电脑平面设计及印前图文处理问答(十四)

电脑平面设计及印前图文处理问答(十四)
电脑平面设计及印前图文处理问答(十四)

电脑平面设计及印前图文处理问答(十四)

158. 为什么黑版能有不同的类型?

答:黑版因分色的不同设置会有不同的类型:有None,Light,Medium,heavy,Maxium 等。其意思是对图像上黑色、灰色地方的颜色,在分色时可以分成无黑版、轻黑版、中黑版、重黑版、全部黑版等几种情况。那么为什么对黑色或灰色可以分成不同大小的黑版网点呢?

我们知道,由纯粹黑版可以表示灰色系列颜色,由黄、品红、青三原色也可以表示灰色系列颜色,同样由黄、品红、青、黑四色也可以表示灰色系列的颜色。

如果完全由黄、品红、青表示中性灰颜色,则此时黑版上网点为0%,这里黑版为None;

如果由纯粹黑版来表示中性灰颜色,则为Maxium类型黑版;

如果由黄、品红、青、黑四色表示中性颜色时,黑版上网点大些,则黄、品红、青的网点较小。黑版上网点较小时,则黄、品红、青的网点较大,形成彼长此消的关系,那么此时就会有Light,Medium,Heavy等类型的黑版。如颜色R163G163B163,可按下面几种情况分色:

黑版为Light时,分色结果为C40%M33%Y33%K1%;黑版为Medium时,分色结果为C37%M30%Y30%K7%;在黑版为Heavy时,分色结果为C26%M20%Y20%K22%;

可见它们分色结果之间还是有比较大的差别,但印刷结果应该是差不多的。

以上谈的是针对中性灰颜色的分色结果,其实黑版类型对图像中的复色也会产生不同的影响,因为复色中含有灰色成分,对灰色成分也同时存在该如何分配黄、品红、青和黑版的比例的问题。如棕红色R186G139B10,分色结果分别为:

黑版类型是Light时,C33%M39%Y100%K13%;黑版类型为Medium时,C26%M31%Y99%K23%;黑版类型为Heavy时,C70%M24%Y99%K32%。

159. 什么是分色表(Separation Table)?它有何作用?

答:分色表其实就是分色时各种设置的总和。如图一,它包括Ink color(油墨颜色类型),Dot Gain(网点扩大值),分色类型(Separation Type),黑版类型(Black Generation),黑版网点最大值(Black Ink Limit),总墨量(Total Ink Limit)等参数的设置。这是Photoshop分色时的灵活性和针对性强的一个特点。它在RGB色彩模式转换为CMYK模式即分色时起作用,它们的不同设置会产生不同的分色效果。在Photoshop5.0以后,分色表已做在CMYK色彩模式的色彩管理设定下面,成为色彩管理的一部分。

160. 油墨颜色设定指的是什么意思?为什么要进行油墨颜色设定?

答:在油墨颜色类型设置下拉式菜单中,有许多油墨类型(其实是印刷在不同承印物上的选项)。见图一中的Ink Color。这里其实包括了两方面的意思,即选择印刷时所用油墨的种类,以及选择印刷用纸的类型。这里Toyo Inks指的是日本东洋墨;Eurostandard指的是欧洲标准油墨色;SWOP指的是卷筒纸胶印标准油墨色;Tektronix phaser III Pxl指的是Tektronix打印机油墨色。Coated指的是涂料纸(如铜版纸)、Uncoated指的是非涂料纸(胶版纸)、Newsprint指的是新闻纸。因此,Ink Color选项其实就是要选择你印刷时所用油墨在所用承印物上所呈现的颜色。因为我国国产油墨在这里的菜单中没有相应选项,实际操作时,如在铜版纸上印刷,建议你用Toyo(Coated)或SWOP(Coated);如在胶版纸上印刷时,可选择Toyo(Uncoated)或SWOP(Uncoated)。

那么为什么要进行油墨的设定呢?这是因为这里选择不同,分色的结果也会有所不同,即你选择的油墨与你所用油墨相近,才能保证印刷时颜色能准确还原。另外,由于同一油墨在不同纸上印刷颜色还会有差别,故选择跟你印刷时相同的纸张上的油墨色,才能保证有正确的分色结果。

161. 在分色表处的Dot Gain(网点扩大值)该设定多大合适?

答:网点扩大是在印刷过程中由于印刷压力、油墨在承印物上的渗透扩散所引起的网点增大的现象。这种现象是被证明存在的。网点扩大值的大小受印刷压力、承印物、油墨粘度等因素的影响;一般印压越大,网点扩大愈大;承印物吸收性越强,网点扩大值越大。具体地,新闻纸、胶版纸、铜版纸的网点扩大值新闻纸最大,铜版纸最小。对不同大小的网点来说,网点扩大值是不相同的,一般高调、暗调网点扩大值较小,中间调的网点扩大值较大。

分色表中设置Dot Gain是为了对印刷中的网点扩大现象进行预先补偿。即分色时将网点适当减少,印刷时网点扩大后就得到所希望的大小。

那么网点增大该设定多大合适呢?简单办法主要是设置网点扩大的最大值,Photoshop 就会据此值对各阶调的网点进行补偿。如果是按曲线设定,则可测出实际印刷条件下的各阶调网点扩大值,并生成曲线,按曲线对网点扩大进行补偿。这种补偿更准确些。实际工作中要测定网点扩大值还是较困难的工作,一般情况建议用Photoshop的Dot Gain缺省设置较好。如铜版纸上印刷时缺省值为17%左右,胶版纸印刷时缺省值为22%左右,新闻纸印刷时缺省值为30%左右。

162. 分色时什么情况下选择GCR?什么情况下选择UCR?GCR与UCR分色结果有什么不同?

答:采用GCR易于保持灰平衡,减少印刷时的油墨叠印总量,使油墨干燥更快,提高印速。对一般图像,在Photoshop中的分色一般选择GCR。UCR的意思是底色去除,其作用对象主要是针对图像中黑色较深的复色,用黑色K代替这些颜色中的灰色成分。不过UCR的作用范围较GCR小。GCR的作用范围较广,一般从灰梯尺为20%的范围就可开始产生作用,而UCR则一般只作用于暗调。故对高中调彩色较多、暗调丰富的图像,分色时可选UCR。

两者间的区别为:GCR分色的黑版层次要多些,阶调要长些;而按UCR分色的黑版层次要少些,但在最深的地方,K值要大些。

163. Gray Ramp(四色曲线图)表示什么意思?

答:图中曲线实际上表示了对中性灰色的分色结果,也可以说是一个分色曲线图,也可以说是灰平衡曲线图。如图二A点的中性灰分色结果称为C50%M40%Y38%K12%。

164. Black Ink Lmit(黑色油墨限制或黑墨最大量)是什么意思?有什么作用?

答:黑色油墨最大值是指分色时,所生成黑版上网点百分比的最大值。它可以控制分色时黑版的网点大小,从而在分色时不使彩色过分暗淡。这时输入值的大小具有界定作用。如某色在Black Ink Lmit为100%时结果是C80%M69%Y63%K68%,而在Black Ink Lmit为70%的结果是C89%M29%Y83%K51%。从数据上可以看出,这个值的大小直接会影响分色结果,但颜色不会有很大的改变。如图三所示,从分色的曲线图上可以明显地看出Black Ink Lmit分别为100%和70%差别。

165. Total Ink Lmit(总墨量限制)是什么意思?

答:这里Total Ink Lmit指的是四色印刷时最大的油墨叠印量,即Y、M、C、K的四色实地(网点100%)在叠印时,实际叠印量有多大。因为油墨如果是完全叠印在先印色的墨层上,其叠印率不会有100%,一般要小于100%,故四色实地叠印时其叠印总量在320%~360%之间。因此,在Photoshop中建议Total Ink Lmit一般设定在320%~360%之间为佳。在设定值为320%和400%的分色曲线图如图四所示。同一颜色R59G66B43的分色结果分别为:总墨量为320%时,C67%M48%Y81%K56%;总墨量为400%时,C67%M48%Y81%K56%。

166. Photoshop 5.0以后版本的CMYK Setup指的是什么?CMYK模型一般选择什么较好?

答:在Photoshop4.0之前,专门有一个Separation Table设定的选项,在File\Color Settings下就可以打开。而Photoshop 5.0以后就改为File\Color Setting\CMYK Setup。这里建议使用Built In(内建)按钮。因为此时可以采用灵活设置,可以做到分色条件和实际印刷条件相同。在内建下面的所有设定和Photoshop4.0以前的版本的Separation Table及Printing Inks Setup两项相似。

167. 扫描的一张RGB模式彩色原稿上有黑色文字,如要直接使用扫描的字,那么这些字分色成什么颜色最理想?如何达到这种理想的要求?

答:对于RGB模式的彩色图像上的黑色文字及线条,在分色及调节时最好处理成只有黑版上有网点,形成单色文字,使字的颜色值为C0%M0%Y0%K100%。因为,如果是由四色C、M、Y、K组成黑色文字,在套印时如果有一点错位的话,就会出现重影或彩色边。

有一个简便方法可以使你达到目的:就是在分色设置时把黑版的类型选择为Maximum。这时所有黑色或复色部分的灰色都分色成只有黑版上有网点,执行RGB→CMYK时就可实现。如一黑色R15G14B14分色成C0%M0%Y0%K95%,而如果分色设置中,黑版类型为Light,分色结果为C79%M78%Y73%K76%。

168. 在什么时候把图像由RGB模式转为CMYK模式为好?

答:由于RGB图像所占的存储空间和内存较小,在调节时处理速度也就较快,故对图像的清晰度强调以及去噪声处理在RGB模式下进行较好。因此,建议调节图像时先把图像脏点修干净,清晰度处理好后,再转为CMYK。接着再进行颜色处理工作。因为纵然在RGB模式下把颜色处理好了,再转为CMYK后,颜色仍会有些变化。

169.图五中信息的CMYK值带“!”是什么意思?

答:表明图中鼠标所指像素的颜色为R150G180B255,如果分色的话,不能用CMYK准确表达。它已超出了CMYK能表达的颜色范围。Photoshop在分色处理该颜色时,只能选择与之接近的颜色C36%M31%Y0%K0%来替代。对没有超出CMYK色域的颜色,信息表中是不带“!”号的。

170.在由RGB转为CMYK时,有些颜色,如蓝色变化较明显,遇到这种情况如何处理?

答:前面讲过,RGB模式图像中某些鲜艳的颜色,如蓝色,如果其色饱和度很高,那么在分色操作RGB→CMYK时,会在屏幕上看到明显的颜色变化。原先艳丽的蓝色突然变为暗淡灰蒙蒙的颜色。这是因为这些蓝色已经超过了CMYK的色域。遇到这种情况时,应该尽量地把颜色调节得鲜艳些,使这些颜色比较纯。如上题的蓝色R150 G180 B255分色后为C36%

M31%Y0%K0%,该颜色偏向紫色,M含量高了些,为了与分色前色相接近,可作Selective Color调节,使之变化为C36%M21%Y0%K0%,颜色比之C36% M30% Y0% K0%要与R150G180B255更接近些。读者不妨调着试试看。

171. 在Photoshop中制作—— RGB模式的色块R245G7B215,在油墨色设置为Toyo Ink(Coated),Dot Gain为17%时,其颜色信息是C40%M80%Y0%K1%;在油墨色设置为SWOP (Coated), Dot Gain为20%时,其颜色信息是C44%M77%Y0%K1%。这是什么原因?

答:这个问题正好说明了油墨色的设置对分色结果的影响。由于各家油墨生产厂商的色料不同,其标准的色料三原色之间肯定存在差异,在表现颜色方面也就会有不同结果。因此对同一色块R245G7B215,Toyo Ink(Coated)的分色结果是C40%M80%Y0%K1%,SWOP(Coated)的分色结果是C44%M77%Y0%K1%。

172. 铜版纸上印刷时,分色设置参数为多少较好?

答:对铜版纸印刷的分色设置,建议按下列设置较好:

CMYK模式为:Built-in(内建)。

油墨色(Inks Color):Swop(coated)或Toyo Inks(Coated)、Euro Standard(Coated)。

网点扩大值(Dot Gain):用各油墨对应的缺省值,约在8%-17%之间为好。

分色类型:GCR。

黑版类型(Black Generation):轻黑版(Light)。

黑色油墨限制(Black Limit):80%或90%。

油墨总墨量:280%-320%。

173. 如果为胶版纸印刷分色,分色设置参数为多少较恰当?

答:为胶版纸印刷分色时,相关分色参数设置如下:

CMYK类型(CMYK Model):内建(Built-in)。

油墨颜色(Inks Color):Swop(Uncoated)或Toyo Inks(Uncoated)或EuroStandard(Uncoated)。

网点扩大值(Dot Gain):用各油墨对应的缺省值,约在20%-30%之间为好。

分色类型:GCR。

黑版类型:(Black Generation):轻黑版(Light)。

黑色油墨限制(Black Limit):80%或90%。

油墨总量:300%-340%

174. 制作彩色喷绘图像,其色彩模式用什么模式较好?

答:彩色喷墨打印机、喷绘机所用油墨一般是用染料来作色料,其颜色较鲜艳,饱和度也较高,色域也较印刷油墨广。而油墨的色料一般是颜料,没有染料那么艳,色域也较染料的要小些。因此建议为彩色喷绘或者彩色喷墨打印机输出制作图像的话,用RGB色彩模式表达较好。用这种模式的图像打印颜色要鲜艳些。如果先分色为CMYK模式,则打印颜色基本上是印刷油墨色域范围,有些本该是很鲜艳饱和的颜色就反映不出来。

(待续)作者单位:武汉大学印刷与包装系

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7、显示器、打印机以及打样的样品三者颜色相差很大时,印刷的成品与谁最接近( C ) A、显示器 B、打印机 C、打样的样品 8、当我们有许多个选择对象时,要取消所有选定对象按( D )键 A、Shift B、Alt C、Ctrl D、Esc 9、( D )键可以从群组对象中选定单个对象 A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Tab C、Ctrl+Alt D、Ctrl 10、CorelDRAW中我们可否将选定对象精确定位 ( A ) A、可以 B、不可以 11、当我们需要绘制一个正圆形或正方形时,需要按住( C )键 A、Shift B、Alt C、Ctrl D、Esc 12、当你用鼠标点击一个物体时,它的周围出现( C )各控制方块 A、4 B、6 C、8 D、9 13、当你两次点击一个物体后你可以拖动它四角的控制点进行( C ) A、移动 B、缩放 C、旋转 D、推斜 14、CorelDRAW中有( B )文本格式 A、1 B、2 C、3 D、4 15、CorelDRAW中文本对齐方式有( C )种 A、4 B、5 C、6 D、7

计算机平面设计专业计算机应用基础试题

泾川县职业教育中心 2013~2014学年度第一学期期末考试试卷 适用年级及专业: [适用年级]科目: [科目] 一、选择题(每小题1.5分,共30小题45分) 1. 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,()是不正确的。 A.ENIAC是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管和继电器 C.它首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D.它主要用于弹道计算 2. 第二代电子计算机使用的电子器件是()。 A.晶体管 B.电子管 C.中、小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 3. 用高级程序设计语言编写的程序称为()。 A.源程序 B.应用程序 C.用户程序 D.实用程序 4. 二进制数01100011转换成的十进制数是()。 A.51 B.99 C.98 D.100 5. 微机正在工作时电源突然中断供电,此时计算机()中的信息全部丢失,并且恢 复供电后也无法恢复这些信息。 A.软盘片 B.ROM C.RAM D.硬盘 6. 下列字符中,其ASCII码值最小的一个是()。 A.空格字符 B.0 C.A D.a 7. 下列存储器中,CPU能直接访问的是()。 A.硬盘存储器 B.CD-ROM C.内存储器 D.软盘存储器 8. 微型计算机的性能主要取决于()。 A.CPU的性能 B.硬盘容量的大小 C.RAM的存取速度 D.显示器的分辨率9. 在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以()形式进行的。 A.十进制码 B.二进制码 C.八进制码 D.十六进制码 10. 存储一个48×48点的汉字字形码,需要()字节。 A.512 B.288 C.256 D.72 11. 计算机的硬件主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和()。 A.键盘 B.鼠标器 C.输入设备 D.显示器 12. 用8个二进制位能表示的最大的无符号整数等于十进制整数()。 A.127 B.255 C.128 D.256 13. 下列各组设备中,全都属于输入设备的一组是()。 A.键盘、扫描仪和鼠标器 B.硬盘、打印机和键盘 C.键盘、磁盘和打印机 D.键盘、鼠标器和显示器 14. 编译程序的最终目标是()。 A.发现源程序中的语法错误 B.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序 C.将源程序编译成目标程序 D.改正源程序中的语法错误 15. 计算机系统由()两大部分组成。 A.输入设备和输出设备 B.硬件系统和软件系统 C.系统软件和应用软件 D.主机和外部设备 16. TCP/IP是一组()。 A.局域网技术 B.广域网技术 C.支持同一种计算机(网络)互联的通信协议 D.支持异种计算机(网络)互联的通信协议 17. Windows XP文件名可以有()符号。 A.空格 B.\ C.* D.> 18. Windows XP系统(纯净版本)安装并启动后,由系统安排在桌面上的图标是()。

ecle办公软件制作表单以及表单格式的调整方法

e c l e办公软件制作表单以及表单格式的调整方 法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

excle办公软件大家都很熟悉,它的用处很广,几乎涉及到各个领域。 小编把自己在办公室遇到的一些excle办公软件的用法整理出来,介绍给大家,希望可以帮到您O(∩_∩)O~ 今天请随小编一起看一下excle办公软件中制作表格的方法以及表格格式的调整,这个是excle 的基础知识,很简单的。 小编以excle2007为例。 工具/原料 电脑,excle2007 方法/步骤1excle办公软件中如何制作表格 1.1 小编今天简单的介绍一下如何在excle办公软件中绘制所需要的表格,希望您看了会有收获。 小编先输入表格的内容。 2.2 选择所要制作表格的区域,点击鼠标左键选中,拖动鼠标就可以。再点击一下鼠标的右键,会弹出一个有很多选项的界面,在界面的最上面找一下边框图标,既图片中画红圈的那个图标,点击一下会出现很多边框的选项,找一下“所有边框选项”。 3.3 鼠标单击“所有边框选项”,页面会自动退出,所选择的区域就会成功的制作好一个表格。这个方法最简单,也最实用。 4.4 小编还有另外一个方法。同样选择所要绘制表格的区域,单击鼠标的右键,在弹出的页面的下面找到“设置单元格格式”点击一下。 5.5 会进入设置单元格格式的页面。点一下“边框”选项,再点一下“外边框”和“内部”,点击“确定”就可以做出一个完整的表格。您也可以根据自己的需要选择某部分边框。 END 方法/步骤2excle办公软件中调整表格格式的方法

《计算机平面设计》课程标准

《计算机平面设计》课程标准课程名称:计算机平面设计 授课对象:计算机应用及相关专业 学时:64(总学时)=20(理论实训一体化教学)+44(实验课教学) 周课时:4课时/周 课程类别:职业通识课程 学分:4 (总学分) 开课学期:第2学期 修订日期:2012年3月 一、适用对象 中职教育层次的学生。 二、课程性质 随着计算机和数码产品在社会各行业的广泛应用与普及,使用者对图形图像进行处理成为一种日益增长的需求。Photoshop是Adobe公司推出的一款图像处理与设计软件,广泛应用于图像、图形、文字、视频、出版等各方面,具有图像编辑、设计、合成、网页制作以及高品质图片输出等功能。社会上各种数码冲印、数码影楼、婚纱摄影、海报广告的涌现也直接为学生提供了就业机会。 《图形图像处理》课程,可以作为中职各专业学生的选修课;同时Photoshop软件可以进行大量的图形图像处理处理,包含了平面广告设计的各个领域,如海报、广告、宣传画册、书籍封面、网页、包装、文字、按钮等,能很好的为动画、多媒体、网页制作等提供精美的图片素材,是计算机专业的学生必修的一门课程。 前期课程:《计算机应用基础》。 后期课程:《多媒体技术及应用》、《FLASH动画制作》、《网页制作》、《视频剪辑》等。 三、参考学时 64学时 四、本课程学分 4学分 五、设计思路

1、该课程的设计主线是学生在今后的工作领域所要掌握的基本技能,将这些基本技能作为具体的学习项目,并按照“学历证书与专业资格证书嵌入式”的要求,精心编排设计,体现项目教学较强的逻辑性。课程设计将面向工作过程的项目教学、任务驱动教学、案例教学的教学思想融为一体,重点体现项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法的精神实质。本课程将按照图片处理到广告制作的实际项目过程作为课程的教学主线。 2、依据各基本技能的内容总量以及难易程度分配各学习项目的课时数。坚持从教学设计入手,综合考虑与课程相关的各种因素,追求教学效果的系统最优,将各个教学环节作为课程教学系统的一个部分来对待,将本课程的教学作为专业教学中的一个环节来对待,处理好与前导后续课程的关系; 3、恰当的选择学习程度用语,用“了解”表示事实性知识的学习程度,“理解”表示原理性知识的学习程度,“会”和“熟练”用于表示技能的学习程度。 4、全面而准确地理解“校企合作”的办学模式,从课程的实际出发,与多家企业合作,将真实项目作为本课程“校企合作”的关键,一方面通过实施项目提高教师的能力、为教学提供丰富的资源,同时,又尽量让学生参与项目,提高学生的自主学习、自主实践、服务社会的能力,全面锻炼学生的实践技能、沟通能力、团队合作能力和跟踪新技术的能力。 确定立足于将职业岗位的能力需求作为课程的教学内容,及时掌握企业主流技术,使之及时转化为教学资源。企业项目案例、课堂教学的案例、课堂实践的案例、独立实验的案例循序渐进地同步推进,将知识点嵌入案例中进行讲解、练习、实验,使学生“做中学”,“学中做”,逐步掌握所学知识,提高操作技能。 六、课程目标 通过对本课程的学习,学生具备一定的平面设计能力与相关技能,培养综合计算机操作能力,达到图像制作员级(中级工)的水平。培养学生勤于动手、勤于思考问题与解决问题的能力、团结协作和乐于沟通的职业精神。经过课程学习,学生可以对图片按客户、数码冲印、影楼数码照片处理的要求进行简单的处理;能客户要求设计广告、海报、宣传画等。 1、知识目标 ●掌握图片的相关知识(图片的格式,大小,色彩的组合,搭配) ●掌握Photoshop中选区的应用 ●掌握Photoshop中图层的应用(图层的新建、合并、图层样式、蒙版) ●掌握Photoshop中图像色彩的应用

计算机平面设计试题(带答案)

计算机平面设计试题(带答案) 《计算机基础》课程期中考试试卷,共7页,第1页 计算机专业2008级“图形设计”课程期中考试试卷 姓名:学生人数:班级:成绩: 第一,选择题(每题1分,共40分) 从以下四个选项中选择最合适的答案,a)、b)、c)和d),并将其填入答题纸上的相应位置。你不会在试卷上得任何分。 1.下列哪一个动作是显示“缩放”工具的快捷键:(A)按下Z键B,按下X键C,按下C键D,按下D键2,使用“拾取”工具选择组对象中的隐藏对象,按住(B)键A,按住(B)键Shift+Alt B,按住(C)键Ctrl+Alt C,按住(D)键Shift+Ctrl,按住(D)键Shift+BackSpace 3,然后双击“拾取”工具选择(A) A.页面中的对象B、单个对象C、文档中的所有对象4、CorelDRAW 提供了一种(C)在图形中创建副本的方法。复制,复制,粘贴b,复制,复制,剪贴板c,复制,克隆,剪贴板d,复制,克隆5,底片制作方法(c) A、变暗 B、分解c、反转d、变亮6、能够打断路径并将对象转换成曲线的工具有(B) A、节点编辑工具B、橡皮擦工具c和雕刻工具 7.当显示器、打印机和样品的颜色差异很大时,谁最接近打印的成品(显示器A、显示器B、打印机C和样品) 8.当我们有许多选择对象时,要取消所有选择的对象,按(D)键a、Shift B、Alt C、Ctrl D、Esc 9和(D)键从组对象中选择一个单独的对象

在A,Ctrl+Shift B,Ctrl+Tab C,Ctrl+Alt D,Ctrl 10,CorelDRAW中,我们可以精确地定位所选对象(A) A,是B,否 11.当我们需要画一个规则的圆或正方形时,我们需要按住(C)键a,Shift B,Alt C,Ctrl D,Esc 12.当你用鼠标点击一个物体时,它周围有(C)个控制盒a、4 B、6 C、8 D和9 1 )c“计算机基础”课程期中考试试卷,共7页,第2页 13.当您在一个对象上单击两次时,您可以将它的四个角上的控制点拖动到(C) A、移动B、缩放C、旋转D、倾斜14和核心原始(B)文本格式A、1 B、2 C、3 D和4 15.在CorelDRAW中有(C)类型的文本对齐方式:A、4 B、5 C、6 D和7。 16.可以在CorelDRAW中转换的位图颜色模式包括以下(a) CMYK、LAB、RGB、HSV、YIQ。黑白灰度、黑白A、5 B、6 C、7 D和8d 17、交互式阴影工具阴影可以改变颜色(甲)甲,乙,不能 18是调色板a、核心调色板B、统一颜色C、互联网浏览器D、真彩E、HKS颜色的颜色名称 字体包括19和\字符。 双击选择工具等于(a) Ctrl+A B、Ctrl+F4 C、Ctrl+D D、Alt+F2 21.现在有一个圆圈。我们用辐射梯度填充它。从美学角度来看,红

计算机平面设计毕业总结

前言 经过了四年的理论进修,使我们广告设计有了根本掌握,关于广告设计这个专业也有了一个零碎的进修和掌握。我们即将分开大学校园,作为广告设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个广告设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。 在实习进程中,我深深地感遭到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经历,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设想根底和审美能力,常常为了追求市场效益,过多地拘谨设计师的思想与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的粗俗化。 实习时间:2010年2月25日——2010年3月25日 实习地点:鹤岗市工农区宏宇广告设计室 实习目的:通过社会实践,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面。 了解平面设计在焦作的市场现状及前景。 2、进一步掌握ps, coreldraw,等设计软件的运用。 3、尝试把学校里学习的平面设计相关理论运用到实习过程中。 4、初探做好平面设计师的方法,熟悉平面设计的方法和程序步骤。 5、培养人际交往与社交能力,为成为平面设计师作准备。 实习内容:2010年2月25日,我进入到嘉鑫装饰有限公司进行了为期一个月的平面设计的实习活动,进行学习。在焦作,嘉鑫装饰有限公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰,广告设计等几部分业务组成。 焦作嘉鑫装饰有限公司本着创意领先的原则,引进国外装饰公司全新理念,并结合本土装饰公司作业优势,探索出一套独特而有效的装饰公司运作模式,是一家集管理、人才、技术于一体的专业装饰公司。同时,以“ 为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象” 为目标,“ 诚信为本、服务至上” 为原则,本着踏实、勤奋、勇于探索的精神,多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。 第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对公司广告海报的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。 很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。但由于经验不足,我在开始的时候,未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助,再加上学校所学的专业知识,做出了较好的方案。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。 通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意,更加吸引消费者的眼球。 经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

彩报印前图文处理与组版的技巧

彩报印前图文处理与组版的技巧 : 目前,大多数县、市级报纸还以四开四版为主,发行量2万份左右,有时也需要到大报社印刷少量彩报。但同样的印刷机,用同样的软件进行处理,小彩报的印刷质量时好时差,与数十万印的彩报相差甚远。究其原因,主要在于高速轮转机的纸带正常运行速度为9~13米/秒,而小彩报的印数通常只在1万份左右,色彩还没调到最佳状态就印完了。 要解决这个问题,一方面,要求机台工作人员调色要准、要快;另一方面,在小彩报的印前处理工序,排版人员要尽量配合,使印刷时的调色变得相对容易些,加快小彩报印刷时的调色速度。 彩报印前处理包括图像处理、组版、输出、制版等过程,下面就通过图像处理和组版方面的调整,提高小彩报印刷质量谈一些看法。 图像色彩与层次的调整 图像在彩报中起着十分重要的作用,在彩报印刷中,图像质量好,印刷时才能减少调色时间。 1.用RGB模式处理彩色图像 RGB模式是基于光学原理的设备所采用的色彩方式,它能表现更多的颜色,尤其是鲜艳而明亮的色彩。 图像的编辑处理往往要经过许多步骤,如要将几个图像的内容组合在一起,由于各组成部分的原色调不可能相同,就需要对它们进行调整等。无论图像处理要达到什么效果,操作者都希望尽可能使画面具有真实而丰富的细节。由于RGB模式的色彩范围比CMYK模式大得多,因此,以RGB模式处理图像时,将会得到更宽的色彩空间和更多变的编辑效果。尽管最终必须转成CMYK,并且肯定会有色彩

损失,但总比一开始就丢失图像色彩要好得多。 2.图像清晰度调整 与高档印刷相比,彩报由于印刷材料及条件有限,图像网线数较低,印刷网点增大率高,因而在小彩报图像调整中,需要用较大的锐化值来提高图像清晰度。 从加网工艺看,锐化具有消除由于加网而出现的层次损失的作用,因此,锐化是印前处理中必须的一步。锐化程度与原稿图像的类型及缩放倍率有关,通常,人物图像锐化度小一些,而风景稿则可大一些;图像越大,锐化度要越大;放大倍数越高,锐化程度也要越深。 3.图像层次的调整 层次调整的目的首先是要满足印刷要求,根据报纸印刷网点增大率高的特点,对网点的增大进行补偿,将主要层次集中在中间区域,即20%~60%的视觉敏感区,使原稿的阶调最大限度地与印刷所能再现的阶调相对应,以使图像清晰真实。其次,根据原稿内容及层次分布情况,保证重要部位阶调的准确,如人物的衣服、脸部等一定要层次清晰,脸部层次差不应小于15%。另外,调整极高光或极暗调的数值,不可大面积绝网,图像网点阶调一般控制在2%~95%之间。 4.图像色彩的调整 图像色彩的调整,也称校色,主要是再现原稿所反映的,而非原稿本身的色彩。调整过程中,主要是纠正由原稿或扫描所造成的色偏,保证主体部位颜色的准确;还要保证屏幕效果和最终印刷效果相适应。注意,新闻纸有3%~5%的灰度,最好对照打样样张或比较标准的印刷品,打开原有数字文件,对比着进行校色。同时,校色调整应以信息板显示数据为准,不能仅靠屏幕显示效果。 5.将RGB模式转换成CMYK模式 印刷出片所用的图像必须为CMYK模式,因此在出片前要对图像模式进行转

计算机平面设计(1)(试卷号2285)和计算机平面设计(2)(试卷

计算机平面设计(1)(试卷号2285)和计算机平面设计(2)(试卷号2329)的考试安排:心之所向,所向披靡 1.两门课程考试时间均为3个小时,要求学生在计算机上完成,闭卷考试。 2.两门课程考试题型为提供“样图”和几张图片资料,要求考生使用这些资料和本学期所学的计算机平面设计软件知识,在考场计算机上现场按照题目要求完成上机考试。 3.考试前,各考点要在计算机上下载考试软件。计算机平面设计(1)考试需要下载CorelDRAM12和PhotoshopCS两个计算机平面设计软件;计算机平面设计(2)考试需要下载Pagemaker6.5和IllustratorCS两个计算机平面设计软件以及PhotoshopCS与 Corel DRAM12软件,以备辅助操作需要。注意要反复测试,保证考试时能正常使用。 4.在每台考试机上设置考试专用文件夹,用学号+考生名字命名,供考试时使用。 5.考试开始,考生打开自己的文件夹,按照考试要求完成设计。若有样图,请按照样图与要求完成作品。 6.考试结束后,考生应将自己画好的图按照考试要求保存到计算机的考试文件夹中,方可离开考场。 7.考试结束后,监考人员将计算机中每位学生的考试文件夹集中保存,并制成光盘,送省级电大阅卷中心评阅。保存时要特别注意对考试文件夹上标注的考生名字和答卷者进行核对,避免出错。 素描(1)(试卷号2249)和素描(2)(试卷号2250)的考试安排:

1.考试时间均为3小时,闭卷,考试形式为现场素描写生或默写,学生在考场完成作品。 2.素描纸的规格按试题要求发放,画板、铅笔等工具通知考生自带。 职业技能实训(一)课程(试卷号2615)的考核采用形成性考核,采用机考方式进行。 本课程共安排5个模块的考核,每个模块各对应一门证书课程,可单独考核。各模块考核时间均为90分钟,其考核应安排在对应的证书课程期末考试之前完成,由省级电大按本课程考核说明要求组织考核。本课程实训考核光盘随《职业技能实训指导手册》配发 “一村一名大学生计划”信息技术应用(试卷号2703)继续采用无纸化闭卷考试。 1.考试系统服务器: 硬件要求:CPU P4 2.0G 以上,内存512M以上,硬盘占用空间系统自身50M(此处的数据指的是系统安装所占用空间,具体考试服务器所需要的自由空间和考生数量相关,每一个考生需预留50M空间)。 软件环境:操作系统Windows 2000 Server中文版或Windows 2000 Advanced Server 或Windows更高版本操作系统的Server版。 2.考试系统客户端: 硬件要求:CPU celeon 1.2G以上,内存256M 以上,硬盘50M以上剩余空间。 软件环境:操作系统Windows XP中文版、应用软件Microsoft Office 2003 中文版。 中央电大向各试点县级电大免费配送一套考试软件系统(已配送的不再配送),考试设置器需各考点订购。

办公软件word excel ppt

第4章办公软件 本章重点: ·Word文档的编辑、排版及格式重用 ·图文混排 ·表格制作 ·Excel工作表的建立与编辑 ·图表的制作 ·数据库管理功能 ·Power Point演示文稿的创建及外观设计 ·幻灯片的基本操作及放映 本章难点: ·Word中的分栏排版及图文混排 ·Excel中的公式与函数 ·数据清单的排序、筛选、分类汇总等 ·幻灯片的制作及放映时的特殊效果 办公软件由办公自动化技术引出,主要用于办公信息处理。一般而言,在日常工作中所使用的应用软件都可以称为办公软件,如文字处理、电子表格、演示文稿制作等。目前,在我国使用较多的办公软件有微软公司的Office和金山公司的WPS。 4.1 办公软件概述 4.1.1 办公软件简介 最常用的办公软件有微软公司的Microsoft Office和金山公司的WPS。 1.微软Office 微软公司1993年推出微软Word 5.0,1997年推出办公自动化软件包Microsoft Office 97,1999年推出Microsoft Office 2000,2001年推出Microsoft Office XP,2003年推出Microsoft Office 2003,而今Microsoft Office 2007已经问世。随着新版本的不断推出,Microsoft Office的功能越来越强大。 目前,广泛使用的办公软件版本是Microsoft Office 2003。Office 2003主要由Word 2003文字处理、Excel 2003表格处理、PowerPoint 2003演示文稿、Outlook 2003邮件收发、Access 2003数据库、OneNote 2003记事本、FrontPage 2003网页制作、InfoPath 2003信息收集、Publisher 2003排版制作、Visio流程图和Project项目管理等组件组成。Microsoft Office是世界领先的桌面效率产品,可以帮助用户更好地通信、创建和共享文档、使用信息和改进业务过程。 2.金山WPS 金山文字处理软件WPS是由珠海金山公司研制开发的文字处理软件。金山公司在

办公软件表格制作视频

竭诚为您提供优质文档/双击可除办公软件表格制作视频 篇一:办公软件officewordpptexcel教程全集 江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷 (江西师大附中使用)高三理科数学分析 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70 周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,

都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1.【试卷原题】11.已知A,b,c是单位圆上互不相同的三点,且满足Ab?Ac,则AbAc?的最小值为() ? ? ?? 1 41b.? 23c.? 4D.?1 A.? 【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向

计算机平面设计

基本情况概述 计算机平面设计(2)这门课程主要掌握两个平面设计软件的应用为主,在学习了平面设计1的基础上相信大家能够对软件的一些基本属性有一定的了解,但是既便如此,还是在学习上有一定的困难,觉得比较难于掌握,那么咱们首先将为大家就本门课程学习、教材使用及注意事项等做一介绍,主要内容包括计算机平面设计课程的性质、内容、学习目标、学习方法、考核要求等。 计算机平面设计是广告(设计与制作)学科的十分重要的课程,软件课程是实操性很强的课程,对于计算机操作比较生疏的学生,具有一定难度。而且经过调研和意见收集,各各教学点普遍反映面授课时数量比较有限,学习两个平面设计软件的时间比较紧张,但它却是广告设计与制作的基础,从广告制作流程上讲,熟练运用平面设计软件是落实广告策划、实现广告创意、提升广告效果的关键环节;从学习过程上讲,平面设计软件是基础课程,是进一步学习三维立体设计软件的前提;从广度上讲,CorelDraw、Photoshop、PageMaker、Illustrator四个软件是广告设计行业目前使用最为普遍的设计软件,涉及到从图形处理和图文排版的各个方面,具有强大的功能性和实用性,与学生的就业及实践息息相关。相信同学们学完这门课程以后,在未来的工作中会切实体会到它的重要性。 我们首先要弄清楚一个概念——矢量与位图 矢量软件的相关介绍: 相信大家在上个学期已经接触过CorelDRAW这个矢量软件,那么也有些同学会有这样的疑问:为什么要同时学习两个矢量软件呢?有必要都学会么?其实,在目前业界也有一些争论,有的人非常拥护illustrator,而有的人比较偏爱CorelDRAW。 其实两个软件都各有特点,在本学期学习计算机平面设计(2)的illustrator时,可以将二者相互比较,发觉两个软件各自的优势。比如在渐变网格的使用方面,illustrator相当强大,甚至效果惊人,它能够模仿细腻的各种质感,当然,这也需要大家在课下进行联系。我们的面授和导学只能帮助大家解决一定的问题,但是软件的实践和设计能力的提高是需要大家课余的上机操作和练习,仅仅凭借课上的讲解是不能达到熟练应用的标准的,希望大家在

计算机图形图形设计员模拟试题

一、填空题 1.选择【视图】|【显示】菜单中的目标路径命令或按下shift+ctrl+A 键,可以隐藏路径。 2.转换图像的颜色模式可以在图像菜单中的模式子菜单中实现。 3.开始记录按钮用于记录一个新动作,处于记录状态时,该按钮呈现红色显示。 4.【斜面和浮雕】的结构样式包括内斜面、外斜面、浮雕效果、枕状浮雕和描边浮雕。 5.选择窗口菜单中的图层命令,或者按下F7 键可以显示【图层】面板。 6.要将某一图层下调一层,可以按下ctrl+[ 键,或选择【图层】|【排列】子菜单中的后移一层命令。 7.背景图层是一个不透明的图层,用户不能对它进行图层不透明度、图层混合模式和图层填充颜色的调整。 8.Photoshop提供了两种阴影效果的制作,分别为投影和内投影。 9.调整字距时,输入正数值使字符间距增加,输入负数使字符间距减少。 10.路径选择工具组由两个工具组成:路径选择工具和直接选择工具。

11.选择打印尺寸命令可以使图像以1:1的实际打印的尺寸显示。 12.使用枕状矩形选择工具可以选取出一个正方形的选取范围,而使用多边形工具可以选取出三角形的选取范围。 13.Photoshop7.0提供了两种文字排列方式,分别为横排文字工具和直排文字工具。 14.在选取【选框工具】的情况下,如果要移动选取范围中的图像,可以按下CTRL 键。 15.在【历史记录】面板菜单中,【向前】命令所对应的快捷键是shift+ctrl+e ,【返回】命令的快捷键是alt+ctrl+z 。 16.如果要去掉一幅彩色图像的彩色部分,可以使用去色命令。 17.蒙版的作用是将选取范围之外的区域隐藏遮盖起来,仅显示蒙版轮廓的范围。 18.绘制等边多边形,如等边三角形、五角星和星形等形状应使用多边形工具。 二、单选题 1、下列哪个是photoshop图像最基本的组成单元(C)。 A.节点B.色彩空间C.像素D.路径 2、下面对矢量图和像素图描述正确的是(C )。

创意计算机平面设计(广告设计与制作)建设与成果(优秀)

平遥现代工程技术学校 计算机平面设计(广告设计与制作)专业 项目建设与成果 计算机平面设计(广告设计与制作)专业成立于2004年,是我校职业教育艺术设计类发展态势最强劲的专业。2011年7月,该专业被确定为“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划”重点建设专业,2013年顺利通过国家中等职业教育改革发展示范校验收,2015年6月,本专业有在校生近600人,教学班级11个。自验收以来,在学校确立的“政府主导、学校、行业(企业)‘三位一体’的办学模式指引下,专业任然以培养学生综合素质为目标,以加强学生职业道德、职业技能和学习能力的培养为抓手;发展中一贯坚持“学岗融通、学训一体、工学结合”的人才培养模式;坚持以岗位为目标、任务为引领、能力为本位、项目为载体的教学模式;坚持“企业化、多元化、校企一体化”的评价模式;全力打造计算机平面设计(广告设计与制作)专业。 根据我校《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任书》,计算机平面设计(广告设计与制作)专业建设项目实施和验收以来,主要围绕“人才培养模式与课程体系改革”、“师资队伍建设”、“校企合作、工学结合运行机制建设”等方面积极论证和建设,本专业教育教学取得了优异成绩,各级职业技能大赛获得佳绩,毕业生理论基础知识扎实、动手能力强、双证(学历证、各种职业资

格证)率高和就业率高,连续3年的毕业生就业率达95%以上。教师的综合教学能力得到了极大的提高,教师既能承担理论教学的同时能从事实训教学,通过建设加强了师德建设,提高了教师职业道德水平,提高了教学质量。通过我校计算机平面设计(广告设计与制作)专业的国家示范建设,为其他兄弟学校同类专业的发展发挥了示范作用。现就计算机平面设计(广告设计与制作)重点专业建设与成果情况总结如下: 一、坚持人才培养模式,引领专业建设方向。 1、坚持“学岗融通、学训一体、工学结合”的人才培养模式。 在广泛进行人才社会需求调研和职业岗位调研中,确定专业人才培养目标及其知识、能力、素质结构;按照中高素质技能型专门人才培养要求及专业特点,不断探索创新具有特色的工学结合专业人才培养模式;采取校企合作方式,与行业高级人才共同制定课程标准、开发课程;制定适合工学结合、校企合作人才培养模式需要的教学管理制度和教学质量监控体系,保证人才培养方案的顺畅实施。 2、坚持以“岗位为目标、任务为引领、能力为本位、以项目为载体”的课程体系。 根据职业岗位的任职要求,以工作任务为中心,构建以职业能力为本位,理论与实践教学采取以问题、项目为中心的原则;课程体系按“一主线、二体系、三循环、四模块”来编制的。 “一主线”:是指在整个教学过程中,以培养广告设计与制作行业所需的中高等技术应用性人才所具备的基本素质和综合能力为主

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