小学二年级数学乘法练习题

小学二年级数学乘法练习题
小学二年级数学乘法练习题

小学二年级数学乘法练习题

【篇一】

1、将正确的答案填在括号里

乘法算式:()×()=()读作:

()×()=()读作:

2、选择正确答案的序号填在括号里

(1)4+4+4=4×□,□里填()

A、4

B、3

(2)3×5读作()

A、3个5

B、3乘5

C、3加5

(3)6个2相加的算式是()

A、6×2或2×6

B、6+2或2+6

(4)积是10的算式是()。

A、5+5

B、5×2

C、3+7

3、解决问题。

(1)每辆三轮车有3个车轮,5辆三轮车一共有几个车轮?

(2)爸爸买了2个蛋筒,每个4元,一共用了多少元

1、改写算式:

5×8+5=()

6+6+6+6+2=()

2、7×3读作(),表示()

3、爸爸今年35岁,涛涛今年5岁,再过一年爸爸的岁数是涛涛的()倍。

4、求几个()加数的和,用()计算比较简便。

5、()时和()时,时针和分针所形成的角是直角。

6、18个苹果最少去掉()个就能正好平均分给4个小朋友。

7、有14块糖平均分给4个小朋友,没人分到()块,还剩()块。

8、用643三个数字,组成的三位数分别是(),(),(),(),(),()。

9、把一根16米长的绳子剪成一样长的4段,每段长()米,需要剪()次。

10、笔算加减法时。()要对齐,从()算起。

11、把下面两个算式合成一个算式。

69—17=5225+52=77

12、三角板上有()个角,其中的角是()角。

二、计算

1、口算。

18÷6=24÷4=14÷2=36÷4=

8×3=3×4=32÷8=54÷3=

72÷8=8×9=3÷1=45÷9=

2、竖式计算

72÷9=37+45+17=95-24-30=48-(12+10)=

3、脱式计算。

38-22+16

19+(42-1)

73+17-15

42+20-12

三、解决问题。

1、老师将20张卡片分给小明和他的4个好朋友,每个人能分到几张?

2、小兔子去拔萝卜,他们拔的萝卜数比30多,比40少,将这些萝卜平均分给的兔子数和每只兔子得到的数量一样多,求一共有多少个萝卜?

3、老师有18张卡片,他给了妹妹4张后,俩人的卡片数一样多,妹妹原来有多少张卡片?

4、动物园成人票8元,儿童票4元,一位老师带着6位小朋去动物园,买票一共需

要多少元?

5、小强5分钟打40个字,小红4分钟打36个字。

(1)他俩谁打字快?

(2)小红经过联系后每分钟多大3个字,现在小红每分钟打几个字?

6、同学们为会场搬桌子。总共需要8套桌椅。(一张桌子配两把椅子为一套,一个学生一次只能搬一张桌子或一把椅子),要想一次搬完所有桌子,总共需要多少个同学?

人教版小学二年级数学乘法口算练习题(全套)

人教版小学二年级数学乘法口算练习题(全套)二年二班姓名: 时间: 分秒分数 1×3= 7×9= 4×9= 2×4= 8×2= 5×9= 8×6= 7×2= 7×1= 2×4= 9×5= 1×9= 3×7= 5×8= 4×8= 5×7= 7×6= 8×9= 8×5= 6×7= 3×2= 4×4= 7×1= 1×8= 8×7= 7×2= 2×9= 3×2= 8×8= 1×7= 1×3= 3×4= 7×7= 3×9= 4×6= 1×9= 3×9= 9×6= 1×5= 1×2= 2×6= 7×5= 9×7= 7×5= 3×3= 2×7= 4×2= 3×3= 3×4= 1×1= 7×5= 3×3= 5×8= 5×1= 5×6= 3×4= 1×6= 9×8= 9×9= 7×1= 8×1= 4×9= 2×5= 7×9= 7×6= 6×4= 4×3= 3×8= 8×9= 9×3= 2×6= 8×7= 2×9= 8×2= 5×3= 9×5= 9×8= 1×2= 5×2= 8×6= 5×9= 6×4= 6×5= 4×8= 7×8= 1 二年二班姓名: 时间: 分秒分数 6×3= 7×8= 3×7= 7×6= 3×4= 7×9= 3×4= 6×5= 2×3= 2×6= 4×6= 1×6= 2×6= 9×9= 3×9= 5×6= 6×6= 3×6= 2×5= 6×7= 3×6= 4×7= 5×4= 8×1= 7×4= 6×5= 6×4= 1×8= 8×7= 5×5= 5×3= 3×1= 5×6= 1×9= 7×5= 2×4= 5×7= 8×3= 7×2= 6×2= 8×5= 9×4= 2×6= 4×2= 7×5= 4×6= 6×2= 8×8= 8×5= 3×3= 6×7= 2×5= 4×5= 1×0= 6×2= 5×2= 7×1= 6×4= 8×5= 8×6= 1×1= 4×5= 7×1= 6×7= 6×3= 0×6= 7×9= 7×1= 4×5= 1×4= 2×3= 7×5= 3×8= 8×7= 8×7= 8×7= 3×2= 7×1= 2×2= 7×9= 6×3= 2×4= 5×3= 9×3= 7×6=

小学二年级数学乘除法口算练习题

小学二年级数学乘除法练习题 姓名:______________班级:_________________ 一:计算 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 45+45= 5×9= 66+26= 5×5+52= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54-6×4= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30÷6= 15÷5= 49÷7= 9×4= 9÷3= 9×7= 42÷6-6= 24÷4= 18÷9= 9×9= 72÷9= 2×2= 30÷6= 14÷2= 7×8= 35÷5= 5×6+41= 80-46= 10÷5= 42÷6= 7×2= 18÷2= 65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 54+6÷3= 8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 40÷5+2= 16÷8= 50+40= 21÷3= 5×8= 28÷7= 5×4= 24÷8= 6×7= 35÷5= 4×9÷6= 21÷7= 3×8= 8÷2= 4×8= 30÷5= 18÷3=

5×2= 48÷6= 42+36= 8÷1+4= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5= 81÷9= 3×6= 25+41= 14÷7= 4×3= 90-65= 4×5= 41+25= 4×7= 35÷7= 4×9= 36+24= 12÷2= 78-19= 3×8= 12÷4= 1÷1= 5×5= 72÷8= 81÷9= 8×2= 18÷9= 27÷9= 27÷3= 3×4= 27÷9+9= 5÷1= 4×3= 15÷3= 18÷2= 8×6= 4÷2= 6×2= 6÷2= 42÷6= 64÷8-8= 9×2= 8÷4= 49÷7= 45-6= 10÷2= 3×6= 9÷3= 8×6= 4÷1= 9×9+12= 72÷9= 4×5= 36÷4= 45÷5= 39+45= 30÷6= 42÷7= 10÷5= 4×2= 18÷2-3= 9×5= 14÷2= 4×6= 15÷5= 21÷3= 8×4= 24÷4= 8×7= 16÷2= 4×8+52= 24÷6= 3×7= 8÷8= 32÷4= 3×5= 6÷3= 3×9= 63÷9= 4×9= 25÷5+8= 6×5= 30÷5= 6×6= 40÷5=

小学二年级上册乘法口算题

. 精选文档 4X9= 2X6= 7X5= 1X7= 0X6= 2X7= 1X4= 3X4= 8X1= 3X8= 2X6= 9X5= 0X4= 9X5= 8X1= 1X1= 7X9= 8X6= 1X9= 7X6= 4X4= 2X9= 3X4= 3X9= 7X5= 0X2= 4X2= 3X3= 1X6= 4X9= 1X4= 2X0= 6X4= 8X7= 9X8= 9X0= 5X9= 0X1= 6X4= 4X9= 7X2= 4X1= 1X3= 3X7= 8X9= 7X1= 3X2= 7X7= 0X1= 9X6= 9X7= 1X1= 5X8= 9X8= 7X6= 8X9= 2X9= 1X2= 9X0= 6X5= 2X4= 7X1= 5X8= 8X5= 1X8= 0X6= 8X8= 5X1= 7X1= 0X1= 3X9= 1X5= 5X9= 7X5= 3X3= 5X1= 9X9= 0X8= 2X5= 9X3= 0X2= 8X2= 5X2= 0X6= 4X8= 8X2= 0X8= 2X4= 4X8= 6X7= 8X7= 1X7= 4X6= 5X0= 1X2= 0X6= 3X3= 3X4= 5X6= 7X1= 7X0= 5X0= 7X9= 4X3= 5X3= 8X6= 7X8= 5X7= 6X3= 1X5= 6X1= 1X5= 7X9= 4X6= 5X6= 0X5= 3X6= 6X5= 5X3= 2X4= 0X8= 8X5= 4X6= 6X7= 5X2= 8X7= 6X3= 7X8= 0X6= 3X4= 1X6= 6X6= 4X7= 6X4= 3X1= 5X7= 1X1= 7X1= 2X3= 9X4= 3X2= 6X2= 2X5= 7X1= 4X5= 0X1= 9X6= 7X5= 3X2= 2X4= 3X7= 6X5= 2X6= 3X5= 5X4= 1X8= 5X6= 8X3= 2X6= 3X3= 1X4= 9X1= 4X5= 6X4= 6X3= 9X0= 2X0= 1X1= 0X1= 6X1= 4X5= 3X8= 7X1= 5X3= 7X6= 7X2= 7X2= 2X3= 9X9= 2X5= 8X1= 8X7= 1X9= 7X2= 4X2= 8X8= 1X9= 8X5= 7X1= 1X4= 3X0= 0X2= 8X7= 2X2= 9X3= 3X4= 2X6= 3X9= 6X7= 7X4= 5X5= 0X9= 7X5= 6X2= 7X5= 8X5= 1X3= 1X3= 4X0= 6X2= 8X6= 6X7= 7X9= 8X7= 7X9= 7X6= 4X7= 5X1= 3X2= 4X5= 7X6= 3X6= 5X6= 6X2= 6X9= 7X7= 9X0= 5X0= 9X3= 9X3= 8X3= 6X6= 6X5= 7X2= 0X4= 0X7= 4X3= 9X5= 5X9= 2X0= 7X3= 3X9= 4X0= 4X3= 0X7= 9X7= 0X0= 4X8=

(完整版)小学四年级数学乘法简便运算练习题

小学四年级数学简便运算专项练习 乘法分配律练习题班别:姓名: 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。 类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)(40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50) 24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8) 类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次) 36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63 93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28

类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)78×102 69×102 56×101 52×102 125×81 25×41 类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律) 31×99 42×98 29×99 85×98 125×79 25×39 类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律) 83+83×99 56+56×99 99×99+99 75×101-75 125×81-125 91×31-91

1、乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 2、乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 3、乘法交换律 a×b=b×a 4、加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法分配律练习题1 38×62+38×38 75×14—70×14 101×38 12×98 55×99+55 55×99 12×29+12 58×199+58 42×79+42 52×89 69×101—69 55×21—55 125×(80+8) 125×(80×8) 125×32×25

小学数学二年级上册乘法综合测试卷

二年级数学上册乘法综合试题 班级考号姓名 总分 1、把口诀填写完整。 二三()一三()一二()二二()三三()三五()2、口算。 2×3= 3×3= 2×2= 3×1= 3+2= 1×2= 2×4= 3×2= 3、在○里填上“+”,“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4、看图写算式。 (1)一共有多少个橙子? (2)一共有多少朵蘑菇? (3)一共有多少只小象? 5、想一想,填一填。 (1)一条红领巾有()个角,5条红领巾有()个角。(2)一只手有()根手指,一双手有()根手指。(3)一面国旗有()颗星,3面国旗有()颗星。 1/ 3

6 、想一想,列算式,写口诀。 一辆轿车有()个轮子 乘法算式: 或口诀: 二辆轿车有()个轮子 乘法算式: 或口诀: 三辆轿车有()个轮子 乘法算式: 或口诀: 四辆轿车有()个轮子 乘法算式: 或口诀: 7、列式计算。 (1)6个8相加的和是多少? (2)8的5倍是多少? (3)一个因数是7,另一个因数是8,它们的积是多少? (4)两个数都是8,它们的和是多少?积是多少? 8、我会填。 (1)先改写成乘法算式,再算出得数。 9+9+9+9+9写成乘法算式是 ()×()=() ()×()=() (2)6×4=(),表示()个()相加,得();也表示()个()相加,得()。口诀:() 2/ 3

(3)5×4=(),表示()个()相加,得();也表示()个()相加,得()。口诀:() 9、认真思考,填一填。 每个☆代表8朵花。 红花:☆☆☆☆ 紫花:☆☆☆☆☆☆☆☆ 绿花:☆☆☆☆☆☆ 黄花:☆ 10、解决问题。 1.小华有9张两元的钱,他一共有多少元钱? 2.学校买了9面流动红旗,一面花了6元钱,一共要花多少钱? 3.学样的餐桌每张可坐4位小朋友,幼儿园大班的小朋友正好坐满9张餐桌,幼儿园大班有多少位小朋友? 4.在校门口两边各要摆9盆花,共需要多少盆花? 3/ 3

小学二年级数学乘除法练习题

丑小鸭小学二年级数学乘除法练习题(二)⑤姓名:______________成绩: _________________ 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 45+45= 5×9= 66+26= 5×5+52=72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54÷6×4= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30÷6= 15÷5= 49÷7= 9×4= 9÷3= 9×7= 42÷6×6= 24÷4= 18÷9= 9×9= 72÷9= 2×2= 30÷6= 14÷2= 7×8= 35÷5= 5×6+41= 80-46= 10÷5= 42÷6= 7×2= 18÷2= 65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 54÷6÷3= ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ⑥姓名:______________成绩: _________________ 8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 40÷5÷2= 16÷8= 50+40= 21÷3= 5×8= 28÷7= 5×4= 24÷8= 6×7= 35÷5= 4×9÷6= 21÷7= 3×8= 8÷2= 4×8= 30÷5= 18÷3= 5×2= 48÷6= 42+36= 8÷1÷4= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5= 81÷9= 3×6= 25+41= 14÷7= 4×3= 90-65= 4×5= 41+25= 4×7= 35÷7= 4×9=

小学四年级数学《乘除法的运算性质

小学四年级数学《乘除法的运算性质教案》精选教案范例学习连除计算题中的简便算法。能让学生灵活的计算试题,养成灵活的解题技巧。培养学生对数的感悟能力。下面就是小编给大家带来的小学四年级数学《乘除法的运算性质教案》精选教案范例,希望能帮助到大家! 【教学目标】 1. 学习xx 除计算题中的简便算法。 2. 能让学生灵活的计算试题,养成灵活的解题技巧。 3. 培养学生对数的感悟能力。 【教学重点】 掌握连除式题中的简便计算方法。 一、谈话引入,激发兴趣。 师:同学们,对于加法、减法、乘法计算的题目,找到了一些简便算法,对于除法式题,有没有简便算法呢?有,是怎样的?想知道吗? 二、自主学习,合作探究。 1. 教学例3。 (1) 出示植树画面。 师:植树需要买什么? 生:买树苗。 师:一共有25 个小组,每个小组种了5 棵树苗。购买树苗花了1250元,你会算出每棵树苗多少钱吗? (2) 生小组里交流。生汇报。 生甲:1250-25-生乙:1250-25-5

=50 - 5=1250 - (25 X 5) = 10(元)=1250 - 125 =10(元) (3) 师:说说,你们先算什么? 生甲:我先算每个小组种的树苗花多少钱。 生乙:我先算25个小组一共种了多少棵树苗。师:你们说得很好,也算得对。从这里你们发现了什么? 生小组里交流。 (4) 生汇报。生丙:我发现一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积。 (5) 师:你说得真棒!小组里互相说一说。有几道题你想做吗? 2. 试做教材第43页“做一做”第1,2题。 出示:2000-125- 8 1280 -16-8 生汇报。 生甲:2000- 125-生乙:1280- 16-8 =2000-(125 X 8)=1280 - (16 X 8) =2000-1000=1280 - 128 =2=10 师:你们同意这样做吗?你是这样做的吗? 大家都很聪明,老师非常高兴。 三、巩固运用,深化提高 1. 下面各题,怎样简便就怎样计算。 ① 1280 - 16 - 8 25 X (4+8) 5 X 99+5 2、小明用3个星期把一本习字本写字,一共写了420个毛笔字。他平均每天写多少个毛笔字?

小学二年级数学乘除法练习题

二年级数学乘除法练习题 姓名: ____________ __成绩: __________________ 3X 6= 9X 3= 9X 8= 15-5= 7X 8= 45+45= 52+35= 49 - 7= 35— 5= 3X 8= 9-9= 8-4= 9X 4= 5X 6= 10— 5= 16-2= 14-2= 9-3= 80-46= 42— 6= 71-68= 6X 2= 9X 7= 20— 4= 7X 2= 6- 1 = 6-2= 18-9= 3X 6= 18— 2= 15-3= 49 - 7= 9X 9= 8— 2= 65+26= 5X 9= 10-2= 72 - 9= 4X 8= 5X 6= 66+26= 54 - 6= 2X 2= 25+41= 36— 9= 5X 5= 27 - 9= 30 - 6= 42— 6= 6X 4= 72 - 8= 30 - 6= 14-2= 24— 4= 54— 6= 8-8= 40- 5= 35 - 5= 8— 1= 4X 5= 4X 8= 16- 8= 4X 9= 25— 5= 41+25= 75-64= 50+40= 21 - 7= 63— 9= 4X 7= 2X 1 = 21-3= 3X 8= 28— 4= 35— 7= 8-8= 5X 8= 30 — 5= 5X 5= 4X 9= 32 - 4= 28- 7= 18-3= 81— 9= 36+24= 85-62= 5X 4= 5X 2= 14— 7= 12— 2= 20-5= 24 - 8= 48— 6= 4X 3= 78-19= 6X 5= 6X 7= 42+36= 90-65= 3X 8=

小学四年级数学乘法竖式计算题.doc

135×5 108×6 8×312 7×210 138×9 82×403 126×89 203×32 312×25 123×6 2 47×210 568×9 1 307×46 54×312 234×46 613×48 320×25 25×29 136×15 215×36 325×65 52×315 57×158 36×215 35×126 235×12 321×19 321×16 332×24 33×215

125×6 335×26 165×24 256×31 306×12 260×15 303×46 65×224 325×40 167×48 336×25 125×45 336×25 112×52 335×24 125×65 36×125 116×58 256×81 331×25 125×34 336×25 215×34 205×32 31×206 37×481 91×214 325×68 336×21 245×31

31×206 21×126 302×12 135×24 325×41 12×321 21×114 17×184 31×208 51×214 61×135 24×158 33×264 16×109 33×204 25×118 302×15 302×54 210×21 119×24 325×29 66×125 82×403 126×89 203×32 312×25 568×9 307×46 54×312 47×210

234×46 613×48 320×25 136×15 215×36 325×65 52×315 57×158 36×215 35×126 235×12 321×19 321×16 332×24 33×215 125×6 335×26 165×24 256×31 306×12 260×15 303×46 65×224 325×40 167×48 336×25 125×45 336×25 112×52 335×24

小学二年级数学乘法应用题(参考教案二)教案

小学二年级数学乘法应用题(参考教案二) 教案 详细介绍:教学目标 (一)借助图画,根据乘法的含义,初步掌握乘法应用题数量关系的分析,会解答乘法应用题. (二)初步培养学生审题习惯和分析问题的能力. 教学重点和难点 重点:分析乘法应用题的数量关系,解答乘法应用题. 难点:准确地找到被乘数和乘数. 教具和学具 教具:准备3张图画,每张上有一个同学正在给4棵树浇水.学具:3个圆片,20根小棒. 教学过程设计 (一)复习准备 1.列式计算 3个4相加是多少?(43=12) 5个2相加是多少?(25=10) 2.看图列式计算 先让学生说一说图的意思,再列式解答. (每瓶有4朵花,3瓶一共有几朵花?3个4是多少?43=12(朵)) (二)学习新课

今天我们学习应用题,板书课题. 1.出示例9 同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵? 指名学生读题.这道题是什么意思呢? 题中的第一个条件是什么?(每人浇4棵树)出示一个女学生提水浇4棵树的图.第二个条件是什么?(有3个人在浇树)贴出第二、第三个学生每人浇4棵树的图. 这道题求的是什么?(3个人一共浇多少棵树) 再把条件和问题联系起来看,指着图:每人浇4棵树,3个人一共浇多少棵树?也就是求3个4是多少? 求3个4是多少用什么法计算?(乘法)相同加数是几(相同加数是4),4作被乘数,相同加数的个数是几(相同加数的个数是3),3作乘数. 列式是:43=12(棵) 口答:一共浇了12棵. 从图上验证一下3个人一共浇了12棵. 2.出示例10 小明买了3个扣子,每个5分钱,一共用了多少钱? (1)先由学生读题,指名读,每人自己读. (2)指导学生操作. 第一个已知条件是什么?(小明买了3个扣子)用圆片代表扣子,由学生摆出第一个条件.第二个条件是什么?(每个

小学四年级上册《乘法》知识点归纳

四年级上册《乘法》知识点归纳 四年级数学教案 卫星运行(三位数乘两位数) 【知识点】: 估算方法。用四舍五入法进行估算。 利用竖式计算三位数乘两位数。注意,第二个因数的十位要乘三遍,第二步的乘积末尾写在十位上。 补充【知识点】 时、分、日之间的单位互化。 1时=60分 1日=24时 因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。 中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的,要将两个因数0前面数的末位对齐,用0前面的数相乘,乘完之后在落0,有几个0落几个0。 体育场(实际生活中的估算) 【知识点】: 估算的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意,要符合实际,接近精确值。 神奇的计算工具 【知识点】: 在学生原有基础上进一步认识并会使用计算器。

利用“m+”存储键,“mr”提取键,计算四则运算的题目。 了解计算机中使用的是二进制计数法,就是满2进1。 补充【知识点】:了解两个因数越接近(即差越小),积越大,两个因数相等时,积是最大的;两个因数的差越大,积越小。 探索与发现(一)(有趣的算式) 【知识点】: 第一组算式:积的位数是两个因数位数之和-1,积的最高位和最低位都是1,中间的数字为因数的位数,两边的数字相同并依次减1。(此为回文数)第二组算式:积都由1、4、2、8、5、7几个数字组成,而且前后排列的顺序不变,只需要确定末位数字就可以算出积(如果能直接推算出首位数字则更好)第三组算式:积的个位都是1,首位都是9;积的位数正好是两个因数位数之和;积的每一位都是由9、8、0、1组成,只要在首位补9,倒数第二位补0就可以了,只有一个8和一个1。 第四组算式:在0~9的十个数字中,任意选择四个数字,组成数字不重复的最大的四位数和最小的四位数。然后两数相减,并把结果的四个数字重现组成一个最大的四位数与最小的四位数。再次相减······在这样不断重复的过程中,最后得到数字4176。 探索与发现(二)(乘法结合律) 【知识点】:

二年级小学生数学乘除法练习题

二年级小学生数学乘除法练习题 1、改写算式: 5×8+5=() 6+6+6+6+2=() 2、7×3读作(),表示() 3、爸爸今年35岁,涛涛今年5岁,再过一年爸爸的岁数是涛涛的()倍。 4、求几个()加数的和,用()计算比较简便。 5、()时和()时,时针和分针所形成的角是直角。 6、18个苹果最少去掉()个就能正好平均分给4个小朋友。 7、有14块糖平均分给4个小朋友,没人分到()块,还剩()块。 8、用643三个数字,组成的三位数分别是(),(),(),(),(),()。 9、把一根16米长的绳子剪成一样长的4段,每段长()米,需要剪()次。 10、笔算加减法时。()要对齐,从()算起。 12、三角板上有()个角,其中的角是()角。 二、计算 1、口算。 18÷6=24÷4=14÷2=36÷4= ()×3=3()×4=32()÷6=59÷()=3 72÷8=8×9=3÷()=39÷9= 2、竖式计算 72÷9=37+45+17= 95-24-30=48-(12+10)= 3、脱式计算。 38-22+1619-(42-31)73+17-1542+20-12 三、解决问题。 1、老师将20张卡片分给小明和他的4个好朋友,每个人能分到几张? 2、小兔子去拔萝卜,他们拔的萝卜数比30多,比40少,将这些萝卜平均分给的兔子数和每只兔子得到的数量一样多,求一共有多少个萝卜?

3、老师有18张卡片,他给了妹妹4张后,俩人的卡片数一样多,妹妹原来有多少张卡片? 4、动物园成人票8元,儿童票4元,一位老师带着6位小朋去动物园,买票一共需要多少元? 5、小强5分钟打40个字,小红4分钟打36个字。 (1)他俩谁打字快? (2)小红经过联系后每分钟多大3个字,现在小红每分钟打几个字? 6、同学们为会场搬桌子。总共需要8套桌椅。(一张桌子配两把椅子为一套,一个学生一次只能搬一张桌子或一把椅子),要想一次搬完所有桌子,总共需要多少个同学? 二年级小学生数学乘除法练习题篇三 1.直接写出得数。 7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6= 23÷3= 17÷6= 54÷9=19÷2= 24÷5= 63÷7= 82÷9= 77÷8= 2.填空。 (1)( )×8=56( )÷7=7 36÷5=( )……( ) 3×( )=2481÷( )=9 40÷9=( )......( )61÷( )=8 (5) 25÷5=45÷( ) (2)在除法中,余数应比除数( )。一个数除以4,商是9,余数可能是( )。 3.列竖式计算下面各题。 56÷7=60÷7=70÷9= 35÷8= 52÷9= 46÷6= 4.列式计算。 (1)把34平均分成7份,每份是多少?还余几? (2)73除以8,商是几余几? (3)9除一个数,商是4,余数是3,这个数是几? (4)63是7几倍? 5.应用题。

人教版小学二年级数学《乘法的初步认识》教案...

《乘法的初步认识》教学设计 张莉莉丹凤县竹林关镇张塬小学 一、教材依据: 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册《乘法的初步认识》 二、设计思想: 学生已经学过加法、减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,在这种情况下,教材一开始就专列了一节"乘法的初步认识",使学生知道乘法的含义,为以后学习乘法的其它知识奠定十分重要的基础。重视让学生实际操作,让学生认识相同数相加开始,结合具体的事例,通过动手操作、观察、探究等学习活动,逐步体会乘法运算的意义,掌握乘法算式各部分的名称。这样编排由学生活动中同数相加的计算引出乘法,容易激发学生的学习兴趣,对“乘法”产生亲切感。 三、教学目标: 1、知识与技能 (1)使学生经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。 (2)知道乘法算式的读法,认识乘号。使学生知道乘法算式中各部分的名称. 2、过程与方法 (1)在探索乘法算式的过程中,能进行有条理的思考。 (2)能与同伴合作探究,写出乘法算式。 3、情感、态度与价值观

在自主学习、合作交流、解决问题的过程中,初步体验乘法在日常生活中的作用。 四、教学重点:初步了解乘法的含义,能把相同加数连加改写成乘法算式。 五、教学难点:理解乘法的含义。 六、教法选择:合作探究——交流总结、发现法。 七、学法指导:动手操作、观察、探究等学习活动 八、教学准备小棒 九、教学过程: (一)情景导入 1、小朋友们你们喜欢摆小棒吗? (出示小朋友们摆小棒的情景。他们边摆小棒边进行对话:“我会用小棒摆小旗。”“我摆了五棵小树。”“我也会摆。”“我也会。”……) 师:你们会摆吗?你们会摆什么呀?(学生踊跃回答。) 师:你们会用小棒摆这么多的作品,那咱们也来做一个摆小棒的游戏好吗?(生:好!) 师:请你选一个自己最喜欢的图案,老师帮你看着时间,看看你在规定的时间里能摆出多少个相同的作品。 (学生操作。) 师:谁愿意给大家介绍一下你的作品? 生1:我摆了3座小房子。 生2:我摆了2颗星星。 生3:我摆了10个三角形。 生4:我摆了4棵小松树。 (二)发现问题,合作探索,解决问题 1、师:小朋友们真了不起,用不起眼的小棒摆出了这么美丽的作品。那么,请你观察一下你摆了几个作品?一个图案用了几根小棒?你摆的作品一

小学二年级数学上册乘法口算题

小学二年级上册数学乘法口算题 一、填空 二()一十()九六十三七九 () 四()二十八()八三十二二九 () 三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九 () 七()六十三()七四十二三()二十 四 四六() ( )二十五()九四十五 六九()八()七十二()八四十八 三()二十一()五三十五四七 () 五()四十三九()四()三十六 ()六三十三三()三八 () 四()二十()四得八九九 () 六()五十四()七三十五三六 () 五()四十五()七四十二七九 ()

三()十二()七四十九六八 () 八()六十四()八五十六四八 () 七()五十六二七()三()二十 七 六七()()十六三五() 三四()四五 () 二计算并写出口诀 2×3=口诀3×4=口 诀4×3=口诀 5×3=口诀2×5=口 诀5×5=口诀 4×3 =口诀5×5=口 诀3×5=口诀 ()×2=4口诀()×3=15口诀()×3=15口诀 6+6+6+6+6=()×()口诀 2+2+2+2+2+2=()×()口诀 二、按要求画一画,再填一填。 1、画△,每堆画2个,画3堆。 2、画○,每堆画3个,画4堆。 加法算式:加法算 式: 乘法算式:乘法算 式:

口诀:口诀 三、看图写算式 1、△△△△△△□×□=□ 2、△△△△△△△□×□○□=□(个) 3、∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕一共有多少根∕?□○□○□=□(根) 4、☆☆☆☆☆☆☆乘加算式: 乘减算 式: 5、看图写出两道乘法算式和一句口诀。△△△△△△△△△△△△ 乘法算式:或口 诀: 四、在○里填上“<”、“>”或“=”。w 4×1○53×3○65×5○6×42×1+2○1×3+1 6 +6○6×6 五、在○里填上“+”、“—”或“×” 3○3=64○3=7 2○3=63○1=21○1=15○1=4 六、列乘法算式计算 1、一个乘数是3,一个乘数是6,积是多少? 2、6个3相加的和是多少? 3、两个乘数都是4,积是多少? 七、解决问题 1、李马睿有6个苹果,马羽茜有1个苹果,两人一共有多少个苹果? 2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花,他们一共浇了多少盆花?

小学四年级数学上册乘法练习题

乘法练习题 姓名:班别: 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26= 4、237×83= 5、322×35= 6、54×145= 7、36×254= 8、83×217= 9、43×129= 10、32×164= 11、25×328= 12、12×124= 13、85×215= 14、28×153= 15、85×142= 16、16×134= 17、34×246= 18、160×30= 19、220×40= 20、160×60= 21、180×50= 22、290×30= 23、460×80= 24、360×12= 25、390×14= 26、350×15= 27、320×16= 28、280×15= 29、430×26= 30、36×120= 31、18×230= 32、26×320= 33、23×340=

34、27×150= 35、87×410= 36、106×30= 37、206×40= 38、208×30= 39、305×50= 40、108×90= 41、209×60= 42、73×207= 43、26×108= 44、25×306= 45、18×103= 46、69×105= 47、19×302= 48、36×43= 49、208×56= 50、720×42= 51、145×12= 52、721×15= 53、243×53= 54、126×56= 55、315×38= 56、126×56= 57、315×38= 58、168×52= 59、513×83= 60、651×82= 61、381×32= 62、219×64= 63、123×12= 64、189×25= 65、156×28= 66、124×73= 67、215×46= 68、224×36= 69、153×28=

小学二年级数学乘除法口算练习题

. 小学二年级数学乘除法练习题 姓名:______________班级:_________________一:计算 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 45+45= 5×9= 66+26= 5×5+52= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2=54-6×4= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30÷6= 15÷5= 49÷7= 9×4= 9÷3= 9×7= 42÷6-6= 24÷4= 18÷9= 9×9= 72÷9= 2×2= 30÷6= 14÷2= 7×8= 35÷5= 5×6+41= 80-46= 10÷5= 42÷6= 7×2= 18÷2= 65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 54+6÷3= 8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 40÷5+2= 16÷8= 50+40= 21÷3= 5×8= 28÷7= 5×4= 24÷8= 6×7= 35÷5= 4×9÷6= 21÷7= 3×8=

. 8÷2= 4×8= 30÷5= 18÷3= 5×2= 48÷6= 42+36= 8÷1+4= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5= 81÷9= 3×6= 25+41= 14÷7= 4×3= 90-65= 4×5= 41+25= 4×7= 35÷7=4×9= 36+24= 12÷2= 78-19= 3×8= 12÷4= 1÷1= 5×5= 72÷8= 81÷9= 8×2= 18÷9= 27÷9= 27÷3= 3×4= 27÷9+9= 5÷1= 4×3= 15÷3= 18÷2= 8×6= 4÷2= 6×2= 6÷2= 42÷6= 64÷8-8= 9×2= 8÷4= 49÷7= 45-6= 10÷2= 3×6= 9÷3= 8×6= 4÷1= 9×9+12= 72÷9= 4×5= 36÷4= 45÷5= 39+45= 30÷6= 42÷7= 10÷5= 4×2= 18÷2-3= 9×5= 14÷2= 4×6= 15÷5= 21÷3= 8×4= 24÷4= 8×7= 16÷2= 4×8+52= 24÷6= 3×7= 8÷8= 32÷4= 3×5= 6÷3= 3×9= 63÷9= 4×9= 25÷5+8=

小学二年级数学乘法练习题(三篇)

小学二年级数学乘法练习题(三篇)(*) 一、口算。 1×4=2×6=3×3=5+4= 5×5= 0×3=4×6=5×3=6+2= 5+5= 3×2+6=1×0=1×6-3= 5-5= 1×5= 2×4+2=3×5-10= 4×4-4= 5×2+8= 二、填空。 (1)5×5=25读作:()。 (2)一个乘数是2,另一个乘数是3,积是()。 (3)4乘2得(),口诀是() (4)3个4相加,和是()。 (5)6乘6积是(),再加上6,得()。 三、把下面式子改写成乘法算式。 1、1+1+1+1+1=___________________ 2、2+2+2+2=___________________ 3、5+5+5=___________________ 4、4+4+4+4=___________________ 5、6+6+6+6=___________________ (*)

一、计算。 3×5=6×5=2×2=5×2+3= 4×2=4×8=5×3=3×3+2= 4×5+30=4×5-6= 3×2=1×4= 4×4=5×2+3=3×4-2= 2×3= 二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。 1、5+5+5+5=___________________ 2、4+4+4=___________________ 3、3+3+3=_____ 三、(1)3乘5积是(),再加上17,得()。 (2)一个因数是4,另一个因数是4,积是()。 四、判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1)3+3+3+3=4×3() (2)5+5+5+4=5×4-1() (3)○○○○○○写成乘法算式2×3或3×2() (4)3×2=6读作:3×2等于6()。 五、根据一句口诀写出两道乘法算式。 (1)三五十五(2)四六二十四(3)五六三十 _________________________________________________________ (4)一三得三(5)二四得八(6)一二得二

小学二年级数学:乘除法的关系教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材乘除法的关系教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Multiplication and division 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

乘除法的关系 教材说明:本教学设计资料适用于小学二年级数学科目,主要用途为训练学生的思维,帮助学生用数字去了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题,使得在能严谨地思考,并有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第一课时 【教学内容】 四年级(下)第11~15页例1~2,课堂活动第1~2题以及练习三第1~5题。 【教学目标】 1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。 2经历探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程,并有成功探索的体验,培养学生的比较、归纳概括能力。 3能运用乘除法的关系进行验算和解决简单的实际问题。 【教学重点】 在计算和解决问题的情景中探索乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。 【教学过程】

一、创设情境,激发兴趣 1.教师出示主题图,谈话引入:同学们,你们去过游乐园吗?今天老师和同学们一起到游乐园玩一玩。 请同学们仔细观察游乐园情景图,你都获得了哪些数学信息? (1)学生说出自己选择的数学信息和数学问题,并列出算式解答。 教师板书算式:12×5×4=24012×4=4848÷4=1248÷12=4…… (2)学生认真观察算式,你有什么发现? 学生1:都是乘除法算式。 学生2:12×4=48和48÷4=12这两个乘除法算式有相同的地方,好像有点关系。 …… (3)同学们观察得好,你能观察出乘除法各部分间有什么关系吗?今天我们一起来探讨乘除法之间的关系。 板书课题:乘除法的关系 二、探究新知 1.教学例1 教师:刚才我们从情景图中知道:每棵树上挂了4个灯笼。 12棵树上挂了48个灯笼。

最新小学四年级数学乘法竖式计算题

精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。 135×5 108×6 8×312 7×210 138×9 82×403 126×89 203×32 312×25 123×6 2 47×210 568×9 1 307×46 54×312 234×46 613×48 320×25 25×29 136×15 215×36 325×65 52×315 57×158 36×215 35×126 235×12 321×19 321×16 332×24 33×215

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小学数学二年级上册乘法计算题

小学数学二年级上册乘法 计算题 篇一:小学二年级上册100以内乘法加减混合练习 五分钟内做完 7×8+12=3×9+24= 3×4+10= 4×4+5= 6×9-27=83×4+8= 58+29-35= 37-19+28=46+22-59=35+18-46= 5×6-28=45×4+7= 4×9-28=36×6+32=1×1+3= 2×5-8= 12×7+2= ×8-57= 45×1+9= ×4-16= 23×6+6= ×9-8= 7×9-4= 53×5+3= ×5-15= 34×2+6= ×9-9= 92×9+9= ×6-15= 82×3+2= ×8-25= 63×6+4= ×3-7= 5×3+9= ×9-18= 5×4+7= ×9-7= 2×4+2= ×8-8= 6×3+3=

五分钟内做完 6×4+3= 6×5+3= 6×2+8= 4×5+5= 4×9-25=54×6+5= 7×7-26=85×5+6= 4×4-9= 51×8+3= 27+29-35= 38-19+78=56+22-69=75+18-46= 2×8-9= 33×6+4= ×5-8= 64×2+9= ×8-37= 95×4+7= ×5-18= 31×7+6= ×9-12=22×8+4= ×9-26= 84×5+8×9-48= 65×9+6= ×3-6= 53×9+3= ×7-8= 62×7+8= ×3-5= 5×3+6= ×6-15= 1×9+2= ×7-35= 3×4+10= ×5-29= 2×6+9= 五分钟内做完 8×6+23= 5×9+18= 4×7+18= 3×8+27= 5×6+40= 64×7+25= 848-5×7= 59-415+5×6= 26+335-6×4= 75-869+5×3= 78+412-3×2= 18-43×7+18= 288+9-62= 37+19-28=46-22+59=35+18+46= ×9+23= ×8+16= 3×9= 32-3×9= 15+7×9= 25-3×4= 26+8×4= 33-5×9+46= 62×8+32= 5×5+29= 6×3= 69-8×4= 46+7×7= 89-8×8= 95+1×3= 45-6×8+45= 7×7+9=

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