武汉市洪山区八年级上月考语文试卷

武汉市洪山区八年级上月考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共5题；共10分)

1. （2分）下列加横线字注音全部正确的一项是（）

A . 阐述(shàn) 婵娟(chán) 鉴赏(jiàn)

B . 奠定(diàn)潜意识(qián)狭小(xiá)

C . 辐射(fú)依赖(nài)共鸣(mǐnɡ)

D . 夸克(kuā)咏诵(yǒnɡ)崇高(cónɡ)

2. （2分）(2016·杭州模拟) 下列词语没有别字的一项是（）

A . 端详醋栗通霄达旦周道如砥

B . 沉湎糟塌黎明百姓天伦之乐

C . 芳馨竹篙一泄千里随声附和

D . 潮汛告罄断壁残垣骇人听闻

3. （2分）依次选词填空正确的一组是

①苇子还是那么狠狠地往上______，目标好像就是天上。

②半夜以后，小船又______回来，船舱里装满了柴米油盐。

③弯弯下垂的月亮，_____在水一样的天上。

④天空的星星也像______在水里，而且要滴落下来的样子。

A . 长、撑、浮、浮

B . 钻、荡、挂、落

C . 钻、飘、浮、浸

D . 长、飘、飘、落

4. （2分）(2017·哈尔滨) 名著中人物和情节对应不正确的一项是（）

A . 孙悟空——三打白骨精（《西游记》）

B . 李逵——拳打镇关西（《水浒传》）

C . 曹操——败走华容道（《三国演义》）

D . 格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》）

5. （2分）(2016·阳山模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（）

A . 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）

B . 为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）

C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”）

D . 在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（去掉“在…中”）

二、默写 (共1题；共11分)

6. （11分） (2016九上·单县期末) 默写题

（1） ________，唯见江心秋月白。

（2）满座宾客，无不伸颈侧目，________，________。

（3）戎马关山北，________。

（4）八月湖水平，________。

（5）她端着菜走了，我在河边洗脸。________，________，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。

（6）《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句是________，________。

（7）用静物，进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是________，________。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)

7. （11分）(2017·江永模拟) 阅读文言文，回答问题

【甲】忽一人大呼“火起”；夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼；百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声；曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【乙】阳子之宋，宿于逆旅①。逆旅有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子②对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。”阳子日：“弟子记之！行贤而去自贤之行，安往而不爱哉！”

（选自《庄字·山木》）

【注】①逆旅：旅馆。②小子：这里指旅店主人。

（1）下列句子中画线的词解释错误的一项是（）

A . 不能名其一处也（说出）

B . 几欲先走（逃跑）

C . 其恶者自恶（罪恶之人）

D . 行贤而去自贤之行（远离）

（2）下列句子中画线的词意义和用法完全不一致的一项是（）

A . 中间力拉崩倒之声/阳子之宋

B . 其美者自美/吾不知其美也，

C . 不能指其一端/阳子问其故

D . 恶者贵而美者贱/行贤而去首贤之行

（3）下面对这两段文字的理解不正确的一项是（）

A . 甲段中用五个“百千”极力渲染火场上各种声音交织在一起的场景，描绘了口技艺人模拟的一场突发性的惊险的声响。

B . 乙段中的故事告诉我们，人的思想品德的美远比容貌的美更重要，人并不是因孤芳自赏和自吹自擂而提高身价的。

C . 甲、乙两段都主娄邀用了细带描写的手法，来突出所描写人物的技艺或品行。

D . 甲段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外j无论是写宾客对口技艺人演技的赞叹，还是宾客以假为真的神态动作，都反衬了口技艺人高超的演技。

（4）用现代汉语写出下列句子的意思

①凡所应有，无所不有。

②其美者自美，吾不知其美也。

四、现代文阅读 (共2题；共83分)

8. （29分）阅读理解。

融融人间情

60年代初，我离开了父母，随表姐来到西安。那年，我13岁。三年后，初中毕业。表姐的第二个孩子已出世，家境也不宽裕，已无力继续供我读高中。于是我进了一所技工学校。

不料，命运却给我添了桩麻烦。我的右臂上自小就长了个黄豆粒大的瘤子，经过几年，后来已有蚕豆那么大。校医说，我的瘤子必须去大医院切除。我跑到医院，花5分钱挂号。一位大夫检查后，我问要多少钱，他说，小手术，打一针麻药，加一起也不过三两块钱。可我到哪儿弄这几块钱去？自我上了技校，我已不再好伸手向表姐要钱了。现在惟一的办法只有写信给父母要。当我拿起笔的时候，又犹豫了，我深知处在农村的父母他们日子的凄愁境况。可这该死的瘤子必须切除……

几天后，我接到家信。信是父亲托人代写的。

升儿：

你来信说要到医院切除瘤子，我和你妈都知道了。你在家时，那瘤子还小，这几年肯定长大了，望你抓紧去医院。孩子，实话对你说，这几年，家中光景不大好，日子过得很紧巴。前一阵子，你妈总叨叨说她的左眼看东西模糊，现在是越来越重，我跑了几家亲戚，凑齐5块钱，打算带你妈去县城医院看眼睛。接到你的信后，你妈死活都不看眼睛了，说她已上了年纪，就是瞎了一只眼睛，还有一只眼睛，你还年轻，不能耽误了你的病。现在将5块钱寄给你，望你抓紧治。同时望你在外安心学习，大城市里，花花世界，可我们要人穷志不短。切记，切记。

父字

1965年10月8日

不知什么时候，我的泪水已经湿了信纸，我后悔不该写信向他们要钱。母亲为了我，不去医院看眼睛，也许不

久她的眼睛真的瞎了，我怎对得起母亲！我躲在校园的一个无人角落，偷偷地抹泪，我不知如何是好。

我还是去邮局取回了那5块钱。．夜里，我睡不着，将5块钱压在我的胸口上，仿佛感受是母亲的手，那么厚重而又温暖，我不能拂逆了母亲的关爱，但我一定要报答父母。我想了好久，决定利用寒假期间，打小工，挣下钱，除给自己买些牙膏、肥皂等生活必需品外，余下的钱，给家里寄去，一定要治好母亲的眼睛。

第二天，我请了假，去医院。由一位中年男大夫和年轻的女护士为我做手术。我突然想起一件事。我问大夫，不打麻药是否能切除肉瘤。大夫说，当然可以，不过那是很疼的，一般人受不了。我说，我能忍住疼。大夫和护士都笑了，说你这孩子开什么玩笑。我说是真的，为的是省点钱。我好像突然长大了，一股英雄气概。但在大夫眼里，我毕竟还是个16岁的孩子。他们觉得奇怪，问我父母是干什么的，这一问，勾起了我的辛酸，我即刻低下头，不敢再正视他们。当他们一再询问时，我不得不掏出父亲的信……

大夫接过信，他仔细读过后，随后递给护士。然后，他走到窗前，背着手，一言不发。待护士看完信，那大夫转过身，刚才一脸和善的面容不见了，似乎变成凶狠的模样，盯了我好一会儿，忽然听到他对年轻的护士发出狠声：“给他打麻药！”护士马上行动起来。当我明白是怎么回事时，忙喊道：“我还没有交钱开票哩！”大夫不理我，硬是把我摁在一张手术床上，脱下我的上衣，用一块白布遮住我的右半边脸，让我把头拧过去。过了一刻，护士帮我站起来，我看到自己右臂上已缠上一块纱布。肉瘤已切除了。

大夫从洗手间出来。我说,我还没付钱，只见他向护士递了个眼神，然后轻抚着我的头说：“算了吧，孩子，等你工作后，有了钱再付，回去吧，过两天来看看，只要伤口不感染，很快就好。”我手里捏着5块钱，他拿过去硬塞进我的衣兜里，一直把我送到医院门口……

我从心底涌出无限的感谢之情，以至忘了问他们的姓名。但这两个美好的光辉圣洁的形象永远地刻在了我的心中。每当我触着右臂上小小疤痕时，就想起已经作古的我的苦难的双亲，想起不知姓名的两位白衣使者，想起这令人依依怀念的人间真情。

（1）

结合上下文，解释下列划线词。

①家中光景不大好。________

②我不能拂逆了母亲的关爱。________

（2）

为什么说“将5块钱压在我的胸口，仿佛感受是母亲的手，那么厚重而又温暖”？

（3）

“刚才一脸和善的面容不见了，似乎变成凶狠的模样”中“似乎”一词能否去掉？为什么？为什么大夫的脸色发生变化？

（4）

“融融人间情”在文中具体表现在________ 的亲情和________ 的真情。

（5）

“我好像突然长大了，一股英雄气概。”“我”为什么感觉自己“突然长大了”？

（6）

本文写人间真情，为什么不详写手术情况，而详写家中的“凄愁境况”？

（7）

最后一段去掉后好不好，为什么？

9. （54分）阅读下面的文章，回答问题。

儿子的旋律

儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了点头，往自己卧室边走边脱外套。

收录机又响了。儿子！

两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。

父亲一字一句：

“我被免职了。明天宣布。”

儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。儿子手不停：“你也需要休息了。”

父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨

进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。

儿子！儿子！儿子！

儿子你在想什么？你大不了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗？这就是这一代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈……

电视机在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前两天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了。他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。

早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。

父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。

穿着精神——是去开宣布会吗？”儿子又拿过领带走到父亲眼前。父亲迟疑着。

“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的好像父亲过世的妻子。父亲心紧成一团。

“行吗？”儿子侧侧身。

父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，父亲凝视儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。

儿子对着镜子：“一夜之间你衰老许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”

父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注人瘪气球一样迅速饱满地回归。

最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：“昨晚干嘛不去找她？”

儿子沉默了一会，“分手了。”

“因为……我下台？”

“大概——但这没关系。”

儿子！儿子！儿子！

父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩一你说呢？”

儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。

（1）请用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2）给下列词语中的划线字注音，并揣摩这个词语在句中的具体含义。

①刚愎________自用句中含义：________

②佝________偻句中含义：________

（3）文中哪些地方可看出儿子对父亲的关心、理解？

（4）作者为什么不为故事中的人物起名字，而用“儿子”“父亲”称呼？

（5）故事中的父亲与儿子各是怎样的人？清简要概括。

（6）你认为故事中最感人的地方在哪儿？为什么？

（7）谈谈你对文章题目“儿子的旋律”的理解。

（8）文中3次写到“儿子！儿子！”，表现了父亲怎样的心理？

（9）故事末尾，儿子说道：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩。”谈谈你对这句话的理解。

（10）这篇文章在构思、写法上很有特点，请举出两点简要评议。

（11）你认为家长与子女之间的关系是怎样的？联系生活举例说说。

五、作文 (共2题；共10分)

10. （5分）(2018·张家界) 初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？

请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。

要求：（1）不超过四个关键词。（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。（3）除诗歌外，文体不限。不少

于600个字。不得抄袭。（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。

11. （5分） (2016七上·滦南期中) 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。

请以“那天是的生日”为题，写一篇记叙性文章。补充好题目，不少于500字。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、默写 (共1题；共11分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

三、文言文阅读 (共1题；共11分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

四、现代文阅读 (共2题；共83分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、

9-9、

9-10、

9-11、

五、作文 (共2题；共10分)

10-1、

11-1、