四川省泸州市纳溪区八年级下学期语文期中考试试卷

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四川省泸州市纳溪区八年级下学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题;共2分)

1. (2分)下列文学常识对应正确的一项是()

A . 《从百草园到三味书屋》—散文—周树人—《朝花夕拾》

B . 《爸爸的花儿落了》—散文—林海音—《城南旧事》

C . 《丑小鸭》—寓言—安徒生—丹麦

D . 《假如生活欺骗了你》—诗歌—弗罗斯特—美国

二、句子默写 (共1题;共8分)

2. (8分)(2019·徐州模拟) 古诗文默写。

(1) ________,归雁入胡天。

(2)长风破浪会有时,________。

(3) ________?曹刘。________。

(4)无可奈何花落去,________。

(5) ________,________,________。此之谓大丈夫。

(6)《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是________,________。

三、字词书写 (共1题;共3分)

3. (3分) (2017九下·徐州月考) 阅读下面一段文字,回答小题。

春天是美好的,诗歌也是美好的,当春天与诗歌相遇,便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天,让我们于山水之间,吟咏生命;于闹市街巷,感怀人生;于时代现场,A(萃取汲取)思想,以内心的声音,对抗这有些许灰色的世界。

春天是忧伤的,野夫在大理的古镇B(独自独立)饮酒,重温《旧梦》:“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”;或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。

春天是深沉的,在“热线电话响成一片”的春天,欧阳江河感叹,“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前,望见“万古愁破空而来”,虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。

春天是属于诗歌的季节,让我们重拾“读诗”,借以传达我们时代的爱与美好,思考我们的生存处境。倾听诗人的声音,就是听见自己的声音。

在这万象更新的季节,我们真正希望的是,______________。

(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。

备选词语:A________(萃取汲取) B________(独自独立)

(2)选文画线句有语病,请修改。

(3)根据情境在原文补写内容。

我们真正希望的是________

四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)

4. (7分)阅读下面诗歌,回答问题。

乡色酒

舒兰

三十年前

你从柳树梢头望我

我正年少

你圆

人也圆

三十年后

我从柳树梢头望你

你是一杯乡色酒

你满

乡愁也满

(1)对诗中“你”“我”所指的对象及其关系,理解正确的一项是()

A . “你”指故乡,“我”指远离家乡的游子,诗中抒写的是游子对家乡的思念。

B . “你”指亲人,“我”指远离家乡的人,诗中抒写的是亲人与“我”之间的思念。

C . “你”指情人,“我”指远离情人的另一方,诗中抒写的是情人之间的相互思念。

D . “你”指月亮,“我”指远离家乡的游子,诗中抒写的是游子对家乡的思念。

(2)对这首诗的分析,不正确的一项是()

A . 诗的两节之间运用了对比的写法,将景与情有机地结合在一起,表现了诗的主题。

B . 全诗语言精炼,感情真挚,比喻及象征等方法的运用使感情的抒发淋漓尽致。

C . 运用第二人称,使诗歌带有对话的色彩,如同诗人在向对方倾诉感情。

D . 诗的句式长短交错,上下两节结构整齐,重章叠唱,在反复中使诗的主题得以充分表现。

五、文言文阅读 (共1题;共13分)

5. (13分)阅读下面的文言文,回答问题。

有献不死之药于荆王者,谒者操以入。中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王大怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰‘可食’,臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也,是客欺王也。王杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。”王乃不杀。

(1)解释下列句子中加下划线的字词。

①谒者操以人________ ②因夺而食之________

③中射之士使人说王________

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

王杀无罪之臣,而明人之欺王,不如释臣。

(3)中射之士认为自己不该杀,讲了哪几条理由?(用自己的话回答)

六、现代文阅读 (共2题;共34分)

6. (22分) (2017七上·龙江开学考) 阅读《不一样的爱》,回答问题。

不一样的爱

①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?

②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。

③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个A______(形容情绪低落,失望懊丧的神情),任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。

④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。

⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。

⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还B_____(没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭),但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。

⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。

⑧如果事情相反,我想以我的年龄﹑我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。

⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。

(1)联系语境,根据括号中的提示,在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。

A________,B________

(2)阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。

欣喜若狂→________→________→ 渐渐释然

(3)结合具体语境,分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。

他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。

(4)文章结尾句说“我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的?

(5)“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上,还体现在很多人身上。例如:美国富豪比尔·盖茨和沃伦·巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓,在有生之年或死后将自己的大半家产捐给慈善机构,而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”吗?请说出来。

7. (12分) (2018八上·温州期中) 阅读新闻,回答问题

长春长生疫苗事件后,每个人都该知道的7个答案

长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为“劣药”被处罚的新闻后,引起社会强烈关注,也引发公众对疫苗安全的焦虑。关于“问题疫苗”,你需要知道:

问:事件相关的百白破疫苗到底都是哪些?

答:此次被爆出的百白破疫苗事件,实际上是去年年底的问题,具体包括两个生产企业,长春长生生物科技有限公司和武汉生物制品研究所有限责任公司。

官方数据显示,这批“问题疫苗”,长春产的主要流通到山东,武汉产的主要销往重庆市、河北省。

图片来源:新华社

问:事件相关的百白破疫苗到底出了什么问题?

答:百白破疫苗的主要问题是:效价指标不合格。

带来的后果是,可能影响免疫保护效果,但对人体没有危害。

国家药监局公告显示,百白破疫苗的主要问题,检验时发现“效价测定”项不符合规定。国家卫生计生委和河北、山东、重庆三省(市)卫生计生部门在去年11月已经组织专家对该情况进行评估,并承诺根据评估结果将采取相应措施,妥善处理。

问:打了“问题疫苗”后,会产生什么后果?是否可能有遗症?

答:这批疫苗,对人体的安全没有影响,最大的风险在于可能失效,导致无法预防对应的疾病。

很多家长担心孩子接种问题疫苗,会带来其他后遗症。实际上,疫苗的常见不良反应包括局部的红肿热痛、发热、过敏等,一般都比较轻微。而过敏等比较严重的情况,发生率很低,对大多数人来说,疫苗是安全的。

疫苗产生的不良反应,多发生在接种后的24~48小时内,后期再发,或者产生后遗症的可能性很小。

问:如何确定是否接种了不合格的疫苗?万一接种到涉事的百白破疫苗怎么办?

答:家长可以查看儿童预防接种证上的百白破疫苗接种记录,对比疫苗生产企业和批号,也可以咨询当时的接种单位。

百白破疫苗需分别于3,4,5月龄和18月龄各接种1剂次,共接种4次。

正常来说,完成4次接种的儿童可得到较好的保护效果:

预防典型百日咳的效力约85%;破伤

风的保护效力为80~100%;

接种3次以上,对白喉的保护效力约为95%。

而被爆出的两批次百白破疫苗,效价指标不合格,可能影响免疫和保护效果。

家长如果确定孩子接种的是涉事的百白破疫苗,可以结合孩子接种的次数和批次情况,向当地疾控部门或接种单位咨询,看是否要继续补种。

问:孩子还没接种百白破疫苗,能打吗?

答:能打。

百白破疫苗能有效预防三种危重疾病,目前出事的批次只有这两个批次,其他批次暂无问题。而且,之前涉事的百白破疫苗已经停止接种,所以再去打的话并不会遇到,各位家长并不必太过担心。千万不要因为担心疫苗有问题,就不给孩子注射。

如果家长实在有疑虑,可以优先接种联合疫苗,或者选择其他更加信赖的企业生产的疫苗。

问:我家孩子接种的其他类别的疫苗也是涉事企业的,是不是也需要补种?

答:暂时其他疫苗其他批次都没有出现问题,建议大家冷静,保持关注。疫苗补种存在一定的风险,不要盲目补种。

问:为了防止接种到问题疫苗,我可以不给孩子打疫苗么?

答:不能因噎废食,因害怕而放弃疫苗接种过,风险最高的还是孩子。

目前国家之所以能将白喉、百日咳和新生儿破伤风控制在较低水平,靠的就是极高接种率。如果因为这些事件导致疫苗的恐慌,而拒绝一切接种的话,那受伤的必然是所有人。

国家药监局的监测数据显示,2008年以来,国家药品抽检计划共抽检疫苗产品944批次,合格率99.6%,也就是说,绝大部分疫苗非常安全。一类疫苗所预防的乙肝、麻疹、百日咳,二类疫苗所预防的水痘,这些疾病对于孩子的健康都存在巨大的威胁。

所以,接种疫苗仍然是保护健康最好的手段,我们仍然应该坚持打疫苗。

疫苗是人类对抗传染性疾病最有利的武器,足够多的人接种疫苗,才能够形成广泛的、有力的防御。

(节选自《凤凰网》,2018年7月24日)

(1)根据内容推断,下列最有可能是《凤凰网》配发这则新闻意图的一项是()

A . 向读者通报长春长生疫苗事件。

B . 向读者介绍疫苗接种的相关知识。

C . 消除读者在疫苗事件后对接种疫苗的疑虑。

D . 对疫苗违规企业与疫苗监管单位进行谴责。

(2)这则新闻编辑在第一问中插入新华网的图片有何作用?结合内容,简要分析。

(3)浙江温州的李阿姨在2018年5月23日给18个月大的宝宝接种百白破疫苗,得知长生疫苗事件后忧心忡忡,请你运用本文相关信息向李阿姨详细说明,消除她的疑虑。

七、综合性学习 (共1题;共12分)

8. (12分) (2017九上·兴化月考) “泰州大阅读”活动正如火如荼地开展,作为参与者,有以下任务等着你去完成。

(1)任务一:拟写标语

示例:读书点燃智慧,知识照耀人生。

(2)任务二:探究材料

阅读以下两则材料,写出你的探究结果。

材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走路、坐车、吃饭、聊天,几乎机不离手;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。

材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

八、名著阅读 (共1题;共7分)

9. (7分) (2019九上·官渡月考) 请从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了诗人或人物怎样的信仰。

《艾青诗选》《红星照耀中国》《西游记》

九、命题作文 (共1题;共5分)

10. (5分)作文:

请以“新朋友”为题写一篇文章。

要求:①不得出现真实的校名、班名、人名;②不少于550字。

参考答案一、选择题 (共1题;共2分)

1-1、

二、句子默写 (共1题;共8分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

三、字词书写 (共1题;共3分)

3-1、

3-2、

3-3、

四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)

4-1、

4-2、

五、文言文阅读 (共1题;共13分)

5-1、

5-2、

5-3、

六、现代文阅读 (共2题;共34分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

七、综合性学习 (共1题;共12分)

8-1、

8-2、

八、名著阅读 (共1题;共7分)

9-1、

九、命题作文 (共1题;共5分)

10-1、

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