古诗教学设计

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课认读、书写的生字。

3、能解释诗句中带点词和诗句的意思。

4、理解诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。

独坐敬亭山

教学过程

一、导入揭题

1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?

2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。

师：介绍得真不错，咱们一起去看看。

3、多媒体出示洞庭湖的画面：

师：你看到了什么景象?

师：你能用上一些词来形容看到的景物吗?

4、师送一组词，卡片出示：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。

5、引出课题：

师：洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大

诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢!

6、多媒体出示诗和配乐朗诵。

二、精读会意

1、自读全诗，明要求：

读准字音，读不准的生字看生字表，读通诗句。

2、检查自学效果：

正音：洞dong、潭tan、螺luo、磨mo

3、再读，边读边思考，你读懂了哪些字或那些词，来说一说：

⑴教学湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

引导学生理解湖光秋月两相和。(多媒体出示)

相：相互。

和：和谐、协调。

湖光：湖水的光。

秋月：可以看出时间是秋天的晚上。

师：理解得真不错。

引导学生理解潭面无风镜未磨(多媒体出示)

潭面：是指洞庭湖面。

未：没有。

磨：磨拭。

镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。

师：没有磨拭过的`铜镜给人怎样的感觉?

师：诗中把什么比作什么?

师：谁能美美地把这两句诗读好?(给生配乐)

湖光/秋月/两相和，

潭面/无风/镜未磨。

⑵教学遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺：(多媒体出示)

遥望：远望。

师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。

(出示实物：白银盘和一个青螺)：你看到了什么?

师：请你与画中的景象比一比，象吗?

师：这句诗中，把什么比作了什么?

请生读好这两句诗：

遥望/洞庭/山水色，

白银/盘里/一青螺。

师：这首诗意境很美，谁能美美地把它吟诵并背诵。

师：闭上眼睛，听配乐朗诵，你能想象出这样的景色吗?用上一两个形容词来说一说。

三、总结

同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。

四、作业

1、用钢笔描红。

2、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。

教学后记与反馈

《敬亭山》这首诗，诗人通过对敬亭山景色的描写，抒发了因怀才不遇而产生的孤寂寂寞的感情，寻找安慰的真实写照。

《望洞庭》诗人则以轻快的笔触，勾出一副优美的洞庭湖秋月图。

这两首诗我主要放手让孩子们自学，孩子们掌握的还不错，但对诗句所表达的作者的情感感受不深，这也有可能是孩子们搜集资料

的不足，对诗人当时情景不是很了解所造成。而我做的也很不够，

开学之初，班主任工作千头万绪，我没有细细备课，在很仓促的情

况下上了这节课，很多问题都是请教同组的老师，我想在今后的教

学中，能抽出时间来好好备备课，每节课讲求效益，让孩们享受快

乐学习的乐趣!

新课标中75首古诗词

1.《江南jiāngnán 》汉乐府hànyuèfǔ 江南可采莲jiāngnánkěcǎilián ，莲叶何田田liányèhétiántián 。鱼戏莲叶间yúxìliányèjiān 。鱼戏莲叶东yúxìliányèdōng ，鱼戏莲叶西y úx ìl i án y èx ī ，鱼戏莲叶南yúxìliányènán ，鱼戏莲叶北yúxìliányèběi 。 2.《长歌行chánggēxíng 》汉乐府h ànyuèfǔ 青青园中葵qīngqīngyuánzhōngkuí，朝露待日晞zhāolùdàirìxī 。阳春布德泽yángchūnbùdézé，万物生光辉wànwùshēngguānghuī。常恐秋节至chángkǒngqiūjiézhì，焜黄华叶衰kūnhuánghuáyèshuāi 。百川东到海bǎichuāndōngdàohǎi ，何时复西归h és h íf ùx īg u ī？少壮不努力shàozhuàngbùnǔlì ，老大徒伤悲lǎodàtúshāngbēi 。 3.《敕勒歌c h ìl èg ē》北朝民歌běicháomíngē 敕勒川chìlèchuān ，阴山下yīnshānxià 。天似穹庐tiānshìqiónglú，笼盖四野lónggàisìyě。天苍苍tiāncāngcāng ，野茫茫yěmángmáng ，风fēng 吹chuī草cǎo 低d ī见jiàn 牛niú羊yáng 。 4.《咏鹅yǒngé》骆宾王jiàbīnwáng 鹅é ，鹅é ，鹅é ，曲项向天歌qǔxiàngxiàngtiāngē。白毛浮绿水báimáofúlǜshuǐ ，红掌拨清波hóngzhǎngbōqīngbō。 5.《风fēng 》李峤lǐqiáo 解落三秋叶jiěluòsānqiūyè ，能开二月花néngkāièryuèhuā。过江千尺浪guòjiāngqiānchǐlàng ，入竹万竿斜rùzhúwàngānxié。 6.《咏柳yǒngliǔ 》贺知章hèzhīzhāng 碧玉妆成一树高bìyùzhuāngchéngyīshùgāo ，万条垂下绿丝绦wàntiáochuíxiàlǜsītāo 。不知细叶谁裁出búzhīxìyèshuícáichū ，二月春风似剪刀èryuèchūnfēngsìjiǎndāo 。 7.《回乡偶书huíxiāngǒushū 》贺知章hèzhīzhāng

目录小学生必背古诗75首分类

小学生必背古诗75首分类目录 1.江南(汉乐府) 2.敕勒歌(北朝乐府) 3.长歌行(北宋)郭茂倩 4.咏鹅(唐)骆宾王 5.风(唐)李峤 6.咏柳(唐)贺知章 7.回乡偶书(唐)贺知章 8. 凉州词(唐)王之涣 9.登鹳雀楼(唐)王之涣 10.春晓(唐)孟浩然 11.凉州词(唐)王翰 12.出塞(唐)王昌龄 13.芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄 14.鹿柴(唐)王维 15.送元二使安西(唐)王维 16.九月九日忆山东兄弟(唐)王维 17.静夜思(唐)李白 18.古朗月行(节选) (唐)李白 19.望庐山瀑布(唐)李白 20.赠汪伦(唐)李白 21.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白 22.早发白帝城(唐)李白 23.望天门山(唐)李白 24.别董大(唐)高适 25.绝句(唐)杜甫 26.春夜喜雨(唐)杜甫 27.绝句(唐) 杜甫 28. 江畔独步寻花(唐) 杜甫 29.枫桥夜泊(唐) 张继 30.滁州西涧(唐)韦应物 31.游子吟(唐)孟郊 32.早春呈水部张十八员外(唐)韩愈 33.渔歌子(唐)张志和 34.塞下曲(唐)卢纶 35.望洞庭(唐)刘禹锡 36.浪淘沙(唐)刘禹锡 37.赋得古原草送别 38.池上(唐) 白居易 39.忆江南(唐) 白居易40.小儿垂钓(唐)胡令能 41.悯农(唐)李绅 42.悯农(唐)李绅 43. 江雪(唐)柳宗元 44.寻隐者不遇(唐) 贾岛 45.山行(唐) 杜牧 46.清明(唐)杜牧 47.江南春(唐) 杜牧 48. .蜂(唐)罗隐 49.江上渔者(宋) 范仲淹 50.元日(宋) 王安石 51.泊船瓜洲(宋) 王安石 52.书湖阴先生壁(宋) 王安石 53.六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼 54.饮湖上初晴后雨(宋) 苏轼 55.惠崇春江晓景(宋) 苏轼 56.题西林壁(宋) 苏轼 57.夏日绝句(宋) 李照 58. 三衢道中(宋)曾畿 59.示儿(宋) 陆游 60.秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游 61.四时田园杂兴(1) (宋) 范成大 62.四时田园杂兴(2) (宋) 范成大 63.小池(宋) 杨万里 64.晓出净慈寺送林子方(宋) 杨万里 65.春日(宋) 朱熹 66. 观书有感(宋)朱熹 67.题临安邸(宋) 林升 68.游园不值(宋) 叶绍翁 69.乡村四月(宋) 翁卷 70..墨梅(元) 王冕 71.石灰吟(明) 于谦 72.竹石(清) 郑燮 73.所见(清) 袁枚 74.村居(清) 高鼎 75.己亥杂诗(清) 龚自珍

小学生必背的八十首古诗

小学生必背的八十首古诗 1．长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 2．七步诗曹植煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！ 3．敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。4．咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5．回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。6．咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。 7．凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 8．登鹳鹊楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 9．春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 10．宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 11．凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12．出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13．从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 14．芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 15．鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。 16．竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 17．送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 18．九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 19．别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 20．静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 21．古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

古诗词赏析—题材分类教学设计

中考古诗词赏析 ——题材分类【设计意图】（中考古诗词赏析是历来中考难点，失分的重灾区。据近几年教学观察学生主要存在1、对诗歌体裁认识不清楚2、课外缺乏对诗歌阅读缺乏对诗歌兴趣3、学生答题仅凭原有认知结构随意答题缺乏技巧。所以特整理各方面详备资料重点对学生薄弱项进行题材分类和答题技巧详细讲解。）【教学目标】 1、加深对诗歌体裁知识积累，能准确辨认各类题材。并通过题材知识读懂古诗词并理解作者所表达的思想感情。 2.知道古诗词的答题方法，做到规范作答。【教学过程】【数据导入】一、考向研析，把握命题规律。 1、出示表格分析中考考向。 2、分析近年中考命题规律。从近五年中考题来看，江西中考试词鉴赏有以下规律：（1）题型稳定，均为两道客观选择题。（2）分值稳定一直是四分。

（3）考察内容稳定，一直是唐诗宋词，词和律诗间隔考察（隔年考）其中律诗以七言律诗为主。（4）考察知识点丰富，主要考察内容理解、画面描述、景物描写、语言风格、表现手法等。（5）题材丰富多样，以山水田园，写景抒情为主二、分析古诗词常见题材及其情感常见体裁：送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺怨诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗。常见情感：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤。自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲密友情之真挚、蔑视权贵之高洁、时光易逝之感慨、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之情、贬官谪居之恨。通过对近几年中考考向和命题规律的分析引导学生把握中考动向。进而通过对古诗词常见体裁和常见情感的复习导入本课内容：中考古诗词赏析——题材分类【题材分类讲解】一、欢聚离散皆是缘——送别抒怀诗鉴赏要点：送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。常见情感：柳永《雨霖铃》——A. 依依不舍的留念。王勃《送杜少府之任蜀州》——B. 情深意长的勉励。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》——C.坦陈心志的告白。常见特征：古人送别的习俗 ①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别教师通过讲解送别抒怀诗鉴赏要点、常见情感、常见特征，促使学生了解这类诗的特点进而把握诗歌情感。完成鉴赏例题《淮上与友人别》所表达情感。

小学生必背的75首古诗(全)35014教学内容

1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。3敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 4咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。5风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。6咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 7回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 9登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。10春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少11凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 12出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 14鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 15送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 18古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 19望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。 20赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 21黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 22早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 23望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 24别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 25绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 26春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 27绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 28江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 29枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 30滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 31游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 32早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 33渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 34塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 35望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 36浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 37赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 38池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 39忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南？ 40小儿垂钓（唐）胡令能精品文档

小学生必背古诗75首分类

小学生必背古诗75首分类 1. 四时风光之春：《春晓》、《江畔独步寻花》、《江南春》、《惠崇春江晓景》、《春日》、《乡村四月》、《村居》、《游园不值》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《绝句》杜甫、《忆江南》、《鸟鸣涧》、《早春呈水部张十八员外》 2. 四时风光之夏：《六月二十七日望湖楼醉书》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《三衢道中》初夏 3. 四时风光之秋：《枫桥夜泊》、《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》 4. 四时风光之冬：《江雪》、《梅花》、《雪夜歌送武判官归京》、《逢雪宿芙蓉山主人》 5. 田园风光：《乡村四月》、《四时田园杂兴》2首、《江南》、《村居》、《小池》、《所见》、《咏鹅》、《书湖阴先生壁》6、山川奇景：《望庐山瀑布》、《望天门山》、《江畔独步寻花》、《山行》、《浪淘沙》、《敕勒歌》、《题西林壁》、《鹿柴》、《望洞庭》、《饮湖上初晴后雨》、《三衢道中》、《滁州西涧》 7.友谊、离别: 《芙蓉楼送辛渐》、《送元二使安西》、《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《别董大》、《赋得古原草送别》、《游子吟》《七步诗》（亲情） 8.思乡: 《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》、《泊船瓜州》 9.边塞: 《凉州词》王之涣、《凉州词》王翰、《出塞》、《塞下曲》、《马诗》 10、人生感悟：《乐游原》、《登鹳雀楼》、《江雪》、《渔歌子》、《竹石》、《石灰吟》、《夏日绝句》、《墨梅》、《蜂》、《寻隐者不遇》、《长歌行》 11、忧国忧民：《题临安邸》、《悯农》二首、《江南春》、《江上渔者》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《己亥杂诗》、《示儿》、《闻官军收河南河北》 12.叙事：《寻隐者不遇》、《池上》、《小儿垂钓》、《游园不值》、《所见》、《早发白帝城》、《回乡偶书》 13、写月：《静夜思》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜洲》、《古朗月行》 14、童趣：《村居》、《所见》、《牧童》、《舟过仁安》、《一去二三里》、《池上》、《小儿垂钓》、《宿新市徐公店》15、花：《梅花》、《江畔独步寻花》桃花、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《游园不值》、《赠刘景文》16、传统节日：《元日》春节、《清明》清明、《乞巧》七夕、《九月九日忆山东兄弟》重阳、《天竺寺八月十五日夜桂子》中秋 17、哲理：《题西林壁》、《游山西村》、《登颧鹊楼》、《蜂》、《观书有感》

古诗教案教学设计

古诗教案教学设计古诗三首教案教学设计教学要求： 1、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情。 2、学会生字新词。 3、背诵这三首诗。 4、以家乡的自然风光为内容，练习写一个片断。教学重点： 1、理解词句，读懂诗句。 2、有感情地朗读，背诵这三首诗。教学时间：三课时。第一课时教学目标： 1、理解《江畔独步寻花》，体会诗人感情。 2、背诵这首诗。教学过程：一、导入新课。指名背诵一首描写春天的古诗。二、指导学习《江畔独步寻花》。 1、解题。

2、简介作者。杜甫，唐代伟大诗人，“诗圣”。 3、初读，大体了解内容。（1）自由读，读准字音。（2）指名读，其他同学想每句的意思。 4、再读，逐句讲解，师生订正，补充。江畔：江边。蹊：小路。留连：舍不得离开。时时：不停地。自在：自由自在。 5、连起来说说诗意。 6、教师指导有感情朗读。（1）范读，指导节奏与重音。黄四娘家/花/满蹊，千朵/万朵/压/枝低。留连/戏蝶/时时舞，自在/娇莺/恰恰啼。（2）指导读出春天景色的美和诗中蕴含的情趣。（3）自由读。（4）指名读，师生评读。 7、练习背诵。

8、学习生字。（1）引导学生自己记忆“畔”“娇”“莺”。（2）指名说是怎样记住的'。（3）书写生字，每字写三遍。三、自由练习读《游园不值》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。四、作业 1、背诵《江畔独步寻花》。 2、预习后两首诗。第二课时教学目标： 1、学习理解《游园不值》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、背诵这两首诗，默写后一首。教学过程：一、检查复习。 1、听写词语：江畔、娇莺、留连、恰恰啼 2、指名背诵第一首诗。二、指导学习《游园不值》。 1、解题。谁知道题目是什么意思？（诗人前去游园，园主人不在，没能进到园子里去。）诗中的“园”指私人花园。 2、介绍作者。

人教部编版小学语文必背的古诗词分类汇总

人教部编版小学语文必背的古诗词分类汇总春景诗 1.《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2.《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3.《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4.《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 5.《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 6.《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 7.《题都城南庄》唐·崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 8.《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 9.《江南春绝句》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 10.《游园不值》宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 11.《村居》

清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 12.《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。13.《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。14.《相思》唐·王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 15.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 16.《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

小学75首古诗分类

第一类：咏物动物1《咏鹅》（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。植物2《墨梅》(元) 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。事物3《竹石》（清）郑燮（xia）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。事物4《石灰吟》（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。第二类：叹景山水* 5《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山水* 6《望庐山瀑布》（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。山水* 7《望天门山》（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。山水* 8《题西林壁》(宋) 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

山水* 9《望洞庭》(唐) 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。山水* 10《鹿柴》（zhà i）（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔（tái）上。山水* 11《登鹳雀楼》（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。山水* 12《浪淘沙》（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。山水* 13《六月二十七日望湖楼醉书》（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。山水* 14《早发白帝城》（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。山水* 15《滁州西涧》（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。风景* 16饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。风景* 17《乡村四月》（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

高考诗歌题材分类教案

高考诗歌题材分类教案【篇一：高考语文专题复习教案：诗歌分类鉴赏】诗歌分类鉴赏十二讲闲适隐逸诗某些诗人看惯了官场的勾心斗角，世俗社会的浑浊不堪，退居田野乡间，与乡人为伍，与明月作伴，抒写清闲安逸生活，吟咏情性。反映这些生活的诗歌，也有不少独得之作。首先，这些诗多有宁静的氛围，诗人在诗中的表现多为悠闲、详和。如宋人陆游的纪游抒情之作《游山西村》：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。这首七律诗的颔联与尾联一直为后人所称道。诗的颔联是千古传诵的名句，追述此地所见的景象和内心的感受。这联流水对曲折鲜明，圆转流美，极好地勾画出江南农村山岭重重叠叠，溪河四环交错，道路弯弯曲曲，村庄繁花掩映的美好风光，表现了诗人初次探访面对的一幅幅画面各异的景色而激起的心理活动和由衷赞叹。这种对进行之中不断变化的自然景色的描绘，富有耐人寻味的理趣，成为后人所欣赏所引用的哲理诗句，寓示人们只要勇于探索，终能冲破困境，到达光明的彼岸。尾联写临别之时的频来之约，充分表现了诗人与农家心会神契、亲密无间的友情，以及对农村生活的热爱。诗人为日后的再访勾画了如诗如画的优美动人的境界：月色下，诗人乘兴手拄拐杖，踏着月光，悠闲地微笑着漫步而来，在乡村夜晚的一片静谧中，轻轻地敲响了农家的柴门?? 其次，这些诗歌往往具有浓郁的农村生活气息。宋人翁卷的《乡村四月》，就描写了江南农村初夏的美丽风光：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗的前两句写初夏农村的自然景象。诗人以树木葱郁的“绿遍”来写“山原”，以水光映天的“白满”来写“川”，对比之色鲜明，呈现出初夏山水的精神，为人们展示了一幅壮阔秀美、明丽动人的山水图景。次句“子规声里雨如烟”，一方面形象地描绘出初夏时节江南地区如

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级)

最全小学语文知识要点归纳汇总（全年级）一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、u上两点省略的规则。(遇到j q x，要摘掉帽子) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱； “的”后面跟名词，比如我的钢笔； “得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量) 5、常用的八种关联词。四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

古诗75首分类及练习(答案)

古诗75 首分类及练习春：1、《咏柳》唐贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、《春日》宋朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3、《游园不值》宋叶绍翁春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、《凉州词》唐王之涣羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 6、《江畔独步寻花》唐杜甫桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。夏： 1、《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 2、《小池》宋杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 3、《晓出净慈寺》宋杨万里接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 4、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。秋：1、《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 2、《山行》唐杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、《暮江吟》唐白居易可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。冬：1、《江雪》唐柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿柴门闻犬吠,风雪夜归人。 3、《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。 4、《塞下曲》唐卢纶欲将轻骑逐,大雪满弓刀。雨：1、《春晓》唐孟浩然夜来风雨声，花落知多少。 2、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。 3、《江南春》唐杜牧南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 4、《渔歌子》唐张志和青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。 5、《送元二使安西》唐王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 6、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。日：1、《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。 2、《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。 3、《乐游原》唐李商隐夕阳无限好，只是近黄昏。 4、《忆江南》唐白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 5、《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 6、《望天门山》唐李白两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。月：1、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘。 2、《塞下曲》唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。 3、《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。 4、《泊船瓜州》宋王安石春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 5、《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 6、《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。美景：1、《望湖楼醉书》宋苏轼卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 2、《饮湖上初晴后雨》宋苏轼欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、《望庐山瀑布》唐李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、《望天门山》唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

《古诗词鉴赏》教学设计

《古诗词鉴赏》教学设计教学目标： 1.品析诗歌语言，揣摩诗歌中的词语，体会诗歌炼字炼词的妙处，领会它在诗歌中的作用。 2.感知诗歌内容，理解诗中人、事、物、景的特点，扩写细化诗歌所描述的画面，阐明诗歌中所蕴含的道理。教学重点：理解诗歌的思想感情，即体会诗歌主旨，明白作者情感、态度等。教学难点：诗词的写作技法鉴赏教学过程：一、激趣导入中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，再次接受美的洗礼。说到古诗词，同学们都耳熟能详，特别是课文中的诗词，多数同学能背会写，甚至有人在作文中还会引用，一些千古名句更是信手拈来。比如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万

木春”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”…… 二、赏析指导（一）品字词破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [南宋]辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！问：“了却”“可怜”分别是什么意思？次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。问：颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好： “潮平”，；

“风正”，。山坡羊潼关怀古元张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。问：你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪两个字用得最好？请说出理由。（二）说画面蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。问：这首诗运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？

部编版小学语文 1-6 年级必背古诗词分类汇总

部编版小学语文 1-6 年级必背古诗词分类汇总春景诗 1.. 《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2.. 《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 3.. 《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4.. 《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 5.. 《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 6.. 《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 7.. 《题都城南庄》唐·崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 8.. 《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨? 徘岢荆? 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 9.. 《江南春绝句》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 10 . 《游园不值》宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 11 . 《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 12 . 《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 13 . 《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 14. 《相思》唐·王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

古诗七十五首分类

小学生必备古诗75首分类精粹春天： 1、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 3、杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 4、韩愈《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 5、张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 6、杜甫《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 7、杜甫《江畔独步寻花》：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 8、韦应物《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 9、杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 10、白居易《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 11、杜牧《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 12、苏轼《惠崇〈春江晓景〉》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 13、朱熹《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。.14、叶绍翁《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

夏天： 1、汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、曾畿《三衢道中》：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。 3、范成大《四时田园杂兴》（选一）：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 4、范成大《四时田园杂兴》（选二）：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 5、杨万里《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋天： 1、张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 2、刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 3、杜牧《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬天： 1、柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。送别： 1、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2、王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3、李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4、高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

《小学古诗词复习活动课》教学设计(可编辑修改word版)

《小学古诗词复习活动课》教学设计教学目标：1．回顾整理小学学过的古诗，进行归类，按类积累背诵、运用古诗。 2．继续培养学生自觉学习古诗的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字的情感。教学重难点:引导学生在形式多样的古诗词复习方法中复习古诗词，按类积累背诵、运用古诗。教学过程：课前播放古诗词的音乐一．音乐导入，激发兴趣课前播放《游子吟》，要求学生仔细听，你发现了什么？歌词是首诗《游子吟》是啊，诗可吟可诵，可读可唱，我们中国就是一个诗的国度。诗歌的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。老师相信，五年的小学生活中，你们一定积累了很多古诗词。今天, 就让我们打开记忆之门，让优美的古诗词在我们口中吟诵，让诗情画意在我们心中流淌。揭示课题：小学古诗词复习活动课（出示第一张课件）二．诗歌整合，梳理归类（一）学生以小组为单位讨论记忆古诗词的方法（教师随机指导）（二）各小组展示讨论成果（三）教师总结以描写自然风光、ft野景物以及安逸闲适的乡村生活为主，我们把这类写景的诗叫做“ft水田园诗” 古人的诗词中不但有画，更有情。诗人把自己的相思别恨、喜怒哀乐、所思所想都化作了一首首充满情意的诗词歌赋。漂泊在外的游子对家乡是多么的牵肠挂肚呀!他们把对家乡、对亲人的怀念之情融入到诗中，给我们留下了多少千古名句，我们把这一类诗叫做“思乡诗“ 除了思念家乡亲人，表达朋友间深情厚谊的送别诗也是古诗词的一个重要内容，不少诗句至今仍被人们广为传诵。“送别诗” “咏物诗”：诗中有理（托物言志）《咏鹅》《咏柳》《画鸡》 “哲理诗”：陆游的《游ft西村》苏轼的《题西林壁》中国古诗词源远流长，一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；按内容来分，我们可以把古诗分成写景的诗（ft 水田园诗）、思乡诗、送别诗、咏物诗、哲理诗、边塞诗等。（指板书）把学过

小学生必背古诗词75首大全

1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。 4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。