部编一年级语文上册识字及课文

部编一年级语文上册识字及课文
部编一年级语文上册识字及课文

我上学了。我是中国人。我是小学生。我爱学语文。读书,写字,讲故事,听故事。

上学歌

太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说“早,早,早,你为什么背上小书包?”我去上学校,天天不迟到。爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。

三才者天地人,笑声围着你我他(她,它)。我说你做。

一二三四五,金木水火土,

天地分上下,日月照今古。

耳聪目明,心口不一,手足情深。

站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。

日清月明,水深火热,高山流水,水落石出,沧海桑田,锄禾日当午。

狡兔三窟,惊弓之鸟,羊入虎口,

呆若木鸡,一网打尽。竹子开花。

对韵歌

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。

轻轻跳

小兔小兔轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

说话

小溪流说话,哗哗,哗哗。

小雨点说话,沙沙,沙沙。

小鸽子说话,咕咕,咕咕。

小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。

小花猫说话,喵喵,喵喵。

小青蛙说话,呱呱,呱呱。

在一起

小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

过桥

数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

绕口令

四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不等于十四,十四不等于四十。

小白兔

小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。

欢迎台湾小朋友

一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。

月儿弯弯

月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。

蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

两只羊

桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

秋天

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了。

小小的船

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

四季

草牙尖尖,他对小鸟说“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”

一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一个枣。

小书包

我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。

日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。

升国旗

五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。

影子

影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

比尾巴

谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看。公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

青蛙写诗

下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”

雨点儿

数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了;没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。

明天要远足

翻过来,唉——睡不着。那地方的

海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉——睡不着,那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?

大还是小

有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

项链

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在

沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。

乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水,但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝到水了。

小蜗牛

蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”

部编版小学语文一年级上册识字表组词

【部编版】小学语文一年级上册识字表(组词) 天tiān(天空)(今天)(天才)地dì(大地)(土地)(天地)人rén(主人)(男人)(人们)你nǐ(你好)(你们)(迷你)我wǒ(我们)(自我)(我家)他tā(他人)(他日)(他乡)一yì(一百)(第一)(一半)二èr(二手)(二月)(二张)三sān(三包)(三国)(三九)四sì(四周)(四边)(四方)五wǔ(五谷)(五官)(五色)上shànɡ(早上)(上升)(上台)下xià(下巴)(下午)(下雨)口kǒu(口水)(开口)(口才)耳ěr(耳朵)(木耳)(耳目)目mù(目的)(题目)(科目)手shǒu(右手)(手术)(手工)足zú(足下)(足球)(知足)站zhàn(车站)(进站)(站岗)坐zuò(坐下)(乘坐)(坐标)日rì(日子)(日月)(生日)月yuè(月亮)(本月)(月牙)水shuǐ(口水)(水果)(水车)火huǒ(大火)(火山)(火把)山shān(高山)(上山)(火山)石shí(石头)(石子)(宝石)田tián(田里)(水田)(田七)禾hé(禾苗)(禾场)(禾虫)对duì(对方)(不对)(对齐)云yún(白云)(乌云)(云朵)雨yǔ(下雨)(雨伞)(风雨)风fēnɡ(大风)(风车)(风声)花huā(花草)(花朵)(荷花)鸟niǎo(小鸟)(鸟类)(风鸟)虫chónɡ(虫子)(大虫)(飞虫)六liù(六月)(六个)(六一)七qī(十七)(三七)(七人)八bā(八方)(王八)(八角)九jiǔ(十九)(三九)(数九)十shí(十分)(十万)(十年)爸bà(爸爸)(老爸)(你爸)妈mā(妈妈)(姑妈)(姨妈)棋qí(棋子)(象棋)(下棋)鸡jī(公鸡)(母鸡)(鸡爪)马mǎ(马虎)(马上)(马车)土tǔ(土地)(土豆)(尘土)不bù(不行)(不见)(不想)字zì(文字)(生字)(汉字)词cí(词语)(诗词)(词义)语yǔ(语文)(语言)(成语)句jù(句子)(句号)(造句)子zǐ(儿子)(个子)(日子)画huà(画画)(书画)(画本)打dǎ(打人)(打开)(打工)

部编版一年级上册语文识字表,写字表

部编版一年级上册语文(识字表)生字组词 识字 1 天(蓝天)(天空)地(大地)(地球) 人(人们)(人民)你(你们)(你的) 我(我们)(我的)他(他们)(他的) 2 一(一个)(一人)二(二十)(十二) 三(三十)(三月)四(四十)(十四) 五(十五)(五颜六色)上(上下)(上山)下(下班)(下去) 3 口(口水)(口罩)耳(耳朵)(肥头大耳)目(目光)(目中无人)手(手脚)(小手)足(足球)(手足)站(站立)(车站) 坐(坐下)(坐着) 4 日(日子)(日月)月(月亮)(明月) 水(河水)(井水)火(着火)(大火) 山(青山)(高山)石(石头)(石子) 田(田野)(田地)禾(禾苗)(禾田) 5

对(不对)(对错)云(白云)(云朵)雨(下雨)(雨点)风(刮风)(大风)花(花朵)(花儿)鸟(鸟儿)(小鸟)虫(虫子)(小虫) 园地一 六(六十)(六月)七(七十)(七百)八(八十)(八位)九(九十)(九点)十(十全十美)(十一) 汉语拼音 3 爸(爸爸)(我爸)妈(妈妈)(大妈)4 马(小马)(马上)土(泥土)(土地)不(不好)(不行) 5 画(画画)(图画)打(打算)(打架)6 棋(棋子)(下棋)鸡(小鸡)(母鸡)7 字(写字)(识字)词(词语)(词句)语(语文)(语句)句(句子)(句号)子(儿子)(子女)

8 桌(桌子)桌椅)纸(白纸)(纸上)园地二 文(文明)(文化)数(数字)(数学)学(学习)(上学)音(音乐)(声音)乐(音乐)(乐器) 9 妹(妹妹)(姐妹)奶(牛奶)(奶奶)白(雪白)(白色)皮(果皮)(书皮)10 小(小鸡)(大小)桥(小桥)(过桥)台(台湾)(电台) 11 雪(下雪)(白雪)儿(儿子)(女儿)12 草(绿草)(小草)家(回家)(大家)是(不是)(是否) 13 车(汽车)(卡车)羊(山羊)(小羊)走(走路)(走开)也(也是)(也好)课文 1

部编版一年级语文上册识字写字 教案

教案说明:本教案汇集了全国多位优秀教师的心血,凝聚了大家的智慧,环节齐全,内容全面详细,可以直接用A4纸打印使用,当然也存在许多不足之处,望大家多提建议并谨慎下载。 教案内容:

识字写字部分教材编排的主要特点 1. 遵循识写分流、多识少写的编排原则,科学安排识字写字序列。 识字写字的安排,控制总量,降低难度,全册要求认识300 个常用字,会写其中的100 个字。在字种的选择和字序的排列上,力求科学。遵循儿童学习语文的规律,要求认的字,都是出现频率高的生活口语常用字;要求写的字,大多是字形简单、构字能力或构词能力强的独体字,也适当选择特别常用的合体字,大体按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排。 2. 集中识字形式多样,凸显传统文化 教材安排了两个专门的集中识字单元,同时在语文园地中专设栏目“识字加油站”,以丰富多彩的识字形式,如字理识字、传统蒙学识字、事物归类识字、儿歌识字,激发初入学儿童学习汉字的兴趣。 特别是第一个集中识字单元,文化内涵丰富,传统意味浓郁。以“天地人,你我他”作为第一课,渗透中华传统文化天人合一的思想,蕴含着人与自然、人与人之间和谐相处的理念,后面的几课《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》,也都围绕人与自然的主题,营造出和谐的氛围,为学生的成长打下精神的底子。 3. 鼓励在生活中识字,开拓多种识字渠道 设置专门的栏目《展示台》,提供展示交流语文学习成果的平台,鼓励学生交流语文学习的收获,沟通课堂内外。教材在“展示台”中提供了生活识字的多种渠道,如,通过同学的姓名识字,在街上认识招牌上的字,鼓励学生在生活中识字,在生活中学语文、用语文,通过展示交流学习成果,强化生活处处皆语文的理念,使学生不断获得学习语文的成就感。

部编版一年级上册语文识字6《画》课文原文及教案

部编版一年级上册语文识字6《画》课文原文及教案 课文 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 教学导案1 教学目的 ⑴认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 ⑵知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 ⑶正确、流利地朗诵课文,背诵课文。 ⑷理解诗句的主要内容,感受诗中描画的景色,培养学生的审美情趣。 教学重点 识字、写字,练习朗诵。 课前准备 ⑴课件或挂图,民族音乐的磁带。 ⑵学生课前自制的生字卡片,水彩笔。 教学时数 两课时 教学流程规范 第一课时 切入举偶 ⑴同学们喜爱猜谜语吗?谁能说个谜语让大家猜一猜?(同学之间相互出谜语,相互猜,老师也参与其中)教师也出个谜语大家猜一猜好吗?“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(学生猜谜语)这则谜语就是今天我们要学习的课文《画》。(板书课习题) (好动、好奇、爱表现是低年级学生的特点,利用他们感兴趣的谜语引出课习题,一下子抓住了孩子的心,激发了孩子们学习课文的热情,为教学成功地展开打下良好基础。)⑵(出示挂图或课件)同学们,今天教师给你们带来了什么?(是一幅山水画)请你们看看画上都有什么?(指导学生按一定的顺序观察)今天咱们就来学习一首谜语诗《画》(板书课习题)[内容来于斐-斐_课-件_园] (用一幅画引出课习题,让学生感受美,观赏美,在美的情境中进入课堂,受到美的熏陶,体现课程整合的思想。) 对话平台 观赏 老师配乐朗读课文,学生边听边观赏“画”。 (让学生整体感知课文,领会大自然的美和诗句的韵律美。) 识字 ⑴同学们也想读吗?要想读得好得先过生字宝宝这一关,你们有没有信心?

部编版一年级上册识字列表

一、写笔顺,并填一填。 目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()

二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。) 二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字) 用—()令—()方—()生—()自—()广—()少—()去—()灭—()天—()下—()禾—()鸟—()来—()电—()田—()白—()目—()子—()中—()本—()土—()来—()天—()四、写出带有下列偏旁的字 讠()()亻:()()彳:()()氵:()()灬:()()辶:()():()()女:()()攵:()()纟:()()扌:()()囗:()()门:()()八:()()木:()()禾:()():()()王:()()刂:()()忄:()()虫:()()日:()()目:()()艹:()()宀:()()穴:()()冖:()()人:()()勹:()()夂:()()

部编版语文一年级上册识字表

一年级上册会认字及组词 识字 1天地人 天 ti ān 你 n ǐ (蓝天)(天空)地 d ì (你们)(你好)我 w ǒ (大地)(地球)人 r én (我们)(我的)他 t ā (人们)(人民) (他们)(他人) 识字 2金木水火土 一 yī 四 s ì (一二)(单一)二èr (四十)(四月)五 w ǔ (下班)(下去) (二十)(十二)三 s ān (三十)(三月) (十五)(五彩)上 sh àng (上午)(上山) 下 xi à 识字 3口耳目 (耳朵)(耳机)目 m ù (足球) (手足)站 zh àn 口 k ǒu (口水)(出口)耳ěr (目光)(目录) (站立)(车站) 手 sh ǒu (手脚)(小手)足 zú 坐 zu ò (坐下) (坐着) 识字 4日月水火 (日子)(日月)月 yuè(月亮)(明月)水 shu ǐ(河水)(井水) 日 r ì 火huǒ(火柴)(大火)山 sh ān (爬山)(高山)石 sh í 田 tián (田野)(田地)禾 hé 识字 5对韵歌 (石头)(石子) (禾苗)(禾田) 对 duì (不对)(对错)云 y ún (白云)(云朵)雨 yǔ (花朵) (花草)鸟 ni ǎo (下雨) (雨点) (鸟儿)(小鸟) 风 f ēng (刮风)(大风)花 hu ā 虫 chóng (虫子)(小虫) 语文园地一 六 li ù (六十)(六月)七 q ī (七十)(七百)八 b ā (八十) (八个)

九jiǔ(九十)(九点)十shí (十分)(十足) 汉语拼音 3 bpmf 爸bà马mǎ(爸爸)(我爸)妈mā(妈妈)(大妈) 汉语拼音 4 dtnl (小马)(马上)土tǔ(泥土)(土地)不bù(不好)(不行) 汉语拼音 5 gkh 画huà(画画)(图画)打 dǎ (打算)(打架) 汉语拼音 6 jqx 棋qí (棋子)(下棋)鸡jī(小鸡)(母鸡) 汉语拼音 7 zcs 字 zì 句 jù(写字)(识字)词cí (句子)(句号)子zǐ (词语)(词句)语yǔ(语文)(语句) (子孙)(子女) 汉语拼音 8 zh ch sh r 桌zhuō(桌子)(书桌)纸zhǐ(白纸)(纸巾) 语文园地二 文wén(文明)(文化)数 shù (数字)(数学)学xué(学习)(上学)音yīn (回音)(声音)乐yuè(音乐)(乐器)

部编版一年级上册语文识字表,写字表

识字 1 天(蓝天)(天空)地(大地)(地球) 人(人们)(人民)你(你们)(你的) 我(我们)(我的)他(他们)(他的) 2 一(一个)(一人)二(二十)(十二) 三(三十)(三月)四(四十)(十四) 五(十五)(五颜六色)上(上下)(上山)下(下班)(下去) 3 口(口水)(口罩)耳(耳朵)(肥头大耳)目(目光)(目中无人)手(手脚)(小手)足(足球)(手足)站(站立)(车站) 坐(坐下)(坐着) 4 日(日子)(日月)月(月亮)(明月) 水(河水)(井水)火(着火)(大火) 山(青山)(高山)石(石头)(石子) 田(田野)(田地)禾(禾苗)(禾田) 5 对(不对)(对错)云(白云)(云朵) 雨(下雨)(雨点)风(刮风)(大风) 花(花朵)(花儿)鸟(鸟儿)(小鸟) 虫(虫子)(小虫) 园地一 六(六十)(六月)七(七十)(七百) 八(八十)(八位)九(九十)(九点)十(十全十美)(十一) 汉语拼音 3 爸(爸爸)(我爸)妈(妈妈)(大妈) 4 马(小马)(马上)土(泥土)(土地) 不(不好)(不行) 5 画(画画)(图画)打(打算)(打架) 6 棋(棋子)(下棋)鸡(小鸡)(母鸡) 7 字(写字)(识字)词(词语)(词句) 语(语文)(语句)句(句子)(句号)子(儿子)(子女) 8

桌(桌子)桌椅)纸(白纸)(纸上) 园地二 文(文明)(文化)数(数字)(数学) 学(学习)(上学)音(音乐)(声音) 乐(音乐)(乐器) 9 妹(妹妹)(姐妹)奶(牛奶)(奶奶) 白(雪白)(白色)皮(果皮)(书皮) 10 小(小鸡)(大小)桥(小桥)(过桥) 台(台湾)(电台) 11 雪(下雪)(白雪)儿(儿子)(女儿) 12 草(绿草)(小草)家(回家)(大家) 是(不是)(是否) 13 车(汽车)(卡车)羊(山羊)(小羊) 走(走路)(走开)也(也是)(也好) 课文 1 秋(秋天)(秋风)气(天气)(生气) 了(好了)(对了)树(大树)(树叶) 叶(叶子)(树叶)片(一片)(片面) 大(大人)(大家)飞(起飞)(飞机) 会(不会)(开会)个(一个)(个人) 2 的(好的)(你的)船(开船)(小船) 两(两边)(两头)头(石头)(头脑) 在(在家)(不在)里(里面)(那里) 看(看见)(看到)见(见到)(看见) 闪(闪光)(闪亮)星(星星)(星光) 3 江(江南)(长江)南(南方)(南门) 可(可以)(可是)采(采莲)(风采) 莲(莲花)(莲叶)鱼(鱼儿)(金鱼) 东(东西)(东方)西(西瓜)(西面) 北(北方)(北面) 4 尖(尖刀)(笔尖)说(说话)(诉说) 春(春天)(春色)青(青蛙)(青山) 蛙(青蛙)(牛蛙)夏(夏天)(夏季) 弯(弯刀)(转弯)地(慢慢地跑)(轻轻地说)就(就是)(就好)冬(冬天)(冬瓜)

部编版一年级上册语文识字表生字组词(带拼音) (1)

识字 1 tiān天(蓝天)(天空) dì地(大地)(地球) rén人(人们)(人民) nǐ你(你们)(你的) wǒ我(我们)(我的) tā他(他们)(他的) 2 yī一(一个)(一人) èr 二(二十)(十二) sān三(三十)(三月) sì四(四十)(十四) wǔ五(十五)(五颜六色)shàng上(上下)(上山) xià下(下班)(下去) 3 kǒu口(口水)(口罩) ěr耳(耳朵)(肥头大耳) mù目(目光)(目中无人)shǒu手(手脚)(小手) zú足(足球)(手足) zhàn站(站立)(车站) zuò坐(坐下)(坐着) 4 rì日(日子)(日月) yuè月(月亮)(明月) shuǐ水(河水)(井水) huǒ火(着火)(大火) shān山(青山)(高山) shí石(石头)(石子) tián田(田野)(田地) hé禾(禾苗)(禾田) 5 duì对(不对)(对错) yún云(白云)(云朵) yǔ雨(下雨)(雨点) fēng风(刮风)(大风) huā花(花朵)(花儿) niǎo鸟(鸟儿)(小鸟) chóng虫(虫子)(小虫) 园地一liù六(六十)(六月)qī七(七十)(七百)bā八(八十)(八位) jiǔ九(九十)(九点) shí十(十全十美)(十一) 汉语拼音 3 bà爸(爸爸)(我爸) mā妈(妈妈)(大妈) 4 mǎ马(小马)(马上) tǔ土(泥土)(土地) bù不(不好)(不行) 5 huà画(画画)(图画) dǎ打(打算)(打架) 6 qí棋(棋子)(下棋) jī鸡(小鸡)(母鸡) 7 zì字(写字)(识字) cí词(词语)(词句) yǔ语(语文(语句) jù句(句子)(句号) zǐ子(儿子)(子女) 8 zhuō桌(桌子)(桌椅) zhǐ纸(白纸)(纸上) 园地二wén文(文明)(文化)shù数(数字)(数学) xué学(学习)(上学) yīn音(音乐)(声音) yuè乐(音乐)(乐器) 9 mèi 妹(妹妹)(姐妹) nǎi奶(牛奶)(奶奶) bái白(雪白)(白色) pí皮(果皮)(书皮) 10 xiǎo小(小鸡)(大小) qiáo桥(小桥)(过桥) tái台(台湾)(电台) 11 xuě雪(下雪)(白雪)

部编版一年级上册语文识字表生字组词(带拼音)

识字 1 tiān天(蓝天)(天空)dì地(大地)(地球)rén人(人们)(人民)nǐ你(你们)(你的)wǒ我(我们)(我的)tā他(他们)(他的) 2 yī一(一个)(一人)èr 二(二十)(十二)sān三(三十)(三月)sì四(四十)(十四) wǔ五(十五)(五颜六色) shàng上(上下)(上山)xià下(下班)(下去)3 kǒu口(口水)(口罩)ěr耳(耳朵)(肥头大耳) mù目(目光)(目中无人) shǒu手(手脚)(小手)zú 足(足球)(手足)zhàn站(站立)(车站)zuò坐(坐下)(坐着)4 rì日(日子)(日月) yuè月(月亮)(明月) shuǐ水(河水)(井水) huǒ火(着火)(大火) shān山(青山)(高山) shí石(石头)(石子) tián田(田野)(田地) hé禾(禾苗)(禾田) 5 duì对(不对)(对错) yún云(白云)(云朵) yǔ雨(下雨)(雨点) fēng风(刮风)(大风) huā花(花朵)(花儿) niǎo鸟(鸟儿)(小鸟) chóng虫(虫子)(小虫) 园地一liù 六(六十) (六月) qī七(七十)(七百) bā八(八十)(八位) jiǔ九(九十)(九点) shí十(十全十美)(十 一) 汉语拼音 3 bà爸(爸爸)(我爸) mā妈(妈妈)(大妈) 4 mǎ马(小马)(马上) tǔ土(泥土)(土地) bù不(不好)(不行) 5 huà画(画画)(图画) dǎ打(打算)(打架) 6 qí棋(棋子)(下棋) jī鸡(小鸡)(母鸡) 7 zì字(写字)(识字) cí词(词语)(词句) yǔ语(语文(语句) jù 句(句子)(句号) zǐ子(儿子)(子女) 8 zhuō桌(桌子)(桌椅) zhǐ纸(白纸)(纸上) 园地二wén文(文明) (文化) shù数(数字)(数学) xué 学(学习)(上学) yīn音(音乐)(声音) yuè乐(音乐)(乐器) 9 mèi 妹(妹妹)(姐妹) nǎi奶(牛奶)(奶奶) bái白(雪白)(白色)

2019最新人教部编版人教版一年级语文上册识字表【名师版】

识字表 识字 1 天tiān地dì人rén你nǐ我wǒ他tā 2 一yì二èr三sān四sì五wǔ上shànɡ下xià 3 口kǒu耳ěr目mù手shǒu足zú站zhàn坐zuò 4 日rì月yuè水shuǐ火huǒ山shān石shí田tián禾hé 5 对duì云yún雨yǔ风fēnɡ花huā鸟niǎo虫chónɡ 六liù七qī八bā九jiǔ十shí 汉语拼音 3 爸bà妈mā 6 棋qí鸡jī 4 马mǎ土tǔ不bù7 字zì词cí语yǔ句jù子zǐ 5 画huà打dǎ8 桌zhuō纸zhǐ 文wén数shù学xué音yīn乐yuè

9 妹mèi奶nǎi白bái皮pí12草cǎo家jiā是shì 10 小xiǎo桥qiáo台tái13车chē羊yánɡ走zǒu也yě 11 雪xuě儿ér

课文 1 秋qiū气qì了le树shù叶yè片piàn大dà飞fēi会huì个ɡè 2 的de船chuán两liǎnɡ头tóu在zài里lǐ看kàn见jiàn闪shǎn星xīnɡ 3 江jiānɡ南nán可kě采cǎi莲lián鱼yú东dōnɡ西xī北běi 4 尖jiān说shuō春chūn青qīnɡ蛙wā夏xià弯wān地de就jiù冬dōnɡ 男nán女nǚ开kāi关ɡuān正zhènɡ反fǎn 识字 6 远yuǎn有yǒu色sè近jìn听tīnɡ无wú声shēnɡ去qù还hái来lái 7 多duō少shǎo黄huánɡ牛niú只zhǐ猫māo边biān鸭yā苹pínɡ果ɡuǒ杏xìnɡ桃táo 8 书shū包bāo尺chǐ作zuò业yè本běn笔bǐ刀dāo课kè早zǎo校xiào 9 明mínɡ力lì尘chén从cónɡ众zhònɡ双shuānɡ木mù林lín森sēn条tiáo心xīn 10 升shēnɡ国ɡuó旗qí中zhōnɡ红hónɡ歌ɡē起qǐ么me美měi丽lì立lì

小学一年级识字卡片(打印版)

爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣鸡过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拍跳高跑步

足响课真身体远色近听无声春还人来对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸苗江南哪座房青门窗香屋要们爷到给穿暖冷开伞热夜床光头望低故乡船弯座只看见闪星蓝阳金野更面长早拉进影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁公鸭黄猫杏桃苹红边多

少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会景美次瓜燕什么样得再可仔现找生旁种许格外艳呀每

言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼今让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽万复苏舞冰丁百齐争鸣醒澡枝软梳梢耍线论题颜淋洒滴油欢邓植节岁已经站行扶亲古诗首眠处村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸

全奇妙却精赛关掉完换员写音胖喜张刚贴墙替帮等变情棉照晒被盖午脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂千李杨秀杈蛋取凉定棒连轻仿向活泼眨如总以主意先鹿积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观工专准备队才请双各字代舌

页弓秒炒蜻蜓蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪网所牧捕闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透嘻莲哭睁根非感激急时坛坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵壁虎借蚊蛇逃难姐新擦抄摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别吓叫块使

部编版语文一年级上册《识字4日月水火》教案

部编版语文一年级上册《识字4 日月水火》教案 设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字的起源,认识象形字;第二、在了解象形字构字特点的基础上,引导学生将学习兴趣转化为探究动力,推动学生自主探究活动的开展,从而发现构字规律,产生识字兴趣。 课前准备 1.生字卡片。(师生) 2.本课生字相对应的图片。(教师) 3.课件。(教师) 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话激趣,看图导入 导入:汉字家园新来了8个生字宝宝,不过,它们都藏在画里,认真观察的小朋友才能找到它们。 设计意图:兴趣是最好的学习动力,借助富有童趣的语言情境,激发学生学习的主观能动性。 二、图文结合,引导识字 1.学习“日”字。 (1)课件演示动画(太阳图形演变成甲骨文“”),引言:这是我们要认识的第一个生字宝宝,你能叫出它的名字吗?如果你叫不出它的名字,也可以用小手画一画它的样子。(日) (2)教师领读“日”字。交流:你对“日”字了解多少呢? 预设: 我知道“日”指的是太阳,我能给“日”字组词:日光、日子、日月等。我会写“日”字的笔顺:。 2.学习“月”字。 (1)课件演示动画(月亮图形演变成甲骨文“”),引导学生仔细观察,交流:你有什么发现?(遮住了月亮的身子变成了“月”的两个横。) (2)交流:你认识这个字宝宝吗?你对它有哪些了解?

预设: 我知道“月”就是天上的月亮。我能用“月”组词、说句子:月亮——天上的月亮弯弯的,像小船。三月四日——我的生日是三月四日。 3.学习方法小结:刚刚这些字和它们代表的事物的样子很像,它们也是象形字。我们通过看图,观察字的演变,学会了汉字,这些就是学习象形字的主要方法。设计意图:以“日”“月”为例,通过具体生动的动画演示,在引导学生主动观察的基础上形成对象形字的整体感知。初步体验学习象形字的方法,为学习其他生字做好铺垫。 三、合作学习,教师点拨 1.小组合作:仔细观察老师发给同学的6张图片,找一找藏在图片里的6个字宝宝。尝试着叫出它们的名字。 2.学生汇报:叫出字宝宝的名字,并说一说你是怎样猜出它的名字的? 预设: (1)我找到了“山”,“山”的字形就像几座山峰连在一起。教师相机出示“山”的字理演示动画。 (2)我找到了“水”,“水”的字形就像流动的水纹。教师相机出示“水”的字理演示动画。 (3)我找到了“火”,古人根据火燃烧时的形状写成了“火”。教师相机出示“火”的字理演示动画,并讲述燧人取火的故事。 (4)我找到了“田”,人们就是根据田地的形状写成了这个字。教师相机出示“田”的字理演示动画。 (5)我找到了“石”,图片上画的石头就是“石”古时候的样子。教师相机出示“石”的字理演示动画。 (6)我找到了“禾”,“禾”的字形真像一棵小苗。教师相机出示“禾”的字理演示动画,并点明:植物秋天丰收了,沉甸甸的,所以“木”字上面有个“撇”就是“禾”。 设计意图:承接上一环节“日”“月”的识字方法,引导学生借助字理图画自主识字,充分发挥学生的观察能力和想象能力,在此基础上,教师给予必要的点拨、演示、资料补充,使学生对6个生字的字形和字义获得整体上的认识。 四、融会贯通,反复练习 1.出示字卡,学生领读、自由读、小组读、齐读。 2.游戏巩固,两名同学一组,一名同学根据字形或其象形特征进行表演,另一名学生猜一猜是哪个字。 3.生字运用,在8个生字中选择喜欢的字宝宝,为它组词,再说一句完整的话。 设计意图:低年级学生年龄较小,具有很强的表现欲望,通过反复练读和游戏,既充分调动了学生学习的积极性,又使生字反复再现,巩固了学生对生字的认识。

部编版一年级上册识字表汇总

部编版一年级上册识字表汇总 B bā 八(八十)(八位) bà 爸(爸爸)(我爸) bɑ 吧(好吧)(是吧) bái 白(雪白)(白色) bàn 办(办法)(办公) bàn 半(一半)(半个) bāo 包(书包)(背包) bā 巴(嘴巴)(尾巴) bǎ 把(一把)(把握) bèi 贝(贝壳)(宝贝) běi 北(北方)(北面) běn 本(书本)(本来) bǐ 笔(铅笔)(毛笔) biān 边(一边)(旁边) biàn 变(变化)(变形) bǐ 比(比较)(对比) bù 步(跑步)(脚步) bù 不(不好)(不行) C cái 才(才子)(才能) cǎi 采(采莲)(风采) cǎi 彩(彩色)(丰富多彩) cān 参(参加)(参与) cǎo 草(绿草)(小草) cháng 长(长短)(长度) chǎng 厂(工厂)(厂长) cháng 长(长大)(成长) chéng 成(成为)(成功) chén 尘(灰尘)(尘土) chē 车(汽车)(卡车) chǐ 尺(尺子)(直尺) chóng 虫(虫子)(小虫) chù 处(到处)(处处) chuān 穿(穿衣服)(穿着) chuán 船(开船)(小船) chuàn 串(串联)(一串) chūn 春(春天)(春色) chū 出(出来)(出现) cí 词(词语)(词句) cóng 从(从前)(从来) D dǎ 打(打算)(打架) dāng 当(当中)(每当) dāo 刀(小刀)(剪刀) dào 到(来到)(到来) dà 大(大人)(大家) dé 得(飞得高)(跑得快) de 的(好的)(你的) de 地(慢慢地跑)(轻轻 地说) dì 弟(弟弟)(表弟) diǎn 点(雨点)(指点) dì 地(大地)(地球) dòng 洞(黑洞)(洞口) dōng 东(东西)(东方) dōng 冬(冬天)(冬瓜) duǎn 短(长短)(短处) duì 对(不对)(对错) duō 多(多少)(很多) E ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)

部编新人教版一年级语文上册识字表组词

1 天(蓝天)(天空)地(大地)(地球) 人(人们)(人民) 你(你们)(你的) 我(我们)(我的) 他(他们)(他的) 2 一(一个)(一人)二(二十)(十二) 三(三十)(三月) 四(四十)(十四) 五(十五)(五颜六色)上(上下)(上山) 下(下班)(下去) 3 口(口水)(口罩)耳(耳朵)(肥头大耳)目(目光)(目中无人)手(手脚)(小手) 足(足球)(手足) 站(站立)(车站) 坐(坐下)(坐着) 4 日(日子)(日月)月(月亮)(明月)水(河水)(井水) 火(着火)(大火) 山(青山)(高山) 石(石头)(石子) 田(田野)(田地) 禾(禾苗)(禾田) 5 对(不对)(对错) 云(白云)(云朵) 雨(下雨)(雨点) 风(刮风)(大风) 花(花朵)(花儿) 鸟(鸟儿)(小鸟) 虫(虫子)(小虫) 园地一六(六十)(六月)七(七十)(七百) 八(八十)(八位) 九(九十)(九点) 十(十全十美)(十一) 汉语拼音 3 爸(爸爸)(我爸) 妈(妈妈)(大妈)

4 马(小马)(马上) 土(泥土)(土地) 不(不好)(不行) 5 画(画画)(图画) 打(打算)(打架) 6 棋(棋子)(下棋) 鸡(小鸡)(母鸡) 7 字(写字)(识字) 词(词语)(词句) 语(语文(语句) 句(句子)(句号) 子(儿子)(子女) 8 桌(桌子)(桌椅) 纸(白纸)(纸上) 园地二文(文明)(文化)数(数字)(数学) 学(学习)(上学) 音(音乐)(声音) 乐(音乐)(乐器) 9 妹(妹妹)(姐妹) 奶(牛奶)(奶奶) 白(雪白)(白色)皮(果皮)(书皮) 10 小(小鸡)(大小)桥(小桥)(过桥) 台(台湾)(电台) 11 雪(下雪)(白雪)儿(儿子)(女儿) 12 草(绿草)(小草)家(回家)(大家) 是(不是)(是否) 13 车(汽车)(卡车)羊(山羊)(小羊) 走(走路)(走开) 也(也是)(也好) 课文 1 秋(秋天)(秋风)气(天气)(生气) 了(好了)(对了) 树(大树)(树叶) 叶(叶子)(树叶) 片(一片)(片面) 大(大人)(大家)

部编版小学一年级语文上册生字表(注音)

识字表 识字 1 天(tiān) 地(dì) 人(rén) 你(nǐ) 我(wǒ) 他(tā) 2 一(yì) 二(èr) 三(sān) 四(sì) 五(wǔ) 上(shànɡ) 下(xià) 3 口(kǒu) 耳(ěr) 目(mù) 手(shǒu) 足(zú) 站(zhàn) 坐(zuò) 4 日(rì) 月(yuè) 水(shuǐ) 火(huǒ) 山(shān) 石(shí) 田(tián) 禾(hé) 5 对(duì) 云(yún) 雨(yǔ) 风(fēnɡ) 花(huā) 鸟(niǎo) 虫(chón ɡ) 语文园地一六(liù) 七(qī) 八(bā) 九(jiǔ) 十(shí) 汉语拼音 3 爸(bà) 妈(mā) 6 棋(qí) 鸡(jī) 4 马(mǎ) 土(tǔ) 不(bù) 7 字(zì) 词(cí) 语(yǔ) 句(j ù) 子(zǐ) 5 画(huà) 打(dǎ) 8 桌(zhuō) 纸(zhǐ) 语文园地二文(wén) 数(shù) 学(xué) 音(yīn) 乐(yuè) 9 妹(mèi) 奶(nǎi) 白(bái) 皮(pí) 12草(cǎo) 家(jiā) 是(shì) 10 小(xiǎo) 桥(qiáo) 台(tái) 13车(chē)羊(yánɡ)走(zǒu) 也(yě) 11 雪(xuě) 儿(ér) 课文 1 秋(qiū) 气(qì) 了(le) 树(shù) 叶(yè) 片(piàn) 大(dà) 飞(f ēi) 会(huì) 个(ɡè) 2 的(de) 船(chuán) 两(liǎnɡ) 头(tóu) 在(zài) 里(lǐ) 看(kàn)

部编版小学一年级语文上册全册识字表

部编版小学一年级语文上册全册识字表 1天( 天空、天地) 地( 地面、地主) 人( 人家、人们) 你(你好、你们) 我(我们、自我) 他(他俩、其他) 2一( 一时、一元) 二(第二、二手) 三(三秋、三更) 四(四书、四海 ) 五(五彩、五色) 上(上游、上海) 下(下降、下边) 3口(可口、口舌) 耳(耳朵、耳目) 目(目光、目前) 手(手足、手机) 足(手足、足球) 站(站台、站立) 坐(坐车、坐下) 4日(日月、日本) 月(月亮、月光) 水(喝水、河水) 火(火苗、火山) 山(山东、山洞) 石(石头、石油) 田(田地、田七) 禾(禾苗、禾草) 5对(对立、对比) 云(云朵、白云) 雨(下雨、雨水) 风(风光、风云) 花(花心,花生) 鸟(飞鸟、青鸟) 虫(害虫、虫子) 语文园地一 六( 六亲、六艺) 七(七情、七律) 八(八方、八音) 九(九尾、九月) 十(十分、十万) 汉语拼音 3 爸(爸爸、老爸)妈(妈妈、老妈) 4 马(马车、骑马)土(土地、土木)不(不对、不过) 5 画(画家、画画)打(打手、打算) 6 棋(下棋、棋子)鸡(jī) 7字(字词、文字)词(cí)语(语言、语文)句(句子、句号)子(孩子、桌子) 8 桌(书桌、桌椅)纸(纸张、报纸) 语文园地二 文(文学、文艺)学(学习、学校)音(音乐、音符) 数(数学、数字)乐(音乐、乐章) 数(数不清、数落)乐(快乐、玩乐) 9 妹(妹妹)奶(奶奶)白(雪白、白发)皮(皮肤、皮毛) 10小(小猫、小狗)桥(桥头、过桥)台(台湾、站台) 11雪(雪人、下雪)儿(儿子、儿童)

12草(草原、草地)家(家伙、家具)是(可是、还是) 13车(汽车、火车) 羊(羊群、羊羔) 走(走路、行走) 也(也是、也行) 课文 1 秋(秋天、秋季)气(空气、气体)了(好了、快了)树(树叶、树林) 叶(绿叶、落叶)片(花片、鱼片)大(大家、大火)飞(飞行、飞机) 会(开会、会议)个(个人、个头) 2 的(好的、坏的) 船(小船,船只) 两(两个、两条)头(头发、上头) 在(在外、在家)里(里面、里头)看(看见、看到)见(见面、见到) 闪(闪现、闪光)星(星座、星空) 3 江(江河、长江)南(南方、江南)可(可爱、可心)采(采用、风采) 莲(莲花、莲叶)鱼(游鱼、木鱼)东(东山、中东)西(西瓜、海西) 北(南北、北边) 4 尖(尖叫、尖刀)说(说明、说话)春(春天、春季) 青(青草、青菜) 蛙(树蛙、林蛙)夏(夏天、春夏)弯(弯刀、弯月)地(慢慢地、轻轻地)就(就坐,就算)冬(冬天、冬季) 语文园地四 男(男生、男女)女(女生、女士)开(开头、开关)关(关上、关门) 正(正门、正反)反(反对、反问) 识字 6 远(远处、远近)有(有心、有名)色(色彩、颜色) 近(近亲、近视) 听(听力、听到)无(无声、无人)声(声音、歌声)去(来去、去向) 还(还有、还是)来(回来、来去) 7 多(多少、多数)少(少数、少许)少(少年、少女)黄(黄色、黄叶) 牛(牛黄、牛奶)只(只有、只要)只(只身、一只)猫(猫咪、花猫)边(花边、左边)鸭(鸭梨、鸭子)苹(苹果)果(果树、水果)

部编版人教版一年级语文上册识字表

识 字 表 识字 1 天ti ān 地d ì 人r én 你n ǐ 我w ǒ 他t ā 2 一y ì 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ 上sh àn ɡ 下xi à 3 口k ǒu 耳ěr 目m ù 手sh ǒu 足z ú 站zh àn 坐zu ò 4 日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án 禾h é 5 对du ì 云y ún 雨y ǔ 风f ēn ɡ 花hu ā 鸟ni ǎo 虫ch ón ɡ 六li ù 七q ī 八b ā 九ji ǔ 十sh í 汉语拼音 3 爸b à 妈m ā 6 棋q í 鸡j ī 4 马m ǎ 土t ǔ 不b ù 7 字z ì 词c í 语y ǔ 句j ù 子z ǐ 5 画hu à 打d ǎ 8 桌zhu ō 纸zh ǐ 文w én 数sh ù 学xu é 音y īn 乐yu è 9 妹m èi 奶n ǎi 白b ái 皮p í 12草c ǎo 家ji ā 是sh ì 10 小xi ǎo 桥qi áo 台t ái 13车ch ē羊y án ɡ走z ǒu 也y ě 11 雪xu ě 儿ér

课文 1 秋qi ū 气q ì 了le 树sh ù 叶y è 片pi àn 大d à 飞f ēi 会hu ì 个ɡè 2 的de 船chu án 两li ǎn ɡ 头t óu 在z ài 里l ǐ 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 星x īn ɡ 3 江ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án 鱼y ú 东d ōn ɡ 西x ī 北b ěi 4 尖ji ān 说shu ō 春ch ūn 青q īn ɡ 蛙w ā 夏xi à 弯w ān 地de 就ji ù 冬d ōn ɡ 男n án 女n ǚ 开k āi 关ɡu ān 正zh èn ɡ 反f ǎn 识字 6 远yu ǎn 有y ǒu 色s è 近j ìn 听t īn ɡ 无w ú 声sh ēn ɡ 去q ù 还h ái 来l ái 7 多du ō 少sh ǎo 黄hu án ɡ 牛ni ú 只zh ǐ 猫m āo 边bi ān 鸭y ā 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ 杏x ìn ɡ 桃t áo 8 书sh ū 包b āo 尺ch ǐ 作zu ò 业y è 本b ěn 笔b ǐ 刀d āo 课k è 早z ǎo 校xi ào 9 明m ín ɡ 力l ì 尘ch én 从c ón ɡ 众zh òn ɡ 双shu ān ɡ 木m ù 林l ín 森s ēn 条ti áo 心x īn 10 升sh ēn ɡ 国ɡu ó 旗q í 中zh ōn ɡ 红h ón ɡ 歌ɡē 起q ǐ 么me 美m ěi 丽l ì 立l ì 午w ǔ 晚w ǎn 昨zu ó 今j īn 年ni án 课文 5 影y ǐn ɡ 前qi án 后h òu 黑h ēi 狗ɡǒu 左zu ǒ 右y òu 它t ā 好h ǎo 朋p én ɡ 友y ǒu 6 比b ǐ 尾w ěi 巴b ā 谁shu í 长ch án ɡ 短du ǎn 反f ǎn 伞s ǎn 兔t ù 最zu ì 公ɡōn ɡ 7 写xi ě 诗sh ī 点di ǎn 要y ào 过ɡu ò 给ɡěi 当d ān ɡ 串chu àn 们men 以y ǐ 成ch én ɡ

部编教材一年级上册会认字组词全册

会认字组词 【识字】 天:白天天空天气今天明天蓝天地:土地地面地方田地山地地主人:大人人口人们好人古人人生你:你好你们你的你我你看请你我:自我我们我的我家 他:他们是他他的他家 一:一个一天一年一次一来二去二:二人小二老二二月二话不说三:三天三个三年三次三心二意四:四月四两四个四年四面八方五:五月五指五颜六色五湖四海上:天上山上上学上当上天入地下:上下下来下课下面下次山下口:门口口气张口开口口水路口耳:耳朵耳光耳目双耳木耳 目:耳目目光目的目前节目题目手:小手手心手背双手手指拿手足:手足足球足下充足满足 站:站立站住车站站台站好站直坐:坐下坐好请坐 日:日子日出日光红日今日节日月:日月月亮月光明月月儿五月水:水中水田水花开水打水喝水火:水火火山火花火苗火气大火山:大山山上山地高山黄山一座山石:山石石头玉石石子火石石桥田:田土水田田地种田农田心田禾:禾苗禾田 对:不对对手对子对话对比面对云:白云乌云云朵风云云梯云彩雨:雨水下雨风雨大雨雨点雨滴风:大风北风风光吹风风车风云花:小花花朵开花花生花园荷花鸟:小鸟鸟儿花鸟水鸟鸟蛋 六:六个六天六年六只六六大顺七:七个七月七彩七天七上八下八:八个八哥八月八天八仙过海九:九个九天九月九年九牛一毛十:十个十天十月十年十全十美【汉语拼音】 爸:爸爸老爸阿爸 妈:妈妈爸妈奶妈姨妈 马:白马马儿马上骑马马车马路土:泥土田土土地水土土豆土星 1

不:不行不是不用不在不走不对画:画画书画画笔画家字画图画打:打水打开打工打听打算打扫文:语文课文文字文学中文文化数:数学数字数数少数多数无数学:学习学问学生上学放学学会音:音乐声音读音回音拼音口音乐:音乐乐队声乐乐曲乐师乐团乐:快乐欢乐可乐乐园乐观乐意棋:下棋棋子象棋围棋棋局棋盘鸡:小鸡母鸡公鸡鸡毛鸡肉鸡腿字:生字写字大字字母文字字数词:词语好词词句歌词诗词组词语:语文语言语句成语口语语气句:句子句号字句语句句点名句子:子女儿子车子尺子子孙子弹桌:桌子书桌桌面饭桌圆桌方桌纸:白纸纸张纸条图纸纸巾折纸妹:妹妹小妹姐妹 奶:奶奶奶妈奶牛牛奶 白:白天白云花白白色明白对白皮:皮毛皮包皮球牛皮羊皮书皮小:大小小学小心小气小花小雨桥:过桥大桥木桥桥头石桥天桥台:台湾上台电台台风台灯阳台雪:雪花下雪大雪风雪雪人雪地儿:儿子女儿儿歌儿童马儿鸟儿草:小草花草草地青草草书草木家:大家人家家人回家家长画家是:不是可是就是是的只是总是车:小车车子风车水车车马骑车羊:山羊羊毛羊皮老羊公羊头羊走:走开走出飞走走路走动不走也:也是也好也有也要也对也许【课文】 秋:秋天秋风秋雨中秋秋色秋月气:天气生气风气空气气球力气了:来了走了飞了开了有了好了树:大树小树树木树叶桃树树立叶:叶子叶片红叶黄叶竹叶落叶片:一片叶片奶片图片名片画片大:大人大哥大山大家大气大风飞:飞走飞鸟飞虫飞行飞机起飞会:不会学会开会大会机会会员个:一个个人个子个体这个那个的:你的我的他的好的白的大的 2

部编一年级上册识字4 日月水火教案

④ 日月水火 教学过程 第一课时 【课时目标】 1. 会认“日、月”8个字。 2. 练习口头组词,丰富学生的词汇量。 【教具准备】 课件、生字卡片。 【教学过程】 一、出示课件,激趣导入 (电脑出示:大山图)你们看这是什么呀!喜欢吗?为什么呀!(我们喜欢爬香山……)大山给我们带来了快乐。古时候的人呀也非常喜欢,那么他们是怎样记录大山的呢?电脑出示象形字“山”,古时候的人就是用这样的符号记录

的,我们把这样的字叫象形字。随着时间的不断变化,为了便于书写,就把这弯曲的笔画拉直,逐渐规范就成了今天这样的字了。电脑出示“山”字,今天我们就来学习这样的字。 二、看图感悟,体会演变 1.引导学生观察其它几幅图与字,找联系说变化。 (使学生明白古人是怎样根据实物形状的样子创造了 文字。) 2.小组研究后汇报交流。 三、图文结合,引导识字 1.学习“日”字。 (1)课件演示动画(太阳图形演变成甲骨文“”),引 言:这是我们要认识的第一个生字宝宝,你能叫出它的名字 吗?如果你叫不出它的名字,也可以用小手画一画它的样 子。(日) (2)教师领读“日”字。交流:你对“日”字了解多少 呢? 预设: 我知道“日”指的是太阳;我能给“日”字组词:日光、 日子、日月等;我会写“日”字的笔顺。 2.学习“月”字。 课件演示动画(月亮图形演变成甲骨文“”),引导学Array生仔细观察、交流:你有什么发现?(遮住了月亮的身子 变成了“月”的两个横。) 交流:你认识这个字宝宝吗?你对它有哪些了解? 预设: 我知道“月”就是天上的月亮。我能用“月”组词、 说句子。 月亮:天上的月亮弯弯的,像小船。

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