱玲,叶明生等编著,电子工业出版社 2. MATLAB 7.0 图形图像处理,王家文,李仰军编著,国防工业出版社 3. MATLAB 图像处理技术与应用,董长虹主编,国防工业出版社 4. 图像处理和分析基础,章毓晋编著,高等教育出版社 5. 数字图像处理,冈萨雷斯编著,阮秋奇阮宇智等译,电子工业出版社 指导教师评语: 认真正确完善完善工作态度:较认真理论分析:较为合理方法设计:合理 不认真一般一般 较差较差 思路清晰出勤 论文撰写:思路较清晰其它:工作主动 一般拒绝抄袭 思路混乱 总评成绩: 指导教师: 年月日

102工程估价课程设计任务书

102工程估价课程设计任务书

《工程估价》课程设计指导书 设计题目二层办公楼工程量清单使用班级工程102班 设计时间1周 指导教师陈德义谭湘倩李军红

2013年6 月17 日 《工程估价》课程设计指导书 编制一份工程量清单文件,是进行“工程估价”课程教学的一个重要环节。在学习了有关理论和方法之后,在教师的指导下通过学生自己动手,编制一个实际工程项目的工程量清单,对于掌握工程量的计算规则、工程量清单项目的设置、工程量清单的编制方法以及今后的估价工作具有重要的指导作用。通过这一课程设计阶段的学习,应力求实现对已学相关知识的巩固、对实际操作的深刻理解和总体把握,并为今后参加全国造价员考试、注册造价工程师考试以及今后从事这方面的工作打下良好的基础。 一、设计任务 1、熟悉设计资料 (1)熟悉设计文件 (2)在开列项目前认真学习工程量清单计算规范等相应设计依据 2、计算清单工程量 计算清单工程量是一项繁重和细致的工作。由于其精确度和速度直接影响到今后工程估价的质量,因此请同学们学会按一定的程序和工程量计算规则进行计算,防止产生漏算、重算和错算的现象。为此,应注意以下事项。 (1)由于漏算是初学者最容易犯的错误。为避免漏项,应按照工程量清单计价规范附录中章节的顺序,对本工程项目一一开列和计算。 (2)清单工程量小数位的取定,按计价规范的要求,计算过程中一般保留到小数点后两位。 (3)开列清单项目时,项目特征的描述要做到完整和准确。 3、编制工程量清单表

根据前面已计算出来的清单工程量,严格按照工程量清单计价规范中的格式完成工程量清单文件。 二、设计要求 1、每人独立完成工程量清单项目的列项,工程量计算以及清单文件的 编制。2、设计格式参照毕业设计格式要求。 3、最后成果按A4纸规格打印。 三、工程概况 本工程为一栋2层混凝土框架结构的办公楼,详见《建筑工程估价》附录工程2设计图纸。 四、进度安排 1、熟悉图纸开列清单项目0.5天 2、计算建筑面积和土石方工程项目0.5天 3、计算基础与砌筑工程项目1天 4、计算混凝土与钢筋混凝土工程项目 1.5天 5、计算其他房屋工程清单项目0.5天 6、计算装饰装修工程清单项目1天 7、措施项目1天 8、编写设计说明和成果汇总0.5天 9、检查并完善设计文件0.5天 六、设计成果 1、封面(见附录一) 2、设计说明 3、目录 4、清单表部分严格按照《建设工程工程量清单计价规范》执行 (见附录二表-01---表-12) 5、封底 七、参考资料 1、设计图纸

施工组织课程设计任务书.doc

毕业设计任务书——某工程施工图预算及施工组织设计 学生姓名: 指导老师:匙静 石家庄职业技术学院建筑工程系 (工程建筑管理教研室) 2005.3

编制施工图预算任务书 一.编制内容: 1.根据给定施工图完成该工程的施工图预算。 2.完成据实调整部分的材料用量分析。 3、编制基础分部工程量清单形式的招标及投标报价。 二.编制要求: 1.计算书:要求计算过程详细、完整、算式清楚。(手工计算) 2.施工图预算书:含编制说明,定额套用,取费。要求定额套用、换算正确。(手工或使用广联达预算软件上机操作) 3.据实调整材料用量:掌握据实调整材料范围,材料用量计算准确。(手工或使用广联达预算软件上机操作) 4、只编制基础土方开挖和混凝土的清单报价(手工计算后上机操作,加以 比较)。

施工图预算编制指导书 一、准备阶段:收集资料,调查研究 应掌握的有关资料有:现行《河北省建筑工程预算定额》、《河北省建筑工程费用定额》、预算工作手册、现行调价文件、施工图纸等。 1.熟悉现行《河北省建筑工程预算定额》。 要求掌握定额各章、节内容的划分,各分部、分项工程的工程量计算规则,能熟练、正确地套用、换算定额, 2.熟悉现行《河北省建筑工程费用定额》。 要求掌握建筑物、构筑物工程类别的划分,施工单位取费资质等级的划分;掌握建筑工程项目费用构成的内容,取费方法。 3.熟读施工图纸。 必须清楚地了解建筑施工图和结构施工图的内容,建筑图、结构图、细部大样等各图纸之间是否相互对应,是否有矛盾之处。对图纸中选用的标准图集,要掌握其使用方法。通过熟悉图纸,必须对该建筑的全部构造、材料做法、装饰要求等有一个清晰的认识,为编制施工图预算打好基础。4.熟悉现行调价文件及据实调价材料的价格。 二、编制建筑工程施工图预算 1.确定工程量计算项目 根据施工图纸的内容和定额项目,列出计算工程量的分部、分项名称。2.计算工程量 工程量的计算工作,在整个预算编制过程中是最繁琐,花费时间最长的一个环节,数据是否准确直接影响到施工图预算的准确性,因此,必须在工程量计算上多下功夫,才能保证预算的质量。计算时应注意:

《单位工程施工组织设计》课程设计任务书及指导书

《单位工程施工组织设计》任务书及指导书 一.设计内容: 以一个单位工程为对象,编制单位工程施工组织设计,其具体内容包括: 1.工程概况及其施工特点分析 编写工程概况应对拟建工程的工程特点、地点特征和施工条件等作一个简要的、突出重点的文字介绍。 2.施工方案设计 施工方案是单位工程施工组织设计的核心。其内容应包括:确定施工起点流向和施工顺序;选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械;制定保证质量、安全及文明施工的技术、组织措施。 3.编制单位工程施工进度计划 编制单位工程施工进度计划应在既定施工方案的基础上,根据规定的工期和资源供应条件,用横道图或网络图,对该单位工程从工程开工到全部竣工的所有施工过程,在时间上和空间上做出科学合理的安排。 4.施工平面图设计 施工平面图设计应根据工程规模、特点和施工条件,正确地确定在主体工程施工阶段所需各种临时设施与拟建工程之间的合理位置关系。 二.设计方法及要求: (一)工程概况及施工特点分析 工程概况,是对拟建工程的工程特点、现场情况和施工条件等所作的一个简要的、突出重点的文字介绍。其内容主要包括: 1.工程建设概况 主要说明:拟建工程的建设单位,工程名称、性质、用途和建设目的;开、竣工日期;设计单位、施工单位、监理单位情况;组织施工的指导思想等。 2.工程特点分析 应根据施工图纸,结合调查资料,简练地概括工程全貌,综合分析工程特点,突出关键重点问题。对新结构、新材料、新技术、新工艺及施工的难点尤应重点说明。具体内容为: (1)建筑设计特点 主要说明:拟建工程的建筑面积、层数、层高、总高度;平面形状和平面组合情况;室内外装修的情况;屋面的构造做法等。为弥补文字叙述的不足,应附上拟建工程的平面、立面和剖面简图,图中要注明轴线尺寸、总长、总宽、总高及层高等主要建筑尺寸。 (2)结构设计特点 主要说明:基础类型、埋置深度、桩基的根数及桩长,主体结构的类型,柱、梁、板、墙的材料及截面尺寸,预制构件的类型及安装位置,楼梯的构造及型式等。 (3)建设地点特征 主要说明:拟建工程的位置、地形、工程地质与水文地质条件、气温条件、冬雨期施工起止时间、冻层厚度、主导风向、风力和地震设防烈度等。 (4)施工条件 主要说明:水、电、气、道路及场地平整的情况,施工现场及周围环境情况,当地的交通运输条件,预制构件生产及供应情况,施工企业机械、设备、劳动力的落实情况,劳动组织形式及施工管理水平,现场临时设施、供水、供电问题的解决等。

轨道工程课程设计任务书、指导书及设计要求

轨道工程课程设计任务书 一、出发资料 1.机车车辆条件:韶山Ⅲ(SS3)型电力机车;机车轴列式30-30,轴距布置为230+200+780+200+230 (cm),轮重。 2.线路条件: (1)线路设计速度80km/h,最小曲线半径500m(实设超高为100mm),规划采用有砟轨道结构。 (2)线路铺设成无缝线路,铺设地区为福州,铺设线路长度为10km。 (3)道床顶面的容许应力为,路基顶面的容许应力为。 二、设计任务 (1)进行有砟轨道结构设计,包括钢轨和扣件的选型,轨枕的类型及布置根数,道床的等级及尺寸,并检算强度是否满足使用要求。 (2)进行无缝线路设计,包括设计锁定轨温确定、缓冲区设计、预留轨缝确定、轨条布置。 三、提交的成果 (一)、设计计算说明书 (1)轨道结构选型。 (2)轨道结构强度检算。 (3)无缝线路设计计算。 (二)、设计图图纸 (1)轨道结构组装图及选型说明。(1张A3)

(2)轨道结构受力图(3张A4:钢轨弯矩和挠度1张,轨枕三个支承状态的弯矩分布,道床顶面、路基顶面、路基第二区域、路基第三区域应力)。 (3)无缝线路设计图(1张A4或A3,基本温度力图、轨条布置图及相关说明)。 设计指导书

一、课程设计的基本步骤: 课程设计的步骤如图1所示: 图1 课程设计步骤 二、设计方法 (一)、轨道结构选型设计 根据机车车辆和线路条件,确定钢轨、轨枕、扣件的类型及刚度、道床的等级及主要尺寸(厚度、顶宽和边坡坡度)。钢轨、轨枕及扣件的可选用类型从教材中选择,道床的等级及主要尺寸也参考教材的内容确定。 以下两点说明: 1、道床厚度的选择 道床厚度设计根据《铁路轨道设计规范》(TB10082-2005)和《地铁设计规范》(GB50157-2003)进行,为方便可根据运营条件从教材表1-1中选择。我们的轨道类型可参考中型轨道结构。 2、钢轨支座刚度D 钢轨支座刚度D的意义是使钢轨支点顶面产生单位下沉时所必须施加于支点顶面上的力,单位一般采用kN/mm表示。 D值的计算:1/D=1/D1+1/D2 教材(7-3) 式中D1为扣件刚度,其值由设计确定;D2为道床支承刚度,计算

机械设计基础课程设计任务书(

目录 一、任务书 (1) 二、小组设计分工具体情况 (6) 三、第一章总体设计构想 (7) 四、第二章技术方案设计 (8) 五、第三章设计计算说明 (10) 1、传动装置运动参数的计算 (10) 2、轴与轴承部件的设计 (11) 3、零件载荷计算 (11) 4、机架及附件的设计 (12)

六、第四章设计结论与探讨 (13) 七、附录 (14) 八、课程设计成绩评定表 (16) 《机械设计基础》课程设计任务书 一、实践的目的和任务 (一)实践目的 1.《机械设计基础课程设计》是工业设计专业在完成《机械设计基础课程》课堂理论学习 后的一项重要的实践性设计环节,要求学生综合运用机械设计基础课程及其它先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练。通过课程设计实践环节,使学生树立正确的设计思想,培养学生综合运用理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力,巩固和发展所学到的相关知识。 2.学习和掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法,培养学生工程设 计能力和分析问题、解决问题的能力。 3.进行机械设计基本技能的训练,如计算、绘图、运用设计资料(包括手册、规范和规范 等)以及经验估算、考虑技术决策、机械CAD 技术等机械设计方面的基本技能进行一次训练,以提高这些技能的水平,并为后续专业课程设计和毕业设计奠定基础。 4.结合工业设计专业特点,将结构设计与造型设计知识相结合,通过实践,使学生了解产 品设计的基本原则和方法,创造性地提出解决技术方案,将学生培养成能够在设计中有工程自觉意识的工业设计师。

(二)实践任务 1.完成课程设计题目的技术方案分析与设计; 2.完成传动装置的总体设计及主要零部件的设计计算; 3.完成装配图、零件图设计; 4.完成技术方案设计效果图。 5.完成课程设计报告。 二、课程设计题目与要求 (一)设计题目 选择通用机械的传动装置或简单机械。设计题目仅给出要求机器实现的功能,由学生自定传动技术方案设计,学生亦可自选设计题目,但自选题目的难度与工作量应和课程设计要求相适应。 (二)设计要求 1.总体要求 (1)根据机器的使用要求,通过功能分析,制定或分析传动设计技术方案。 (2)根据机器的工作状况分析和零件载荷计算,合理地选择零件材料,正确计算零件工作能力和确定零件主要参数和尺寸。 (3)综合考虑制造工艺、安装与调试、使用与维护、经济和安全等问题,对机器和零部件进行结构设计。 (4)图面符合制图规范规范,尺寸标注正确,技术要求完整合理;说明书计算准确、内容完整、层次清楚、格式规范。 2.具体要求 (1)装配图一张,可采用计算机绘图、图纸大小可根据需要决定; (2)零件工作图若干张(传动零件、机架等,具体由指导教师指定),可采用计算机绘图、图纸大小可根据需要决定; (3)技术方案设计效果图一张,可采用计算机绘图; (4)课程设计报告书一份(要求使用A4 纸)。课程设计报告书是最重要的技术文档之一,参与课程设计的学生必须按规定格式整理编写一份《机械设计基础课程设计报告书》。报告书应当包括: a)设计总体技术方案设计;

基础工程课程设计任务书及例题

《基础工程》课程设计任务书 开题日期: 2014年 5月 26 日完成日期: 2014年 6 月 1 日 一、设计目的 通过本次设计,让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程,并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。 二、设计内容 (一)设计题目 柱下钢筋混凝土独立基础 (二)设计内容 1、确定基础埋深; 2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸; 3、验算地基变形; 4、基础结构设计:拟定基础剖面尺寸,进行内力分析、强度验算和配筋设计,并满足构造设计要求; 5、绘制基础施工图,包括基础平面图、立面图及配筋图。 三、设计资料

1、地形 拟建建筑场地平整 2、工程地质资料 自上而下依次为: ①号土层填土:厚约0.5 m,含部分建筑垃圾; ②号土层粉质黏土:厚1.2 m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=130 kpa; ③号土层黏土:厚1.5 m,可塑,稍湿,承载力特征值f ak=180 kpa; ④号土层,细砂,层厚2.7 m,中密,承载力特征值f ak=240 kpa; ⑤号土层,强风化砂质泥岩,厚度未揭露,承载力特征值f ak=300 kpa。 3、岩土设计技术参数 地基岩土物理力学参数如表1所示。

地基 岩土 物理 力学 参数表 4、水文资料为 地下水对混凝土无侵蚀性;地下水位于地表下1.5 m。 5、上部结构资料 上部结构为多层全现浇框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。柱网布置见图1,图中仅画出了1-6列柱子,其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。 图1 柱网平面图 6、上部结构作用: 柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。 表2 柱底荷载效应标准组合值

基础工程课程设计任务书(1) 第四版

2011年度 桥梁基础工程课程设计任务书 题目: 某公路桥梁桩基础设计 1. 课程设计教学条件要求 本设计对象为某公路桥梁,该桥梁的上部结构设计已经完成,本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。要求同学选择(或由任课教师分配)一个基础,按给定的条件完成相关的设计和计算工作。 2. 课程设计任务 2.1工程概况 某公路桥梁设计采用桩(柱)式桥墩,初步拟定尺寸如图1所示。该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。桥面宽7米,两边各0.5米人行道。 该桥墩基础由两根钻孔桩组成,旋转钻成孔。桩的设计直径d(即钻头直径,精确至0.1m)自选,桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。在局部冲刷线处设置横系梁,其断面尺寸可按构造等要求确定,高度约1.0m。 2.2 工程地质和水文地质 地质资料:标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土,各物理性质指标为:容重=18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70,天然含水量w=21%,液限w L=22.7%,塑限w p=16.3%;标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土,其物理性质指标为:容重=19.5kN/m3,土粒比重G s=2.70,天然含水量w=17.8%,液限w L=22.7%,塑限w p=16.3%。 2.3 设计荷载

(1)一跨上部结构自重G 1=2000×(L /20)1.2 kN (取整),其中L 为跨径; (2)盖梁自重G 2=350kN ; (3)局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位;汽车荷载应考虑最不利荷载组合(双孔和单孔布载);人群荷载尚应考虑最不利情况;荷载布载长度为梁长(L -0.1)m 。 (4)设计汽车荷载为公路—Ⅱ级,汽车可能产生的横向偏心距为0.55m ,单孔活载时纵向偏心距为b=0.30m ,并应考虑冲击力。行人荷载为3.5kPa 。 (5)水平荷载 单桩所受水平力如图4所示。其中:H T (制动力)=4.5kN ;W 1(风力)=5kN ; W 2(风力)=8kN 图2 2.4 材料 ,可选 MPa 410×=2.85h E ,混凝土弹性模量C25桩身混凝土强度等级拟采用择的钢筋有HPB235和HRB335。 2.5 具体任务要求如下: (1)确定桩的长度,进行单桩承载力验算。 具体计算时按如下不同标准跨径分组进行,同组人员的设计桩径、桩长不得全部相同。 跨 径(m) 13 20 25 30 35 40

课程设计任务书

《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书 一、设计资料 如图1所示某厂房,长度60m,柱距6m,跨度为L=18m,采用梯形钢屋架,1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板,屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面400×400,混凝土强度等级为C20,屋面坡度为10 i。地区计算温度高于-200C,无侵蚀性介质,地震设防烈度为 :1 7度,屋架下弦标高为18m;厂房内桥式吊车为2台150/30t(中级工作制),锻锤为2台5t。钢材选用Q235钢,E43型焊条。 图1 柱网布置图 如图2所示。 三、荷载标准值(水平投影面计) ①永久荷载: 三毡四油(上铺绿豆砂)防水层 0.4 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.4 kN/m2

保温层 kN/m2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.3 kN/m2 预应力混凝土大型屋面板 1.4 kN/m2 屋架及支撑自重:L = .0+ q011 12 .0 悬挂管道: 0.15 kN/m2 ②可变荷载: 屋面活荷载标准值: 0.7kN/m2 雪荷载标准值: 0.35 kN/m2 积灰荷载标准值: kN/m2 (按附表取) 四、课程设计要求 1.掌握钢屋架荷载的计算; 2.掌握杆件内力的计算和组合,杆件的计算长度、截面形式,截面选择及构造要求,填板的设置及节点板的厚度; 3.掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求,主要节点的设计及计算和构造;掌握钢屋架施工图的内容和绘制。 五、课程设计(论文)进程安排

附件: 1. 附表 屋面保温层及积灰荷载的取值 (kN/m 2) 2. 附图 单位荷载作用下杆件内力系数图 02 .279 附图1 全跨单位荷载作用下各杆件的内力值 A a c e g e'c' a ' +2.5370.000-4.3 71 -5.636 -4.551 -3.357 -1.8500.0 -4.754 -1.86 2 +0.615 +1.17 +1.344 +1.581 +3 .158 +0 .540 -1 .632 -1 .305 -1 .520 -1 .748 -1.0-1.0+0.406 0.000.00-0.5+5.325 +5.312 +3.967+2.637+0.933 B C D E F G F ' E 'D 'C 'B 'A '0.51.0 1.0 1.0 1.0 1.01.0附图2 半跨单位荷载作用下各杆件的内力值

给水管网课程设计任务书、指导书

长春建筑学院 给水排水管网系统A课程设计 任务书 姓名:玄敏 专业:给排水科学与工程 班级学号:水1402 15 指导教师: 日期:2016.11.4-20.16.11.25 城建学院

一、设计题目 吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。 二、设计目的 本课程设计是学生在学习《给水排水管网系统》的基础上,综合应用所学的理论知识,完成给水管网设计任务。其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力,同时培养学生独立分析和解决给水管网设计问题的能力,并进一步进行绘图练习及计算机绘图,加强利用参考书的能力。通过给水管网工程设计,使学生了解给水管网的设计步骤和方法,掌握方案的设计、参数的选择、说明书的编写,为今后的毕业设计和实际工程设计打下良好基础。 三、原始资料 1. 吉林省珲春市春华镇规划图1张(1:10000,等高线间距1m)。 2.总平面图上等高线间距:1m; 3.城市人口分区、房屋层数见下表; 4.使用城市给水管网的工厂,其位置见图纸: (1)冶炼厂,生产用水为950m3/d,重复利用率0%。工人总数:2700人,分三班工作,一班早8:00—晚16:00点,二班16:00—24:00点,三班24:00—8:00点。其中热车间工作的工人占全部工人的30%。 淋浴情况: 每班下班后一小时淋浴时间。 (2)纺织厂,生产用水为850m3/d,重复利用率0%。工人总数1200人,分三班工作,一班早8:00—晚16:00点,二班16:00—24:00点,三班24:00—8:00点。其中热车间工作的工人占全部工人的20%。

淋浴情况: 每班下班后一小时淋浴时间。 5.浇洒绿地和道路用水:每次每区70m3。 6.火车站用水:300 m3/d 。 7. 用水量逐时变化: 逐时用水量(%) 四、设计任务 新建给水管网初步设计。 五、设计成果及要求 1.计算要求 (1)认真阅读课程设计任务书,弄懂设计意图及设计要求; (2)结合地形条件划分给水区域,布置给水管网,确定水流方向与管网节点; (3)计算最高日最高时的用水量; (4)进行管网水力计算; (5)水力工况分析; (6)泵站与清水池的计算。

机械设计基础课程设计任务书ZDL2.

计算内容计算结果 一、设计题目:设计胶带传输机的传动装置 二、设计要求: 胶带传输机连续单向运转,载荷平稳,空载启动,输送 带速度允许误差±5%。使用期限为8年,工作环境清洁,小 批量生产,两班制工作。输送带工作拉力F=2000N,滚筒 (ZDL-7)直径D=300mm,输送带速度V=2m/s。L=400m, 环境温度25°C。 三、设计简图: 1.设计任务书 1.1设计题目:计胶带传输机的传动装置 1.2工作条件:传动如上图,电机通过皮带传动带动单级齿轮减速器,经连轴器驱动滚筒回转,载荷平稳,输送带速度允许误差±5%。使用期限为8年,工作环境清洁,小批量生产,两班制工作。F=2000N D=300mm V=2m/s L=400m

1.3技术数据:输送带工作拉力F =2000N ,滚筒(ZDL-7)直径D =300mm ,输送带速度V =2m/s 。L=400m 。 2.传动装置总体设计 2.1电动机的选择 2.1.1选择电动机系列 根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机,封闭自扇冷式结构,电压380伏,Y 系列电动机。 2.1.2选择电动机的功率 (1)卷筒所需有效功率 kw FV p w 41000 0.220001000=?== (2)传动总效率 根据P 5确定各部分的效率: 弹性联轴器效率 η1=0.99 一对滚动轴承效率 η2=0.99 闭式齿轮的传动效率 η3=0.97(暂定8级) 开式滚子链传动效率 η4=0.92 一对滑动轴承的效 η5=0.97 传动滚筒的效率 η6=0.96 P W =4kw η=0.8063 P r =4.96kw kw P 5.50=

地下工程课程设计任务书

地下结构设计原理课程设计任务书 一、课程设计的目的、意义 本课程设计是土木工程专业(岩土与地下工程方向)的主要实践教学环节之一。通过课程设计使学生掌握公路隧道衬砌的设计理论和设计方法,提高分析问题和解决问题的能力,加强学生文字表达能力,计算技巧等基本功训练,初步培养学生熟悉和运用行业设计规范,并具备解决工程设计问题的能力,能独立进行公路隧道工程的设计。培养学生综合运用所学的理论知识,为毕业设计或毕业后从事隧道工程设计或施工工作打下良好基础。 课程设计是《地下工程》课程教学的重要实践性环节,是使学生熟练掌握隧道设计计算原理和计算方法的重要内容,为进一步的毕业论文和设计打下基础。要求每个学生高度重视,必须认真按时完成。课程设计未完成的或未上交的学生不得参加本课程的期末考试。 二、时间安排 根据高等学校土木工程专业隧道及地下工程方向《地下工程》课程教学大纲要求:本课程安排两周的课程设计,采取分散进行的方式。按照本学期本课程教学的实际教学情况,对课程设计工作做如下安排: 1、根据教学进度,在讲授隧道结构计算章节前后将课程设计任务布置给学生; 2、从讲授隧道结构计算内容算起,分散在4周时间内完成课程设计全部内容; 3、课程设计计算书完成后,在第16周二(2014年6月10日)前由各班班长收集齐全后交指导教师; 三、课程设计题目及资料 1、课程设计题目:公路隧道结构计算分析 老鹰岩隧道位于四川省乐山市马边县和沐川县之间,为一直线型隧道,公路等级:二级公路;道路设计行车速度: V=40km/h;隧道设计速度:V=40km/h。起止桩号为K49+785~K50+030,长245米。主洞净宽9米,净高5米。 洞口段地质条件较差,对于V 级围岩地段,留核心土环形掏槽开挖;IV 级

课程设计任务书及指导书格式

课程设计任务书及指导书格式 课程设计任务指导书文本格式一般为: 1.设计题目 2.设计目的 3.任务(要求:对于一班一题或半班一题的,需明确列出每位学生所对应的设计参数,学生以学号的后两位代替;对于一组一题的,应明确每题的学生人数和学生姓名) 4.时间安排 5.设计内容 6.设计工作要求 7.成绩评定标准 8.主要参考资料 Ⅰ、课程设计任务书 一、题目一:刚性基础 某厂房承重体系为三层钢筋混凝土框架结构,边柱荷载标准值F K边=400kN,中柱荷载标准值F K中=600kN,设计只考虑竖向荷载,要求学生完成刚性独立基础的设计(素混凝土基础),并计算沉降。工程设计正负零标高为20.0米,现形场平整平标高为20.0米。 二、设计条件 1 地质条件:场地土层如下:①素填土:松散,厚0.8m;②粘土:可塑,厚4.0 m; ③粉质粘土:硬塑,厚10.0 m;其下为不可压缩基岩; 2、水文地质条件:分布上层滞水,水位随季节性变化,现水位为地下埋深0.5m ; 3、根据岩土工程勘察报告,相关土层的设计参数如下表: 表1:土层设计参数表

表2:土层压缩试验成果表 注:②层土的基础承载力修正系数为η b =0.3,ηd=1.6; 三、设计内容 1 学生承担的具体设计题号见表一,要求每班分4个组。 表三、课程设计题号表 2 设计计算书一份(内容包括) (1)基础平面尺寸、埋深、验算; (2)基础结构施工图; (3)沉降计算; 四、题目二:桩基础 某高层民房,采用钢筋混凝土框架结构,建筑高度46米,边柱(柱断面尺寸600×600mm2 ) 荷载标准值F K边=18000kN,中柱(柱断面尺寸800×800mm2)荷载标准值F K中=30000kN,柱弯矩M K=200KN·m,水平荷载H K=100KN,桩顶允许水平位移10mm,桩顶约束按固结考虑;要求学生完成桩基础的设计。工程设计正负零标高为20.0米,现形场平整平标高为20.0米。 地质条件:场地土层如下:①素填土:松散,厚1.8m;②粘土:可塑,厚5.0 m;③粉质粘土:硬塑,厚10.0 m;其下为不可压缩基岩; 水文地质条件:分布上层滞水,水位随季节性变化,现水位为地下埋深0.5m ; 桩的设计参数如下表。 表5:土层设计参数表

《房屋建筑学》课程设计任务书解析

桂林理工大学博文管理学院 课程设计指导书(2012 ~2013 学年度第二学期) 系(部):建工系 实习名称:房屋建筑学课程设计 实习负责人: 联系电话: 2013 年 5 月20 日

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计(题目自拟) 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区为单元式、多层住宅4~6层,总建筑面积不低于2500平方米。 2.设计要求,见下表。 户型A:四房二厅二卫二阳台户型B:三房二厅二卫*阳台 户型C:三房二厅二卫*阳台户型D:二房一厅一卫*阳台 户型E:二房二厅一卫*阳台户型F:一房一厅一卫*阳台 学生选做表 3.套型比可以自行选定,但必须满足总建筑面积,墙体均采用240mm墙。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架)

6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准参考(自己可以调节)如下:起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50(选做)。 2.建筑平面图(至少2个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O,标准层必须有一个户型布置家具,其他房间标有名称和面积。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;1个(必须剖到楼梯),比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、节点详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86)

《机械设计基础》课程设计任务书

安徽国防科技职业学院《机械设计基础》课程设计任务书 机械制造与自动化专业114 班 指导教师陈云 学生姓名刘悠 2012年12月31日

目录 一、设计任务 (1) 二、传动装置的总体设计 (1) 1.电动机的选择 (1) 2.传动装置总传动比的计算和各级传动比的分配 (2) 3.各轴的转速、功率和转矩 (2) 三、传动零件设计计算 (3) 1.皮带轮传动的设计计算(外传动) (3) 2.齿轮传动的设计计算(内传动) (4) 四、轴的设计计算 (6) 1.输入轴(齿轮轴)及轴上零件的设计计算 (6) 2.输出轴及其上零件的设计计算 (9) 3.平键的校核 (11) 4.轴承的校核 (12) 五、箱体主要结构和尺寸 (13) 学习心得 (15) 参考文献 (18)

一、设计任务 1.题目:设计带式输送机传动装置中的单级圆柱齿轮减速器 图1带式输送机传动装置简图 已知:输送带工作拉力F =850N ,输送带工作速度V=2.7m /s ,(输送带速度允许误差为±5%),滚筒直径D =300mm ,滚筒效率η筒 =0.99,三班制工作,连续单 向运转,载荷平稳,传动工作年限为10年。 2.设计任务: ① 设计说明书1份。 ② 减速器装配图1张(A1)。 ③ 零件工作图1张(传动零件、轴或箱体,A4)。 ④ 设计总结。 二、传动装置的总体设计 1.电动机的选择 (1) 选择电动机的类型 因为装置的载荷平稳,单向连续长期工作,因此可选用Y 型闭式笼型三项异步电动机,电压为380V 。该电机工作可靠,维护容易,价格低廉,、配调速装置,可提高起动性能。 (2) 确定电动机的功率 1) 根据带式运输机工作类型,选取工作机效率为W 0.96 η=,则工作机所需 功率W W Fv 850 2.7P 2.391100010000.96 η?= = =?kw ;

建筑工程施工组织课程设计任务书

建筑工程施工组织课程 设计任务书精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

建筑施工组织课程设计任务书 (2009级建工专业1、2、3、4班) 姓名 班级 学号 指导教师 四川城市职业学院机电与建筑工程系 2011年10月

施工组织课程设计任务书 ---多层砖混结构办公楼 一、设计条件 1、建筑物概况 本工程为四川省××公司的办公楼,位于成都市郊××公路边,建筑总面积为6262㎡,平面形式为L型,南北方向长61.77m,东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层,高18.95m,局部六层,高22.45m,附楼(F~L轴)带地下室,在⑾轴线处有一道温度缝,在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如附图所示。 本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外,皆采用砖混结构。基础埋深1.9 m,在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础,基础中设有钢筋混凝土地圈梁,实心砖墙承重,每层设现浇钢筋混凝土圈梁;内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱;除厕所、盥洗室采用现浇楼板外,其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板,大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外,其他皆采用水泥砂浆地面。室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料,室外装修以涂料为主。窗间墙为干粘石,腰线、窗套为贴面砖。散水为无筋混凝土一次抹光。 屋面保温为炉渣混凝土,上做二毡三油防水层,铺绿豆砂。上人屋面部分铺设预制混凝土板。 设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。 2、地质及环境条件 根据勘测报告:土壤为Ⅰ级大孔性黄土,天然地基承载力为150kn/m2,地下水位在地表下7~8m。本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。 建筑场地南侧为已建成建筑物,北侧西侧为本公司地界的围墙,东侧为××公路,距道牙3 m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过(见总平面图)。 3、施工工期 本工程定于2011年4月1日开工,要求在本年12月30日竣工。限定总工期9个月,日历工期为225天。 4、气象条件 施工期间主导风向偏东,雨季为9月份,冬季为12月到第二年的1月份和2月份。

框架结构-课程设计任务书和指导书下说课材料

《建筑施工技术与组织》课程设计任务书 适用专业:12级建筑工程技术 一、课程设计目的 通过本次课程设计,使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤,能正确运用所学的基本理论知识,独立完成单位工程施工组织设计。 二、课程设计题目:单位工程施工组织设计(框架结构) 三、设计依据: 施工技术与组织课程中涉及的主要施工技术和组织原理如下: 1、《混凝土结构施工及验收规范》GB50204-2002(2011年版) 2、《混凝土质量控制标准》GB50164-2011 3、《混凝土强度检验评定标准》GB/T50107-2010 4、《砌体结构工程施工质量验收规范》GB50203-2011 5、《屋面工程技术规范》GB50345-2012 6、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013 7、《建筑施工手册》(第5版) 2012年 8、初步确定的基础持力层置于第二层粘土层,其承载力标准值为380Kpa。 9、现行国家有关施工验收规范。 四、设计条件: 1、工程概况 建筑概况:某四层学生公寓,底层为商业用房,上部为学生公寓,建筑面积3277.96m2,基础为钢筋混凝土独立基础,主体工程为全现浇框架结构,胶合板门,铝合金窗,外墙贴面砖,内墙为中级抹灰,普通涂料刷白,底层顶棚吊顶,楼地面贴地板砖,屋面用200mm厚的加气混凝土块做保温层,上做SBS改性沥青防水层,其劳动量见附表: 2、施工条件: 本工程位于该市东郊山坡地段,两面均有公路,交通便利,西面及北面为已建工程:厂内旧房、坟墓已由建设单位拆除,平整场地已在准备工作阶段完成,场地平整均按平均施工高度为-0.5米。 (1)开竣工时间:由当年9月1日开工至次年2月1日竣工,施工时间145天左右控制。 (2)气象条件:施工期间最低气温4°C,最高气温30°C,施工开始气温较高,以后逐月降低,春节以后有回升,施工期间很少有雨,主导风向为东偏南。 (3)土壤及地下水:土为二类土,地下水位-3.0米 (4)抗震要求:7度抗震烈度设防 (5)技术经济条件:各类钢窗、饰面材料等均有相关专业厂家生产,分批成套

(建筑工程设计)供热工程课程设计任务书

《供暖工程课程设计》指导书贵州大学矿业学院建筑环境与设备工程专业

《供暖工程课程设计》指导书 一、课程设计目的及要求 课程设计是专业课教学的重要组成部分,是理论学习的深化和应用。通过课程设计,使学生自觉地树立精心设计的思想,理论联系实际的学风,掌握—般民用或工业建筑供暖工程的设计程序、方法和步骤。了解和熟悉本领域的新材料、新设备、新方法和新技术。熟悉国家和地方的有关规定和技术措施,学会使用有关的技术手册和设计资料,提高计算和绘图技能,提高对实际工程问题的分析和解决能力。 二、设计步骤及设计说明书的编写 根据设计任务书中给定的设计题目及具体要求,按照收集资料热负荷计算确定方案水力计算绘制施工图的步骤进行设计,并将各步骤的主要依据成果与结论写入设计说明书。 设计主要内容及注意事项指示如下: (一)设计的原始资料 1.气象资料 根据设计任务书中给出的建筑物所在地区,在《采暖通风与空气调节设计规范》 (以下简称规范)中,查出该地区的有关气象参数(如供暖室外计算温度,冬季室外计算风速,冬季主导风向等)。 2.土建资料

的建筑特点(建筑物的方位、层数)和各部位的建筑构造与热工特征,外墙、屋顶、地面门窗构造)。 3.根据任务书中给出的热源条件,确定系统入口位置和热媒参数。 (二)围护结构耗热量计算 1.进行房间编号(注意各层编号竖向统一,编号用三位数字,首位数表示层数。) 2.根据房间使用特点,确定其室内计算温度n t (参阅《规范》)。 3.确定围护结构的传热系统K值,并校核外墙,天棚热阻是否满足《规范》要求。 4.进行围护结构耗热量计算 冷风渗透耗热量采用缝隙法,冷风侵入耗热量计算方法可自选.条件完全相同房间可只计算一个。 (三)散热器面积和片段的计算 确定散热器型式、安装方式、系统联接型式后,确定散热器内热媒平均温度pj t。 (四)供暖系统型式的确定,管道布置及水力计算。 1.合理确定供暖系统的型式,根据建筑物用途、特点比较各种系统形式,选择满足技术经济要求的最佳设计方案。 2.管道布置 管道布置应注意下列几点:

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