201X手术室实习护士带教计划

201X手术室实习护士带教计划
201X手术室实习护士带教计划

手术室实习护士带教计划

带教目标:

1、熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区) ;

2、了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;

3、了解手术体位的摆放原则及注意事项;

4、了解常用手术器械的名称、用途与传递、器械的清洗;

5、掌握医疗垃圾的分类;

6、熟悉手术床、无影灯的使用,器械台的准备

7、掌握手术护理记录单的准确填写;

8、各种麻醉的配合及相关知识;

9、常用器械及药品的放置

10、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放,打开无菌包的操作方法;

11、掌握外科手消毒、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;

12、熟悉病理标本保管方法等

具体方法:

成立实习生管理小组

组长:-----章晓春

成员:手术室工作5年以上的护士

职责:负责对所有实习护士的管理,带教培训及考试,新分配护士入科后的带教、培训及考核工作。

方法:按照要求向实习护士讲解医院及科室的各项规章制度,并监督他们严格按照规章制度工作,指导老师对在工作中存在的问题及不足应及时指出并教会正确方法,负责对他们进行认真严格的考核,将成绩报告护士长留底备案,对实习护士实事求是地写出评语。

实习生入室第一天—对实习生进行宣教,内容为:讲解带教计划,介绍手术环境,了解手术室相关制度。

第一周:掌握手术室分区与布局、手术间卫生清洁制度,手术室参观制度,正确的洗手法,掌握穿衣、戴手套,上下刀片,穿针带线,无菌技术等基本操作(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和缝线的认识)。

第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用,手术无影灯的应用,常用手术器械的清洁、保养与清毒灭菌,消毒隔离知识;医疗垃圾的分类,跟巡回、洗手护士参加手术配合。(第二周理论小讲解的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则)

第三周:掌握患者手术体位安置,接送病人制度,手术室查对制度,跟巡回、洗手护士参加手术配合。(第三周理论小讲解为器械护士和巡回护士的工作职责,手术护理单的正确填写)。

第四周:掌握巡回、洗手护士工作职责,器械台的准备与管理相关麻醉的配合准备,参加出科考试考核,跟洗手、巡回班参加手术配合。(第四周理论小讲解的内容为常见麻醉方法及适应症)。

第五周:熟练阑尾、疝气手术的配合技能

1、理论考核

2、操作考核: 外科手消毒、无菌技术操作、静脉留置针技术如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

手术室实习护士带教计划-(1)

火箭军总医院

手术室护生带教计划 护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此,护生带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定手术室带教计划 一、确定带教培训目标: 1、熟悉手术室环境,布局,严格区分三区的划分(限制区, 半限制区,非限制区) ; 2、了解手术室的各项规章制度,工作人员职责,掌握巡回, 器械护士工作职责; 3、手术体位的摆放原则及注意事项; 4、常用手术器械的名称,用途与传递、器械的清洗,保养 和布类的折叠与打包; 5、医疗垃圾的分类; 6、手术床、无影灯的使用,器械台的准备;

7、消毒液浓度配制,测试及应用; 8、各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写; 9、各种麻醉的配合及相关知识; 10、常用器械及药品的放置 11、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放,开无菌包的操作方法; 12、手臂消毒法、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递; 13、手术切下的病理标本保管方法等 二、具体实施方案 实习生入室第一天-----对实习生进行宣教,内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境以及了解手术室相关制度。 第一~二周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作。跟巡回、器械老师观看手术。进一步适应手术室工作流程,更好的认识手术室护理工作。 第二~三周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保

护理实习生带教计划

护理实习生带教计划 导读:范文护理实习生带教计划 【范文一:护理实习生带教计划】 一、目的要求: 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论知识,训练学生系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容: 1、认真学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。 2、熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执

行医嘱。 3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。 4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。 2、在带教老师指导下,实习生应深入病房了解病情变化,在上级护士指导下进行护理工作,填写护理表格,及时写好护理病程记录,各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚,并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核,考核计入学生平时成绩。 3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理计划,提出护理计划意见。对存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师

新护士带教计划

新护士入科培训计划 手术室 一.目的;为提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量。 二.内容:规章制度学习计划;手术室各项规章制度的知晓,手术室 操作技术及各种设备仪器的使用、保养、维护;基础理论 培训;基础操作培训计划;各岗位工作职责知晓;各项手 术室流程知晓并按流程操作;护理文件书写;各科常规手 术配合要点及物品准备,完成院内理论操作考核,完成急 诊补液室轮转并合格,一年科内考核合格。 三.计划 第一,二个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握手术室无菌操作技术。 第一到二周: 目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握120的工作性质及工作程序。 计划:1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、)。 2.介绍急诊科护理及120工作流程 3.病区概况 4.规章制度(各项规章制度和各班职责) 5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、 规范要求) 实施:1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解 2.对照实际工作,学习急诊室、120护士职责及各项规章制度 第三到四周

目标:熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序 计划:1.学习交接班规范 2.跟班学习各班次工作流程 实施:由责任护士及带教老师负责具体实施 第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周: 目标:巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划: 1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及 正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法 及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科 常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。 2.由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。 实施:1.由带教老师安排每周讲课,做好记录 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆 3.护士长晨会提问,巩固知识 第三到四周: 目标:1.熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验 的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 计划: 1.由带教老师示范各种专科基本操作技术,老师演示为主,边做 边讲,然后学生反复练习,带教老师负责指导。

手术室护士培训计划

手术室护士培训计划篇一:手术室护士培训计划 1.第一阶段(1~2个月) (1)培养计划及目标 ①熟悉手术室环境 ②熟悉手术室工作特点 ③掌握手术室无菌技术操作 ④熟悉敷料室、器械室工作 ⑤模拟教学 (2)实施方法 1~4周:器械室 ①介绍地下供应部环境

②了解器械室工作特点及工作性质 ③常用外科、骨科器械名称及用途 ④手术器械包的包法 ⑤了解eo的灭菌方法 5~8周:敷料室 ①各种敷料的名称及用途 ②各种敷料包的包法 ③各种敷料的叠法 ④各种单包敷料的包法 ⑤了解高压蒸汽的灭菌方法 2.第二阶段(9~10周)

(1)培养计划及目标 ①熟悉手术室各种规章制度 ②熟悉手术室各种应急预案 ③熟悉手术室工作人员岗位职责 ④熟悉手术室护理工作 (2)实施方法 ①介绍手术室各项规章制度等理论 ②示范讲解手术室各种典型手术如何摆台 ③示教室观看手术间内实况转播 ④进行理论考核及操作考核 3.第三阶段(3~6个月)

(1)培养计划及目标 ①掌握正规无菌操作 ②普外、泌尿科小、中、大手术配合 ③手术室工作流程 ④手术室护士各岗位职责 (2)实施方法 ①专人带教典型手术配合(甲状腺、乳腺、开腹、胃肠道、lc) ②安排适宜的手术 ③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记 ④出科考试

4.第四阶段(7~9个月) (1)培养计划及目标 ①妇产科小、中、大手术配合 ②熟悉特殊物品的准备、手术体位 (2)实施方法 ①专人带教典型手术配合(剖腹产、子宫、阴式子宫、妇科肿瘤减灭术) ②安排相应的手术 ③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记 ④出科考核 5.第五阶段(10~12个月) (1)培养计划及目标

XX科实习护生带教计划

XX科实习带教计划 - 护士是一个高风险职业,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业。 第一周:根据XXX科科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份,让学生做到心中有数,充分调动教、学双方积极性。 2.讲解新病人入院、出院程序,沟通技巧,如何询问病史,如何采集病史,如何采集各种标本以及各种辅助检查的目的,告知,熟悉各辅助科室的位置 3.示范操作(口腔护理、大量不保留灌肠)并在带教老师指导下进行操作。

4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法, 5.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 第二周:发挥实习生潜能 1.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。 2.理论联系实际:如何发放药品,如何摆放药品。分次服药的间隔时间、注意事项。 老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。 第三周: 1、熟悉XX科常见疾病的病史收集及评估 2、掌握新入院、出院病人,方法。学习系统的采集病史、简单地护理体检,在老师指导下正确完成护理病历首页。

手术室新进护士培训计划.doc

手术室新进护士培训计划 姓名带教老师 培训时间理论考核操作考核 内容考核评内容考核评 时间价时间价 1 周熟悉手术室环境和工作特点,了解手术室物外科洗手、生命体征的监测 第 品管理要求 2 周熟悉打包间工作,掌握常规布类用途及折戴无菌手套 一 叠;认识器械,知晓其用途 月 3 周手术室护士素质培养穿脱手术衣 4 周掌握手术室各项无菌操作无菌操作技术 1 周熟悉各班职责中心供氧吸氧法 第 2 周参加外科小手术留置针静脉输液 二 3 周学习手术室更衣制度,手术室更鞋制度上下刀片,传递锐利器械 月 4 周学习手术室参观制度,手术室接送患者制度动脉采血 第 1 周学习手术室安全制度,手术室交接班制度传递各类钳子 三 2 周熟悉手术室物品,包括各类仪器、设备、器术中正确交换位置 月械 3 周手术室一次性物品管理制度,手术室查对制开无菌器械包 度 4 周熟悉各班工作,熟悉洗手、巡回护士职责,正确铺各类无菌单 第 1 周随带教老师掌握疝修补手术术中配合及手正确倾倒各类消毒液 四术术中用物 月 2 周熟练掌握正确的无菌操作原则正确摆放各类体位 3 周随带教老师掌握甲状腺切除术术中配合,及熟练使用电刀、超声刀 各类用物

4 周随带教老师完成髌骨骨折手术术中配合,熟认识各类骨科特器 悉术中用物 第 1 周随带教老师完成子宫下段剖宫产手术,熟悉掌握新生儿复苏台使用方法 术中用物 五 2 周随带教老师完成胆囊切除术,熟悉术中用物认识各类胆道探子及取石钳 月 3 周随带教老师完成LC,熟悉术中用物正确使用腔镜器械,掌握腔 镜器械清洗流程 4 周随带教老师完成ENT鼻窦手术熟悉巡回工作流程 1 周随带教老师完成胃癌根治术正确使用全方位拉钩和胃钳 第 2 周随带教老师完成脊柱内固定手术,熟悉术中熟悉脊柱各类特器 六 用物 月 3 周随带教老师完成乳腺癌根治术,熟悉术中用掌握术中快速病检 物 4 周随带教老师完成开颅手术正确使用西山电钻和神外 显微镜 培训时间理论考核操作考核 内容考核评内容考核评 时间价时间价第 1 周跟随带教老师掌握胃穿孔修补术术中配合熟知器械护士职责、流程; 七点数要求 月 2 周跟随带教老师掌握左半肝切除术术中配合熟练使用肝叶拉钩、肝针 3 周掌握仰卧位的摆放方法和注意事项熟练使用垫 4 周掌握俯卧位摆放方法和注意事项熟练使用垫 第 1 周掌握侧卧位摆放方法和注意事项熟练使用垫 八 2 周掌握截石位摆放方法和注意事项熟练使用垫

妇产科实习护生带教计划

妇产科实习护生带教计划 - 妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。 第一周:根据妇产科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份,让学生做到心中有数,充分调动教、学双方积极性。 2.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。

3.示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗,母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮),并在带教老师指导下进行操作。 4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 5.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 第二周:发挥实习生潜能 1.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。 2.理论联系实际:如会阴冲洗,胎心音听诊,各种无菌包的准备

手术室护理带教方法的持续质量改进探讨

手术室护理带教方法的持续质量改进探讨 重庆医学2012年4月第41卷第11期 表1五年制本科生外科实习评价统计分析表 1139 师的整体水平在向高分段集中,评分在9O分以上者从62.5 上升至89.3. 3.2学生考试成绩比较"导师负责制"实施之后,由于将带 教的具体责任落实到每个教师,通过一对一式的管理和培养, 学生实习中的临床工作和学习效率有明显的提高,有效保障了 学生在有限的实习实践中取得更大的收获.通过对2008, 2009两学年5年制本科生外科出科考试成绩分析可以看出, 学生平均成绩和高分段人数具有明显提升(表2). 表2五年制本科生外科实习出科考试成绩 3.3教学管理的有序化在既往的教学管理模式中,学生一 进入临床实习阶段,其教学管理责任就由院系教学管理部门层 层下放至各临床教研室,各临床科室,甚至个亚专业组.在管 理中易出现责权利不明,管理效率低的弊病.在"导师负责制" 实施的过程中体会到,将教学任务及责任具体落实到临床带教 教师的身上,这种类似研究生培养中的导师全权负责制,实现 了教师与学生一对一式的教学对口管理,指导教师直接对实习 学生和院系教务处负责,教研室从中起到协调,辅助作用,责任 明确,管理有序,可以有效提高教学管理效率.同时由于精简 ? 医学教育? 了管理层次,节约了中间环节的人力,物力;同时一对一的管理 模式避免了教学资源的重复使用,可以有效降低管理成本,提 高管理效率.

"导师负责制"在d~JLRb科临床实习教学中的实施取得了 初步的成效,有效提高了临床实习教学水平和人才培养质量, 同时提高了教学管理效率,降低了教学管理成本.这种在医学 本科生教育中实行导师制的教学模式符合新世纪医学教育发 展的需要,是提高教师教学科研水平和学生学习积极性的有效 途径,是全方位育人,构建大学生全面成才的新模式l_5],值得不 断探索和改进,并进一步向其他教学管理领域推广应用. 参考文献: El3翟碹,傅跃先,林涛,等.d~JL#b科学临床见习课教学法探 讨[J].医学教育探索,2007,6(5):452—453. [2]王俐,臧伟进,王渊,等.医学院校临床教学面临的挑战及 对策探讨[J].西北医学教育,2009,17(4):661-662. E33黄蕾,盛红华,郭莉,等.某高校医学院临床带教质量调查 分析[J].医学教育探索,2009,8(6):715717. [4]江华,王涛.医学生的临床实习问题分析及改进措施[J3. 西北医学教育,2009,17(4):663—664. [5]田谋利,李永华,傅海龙,等.医学院校实行"本科生导师 制"的实践与探索[J].医学教育探索,2009,17(4):660. (收稿日期:201卜1l—O8修回日期:2011-12—15) 手术室护理带教方法的持续质量改进探讨 王依贵,王昀,李忠万,胡娅琴 (重庆市第三人民医院手术室400014) doi:10.3969/j.issn.1671—8348.2012.11.041文献标识码:B文章编号:16718348(2012)11—1139—02 手术室是医院对患者施行检查,手术,治疗的重要场所,是 专业技术性,协作性及应急性很强的科室,因此手术室的工作 具有一定的技术性和特殊性,对临床护士要求不仅要具有基本 的理论知识,更要具备较强的实践能力.临床护理教学是培养 和提高护生综合运用理论知识,评判性思维和解决临床实际问

护理实习生带教计划

护理实习生带教计划 这是一篇由网络搜集整理的关于护理实习生带教计划范文精选的文档,希望对你能有帮助。 3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理计划,提出护理计划意见。对存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师要以启发和提问的方法,培养学生正确的临床思维方法。 4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班,节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房,在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课,科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。 6、各科每周必须最少组织一次教学查房,每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核,每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面,由个人写出小结,科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时,先由学生个人作自我鉴定,护理部签署详细的鉴定意见。 2、业务考核: (1)平时考核:护理部,护士长,带教老师要随时了解实习生的工作,学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式,考核实习生基础理论,基本知识的深度和广度,掌握技术操作的正确和熟练程度,特别注意实习生分析问题和解决问题能力,对待病人态度,遵守规章制度的情况,并

请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。 (2)出科考核(理论占50﹪、技能占50﹪):各科实习结束时,学生填写实习手册交带教老师,并由带教老师提出业务考核意见,经过该科考核后轮转,考核可采取理论考试,临床技能操作,经护士长,带教老师,评议分数,由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。 六、毕业实习成绩评定办法 1、实习成绩评定标准 (1)完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。 (2)系统观察病人,临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。 (3)护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实,清晰扼要,以及对病史进行概括和分析的能力。 (4)临床基本操作的正确性和熟练程度,临床护理和治疗措施掌握的情况。 (5)能否遵守实习守则,做到关心病人,工作主动、学习认真,以及参加时政学习情况。 2、实习成绩记分:实习成绩采用四级记分:优、良、及格、不及格。其记分标准: (1)优(85-100):积极主动,认真而又圆满地完成以上五个方面。 (2)良(75-84):能认真负责,较好地完成以上五个方面。 (3)合格(60-74):基本上做到以上五个方面,但不够主动认真,偶有缺点和差错,还能虚心改正。

(新)手术室新护士培训计划表

(新)手术室新护士培训计划表

2017年手术一室新入职护士培训计划 一、适应范围 二、四平中心医院手术一室培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求以及手术室专科护理工作要求,开展新入职护士的规范化培训。通过培训,新入职护士能够掌握手术室布局与流程、常见手术患者的术前准备、手术方式、切口位置、麻醉方式及器械配备、各种常见手术体位的安置、手术室常用药物、无菌概念及各种灭菌方法、特殊感染手术的处理流程、手术室接送患者流程、急诊手术接待与抢救流程、中、小手术的器械护士工作。熟悉各类一次性用物,掌握术后敷料器械的回收、清洗、处理流程。掌握手术室基础无菌技术操作,掌握手术皮肤消毒方法和铺巾方法、穿针、带线、敷料打包方法等,熟悉手术室基础仪器设备的安全操作与维护保养。掌握手术前、手术后访视技巧,与手术患者的沟通技巧。 三、培训对象 未独立值班的新入职护士。 四、培训方式方法及时间内容 (一)培训方式 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。(二)培训方法

采用理论讲解、现场观摩、操作示教、情景模拟、手术跟台操作、等培训方法。 五、培训时间 (一)基础培训 包括手术室基本理论知识及常见无菌操作技术培训,培训时间为2周。 (二)专业培训 包括手术室专科理论培训及实践操作培训,培训时间为22周。(具体培训时间内容分配见附表1)

附表1: 手术室新护士培训计划 时间内容形式要求负责 人 第 一阶段一 月 第一周熟悉手术室环境和工作特 点,学习手术室更衣室制 度、手术室更鞋制度 熟悉器械室工作 理论讲解 现场观摩 熟悉手术室环境、布局、工作流程、了解手 术间物品管理要求,熟悉手术室更衣室制度、 熟悉手术室更鞋及二次更鞋制度 了解常规辅料名称、用途及折叠方法 了解常规手术器械名称及用途、清洁和保养 带教 老师 第二周护士素质培养 掌握手术室各项无 菌操作技术 理论讲解 现场观摩 积极配合学习思想素质、心理素质、业务素 质培养 基本掌握穿无菌衣、戴无菌手套、开无菌器 械包、穿脱手术衣等方法 带教 老师 第三周跟随带教老师参加骨科二 类四肢取内固定小手术 理论讲解 跟台操作 了解器械、巡回护士工作职责、流程 了解手术间物品管理要求 带教 老师 第四周学习手术室参观制度、手 术室接送患者制度 学习手术室安全制度、手 术室交接班制度 熟悉手术室物品管理,包 括各类仪器、设备、器械 等。 手术室一次性物品管理制 度、手术室查对制度 理论讲解 现场观摩 了解手术室参观制度, 熟知手术室接送病人制度、流程及注意事项 熟知手术室安全制度和手术室交接班制度 掌握手术室各类物品的管理,知道每件物品 位置及使用方法。 熟知手术室一次性物品管理制度 熟知并牢记手术室查对制度 带教 老师 二 月 第一周跟随带教老师掌握骨科四 肢取内固定手术术中配合 跟随带教老师掌握创伤手 术配合及术中用物 理论讲解 跟台操作 熟知器械护士工作职责、 熟悉各类手术器械使用要求 熟知器械、巡回护士工作职责、流程 了解手术平卧位摆放要求,熟悉各类手术仪 器管理及使用要求 带教 老师 第二周熟练掌握正规无菌操作原 则 掌握穿无菌手术衣法 理论讲解 情景模拟 熟练掌握手术室无菌操作原则并严格执行手 术室无菌操作原则 熟练掌握手术室穿无菌手术衣法 带教 老师 第三周掌握术中无菌台设立方法 掌握铺无菌单方法 理论讲解 情景模拟 熟练掌握手术室无菌台设立方法并严格执行 无菌操作原则 熟练掌握各类手术无菌单铺设方法 带教 老师 第四周跟随带教老师熟悉膝关节 镜手术术中配合 理论讲解 情景模拟 熟知器械、巡回护士工作职责、流程 了解手术体位摆放要求,熟悉各类手术仪器 管理及使用要求 带教 老师

透析室完整护生带教计划

透析室 实习护生带教档案章丘市第二人民医院

透析室爱心天使小屋护士站 护生实习带教资料目录 1、带教老师要求 2、实习学生要求 3、带教计划(1.基础护理操作计划 2.专科护理操作计划) 4、授课记录 5、护生读书笔记 6、日常提问考核记录 7、实习出科考试试卷 8、出科个人总结 9、理论及操作考核成绩及每批次带教总结 10、护生带教总结及持续改进 11、附表一:带教落实查对制度表格 附表二:护生出科考试答案

附表三:几项容易出错的工作具体流程 附表四:部分护理操作方法实践 带教老师要求 一、科室带教老师要严格要求学生,每批实习生进入科室均应向他们介绍本科室情 况及规章制度,提出要求和应注意的事项。 二、执行三基目标教学,组织学生结合临床实际对基础知识和专业理论进行复习巩 固,对各项基本操作进行严格训练。 三、掌握学生的思想、生活、纪律、实习大纲的完成等情况,并要求学生注意服务 态度,提高服务质量,对存在的问题要及时解决。 四、督促指导学生写好实习小结和实习报告,做好成绩考核与实习鉴定。

实习学生要求 一、积极参加医院及科室组织安排的政治学习、业务学习、各项劳动和其它社会活 动。 二、实习期间态度和蔼,有礼貌,讲文明,尊敬师长,团结同学,严格遵守操作规 程,工作要认真、细心,遇有疑问或难题要及时请教带教老师,防止任何差错事故的发生。 三、爱护公物,凡损坏物品者均按医院有关规定由学生本人赔偿。 四、严格遵守医院规章制度,坚守工作岗位,做到不旷工、不迟到、不早退,有病、 有事必须请假,批准后方可离开医院。(请假一天由护士长或带教老师批准,并告知班主任,科室签署意见后由护理部存档;三天内由学校招生办批准,并告

新护士带教计划

新护士入科培训计划手术室 .目的;为提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量。 二.内容:规章制度学习计划;手术室各项规章制度的知晓,手术室操作技术及各种设备仪 器的使用、保养、维护;基础理论培训;基础操作培训计划;各岗位工 作职责知晓;各项手术室流程知晓并按流程操作;护理文件书写;各科 常规手术配合要点及物品准备,完成院内理论操作考核,完成急诊补液 室轮转并合格,一年科内考核合格。 三. 计划第一,二个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握手术室无菌操作技术。 第一到二周:目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握120 的工作性质及工作程序。 计划:1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药 室、门诊治疗室、)。 2.介绍急诊科护理及120工作流程 3.病区概况 4.规章制度(各项规章制度和各班职责)

5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要 求) 实施:1. 由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解 2.对照实际工作,学习急诊室、120护士职责及各项规章制度 第三到四周目标:熟练掌握120 的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序计划:1. 学习交接班规范 2.跟班学习各班次工作流程 实施:由责任护士及带教老师负责具体实施第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段第一到二周:目标:巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划: 1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产 妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事 项。 2.由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。 实施:1. 由带教老师安排每周讲课,做好记录 2. 各班次带教老师随机讲授,加强记忆 3.护士长晨会提问,巩固知识 第三到四周:目标:1. 熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、

实习护生临床带教工作计划

实习护生临床带教工作计划 根据临床教学部下达的临床带教任务,实习护生和新进人员激增的实际情况,为保证临床带教质量和规范临床带教管理,制定如下计划: 1.各护理单元选拔总带教老师1名,科室根据实际工作安排总带教老师为专职或半专职带教。 2.实习护生和新进人员通过岗前培训、考核后上岗,临床总带教老师制订出本科室带教计划并主要负责实施。 3.实行小组式管理,一对一的带教模式,明确带教老师并责任到人。新任带教老师须在护士长和资深带教老师的指导下,熟悉带教工作的相关程序,并接受教研室进行的带教培训。 4.实习护生根据本教研室规定,按照实习大纲要求制定的实习护生轮转表在相应护理单元实习,实习期间安排双休,利用休息日处理个人事务,原则上不准许请事假,病假需出示医院疾病诊断的相关证明。如因工作需要影响双休的原则上服从科室工作安排。双休期间不能擅自离开合肥外出,否则责任自负。 5.各科室根据护生实习时间安排1-2次∕周教学讲座,根据教研室安排,组织本科生担任主讲人的教学讲座、护理查房等。实习结束完成本科室的理论、操作考核及科室鉴定。实习护生每科写一份实习小结,交带教老师批阅并上交教研室。实习护生在各科室带教老师的指导下书写护理病历不少于1份,不作为正式医疗文件,经带教老师阅改后作为实习护生成绩,病历在病人出院后3个工作日上交护理教研室归档保存。 6.总带教老师负责实习护生排班并交由护士长审阅后执行。实习12周后及以上的科室,原则上安排实习护生上1-2次P、N夜班,每周五把下周上N班的实习生姓名,上班时间电话报教研室,以备教研室抽查实习护生交班情况。安排夜班的科室需准备实习护生的休息地点,带教夜班老师要负责护生安全,护生下P

手术室护士心得体会范文3篇

手术室护士心得体会范文3篇 今年是我在手术室工作的第十年,从刚毕业懵懂的小姑娘到现 在科室的主力队员,我依旧记得实习期间带教过我的所有老师,教我 护理知识,临床经验以及护士的责任,让我深知,在护士临床学习阶段,带教老师的重要性,老师的一句话或者一个行为就可能影响实习 护士是否从事护士这个职业的决定。 记得去急诊室实习的第一天,没有同伴,带教老师并没有像我介 绍急诊室环境和工作流程,而是让我自己去了解急救设备和环境,老 师之间就坐着谈天,面对陌生的环境和不熟悉的器械,我委屈的流眼泪, 再后来我获得带教资质后,对于我带教的实习学生,不管是带一 天或者半天,我都会主动去介绍当天我的工作流程和一些手术的简单 流程,多加关爱会消除实习学生接触新环境的恐惧和无助感。 在手术室工作后,新进护士都会指定一位带教老师,这位带教老 师做事风格是会影响到新护士的,最初带我上夜班的老师是一位做事 很认真认真,性格也非常好的老师,所以就算是我工作疏忽或者任何 疑问我都会主动跟她讲,不会隐瞒,她会帮着一起解决问题,并且要 我以后吸取教训,不可以再犯,在以后的工作中,我带着新护士上台 或者做手术时,也会倾我所有把我所学的经验和知识教给新护士,并 且一起承担器械护士的风险。 去年我在一家大型三甲医院手术室进修,虽然只有短短的三个月,在这期间的工作学习,都离不开带教的老师的关心,感谢老师的严格 要求,让我对护理事业有更深的认识,对自己的职业生涯也有新的规划。 护士工作中每项操作都有流程和规范,尽管有的护士做事雷厉风行,工作,有的护士细致谨慎,但是只要严格按照操作规范去完成, 就可以避免工作差错,对于实习护士,她们是中国护理事业的将来,

2016手术室实习护士带教计划 (1)

手术室实习护士带教计划 带教目标: 1、熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限 制区) ; 2、了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作 职责; 3、了解手术体位的摆放原则及注意事项; 4、了解常用手术器械的名称、用途与传递、器械的清洗; 5、掌握医疗垃圾的分类; 6、熟悉手术床、无影灯的使用,器械台的准备 7、掌握手术护理记录单的准确填写; 8、各种麻醉的配合及相关知识; 9、常用器械及药品的放置 10、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放,打开无菌包的操作方法; 11、掌握外科手消毒、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递; 12、熟悉病理标本保管方法等 具体方法: 成立实习生管理小组 组长:-----章晓春 成员:手术室工作5年以上的护士 职责:负责对所有实习护士的管理,带教培训及考试,新分配护士入科后的带教、

培训及考核工作。 方法:按照要求向实习护士讲解医院及科室的各项规章制度,并监督他们严格按照规章制度工作,指导老师对在工作中存在的问题及不足应及时指出并教会正确方法,负责对他们进行认真严格的考核,将成绩报告护士长留底备案,对实习护士实事求是地写出评语。 实习生入室第一天—对实习生进行宣教,内容为:讲解带教计划,介绍手术环境,了解手术室相关制度。 第一周:掌握手术室分区与布局、手术间卫生清洁制度,手术室参观制度,正确的洗手法,掌握穿衣、戴手套,上下刀片,穿针带线,无菌技术等基本操作(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和缝线的认识)。 第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用,手术无影灯的应用,常用手术器械的清洁、保养与清毒灭菌,消毒隔离知识;医疗垃圾的分类,跟巡回、洗手护士参加手术配合。(第二周理论小讲解的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则) 第三周:掌握患者手术体位安置,接送病人制度,手术室查对制度,跟巡回、洗手护士参加手术配合。(第三周理论小讲解为器械护士和巡回护士的工作职责,手术护理单的正确填写)。 第四周:掌握巡回、洗手护士工作职责,器械台的准备与管理相关麻醉的配合准备,参加出科考试考核,跟洗手、巡回班参加手术配合。(第四周理论小讲解的内容为常见麻醉方法及适应症)。 第五周:熟练阑尾、疝气手术的配合技能 1、理论考核

2016年康复医学科护生带教计划

2016年康复科护生带教计划 一、成立康复科教学管理组 教学管理组全面负责护生的临床带教工作,每轮回结束时对护生进行考核、考评,同时征求师生的教学意见并反馈。 带教组长:苏娟副组长:袁蕾、牟静 带教老师:罗筱月、钟梦洁、李玲、姚龙淑(资质:选择大专以上学历或护师以上职称高年资护士担任带教老师,要求工作责任心强,且能熟练掌握康复护理技术。) 二、带教组长工作职责: 1、培训并考核低年资护士的带教能力,定期对带教老师进行评价考核, 根据评价与考核结果动态调整师资。 2、在护士长领导下按护士长制定的科室护生实习计划安排实习护生带教工作。 3、负责实习护生带教老师及排班的安排。 4、制定带教计划,组织带教查房、业务学习、操作演示。 三、带教老师工作职责: 1、负责给实习护生介绍病区环境、布局、病区的专业特点、病区工作制度、各班工作职责、组织纪律,讲解工作程序及实习过程中应注意的事项。 2、负责实习护生的考勤,发现护生无故不在岗、迟到、早退、旷工应如实记录,同时告知组长、副组长。 3、负责实习护生出科理论、操作考核 四.带教方法

1、轮转安排 根据护生在康复科实习的时间,轮转一周的护生主要实习病房,了解康复科 专科护理技能,轮转四周的护生两周实习病房,两周实习针灸治疗室及物理治疗室,掌握康复科专科护理技能。 2、入科教育 (1)实习要求 告知护生在康复科实习期间的实习目标,包括总目标和周目标,康复科每组护生实习总时间为两周,要求学生在实习期间,重点掌握康复科的特色护理。在临床护理的基础上至少要掌握2至3项康复护理技术,在老师的指导下亲自为病人实施体位护理、中药薰药、蜡疗技术等,了解常用理疗仪器的操作、作用。 (2)环境介绍 主要让护生了解由于康复科的治疗、护理及病种的特殊性,使病人的住院环境与其他临床科室不同,分为针灸室、运动治疗室、疼痛室、牵引室、高频治疗室;工作人员分为康复医生、护师、理疗师;了解康复科常用的仪器、设备等。 (3)介绍康复科病种特点及康复护理的内容、专业技术 康复科与临床各科室既联系密切又有显著区别,收治的对象主要是由于损伤、急慢性疾病及老龄所致功能障碍的病人及先天发育障碍的残疾者,如脑卒中恢 复期、脑外伤术后、脊髓损伤术后及骨折术后康复等。康复护 理的内容包括心理护理、营养护理、预防继发性残疾和并发症的护理、日常生活活动能力的训练、功能训练的护理、各种支具的使用指导及训练、各种评定等。 3、进行专科护理操作示教 由带教老师每周进行一项专科护理操作示教,要求护生在老师的指导下进行

最新整理手术室实习护士带教计划讲课教案

此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除 精品文档手术室实习护士带教计划 带教目标: 1、熟悉手术室环境,布局,严格区分三区的划分(限制区,半限制区,非限制区) ; 2、了解手术室的各项规章制度,工作人员职责,掌握巡回,器械护士工作职责; 3、手术体位的摆放原则及注意事项; 4、常用手术器械的名称,用途与传递、器械的清洗,保养和布类的折叠与打包; 5、医疗垃圾的分类; 6、手术床、无影灯的使用,器械台的准备; 7、消毒液浓度配制,测试及应用; 8、各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写; 9、各种麻醉的配合及相关知识; 10、常用器械及药品的放置 11、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放,开无菌包的操作方法; 12、手臂消毒法、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递; 13、手术切下的病理标本保管方法等 带教安排: 实习生入室第一天,对实习生进行宣教了解手术室相关制度内容为:讲解带教计划,介绍手术室环境。 第一周:掌握手术室分区与布局,手术间平面卫生清洁,布类的折叠与打包, 手术室参观制度.正确的洗手法;掌握穿脱手术衣,戴手套,上下刀片,穿针,带线,无菌技术等基本操作。 (第一周理论小讲课的内容为各类刀片,缝针和线的认识) 第二周:了解巡回,器械护士工作职责,掌握手术床的使用,手术无影灯的应用,常用手术器械的清洁,保养与消毒灭菌,消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类,跟巡回,器械班参加手术配合。 (第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则) 第三周:掌握患者手术体位的安置,接送手术病人制度, 手术室查对制度.跟巡回,器械班参加手术配合。 (第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责, 手术护理记录单的正确填写) 第四周:掌握巡回,器械护士工作职责,器械台的准备与管理,相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合法及适应症。 (第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法) 操作考核必考内容:七步洗手法,穿手术衣, 戴手套 理论考核必考内容:无菌操作原则,巡回,器械护士职责 抽考项目:无菌操作、开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写

手术室新上岗及轮岗护士培训计划

手术室新上岗及轮岗护士 培训计划 Prepared on 22 November 2020

手术室新上岗及轮岗护士培训方案 一、培训目的 通过培训、学习,使新入职护士熟悉手术室布局、分区、工作流程、工作特点及主要工作职责,相关制度;掌握手术室专科理论知识及手术室无菌技术操作规范,手术仪器设备的使用、保养及保管原则。了解手术室护士应具备的素质及与患者沟通交流的技巧,及在工作中遇到突发事件的应急处理流程等。 二、培训内容 1、了解手术室布局环境,手术室更衣要求,如何正确出入手术室。 2、仪表着装、思想素质要求:禁止浓妆艳抹,不戴首饰,禁止打手机,禁止留长指甲,口罩遮住鼻,帽子将头发全部包裹,禁止在手术间内大声讲话。要求动作敏捷、准确,有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的敬业精神和“慎独”精神。 3、业务技术培训: ①掌握手术室无菌技术操作规范,强化无菌观念; ②熟悉手术是各种仪器设备的使用方法、处理、保养、保管原则,如无影灯、手术电动床、电刀、吸引器的使用处理等; ③熟悉常规手术器械及一些小手术的手术过程,逐步达到能够独立完成一些小手术的配合工作; ④掌握对手术患者的身份识别制度及各种查对制度 4、熟悉手术室各班次的工作职责及相关的各种规章制度 5、了解与患者及手术医师及临床各科室如何做到有效沟通

6、了解工作中一些突发事件的应急处理流程 7、掌握手术室相关的专业知识理论知识。 8、掌握如何正确执行术中医嘱,如何正确书写护理文件 9、强化安全意思,防止患者身份错误,手术部位错误,患者坠床等恶性事件的发生 三、考试考核 新入职护士培训时间为期6个月,轮岗护士视岗位及年资培训1~3个月,采取一对一的带教方法,做到重点突出,规范带教。培训期满进行理论及操作考核,考核合格者,方可独立上岗。

2018年护理实习生带教计划(1)

2018年脑病科实习带教计划 临床实习是护理教育的一个重要阶段,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室具体情况,制定的带教计划如下: 一、带教目标 1、培养护生热爱护理事业,具有健康的体魄和良好的心理素质。仪表端庄、不怕苦、不怕脏,时刻为病人着想,千方百计为病人健康服务。 2、严谨求实、奋发进取,能虚心向带教老师和其他医护人员学习。积极参加医院、科室组织的学习和活动。遵守医院各项规章制度和纪律,不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退,做到有事先请假。 3、尊重、关心和爱护病人,培养护生良好的人际交往、护患沟通能力。培养护生护理操作前后进行解释、评估并学会耐心倾听。 4、通过脑病科的实习,能叙述脑病科常见疾病的病因、临床表现、护理诊断、护理措施。 5、对常见的护理操作能独立进行;熟悉护理文书书写规范;具有一定的临床观察能力和健康宣教能力。 二、实习指导方法 1、实习生进入科室,首先由带教组长介绍科室的环境、制度、医护人员等。落实具体带教老师。确定每一学生有一名固定的带教老师。 2、实习生跟随指定的老师上班,在老师的指导下完成各班的工作职责。 3、带教老师必须严格带教,做到放手不放眼,做到一对一带教,对临床上遇到的问题多给予讲解、指导。对各项操作必须先示范、指导再让学生实践。对学生所做一切治疗护理老师均不能放眼,并应严格把关准确无误后方可实施并签名。 4、带教老师根据本科的特点进行提问,并要求学生带着问题去复习有关理论知识,实习生同时做好记录,带教老师每周检查一次。

5、每周进行一次小讲课。 6、实习结束最后一周时护生应进行理论和操作考试:(如静脉输液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺复苏、口腔护理、肌力的分级、格拉斯评分)带教老师进行出科理论和操作考核后并如实打分,实习生必须认真写好个人小结,将各项操作次数记入实习手册,带教老师认真填写评语和考核成绩,并交护士长签字。 三、具体计划 第一周: 1、熟悉病区的科室制度、环境、布局、物品的放置,护理人员工作职责等; 2、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床; 3、能准确进行T、P、R、BP的测量和绘制; 4、了解脑病科收住病人种类和护理程序在临床工作中的运用; 6、熟悉脑病科护理常规,护理操作规程,重申无菌技术及三查七对、七步洗手发的内容及重要性。 第二周: 1、在带教老师指导下完成基础护理操作和专科护理技术操作; 2、掌握脑病科部份仪器的使用,如心电监测仪、气压治疗仪、冰毯、呼吸机、喂养泵、微量泵等; 3、熟悉专科疾病的观察要点及护理。 第三周: 1、能独立完成基础护理操作和专科护理技术操作; 2、掌握脑病科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分常见病理征等; 3、认识护患关系的重要性,运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通。 4、能在带教老师的陪同下进行护理病史的采集和护理查体,完成护理病历的书写。 第四周:

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